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學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-12-29

學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿(精選30篇)

學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿 篇1

  中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日包括春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。正月拜年、元宵燈火、清明祭祖、端午龍舟、中秋賞月、重陽(yáng)登高……節(jié)日活動(dòng)千姿百態(tài),豐富多彩。

  中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,展示了中華民族和諧為美的道德思想,體現(xiàn)了中華兒女對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)進(jìn)步的渴望,表達(dá)了華夏子孫對(duì)美好理想、智慧與道德的追求和向往。

  中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是凝聚中華民族向心力的紐帶,是中華民族舉國(guó)歡慶的聚會(huì)。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,從遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代,從民族走向世界。它代表著過(guò)去,也代表了未來(lái),它是彌足珍貴的歷史文化遺產(chǎn),是中華民族凝聚力的象征。魯迅說(shuō)過(guò):“惟有民魂是值得寶貴的,惟有它發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。”民魂是什么?傳統(tǒng)文化無(wú)疑是其核心之一,而中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日正是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。

  一個(gè)忽視自己傳統(tǒng)節(jié)日的民族,是一個(gè)淺薄無(wú)知的民族;一個(gè)拋棄自己傳統(tǒng)節(jié)日的民族,是一個(gè)走向墮落的民族。

  發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化要靠每一個(gè)中國(guó)人,而傳承中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的重任,落在了我們新一代的身上。

  我們都是炎黃子孫,我們都是龍的傳人,我們有義務(wù)、有責(zé)任讓我們的傳統(tǒng)節(jié)日源遠(yuǎn)流長(zhǎng),發(fā)揚(yáng)光大。

  作為年少的我們,加強(qiáng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),提高對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),責(zé)無(wú)旁貸。

  我支持中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,它讓我學(xué)到了中華民族崇尚勞動(dòng)、尊親敬祖、敬老敬賢的傳統(tǒng)文化。

  我支持中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,它讓我學(xué)到了中華民族尊老愛(ài)幼、勤勞善良、勇敢智慧的傳統(tǒng)美德。

  我支持中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,它有著美麗的故事、動(dòng)人的傳說(shuō)。 我支持中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,它讓我時(shí)刻感受著濃厚的親情,帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)與向往。

學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿 篇2

  中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化,是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表現(xiàn),是指居住在中國(guó)地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。它是中華民族幾千年文明的結(jié)晶,除了儒家文化這個(gè)核心內(nèi)容外,還包含有其他文化形態(tài),如佛教、道教等。

  提起傳統(tǒng)文化,成長(zhǎng)于文化斷層期的現(xiàn)代人多數(shù)沒(méi)有什么清晰的概念。有所涉獵的人可能感嘆地說(shuō),中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);兼容并蓄,和而不同,似乎無(wú)從談起!安┐蟆笔钦f(shuō)中國(guó)傳統(tǒng)文化的廣度---豐富多彩,“精深”是說(shuō)中國(guó)傳統(tǒng)文化的深度---高深莫測(cè)。中國(guó)傳統(tǒng)文化是中國(guó)的特色,是中國(guó)寶貴的物質(zhì)和精神財(cái)富,是五千年文化的積累,是中國(guó)文化保持長(zhǎng)久生命力的重要因素。

  任何一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家,不管是對(duì)歷史負(fù)責(zé),還是對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé),都應(yīng)保有自己的文化特色,保護(hù)自己的文化遺產(chǎn)。

  首先,我們應(yīng)該從精神上弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

  傳統(tǒng)文化是歷史的長(zhǎng)期積淀,形成為社會(huì)意識(shí)的潛流,滲入到了社會(huì)心理的深層,她的影響隨處可現(xiàn)的。只有深入學(xué)習(xí)弄通弄懂傳統(tǒng)文化,我們才能真正讀懂中國(guó),在深入了解傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上,根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要,時(shí)代進(jìn)步的要求,創(chuàng)造性地為中華傳統(tǒng)文化精髓充實(shí)新的時(shí)代內(nèi)容,使之不斷完善發(fā)展。

  如中華民族傳統(tǒng)美德———誠(chéng)信、感恩、孝道、仁德、慈愛(ài)、正氣、勤學(xué)、節(jié)儉、修身、立志等等的弘揚(yáng),濃縮了傳統(tǒng)文化立世做人榮辱觀。

  中國(guó)傳統(tǒng)文化中關(guān)于“和諧”的思想博大精深,和諧理念作為一種普遍的精神特質(zhì),為儒家、道家等研究和論述,成為各家各派思想學(xué)說(shuō)的靈魂。和諧理念跨越時(shí)空,在中華民族五千年的發(fā)展史中起著非常重要的作用。儒、墨、道、法、兵等主要思想學(xué)派對(duì)和諧思想都有深刻的闡發(fā)。儒家提倡“中和”,強(qiáng)調(diào)“禮之用,和為貴”,注重人與人之間的和睦相處,人與社會(huì)的和諧發(fā)展。道家追求人與自然的和諧統(tǒng)一,提倡遵道以行,率理而動(dòng),因勢(shì)利導(dǎo),合乎自然,虛靜處下,海涵寬容,從而建立起自然和諧的治國(guó)秩序。墨家倡導(dǎo)“兼相愛(ài),交相利”,主張實(shí)現(xiàn)個(gè)體與社會(huì)的有序一體,道德與功利的和諧一致。法家主張對(duì)個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家三者關(guān)系正確定位,在大一統(tǒng)的格局內(nèi),實(shí)現(xiàn)國(guó)家主導(dǎo)下的社會(huì)和諧。兵家講求“令民與上同意”,強(qiáng)調(diào)“先和而造大事”,把“令之以文,齊之以武”作為治軍經(jīng)武的重要前提,視“和諧”為克敵制勝的根本保證。中華文化能夠生生不息,中華民族能夠自立于世界民族之林,與和諧精神有著密不可分的關(guān)系。我們應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)的就是這種優(yōu)良傳統(tǒng),如溫和、善良、恭敬、節(jié)儉、謙遜的美德,再如自強(qiáng)不息、厚德載物、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、以德化人、和諧持中等,這些傳統(tǒng)精神世上其他民族所無(wú)法匹敵的,也是我們要繼承發(fā)揚(yáng)的。

  其次,我們要從文化內(nèi)容上弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

  翻開(kāi)中國(guó)的歷史長(zhǎng)卷,綜觀而得的盡是璀璨的星火:遠(yuǎn)古神話(huà)的浩大純美,諸子散文的洋洋灑灑,辭賦經(jīng)文的博大精深,唐詩(shī)宋詞的經(jīng)典奇葩,輝煌了中國(guó)五千年的文化。

  中國(guó)文化是迄今世界上最久遠(yuǎn)、最穩(wěn)定、最輝煌、最豐富、最發(fā)達(dá)的文化之一。有文字記載的歷史悠悠五千載,經(jīng)歷了萌生期、形成期、確立期、繁盛期和總結(jié)轉(zhuǎn)型期幾大時(shí)期。中國(guó)科學(xué)院院士楊叔子指出,一個(gè)民族的凝聚力,主要體現(xiàn)在對(duì)本民族人文文化的認(rèn)同程度。缺少人文精神的民族最終會(huì)走向虛無(wú)、走向異化。如此說(shuō)來(lái),當(dāng)前國(guó)民對(duì)傳統(tǒng)文化的追隨,便是民族凝聚力逐漸增強(qiáng)的體現(xiàn)了,由此可見(jiàn),誦讀千古美文不僅是正確的,也是極其必要的。我們要主動(dòng)、積極地閱讀文化典籍,欣賞文學(xué)作品,考察文物古跡,真正了解我們的先人留給我們的遺產(chǎn),做適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要、積極弘揚(yáng)民族文化傳統(tǒng)文化,我們雖不能全盤(pán)吸收,可我們有義務(wù)把它發(fā)揚(yáng)光大,使其成為我們的資本和驕傲。

  另外,我們要多從藝術(shù)形式上弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

  中國(guó)傳統(tǒng)文化在五千年的文化沉淀過(guò)程中,為我們民族積淀了豐富的民族文化素材,主要體現(xiàn)在漢字、傳統(tǒng)精神、傳統(tǒng)圖形、水墨意境、傳統(tǒng)手工藝等各個(gè)方面。從商周青銅器到漢代工藝品,從舉世聞名的“唐三彩”到古樸優(yōu)雅的宋代瓷器,從明代蘇繡到清代家具,構(gòu)成了中華民族的工藝歷程。再看中國(guó)的繪畫(huà)、書(shū)法、戲劇、建筑藝術(shù)、民間藝術(shù),中華民族幾千年的文化底蘊(yùn)體現(xiàn)的淋漓盡致,我們隨處可見(jiàn)的中國(guó)古典建筑、太極圖紋、畫(huà)像石、金石篆刻、藍(lán)印花布、木刻插畫(huà)、臉譜文化、民間剪紙、裝飾紋案、書(shū)法文字等。都是最能反映中國(guó)特色的藝術(shù)形式。它是一種既有高品位的中國(guó)文化內(nèi)涵,又有符合世界當(dāng)今潮流的嶄新樣式。如果真正了解了這些藝術(shù)、形式就能反映出中國(guó)五千年的文化精神。我們要加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)形式的研究、整理,從中吸取精髓,使之發(fā)揚(yáng)光大。

  “傳統(tǒng)化”和“本土化”的回歸,是跟上時(shí)代的步伐與時(shí)俱進(jìn),與世界接軌的渠道,同時(shí)將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,這是我們對(duì)傳統(tǒng)民族文化的一種反思,甚至可以說(shuō)更是一種責(zé)任。只有使中國(guó)不斷的加快全球化的進(jìn)程,并積極的宣傳中國(guó)文化,才能讓世界了解中國(guó)文化核心價(jià)值觀,才是中國(guó)真正騰飛的時(shí)候!

學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿 篇3

  戲曲是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。它由文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)各種因素綜合而成的。它的起源歷史悠久,在漫長(zhǎng)發(fā)展的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)八百多年不斷地豐富、革新與發(fā)展.講究唱、做、念、打,富于舞蹈性,技術(shù)性很高,構(gòu)成有別于其他戲劇而成為完整的戲曲藝術(shù)體系。

  據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)各民族地區(qū)的戲曲劇種,約有三百六十多種,傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬(wàn)計(jì)。中華人民共和國(guó)成立后又出現(xiàn)許多改編的傳統(tǒng)劇目,新編歷史劇和表現(xiàn)現(xiàn)代生活題材的現(xiàn)代戲,都受廣大觀眾熱烈歡迎。比較流行著名的劇種有:京劇、昆曲、越劇、豫劇、湘劇、粵劇、秦腔、川劇、評(píng)劇、晉劇、漢劇、潮劇、閩劇、河北梆子、黃梅戲、湖南花鼓戲……等等五十多個(gè)劇種,尤以京劇流行最廣,遍及全國(guó),不受地區(qū)所限。但是近幾年來(lái),戲劇藝術(shù)在中國(guó)的發(fā)展日趨衰弱,受到了新生藝術(shù)的沖擊。尤其港臺(tái)歌曲大量涌入內(nèi)地,學(xué)生追星捧星,趨之若騖,對(duì)我們中華民族的藝術(shù)瑰寶卻是知之甚少。

  中國(guó)古代戲劇因以“戲”和“曲”為主要因素,所以稱(chēng)做“戲曲”。中國(guó)戲曲主要包括宋元南戲、元明雜劇、傳奇和明清傳奇,也包括近代的京戲和其他地方戲的傳統(tǒng)劇目在內(nèi),它是中國(guó)民族戲劇文化的通稱(chēng)。

  現(xiàn)代戲劇主要指的是20世紀(jì)以來(lái)從西方傳入的話(huà)劇、歌劇、舞劇等,話(huà)劇是主體,外國(guó)戲劇一般專(zhuān)指話(huà)劇。

  中國(guó)戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它最早是從模仿勞動(dòng)的歌舞中產(chǎn)生的。

學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿 篇4

  在許許多多的節(jié)日中,我最喜歡過(guò)除夕。除夕只是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,卻最能體現(xiàn)我國(guó)的民俗,最具有中國(guó)味,是過(guò)大年中最熱鬧的一天。雖說(shuō)過(guò)了臘八就是年,但濃濃的年味在除夕這天才發(fā)揮到極致,到處都是喜氣洋洋的。大紅的燈籠、吉慶的春聯(lián)、漂亮的窗花、各種象征吉祥如意的中國(guó)結(jié)、寓意著年年有余步步登高的小裝飾把節(jié)日的氣氛渲染得更加熱烈。遠(yuǎn)在外地工作的人也都趕回來(lái)了,人們的臉上洋溢著幸福的笑容。

  每年除夕,我們家都是全家一起行動(dòng),一大早就把已經(jīng)很干凈的家再打掃一遍,處處都是整整齊齊、干干凈凈的。然后我和爸爸一起貼春聯(lián)、貼窗花、掛裝飾,雖然我只是個(gè)替爸爸打下手的角,可我心里依然開(kāi)心快樂(lè)著。媽媽負(fù)責(zé)插花,桌子上一大束彩色銀柳、茶幾上一花瓶富貴竹、電視旁是一個(gè)漂亮的康乃馨花籃。看著被我們布置得漂亮溫馨的家,心里別提多開(kāi)心了。

  布置完自己的小家,我們就去自家飯店——會(huì)賓樓,和奶奶、大伯一家、三叔一家一起吃團(tuán)圓飯。媽媽和嬸子們忙著豐盛的飯菜,不時(shí)的從廚房里傳出快樂(lè)的笑聲;叔叔伯伯和爸爸忙著裝飾,我和哥哥姐姐急不可耐地拿出小煙花放著玩,奶奶微笑著看著我們。

  吃過(guò)午飯,我們?nèi)ソo去世的爺爺掃墓。到了晚上,就更熱鬧了,又加入三個(gè)姑姑家的人一起吃年夜飯,大家邊吃邊聊,互相祝福來(lái)年有好運(yùn)。我們小朋友放開(kāi)膽子玩,大人也不會(huì)責(zé)罵我們。外面響起了鞭炮聲,我們也趕緊加入到其中,噼里啪啦的鞭炮聲、絢麗多彩的煙花把節(jié)日氣氛推到頂峰。放完煙花,踏著厚厚的鞭炮屑,聞著香香的過(guò)年味,我們回到自己的家。

  緊接著開(kāi)始享用精神大餐——春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),精彩的節(jié)目讓我們開(kāi)懷大笑,臉上的肉都笑酸了。媽媽準(zhǔn)備好了年初一的早點(diǎn)——湯圓,象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。幸?鞓(lè)的除夕就結(jié)束了,躺在床上想著明天一早,又可以穿著新衣去拜年,還有紅包拿,真是做夢(mèng)也要笑醒了。

  這就是我的除夕,我最喜歡的節(jié)日。

學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿 篇5

  生活中有許多傳統(tǒng)文化,比如:端午節(jié)、賽龍舟、中秋節(jié)賞月、元宵節(jié)吃餃子、春節(jié)放鞭炮......

  就拿“春節(jié)放鞭炮”來(lái)說(shuō)吧!過(guò)年為什么要放鞭炮呢?原來(lái)傳說(shuō)從前,有個(gè)叫“年”的怪獸,每年大年三十就會(huì)到村子里去危害人類(lèi)。村里的人大驚失色,嚇得魂飛魄散,卻毫無(wú)還手之力,只好能躲一天是一天。因?yàn)椤澳辍币淮文艹缘粽麄(gè)村子的人,搞得民不聊生,人心惶惶。有一年,這個(gè)叫“年”的怪獸又來(lái)了。天漸漸黑了,一位大膽的老人點(diǎn)起火堆,頓時(shí)熊熊大火燃燒了起來(lái)。就當(dāng)火快滅時(shí),一個(gè)小孩子找了根竹節(jié)扔進(jìn)火堆,那時(shí)“年”正要吃人,被這突然發(fā)出“噼里啪啦”的聲響,嚇得狼狽地落荒而逃。

  雖然從此“年”不來(lái)了,但人們?nèi)耘f擔(dān)心它還會(huì)再來(lái)騷擾。就這樣,“過(guò)年放鞭炮”的習(xí)俗就形成了。

  過(guò)年時(shí),大家除了放鞭炮,還要吃水餃。老師說(shuō):“餃子”就是“交子”,意思是說(shuō)舊年向新的一年交替。而古人在餃子里放一枚銅板,誰(shuí)第一個(gè)吃到裝有銅板的餃子,就意寓著今年會(huì)很幸運(yùn)。現(xiàn)在的人們,覺(jué)得這樣不衛(wèi)生,改用裝一顆蜜糖。

  春節(jié)還要倒貼“!弊,因?yàn)橄笳髦腋5搅恕?/p>

  我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化真是博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿 篇6

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我,一個(gè)普普通通的地道中國(guó)人,一生只有兩個(gè)母親:一個(gè)是生我養(yǎng)我的母親,一個(gè)是可親可敬的祖國(guó)母親。

  我的祖國(guó)母親,從古至今“養(yǎng)”成了許多“習(xí)慣”。這些習(xí)慣說(shuō)的俗一點(diǎn),就是她的傳統(tǒng)文化。

  中國(guó)的茶文化歷時(shí)悠久,其中“祁紅”算是出名的了。鄧小平爺爺曾為它夸贊:“你們祁紅世界有名。”的話(huà),可見(jiàn)祁門(mén)紅茶的名、醇、香和地道。飲祁門(mén)紅茶的人骨骼強(qiáng)壯,紅茶中的多酚類(lèi)(綠茶中也有)有抑制破壞骨細(xì)胞物質(zhì)的活力,可見(jiàn)“祁紅”是名不虛傳呀。

  食品文化更是繁多,就拿各位最熟悉的粽子說(shuō)吧。粽子是因?yàn)榍墓适露鱾鞯。那你們知道粽子為什么要用艾葉包嗎?告訴你們吧,因?yàn)闈h代建武年間,長(zhǎng)沙人晚間夢(mèng)見(jiàn)一人,自稱(chēng)是三閭大夫(屈原的官名),對(duì)他說(shuō):“你們祭祀的東西,都被江中的蛟龍偷去了,以后可用艾葉包住,將五色絲線(xiàn)捆好,蛟龍最怕這兩樣?xùn)|西。”所以嘛,現(xiàn)在同學(xué)們都只能看到媽媽們準(zhǔn)備艾葉和肉、米包粽子了。

  不同的國(guó)家,服裝也不同。中國(guó)的服裝文化最早就有清淡平易、寬 抱大袖,褒衣博帶,形制雖然簡(jiǎn)單,但一穿到人身上便各人一樣, 神采殊異,可塑性很強(qiáng)的特點(diǎn)。

  祖國(guó)的傳統(tǒng)文化 還有許多許多,我寫(xiě)一天也寫(xiě)不完。不過(guò),只要我們心中知道它,遵守這種傳統(tǒng),那我們就是一名優(yōu)秀的中國(guó)人!

  謝謝大家!

學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿 篇7

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  中華文化博大精深。有我們課本上學(xué)過(guò)的唐朝的唐詩(shī),還有沒(méi)學(xué)過(guò)的宋朝的宋詞、元朝的元曲;我們經(jīng)常提到的琴(古箏)棋(圍棋)書(shū)(書(shū)法)畫(huà)(國(guó)畫(huà));還有民俗節(jié)日(比如中秋、重陽(yáng)、春節(jié))等等都是我們的傳統(tǒng)文化。不過(guò)我還是最喜歡中華成語(yǔ)

  就像我見(jiàn)過(guò)的陳漢東伯伯,他用成語(yǔ)接龍的方式把20xx個(gè)成語(yǔ)圍成五個(gè)環(huán),象征著20xx北京奧運(yùn)的五環(huán)。

  第一環(huán)是:天下第一、一脈相承、承前啟后、后繼有人-------意有未盡、盡忠報(bào)國(guó)、國(guó)利民福、福壽齊天。

  第二環(huán)是:天下為公、公正廉明、明心見(jiàn)性、性烈如火------意在筆先、先入之見(jiàn)、見(jiàn)物思人、人眾勝天。

  第三環(huán)是:天下一家、家見(jiàn)戶(hù)說(shuō)、說(shuō)短論長(zhǎng)、長(zhǎng)命百歲------食不求甘、甘拜下風(fēng)、風(fēng)和日麗、麗日中天。

  第四環(huán)是:天下大同、同心一意、意廣財(cái)疏、疏財(cái)仗義------世代相傳、傳世之作、作威作福、福地洞天。

  第五環(huán)是:天長(zhǎng)地久、久負(fù)盛名、名副其實(shí)、實(shí)事求是------來(lái)去自由、由淺入深、深明大義、義薄云天。

  陳漢東伯伯創(chuàng)作的中華成語(yǔ)龍,從天開(kāi)始,以天結(jié)束形成了五個(gè)大圓環(huán)。不但很有意義,而且又好記又好玩。我想,這就是中華傳統(tǒng)文化的魅力吧。

  謝謝大家!

學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是六年級(jí)(1)班的梁小雨,今天我所講故事的題目是《學(xué)習(xí)經(jīng)典應(yīng)從讀準(zhǔn)字音開(kāi)始》。

  六年級(jí)上冊(cè)有篇課文叫《索溪峪的“野”》,大家還記得嗎?文中在描寫(xiě)“山是野的”時(shí)有句話(huà)“……婷婷玉立,則好似‘窈窕淑女’”。我們當(dāng)時(shí)在上這課時(shí),常有同學(xué)說(shuō)“窈窕淑女,君子好逑”的!而只要有同學(xué)說(shuō)“窈窕淑女,君子好逑”,就有同學(xué)笑,同學(xué)們?yōu)槭裁匆宦?tīng)到“窈窕淑女,君子好逑”就笑呢?想來(lái)大家一定是往歪里想,不理解這句話(huà)的意思了。通過(guò)上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我們知道我國(guó)第一部詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》,“窈窕淑女,君子好逑”是出自《詩(shī)經(jīng)》中的《關(guān)雎》篇。原詩(shī)是這樣寫(xiě)的“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂(lè)之。”聽(tīng)老師說(shuō)這首詩(shī)采用“比”“興”的寫(xiě)法,主要意思是表現(xiàn)了一年輕男子對(duì)賢慧端莊,年輕貌美女子的思念之情。至于每個(gè)字,每句詩(shī)的意思,我就不說(shuō)。坦誠(chéng)講,按我現(xiàn)在的能力,也無(wú)法說(shuō)清!蛾P(guān)雎》這首詩(shī)我們初中會(huì)學(xué)到,屆時(shí)我們一定要好好聽(tīng)老師的講解喔。下面我就現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)試著給同學(xué)們講講“窈窕淑女,君子好逑”這句話(huà)。

  要真正弄懂這句話(huà)的意思,我們先要從讀準(zhǔn)這句話(huà)開(kāi)始。我們?cè)瓉?lái)都讀“窈窕淑女,君子好逑”,其實(shí)這句話(huà)正確讀法是“窈窕淑女,君子好逑”,“窈窕淑女,君子好逑”的意思是“姿態(tài)美好而又善良文雅的女子,是君子很好的配偶。‘窈窕淑女’是指‘姿態(tài)美好而又善良文雅的女子’,‘逑’是指‘配偶’,而‘好’就是‘很好、好’的意思。如果讀成‘好逑’,就變成‘喜好、愛(ài)好的配偶’了。那也就曲解了整首詩(shī)的意思。”

  類(lèi)似經(jīng)典的誤讀還真不少,如我們?cè)选墩撜Z(yǔ)》里的‘知之為知之,不知為不知,是知也!形鍌(gè)‘知’都讀‘zhī’,其實(shí)第五個(gè)‘知’應(yīng)讀‘zhì’,它通‘智慧’的‘智’,是‘聰明、智慧’的意思。這句話(huà)的意思是說(shuō)‘知道就說(shuō)知道,不知道就說(shuō)不知道,只有這樣的人才是聰明智慧的’。如果讀成‘知’,整句就變成‘知道就說(shuō)知道,不知道就說(shuō)不知道,這樣的人是知道的!@顯然誤讀經(jīng)典。當(dāng)然,這句話(huà)我聽(tīng)到我們學(xué)校某個(gè)老師都讀錯(cuò)了,這實(shí)在不該。類(lèi)似古詩(shī)詞中這種漢字通假的我們還學(xué)過(guò)《示兒》中的‘家祭無(wú)忘告乃翁’中的‘無(wú)’通‘勿’,這里的‘無(wú)’就讀‘勿’音。再如影視作品中我們常見(jiàn)官員宣讀皇帝圣旨的畫(huà)面,圣旨第一句話(huà)是‘奉天承運(yùn)皇帝詔曰’,那些演讀圣旨官員的演員們都讀成‘奉天承運(yùn),皇帝詔曰’。不久前有古文專(zhuān)家說(shuō)應(yīng)讀成‘奉天承運(yùn)皇帝,詔曰’!鳖(lèi)似經(jīng)典誤讀的例子層出不窮,它等著你去發(fā)現(xiàn),去糾正。

  最后我再次強(qiáng)調(diào),我們?cè)趯W(xué)習(xí)經(jīng)典時(shí)應(yīng)從讀準(zhǔn)字音開(kāi)始,不要犯了“讀字讀半邊”“不懂裝懂”的錯(cuò)誤。當(dāng)我們不認(rèn)字時(shí),可查字典;不理解意思時(shí)可問(wèn)老師或上網(wǎng)求教。大家一定要謹(jǐn)記先哲的話(huà)“知之為知之,不知為不知,是知‘zhì’也!”

  我的演講完了,謝謝大家!

學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿 篇9

  今天下午,在新校區(qū)的階B202,聽(tīng)了歷史學(xué)院院長(zhǎng)丁教授的講座《中國(guó)傳統(tǒng)文化漫談》,在上個(gè)星期四,也是在這個(gè)教室里,聽(tīng)了工商管理學(xué)院趙博士的講座《如何推銷(xiāo)你自己--營(yíng)銷(xiāo)學(xué)角度》,作為一名理科生,去聽(tīng)聽(tīng)文科院系的老師的講座,感覺(jué)真的不錯(cuò),學(xué)到了很多的東西,同時(shí)也對(duì)文科的一些東西產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  中國(guó),一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國(guó),不僅僅在科技和人文上給后人以深遠(yuǎn)的影響,中國(guó)的傳統(tǒng)文化也使國(guó)人獲益良多。曾國(guó)藩就是一個(gè)很好的例子,在曾國(guó)藩建立的曾家軍里,以中國(guó)傳統(tǒng)的家族宗法管理軍隊(duì),形成嚴(yán)格的封建隸屬關(guān)系,從而大大提高了曾家軍的整體戰(zhàn)斗力,成為鎮(zhèn)壓太平軍、維護(hù)清王朝統(tǒng)治的主要力量。中國(guó)傳統(tǒng)文化在當(dāng)代也大有體現(xiàn),如當(dāng)代人喜愛(ài)歷史劇;喜歡聽(tīng)歷史學(xué)家點(diǎn)評(píng)歷史;喜歡由中國(guó)的傳統(tǒng)愛(ài)情故事而來(lái)的歌曲等等,都體現(xiàn)了國(guó)人對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài),同時(shí)也體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)國(guó)人的深刻影響。“無(wú)處不在風(fēng)和雨,和風(fēng)細(xì)雨也化人。”中國(guó)的傳統(tǒng)文化也如同和風(fēng)細(xì)雨一樣,在潛移默化地影響著我們的生活。

  既然是“漫談”,首先就要對(duì)中國(guó)文化有個(gè)正確的定位和評(píng)價(jià),丁教授對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的定位和評(píng)價(jià)是“積淀深厚,影響巨大的文化!”。中國(guó)傳統(tǒng)文化歷史悠久,不僅僅影響著我們中國(guó)人,同時(shí)對(duì)中國(guó)周邊國(guó)家的影響也是巨大的,是中國(guó)人的驕傲。但是,面對(duì)榮譽(yù),我們更應(yīng)該客觀的去評(píng)價(jià)中國(guó)傳統(tǒng)文化,“由于時(shí)間和地點(diǎn)的不同,同一件事情就會(huì)有不同的平價(jià)和結(jié)果。”,“沒(méi)有覺(jué)對(duì)的好與壞,只有判斷標(biāo)準(zhǔn)的A與B。”,“從積淀的深和淺,影響的多和少來(lái)評(píng)價(jià)。”正確的看待歷史,正確的看待我們自己,是正確評(píng)價(jià)中國(guó)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ),一些國(guó)人看到其他國(guó)家先進(jìn)的文化、發(fā)達(dá)的文明,便翻箱倒柜的查找歷史,最后的出個(gè)結(jié)論,“某某東西是我們中國(guó)人早在X年前就發(fā)明(發(fā)現(xiàn))了的!”,盲目自大,可笑可笑,這是一種自卑,在極度自卑的情況下,人才會(huì)盲目自大。我們應(yīng)該知道,只有理性、客觀的看待事實(shí),該是誰(shuí)的就是誰(shuí)的,這樣中國(guó)才會(huì)有發(fā)展,萬(wàn)萬(wàn)不可活在前人的榮譽(yù)光環(huán)之中。

  端正了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的看法,我們還要去了解中國(guó)傳統(tǒng)文化。黃土文明、黑土文明、紅土文明、......,數(shù)千年煙火不斷的一鍋老燉,使得中國(guó)傳統(tǒng)文化散發(fā)著誘人的香氣。爛熟的農(nóng)業(yè)文化,這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本特點(diǎn),其突出的特征在于地權(quán)和帝權(quán)。中華素有九州之稱(chēng),九州源于九鼎,而鼎代表著地權(quán)和帝權(quán);“國(guó)”可分為“囗”、“戈”、“口”,代表著土地、軍隊(duì)和人口;叵霘v史,所有重大的事件都是由地權(quán)和帝權(quán)的紛爭(zhēng)和鞏固所引起的,可見(jiàn)地權(quán)和帝權(quán)的意識(shí)應(yīng)經(jīng)深入人心。

  回顧歷史,中國(guó)的文化發(fā)展了3020xx年,鼎盛了1020xx年,又衰敗了520xx年,中國(guó)傳統(tǒng)文化的興衰歷程可以說(shuō)是偶然的,也是必然的。中華文明得以延續(xù)五千年之久,而沒(méi)有被其他民族的鐵蹄所毀滅,主要是由于中國(guó)面海背山的地理環(huán)境,但正是有了這樣的地理環(huán)境,阻礙了西方文明的進(jìn)入;中國(guó)的統(tǒng)治者大國(guó)思想的存在和陶醉于古人的成就之中,加之一些內(nèi)在的原因,使得中國(guó)海洋時(shí)代的缺失,中華文明因此駐足了數(shù)百年......。改革開(kāi)放以來(lái),我們敞開(kāi)國(guó)門(mén),學(xué)習(xí)西方先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也將我們引以為豪的傳統(tǒng)文化推向世界,讓世界了解中國(guó),讓中國(guó)融入世界,還清這數(shù)百年來(lái)所欠下的債。

  世界需要中國(guó),世界需要多樣化,弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,讓中國(guó)傳統(tǒng)文化特色不死,融合永遠(yuǎn)!

學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿 篇10

  “傳統(tǒng)文化是我最好的精神食糧。”生于斯,長(zhǎng)于斯,渾金璞玉,天然美質(zhì)。文化盛宴,浸了你的魂,攝了你的魄,卒成豐富的內(nèi)在。是的,文化是我一生的行囊。

  也曾“之乎者也”翩翩儒雅風(fēng)度,也曾大碗喝酒,暢快案酒果子刀切牛肉。文化熏陶渲染、陶冶心性,養(yǎng)育情懷。情感豐富________于文化的底蘊(yùn)。正如古語(yǔ)“玉在山而草木潤(rùn),淵生珠而崖不枯”。恰似朗月清風(fēng),不知不覺(jué)文化融在了品性里,成為一生的底色。就好比沙龍?jiān)杏肆只找蜻@樣的奇女子,骨子里都帶著一種動(dòng)人心魄的柔美。亦或是沈從文筆下的翠翠“好似山里的黃鹿,從不想痛苦的事,從不發(fā)怒,從不傷心!表永镲@現(xiàn)著山水的靈性。這種無(wú)法否認(rèn)又不抗拒的文化的力量,會(huì)讓異域之人賽珍珠在晚年念念不忘曾養(yǎng)育她的'中國(guó),帶著一種文化的憂(yōu)傷。

  文化是一個(gè)人的魂魄,無(wú)論是信天游還是沂蒙小調(diào)或是閔音,都在生命里唱響。《雅舍談吃》中,梁先生大談令他魂?duì)繅?mèng)繞的正陽(yáng)樓的烤肉,薄如紙的燒餅和一鴨三吃的北平烤鴨。老北京的文化符號(hào)連同胡同與冰糖葫蘆刻到了他的腦海里,在內(nèi)心中未然成杯。

  抑或是葉子說(shuō)她發(fā)了瘋地想念南京,想念路邊攤的蝦皮小混沌,想念夜晚柏油馬路上油沆氣混著半酸半甜的果皮的味道。嗔怪南京人將車(chē)站修在周?chē)G得不像話(huà)的群山。這是石頭城的美,南京人的品性。文化地域的美及魅力讓生活豐富且安詳。所以說(shuō),鴻蒙之初接受教育文化自然而然得了地域的靈氣。

  傳統(tǒng)教育中《顏氏家書(shū)》更是以“令熟讀經(jīng)史子集”為教育目標(biāo)的,潛移默化,耳濡目染,我們成了文化的一部分或者或者說(shuō)文化成為自我的內(nèi)在。而這種巨大的影響,是夏懷罵蟲(chóng),玩物成癡的壬世襄的率性人生,是沈從文念念不忘的鳳凰古鎮(zhèn),是莫言傳奇魔幻的山東高密鄉(xiāng)。今生今世,定時(shí)和骨子里的文化白首相依,不離不棄。而羅素感概“參差百態(tài)而幸福本源。”那就和鮮活的文化一起,幸福到老,行囊永恒。

學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿 篇11

  每年的正月初一是春節(jié),俗稱(chēng)“過(guò)年”,是我國(guó)最重要、最隆重的節(jié)日。為什么呢?奶奶告訴我:“春節(jié)是個(gè)辭舊迎新的節(jié)日,意味著生機(jī)勃勃的春天又要來(lái)了,人們又可以播種等待著豐收,是一個(gè)讓人充滿(mǎn)希望的節(jié)日!所以要高高興興地迎接新年的到來(lái)!

  春節(jié)前,大家忙得不可開(kāi)交。我和媽媽來(lái)到步步高買(mǎi)菜、禮物、食品等。只見(jiàn)步步高人山人海,商品琳瑯滿(mǎn)目、應(yīng)有盡有。我和媽媽用車(chē)子推著選購(gòu)的商品去付賬,可是隊(duì)伍猶如長(zhǎng)龍,足足等了半個(gè)小時(shí)。我和媽媽走出了商場(chǎng)的門(mén)口,依然還是聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)一陣又一陣的笑聲,熱鬧極了!第二天,該掃塵了,媽媽拿著拖把拖地,奶奶用長(zhǎng)掃把墻上的蜘蛛網(wǎng)打掃干凈,爸爸和爺爺在貼春聯(lián),我在掛燈籠。不一會(huì)兒,家里就煥然一新,顯得喜氣洋洋。

  大年三十,我們一家圍坐在一起,有說(shuō)有笑地吃著團(tuán)年飯。吃完飯后,當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)那一年一度的春節(jié)晚會(huì)。我最喜歡的是風(fēng)趣幽默的小品和相聲,常常使我笑得前俯后仰。“當(dāng)!當(dāng)!”新年的鐘聲敲響了,大人忙著放鞭炮,響聲震耳欲聾;我們小孩子忙著放花炮,把夜空打扮得五彩繽紛、千姿百態(tài)。

  正月初一的早上,我們穿著新衣服高高興興地去給長(zhǎng)輩們拜年;貋(lái)時(shí),我口袋里的紅包都裝不下啦!

  春節(jié)真是一個(gè)熱鬧、喜氣洋洋的節(jié)日,我期待著下一個(gè)春節(jié)趕快來(lái)臨。

學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿 篇12

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我叫,是市班的一名學(xué)生,我今天演講的題目是《永遠(yuǎn)的中華文化》。

  翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,中華民族曾幾多苦難,血淚斑斑,國(guó)門(mén)被強(qiáng)盜打開(kāi),國(guó)家被燒劫躪辱;看看今天的世界,我中華民族卻能傲立于民族之林,國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。滾滾長(zhǎng)江黃河翻涌不息,泱泱中華大國(guó)巍巍聳立,是什么力量使你龍的姿態(tài)亙古于歷史的長(zhǎng)河,那就是世界文明史中沒(méi)有中斷過(guò)的中華文化。

  五千年的中華文化生生不息。智慧而鋒利的刀刻文字象犀利無(wú)比的刀槍打敗了一切外來(lái)列強(qiáng)的侵略;圓潤(rùn)輕巧的算盤(pán)珠圓了代代中華人的富強(qiáng)之夢(mèng);神農(nóng)氏的百草園的中草藥神秘驅(qū)散了東亞病夫的夢(mèng)魘;世界聯(lián)合國(guó)教科文組織把孔子定為世界名人是75位諾貝獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呗?lián)名提議,你是否已經(jīng)感到中華文化的悠久、優(yōu)美和偉大。

  中華文化之美是采擷五十六個(gè)民族之奇葩的盛裝,中華文化之久是中華幾千年滄桑釀造,中華文化之博是世界上五分之一的人口所雕刻繪制,中華文化之深是要你能聽(tīng)懂女?huà)z補(bǔ)天和精衛(wèi)填海的音符;圓明園大火燒不了中華文明的輝煌;南京三十萬(wàn)同胞的頭顱筑起了新的鋼鐵長(zhǎng)城;三峽截流的成功向世人展示中華風(fēng)彩;紫荊花的盛開(kāi)昭示了中華雄風(fēng),科學(xué)發(fā)展觀描述中華民族和諧美好的愿景。中華文化的強(qiáng)大震撼擐宇!

  優(yōu)秀的文化更要我們?nèi)コ薪影l(fā)揚(yáng)創(chuàng)新光大。驕傲自豪的龍的傳人讓我們努力學(xué)習(xí)繼承中華優(yōu)秀文化,在世界文化相互交映、激蕩和碰撞中去豐富完美,不再有”非典“和貧困的無(wú)奈,不再有南斯拉夫大使館被炸的心痛,不再有海峽兩岸分隔的撕裂,讓我們努力學(xué)習(xí),將奏響中華文化的音,弘揚(yáng)我中華文化的青春和活力,從而推動(dòng)中華文明走向世界之巔。

  謝謝大家!

學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿 篇13

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  春節(jié)是中國(guó)民間最隆重最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最熱鬧的一個(gè)古老節(jié)日。一般指除夕和正月初一,是一年的第一天,又叫陰歷年,俗稱(chēng)“過(guò)年”。但在民間,傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶,一向到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。

  今年,一到農(nóng)歷12月__日,媽媽就帶我上街買(mǎi)鞭炮和對(duì)聯(lián)

  我們來(lái)到街上,媽媽拉著我走啊,走啊。我看到了許許多多整整齊齊的鞭炮和對(duì)聯(lián),一轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)我去年買(mǎi)的幾種對(duì)聯(lián),我拉拉媽媽的手說(shuō):“媽媽買(mǎi)!眿寢尵蛶襾(lái)到那一問(wèn)店中,我挑了幾種說(shuō):“媽媽?zhuān)@些各買(mǎi)一盒!眿寢層H切地對(duì)我說(shuō):“好!”然后我們付了錢(qián),我們拿著東西,又來(lái)到里面買(mǎi)白菜、花菜、空心菜、雞、鴨、魚(yú)、肉等主食,我們跑了好幾趟,最終把年貨全買(mǎi)齊了。

  大年三十午時(shí),爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好漿糊貼對(duì)聯(lián)了,我就和爸爸拿著對(duì)聯(lián)來(lái)到大門(mén)下,爸爸把漿糊涂在門(mén)墻上,我們急忙把對(duì)聯(lián)貼了上去。

  除夕家家戶(hù)戶(hù)都要吃團(tuán)圓飯,我們也不例外,我們一家子團(tuán)聚在桌子邊,一齊吃團(tuán)圓飯,喝團(tuán)圓湯,歡迎新的一年到來(lái),媽媽一邊吃一邊吩咐我說(shuō):“不能打破東西,也不能說(shuō)”壞話(huà),呀!

  到了初一,早上吃了一碗熱呼呼的面線(xiàn)糊和甜雞蛋,爸爸媽媽和我來(lái)到爸爸媽媽、叔叔阿姨、外公外婆家拜年,人人都說(shuō)我“長(zhǎng)高了,懂事了,學(xué)習(xí)提高了。”

  每個(gè)人都給我紅包,我對(duì)他們說(shuō):“恭喜發(fā)財(cái),新年歡樂(lè)!

  正月十五的時(shí)候,我們那里就不像北方那么熱鬧了,只是吃“狀元圓”而已,可是,聽(tīng)說(shuō)世紀(jì)公園、泉州公園晚上卻是燈火通明,一眼望去,都能看見(jiàn)幾百盞燈來(lái),要是我能親眼一見(jiàn),那就太好了。

  春節(jié),每年都僅有那么一次,真是令人回味啊!

學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿 篇14

  尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  “弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝悌 次謹(jǐn)信 泛愛(ài)眾 而親仁 有余力則學(xué)文……”這朗朗上口的經(jīng)典詩(shī)文《弟子規(guī)》一直被我們?nèi)械闹行W(xué)生誦在口里,記在心間,。在一遍遍誦讀中我們潛移默化地知禮儀、懂道理、親師友、孝父母、愛(ài)讀書(shū)、講誠(chéng)信……《弟子規(guī)》就像陽(yáng)光溫暖著我們因被愛(ài)得太多而日漸冷漠的心靈;《弟子規(guī)》就像燈塔指引著我們被電視、網(wǎng)絡(luò)迷惑了的寶貴的理想;《弟子規(guī)》就像甘泉滋潤(rùn)著我們小樹(shù)一樣飛快成長(zhǎng)的身心。我們?cè)诿恳欢,每一句中汲取著中華傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng)。今天我要演講的題目就是我感受最深的一方面------誦經(jīng)典《弟子規(guī)》做守信好少年。

  《弟子規(guī)》“信”這一章前兩句就是“凡出言信為先”,提到守信古人的故事中就有許多讓我們深受啟發(fā)的,其中《曾子殺豬》的故事最為典型。曾子,又叫曾參,春秋時(shí)期魯國(guó)人,是孔子的弟子。曾子深受孔子的教導(dǎo),不但學(xué)問(wèn)高,而且為人非常誠(chéng)實(shí),從不欺騙別人,甚至是對(duì)于自己的孩子也是說(shuō)到做到。有一次,曾子的妻子要上街,兒子哭鬧著要跟去,妻子就哄他說(shuō):“你在家等我,回來(lái)給你殺豬燉肉吃”。孩子信以為真。妻子回來(lái),見(jiàn)曾子正磨刀霍霍準(zhǔn)備殺豬,趕忙阻攔說(shuō);“你怎么,你真的要?dú)⒇i給他吃?我原是哄他的”。曾子認(rèn)真地說(shuō):“對(duì)小孩子怎么能欺騙呢?我們的一言一行對(duì)孩子都有影響,我們說(shuō)了不算數(shù),孩子以后就不會(huì)聽(tīng)我們的話(huà)了”。他果真把豬殺了。曾子言傳身教以身作則,為后世傳頌。

  古人一諾千金,言而有信為我們做了榜樣,而現(xiàn)代的人也因?yàn)橥瑯诱\(chéng)實(shí)守信告訴我們投機(jī)取巧的后果。一個(gè)士兵,非常不善于長(zhǎng)跑,所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后,一個(gè)人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎,遇到了一個(gè)岔路口,一條路,標(biāo)明是軍官跑的;另一條路,標(biāo)明是士兵跑的小徑。他停頓了一下,雖然對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿(mǎn),但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒(méi)想到過(guò)了半個(gè)小時(shí)后到達(dá)終點(diǎn),卻是名列第一。他感到不可思議,自己從來(lái)沒(méi)有取得過(guò)名次不說(shuō),連前50名也沒(méi)有跑過(guò)。但是,主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過(guò)了幾個(gè)鐘頭后,大批人馬到了,他們跑得筋疲力盡,看見(jiàn)他贏得了勝利,也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái),在岔路口誠(chéng)實(shí)守信,是多么重要。

  兩個(gè)小故事,一個(gè)大道理,就是要告訴我們少年兒童從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣,生活和學(xué)習(xí)中要遵守時(shí)間,與同學(xué)朋友交往時(shí)要真誠(chéng)友愛(ài),答應(yīng)父母老師的事要努力做到,對(duì)待自己也要實(shí)事求是。墨子說(shuō)過(guò)“言不信者,行不果。”只有我們言而有信才能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步和未來(lái)的成功。所以我希望同學(xué)們和我一起時(shí)時(shí)誦讀《弟子規(guī)》,事事踐行《弟子規(guī)》,爭(zhēng)做新時(shí)代的守信好少年。

  謝謝大家!

學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿 篇15

  老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《中華文化永流傳》。

  我們的祖國(guó)是個(gè)地大物博的國(guó)家,有著極其深厚、悠久的文化。

  兩千多年前,我國(guó)的文化已遙遙領(lǐng)先,”學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?“《論語(yǔ)》中,孔子講的頭頭是道,來(lái)表現(xiàn)人與人之間的禮儀。再說(shuō)說(shuō)唐、宋朝,這是詩(shī)詞最興旺的時(shí)期。詩(shī)人們用詩(shī)詞表達(dá)心中的一切情感,”待從頭,收拾舊山河,朝天闕!“宋朝末,看著破碎的山河,岳飛百感交集,寫(xiě)下了氣壯山河的《滿(mǎn)江紅》,以表達(dá)重整乾坤的壯志。”會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。“全詩(shī)沒(méi)有一個(gè)”望“字,但句句寫(xiě)杜甫向岳而望。可見(jiàn),那時(shí)的詩(shī)人、詞人,有多么深厚的文化底蘊(yùn)。

  不僅中國(guó)的詩(shī)詞文化中外聞名,陶瓷文化也得到了外國(guó)人的一致好評(píng)。

  在中國(guó),制陶技藝的生產(chǎn)可追溯到紀(jì)元前4500年至前2500年的時(shí)代,形成時(shí)代非常典型的技術(shù)與文化特征。再說(shuō)說(shuō)瓷器,早在歐洲掌握制陶技術(shù)之前一千年,中國(guó)已能制造出相當(dāng)精美的瓷器:在博物館,一件件瓷器都別具一格,線(xiàn)條與比例,都是那樣的和諧,那些人物、景物、動(dòng)物,甚至線(xiàn)條裝飾,都畫(huà)得淋漓盡致,仿佛要從上面跳出來(lái)。這種精湛的技術(shù),是外國(guó)人永遠(yuǎn)制不出來(lái)的。所以,瓷器在海外廣受歡迎,再一次拍賣(mài)中,一個(gè)清乾隆仿掐絲琺瑯?lè)鄄蕢凵礁:kp龍耳蓋瓶,以1792萬(wàn)元成交,是國(guó)際瓷器拍賣(mài)之最!

  我想除了這些,最值得一提的就是中國(guó)的飲食文化了,俗話(huà)說(shuō):民以食為天。就連皇上都是”天子“,所以中國(guó)人把吃,看作頭等重要。就連外國(guó)人看作是”垃圾“的,中國(guó)人也能做出花樣兒來(lái):涼拌的、清蒸的、白水的、紅燒的、糖醋的、粉蒸的、油燜的……數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。餃子、粽子、元宵、月餅……都是我國(guó)特有的食品,F(xiàn)在,我們中國(guó)人做什么都離不開(kāi)一個(gè)字――”吃“。打招呼:”吃了嗎?“家人團(tuán)聚,吃一頓;朋友見(jiàn)面,吃一頓;過(guò)節(jié),吃一頓;換季,吃一頓;應(yīng)酬,吃一頓……看來(lái)我們的祖國(guó)別有一番飲食文化!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿 篇16

  千年的風(fēng)吹散了千年的往事,千年的水沖走了千年的記憶,但歷史的印記,文化的傳統(tǒng),卻注定要烙在中華民族的生命里。

  從數(shù)千年前江心漁船上越女的歌聲,到水之湄《詩(shī)三百》的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);從唯美的楚辭規(guī)整的漢賦,到唐朝多姿的詩(shī)歌,再到江南女子執(zhí)紅牙響板輕歌曼舞搖曳出的宋詞……

  從南山下草長(zhǎng)鶯飛的桃花源,到西湖蒙蒙煙雨中的一把油紙傘;從柳三辯的一句“且把浮名,換做淺吟低唱”,到蘇東坡的“此心安處是吾鄉(xiāng)!

  飛雪洪泥映時(shí)光,歷史滿(mǎn)滄桑;一曲悲歌訴衷腸,春秋歌未央。

  你是否知道,曾經(jīng)有一對(duì)圖騰叫龍鳳,有一件羽衣叫霓裳;你是否知道,有一個(gè)朝代叫漢唐,有一條河流叫長(zhǎng)江?當(dāng)你沉迷于紫薇的那一句“山無(wú)棱,天地合,乃敢與君絕”,你是否知道樂(lè)府里那句“上邪!我欲與君相知,長(zhǎng)命無(wú)絕衰。山無(wú)陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!”;當(dāng)你口口聲聲喊著要“腳踏實(shí)地,實(shí)事求是”,你是否知道它出自于《漢書(shū)》中的“修身好古,實(shí)事求是……”

  傳統(tǒng)文化的美,在于它的歷史,它是先人們的精神積淀,是千百年來(lái)的傳承。而在今日,在這個(gè)充滿(mǎn)利益,熱鬧繁華的時(shí)代,歌聲里的故鄉(xiāng)卻在漸漸遠(yuǎn)去。我們像迷路的孩子,回頭張望,卻找不到回家的路。那個(gè),氤氳著水墨香的故鄉(xiāng),那個(gè),我們的精神家園。

  在今日,君不見(jiàn)上元燈節(jié)賞花燈,君不見(jiàn)端午賽舟掛香符,君不見(jiàn)盂蘭盆會(huì)驅(qū)鬼儺,君不見(jiàn)重陽(yáng)登高插茱萸。我們不再欣賞“融四歲,能讓梨;香九齡,能溫席”,我們只從那首紅遍大江南北的《東風(fēng)破》里才驀然感受到古典的美。你知道多少種語(yǔ)言在流逝嗎,你知道多少種民間習(xí)俗在消失嗎,你知道多少種器樂(lè)技藝已經(jīng)失傳嗎,你知道多少處文化遺產(chǎn)與古建筑正在在被破壞嗎?

  作為九零后的我們,應(yīng)該做什么呢?古語(yǔ)有言:大學(xué)之道,在明明德,在新民,在止于至善。

  “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。先哲梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》仍振聾發(fā)聵;橘子洲頭;韓美林說(shuō)是漢子就要撬動(dòng)地球,能晃三下晃三下,能晃五下晃五下……

  一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,如果忘記了過(guò)去,會(huì)怎么樣?它該如何向前,如何大踏步地走在世界前面。身為祖國(guó)的未來(lái),如果我們不珍惜,不繼承,它們將如何保全自我?未來(lái),不論多么發(fā)達(dá)的高科技,都難以替代歷史的一片黃土;無(wú)論我們?cè)谶@顆星球上能走多遠(yuǎn),總要有一點(diǎn)東西,銘記于心。

  先人曾說(shuō):“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,讓我們?nèi)ァ靶奚睚R家治國(guó)平天下”,即《禮記》中的.“古之欲明明德于天下者;先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平。”清代學(xué)者張橫渠說(shuō):“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平!苯裉欤覀兩星也徽劮瞰I(xiàn)社會(huì),不談為國(guó)捐軀,但我們要知道什么才是我們中國(guó)人的根基。我們要左手緊握"且教世界換了人間的”壯志豪情,右手秉持義不容辭勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡懒x,去為傳統(tǒng)文化開(kāi)創(chuàng)一片天。

學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿 篇17

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們相聚在廣東四大名園之一的可園,共同參加第三屆可園傳統(tǒng)文化節(jié)開(kāi)幕儀式,首先,我代表東莞市文化廣電新聞出版局,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎!向關(guān)心和支持本次活動(dòng)的各界朋友表示衷心的感謝!

  可園是東莞城市的文化地標(biāo)。自清代建園以來(lái),歷經(jīng)160多年的時(shí)代變遷,孕育了居廉、居巢等一批杰出的藝術(shù)大師和文化名家,對(duì)莞邑文化乃至嶺南文化產(chǎn)生過(guò)重要影響,是東莞寶貴的文化資源。同時(shí),可園還是嶺南園林的典型代表,玲瓏精巧、疏密有致的園林格局,集中體現(xiàn)了嶺南建筑獨(dú)特的風(fēng)格和流派?梢哉f(shuō),可園的存在,為我們品鑒東莞?jìng)鹘y(tǒng)文化保留了一縷鮮活的文化血脈,為我們領(lǐng)略嶺南風(fēng)情保留了一處珍貴的歷史遺存。今天,我們?cè)谶@里舉辦第三屆可園傳統(tǒng)文化節(jié),就是要大力傳承可園傳統(tǒng)文化的精華,并不斷賦予其新的文化內(nèi)涵和特征,使這座別具神韻的嶺南園林,煥發(fā)出更加迷人的時(shí)代風(fēng)采,成為東莞文化名城建設(shè)中又一張靚麗名片。

  20xx年以來(lái),可園傳統(tǒng)文化節(jié)已成功舉辦了兩屆,充分展示了可園秀美的園林風(fēng)光和深厚的文化底蘊(yùn),成為推介和宣傳東莞地域特色文化的有效載體。本屆可園傳統(tǒng)文化節(jié),將開(kāi)展包括傳統(tǒng)文化展示和嘉年華互動(dòng)在內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),集中展出一批優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化精品,如可園館藏嶺南書(shū)畫(huà)作品展,可園詩(shī)詞書(shū)法展,木魚(yú)歌宮燈制作等。同時(shí),還將以“嘉年華”的方式,把非物質(zhì)文化遺產(chǎn)演示與市民互動(dòng)結(jié)合起來(lái),舉辦包括制作中國(guó)結(jié)、燈籠、風(fēng)箏等活動(dòng),為市民了解可園、走近東莞文化搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。我希望,通過(guò)可園傳統(tǒng)文化節(jié)的舉辦,能夠進(jìn)一步推動(dòng)優(yōu)秀文化資源的發(fā)掘整合,促進(jìn)特色文化品牌的鍛造升級(jí),為傳承傳統(tǒng)文化精華、滿(mǎn)足群眾文化需求,提升東莞城市形象作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  最后,祝愿本次文化節(jié)取得圓滿(mǎn)成功,謝謝大家!

學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿 篇18

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)我登上那古老的城墻,當(dāng)我撫摸著腐朽的柱梁,當(dāng)我興奮的倚欄遠(yuǎn)望,總會(huì)有一絲酸澀沖上喉頭,總聽(tīng)到有一個(gè)聲音大聲的說(shuō):記得嗎?你的祖先名叫炎黃。

  有人跟我說(shuō),曾經(jīng)有一條大魚(yú),生活在北冥那個(gè)地方,它化作一只巨鳥(niǎo),在天地之間翱翔。巨鳥(niǎo)有如垂天之云般的翅膀,雖九萬(wàn)里亦可扶搖直上。圣賢賦予我們可以囊括天宇的胸襟,為我們塑造一個(gè)博大恢弘的殿堂。

  那時(shí)候,有個(gè)怪異的青年名叫嵇康,他臨刑前,彈奏了一曲絕響,那寬袍博帶在風(fēng)中飛揚(yáng),他用了最優(yōu)雅的姿態(tài)面對(duì)死亡。幾千年過(guò)去,依舊有余音繞梁,只是他不知道,真正斷絕的不是曲譜,而是他的傲骨,乃至他身上的衣裳。

  我也曾夢(mèng)回大唐,和一個(gè)叫李白的詩(shī)人云游四方,他用來(lái)下酒的是劍鋒上的寒光,他的情人是空中的月亮。我曾見(jiàn)他在月下徘徊、高歌吟唱,長(zhǎng)風(fēng)吹開(kāi)他的發(fā)帶,長(zhǎng)袍飄逸宛如仙人模樣。

  可是后來(lái)?yè)Q了帝王,他用一杯酒捧起了文人,摒棄了武將。他的子孫最終躲進(jìn)了人間天堂,把大片的土地拱手相讓。然而在寒冷的北方,正有一支軍隊(duì)征戰(zhàn)沙場(chǎng),敵人都說(shuō),有岳家軍在,我們打不了勝仗?蓢@英雄遭忌,讒士高張,一縷忠魂終于消散在西湖之傍,一個(gè)民族的精神就這么無(wú)可逆轉(zhuǎn)的消亡。然而血色夕陽(yáng)中,我依稀見(jiàn)到,有人把它插進(jìn)土壤,那是將軍用過(guò)的,一支寧折不彎的纓槍。

  時(shí)間的車(chē)輪悠悠蕩蕩,終于在甲申那里失了方向。于是瘦西湖畔,梅花嶺上,為紀(jì)念這個(gè)悲劇建起一座祠堂。那個(gè)叫史可法的文弱書(shū)生,他不愿散開(kāi)高束的發(fā)髻,更不能脫去祖先留給他的衣裳,于是他決定與城共存共亡,丟了性命,護(hù)了信仰。殘酷的殺戮,如山的尸骨,并不能把民族的精神埋葬,有人相信,千百年后,它依然會(huì)在中華大地上熠熠發(fā)光。

  就在千百年后的今天,我坐進(jìn)麥當(dāng)勞的廳堂,我穿起古奇牌的時(shí)裝,我隨口唱著my heart will go on,卻莫名其妙的心傷,因?yàn)槲衣?tīng)到一個(gè)聲音大聲的說(shuō):忘了嗎?你的祖先名叫炎黃。

  我記得了,一群褐發(fā)籃眼的豺狼,帶著尖船利炮,拆了我們的廟宇,毀了我們的殿堂。于是百年之后的今天——

  我們懂得民主自由,卻忘了倫理綱常,我們擁有音樂(lè)神童,卻不識(shí)角徵宮商,我們能建起高樓大廈,卻容不下一塊公德牌坊,我們穿著西服革履,卻沒(méi)了自己的衣裳。

  在哪里,那個(gè)禮儀之邦?在哪里,我的漢家兒郎?

  為什么我穿起最美麗的衣衫,你卻說(shuō)我行為異常?為什么我倍加珍惜的漢裝,你竟說(shuō)它屬于扶桑?為什么我真誠(chéng)的告白,你總當(dāng)它是笑話(huà)一場(chǎng)?為什么我淌下的熱淚,絲毫都打動(dòng)不了你的鐵石心腸?

  在哪里,那個(gè)信義之鄉(xiāng)?在哪里,我的漢家兒郎?

  我不愿為此痛斷肝腸,不愿祖先的智慧無(wú)人嘆賞,不愿我華夏衣冠倒靠日本人去宣揚(yáng)。所以,我總有一個(gè)渴望,有一天,我們可以拾起自己的文化,撐起民族的脊梁。

  記住吧,記住吧,曾經(jīng)有一個(gè)時(shí)代叫漢唐,曾經(jīng)有一條河流叫長(zhǎng)江,曾經(jīng)有一對(duì)圖騰叫龍鳳,曾經(jīng)有一件羽衣——

  名叫霓裳!

學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿 篇19

  孔子曰:“人能弘道,非道宏人。”曾子說(shuō):“士不可以弘毅,任重而道遠(yuǎn)!比欢,在這所謂的道義背后,在一樁樁英雄事跡之中,始終有一個(gè)千年不變的精神內(nèi)容存在,這便是—民族精神。

  民族精神是一個(gè)在民族適應(yīng)環(huán)境,改造世界,形成自己特有語(yǔ)言,習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長(zhǎng)期發(fā)展歷程中,表現(xiàn)出來(lái)富有生命力的優(yōu)秀思想,高尚品格和堅(jiān)定志向。民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐。

  在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”,后有井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切為祖國(guó),為人民勇往直前,艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族精神,無(wú)疑更具有現(xiàn)實(shí)意義。

  __大報(bào)告把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù)加以強(qiáng)調(diào)是對(duì)民族精神內(nèi)涵的發(fā)展,也是對(duì)文化建設(shè)理論的深化。培育民族精神應(yīng)該從大小環(huán)境做起,大小年齡進(jìn)行普及教育。大的環(huán)境,國(guó)家應(yīng)該倡導(dǎo),鼓勵(lì)這種精神,使國(guó)民具備這種精神,并使其變?yōu)闊釔?ài)祖國(guó),建設(shè)祖國(guó)的動(dòng)力。而從小的方面來(lái)說(shuō),應(yīng)該在各類(lèi)教育中滲透教育弘揚(yáng)民族精神,大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng)。

  當(dāng)前,培育和弘揚(yáng)民族精神,首先要培育與弘揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、清正廉潔、永不自滿(mǎn),樂(lè)于奉獻(xiàn)等的民族精神,不落于時(shí)代而不斷發(fā)展;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新;不敢于驕傲而奮發(fā)向上,為全面建設(shè)小康社會(huì),為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實(shí)踐,正是孕育新民族精神的最佳時(shí)期,我們要抓住機(jī)遇,反復(fù)提煉,不斷總結(jié),為民族精神的寶庫(kù)增光添彩,這既是民族精神發(fā)展的攻堅(jiān)戰(zhàn),又是民族精神前進(jìn)的光輝點(diǎn)。

  仰望中華世紀(jì)的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅(jiān)忍不拔,不畏艱難的偉大精神。而且,正是這種不屈的民族精神,使古老的中國(guó)從落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。作為祖國(guó)后代的我們,所要做的是同先輩們一樣把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái),真正地做到:弘揚(yáng)民族精神,立志報(bào)效祖國(guó)。這不但是每個(gè)中華兒女實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值根本途徑,更是祖國(guó)對(duì)我們的要求。

  讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長(zhǎng)壽樹(shù)澆水、施肥吧!

  中華民族很早就以“禮儀之邦”聞名于世。遙遙數(shù)千年前。上至皇親國(guó)戚、三公九卿。下至黎民百姓、士農(nóng)工商都深受等級(jí)森嚴(yán)的封建禮教制度的束縛。那么傳統(tǒng)文化禮儀究竟意味著什么呢?

  古代三綱五常、三從四得、九禮等等都從不同的角度闡述著社會(huì)各個(gè)階層的交流方式,從某種意義上來(lái)講這種封建思想有極大的弊端。繁瑣的條條框框呆板的禁錮著人們的思想。扼殺著人們相往自由、追求浪漫的靈魂。當(dāng)然其中也不乏值得人們稱(chēng)訟的精髓部分。那就是尊師重教、孝敬父母、檢點(diǎn)行為等。新時(shí)期的道德關(guān)念大抵也是數(shù)千年來(lái)約定俗成形成結(jié)果。正確、全面的審視文化的魅力就是在于看功大于過(guò)、還是利大于弊?v貫中國(guó)古代歷史就是壓迫與被壓迫的交替、演變、進(jìn)化。較為嚴(yán)格的上下級(jí)關(guān)系違背著人人生而平等的意念。甚至能注定世世代代為奴為婢的命運(yùn)。他們處于金字塔的底層行使著受壓迫被奴役的權(quán)利。顯然這種現(xiàn)象從總體上來(lái)說(shuō)不利于國(guó)民整體素質(zhì)的提升。卻大大抑制了社會(huì)的向前發(fā)展。對(duì)于這些不利于時(shí)代特色的文化只有舍棄在歷史的長(zhǎng)河之中。而對(duì)于一些精要之處則要吸取并為社會(huì)生活服務(wù),譬如孔融讓梨、緹縈救父、香九齡溫席等一些婦儒皆知、傳承至今的歷史典故都是值得發(fā)揚(yáng)廣大的。糟粕的文化就該塵封在史料中,畢竟它們?cè)跉v史舞臺(tái)上留下過(guò)“美”的痕跡。提供價(jià)值依據(jù)參考、熟讀歷史考實(shí)錄無(wú)疑是通曉古今、知道興衰的最好方式!精華是要繼承的而糟粕也不是要徹底遺棄的!遺棄的方式有多種,其一、存而不用,明曉一二。其二、不存不用,消失凈盡。兩種不同的處理方式,竊以為后者做法更好一些。借用中庸思想來(lái)講萬(wàn)物的興衰存無(wú)都是有規(guī)律的.全盤(pán)否定與肯定都不符合事物的發(fā)展規(guī)律!糟粕的東西知而不為是最好的辦法!難道不正是由于在舊的基礎(chǔ)上才推出的新么?不能正面面對(duì)自己民族歷史的民族算不的上是優(yōu)等會(huì)民族,忘記糟粕有時(shí)也等同于凌空而建的空中樓閣。糟粕難道不是堆砌成功、再鑄輝煌的基石么!糟粕、精華、落后、進(jìn)步這不正是一個(gè)民族由幼稚走向成熟的標(biāo)志嗎!

  綜上所述包括處理方式在內(nèi)的一切行動(dòng)能力都有其變通的余地!理智的保留、盲目的舍棄給人來(lái)相差萬(wàn)里的感覺(jué)!理智者、理性也。權(quán)衡利弊。發(fā)復(fù)推敲的結(jié)果讓人更加信服。盲目者、胡做也。數(shù)典忘祖。不計(jì)后果的行為難以服眾!

學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿 篇20

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,同志們、朋友們:

  大家下午好!今天,我們相聚在廣東四大名園之一的可園,共同參加第三屆可園傳統(tǒng)文化節(jié)開(kāi)幕儀式,首先,我代表東莞市文化廣電新聞出版局,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎!向關(guān)心和支持本次活動(dòng)的各界朋友表示衷心的感謝!

  可園是東莞城市的文化地標(biāo)。自清代建園以來(lái),歷經(jīng)160多年的時(shí)代變遷,孕育了居廉、居巢等一批杰出的藝術(shù)大師和文化名家,對(duì)莞邑文化乃至嶺南文化產(chǎn)生過(guò)重要影響,是東莞寶貴的文化資源。同時(shí),可園還是嶺南園林的典型代表,玲瓏精巧、疏密有致的園林格局,集中體現(xiàn)了嶺南建筑獨(dú)特的風(fēng)格和流派。可以說(shuō),可園的存在,為我們品鑒東莞?jìng)鹘y(tǒng)文化保留了一縷鮮活的文化血脈,為我們領(lǐng)略嶺南風(fēng)情保留了一處珍貴的歷史遺存。今天,我們?cè)谶@里舉辦第三屆可園傳統(tǒng)文化節(jié),就是要大力傳承可園傳統(tǒng)文化的精華,并不斷賦予其新的文化內(nèi)涵和特征,使這座別具神韻的嶺南園林,煥發(fā)出更加迷人的時(shí)代風(fēng)采,成為東莞文化名城建設(shè)中又一張靚麗名片。

  20xx年以來(lái),可園傳統(tǒng)文化節(jié)已成功舉辦了兩屆,充分展示了可園秀美的園林風(fēng)光和深厚的文化底蘊(yùn),成為推介和宣傳東莞地域特色文化的有效載體。本屆可園傳統(tǒng)文化節(jié),將開(kāi)展包括傳統(tǒng)文化展示和嘉年華互動(dòng)在內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),集中展出一批優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化精品,如可園館藏嶺南書(shū)畫(huà)作品展,可園詩(shī)詞書(shū)法展,木魚(yú)歌宮燈制作等。同時(shí),還將以“嘉年華”的方式,把非物質(zhì)文化遺產(chǎn)演示與市民互動(dòng)結(jié)合起來(lái),舉辦包括制作中國(guó)結(jié)、燈籠、風(fēng)箏等活動(dòng),為市民了解可園、走近東莞文化搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。我希望,通過(guò)可園傳統(tǒng)文化節(jié)的舉辦,能夠進(jìn)一步推動(dòng)優(yōu)秀文化資源的發(fā)掘整合,促進(jìn)特色文化品牌的鍛造升級(jí),為傳承傳統(tǒng)文化精華、滿(mǎn)足群眾文化需求,提升東莞城市形象作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  最后,祝愿本次文化節(jié)取得圓滿(mǎn)成功,謝謝大家!

學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿 篇21

  《和諧的經(jīng)典——弟子規(guī)》 第一章(孝悌)

  音樂(lè)響起......(heartstrings)

  (學(xué)生齊誦):慈母手中線(xiàn),游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

  女:

  光,透過(guò)玻璃窗,裝飾著古拙的畫(huà)軸,

  厚重的色彩反射著斑駁的光影交織在孩子臉上,

  天真的好奇夾雜著求知的渴望映在母親眼眸,

  母親解說(shuō)《24孝圖》的聲音在畫(huà)廊里輕聲回蕩。

  男:

  從棄官奉親的潘岳到臥冰求鯉的王祥;

  從籠負(fù)母歸的鮑出到上書(shū)救父的緹縈;

  從望云思親的仁杰到忠孝雙全的云英。

  字字句句傳遞著愛(ài)和思想的火光。

  女:

  孩子側(cè)頭,認(rèn)真傾聽(tīng),若有所想,

  不知不覺(jué),一粒名叫“孝”的蒲公英飛進(jìn)了小小的心臟。 咔嚓,

  一聲破土拔節(jié)的脆響,

  孩子似乎明白了課堂上,老師所講:

  (學(xué)生齊誦)

  親愛(ài)我,孝何難;親憎我,孝方賢 事雖小,勿擅為,茍擅為,子道虧 物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷 兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中

  男:

  秋雨夜眠,異地求學(xué)的孩子, 耳邊響起的是父親的叮囑, 沒(méi)有華麗的辭藻,

  父愛(ài)永遠(yuǎn)都是如山般的沉默和偉岸。

  “天冷了,多添些衣服”, 也沒(méi)有太多的言語(yǔ), 只有以心,以一顆真摯的心, 才可體悟父愛(ài)的用心良苦。

  女:

  蕓蕓眾生,一如你我, 其實(shí)都是一本沒(méi)有結(jié)尾的書(shū), 每一個(gè)符號(hào)都是父母的血淚寫(xiě)成, 有時(shí)我們還未曾讀懂, 著者已撒手離去,

  從此我們面對(duì)書(shū)中的無(wú)數(shù)懸念和秘密,無(wú)法破譯。

  男:

  于是,孝成為了一種稍縱即逝的眷戀, 一種無(wú)法重現(xiàn)的幸福, 更是一失足成千古恨的往事, 如風(fēng)中蛛絲般無(wú)以附麗的飄蕩。

  女:

  虔誠(chéng)禱告,如何避免“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾重演, 祥云乍現(xiàn),靈光一閃, 圣賢的聲音從遠(yuǎn)方傳來(lái): (學(xué)生齊誦)

  父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶 父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順成 出必告 反必面 居有常 業(yè)無(wú)變 親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床

  第二章(總序) 男:

  源遠(yuǎn)流長(zhǎng)兮我華夏文明 幸甚之至兮我華夏子民 古圣先賢留給我們豐厚的經(jīng)典 攤開(kāi)其中的任何一部 都像是攤開(kāi)一雙寬厚的大手 他們撫過(guò)了無(wú)盡的滄桑歲月

  撫過(guò)了無(wú)數(shù)的孱弱心靈

  拂去了嘈雜的歷史煙塵

  還原了生命的本真

  女:

  是這些經(jīng)典告訴我們

  人與自我和諧是大美

  人與自然和諧是天道

  而只有人與人的和諧

  才會(huì)成就這美好的一切

  (學(xué)生齊誦)

  弟子規(guī)

  圣人訓(xùn)

  首孝弟

  次謹(jǐn)信

  泛愛(ài)眾

  而親仁

  有余力

  則學(xué)文

  男:

  是孝悌成就了家的和諧

  是謹(jǐn)信成就了社會(huì)的和諧

  是家和社會(huì)的和諧成就了國(guó)的安寧

  是國(guó)的安寧成就了我們幸福的校園生活

  女:

  遠(yuǎn)離經(jīng)典的校園是荒蕪的

  漠視經(jīng)典的校園是茫然的

  誦讀經(jīng)典,我們汲取了古圣先賢的力量

  誦讀經(jīng)典,我們打開(kāi)了智慧心靈的天窗

  誦讀經(jīng)典,我們展開(kāi)了飛天逐日的翅膀

  誦讀經(jīng)典,我們將沐浴和諧的未來(lái)陽(yáng)光

  (學(xué)生齊誦)

  藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。

  花開(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,

  在平安校園愉快歌唱;

  花開(kāi)的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,

  和老師一起編織夢(mèng)想;

  花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?/p>

  去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。

  讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);

  讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。

學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿 篇22

  剛放寒假,爸爸媽媽就說(shuō):“現(xiàn)在就要準(zhǔn)備過(guò)年了!蔽覇(wèn)爸爸什么是過(guò)年?爸爸說(shuō):“每年的正月初一就是春節(jié),我們稱(chēng)為‘過(guò)年’。這是個(gè)辭舊迎新的日子,大家都非常重視,也是一年當(dāng)中最熱鬧的時(shí)候!蔽易钕矚g熱鬧了,天天盼著春節(jié)趕快到來(lái)。

  春節(jié)終于快到了,媽媽帶我到商場(chǎng)去采購(gòu)年貨。走進(jìn)商場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)商品琳瑯滿(mǎn)目,顧客川流不息,到處人山人海。媽媽選購(gòu)了各種各樣的商品,籃子都快裝不下了;丶液,我們沒(méi)來(lái)得及休息一下,全家人就馬上行動(dòng)起來(lái)“掃塵”。有的用長(zhǎng)掃把把墻上的灰塵、蜘蛛網(wǎng)打掃干凈;有的拿拖把拖地板;有的在拿抹布抹護(hù)欄、窗戶(hù)等。掃完后,爸爸又把春聯(lián)貼在門(mén)楣上,看著春聯(lián)上金光閃閃的“和氣生財(cái)”,我感覺(jué)家里煥然一新,喜氣洋洋。

  大年三十的中午,要吃團(tuán)圓飯了。桌上擺放著黃金魚(yú)頭、口味雞、口味蛇等,各種各樣的菜應(yīng)有盡有。晚上,要看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了,我連忙打開(kāi)電視機(jī)收看,里面有小品、舞蹈、相聲。精彩極了,我們笑得前俯后仰。過(guò)了十二點(diǎn)鐘,新年的鐘聲終于敲響了,“咚……咚……”新的一年來(lái)到了,大家互相祝福。我和爸爸媽媽一起去放鞭炮、煙火。剛到門(mén)口,就聽(tīng)到了震耳欲聾的聲音。我拿著火炮,心里有點(diǎn)緊張,生怕火會(huì)燒掉自己。爸爸開(kāi)始點(diǎn)引火線(xiàn)了,我瞇著眼睛,牢牢的抓住火炮,只聽(tīng)“砰“的一聲,閃著金光的火花就躥上了天,又聽(tīng)“砰“的一聲,五顏六色的火花穗就散開(kāi)了,就像凌空翱翔的小鳥(niǎo)展開(kāi)了翅膀向美麗的夜空飛去,不知不覺(jué)消失了。

  正月初一的早晨,我穿上爸爸給我買(mǎi)的新衣服去拜年。我來(lái)到外婆家,說(shuō):“祝外婆長(zhǎng)命百歲。”外婆聽(tīng)了笑瞇瞇的,連忙往我口袋里塞了一個(gè)早已準(zhǔn)備好的大紅包,我心里樂(lè)滋滋的。

  新的一年又來(lái)到了,希望這一年過(guò)得更加美好!

學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿 篇23

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們作為這條河孕育出的子孫,是否還堅(jiān)守著她名為“文化”的江水,是否還保持著我們作為“龍的傳人”的驕傲?

  每個(gè)人,都有義務(wù),有能力傳承我們的文化。民國(guó)政界名家吳國(guó)楨,于暮年在美國(guó)完成了《中國(guó)的文化》一書(shū),雖然那時(shí),他早已過(guò)了年少氣盛的年齡,甚至身在異土,但他心在中華,還有著拯救中華傳統(tǒng)文化的信念,所以能夠著成這本簡(jiǎn)單易懂,卻又不失科學(xué)性與深刻道理的名作?梢(jiàn),無(wú)論年齡與地位,無(wú)論家世如何或者身在何方,只有你有一顆熱愛(ài)文化的心,都能將文化傳承甚至發(fā)展下去。

  堅(jiān)守傳統(tǒng)文化也是意義重大的。不僅要從個(gè)體努力,也要從政府,從國(guó)家,保護(hù)這一文明的領(lǐng)土不再受任何玷污。韓國(guó),是申遺大國(guó)之一。零五年,在端午節(jié)申遺中,我國(guó)落敗;后來(lái),他們提交了“風(fēng)水”的申遺書(shū);現(xiàn)在,他們又將目光落在了“火炕”上。越來(lái)越多的傳統(tǒng)文化披上了別國(guó)的外衣,成為他人的遺產(chǎn)。若再這樣下去,我們的子孫回首,只能看見(jiàn)一片冠著其他名稱(chēng)的歷史。文化對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),是區(qū)別于其他地區(qū)的民族精神的體現(xiàn),是代表它千年歷史的結(jié)晶。若一個(gè)民族失去了文化,人民也將無(wú)法在世界中找到自己的歸屬。由此可見(jiàn),傳統(tǒng)文化對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性。

  保護(hù)傳統(tǒng)文化,已是迫在眉睫的緊事。傳承至今的工藝與習(xí)俗,都是千百年煉出的精華,無(wú)論失去哪個(gè),都會(huì)給我們帶來(lái)不可彌補(bǔ)的巨大遺憾,F(xiàn)在,愈來(lái)愈多的人意識(shí)到了它們的重要性,也開(kāi)始著手去保護(hù)。為學(xué)生開(kāi)設(shè)講座和課堂;給節(jié)日設(shè)立假期;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)為將失傳的工藝尋找繼承人……。我們應(yīng)盡一切努力,去保護(hù)流傳下來(lái)的文化!

  傳統(tǒng)文化帶給我們的,不僅是各種名號(hào),或看似離我們十分遙遠(yuǎn)的專(zhuān)有名詞;更是四大發(fā)明的偉大,是各種節(jié)日的豐富多彩,是四大文明古國(guó)無(wú)上的驕傲!這些文化,組成了我們的宏偉的歷史,也造就了我們輝煌的今天。我們也應(yīng)抱著感激的心情,去堅(jiān)守我們珍貴的傳統(tǒng)文化!

  保護(hù)文化,傳承文化,發(fā)揚(yáng)文化,愿每個(gè)中國(guó)人,都能為這傳承的文化感到無(wú)盡的驕傲與自豪!

學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿 篇24

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我今天演講的題目是“傳統(tǒng),是不能忘記的”。

  “大風(fēng)泱泱,大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍,烈火涅槃鳳凰。文明圣火,千古未絕者,唯我無(wú)雙;和天地并存,與日月同光。”中華世紀(jì)壇的壇序?yàn)槲覀兠枋隽酥腥A文化的傳統(tǒng)風(fēng)貌。“中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);博大精深,卓越輝煌。”而中華文化走了幾千年也是歷經(jīng)風(fēng)雨,“閱歷五千年滄桑。社稷千秋,祖宗百世,幾多榮辱沉浮,幾度盛衰興亡。”但不變的是中華文化始終如大河般流淌,從未停息。文明的圣火亦從未熄滅。

  當(dāng)新中國(guó)進(jìn)入21世紀(jì),新的發(fā)展機(jī)遇使中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)飛速發(fā)展時(shí)期,經(jīng)濟(jì)由簡(jiǎn)單的溫飽向小康邁進(jìn),政治更加民主,國(guó)際話(huà)語(yǔ)權(quán)更加給力。然而,當(dāng)今的人們卻仿佛忘了中國(guó)一些本質(zhì)的東西。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)條件在變,無(wú)論是在什么經(jīng)濟(jì)政策下;中國(guó)的社會(huì)生活在變,無(wú)論社會(huì)改革有什么變化,但總有一種變化,總是使人難以忘記,是整個(gè)中國(guó)有著發(fā)展的根本動(dòng)力,有著取之不盡用之不竭的寶貴財(cái)富。這里面記載著中國(guó)的歷史,從三皇五帝的創(chuàng)世傳說(shuō),到秦始皇勵(lì)精圖治在戰(zhàn)國(guó)烽火中統(tǒng)一全國(guó),繼承大統(tǒng),再到唐宋之際經(jīng)濟(jì)繁榮、政治清明、萬(wàn)朝來(lái)賀。這里歷史長(zhǎng)河,始終是華夏兒女的記憶中抹不掉的。所以,我們針對(duì)我們寶貴的傳統(tǒng)文化,必須繼承傳統(tǒng),推陳出新。

  傳統(tǒng),是不能忘記的我們必須繼承傳統(tǒng)。傳統(tǒng)文化凝聚著中華民族共同的記憶。一提到“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,我們就會(huì)想到江南的煙雨朦朧,想到那個(gè)落魄的詩(shī)人,在春暖花開(kāi)的季節(jié)尋找他的心靈歸宿;一提到“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”我們就能想到明月之下多少離別、多少淚,希望月亮那一頭的家人、朋友一切安好;當(dāng)提到“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”又有多少人真的望望遠(yuǎn)方的月,千里的家。而這些都絲絲牽動(dòng)著我們的神經(jīng)。這就是因?yàn),傳統(tǒng)文化中有著中華民族共同的記憶,這記憶中有憧憬、有希冀、有夢(mèng)想、有未來(lái)。即使“十里不同,風(fēng)百里不同俗”,傳統(tǒng)文化都跨過(guò)了千年的山高水低,牽動(dòng)著我們的情絲。

  傳統(tǒng)文化更是血脈聯(lián)系。辛棄疾在他的《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》中就曾經(jīng)譴責(zé)“可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓”這種忘記國(guó)家恥辱的祭祀行為。我們自古就有祭炎黃,封孔廟的習(xí)俗,正是由于我們奉黃帝為中華民族的始祖,我們才被稱(chēng)為“炎黃子孫”,而與此相關(guān)的一系列文化行為恰恰是我們血脈聯(lián)系的象征。東南沿海自古就有祭祀媽祖的習(xí)俗,而隨著華人的遷徙,東南亞各地都有了媽祖的印記,而這一切的背后,都是血緣的聯(lián)系。有了傳統(tǒng)文化的支持,我們才有了對(duì)彼此從血緣上的高度認(rèn)同感,即使身處異鄉(xiāng),有著黃皮膚、黑眼睛的陪伴,到哪里都是自己的家!

  傳統(tǒng)文化蘊(yùn)涵著五千年勞動(dòng)人民的智慧的結(jié)晶。從刀耕火種,到鐵犁牛耕,再到水排、風(fēng)排《天工開(kāi)物》,無(wú)論是綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城,中國(guó)北方的屏障;千年難解的都江堰,天府之國(guó)的源泉還是耕種良田,開(kāi)荒僻野。那些古時(shí)的勞動(dòng)者們與天抗衡,與天共生,譜寫(xiě)了一曲傳唱千年的精神贊歌。從更深層次的意義上來(lái)看,傳統(tǒng)文化更是蘊(yùn)含五千年先人們偉大實(shí)踐的精華。于是,孔子與儒家的禮仁和,老子與道家的灑脫辯證,墨翟與墨家的兼相愛(ài)還有易經(jīng)中的奧秘,被永遠(yuǎn)相傳,猶如春風(fēng)跨越了幾千年的山高水低,至今仍在我們的耳畔回響。即使在印度誕生的佛教,如今印度已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡,在中國(guó)仍然寺廟林立,香火鼎盛。我們的歷史在不斷地改寫(xiě),幾千年來(lái),不停地改寫(xiě)著。一切過(guò)去的痕跡都被擦去,不論是光輝榮耀還是淚水屈辱都輕輕地被時(shí)間所掩埋,就連我華夏千百年的燦爛文化都可以被時(shí)間湮滅,更何況那條寂靜的江南小徑,更何況那深山之中渺小的杏花村!還有誰(shuí)記得那清明時(shí)節(jié)的紛紛細(xì)雨究竟是何種味道?還有誰(shuí)記得那牧童遙指的杏花村坐落于何方?還有誰(shuí)記得江南古道上那落魄詩(shī)人的感慨與憂(yōu)思?人心不古,物欲橫流,在這清明時(shí)節(jié),有誰(shuí)能夠真正靜下心來(lái)緬懷先祖,寄托哀思?我們的很多東西都已經(jīng)變得不是我們的了,韓國(guó)的端午節(jié),日本的茶道,是否有一天,我們的祖先只有別人去祭奠?我們的文化還有多少可以流失?清明的時(shí)候,我們又何顏面對(duì)先祖,有何顏面告訴他們泱泱中華的燦爛文化已被我們喪失殆盡。為此,百年之后我華夏將何以為傲?

  所以,無(wú)論當(dāng)今的社會(huì)如何,歐洲快餐、韓國(guó)泡菜是如何麻痹我們的感官,美國(guó)大片、日本文化是如何迷惑我們的靈魂。我們都不能忘記我們的本,不能丟掉我們賴(lài)以生存的精神支柱,讓中華文化薪火相傳是每一個(gè)后來(lái)者的責(zé)任!

  對(duì)于我們更是如此,我們是中國(guó)的年輕的一代,我們?nèi)绾吻啻海绾畏攀,都不能怠慢中華文化,更不能成為“垮掉的一代”。同時(shí)還是未來(lái)教師的我們,用教育的種子將中華文化傳承下去更是我們不可推卸的責(zé)任。

  中國(guó)夢(mèng),我們的青春夢(mèng),真希望未來(lái)站在講臺(tái)上可以和同學(xué)們一起暢談,暢談青銅銘文激揚(yáng)的乾坤,青花瓷里婉約的神韻,敦煌壁畫(huà)靚麗的彩繪,還有神奇太極里與日月同輝天人合一的永恒。我想語(yǔ)文課堂上也應(yīng)該是朗朗的讀書(shū)聲,雖不能“誦明月之詩(shī),歌“窈窕之章,卻可以唱”蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”,占據(jù)學(xué)生眼球的可以是秦時(shí)明月,而不是X戰(zhàn)警、盜夢(mèng)空間!

  著名作家張潔說(shuō)過(guò):愛(ài)是不能忘記的,對(duì)于我們來(lái)講,責(zé)任是不能忘記的,而傳統(tǒng)文化更是不能忘記的。

學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿 篇25

  大家好,我是。

  20xx年11月,報(bào)告首次以12個(gè)詞概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀:“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

  每當(dāng)我在車(chē)身、電視、宣傳欄等看到這12個(gè)詞,都覺(jué)得對(duì)我們小學(xué)生好遠(yuǎn)、好大、好空。但自從這學(xué)期我校推出誦讀古詩(shī)文我漸漸明白,社會(huì)主義核心價(jià)值觀就在我身邊,我們的祖輩一直給我們做著表率。

  今人,十大元帥之一的朱德,他對(duì)父母的孝敬是有口碑的。他幼年在家時(shí),對(duì)父母就非常敬重,父老鄉(xiāng)親們對(duì)朱德贊不絕口。他后來(lái)從軍當(dāng)上軍官,向父母寄物匯款盡孝道。當(dāng)了總司令,指揮千軍萬(wàn)馬對(duì)敵作戰(zhàn),但他仍然掛念家鄉(xiāng)的親人。當(dāng)他得到母親去世消息后,非常悲痛,寫(xiě)了感人肺腑的《母親的回憶》,以寄托他對(duì)母親的無(wú)限思念。

  我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是社會(huì)主義的新生力量。弘揚(yáng)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,是我們的責(zé)任和義務(wù)。那么我們需要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從我們自己做起,進(jìn)而呼吁廣大的人民群眾踐行價(jià)值觀。

  中華民族是一個(gè)有傳統(tǒng)美德,文明修養(yǎng)的民族。中華傳統(tǒng)文化如一縷溫情陽(yáng)光,照耀人生的每一個(gè)角落;如一把睿智的鑰匙,為你打開(kāi)成功的大門(mén);如一位心心相印的朋友,指引著我們前進(jìn)的方向。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,一個(gè)嶄新的中國(guó)正在崛起!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿 篇26

  各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  春節(jié)的習(xí)俗可多了!有貼春聯(lián)、貼“福”字、剪窗花等等。

  春聯(lián)也叫門(mén)對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子等,它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字抒發(fā)完美愿望,是我國(guó)特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié),無(wú)論城市還是農(nóng)村,家家戶(hù)戶(hù)都要精選一幅大紅春聯(lián)貼在門(mén)上,為節(jié)日添加喜慶氣氛。

  春聯(lián)的種類(lèi)很多,根據(jù)其使用場(chǎng)所,可分為門(mén)心、框?qū)、橫披、春條等。“門(mén)心”貼在門(mén)板上端中心部位;“框?qū)Α辟N在左右兩個(gè)門(mén)框上;“橫披”貼在門(mén)媚的橫木上;“春條”根據(jù)不一樣的資料,貼在相應(yīng)的地方。

  去年的春節(jié)我們家還貼了一個(gè)倒“!弊帜。春節(jié)貼“!弊,也是我國(guó)民間由來(lái)已久的風(fēng)俗。民間為了更充分地體現(xiàn)向往和祝愿“福氣”、“福運(yùn)”,干脆將“!弊值惯^(guò)來(lái)貼,表示“幸福已倒”“福氣已到”。

  “!弊值官N在民間還有一則傳說(shuō)。明太祖朱元璋當(dāng)年用“!弊肿靼涤洔(zhǔn)備殺人。好心的馬皇后為消除這場(chǎng)災(zāi)禍,令全城大小人家必須在天明之前在自家門(mén)上貼上一個(gè)“福”字。

  馬皇后的旨意自然沒(méi)人敢違抗,于是家家門(mén)上都貼了“!弊。其中有戶(hù)人家不識(shí)字,竟把“福”字貼倒了。第二天,皇帝派人上街查看,發(fā)現(xiàn)家家都貼了“!弊,還有一家把“福”字貼倒了。皇帝聽(tīng)了稟報(bào)大怒,立即命令御林軍把那家滿(mǎn)門(mén)抄斬。馬皇后一看事情不好,忙對(duì)朱元漳說(shuō):“那家人明白您今日來(lái)訪(fǎng),故意把福字貼倒了,這不是”福到“的意思嗎”皇帝一聽(tīng)有道理,便下令放人,一場(chǎng)大禍最終消除了。從此人們便將福字倒貼起來(lái),一求吉利,二為紀(jì)念馬皇后。

  春節(jié)的習(xí)俗五花八門(mén),豐富多彩,我真盼望春節(jié)能早日到來(lái)!

學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿 篇27

  有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,馬上就是正月初一過(guò)春節(jié)了,我們得好好的準(zhǔn)備準(zhǔn)備,你和我一起去商場(chǎng)辦年貨吧!!薄把剑K于要過(guò)年啰!”我興奮得跳起來(lái),我早就盼著這一天的到來(lái),因?yàn)樗且荒曛凶顭狒[、喜氣的時(shí)候。

  我和媽媽走進(jìn)商場(chǎng),看見(jiàn)商場(chǎng)里人山人海,個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面。商場(chǎng)里的商品琳瑯滿(mǎn)目、應(yīng)有盡有。我和媽媽買(mǎi)了瓜子、花生等各種食品,雞鴨魚(yú)肉等各種菜和名煙名酒等。一回到家,媽媽忙著打掃蜘蛛網(wǎng)。爸爸抹灰塵、掃地。哥哥拿來(lái)一張紅紙,剪成長(zhǎng)方形,然后用毛筆在紙上寫(xiě)字,一幅吉祥、喜氣的對(duì)聯(lián)寫(xiě)好了,我忙把它貼在門(mén)聯(lián)上。姐姐在門(mén)外掛起了迎新的大紅燈籠。

  晚上,爸爸媽媽在廚房里忙個(gè)不停,準(zhǔn)備團(tuán)年飯。一陣香味就從廚房里傳過(guò)來(lái),使我口水直流。奶奶看出了我饞嘴的模樣,說(shuō):“開(kāi)始吃飯!”我迫不及待地坐下,夾了一個(gè)雞腿,津津有味地吃了起來(lái)。大家圍坐在一起,吃著美味佳肴,談?wù)撝荒甑氖斋@,舉杯說(shuō)著祝福的話(huà),其樂(lè)融融。吃完飯后,我們一起觀看一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。優(yōu)美的歌曲、舞蹈等節(jié)目讓我們目不轉(zhuǎn)睛,風(fēng)趣的小品、相聲逗得我們哈哈大笑。只聽(tīng)“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”新年的鐘聲敲響了,新的一年又來(lái)了,我們歡呼著。只聽(tīng)“噼嚦啪啦”的聲音,我打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)他們?cè)诜呕ㄅ,我拖著爸爸的手,說(shuō):“我也要放花炮!”“好呀!”爸爸對(duì)我說(shuō)。我連忙到家里也拿了幾根花炮,走出家門(mén)。開(kāi)始放花炮了,我拿著一根花炮,爸爸用打火機(jī)一點(diǎn),只聽(tīng)“呯”的一聲,“噼嚦叭啦”五顏六色的花升上天空,有的像綻開(kāi)的花朵,有的像一把大花傘。有的像小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔,還有的……它們顏色也不一樣呢!有紅色、有紫色、有黃色、還有……把夜空點(diǎn)綴得五彩繽紛,絢麗多彩,美麗極了。

  正月初一的早晨,我對(duì)爺爺說(shuō):“祝您長(zhǎng)命百歲,壽比南山!睜敔敇(lè)得白胡子一顫一顫的,連忙遞給我一個(gè)大紅包。

  春節(jié)有豐盛的晚餐、精彩的聯(lián)歡晚會(huì)。在這熱鬧的氣氛中,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),盼望著下一個(gè)春節(jié)的來(lái)臨。

學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿 篇28

  中國(guó)是個(gè)古老的國(guó)家,傳統(tǒng)文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),豐富多彩。有民間工藝陶瓷,民族藝術(shù)戲劇,國(guó)畫(huà),風(fēng)俗習(xí)慣端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)鬧花燈等等,可是最值得一提的就是民間藝術(shù)剪紙了。

  剪紙是中國(guó)的民間藝術(shù)瑰寶,是民間藝術(shù)的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱(chēng)贊。剪紙的資料包含著濃濃的生活氣息。鳥(niǎo),蟲(chóng),魚(yú),獸,花草樹(shù)木亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉而又熱愛(ài)的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或喜事臨門(mén),人們都要剪一些“!、“喜”、“壽”等貼在窗戶(hù)上,門(mén)上來(lái)表示慶賀。

  瞧,這幅剪紙作品多趣味呀。一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方,生怕被人發(fā)現(xiàn)它在偷燈油?墒抢咸煜窈退鲗(duì)似的,葫蘆里的燈油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,從燈臺(tái)上跳下來(lái)趴在地上,伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的燈油,那滑稽的樣貌真是逗人喜愛(ài)!

  剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖。就連外國(guó)人也嘖嘖稱(chēng)奇,豎起大拇指一個(gè)勁的來(lái)夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來(lái)認(rèn)識(shí)中國(guó)博大精深的剪紙文化。

  太精美了!它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧,他是勞動(dòng)人民聰明才智的展示,是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品,送給外國(guó)的小朋友,讓他們了解中國(guó)的剪紙藝術(shù),讓剪紙成為中外文化交流的橋梁。

學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿 篇29

  一天,我在看一張報(bào)紙,上面有篇叫《年的故事》,我就開(kāi)始細(xì)致的看了起來(lái)。

  從前,有一個(gè)叫年的怪獸,它經(jīng)常禍害人類(lèi),玉帝看見(jiàn)它這樣子,將它打入天牢里。過(guò)了一段時(shí)間,玉帝看見(jiàn)它這么苦苦哀求,就規(guī)定讓它在每年的正月初一下凡一次,但是它還是惡習(xí)不改,繼續(xù)禍害人類(lèi)。這次正月初一前一天晚上,人們都去山上去躲避年,但是有一位老婆婆不怕,有一個(gè)人叫她趕快走,她就是不聽(tīng)勸告,那個(gè)人只好走了。到了正月初一,年去禍害人類(lèi),但走到老婆婆這一戶(hù)時(shí),老婆婆已經(jīng)貼好春聯(lián)了,年有點(diǎn)害怕,這時(shí)候,老婆婆扔出一個(gè)鞭炮,年被嚇的落荒而逃,原來(lái),年怕火光、紅色的東西和巨響,人們?yōu)榱思o(jì)念這位老婆婆,就每次到了正月初一,人們就掛燈籠,放鞭炮,貼對(duì)聯(lián)了。

  中華民族的傳統(tǒng)文化真是一座巨大的寶庫(kù),讓我們長(zhǎng)了知識(shí),又讓我們和祖國(guó)的緣分更近一點(diǎn)!

學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿 篇30

  今天下午,在新校區(qū)的階B202,聽(tīng)了歷史學(xué)院院長(zhǎng)丁教授的講座《中國(guó)傳統(tǒng)文化漫談》,在上個(gè)星期四,也是在這個(gè)教室里,聽(tīng)了工商管理學(xué)院趙博士的講座《如何推銷(xiāo)你自己--營(yíng)銷(xiāo)學(xué)角度》,作為一名理科生,去聽(tīng)聽(tīng)文科院系的老師的講座,感覺(jué)真的不錯(cuò),學(xué)到了很多的東西,同時(shí)也對(duì)文科的一些東西產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  中國(guó),一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國(guó),不僅僅在科技和人文上給后人以深遠(yuǎn)的影響,中國(guó)的傳統(tǒng)文化也使國(guó)人獲益良多。曾國(guó)藩就是一個(gè)很好的例子,在曾國(guó)藩建立的曾家軍里,以中國(guó)傳統(tǒng)的家族宗法管理軍隊(duì),形成嚴(yán)格的封建隸屬關(guān)系,從而大大提高了曾家軍的整體戰(zhàn)斗力,成為鎮(zhèn)壓太平軍、維護(hù)清王朝統(tǒng)治的主要力量。中國(guó)傳統(tǒng)文化在當(dāng)代也大有體現(xiàn),如當(dāng)代人喜愛(ài)歷史劇;喜歡聽(tīng)歷史學(xué)家點(diǎn)評(píng)歷史;喜歡由中國(guó)的傳統(tǒng)愛(ài)情故事而來(lái)的歌曲等等,都體現(xiàn)了國(guó)人對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài),同時(shí)也體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)國(guó)人的深刻影響!盁o(wú)處不在風(fēng)和雨,和風(fēng)細(xì)雨也化人!敝袊(guó)的傳統(tǒng)文化也如同和風(fēng)細(xì)雨一樣,在潛移默化地影響著我們的生活。

  既然是“漫談”,首先就要對(duì)中國(guó)文化有個(gè)正確的定位和評(píng)價(jià),丁教授對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的定位和評(píng)價(jià)是“積淀深厚,影響巨大的文化!”。中國(guó)傳統(tǒng)文化歷史悠久,不僅僅影響著我們中國(guó)人,同時(shí)對(duì)中國(guó)周邊國(guó)家的影響也是巨大的,是中國(guó)人的驕傲。但是,面對(duì)榮譽(yù),我們更應(yīng)該客觀的去評(píng)價(jià)中國(guó)傳統(tǒng)文化,“由于時(shí)間和地點(diǎn)的不同,同一件事情就會(huì)有不同的平價(jià)和結(jié)果!保皼](méi)有覺(jué)對(duì)的好與壞,只有判斷標(biāo)準(zhǔn)的A與B。”,“從積淀的深和淺,影響的多和少來(lái)評(píng)價(jià)。”正確的看待歷史,正確的看待我們自己,是正確評(píng)價(jià)中國(guó)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ),一些國(guó)人看到其他國(guó)家先進(jìn)的文化、發(fā)達(dá)的文明,便翻箱倒柜的查找歷史,最后的出個(gè)結(jié)論,“某某東西是我們中國(guó)人早在X年前就發(fā)明(發(fā)現(xiàn))了的!”,盲目自大,可笑可笑,這是一種自卑,在極度自卑的情況下,人才會(huì)盲目自大。我們應(yīng)該知道,只有理性、客觀的看待事實(shí),該是誰(shuí)的就是誰(shuí)的,這樣中國(guó)才會(huì)有發(fā)展,萬(wàn)萬(wàn)不可活在前人的榮譽(yù)光環(huán)之中。

  端正了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的看法,我們還要去了解中國(guó)傳統(tǒng)文化。黃土文明、黑土文明、紅土文明、......,數(shù)千年煙火不斷的一鍋老燉,使得中國(guó)傳統(tǒng)文化散發(fā)著誘人的香氣。爛熟的農(nóng)業(yè)文化,這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本特點(diǎn),其突出的特征在于地權(quán)和帝權(quán)。中華素有九州之稱(chēng),九州源于九鼎,而鼎代表著地權(quán)和帝權(quán);“國(guó)”可分為“囗”、“戈”、“口”,代表著土地、軍隊(duì)和人口;叵霘v史,所有重大的事件都是由地權(quán)和帝權(quán)的紛爭(zhēng)和鞏固所引起的,可見(jiàn)地權(quán)和帝權(quán)的意識(shí)應(yīng)經(jīng)深入人心。

  回顧歷史,中國(guó)的文化發(fā)展了3020xx年,鼎盛了1020xx年,又衰敗了520xx年,中國(guó)傳統(tǒng)文化的興衰歷程可以說(shuō)是偶然的,也是必然的。中華文明得以延續(xù)五千年之久,而沒(méi)有被其他民族的鐵蹄所毀滅,主要是由于中國(guó)面海背山的地理環(huán)境,但正是有了這樣的地理環(huán)境,阻礙了西方文明的進(jìn)入;中國(guó)的統(tǒng)治者大國(guó)思想的存在和陶醉于古人的成就之中,加之一些內(nèi)在的原因,使得中國(guó)海洋時(shí)代的缺失,中華文明因此駐足了數(shù)百年......。改革開(kāi)放以來(lái),我們敞開(kāi)國(guó)門(mén),學(xué)習(xí)西方先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也將我們引以為豪的傳統(tǒng)文化推向世界,讓世界了解中國(guó),讓中國(guó)融入世界,還清這數(shù)百年來(lái)所欠下的債。

  世界需要中國(guó),世界需要多樣化,弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,讓中國(guó)傳統(tǒng)文化特色不死,融合永遠(yuǎn)!

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