初一勵(lì)志正能量的演講稿(通用3篇)
初一勵(lì)志正能量的演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我們演講的題目是——《尋找一雙適合自己的跑鞋》。
有人把學(xué)習(xí)比作一場(chǎng)賽跑,那么毋庸置疑,一雙適合自己的跑鞋就是取得成功的重要籌碼。也就是說(shuō),我們需要一種適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第一、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。跑鞋是賽跑的物質(zhì)基礎(chǔ)。主動(dòng)性是我們渴望成功的內(nèi)在動(dòng)力。只有積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),才能感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,有了樂(lè)趣的學(xué)習(xí),才能創(chuàng)造最高的學(xué)習(xí)效率。所以,我們要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。遇到不懂的問(wèn)題,一定要勇于向他人請(qǐng)教,及時(shí)彌補(bǔ)知識(shí)的漏洞。如此,才有在賽跑中沖向終點(diǎn)的信心。
第二、集中注意力去完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。法國(guó)生物學(xué)家喬治&S226;居維葉曾說(shuō):“天才,首先是注意力!痹谖覀兊膶W(xué)習(xí)生活中,注意力是打開(kāi)我們心靈門(mén)戶(hù)的鑰匙,而且是唯一的鑰匙。一旦注意力不集中,心靈的門(mén)戶(hù)就關(guān)閉了。一切有用的信息都無(wú)法進(jìn)入。在課堂上,集中注意力猶為重要。認(rèn)真聽(tīng)講,積極地思考和回答問(wèn)題,把握課堂上的四十分鐘,才是取得優(yōu)異成績(jī)的保障。在做作業(yè)的過(guò)程中,要遠(yuǎn)離手機(jī)等電子設(shè)備,做到全神貫注,獨(dú)立思考,檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中,最大的干擾,莫過(guò)于各類(lèi)通知消息。所以,在學(xué)習(xí)之前,最好能夠關(guān)掉一切能夠引起你注意的電子設(shè)備,遠(yuǎn)離外界干擾。集中注意力,提高學(xué)習(xí)效率。
第三、科學(xué)用腦,張弛有度。夜以繼日的伏案苦讀,并非良策。有些同學(xué),學(xué)習(xí)也很努力,早起晚睡,成績(jī)卻總是不盡人意。相信大家能明白,這是精力不充沛,學(xué)習(xí)效率低下的原因。要想提高學(xué)習(xí)效率,必須有充沛的精力。這就需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中做到勞逸結(jié)合。
第四、學(xué)會(huì)整理,將知識(shí)系統(tǒng)化。“每日事,每日畢;有溫習(xí),有總結(jié)”,步步為營(yíng),形成清晰完備的知識(shí)體系。堅(jiān)持使用三色筆的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:綠筆預(yù)習(xí),藍(lán)筆重點(diǎn),紅筆改錯(cuò),這樣,復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)更有針對(duì)性。導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)是我們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。因此我們復(fù)習(xí)的時(shí)候,應(yīng)該認(rèn)真整理本學(xué)期所有的導(dǎo)學(xué)案與作業(yè)。梳理好本學(xué)期的知識(shí)要點(diǎn)。另外,改錯(cuò)本的積累與整理也是必不可少的。期末復(fù)習(xí)將改錯(cuò)本上積累的錯(cuò)題再做一遍。避免再犯同樣的錯(cuò)誤。再就是,復(fù)習(xí)要有自己的思路,通過(guò)對(duì)知識(shí)的梳理,列出圖表或把前后知識(shí)貫穿起來(lái),形成完整的知識(shí)網(wǎng)。復(fù)習(xí)中遇到的問(wèn)題,不要急于看書(shū)或求助於人,先想后問(wèn)。這對(duì)學(xué)習(xí)效率與記憶力的提高很有幫助。每次復(fù)習(xí)時(shí),都可以把之前的知識(shí)回顧一下,有利于知識(shí)的連貫性,而且對(duì)記憶有很好的效果。復(fù)習(xí)的過(guò)程中,也需要通過(guò)題目的訓(xùn)練來(lái)加強(qiáng)自己對(duì)知識(shí)的理解,培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。
最后,保持愉快的心情和良好的心態(tài)。每天都有好心情,學(xué)習(xí)積極投入,學(xué)習(xí)效率自然能夠提高。
同學(xué)們,現(xiàn)在的我們已經(jīng)步入了賽跑的沖刺階段。一雙適合自己的跑鞋,往往能在賽跑的過(guò)程中,助我們一臂之力。希望大家都可以找到一雙屬于自己的跑鞋,跑出自我,跑出精彩!
初一勵(lì)志正能量的演講稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
不知不覺(jué)中,春天已悄然而至。同學(xué)們,你們是否注意到在我們偌大的校園之中,泛起了點(diǎn)點(diǎn)的綠意?春天,是個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié),而綠色,是充滿(mǎn)生機(jī)的顏色。
所謂綠色,首先應(yīng)該是在環(huán)境上的清新自然?茨且活w顆因?yàn)殂裤疥?yáng)光而奮發(fā)向上的嫩芽?jī)海闶欠駮?huì)想到教室里奮發(fā)圖強(qiáng)的自己?又怎么能心安理得的踏下抬起的腳?看那一顆顆抽芽吐綠的大樹(shù),你又如何忍心讓一個(gè)個(gè)白色的污染在枝頭揚(yáng)眉吐氣?與美好的自然和諧相處,與所有的生命和諧相處,是我們每個(gè)人的責(zé)任;讓蓬勃的希望散布在每個(gè)角落,讓春意盎然的.校園綠色滿(mǎn)園,是我們每個(gè)xx中學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。我校曾榮獲省級(jí)綠色學(xué)校的美譽(yù),我們不僅要引以為傲,更要從自身做起!
除此之外,綠色,更應(yīng)是語(yǔ)言上的平和,心靈上的追求,行動(dòng)上的大氣。遇見(jiàn)老師禮貌問(wèn)好,對(duì)待同學(xué)平易近人,你就擁有了語(yǔ)言上的綠色;在教室里埋頭苦讀,在操場(chǎng)上激情昂揚(yáng),你就擁有了心靈上的綠色;蓬勃奮發(fā)昂揚(yáng)向上,反省自己以身作則,你就擁有了行動(dòng)上的綠色。
綠色,是生命的顏色,是希望的顏色,是文明的顏色;
綠色,把春天渲染上青春的色彩,把青春渲染上夢(mèng)想的色彩。
綠色,應(yīng)該成為我們生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,應(yīng)該成為我們當(dāng)代中學(xué)生內(nèi)在和外在都出色的代名詞。
在這美好的春色里,讓我們攜手共進(jìn),樹(shù)文明新風(fēng),建綠色校園!
謝謝。
初一勵(lì)志正能量的演講稿 篇3
大家好!
人的一生總要面對(duì)無(wú)數(shù)次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦,猶豫,絕望而后堅(jiān)定的成長(zhǎng)過(guò)程。有人說(shuō):"這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們,告別了充滿(mǎn)幼稚與凝重的初中,我對(duì)自己說(shuō):我選擇這里,張開(kāi)我的翅膀,播種我的希望,讓夢(mèng)在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛。
在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內(nèi)涵。青春是當(dāng)你播下疏狂,它就回贈(zèng)你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂(lè)和甜蜜。當(dāng)我們?cè)谄肺肚啻簳r(shí),像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開(kāi)水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開(kāi)水的清淡中品出平凡。
正是這種青春的內(nèi)涵,也向我印證了青春的理想。先哲說(shuō)過(guò):理想如星辰——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時(shí),校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風(fēng)沁如我的心肺,此時(shí)我明白,花朵以自己獨(dú)特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀(jì)的新新人類(lèi)更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫(xiě)奮斗。
謝謝。