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勵(lì)志成才演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-12-13

勵(lì)志成才演講稿(精選30篇)

勵(lì)志成才演講稿 篇1

  親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都晚安。我的名字是--來(lái)自--。我今天的主題是自力更生,鼓舞人心,為祖國(guó)服務(wù)。

  在古代和現(xiàn)代的中外,所有能夠成功的人都有一個(gè)良好的習(xí)慣,他們決心及時(shí)成為人才,并努力向前邁進(jìn),即使財(cái)富不是好;永遠(yuǎn)不要絕望,即使他們分崩離析。蘭生格倫不是為了無(wú)人而不是無(wú)香;月亮掛在天空,不是因?yàn)闀簳r(shí)缺乏自足。桃子和李子正在燃燒,而不是因?yàn)榍锛径陆?河流正在運(yùn)行,而不是因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。如果人們有抱負(fù),他們就會(huì)有動(dòng)力。如果人們有動(dòng)力,他們就會(huì)取得成功。李志貴堅(jiān)持認(rèn)為,你正在建立一個(gè)偉大的抱負(fù),你決心成為一個(gè)有才華的人,為祖國(guó)服務(wù)。

  有些人有野心,他們的工作成功了,他們的氣質(zhì)受到了誘惑。三千個(gè)悲傷可以吞下吳;苦人,天不失,船破,第二秦是楚。環(huán)境就像一個(gè)熔爐,在其中它要么是悶燒,要么是熔煉成鋼。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們就像透過(guò)玻璃看世界。未來(lái)是光明的,但我們找不到出路。并不是說(shuō)我們的夢(mèng)想毫無(wú)價(jià)值,我們的計(jì)劃是微不足道的,我們的`目標(biāo)是遙不可及的,但很多時(shí)候我們還沒(méi)有把計(jì)劃付諸行動(dòng)。這仍然可以制成鋼嗎?

  簽署國(guó)家的野心,期刊的國(guó)家的才能,以及實(shí)踐國(guó)家的旅行,無(wú)論你何時(shí)開始,重要的是不要在開始后停止,無(wú)論你什么時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束不要后悔。在將來(lái),我會(huì)記住螢火蟲的啟示:只有當(dāng)它晃動(dòng)時(shí),它才會(huì)閃耀,也就是說(shuō),它只會(huì)在它的行動(dòng)中閃耀。我想成為一只螢火蟲,即使在白天,無(wú)論太陽(yáng)多么耀眼,我的光芒都不會(huì)停止。讓其他人像蝴蝶一樣裝扮自己的翅膀,但依靠鮮花的施舍來(lái)維持生命。我想用自己的光照亮世界,像螢火蟲,為祖國(guó)服務(wù),讓自己成為未來(lái)祖國(guó)的明星!

  學(xué)生,毫不猶豫,是時(shí)候戰(zhàn)斗,不被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間迷惑,被慣性所消耗。田行健,這位先生是自我完善的。學(xué)者們有自力更生的野心。當(dāng)他們拉出習(xí)俗時(shí),他們無(wú)法概括和起伏。在你面前有多少困難的事情,自古以來(lái),男人已經(jīng)變得自力更生。我們的未來(lái)需要我們牢牢抓住它!從今天開始,不,就是在這個(gè)時(shí)刻,作為一名學(xué)生,我們一步一步地努力,為祖國(guó)奉獻(xiàn)每一步!

  自我力量,我們毫不猶豫!

  鼓舞人心,我們無(wú)所畏懼!

  為祖國(guó)服務(wù),我們毫無(wú)保留!

  謝謝大家。

勵(lì)志成才演講稿 篇2

  時(shí)間過(guò)得真快,學(xué)校馬上要迎來(lái)現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)的復(fù)檢,大家又都緊張忙碌起來(lái),希望老師們?cè)谛量嘀嗖灰松眢w健康,因?yàn),這是一個(gè)平均年齡43歲的老年群體。

  去年10月17日,劉小鈺同學(xué)代表全校師生在達(dá)標(biāo)的當(dāng)天做了國(guó)旗下的講話,反響非常的好,我作為班主任感到無(wú)比的自豪,然而自豪的背后卻是艱辛的付出。

  現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一是國(guó)旗下的講話,由于劉小鈺在大港區(qū)演講比賽中名列第二,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指定她擔(dān)任達(dá)標(biāo)那天國(guó)旗下講話,她一直沒(méi)有和我說(shuō)這件事,直到有一天她拿著稿子找我時(shí),我才知道這件事。

  當(dāng)時(shí)看完了稿,我的肺都要?dú)庹,找了幾位語(yǔ)文老師看了稿子,老師們都說(shuō),這可不行,這哪能在達(dá)標(biāo)那天念啊,這不是給大港七中丟臉嗎?

  怎么辦?管吧,我自己有那么多的事,不管,眼看著大家那么忙,誰(shuí)來(lái)幫她寫稿呢?只是猶豫了那么一下,我就決定還是我來(lái)完成這項(xiàng)艱巨而又重要的任務(wù)!

  只有一周的時(shí)間了,這一周,我每天下班先買好飯,回到家匆匆吃上幾口,然后開始上網(wǎng)找素材,內(nèi)容要全面、境界要高遠(yuǎn)、氣勢(shì)要宏大、結(jié)構(gòu)要清晰,而且時(shí)間只有3分鐘,多一秒少一秒都不行,本著這個(gè)原則,連續(xù)奮戰(zhàn)了4個(gè)晚上,壓力實(shí)在是太大了,每天只睡2個(gè)小時(shí),好在終于成型了。

  在此感謝方芳老師為我的演講稿做的修改,感謝劉小鈺媽媽在家里對(duì)孩子的輔導(dǎo)把關(guān),感謝小鈺的勤奮刻苦及在關(guān)鍵時(shí)刻的出色表現(xiàn)。

勵(lì)志成才演講稿 篇3

  大家好!

  我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮夢(mèng)想》。

  夢(mèng)想是一個(gè)人想達(dá)到的目標(biāo)。有了目標(biāo),行走時(shí)不會(huì)苦,努力時(shí)不會(huì)累,委屈時(shí)不會(huì)抱怨。

  已故著名教育家商友敬曾說(shuō):“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰色的人生,沒(méi)有夢(mèng)想的教育是黑色的教育,沒(méi)有夢(mèng)想的教師是可憐的”口力勞動(dòng)者“。”可見做夢(mèng)想的教育和有夢(mèng)想的教師是充實(shí)的。教育因?yàn)閴?mèng)想更有意義,充滿了成就和愉悅。

  說(shuō)到夢(mèng)想,遠(yuǎn)的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”,近的說(shuō)說(shuō)我們自己,90年代提出教學(xué)“七認(rèn)真”,20xx年“兩基普實(shí)”順利達(dá)標(biāo),20xx年全縣教育工作會(huì)暢想未來(lái)華章,骨干教師培訓(xùn)全面啟動(dòng),這些收獲無(wú)一不是教育工作者懷揣夢(mèng)想、朝著目標(biāo)行進(jìn)的碩果。

  目前我縣的教育積弊太多:教師整體素質(zhì)不高,缺乏現(xiàn)代教育理念等等。但是我們有信心,因?yàn)橛心?有我!有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的夢(mèng)想!

  心有多高,路就有多遠(yuǎn)。我是一名平凡而普通的老師,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨(dú)立的人格,有良好的心態(tài),有健康的體魄的接班人。我會(huì)告訴他們:人生有機(jī)遇和巧合,不是所有的努力都會(huì)成功,但是不努力絕對(duì)不能成功。即使達(dá)到夢(mèng)想的田園,努力的過(guò)程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。夢(mèng)想不能空想,夢(mèng)想不能靠運(yùn)氣,夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的耕耘,夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的奮斗!夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點(diǎn)亮夢(mèng)想,即使我們?cè)诳菰锕陋?dú)的日子亦能苦中做樂(lè),苦中求樂(lè)。

  沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比夢(mèng)想更蔚藍(lán)的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢(mèng)想,創(chuàng)業(yè)10多年來(lái)遇到挫折不氣餒,碰到困難不低頭,憑著堅(jiān)持和創(chuàng)新的精神,讓新東方聞名全國(guó),實(shí)現(xiàn)了穿越地平線的夢(mèng)想。在未來(lái)的日子里,我會(huì)懷揣夢(mèng)想,撐一支篙向夢(mèng)想處前行。

  首先立足實(shí)際,做好本職工作。以崗位職責(zé)要求自己,提高從業(yè)道德素質(zhì),不斷錘煉課堂教學(xué)技能,做一名愛(ài)學(xué)生也受學(xué)生愛(ài)的老師;在管理上嚴(yán)于律己,身先示范,多渠道傳遞教改信息,搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺(tái)。教導(dǎo)工作是一個(gè)示范工作,要想引導(dǎo)老師們圍繞自己的教育夢(mèng)想去實(shí)踐,我得有過(guò)硬的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,有科研實(shí)踐、科學(xué)評(píng)價(jià)教師的能力,所以我得不斷地充電,不斷地更新觀念,不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  其次立足角色,謀好家庭教育。一個(gè)好的家長(zhǎng)必是一個(gè)好的老師。如果每個(gè)家長(zhǎng)都管理好了自己的孩子,那我們的教育當(dāng)是最完美的教育。我要竭力做一個(gè)稱職的母親,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣;積累家庭教育經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)家庭教育真諦。還要從家庭這個(gè)社會(huì)細(xì)胞上,研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。

  我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,但我會(huì)沿著夢(mèng)想前進(jìn),點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái),為彭水的教育盡一己之力。我堅(jiān)信,不論未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)教育,一切都在意料中。

勵(lì)志成才演講稿 篇4

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是來(lái)自鐵道工程系鐵工1008班的吳正跳,今天,我要演講的題目是:

  讀書學(xué)習(xí),立志成才

  讀書學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣,一種讓人的心靈不斷得到升華,氣質(zhì)不斷得到提高的良好習(xí)慣。

  古人云“腹有詩(shī)書氣自華”,一個(gè)人的言行舉止、音容笑貌,無(wú)一不體現(xiàn)了個(gè)人的氣質(zhì)、內(nèi)涵和素養(yǎng),可見個(gè)人的氣質(zhì)、內(nèi)涵和素養(yǎng)與自己的知識(shí)學(xué)問(wèn)是分不開的。在文學(xué)的世界里感悟人生、體會(huì)人生,以致于更科學(xué)的引領(lǐng)著人生的規(guī)劃、成長(zhǎng)與發(fā)展。

  有人曾說(shuō)“一本好書,就像一對(duì)純潔的羽翼,讓我們?cè)谖膶W(xué)的天空自由翱翔;一本好書,又像一曲激昂的樂(lè)章,讓我們?cè)谏畹穆猛局谐錆M自信;一本好書,更像一支神奇的魔法棒,讓我們不斷地陶冶情操,在成長(zhǎng)的道路上越走越自信!

  是的,讀書使人明理,使人睿智,使人能夠樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

  從古論今,有哪一位不是靠讀書學(xué)習(xí)而成才的呢?

  三國(guó)時(shí)期,吳國(guó)的主將呂蒙“手不釋卷”的學(xué)習(xí)精神,晉代時(shí)期,國(guó)家的棟梁之才:祖逖、劉琨:“聞雞起舞”的學(xué)習(xí)精神;春秋末期的思想家、政治家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人:孔子“韋編三絕”的學(xué)習(xí)精神。 是的,只有勤奮讀書學(xué)習(xí),才能夠成才。

  世界著名的數(shù)學(xué)家:華羅庚;中國(guó)杰出的科學(xué)家,兩彈元?jiǎng)祝亨嚰谙龋慌e世公認(rèn)的人類航天科技的重要開創(chuàng)者和主要奠基人:錢學(xué)森環(huán)保錫線 機(jī)床坦克鏈 縫合式圓形防護(hù)罩 螺旋鋼帶保護(hù)套 柔性石墨復(fù)合墊片。

  無(wú)論是古代還是近代,這樣的例子不勝枚舉。從他們的身上,我們學(xué)到的是一種對(duì)知識(shí)的渴求,一種對(duì)理想執(zhí)著追求的信念,一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”

  今天,我們要時(shí)刻發(fā)揚(yáng)著積極進(jìn)取、戒驕戒躁、虛心好學(xué)、勤奮團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng),這樣,才能夠?yàn)閲?guó)家為人民作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 謝謝!

勵(lì)志成才演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《心懷感恩,勵(lì)志成才》。 白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬(wàn)里給予了人們;綠葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹蔭撒向大地。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界;因?yàn)楦卸,人間才有了真摯的感情;因?yàn)楦卸,才讓我們懂得了生命的芬?

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是責(zé)任,是佳木斯十九中張麗莉老師在車禍驚魂一刻,挺身而出,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌;感恩是清華大學(xué)生焦三牛為了回報(bào)社會(huì),毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開繁華都市,到祖國(guó)最需要的地方,走進(jìn)窮鄉(xiāng)僻壤,田間地頭,直面現(xiàn)實(shí),干事創(chuàng)業(yè)

  學(xué)會(huì)感恩,感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。母親的皺紋深了,卻滋潤(rùn)了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng),母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊梁。父母沒(méi)有給我們榮華富貴,但賜予了我生命和信仰。父母沒(méi)有讓我們坐享其成,但給予了我勇氣和力量。

  學(xué)會(huì)感恩,感恩我的老師,他們給了我理想和智慧,引導(dǎo)我走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時(shí),不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們?nèi)松蠛I掀床拇瑯K麄冇弥R(shí)的甘露,澆開了我理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤(rùn)育著我們青春的`夢(mèng)想。

  我們還要感恩朋友,他們不僅愿意和你甘甜同嘗,而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng)。我們要感恩大自然,賦予了我們強(qiáng)健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國(guó)!滔滔長(zhǎng)江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會(huì)了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山昆侖,她用劍指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴(yán)。

  英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑,你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光,假設(shè)我們都不懷感恩之心,那么孩子無(wú)人教育,老人無(wú)人贍養(yǎng).見義勇為,樂(lè)于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己,個(gè)個(gè)自私,世界將缺少溫情,缺少了溫情的世界會(huì)冷漠得令人窒息。

  周恩來(lái)在災(zāi)難深重的舊中國(guó),不但沒(méi)有被困難嚇倒,反倒激起他 “為中華之崛起而讀書”的滿腔熱情,鄧小平的幾次沉浮,不但沒(méi)有消磨他對(duì)人民的愛(ài),反倒激起他為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的熱情,描繪出改革開放的藍(lán)圖,使中國(guó)人民從溫飽走向小康生活。古語(yǔ)說(shuō)得好:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無(wú)法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運(yùn)、看所有的一切,從小事做起,從身邊做起。講文明 2

  語(yǔ)言,做文明學(xué)生,遵守校規(guī)校紀(jì),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,世界將變成美好的人間,就讓我們攜起手來(lái),志存高遠(yuǎn)、心懷感恩、明禮誠(chéng)信、勤奮學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),刻苦學(xué)習(xí),勵(lì)志成才,爭(zhēng)做“講真話、獻(xiàn)愛(ài)心、懂感恩”的一代新人,爭(zhēng)做有益于社會(huì)和他人的人!

  遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運(yùn)、看所有的一切,從小事做起,從身邊做起。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,遵守校規(guī)校紀(jì),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,世界將變成美好的人間,就讓我們攜起手來(lái),志存高遠(yuǎn)、心懷感恩、明禮誠(chéng)信、勤奮學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),刻苦學(xué)習(xí),勵(lì)志成才,爭(zhēng)做“講真話、獻(xiàn)愛(ài)心、懂感恩”的一代新人,爭(zhēng)做有益于社會(huì)和他人的人! 謝謝大家!

勵(lì)志成才演講稿 篇6

  葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育她的藍(lán)天的感恩;因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。

  “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過(guò)你的師長(zhǎng),感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人.我們要感謝的人太多了

  首先要感謝父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界,讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛(ài);蛟S他們地位卑微,或許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)精神與財(cái)富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆,在家中,?dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西,父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),整天無(wú)所世事,那我們長(zhǎng)大了,要拿什么來(lái)回報(bào)父母?

  其次我們要感謝我們的老師,是他們賜予我們無(wú)窮的文化,帶我們走到這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。試想一下,當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?所以,我認(rèn)為作為一名學(xué)生,我們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育!讓老師看到了自己的進(jìn)步,才能讓他們感覺(jué)到,自己一切的付出,是值得的!

  我們還要感謝我們的朋友,是他們真誠(chéng)的關(guān)心與陪伴,讓我們不再孤單,懂得了友情的可貴。在我們傷心的時(shí)候,他們勸慰我。在我們痛苦的時(shí)候,他們幫助我。在我們受傷的時(shí)候,他們攙扶我。在我們孤獨(dú)的時(shí)候,他們陪伴我。因此,感謝他們就顯得同等重要。感謝他們?yōu)槟憬忾_一個(gè)疑團(tuán),感謝他們給你一絲靈感,感謝他們幫你背了一次書包,感謝他們陪你度過(guò)了一個(gè)愉快的周末。

  如果我是紅花,我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn),我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度。

  如果我是蜜蜂,我會(huì)感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈(zèng),我還要感謝它的寬容與仁慈。

  如果我是大樹,我將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量;感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐;感謝天空給我發(fā)展的空間。

  讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝父母,是他們給予我們的生命,讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝老師,是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們茁壯成長(zhǎng);學(xué)會(huì)感恩,感謝身邊的朋友,是他們的鼓勵(lì)與支持,使我們能夠重整旗鼓,奮勇向前。送父母一份孝心,送朋友一片誠(chéng)心,送老師一聲親切的問(wèn)候和一份滿意的答卷。我們相信,只要我們都懷著一顆感恩的心,我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光,我們的世界會(huì)變得更加美好!謝謝大家!

勵(lì)志成才演講稿 篇7

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  在我的人生道路上,為我撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,銘記我成長(zhǎng)的艱辛,陪伴我走過(guò)的,除了我的父母親,還有我心目中的好老師——曾潔萍老師。

  曾老師的個(gè)子并不高,長(zhǎng)著烏黑的短發(fā),在她那圓圓的臉蛋上還嵌著一雙炯炯有神的大眼睛和兩道柳眉,眼睛下還有一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。

  記得有一次,上課鈴響了,我們班全體同學(xué)都立馬進(jìn)入了課前的經(jīng)典誦讀,讀了很久很久,老師還沒(méi)來(lái),我們都伸長(zhǎng)脖子看,正當(dāng)我們以為老師不來(lái)上課,突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口,就在老師走進(jìn)門口的一剎那,我看見老師的臉色蒼白,神情十分疲倦。老師進(jìn)來(lái)后就如往日一樣給我們上課,不過(guò)聲音有點(diǎn)沙啞,不時(shí)還帶有一兩聲咳嗽,我們都用關(guān)切的眼神看著她,老師看了看我們,笑著說(shuō):“沒(méi)事,老師今天有點(diǎn)感冒,不礙事的!闭f(shuō)完又接著給我們上課,正當(dāng)我們聽得津津有味的時(shí)候,老師突然昏倒在教壇上,我們馬上走上教壇扶起她,有同學(xué)趕忙跑去教師辦公室叫老師來(lái)幫忙,后來(lái),120救護(hù)車來(lái)了,曾老師被送到醫(yī)院了。原來(lái)曾老師為了我們帶病回來(lái)上課,結(jié)果昏倒了。第二天,曾老師又出現(xiàn)在教室里,只見她瘦了很多,我問(wèn)她:“曾老師,你不多休息幾天?”老師說(shuō):“你們不是快要考試了嗎?我要爭(zhēng)取時(shí)間給你們復(fù)習(xí)呀!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都流淚了,那節(jié)課全班同學(xué)都聚精會(huì)神聽曾老師講課,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)開小差,聽著曾老師那沙啞的聲音,我們都覺(jué)得那是天籟之音啊!

  老師像春蠶,把自己的一生奉獻(xiàn)給學(xué)生,最后自己卻什么也沒(méi)得到;老師像蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己……

  我深深感謝曾老師,感謝她用心血培育我們,帶領(lǐng)我們一步步走向知識(shí)的殿堂,打開知識(shí)的寶庫(kù)。

勵(lì)志成才演講稿 篇8

  在我的人生道路上,為我撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,銘記我成長(zhǎng)的艱辛,陪伴我走過(guò)的,除了我的父母親,還有我心目中的好老師——曾潔萍老師。

  曾老師的個(gè)子并不高,長(zhǎng)著烏黑的短發(fā),在她那圓圓的臉蛋上還嵌著一雙炯炯有神的大眼睛和兩道柳眉,眼睛下還有一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。

  記得有一次,上課鈴響了,我們班全體同學(xué)都立馬進(jìn)入了課前的經(jīng)典誦讀,讀了很久很久,老師還沒(méi)來(lái),我們都伸長(zhǎng)脖子看,正當(dāng)我們以為老師不來(lái)上課,突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口,就在老師走進(jìn)門口的一剎那,我看見老師的臉色蒼白,神情十分疲倦。老師進(jìn)來(lái)后就如往日一樣給我們上課,不過(guò)聲音有點(diǎn)沙啞,不時(shí)還帶有一兩聲咳嗽,我們都用關(guān)切的眼神看著她,老師看了看我們,笑著說(shuō):“沒(méi)事,老師今天有點(diǎn)感冒,不礙事的。”說(shuō)完又接著給我們上課,正當(dāng)我們聽得津津有味的時(shí)候,老師突然昏倒在教壇上,我們馬上走上教壇扶起她,有同學(xué)趕忙跑去教師辦公室叫老師來(lái)幫忙,后來(lái),120救護(hù)車來(lái)了,曾老師被送到醫(yī)院了。原來(lái)曾老師為了我們帶病回來(lái)上課,結(jié)果昏倒了。第二天,曾老師又出現(xiàn)在教室里,只見她瘦了很多,我問(wèn)她:“曾老師,你不多休息幾天?”老師說(shuō):“你們不是快要考試了嗎?我要爭(zhēng)取時(shí)間給你們復(fù)習(xí)呀!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都流淚了,那節(jié)課全班同學(xué)都聚精會(huì)神聽曾老師講課,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)開小差,聽著曾老師那沙啞的聲音,我們都覺(jué)得那是天籟之音啊!

  老師像春蠶,把自己的一生奉獻(xiàn)給學(xué)生,最后自己卻什么也沒(méi)得到;老師像蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己……

  我深深感謝曾老師,感謝她用心血培育我們,帶領(lǐng)我們一步步走向知識(shí)的殿堂,打開知識(shí)的寶庫(kù)。

勵(lì)志成才演講稿 篇9

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是:五星紅旗下的祖國(guó)。

  不知道大家知不知道清華有一句名言,為祖國(guó)健康工作奮斗50年。是的,我們偉大的祖國(guó)經(jīng)歷了20__年的輝煌歷程,明天我們將慶祝祖國(guó)的xx歲生日。那么,朋友,你能告訴我祖國(guó)是什么嗎?

  是的,對(duì)我們中國(guó)人來(lái)說(shuō),我們的祖國(guó)是東海碧波上的旭日,帕米爾高原上閃爍的星辰,山舞銀蛇的遼闊北國(guó),三月花開草長(zhǎng)鶯飛的南疆春光,敦煌飛舞的歌舞,杭州西湖濃妝。

  然而,并不是每個(gè)人都能真正理解這兩個(gè)詞的深刻含義。一個(gè)人在自己的國(guó)家生活久了,就不能真正體會(huì)到“祖國(guó)”這個(gè)詞的分量了。但一旦出國(guó)進(jìn)入另一個(gè)國(guó)家,他馬上就覺(jué)得自己的命運(yùn)與祖國(guó)緊密相連。是因?yàn)橐粋(gè)人一出生就被打上了祖國(guó)的烙印,一個(gè)代代相傳,永不改變的烙印,一個(gè)讓我們驕傲的烙!

  我鄰居有個(gè)女孩,幾年前去美國(guó)留學(xué),現(xiàn)在一直留在那里工作。在中國(guó)的時(shí)候,她只是一個(gè)只談學(xué)習(xí),不關(guān)注政治和體育的人。那年中國(guó)申奧失敗的那天晚上,她從大洋彼岸給家里打了一個(gè)長(zhǎng)途電話。電話那頭,她哭了。當(dāng)時(shí)中國(guó)沒(méi)贏我很難過(guò),我更為祖國(guó)的失敗感到驕傲。最后,她對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,等等,我一定要超過(guò)那些美國(guó)人!我想讓他們看看什么是真正的中國(guó)人!”

  如果“中國(guó)人”這個(gè)名字在過(guò)去意味著屈辱和不幸,今天它應(yīng)該代表努力和斗爭(zhēng),明天它應(yīng)該象征努力和斗爭(zhēng),明天它應(yīng)該象征繁榮和繁榮!

  青年永遠(yuǎn)是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)和希望,這個(gè)群體對(duì)祖國(guó)的重視程度將決定一個(gè)國(guó)家的未來(lái)和命運(yùn)。作為中國(guó)的年輕人,如何寫出人類問(wèn)世以來(lái)一直在進(jìn)行的中國(guó)篇章,為迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗增添一絲絢麗的色彩,是一個(gè)值得我們思考的問(wèn)題。作為一名江西中學(xué)生和同齡人中的代表群體,毫不夸張地說(shuō),我們的表現(xiàn)和奮斗將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。“江西中學(xué)”是一個(gè)讓我們驕傲的稱號(hào),但我們也應(yīng)該認(rèn)為,這個(gè)稱號(hào)不僅僅是褒獎(jiǎng),更包含著學(xué)校和祖國(guó)的重托。今天的江西中學(xué)將面臨以高科技為背景的經(jīng)濟(jì)文化挑戰(zhàn),它要求我們以聰明的大腦、廣博的知識(shí)、睿智的頭腦和熾熱的激情為學(xué)校和祖國(guó)制作豐富多彩的音樂(lè)。這一切都必須建立在對(duì)祖國(guó)更加深入的了解之上。因?yàn)閷?duì)祖國(guó)的愛(ài)不僅僅來(lái)自于血緣般的親情,更來(lái)自于理性的思考,而正是后者讓一個(gè)人無(wú)論身處何種逆境,都不會(huì)因?yàn)閷?duì)祖國(guó)深厚的感情而死去。

  當(dāng)我再次站在鮮艷的五星紅旗下時(shí),我的心再次被震撼了。我的祖國(guó)是什么?祖國(guó)是巨型巨樹上的落葉飄入大地母親懷抱時(shí)的一種深情,是讓一個(gè)國(guó)家在滄桑中煥發(fā)出生命光彩的一種力量支柱,也是流淌在每個(gè)人血管里的一種靈魂,活了幾代人,照亮了幾千年,隨日月波動(dòng)。而我們,新江西的中學(xué)生和新世紀(jì)的年輕人,應(yīng)該真正把愛(ài)國(guó)主義變成報(bào)國(guó)之旅。今天,我努力學(xué)習(xí),為母校服務(wù),為振興中華而努力,明天,我將在五星紅旗下,為祖國(guó)的輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

勵(lì)志成才演講稿 篇10

  不要以為愛(ài)國(guó)于我們有多么遙遠(yuǎn),作為一名初中生,愛(ài)家人,愛(ài)同學(xué),愛(ài)班級(jí),愛(ài)老師,就是愛(ài)國(guó)!

  愛(ài)家人,就要學(xué)會(huì)承擔(dān)。拒絕“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”,自己的事情自己做,讓父母少操點(diǎn)心。

  愛(ài)同學(xué),就要學(xué)會(huì)分享。當(dāng)你取得成就時(shí),與他們分享你的快樂(lè),當(dāng)他們需要幫助時(shí),竭力伸出自己的雙手,與他們分享彼此間手心的溫暖。

  愛(ài)班級(jí),就要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。當(dāng)班級(jí)需要自己的時(shí)候,不推脫,認(rèn)真把班級(jí)交給的任務(wù)做好。盡自己所能為班級(jí)服務(wù),為班級(jí)爭(zhēng)光!

  愛(ài)老師,就要學(xué)會(huì)懂事。當(dāng)我們學(xué)習(xí)懈怠時(shí),當(dāng)我們上課走神時(shí),看看老師喊啞的嗓子,也許我們只需要多得一分成績(jī),讓老師高興。

  總之,愛(ài)國(guó)就要從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。愛(ài)國(guó)是感恩袓國(guó)的表現(xiàn),感恩袓國(guó)是愛(ài)國(guó)感情的升華。感恩袓國(guó)就是為學(xué)習(xí),為她工作;為她創(chuàng)造更美好的明天。

  讓我們感恩袓國(guó)吧,讓這種情感融入我們的血液,銘刻在每個(gè)人的心中,從現(xiàn)在開始,你就是下一個(gè)懂得感恩的人。

勵(lì)志成才演講稿 篇11

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,在距離高考一百天的時(shí)刻,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),目的就是動(dòng)員全體高三師生再接再厲,頑強(qiáng)拼搏,創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí)工作,用好分分秒秒,短時(shí)間自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。

  高三這最后一百天,是一個(gè)人一生最關(guān)鍵的一百天,在某種程度上講,它決定著一個(gè)人的人生走向,決定著一個(gè)人未來(lái)的生活質(zhì)量,決定著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果,決定著一個(gè)教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實(shí)。

  高三對(duì)我們師生而言,既是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),也是一個(gè)重大的機(jī)遇。誰(shuí)能勇于面對(duì),誰(shuí)能科學(xué)面對(duì),誰(shuí)能高效面對(duì),誰(shuí)就能笑在最后。

  高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來(lái)何以抬頭”的深刻道理,樹立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時(shí)刻胸懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的豪情,全體同學(xué)要滿懷必勝的信心,滿懷奮斗的激情,滿懷崇高的理想,滿懷高效的方法,滿懷殷切的希望,不要把遺憾留給未來(lái),不要讓后悔纏繞一生,要堅(jiān)定地、果斷地、毫不動(dòng)搖地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)道路!

  高三全體教師要不負(fù)家長(zhǎng)的期望,不負(fù)學(xué)校的期望,不負(fù)社會(huì)的期望,咬定常規(guī),做透細(xì)節(jié),革新方法,情暖三生,恪守?fù)嵊,把最有效的方法教給學(xué)生,把最動(dòng)人的關(guān)懷送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴百天,奮斗一百天,同生共長(zhǎng)一百天。

  學(xué)校號(hào)召,全校上下要以質(zhì)量為本,堅(jiān)持一切為了學(xué)生,一切為了質(zhì)量,努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位,全過(guò)程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任,肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任,拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過(guò),努力向高三看齊,為在不久的將來(lái)沖擊高三,沖擊高三最后一百天積聚力量。

  學(xué)校號(hào)召,全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。

  謝謝大家!

勵(lì)志成才演講稿 篇12

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《讀書,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。

  在我的生活中有一個(gè)最大的樂(lè)趣,它只能用心去感悟,才能使人感到快樂(lè),那就是讀書。因?yàn)闀杏芯实墓适拢写笞匀坏膴W秘,還有做人的道理。書,就像沙漠中的泉水,為我解除干渴;書,就像茫茫人生路上的指路標(biāo),指引我走向成功。

  很小的時(shí)候,我就讓媽媽拿著書給我講故事,上了小學(xué)我認(rèn)識(shí)了字,就一邊查字典,一邊讀書,別提心里有多高興了。在《草房子》里,我認(rèn)識(shí)了聰明、淘氣而又善良的桑桑,在寒假里我讀《夏洛的》為夏洛想方以法救威爾伯而感動(dòng)。讀《青銅葵花》這本書時(shí),我更是愛(ài)不釋手。一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:葵花更是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了賺錢、省錢給奶奶看病,自己一個(gè)人偷偷地跑到江南撿銀杏、我被感動(dòng)得邊流淚邊讀,在這本書中,我感受到了人與人之間的愛(ài),我知道只要我們多感受一份愛(ài),就會(huì)多一份溫暖;只要我們多奉獻(xiàn)一份愛(ài),就會(huì)多一份快樂(lè)。

  一本好書就是我的良師益友,它豐富了我的生活,開闊了我的視野,給我了智慧,給了我快樂(lè),給了我力量。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們珍惜這美好的時(shí)光,與書為友,讓讀書伴我們同行,見證我們成長(zhǎng)中的快樂(lè)吧!

勵(lì)志成才演講稿 篇13

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  不是孩子一瞬間長(zhǎng)大,而是時(shí)間在飛,曾經(jīng)同窗四年的室友再次重逢,總給人一種恍如隔世之感,感慨時(shí)間的飛逝,又感慨造化弄人。

  借著去四川培訓(xùn)的契機(jī),使得我能與闊別兩年的室友見上一面,望著他有些微胖的圓臉,我感慨萬(wàn)千。

  曾經(jīng)我們?cè)谕黄{(lán)天下,寒窗苦讀,一起坐在窗明幾凈的教室里,聽著老師講解晦澀難懂的高數(shù)大物,一起緊張地在圖書館里復(fù)習(xí)期末考試,一泡就是整整一天;一起緊張地等待著畢業(yè)答辯,拿著自己做好的畢業(yè)設(shè)計(jì),心神不寧地等待著叫到自己的名字;一起吃,一起笑,一起喝得酩酊大醉,一起憧憬著美好的未來(lái),想象著十年后的樣子。

  在大學(xué)時(shí),總以為時(shí)間很慢,慢到我們有大把大把的時(shí)間可供揮霍,可時(shí)間太過(guò)匆匆,還未品嘗出青春的滋味,就一眨眼消散于偌大的繽紛世界。我們班的全體成員,帶著各自的夢(mèng)想,奔向了祖國(guó)的各個(gè)省份,足跡遍布整個(gè)神州大地,我們仿佛一群找到方向的候鳥,拼命朝著各自向往的地方飛去。

  當(dāng)我望著同學(xué)窗明幾凈的工作環(huán)境、貼心細(xì)心的娛樂(lè)設(shè)施、高薪多假期的福利待遇、可愛(ài)迷人的女朋友,我感慨良多,同時(shí)也感到深深的釋然和欣慰,我的室友在大學(xué)里就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年年都能拿到一等獎(jiǎng)學(xué)金,這樣的努力和奮斗,承受得起如此上佳的生活。

  有時(shí)我在想,人與人之間的差距,究竟是如何產(chǎn)生的,我們?cè)?jīng)是那般相似,都在同一個(gè)屋檐下,生活同樣的時(shí)間,學(xué)著同樣的課本,怎么隨著時(shí)間的流逝,為何差距會(huì)越來(lái)越大,彼此越落越遠(yuǎn),這其間取決定性作用的到底是什么呢?

  當(dāng)然,這其中有內(nèi)因也有外因還包括個(gè)人選擇,這一項(xiàng)項(xiàng)或主觀或客觀的選擇累積,使得我們走上了如此不同的人生道路,讓我們過(guò)上了截然不同的生活,但轉(zhuǎn)念一想,又有什么好糾結(jié)的呢?他是他,我是我,他照著自己喜歡的路走著,我也跟著自己內(nèi)心的呼喚大步流星,我們從未曾想過(guò)復(fù)制別人的生活,我們目前的一切一切,都是由一個(gè)個(gè)小小的選擇累加的結(jié)果,生活真的沒(méi)有可比性,只要快樂(lè),并且不后悔就夠了,如果不喜歡目前的狀態(tài),努力改變就好了,畢竟路還很長(zhǎng),路還很多。

  我時(shí)常在想,等到某一天,我們班再相聚時(shí),每一個(gè)同學(xué)都能抬頭挺胸地說(shuō)道:我的青春無(wú)悔,我的每分每秒都是充滿價(jià)值的。我想這才是我們應(yīng)該追求的偉岸一生。

  想改變?nèi)松S時(shí)都來(lái)得急。真希望每一個(gè)同學(xué)都能夢(mèng)想成真、前程似錦,這樣我們就能互相幫助,收獲更加美滿而幸福的人生,我想這樣的班級(jí)才是值得我們共同期待和守護(hù)的,所以一起努力吧,同學(xué)們,努力成為一個(gè)更好的人。

  謝謝大家!

勵(lì)志成才演講稿 篇14

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我讀書,我快樂(lè)》。

  我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書能帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。多少次,我因?yàn)槌笮▲喿兂砂滋禊Z而替她高興;多少次,我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因?yàn)樾∮⑿勰倪复驍×耸壎鵀樗院溃?/p>

  我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書能開闊我的視野,讓我懂得很多做人的道理。通過(guò)讀書,我知道了什么是善惡,什么是美丑。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠肝義膽的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是如何煉成的》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!

  書,像一位忠實(shí)的朋友,時(shí)時(shí)刻刻帶給我快樂(lè),在我孤獨(dú)的時(shí)候,是書中的人物和我一起聊天,為我解悶。書,又像一位老師,在我遇到難題的時(shí)候,為我講解。書,讓我積累豐富的知識(shí),讓我在書的海洋里快樂(lè)成長(zhǎng)。

  親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們一同去品味讀書的快樂(lè)!讓我們一同去快樂(lè)地讀書吧!

  謝謝大家!

勵(lì)志成才演講稿 篇15

  尊敬的評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好!我是今天參加比賽的13號(hào)選手,今天我演講的題目是《自立自強(qiáng)求上進(jìn),立志成才報(bào)祖國(guó)》。

  “我要做遠(yuǎn)方的忠誠(chéng)的兒子/和物質(zhì)的短暫情人/和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣/我不得不和烈士和小丑走在同一道路上 /萬(wàn)人都要將火熄滅我一人獨(dú)將此火高高舉起/此火為大開花落英于神圣的祖國(guó)/和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣/我借此火得度一生的茫茫黑夜”這段話,源于詩(shī)人海子的《祖國(guó),或以夢(mèng)為馬》,在那個(gè)昂揚(yáng)著青春與斗志的年代里,詩(shī)人用這樣的語(yǔ)句表達(dá)出他心中對(duì)夢(mèng)想的無(wú)限追求和對(duì)祖國(guó)的赤子之心,在那個(gè)即將迎來(lái)世紀(jì)之交中華騰飛的年代里,無(wú)數(shù)的青年大學(xué)生正盡情地?fù)]灑著他們的豪情壯志和報(bào)國(guó)雄心。

  但是,現(xiàn)在呢,反觀現(xiàn)在,當(dāng)今的大學(xué)生又是如何呢?在當(dāng)今的大學(xué)校園里,河邊柳蔭下早已不是讀書之所,那里已經(jīng)被一對(duì)對(duì)情侶所占據(jù);在當(dāng)今的大學(xué)校園里,學(xué)生們口中討論的早已不是人生理想,游戲八卦已成為了所有人的談資;在當(dāng)今的大學(xué)校園里,“打醬油”已成為時(shí)尚,一切的學(xué)習(xí)活動(dòng)都成了浮云;在當(dāng)今的大學(xué)校園里,默默努力的人正在減少,虛榮攀比的人正在增加,力爭(zhēng)上游的人正在減少,萎靡不振的人正在增加。面對(duì)這一系列的社會(huì)現(xiàn)實(shí),我們不禁要發(fā)問(wèn),為什么?為什么我們會(huì)變得如此頹廢?為什么大學(xué)生正在逐漸下滑成為“問(wèn)題群體”?這一切的問(wèn)題到底出在哪?

  明代大文學(xué)家王守仁曰:志不立,則天下無(wú)可成之事;志不立則如無(wú)舵之舟,無(wú)衛(wèi)之馬。清代著名文學(xué)家金纓也曾說(shuō)過(guò):志之所趨,無(wú)遠(yuǎn)勿屆;志之所向,無(wú)堅(jiān)不催。先哲們的思想告訴我們:當(dāng)代大學(xué)生唯有樹立遠(yuǎn)大志向,砥礪品格,自立自強(qiáng),而后才能成人成才,報(bào)效祖國(guó)。

  為什么李彥宏能創(chuàng)立百度,能成為當(dāng)今無(wú)數(shù)大學(xué)生之偶像?正是因?yàn)樗诖髮W(xué)時(shí)曾自立自強(qiáng),努力向上過(guò)啊。為什么比爾蓋茨能打造微軟帝國(guó),能讓他產(chǎn)品的流行于世?正是因?yàn)樗诖髮W(xué)時(shí)曾堅(jiān)持不懈,不斷追求過(guò)啊。同學(xué)們啊,同學(xué)們啊,是時(shí)候了,是時(shí)候去明確你的目標(biāo)了,是時(shí)候去樹立你的志向了,是時(shí)候去做一些有意義的事了,是時(shí)候去擊敗那些攔在你追夢(mèng)道路上的障礙了。

  或許你會(huì)說(shuō),我沒(méi)辦法做到,因?yàn)槲耶吘共皇悄切﹤ト,我不能想成功就能成功。其?shí),你錯(cuò)了,只要你勇敢地對(duì)過(guò)去說(shuō)出再見,生活一定會(huì)賜予你一個(gè)新的開始,只要你立志向前,你就可以向前。這樣的例子在我們生活中數(shù)不勝數(shù)。就拿我來(lái)說(shuō),在大一上學(xué)期,我也曾迷茫過(guò),也曾空虛過(guò),我曾整日的面對(duì)電腦無(wú)所事事,我曾因?yàn)橐皇聼o(wú)成而自怨自艾。在最混暗的日子里,我?guī)缀醭闪艘粋(gè)廢人,每天都不知道自己該做什么,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有動(dòng)力,對(duì)未來(lái)沒(méi)有任何的規(guī)劃,只等著走一步看一步。然而,我終究是醒了,我告訴我自己,我不能這樣浪費(fèi)自己的時(shí)間,因?yàn)樗谖要q豫時(shí)就已經(jīng)悄然逝去,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)為任何人停留,因?yàn)槲也荒茉谑藲q時(shí)放浪形骸而等到八十歲時(shí)才去追尋我的夢(mèng)想。于是我開始改變,開始去參加那些我不曾想嘗試的活動(dòng),去培養(yǎng)我的愛(ài)好,去鍛煉我的能力。而后我便發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)言的魅力,我愛(ài)上了用語(yǔ)言去表達(dá)我的思想,我一步步的向前,成為了系里的最佳辯手,拿下了院里的辯論賽冠軍,而如今我又站在這里,用我的行動(dòng)來(lái)告訴各位,人無(wú)志則不立,有志者方可事竟成。

  說(shuō)到這里,有些同學(xué)可能會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn):是不是樹立了志向,并為之努力,就能真正做到“成才”呢?何為“成才”?我想“成才”絕不是以一個(gè)人事業(yè)的大小、地位的高低、財(cái)富的多少來(lái)衡量的,它的真正衡量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是為國(guó)家和人民的奉獻(xiàn)的多少。所以我們不僅要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),立志成才,更要懂得感恩祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)。

  我們,是新一代的大學(xué)生,是國(guó)家的希望,民族的未來(lái)。歷史在提醒我們,時(shí)代在召喚我們,祖國(guó)建設(shè)和中華崛起需要我們。即使我們只是浩瀚銀河中的一顆星,我們也可以綻放自己的光芒;即使我們只是廣袤原野中的一株草,我們也可以展現(xiàn)自己的生機(jī)。我們可以渺小,但我們絕不能卑微,更不能自暴自棄,放縱自己。同學(xué)們啊,當(dāng)你還在攜戀人之手,浪漫的漫步于桃紅柳綠之中時(shí),當(dāng)你還在無(wú)休止地翹課,瘋狂地去網(wǎng)吧游戲時(shí),你是否該想想,這真的你所想要的生活嗎?你真的能在這種渾噩實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值嗎?不,不能啊。我們應(yīng)該覺(jué)醒,應(yīng)該自立自強(qiáng),立志成才,報(bào)效祖國(guó)啊!

  事實(shí)上,在我們身邊,每天都有許許多多的大學(xué)生默默地奉獻(xiàn)著、付出著。在每年踴躍報(bào)名“西部志愿者”的身影中,我們看到了崇高的使命意識(shí),在“三支一服計(jì)劃”的實(shí)施中我們看到了無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。這些陌生的面龐,鮮活的事例,每時(shí)每刻都在發(fā)人深省,催人向上,也總給我們奮進(jìn)的力量。

  同學(xué)們,生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而我們的大學(xué)時(shí)光則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。就讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!同學(xué)們:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。振興國(guó)家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

勵(lì)志成才演講稿 篇16

  同學(xué)們,你們好!

  我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:“給予我們生命的人是誰(shuí)?”大家肯定會(huì)異口同聲的回答道:“是父母給了我們生命,是父母把我們帶到這個(gè)快樂(lè)的世界里來(lái)的!”是啊!自從我們到這個(gè)世界上來(lái),父母又多了一項(xiàng)繁重的工作——照看調(diào)皮的我們。盡管這是一項(xiàng)很沉重的負(fù)擔(dān),但父母毫無(wú)怨言的將我們撫養(yǎng)大,給我們舒適的環(huán)境,他們是那么辛苦,那么努力。小時(shí)候,我們理解不了父母的艱辛,現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,我們應(yīng)該有一顆感恩的心去感恩父母。

  年初十,是我姨弟出生5天的日子。他在家里又哭又鬧,小姨和小姨夫七手八腳地又是換尿布,又是喂弟弟喝奶,忙得不亦樂(lè)乎……

  看到這一幕,我禁不住笑了,但又怔了怔,這不就是我小時(shí)候的“縮影”嗎?

  父母,就好比泥土,培育著我們這些嬌嫩的鮮花,父母,就好比春雨,滋潤(rùn)著我們這棵棵樹苗,卻不求任何的回報(bào)及報(bào)答……

  父母,給了我們生命。傷心的時(shí)候,有他們安慰的話語(yǔ);沒(méi)有信心的時(shí)候,有他們堅(jiān)定的微笑;生病的時(shí)候,有他們悉心地照顧……

  中國(guó),一直流傳著“尊敬長(zhǎng)輩”的美德,可對(duì)于某些人不尊敬父母的人來(lái)說(shuō),卻成了那天邊的朵朵浮云……

  在愛(ài)中,我們開心成長(zhǎng);在愛(ài)中,我們有勇氣向困難挑戰(zhàn);在愛(ài)中,我們有了父母,才會(huì)有了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;有了父母,我們才會(huì)健康成長(zhǎng);有了父母,我們才會(huì)有這個(gè)陽(yáng)光明媚的今天!我們有了歡樂(lè),最快樂(lè)的是父母;我們有了苦悶,最牽掛的也是父母。父母對(duì)我們的愛(ài)比山高,比海深,同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩吧!

  感恩是不求回報(bào)的,感恩是心甘情愿的,感恩是大方給予的,父母?jìng)兙妥龅搅诉@點(diǎn)。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝。寸草春暉,感念親情,是人類崇高的品德,那如春風(fēng)般溫柔的母愛(ài),那如高山般堅(jiān)實(shí)的父愛(ài),伴隨我們一生一世,我們?cè)跄芡鼞?

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!”難道這豈止是“滴水之恩”嗎?那些不尊敬長(zhǎng)輩的同學(xué),我衷心地勸你們,學(xué)會(huì)感恩吧!想想有一天,你無(wú)緣無(wú)故,會(huì)落到哪種地步?會(huì)成為無(wú)人問(wèn)津的人,會(huì)成為街頭的流浪漢,會(huì)成為人見人討厭的人……

  在愛(ài)中成長(zhǎng),讀懂“感恩”兩字!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵(lì)志成才演講稿 篇17

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天要說(shuō)的內(nèi)容是讀書與成才。

  先說(shuō)讀書吧!既然我們來(lái)到了學(xué)校,就要好讀書,讀好書。不要虛度我們寶貴而美好的青春年華。

  在這里,我要給大家講述一個(gè)廣為人知的故事:那是一個(gè)十分平常的一天。一個(gè)叫牛頓的青年躺在蘋果樹下看書。忽然間,一個(gè)蘋果從樹上掉落下來(lái)。正好砸在牛頓的頭上。牛頓此時(shí)并沒(méi)有開口埋怨。而是在心里想:為什么這個(gè)蘋果偏偏往下落。而不是往上或者往左呢?于是,牛頓為了解答這個(gè)憑空出現(xiàn)的問(wèn)題,他不懈努力,不斷發(fā)現(xiàn)。終于發(fā)現(xiàn)造成這個(gè)現(xiàn)象的原因是因?yàn)榈叵掠械匦囊Α?/p>

  對(duì)于蘋果往下落這個(gè)平常的現(xiàn)象,許多人都是屢見不鮮。但是他們卻不知道,一個(gè)看似十分不起眼的問(wèn)題。只要你用心去推敲和發(fā)現(xiàn),就一定會(huì)有非凡的收獲。蘋果往下落這個(gè)平常的現(xiàn)象,那些善于發(fā)現(xiàn)的人總是會(huì)深入研究?墒悄切┤酥粫(huì)安然的接受。這就有了蠢材和天才的區(qū)別。

  也許有很多人曾無(wú)數(shù)次的幻想過(guò)自己有一天會(huì)成為有錢人、有地位的`富二代或者星二代。而不是成為一個(gè)窮人。因?yàn)樗麄冏哉J(rèn)為成才的人只是一些天才、星二代或富二代才能平步青云,扶搖而上。沒(méi)權(quán)、沒(méi)勢(shì)、沒(méi)財(cái)?shù)娜酥荒芨蕿槠接梗尤讼隆?/p>

  可是我認(rèn)為并不是這樣的,只要有了知識(shí),讓自己的羽翼豐滿了。才會(huì)獲得錢、權(quán)、勢(shì)。但是,保持初心更是一筆驚天的財(cái)富。

  讀書與成才,只有先讀書,才能后成才。

勵(lì)志成才演講稿 篇18

  早上好,今天我講話的題目是《愛(ài)國(guó),從身 邊做起》。

  我們祖國(guó)媽媽剛過(guò)完xx歲生日,今天是我們放假回來(lái)的第一天,我們又站在莊嚴(yán)的五星紅旗下,伴著雄壯的國(guó)歌聲,我們都會(huì)無(wú)比自豪,無(wú)尚驕傲!因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人,我們都無(wú)限熱愛(ài)我們的祖國(guó)!我們向國(guó)旗行禮,高唱國(guó)歌,這是發(fā)自內(nèi)心的濃濃愛(ài)國(guó)情。

  當(dāng)我們說(shuō)到愛(ài)國(guó)兩個(gè)字,你想到了什么?或許,你會(huì)想起在戰(zhàn)爭(zhēng)年代為祖國(guó)母親的誕生浴血奮戰(zhàn)的勇士們;或許,你會(huì)想起在和平年代為祖國(guó)的發(fā)展建功立業(yè)的功臣們。

  有的同學(xué)可能會(huì)想:我的年紀(jì)這么小,怎樣才能為國(guó)家出力呢?我給大家講一個(gè)故事——一個(gè)小女孩在校園里撿到一枚一角的硬幣,見硬幣上滿是污泥,她就從口袋中掏出紙巾仔細(xì)擦起來(lái),大概是因?yàn)闆](méi)有擦干凈的緣故,她又跑到水池前,認(rèn)真地清洗起來(lái)。然后,她把錢交給了班主任。我目睹這一切,為她的行為所感動(dòng)。

  所以其實(shí)同學(xué)們,愛(ài)國(guó)就在我們身邊。愛(ài)國(guó)是無(wú)聲的,是不在乎任何形式的;愛(ài)國(guó)之情是無(wú)處不在的,它是浸潤(rùn)在每一個(gè)生活細(xì)節(jié)之中的;愛(ài)國(guó)行為更是一種深入人心的自覺(jué)行為!愛(ài)國(guó)無(wú)大小,處處是愛(ài)國(guó)。革命英烈拋頭顱、灑熱血,為革命事業(yè)獻(xiàn)出自己寶貴的生命,是愛(ài)國(guó);黨和國(guó)家的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,運(yùn)籌帷幄,富民強(qiáng)國(guó),是愛(ài)國(guó);中國(guó)人民解放軍守衛(wèi)在祖國(guó)的邊防、海疆,保衛(wèi)國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,是愛(ài)國(guó);體育健兒奮力拼搏,為國(guó)爭(zhēng)光,讓偉大祖國(guó)的五星紅旗一次次飄揚(yáng)在國(guó)際體壇的上空,這也是愛(ài)國(guó);我們的父母親,遵紀(jì)守法,在崗位上精耕細(xì)做,創(chuàng)造財(cái)富,上交利稅,是愛(ài)國(guó);我們的老師,嘔心歷血,誨人不倦,為祖國(guó)培養(yǎng)了一批批合格的接班人,這也是愛(ài)國(guó)。

  同學(xué)們,愛(ài)國(guó)從來(lái)就不是一個(gè)抽象的概念。作為學(xué)生的我們,愛(ài)國(guó)首先要從愛(ài)學(xué)習(xí)做起,用心上好每一節(jié)課,認(rèn)真做好每一次作業(yè)。向需要幫助的人伸出友愛(ài)的雙手,向取得成績(jī)的同學(xué)說(shuō)一聲真誠(chéng)的祝福。主動(dòng)去拾起一片垃圾,主動(dòng)關(guān)上嘩嘩流水的水龍頭,主動(dòng)去制止破壞公物的行為。

  養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。共同建設(shè)一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。 少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,要向老一輩革命家、我們周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”,自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行,為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

勵(lì)志成才演講稿 篇19

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是xx班,今天我為大家演講的題目是:讀書立志成才。

  古人云:"書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"這不僅僅告訴了我們:讀書要有決心、要有吃苦的精神;也讓我們明白了書對(duì)人類來(lái)說(shuō),是多么地重要。翻翻歷史書,哪一個(gè)名流千古的詩(shī)人、作家不是小時(shí)候認(rèn)真讀書,長(zhǎng)大后才干出一番事業(yè)的呢?

  說(shuō)起"讀書立志成才",我就不由自主地想到了匡衡。他的故事家喻戶曉。為了讀書,他付出了多少?小時(shí)候,因?yàn)榧依锔F,所以買不起燈油,夜間無(wú)法讀書,最后,他想出了"鑿壁偷光"的方法,才有了讀書的條件。他能夠這樣聰明絕頂,不是對(duì)書的熱愛(ài)?不是書的魅力?他這樣做,只是對(duì)知識(shí)的渴求。俗話說(shuō):"書中自有黃金屋",只有勤奮讀書,知識(shí)面才會(huì)越來(lái)越廣,正因?yàn)樗軌驘釔?ài)讀書,才使得他的精神得到升華,靈魂得到洗滌,從而讓后人贊揚(yáng)。

  諸葛長(zhǎng)青說(shuō)過(guò):"頭懸梁、錐刺股,是一種奮斗的精神狀態(tài),如果做到了這種精神,那還有什么事情做不到呢?"為了能使自己勤奮讀書,不懈怠,因?yàn)榉咐Ф⒄`學(xué)習(xí)。孫敬把自己的頭發(fā)懸到房梁上。如果昏昏欲睡,頭就會(huì)點(diǎn)一下,而懸著的頭也要狠狠地疼一下,這樣提了精神,他又會(huì)奮力讀書。所以,孫敬的故事流芳百世,讓一代又一代的莘莘學(xué)子受益匪淺。

  正因?yàn)橛辛诉@些名人的鼓舞,我也愛(ài)上了讀書,而且一讀就放不下,因?yàn)闀侨祟愔R(shí)的結(jié)晶,思想的寶庫(kù),不會(huì)說(shuō)話的老師!書里的內(nèi)容豐富多彩,令人回味。書里的春天鳥語(yǔ)花香、草長(zhǎng)鶯飛;夏天草木茂盛、陽(yáng)光燦爛;秋天落葉飛舞、一片金黃;冬天銀裝素裹、白雪皚皚。讀過(guò)《魯濱遜漂流記》,我見識(shí)了他的精明能干,明白了野外生存的要領(lǐng);賞析了《笑貓日記》,我知道了楊紅櫻阿姨的童心;讀了《非常女生》,我明白了成績(jī)并不是最重要的,因?yàn)橥暌獡碛幸活w童心,不能喪失了屬于自己的可愛(ài)!

  高爾基說(shuō):"書是人類進(jìn)步的階梯。"書能使人進(jìn)步,那我們?yōu)槭裁床粺釔?ài)讀書呢?熱愛(ài)讀書吧!它能凈化我們的內(nèi)心,豐富我們的知識(shí),升華我們的靈魂,讓我們的生活更精彩!

勵(lì)志成才演講稿 篇20

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  我這次演講的題目是《心懷夢(mèng)想。鑄就輝煌》。

  青春是一段尋夢(mèng)的過(guò)程,是一次破繭重出的涅槃,是生命里的一次升華。

  青春是一次懷夢(mèng)的旅行,心懷夢(mèng)想上路,人生處處是風(fēng)景,彼岸且花開。

  青春是那些年逐夢(mèng)的歲月,那些年我們乘風(fēng)破浪,一路走來(lái),披荊斬棘。

  告別大學(xué)時(shí)代的金色年華,轉(zhuǎn)身進(jìn)入工作已四年有余,四年的時(shí)光,或許不算太長(zhǎng),也不算遙遠(yuǎn),從當(dāng)初的懵懵懂懂,不諳世事。經(jīng)過(guò)社會(huì)的洗滌,雖然也遇到些坎坷,但四年的學(xué)習(xí),四年的成長(zhǎng),讓我更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng),更加成熟。

  來(lái)到酒業(yè)已經(jīng)半年有余,半年的時(shí)間,使我收獲頗多。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,培養(yǎng)也使我頗受感動(dòng)。我的工作瑣碎而繁雜,需要足夠的耐心和細(xì)心。起初,在工作中也出現(xiàn)過(guò)很多失誤,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和指正,慢慢地步入正軌,使我對(duì)本職工作有了更深刻的認(rèn)識(shí),也學(xué)到了很多工作中的經(jīng)驗(yàn)。在這段時(shí)間,認(rèn)識(shí)了這么多好的同事,從他們身上,也學(xué)到了許多好的工作方法和為人處世的經(jīng)驗(yàn)。三人行,則必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之。人與人的相處就是一個(gè)相互學(xué)習(xí)的過(guò)程。取其精華,去其糟粕。在酒業(yè)這個(gè)大家庭中,我們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。我堅(jiān)信,沒(méi)有干不好的工作,即使在平凡的崗位上,也一定能書寫自己不平凡的人生。在日常工作中,沒(méi)有什么事情是驚天動(dòng)地的,更多的都是由一個(gè)個(gè)小事構(gòu)成的,而正是這些小事情,才可以看出一個(gè)人的創(chuàng)新精神。我認(rèn)為要有一顆空杯之心,始終保持著積極學(xué)習(xí)的動(dòng)力,把高難度的工作當(dāng)成一次學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),看重從工作中學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)、能力、技巧和專業(yè)度。在四皓酒業(yè)這個(gè)大熔爐里,我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,如雨后春筍般,一點(diǎn)一點(diǎn)的貢獻(xiàn)自己的力量。

  企業(yè)是一個(gè)團(tuán)體,在這個(gè)團(tuán)體中員工是為了實(shí)現(xiàn)自己目的而工作的,在酒業(yè)里,優(yōu)美的工作環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)氛圍,為我們創(chuàng)造了許多可能。公司領(lǐng)導(dǎo)每次淳淳的教誨,都是在激勵(lì)著我們成長(zhǎng),鼓勵(lì)著我們向成功更近一步。我相信,以十足的熱情,十足的信任,十足的動(dòng)力,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,一定能使酒業(yè)的發(fā)展更上一層樓!

  青春,苦過(guò),累過(guò),躊躇過(guò),彷徨過(guò),更多的是快樂(lè),是幸福。雖然每一份工作都有著它嚴(yán)謹(jǐn)枯燥的一面也有著令人甘之若飴的獨(dú)特之處。一路走來(lái),我們風(fēng)雨不改,當(dāng)是對(duì)夢(mèng)想的鞭策;我們接受風(fēng)雨的洗禮,當(dāng)是對(duì)夢(mèng)想的灌溉。夢(mèng)想總是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。幾年走來(lái),我的夢(mèng)想始終冉冉不滅,不曾遺忘。

  夢(mèng)想是青春銳意進(jìn)取的不竭動(dòng)力。那些青春期的迷茫,在歲月的洗禮里漸漸霧霾云開;曾經(jīng)的選擇,曾經(jīng)的夢(mèng)想,在日夜星辰的更替中更加堅(jiān)定。漫步在人生的道路:我憧憬,人生的道路遍地花開,綠草茵茵;我向往,溫婉的歲月不再短暫,來(lái)不及體味;我期待,明天依舊艷陽(yáng)高照,未來(lái)的歲月如燈火般輝煌。

  后面的工作還很多,明天是什么,明天的明天是什么,我們都無(wú)從所知,也無(wú)從把握,但是只要能夠報(bào)以我為公司,公司為我的目標(biāo),一定可以鑄就酒業(yè)更加美好輝煌的明天!

勵(lì)志成才演講稿 篇21

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《綠葉對(duì)根的情意》。

  聽到這個(gè)題目,我想肯定有不少人會(huì)想起毛阿敏唱的那首歌:

  每每提到恩情,我們最先想起的就是爸爸媽媽那溫暖的話語(yǔ),那悉心的照料。是啊,父愛(ài)與母愛(ài),如同天地一樣偉大與永恒,如同歲月一般厚重而綿長(zhǎng)。從小到大,衣食住行,何時(shí)少過(guò)父母的牽掛,何時(shí)缺過(guò)爸媽的操心?小時(shí)候,我每次睡覺(jué)都得爸爸一遍又一遍地唱著

  老師是我們前進(jìn)路上的指向航燈,祖國(guó)則是我們健康成長(zhǎng)的搖籃。祖國(guó),經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,歷盡滄桑,終于像一條巨龍盤踞在世界的東方。我們的國(guó)家在飛速發(fā)展,生活變得富裕了。21世紀(jì)的我們不僅豐衣足食,而且擁有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有了更加豐富多彩的生活。是因?yàn)樽鎳?guó)的進(jìn)步,我們才受到了全世界人民的尊重;是因?yàn)槲覀冇袀(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),我們才有了幸福美好的今天。作為中華兒女,我深感驕傲和自豪!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔......中國(guó)有句老話:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。讓我們帶著一份綠葉對(duì)根的情意,滿懷對(duì)成長(zhǎng)路上的每一縷春光的感恩,立志成才,向未來(lái)的彼岸奮勇航行吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

勵(lì)志成才演講稿 篇22

  尊敬的全體教職員工、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  明天,就是中華人民共和國(guó)成立73周年的紀(jì)念日,所以,在今天的向國(guó)旗致敬儀式上,我要為大家講話的題目是:做好自己的事就是愛(ài)國(guó)。

  同志們、同學(xué)們,我們生活在和平年代,沒(méi)能經(jīng)歷民族受到屈辱的那段歷史,也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火的洗禮,經(jīng)常會(huì)被認(rèn)為是愛(ài)國(guó)情懷積淀不夠,甚至有人會(huì)認(rèn)為我們?nèi)鄙倭芾毂M致表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的機(jī)會(huì)。其實(shí),愛(ài)國(guó)的表達(dá)方式是多種多樣的,浴血奮戰(zhàn)、抵抗外侮是愛(ài)國(guó);奔走呼號(hào)、救民水火是愛(ài)國(guó);銳意改革、富國(guó)強(qiáng)民是愛(ài)國(guó);維護(hù)穩(wěn)定、科學(xué)發(fā)展是愛(ài)國(guó)。同樣,做好自己的事也是愛(ài)國(guó)!

  “做好自己的事”,首先要知道什么是“自己的事”。作為教師,教書育人就是我們自己的事,為每一個(gè)孩子的終身發(fā)展奠基是我們的工作,讓每一個(gè)孩子都成為最優(yōu)秀的自己是我們的祈愿,真正使自己成為每一個(gè)孩子成長(zhǎng)路上的貴人更是我們的追求。我們只有積極主動(dòng)、盡職盡責(zé)做好自己的事,才有可能托起共和國(guó)未來(lái)的希望!作為學(xué)生,讀書做人就是我們自己的事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)創(chuàng)造就是我們最為重要的任務(wù),我們只有從身邊的小事做起,在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),從升國(guó)旗時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真、遇到老師主動(dòng)問(wèn)好、自覺(jué)遵守交通規(guī)則、不亂丟亂扔這些小事做起,我們才有可能成為最優(yōu)秀的自己,我們才有可能為國(guó)家、為民族做更多有意義的事。

  同志們、同學(xué)們,湘一芙蓉第二中學(xué)掛牌已經(jīng)一個(gè)月了,這一個(gè)月以來(lái),我耳聞目睹了學(xué)校的許多變化:從教研活動(dòng)的熱火朝天到課堂教學(xué)的井然有序,從環(huán)境衛(wèi)生的干凈整潔到學(xué)生進(jìn)校的文明禮貌,從后勤服務(wù)的快速周到到中午就餐的嚴(yán)整規(guī)范,我們驚喜的發(fā)現(xiàn):教師們的工作熱情高了,責(zé)任感強(qiáng)了;學(xué)生們遲到、橫穿馬路、騎車逆行的現(xiàn)象少了,講文明、講禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)衛(wèi)生的同學(xué)多了。這一切的變化,是全體師生共同努力的結(jié)果,也是你們潛心做好自己的事的結(jié)果,你們理應(yīng)享受最熱烈的掌聲!

  同志們、同學(xué)們,開學(xué)一個(gè)月來(lái),我們雖然在“做好自己的事”方面取得了一定的成績(jī),但我們?nèi)皂毰Γ靡环N更積極、更有效的方式來(lái)“做好自己的事”。我相信,只要大家齊心協(xié)力,從現(xiàn)在做起、從我做起,做好自己的事,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)之情!每個(gè)人的努力匯聚起來(lái),必將催開學(xué)校的繁榮之花,必將為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福、社會(huì)和諧的“中國(guó)夢(mèng)”做出更多的貢獻(xiàn)!

  同志們,同學(xué)們,讓我們一起努力,做好自己的事,用實(shí)際行動(dòng)把湘一芙蓉第二中學(xué)辦成三湘一流、人民滿意的優(yōu)質(zhì)公辦初中,以此來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)之情!

勵(lì)志成才演講稿 篇23

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  夢(mèng)想,正如作家流沙河的詩(shī)一般:夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。夢(mèng)想,又是靈魂的食物,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。

  縱觀歷史長(zhǎng)廊,上面的成功者決非一帆風(fēng)順。可是他們無(wú)一例外地為著自己的夢(mèng)想和事業(yè),竭盡全力,奮斗不息?鬃又苡瘟袊(guó),四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅(jiān)持完成了《史記》;偉人們?cè)谑『屠ьD中,用不屈服,立志奮斗,終于達(dá)到成功的彼岸。

  這樣的故事還有很多很多,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是他們都有一個(gè)夢(mèng)想,是夢(mèng)想為他們鋪設(shè)了一條星光大道,是夢(mèng)想給他們了堅(jiān)持的理由!我們需要夢(mèng)想,我們更需要為夢(mèng)想而奮斗!

  有一句話說(shuō)得好:世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。追求夢(mèng)想的過(guò)程,也就是學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人的過(guò)程。追求夢(mèng)想要踏實(shí)做事,因?yàn)閴?mèng)想不是高談闊論,它需要我們從現(xiàn)在做起,從小事做起。當(dāng)我們確立了自己的人生夢(mèng)想,就要為實(shí)現(xiàn)它而努力學(xué)習(xí),這樣才能為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)和能力基礎(chǔ)。

  也許我們?cè)?jīng)也都立下了各種目標(biāo),從小就有了各種夢(mèng)想,但你為它們奮斗,努力了嗎?如果有,那么你的夢(mèng)想遲早會(huì)成為現(xiàn)實(shí),如果沒(méi)有,那么就快行動(dòng)起來(lái)吧,這樣你的夢(mèng)想同樣會(huì)實(shí)現(xiàn)。有了夢(mèng)想,為之奮斗,也許我們沒(méi)有得到任何東西,但我們會(huì)到最后勇敢的說(shuō):我奮斗了,我不后悔!原來(lái)夢(mèng)想就是天空,奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空灰暗,沒(méi)有天空的彩虹黯淡,讓我們?yōu)閴?mèng)想去奮斗,在夢(mèng)想的天空中架起一道奮斗的彩虹!

勵(lì)志成才演講稿 篇24

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好。

  五千年漫漫征程,一路風(fēng)雨一路行。中華民族曾有過(guò)向世界開放,國(guó)力強(qiáng)盛的漢唐輝煌,也有過(guò)閉關(guān)鎖國(guó),落后挨打的近代恥辱。前進(jìn)的道路充滿艱辛,但艱辛蘊(yùn)寓著希望。如今走向世界的中國(guó),腳步邁得更加堅(jiān)定、更加鏗鏹、更加豪邁。民族復(fù)興,指日可待;中華騰飛,勢(shì)不可擋。

  時(shí)間曾經(jīng)凝聚在1949年10月1日,當(dāng)巍峨的華表披上清晨的第一縷曙光,當(dāng)雄偉的天安門迎來(lái)新一輪的太陽(yáng),當(dāng)無(wú)數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場(chǎng)冉冉升起,偉大的領(lǐng)袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界:中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了!中國(guó)人民從此站起來(lái)了!這一時(shí)刻,對(duì)于一個(gè)飽經(jīng)憂患、盡受欺凌的民族來(lái)說(shuō)是多么寶貴啊!中國(guó),一個(gè)響亮的名字;一個(gè)讓世界震撼的名字;一個(gè)讓無(wú)數(shù)華夏兒女為之驕傲與自豪的名字從此誕生了。這一激動(dòng)人心的日子到來(lái)時(shí),億萬(wàn)炎黃子孫歡呼雀躍。沉睡了千百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林。這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó);這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)!

  回眸歷史,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”……張騫出使西域,玄奘西行取經(jīng),鑒真東渡傳教,鄭和七下西洋。我們的祖先曾讓中國(guó)走向世界,讓世界認(rèn)識(shí)中國(guó),大開放迎來(lái)大發(fā)展,四大發(fā)明曾一度是我們的自豪。但是到了近代,中國(guó)的封建統(tǒng)治者妄自尊大、閉關(guān)鎖國(guó)、思想僵化。中國(guó)脫離了世界,世界甩落了中國(guó)。戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中俄戰(zhàn)爭(zhēng),《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》,太多太多的苦難,太多太多的枷鎖,東方巨人,你怎么了?東方巨人,你為什么不怒吼?//“仰天長(zhǎng)嘯待時(shí)日,巨龍騰飛平地起。”中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民站起來(lái)了,屈辱的歷史一去不復(fù)返,輝煌的前景向我們走來(lái)。“抗美援朝報(bào)國(guó)仇,萬(wàn)隆會(huì)議結(jié)朋友。大慶石油奏凱歌,兩彈一星顯身手。”自力更生,內(nèi)強(qiáng)國(guó)力;五項(xiàng)原則,外接友鄰。新中國(guó)以不屈的自尊,獨(dú)立自主,攻破堅(jiān)冰。以嶄新的姿態(tài),和平共處,走向世界。鮮艷的五星紅旗終于在聯(lián)合國(guó)莊嚴(yán)升起。

  浦東崛起,港澳回歸;北京申奧成功,“神舟”號(hào)遨游太空;上海舉行APEC會(huì)議,中國(guó)經(jīng)濟(jì)順利入世。這一切無(wú)不在昭示著:中國(guó)巨龍的飛速發(fā)展和不斷強(qiáng)大。

  我們要想心系祖國(guó)就一定要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,樹立和培育正確的理想信念,對(duì)自己的未來(lái)充滿希望,要立志為自己的未來(lái)而努力奮斗,把祖國(guó)建設(shè)成為物質(zhì)文明,政治文明,精神文明的國(guó)家。因此,我們要珍惜和抓緊童年的每一秒,抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德,掌握豐富知識(shí),把自己的學(xué)習(xí)、成中長(zhǎng)同國(guó)社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,為祖國(guó)建設(shè)振興中華時(shí)刻做好準(zhǔn)備。

  同學(xué)們,祖國(guó)在我心中,祖國(guó)在你心中,祖國(guó)在我們中華兒女的心中,為了祖國(guó)美好的明天,努力吧!奮斗吧!拼搏吧!

勵(lì)志成才演講稿 篇25

  各位老師、各位同學(xué):

  十月的陽(yáng)光依然燦爛,隆重的開學(xué)典禮還歷歷在目,熱烈的國(guó)慶活動(dòng)還意猶未盡,賽場(chǎng)上激烈拼爭(zhēng)的硝煙還沒(méi)散去,時(shí)間在不知不覺(jué)中把一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)擺到我們的面前,那就是下周的期中考試。

  本次考試對(duì)于每一個(gè)同學(xué),都有著特別的意義。初一的小同學(xué),這次期中考試是你們步入江陰高中后的第一次正規(guī)考試,你的成功,表明你適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活,是你成功跨越小學(xué)到初中門檻的證明。初二的同學(xué)們,應(yīng)該好好把握每一次機(jī)會(huì),樹立好向新目標(biāo)挑戰(zhàn)的信心。初三的同學(xué)們,現(xiàn)在你們的時(shí)間已很有限,每一次考試都是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),你們更渴望把握認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待每一次練兵,以此來(lái)迎接真正的考驗(yàn),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的理想。

  在結(jié)束不久的校運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏的情景,一定還縈繞于大家的腦海,正是這種奧林匹克精神指引他們飛越終點(diǎn)線,獲取成功。同樣,面對(duì)期中考試,也需要這種精神。

  那么,如何面對(duì)本次期中考試?

  首先,要端正態(tài)度,重視這次期中考試,把它看作為自己學(xué)習(xí)生涯中一座必須翻越的高山,一條必須跨越的河流,把它看作是一次挑戰(zhàn),一次機(jī)會(huì),全力以赴。

  其次,要有良好的心態(tài)。樂(lè)于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)。有人說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!被磉_(dá)的精神、樂(lè)觀的心態(tài)會(huì)讓你坦然面對(duì)考試。反之,如果將思維囿于憂傷的樊籠里,你不僅會(huì)將最起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅,還會(huì)讓身邊那最寶貴的時(shí)間悄然溜走。要正確估計(jì)自己的實(shí)力,樹立必勝的信念;要有一顆平常心,使自己始終處于一種自信而不自滿,自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。要有毅力,滴水穿石的現(xiàn)象告訴我們頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

  有了自信和毅力,還要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。用四個(gè)詞概括就是:先易后難、循序漸進(jìn)、各科交替、強(qiáng)弱交叉。

  1、課前預(yù)習(xí),學(xué)會(huì)提問(wèn),多問(wèn)幾個(gè)“是什么”,“為什么”,“怎么樣”;

  2、課上聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,解決問(wèn)題;

  3、課后溫習(xí),回顧一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,再做作業(yè)。在做作業(yè)的過(guò)程中再發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題,再尋求解決的途徑;

  4、考前復(fù)習(xí),最好將以前練習(xí)中、考試中做錯(cuò)的題目拿出來(lái)再看一看,做一做。

  同學(xué)們,你們正值青春,正是清晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),你們有熱情、有信心,你們要向著自己的目標(biāo)飛奔!面對(duì)期中考試,面對(duì)挑戰(zhàn),請(qǐng)拿出不甘失敗的韌勁兒,請(qǐng)拿出永爭(zhēng)第一的熱情,讓信心為你撐起一片晴空,讓勇敢在你的心田馳騁!相信自己,努力不會(huì)白費(fèi)。當(dāng)你拚搏過(guò)、競(jìng)爭(zhēng)過(guò),你會(huì)得到屬于你的成熟。那是時(shí)間的思考,也是歷史的見證,那是健康的成長(zhǎng),更是無(wú)悔的青春。身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,踏出一路風(fēng)光。

勵(lì)志成才演講稿 篇26

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!從開學(xué)初陳校長(zhǎng)向全體師生發(fā)出號(hào)召“做儒雅惠中人,建和諧文明校”以來(lái),經(jīng)過(guò)全校師生一個(gè)多月的努力,我們看到我們的校園發(fā)生了可喜的變化,絕大部分同學(xué)“說(shuō)文明話、行文明舉、做文明人”,校服鞋子穿著規(guī)范整潔,見到來(lái)賓老師主動(dòng)問(wèn)好,不把食物飲料帶出小賣部,垃圾紙屑自覺(jué)投進(jìn)垃圾筒……這些變化不但贏得了來(lái)賓們的稱贊,甚至傳出了校外,周邊小區(qū)的居民也在說(shuō):惠景中學(xué)越來(lái)越好了。

  謝謝你們,惠景中學(xué)的同學(xué)們?吹侥銈儍x表整潔,看到你們彬彬有禮,看到你們遵守紀(jì)律,老師和家長(zhǎng)喜在心頭!一兩個(gè)同學(xué)注意了自己的禮儀,影響不了什么;更多的同學(xué)注意了自己的言行的文明,帶來(lái)的是良好的校風(fēng)!學(xué)校聲譽(yù)提升,老師、同學(xué)臉上有光,腰桿也直了,心情更舒暢,工作學(xué)習(xí)起來(lái)更有勁了,直接受益的是我們惠景中學(xué)的學(xué)生。“校榮我榮”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。

  不過(guò),欣喜之余我們要清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的校園環(huán)境確實(shí)干凈了,我們同學(xué)的言行有了改善,但離建為“文明!保蔀椤叭逖湃恕钡哪繕(biāo)還有很大一段距離。我們意識(shí)到,許多同學(xué)的文明舉止,還不是發(fā)自內(nèi)心的自然行動(dòng),還未能成為個(gè)人良好的修養(yǎng)和習(xí)慣。我們還遺憾的發(fā)現(xiàn),有個(gè)別同學(xué)放松的自己的要求,置身于班級(jí)前進(jìn)的步伐之外,漠視的學(xué)校紀(jì)律,留著怪發(fā)型,把校服褲腳改窄,在校外網(wǎng)吧流連,上學(xué)上課遲到,把零食飲料帶進(jìn)教學(xué)樓,不聽從值周班管理,甚至頂撞老師……

  親愛(ài)的同學(xué),你是否想過(guò),你來(lái)到這個(gè)世界上,能健康地成長(zhǎng),能到美麗的學(xué)校受教育,應(yīng)該感謝什么?毫無(wú)疑問(wèn),首先感謝的應(yīng)該是你的父母,是他們讓你來(lái)到這個(gè)多彩的世界,是他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)你成長(zhǎng),是他們?cè)谀闶斋@成功時(shí)與你一同高興,撒下喜悅的淚花;是他們?cè)谀阌龅酱煺蹠r(shí),鼓舞你,激勵(lì)你;一聲聲叮嚀,一份份期盼,甚至那恨鐵不成鋼的責(zé)罵,父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在你的周身。你還要感謝身邊的每個(gè)人,感謝一切善待幫助自己的人。感謝親朋的關(guān)懷備至;感謝老師的悉心教導(dǎo);感謝同學(xué)的友好相處;感謝飯?zhí)霉び阎箫堊鰷;感謝清潔阿姨打掃衛(wèi)生……

  同學(xué)們,別以為你今天享受的一切是理所當(dāng)然的,“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易”啊,我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心。“感恩”,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心!罢l(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句,講的就是感恩。“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,“銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德”,中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ),告訴我們的也是感恩。

  鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報(bào),反而忘恩負(fù)義之人,必是遭人唾罵的無(wú)恥之人。所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

  學(xué)會(huì)感恩,就是知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活;學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩,我們要愛(ài)惜自己,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不讓父母擔(dān)心,不做危險(xiǎn)的事情;學(xué)會(huì)感恩,我們要“擇其善者而從之”,讓自己變得更好,尊敬師長(zhǎng),文明禮貌,遵守紀(jì)律,勤奮好學(xué);學(xué)會(huì)感恩,就是尊重他人的勞動(dòng),不給他人添麻煩,不破壞環(huán)境衛(wèi)生,不讓班主任、值日老師為我們的午休紀(jì)律費(fèi)心勞累……

  同學(xué)們,感恩生活吧。只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì)擁有諸如上進(jìn)、自強(qiáng)、善良、奉獻(xiàn)等等這些美好的處世品格,你就會(huì)發(fā)自內(nèi)心的文明待人,好學(xué)自律,健康生活,真正成為儒雅之人,你的生活就會(huì)幸福美好!

  我的講話完了。謝謝!

勵(lì)志成才演講稿 篇27

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能再次充滿勇氣站在這個(gè)舞臺(tái),今天我演講的題目是《把握激情沖刺勝利》。請(qǐng)同學(xué)們記住三句話:一選擇奮斗;二磨練意志;三矛盾中發(fā)展能力。

  一選擇奮斗高三,只是整個(gè)高中階段中一個(gè)特別的階段。請(qǐng)大家相信,高考,并不是我們無(wú)可奈何的應(yīng)付,而是我們自己的選擇!總結(jié)那些已取得成功的高三學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),他們成功的第一步,就是能以的狀態(tài)邁向考場(chǎng)。既然我們選擇了自強(qiáng)不息的奮斗之路,那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應(yīng)該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣,勇敢地面對(duì)高三面對(duì)高考面對(duì)人生。其實(shí):“奮斗,又豈只在高三!”

  二磨練意志既然是奮斗,是拼搏,就必然會(huì)有艱苦。正如七中高三學(xué)生所言:“高三,較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌,少了些輕松愉快多了些苦苦思索!薄唷,并非我們所追求的生活,但它是需要實(shí)現(xiàn)某種理想,達(dá)到某種目的時(shí)付出的代價(jià)。然而更重要的是,我們要意識(shí)到,高三的艱苦不僅是一種代價(jià),更是磨練我們意志的機(jī)會(huì)。

  三矛盾中發(fā)展能力高三學(xué)習(xí)生活的一個(gè)突出的特點(diǎn),是將面臨更多的錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的,如:教師復(fù)習(xí)計(jì)劃與自己復(fù)習(xí)計(jì)劃之間的關(guān)系;自己的系統(tǒng)復(fù)習(xí)與對(duì)付考試之間的關(guān)系;老師的嚴(yán)格要求和自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)之間的關(guān)系……這些眾多的關(guān)系如果處理不好就會(huì)變成真正的矛盾。

  要處理好這些矛盾,就得堅(jiān)持思考,就得尋求老師的`指導(dǎo),就得經(jīng)常對(duì)自己做出科學(xué)的調(diào)整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,也是在培養(yǎng)自己整個(gè)的綜合能力,甚至提升自己的人格素養(yǎng)。

  總之,高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對(duì)它們。將它們當(dāng)作我們成才過(guò)程中的一種契機(jī)——意志力增強(qiáng)的契機(jī)自學(xué)能力培養(yǎng)的契機(jī)智力能力發(fā)展的契機(jī)……,那么我們?cè)诟呷麄(gè)奮斗過(guò)程中獲得的就不僅僅是學(xué)業(yè)上的成功,而是綜合素質(zhì)人格塑造上的全面成功。

  最后祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師身體健康,家庭幸福,更祝愿我們的高三學(xué)子們六月折桂金榜題名!

  謝謝大家!

勵(lì)志成才演講稿 篇28

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我是……

  曾經(jīng)讀到過(guò)一句很幽默的話,“有智吃智,無(wú)智吃力,無(wú)力無(wú)智,餓得筆直!边@句話說(shuō)出了智慧對(duì)人生的重要,然而,沒(méi)有任何先天的和后天的才能,可以無(wú)需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無(wú)獲!

  “業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績(jī),勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo),經(jīng)過(guò)努力,目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)這時(shí),我會(huì)油然而生一種成就感,在倍感欣喜的時(shí)候,及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標(biāo)。永不滿足是進(jìn)步的開始,我從不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而沾沾自喜,象球王貝利一樣,我時(shí)刻準(zhǔn)備將“下一個(gè)”進(jìn)球踢得更精彩。

  常言道,”一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空,在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào)。運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長(zhǎng)江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得。

  是的`,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪,愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力,

  正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲!本褪沁@個(gè)道理。

  同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛(ài),用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),這樣,你才會(huì)使出類拔萃的。

勵(lì)志成才演講稿 篇29

  每個(gè)人的心中都有一位好老師,有人認(rèn)為對(duì)學(xué)生嚴(yán)的老師是好老師,有的同學(xué)認(rèn)為對(duì)學(xué)生松懈的老師是好老師。我心目中的老師是這樣的。

  首先,老師應(yīng)該愛(ài)崗敬業(yè)。對(duì)于學(xué)生的作業(yè),老師應(yīng)該認(rèn)真的批改,對(duì)學(xué)生不足的地方,應(yīng)該當(dāng)面指出,并且有耐心的教導(dǎo),老師應(yīng)該不在乎工資的高低,不在乎繁重的工作,不放棄任何一個(gè)學(xué)生。當(dāng)學(xué)生生病受傷了,就應(yīng)該多關(guān)心多照顧,為學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,噓寒問(wèn)暖,使學(xué)生得以心靈上的安慰。

  其次,老師教學(xué)就應(yīng)該有特別的教學(xué)方式。在課前講幾個(gè)笑話,吸引學(xué)生,提起學(xué)生的興趣使學(xué)生對(duì)這節(jié)課的內(nèi)容感到好奇,讓這節(jié)課上的有滋有味。我在書上看到這樣一位好老師,他的教學(xué)方式很特殊。他會(huì)把學(xué)生分為好。中。差三級(jí)。然后擬定三套不同的試卷,讓處在下游的同學(xué)做最簡(jiǎn)單的,這樣一來(lái),結(jié)果使人大吃一驚,因?yàn)楹脤W(xué)生考得很差甚至不及格,差生考了滿分及出色,這樣,使好學(xué)生不至于被驕傲沖昏頭腦,使差生會(huì)認(rèn)識(shí)到原來(lái)自己也可以考高分,從而信心大增,埋頭苦學(xué)。

  再次,老師也應(yīng)該關(guān)愛(ài)學(xué)生。當(dāng)學(xué)生有什么錯(cuò)誤時(shí),不能體罰學(xué)生,不以難聽的話去罵學(xué)生,使學(xué)生的自尊心受到傷害。而要?jiǎng)駥?dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生知道并改正自己的錯(cuò)誤,對(duì)待任何一名學(xué)生都要嚴(yán)慈相濟(jì),一視同仁,不能偏袒學(xué)習(xí)好的而冷落學(xué)習(xí)差的。要做學(xué)生的良師益友。

  接著,作老師最重要的一點(diǎn),就是不以學(xué)生的成績(jī)來(lái)作為評(píng)價(jià)老師的標(biāo)準(zhǔn)。有的老師認(rèn)為成績(jī)好的學(xué)生一定是好學(xué)生,因而對(duì)他(她)們很注重,把他們抓的很緊,對(duì)差生卻不聞不問(wèn),任由他們隨心所欲。老師就要循循善誘,誨人不倦,因材施教,培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì),應(yīng)嚴(yán)于律己,以身作則,作學(xué)生的好榜樣。

  最后,老師要樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓展知識(shí)面,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),敢于探索﹑創(chuàng)新,不斷提高教育教學(xué)水平。

  老師,這是一個(gè)最光榮﹑最神圣的職業(yè),它雖不能聞名天下,也不能揚(yáng)名立萬(wàn),但是他們的身上卻肩負(fù)著重大的責(zé)任,那就是育人。他(她)們?yōu)閲?guó)家育出了一批又一批棟梁之材,默默無(wú)聞的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一輩子,不求任何回報(bào)。這就是我心中的好老師。

  老師為國(guó)家的發(fā)展起到了非常大的作用,難道不值得我們尊重嗎?作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一名棟梁之材,做一個(gè)像老師一樣默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

勵(lì)志成才演講稿 篇30

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩大奇人,一是拿破倫,另一個(gè)就是海倫·凱勒。”

  而我最近在讀的便是海倫的《假如給我三天光明》,它使我受益匪淺。

  這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的關(guān)愛(ài)下,在親朋好友的幫助中,海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么,發(fā)現(xiàn)生命的意義,觀察生活的美好,她克服了常人無(wú)法想象的困難,從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè),為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻(xiàn),用心寫字,讓世界震驚。

  我曾試過(guò)蒙著眼走路,當(dāng)眼前一片漆黑時(shí),我深深的恐懼了,對(duì)黑暗的恐懼,在黑暗中,我擅抖的抬起腳,一步、一步、跌跌撞撞的走著。當(dāng)走到盡頭時(shí),我摘下眼罩,光芒刺入我眼中,我甚至覺(jué)得這是我最幸運(yùn)的時(shí)刻,至少,我還有光明。

  一個(gè)耳聰明目的人,在黑暗中只呆了僅僅三分鐘就失去了希望,而海倫,一生都只能活在黑暗中,卻重燃希望,做出了超凡的成績(jī),這需要多大的勇氣和意志力啊!

  海倫·凱勒,一個(gè)我最佩服的女人,她除了堅(jiān)強(qiáng)勇敢,還珍惜著一切。

  她看不見這個(gè)世界,所以她對(duì)光明無(wú)限渴望,哪怕只有短短三天,也一樣珍惜,她想在這三天做許多事。而我們呢?三天,三十天,三百天,甚至更多的時(shí)間,都只是覺(jué)得一眨眼就過(guò)去了,沒(méi)有什么好留戀的。

  為什么,只有盲人才會(huì)珍惜他人每天看見的光明,只有聾子才會(huì)羨慕他人永遠(yuǎn)正常的聽覺(jué),只有啞巴才會(huì)渴望他人能說(shuō)話的權(quán)利。為什么,我們不懂得擁有,失去時(shí)才去后悔,才會(huì)覺(jué)得光明實(shí)在太寶貴呢?為什么,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)堅(jiān)持,不知道知識(shí)的力量有多強(qiáng)大呢?海倫·凱勒可以在黑暗中尋找光明,把握著她所擁有的,憧憬著美好的世界,探索著人生無(wú)盡的可能。我們這些正常人,又何嘗不可?難道會(huì)比一個(gè)盲人還無(wú)用嗎?

  人的一生,幸與不幸是總是相對(duì)的,關(guān)鍵取決于你以什么樣的心態(tài)去對(duì)待。海倫·凱勒,她用她坎坷的一生證明了一切的可能性,她給我留下了永不磨滅的印象!都偃缃o我三天光明》是一本充滿魔力的書,它栓釋了生命的意義,給我上了豐富的一課。

  同學(xué)們,只要我們心中有愛(ài),堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,永不言敗,勤奮的學(xué)習(xí),開懷的歡笑,對(duì)生命充滿感恩和珍惜,才不會(huì)辜負(fù)老天賜予我們明亮的雙目,靈敏的聽覺(jué),所有的一切。想海倫凱勒一樣,自強(qiáng)不息,希望之光永遠(yuǎn)在心中閃亮!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

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