青春勵(lì)志演講稿：讓青春飛揚(yáng)
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水，而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋果從樹(shù)上掉下來(lái)，果民見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是瓦特，魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無(wú)價(jià)而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物，我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚(yáng)，讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家，我的演講完畢。
在風(fēng)里翻飛，然后紛紛墜落，歲月埋在土中便成琥珀，難道鳥(niǎo)必要自焚才能成為鳳凰，難道青春必要愚昧，愛(ài)必得憂傷?——題記冰雪下深埋了許久的蒲公英，早已收拾起自己的行李。青褐色的盤梗再也留不住它們，遠(yuǎn)方，那清新的泥土正在呼喚著。...
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：青春是什么，有的人說(shuō)青春是絢麗多彩的花季；是陰暗而纏綿的雨季；是浪漫而炙熱的夏；是輕松的壓抑；是沉重的放縱......我想每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。...
所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水都已啟程。卻忽然忘了，是怎樣的一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)古老的，不再回來(lái)的夏日，無(wú)論我如何的去追索，年輕的你，只如云影掠過(guò)，而你微笑的面容，極淺極淡，逐漸隱沒(méi)在，日落后的群嵐。...
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好!在我的演講開(kāi)始前，我來(lái)表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)的那份感情，對(duì)大學(xué)的那份憧憬。大學(xué)，一個(gè)豐富多彩的世界，酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。...
大家上午好，我演講的題目是讓青春飛揚(yáng)。歲月燃燒，點(diǎn)燃了我們的青春，是懵懂的夢(mèng)讓我們走向成熟。童年的天真不再存在，童年的幻沒(méi)有童話里的美麗與純真，沒(méi)有灰姑娘的水晶鞋的顯眼與華麗，沒(méi)有神話里的幻想與神奇，有的，只是對(duì)青春的熱...
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！如果夢(mèng)想只是兒戲，那么沒(méi)有夢(mèng)想比拿夢(mèng)想開(kāi)玩笑更可悲。夢(mèng)想每個(gè)人都有，青春綻放花朵之時(shí)誰(shuí)都會(huì)有夢(mèng)想，是夢(mèng)想讓我們看的更高更遠(yuǎn)。兒時(shí)，吾擁有很多夢(mèng)想。...
跳繩，作為一項(xiàng)體育活動(dòng)，在我國(guó)已源遠(yuǎn)流長(zhǎng)有一千多年的歷史。唐代稱跳繩為“透索”。明清時(shí)代，跳繩稱之為“跳百索”、“繩飛”。跳繩運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)單易行，只需一條繩、輕便衣服及一雙運(yùn)動(dòng)鞋便可。...
大家好：青春是什么？有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的...
尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自我也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“以往在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。...
各位同學(xué)：青春，肆意的張揚(yáng)，瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒，跌倒無(wú)言，因?yàn)槠饋?lái)后還要沖刺彼岸，在大學(xué)的校園中完成華麗的逆轉(zhuǎn)。大學(xué)，青春綻放的伊甸園，活力與激情充斥的松花江畔。...
所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水都已啟程。卻忽然忘了，是怎樣的一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)古老的，不再回來(lái)的夏日，無(wú)論我如何的去追索，年輕的你，只如云影掠過(guò)，而你微笑的面容，極淺極淡，逐漸隱沒(méi)在，日落后的群嵐。...
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：早上好！時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。...
親愛(ài)的同學(xué)們：這天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。在高考中有位考生寫過(guò)這樣一段話：我以前埋怨過(guò)，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺(jué)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò)，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉...
老師們，同學(xué)們：大家好！我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)》。青春是什么?有人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是暖融融的春，是浪漫而熾熱的夏;也有人說(shuō)青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是奮斗時(shí)的壓力，是...
我是不會(huì)選擇做一個(gè)普通人的，如果我能夠做到的話我有權(quán)成為一個(gè)不尋常的人。我尋找機(jī)會(huì)，但我不尋求安穩(wěn)，我不希望在國(guó)家的照顧下成為一名有保障的國(guó)民，那將被人瞧不起而使我感到痛苦不堪。...