《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿(通用32篇)
《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿 篇1
位老師、同學(xué),大家晚上好!
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》,眾所周知,n多年前,著名的美國(guó)民權(quán)領(lǐng)袖馬丁〃路德〃金也曾經(jīng)做過一篇演講----《Ihaveadream》,今天我也很榮幸可以站在這里給大家做出這個(gè)演講!
我們90后大部分都是成長(zhǎng)在比較順利的環(huán)境下的,物質(zhì)方面也比較充足,而從小到大,父母也提供了我一個(gè)比較順利的成長(zhǎng)環(huán)境,這也是我很慶幸的一點(diǎn),不需要家庭有多富裕,也不需要父母有多高的地位,單單是父母給我的最無私的愛和最好的成長(zhǎng)環(huán)境,就值得我去用一生去感恩了!
驀然回首,寒窗十余載;衣帶漸寬,終揮別六月,走進(jìn)許多人夢(mèng)魅以求的大學(xué)。成長(zhǎng)的路上,或許我們都曾有過這樣的經(jīng)歷,看似波瀾不驚的外表,內(nèi)心卻洶涌澎湃,青澀的青春,獨(dú)自承載著一個(gè)人成長(zhǎng)的蛻變。就算在今天,高考前的那段日子也依然還會(huì)不斷的浮現(xiàn)在我的眼前,不管是面對(duì)著那厚厚的似乎永遠(yuǎn)也做不完的一摞題,還是接二連三的狂轟濫炸式的模擬考試,亦或是任課老師那永遠(yuǎn)也講不完的題,似乎高三給人的第一印象就是枯燥,但我們終究都還是挺過來了,并且成為了幾十萬考生中的勝利者!而機(jī)緣巧合之下,我又來到了廣西壯族自治區(qū)的桂林電子科技大學(xué),有幸認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友!
在這里,我不止一次的被大學(xué)里自由開放的氛圍所折服!就像毛主席年輕時(shí)寫的那樣“激揚(yáng)文字,揮斥方遒,糞土當(dāng)年萬戶侯”,學(xué)術(shù)上的自由討論給了我莫大的勇氣去抓緊時(shí)間提高自己!我經(jīng)常會(huì)想,一個(gè)人存在的意義是什么?曾經(jīng)有那么一句話,叫“人生來就是注定要戰(zhàn)斗的!”。
可能這也正是人作為人而不是動(dòng)物的區(qū)別吧!人終究是有意識(shí)的動(dòng)物,懂得競(jìng)爭(zhēng),懂得感動(dòng)、感恩,懂得開心,所以人才會(huì)有豐富的感情!
記得剛來大學(xué)的時(shí)候,一時(shí)興起就參加了院里的辯論隊(duì),而第一次打的辯題就是“宿舍公寓化的利與弊”,當(dāng)時(shí)自己還頗為得意的去反駁對(duì)方辯友的“宿舍公寓化有助于減緩宿舍網(wǎng)吧化現(xiàn)象”,我們當(dāng)時(shí)就抓住對(duì)方不能出示有效數(shù)字駁倒對(duì)方無話可說,可是,僅僅過去半個(gè)學(xué)期,身邊許多同學(xué)也都有了自己的電腦,買電腦后肯定是先裝好CF、LOL之類的網(wǎng)游,然后每天就待在宿舍里一起組隊(duì)打游戲。也許幾個(gè)人一起大喊“CF......搞起!!”的時(shí)候真的是非常“氣勢(shì)蔚然”,但是回想起自己半年前打辯論賽是做的那個(gè)辯題,就一陣羞愧!很希望我們可以走出宿舍,不要這么早就自詡為“宅男”“宅女”!
新東方的創(chuàng)始人之一——俞敏洪先生,曾經(jīng)在他的母校——北京大學(xué),做了一個(gè)演講。先生很謙虛、幽默,他坦言自己的過去,怎樣通過努力一步步走向成功的,中間引用了一個(gè)故事,是一則很經(jīng)典的寓言故事:
自古以來,只有兩種動(dòng)物可以爬上金字塔的頂端,一種是老鷹,它憑借自己有力的雙翅振翅高飛,輕而易舉就到了金字塔的頂端,還有一種動(dòng)物就是蝸牛,蝸牛爬的很慢,但是它總是不停地向上爬,雖然中間經(jīng)常也會(huì)有風(fēng)吹雨打,但最終還是會(huì)到達(dá)最頂端!而我們中的大多數(shù)人都是像蝸牛一樣的努力慢慢的向上爬。就好像生活中沒有富裕的家境,沒有很高的天賦,在追求夢(mèng)想的道路上,我們也會(huì)遇到各種各樣的挫折,但最終我們得到的榮耀絕對(duì)不會(huì)比那些天賦異斌的人取得成功得到的少。
寒假里,我第一次大膽的做出了第一次嘗試——去廣東打工,每年同樣的時(shí)間里,身邊卻沒有了家人的陪伴,沒有了大把的休閑時(shí)間,甚至還要面對(duì)工廠嚴(yán)格的作息制度,但是這個(gè)寒假我過得很充實(shí)。記得有一次,我睡過頭了,一路狂奔過去可是最后到車間的時(shí)候還是遲到了兩分鐘,就被領(lǐng)班狠狠地批評(píng)了一頓,從那次我看到了自己在守時(shí)、自律這方面做的是有多差!以前的一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,以前在學(xué)校的時(shí)候,有好幾次都是踩著鈴聲走進(jìn)教室的,而學(xué)校跟工廠有著截然不同的性質(zhì),我們就更應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要守時(shí)、惜時(shí)!原因很簡(jiǎn)單,我們不是天才,自然需要比他們付出更多的努力,擁有比他們更良好的習(xí)慣!
時(shí)至今日,每每我再次聽到那首熟悉的歌曲———《我真的很不錯(cuò)》的時(shí)候,仿佛渾身又充滿了斗志!有些日子需要我們銘記,那些曾經(jīng)奮斗的日子,那些開心的或者不開心的日子,生活中那些精彩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,共同構(gòu)成了我們現(xiàn)在的生活,酸甜苦辣,這才是人生,奮斗的人生!
我有一個(gè)夢(mèng)想,面朝大海,春暖花開。
最后,我想說:老師們,同學(xué)們,是龍,你就該龍騰四海,是鳳,你就該鳳舞九天!我愿與在座的各位懷揣夢(mèng)想與抱負(fù),共上高樓,望盡天涯路!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿 篇2
大家好,我叫,是來自物理學(xué)院的,在這里我也吹下水:
為了自己的夢(mèng)想,我們會(huì)聚一堂,人生不能沒有了夢(mèng)想,夢(mèng)想真的有這么重要嗎?
下面請(qǐng)聽一個(gè)故事,然后再討論它重不重要。相信大家對(duì)這個(gè)故事不會(huì)感到陌生。
傳說在一個(gè)工地上有三個(gè)工人在一堵砌墻,有一個(gè)路過的人問道:"你們?cè)诟墒裁窗?""你瞎的嗎?在砌墻唄。ⅲ⑽覀?cè)谏w高樓大廈。" 第三個(gè)人邊干邊哼歌曲,笑容滿面地說:"嘿,我們正在建設(shè)一座城市。"
十年后,第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻, 第二個(gè)人坐在辦工室里畫圖紙,他成了工程師; 第三個(gè)人呢,不用說啦,當(dāng)然是另外兩個(gè)的老板了。
好了故事聽完了,我們?cè)倩氐阶h題,夢(mèng)想是不是真的很重要。
三個(gè)原本一樣境遇的人,對(duì)一個(gè)問題的三種不同回答,展現(xiàn)了他們不同的人生理想。
十年后還在砌墻的那個(gè)人胸?zé)o大志;當(dāng)上工程師的那位,夢(mèng)想比較現(xiàn)實(shí);成為老板的那位,志向高遠(yuǎn)。
我們可以看到,夢(mèng)想最終決定了他們的命遠(yuǎn)。想得最遠(yuǎn)也走得最遠(yuǎn),沒有想法的只能是原地踏步。
所以說,夢(mèng)想是人生的奮斗目標(biāo),是一個(gè)人力量的源泉,上的支柱。
每當(dāng)你感到疲憊不堪,步履維艱的時(shí)候,夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲,讓你看到了希望;每當(dāng)你遇到挫折時(shí),心情沮喪的時(shí)候,夢(mèng)想又如破曉的朝日。驅(qū)散滿天的陰霾。
因此,遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,或者說理想是一個(gè)人偉大的目標(biāo)。雖然擁有夢(mèng)想,你不一定成功,但如果你沒有夢(mèng)想,成功對(duì)你而言就無從談起啦。所以說夢(mèng)想是很重要的。
我?梢圆粩嗟爻阶约旱膲(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己心中一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。為自己的人生寫下輝煌的章。
我的.夢(mèng)想可沒有前面的同學(xué)那么偉大,那么浪漫華麗,特別是能做ppt的同學(xué),他們的手藝真的不錯(cuò)啊。我真的好羨慕她們啊。
我的夢(mèng)想只是做一名企業(yè)家,辦許多工廠,好讓不斷劇增的失業(yè)人仕一份工作,如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了,我還會(huì)盡力去援助那些貧困的人們,僅此而已。
好了最后讓我們攜手并進(jìn),放飛我們心中的夢(mèng)想,為將來的成功而奮斗吧。
《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿 篇3
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想,是一個(gè)令人捉摸不透的東西。它是那么的神奇,令人為了它可以犧牲自己,甚至自己的一切。夢(mèng)想的泡泡時(shí)時(shí)刻刻都在閃耀——在陽光下。
相信大家都知道邰麗華吧。那個(gè)自信頑強(qiáng)的陽光女孩兒。在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,驚艷全場(chǎng)的“千手觀音”,邰麗華就是那個(gè)動(dòng)人的領(lǐng)舞女孩。這個(gè)在無聲的世界里舞動(dòng)的女孩,至今還用這無聲的美麗感動(dòng)著成千上萬的-人。
邰麗華2時(shí)因高燒注射鏈霉素而失去了聽力,從此進(jìn)入了一個(gè)無聲的世界。可她沒有因此放棄對(duì)舞蹈的執(zhí)著追求。這個(gè)夢(mèng)想讓15歲的邰麗華擁有了近2019年的業(yè)余舞蹈經(jīng)歷。經(jīng)過邰麗華不屑的努力,她終于綻放出了最華麗的光彩,詮釋了她心目中最美網(wǎng)麗的“看得到的音樂”。
這最美麗的夢(mèng)想,讓邰麗華成為了世間的“孔雀公主”,顯而易見,夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人來說多么的重要!夢(mèng)想,讓我們擁有一雙最美麗的翅膀,即使面前是崇山峻嶺,是荊棘密布,我們都擁有勇氣去飛翔、去超越!如果說我們是船,那么,夢(mèng)想就是帆,幫助我們探求未知的海域;如果說我們是登山者,那么,夢(mèng)想就是一階階石階,幫助我們登上山頂,體會(huì)“一覽眾山小”的豪邁;如果說我們是黑暗中迷茫的鳥兒,那么,夢(mèng)想就是那唯美的北斗七星,為我們指明方向。夢(mèng)想的能量,比珠穆朗瑪峰更高,比天空更寬廣,比夏威夷的海更純凈。它是深山中閃耀奪目的水晶,讓世世代代的人為之折腰,但最終,它屬于最有抱負(fù)的人,讓他們有更大的勇氣去追逐更華麗的超越。
追逐夢(mèng)想,就像毛毛蟲追逐蛻變,水滴追逐海洋,礦石追逐光芒。追逐夢(mèng)想,讓我們能夠看清自己,能夠?yàn)橹鼱N爛的另一抹曙光而奮斗!
《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿 篇4
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
每個(gè)人都有夢(mèng)想,“它”是人類所向往的,今天的我們正處于花季少年之時(shí),一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件,回憶,如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時(shí)閃耀,誰說90后的孩子是為了生存而活,而大多數(shù)都是為了夢(mèng)想而活,而沒有夢(mèng)想的人生是空虛的,但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
小的時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想有一天我可以變成一只風(fēng)箏飄蕩在藍(lán)天白云間。然后慢慢地落下,落在青青的草地間,在草地上與伙伴一起追逐嬉戲。在玩的同時(shí),我追逐風(fēng),追逐藍(lán)天,追逐白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),充滿人間,回蕩與自然中。天真幼稚的我們,整天做著五彩斑斕的夢(mèng)。
漸漸地我懂事了也上學(xué)了。在上學(xué)時(shí)我很羨慕我的老師,于是,我就夢(mèng)想有一天當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)的身份不再是一位學(xué)生,而是一名優(yōu)秀的老師,但是太遙遠(yuǎn),我開始放低目光,希望有一件屬于我的裙子,有了裙子,我希望媽媽給我買巧克力吃,于是我的夢(mèng)想隨之改變,在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣沖父母撒嬌,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
慢慢的步入了中學(xué)高中就會(huì)覺得壓力的存在,從來沒有幻想,只是學(xué)習(xí),因而快樂的音符離我遠(yuǎn)去。
我夢(mèng)想有一天,自己能成為音樂的使者,譜寫自己的篇章。
我夢(mèng)想有一天,可以唱出自己的心聲,彈奏出幸福的韻律。
我夢(mèng)想有一天,我和我的朋友有自己的樂隊(duì),自己的歌曲。
忽然間,我發(fā)現(xiàn)所有的一切與從前大不相同,不是向父母耍耍孩子氣,撒撒嬌就可以實(shí)現(xiàn)的,之后的不就,我學(xué)會(huì)了奮斗,為自己的夢(mèng)想而奮斗。
假如沒有了夢(mèng)想,人生就會(huì)特別的冷清,沒有活力。有了夢(mèng)想,也就有了動(dòng)力,它會(huì)催人前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)遇到無數(shù)次的坎坷與挫折。但沒關(guān)系,跌倒了自己再爬起來,為了自己的夢(mèng)想而努力前進(jìn)。畢竟是自己的夢(mèng)想,相信自己未來是自己創(chuàng)造的,相信會(huì)有奇跡在等著我們。所以我們要用最真的自己,尋找最真的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)最真的夢(mèng)想。
《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿 篇5
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
獨(dú)自仰望星空,從古至今,不知有多少人應(yīng)對(duì)著浩瀚的夜空、漫天的繁星而放飛夢(mèng)想、放飛期望。斑斕璀璨的星空又見證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
人類最初的夢(mèng)想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔,我們的夢(mèng)想就能像鳥兒一樣自由飛行在天空,于是我們?nèi)祟愂澜缬辛孙w機(jī);看見魚兒在水中游來游去,我們的夢(mèng)想能像魚兒一樣歡樂的遨游遼闊無垠的海洋,于是我們?nèi)祟愂澜缬辛舜啊?/p>
正如每一株樹苗都?jí)粝胫L(zhǎng)成參天大樹,為此而茁壯成長(zhǎng);也正如每一只雛鷹都?jí)粝胫鴵肀{(lán)天,為此而堅(jiān)強(qiáng)的一次又一次張開翅膀。
為了夢(mèng)想,我們奔跑著、堅(jiān)持著、努力著……然而,在追夢(mèng)的路上,失敗、挫折不斷地阻撓著我們。身邊人們懷疑的目光處處環(huán)繞著我們。能沖破這重重阻礙到達(dá)終點(diǎn)的,又會(huì)有多少人呢?
雖然很艱難,但我想做那其中的一個(gè)。
我想成為一名畫家。我想呆在世界的某一個(gè)陽光能夠照耀到的角落里安安靜靜地作畫,用我的筆跡畫出一幅幅美麗的畫。
做到這很難嗎?不!其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要向著一個(gè)你認(rèn)定的方向、夢(mèng)想。執(zhí)著地走下去,總有一天你會(huì)看見等待在那里的你想要的一切美麗的東西。
追尋夢(mèng)想的途中,孤單、寂寞總是無時(shí)無刻不在圍繞著你。不要覺得悲痛難過,當(dāng)你有一點(diǎn)點(diǎn)的放棄,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方向你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自己:就算全世界都不能給予你任何幫忙,你也能夠堅(jiān)強(qiáng)地一向走下去!
追夢(mèng),請(qǐng)不要停下你的腳步。夢(mèng)想超越極限,讓我們努力超越我們心中的極限。
《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿 篇6
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我叫,是來自物理學(xué)院的,在這里我也吹下水:
為了自己的夢(mèng)想,我們會(huì)聚一堂,人生不能沒有了夢(mèng)想,夢(mèng)想真的有這么重要嗎?
下面請(qǐng)聽一個(gè)故事,然后再討論它重不重要。相信大家對(duì)這個(gè)故事不會(huì)感到陌生。
傳說在一個(gè)工地上有三個(gè)工人在一堵砌墻,有一個(gè)路過的人問道:"你們?cè)诟墒裁窗。浚ⅲ⒛阆沟膯幔吭谄鰤h。ⅲ⑽覀?cè)谏w高樓大廈。" 第三個(gè)人邊干邊哼歌曲,笑容滿面地說:"嘿,我們正在建設(shè)一座城市。"
十年后,第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻, 第二個(gè)人坐在辦工室里畫圖紙,他成了工程師; 第三個(gè)人呢,不用說啦,當(dāng)然是另外兩個(gè)的老板了。
好了故事聽完了,我們?cè)倩氐阶h題,夢(mèng)想是不是真的很重要。
三個(gè)原本一樣境遇的人,對(duì)一個(gè)問題的三種不同回答,展現(xiàn)了他們不同的人生理想。
十年后還在砌墻的那個(gè)人胸?zé)o大志;當(dāng)上工程師的那位,夢(mèng)想比較現(xiàn)實(shí);成為老板的那位,志向高遠(yuǎn)。
我們可以看到,夢(mèng)想最終決定了他們的命遠(yuǎn)。想得最遠(yuǎn)也走得最遠(yuǎn),沒有想法的只能是原地踏步。
所以說,夢(mèng)想是人生的奮斗目標(biāo),是一個(gè)人力量的源泉,精神上的支柱。
每當(dāng)你感到疲憊不堪,步履維艱的時(shí)候,夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲,讓你看到了希望;每當(dāng)你遇到挫折時(shí),心情沮喪的時(shí)候,夢(mèng)想又如破曉的朝日。驅(qū)散滿天的陰霾。
因此,遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,或者說理想是一個(gè)人偉大的目標(biāo)。雖然擁有夢(mèng)想,你不一定成功,但如果你沒有夢(mèng)想,成功對(duì)你而言就無從談起啦。所以說夢(mèng)想是很重要的。
我希望大家可以不斷地超越自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己心中一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。為自己的人生寫下輝煌的篇章。
我的夢(mèng)想可沒有前面的同學(xué)那么偉大,那么浪漫華麗,特別是能做ppt的同學(xué),他們的手藝真的不錯(cuò)啊。我真的好羨慕她們啊。
我的夢(mèng)想只是做一名企業(yè)家,辦許多工廠,好讓不斷劇增的失業(yè)人仕提供一份工作,如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了,我還會(huì)盡力去援助那些貧困的人們,僅此而已。
好了最后讓我們攜手并進(jìn),放飛我們心中的夢(mèng)想,為將來的成功而奮斗吧!
《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿 篇7
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
據(jù)說,世界上有兩種動(dòng)物到達(dá)過金字塔的頂端,一種是展翅高飛的雄鷹,而另一種則是笨拙的蝸牛!}記
還記得小時(shí)候,母親告訴我,人類在金字塔的頂端發(fā)現(xiàn)了我們蝸牛的足跡,證實(shí)了我們蝸牛也曾到達(dá)過金字塔的頂端,我便萌生了一個(gè)夢(mèng)想,我也要到達(dá)金字塔的頂端,傲視埃及的風(fēng)景。
那天我整裝待發(fā),告訴了父母自己的想法,母親掩面一言未發(fā),向石子房里走去,父親告訴我,母親是應(yīng)為舍不得我才這樣的。父親送給我一句話,‘無論遇到什么困難,要始終相信堅(jiān)持才是最終勝利得法寶’。我連連點(diǎn)頭,含著淚向父親道別,向著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。
剛開始,自己信心十足。路上,我飲露水,食青草。一路平坦,并無太多障礙,我以為是上天在庇佑我。于是我更加賣力的向前進(jìn),在接近金字塔還有一半路程時(shí)可怕的事情發(fā)生了。天氣開始多變,時(shí)而烈日炎炎,滾燙的沙子路快把我的身體熔化了,我斌沒有放棄,應(yīng)為我始終相信‘堅(jiān)持才是最終勝利的法寶’,我咬著牙,拖著滾燙的身軀一步步向前爬去,熬過了烈日,終究躲不了暴雨。雨水不斷拍打著我的身軀,沖擊著我,有時(shí)自己差一點(diǎn)掉進(jìn)水渦中淹死,螞蟻笑我太愚蠢,說登上金字塔對(duì)于我來說只是個(gè)夢(mèng)罷了,但因我從小就聽母親講過‘龜兔賽跑’的故事,因此我相信‘nothingisimpossible’。我微笑繼續(xù)向前進(jìn),似乎始終有一種莫名的力量在催促著我。功夫不負(fù)有心人,我甩掉了所有比我更可能到達(dá)金字塔底的動(dòng)物,來到金字塔底,回首,風(fēng)沙吹過,也只不過是‘小草一碟’。
本以為離夢(mèng)想只剩下最后一小關(guān)。我信心十足地攀上金字塔,竟發(fā)現(xiàn)金字塔比起磨人的沙子路更加可怕,它接近九十度的坡度常常快要是自己跌落下來,但是,因?yàn)樽约阂呀?jīng)歷過些小磨難,這些小困難對(duì)于我來說也只不過是‘重拾舊草’罷了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地前進(jìn),竟不料最終還是在距地面五米處的坡面上跌落下來,那一跌徹底毀了我的夢(mèng),我開始懷疑自己,我行嗎?我?guī)е窇值男睦^續(xù)爬行,不料更加糟糕,又一次跌落,我又一次嘗試還是跌了下來。我徹底崩潰了,我想后退,我說我不行?粗鹱炙缘男埴椧卉S,便輕易的沖上了金字塔,自己的心如針尖刺了一般疼痛,我低著頭,覺得沒什么希望了,我想回家。
待要回頭時(shí),看一看茫茫大道,想起父親說過的話,我想,既然來了,回去還是要經(jīng)歷風(fēng)沙的考驗(yàn),倒不如搏一搏!
于是我重新登塔,一次又一次的跌倒并沒有打垮我,我到達(dá)了離地面六七米的塔面,因其長(zhǎng)期受風(fēng)雨的侵蝕,出現(xiàn)許多小洞口,因此,我能夠暫時(shí)在里面休息,避免再次被風(fēng)吹倒,站在洞口看著雄鷹又一次展翅高飛,我想,‘你們用一分鐘做的事我會(huì)用二十分去做;你們用一天做的事情,我會(huì)用二十天去做,我不害怕挫折,我相信堅(jiān)持才是勝利的法寶。盡管知道離勝利、離夢(mèng)想還有很長(zhǎng)的路要走,還有很多的打擊要面對(duì),但我始終不會(huì)放棄。
因?yàn)橛袎?mèng)想的地方才是天堂。
《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿 篇8
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
改革開放的腳步繼續(xù)向前邁著,社會(huì)正以著我們難以我們難以想象的速度向前發(fā)展著,2019年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響,第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí),猶如百花的香氣,迎接著生機(jī)勃勃的春天,這一時(shí)刻的到來,猶如新的一天,充滿了未知,面臨著挑戰(zhàn)。
然而,2019年的今天,我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。
人們都說,90后是最幸福的一代,有著父母無限的疼愛,有著數(shù)不盡的零花錢,有著80后沒有的高科技。可是90后的悲哀誰能懂,每天都是家--學(xué)校 --家三點(diǎn)一線。殘酷的中國(guó)教育體制正努力的剝削著我們,可是我們沒有被壓垮,我們以我們的形式度過著屬于我們的青春,這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望,以及社會(huì)的質(zhì)疑,還過年幼的我們本不該過早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān),可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上,現(xiàn)在還反過來對(duì)我們說:“你們是被壓垮的一代。”
由于和國(guó)際接軌,我們這一代正不斷的與日本,美國(guó)的孩子做著對(duì)比,對(duì)比的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代,那些所謂的教育專家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們,可是他們卻面對(duì)中國(guó)的教育無計(jì)可施!我不禁要問,到底是什么造就了與眾不同的我們!
我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。
我夢(mèng)想有一天,這個(gè)社會(huì)真正的了解我們,理解我們。
我夢(mèng)想有一天,90后的孩子能和父母坐在一起,彼此了解,互相溝通。
我夢(mèng)想有一天,甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方,也將變成歡樂和自由的天堂。
我夢(mèng)想有一天,老師將不完全是以我們的成績(jī),而是以我們的品格優(yōu)劣來評(píng)定我們的好壞。
我夢(mèng)想有一天,社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑,我們的天空不再烏云密布,陽光初露,架起一道彩虹,閃亮人間!
這就是我的希望,我希望我們脫下放浪不羈的外衣,以真誠(chéng)的面孔示人,有了這個(gè)信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念,我們將能把校園中痛苦的埋怨,變成一支歡樂向上的交響曲。有了這個(gè)信念,我們將能快樂學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)!
在歡樂到來的那一天,90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過著美麗的青春。
同學(xué)們,讓我們播下夢(mèng)想的種子。
即使自己只是一滴水,有了夢(mèng)想,也能匯成無際的大海.
即使自己只是一朵云,有了夢(mèng)想,也能凝成高遠(yuǎn)的天空。
即使自己只是一朵花,有了夢(mèng)想,也能盛開美麗的春天!
《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿 篇9
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
夢(mèng)想每個(gè)人都有,青春綻放花朵之時(shí)誰都會(huì)有夢(mèng)想,是夢(mèng)想讓我們看的更高更遠(yuǎn)。
兒時(shí),吾擁有很多夢(mèng)想。可是大概那時(shí)說話也就是不知天高地厚,自己或者家人、同學(xué)、老師都沒當(dāng)這么回事,我也覺得認(rèn)為夢(mèng)想只要努力就能實(shí)現(xiàn)真的太愚蠢,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)太過遙遠(yuǎn),我們這個(gè)年齡只是看到什么覺得羨慕而稱為夢(mèng)想罷了。可是事實(shí)似乎既是這樣而又不是這樣的。
與其想這些是非,看著清清楚楚擺在面前的是每天不變的去學(xué)校的上課學(xué)習(xí),而學(xué)校的學(xué)習(xí)也是為不同的夢(mèng)想的一個(gè)鋪墊,上課學(xué)習(xí)只是階梯,我們?nèi)ヅ,爬到頂峰我們的?mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。如果是這樣實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想又能怎樣?我遐思著。家人說:“為了以后更好的生活!狈凑藷o論是過的好的生活還是怎樣的生活也這樣子活到死,也過的去,到最后無論是好是壞也沒什么可想的;蛘呤撬^的:不稀罕這一生吧。
老師說:“活著就是要享受精彩,與其是過無意義的一生還不如有意義的活下去!彼坪跻彩怯幸欢ǖ牡览。
而從這里往上望,看的到,看的到夢(mèng)想,它在閃閃發(fā)光,誘惑著我。在往下看一點(diǎn),是層層疊疊的階梯,真的好長(zhǎng)。我猶豫了,該上去嗎,也許達(dá)不到的。
猶豫一會(huì),我的嘴角揚(yáng)起一個(gè)微笑。無論到不到的了,我想挑戰(zhàn),我想挑戰(zhàn)我能離夢(mèng)想有多近,沒跨一步我離夢(mèng)想就近一步,也許算是在其中找樂子吧。就算到不了夢(mèng)想的彼岸我也可以站到離夢(mèng)想不遠(yuǎn)的距離,驕傲的說:“我到這兒了,我太佩服我自己的。”
《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿 篇10
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,也許是當(dāng)一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游,或許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名家喻戶曉的歌星,而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名教師。
教師——這個(gè)職業(yè)是十分神圣,十分偉大的。是教師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)聽話懂事,善解人意的好孩子;是教師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤奮好學(xué),力求上進(jìn)的好學(xué)生。教師用知識(shí)的甘露,澆開學(xué)生夢(mèng)想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作一朵朵美麗的花朵,那教師就是一位辛勤的園丁,教師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那教師就是那指路人,指引羔羊去尋找屬于自己的明天。
小時(shí)候,我有過許許多多的夢(mèng)想:有燦爛的明星夢(mèng),有繽紛的文學(xué)夢(mèng),也有那美妙的鋼琴家夢(mèng)。而此刻,我慢慢地長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)教師這個(gè)職業(yè)更加適合我,所以,此刻我的夢(mèng)想是當(dāng)教師。教師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn),是人類太陽底下最光輝的事業(yè)。
我想,以我此刻的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我要更加努力學(xué)習(xí),做到課前預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,同時(shí)也要更好的養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
我明白,再多燦爛的話語也只可是是一瞬間的興趣與活力,僅有用我的行動(dòng)才能澆開成功路上的鮮花。我看到了光明的前途閃耀出來的光芒,它時(shí)刻提醒著我:記住你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的好教師。我也堅(jiān)信,這光明的一天不再是遼遠(yuǎn)的將來,而在很近的將來。
《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿 篇11
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然在不一樣的時(shí)期里每一個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì)有變化。夢(mèng)想有時(shí)會(huì)很大很大,有時(shí)卻也可能極小極小,有的可能容易實(shí)現(xiàn),也可能只能僅僅是幻想而已。我們的夢(mèng)想會(huì)改變,好比我在不一樣時(shí)期里的一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想。
6歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想是像童話里的一樣,有一座城堡,有許多漂亮的裙子,但這只是童話般的夢(mèng)想,是不會(huì)成真的夢(mèng)想。隨著漸漸的長(zhǎng)大,既然成了彩色的回憶。
9歲時(shí)的夢(mèng)想;那時(shí)候我迷戀上了整套的芭比娃娃,期望媽媽買一套送給我。有一次媽媽阿姨領(lǐng)著我去逛街的時(shí)候,阿姨買了給我,但唯一的遺憾的是不是媽媽買給我的,但我一想只要有就行了,管她是誰給買的呢?芭比娃娃成了我最親密的伙伴,一起度過了完美的時(shí)光。
11歲時(shí)我的夢(mèng)想,不再是公主一類的了,而變成了要好好的學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī),不要被父母教師批評(píng),然后考所好中學(xué),長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì),國(guó)家有用的人。具體地說是;我想要當(dāng)一名警察。因?yàn)樗麄兡軌蜃娜,保護(hù)社會(huì)上的好人?晌疑磉叺呐笥褏s說;"你為什么要當(dāng)警察呢?做警察很累,很危險(xiǎn)的!"我說:"不為別的,因?yàn)榫炷軌驇兔e人服務(wù)社會(huì)。"我此刻一向在朝著這個(gè)偉大的夢(mèng)想出發(fā)呢!
不管我們的夢(mèng)想是驚天動(dòng)地,是普普通通,是只停留在在大腦中的幻想還是付諸于實(shí)際行動(dòng)的目標(biāo)!要讓夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí),需要我們大家去努力吧!讓我們每一個(gè)人都放飛夢(mèng)想,去為我們的夢(mèng)想奮斗!加油!
《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿 篇12
尊敬的老師、家長(zhǎng)們,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我們的人生并不是一條平坦的陽光大道,路上有黑暗,我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候,我們就需要一盞燈 引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈,就是我們的夢(mèng)想。
今天,我們?cè)谶@里談?wù)搲?mèng)想,或大或小。但我不想說什么夢(mèng)想世界和平,夢(mèng)想壞境美好的空話。于我而言,此時(shí)此刻看,我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥怼?/p>
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想我有一輛車,一輛能坐下四個(gè)人的車,拉著我最好的友人奔向大海。一路上 我們聽著激情澎湃的歌,開著無關(guān)痛癢的玩笑,輪番地開著夜車。餓了,去路邊 陌生但有特色的飯館吃飯;累了,去干凈的旅館 做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng)。等到達(dá)一望無際的大海。在夜晚的沙灘上 生起篝火,我們圍坐在火堆旁 嬉笑打鬧。喝著啤酒,紅通通的臉上 都是肆無忌憚的的笑,對(duì)著疊著影子的月亮 歇斯底里地喊著。沒有忌諱,沒有拘謹(jǐn),因?yàn)?我們是最好的朋友!
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想以后能再見到許久沒有聯(lián)系的朋友們,和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情,那個(gè)時(shí)候的人都過得好不好。想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠(chéng)地告訴他們,這輩子能和你做朋友很幸福!
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想以后進(jìn)入社會(huì),我身邊的人不會(huì)那么功利,不會(huì)那么自私。夢(mèng)想自己有一天不會(huì)為了金錢而去施計(jì)陷害,不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂,不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。
我有一個(gè)夢(mèng)想,從今天開始,幫自己一個(gè)忙,不再承受身外目光,不必在意他人的評(píng)價(jià),為自己活著;從今天開始,幫自己一個(gè)忙,做喜歡的事情,愛最親近的人,拋棄偽裝的面具,不再束縛情感的空間;從今天開始,幫自己一個(gè)忙,卸下所有的負(fù)擔(dān),忘卻曾經(jīng)的疼痛,撫平心靈的創(chuàng)傷,讓自己活得輕松而充盈。從今天開始,看書、寫字、唱歌、涂鴉,給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字,做一個(gè)賞心悅目的人。
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是單純的充實(shí)的過著每一天。
你們可能會(huì)笑我的夢(mèng)想太過平庸?墒菬o論是什么樣的夢(mèng)想,都不是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號(hào),它更是一種實(shí)際的行動(dòng)!夢(mèng)想,是生命中最有意義的一種信仰。夢(mèng)想,就是不相信命運(yùn)就等于命+運(yùn),相信除了你自己,沒有人能書寫你的命運(yùn)。
我們要相信,其實(shí)天不暗,陰云終要散;其實(shí)海不寬,此岸連彼岸;其實(shí)路不險(xiǎn),條條路可攀;其實(shí)夢(mèng)想不遙遠(yuǎn),一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)……不論多么偉大抑或是多么平淡無奇的理想,也要不斷的向上!
汪國(guó)真在文章中寫道:“只要春天還在,我就不會(huì)悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來;只要生命還在,我就不會(huì)悲哀,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲的存在;只要明天還在,我就不會(huì)悲哀,冬雪終會(huì)悄悄融化融化,春雷定將滾滾而來。”
所以,當(dāng)你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí),記住一定要勇往直前,只有你盡力了,才有資格說你運(yùn)氣不好。我相信,多年后的那個(gè)你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你!
謝謝大家,我的演講完畢!
《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩(shī)的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書,活一百種人生。對(duì)生命來說,沒有任何東西能像
《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿 篇14
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
夢(mèng)想是什么?既抽象又真實(shí)存在;夢(mèng)想是什么?既冠冕堂皇又澀于啟齒;夢(mèng)想是什么?誰又曉得這個(gè)空洞的答案后隱藏著什么!
我很懷念和父母在一起的日子,我在城中村長(zhǎng)大,家家戶戶幾乎都有孩子,約湊計(jì)有20來個(gè)吧。由于我是眾多孩子們中最小的一個(gè),所以免不得被他們欺負(fù)。有一次在溝渠邊上和他們玩耍,一個(gè)不留神兒竟掉到了溝渠里。我一下子懵了,他們見狀后,都嚇得跑開。等我回過神來,一張口便陶陶大哭。正在忙著做飯的媽媽聞聲而來,像拎一只臟兮兮的小貓似的把我拎得老高,懸在半空中,我既驚又怕,但在強(qiáng)悍的媽媽面前卻不敢放肆啼哭,沒辦法,只好把音量調(diào)到最低。媽媽“里里外外”足足把我洗了三遍,爸爸下班聽聞我的“光輝事跡”后,折出去買了我愛吃的蓮蓉包哄我開心?吹揭话驯翘橐话褱I的我猛吞咽包子,爸爸媽媽都忍不住嗤嗤大笑。由于爸爸在做飯期間購(gòu)買包子浪費(fèi)了幾元,應(yīng)驗(yàn)了“上梁不正下梁歪”的事實(shí),所以媽媽狠狠批評(píng)了他。那時(shí)我雖然還小,但我知道是媽媽不忍心批評(píng)我,借爸爸這個(gè)代罪羔羊無罪釋放我。我知道,我都知道……
為了生計(jì),爸爸媽媽無奈地踏上了打工的路程,那時(shí)候,我7歲。很多個(gè)中秋佳節(jié),等來的只有失望,失望,再失望。隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷,我懂了——在同一片皎潔的月光下,遠(yuǎn)在千里的父母也會(huì)看到我心中的月亮,它是多么圓,多么亮,多么……但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!
我有一個(gè)夢(mèng)想,我想回到童年中最美麗的那個(gè)時(shí)刻,再感受父母帶給我怦動(dòng)心弦的那一份觸動(dòng)。
我?guī)缀趺總(gè)星期都和爸爸媽媽通一電話,告訴他們自己最近受到了老師的表?yè)P(yáng),告訴他們會(huì)洗碗筷了,告訴他們測(cè)驗(yàn)得了90多分,每每那個(gè)時(shí)候,電話那邊總會(huì)聽到如銅鈴般清脆爽朗的笑聲,這笑聲就是魔咒,促使著我把每一件事都做到最好,以致可以有給父母欣慰的機(jī)會(huì)。第三通電話,爸爸問到作文寫得怎么樣了,我再也沒有了往常的興奮和愉悅,那個(gè)時(shí)候的我,活似一個(gè)鼓鼓的氣球被人狠狠戳了一下,我好久都沒有回應(yīng)爸爸,一臉的沉重和消沉。我不知道該對(duì)爸爸說什么,他擊中了我的要害,讓我無法動(dòng)彈,我要告訴他,自己作文分?jǐn)?shù)老拿C分嗎?我要告訴他,經(jīng)常抄襲別人的作文來應(yīng)付老師嗎?我要告訴他,自己經(jīng)常挨語文老師的.批評(píng)嗎?這些,我都要告訴他嗎?經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后,我決定先瞞著爸爸,等自己的作文成績(jī)有所提高了,再在爸爸面前“大做文章”。我說了一句“還好”后,就立即掛了電話。從此之外,我的枕頭旁邊總會(huì)放著一些作文、故事、歷史等課外讀物,每天放學(xué)回家的第一件事由看電視變成了看課外讀物。一個(gè)學(xué)期過去了,我的作文成績(jī)有了戲劇性的改變,由全班倒數(shù)幾名到全班第一。
有一天,接到爸爸的電話,又問起了同樣的問題,我說比之前進(jìn)步了,同爸爸寒暄了幾句,就掛電話了。驀然,我覺得自己比以前成熟了,不再那么標(biāo)榜自己,不再那么以自我為中心,爸爸讓我學(xué)好作文,不是真的要去學(xué)作文,而是從別人的作文中感受某些閃光點(diǎn),看到自己看不到的東西。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我想成為一名作家,不知為什么,就是有一種狂熱和迷戀,想不到這顆種子卻在我心中萌芽,轉(zhuǎn)瞬,一股青翠涌上心頭,我看到了承載夢(mèng)想的希冀……
我有一個(gè)夢(mèng)想,我就是有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想離我很遠(yuǎn),卻真實(shí)存在。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我就是有一個(gè)夢(mèng)想,何必羞羞澀澀,拘拘謹(jǐn)謹(jǐn)呢?
我有一個(gè)夢(mèng)想,我就是有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)空洞的答案后是另一桃源世界,那便是:堅(jiān)持+奮斗+努力!
《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿 篇15
尊敬的各位老師:
青蔥參差的小草,好!活潑歡快的小鳥,好!麗日、藍(lán)天、白云,好!我們?nèi),您好?/p>
此時(shí)此刻,我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想,我們的男教師更瀟灑,我們的女教師更嫵媚。這瀟灑,這嫵媚,是高尚的師德、淵博的知識(shí)、精湛的教藝的體現(xiàn)。
我夢(mèng)想,我們的男同學(xué)更英俊,我們的女同學(xué)更漂亮。這英俊,這漂亮,是刻苦的精神、誠(chéng)實(shí)的心靈、尊師愛校的品行的寫照。
我夢(mèng)想,我們?nèi)熒餐瑯?gòu)筑美麗、幸福、快樂的互動(dòng)課堂,我夢(mèng)想,我們的同學(xué)成為課堂的主人,學(xué)習(xí)的主人。
我夢(mèng)想,我們的每一節(jié)自習(xí)課,靜悄悄。我夢(mèng)想,靜悄悄的自習(xí)課中,暗涌著滾燙的`思維,質(zhì)疑悟疑的愜意,暗涌著雨后春筍突破土層的力量。
我夢(mèng)想,我們的每一位同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,我夢(mèng)想這些良好習(xí)慣能夠幫助我們播下理想的種子,并讓理想的種子快樂地生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果。
我夢(mèng)想,我們的每一位同學(xué)懂得學(xué)習(xí)如堆沙的道理,因此注重積累,積累豐富的人文底蘊(yùn),積累科學(xué)的思維,積累思維的方法和策略……
我夢(mèng)想,我們的每一位同學(xué)都有堅(jiān)持不懈的精神。學(xué)習(xí),絕非一朝一夕之功,學(xué)習(xí)要鍥而不舍。
我夢(mèng)想,我們的每一位同學(xué)每天都有飽滿的精神;我夢(mèng)想,我們的每一位同學(xué)都有寬廣的胸懷;我夢(mèng)想,我們的每一位同學(xué)都有天地之正氣;我夢(mèng)想,我們每一位同學(xué)面對(duì)困難都有百折不撓的勇氣;我夢(mèng)想,我們的每一位同學(xué)都樂觀、自信、堅(jiān)毅。
我夢(mèng)想,我們的每一位同學(xué)都能像我們?cè)?jīng)在這里拼搏、進(jìn)取,為我們?nèi)刑砩珷?zhēng)光的莘莘學(xué)子一樣,贏得社會(huì)的認(rèn)可,人們的贊譽(yù);我夢(mèng)想,我們?cè)谧耐瑢W(xué)能夠涌現(xiàn)出科學(xué)家、教育家、文學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、企業(yè)家、政治家……我夢(mèng)想,我們?cè)谧耐瑢W(xué)能夠涌現(xiàn)出許許多多的道德標(biāo)桿、精神、愛心使者。
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué),請(qǐng)為我祝福吧,請(qǐng)為我們?nèi)腥w師生祝福吧!祝福我們美夢(mèng)成真!
《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿 篇16
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問,力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露,澆開學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。
所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師。
我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來,就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!
《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿 篇17
夢(mèng)想,是你生活的航標(biāo),夢(mèng)想,是你美好的憧憬,夢(mèng)想,是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來。
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,每個(gè)人都期盼將來。人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。試問,我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
兒時(shí),我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想,不同的人問我會(huì)在我這里得到不同的答案,所有這些夢(mèng)想,如天際流星,雖然不切實(shí)際,但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白,人必須立長(zhǎng)志,而不能常立志。
初中畢業(yè)后,我來到了這個(gè)美麗的星城長(zhǎng)沙,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前,潮水般的信息迎面向我撲來,當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是神奇,神奇過后我被它征服了。從此我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我對(duì)自己默默說:它征服了我,我必須征服它。我深知在我的將來它將會(huì)成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時(shí),我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生,那就是能成為一名“出色的軟件工程師,掌握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無底洞,永遠(yuǎn)找不到邊。時(shí)間過得很快,三年時(shí)間一晃而過,即將畢業(yè)的我,對(duì)自己非常失望,認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢(mèng)想將會(huì)成為泡影。就在此時(shí),一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的夢(mèng)想,所以我選擇來牛耳求學(xué),雖然才短短兩個(gè)多月,但我已感覺到,牛耳是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。
學(xué)員們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來,我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿 篇18
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想,我們匯聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,背負(fù)夢(mèng)想的背囊。我們是一群夢(mèng)旅人,徜徉在那夢(mèng)想的海洋里!
我們的夢(mèng)想,也許是一個(gè)堅(jiān)持下去的信念;也許,是青春期的沖動(dòng)與迷茫;也許只是一份渴望,渴望掌聲,渴望成功。
親愛的朋友們,回眸自己的一路成長(zhǎng),是否還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?
我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩(shī),名叫《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”是的,夢(mèng)想之花也同樣需要汗水、淚水甚至血水的滋潤(rùn)。
我,一名平凡的大學(xué)生,為了去尋找能夠堅(jiān)持奮斗的理由,給自己的人生插上夢(mèng)想的翅膀。
我想!我做!我成功!
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!
我夢(mèng)想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂、健康地成長(zhǎng)。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。
我夢(mèng)想我們的師大是一所知識(shí)的殿堂,書籍的海洋,人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想!
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢成就,那心中的夢(mèng)想!
無論歲月在我們臉上增添了多少皺紋,無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!
東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰:盛年不再來,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)!
同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。
我相信,在不久的將來,我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。 最后,我想邀請(qǐng)所有在座的各位評(píng)委、同學(xué),請(qǐng)伸出你們的雙手,讓我們共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的明天鼓掌、喝彩!一起吶喊:我,有一個(gè)夢(mèng)想!
《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿 篇19
尊敬的老師、家長(zhǎng)們,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我們的人生并不是一條平坦的陽光大道,路上有黑暗,我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候,我們就需要一盞燈 引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈,就是我們的夢(mèng)想。
今天,我們?cè)谶@里談?wù)搲?mèng)想,或大或小。但我不想說什么夢(mèng)想世界和平,夢(mèng)想壞境美好的空話。于我而言,此時(shí)此刻看,我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥怼?/p>
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想我有一輛車,一輛能坐下四個(gè)人的車,拉著我最好的友人奔向大海。一路上 我們聽著激情澎湃的歌,開著無關(guān)痛癢的玩笑,輪番地開著夜車。餓了,去路邊 陌生但有特色的飯館吃飯;累了,去干凈的旅館 做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng)。等到達(dá)一望無際的大海。在夜晚的沙灘上 生起篝火,我們圍坐在火堆旁 嬉笑打鬧。喝著啤酒,紅通通的臉上 都是肆無忌憚的的笑,對(duì)著疊著影子的月亮 歇斯底里地喊著。沒有忌諱,沒有拘謹(jǐn),因?yàn)?我們是最好的朋友!
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想以后能再見到許久沒有聯(lián)系的朋友們,和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情,那個(gè)時(shí)候的人都過得好不好。想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠(chéng)地告訴他們,這輩子能和你做朋友很幸福!
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想以后進(jìn)入社會(huì),我身邊的人不會(huì)那么功利,不會(huì)那么自私。夢(mèng)想自己有一天不會(huì)為了金錢而去施計(jì)陷害,不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂,不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。
我有一個(gè)夢(mèng)想,從今天開始,幫自己一個(gè)忙,不再承受身外目光,不必在意他人的評(píng)價(jià),為自己活著;從今天開始,幫自己一個(gè)忙,做喜歡的事情,愛最親近的人,拋棄偽裝的面具,不再束縛情感的空間;從今天開始,幫自己一個(gè)忙,卸下所有的負(fù)擔(dān),忘卻曾經(jīng)的疼痛,撫平心靈的創(chuàng)傷,讓自己活得輕松而充盈。從今天開始,看書、寫字、唱歌、涂鴉,給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字,做一個(gè)賞心悅目的人。
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是單純的充實(shí)的過著每一天。
你們可能會(huì)笑我的夢(mèng)想太過平庸?墒菬o論是什么樣的夢(mèng)想,都不是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號(hào),它更是一種實(shí)際的行動(dòng)!夢(mèng)想,是生命中最有意義的一種信仰。夢(mèng)想,就是不相信命運(yùn)就等于命+運(yùn),相信除了你自己,沒有人能書寫你的命運(yùn)。
我們要相信,其實(shí)天不暗,陰云終要散;其實(shí)海不寬,此岸連彼岸;其實(shí)路不險(xiǎn),條條路可攀;其實(shí)夢(mèng)想不遙遠(yuǎn),一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)不論多么偉大抑或是多么平淡無奇的理想,也要不斷的向上!
汪國(guó)真在文章中寫道:只要春天還在,我就不會(huì)悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來;只要生命還在,我就不會(huì)悲哀,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲的存在;只要明天還在,我就不會(huì)悲哀,冬雪終會(huì)悄悄融化融化,春雷定將滾滾而來。
所以,當(dāng)你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí),記住一定要勇往直前,只有你盡力了,才有資格說你運(yùn)氣不好。我相信,多年后的那個(gè)你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你!
《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿 篇20
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想,是每個(gè)人心底深藏的寶藏,是我們對(duì)未來的一種憧憬和渴望。
軍人,一個(gè)殺伐決斷的職業(yè),一個(gè)讓我們這些年輕人熱血沸騰的名詞,是的,他就是我的夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)想代表了我需要付出更多的汗水和努力不能參雜一絲一毫的虛假;這個(gè)夢(mèng)想代表了我需要舍棄更多的現(xiàn)在的快樂和偷懶的妄念;這個(gè)夢(mèng)想代表了我需要奉獻(xiàn)更多的自己完完全全不謀私利。
因?yàn),軍人,代表了無言的.榮耀,代表了鐵血的紀(jì)律,代表了我自己的選擇和目標(biāo)。
榮耀,是由無數(shù)默默的血淚編織而成的!
紀(jì)律,是服從背后的忍耐是鑄造英雄的過程!
我的目標(biāo),就是用來一絲不茍堅(jiān)持不懈拼死也要達(dá)成的!
我有一個(gè)夢(mèng)想,他是千千萬萬個(gè)中華兒女守衛(wèi)祖國(guó)的職位,他是榮耀,是紀(jì)律,是我至高無上的目標(biāo),雖然困難,雖然遙遠(yuǎn),雖然有很多阻礙,但我將抱著最大的堅(jiān)定,最大的努力,最大的執(zhí)著達(dá)成我的夢(mèng)想。
然而我想對(duì)你們說;我會(huì)有動(dòng)力,會(huì)有執(zhí)著,會(huì)向前進(jìn)是因?yàn)槲矣幸粋(gè)夢(mèng)想!
希望在不久的將來,你們也會(huì)達(dá)成你們心底的夢(mèng)想。
《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿 篇21
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,還有人有很多夢(mèng)想。
我——也有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想擁有一個(gè)幸福的家庭,我夢(mèng)想全世界所有的家庭能夠消停,能夠安靜,能夠沒有在孩子眼里的可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)與噩夢(mèng)。
孩子在校學(xué)習(xí),本來是借著夕陽的余暉,哼著快樂的歌曲,背著書包高高興興回家。可是剛走到家門口,就聽到家里面的東西“砰”的一聲,那聲音是那么刺耳,摔在地上的東西是那么沉重。孩子愣住了,停下腳步,靠在墻根聽著家里的爭(zhēng)吵!拔也粦(yīng)該來到這個(gè)家,我來受盡了一切磨難,我為的是什么!為了這個(gè)家,我對(duì)你是一忍再忍。為了孩子,就算我再痛,在孩子面前,我偽裝了你給我?guī)淼耐础庇质恰芭椤钡囊宦曧,里面的斗?zhēng)好激烈、好可怕。孩子哭了,傷心欲絕,“這就是我想要的家嗎?別的孩子是那么的幸福,而我的幸福在哪里?”哭聲蕩漾在四周,痛仿佛阻止了空氣的流動(dòng)。
同學(xué)們,你們覺得現(xiàn)在的社會(huì)充滿了*沒有?我敢堅(jiān)定地說——一定有。但是這已經(jīng)是現(xiàn)實(shí),我們沒法改變。殘酷的現(xiàn)實(shí)帶來傷害的是誰呢?是我們,是我們這些正在學(xué)校接受教育、增長(zhǎng)知識(shí)的學(xué)生。爸爸媽媽,你們真的是我們的驕傲嗎?你們望子成龍,望女成鳳,是應(yīng)該的?墒,你們真的了解我們嗎?你們真的想過我們的感受嗎?曾經(jīng),我們看著爸爸,很高興;看著媽媽,感到溫暖;看到自己的一家,覺得自己很幸福。于是我們努力學(xué)習(xí),決心要為這個(gè)家爭(zhēng)氣,決心成為父母的驕傲。時(shí)間在不停的流逝,我們也一天天長(zhǎng)大。突然有一天,我們?cè)尞惲耍泽@了,我們幸福的家,就好像一個(gè)氣球在那一根細(xì)細(xì)的針尖下忽的一下破了。父母的爭(zhēng)吵,使我們擔(dān)心這個(gè)家;父母隨時(shí)掛在嘴邊的“離婚”二字,讓我們害怕。我們中有的人迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,和一些不三不四的人混在一起,成績(jī)一瀉千里。曾經(jīng)的信念沒有了,過去的夢(mèng)想化為了泡影。家庭的陰影給我們帶來了深深的創(chuàng)傷。
我夢(mèng)想有一天,回到家中是歡聲笑語,是溫馨,是給我成長(zhǎng)的愛和關(guān)懷。
我夢(mèng)想有一天,我和所有的孩子們站在一起,手牽著手,心中大喊:“我有了這個(gè)家,我很幸福,我很快樂!”
我夢(mèng)想有一天,天下所有孩子的父母一起手牽著手,給孩子帶來安全,他們也執(zhí)子之手,與子偕老,共同建設(shè)幸福和諧的家庭。
不管是誰,愛是那么重要。給自己的孩子帶來幸福,那是我們想要的,也是天下所有孩子想要的。
爸爸媽媽們,減少爭(zhēng)吵,停止戰(zhàn)爭(zhēng),停止噩夢(mèng)吧!
《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿 篇22
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
有人說,確定一個(gè)夢(mèng)想或許只須一瞬的想法,但完成自己的夢(mèng)想?yún)s要耗盡我們一生的時(shí)間,有的人,甚至一輩子都在夢(mèng)想的虛象中徘徊、迷茫、沉淪。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是魚兒所向往的那片汪洋;夢(mèng)想就是鳥兒所憧憬的那個(gè)藍(lán)天;夢(mèng)想就是孫中山先生所期待的新中國(guó)……
夢(mèng)想,就是成功的雛形。
我曾經(jīng)擁有很多很多夢(mèng)想,但隨著年齡的增長(zhǎng),不知不覺中我把自己最初最純潔的那個(gè)夢(mèng)想從我的腦海中格式化了。在我還是小孩子的時(shí)候,夢(mèng)想著自己有一天會(huì)像電視機(jī)里的航天員叔叔一樣翱翔宇宙;上了小學(xué)后,我才知道原來宇宙里沒有任何生物和空氣,就算乘上宇宙飛艦也是九死一生,于是飛上太空這個(gè)夢(mèng)想從此就徹徹底底在我的目標(biāo)中消失,不久,我在語文課本中知道在我們居住的地球上有一座建造在水中的城市——威尼斯,那是一座很美、充滿童話色彩的水上之城,我夢(mèng)想著,夢(mèng)想著有那么的一天自己能居住在這座城市上;就這樣,我靠著這種夢(mèng)想的動(dòng)力考上初中,上了初中后,才發(fā)現(xiàn)威尼斯這座城市原來與我這么遠(yuǎn),那一刻,我仿佛看到自己的夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了……
初三了,我沒有像同齡人一樣,在書堆里埋頭地奮斗,而是坐在學(xué)校有樹蔭的長(zhǎng)椅上聽起了歌,悠閑地?cái)[弄手中的mp3,偶爾吭出幾句歌謠。因?yàn)槟菚r(shí)候我的夢(mèng)想是考上一所音樂大學(xué)!家里人每次看到我戴著耳塞都會(huì)斥罵我,我很不解,不是有這樣一句話嗎?“喜歡音樂的孩子是永遠(yuǎn)不會(huì)走向墮落!彪y道我現(xiàn)在聽歌打好基礎(chǔ)也有錯(cuò)?直到中考了,畢業(yè)了,收到錄取通知書的那一刻,我才知道,我錯(cuò)了,我錯(cuò)得愚昧,錯(cuò)的透徹,錯(cuò)在自己的無知,錯(cuò)在自己的自以為是。
音樂學(xué)院,我永遠(yuǎn)也考不到了。
庸庸碌碌地過完高一、高二。暑假里,一個(gè)朋友說:“我的夢(mèng)想就是以后當(dāng)一名幼師,你呢?”我淡淡地回了他一句“不知道”。是的,夢(mèng)想它太可怕了,曾經(jīng)的我是有那么多美好的夢(mèng)想,現(xiàn)在我不敢再奢望什么,我只想平平凡凡地就這樣過日子。
今天,但我在電視屏幕上看到那些把自己的夢(mèng)想變成不再是夢(mèng)想的人們,看到他們?yōu)樽分饓?mèng)想而付出的努力,看到他們完成了自己的夢(mèng),再把自己的夢(mèng)與祖國(guó)的夢(mèng)建立在一起,而我自己卻還在頹廢。我下定決心了,我不能再這樣下去,我要認(rèn)真地想想自己以后該怎么走,思前想后,我明確了自己的新夢(mèng)想——考上理想的大學(xué)。!
夢(mèng)想,是成功的主動(dòng)力。
也許,在別人眼里這是一個(gè)很輕易就能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但對(duì)我來說,這個(gè)夢(mèng)想還是與我有一段距離,在剩下的一年時(shí)間里,我要腳踏實(shí)地地開拓自己的夢(mèng)想之路!
《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿 篇23
各位老師同學(xué)好。我今天演講的主題是我有一個(gè)夢(mèng)想!
什么是夢(mèng)?夢(mèng)想就像一顆種子,種在心靈的土壤里。雖然小,但能生根開花。如果沒有夢(mèng)想,那就像生活在荒涼的戈壁,荒蕪,沒有生氣。有了夢(mèng)想,就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,有了動(dòng)力。
阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾經(jīng)說過,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想。萬一實(shí)現(xiàn)了呢?小時(shí)候的夢(mèng)想是成為全國(guó)首富云,花的錢最后都是自己的。長(zhǎng)大后我發(fā)現(xiàn)我和馬云的距離不是一點(diǎn)點(diǎn)不同,而是很大。馬云永遠(yuǎn)是馬云。然后我開始羨慕歐陽娜娜。當(dāng)你還在猶豫買哪雙匡威的時(shí)候,人家已經(jīng)擁有了一切。就問你生氣不生氣?后來發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持自己創(chuàng)業(yè)的是馬云,不是我。我小時(shí)候拉大提琴的是歐陽娜娜,不是我。寫所以坐在淘寶上的是馬云,不是我。被伯克利音樂學(xué)院錄取的是歐陽娜娜,不是我。我們都是人,要給自己找一些借口。我漸漸意識(shí)到,馬云才是頭腦聰明的人,而不是我。是歐陽娜娜帶著金鑰匙長(zhǎng)大的,不是我。
馬云說,每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,以防夢(mèng)想成真,但是遙不可及的夢(mèng)想叫做白日做夢(mèng)。今天,我鄭重宣布,我有一個(gè)夢(mèng)想,考上一所理想的高中。
我有望考上理想的高中。帶著滿滿的驕傲和一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲,我看著在校門口不倒下的大人們。我的話在心里悄悄喊我來了,讓你久等了。
我明白,要想進(jìn)入理想的高中,也要付出同樣的代價(jià)。我知道我的成就和它還有一定的距離,但我沒有失敗,但我還沒有成功。
從現(xiàn)在開始,我必須為我的夢(mèng)想而努力。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿 篇24
夢(mèng)想是水煙漠漠中從遠(yuǎn)處漂來的一葉扁舟,夢(mèng)想是夜幕沉沉中點(diǎn)亮銀河的燈火,夢(mèng)想是心海渺渺中激起浪花的礁石。夢(mèng)想,是人生的漫漫長(zhǎng)路中不可或缺的航標(biāo)。一些人的夢(mèng)想很偉大,當(dāng)國(guó)家干部,當(dāng)外交官;一些人的夢(mèng)想很唯美,當(dāng)詩(shī)人,當(dāng)歌手;一些人的夢(mèng)想很無私,當(dāng)志愿者,當(dāng)消防員。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是當(dāng)畫家。
大概是從一年級(jí)開始吧,我就開始學(xué)畫畫了。在從一年級(jí)開始的7年中,我學(xué)了很多東西,但是堅(jiān)持到現(xiàn)在的,只有繪畫。每當(dāng)拿起畫筆,我就會(huì)有說不出的興奮,盡管大都以失望而終,但是看著自己筆下的成果,總是會(huì)露出欣慰的微笑。平常也隨意畫些小人,需要的時(shí)間為幾分鐘到幾小時(shí)不等。我是愿意花這些時(shí)間的,有的可能是當(dāng)場(chǎng)就丟棄了,但絲毫不覺得冤屈。
以前學(xué)素描的時(shí)候,忘我地投入其中,甚至連手被鉛灰染黑都沒有發(fā)覺。直到同桌發(fā)出驚呼:“你的手是怎么回事?”才猛然抬頭,有點(diǎn)哀怨地看著同桌,為她把我從“極樂世界”中拉出來而惋惜。反而對(duì)手的一點(diǎn)“破相”全然不顧。既然都準(zhǔn)備成為畫家了,哪還顧得著這點(diǎn)犧牲呢!
現(xiàn)在改學(xué)水粉,想培養(yǎng)一下色感。而且在涂色彩時(shí)大筆一揮的豪邁也讓我有十分的快感。一開始我是小心翼翼的,有點(diǎn)像小女孩在水洼里漫步,總是踮著腳尖,不敢邁出去;當(dāng)老師再三叮囑我后,我貌似也找到了這種感覺,漸漸地也就放開了。要當(dāng)畫家的話,膽子大也是條件之一吧。
在抽屜里時(shí)常無意中找到幾年前的畫作,現(xiàn)在看看,也忍不住要笑出聲來。記得以前還自我感覺很好呢,現(xiàn)在看來,就跟鬼畫符差不多。雖說十分想將它們丟棄,但這也是過去的我留在世上的紀(jì)念品,就像是媽媽說的:“將來你成了名,這些都是很貴重的。”不過每當(dāng)聽到這句話我也不禁有點(diǎn)擔(dān)心,將來真的能成名嗎?還是像很多人那樣,年輕時(shí)曾經(jīng)有美好的夢(mèng)想,但最后還是被淹沒在人海中漸行漸遠(yuǎn)?我要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力,在心中暗暗地說。
有人曾問我:“你想當(dāng)畫家到底是為了什么呢?”“畫自己喜歡的東西。∧阆胂肟窗,如果隨意就能描繪祖國(guó)的大好河山,如果隨意就能使一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的人物躍然紙上,如果隨意就能描繪理想中的藍(lán)圖,那也會(huì)引人注目吧!”
要慶幸自己得到機(jī)會(huì)能夠?yàn)橐患篮玫氖虑榻弑M全力,我相信我所堅(jiān)持的終有回應(yīng)。
《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿 篇25
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
夢(mèng)想的海洋驚濤澎湃,翻涌著夢(mèng)想的書浪,無窮無盡,飽含著知識(shí)的流水,玄奧深邃,蘊(yùn)藏著文化的寶藏。一本本書似魚兒般暢游,無數(shù)的思緒似波濤般涌現(xiàn)。這是書的海洋,這是學(xué)的天堂。這怎么那么像我夢(mèng)想的地方,我的夢(mèng)想在這里誕生,這是我的天堂。
這里的一切都是那么美妙,黃金屋也不過如此,這里的一切都是那么的玄奧。弄懂其中的奧秘,就像發(fā)現(xiàn)黃金屋一樣欣喜,那欣喜,無與倫比。把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把平凡的事情做好就是不平凡。學(xué)習(xí)是簡(jiǎn)單的,努力學(xué)習(xí)的有幾個(gè)?堅(jiān)持不懈的有幾個(gè)?夢(mèng)想是平凡的,而確定方向的又有幾個(gè)?執(zhí)著前行的又有幾個(gè)?抵達(dá)終點(diǎn)的又有幾個(gè)?我很喜歡動(dòng)物,喜歡與它們相處,了解它們的一切,而住在樓房上不準(zhǔn)養(yǎng)動(dòng)物,慢慢的,以前的興趣消磨殆盡了,連昆蟲都不敢碰觸了,總是以厭惡或蔑視的眼光看待它們,但我突然醒悟。
一個(gè)實(shí)驗(yàn)室中,一人忙忙碌碌觀察著各種各樣的昆蟲,時(shí)不時(shí)還下意識(shí)的微笑,那是滿足的微笑,這是法布爾生活中的一個(gè)片段。他的整本書《昆蟲記》中記錄著各種各樣的昆蟲。他的生活在外人看來是枯燥乏味的,但他并不這么想,他認(rèn)為自己的生活充滿了歡樂,因?yàn)樗麩o時(shí)無刻不是在追求他的夢(mèng)想。他經(jīng)常忘記時(shí)間,外人無法理解他,他只是在用心的去理解昆蟲,細(xì)品生命的旋律,傾聽自然的節(jié)奏。他在為自己的夢(mèng)想而執(zhí)著努力,夢(mèng)想就是他的精神食糧,他生命的支柱,正是這種執(zhí)著追求,堅(jiān)持不懈的崇高品質(zhì)使我重新燃起了夢(mèng)想的火花。
一滴一滴的水珠最終也能匯成海洋,一粒一粒的沙塵也能積成一片沙漠,一棵一棵的小草也能鋪成一片草原,一絲一絲為夢(mèng)想的努力也能換來最后的成功。夢(mèng)想需要實(shí)踐,當(dāng)我們心中的夢(mèng)想的水滴被一天一天執(zhí)著的努力滋潤(rùn),變?yōu)閴?mèng)想的海洋時(shí),你夢(mèng)想的大門,就在前方。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿 篇26
今天,我高興的同大家一起參加這次將成為我國(guó)歷史上為爭(zhēng)取自由而舉行的最偉大的集會(huì)。
1XX年前,一位偉大的美國(guó)人——今天我們就站在他象征性的身影下——簽署了《解放黑奴宣言》。這項(xiàng)重要法令的頒布,對(duì)于千百萬灼烤于非正義殘焰中的黑奴,猶如帶來希望之光的碩大燈塔,恰似結(jié)束漫漫長(zhǎng)夜禁錮的歡暢黎明。
然而1XX年后的今天,我們必須正視黑人還沒有得到自由這一悲慘的事實(shí)。1XX年后的今天,在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下,黑人的生活備受壓榨。1XX年后的今天,黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個(gè)窮困的孤島上。1XX年后的今天,黑人仍然蜷縮在美國(guó)社會(huì)的角落里,并且意識(shí)到自己是故土家園中的流亡者。今天我們?cè)谶@里集會(huì),就是要把這種駭人聽聞的情況公諸于世。
就某種意義而言,今天我們是為了要求兌現(xiàn)諾言而匯集到我們國(guó)家的`首都來的。我們共和國(guó)的締造者草擬憲法和獨(dú)立宣言的氣壯山河的詞句時(shí),曾向每一個(gè)美國(guó)人許下了諾言,他們承諾所有人——不論白人還是黑人——都享有不可讓渡的生存權(quán)、自由權(quán)和追求幸福權(quán)。
就有色公民而論,美國(guó)顯然沒有實(shí)踐她的諾言。美國(guó)沒有履行這項(xiàng)神圣的義務(wù),只是給黑人開了一張空頭支票,支票上蓋著“資金不足”的戳子后便退了回來。但是我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn),我們不相信,在這個(gè)國(guó)家巨大的機(jī)會(huì)之庫(kù)里已沒有足夠的儲(chǔ)備。因此今天我們要求將支票兌現(xiàn)——這張支票將給予我們寶貴的自由和正義保障。
我們來到這個(gè)圣地也是為了提醒美國(guó),現(xiàn)在是非常急迫的時(shí)刻。現(xiàn)在決非侈談冷靜下來或服用漸進(jìn)主義的鎮(zhèn)靜劑的時(shí)候,F(xiàn)在是實(shí)現(xiàn)民主的諾言時(shí)候,F(xiàn)在是從種族隔離的荒涼陰暗的深谷攀登種族平等的光明大道的時(shí)候,現(xiàn)在是向上帝所有的兒女開放機(jī)會(huì)之門的時(shí)候,現(xiàn)在是把我們的國(guó)家從種族不平等的流沙中拯救出來,置于兄弟情誼的磐石上的時(shí)候。
如果美國(guó)忽視時(shí)間的迫切性和低估黑人的決心,那么,這對(duì)美國(guó)來說,將是致命傷。自由和平等的爽朗秋天如不到來,黑人義憤填膺的酷暑就不會(huì)過去。1963年并不意味著斗爭(zhēng)的結(jié)束,而是開始。有人希望,黑人只要撒撒氣就會(huì)滿足;如果國(guó)家安之若素,毫無反應(yīng),這些人必會(huì)大失所望的。黑人得不到公民的基本權(quán)利,美國(guó)就不可能有安寧或平靜,正義的光明的一天不到來,叛亂的旋風(fēng)就將繼續(xù)動(dòng)搖這個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)。
但是對(duì)于等候在正義之宮門口的心急如焚的人們,有些話我是必須說的。在爭(zhēng)取合法地位的過程中,我們不要采取錯(cuò)誤的做法。我們不要為了滿足對(duì)自由的渴望而抱著敵對(duì)和仇恨之杯痛飲。我們斗爭(zhēng)時(shí)必須永遠(yuǎn)舉止得體,紀(jì)律嚴(yán)明。我們不能容許我們的具有嶄新內(nèi)容的抗議蛻變?yōu)楸┝π袆?dòng)。我們要不斷地升華到以精神力量對(duì)付物質(zhì)力量的崇高境界中去。
現(xiàn)在黑人社會(huì)充滿著了不起的新的戰(zhàn)斗精神,但是不能因此而不信任所有的白人。因?yàn)槲覀兊脑S多白人兄弟已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,他們的命運(yùn)與我們的命運(yùn)是緊密相連的,他們今天參加游行集會(huì)就是明證。他們的自由與我們的自由是息息相關(guān)的。我們不能單獨(dú)行動(dòng)。
當(dāng)我們行動(dòng)時(shí),我們必須保證向前進(jìn)。我們不能倒退。現(xiàn)在有人問熱心民權(quán)運(yùn)動(dòng)的人,“你們什么時(shí)候才能滿足?”
只要黑人仍然遭受警察難以形容的野蠻迫害,我們就絕不會(huì)滿足。
只要我們?cè)谕獗疾ǘ7Φ纳碥|不能在公路旁的汽車旅館和城里的旅館找到住宿之所,我們就絕不會(huì)滿足。
只要黑人的基本活動(dòng)范圍只是從少數(shù)民族聚居的小貧民區(qū)轉(zhuǎn)移到大貧民區(qū),我們就絕不會(huì)滿足。
只要我們的孩子被“僅限白人”的標(biāo)語剝奪自我和尊嚴(yán),我們就絕不會(huì)滿足。
只要密西西比州仍然有一個(gè)黑人不能參加選舉,只要紐約有一個(gè)黑人認(rèn)為他投票無濟(jì)于事,我們就絕不會(huì)滿足。
《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿 篇27
追逐夢(mèng)想,我們就像毛毛蟲追逐蛻變,水滴追逐海洋,礦石追逐光芒。追逐夢(mèng)想,讓我們能夠看清自己,能夠?yàn)橹鼱N爛的另一抹曙光而奮斗!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!我們林立在鮮艷的五星紅旗之下,望著它在xx中學(xué)的上空舞動(dòng)著,心中是否激動(dòng)!心中是否蓬勃!是否也涌起了一腔愛國(guó)之熱血!是的,身在青春年少時(shí)期的我們,誰無壯志,誰無所求,但我所看到的卻是,這里沒有尊敬,而是各種嬉戲,各種打鬧。
面對(duì)如此現(xiàn)狀,身為一個(gè)中國(guó)青年,身為一個(gè)寶中學(xué)子,我有一個(gè)夢(mèng)想深深扎根于我的腦海中。
我夢(mèng)想有一天,我們xx中學(xué)的所有學(xué)生可以在國(guó)旗之下放下手中正在閱讀的書本,默默注視著國(guó)旗的冉冉升起,感受祖國(guó)的滋潤(rùn)哺育。
我夢(mèng)想有一天,在國(guó)旗升起的時(shí)刻,我們?cè)谛闹心叱鴩?guó)歌那熟悉的旋律,將祖國(guó)的光輝歷史細(xì)細(xì)回憶。
我夢(mèng)想有一天,鮮艷的五星紅旗照耀下,同學(xué)們自覺的閉上那正在說話的口舌,用心對(duì)待莊嚴(yán)的旗幟。
我夢(mèng)想有一天,所有的男孩女孩不再在祖國(guó)的象征面前嬉戲打鬧,而是真心思考未來將如何拼搏,將如何成為祖國(guó)的棟梁。
我想,就我們這些佇立在飄飄紅旗之下卻不莊嚴(yán)注視紅旗的同學(xué)們,無任何資格談愛國(guó),無任何資格談大業(yè)。國(guó)旗是紅色的,我們澎湃的心是紅色的,我們激昂的血是紅色的,它代表著中國(guó)人的精神,中國(guó)人的氣節(jié)。所以作為一個(gè)中國(guó)人,你應(yīng)尊重我們的民族,應(yīng)尊重我們民族的象征——五星紅旗。
國(guó)旗下的文明,一是體現(xiàn)了你的個(gè)人修養(yǎng),彰顯了你身為一個(gè)當(dāng)代中國(guó)青年的素質(zhì),二是尊重了我們的國(guó)家,表現(xiàn)了我們身為中國(guó)人是何等的驕傲,何等的自豪!
在國(guó)旗照耀下,我不得不再次奉勸諸位,身為中國(guó)人的我們,從青春年代,在寶中校園,就應(yīng)尊重國(guó)旗,熱愛祖國(guó),為祖國(guó)河山的前程,樹立好一個(gè)高素養(yǎng)中國(guó)青年的英姿形象!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問,力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露,澆開學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。
如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。
所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師。
我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來,就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!
《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿 篇28
還記得小時(shí)候,母親告訴我,人類在金字塔的頂端發(fā)現(xiàn)了我們蝸牛的足跡,證實(shí)了我們蝸牛也曾到達(dá)過金字塔的頂端,我便萌生了一個(gè)夢(mèng)想,我也要到達(dá)金字塔的頂端,傲視埃及的風(fēng)景。
那天我整裝待發(fā),告訴了父母自己的想法,母親掩面一言未發(fā),向石子房里走去,父親告訴我,母親是應(yīng)為舍不得我才這樣的。父親送給我一句話,‘無論遇到什么困難,要始終相信堅(jiān)持才是最終勝利得法寶’。我連連點(diǎn)頭,含著淚向父親道別,向著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。
剛開始,自己信心十足。路上,我飲露水,食青草。一路平坦,并無太多障礙,我以為是上天在庇佑我。于是我更加賣力的向前進(jìn),在接近金字塔還有一半路程時(shí)可怕的事情發(fā)生了。天氣開始多變,時(shí)而烈日炎炎,滾燙的沙子路快把我的身體熔化了,我斌沒有放棄,應(yīng)為我始終相信‘堅(jiān)持才是最終勝利的法寶’,我咬著牙,拖著滾燙的身軀一步步向前爬去。熬過了烈日,終究躲不了暴雨,雨水不斷拍打著我的身軀,沖擊著我,有時(shí)自己差一點(diǎn)掉進(jìn)水渦中淹死,螞蟻笑我太愚蠢,說登上金字塔對(duì)于我來說只是個(gè)夢(mèng)罷了,但因我從小就聽母親講過‘龜兔賽跑’的故事,因此我相信‘nothingisimpossible’。我微笑繼續(xù)向前進(jìn),似乎始終有一種莫名的力量在催促著我。功夫不負(fù)有心人,我甩掉了所有比我更可能到達(dá)金字塔底的動(dòng)物,來到金字塔底,回首,風(fēng)沙吹過,也只不過是‘小草一碟’。
本以為離夢(mèng)想只剩下最后一小關(guān)。我信心十足地攀上金字塔,竟發(fā)現(xiàn)金字塔比起磨人的沙子路更加可怕,它接近九十度的坡度常?煲亲约旱湎聛,但是,因?yàn)樽约阂呀?jīng)歷過些小磨難,這些小困難對(duì)于我來說也只不過是‘重拾舊草’罷了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地前進(jìn),竟不料最終還是在距地面五米處的坡面上跌落下來,那一跌徹底毀了我的夢(mèng),我開始懷疑自己,我行嗎?我?guī)е窇值男睦^續(xù)爬行,不料更加糟糕,又一次跌落,我又一次嘗試還是跌了下來。我徹底崩潰了,我想后退,我說我不行?粗鹱炙缘男埴椧卉S,便輕易的沖上了金字塔,自己的心如針尖刺了一般疼痛,我低著頭,覺得沒什么希望了,我想回家。
待要回頭時(shí),看一看茫茫大道,想起父親說過的話,我想,既然來了,回去還是要經(jīng)歷風(fēng)沙的考驗(yàn),倒不如搏一搏!
于是我重新登塔,一次又一次的跌倒并沒有打垮我,我到達(dá)了離地面六七米的塔面,因其長(zhǎng)期受風(fēng)雨的侵蝕,出現(xiàn)許多小洞口,因此,我能夠暫時(shí)在里面休息,避免再次被風(fēng)吹倒,站在洞口看著雄鷹又一次展翅高飛,我想,‘你們用一分鐘做的事我會(huì)用二十分去做;你們用一天做的事情,我會(huì)用二十天去做,我不害怕挫折,我相信堅(jiān)持才是勝利的法寶。盡管知道離勝利、離夢(mèng)想還有很長(zhǎng)的路要走,還有很多的打擊要面對(duì),但我始終不會(huì)放棄。
因?yàn)橛袎?mèng)想的地方才是天堂。
《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿 篇29
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩(shī)的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書,活一百種人生。對(duì)生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無依無靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國(guó)的未來,我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對(duì)文學(xué)的熱愛,我們來了,我們無所畏懼,因?yàn)槲戳说募で椤?/p>
只要我們?nèi)?shí)踐,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想!我做!我成功!
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!
我夢(mèng)想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類社會(huì)。
東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰:盛年不再來,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。
讓我們一起來描繪燦爛的前程,來書寫豪壯的誓言,來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!
我從別的地方找的,你做參考一下.
《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿 篇30
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想,是一個(gè)令人捉摸不透的東西。它是那么的神奇,令人為了它可以犧牲自己,甚至自己的一切。夢(mèng)想的泡泡時(shí)時(shí)刻刻都在閃耀——在陽光下。
相信大家都知道邰麗華吧。那個(gè)自信頑強(qiáng)的陽光女孩兒。在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,驚艷全場(chǎng)的“千手觀音”,邰麗華就是那個(gè)動(dòng)人的領(lǐng)舞女孩。這個(gè)在無聲的世界里舞動(dòng)的女孩,至今還用這無聲的美麗感動(dòng)著成千上萬的-人。
邰麗華2時(shí)因高燒注射鏈霉素而失去了聽力,從此進(jìn)入了一個(gè)無聲的世界。可她沒有因此放棄對(duì)舞蹈的執(zhí)著追求。這個(gè)夢(mèng)想讓15歲的邰麗華擁有了近10年的業(yè)余舞蹈經(jīng)歷。經(jīng)過邰麗華不屑的努力,她終于綻放出了最華麗的光彩,詮釋了她心目中最美網(wǎng)麗的“看得到的音樂”。
這最美麗的夢(mèng)想,讓邰麗華成為了世間的“孔雀公主”,顯而易見,夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人來說多么的重要!夢(mèng)想,讓我們擁有一雙最美麗的翅膀,即使面前是崇山峻嶺,是荊棘密布,我們都擁有勇氣去飛翔、去超越!如果說我們是船,那么,夢(mèng)想就是帆,幫助我們探求未知的海域;如果說我們是登山者,那么,夢(mèng)想就是一階階石階,幫助我們登上山頂,體會(huì)“一覽眾山小”的豪邁;如果說我們是黑暗中迷茫的鳥兒,那么,夢(mèng)想就是那唯美的北斗七星,為我們指明方向。夢(mèng)想的能量,比珠穆朗瑪峰更高,比天空更寬廣,比夏威夷的海更純凈。它是深山中閃耀奪目的水晶,讓世世代代的人為之折腰,但最終,它屬于最有抱負(fù)的人,讓他們有更大的勇氣去追逐更華麗的超越。
追逐夢(mèng)想,就像毛毛蟲追逐蛻變,水滴追逐海洋,礦石追逐光芒。追逐夢(mèng)想,讓我們能夠看清自己,能夠?yàn)橹鼱N爛的另一抹曙光而奮斗!
《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿 篇31
夢(mèng)想是什么?既抽象又真實(shí)存在;夢(mèng)想是什么?既冠冕堂皇又澀于啟齒;夢(mèng)想是什么?誰又曉得這個(gè)空洞的答案后隱藏著什么!
我很懷念和父母在一起的日子,我在城中村長(zhǎng)大,家家戶戶幾乎都有孩子,約湊計(jì)有20來個(gè)吧。由于我是眾多孩子們中最小的一個(gè),所以免不得被他們欺負(fù)。有一次在溝渠邊上和他們玩耍,一個(gè)不留神兒竟掉到了溝渠里。我一下子懵了,他們見狀后,都嚇得跑開。等我回過神來,一張口便陶陶大哭。正在忙著做飯的媽媽聞聲而來,像拎一只臟兮兮的小貓似的把我拎得老高,懸在半空中,我既驚又怕,但在強(qiáng)悍的媽媽面前卻不敢放肆啼哭,沒辦法,只好把音量調(diào)到最低。媽媽“里里外外”足足把我洗了三遍,爸爸下班聽聞我的“光輝事跡”后,折出去買了我愛吃的蓮蓉包哄我開心?吹揭话驯翘橐话褱I的我猛吞咽包子,爸爸媽媽都忍不住嗤嗤大笑。由于爸爸在做飯期間購(gòu)買包子浪費(fèi)了幾元,應(yīng)驗(yàn)了“上梁不正下梁歪”的事實(shí),所以媽媽狠狠批評(píng)了他。那時(shí)我雖然還小,但我知道是媽媽不忍心批評(píng)我,借爸爸這個(gè)代罪羔羊無罪釋放我。我知道,我都知道……
為了生計(jì),爸爸媽媽無奈地踏上了打工的路程,那時(shí)候,我7歲。很多個(gè)中秋佳節(jié),等來的只有失望,失望,再失望。隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷,我懂了——在同一片皎潔的月光下,遠(yuǎn)在千里的父母也會(huì)看到我心中的月亮,它是多么圓,多么亮,多么……但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!
我有一個(gè)夢(mèng)想,我想回到童年中最美麗的那個(gè)時(shí)刻,再感受父母帶給我怦動(dòng)心弦的那一份觸動(dòng)。
我?guī)缀趺總(gè)星期都和爸爸媽媽通一電話,告訴他們自己最近受到了老師的表?yè)P(yáng),告訴他們會(huì)洗碗筷了,告訴他們測(cè)驗(yàn)得了90多分,每每那個(gè)時(shí)候,電話那邊總會(huì)聽到如銅鈴般清脆爽朗的笑聲,這笑聲就是魔咒,促使著我把每一件事都做到最好,以致可以有給父母欣慰的機(jī)會(huì)。第三通電話,爸爸問到作文寫得怎么樣了,我再也沒有了往常的興奮和愉悅,那個(gè)時(shí)候的我,活似一個(gè)鼓鼓的氣球被人狠狠戳了一下,我好久都沒有回應(yīng)爸爸,一臉的沉重和消沉。我不知道該對(duì)爸爸說什么,他擊中了我的要害,讓我無法動(dòng)彈,我要告訴他,自己作文分?jǐn)?shù)老拿c分嗎?我要告訴他,經(jīng)常抄襲別人的作文來應(yīng)付老師嗎?我要告訴他,自己經(jīng)常挨語文老師的批評(píng)嗎?這些,我都要告訴他嗎?經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后,我決定先瞞著爸爸,等自己的作文成績(jī)有所提高了,再在爸爸面前“大做文章”。我說了一句“還好”后,就立即掛了電話。從此之外,我的枕頭旁邊總會(huì)放著一些作文、故事、歷史等課外讀物,每天放學(xué)回家的第一件事由看電視變成了看課外讀物。一個(gè)學(xué)期過去了,我的作文成績(jī)有了戲劇性的改變,由全班倒數(shù)幾名到全班第一。
有一天,接到爸爸的電話,又問起了同樣的問題,我說比之前進(jìn)步了,同爸爸寒暄了幾句,就掛電話了。驀然,我覺得自己比以前成熟了,不再那么標(biāo)榜自己,不再那么以自我為中心,爸爸讓我學(xué)好作文,不是真的要去學(xué)作文,而是從別人的作文中感受某些閃光點(diǎn),看到自己看不到的東西。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我想成為一名作家,不知為什么,就是有一種狂熱和迷戀,想不到這顆種子卻在我心中萌芽,轉(zhuǎn)瞬,一股青翠涌上心頭,我看到了承載夢(mèng)想的希冀……
我有一個(gè)夢(mèng)想,我就是有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想離我很遠(yuǎn),卻真實(shí)存在。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我就是有一個(gè)夢(mèng)想,何必羞羞澀澀,拘拘謹(jǐn)謹(jǐn)呢?
我有一個(gè)夢(mèng)想,我就是有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)空洞的答案后是另一桃源世界,那便是:堅(jiān)持+奮斗+努力!
《我有一個(gè)夢(mèng)想》勵(lì)志演講稿 篇32
老師,同學(xué)們:
大家好!
作為初中生的我們,學(xué)習(xí)或許是第一要素,但學(xué)習(xí)是為了什么呢,當(dāng)然是為了我們能夠有一個(gè)更好的將來,或許大家應(yīng)該或多或少都想過這個(gè)問題,其實(shí)我們并不應(yīng)該僅僅滿足于活在當(dāng)下,也應(yīng)該為了將來考慮。也因此我想和大家談一談夢(mèng)想這個(gè)話題。
夢(mèng)想基于概念。夢(mèng)想的雛形不應(yīng)該是我們先提出這樣一個(gè)概念嗎?其實(shí)現(xiàn)在許多的發(fā)明都基于我們提出一個(gè)概念,我想要做什么,然后再去考慮如何實(shí)現(xiàn)它。我的夢(mèng)想是成為一名老師,這是我經(jīng)過慎重考慮提出的,因此我也覺得這個(gè)夢(mèng)想是偉大的,或者說每個(gè)老師都是偉大的,大家可以想一想,教書育人是多么神圣的職業(yè),老師傳授知識(shí),并不求回報(bào),這也是一種奉獻(xiàn)的精神,值得提倡,也值得我們?nèi)W(xué)習(xí),更多的則是要先有這樣一個(gè)概念,即想要成為一個(gè)什么樣的人或者想要什么東西。我的夢(mèng)想是成為一名老師,大家以后也可以想一想自己的夢(mèng)想是什么。
夢(mèng)想基于現(xiàn)實(shí)。起初我是想當(dāng)一名漫畫家的,因?yàn)槲蚁矚g看漫畫,也喜歡看動(dòng)畫片,這是我最初的想法,但后來我才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不簡(jiǎn)單。首先是現(xiàn)實(shí)的打擊吧,我發(fā)現(xiàn)自己并沒有畫畫的天賦,尤其是沒有這方面的毅力,在經(jīng)歷過幾次打擊以后我就選擇放棄了,而且父母也不希望我有這樣的想法,經(jīng)過多方要素的考慮以后我希望自己能夠成為一名老師。首先在現(xiàn)實(shí)中老師是受人尊敬的職業(yè),而且每天在學(xué)校我也能夠看到老師的生活,依舊是那個(gè)熟悉的校園,也能夠一直和同學(xué)們?cè)谝黄,年?fù)一年的教學(xué)之中也能夠不斷地磨礪自己,獲得更多的成長(zhǎng),或許這就是我將成為一名老師當(dāng)成自己的夢(mèng)想的原因吧。
夢(mèng)想基于行動(dòng)。其實(shí)這一點(diǎn)許多人都有一定的體會(huì),每當(dāng)自己在父母面前說自己要怎樣去做,獲得怎樣的成就的時(shí)候,總會(huì)遭到無情的批判:你總是說說而已,卻從來不去想如何去做,你這樣怎么可能成功?夢(mèng)想也正是如此啊。我每天上課睡覺,回家玩游戲,這樣我也能夠成為一名老師?恐怕到時(shí)候夢(mèng)想就真成了“夢(mèng)想”(在夢(mèng)中想想)了吧,因此夢(mèng)想不應(yīng)該流于表面,而應(yīng)該行動(dòng)起來。
以上便是我的一些個(gè)人看法,關(guān)于夢(mèng)想的話題有很多,更重要的是要分清層次,無論是先提出這個(gè)概念,還是以現(xiàn)實(shí)為參考,或者是以實(shí)際行動(dòng)去做,這些都是我們活著的證明,夢(mèng)想便是如此,有夢(mèng)想才有動(dòng)力。
謝謝大家!