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勵志演講稿3分鐘自信

發(fā)布時間:2023-11-15

勵志演講稿3分鐘自信十篇

勵志演講稿3分鐘自信 篇1

  親愛的同學(xué)們:

  “相傳春秋有勾踐,信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘,己任稱霸震中原!”這首藏頭詩,是我在讀小學(xué)五年級時,看了《上下五千年》上的小故事乘興而作自己”四個字呢?因為我相信當(dāng)年的勾踐肯定是知的。為什么在詩頭藏上“相信道自己的實力的。

  我并不知道在那個遙遠的年代,勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬,多少勇士,只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神,閃著自信和鎮(zhèn)定,在拳頭緊握的那一刻,嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵,是這樣的!因為他有實力!

  姜尚披著蓑戴著笠,一個人端坐在水邊,像模像樣地執(zhí)著根魚竿。我走過去,拍拍他的肩:“你真不懂生活常識。魚鉤是直的,還離水三尺,你怎么可能釣得上魚?”老人家莞爾一笑,輕聲念了一句:“寧在直中取,不在曲中求。”便又閉目端然了。后來我才恍然大悟:太公這般氣定神閑,這般泰然自若,卻是有五壑藏于胸,大策藏于心,實力渾然藏一身啊!

  實力,是人生成功的重要基礎(chǔ)。沒有實力,猶如無本之木、無源之水,是難以根深蒂固、源遠流長的。然而,何謂實力?

  實力,不是阿訣奉承,而是真才實學(xué)?傆腥瞬恍加谥鞈c徐那暖昧的一問:畫眉深淺人時無?而認為他不過是只會阿談奉承之輩。其實,朱慶徐也是在以前下苦功讀書,費神思治學(xué)之人,文名已揚,不過是按風(fēng)俗為行卷之事罷了。同樣,白居易也曾行卷,而后來萬古流芳的詩名更是其有真才實學(xué)的最好證明。 實力,不是臨陣磨槍,而是厚積薄發(fā)。曹禺的成名作《雷雨》,不是在被子里打著手電筒憑一時的心血來潮一揮而就之作,而是他經(jīng)過多年對大家庭的觀察、體會、感悟而寫出來的!独子辍分猿蔀椴茇拇碜,成為久演不衰的經(jīng)典作品,不正是因為它是曹禺先生對生活最深刻的感悟的結(jié)晶嗎?《大宅門》的名噪一時也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作:從少年時就一直想用筆把自己的家族,尤其是自己的養(yǎng)父的經(jīng)歷表現(xiàn)出來,曾三易其稿,但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀,郭寶昌非但沒放棄,反而一寫再寫,每次都有更深的體會和感受。經(jīng)過四年的準備,電視劇才開拍。這,也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的。

  實力,不是手忙腳亂,而是氣定神閑。真正有實力的人,不是那些臨近考場緊張得涕淚肆流的人,不是那些一看到裁判就面部抽搐的人,不是那些上臺之前總想鉆進廁所里的人,而是那些成竹在胸、氣定神閑、談笑風(fēng)生的人。他們不會因為一次成功而手舞足蹈活蹦亂跳,也不會因為一次失敗而黯然神傷一撅不振。這種寵辱不驚是因為他們有鎮(zhèn)定的實力,有知識的技能,有面對成功抑或失敗坦然一笑的實力。

  實力,是人生長久的積累與歷練,長久的沉淀與感悟;是真才實學(xué),是厚積薄發(fā),是氣定神閑。實力,是成功的重要基礎(chǔ)!

  年少的我們,沒有城府,偶爾會不知深淺,會飄飄然。但我們又知道,輕狂是要不得的,虛浮是不可以的,于是,我們埋下頭,踏踏實實地學(xué)習(xí),點點滴滴地積累,為了多一點知識,多一些實力。依然記得初中的校訓(xùn):“腳踏實地,異,所以奮斗;我們奮斗,必將輝煌!”

  想天開。”忽然又看見我們的班訓(xùn):“我們年輕是啊!意氣風(fēng)發(fā)的少年兒郎,在這樣一片沃土里學(xué)習(xí),實力怎會不漸長?棟梁間的實力交織在一起,國力怎會不漸強?國家的綜合實力日益增強,那一抹堅定而從容的微笑,定會浮現(xiàn)在每一個中華兒女臉上!

  請記住,實力才是走向成功的通行證!我的演講完畢,謝謝大家!

勵志演講稿3分鐘自信 篇2

  窗邊,天空格外的藍,搖了搖床頭的風(fēng)鈴,忽然看見上邊掛著一只淡綠色的千紙鶴。我凝神注視著它,忽然想起那個夜晚,那個讓我有勇氣抱著自信向前走的夜晚……

  那天,分發(fā)試卷時,原先早已迫不及待的我看見試卷上那個鮮紅刺眼的八十五分時,猶如晴天霹靂;厝ピ趺唇淮?心里七上八下的我整個下午都心神不寧。“叮鈴鈴,”放學(xué)的鈴聲響起,我邁著沉重的腳步走出校門……

  “你這是怎么回事?”爸爸生氣地說,“這么簡單的試卷,考那么差的分數(shù)?你看看,計算題扣上6分,應(yīng)用題又被扣8分,再加上單位1分,被扣了15分!你說以后怎么辦?啊?”

  我把目光轉(zhuǎn)向媽媽,媽媽不說話,只是嚴肅地寫著些什么。我終于忍不住了,扭頭沖出了家門,鉆進了雨中。

  一出門,不知怎么的,我的淚水就止不住地往下流,我真的那么粗心,真的學(xué)不好么?我一邊抹著眼淚一邊向前走,以后,我該怎么辦?我……也不知道。

  “喂!恬恬!”遠處傳來似曾熟悉的喊聲,定睛一看,原來是子星!把!我怎么可以讓她看見我哭呢?”我連忙偏過頭。

  “考試考不好么?”子星還是來到我的身邊,拿出一張紙巾為我擦了擦淚,“沒有關(guān)系呀,人必竟不可能十全十美,偶而考差一點并不能代表什么哦,說實話,有時我很羨慕你泥!”她說完,把傘遞給我,又交給我一個東西,神秘地微笑了一下,“回家吧,我相信你下次能行!”

  我一瞧,是一只千紙鶴。“我……我真的能行么?”我睜大眼睛,認真地問。

  “你一定能行!加油!抱著自信向前走!”子星也睜著大眼睛,一字一句地說。

  “你的表情真有趣!”我握著千紙鶴,笑了。

  回到家,我擺弄著千紙鶴,突然發(fā)現(xiàn)了在它的翅膀里,透出一點點淡藍色!澳鞘恰蔽倚睦镆痪o,輕輕拆開了它淡綠的身子,呈現(xiàn)在我面前的是一句話:我問了你的爸爸媽媽,其實他們也只是一時生氣,我希望你要加油哦,對自己的未來更自然,好嗎?抱著自信向前走!加油!

  我的淚止不住的涌了出來。

  子星,謝謝你在我自卑時給予了我關(guān)懷,讓我有勇氣,讓我有自信。我一定不會辜負你的期望,我會永遠記得那淡綠千紙鶴上的一句話:抱著自信,向前走。

勵志演講稿3分鐘自信 篇3

  每個人都有長處和短處,大家在自己的長處方面都會表現(xiàn)得很自信,然而,這種自信往往是來自于堅苦的努力。

  我的英語成績很好,我對英語學(xué)習(xí)非常有信心。但是,我剛剛學(xué)英語時卻不是這樣的。那時,老師上課剛教的東西,下課就忘了,單詞也不會讀;老師電測時就亂讀一氣,發(fā)音也不標準;隨堂小考,考一些最簡單的句型、單詞,我都不會,而同學(xué)們都考得很好,他們就常常笑話我。漸漸地,我覺得英語太難了,我這么笨的人是根本學(xué)不會的,也一下子對英語失去了興趣。上課無精打采,老師講什么,我一個字也沒聽見。

  爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后,鼓勵我說:“萱萱,其實英語并不難,只要你多聽多讀,多下點功夫,就會覺得學(xué)英語很容易!边@以后,媽媽每天和我一起聽英語磁帶,跟我用英語對話,矯正我的發(fā)音,還在網(wǎng)上下載英文電影給我看。慢慢地,我的發(fā)音變標準了,學(xué)英語的興趣也越來越濃了,試卷上的100也越來越多了。

  現(xiàn)在,我的英語成績很好,老師提問題,我總是把手舉得高高的;見了外國人,還會主動跟他們說“Hello”!我就是這樣一個充滿自信的孩子。

勵志演講稿3分鐘自信 篇4

  今天我是以你的影子來寫這封信,寫給你是想讓你確立一個09年新目標!經(jīng)過三年的努力,你也成功的步入高中的殿堂,我希望你能夠努力的去完成高中三年的學(xué)業(yè),而不是只是好奇,過一陣子就松懈了。所以09年,你應(yīng)該給自己定一個目標!

  以后的路還很長,不免會遇到挫折與失敗,所以你的第一個目標就是要微笑面對挫折與失敗。失敗并不可怕,可怕的是你不能正確面對失敗,只要你不在失敗面前低頭,敢于面對,去戰(zhàn)勝一切,在挫折與失敗面前喊一聲:“沒有我過不去的火焰山,沒有我淌不過去的河!”也許你會愛上失敗,因為失敗會讓你變的更成熟,更加堅強!會讓你擁有戰(zhàn)勝一切的勇氣與信心!

  要想學(xué)習(xí)好,學(xué)習(xí)態(tài)度最重要!上了高中,學(xué)習(xí)態(tài)度一定要端正,每天上課前一定要把老師準備講的內(nèi)容預(yù)習(xí)好,把不好理解的,不會的內(nèi)容作好筆記。在老師講課是認真聽講,若沒有聽懂,應(yīng)及時問老師至明白為止!作筆記是一定要記清楚,回到家中,應(yīng)拿出來復(fù)習(xí),并做些習(xí)題,這樣有助于你打下好的基礎(chǔ)!你的基礎(chǔ)不好,更應(yīng)該如此,希望你以后不要再想初中時那樣自由散漫,學(xué)習(xí)不塌實等。這些缺點都要改正,這是你的第二個目標!

  上了高中,同時也意味著你要獨立生活了。十幾年來,你從來沒有離開過家長的呵護,突然的獨立,也許你會感到無助,“自己的事自己做”,你可以做到么?所以你的第三個目標就是要學(xué)著獨立生活!你已經(jīng)長大了,也是該鍛煉一下自己獨立生活能力的時候了,以后的生活沒什么可怕的,我相信你可以!

  走進高中,是人生的轉(zhuǎn)折點。家人的希望都寄托在你身上,我相信你一定不會讓關(guān)心你的所有人失望的!你一定要成功,為了實現(xiàn)自己的愿望你一定要努力!相信自己,你是最好的!

勵志演講稿3分鐘自信 篇5

  我是個自信的孩子,什么事都相信自己,聽不得別人的意見。自信竟成了我進步的拌腳石。

  比如:竟選副班長,如意地當(dāng)上了副班長,我心里很高興。但是過不了多久,就撤了。

  還有我的學(xué)習(xí)成績老是上不去,原因是:上課不用心聽講,下課不認真復(fù)習(xí),總是自信的認為我懂了,會了。

  還有我的個子很高大,可我的體育成績總是剛剛及格,為什么呢?因為我不愿意運動……

  有時自信會產(chǎn)生驕傲心理,使自己落后,要使自己變的優(yōu)秀必不要過度自信,要謙虛,要團結(jié)同學(xué)。

  我以后要虛心接受別人的意見,并認真改正。

勵志演講稿3分鐘自信 篇6

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  自信是什么?自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。蘇格拉底也說:一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信?傊孕攀侵赶騽倮膶(dǎo)航塔,是前進的不竭動力。

  當(dāng)中國革命處于低潮時,毛澤東堅信星星之火,可以燎原;當(dāng)敵人日搜夜捕,陳毅屢不得脫時,他滿懷自信,高唱血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯,人間開遍自由花!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著 名科學(xué)家門捷列夫說得好:只有自信,才能讓人在最 佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力。

  自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機,最 終一事無成。只要走出了自卑的陰影,迎接我們的就是一片艷陽天。

  無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰(zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛?梢姡瑧(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。

  總的來說,在我們的生活學(xué)習(xí)中,我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝,毛澤東充滿自信的名言,將永遠激勵我們前進。

  我的演講完畢,謝謝大家!

勵志演講稿3分鐘自信 篇7

  老師們,同學(xué)們:

  大家好,

  在我心中一直有一個夢:中國夢。

  夢想,我們每個人都有自己的夢想,這個夢想或許很近,或許很遠。這個夢想或許你現(xiàn)在沒有能力將它實現(xiàn),但,只要我們每天都為這個夢想而努力,總有一天它將會實現(xiàn)。

  夢是每個人都想擁有的,可是每個人的夢是不一樣的,比如說:有人夢想著當(dāng)航天員、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)白領(lǐng)、當(dāng)老師等等,許許多多的人有著不同的夢想。夢是一個奇幻的字眼,每個人都想實現(xiàn)自己心中的那個夢,而我也想實現(xiàn)我心中的那個夢:中國夢。

  中國夢是我們每個人心中的夢。

  長城是中華民族的偉大象征,其文化內(nèi)涵中飽含著中國人民“勤勞、樸實、堅韌、向上”的精神和“友誼、和平”的夢想。

  夢想在長城腳下放飛,希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈,指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因為夢想只要經(jīng)過奮斗,就可能變成現(xiàn)實。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因為我們至少奮斗、努力過。

  “我的夢?中國夢”,和“夢”聯(lián)系在一起的“國”不再空洞,和一個個“我”聯(lián)系在一起的“夢”不再抽象。這里的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù),不是暢銷書榜單上“大國崛起”,不是外國媒體派送的花籃或炮制的標簽,它屬于每一個平凡的中國人。“國”,要為每個社會個體實現(xiàn)自我價值提供公平的機會和正義的土壤,為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng),為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。

  每個人,都可以有一個“中國夢”,就好像每個人都可以仰望星空,星光灑在每個人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國。

  同學(xué)們,讓我們用實際行動來完成自己的夢想,好好學(xué)習(xí)天天向上,用我們的行動圓中國夢。

  我的夢,中國夢。

勵志演講稿3分鐘自信 篇8

  大家好!

  青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

  人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

  青春,既是一個極具誘-惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。

  也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,你就會覺青春的生命在靜靜延伸。

  生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

  擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

勵志演講稿3分鐘自信 篇9

  親愛的同學(xué)們,

  當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍菁菁校園的時候,你是否有一股新的沖動,是否有一個新的目標在心中涌起?

  有人曾做過一個有趣的實驗:把一只青蛙放進一個玻璃瓶里,它輕而易舉地從里面跳了出來。若蓋上一個透明的玻璃蓋,青蛙一跳起來就會撞到玻璃蓋上。后來,將玻璃蓋拿掉,青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。同學(xué)們,為什么青蛙后來跳不出瓶子呢?因為它放棄了努力,失去了追求自由的信心?赡苡腥藭f,我們不是青蛙,不會一成不變地看問題,更不會默認那些曾經(jīng)的失敗而不求上進。

  在日常生活中,我們每個人都有自己追求的目標。積極向上的目標會鼓勵我們不斷向前努力,落后的、消極的目標則會阻礙我們前進。任何人都會從無知到逐漸認識世界的,在這個過程中,難免會出現(xiàn)這樣那樣的失誤,我們不能因為失敗而失去進步的信心,用自卑來壓制自己的`思維,而應(yīng)該咬緊牙關(guān),憑著一股無所畏懼的力量,克服困難,向著自己的目標努力。

  學(xué)習(xí)就像爬山,最初的起點在山腳。只要我們有一顆向上的心,勤奮刻苦,總有一天能到達成功的頂峰。

  親愛的同學(xué)們,讓我們在新學(xué)期里,認真設(shè)定努力目標,努力發(fā)揮自己的特長,發(fā)掘自己的潛能,敢于突破,勇于創(chuàng)新,向著成功的大門沖鋒!

  謝謝大家!

勵志演講稿3分鐘自信 篇10

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  花圃里疊著層層凋零的花瓣,舞動了一春的腰肢早已停止,只留下遍地殘紅

  風(fēng)兒輕輕掠過花兒,留下淺淺的芬芳,那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角,花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎?不,我想,它們流下的是幸福的淚水。

  至少,玫瑰是幸福的。情人節(jié)那天,他把它送給了她,把幸福送給了她,把溫暖送給了她。于是玫瑰帶著幸福,帶著溫暖,帶著感動,濃情蜜意地溢滿了它的心房。從此,玫瑰幸福了,只因為別人幸福。

  至少,康乃馨是幸福的。母親節(jié)那天,她把一束鮮艷的康乃馨送給了媽媽。她撫摸著媽媽的手說康乃馨只為您綻放,媽媽感動地落下了淚,說自我很幸福。媽媽的淚水濕潤了康乃馨的心。從此,康乃馨幸福了,只因為別人幸福。

  至少,百合是幸福的。婚禮那天,它是最美麗的新娘。當(dāng)他把一束潔白的百合送給新娘,并愛她一生一世的時候,新娘落下了幸福的淚水,新娘說這是她一生中最幸福的一天。百合見證了他們的幸福。從此,百合幸福了,只因為別人幸福。

  我想。向日葵是最幸福的。至少,它不為別人的幸福而幸福,每一天追趕太陽就是它的幸福。它的幸福不是短暫的,而是長久的,因為每一天太陽都會升起又落下。當(dāng)太陽落山的時候,向日葵就會期待明天的太陽,雖然太陽每一天都是一樣的,但它還是執(zhí)著地期待著太陽期待著幸福

  又是春殘花落時,花兒們開始期待下一季的幸福。

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