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關(guān)于勵(lì)志演講范文

發(fā)布時(shí)間:2024-01-30

關(guān)于勵(lì)志演講范文(精選30篇)

關(guān)于勵(lì)志演講范文 篇1

  同學(xué)們:

  大家好。我是來自縣一中的學(xué)生。今天我要講的是《理想,不滅之燈》。

  高爾基說過,“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是理想!

  “理想是人生的太陽(yáng)”,德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。

  理想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒有了這個(gè)目標(biāo),人生也會(huì)隨之黯然失色。

  奧運(yùn)第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪颍x煌的成績(jī)足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,這個(gè)可望而不可即的理想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。理想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進(jìn)的方向。

  人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。毛主席年輕時(shí)借問大地誰(shuí)主沉浮,可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力,不帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼,英勇奮戰(zhàn),哪來的新中國(guó)的成立,哪來的今天的幸福生活。

  歌德說過:“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是理想。”理想之燈雖然美好,但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。前人說得好:有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)理想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。

  俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!理想是石,敲出星星之火。理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!

  謝謝大家!

關(guān)于勵(lì)志演講范文 篇2

  同學(xué)們、老師們:

  偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求過、思索過,青春是什么呢?

  青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

  青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!

  讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

  謝謝。

關(guān)于勵(lì)志演講范文 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人的一生總要面對(duì)無(wú)數(shù)次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經(jīng)歷內(nèi)心的困苦,猶豫,絕望而后堅(jiān)定的成長(zhǎng)過程。有人說:"這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的初中,一個(gè)舉目一新,春機(jī)盎然的職業(yè)學(xué)校又出現(xiàn)在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍(lán)海里的夢(mèng)想而痛苦萬(wàn)分,但是,我對(duì)自己說:我選擇這里,張開我的翅膀,播種我的希望,讓夢(mèng)在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛。

  在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內(nèi)涵。青春是當(dāng)你播下疏狂,它就回贈(zèng)你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當(dāng)我們?cè)谄肺肚啻簳r(shí),像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內(nèi)涵,也向我印證了青春的理想。先哲說過:理想如星辰——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時(shí),校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風(fēng)沁如我的心肺,此時(shí)我明白,花朵以自己獨(dú)特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀(jì)的新新人類更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫奮斗。

  謝謝。

關(guān)于勵(lì)志演講范文 篇4

  大家好!

  在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭(zhēng)做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問;課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。

  勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。

  請(qǐng)牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會(huì)為你的人生帶來極大的鼓勵(lì)和幫助。

  謝謝。

關(guān)于勵(lì)志演講范文 篇5

  同學(xué)們,在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!

  以前發(fā)生的馬加爵事件,大家都知道,他最致命的弱點(diǎn)是什么呢?就是心靈有問題,斗志有問題。在作案前,他花了很多時(shí)候很多精力上網(wǎng)查資料:用什么工具殺人最隱蔽,逃跑時(shí)走什么路線等等,他都花了很多心思去考慮,但是,整個(gè)過程他都沒為父母考慮過,馬加爵他沒有想到,當(dāng)自己的父母以負(fù)罪的心情,給那些被殘暴殺害大學(xué)生的父母?jìng)兿鹿驎r(shí),那些老人會(huì)操起棍棒就想......——這是心靈也了問題呀!另外,他的意志很薄弱,別人一句話就能把他*,就起了殺人的念頭。馬加爵很聰明,在大家與同學(xué)玩撲克的時(shí)候總是贏,他的同學(xué)跟他開玩笑,你這小子為人有問題,打撲克總是搞假總是贏牌,所以,大家都不喜歡你,過生日聚會(huì)都不想喊你這個(gè)為人虛假的人——為了這句話,馬加爵就生出殺人的歹心……

  一個(gè)嬰兒生下來,沒有人會(huì)問是生下一個(gè)還是一個(gè)部長(zhǎng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢,人們只會(huì)問:是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對(duì)一個(gè)剛生下來的孩子來說,將來的一切都未知數(shù),沒有誰(shuí)知道也不可能知道他將來會(huì)成為什么樣的人。由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上就只有男女之別。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

 。ㄝp柔的音樂響起)

  在這個(gè)美好的下午,讓我們聽著音樂好好地享受,讓我們打開心門,進(jìn)入我們的心靈世界,與自己的心靈對(duì)話。讓我們回憶從幼兒園開始回憶,把我們丟失的東西找回來……(會(huì)場(chǎng)寂靜,與會(huì)者肅然。)

  人活世上,誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì),回報(bào)于家庭,慰藉于自己?

  可是,歲月的風(fēng)霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木不仁,心無(wú)愛恨,漠然無(wú)情,不思進(jìn)取,怯于奮爭(zhēng)......

  這些年來,在你最需要幫助的時(shí)候,是誰(shuí)向你伸出援助之手?在茫茫的人海中,是誰(shuí)是哪幾個(gè)人最關(guān)心你最疼愛你?你出門在外,是誰(shuí)是總在牽掛你惦念著你?是誰(shuí)總是盼著你回家等著你吃飯?在你生病的時(shí)候是誰(shuí)最緊張最著急?在你興的時(shí)候是誰(shuí)比你更高興?在你最痛苦的時(shí)候又是誰(shuí)比你更痛苦?在你最失落無(wú)助的時(shí)候,是誰(shuí)來安慰你鼓勵(lì)你?在你最孤獨(dú)寂寞的時(shí)候又是誰(shuí)來陪伴你?是誰(shuí)對(duì)你的生命影響?在你的心目中誰(shuí)占的位置最多?

  你或許在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大,你們家世世代代都是農(nóng)民,為了生存,為了你也能像別人的孩子一樣體體面面地生活讀書成長(zhǎng),你的爸爸媽媽艱難度日,終年勞作,但只要自己的孩子能有書讀,肯上進(jìn),再苦再累他們都心甘情愿無(wú)怨無(wú)悔。夜幕隆臨,每當(dāng)你上教室上晚自習(xí)的時(shí)候,你爸爸媽媽或許都還沒回到家做晚飯,要是他們離家在外漂泊在外做生意打工撿破爛,也許,因?yàn)橘J不出手,工錢未得到,身無(wú)分文,常常不知道晚飯?jiān)谀睦铮划?dāng)你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),你的爸爸媽媽還常常為將來為生活為欠一家老小你的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)發(fā)愁,常常中整夜整夜睡不著覺......他們知道現(xiàn)在的社會(huì)要靠本事吃飯,你雖然讀了書,可是社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的人很多,飯碗很少,競(jìng)爭(zhēng)很激烈,孩子能存在能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了,所以他們的后半輩子也不敢對(duì)你抱有太大的指望,他們晚年生活也許還得靠他們自己。其實(shí)你的爸爸媽媽累死累活無(wú)非就是希望自己的孩子能成人成為對(duì)社會(huì)有用的人,受人尊敬讓人看得起,不白費(fèi)他們的一番心血!想想你自己,能做到了嗎?作為農(nóng)民或作為民工的爸爸媽媽到他們真正老了實(shí)在做不動(dòng)的時(shí)候,他們的生活將沒有任何依托,在很大的程度上將要依靠他們的孩子才能度過他們生命中最后最凄涼的歲月,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中可以依靠的你,能給他們帶來什么呢?

  你一天天長(zhǎng)大,可是你的父母卻一天天變老了。你平時(shí)有沒有看過他們的模樣?你有沒有仔細(xì)打量過他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了,由于新陳代謝的緣故,人總會(huì)自然變老的,但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。這些年來,他們?yōu)樯畋急疾úǎ瑸楣ぷ鲃趧诼德,為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學(xué)習(xí)又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有很多病痛,他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,怕檢查怕住院,老這么硬撐著,他們的生命有沒有危險(xiǎn)?他們能活多久?無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一看你的爸爸媽媽!是時(shí)候了!

  如果你沒有了父母,你的學(xué)習(xí)和生活將會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢?父母是以什么樣的方式掙錢供你讀書的?他們過得好不好?他們對(duì)你好不好?你常惦記他們嗎?你常問候他們嗎?你還時(shí)常跟他們有說有笑嗎?你還常常牽著他們的手上街嗎?你很樂意讓他們來學(xué)校看你嗎?在同學(xué)面前你能很自豪地介紹他們嗎?你知道他們的生日嗎?你記住他們的生日嗎?

  你現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生,是個(gè)未成年人,是個(gè)消費(fèi)者,還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任,如果你的父母生病住院,你去看一下他們,他們就很高興了,甚至別人還夸你是個(gè)很懂事的孩子?墒,在你長(zhǎng)大成人,自立成家,你也有自己的孩子的時(shí)候,你的父母生病住院,你去看一下就行了嗎?如果,需要開刀,需要幾成幾十萬(wàn),才能治好他們的病,甚至才能保證他們的生命的時(shí)候,你將怎么辦?你能拿得出多少?你肯不肯去借別人?為了他們健康和生命,你能不能全力以赴?就像當(dāng)年他們對(duì)你一樣?萬(wàn)一有一天,你的父母突然撒手離開了你,你哭一下,流幾滴眼淚,別人或許也會(huì)夸你是個(gè)孝順的孩子?墒牵诤芏嗪蟮膶,你回想起來,回想起父母的疼愛,父母的恩情,父母的容顏,你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎?

  我在鄉(xiāng)下農(nóng)村長(zhǎng)大,父母都是農(nóng)民。父親只讀到小學(xué)四年級(jí),母親是個(gè)文盲。小時(shí)候,因兄弟姐妹太多,家里又只有父母兩個(gè)勞動(dòng)力,日子過得十分艱難。寒冷的冬天,放學(xué)回家,吃的常常是稀得可見人影的粥......家庭的貧困最讓我刻骨銘心的是,1979年,也就是高中畢業(yè)的那一年,我那79歲的爺爺病重需要住院,可是,家里貧窮沒有錢呀,抬去醫(yī)院第二次醫(yī)院才勉強(qiáng)收下,也還只是住在醫(yī)院的走廊下,那時(shí)正值寒冬臘月,七老八十的爺爺就在這樣的地方度過了他生命的最后時(shí)日。他在臨死前還吃力地問我媽媽家里還有多少錢?辛苦了一世的老人,準(zhǔn)備失去生命的老人,還擔(dān)心死了以后家里有沒有錢料理他的后事,死了以后會(huì)不會(huì)給子孫帶來麻煩。人世間這種悲慘的場(chǎng)面就活生生地展現(xiàn)在我面前了,當(dāng)時(shí)我的眼淚不知不覺地淌下來了,但是,我的拳頭握得很緊,我在心里默默發(fā)誓:無(wú)論如何,一定要奮斗!一定要沖出去活出個(gè)人樣來!至少讓你的父母在臨死前用不著為錢擔(dān)心,我不要他們?cè)賳柛鸂斈氵@同樣的話。

  這是這個(gè)信念,在我高考落榜的那些辛酸的歲月,在被很多人嘲笑和諷剌的時(shí)候,我還是充滿信心不屈不撓,終于在高考接連失敗了5次后的第六年也就是1984年我考上大學(xué)!從此改寫人生,從此改變命運(yùn)!

  前不久在廣東沿海的一個(gè)中學(xué)演講的時(shí)候,聽那里的教師說以前他們中學(xué)有個(gè)男孩子,他的爸爸在政府當(dāng)高官,他的媽媽也在某一部門手握大權(quán)。這個(gè)男孩子,總以為能靠著老爸老媽,整天養(yǎng)尊處優(yōu),有學(xué)習(xí)懶散,生活放蕩,仗著萬(wàn)貫家財(cái),出手大方,揮金如土。他的爸爸媽媽各自都忙于官事和應(yīng)酬,也沒有時(shí)間管他,他變本加厲。原本就是個(gè)紈绔子弟,老爸又是市里的頭號(hào)人物,他根本不把老師放在眼里,本來基礎(chǔ)就差,又無(wú)心向?qū)W,又目空無(wú)人,學(xué)習(xí)自然越來越差勁了。

  很多高官紛紛送孩子出國(guó)留學(xué),這個(gè)男孩子的爸爸也把他送了出去。在國(guó)內(nèi)的學(xué)校本來心就不放在學(xué)習(xí)上,英語(yǔ)更是學(xué)不下了,一下子到了歐美的英語(yǔ)國(guó)家讀書,怎么能讀得下,雖然也先上了語(yǔ)言學(xué)校,但終究無(wú)濟(jì)于事。

  遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離同學(xué),書又不懂也不想讀,加上語(yǔ)言的障礙,與人交流甚至上街購(gòu)物都困難,在孤獨(dú)苦悶百無(wú)聊賴之中的兩年后的一天,他回了國(guó)。

  可是到了家,一切都改變了。家門已被公安法院貼上封條了,好心的鄰居告訴他,你的爸爸媽媽出大事了!被關(guān)起來了,看情況性命都難保了。

  一向不知苦難是何物的他,突然心里空落,腦子一片白,癱坐在地。清醒過來之后,他去了看守所。先前紅光滿面、精神煥發(fā)的爸爸,已變得十分憔悴。問他爸爸,他說:爸,你怎么會(huì)變成這樣?你不是叫我放心嗎?

  他的爸爸說:“孩子,爸爸做錯(cuò)事了,原本想跟你鋪好路,但沒想到害了你,也害了自己。爸爸估計(jì)活不了多久了,你的媽媽少說也要被關(guān)上十幾年,家里的財(cái)產(chǎn)全被沒收,我們這個(gè)家全完了,爸爸媽媽不能幫人我了,樹倒藤枯,我們的處境如此,你也別指望會(huì)有哪個(gè)親戚或哪個(gè)朋友幫你了,往后要全靠你自己了,好好努力,好好活著,路有多遠(yuǎn)你就走多遠(yuǎn)吧!”

  為了生活,幾天后,這個(gè)男孩子在菜市場(chǎng)的一個(gè)角落里擺攤賣著凍魚,以前每天花上百塊錢,現(xiàn)在一斤凍魚賺的就幾毛錢,一天下來凈賺的最多不過二三十元,在這些錢里面,還要交房租,還要吃飯,所剩無(wú)幾。以前花父母貪來的不義之財(cái),花多少都不心疼,現(xiàn)在靠自己掐來的錢,每開支一塊錢都要思來想去。過去路過菜市場(chǎng)見賣魚的人,視同螞蟻,連看都不看他們一眼,甚至被阻路的時(shí)候還大罵他們。如今,跟他們?cè)谝黄鹫f話得又小心又客氣,總怕得罪人家......

  所以,同學(xué)們呀,你或許常常為爸爸媽媽當(dāng)大官做大生意而沾沾自喜引以為榮,認(rèn)為這輩子可以穩(wěn)靠地過上好日子,于是高枕無(wú)憂有恃無(wú)恐,學(xué)習(xí)松松垮垮,生活隨隨便便,行為放放蕩蕩,整天逍遙自在得過且過,大把大把挖錢整夜整夜不歸......當(dāng)你養(yǎng)尊處優(yōu)揮金如土的時(shí)候,你有沒有想過,以你爸爸媽媽現(xiàn)在的職位和工資收入或者他們的生意狀況,他們正當(dāng)所得到底能有多少?他們的錢來得很容易嗎?當(dāng)你心情地?fù)]霍和享受的時(shí)候,你有沒有問問和掂量這些錢的來路?他們?yōu)榱四銣?zhǔn)備了大把鈔票和鋪好的前程安全不安全有沒有危險(xiǎn)?他們?yōu)榱四闶欠駮?huì)斷送自己的政治前途和身家性命?你的爸爸媽媽準(zhǔn)備把一切都給了你,可你有沒有設(shè)身處地為他們想過?在這個(gè)世界上幾乎沒有什么是永恒的,你把自己的將來全部仰靠和托付都放在你父母的身上,你認(rèn)為能有多大的勝算和把握呢?你為什么就不努力學(xué)會(huì)和設(shè)法依靠你自己呢?

  同學(xué)們,不管你的父母是在城市還是在鄉(xiāng)村,是貧窮還是富有,是處在社會(huì)的上層還是處在社會(huì)的最底層,但他們?nèi)找苟伎释麄兊暮⒆印,將來能有出息,能體體面面堂堂正正地活在這個(gè)世界上,成為對(duì)社會(huì)有用的人!不管你情不情愿來學(xué)校讀書,學(xué)得好還是不好,也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生,在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你都一直渴望著將來做一個(gè)在別人面前能讓別人看得起的人!做一個(gè)父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人!

  可是呀,同學(xué)們,這些年來你一直在追求什么?在期待什么?是什么力量在支持著你,讓你顯得那堅(jiān)強(qiáng),那么自信,那么發(fā)奮?又是什么原因,是什么東西在迷惑和誘惑著你總讓你顯得身不由己,心神不定,坐立不安?有時(shí)候,你在游戲室、在網(wǎng)吧里一坐就是幾個(gè)小時(shí);有時(shí)候,你莫名其妙地想打人罵人;有時(shí)候,你又無(wú)端地折騰、傷害和糟蹋你自己,你為什么會(huì)變成這樣?到底是什么原因造成的?在夜深人靜的時(shí)候,你有沒有勇氣面對(duì)你自己?在光天化日之下,你敢不敢正視別人?是什么最讓你的良心感到無(wú)愧?又是什么最讓你的良心感到不安?你還能必自內(nèi)心的微笑嗎?你還會(huì)感動(dòng)得落淚嗎?你還屬于你自己?jiǎn)?你還是你嗎?

  這些年來,你都是怎么走過來的?你的每一步都留下什么腳。磕阌袥]有努力過?你有沒有成功過?你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少?你對(duì)自己還有多少信心?你對(duì)將來還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過嗎?在做人、讀書和做事上,你都盡盡力了嗎?你還敢說自己很想說的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能捫心自問理直氣壯地說:爸爸媽媽,你的兒子很用功!你的女兒很優(yōu)秀!你的獨(dú)生子不會(huì)讓你們白生白養(yǎng)的!你的女兒不會(huì)給你們丟臉的!你的兒子不會(huì)讓你們失望的!你的女兒一定會(huì)讓你們幸福的!

  每天,天剛朦朦亮,你就很耐煩地睜開雙眼,一腳踏進(jìn)這個(gè)的世界,又以一臉的茫然無(wú)奈走進(jìn)學(xué)?邕M(jìn)教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對(duì)你來說一切都是那樣的枯燥乏味,一切都是那機(jī)關(guān)報(bào)無(wú)可奈何沒有法子。你常常聽不進(jìn)一句話,看不進(jìn)一個(gè)字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么要怎么做,課時(shí)一節(jié)節(jié)下來,日子一天天過去內(nèi)外沒有什么收獲也沒有什么感受,心里依然是空空的,可是又不知道拿什么來充實(shí)。你就常常在這樣空虛迷惘無(wú)所事事中耗費(fèi)時(shí)日虎度年華,任由環(huán)境的左右命運(yùn)的擺布,讓生命的小船漫無(wú)目的地漂流搖晃。這就是青春年少風(fēng)華正茂的你嗎?這就是小時(shí)候充滿幻想充滿希望的你嗎?這就是滿懷親人希望肩負(fù)父母重托的你嗎?這就是拿家人省吃儉用靠花費(fèi)父母的血汗錢來讀書上大學(xué)奔前程的你嗎?

  處在社會(huì)的底層、人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候,往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起,催人奮進(jìn)讓人走向成功走向發(fā)達(dá)。第一種力量就是:親情的力量,即父母和親人的關(guān)愛和為了報(bào)答父母親人的恩情;第二種力量就是:無(wú)情的力量,即別人的冷眼、漠視、看低、看扁,為了做出來給別人看證明自己并不比別人差的雄心壯志!

  當(dāng)我站在講臺(tái)上,面對(duì)著數(shù)千人滔滔不絕演講的時(shí)候,當(dāng)一場(chǎng)成功的演講帶給人們震撼和敬佩的時(shí)候,很少有人會(huì)想到我曾經(jīng)是一個(gè)嚴(yán)重的口吃者。但這是真的!少年時(shí)的我口吃很嚴(yán)重,講話結(jié)結(jié)巴巴,那時(shí)候說話對(duì)我來說是一件很痛苦的事。但理痛苦的是,讀高中,輪到我當(dāng)值日生,按規(guī)定要在上課前在老師走上講臺(tái)的時(shí)候,要站起來領(lǐng)大家喊“起立!老師好!”這五個(gè)字,可是為了要喊這五個(gè)字,我常常要站起來好幾分鐘都說不出話來,嘴巴張開,話就是出不來,為此,同學(xué)經(jīng)常哄堂大笑。那時(shí)我覺得很難過很自卑很羞愧,因?yàn)槲疫B正常人普通人都達(dá)不到。一直到上了大學(xué),我那口吃的毛病都還很嚴(yán)重,上課從來不敢主動(dòng)回答老師的提問......連說話都很困難,畢業(yè)后怎么工作怎么做國(guó)家干部?(那時(shí)候讀大學(xué)不花錢,畢業(yè)又有分配,出來都是國(guó)家干部)我時(shí)常聽到教師和同學(xué)這樣議論我,當(dāng)時(shí)我這樣想,他們?cè)趯?duì)我抱以同情和擔(dān)憂的同時(shí),心里不無(wú)、嘲笑和蔑視。我想,人家能行我為什么就不能行?難道自己一輩子連個(gè)普通人都做不到嗎?在隨著巨大的痛苦和壓力的同時(shí),我在心里默默地發(fā)狠心:有朝一日,我一定要說出一口流利的普通話,一定要靠自己這張嘴巴吃飯!為了克服自己的心理障礙,早讀節(jié),在很多同學(xué)都在沉默不讀書的時(shí)候,我一個(gè)人在那里旁若無(wú)人放聲朗讀大喊大叫,那時(shí)在別人看來我就象個(gè)狂徒和瘋子,但是,不管別人怎么議論,我都毫不在乎,堅(jiān)持了一年下來,我的膽子變得越來越大,底氣越來越來足,張口就說話,提筆就文章,經(jīng)過一番的奮斗,沒想原來的缺陷卻被奮斗改變成了長(zhǎng)項(xiàng)和優(yōu)勢(shì),大二的時(shí)候就被選學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng),當(dāng)上了靠嘴巴和筆桿子支撐起來的“官”......現(xiàn)在,我以演講為自己的職業(yè),變當(dāng)年的痛苦為快樂,變往日的恥辱為榮譽(yù),活出了自我,活出了價(jià)值!何必為自己的欠缺自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑別人的諷剌而痛苦呢,這些其實(shí)是上天賜給你的福分。我們應(yīng)該把人生一切不幸的遭遇照單全收,我們要感謝上蒼對(duì)我們所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!感謝人生的痛苦!人的大徹大悟多半來自大災(zāi)大難。由此看來,讓自己走投無(wú)路一回又何妨?!建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó),話說得很響亮很堂皇,但是絕不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)和資格的。生活在社會(huì)最邊緣最底層的人,很多都想為建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó)出一份國(guó),可是家鄉(xiāng)和祖國(guó)卻不給他們機(jī)會(huì),因?yàn)樗麄兓蛟S沒有這個(gè)能力和資格,他們可能沒有什么文化沒有什么本事沒有什么技能......你如果有心要為家鄉(xiāng)為國(guó)家出力,你就必須全心全意先為你自己出力,全力以赴為你自己奮斗,如果你連自己都不愛不理,那么家鄉(xiāng)和祖國(guó)就會(huì)懶得愛你懶得理你,你就將永遠(yuǎn)被社會(huì)所遺忘和拋棄!......

  你訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;你連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn),白白消磨了大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),你就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)你記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!人生在世,什么都可以沒有,但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿激情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關(guān)鍵的時(shí)候,在最需要勇氣的時(shí)候,猶猶、豫豫畏畏縮縮,以致錯(cuò)過了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí),勇氣這個(gè)東西,不需要花錢買,很多時(shí)候,你想有它就有。

  同學(xué)們,今天的這個(gè)下午是個(gè)特殊的下午,希望你拿出勇氣,來到臺(tái)上來,講述你的故事,表達(dá)你此刻的心情,抒發(fā)你今后的打算。同學(xué)們,拿出勇氣,來吧,到臺(tái)上來表達(dá)吧,這是一個(gè)新的開始,這是你走向自新走向奮發(fā)走向未來的最果敢最能顯示你對(duì)今后態(tài)度的第一步很重要很關(guān)鍵的一步:

  ......(過了幾分鐘,陸陸續(xù)續(xù)有學(xué)生走上臺(tái)來發(fā)言)

  生1(女):“在我很小的時(shí)候,父母就到廣東打工了,家里只有我、妹妹和奶奶三個(gè)人,每年春節(jié)都只有我們?nèi)齻(gè)人過。”(淚流滿面,泣不成聲)……有一次,爸爸媽媽回來,我滿腹的怨氣地對(duì)他們發(fā)匯。就在他們要走的那天晚上,我還跟媽媽頂嘴,媽媽哭了!髞,來到學(xué)校,想給他們打電話,也沒勇氣。……今天,我想對(duì)他們說:‘爸爸,媽媽,我對(duì)不起你們,但以后我會(huì)努力地,會(huì)努力成為你們的驕傲的,我發(fā)誓!’“(掌聲雷動(dòng))

  黃老師:“是啊,媽媽要出門打工了,我們還跟她頂嘴,讓她帶著眼淚出門……同學(xué)們,你呢,你有話對(duì)父母說嗎?有什么話要表達(dá)嗎?”

  生2(男):“我是一個(gè)高四的學(xué)生,我很感謝我的父母,我想對(duì)他們說,我一定好好努力報(bào)答他們!保ㄕ坡暎

  生3(男):“我的父母很平常,每月也只有幾百元的收入,每月給我吃、穿、用,但我學(xué)習(xí)不好,有時(shí)候很迷茫,但現(xiàn)在我想通了,我會(huì)用勤奮來回報(bào)他們的,我會(huì)用自己的豐碩成果來回報(bào)他們的。”(掌聲雷動(dòng))

  生4(女):“我要說的話很多,我來自橋業(yè)(那是一個(gè)很窮的山區(qū)鄉(xiāng),飲水得到幾里外去挑的),從小父母就帶我去廣東打工。我家有3個(gè)女孩,父母賭博花光了所有的積蓄,我只好回到橋業(yè)讀初中;氐綐驑I(yè),我連個(gè)家都沒有,寄居在伯父家。(帶著哭腔)后來,來了志愿者,我很謝謝他們(泣不成聲)……后來,我是......靠著上海一位姐姐的支助讀完初中的。……但是,上了高中以后,我的成績(jī)很差,我沒信心,我也不再努力,我沒有什么可拿來報(bào)答他們!^一揚(yáng),很堅(jiān)定地)不過,以后,我會(huì)用努力回報(bào)他們的,我會(huì)用行動(dòng)證明的!保ㄕ坡暲讋(dòng))

  黃老師:“偉人之所以成為偉人,成功者之所以成功者,別無(wú)他樣,他們所不同的是:百般磨難心不死,屢經(jīng)窮困志不窮!”

  生4(男):“今天我聽了演講,雖然眼淚沒有從眼里流出來,但我心里在流動(dòng)。我太對(duì)不起我班主任和科任老師了。我學(xué)習(xí)成績(jī)不好,老師經(jīng)常開導(dǎo)我,可我總是聽不進(jìn)去,還經(jīng)常跟老師頂嘴。聽了演講,我想對(duì)老師們說:老師,以后我會(huì)努力的,請(qǐng)大家記住我今天當(dāng)著幾千人的面所發(fā)誓的話,我一定會(huì)以全新的模樣回報(bào)父母,報(bào)答老師的!”

  黃老師:“老師既是父母的孩子又是孩子的父母,他們身上壓著三副重?fù)?dān),既贍養(yǎng)自己的父母又要撫養(yǎng)自己的孩子,還要培養(yǎng)自己的學(xué)生,工作的壓力,生活的艱辛,過多的付出,他們或許也象你的父母一樣過早地失支了美麗的容顏。他們從事著高尚的職業(yè),卻沒有很高薪酬;他們做著很體面的工作,卻常沒有很體面的衣服;他們也有很需要照顧和輔導(dǎo)的孩子,卻常常把看書所有的時(shí)候和精力用到了別人的孩子身上。在學(xué)校,在父母不在你身邊的日子,是哪個(gè)像父母一樣關(guān)愛你?在你身體不舒服生活有困難的時(shí)候,是哪個(gè)來關(guān)心和幫助你?在很多同學(xué)冷落你甚至連你自己都冷落自己的時(shí)候,是哪個(gè)還主動(dòng)靠近你給你信心和勇氣?在你無(wú)心向?qū)W虛度年華的時(shí)候,是哪個(gè)常常為你心疼為你難過?在你上課看小說打瞌睡甚至考試還在呼呼大睡的時(shí)候,是哪個(gè)常常來提醒你?在你被別人‘*’甚至被你自己‘*’自己都不想爬起來的時(shí)候,是哪個(gè)拉你一把助你一力?你在人生十字路口辨不清方向找不到目標(biāo)的時(shí)候,是哪個(gè)給你點(diǎn)拔給你指路?”

 。ㄒ魳仿曋,學(xué)生紛紛走到升旗臺(tái)下,一看可能有三四百人。升旗臺(tái)的兩側(cè)站滿了要說話的學(xué)生,他們表情激動(dòng),都在默默地排著隊(duì),等著上臺(tái)說話,有不少同學(xué)還在抹著眼淚......)

  黃老師——聽了同學(xué)們的發(fā)言我很感動(dòng),今天時(shí)間有限,如果同學(xué)們還有要說的話,想對(duì)父母說的希望你面對(duì)面跟爸爸媽媽談,也可以打個(gè)電話寫封信來表達(dá),想對(duì)同學(xué)、老師表達(dá)的也希望你鼓起勇氣大膽的表述,我們?cè)谂赃叺臄[了好幾張長(zhǎng)桌,上面鋪有一張十八米長(zhǎng)的紅布,請(qǐng)有要對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)親友、對(duì)別人、對(duì)未來要承諾要表達(dá)的,演講結(jié)束后到上面簽字。

  同學(xué)們,俗話說得好:“哀莫大于心死,窮莫大于志窮!眻(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來是人們頑強(qiáng)生存,建功立來,戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。一時(shí)的感動(dòng)容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,你要把感動(dòng)和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動(dòng)力!

  讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng),全力以赴我們心中的夢(mèng)!在不久的將來在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!

  我今天的演講就講到這里,謝謝大家!

關(guān)于勵(lì)志演講范文 篇6

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“祝福中考創(chuàng)輝煌”。

  時(shí)光流逝,光陰荏苒,初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們即將迎來人生的第個(gè)一轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。

  回首近三年,你們一路風(fēng)塵仆仆,你們無(wú)怨無(wú)悔。你們?cè)?jīng)在題海中遨游,曾經(jīng)在書山中思考。但是,你們憑著堅(jiān)定的信念走了過來。你們已經(jīng)領(lǐng)略了書山題海的煎遨,你們已經(jīng)忍受了衣帶漸寬終不悔的苦腦。試問,還有什么能夠擋住你們前進(jìn)的步伐!

  親愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,在中考來臨之際,挺起你們的胸,昂起你們的頭,以山川為紙,以行云為墨,用你們的青春書寫志氣,書寫壯舉,兌現(xiàn)你們?nèi)雽W(xué)時(shí)的錚錚誓言。

  夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)往往只有一步之遙。就像黎明前的黑暗一樣,你只要再堅(jiān)持一會(huì)兒,就可以看見曙光。所以,當(dāng)你認(rèn)為你已經(jīng)盡了最大努力追逐夢(mèng)想,那接下來要做的便是用足夠的耐心,等待夢(mèng)想之門的開啟。在這個(gè)等待的過程中,任何人都可能因它表面的漫長(zhǎng)而沮喪。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,不要放棄,你們要時(shí)刻想著努力,想著進(jìn)取,想著你們的理想,邁起你們堅(jiān)定的步伐。

  在本周即將到來的中考面前,學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們,我們應(yīng)該時(shí)刻記住,只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。

  學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,在青春的尾聲里,記得感謝每一位為你付出過心血的老師,請(qǐng)用感恩的心去面對(duì)他們的瞳孔,無(wú)論是一個(gè)笑靨還是一個(gè)擁抱。最好的感恩就是,拿著你的.錄取通知,說你曾是他們的學(xué)生。

  三年前你們播種下夢(mèng)想,今年,就讓你們的崢嶸歲月如花絢爛,讓你們的夢(mèng)想熠熠閃光!

  祝愿學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)谥锌贾腥〉脻M意的成績(jī)!更希望初一、初二的同學(xué)們以學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們?yōu)榘駱酉蛑篮玫拿魈烨斑M(jìn),為了英才再創(chuàng)輝煌。

  最后,讓我們?cè)僖淮巫8D銈,祝福你們中考取得好成?jī)。我們相信,你們會(huì)用你們的行動(dòng),書寫楓林中學(xué)中考的輝煌!

  謝謝大家!

關(guān)于勵(lì)志演講范文 篇7

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  經(jīng)學(xué)校研究決定,利用今天早上舉行升旗儀式。當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,當(dāng)嘹亮的國(guó)歌響起的時(shí)候,相信大家的內(nèi)心深處是激情澎湃的。這是我們重返校園后舉行的第一次升旗儀式。

  重返校園的機(jī)會(huì)來之不易,希望大家要懂得珍惜。在這個(gè)被新冠疫情感染了的冬季和春季,停工停產(chǎn)停學(xué),影響著社會(huì)的發(fā)展和人們的生活,新冠病毒的陰云籠罩在神州大地的上空。

  在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全國(guó)人民的共同努力下,眾志成城,同心抗疫,最終擊退了新冠病毒的侵襲,取得了決定性的勝利,疫情防控形勢(shì)向好發(fā)展,為大家重返校園、備戰(zhàn)高考提供了有力保障。

  在這次升旗儀式上,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求。概括起來有這么幾組關(guān)鍵詞:感恩、規(guī)范、惜時(shí)、務(wù)實(shí)、責(zé)任。

  第一個(gè)關(guān)鍵詞“感恩”:

  我們能平安回到校園備戰(zhàn)高考,首先要感恩的是黨和國(guó)家的英明領(lǐng)導(dǎo)和精準(zhǔn)施策;其次要感恩的是你們的老師們。是他們精心備課、認(rèn)真施教,給你們上好每一節(jié)網(wǎng)課,督促你們完成作業(yè);是他們?yōu)槟銈冋砗媒淌,把書籍裝好送到你們的座位跟前;是他們?yōu)槟銈冋砗盟奚,疊放好被褥;是他們承擔(dān)著超額的授課工作量,幫助你們備戰(zhàn)高考;是他們夜以繼日,守護(hù)在你們身邊,陪著你們學(xué)習(xí),陪著你們就餐,看著你們?nèi)胨,他們是除父母之外?duì)你們最關(guān)心的群體。

  希望你們對(duì)老師們的辛勤付出,要懂得感恩。對(duì)你們來說,認(rèn)真?zhèn)淇肌l(fā)奮學(xué)習(xí)就是感恩老師最好的表現(xiàn)。

  第二個(gè)關(guān)鍵詞“規(guī)范”:

  規(guī)范管理非常重要,先談習(xí)慣,再談成績(jī)。規(guī)范的習(xí)慣是提高成績(jī)的前提條件。一個(gè)不講規(guī)范,自由散漫的人很難取得好成績(jī)。美國(guó)的疫情形勢(shì)非常嚴(yán)峻,新冠肺炎確診病例已經(jīng)逼近100萬(wàn)了,美國(guó)民眾過度追求民主和自由就是導(dǎo)致美國(guó)疫情急劇攀升的一個(gè)重要因素。不戴口罩,不接受居家隔離,認(rèn)為限制了自己的自由,結(jié)果呢,因?yàn)樽杂缮⒙沟靡咔樽兊脽o(wú)法收拾。

  大家重返校園以后,整體表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,與大家入學(xué)的第一天相比較,在各方面還是比較規(guī)范的。剛開學(xué)的那一天,有些學(xué)生不戴口罩,在宿舍里聚堆,在校園里勾肩搭背,嬉戲打鬧。經(jīng)過學(xué)校各層面的要求以后,這種不好的行為習(xí)慣得到了糾正:無(wú)論是教室里、宿舍里還是校園里,口罩戴得規(guī)范,路線走的整齊,間隔距離保持的好。

  或許有些同學(xué)認(rèn)為,這些習(xí)慣不足掛齒。其實(shí)這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。有句話說得好:細(xì)節(jié)決定成敗,規(guī)范贏得成功。不要小看一個(gè)小小的口罩,也不要小看教學(xué)樓內(nèi)外的排隊(duì)行進(jìn),它能反映出你規(guī)范的意識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,這種意識(shí)和態(tài)度就能決定著你的學(xué)習(xí)成績(jī)。希望你們養(yǎng)成規(guī)范的習(xí)慣,并能好好地保持。

  第三個(gè)關(guān)鍵詞“惜時(shí)”:

  關(guān)于惜時(shí)的名言警句和詩(shī)詞文章有很多,相信同學(xué)們也耳熟能詳。珍惜時(shí)間,道理都懂,關(guān)鍵是能否落實(shí)到位、堅(jiān)持到底。

  開學(xué)這段時(shí)間,根據(jù)觀察多數(shù)學(xué)生做得很好,在教室里發(fā)奮學(xué)習(xí),在走向餐廳的路上,在買飯的間隙,在吃完飯后,在回到宿舍后,都能拿出知識(shí)卡片進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。

  在我看來,勤于攻讀的學(xué)生才是校園里最美麗的風(fēng)景。當(dāng)然,也有極少數(shù)的學(xué)生在課堂上仍然打瞌睡、開小差,在課間飯空在教室里、走廊里甚至廁所里大聲喧嘩,忘記了入樓靜、入室學(xué)的要求;還有極個(gè)別的學(xué)生偷偷玩手機(jī)、看小說、談戀愛,忘記了十條紅線的雷池不可逾越。

  希望這部分學(xué)生要懸崖勒馬、及時(shí)剎車、迷途知返,全身心地投入到高考備考當(dāng)中;蛟S由于基礎(chǔ)太差,失去了信心,感到老虎吃天無(wú)從下手,不要心焦,不要悲觀,靜下心來,從你感到最容易的地方開始突破,說不定就會(huì)產(chǎn)生豁然開朗、醍醐灌頂?shù)母杏X,從而達(dá)到山重水復(fù)疑無(wú)路、柳暗花明又一村的境界。

  第四個(gè)關(guān)鍵詞“務(wù)實(shí)”:

  學(xué)習(xí)知識(shí)來不得半點(diǎn)虛假,必須要?jiǎng)?wù)實(shí)才能取得好成績(jī)。學(xué)習(xí)不是堵眼色,老師來了裝模作樣的讀書學(xué)習(xí),老師走了又開始原形畢露,交頭接耳、心不在焉。

  同學(xué)們,請(qǐng)你們記住一個(gè)道理:學(xué)習(xí)不是做表面文章,學(xué)習(xí)也不是給老師學(xué)的,也不是給家長(zhǎng)學(xué)的,歸根到底是給你自己學(xué)的。

  當(dāng)你考上重點(diǎn)大學(xué)的時(shí)候,別人不可能代替你去讀大學(xué);當(dāng)你獲取一份理想職業(yè)的時(shí)候,別人也不可能代替你去感受尊貴和光鮮;當(dāng)你因?yàn)樘摱饶耆A、一事無(wú)成的時(shí)候,別人也不會(huì)代替你品味生活的艱辛。也就是說,前行的路要靠自己去走,主動(dòng)地走,好好地去走,才能到達(dá)成功的目的地。

  希望接下來的時(shí)間里,你們一定要發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),老師在與不在一個(gè)樣,真正把要我學(xué)變成我要學(xué),千方百計(jì)把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。

  第五個(gè)關(guān)鍵詞是“責(zé)任”:

  如果沒有這場(chǎng)疫情的話,我們會(huì)在每年的春季舉行18歲成人宣誓儀式。在場(chǎng)的所有學(xué)生應(yīng)該都年滿18周歲了,按照我國(guó)法律規(guī)定,18歲以上的公民都屬于成年人。也就是說,18歲的你們需要告別昨天的單純和任性,你們已經(jīng)步入了成年人的行列,成為共和國(guó)的成年公民,需要承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

  對(duì)你們來說,你們步入成人行列后的第一份厚禮,就是70天以后獻(xiàn)給老師,獻(xiàn)給學(xué)校,獻(xiàn)給家長(zhǎng)的高考成績(jī)。“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,相信你們?cè)诮酉聛淼?0天的時(shí)間里牢記責(zé)任、厲兵秣馬、精心備考,書寫屬于自己的美麗的青春詩(shī)篇。

  時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕,加油吧,同學(xué)們!

  青春無(wú)悔,拼搏最美,努力吧,同學(xué)們!

  在這里,我代表學(xué)校衷心地祝福20xx級(jí)的每一名學(xué)子,夢(mèng)圓七月,金榜題名!

  謝謝大家!

關(guān)于勵(lì)志演講范文 篇8

  青年的歷史責(zé)任和社會(huì)責(zé)任,既是自身鍛煉的需要,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的需要,也是社會(huì)和時(shí)代的訴求,更是體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上譜寫出更加輝煌青春樂章的歷史召喚。以下是第一范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于青春奮斗的勵(lì)志文章,歡迎大家閱讀。

  行走在青春的年華里,今天對(duì)明天充滿著幻想,對(duì)后天抱定著信念,前行的路上,有迷茫,有軟弱,有淚水,也有努力,倔強(qiáng),不服輸。誰(shuí)讓青春的憂傷是燦爛的,疼痛是美麗的呢?迷茫、軟弱、流淚只會(huì)讓我們學(xué)會(huì)扛起,面對(duì)苦不放棄,倔強(qiáng)的勇敢前行,掙脫束縛,展翅高飛,用努力、奮斗點(diǎn)燃青春夢(mèng)想,不讓青春染暮氣,在人生的這條路上越走越堅(jiān)強(qiáng)。青年人肩負(fù)著時(shí)代的重任。

  從風(fēng)雨如晦的革命年代到篳路藍(lán)縷的建設(shè)時(shí)期,從開拓奮進(jìn)的改革開放到全面小康的決勝進(jìn)軍,在中國(guó)共產(chǎn)黨的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下,一代又一代有志青年踴躍投身革命、建設(shè)、改革事業(yè),用智慧、激情、熱血報(bào)效祖國(guó)、砥礪奮進(jìn),抒寫了可歌可泣的青春之歌,鐫刻下永不磨滅的歷史印記。

  歷史把機(jī)遇賦予改革的時(shí)代,時(shí)代把重任交給廣大青年,廣大青年承載著對(duì)人民和國(guó)家的責(zé)任與使命,理應(yīng)把個(gè)人夢(mèng)想、人生追求自覺融入實(shí)現(xiàn)國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)的偉大歷史進(jìn)程中,把滿腔熱血熔鑄成為夢(mèng)想、為民族的奮斗與擔(dān)當(dāng)。

  青年人,最有活力、最有激情、最具夢(mèng)想,同時(shí)也是當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的主體力量!按蟊妱(chuàng)新、萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”的歷史大潮,為廣大青年提供了釋放青春潛能、體現(xiàn)人生價(jià)值的難得機(jī)遇。

  每位青年都人緊緊抓住這難得的機(jī)遇,讓青春在思想制勝和創(chuàng)意為先上大放光彩,以勇氣和智慧在新一輪改革大潮中試試身手,讓青春的激情在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中迸發(fā),讓個(gè)人的才能在拼搏奮斗中釋放,讓夢(mèng)想的種子在改革的陽(yáng)光雨露下生根發(fā)芽,用青春的力量與智慧創(chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的光榮,助推中華民族在圓夢(mèng)路上不斷抵達(dá)新的高度。

  有志青年不能空有一腔熱血,眼高手低,畫餅充饑,要知行合一,放平心態(tài),依靠自己的努力,勇于探索和實(shí)踐,努力奮斗之后一定能見到彩虹,獲得成功。青春想出彩需要靠奮斗,奮斗是成功的密碼,只有靠不斷奮斗不斷努力,才能在平凡的崗位上擔(dān)負(fù)起社會(huì)的責(zé)任,更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  青年的歷史責(zé)任和社會(huì)責(zé)任,既是自身鍛煉的需要,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的需要,也是社會(huì)和時(shí)代的訴求,更是體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上譜寫出更加輝煌青春樂章的歷史召喚。

  我們相信,廣大青年一定能夠砥礪意志、增長(zhǎng)才干,以勇氣和智慧在新一輪改革大潮中大顯身手,在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章,讓青春風(fēng)采綻放得更加耀眼。

關(guān)于勵(lì)志演講范文 篇9

  老師們,同學(xué)們:

  上午好!

  當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶;仨钏,其實(shí)我們的人生亦是如此。不經(jīng)歷一番理想與奮斗的徹骨寒,哪能得到滿身收獲的撲鼻香?

  理想。是第一層境界,就如一顆大樹,但它還僅僅只是一顆種子。人生的光澤需要理想來修飾,它給予了人生最明亮的指示燈。有了它,我們才會(huì)堅(jiān)持在屬于我們自己的道路上越走越遠(yuǎn),理想很大,可以是一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想。但理想也很小,甚至一個(gè)月一天一小時(shí)一分鐘的理想也能點(diǎn)燃你心中最美的星星之火,從而洗去一途的茫茫塵埃,一路向前。春天的繁花如何盛開的絢爛,夏日的星辰如何閃爍銀輝,人生之路,如何揚(yáng)帆起航,引得一片詩(shī)情到碧霄?我覺得答案很簡(jiǎn)單——那就是讓心中那顆能長(zhǎng)成大樹的“種子”落地生根發(fā)芽。

  奮斗,是第二層境界。大樹再大,它的成長(zhǎng)也需要過程。青春本身,便是一個(gè)明麗而耀眼的詞匯,正處于如此燦爛年華下的我們下。年輕的心不免也憧憬良多,是啊,誰(shuí)不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空?從專心致志念書識(shí)字的學(xué)生派毅然成為匆匆忙忙的上班族,我們跨過了成年的分界線,生命中最華麗的章節(jié)也從這里悄悄開始上演。一心想著要飛出父母的翼護(hù),搏擊屬于自己的重霄九天,畢竟,我的青春,要由我們自己做主!而正當(dāng)大張旗鼓地喊出口號(hào),不顧一切地脫離溫室后,面對(duì)無(wú)垠的天地,我們是否迷茫,是否該冷靜一下:我的青春,我如何做主?在生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事,遭受挫折,被人誤解,受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)的感覺,無(wú)疑是一道難以逾越的障礙。但這不就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣嗎,大樹的成長(zhǎng)是需要陽(yáng)光跟養(yǎng)分的。必要的時(shí)候請(qǐng)將你的自信和勇氣慷慨解囊。記。簻厥依锏幕▋洪L(zhǎng)的雖艷,但骨子里卻永遠(yuǎn)散發(fā)不出它那沁人的芳香。

  收獲,是第三層境界:金秋來了,我們的大樹也就真的長(zhǎng)大了。它的成長(zhǎng)折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“樹”是否高大挺拔,枝葉繁茂,甚至是開了花,結(jié)了果。也不說這大樹最終的收獲是否等值它昔日的付出。只要是收獲,便已是一種結(jié)果,如同人生,成功了,便收獲鮮花與掌聲,失敗了,便收獲一段經(jīng)驗(yàn),幾多教訓(xùn),然后從頭再來。只要我們用執(zhí)著打破命運(yùn)的枷鎖,用自信和勇氣照亮生活。種下理想,不懈奮斗,相信終會(huì)有“雁引愁心去,山銜好月來”的一天,相信終會(huì)有收獲!

  往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯(cuò)過了太陽(yáng),我不哭泣,否則,我將錯(cuò)過月亮和星辰。所以,讓我們一起加油!

  大學(xué)勵(lì)志演講稿范文800字3古人云:“有志者,事竟成!彼^志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

  有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰(shuí)而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  追憶歷史,任何年代,任何國(guó)家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜,曾?jīng)也處在底部,是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

  細(xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。

  有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生;蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會(huì)如愿以償,獲得成功。

  人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。

  “千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足,而會(huì)要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

  希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo),從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。

關(guān)于勵(lì)志演講范文 篇10

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才能在藍(lán)天白云之間自由翱翔,魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才能在還有的深處漫游……我的夢(mèng)想只是當(dāng)一名普普通通的醫(yī)生。

  在現(xiàn)代,醫(yī)生或許并不是一個(gè)很好的職業(yè),但是在我很小的時(shí)候,每當(dāng)去醫(yī)院都會(huì)看到一群穿著白大褂戴著白口罩的人在不停地忙碌著,他們好像總是很急,走起路來永遠(yuǎn)是跑的。他們很奇怪,總是不拘言笑,但卻向一個(gè)個(gè)生命垂危的病人伸出援助之手。自從那時(shí),那抹白色的身影就深深的映在了我的腦海里。

  自從發(fā)現(xiàn)我想當(dāng)醫(yī)生,家長(zhǎng)并沒有太大的反應(yīng),也并不在意,認(rèn)為這只是小孩子典型的三分鐘熱度,但漸漸地爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)他們錯(cuò)了,這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)深深地埋在了我的心底。

  最初,至于為什么想當(dāng)醫(yī)生,原因我也不清楚,或許只是一種感覺而已。只是每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)骨瘦如柴,面黃肌瘦的病人經(jīng)過那些“白衣天使”的手便又充滿了蓬勃的朝氣,我總覺得他們好偉大,救死扶傷,竭盡全力與死神爭(zhēng)奪那寶貴的分分秒秒,努力挽留生命的希望。有的時(shí)候,我也會(huì)看到有些家境貧寒的病人因?yàn)榻徊黄鸢嘿F的醫(yī)療費(fèi)而被醫(yī)院拒之門外,醫(yī)生們雖然眼露不忍,卻也無(wú)能為力。我就想做一名將利益拋之于腦后的的“白衣天使”,眼里只有病人的安危,沒有權(quán)利與金錢。“當(dāng)醫(yī)生很苦也很累!”這句話,我不知道聽過多少次了,可我卻一直當(dāng)做耳邊風(fēng),左耳進(jìn)右耳出,不放在心上。要知道,我認(rèn)定的事情,除了世界毀滅,否則,沒有人能改變我的想法,我會(huì)一直向著我的目標(biāo),我的夢(mèng)想努力,努力,再努力!

  醫(yī)生也許會(huì)很孤獨(dú),終日與常年不變的刺眼的手術(shù)燈為伴,可還是有很多很多的“傻子”愿意承受這份孤獨(dú),不久之后的將來的我可能也會(huì)是這樣一個(gè)“傻子”。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,什么都不做的的懶漢碰到天上掉餡餅的可能性小于百分之零點(diǎn)一。醫(yī)生很普通,脫去白色的外衣,認(rèn)識(shí)你的就沒有幾個(gè)人了。做醫(yī)生的風(fēng)險(xiǎn)很大,只要稍微出了一點(diǎn)差錯(cuò)病人的生命之火可能就熄滅在你的手里,你還會(huì)承擔(dān)法律的責(zé)任。盡管如此,我還是很癡迷于這個(gè)職業(yè),希望自己可以成為“上帝的使者”。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想不能靠刷刷孩子氣,因此,要奮斗!

  夢(mèng)想就是一粒種子,種在肥沃的“心”田里,盡管它很小,很不起眼,卻可以生根發(fā)芽,直到長(zhǎng)出累累碩果。如果沒有了夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,現(xiàn)如今的熱血青年又有誰(shuí)愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們也不會(huì)。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已是一種成功,一種榮耀。在追夢(mèng)的過程中,我們是在成長(zhǎng)。

  它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)有無(wú)數(shù)挫折與困難,但沒有關(guān)系,跌到了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來,我會(huì)一直為了我的“醫(yī)生夢(mèng)”而努力的!加油!

關(guān)于勵(lì)志演講范文 篇11

  各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  理想,是一個(gè)人追求的希望,是努力進(jìn)取的鼓舞,一個(gè)人樹立了遠(yuǎn)大的理想,就像一位航者樹立起心靈的航標(biāo),不會(huì)迷失方向,也會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

  每當(dāng)我看到電視機(jī)上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時(shí),我不禁感到惋惜和無(wú)奈,每當(dāng)看到因?yàn)橛H人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬,我也難免產(chǎn)生深深的同情和傷感。人類長(zhǎng)久以來一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)行殊死搏斗,有些人或許正在生死線上掙扎,他們受盡了疾病的折磨,但又有誰(shuí)能在黑暗中給他們帶來光明呢?難道人類對(duì)于某些疾病就是束手無(wú)策,而病人也只能在無(wú)奈中度過余生嗎?我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。

  自古以來,人們一直把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使,既然披上這白大褂,就應(yīng)該對(duì)每個(gè)病人負(fù)起責(zé)。這是一種義務(wù),也是一份光榮,白色象征著純潔的生命,象征著幸福和安康,我須時(shí)刻銘記自己的責(zé)任,我的手是一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤,綻放生命之花。但也要小心呀,失誤同樣是性命攸關(guān)。

  現(xiàn)在,癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來,成為了威脅人類健康的惡魔,也是人類醫(yī)學(xué)界長(zhǎng)期以業(yè)難以攻克的難關(guān),由于這些頑疾沒有治療的有效手段,所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐,不知奪去了多少人的性命。我打算發(fā)明一種特效藥,給患者痊癒的希望,讓生命之樹不至于過早枯委,造福全人類。就像青霉素的發(fā)明,讓肺結(jié)核成為了小疾,特效藥的發(fā)明讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病,讓人們安享天年。

  同樣,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我也將同社會(huì)上的不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng),抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械,拒絕使用假藥,堅(jiān)守職業(yè)道德,維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣。

  我們每個(gè)人都有自己的理想,它就像大洋彼岸的一片熱土,吸引我們這些淘金者前往,那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,搏擊風(fēng)浪,朝著心中的目標(biāo)奮勇前進(jìn)吧!

關(guān)于勵(lì)志演講范文 篇12

  when i was seven, i started learning english.i played games and sangenglish songs with other times, i watched english ' i discovered the beauty of the language, and began my colorful dreamin the english world.

  i hope i can travel around the world someday.i want to go to america tovisit washington, because my cousin is over course, i want to go tolondon too, because england is where english language i can ridemy bike in cambridge university, i will be very happy.

  i hope i can speak english with everyone in the i'll introducechina to them, such as the great wall, and the gardens in suzhou.i willteaching people of the world about the beautiful language of our country.

  i like the english learn english is wonderful.i once wantedto be an english teacher .i also like chinese i was reallyyoung, i was able to remember lots of poems.i also wanted to be a teacher i think that both of my dreams can come true: i will be able to useenglish to teach foreign friends chinese and share chinese culture with at more and more people will be able to get to know the 5000 years' historyculture, and the prosperity of our great china.

  my future is not a dream.

關(guān)于勵(lì)志演講范文 篇13

  As you slowly open your eyes, look around, notice where the light comes into your room; listen carefully, see if there are new sounds you can recognize; feel with your body and spirit, and see if you can sense the freshness in the air. Yes, yes, yes, it’s a new day, it’s a different day, and it’s a bright day! And most importantly, it’s a new beginning for your life, a beginning where you are going to make new decisions, take new actions, make new friends, and take your life to a totally unprecedented(空前的) level.

  In your mind’s eye, you can see clearly the things you want to have, the paces you intend to go, the relationships you desire to develop, and the positions you aspire(勵(lì)志) to reach.

  You can hear your laughter’s of joy and happiness on the day when everything happens as you dream. You can see the smiles on the people around you when the magic moment strikes. You can feel your face is getting red, your heart is beating fast, and your blood is rushing all over your body, to every single corner of your being!

  You know all this is real as long as you are confident, passionate and committed!(效忠的) And you are confident, you are passionate, you are committed!

  You will no longer fear making new sounds, showing new facial expressions, using your body in new ways, approaching new people, and asking new questions.

  You will live every single day of your life with absolute passion, and you will show your passion through the words you speak and the actions you take.

  You will focus all your time and effort on the most important goals of your life. You will never succumb(屈服,屈從) to challenges of hardships.

  You will never waver(動(dòng)搖) in your pursuit of excellence. After all, you are the best, and you deserve the best!

  As your coach and friend, I can assure you the door to all the best things in the world will open to you, but the key to that door is in your hand. You must do your part. You must faithfully follow the plans you make and take the actions you plan; you must never quit and you must never fear. I know you must do it, you can do it, you will do it, and you will succeed! Now stand firm and tall, make a fist, get excited, and yell it out:

  I must do it! I can do it! I will do it! I will succeed!勵(lì)志英語(yǔ)演講I must do it! I can do it! I will do it! I will succeed!

  I must do it! I can do it! I will do it! I will succeed!

關(guān)于勵(lì)志演講范文 篇14

  尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  火山噴發(fā)過,熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過,天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。

  青春過于美好,于是我們盡情享樂,盡情揮霍。但生命也過于短暫,當(dāng)我們老去的時(shí)候,回頭翻看著時(shí)光,我們將發(fā)現(xiàn),年輕沒有留下腳印。于是,一股失落涌上心頭,因?yàn)槲覀兊纳畷鄙倭送暾臅?yè),我們無(wú)能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友,難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書頁(yè)留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?

  事實(shí)上,我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻,所以,我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

  今天,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去!

  也許那些在落葉上寫詩(shī)的心情會(huì)漸漸老去,也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià),逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí),又有誰(shuí)能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,只有這樣,你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。

  縱然,前面的路會(huì)無(wú)比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大,而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕,是我們的資本!奮斗,是我們永恒的追求!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于勵(lì)志演講范文 篇15

  A Clever Farmer

  Uncle Sam doesn’t like farmer. He thinks they are very foolish and only know work on the farm.

  One winter morning, the sun is shining. Uncle Sam sits on the step of his house. At that moment, a farmer with a map in his hand comes to him.

  Farmer:Excuse me, Uncle. Can you tell me know to get to the hospital, please? Uncle Sam: Lie down in the middle of the street and you’ll soon be at a hospital. Farmer Please set an example to me.

  Uncle Sam: I think you come to our city at the first time. It’s much more beautiful than the field. Is that right?

  Farmer: Yes, uncle. But it is built on the field. Uncle Sam’s face turns red.

關(guān)于勵(lì)志演講范文 篇16

  大家好!

  《名人傳》是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

  但是,即使如此,在人生怨患困頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真。善。美的不朽杰作而獻(xiàn)出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫的與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳,為后人留下了享受不盡的食糧;米開朗基羅用一生的血淚創(chuàng)造出了不朽的杰作;托爾斯泰則在他的小說里描寫了千萬(wàn)生命的渺小和偉大,他用他的作品向世界傳播愛的種子。

  有哪種勝利能與他們的成就相比?拿破侖的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)?奧斯特歷茨那天的太陽(yáng)?這種輝煌是力量所從未取得過的殊榮。他們用困難鍛造自己。正如貝多芬用一句話概括了他的一生,這句話已經(jīng)成了勇敢者的座右銘:“為其痛苦,才有歡樂!

關(guān)于勵(lì)志演講范文 篇17

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  自信,雖不是一支悅耳的歌,那般動(dòng)聽,令人陶醉,也不是一首飄逸的詩(shī),令人回味無(wú)窮,可它卻有著一股沖天的力量,如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,猶如一盞綠燈,為我們前進(jìn)的成功之路保障綠色通暢!

  名人中有很多因自信而成功的事例。愛迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料,曾歷經(jīng)千百次失敗而被人譏笑,如果不是對(duì)自我充滿了信心,就不可能堅(jiān)持到最終;世界交響樂指揮家小澤征爾,在一次歐洲指揮大賽中,沒有在遭到人士的否定時(shí)放棄自我的正確觀點(diǎn),是自信讓他奪得了桂冠。

  我也是一個(gè)自信的孩子,在成長(zhǎng)的海洋中,我承受過許多成功與失敗的痛苦,它們總是不時(shí)地敲著我的房門,在它們的伴隨下便成就了一個(gè)自信的我。我永遠(yuǎn)也忘不了那緊張的兩小時(shí),那場(chǎng)生平以來第一次讓我心跳加速的數(shù)學(xué)考試。

  考試的那天,頭場(chǎng)是數(shù)學(xué),我信心滿滿地搞定前面的題目,最終到了最終一題,我噓了一口氣,太好了,就差一題了,加油!可事情沒那么簡(jiǎn)單,那道題很難很難,我思考了半天都沒有結(jié)果,還好我做得快,時(shí)間還來得及,我又重新思索起來……

  時(shí)間一分一秒地過去了,我只覺得頭大、頭大、頭大……我嘗試了所有我能想到的解題思路,可都不適用于這道題目,就像是丟了鑰匙的鎖,怎樣也打不開。我瞅了一下掛在考場(chǎng)后面的時(shí)鐘,哎,只剩三十分鐘了,這題目誰(shuí)出的,怎樣這般費(fèi)腦細(xì)胞

  我看了下題目的分值,天啊——二十分,不行,這二十分不能丟掉,否則怎樣對(duì)得起我這數(shù)學(xué)課代表的頭銜!拼了!理智讓我決定拼一拼,我在心里默默說道:加油,我是個(gè)自信的人,我必須行!十分鐘過去了,我把會(huì)寫的全部寫上了,離成功僅有一步之遙……對(duì),我腦海中靈光一閃!我明白了!我又飛快地寫了起來……

  離考試結(jié)束還有五分鐘,最終解出了這道題目,我覺得自我真?zhèn)ゴ螅@了個(gè)彎題目的答案就出來了,我懸著的心最終放下了。試卷上交了,雖然最終一題寫的有點(diǎn)潦草,思路也不太清晰,但我依然充滿自信地相信著它。第二個(gè)星期,分?jǐn)?shù)出來了,113分,雖然最終一題扣了不少分,前面也沒來得及檢查,我依然興高采烈,它證實(shí)了我的自信沒有錯(cuò)。

  世上沒有不可能,不可能只是不敢做。相信自我,去做那些“不敢做”的事情,讓自我的內(nèi)心充滿自信,那我們就必須會(huì)看到成功在向我們招手。

關(guān)于勵(lì)志演講范文 篇18

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《勵(lì)志成功,始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。

  在非洲的一片茂密叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),課時(shí),隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。

  臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠(chéng)懇地說:“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西!

  埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧=K于有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,可是那個(gè)朋友卻說:“我一無(wú)所有!” 于是,打開箱子一看,竟是一堆無(wú)用的木頭!就這么個(gè)故事,看起來隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無(wú)用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。

關(guān)于勵(lì)志演講范文 篇19

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大學(xué),是多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的天堂。多少人歷經(jīng)12年,13年,甚至更多年的寒窗苦讀,才來此追逐夢(mèng)想,可是,讓我們放眼身邊:有的同學(xué)盲目模仿學(xué)習(xí),漸漸地養(yǎng)成了吸煙、酗酒、賭博、沉迷于游戲、戀愛、奢侈浪費(fèi)等不良行為;有的同學(xué)沒有修養(yǎng)沒有禮貌,把尊老愛幼拋諸腦后,把尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)棄之于不顧;有的同學(xué)因?yàn)槟撤N原因在學(xué)習(xí)中自我放棄、沉淪,喪失信心,最后在學(xué)習(xí)中漂浮;而更有甚者不思進(jìn)取,整日沉溺于吃喝玩樂,紙醉金迷!為什么會(huì)這樣? 當(dāng)代中學(xué)生的文明形象是什么?許多同學(xué)在叩問自己時(shí),感到迷惘與疑惑。因?yàn)椋?dāng)代大學(xué)生的文明形象早已被他們遺忘,被他們降溫到了0攝氏度,冰冷而沒有感覺!因?yàn)樵谒麄冃闹袑W(xué)習(xí)就是過著無(wú)憂無(wú)慮的日子,學(xué)習(xí)就僅僅為了在若干年以后取得一個(gè)“PASS”證件!

  子女在父母心中,永遠(yuǎn)都是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。父母把子女捧在手心怕跌了,含在嘴里怕化了。正是父母對(duì)子女的嬌生慣養(yǎng),使我們廣大青年在走進(jìn)大學(xué)后還在走一條圓規(guī)似的道路——言行舉止都以自我為中心,還相信“車到山前必有路”,消極、被動(dòng)地學(xué)習(xí)和生活。在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,時(shí)常表現(xiàn)出有愧于一名大學(xué)生的言行。

  但是,我要說的是,如今,車到山前不一定有路,或者說,車到山前沒有路!一個(gè)人沒有目標(biāo),沒有信仰,沒有主動(dòng)性、能動(dòng)性,那他定將被快速轉(zhuǎn)動(dòng)的社會(huì)車輪拋到路邊!人生不相信眼淚,只有成績(jī)才可以鑄就自己的尊嚴(yán)!

  有的人一個(gè)月500塊,不夠用;而有的人每天早上甚至吃不上一個(gè)冰冷的饅頭!但是,大學(xué)里,人們不會(huì)看不起窮人,只會(huì)看不起那些沒有信心、沒有信念,自堪墮落的人!要讓人看得起,要有屬于自己的尊嚴(yán),那我們又將承受多大的壓力一悲傷來面對(duì)現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨呢?

  孫武說:“三十六計(jì),走為上策”。

  孫武說:“沒有別的,三十六計(jì)走為上,是我的最后一計(jì)”。

  孫武說:“如果我的三十六計(jì)無(wú)效,則此題無(wú)解”。

  孫武很聰明,當(dāng)無(wú)計(jì)可施,當(dāng)窮途末路之時(shí),他給自己留了退路——走。

  我們是否需要象孫武一樣——知難而退,遇事而逃?

  人生路漫漫,有太多的苦難、辛酸與艱險(xiǎn),在最緊急的關(guān)頭,最重要的時(shí)候,成敗,只在您一瞬間!

  人的一生中,歷經(jīng)無(wú)數(shù)次選擇,而真正的選擇沒有幾次,尤在人年輕的時(shí)候,正確的選擇,是人生中機(jī)會(huì)的把握!

  正確的選擇,可以鑄就生命中燦爛的前程,同樣,錯(cuò)誤的選擇可以毀掉生命的夢(mèng)想而感受遺憾的苦果!

  逃避,只有當(dāng)我們逃到無(wú)路可逃,退到無(wú)路可退,走到窮途末路時(shí),我們才會(huì)發(fā)現(xiàn):原來,生活給了我們眾多選擇,而逃避,并不是最好的那個(gè)!逃避到了最后,還是要面對(duì)!

  而另一面,我們要知道:一件事,做,不一定成功,而不做,絕不會(huì)成功!人生沒有失敗者!真正的成功,不是在達(dá)到預(yù)期目標(biāo)后的欣喜,而是跌到后再次爬起的勇敢!誰(shuí)知道如何學(xué)會(huì)滑冰? 答案:在每次跌到后,馬上站起來!

  我相信,所謂的“挫折”,只不過是一種假相而已,其真正目的就象是風(fēng)雨要來幫助花草更加茁壯成長(zhǎng)一般!正確認(rèn)識(shí)挫折、面對(duì)挫折,您我定將擁有屬于自己的海闊天空的人生!

  如果,我是一只海燕,我絕不會(huì)做停息于巖石之上的休憩者,我要做抗海戰(zhàn)士,敢于在雷霆萬(wàn)鈞、巨浪翻滾的海面上高呼:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”;如果,我是一匹駿馬,我絕不會(huì)做沉浸于鮮芳艷陣中的留戀者,我要做奔騰勇士,飛躍險(xiǎn)灘急流,馳騁疆場(chǎng),高吟:“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”;如果我是一只魚,我絕不會(huì)做嬉戲于池水之中的閑適者,我要做鯉魚勇士,逆流而上,躍過龍門,高唱:“燕雀安知鴻鵠之志哉”!命運(yùn)掌握在自己的手中,于是我繪制自己的人生,自己來決定我的路。

  我是青春無(wú)悔,您是誰(shuí)!誰(shuí)來決定您的路?您我不能站在巨人之肩展望世界,但是,我們可以學(xué)習(xí)眾多偉人:像聞雞起舞的祖狄,程門立雪的楊時(shí),步履而書的宋廉,染缸成墨的王羲之,憑著持之以恒的心態(tài),勇攀走向成功的天梯!

  命運(yùn),送給我一只苦澀的檸檬,今天,我把它做成檸檬汁,獻(xiàn)給大家,讓我們酸甜與共,讓我們一起用激情與理性追逐夢(mèng)想,共創(chuàng)奇跡!

  一天之中最令人賞心悅目的是清晨明媚的陽(yáng)光,一生之中最讓人朝氣蓬勃的是青春的年華,青春的理念,青春的氣息,青春的哲思,在時(shí)光的葉脈上游走,在個(gè)體的生命中演繹。作為青春的代言人,讓我們樹立起青春的形象,挺起您的脊梁,做一位懂得理解、寬容、謙讓、做一位有責(zé)任、有修養(yǎng)、有理想、有信心、與時(shí)代俱進(jìn)的開拓者而不愧對(duì)于一名大學(xué)生!

  青春,在這場(chǎng)揚(yáng)溢著花飛霧散的夢(mèng)中我們不應(yīng)該只有難言的惆悵,莫名的憂傷,醉心的感動(dòng)和禁不住的沖動(dòng)與輕狂。青春,青春的本質(zhì)在于奔跑的同時(shí)帶上理想自信而敢于展露,文明,堅(jiān)強(qiáng)而意志飽滿。時(shí)代,賦予您我激情與熱血,就讓青春的我們?cè)谇啻旱奈恢蒙蟿?chuàng)造青春的價(jià)值!

  青春,追求的不是童年的無(wú)忌,少年的癡狂而是沉穩(wěn)、自由、灑脫。青春的我們?cè)僖舱也坏劫u火柴的小女孩的辛酸與悲涼,再也找不到阿童木,奧特曼,藍(lán)精靈那樣的村莊,然而卻發(fā)現(xiàn)一棵棵白樺樹枝悄悄探出新芽,沖破那晨光熹微中朧朧的薄霧。青春的激情就像燃燒的火焰,燒出一個(gè)浪漫、豐富的自我。誰(shuí)擁有朝氣蓬勃的氣質(zhì),誰(shuí)擁有大鵬展翅般的英姿誰(shuí)就擁有青春!

  不以惡小而為之,不以善小而不為。文明禮貌、遵紀(jì)守法、好好學(xué)習(xí),是我們應(yīng)盡的責(zé)任,而堅(jiān)守曾經(jīng)在團(tuán)面前的鉦鉦誓言,為人民,為群眾服務(wù),報(bào)效祖國(guó)更是我們每位青少年義不容辭的責(zé)任和時(shí)代讓我所有看負(fù)的崇高使命!讓我們樹立起文明的形象,把文明帶入校園,把自信留在身邊。在學(xué)校爭(zhēng)做一名好學(xué)生,在家爭(zhēng)做一名好子女,在社會(huì)做好公民!

  人沒有了理想就像小船在前進(jìn)的激流中失去了方向。青春,在這個(gè)充滿希望而又崎嶇的路上,我們或許有時(shí)感到迷茫,看不見前面是何方。但是,我們必須去努力,去爭(zhēng)取!去從實(shí)際出發(fā),而不是夢(mèng)想!夢(mèng),是愿望的滿足而幻想是愿望的實(shí)現(xiàn)!我們?cè)诙分居梗谑艽煺鄣臅r(shí)候更應(yīng)該在千百萬(wàn)建議中堅(jiān)持自己,即使前路彷徨,即使逆流的巨浪打在我們的心房,甚至千座大山齊壓我們的肩上,但是,我們應(yīng)該相信,相信即使今天下了大雨,明天依舊會(huì)有太陽(yáng),相信一般的那些美麗的花兒是長(zhǎng)大在花園里的,而參天大樹卻是生長(zhǎng)在石縫中的!

  有誰(shuí)來告訴我,您對(duì)自己有信心嗎?對(duì)未來有信心嗎?誰(shuí)敢? 我們來做一個(gè)互動(dòng),大家先聽我說,然后,我們一起來。 您行,我也行!您能做到,我為什么會(huì)做不到? 我,是最棒的! 大家都站起來,舉起您們的右手,就像曾在團(tuán)旗下的誓言一樣!喊出您們的力量。!一,二,三……

  相信自己,相信未來,有愛就有希望!別人 能行,您為什么不行?別人能做到,您為什么做不到?其實(shí),所謂的上策,就是在忍無(wú)可忍之時(shí),再忍一忍,在失敗之后,再來一次!記住,騎白馬的不一定是王子,很有可能是唐僧!所以,即使您沒有斗狼的本領(lǐng),您同樣可以牧羊!

  So ,I think that everything is possible ! Everybody,please believe youself and give yourself talks:I can do this,if you think you can ,you can !

  青春的我們,聚在一起共同創(chuàng)造奇跡,青春的我們,珍惜今天未來無(wú)限!看寬闊的綠蔭場(chǎng)上揚(yáng)溢著我們無(wú)限熱情激昂的身影,明亮的教師里錈刻著我們不斷奮進(jìn)刻苦鉆研的足跡!您行,我也行!說到不如做到,要做就做更好!從今年做起,從今天做起,從現(xiàn)在做起!您,行的!您,該行的!您,定行的!

  所以,我說:面對(duì)命運(yùn),面對(duì)挫折:三十六計(jì),走為下策;三十七計(jì),堅(jiān)持到底;三十八計(jì),永不放棄;三十九計(jì),創(chuàng)造奇跡!吾志所向,一往無(wú)前,俞挫俞勇,再接再厲!

  以此送給我所在的08餐飲,送給酒店系的每一位同學(xué),送給三年級(jí)、四年級(jí),每一位臨別的學(xué)長(zhǎng),送給我的每一位老師,送給我所在的成都信息工程學(xué)院銀杏酒店管理學(xué)院,讓我們的青春承擔(dān)責(zé)任,讓責(zé)任引領(lǐng)您我的人生!讓我們一起追逐夢(mèng)想,一起豪情滿懷,壯志擒天,爭(zhēng)分惜秒,勤學(xué)苦練,全力以赴,臥薪嘗膽,鑄我輝煌,挑戰(zhàn)極限!愿每位銀杏學(xué)子,都可以在此踏上屬于自己的人生成功的起跑線,愿每個(gè)人,都可以在此揚(yáng)起生命之帆以濟(jì)滄海,展開林鳥之冀以振宇內(nèi)!盡自己最大的努力,留下自己人生最小的遺憾!

  良心無(wú)愧,信心無(wú)畏,恒心無(wú)敵,青春無(wú)悔!

關(guān)于勵(lì)志演講范文 篇20

  ladies and gentlemen , good afternoon! i’m very glad to stand here and give you a short speech. today my topic is “youth”. i hope you will like it , and found the importance in your youth so that more cherish it.

  first i want to ask you some questions:

  1、do you know what is youth?

  2、how do you master your youth?

  youth

  youth is not a time of life, it is a state of mind ; it is not rosy cheeks , red lips and supple knees, it is a matter of the emotions : it is the freshness ; it is the freshness of the deep springs of life .

  youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite , for adventure over the love of ease. this often exists in a man of 60 more than a boy of 20 . nobody grows old merely by a number of years . we grow old by deserting our ideals.

  years wrinkle the skin , but to give up enthusiasm wrinkles the soul . worry , fear , self –distrust bows the heart and turns the spirit back to dust .

  whether 60 of 16 , there is in every human being ‘s heart the lure of wonders, the unfailing childlike appetite of what’s next and the joy of the game of living . in the center of your heart and my heart there’s a wireless station : so long as it receives messages of beauty , hope ,cheer, courage and power from men and from the infinite, so long as you are young .

  when the aerials are down , and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old ,even at 20 , but as long as your aerials are up ,to catch waves of optimism , there is hope you may die young at 80.

  thank you!

  女士們,先生們,下午好!我很高興站在這里給你們一個(gè)簡(jiǎn)短的演講。今天我的主題是“青年”。我希望你能喜歡它,在你年輕的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)的重要性,更珍惜它。

  首先我想問你一些問題:

  1,你知道什么是青春?

  2,如何掌握你的青春呢?

  青年

  青春不是生命的一段時(shí)間,而是一種精神狀態(tài),它不是玫瑰色的臉頰,紅色的嘴唇和柔軟的膝蓋,這是一個(gè)重要的情感:它是新鮮的,它是生命的深泉在涌流。

  青春意味著戰(zhàn)勝懦弱的那股大丈夫氣概的食欲,對(duì)冒險(xiǎn)的愛。這通常存在于一個(gè)60歲的人比一個(gè)20歲的青年更多一點(diǎn)。人老不僅僅是許多年。我們理想的毀滅,人類才出現(xiàn)了變老。

  歲月,衰微只及肌膚;熱忱拋卻,頹廢必致靈魂。擔(dān)心,恐懼,自我不信任弓精神回到心靈扭曲,意氣如灰。

  無(wú)論是60歲的16歲,每個(gè)人的心奇跡的誘惑,孩提般求知的渴望和游戲的快樂的生活。你的心和我的心的中心有一個(gè)無(wú)線電臺(tái):只要它接收消息的美、希望、鼓勵(lì)、勇氣和力量的男性和無(wú)限的,只要你是年輕人。

  一旦天線倒塌,銳氣被玩世不恭的霜雪和悲觀厭世的冰層,那么你就老了,即使年方二十,但只要你的天線,捕捉樂觀的信號(hào),希望你可能英年早逝,享年80歲。

  謝謝你!

關(guān)于勵(lì)志演講范文 篇21

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們 :

  大家下午好!

  作為教師代表,我很榮幸能在這里發(fā)言。請(qǐng)?jiān)试S我代表二中高三全體同仁衷心地感謝縣長(zhǎng),部長(zhǎng)和局長(zhǎng)一行對(duì)我們的親切探望和慰問!

  我們本屆高三的全體同志在在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,緊密團(tuán)結(jié)在以李校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,披荊斬棘,埋頭苦干,穩(wěn)打穩(wěn)扎地完成了各學(xué)科一輪復(fù)習(xí)。在我!案呖及偃諞_刺動(dòng)員大會(huì)”的錚錚誓言中,我們順利跨入更為關(guān)鍵的二輪復(fù)習(xí)+考練階段。這個(gè)階段我們的任務(wù)是:

  一、整合知識(shí)體系,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)?季毉h(huán)節(jié)是高考的熱身賽,是實(shí)戰(zhàn)演練。我們不搞題海戰(zhàn),而是注重試題的質(zhì)量和試卷講評(píng)策略。發(fā)現(xiàn)問題,解決問題是查缺補(bǔ)漏的重要內(nèi)容,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的增長(zhǎng)點(diǎn)就在錯(cuò)題上,同時(shí)整理知識(shí),優(yōu)化結(jié)構(gòu)又是查缺補(bǔ)漏的更高境界。

  二、“培優(yōu)補(bǔ)差”依然是我們每位老師的工作重點(diǎn)之一。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,復(fù)習(xí)效率的提高取決于我們對(duì)學(xué)生情況的全面把握,只有做到復(fù)習(xí)指導(dǎo)有的放矢,才能達(dá)到提高效率的目的。對(duì)重點(diǎn)生,我們不僅關(guān)注其學(xué)習(xí),也關(guān)注其生活、思想動(dòng)態(tài);對(duì)臨界生和特長(zhǎng)生,我們更注重補(bǔ)差補(bǔ)漏的工作,針對(duì)其薄弱環(huán)節(jié),利用早、晚自習(xí)及空余時(shí)間對(duì)其個(gè)別輔導(dǎo)、面批面改,科對(duì)科,點(diǎn)對(duì)點(diǎn),做到精準(zhǔn)幫扶。

  三、規(guī)范答題,保證時(shí)間。所謂“規(guī)范”,一是要求學(xué)生書寫工整規(guī)范,二要強(qiáng)化學(xué)生使用學(xué)科規(guī)范的專業(yè)術(shù)語(yǔ)答題。表達(dá)要求言簡(jiǎn)意賅,準(zhǔn)確無(wú)誤。網(wǎng)上閱卷對(duì)書寫的要求很高。有人做過實(shí)驗(yàn),同樣內(nèi)容的作文,書寫造成的分?jǐn)?shù)差距最高到10分。高考中,多一分能拼掉一千人,10分就是一萬(wàn)人,所以,我們要幫助孩子們避免不必要的失分。

  四、調(diào)節(jié)應(yīng)試心態(tài),為學(xué)習(xí)氛圍提供正能量。這最后80 天,也是學(xué)生們一生中最難忘的時(shí)光,我們會(huì)給他們更多的關(guān)愛與呵護(hù),陪伴他們,與他們共同進(jìn)退。相信,溫暖的力量會(huì)使他們有勇氣面對(duì)困難,有激情面對(duì)學(xué)習(xí),有信心面對(duì)挑戰(zhàn)。

  有人說,當(dāng)老師難,當(dāng)高中老師更難,還有人說,當(dāng)城固二中的高三老師,那可是難上加難啊!生源的尷尬,高考的壓力,真是千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡,百感交集思緒多!但是,這些年我們二中人從來都不曾放棄,更不敢有絲毫懈怠。黑板上揮灑自如的板書,課堂中充滿智慧的解講,辦公室里春風(fēng)化雨般的教誨,深夜中挑燈夜戰(zhàn)的身影,每一幕都是屬于我們二中人自己的勵(lì)志故事!我們用實(shí)際行動(dòng)詮釋勤奮的含義,獲得作為教師這一職業(yè)的滿足感——那就是,我們培育的鮮花終于盛開,當(dāng)別人還陶醉在漫天飄溢的芳香里時(shí),我們已經(jīng)在另一塊荒蕪的土地上開始了新的耕耘!

  總在,我們本屆高三教師是一支斗志昂揚(yáng)、團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)。有敢打硬仗,能打硬仗的優(yōu)良傳統(tǒng)。20__高考在即,我們會(huì)眾志成城,同舟共濟(jì),圓滿完成上級(jí)下達(dá)的高考任務(wù)。像沖洗高山的雨滴,像吞噬猛虎的螻蟻,我們每個(gè)人的力量是微小的,但我們會(huì)團(tuán)結(jié),我們會(huì)堅(jiān)持且不放棄,用青春譜寫華章,用奮斗奏響凱歌,以成績(jī)?yōu)槎欣m(xù)寫輝煌!

  謝謝大家!.

關(guān)于勵(lì)志演講范文 篇22

  Good afternoon, ladies and issue of the Yellow River hasbecome the biggest concern of members of the Chinese peoples PoliticalConsultative childhood, in fact, is closely associated with father is an engineering geologist, and he used to take me with him onhis trips to the hydropower stations on the river.I enjoyed those trips,especially the trip to Longyang Xia ough ten years have passedsince my visit, I can still recall the scenery; I can still recall the water Isaw at the was pure, clean and blue, not like the water I saw inthe middle reaches of the river, which had turned brown and muddy after passingthrough the Loess Plateau.

  Once during our stay at the power station, we were caught in when rain stopped, I could see trickles of water rolling downmountain slopes and flowing into the carried little mud or sand,because at that time, trees and grass still grew around the theyprotected the Longyang Xia I was struck by the beauty of nature, and asa child I wanted to stay there and to grow up with our Yellow River.

  Li Bai, the Tang Dynasty poet, said praises to the flowing water in theYellow saw it as coming down from heaven and nurturing the peoplealong her way to the ver, in 1997,for 330days, not a single drop ofwater from the Yellow River went into the droughts are not the onlypunishment by nature.A friend of my father's, a university professor, is doingresearch on the Yellow rding to this professor, the Yellow River willsoon change its course if we allow this situation to use there isno longer enough water to carry away the silt and mud in the lower reaches ofthe river and the riverbed rises higher and higher each year.

  We have taken too much from nature, but given back too little in this is the cost of the unbalanced we had taken care of thevegetation in the upper and middle reaches of the Yellow River, we would stillexperience the river as Li Bai described it.

  While the developed countries are consuming proportionally more naturalresources than the rest of the world, they've also taken some good measures inprotecting as a developing country, China can learn from them inthis aspect.

  Last year, when I was visiting Australia with a group of Chinese studentswho had won prizes in an English Skills Test, our Australian hosts invited us tojoin them for a horse-ride in the r two hours on horseback, wereached a valley, where there was a most beautiful meadow, with flowers in allcolors dotted on a huge blanket of I began to praise the beauty ofnature, my friends told me that in this valley, there used to be a big mine andthe wastewater from the mine turned everything the mine wasabandoned, people made great efforts to restore the green alsoused the latest biological technology choosing the best grass seeds suitable forthe local the beautiful meadow is a result of commitment, hard work,and new technology.

  What happened to this valley in Australia should also happen to our YellowRiver and, in fact, it is happening.I have seen farmers planting trees onmountains along the Yellow River.I have seen them climb the mountain tops withseedlings on their shoulders because they had no machinery.I have seen thempour on trees the water they had carried up in buckets from miles down e farmers are quietly nourishing our Yellow River, just as the riverhas nourished them.

  And these farmers, men and women I don't know, gave me the confidence thatwe and our Yellow River will grow together, and someday in the future, we willbe able to drink the clean water from our Yellow River again, because she is ourdearest mother.

  Thank you.

關(guān)于勵(lì)志演講范文 篇23

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì)有勝利的經(jīng)驗(yàn),也有遇到失敗的苦澀,取得勝利的時(shí)候,臉上露出的時(shí)絢麗的笑容;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的勝利和失敗呢?

  這就引出來我今日要講的主題勝不驕敗不餒。古人曾說過:勝者不傲慢,敗者不氣餒。講的就是這個(gè)道理,當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得勝利的時(shí)候,決不行沾沾自喜,傲慢于世,目中無(wú)人,而應(yīng)當(dāng)總結(jié)勝利的閱歷,再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)當(dāng)細(xì)致檢查自己做的事情,從中找出緣由,不斷總結(jié),就會(huì)從一個(gè)失敗走向勝利。失敗并不行怕,可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說失敗是勝利之母,講得就是通往勝利的道路上,失敗有時(shí)也是不行避開的,宏大的獨(dú)創(chuàng)家愛迪生不就是經(jīng)過多數(shù)次的失敗才走向勝利的嗎?經(jīng)驗(yàn)了多數(shù)次的失敗-勝利,在失敗在勝利,最終獨(dú)創(chuàng)了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過了多數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī),實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國(guó)人爭(zhēng)了光,也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷吸取教訓(xùn),多向勝利的人士學(xué)習(xí),從心理上要相識(shí)失敗是短暫的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你肯定能取得自己滿足的結(jié)果。我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成果,而有的'同學(xué)覺得自己的成果不志向,沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)?荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞,但絕不行傲慢,還要接著前進(jìn);考試短暫不理性的同學(xué)不要悲觀悲觀,查漏補(bǔ)缺,終究會(huì)取得優(yōu)異的成果。我想告知大家的是:考試只是一種檢測(cè)手段,通過它反映開學(xué)以來你對(duì)所學(xué)學(xué)問的駕馭程度,分?jǐn)?shù)的凹凸只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的緣由,總結(jié)自己的不足之處,信任在以后的考試中你肯定會(huì)名列前茅的。在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭(zhēng)做到:課前要仔細(xì)預(yù)習(xí),打算好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要主動(dòng)思索,大膽發(fā)言,不懂就問;課后要?jiǎng)偤脧?fù)習(xí),仔細(xì)完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要馬上訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試肯定能考出優(yōu)異的成果。勝不驕,敗不餒。讓我們恒久保持一顆奮斗的心,總結(jié)今日的勝利與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,信任大家都能達(dá)到自己志向的彼岸。請(qǐng)牢記:勝不驕,敗不餒,這句名言,信任它會(huì)為你的人生帶來極大的激勵(lì)和幫助

關(guān)于勵(lì)志演講范文 篇24

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱度。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?

  青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。

  青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

  讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將堅(jiān)持不懈。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

  當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!

  我的演講完畢,謝謝大家。

關(guān)于勵(lì)志演講范文 篇25

  親愛的老師們,同學(xué)們:

  上午好!

  今日我演講的題目是:為夢(mèng)想沖刺。

  是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢(mèng)想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。

  當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。

  經(jīng)過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn),決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  有人說,高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。

  高三會(huì)教給我們奮斗,每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力,每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè),我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。

  可以說,中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng),如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

  我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力,在_個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時(shí)間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。

  最后,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語(yǔ)言回答,我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。

  謝謝大家!

關(guān)于勵(lì)志演講范文 篇26

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲,但我說,人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。

  樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但生命的只在于今天,生命是寶貴的,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

  昨天已是過眼云煙,再也無(wú)法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭,同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

  我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間,老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課

  在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘稍诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光

  在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書本,畢業(yè)班的同學(xué)們,你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來迎接中考,實(shí)現(xiàn)自己的理想,非畢業(yè)班的同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。

  一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

  魯迅先生曾告訴我們:“路,是自己走出來的!”是啊!我們的人生之路只能靠自己去選擇,去拼搏?墒,對(duì)于涉世之初的我們來說,我們?nèi)松暮綐?biāo)該指向蒼穹的何方呢》我們迷茫了。面隊(duì)未來,我們不知所措?

  “創(chuàng)新尖兵”羅東元只念了一年高中就下山了,雖然學(xué)業(yè)中斷,但他從沒有放棄自學(xué)。沒有放棄“要為國(guó)家做出一番業(yè)績(jī)”的理想!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!绷_東元所有的成就源于他對(duì)理想堅(jiān)持不懈的追求。我要想成為一名優(yōu)秀的技術(shù)工人,只有從現(xiàn)在起珍惜在校生活,規(guī)劃好未來的職業(yè)生涯,才能把握人生航船的方向,才能為社會(huì)為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。

  人生有了目標(biāo)才有積累;有了積累,才有優(yōu)勢(shì);有了優(yōu)勢(shì),才有突破;有了“爭(zhēng)做高技能人才的,扎根基層,為國(guó)爭(zhēng)光”的理想目標(biāo),才有了我不斷向上,銳意進(jìn)去的動(dòng)力。我要用xx年的時(shí)間,學(xué)習(xí)羅東元自學(xué)成材的精神,熟練掌握崗位技能,不斷創(chuàng)新,成為一名學(xué)習(xí)型、知識(shí)性、創(chuàng)新型、復(fù)合型的技能人才!

  安徒生說:“認(rèn)識(shí)自己就是進(jìn)步!蔽覀冎挥辛私庾约,才能走在科技與時(shí)代發(fā)展的前端。在技校學(xué)習(xí)的2年中,使我掌握了一定的專業(yè)技能與理論知識(shí),但是,這與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)比起來,還差的太遠(yuǎn)。在我的學(xué)習(xí)生涯中,我始終以“活到老,學(xué)到老!睘閷W(xué)習(xí)信條。這使我養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣。我要發(fā)揮優(yōu)勢(shì),以羅東元為榜樣,憑借堅(jiān)強(qiáng)毅力,發(fā)奮自學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,趨利弊害。

  全面了解自我,而后發(fā)展自我。提高自身綜合職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。學(xué)會(huì)自學(xué)沒有什么本領(lǐng)學(xué)不到。埃利斯說:“自知者決不是愚人,他們已站在智慧的 門檻上。”我自信我是自知者,所以,我一定會(huì)成功!

  人生不過幾十載,時(shí)間是寶貴的。所以,要“千海萬(wàn)漉,沙里淘金!敝挥幸(guī)劃好我們?nèi)松碾A段性目標(biāo),制定有效的措施,并按照措施去實(shí)行,才能一步步走向成功。

關(guān)于勵(lì)志演講范文 篇27

  尊敬的教師們、同學(xué)們,今日我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師

  九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過4天,我們將迎來中華人民共和國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

  教師節(jié)-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

  教師,一個(gè)普通的名字,可是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開教師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)提高和更新,無(wú)不飽含著教師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞禮貌,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)提高,每一份成功,無(wú)不浸透了教師們的心血與汗水,無(wú)不來源于教師們的栽培與辛苦。是教師的手在引導(dǎo),是教師的目光在鼓勵(lì),是教師的聲音在指正,是教師的心在呼喚,是教師的人格在感召。

  教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自我,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)榻處焸兯蜕献晕覂?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ),也許是自我親手制作的教師節(jié)卡片,也許是團(tuán)體為教師們開一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧,用自我的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的教師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有歡樂,擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,能夠?yàn)檫@個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個(gè)心音:教師,您好!

關(guān)于勵(lì)志演講范文 篇28

  各位老師、同學(xué)們:

  為了人生的理想,你們歷煉、預(yù)備了整整9年。

  春寒峻峭中執(zhí)著的追求,夏雨澎湃中跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中勃發(fā)的熱情,冬雪飄飛里堅(jiān)決的腳印。

  9個(gè)春秋,流了多少汗水,花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍,苦煉過硬的身手,為的是中考戰(zhàn)場(chǎng)上能過關(guān)斬將,勢(shì)不可當(dāng)奪桂冠!

  而如今,到了揚(yáng)鞭笞馬,百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻。一切的汗水,一切的眼淚,一切的艱苦,一切的付出和一切殷切的希冀,都將在火紅的六月播種。

  同學(xué)們,你們是__學(xué)校20__屆畢業(yè)生,你們又將成為我校的自豪。中考的戰(zhàn)鼓曾經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇!蔼M路相逢勇者勝”!我們要以昂揚(yáng)的斗志,百倍的決心,竭盡全力奮戰(zhàn)中考,以優(yōu)良的成績(jī),向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份稱心的答卷,再創(chuàng)__學(xué)校的輝煌!

  最后,祝全體同學(xué)成績(jī)提高,金榜題名!

關(guān)于勵(lì)志演講范文 篇29

  各位老師,同學(xué)們:早上好!

  由秋向冬,氣溫降低,天氣干燥,安全問題尤顯重要。根據(jù)工作安排,利用這個(gè)時(shí)間集中進(jìn)行一次安全教育。我今天講話的題目是:《生命 安全幸福》

  同學(xué)們,今年8月12日,天津?yàn)I海新區(qū)發(fā)生爆炸事故,事故造成170多人傷亡或失聯(lián),環(huán)境、大氣污染嚴(yán)重,經(jīng)濟(jì)損失巨大,影響極其惡劣。10月10日,--蕪湖一私人小餐館發(fā)生液化氣罐爆炸,瞬間引發(fā)大火,致17人遇難,其中學(xué)生14名。因出事的餐館平時(shí)中午都有很多學(xué)生去吃飯,所以出事的以學(xué)生居多。講到學(xué)生安全問題,我至今還記得:新疆克拉瑪依的特大火災(zāi),共有三百多名師生葬身火海;--省某中學(xué)上課間操,學(xué)生在樓梯間擁擠踩踏,造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;全國(guó)各地均發(fā)生過學(xué)生想翻越院墻,因不慎,有的摔下身亡,有的被柵欄刺穿致殘;前不久,臨市兩位中學(xué)生在上學(xué)路上,因不守規(guī)則被一輛汽車當(dāng)場(chǎng)軋死。這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)真叫人心痛和震驚。

  對(duì)于每個(gè)人,生命只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命,F(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。經(jīng)常有人因?yàn)樽约旱氖韬鲈斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊。因此,有人說“如果你不注意,真不知道意外和明天哪一個(gè)先到”。

  校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,須持之以恒,長(zhǎng)抓不懈,落實(shí)有效。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:

  一、人人樹立“熱愛生命,關(guān)注安全,幸福一生”意識(shí),把安全擺在學(xué)習(xí)、工作及各類活動(dòng)的首位。

  二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。和同學(xué)友好相處,多理解、寬容、體諒,正確處理并及時(shí)化解誤會(huì)或矛盾;能夠樂善好施,不和同學(xué)爭(zhēng)吵,不開粗口,不打架斗毆;保持良好中學(xué)生形象,穿著打扮成人化、社會(huì)化,不奇特怪異妝扮。做一個(gè)穿著得體,舉止文雅,語(yǔ)言文明,氣度寬容、有涵養(yǎng)的人。

  三、保持課間安靜安全安逸。在課間,不做劇烈活動(dòng),不搞惡作劇,不大聲喧嘩,吹口哨,制造混亂;上下樓梯做到“右行禮讓”,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道,不推搡;不在教學(xué)區(qū)、教學(xué)樓內(nèi)拍球、踢球。避免發(fā)生傷害事故。

  四、服從管理,嚴(yán)格規(guī)范操作。體育鍛煉、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從師長(zhǎng)要求,一切行動(dòng)聽指揮;嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

  五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。來;蚧丶遥龅阶袷匾(guī)則,文明行路;不乘坐年久失檢、無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載、酒駕人員車輛;更不要兩人并排,三人成行設(shè)置路障。時(shí)刻提醒自己做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”。

  六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃不利于健康食品,盡量回家或在學(xué)校食堂就餐,不在無(wú)衛(wèi)生保障的校外攤點(diǎn)、飯店吃飯。

  七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快等電熱器;注意上下高層床輔的安全。

  八、增強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,及時(shí)關(guān)鎖好門窗。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為,又要量力而行,必要時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

  九、做一個(gè)守靜于學(xué)習(xí)的人。對(duì)于專心追求的人,高中三年,彈指一揮。希望你們珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲室,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不拉幫結(jié)伙,不談戀愛,不同社會(huì)閑雜人員交往。做一個(gè)守靜于學(xué)習(xí)的人。守靜,就是守規(guī)則,守志向、守本心、守淡泊、守氣節(jié)。

  守靜于學(xué)習(xí),不于是靜止的,而存在于動(dòng)的平衡狀態(tài)之中,是一種通過自我調(diào)節(jié),走向平衡、安靜的內(nèi)心狀態(tài)。保持著平靜、冷靜、安靜、沉靜、雅靜、省靜,努力達(dá)到“回首向來蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的人生境界。

  同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全第一。為了自己的健康成長(zhǎng),為了家庭的永遠(yuǎn)幸福,在安全的問題上,我們必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;人人、時(shí)時(shí)、事事、處處講安全。

  最后,祝愿各位老師,全體同學(xué),平安健康!幸?鞓,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

關(guān)于勵(lì)志演講范文 篇30

  同學(xué)們:

  聽了:“感恩、勵(lì)志行”這次演講后,我受到了很大的啟發(fā)。 爸爸媽媽為了我,不知吃了多少苦,受了多少累,他們?nèi)蝿谌卧怪沃@個(gè)家,還要照顧我和弟弟,他們多不容易呀。頂著火熱的太陽(yáng)去給別人干活,用辛苦掙來的錢給我和弟弟買衣服穿,生怕我們生病,而他們自己卻舍不得穿一件像樣的衣服。爸爸媽媽不知用多少汗水來?yè)Q我們的健康。每當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽守候在我身旁,當(dāng)我遇到困難時(shí),爸爸媽媽給我鼓勵(lì)。我知道爸爸媽媽不容易,我寫完作業(yè)閑暇時(shí)就幫媽媽干一些家務(wù),這樣就為爸爸媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。

  老師為了班里的學(xué)生,也費(fèi)了不少心。老師不管刮風(fēng)下雨還是生病,都堅(jiān)持來為我們上課。老師:您的愛,有太陽(yáng)般的溫暖,春風(fēng)般的和煦,清泉般的甘甜。您的愛最偉大,最無(wú)私,最神圣。

  最后,我想說的是,我要帶著含辛茹苦為我們付出心血的爸爸媽媽和給我們諄諄教誨的敬愛的老師們的期望,一步一個(gè)腳印,認(rèn)真地去走完我的學(xué)業(yè)路,做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

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