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關(guān)于我的青春演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-01-24

關(guān)于我的青春演講稿(通用34篇)

關(guān)于我的青春演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在初中的時(shí)總覺(jué)得高中離我是幾百里后的事情,卻不料時(shí)間過(guò)得太快,我還來(lái)不及珍惜初中那三年的時(shí)間,那三年的友誼就進(jìn)入了高中。

  如果說(shuō)小學(xué)年少太無(wú)知不懂世界那么大也不知道未來(lái)會(huì)有那么多的煩惱,相信著世界有潮人這一類(lèi)人,那么我認(rèn)為小學(xué)是暖色的,因?yàn)樗俏仪啻寒?dāng)中最天真的時(shí)期;如果說(shuō)初中是剛剛進(jìn)入青春期,我們都是十三四歲的少男少女還不太會(huì)為自己的前途未來(lái)所迷茫,走投無(wú)路那么我認(rèn)為初中是彩色的,因?yàn)樗休d我青春中抹不掉的時(shí)期;如果說(shuō)高中是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)槟阍摓槟愕膶?lái)做打算,那么我認(rèn)為高中是黑與彩所結(jié)合的,因?yàn)樗碇覀儾辉偈切『⒍沁~向大人的重要一步。

  初中時(shí)期的好朋友很多個(gè),下課的總是三五結(jié)伴地說(shuō)著有的沒(méi)的。初中時(shí)很討厭學(xué)校,討厭食堂卻不曾想到中考真正結(jié)束的那一天卻發(fā)現(xiàn)自己竟那么喜歡那個(gè)曾叫做“地獄”的學(xué)校還有那個(gè)班級(jí)。當(dāng)時(shí)對(duì)未來(lái)還是迷茫的,不知自己讀哪所學(xué)校如同迷路的兒童等待著一個(gè)人牽引他回家。

  剛進(jìn)入高中,曾很迷茫一切都和初中不一樣了,好朋友也就那么一兩個(gè),接觸的人和事物都發(fā)生了翻天覆地的變化。再后來(lái)發(fā)現(xiàn)是自己成長(zhǎng)了,以前交朋友如果能夠一起玩就是好朋友了,而現(xiàn)在要的不僅是能玩得起來(lái),還要真心交談的人!芭笥巡磺蠼坏枚,但求教得精”這句話(huà)真的說(shuō)到我心底兒去了。你的朋友再多,但你要相信真正在你落魄時(shí)候伸出援手的才是真的摯友,而在你風(fēng)光時(shí)討好你的只是狐朋狗友。狐朋狗友再多也抵不過(guò)一個(gè)摯友。朋友是你青春當(dāng)中的一味添加劑,他會(huì)給你的人生畫(huà)紙上增添出紅、黃、藍(lán)、黑,她會(huì)成為你離開(kāi)家后堅(jiān)強(qiáng)的后盾。未來(lái)的十幾年中,你的朋友會(huì)越來(lái)越少你人生的色彩也將變得單一,在你還未老去時(shí)請(qǐng)保持住自己青春的顏色!“青春”?

  這一詞是無(wú)形的,但它總會(huì)出現(xiàn)在有形當(dāng)中。比如當(dāng)你聽(tīng)到別人說(shuō)你居然長(zhǎng)這么大了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的已長(zhǎng)大了。

關(guān)于我的青春演講稿 篇2

  地壇體育場(chǎng)經(jīng)歷了多少春秋開(kāi)過(guò)多少次運(yùn)動(dòng)會(huì)記載了多少笑聲與汗水承載了多少光榮與夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)了多少成功與失敗見(jiàn)證了多少感動(dòng)與喜悅一路上途徑天下無(wú)敵,轟轟烈烈的青春這些收獲數(shù)不勝數(shù)。

  一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們懂得很多很多……

  一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在成長(zhǎng),

  一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),串連著青春,通向未來(lái)。

  不顧形象的吶喊助威,張揚(yáng)放肆的笑聲,揮汗如雨的笑容,青春活力的身影,橫沖直撞的背影;為了短跑而在深秋穿起的短褲,為了跳遠(yuǎn)不惜沾滿(mǎn)土的褲子;跑道旁女生為男生準(zhǔn)備好的水和毛巾,看臺(tái)上各班同學(xué)一浪高過(guò)一浪的為運(yùn)動(dòng)員的加油吶喊聲。這一切的一切是年少的我們共同享受的青春。

  我們班的接力出現(xiàn)了一個(gè)小小的失誤,秒數(shù)和韓國(guó)班的成績(jī)相差了0。03秒,轉(zhuǎn)而成為了高中組第二名,還記得那天身著紅色運(yùn)動(dòng)服的第四棒以光速?zèng)_過(guò)終點(diǎn)時(shí),高二(2)班腳下的看臺(tái)震動(dòng)得都要坍塌了,本來(lái)信心十足的第一,但卻因?yàn)樾⌒〉囊馔舛膶?xiě)。我們的青春演講稿5篇。雖然有點(diǎn)淡淡的遺憾,但我們并不氣餒,人生是在不斷的意外中才得以發(fā)展的,意外的出現(xiàn)促進(jìn)我們努力地去創(chuàng)造人生的精彩,甚至我們能試著去打造意外,也可說(shuō)是奇跡。它讓我們下次會(huì)做的更好!

  你看一次運(yùn)動(dòng)會(huì),在成功與失敗的背后,在光榮與夢(mèng)想的光環(huán)下,在汗水與喜悅中:我們背著夢(mèng)想,乘著青春飛翔,我們肆無(wú)忌憚的享受著陽(yáng)光,一路走來(lái),一起成長(zhǎng)。

關(guān)于我的青春演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是一瓶神奇的藥水,可以使人放出無(wú)限的力量;青春是不敗的,讓人們?nèi)o(wú)限地創(chuàng)造;青春是陽(yáng)光下的一滴露珠,雖然沒(méi)有太陽(yáng)偉大,卻能反射出太陽(yáng)的光芒;青春是夜空中的星星,雖然很小,并且一閃一閃的,但在黑夜里仍然明亮。

  青春的道路并不平坦,有很多坎坷和石頭,但青春的主任會(huì)跨過(guò)去,迎接陽(yáng)光。青春讓人突然間變得強(qiáng)大,達(dá)到一生中的極點(diǎn),創(chuàng)造出難以相像的奇跡。

  青春的歌兒沒(méi)有休止符,那歌聲不會(huì)停歇;青春是籠子里放出來(lái)的猛獸,當(dāng)籠子打開(kāi)時(shí),他會(huì)釋放己所有的力量。

  青春是一株四葉草,擁有他的人,將會(huì)得到無(wú)限的幸福和快樂(lè)。青春是一罐蜂蜜,沁人心脾,甜透了你的內(nèi)心。

  青春可以帶來(lái)不可思議的魔力,使看來(lái)是不可能的事情變成可能,實(shí)現(xiàn)美好的愿望。所以人們說(shuō)青春是初升的太陽(yáng),代表著希望。

  青春是冬天里的火爐,讓寒冷的身軀感到無(wú)限的溫暖和快樂(lè);青春使我們對(duì)未來(lái)更加期待,使我們?nèi)硬幌聦?duì)未來(lái)的好奇和希望;青春是一朵正在盛開(kāi)的百合花,有著美麗的容顏,散發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的香味。

  青春如盛開(kāi)的櫻花,是夢(mèng)幻般的粉色世界;青春是怪味糖,集酸甜苦辣于一身;青春是充滿(mǎn)藍(lán)色的天空,讓人們看到他舊想要飛到那迷人的懷抱中。我景仰青春,崇拜青春,羨慕青春,贊美青春,因?yàn)椋啻好篮,魅力無(wú)限!

  青春是個(gè)復(fù)雜的詞匯,我一直不愿意讓我筆下的文字有任何沉重的意味。但很不幸,這就是我眼中我的青春。其實(shí)每個(gè)人的青春都有它各自不同的色彩,你的青春畫(huà)紙上所勾勒的色彩又是怎樣的呢?

  我的青春演講稿3

  從幼年起,我就是一個(gè)我行我素的小孩,小小的腦袋中溢滿(mǎn)了千奇百怪的夢(mèng)想,我時(shí)常無(wú)所謂他人對(duì)我的,只是為了一個(gè)個(gè)定下的屬于自己的目標(biāo)而努力。從在全日制幼兒園中要成為洗自己碗洗得最快疊被子疊得最好的小朋友到小學(xué)時(shí)學(xué)會(huì)騎三輪車(chē)載姥姥姥爺去市場(chǎng)買(mǎi)東西做飯,我都在為這些別人不屑一顧的各種小目標(biāo)努力,直至完成。

  我本以為我會(huì)一直追逐自己的目標(biāo),直至我的人生盡頭,可是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我周?chē)囊磺虚_(kāi)始脫離我的控制,我開(kāi)始做一些我并不想做的事情。參加各個(gè)學(xué)校的初中入學(xué)考試、成績(jī)上的爭(zhēng)奪、課外輔導(dǎo)班、一本本的練習(xí)冊(cè)……我有心反抗,卻無(wú)力對(duì)抗,只能任由這些東西將我淹沒(méi),讓我變得麻木不仁。而“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我開(kāi)始頻繁的失敗。從初三開(kāi)始,失敗便圍繞著我。父母開(kāi)始著急,未經(jīng)我同意,容不得我反抗,便將一把把的錢(qián)丟在補(bǔ)習(xí)班上,我無(wú)論怎樣都無(wú)法擺脫。我逐漸的感覺(jué)到我的青春已不再是我的了,它被父母握在掌中。長(zhǎng)久的失敗和陷入低谷的情緒讓我的心變得千瘡百孔,對(duì)自己的失望讓我的覺(jué)得我變成了父母手中的一只提線(xiàn)木偶,按照他們編排的劇本上演一出又一出發(fā)生在我身上卻不屬于我的青春故事。初中結(jié)束了,可是噩夢(mèng)一直在持續(xù),我仿佛是中了一種叫“失敗”的蠱,中考失利,高一上學(xué)期幾次考試接連墊底。于是想要放棄的我開(kāi)始作繭自縛,做出了一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)利刺的繭,將想深入了解我的父母深深傷害,同時(shí)也讓我自己陷入了黑暗的虛幻中。

  本以為被、操縱的木偶沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有心,沒(méi)有眼淚?墒,高一的那個(gè)寒假,我哭了,哭得很徹底,仿佛想把以往的一切都洗去。我才明白,原來(lái)我的心中也有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)想要再次掌握自己青春的夢(mèng)想。于是我開(kāi)始嘗試撕破我的繭,可是多年沉積下的自卑和疏離讓我的繭變得堅(jiān)硬無(wú)比,鋒利的硬刺讓我渾身布滿(mǎn)傷痕。無(wú)數(shù)次想要放棄,但只要一想起我心中雪藏了許久的夢(mèng)想,我便咬咬牙,站起來(lái),用自己微弱的'力量繼續(xù)努力。于是我開(kāi)始接受一切,接受一切可以讓我完成夢(mèng)想,撕破自己的繭的力量。我不再是與父母對(duì)抗,而是安靜地接受每一件事,他們給我安排的每一件可以讓我變得自信,擁有力量的事情。那不再是一味地妥協(xié),而是為了自己的明天,為了自己的夢(mèng)想而努力。日復(fù)一日,無(wú)數(shù)次跌倒與爬起,無(wú)數(shù)次辛酸與眼淚,都無(wú)法阻擋我對(duì)明天的追尋。在汗水與淚水的浸泡下,我的繭終于開(kāi)始松動(dòng),開(kāi)始軟化,尖刺開(kāi)始掉落。一束燦爛的陽(yáng)光撕破了我長(zhǎng)久以來(lái)所處的封閉的黑暗——我的繭破開(kāi)了一個(gè)小小的洞。就像這次的考試中我所取得的進(jìn)步,也許在他人看來(lái),那只是微不足道的小進(jìn)步,但是只有我知道,我為了那樣的進(jìn)步付出了什么。我不會(huì)后悔,因?yàn)槲颐靼孜业那啻阂易约簛?lái)作主。我相信,總有一天,我會(huì)破繭成蝶,長(zhǎng)出一雙絢麗的翅膀,飛向?qū)儆谖易约旱膲?mèng)想。所以,我要掌控我自己的青春!

關(guān)于我的青春演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,總是在不經(jīng)意間從指縫中偷偷溜走,猶如一道劃過(guò)天際的流星,當(dāng)你回首、凝望的時(shí)候,它卻有如受太子丹之托刺殺秦王的荊柯一般,一去不復(fù)返……

  人人都感嘆光陰一去不復(fù)返,殊不知青春與那光陰卻是攜手飛逝。升至初中,本希望可以享受一番“煮泉品茗,焚蘭聽(tīng)蟬”的瀟脫與飄逸,可偏偏有老師的諄諄教誨與父母的殷切企盼不期而至。

  青春,我們?cè)诳嘀樧x王勃的《騰王閣序》;皺著眉背范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》;撓著頭揣摩李白的《春夜宴桃李園序》……我特地朝外望望,躡手躡腳地打開(kāi)了電視機(jī),飛快將音量調(diào)至最低,心中不斷盤(pán)算著這幾篇該死的古文何日才能滾瓜爛熟,信手拈來(lái),運(yùn)用自如!

  明日復(fù)明日,明日何其多!

  青春,我一直以為似和平鴿離自己很近,硝煙和戰(zhàn)爭(zhēng)已被和平鴿所驅(qū)逐。當(dāng)看著史冊(cè)書(shū)上譚嗣同的悲劇,不禁有些小小沖動(dòng),如果我生在那個(gè)愁云慘淡的年代,會(huì)不會(huì)也可以吟出“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪情呢?

  夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!

  青春,合上《水滸傳》,感嘆魯智深臨死竟然有“錢(qián)塘江上潮汛來(lái),今日方知我是我”的覺(jué)悟的時(shí)候,驀然想到今日諸多作業(yè)尚未動(dòng)手,不禁魂飛魄散,趕忙翻開(kāi)作業(yè)本奮筆疾書(shū)。眼中映照出那一度被我視為“眼中釘”的圓珠筆,不禁有些幻想,若我如青蓮道長(zhǎng)所說(shuō)的那般“手可摘星辰”,何須藏在這山旮旯里,日日受這諸多作業(yè)的摧殘?

  青春,課堂中,講臺(tái)上的老師在那兒天花亂墜、唾沫橫飛,我身為學(xué)生卻在課桌上昏昏欲睡。我不曾有曾國(guó)藩“天道酬勤”的信念,書(shū)在我眼中不過(guò)是一堆空有文字的臭皮囊罷了。我無(wú)法仿效辛棄疾登北固亭發(fā)出“千古興亡多少事”的感嘆,只想如東坡居士那般“酒困路長(zhǎng)惟欲睡,日高人渴漫思茶”的頓悟。

  “莫等閑,白了少年閑,空悲切……”突然,我激靈靈打了個(gè)冷顫,抬起頭來(lái),卻見(jiàn)老師嚴(yán)厲地注視著自己。

  窗外,青山如海,殘陽(yáng)似血。青春啊,可否永駐!

關(guān)于我的青春演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  把所有青蔥般的流年剝繭抽絲,用噴薄而發(fā),由心而生的愛(ài)渲染勾勒,為未來(lái)編織出一件名為青春的華裳,披在你我肩上,化作羅衫曼曼。我們帶上青春,出發(fā)!

  我們?nèi)タ春0?在青春的時(shí)光里手挽著手,肩并著肩出發(fā)。路經(jīng)盛開(kāi)與繁華,在青山后的一馬平川中,我們踏著海浪與朝陽(yáng)的節(jié)奏眺望遠(yuǎn)處那海天一線(xiàn)的深邃地方,吶喊;蛟谏碁┥硝獠较蚯,或半倚于南國(guó)椰樹(shù)下,或用芭蕉葉送給自己一陣清涼。不管它當(dāng)空的烈日,不顧它內(nèi)心的悲傷,哪怕眼眶中淚水與海水一樣苦澀,亦要堅(jiān)強(qiáng)抬起頭來(lái)仰望蒼穹,讓陽(yáng)光蒸發(fā)淚水,奔跑!

  14歲的青春,給予我的是海一樣的寬廣與堅(jiān)強(qiáng),和第一次的受挫。

  我們?nèi)ヂ?tīng)風(fēng)吧!在忙里偷閑的舊時(shí)光里,偷偷踮起腳尖,小心翼翼地溜到溪流旁,輕輕坐在河堤上,感受那舒適的溫度,閉上雙眼,放空身體,讓四肢感受風(fēng)的脈搏與韻律,并隨之起舞。放逐了思想,讓大腦與思維停止搖擺,換取一絲空閑。不想,不做,只是靜靜地去聽(tīng)一次風(fēng),去聽(tīng)那輕柔的歌聲,聽(tīng)其那淡淡的芬芳。在堤岸,我們蕩空雙腳,像極了欲上青天的玄鳥(niǎo)鳳凰。

  15歲的青春,給予我的是風(fēng)一樣的自由與向往。我們哭著笑著追逐著,放下過(guò)去的悲傷,面對(duì)未來(lái),揚(yáng)帆起航。

  我們?nèi)ベp雪吧!在一個(gè)冰冷的夜晚來(lái)到北方。在那片結(jié)冰的湖邊,找一張老舊的藤椅。呵氣溫暖姜芽般紅嫩的手,相視一笑,用真情感化溫暖而寞然的夜,讓彼此的心忘卻那無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng),雪飄蕩在天地之間,高傲、勇敢、孤獨(dú)。

  16歲的未來(lái),暢想如雪般瑰麗,散發(fā)出引人注目的光芒。

  我們出發(fā)吧!買(mǎi)上一張單程票,不問(wèn)去處,亦不問(wèn)歸路,只是一味向前走。在單調(diào)的線(xiàn)條上行駛的火車(chē),伴隨灰色涂鴉般的雨點(diǎn),采集芬芳,向前,向前!穿過(guò)黑暗的隧道,路過(guò)冰雪裝點(diǎn)的高山,渡過(guò)泥沙滾滾的黃河、洶涌澎湃的長(zhǎng)江。一路駛?cè),我途徑了誰(shuí)的盛放?

  誰(shuí)又路過(guò)了我的錦年?

  青春的時(shí)光是蒹葭蒼蒼的風(fēng)和日麗,讓我們把握青春,出發(fā)!

關(guān)于我的青春演講稿 篇6

  “雨淋濕了天空毀得很講究……”我一個(gè)人在路上打著雨傘邊走邊唱。

  剛剛來(lái)到新的班級(jí),因?yàn)槲业膫(gè)性比較內(nèi)向,不喜歡主動(dòng)打招呼,所以沒(méi)有交到什么朋友,而原來(lái)的朋友因?yàn)橛行碌呐笥,所以我就不打擾她,或許只是一種借口……總之,我在逃避新的環(huán)境。

  我的朋友也知道我膽小,于是,她給我介紹了一個(gè)朋友。她給我的第一個(gè)印象就是小小矮矮的,有些頑皮、可愛(ài)。我因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)與人打交道,所以不知說(shuō)什么。但活潑的她的話(huà)像一個(gè)噴泉一樣,讓原本死氣沉沉的氣氛一下子活躍起來(lái)了!澳憬惺裁?”“裴菲雅”“我叫王曉燕”不等我問(wèn)她就回答了。于是,在初中我有了第一個(gè)新的朋友。

  風(fēng)到這里就是粘,粘住過(guò)客的思念。雨到了這里纏成線(xiàn),纏著我們留戀人世間。你在身邊就是緣,緣分寫(xiě)在三圣石上面……”。我走在路上唱著。只不過(guò),這次不是我一個(gè)人在唱,而是跟王曉燕一起唱。因?yàn)榧叶甲≡阢~花山莊,所以有時(shí)放學(xué)一起走。兩人走在路上說(shuō)說(shuō)笑笑的。我想:新環(huán)境也沒(méi)有這么壞嘛。

  讓開(kāi)心先過(guò),轉(zhuǎn)彎想想搜尋好結(jié)果哦~向前向后轉(zhuǎn)身再向左,脫掉煩惱誰(shuí)得分最多!蔽以诼飞蠈(duì)朋友們唱著。我因?yàn)橛辛诵碌耐,又有了朋友,所以每天放學(xué)就不再孤單,大部分心情都很好。我想:有朋友真好。

  天空是綿綿的糖,就算塌下來(lái)又怎樣。雨下再大又怎樣,彩虹是微笑的臉,悲傷byebye快樂(lè)不需要理由!”我開(kāi)始主動(dòng)向他人打招呼,交朋友。原來(lái),交朋友很簡(jiǎn)單。我心想。我的努力也獲得了回報(bào),我交到了許多的朋友。每天都開(kāi)開(kāi)心心的。

  我的舞臺(tái)我自己建造,要讓全世界看到。我的劇本我自己寫(xiě)好,相信自己永遠(yuǎn)是個(gè)主角。我的魅力我自己創(chuàng)造,出乎每個(gè)人意料。我的未來(lái)我自己照耀,每個(gè)明天把我擁抱。”這是我現(xiàn)在最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌。有一首歌有高潮,有低潮,有歡樂(lè),有憂(yōu)郁。這首歌不屬于他人,只屬于我自己的歌。

關(guān)于我的青春演講稿 篇7

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在初中生活中,我也常翻一翻兒時(shí)的東西,總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千,并且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,經(jīng)久不散。同樣的,我無(wú)意中翻出了小時(shí)候的畫(huà)冊(cè),又有許多浮此刻眼前。正如:黑夜去了,黎明來(lái)啦;冬天去了,春天來(lái)啦;童年去了,青春來(lái)啦;歡樂(lè)去了,煩惱來(lái)啦!想到那里,不由得有從那完美的童年回到了現(xiàn)實(shí)。

  如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真,往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計(jì)從的心理!就如“機(jī)器人”一樣,我們的青春被排滿(mǎn)了進(jìn)程。

  21世紀(jì)的我們本應(yīng)當(dāng)擁有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和抱負(fù),應(yīng)當(dāng)擁有自我的愛(ài)好和興趣,應(yīng)當(dāng)向著一個(gè)屬于自我的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反:我們沒(méi)有思想,沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有反抗,僅有聽(tīng)從。從而令我們逐漸構(gòu)成“父母教師說(shuō)的話(huà)就是對(duì)的”,“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的`心理。我們難道就不能有自我做主的權(quán)利嗎?我們的青春,誰(shuí)做主?

  青春就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。所以我們就應(yīng)當(dāng)用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自我的人生。如果是這樣,我會(huì)吶喊:我的青春,我做主!

關(guān)于我的青春演講稿 篇8

  站在這金色的演講臺(tái)上,我涌動(dòng)的是欣喜、是激動(dòng)、是感慨。我自豪,因?yàn)槲沂青]政這一光榮團(tuán)隊(duì)中的一員;我欣喜,因?yàn)猷]政騰飛的號(hào)角已經(jīng)吹響。

  一履步伐踏出一條鄉(xiāng)路、一個(gè)希望、一份真情;一行車(chē)輪壓實(shí)一條大道、一個(gè)追求、一份商機(jī),實(shí)現(xiàn)心與心的交流,成就夢(mèng)與夢(mèng)的溝通,這就是我們?yōu)橹畩^斗的事業(yè)———郵政事業(yè)!我們的事業(yè)是光榮的,我們的使命是艱巨的,“郵送真情,傳遞商機(jī)”,簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,卻書(shū)寫(xiě)出不簡(jiǎn)單的一段歷程,一份報(bào)紙,一個(gè)郵包,或翻山越嶺,或跨洋過(guò)洲,為了誠(chéng)信至上,郵政人無(wú)愿無(wú)悔,這就叫奉獻(xiàn)!

  眾所周知,郵件押運(yùn)工作條件是十分艱苦的,不僅要長(zhǎng)年累月工作在外,而且車(chē)上休息飲食又沒(méi)有規(guī)律。由于要趕著裝卸郵件,往往沒(méi)有固定的吃飯時(shí)間,有時(shí)一包方便面也就對(duì)付了一頓;到了夏天,車(chē)廂悶熱蚊蟲(chóng)又多,我們的押運(yùn)員常常是被叮得渾身是包;再看看他們的雙手,由于長(zhǎng)期搬卸郵袋,有的指甲縫已經(jīng)裂開(kāi),道道的傷疤、厚厚的老繭,誰(shuí)看了都會(huì)感到震撼,都會(huì)產(chǎn)生敬仰之情。在這種艱苦的環(huán)境里,他們沒(méi)有埋怨,沒(méi)有后悔,而是團(tuán)結(jié)一心,相互協(xié)作。當(dāng)你試問(wèn)他們苦不苦、累不累時(shí),他們都會(huì)這樣微笑著跟你說(shuō):“沒(méi)什么,工作需要嘛!”一句簡(jiǎn)單的言語(yǔ),道出的卻是一名郵政員工赤誠(chéng)的心。

  正因?yàn)檫@種精神,也因?yàn)橛形覀冞@些勤勞可愛(ài)的郵政人,郵政取得了驕人的成績(jī)。幾年來(lái),郵政緊緊圍繞國(guó)家局提出的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略,年年超額完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)計(jì)劃任務(wù)指標(biāo),率先實(shí)現(xiàn)在中部崛起;隨著各市縣局的經(jīng)營(yíng)優(yōu)化及南昌郵區(qū)中心局小蘭郵件處理中心投入現(xiàn)代化生產(chǎn)進(jìn)程,郵政實(shí)物網(wǎng)已得到進(jìn)一步完善,短短的幾年就見(jiàn)成效,并步入良性發(fā)展的軌道,成功地實(shí)現(xiàn)了她的第一次騰飛?上驳某煽(jī)使我們前進(jìn)的步伐更加堅(jiān)定了,全國(guó)青年文明號(hào)的歸屬、兩子系統(tǒng)的順利上線(xiàn),電子化支局的全面建設(shè),標(biāo)志著郵政已經(jīng)踏上了“求真務(wù)實(shí)”第二次騰飛的征程,鮮花和掌聲肯定了我們的成績(jī),肯定了郵政的成績(jī)。

  年輕的心在這里驛動(dòng),創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)在這里飛揚(yáng)。千千萬(wàn)萬(wàn)郵政人,在自己的平凡崗位上實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值,銘記服務(wù)真情、發(fā)展傾情、回報(bào)深情的企業(yè)核心價(jià)值觀。

  行走在泥濘的鄉(xiāng)郵路上,鞋磨破了一雙又一雙;穿行大街小巷送郵件的腳踏車(chē)壞了一輛又一輛;搬運(yùn)郵袋的雙手,老繭脫了一層又一層。我們?yōu)榱耸裁?看著中秋的月亮,聽(tīng)著大年三十別家窗戶(hù)里傳出的歡笑聲時(shí),而自己還在郵運(yùn)車(chē)內(nèi)整理著郵件執(zhí)行押運(yùn)任務(wù),這又為了什么?難道我們的母親就不需要兒子在身邊照顧、難道我們的妻子或丈夫就不需要愛(ài)人在身邊溫情、難道我們的子女就不需要在父母懷里撒嬌嗎?

  此刻,我想起了茅盾先生的一句話(huà):人類(lèi)是偉大的,然而充滿(mǎn)了崇高精神的人類(lèi)活動(dòng)則是偉大中之尤其偉大者。這里我可以響亮地說(shuō),我們的員工就是這樣一群可敬、可親、可愛(ài)的偉大者。

  這是一種崇高的職業(yè)責(zé)任感,一種對(duì)企業(yè)精神的忠誠(chéng),一種源自?xún)?nèi)心的對(duì)企業(yè)的熱愛(ài)。身邊故事感染著我,內(nèi)心涌動(dòng)著的是前所未有的愿為企業(yè)做出更大貢獻(xiàn)的激情。我是幸運(yùn)的,愛(ài)與企業(yè)精神伴我成長(zhǎng)。我們大家是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兊钠髽I(yè)充滿(mǎn)前景和希望,我們的企業(yè)懂得:人,是體現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的基礎(chǔ)。我們的企業(yè)在發(fā)展的同時(shí),還不遺余力地去培養(yǎng)人、造就人、激發(fā)人的價(jià)值。正是這樣一種精神形成的巨大合力在推動(dòng)著郵政全速前進(jìn)!攜著夢(mèng)想與愛(ài)心,在“挑戰(zhàn)距離,超越成功”的企業(yè)精神指引下,我們?yōu)樽约菏青]政人而驕傲,我們就是企業(yè)的主人。

  聽(tīng),前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,未來(lái)在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影,前進(jìn)吧!讓我們釋放青春的能量,攜手前行,在企業(yè)精神的照耀下,奮起創(chuàng)業(yè)的翅膀,高揚(yáng)郵政二次騰飛的風(fēng)帆———遠(yuǎn)航。

關(guān)于我的青春演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是一片樹(shù)葉的門(mén),從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長(zhǎng),終須面對(duì)生活的希翼與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭,迎著冬日里的陽(yáng)光,看著晴朗的天空,睜開(kāi)雙眼,面對(duì)生活和青春,只有靠自己做主。

  偶爾翻翻以前的東西,總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千,而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,久經(jīng)不散。同樣,翻開(kāi)小時(shí)候的相冊(cè),又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想,不光是我,每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí),我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫(huà),正是我們一顆顆純潔,天真無(wú)邪的心!

  讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命的閃電劃過(guò)夜空;我們向浩瀚的星空許下諾言,讓年輕的心永不改變;用我們所有的熱情換取時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)想永無(wú)終點(diǎn)!我們要自己的的青春,我們要美好的未來(lái)!人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于我的青春演講稿 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家上午好!

  青春是什么?青春是人生最美好的時(shí)光,猶如一年之春、一日之晨,猶如噴薄欲出的朝陽(yáng),猶如含苞待放的花朵。

  青春是充滿(mǎn)希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢(mèng)想都要在青春編織。

  有人說(shuō),青春是一首雋永無(wú)瑕的詩(shī),因?yàn)橛辛俗非,有了?mèng),青春的這首長(zhǎng)詩(shī)才彌足珍貴。正因?yàn)槟菆?zhí)著的追求,人們才能在青春的路上才越走越“陽(yáng)光燦爛”。青春是一種令人羨慕的資本。憑著健康的體魄,你可以支撐起一片蔚藍(lán)的天空。憑著旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出一方神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類(lèi)拔萃,讓人刮目相看。而青春也是幸福的保護(hù)傘,它是一切動(dòng)力的來(lái)源。

  那正值青春年少的我們,是否更應(yīng)該珍惜這段寶貴的時(shí)間,來(lái)完成我們心中的理想,來(lái)創(chuàng)造屬于我們的奇跡呢?

  是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿,汗水亦或是淚水流淌在稚嫩的臉頰上,雖敗猶榮;是靜謐的樹(shù)林中山坡上,下午溫?zé)岬年?yáng)光中,沉靜在優(yōu)美深邃的文學(xué)長(zhǎng)廊里那份專(zhuān)注的神情;是一份份的習(xí)題、一本本的參考書(shū)、一張張的試卷中緊鎖的眉頭或是舒展的笑臉……那時(shí)的青春很美很甜很單純,不用刻意的書(shū)寫(xiě)和雕刻。可那時(shí)我并不知道這些就是青春。三年寒窗,我熬進(jìn)了大學(xué)校園,走進(jìn)了當(dāng)時(shí)以為就是大學(xué)的大學(xué),過(guò)起了當(dāng)時(shí)以為就是大學(xué)生活的大學(xué)生活。于是,迷茫、空虛、枯燥成為了那四年本應(yīng)是人生中最寶貴的也應(yīng)當(dāng)最精彩的時(shí)光的關(guān)鍵詞,想想我都干了什么:看電影,看韓劇,韓劇完了是臺(tái);聊QQ,打電話(huà),不管是同學(xué)還是網(wǎng)友,總之有的是時(shí)間。還有什么,都已經(jīng)記不起來(lái)了。不過(guò)當(dāng)時(shí)我經(jīng)常問(wèn)我自己一個(gè)問(wèn)題:我為什么要上大學(xué),這真的就是人們魂?duì)繅?mèng)繞的大學(xué)嗎?那時(shí),青春不再被我提起,并不是我遺忘了它,是因?yàn)槲艺也坏角啻旱挠白恿,因(yàn)榍啻菏敲利惖,是?yáng)光的,而我的生活卻絲毫不美麗,不陽(yáng)光。

  青春不止是朝陽(yáng),它可以任何時(shí)段的太陽(yáng),只要它充分的燃燒著自己的光和熱來(lái)哺育萬(wàn)物;青春不僅是含苞待放的花骨朵,它更是任何一朵傲立在枝頭的花朵,吞吐著芬芳炫耀著美麗醞釀著果實(shí)。青春就是這樣美好,這如金子般的時(shí)光,必是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片。

  不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿(mǎn)不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

關(guān)于我的青春演講稿 篇11

  尊敬的各位評(píng)委,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  踏在海大這片凈土上,我品嘗到了許多以前未曾所及的滋味。.如今站在這里猛然間,停住飛奔的腳步,在一片寧?kù)o中回首,我?guī)е啻旱臒崆槎鴣?lái),猶如浩蕩的春風(fēng);我?guī)е啻旱呐涯娑鴣?lái),沖破高三的桎梏,開(kāi)始新的征程。我的心,如波濤般的洶涌,如驚濤拍岸般的激烈……211!是一多么耀眼的字眼。海大繼往開(kāi)來(lái),奮發(fā)進(jìn)取,努力為我們營(yíng)造一個(gè)特色鮮明而又綜合實(shí)力強(qiáng)的人才基地,使我的大學(xué)成為一個(gè)絢麗的舞臺(tái),就像一雙紅舞鞋下襯托出來(lái)的美麗,優(yōu)雅而溫馨,充實(shí)而忙碌。而我便在這里,在這里陶冶自己,錘煉自己。

  在這里我們是主人,是勇士,是繼往開(kāi)來(lái)的開(kāi)拓者,是品味生活美酒的幸運(yùn)兒,更是虔誠(chéng)的夢(mèng)想的追隨者。發(fā)掘智慧,積聚智慧,尋找自己的方向,在奮斗中體現(xiàn)于自我價(jià)值。縱然我們一生都未能達(dá)到心目中的高峰,可只要我們努力過(guò),經(jīng)歷過(guò),思考過(guò),感受過(guò),回憶過(guò),那我們的存在便有意義。作為一個(gè)大學(xué)生,面對(duì)自己的未來(lái),面對(duì)前人的希望與后人的責(zé)任,我們更要做一個(gè)有理想的人,有責(zé)任心的人,能夠在苦難中不斷奮斗的人。

  盛開(kāi)的生命,不管其如何短暫,依然燦爛輝煌;蹉跎的歲月,只因?yàn)樗娜唛L(zhǎng)而加倍空虛!而身在海大的我們又怎么樣呢?有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方,朝氣蓬勃的大學(xué)生怎能不對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望?我們因夢(mèng)想而充實(shí),因夢(mèng)想而美麗。我們?cè)诖禾旌惋L(fēng)里或冬日的爐火邊做著那些美妙的夢(mèng),灌溉自己的夢(mèng)想。在顛沛困頓的日子里培養(yǎng)信心,在一朝又一日中,在溫馨祥和的陽(yáng)光下漫步輕松自得,在荊棘叢生的山麓中開(kāi)辟道路則需要付出血與汗的代價(jià)!”

  做一個(gè)有責(zé)任心和使命感的大學(xué)生是幸福的,就像花心曾經(jīng)破碎,但綻放的鮮花讓它幸福;就像天空曾受暴雨的沖擊,但雨后?美麗的彩虹讓它幸福;就像種子曾被泥土埋沒(méi),但破土而出的嫩牙讓它幸!犻_(kāi)久閉的雙眼吧,整個(gè)世界都將屬于我們:完美,合格的大學(xué)生!棄燕雀之小志,幕鴻鵠從高翔,感謝生命讓我們?cè)诤4笙嘤觯诤4蠓棚w理想,選擇我們所愛(ài)的,愛(ài)我們所選擇的。有人說(shuō):從絕望中尋找希望,人生終將輝煌,每個(gè)人的人生樂(lè)章,都需要用心去譜寫(xiě).我的人生,我想用自己的雙手去創(chuàng)造.我的大學(xué)生活,我想用自己的方式去活出精彩.我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲!

  不要把熱情深埋于大地之中,不要把青春丟進(jìn)爛漫的花叢,我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢,讓我們把足跡踏向云中的孤松,因?yàn)榍啻菏秋L(fēng),人生有夢(mèng)。我的大學(xué)就是我的青春、我的夢(mèng)!

  謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

關(guān)于我的青春演講稿 篇12

  各位老師,同學(xué)們,早上好! 我今天演講的題目是《我眼中的青春和生命》 和大多數(shù)同學(xué)一樣,我們都是懷揣著很多的夢(mèng)想,承載著父母的希望,通過(guò)各種渠 道進(jìn)入了這所在萬(wàn)州令我們父母引以為豪的學(xué)校。都想通過(guò)這里三年的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。

  通過(guò)學(xué)習(xí),改變?nèi)松W(xué)習(xí)是人生中重要的事,但生命比學(xué)習(xí)更重要。一個(gè)人如果沒(méi)有 了生命,又何談學(xué)習(xí),又何談改變?nèi)松?/p>

  塞繆爾·厄爾曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而 是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情;青春是生命的深泉在涌流。

  青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣,二十年后生有之,六旬 男子則更多見(jiàn)。年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墜暮年。歲月悠悠,衰微只及肌膚; 熱忱拋卻,頹唐必致靈魂。憂(yōu)煩、惶恐、喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。

  很多時(shí)候?qū)τ谏@個(gè)嚴(yán)肅的話(huà)題,任何人都不得兒戲,它值得我們?nèi)ニ妓,去珍惜?/p>

  有位哲人說(shuō)過(guò):生命就像一朵花,花開(kāi)總有花落時(shí);ㄩ_(kāi)不是為了凋謝,而是為了結(jié)果, 結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生。

  人的生命究竟有多長(zhǎng)?誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。醫(yī)生只能測(cè)量肉體健康的程度,缺難以預(yù)言生 命的長(zhǎng)度。人生而老,老而病,病而死。這生老病死是自然規(guī)律。不論達(dá)官顯赫,不論平 民百姓,不論七尺大漢,不論纖纖女子,自古以來(lái),誰(shuí)都逃脫不了這條鐵定的規(guī)律。

  但我們深知,人地生命只有一次。當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降落 人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。.同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從 這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說(shuō)到底你 是屬于社會(huì),國(guó)家。所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí) 現(xiàn)更高的人生價(jià)值.所以珍愛(ài)生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒話(huà)題。

  塞繆爾·厄爾曼還說(shuō)過(guò):無(wú)論年屆花甲,抑或二八芳齡。心中皆有生命之歡樂(lè),奇跡 之誘惑,孩童般天真久盛不衰。

  人人心中皆有一臺(tái)天線(xiàn),只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的信 號(hào),你無(wú)不青春永駐、風(fēng)華長(zhǎng)存。

  一旦天線(xiàn)降下,銳氣便被冰雪覆蓋,玩世不恭、自暴自棄油然而生,即便年方二十, 實(shí)已垂垂老矣;然則只要豎起天線(xiàn),捕捉樂(lè)觀信號(hào),你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺(jué) 年輕。

  “ 人的生命是最可寶貴的,只有生命才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們 的歡聲笑語(yǔ),活潑身影,才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)生機(jī)。但是人的生命又是非常脆 弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任 心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想。

  為了我們的夢(mèng)想,為了父母的希望,更為了這個(gè)社會(huì)的和諧。我們都應(yīng)當(dāng)在這三年的 學(xué)校生活中把握好自己,讓我們的青春無(wú)

關(guān)于我的青春演講稿 篇13

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是“我的青春我做主”。眾人皆知,青春是快樂(lè)的象征,也是童年的象征。

  青春是寶貴的,時(shí)光飛逝,光陰似箭,眨眼間我們已經(jīng)上初二了。以前的青春都是由父母掌握的,現(xiàn)在面對(duì)所剩無(wú)幾的青春歲月,我們應(yīng)毫不猶豫地從父母的手中“搶”來(lái),自己做主。有句話(huà)說(shuō)得好,自古英雄出少年,下面讓我們談?wù)剟?chuàng)造豐功偉績(jī)的少年吧!

  宗懿,出生于南北朝時(shí)期,曾十歲就立下“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”的雄心壯志。年僅十歲就能有此番情懷,長(zhǎng)大了肯定成就不凡。果不其然,當(dāng)宗懿十四歲時(shí),由于哥哥娶妻大擺筵席,舉辦的太過(guò)豪華,太過(guò)奢侈,引來(lái)了不少?gòu)?qiáng)盜,他們虎視眈眈的看著財(cái)寶,看準(zhǔn)機(jī)會(huì)一齊來(lái)劫。前來(lái)的人都膽戰(zhàn)心驚地躲在房間里,唯有宗懿,拿起大刀,用自己所學(xué)的武藝機(jī)智斗敵,拖延時(shí)間,才使聞?dòng)嵹s來(lái)的官兵將強(qiáng)盜繩之以法。之后不滿(mǎn)二十歲就當(dāng)上了大將軍,在與越南作戰(zhàn)時(shí),以一假獅破敵大象陣,立下奇功,宗的事例告訴我們:要有勇氣去面對(duì)挫折,還要沉著冷靜。

  霍去病,十四歲時(shí)就與舅舅衛(wèi)青征戰(zhàn)沙場(chǎng),抗擊匈奴;十九歲時(shí),因舅舅病重,擔(dān)任起兵馬大元帥的職責(zé),曾一度創(chuàng)造出以二百士兵攻陷兩千余名敵兵。

  同學(xué)們,青春是掌握在我們手中的,應(yīng)讓他發(fā)揮應(yīng)有的價(jià)值,讓我們抓住機(jī)遇,放飛理想吧!

關(guān)于我的青春演講稿 篇14

  青春,我不喜歡用秀美的詞藻來(lái)修飾他,團(tuán),我也不想說(shuō)做了多少團(tuán)的工作,我只知道,抓住了青春的本質(zhì),把握住積極進(jìn)取的意義,我們就可以是一名優(yōu)秀的團(tuán)員,或許這些理論只是愚見(jiàn),但是我認(rèn)為成功做好另一個(gè)身份的前提是做好自己。如果自己都沒(méi)有做好,青春的意義都沒(méi)有抓住的話(huà),何談做好一個(gè)團(tuán)員。

  青春就像大海一般磅礴而充滿(mǎn)生機(jī)與活力,青春在有些人筆下的是甜美的,在有些人筆下是夢(mèng)幻的,甚至是充滿(mǎn)著淡淡憂(yōu)傷的過(guò)往,但我更喜歡散發(fā)著一種豪邁的充斥著嚴(yán)謹(jǐn)和進(jìn)取的青春,就像五四一般,聽(tīng)著就讓人血脈賁張,仿佛可以體會(huì)到他們當(dāng)時(shí)為了自己的信念而不斷努力的激情。青春似火,激情而熱烈;青春似光,耀眼而溫暖;青春似鐵,堅(jiān)韌而剛強(qiáng)

  孩提是春,青春是夏,不似春天般的,點(diǎn)點(diǎn)新綠在經(jīng)過(guò)冬日的洗禮后,撐開(kāi)那厚厚的土壤,冒出尖尖小頭來(lái),大地被鵝黃般的新綠所覆蓋,青翠而可愛(ài)。處于炎炎夏日的青春,則是深深的綠,密密的葉,彰顯出略微的成熟和蓬勃頑強(qiáng)的生命。如果說(shuō)孩提是玉,光潔無(wú)暇

  青春則應(yīng)該是瓦,并不是說(shuō)青春很廉價(jià),只因那片片的瓦歷經(jīng)了風(fēng)雨的洗禮,更加的厚重,具有了一種別具的美。

  春天的雨是溫柔的,“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”這讓人魂斷的小雨滋潤(rùn)著大地,輕撫著嫩芽,孕育著生命。夏日的雨則是暴戾的,看狂風(fēng)咆哮著,暴雨傾瀉著,高大的樹(shù)木,因?yàn)檫@狂風(fēng)暴雨的洗禮,枝干變得更加粗壯,根基更加是牢固。而我們的青春不是也該如此嗎?在艱難困苦面前直起我們是腰身,迎接這一次有一次的挑戰(zhàn),在這一次有一次的歷練中將我們的精神歷練成鋼,將我們的胸襟開(kāi)拓成海,我們可以再風(fēng)暴中微笑而不是蜷縮在一個(gè)小角落里哭泣,我們可以在大海中勇往直前而不是一輩子躲藏在海邊遙望著同伴搏擊風(fēng)浪的煞爽的英姿。我們可以在珠穆朗瑪上觀看壯麗的日出而不是在一個(gè)小小的土丘上做著自己的小小幻想,可以,可以,我們有太多的可以不是嗎?可是那些可以卻只是存在在某些人的夢(mèng)境中,存在于那些明日復(fù)明日的計(jì)劃中,這不是很可悲嗎?本來(lái)是些觸手可及的東西,可是我們卻把他們活生生的拉入永不見(jiàn)天日的夢(mèng)中,很悲哀是不是,可是我們每天不是一件一件的重復(fù)著這一件一件令人悲哀的事情嗎?

  韶逝,青春難留,我們大把大把的浪費(fèi)著我們寶貴的青春,浪費(fèi)著我們寶貴的生命,有些人窮其一生,也沒(méi)有跨出幾步,滯留在原地,給未來(lái)留下深深的悔,哀哀的怨,當(dāng)日子如風(fēng)般飄遠(yuǎn),細(xì)密的皺紋堆滿(mǎn)眼角,腳步由輕快變得深沉?xí)r,我們回首自己的往事那又是怎樣的惆悵呢。

  年輕的時(shí)候我們揮霍著,卻不知道青春是多少人想要得到卻有永遠(yuǎn)不會(huì)再次擁有的珍寶,我們擁有時(shí)如果不珍惜,難道要等到自己失去的那一刻才后悔嗎?前人的借鑒還不夠喚醒我們的覺(jué)悟嗎?同時(shí),我認(rèn)為青春是波濤洶涌的大海而不是平靜的小溪,生命在于前進(jìn),在于開(kāi)拓,活在安逸當(dāng)中的生命中只會(huì)不斷的縮水,我們只有不斷去接觸新事物創(chuàng)造新事物,生命才會(huì)變得飽滿(mǎn),變得有價(jià)值,所以,展開(kāi)我們的視角,關(guān)注我們的生活,讓我們?nèi)谌肷钪卸皇菃螁蔚娜谌胱约旱膫(gè)人空間里。

  其實(shí)我覺(jué)得做一名好的團(tuán)員不難,繼承充滿(mǎn)著進(jìn)取色彩的五四精神,做好自己,把握好自己的青春,讓自己的人生散發(fā)出積極的色彩,那就是做好了團(tuán)員的工作,團(tuán)其實(shí)離我們不遠(yuǎn),只是我們自己沒(méi)有好好的去發(fā)現(xiàn)去體會(huì)罷了。

關(guān)于我的青春演講稿 篇15

  朋友,看了這個(gè)題目,你也許會(huì)奇怪,我的青春不就是父母做主嗎?如果你這么想,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  我們正是風(fēng)華正茂的時(shí)候,理應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,凡事都要有自己的主見(jiàn)。如果一味依賴(lài)父母或其他人,這是沒(méi)有主見(jiàn)的表現(xiàn),也會(huì)讓人瞧不起的。

  現(xiàn)實(shí)生活中,有許多家長(zhǎng)包辦孩子的一切。我要告訴你們,這不是愛(ài)孩子,這是害孩子。要知道,孩子終究要長(zhǎng)大,父母不可能包辦他們一輩子的。所以我奉勸這些家長(zhǎng),請(qǐng)讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主吧,這才是真正愛(ài)孩子的體現(xiàn)。而且我也奉勸一些家長(zhǎng),不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。孩子雖然小,但也是獨(dú)立的個(gè)體。因此請(qǐng)不要把孩子當(dāng)作自己的附屬品。

  古今中外,往往是那些獨(dú)立自主的人能夠成就大業(yè)。

  朋友們,要想成功,就必須學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,有自己的主見(jiàn)。而不是一味依賴(lài)別人,聽(tīng)從他人的擺布,那與傀儡有什么兩樣呢?

  希望所有的青少年都要記。何业那啻何易鲋。因?yàn)檫@是成功的開(kāi)端,是必不可少的。

關(guān)于我的青春演講稿 篇16

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在青春日復(fù)一日的流逝中,我度過(guò)了初中輕松的生活,敲開(kāi)了充滿(mǎn)壓力的高中大門(mén),最后邁進(jìn)了大學(xué)的搖籃。在這里,我懷揣自己的夢(mèng)想,迎著風(fēng)浪起航。

  青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。 讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄過(guò)遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想!

  問(wèn)世間什么最美麗,是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說(shuō):最美麗的是我們跳躍的青春!對(duì)于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的'校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書(shū)包,青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

  青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無(wú)成,就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔,能夠指引著前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活!芭R淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語(yǔ)言,告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。

  當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,面對(duì)成績(jī),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功,因?yàn),青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!

  正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!

  放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航!

  謝謝大家!

關(guān)于我的青春演講稿 篇17

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好,今天我演講的題目是《我的青春我的中國(guó)夢(mèng)》

  曾經(jīng),我不明白什么是青春,什么是夢(mèng)想,得過(guò)且過(guò)是我的人生信條,我一度肆意地?fù)]霍著我的青春,我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長(zhǎng),但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠(yuǎn)……看著周邊的朋友用青春為夢(mèng)想而奮斗,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中長(zhǎng)大,為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了,我一遍遍地拷問(wèn)自己這些年到底錯(cuò)失了什么?我要找到屬于自己的那個(gè)夢(mèng),但卻不知我的夢(mèng)在哪里。

  直到那一天,我學(xué)習(xí)了講話(huà),提出了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo),才是我明白了我的夢(mèng)想該是什么。 中國(guó)夢(mèng)”,是華夏兒女共同的夢(mèng)想,它猶如一陣春風(fēng),吹開(kāi)了千里冰河;恰似一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)了干枯幼苗。霎時(shí)間傳遍了大江南北,長(zhǎng)城內(nèi)外;是他凝聚起了華夏兒女的共同意志,是他承載了中華民族的美好期盼。

  做為新世紀(jì)的青年,我們生活的時(shí)代,科技發(fā)展日新月異,生機(jī)勃勃;知識(shí)經(jīng)濟(jì)鋒芒初現(xiàn),前程似錦。此時(shí)此刻的我們仿佛佇立于長(zhǎng)江入?,沒(méi)有云遮霧障的光環(huán)與靈氣,也沒(méi)有松石壁立的風(fēng)骨與氣節(jié),只有水氣一色,浩蕩無(wú)垠的波濤,給中華兒女鋪開(kāi)“直掛云帆濟(jì)滄!钡膫ゴ髩(mèng)想。

  憶往昔“雄關(guān)漫道真如鐵”,新中國(guó)經(jīng)歷了五十多年的崢嶸歲月,六十五年,可使一位襁褓中的嬰兒變成須發(fā)如銀的老人。在六十五年的征程上,勁厲的寒風(fēng)也曾在時(shí)斷時(shí)續(xù)的頹壁殘?jiān)g呼嘯;淡淡的夕照,荒涼的曠野也曾讓追溯歷史的我,觸目驚心。但,在追尋高遠(yuǎn)“夢(mèng)想”的歷史長(zhǎng)河中,中華民族的偉大精神更象一條涓涓細(xì)流,將奔騰不息的生命付諸遠(yuǎn)方大海的期盼;像一位鄉(xiāng)間母親,默默培養(yǎng)起一代又一代為生活、事業(yè)奮斗的孩子。也正是這些孩子,以他們的智慧和汗水在人生的琴鍵上彈奏出時(shí)代精神的最強(qiáng)音。

  北京奧運(yùn)的壯樂(lè)繞梁未絕,抗震救災(zāi)的戰(zhàn)歌記憶猶新,那些為國(guó)爭(zhēng)光的勇士,那些為國(guó)捐軀的英烈都是我最好的榜樣?茖W(xué)發(fā)展和十八大精神的目標(biāo)宏偉,追尋“中國(guó)夢(mèng)”的腳步已經(jīng)起航;在這萬(wàn)事俱備,也不欠東風(fēng)的時(shí)代,我們肯定能創(chuàng)造出無(wú)愧青春,無(wú)愧時(shí)代的嶄新樂(lè)章。那一刻,我的青春開(kāi)始沸騰,我的生命開(kāi)始燃燒,我找到了要為之而奮斗的那個(gè)夢(mèng)!我想為這個(gè)國(guó)家的未來(lái)做些什么

  我作為一名普通的教師,也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿(mǎn)陽(yáng)光,但我會(huì)努力,我也相信,我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把,照亮前行的路。最后化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們的身上,讓他們?cè)趷?ài)的雨露和陽(yáng)光中,信心十足地走向未來(lái)。我的力量微薄,我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢(qián)財(cái),雖然我還不夠強(qiáng)大,但我會(huì)以我最誠(chéng)摯的心,盡我所能為他們做些什么,在未來(lái),我會(huì)努力讓自己更加強(qiáng)大,守住他們最后的希望。

  中國(guó)夢(mèng)是與中國(guó)每個(gè)人的夢(mèng)想緊密相連的,中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)要靠全國(guó)每個(gè)人的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng),我們每一個(gè)人都要努力做好本職工作,發(fā)出自己的光和熱。作為教育工作的新兵,我深知自己肩上擔(dān)子的沉重。兒童是人民心中的花朵,是建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的棟梁,教育好他們,讓他們健康成長(zhǎng),德才兼?zhèn),是我們義不容辭的責(zé)任,為了提高教學(xué)質(zhì)量,我一定要虛心向經(jīng)驗(yàn)資深的教師請(qǐng)教,向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),改革創(chuàng)新,腳踏實(shí)地,干好自己的本職工作,還要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和經(jīng)驗(yàn),努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,把每一堂課同早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,同實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)聯(lián)系起來(lái),上好每一節(jié)課,改好每一本作業(yè),在教學(xué)工作中,要把對(duì)學(xué)生的愛(ài)貫穿在每一個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生的每一個(gè)眼神,每一個(gè)舉動(dòng),每一句言辭,我們都要耐心體會(huì),及時(shí)引導(dǎo),自愛(ài)自信,活潑好學(xué),趕走學(xué)生心靈中的每一塊陰霾,尊重學(xué)生,平等待人,每一個(gè)孩子都是祖國(guó)的未來(lái)。激勵(lì)優(yōu)生,表?yè)P(yáng)差生,循循善誘,耐心轉(zhuǎn)化,不能讓差生成為社會(huì)的負(fù)擔(dān),努力學(xué)習(xí)。勤奮工作,用自己的實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)夢(mèng)加油,不能愧對(duì)“人類(lèi)靈魂工程師”的光榮稱(chēng)號(hào)。

關(guān)于我的青春演講稿 篇18

  我的青春是否還在?我的夢(mèng)是否已醒?

  ——題記

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在我的窗前,我睜開(kāi)了惺忪的睡眼。起身,走到鏡子旁坐下,仔細(xì)端詳鏡子中的我。

  而我看到的是一個(gè)臉上爬滿(mǎn)皺紋的老人,面無(wú)表情,直勾勾的盯著我看,我很害怕,抬起手模我的臉。有一瞬間,我看到了自己的手,同樣爬滿(mǎn)皺紋,不敢相信,原本光滑的皮膚已變的像枯柴那么粗糙。我看到鏡子里的老人哭了,然后就感到一絲冰涼落在手背上,我無(wú)法相信那個(gè)衰老的人是我,我還那么年輕,青春呢?難道她真的離我而去?

  聽(tīng)著指針“嘀嗒”走過(guò),我開(kāi)始回想以前,搜索關(guān)于我的青春。我想到了學(xué)校的老師,想到了和我玩耍的同學(xué),想到了一起談心的朋友。可我想不起本應(yīng)飽經(jīng)風(fēng)霜的中年,想不起我為什么這么蒼老。

  突然覺(jué)得我真的太老了,老的連過(guò)去都能忘記,可是,我的青春呢?似乎還未來(lái)得及為她上色。時(shí)間就這么從指縫中溜走,終是誰(shuí)使弦斷?花落肩頭,恍惚迷離,飲罷飛雪,茫然又一年歲。

  看著鏡中的自己,眼淚止不住往下流,像是要將這個(gè)枯竭生命的最后一滴水抽盡。。。感覺(jué)臉龐冰涼,努力睜開(kāi)眼,一縷刺眼的陽(yáng)光扯開(kāi)了黑暗,才發(fā)現(xiàn),剛才一切都是夢(mèng),伸手摸臉,全是流過(guò)的淚,慌忙拿起鏡子,鏡中的我,不再那么衰老,光滑的皮膚泛著青春的光,我開(kāi)心的笑了。

  終于明白,我的幸福就是我所擁有的青春,雖然我終究會(huì)老,但至少在我老了之后,可以清楚的知道我曾經(jīng)那么真切的擁有青春,那將多么幸福。于是——

  我的青春還在,夢(mèng)已起航!

關(guān)于我的青春演講稿 篇19

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢(mèng)》。

  少年狂,志氣破山河。夢(mèng)無(wú)限,朝氣蓬勃空未來(lái)。青春是我們特有的羽翼,我便要長(zhǎng)出這有著無(wú)限美好的羽翼,翱翔在夢(mèng)想的藍(lán)天。

  小時(shí)候,夢(mèng)想是迷惑的,人云亦云,覺(jué)得科學(xué)家最偉大。

  稍大些,夢(mèng)想是溫暖的,天真活潑,想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿(mǎn)。

  再大些,夢(mèng)想是炫麗的,不為自己,一心只想給他人看。

  此時(shí)的我,夢(mèng)想是輝煌,是野心。為的只是一句:“不相當(dāng)將軍的兵,不是好士兵。”我要當(dāng)將軍,一人之下,萬(wàn)人之上,我要為自己爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,為親人爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光!

  憑什么說(shuō)中國(guó)人跑步不行,劉翔不就破了記錄嗎?憑什么說(shuō)中國(guó)窮,說(shuō)不定某個(gè)中國(guó)人就把比爾。蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?憑什么樣說(shuō)我不行,說(shuō)不定把比爾。蓋茨“踹”到第二的那個(gè)人就是我呢?

  少年不怕失敗,有的是機(jī)會(huì),有的是希望,夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的,要立長(zhǎng)志。失敗了,我可以一次次爬起,精神是永遠(yuǎn)打不倒的。

  青春的夢(mèng)想不是鬧著玩的,也不是簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)就算了,而是如長(zhǎng)江一去而不可收回的。

  洶涌而起,夢(mèng)想無(wú)所懼怕,誰(shuí)敢說(shuō)不立大志者能成才?

  我要成功,尋找我偉大的夢(mèng),出海遠(yuǎn)行,向著新生的太陽(yáng)全力駛?cè)ァ?/p>

  青春的夢(mèng)想已在我心里扎了根,結(jié)了果,那就是成功與輝煌,我要為歷史添上燦爛的一筆!

關(guān)于我的青春演講稿 篇20

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的目是——我的青春!

  首先,我想問(wèn)大家一那個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)問(wèn)各位同學(xué),青春是什么?

  一定有很多種不同的回答。我的回答是,花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負(fù),這就是我們的青春。青春,多么耀眼的文字。一年又四季,同樣,人生也有四季。青春就猶如一年四季里的春天,是播種的季節(jié),只是春天去了來(lái)年還會(huì)再來(lái),而青春一去不復(fù)返。青春是奮斗的季節(jié)而不是可以揮霍鬧著玩的年華。因?yàn)榍啻菏悄菢拥亩虝,有時(shí)還沒(méi)來(lái)得及回憶,已經(jīng)隨風(fēng)而逝。我們的青春經(jīng)不起揮霍,我們的青春因奮斗而美麗。

關(guān)于我的青春演講稿 篇21

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每一個(gè)人,都有值得懷念,紀(jì)念的青春。每一個(gè)青春,都有一段不同尋常的記憶片段。試問(wèn),誰(shuí)沒(méi)有過(guò)過(guò)一個(gè)肆無(wú)忌憚的青春,或是一個(gè)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的青春。

  在很小的時(shí)候,我在想:將來(lái)的我會(huì)是一個(gè)怎樣的人,過(guò)得快不快樂(lè)。呵呵。雖然那時(shí)沒(méi)有想過(guò)自己的青春,到底是如何的,有些憧憬,卻也有些緊張,膽怯。

  青春,無(wú)疑是這個(gè)年頭,最?lèi)?ài)被人們提起的一個(gè)話(huà)題,每一個(gè)人都有一個(gè)不一樣的青春,我并不知道,青春到底有怎樣的魔力,能讓人們?nèi)ゼo(jì)念,去懷念,同時(shí)也渴望在擁有一個(gè)青春。每一個(gè)人都有一個(gè)完美的青春,或者不完美的青春,但青春給你帶來(lái)無(wú)限的美好眷戀。

  青春,對(duì)于我來(lái)說(shuō),無(wú)非是一個(gè)肆無(wú)忌憚,快樂(lè)而有悲傷的年華;青春滿(mǎn)載著,我對(duì)這個(gè)世界的希望,憧憬。有些時(shí)候,我很想過(guò)一個(gè)肆無(wú)忌憚的青春,因?yàn)槲矣X(jué)得,沒(méi)有一個(gè)肆無(wú)忌憚的青春,那就不叫青春了,只有過(guò)了才知道青春是什么滋味的。

  我的青春,一定要過(guò)一個(gè)與眾不同的青春,與別人意想不到的青春,我敬佩青春,因?yàn)樗膶捜,它的無(wú)華;我愛(ài)青春,因?yàn)樗拿利,勇敢;我贊美青春,因(yàn)樗膫ゴ。青春是一面鏡子,它展示著人類(lèi)最珍貴的友情,愛(ài)情一旦青春消逝,所有的面容,青春年華,都將埋進(jìn)一個(gè)叫做青春的墳?zāi)埂?/p>

  我們敬佩青春,愛(ài)慕青春,羨慕青春,青春值得我們?nèi)フ把,去敬佩?/p>

  向青春致敬吧。

  謝謝大家!

關(guān)于我的青春演講稿 篇22

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢(mèng)》。

  青春是值得我們懷念的,人生的路途不可能一片光明,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。當(dāng)我們遇到一定的困難時(shí),應(yīng)該堅(jiān)持不懈地去突破它,而不是去逃避,只有這樣,我們才能夠見(jiàn)到勝利的光芒。

  時(shí)間如流水般消釋?zhuān)饺肭啻浩诘奈覀冸y免會(huì)有些煩躁,做事風(fēng)風(fēng)火火,不經(jīng)過(guò)大腦思考,嫌這嫌那。

  記得我小時(shí)侯有一個(gè)夢(mèng)想,然而學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)壓彎了我的肩膀,使我已經(jīng)沒(méi)有空閑的時(shí)間去完成我的夢(mèng)想了。

  記得小時(shí)侯我最喜歡畫(huà)畫(huà)了,很多時(shí)侯我手中拿著畫(huà)筆,想象著我將來(lái)成為畫(huà)家時(shí)的樣子,不禁笑了起來(lái)?墒乾F(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去畫(huà)畫(huà)了,盡管它曾經(jīng)是我手中的“珍寶”。

  有的時(shí)候,我會(huì)拿出小時(shí)侯的畫(huà)坐在床上一張張的看下去,我也在想,要放棄么?那是我第一個(gè)夢(mèng)想啊!我記得我的第一支畫(huà)筆,老師的第一次夸獎(jiǎng),我第一次完成的畫(huà),我真的很舍不得。

  然而,我沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想,我也不能放棄,既然我不知道我整天忙碌有何意義,那不如放下手中的重?fù)?dān),讓肩膀放松一下,然后重新拿起手中的畫(huà)筆,就像神筆馬良一樣為自己的人生重新畫(huà)上色彩。

  是啊!一個(gè)人,如果連夢(mèng)想都失去了,那他就失去了人生的意義,所以我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在所擁有的,這樣,你才能真正體會(huì)到人生的意義。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于我的青春演講稿 篇23

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢(mèng)》。

  青春點(diǎn)燃希望,夢(mèng)想啟航,順著風(fēng)緩緩遠(yuǎn)航。

  幻想的航船向我駛來(lái),對(duì)我說(shuō):“你在想什么?”我說(shuō):“薰衣草。”

  薰衣草,一種紫色的花,卻唯有在普羅旺斯,才能開(kāi)出最純正的紫色,最美麗的花蕾!

  浪漫如它,有著唯美、炫爛的花語(yǔ);芬芳如它,有著迷人心扉的香氣;神秘如它,有著天使般,恍若珍珠的傳說(shuō);美麗如它,有著高貴、傲視群雄的顏色;純正如它,有著只有開(kāi)在故土才最美麗的傲骨!

  如此完美的它,承載著我許多的幻想。

  不是想成為著名的舞蹈家,只希望能在普羅旺斯的薰衣草花海里,隨著飛舞的紫蝶,翩翩起舞。不是想成為萬(wàn)眾矚目的紅歌星,只想在普羅旺斯的薰衣草花海里,伴著微風(fēng),輕輕唱。

  我幻想過(guò)自己是薰衣草仙子,穿著一身長(zhǎng)到腳踝的淡紫色長(zhǎng)裙,背上長(zhǎng)著一雙輕盈的紫色翅膀,在花叢里跳來(lái)跳去,感受陽(yáng)光輕輕地撒在花瓣上,然后透過(guò)花瓣柔柔地撒在我身上,那種感覺(jué),好似踮起腳尖就觸到太陽(yáng)!

  青春是美好的,也是短暫的,珍惜青春時(shí)光,用美好的心態(tài),美好的幻想,坐上青春迎風(fēng)啟航的小船遠(yuǎn)航。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于我的青春演講稿 篇24

  一提到“青春”這個(gè)既熟悉又陌生的字眼,我想大家一定會(huì)不禁想起自己青少年的時(shí)代不吧?

  對(duì),青春是人一生的大好時(shí)期。我們可以利用這個(gè)時(shí)期去學(xué)習(xí)、追求我們喜歡的東西。青春讓我們感受這世界的奇妙,青春讓我們對(duì)事物充滿(mǎn)好奇,青春也帶給我們活力。青春不但是人一生的大好時(shí)期,也是我們最美好的時(shí)期。為什么這樣說(shuō)呢?大家想一想啊,小時(shí)候我們太幼稚,太不懂事,經(jīng)常惹父母生氣,讓父母擔(dān)心,而且,還不能自立。長(zhǎng)大成人后,我們有了自己的工作,有了自己的責(zé)任,父母也老了,又得照顧父母,多麻煩啊!老了又不能像小孩一樣活蹦亂跳,行動(dòng)也不方便。

  而現(xiàn)在呢,正直青春的我們既不會(huì)給父母添麻煩,也不用干活,更不像老人那樣,行動(dòng)不方便,多好呀!不過(guò),有時(shí)我們也會(huì)被學(xué)習(xí)的壓力所逼迫。但是呢,只要你運(yùn)用恰當(dāng),學(xué)習(xí)也是做游戲,學(xué)習(xí)也會(huì)讓你覺(jué)得快樂(lè)。我今年15歲了,有著花一般的年齡,也正直青春。在我的印象中,青春就是我們享受生活,感受世界的美麗的時(shí)候,青春就是盡情綻放出我們的特長(zhǎng)和潛力的時(shí)候,青春就是磨練和考驗(yàn)我們的時(shí)候?傊,只要是步入青春的時(shí)候,就是我們初出茅廬的時(shí)候。

關(guān)于我的青春演講稿 篇25

  朝氣蓬勃,陽(yáng)光明媚的清晨,一陣?yán)世实淖x書(shū)聲回縈著,制造著一個(gè)夢(mèng)境般的校園景觀。

  我們的青春在美好的校園生活中度過(guò),有激昂斗志的文學(xué)教課,有情深似海的同學(xué)友情,有切合實(shí)際生活的社會(huì)實(shí)踐,有它們的陪伴,讓我們的青春美輪美奐。

  文學(xué)教課,是現(xiàn)代的科學(xué)文明。老師則是文明的傳播者。她們默默的奉獻(xiàn)只為了讓精神教育更好地發(fā)展。我們想剛出茅廬的小鳥(niǎo),渴望在知識(shí)的天空中翱翔。迷人的文字是我們展開(kāi)翅膀的誘惑;難解的試題是我們高飛的鍛煉;滿(mǎn)意的成績(jī)是我們自由飛翔的見(jiàn)證……我們?cè)谧缘闷錁?lè),堅(jiān)強(qiáng)地奮發(fā)向上!

  同學(xué)友情,是我們的依靠。在失敗時(shí),總有那么一種聲音”加油,我永遠(yuǎn)支持你“。在成功時(shí),總有那么一種眼神”你是最棒的“。友誼是建立在相互尊重,相互關(guān)愛(ài),相互信賴(lài)的基礎(chǔ)上的,我們都要好好對(duì)待身邊的知己。所以我堅(jiān)信朋友是一生也是一輩子最好的伴侶。略人無(wú)數(shù),逢一知己難求。因此我們的友情是至高無(wú)上的,也是校園生活中最大的收獲!

  社會(huì)實(shí)踐,是除校園課程外的另一門(mén)功課。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中學(xué)到了成長(zhǎng)的最佳途徑。走正義的陽(yáng)光大道,做誠(chéng)信、善良的人,學(xué)健康、優(yōu)秀的技術(shù)。這是現(xiàn)實(shí)社會(huì)給我們上的最深刻的一堂課,是指引了人生前進(jìn)的方向。

  我們?cè)谛@生活里追逐打鬧,勤奮苦讀,時(shí)光漸漸地在我們的身上打下了印記,讓我們每個(gè)人都能回味起著青春的記憶。

  在激昂文字的年代,我們奮發(fā)圖強(qiáng)!

  在青春燦爛的時(shí)代,我們放飛著夢(mèng)想!

關(guān)于我的青春演講稿 篇26

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望。天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。

  青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長(zhǎng)城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

  縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬(wàn)里長(zhǎng)城、四大發(fā)明到三峽工程,無(wú)一不表現(xiàn)出中國(guó)人奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說(shuō)明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。

  馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)道路上沒(méi)有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋WC,也只有這樣,青春才會(huì)永駐。

  當(dāng)今世界,隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我們應(yīng)該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ),在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐,為祖國(guó)更好的明天添磚加瓦!

  現(xiàn)在請(qǐng)讓我用自己喜歡的三句話(huà)和所有的高三學(xué)子共勉——第一句是:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。第二句是:一萬(wàn)年太夕,只爭(zhēng)朝夕。第三句是:一切皆有可能。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個(gè)月的時(shí)間里,讓我們用汗水去播種希望,用青春去詮釋無(wú)悔;讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!

  謝謝大家!

關(guān)于我的青春演講稿 篇27

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我為大家演講的題目是《我的青春夢(mèng)》。

  人不能沒(méi)有夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,夢(mèng)想,對(duì)奮發(fā)的人,是一種動(dòng)力;對(duì)迷茫的人,是一個(gè)指路標(biāo);對(duì)失敗的人,是一種鞭策。

  作為當(dāng)代的一名大學(xué)生,我們的青春,背負(fù)著一種責(zé)任,一種寄托,一種祖國(guó)對(duì)我們的期待。青春不是抱怨年華流逝而感慨萬(wàn)千,也不是趁著年輕而虛度光陰,我們還有很多事要為之奮斗。有人曾說(shuō)過(guò)“人生就像一張有去無(wú)回的單程車(chē)票,沒(méi)有彩排,每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜!碑(dāng)我們?cè)俅位厥淄聲r(shí),可以很自豪地說(shuō):當(dāng)我們年輕時(shí),我們?yōu)閴?mèng)想奮斗過(guò),盡情燃燒過(guò)。可以無(wú)悔地面對(duì)自己,面對(duì)未來(lái),不曾有過(guò)遺憾。

  夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神。我們改變不了環(huán)境,但可以改變自己;我們改變不了過(guò)去,但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天。

  青春是一首永不言敗的詩(shī),青春是一篇樸素自然的歌。雖然自己要走的路還很長(zhǎng),我都會(huì)一如既往不顧艱難險(xiǎn)阻的去實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng),哪怕身心俱疲,但求使自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。

  我要說(shuō),勵(lì)志照亮人生,刻苦改變命運(yùn)。努力吧,同學(xué)們!

  青春主題演講稿四

  青春,我們正青春。

  青春激情感染著我們那顆活躍而又奔放的心,人們歌唱她,贊美她,使她成為了一種愛(ài)的禮贊,贊美歌唱這如花似玉的花樣年華。

  青春令人艷羨。她使我們支撐起了一片蔚藍(lán)的天空;她使我們開(kāi)墾出了一片神奇的土地;她使我們出類(lèi)拔萃。青春是一筆財(cái)富,無(wú)論貴賤尊卑,智愚貧富,上帝都給了相同的一份,有的人珍惜,有的人唾棄,才導(dǎo)致“白了少年頭,空悲切”……

  朋友啊,即使你不如意,不順心,你都不應(yīng)該拋棄你的青春年華,都不應(yīng)該放棄你的理想和追求,都不應(yīng)該不相信你的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)槲覀儞碛幸粋(gè)年輕、美麗的青春。擁有青春,便擁有了瀟灑和風(fēng)流;擁有青春,便擁有了希望和陽(yáng)光;擁有青春,便擁有了激情和幸福;擁有青春,便擁有了燦爛和輝煌……

  青春,你是那么陽(yáng)光;青春,你是那么富有激情,你比彩霞燦爛,你比花草芬芳,你比天空明朗。讓我們?yōu)榍啻汉炔?

關(guān)于我的青春演講稿 篇28

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!我叫,來(lái)自于,今天我演講的題目是:讓青春在建功立業(yè)中閃光。

  在“七一”大會(huì)上的講話(huà)中,回顧了我們黨90年的奮斗歷程,展望了我們黨在未來(lái)的發(fā)展前景,指明了我們黨在今后的努力方向。在講話(huà)中,有一段話(huà)是講給我們青年聽(tīng)的。他說(shuō):“全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛(ài)青年,傾聽(tīng)青年心聲,鼓勵(lì)青年成長(zhǎng),支持青年創(chuàng)業(yè)”。他還說(shuō):“黨對(duì)青年寄予厚望,人民對(duì)青年寄予厚望”。

  是啊!青年是祖國(guó)的'未來(lái),民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們走到哪里,哪里就洋溢著青春的活力;我們走到哪里,哪里就呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。大家還記得嗎?在冰雪災(zāi)害的前線(xiàn),我們看到一個(gè)個(gè)青春的臉龐;在抗震救災(zāi)的險(xiǎn)境,我們看到一個(gè)個(gè)年輕的身影。在中國(guó)革命、建設(shè)和改革的偉大歷史進(jìn)程中,一代又一代青年英勇斗爭(zhēng),灑下汗水,播種希望,留下了閃光的足跡。

  實(shí)踐證明,把遠(yuǎn)大的理想與建功立業(yè)的實(shí)踐結(jié)合起來(lái),成為中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和中華民族偉大復(fù)興的推動(dòng)者,這是一切有志青年成長(zhǎng)成才的必由之路。我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,這正是廣大青年大顯身手、大有作為,實(shí)現(xiàn)自己理想抱負(fù)的大好時(shí)機(jī)。

關(guān)于我的青春演講稿 篇29

  日子一天天的變少了,我們一天天的變老了.總會(huì)望著街上年輕的身影感嘆歲月無(wú)情,卻忘了我們自己依然年輕.

  青春已經(jīng)是我們鮮少提及的字眼,卻是我們心中最無(wú)法抹滅的幸福時(shí)光.

  總是在一個(gè)人的時(shí)候回憶.想起曾經(jīng)一起哭過(guò),笑過(guò)的兄弟,想起曾經(jīng)一起打過(guò)的架,一喝過(guò)的酒,想起曾經(jīng)拍著肩膀笑過(guò)的臉,想起喜歡過(guò)的人.那么多美麗的畫(huà)面都定格在年少輕狂的歲月,想起來(lái)就會(huì)笑的云淡風(fēng)輕.那些如三月的陽(yáng)光燦爛的年華里,再也提不起恨.于是我們心甘情愿的帶著它走向成熟.

  郭敬明說(shuō)他的青春是一道明媚的傷,是痛并快樂(lè)的.其實(shí)這也是對(duì)我們每個(gè)應(yīng)試學(xué)生的青春的最好概括.那些走過(guò)的路,遇到過(guò)的人,唱過(guò)的歌,看過(guò)的風(fēng)景,都已經(jīng)隨著三月的揚(yáng)花飄散.只有我們?nèi)匀徽驹谀莾,像個(gè)孩子似的不肯離去。那些韶韶的年華,是暗夜里點(diǎn)燃的燭火,跳躍的卻那么脆弱.我們站在旁邊靜靜守望,看見(jiàn)風(fēng)吹過(guò),心就疼了,卻不敢碰觸。

  總會(huì)想起這樣一句話(huà):我們也曾年輕過(guò).身邊太多的說(shuō)過(guò),說(shuō)過(guò)疑惑總會(huì)笑的很無(wú)奈.站在青春的尾巴上才發(fā)現(xiàn)青春的短暫,才會(huì)倍加珍惜.

關(guān)于我的青春演講稿 篇30

  青春,是霧里看花終隔一層,是晨起的第一抹陽(yáng)光,夾雜著泥土的芬芳。還是暗流涌動(dòng)卻看似平靜的海,還是光鮮亮麗的面具后的未知的面容,還是.......

  我覺(jué)得,都是。懵懂的我們,抱著對(duì)世間的憧憬,對(duì)事物的新奇,邁開(kāi)我們?nèi)松牡谝徊健Q壑谐錆M(mǎn)青春的活力,黝黑的發(fā)絲隨風(fēng)舞動(dòng),向著霧那邊的花緩緩走去....

  看啊!清晨的第一抹陽(yáng)光漸漸地露了出來(lái),預(yù)示著太陽(yáng)又要開(kāi)始他嶄新輝煌的一天了,從清晨的懵懵懂懂,到中午的艷陽(yáng)高照,再到黃昏時(shí)分的夕陽(yáng)美景,總是這樣美.....

  青春同時(shí)也是一個(gè)暗流涌動(dòng)的時(shí)期,一不小心就會(huì)觸礁,‘低俗的言情,黑暗的ktv,可怕的煙酒,毒品。等等,都在時(shí)時(shí)刻刻的威脅著我們,這個(gè)好奇,懵懂的時(shí)代,一定要把好指南針,掌好方向盤(pán),駛向?qū)儆谧约旱暮S?....

  ‘完美的世界是致命的毒藥’看似光鮮的背后是無(wú)盡的恐怖,是你始料不及的危險(xiǎn),‘列車(chē)上的飲料,從天而降的餡餅...’誰(shuí)知到那背后的用意,擦亮你的雙眼,去認(rèn)真的識(shí)別,去揣測(cè),那面具后的是些什么.

  青春,是霧里看花終隔一層,是晨起的第一抹陽(yáng)光,夾雜著泥土的芬芳。還是暗流涌動(dòng)卻看似平靜的海。青春,讓我們一起度過(guò)這人生中最美好的時(shí)光吧!!

關(guān)于我的青春演講稿 篇31

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是“我的青春我做主”。眾人皆知,青春是快樂(lè)的象征,也是童年的象征。

  青春是寶貴的,時(shí)光飛逝,光陰似箭,眨眼間我們已經(jīng)上初二了。以前的青春都是由父母掌握的,現(xiàn)在面對(duì)所剩無(wú)幾的青春歲月,我們應(yīng)毫不猶豫地從父母的手中“搶”來(lái),自己做主。有句話(huà)說(shuō)得好,自古英雄出少年,下面讓我們談?wù)剟?chuàng)造豐功偉績(jī)的少年吧!

  宗懿,出生于南北朝時(shí)期,曾十歲就立下“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”的雄心壯志。年僅十歲就能有此番情懷,長(zhǎng)大了肯定成就不凡。果不其然,當(dāng)宗懿十四歲時(shí),由于哥哥娶妻大擺筵席,舉辦的太過(guò)豪華,太過(guò)奢侈,引來(lái)了不少?gòu)?qiáng)盜,他們虎視眈眈的看著財(cái)寶,看準(zhǔn)機(jī)會(huì)一齊來(lái)劫。前來(lái)的人都膽戰(zhàn)心驚地躲在房間里,唯有宗懿,拿起大刀,用自己所學(xué)的武藝機(jī)智斗敵,拖延時(shí)間,才使聞?dòng)嵹s來(lái)的官兵將強(qiáng)盜繩之以法。之后不滿(mǎn)二十歲就當(dāng)上了大將軍,在與越南作戰(zhàn)時(shí),以一假獅破敵大象陣,立下奇功,宗的事例告訴我們:要有勇氣去面對(duì)挫折,還要沉著冷靜。

  霍去病,十四歲時(shí)就與舅舅衛(wèi)青征戰(zhàn)沙場(chǎng),抗擊匈奴;十九歲時(shí),因舅舅病重,擔(dān)任起兵馬大元帥的職責(zé),曾一度創(chuàng)造出以二百士兵攻陷兩千余名敵兵。

  同學(xué)們,青春是掌握在我們手中的,應(yīng)讓他發(fā)揮應(yīng)有的價(jià)值,讓我們抓住機(jī)遇,放飛理想吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于我的青春演講稿 篇32

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢(mèng)》。

  有人說(shuō)青春是美麗的,但又是短暫的。而我認(rèn)為,青春是放飛我們的夢(mèng)想和追求理想的花季。

  青春,在這美好的季節(jié),我們努力追求自己的人生目標(biāo),為了我們理想而奮斗。人生十六七,我們感覺(jué)種種壓力,父母對(duì)我們茍刻,老師對(duì)我們嚴(yán)格,我甚至想問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)和老師:“你們的青春也是這樣度過(guò)的嗎?

  人生十六七的我們。有時(shí)也會(huì)體會(huì)到快樂(lè),比如,可以和小伙伴一起玩一起郊游,一起采集標(biāo)本,有誰(shuí)不回憶那些快樂(lè)的日子呢?

  人生十六七的我們,有時(shí)也會(huì)沉默和憂(yōu)郁,我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗口,望著高樓和藍(lán)天,獨(dú)自一人在那發(fā)呆,想著自己的過(guò)去,但即使你青春沒(méi)有如此的光輝,也不必遺憾。詩(shī)人拜倫說(shuō)過(guò):“失去虛度的年華不是一件遺憾。”因此當(dāng)你意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),青春也同樣在閃光,發(fā)熱。這光不為你的驕傲而存在,而是為你照你前進(jìn)的道路;也不是為你的享受而存在,而是為了添加你拼搏的力量。所以青春的字典里沒(méi)有“遺憾”的字根!

  青春是短暫的,智慧是無(wú)限的,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)是把握青春的最好辦法。雨果說(shuō):“啊!春天是一年的青春!青春就是生命的春天!”既然我們不能留住春天,那么就抓緊在春天播種吧!

  人生十六七,多么美好的歲月啊!讓我們都來(lái)珍惜。擁有青春的日子,我們不要讓它在茫然與不知中逝去,向著理想努力吧,做一個(gè)最出色的你。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于我的青春演講稿 篇33

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在青春日復(fù)一日的流逝中,我度過(guò)了初中輕松的生活,敲開(kāi)了充滿(mǎn)壓力的高中大門(mén),最后邁進(jìn)了大學(xué)的搖籃。在這里,我懷揣自己的夢(mèng)想,迎著風(fēng)浪起航。

  青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。 讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄過(guò)遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想!

  問(wèn)世間什么最美麗,是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說(shuō):最美麗的是我們跳躍的青春!對(duì)于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書(shū)包,青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

  青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無(wú)成,就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔,能夠指引著前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活!芭R淵羨魚(yú),不如退而結(jié)”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語(yǔ)言,告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。

  當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,面對(duì)成績(jī),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功,因?yàn),青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!

  正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!

  放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航!

關(guān)于我的青春演講稿 篇34

  各位老師,同學(xué)們:

  你們好!

  今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢(mèng)》。

  少年狂,志氣破山河。夢(mèng)無(wú)限,朝氣蓬勃空未來(lái)。青春是我們特有的羽翼,我便要長(zhǎng)出這有著無(wú)限美好的羽翼,翱翔在夢(mèng)想的藍(lán)天。

  小時(shí)候,夢(mèng)想是迷惑的,人云亦云,覺(jué)得科學(xué)家最偉大。

  稍大些,夢(mèng)想是溫暖的,天真活潑,想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿(mǎn)。

  再大些,夢(mèng)想是炫麗的,不為自己,一心只想給他人看。

  此時(shí)的我,夢(mèng)想是輝煌,是野心。為的只是一句:"不相當(dāng)將軍的兵,不是好士兵。"我要當(dāng)將軍,一人之下,萬(wàn)人之上,我要為自己爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,為親人爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光!

  憑什么說(shuō)中國(guó)人跑步不行,劉翔不就破了記錄嗎?憑什么說(shuō)中國(guó)窮,說(shuō)不定某個(gè)中國(guó)人就把比爾蓋茨"踹"到富人排行榜第二了呢?憑什么樣說(shuō)我不行,說(shuō)不定把比爾蓋茨"踹"到第二的那個(gè)人就是我呢?

  少年不怕失敗,有的是機(jī)會(huì),有的是希望,夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的,要立長(zhǎng)志。失敗了,我可以一次次爬起,精神是永遠(yuǎn)打不倒的。

  青春的夢(mèng)想不是鬧著玩的,也不是簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)就算了,而是如長(zhǎng)江一去而不可收回的。

  洶涌而起,夢(mèng)想無(wú)所懼怕,誰(shuí)敢說(shuō)不立大志者能成才?

  我要成功,尋找我偉大的夢(mèng),出海遠(yuǎn)行,向著新生的太陽(yáng)全力駛?cè)ァ?/p>

  青春的夢(mèng)想已在我心里扎了根,結(jié)了果,那就是成功與輝煌,我要為歷史添上燦爛的一筆!

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