中國(guó)精神演講稿600字（精選20篇）
中國(guó)精神演講稿600字 篇1
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《中國(guó)精神，永存我心》。
何為中國(guó)精神？中國(guó)精神，就是在遭到外辱的時(shí)候，不屈不撓的斗爭(zhēng)精神；中國(guó)精神，就是在災(zāi)難面前先人后己的獻(xiàn)身精神；中國(guó)精神，就是在祖國(guó)遭遇災(zāi)難的時(shí)候，全國(guó)人民眾志成城的團(tuán)結(jié)精神。
我們的祖國(guó)——一個(gè)飽含著我們熾熱的愛(ài)的地方，飽經(jīng)滄桑的她早已度過(guò)了五千多個(gè)春秋，從女?huà)z造人的上古時(shí)期，到黑暗封建的夏、商、周時(shí)代，從七國(guó)戰(zhàn)亂到秦始皇統(tǒng)一天下，從興盛的隋唐五代到受盡侮辱的明清時(shí)代。祖國(guó)母親經(jīng)歷了紫禁城落成后百年的輝煌，經(jīng)歷了圓明園被燒毀的奇恥大辱；經(jīng)歷了五門(mén)事變的戰(zhàn)火；經(jīng)歷了朝代更替的血洗；經(jīng)歷了開(kāi)國(guó)大典上億萬(wàn)人的自豪，更經(jīng)歷了六十年來(lái)共和國(guó)一次次美麗的蛻變�；仡櫄v史，祖國(guó)經(jīng)歷了太多的坎坷與磨難，但祖國(guó)的腳步卻越走越堅(jiān)定，祖國(guó)的脊梁卻越挫越堅(jiān)強(qiáng)。
剛剛走過(guò)的這幾年，更是一段不平凡的時(shí)光，中華民族再次經(jīng)受了重重磨難與考驗(yàn)：20__年2月，天降雪災(zāi)；4月，奧運(yùn)火炬受阻；5月，火車(chē)相撞，手足口病，還有震撼整個(gè)中國(guó)的汶川大地震；20__年，H1N1流感病毒肆意橫行；20__年四月玉樹(shù)地震；20__年八月甘肅舟曲特大泥石流……太多太多的磨難，太多太多的傷痛，但我們都沒(méi)有退縮。全民一心，齊心闖渡天大的難關(guān)；共同迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。面對(duì)災(zāi)難，中華兒女挺直了不屈的脊梁，共同迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，這就是中國(guó)精神！自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)的中國(guó)精神！
在5.12大地震中，上演了一幕幕感人肺腑的故事，他向我們?cè)忈屃酥袊?guó)精神的博大。
我們的英雄教師譚千秋，德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任，在地震來(lái)臨之際，他組織同學(xué)們有秩序的撤離、疏散同學(xué)，最后教室里只剩下四個(gè)孩子了，而此時(shí)教室已經(jīng)搖搖欲墜，他不顧個(gè)人安危，立刻返回教室，奮不顧身?yè)淞松先�，將四名孩子掩護(hù)在身下……地動(dòng)山搖。他弓著身子，張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上，巨大的樓板、冰雹般的磚塊、瓦片紛紛砸到他的身上，熱血頓時(shí)奔涌而出；他咬緊牙拼命地?fù)巫≌n桌，四名同學(xué)活下來(lái)了，而譚千秋老師卻就這樣匆匆地走了。他用他的生命書(shū)寫(xiě)了人生的壯麗詩(shī)篇，用自己的行動(dòng)詮釋了生命的價(jià)值，用大愛(ài)鑄就了一座永遠(yuǎn)不倒的教育豐碑！這就是中國(guó)精神！
在災(zāi)難中，崛起的中國(guó)，也鑄就了前所未有的輝煌：載人飛船發(fā)射成功，舉世矚目；奧運(yùn)賽場(chǎng)上嘹亮的國(guó)歌一次次響起，世博會(huì)成功舉辦，圓滿(mǎn)結(jié)束。嫦娥一號(hào)、二號(hào)的發(fā)射成功，中國(guó)令世人矚目，這些都說(shuō)明了中國(guó)科技日新月異、飛速發(fā)展，說(shuō)明了奮發(fā)圖強(qiáng)的激流永不停息。它正折射出所有中國(guó)脊梁的光彩！這就是我們千年不衰，不屈的.民族精神！
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。有老一輩開(kāi)創(chuàng)的基業(yè)，有我們新一代的有為青少年，有我們共同的信念，有我們中國(guó)的民族精神做動(dòng)力，她必將在我們的身上得到傳承和發(fā)揚(yáng)！我相信，中國(guó)會(huì)更加繁榮富強(qiáng)，更加輝煌！
中國(guó)精神演講稿600字 篇2
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《中國(guó)精神，永存我心》。
翻開(kāi)中國(guó)古老的歷史竹簡(jiǎn)，有成吉思汗一統(tǒng)蒙古，成為一代天驕的情景；有滿(mǎn)清政府時(shí)期，八國(guó)聯(lián)軍燒搶掠奪的情景；有日本侵略者侵略中國(guó)，無(wú)數(shù)中國(guó)人民殘忍被殺害的情景；從古代的風(fēng)箏到如今的神六神七，中國(guó)歷盡了幾千年的滄桑，終于迎來(lái)了成功的曙光。
自古以來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士以愛(ài)國(guó)為崇高之志，以報(bào)國(guó)為終生之責(zé)。有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹，有“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛……有以“警世救國(guó)”自箴自策，并三易其志的魯迅，有“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)總理。從孫中山到毛澤東，為了中華的崛起，為了雪恥報(bào)國(guó)，為了振興華夏，為了中華騰飛于世界，我們的前輩發(fā)憤圖強(qiáng)，終于使中國(guó)屹立于世界的東方！
剛剛走過(guò)的這幾年，更是一段不平凡的時(shí)光，中華民族再次經(jīng)受了重重磨難與考驗(yàn)：20__年2月，天降雪災(zāi)；3月，拉薩事件；4月，奧運(yùn)火炬受阻；5月，火車(chē)相撞，手足口病，還有震撼整個(gè)中國(guó)的汶川大地震。20__年，H1N1流感病毒肆意橫行。太多太多的磨難，太多太多的傷痛，但我們都沒(méi)有抱怨。全民一心，齊心闖渡天大的難關(guān)；挺起脊梁，共同迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
在災(zāi)難中，崛起的中國(guó)，也鑄就了前所未有的輝煌：載人飛船發(fā)射成功，舉世矚目；奧運(yùn)賽場(chǎng)上嘹亮的國(guó)歌一次次響起，嫦娥一號(hào)、二號(hào)的發(fā)射成功，中國(guó)令世人刮目相看，這些都說(shuō)明了中國(guó)的發(fā)展速度之快，說(shuō)明了奮發(fā)圖強(qiáng)的激流永不停息。它正折射出所有中國(guó)脊梁的光彩！這就是我們千年不衰，不屈的國(guó)魂！
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。有老一輩開(kāi)創(chuàng)的基業(yè)，有新一代的有為青少年，有我們共同的信念，有我們的中國(guó)精神。我相信，中國(guó)會(huì)更加繁榮富強(qiáng)，更加輝煌！
中國(guó)精神演講稿600字 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《弘揚(yáng)中國(guó)精神，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興》。
同學(xué)們，眾所周知，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，古老而文明的中國(guó)走過(guò)泥濘，踏過(guò)風(fēng)雨，帶著復(fù)興上路，形成了一道自己獨(dú)有的靚麗風(fēng)景“中國(guó)精神”�！爸袊�(guó)精神”也成為了我國(guó)在歷史洪流中屹立不倒、奮勇向前、長(zhǎng)久生存的靈魂。而當(dāng)下艱苦奮斗與敢于創(chuàng)新更是激勵(lì)黨員干部不斷前行，挑起時(shí)代大梁的寶貴財(cái)富。
艱苦奮斗，傳承中國(guó)精神，是實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的基因。
同學(xué)們，生活水平雖然已經(jīng)提高，但我們不能忘艱苦奮斗的精神，這一精神在每一代人的心中扎根發(fā)芽，無(wú)論是大慶精神，還是右玉精神，抑或是雷鋒精神。不同時(shí)代將中國(guó)精神中的艱苦奮斗詮釋出不同的意義。大慶精神的精髓是艱苦奮斗。原石油部部長(zhǎng)余秋里說(shuō)，對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)講，就要有民氣；對(duì)一個(gè)隊(duì)伍來(lái)講，就要有士氣；對(duì)一個(gè)人來(lái)講，就要有志氣。這三股氣結(jié)合起來(lái)，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的力量，就沒(méi)有克服不了的困難。原深處施工，被暴風(fēng)雨隔絕，失去聯(lián)系，困在野外。他們吃野菜充饑，喝雨水解渴，堅(jiān)持施工，度過(guò)了艱難的7天7夜。大慶冬天最冷時(shí)可達(dá)零下40度。石油工人在野外作業(yè)，泥漿水澆在身上，凍得就像穿了冰盔甲，走路前要先用木棍在身上敲—遍才行。工人們說(shuō)：任憑零下四十度，石油工人無(wú)冬天！正是有了這種艱苦奮斗的精神，才有了油田的春天！而這種精神所賦子我們的時(shí)代意義也不僅僅是能吃苦，更是一種在安逸之下能夠銘記歷史，傳承精神，并以此激勵(lì)自己為社會(huì)主義事業(yè)不斷拼搏，實(shí)現(xiàn)復(fù)興。
敢于創(chuàng)新，踐行中國(guó)精神，是實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的途徑。
同學(xué)們，習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“把創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置”唯有不斷創(chuàng)新才能避免再一次落后挨打。創(chuàng)新精神也成為了中國(guó)精神必不可少的一部分。在科技領(lǐng)域，我們需要?jiǎng)?chuàng)新精神，延續(xù)兩彈一星、載人航天、嫦弘揚(yáng)中國(guó)精神實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，古老而文明的中國(guó)走過(guò)泥濘，踏過(guò)風(fēng)雨，帶著復(fù)興上路，形成了一道自己獨(dú)有的靚麗風(fēng)景“中國(guó)精神”。“中國(guó)精神”也成為了我國(guó)在歷史洪流中屹立不倒、奮勇向前、長(zhǎng)久生存的靈魂。而當(dāng)下艱苦奮斗與敢于創(chuàng)新更是激勵(lì)黨員干部不斷前行，挑起時(shí)代大梁的寶貴財(cái)富。
同學(xué)們，“兩個(gè)一百年”，時(shí)光太久；從落后挨打到民族復(fù)興，前路太難。唯有不忘艱苦奮斗，才能讓我們恪守發(fā)展底線(xiàn)、堅(jiān)定價(jià)值信仰、堅(jiān)守赤誠(chéng)之魂；唯有敢于創(chuàng)新，才能讓我們走出安逸，知曉憂(yōu)患；讓復(fù)興的每一步都走得穩(wěn)健，在時(shí)代變幻的五彩斑斕中演繹不凡的精彩中國(guó)，秀出自信的華夏風(fēng)采。
我的演講完畢，謝謝大家。
中國(guó)精神演講稿600字 篇4
各位老師、同學(xué)們：
下午好!今天我演講的題目是《中國(guó)精神永傳揚(yáng)》。
我從紀(jì)念碑的銘文中尋找你的起點(diǎn);
我從人民大會(huì)堂的臺(tái)階上走出你的現(xiàn)在;
我從博物館的滄桑中描摹你的航線(xiàn);
我從天安門(mén)的巍峨中眺望你的未來(lái)。
前不久，相繼觀(guān)看了幾部電影電視《李小龍》、《亮劍》、《葉問(wèn)》，部部精彩緊張�？伤麄兌急憩F(xiàn)了一個(gè)共同的主題——那就是中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
李小龍?jiān)诿绹?guó)展現(xiàn)中華武術(shù)的浩然正氣，最后憑借真功夫，成功敲開(kāi)了好萊塢的大門(mén)，更改變了外國(guó)人心中對(duì)“東亞病夫”的印象;李云龍有膽有謀，敢打敢拼，在戰(zhàn)火硝煙中表現(xiàn)了中國(guó)人不畏強(qiáng)敵的大智大勇和逢敵必亮劍的剛烈;葉問(wèn)能夠在腥風(fēng)血雨的年代，抱著一顆報(bào)效中華的雄心壯志而發(fā)揚(yáng)中華武術(shù)，展示了不屈不饒的民族精神，喚醒沉睡于國(guó)人心底的自豪。
許多年后的今天，當(dāng)我的目光穿越歷史的峰巒，我依然可以感受到他們的呼吸。我又看見(jiàn)，我又看見(jiàn)了一群又一群的青年，那掛滿(mǎn)汗水的面孔。我又聽(tīng)見(jiàn)了，他們嘹亮的歌聲，在荒蕪的土地上回蕩。他們用無(wú)怨無(wú)悔的青春，在悠悠歲月中，寫(xiě)著一首愛(ài)的詩(shī)篇。是的，歲月悠悠，人生漫漫，那是一首激情澎湃的詩(shī)篇;那是一片開(kāi)滿(mǎn)鮮花的風(fēng)景;那是一曲氣勢(shì)磅礴的交響;那是一座壯志凌云的豐碑。
哦，國(guó)徽，是齒輪中生長(zhǎng)的麥穗，是五星照耀下的天安門(mén)，是不屈民族的標(biāo)志!贊美，有時(shí)不需要歌唱，而應(yīng)該用心聆聽(tīng)。
國(guó)旗，是我晝夜難眠的情感，他使每個(gè)生命都莊嚴(yán)起來(lái)、神圣起來(lái)，沿著國(guó)旗下的路前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)進(jìn)。
國(guó)歌，是容納了神州大地百分之百的樂(lè)感，他的每一個(gè)音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣，他的每一個(gè)音符都能夠滋生咆哮的力量!
我是中國(guó)人，更是二十一世紀(jì)的接班人。重慶直轄以來(lái)的光輝成就激勵(lì)著我忘我學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉。去年我作為學(xué)校的代表之一參加區(qū)健康校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)歷和這次慶祝五四當(dāng)主持人的精彩，都值得我自豪地銘記。但這也是我更加努力奮斗的起點(diǎn)和通往成功的階梯。中國(guó)精神是我心中永遠(yuǎn)的燈塔，它將照亮我追求卓越的一生，是我永遠(yuǎn)的精神支柱。
來(lái)吧，90后的朋友們，讓我們一起把腳步加快，因?yàn)橹袊?guó)精神永傳揚(yáng)。
謝謝大家!
中國(guó)精神演講稿600字 篇5
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《中國(guó)精神，永存我心》。
中國(guó)精神，就是在遭到外辱的時(shí)候，不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。中國(guó)精神，就是在災(zāi)難面前先人后己的獻(xiàn)身精神。中國(guó)精神，就是在祖國(guó)遭遇災(zāi)難的時(shí)候，全國(guó)人民眾志成城的團(tuán)結(jié)精神。
我們的祖國(guó)，飽經(jīng)滄桑的她早已度過(guò)了五千多個(gè)春秋，從女?huà)z造人的上古時(shí)期，到黑暗封建的夏、商、周時(shí)代，從七國(guó)戰(zhàn)亂到秦始皇統(tǒng)一天下，從興盛的隋唐五代到受盡侮辱的明清時(shí)代。祖國(guó)母親經(jīng)歷了紫禁城落成后百年的輝煌，經(jīng)歷了圓明園被燒毀的奇恥大辱。經(jīng)歷了五門(mén)事變的戰(zhàn)火。經(jīng)歷了朝代更替的血洗。經(jīng)歷了開(kāi)國(guó)大典上億萬(wàn)人的自豪，更經(jīng)歷了共和國(guó)一次次美麗的蛻變。回顧歷史，祖國(guó)經(jīng)歷了太多的坎坷與磨難，但祖國(guó)的腳步卻越走越堅(jiān)定，祖國(guó)的脊梁卻越挫越堅(jiān)強(qiáng)。
剛剛走過(guò)的這幾年，更是一段不平凡的時(shí)光，中華民族再次經(jīng)受了重重磨難與考驗(yàn)。太多太多的磨難，太多太多的傷痛，但我們都沒(méi)有退縮。全民一心，齊心闖渡天大的難關(guān)。共同迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。面對(duì)災(zāi)難，中華兒女挺直了不屈的脊梁，共同迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，這就是中國(guó)精神！自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)的中國(guó)精神！
在5.12大地震中，上演了一幕幕感人肺腑的故事，他向我們?cè)忈屃酥袊?guó)精神的博大。
我們的英雄教師譚千秋，德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任，在地震來(lái)臨之際，他組織同學(xué)們有秩序的撤離、疏散同學(xué)，最后教室里只剩下四個(gè)孩子了，而此時(shí)教室已經(jīng)搖搖欲墜，他不顧個(gè)人安危，立刻返回教室，奮不顧身?yè)淞松先�，將四名孩子掩護(hù)在身下。
他弓著身子，張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上，巨大的樓板、冰雹般的磚塊、瓦片紛紛砸到他的身上，熱血頓時(shí)奔涌而出。他咬緊牙拼命地?fù)巫≌n桌，四名同學(xué)活下來(lái)了，而譚千秋老師卻就這樣匆匆地走了。他用他的生命，書(shū)寫(xiě)了人生的壯麗詩(shī)篇，用自己的行動(dòng)詮釋了生命的價(jià)值，用大愛(ài)鑄就了一座永遠(yuǎn)不倒的教育豐碑！這就是中國(guó)精神。
中國(guó)精神演講稿600字 篇6
各位老師、同學(xué)：
大家好！
中國(guó)精神，內(nèi)容豐富，包羅萬(wàn)千。而中華民族正以其踔厲奮發(fā)的姿態(tài)，詮釋著獨(dú)特的精神內(nèi)涵。若評(píng)選年度之星，我尤為推薦顧方舟院士，認(rèn)為他最能代表中國(guó)精神。
不可否認(rèn)，許其鳳應(yīng)軍隊(duì)需要，轉(zhuǎn)行至導(dǎo)彈定位，那是一種至高無(wú)上的精神境界，他勇?lián)?zé)任，迎難而上，以無(wú)私奉獻(xiàn)展現(xiàn)民族氣節(jié)，令人高山仰止；毛蔚學(xué)有所成，放棄國(guó)外優(yōu)厚待遇，堅(jiān)持回國(guó)，填補(bǔ)高新技術(shù)的空白，那是包含拳拳赤子心的愛(ài)國(guó)情，她攻堅(jiān)克難，創(chuàng)新突破，以“要回國(guó)”的錚錚誓言震天動(dòng)地。毫無(wú)疑問(wèn)，他們都具有中國(guó)精神。
但是，我還是認(rèn)為顧方舟院士被授予年度之星當(dāng)之無(wú)愧。從他身上體現(xiàn)的是舍己幼，為人之幼的無(wú)私與堅(jiān)韌；是“交給我這個(gè)任務(wù)，我想無(wú)論如何也得把它完成”的堅(jiān)定與決心；是與同事們搭建房屋建設(shè)基地時(shí)的同甘共苦；是研發(fā)治病靈丹接送新中國(guó)的孩子渡過(guò)病毒劫難的醫(yī)者大仁。在物質(zhì)主義橫行的時(shí)代，人們往往會(huì)因?yàn)榍奥防щy，意念動(dòng)搖而半途而廢，而像顧方舟院士這樣胸懷天下，不懼前路崎嶇，蹀躞攀援的人就顯得尤為可貴了。
盡管，那一顆顆小小的糖丸如今已完成使命離我們遠(yuǎn)去，它沒(méi)有導(dǎo)彈先進(jìn)，也沒(méi)有芯片火熱，但我們?nèi)缃窠】敌腋５纳�，很大一部分�?lái)自于顧方舟院士的艱苦卓絕，他的精神也會(huì)由那顆糖丸傳遞我們的后代且綿延不絕。顧方舟在描述他的一生的時(shí)候說(shuō)：“我一生只做了一件事，就是做了一顆小小的糖丸�！焙�(jiǎn)單樸實(shí)的幾個(gè)字把他一生的努力、付出和成就一筆帶過(guò)，讓我們?cè)诟袆?dòng)之余不禁感嘆：這才是一位人民科學(xué)家該有的模樣，這才是真正的中國(guó)精神！
縱觀(guān)時(shí)間的長(zhǎng)河，其實(shí)每時(shí)每刻都在上演著中國(guó)精神的“記錄片”。作為一位有擔(dān)當(dāng)且充滿(mǎn)睿智的醫(yī)學(xué)科學(xué)家，顧方舟在疫苗研制成功后對(duì)于其后的應(yīng)用普及仍然是傾盡心力。顧方舟的偉大，在于他所肩負(fù)的是一個(gè)個(gè)幼小的生命，扛起的全世界人的希望，那超脫生命的意義，那逾乎凡人的決絕，實(shí)在值得我們仰望。我認(rèn)為，顧方舟的中國(guó)精神，更具內(nèi)涵。
我們將繩其祖武，踵武前賢，發(fā)揚(yáng)中國(guó)精神，筑華夏輝煌。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
中國(guó)精神演講稿600字 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
中國(guó)夢(mèng)，是中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，也是中國(guó)近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，這不僅是對(duì)近代歷史的深刻洞悉，也彰顯了全國(guó)各族人民共同的意愿。雷鋒精神是中國(guó)夢(mèng)的重要的精神支柱之一，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征程中，我們需要雷鋒精神這座永放光芒的燈塔。
中國(guó)夢(mèng)是一種理想一種追求，國(guó)家的前途理想寄托在青年人身上，青年人也應(yīng)該蓬勃向上，源源不斷的為青春注入活力。在生活中踐行雷鋒。演講稿之家大學(xué)生應(yīng)該身體力行，踐行中國(guó)夢(mèng)。隨著國(guó)家發(fā)展至今，雷鋒精神一直都有著強(qiáng)大的生命力，其中腳踏實(shí)地、實(shí)干精神、無(wú)私奉獻(xiàn)等等，既是托舉起當(dāng)代中國(guó)夢(mèng)的重要基石，也是青年學(xué)生追求的重要理想。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)雷鋒的重要途徑就是通過(guò)學(xué)校的青年志愿者協(xié)會(huì)，通過(guò)有規(guī)律的組織參加志愿活動(dòng)，或者一些教育類(lèi)、社會(huì)關(guān)懷類(lèi)、環(huán)保類(lèi)的活動(dòng)。每次看到同學(xué)們?yōu)榱私o孩子們備課熬夜，為環(huán)�；顒�(dòng)而奔波的時(shí)候，大家真的是在把雷鋒精神內(nèi)化成一種動(dòng)力，一種為社會(huì)多做一些樸素小事兒的美好的愿望，同時(shí)也是大家為了幫助更多的孩子，為了這樣一個(gè)更美好環(huán)境的中國(guó)夢(mèng)而作出的一種努力。
雷鋒精神作為寶貴的精神財(cái)富，其核心和本質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)，50年來(lái)一代又一代中國(guó)人唱著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，從校園走進(jìn)社會(huì)，踐行著雷鋒精神。那個(gè)永遠(yuǎn)定格在22歲的年輕人，溫暖著中國(guó)人的集體記憶，激勵(lì)著一代又一代中國(guó)人的成長(zhǎng)，雷鋒精神蘊(yùn)含正直、善良、奉獻(xiàn)和愛(ài)心，永遠(yuǎn)是社會(huì)進(jìn)步的正能量，演講稿之家任何人從點(diǎn)滴的小事兒做起都可以體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，中國(guó)夢(mèng)就是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福和社會(huì)和諧，每個(gè)中國(guó)人無(wú)論是性別、年齡、文化程度都可以有一個(gè)向往美好、幸福的夢(mèng)想，雷鋒精神助推中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)民族只有追隨英雄的足跡向善、向上、向前，把雷鋒精神踐行在日常生活、工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，踐行在最平凡的崗位、最簡(jiǎn)單的事情，才能積聚起道德建設(shè)的正能量，才能真正的實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
作為當(dāng)代大學(xué)生，不僅要做弘揚(yáng)雷鋒精神的主力軍，更重要的是要向全社會(huì)傳達(dá)溫暖而美好的正能量。梁?jiǎn)⒊壬渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中有一段話(huà)：實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)之責(zé)任不在他人，而全在我少年，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。作為祖國(guó)的明天和時(shí)代的最強(qiáng)音，學(xué)習(xí)雷鋒精神實(shí)現(xiàn)民族夢(mèng)想，青年人責(zé)無(wú)旁貸，勢(shì)在必行。
無(wú)論時(shí)代和環(huán)境如何變化，雷鋒精神永遠(yuǎn)是我們社會(huì)發(fā)展的正能量，也是中國(guó)夢(mèng)的重要的推動(dòng)力量。讓我們大力弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神，讓它成為構(gòu)建和諧的磁力場(chǎng)，弘揚(yáng)道德的航標(biāo)塔。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
中國(guó)精神演講稿600字 篇8
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《，永存我心》。
何為？，就是在遭到外辱的時(shí)候，不屈不撓的斗爭(zhēng)；，就是在災(zāi)難面前先人后己的獻(xiàn)身；，就是在祖國(guó)遭遇災(zāi)難的時(shí)候，全國(guó)人民眾志成城的團(tuán)結(jié)。
我們的祖國(guó)——一個(gè)飽含著我們熾熱的愛(ài)的地方，飽經(jīng)滄桑的她早已度過(guò)了五千多個(gè)春秋，從女?huà)z造人的上古時(shí)期，到黑暗封建的夏、商、周時(shí)代，從七國(guó)戰(zhàn)亂到秦始皇統(tǒng)一天下，從興盛的隋唐五代到受盡侮辱的明清時(shí)代。祖國(guó)母親經(jīng)歷了紫禁城落成后百年的輝煌，經(jīng)歷了圓明園被燒毀的奇恥大辱；經(jīng)歷了五門(mén)事變的戰(zhàn)火；經(jīng)歷了朝代更替的血洗；經(jīng)歷了開(kāi)國(guó)大典上億萬(wàn)人的自豪，更經(jīng)歷了六十年來(lái)共和國(guó)一次次美麗的蛻變�；仡櫄v史，祖國(guó)經(jīng)歷了太多的坎坷與磨難，但祖國(guó)的腳步卻越走越堅(jiān)定，祖國(guó)的脊梁卻越挫越堅(jiān)強(qiáng)。
剛剛走過(guò)的這幾年，更是一段不平凡的時(shí)光，中華民族再次經(jīng)受了重重磨難與考驗(yàn)：年2月，天降雪災(zāi)；4月，奧運(yùn)火炬受阻；5月，火車(chē)相撞，手足口病，還有震撼整個(gè)的汶川大地震；年，H1N1流感病毒肆意橫行；年四月玉樹(shù)地震；年八月甘肅舟曲特大泥石流……太多太多的磨難，太多太多的傷痛，但我們都沒(méi)有退縮。全民一心，齊心闖渡天大的難關(guān)；共同迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。面對(duì)災(zāi)難，中華兒女挺直了不屈的脊梁，共同迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，這就是！自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)的！
在5.12大地震中，上演了一幕幕感人肺腑的故事，他向我們?cè)忈屃说牟┐蟆?/p>
我們的英雄教師譚千秋，德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任，在地震來(lái)臨之際，他組織同學(xué)們有秩序的撤離、疏散同學(xué)，最后教室里只剩下四個(gè)孩子了，而此時(shí)教室已經(jīng)搖搖欲墜，他不顧個(gè)人安危，立刻返回教室，奮不顧身?yè)淞松先ィ瑢⑺拿⒆友谧o(hù)在身下……地動(dòng)山搖。他弓著身子，張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上，巨大的樓板、冰雹般的磚塊、瓦片紛紛砸到他的身上，熱血頓時(shí)奔涌而出；他咬緊牙拼命地?fù)巫≌n桌，四名同學(xué)活下來(lái)了，而譚千秋老師卻就這樣匆匆地走了。他用他的生命書(shū)寫(xiě)了人生的壯麗詩(shī)，用自己的行動(dòng)詮釋了生命的價(jià)值，用大愛(ài)鑄就了一座永遠(yuǎn)不倒的教育豐碑！這就是！
在災(zāi)難中，崛起的，也鑄就了前所未有的輝煌：載人飛船發(fā)射成功，舉世矚目；奧運(yùn)賽場(chǎng)上嘹亮的國(guó)歌一次次響起，世博會(huì)成功舉辦，圓滿(mǎn)結(jié)束。嫦娥一號(hào)、二號(hào)的發(fā)射成功，令世人矚目，這些都說(shuō)明了科技日新月異、飛速發(fā)展，說(shuō)明了奮發(fā)圖強(qiáng)的激流永不停息。它正折射出所有脊梁的光彩！這就是我們千年不衰，不屈的民族！
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。有老一輩開(kāi)創(chuàng)的基業(yè)，有我們新一代的有為青少年，有我們共同的信念，有我們的民族做動(dòng)力，她必將在我們的身上得到傳承和發(fā)揚(yáng)！我相信，會(huì)更加繁榮富強(qiáng)，更加輝煌！
中國(guó)精神演講稿600字 篇9
尊敬的各位、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天演講的題目是《承繼中華美德宏揚(yáng)民族》。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！弊鳛橐粋�(gè)人，讓我們倍感自豪的是中華傳統(tǒng)美德和民族。銳意進(jìn)取、浩然正氣的民族脊梁，背負(fù)天下為己任的歷史使命，匯聚成昂揚(yáng)、奮斗不息的民族。
“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，體現(xiàn)了中華民族的英雄氣節(jié)。李大釗“為人間留正氣”，大義凜然犧牲在張作霖的屠刀下。著名詩(shī)人朱自清臨終前雖貧病交加，餓死不領(lǐng)美國(guó)救濟(jì)糧。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家周總理在少年時(shí)就立志“為中華之崛起而讀書(shū)”，并與同代人相約“愿相會(huì)于中華騰飛于世界之時(shí)！”這是何等遠(yuǎn)大的志向、何等堅(jiān)定的信念�。∥覀冃聲r(shí)代的小學(xué)生應(yīng)承繼愛(ài)國(guó)情懷，立志為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗不息！“自信是成功的基石。”我深知，現(xiàn)代社會(huì)需要的是“一專(zhuān)多能”型的人才，因此無(wú)論學(xué)習(xí)多么緊張，我都始終堅(jiān)持自己的興趣和特長(zhǎng)。書(shū)法、繪畫(huà)、彈鋼琴，陶冶了我的情操。身為班長(zhǎng)，我深知自己肩上的責(zé)任，一切以集體利益為重，全力協(xié)助班主任管理班級(jí)。在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，幫助同學(xué)們解決生活上學(xué)習(xí)中的困難�；顒�(dòng)中帶頭凝聚力量，積極為集體爭(zhēng)榮譽(yù)。我想：個(gè)人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是真正的進(jìn)步。我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起耐心地給同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。我和同學(xué)們說(shuō)：“知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。在當(dāng)今一個(gè)知識(shí)信息高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，唯有掌握豐富的知識(shí)，才可能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中有立足之地。學(xué)習(xí)也是我們的天職！”這樸素而真切的心里話(huà)激勵(lì)同學(xué)們發(fā)奮圖強(qiáng)，決心要為祖國(guó)的強(qiáng)大而獻(xiàn)一份力！在中華民族的滋養(yǎng)下，同學(xué)們愛(ài)國(guó)的激情、愛(ài)國(guó)的信念發(fā)芽、長(zhǎng)大，并結(jié)出累累碩果。
奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手。上學(xué)期我參加縣里的讀書(shū)演講比賽，時(shí)間緊任務(wù)重，每一天我都認(rèn)真準(zhǔn)備，加強(qiáng)演練。終于我獲得了大賽一等獎(jiǎng)。成功的背后，不知付出了多少汗水。一步一個(gè)腳印，在人生途中我不斷地砥礪操行。承繼傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖募覉@而自豪，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長(zhǎng)，讓我們的生命煥發(fā)美德和的光彩，讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范！
二十一世紀(jì)的朝陽(yáng)已冉冉升起，歷史的車(chē)輪飛轉(zhuǎn)，譜寫(xiě)了中華民族五千年的輝煌。在這漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中，中華民族形成了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情操，“自強(qiáng)不息，艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣，“厚德載物，道濟(jì)天下”的廣闊胸襟。中華傳統(tǒng)美德熔鑄了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族，我們將把這美德繼續(xù)傳承！
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！”我們是祖國(guó)的驕子，是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代，我們要用鋼筋鐵骨支撐起共和國(guó)的大廈！為建設(shè)一個(gè)更加富強(qiáng)、民主、文明的而奮斗不息，為傳承民族而拼搏進(jìn)�。�
中國(guó)精神演講稿600字 篇10
親愛(ài)的外國(guó)友人們：
大家好！
很榮幸能作為復(fù)興中學(xué)的代表在此發(fā)言，與大家交流經(jīng)驗(yàn)。今天，我演講的題目是《弘中華氣節(jié)，揚(yáng)》。
回溯中華上下五千年歷史，有文成公主入藏，有張騫出使西域，有林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙，有朱自清寧死不吃美國(guó)救濟(jì)糧。這是人的脊梁，人的浩然正氣！他們無(wú)不是在弘揚(yáng)中華細(xì)節(jié)，弘揚(yáng)！
，恰如“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)。
曾經(jīng)人民日?qǐng)?bào)中的一則消息轟動(dòng)了整個(gè)大連，使每個(gè)大連人乃至全人都記得了一個(gè)名字－黃志全，他是一名公交車(chē)司機(jī)，在一次行車(chē)途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里做了三件事：把車(chē)緩緩地停在馬路邊，并用生命最后的力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘；把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全下了車(chē)；將車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車(chē)和乘客，行人的安全。親愛(ài)的外國(guó)友人們，看��！這就是奉獻(xiàn)！這就是！
，正如“鍥而不舍，金石可鏤”般的堅(jiān)持。
有位江蘇女孩，左眼失明，右眼視力零0·1。在江蘇高考480分的情況下，以407分的成績(jī)脫穎而出，據(jù)報(bào)道，這位江蘇女孩兒上課時(shí)用望遠(yuǎn)鏡看黑板，用放大鏡業(yè)，十多年來(lái)一直如此，記者在采訪(fǎng)他媽媽時(shí)媽媽早已泣不成聲。她說(shuō)，每天看女兒熬夜到凌晨，還要用放大鏡一字一字去研讀，她就很是心疼，她告訴女兒，只要健康就好，但女兒卻從未放棄。親愛(ài)的外國(guó)友人們，聽(tīng)�。∵@就是中華少年的魄力與堅(jiān)強(qiáng)！這就是永不服輸?shù)模?/p>
，亦如“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡恼龤�。
的一開(kāi)始仿佛就充滿(mǎn)了硝煙味，留下了冬，攔下了春。84歲的鐘南山爺爺再次披上戰(zhàn)甲奔赴“前線(xiàn)”，他反復(fù)叮囑我們呆在家里以保安全，自己卻在耄耋之年赴往抗疫一線(xiàn)；有無(wú)數(shù)的醫(yī)生、護(hù)士，或是剪下長(zhǎng)發(fā)或是剃為光頭，只為能多盡一點(diǎn)力多爭(zhēng)取一點(diǎn)時(shí)間來(lái)救治更多的人，有人捐贈(zèng)物資，有人幫忙宣傳，有人毅然逆行……親愛(ài)的外國(guó)友人們，品��！這就是中華人民的一身正氣，這就是團(tuán)結(jié)抗難的！
魯迅曾說(shuō)過(guò)：“我們自古以來(lái)就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是的脊梁�！笔前。吹降臎Q定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。之脊梁，之，中華之氣節(jié)，就讓我們一起傳承下去吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
中國(guó)精神演講稿600字 篇11
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
毛澤東主席發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”的號(hào)召，周恩來(lái)題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。”從那年開(kāi)始，全國(guó)各地廣泛開(kāi)展了學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)。
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣，享受著大自然美好恩賜的同時(shí)，我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，一位兢兢業(yè)業(yè)，一位精神永駐我們心間的戰(zhàn)士：他就是雷鋒，一個(gè)響鐺鐺的人物。
三月是雷鋒活動(dòng)月。每年的這個(gè)月我們都會(huì)走出家門(mén)，以各種方式，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對(duì)社會(huì)，對(duì)集體有益的事，以此來(lái)紀(jì)念雷鋒。做雷鋒同志新世紀(jì)的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠(yuǎn)不能忘記：他熱愛(ài)集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“好不利己、專(zhuān)門(mén)利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè)，認(rèn)為“活著就是為了別人過(guò)的更美好”，立志“做個(gè)對(duì)人民有用的人”，身體力行，認(rèn)真實(shí)踐，“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”
記得我們小的時(shí)候，媽媽就給我們講了關(guān)于雷鋒的故事，使我們很小的時(shí)候就知道了有這么一位雷鋒是英雄，今天當(dāng)我們長(zhǎng)大了，我們更清楚，更具體的了解了雷鋒的時(shí)候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的精神更是我努力學(xué)習(xí)，攀登知識(shí)的主動(dòng)力。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"雷鋒就像一根蠟燭，燃燒著自己照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中，不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)待身邊的同學(xué)，要有愛(ài)心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小使者。
同學(xué)們，驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！向雷鋒學(xué)習(xí)，雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力，它定將永駐人間。
中國(guó)精神演講稿600字 篇12
親愛(ài)的外國(guó)友人們：
大家好！
我是復(fù)興中學(xué)的學(xué)生代表。我們的“民族魂”魯迅先生曾說(shuō)：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是的脊梁�！苯裉�，我想就與各位遠(yuǎn)道而來(lái)的外國(guó)友人交流、學(xué)習(xí)。
何為？如竹——千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)！
就像那“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的屈原，，多的是如竹子挺直于山林般“拼命硬干”的人。古有諸葛亮，為感劉備知遇之恩，運(yùn)籌帷幄，殫精竭慮；為酬蜀漢統(tǒng)一之志，出師一表，鞠躬盡瘁。今有王繼才，為老政委面前的一句承諾，三十二載，守島不離；為祖國(guó)東大門(mén)的一方安寧，苦痛孤貧，職責(zé)不廢。親愛(ài)的外國(guó)友人們，他們，都是我之脊梁，如竹臨冷雨，不彎，不折——這便是我！
何為？如梅——玉骨那愁瘴霧，冰姿自有仙風(fēng)！
就像那“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同，，多的是如梅花獨(dú)自開(kāi)于寒風(fēng)般“舍身求法”的人。古有文天祥，囚籠之中，高唱《正氣歌》：鍘刀之下，吟誦“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。今有南仁東，他國(guó)優(yōu)厚，仍喊“我要回國(guó)”；尋址艱難，猶可“踏過(guò)平庸,一生為‘天眼’燃盡”。親愛(ài)的外國(guó)友人們，他們，都是我之浩然正氣，如梅立寒風(fēng)，不消，不散——這就是！
何為？如蘭——西風(fēng)寒露深林下，任是無(wú)人也自香！
就像那“身著白衣，心懷錦繡，妙手仁心，國(guó)士無(wú)雙”的鐘南山，，多的是如蘭花發(fā)幽香于山谷般“為民請(qǐng)命”的人！古有海瑞，強(qiáng)權(quán)面前，不忘為官之初衷；仕途遇挫，不忘百姓之饑寒。今有援鄂醫(yī)療隊(duì)，疫情來(lái)襲，攜無(wú)私之勇氣逆行前線(xiàn)；病毒肆虐，負(fù)無(wú)我之前擔(dān)當(dāng)救護(hù)病患。親愛(ài)的外國(guó)友人們，他們，都有我之為民情懷，如蘭居深山，不舍，不棄——這就是！
親愛(ài)的外國(guó)友人們，如竹如梅如蘭草，多豪邁，且看我青年一代，亦將秉承之“埋頭苦干”，如方志敏般“努力到死，奮斗到死”，為我之發(fā)展添磚加瓦，為我民族之復(fù)興鋪路架橋，也為世界之繁榮添彩增色！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
中國(guó)精神演講稿600字 篇13
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《，永存我心》。
翻開(kāi)古老的歷史竹簡(jiǎn)，有成吉思汗一統(tǒng)蒙古，成為一代天驕的情景；有滿(mǎn)清政府時(shí)期，八國(guó)聯(lián)軍燒搶掠奪的情景；有日本侵略者侵略，無(wú)數(shù)人民殘忍被殺害的情景；從古代的風(fēng)箏到如今的神六神七，歷盡了幾千年的滄桑，終于迎來(lái)了成功的曙光。
自古以來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士以愛(ài)國(guó)為崇高之志，以報(bào)國(guó)為終生之責(zé)。有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹，有“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛……有以“警世救國(guó)”自箴自策，并三易其志的魯迅，有“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)總理。從孫中山到毛澤東，為了中華的崛起，為了雪恥報(bào)國(guó)，為了振興華夏，為了中華騰飛于世界，我們的前輩發(fā)憤圖強(qiáng)，終于使屹立于世界的東方！
剛剛走過(guò)的這幾年，更是一段不平凡的時(shí)光，中華民族再次經(jīng)受了重重磨難與考驗(yàn)：年2月，天降雪災(zāi)；3月，拉薩事件；4月，奧運(yùn)火炬受阻；5月，火車(chē)相撞，手足口病，還有震撼整個(gè)的汶川大地震。年，H1N1流感病毒肆意橫行。太多太多的磨難，太多太多的傷痛，但我們都沒(méi)有抱怨。全民一心，齊心闖渡天大的難關(guān)；挺起脊梁，共同迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
在災(zāi)難中，崛起的，也鑄就了前所未有的輝煌：載人飛船發(fā)射成功，舉世矚目；奧運(yùn)賽場(chǎng)上嘹亮的國(guó)歌一次次響起，嫦娥一號(hào)、二號(hào)的發(fā)射成功，令世人刮目相看，這些都說(shuō)明了的發(fā)展速度之快，說(shuō)明了奮發(fā)圖強(qiáng)的激流永不停息。它正折射出所有脊梁的光彩！這就是我們千年不衰，不屈的國(guó)魂！
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。有老一輩開(kāi)創(chuàng)的基業(yè)，有新一代的有為青少年，有我們共同的信念，有我們的。我相信，會(huì)更加繁榮富強(qiáng)，更加輝煌！
中國(guó)精神演講稿600字 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
這天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話(huà)題。
每個(gè)人都期望自己聰明，長(zhǎng)大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)�，�?wù)必經(jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué)，就得學(xué)好外語(yǔ)，怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí)；你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系；你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢就得多看百科全書(shū)，拓寬視野……總之，無(wú)論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國(guó)古代著名橋梁茅以升就是個(gè)典型的例子。
茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊，背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣，他都視而不見(jiàn)，充耳不聞，完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長(zhǎng)天久，茅以升背了許多古詩(shī)詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫(xiě)古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。爺爺高興地說(shuō)：“好，好，熟能生巧！”
還有一次，茅以升看到有一文章把圓周率的近似值寫(xiě)到小數(shù)點(diǎn)后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來(lái)記這串長(zhǎng)數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，最后背了下來(lái)。
同學(xué)們，茅以升長(zhǎng)大之后，之所以能成為我國(guó)著名的橋梁，不正是因?yàn)樗那趭^嗎他之所以那么聰明，不也是因?yàn)樗那趭^嗎
由此，我想到：人的智商本都一樣，只但是有的人更勤奮，所以才能出類(lèi)拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話(huà)，再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐。
我的演講完了，謝謝。
中國(guó)精神演講稿600字 篇15
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《，永存我心》。
，就是在遭到外辱的時(shí)候，不屈不撓的斗爭(zhēng)。，就是在災(zāi)難面前先人后己的獻(xiàn)身。，就是在祖國(guó)遭遇災(zāi)難的時(shí)候，全國(guó)人民眾志成城的團(tuán)結(jié)。
我們的祖國(guó)，飽經(jīng)滄桑的她早已度過(guò)了五千多個(gè)春秋，從女?huà)z造人的上古時(shí)期，到黑暗封建的夏、商、周時(shí)代，從七國(guó)戰(zhàn)亂到秦始皇統(tǒng)一天下，從興盛的隋唐五代到受盡侮辱的明清時(shí)代。祖國(guó)母親經(jīng)歷了紫禁城落成后百年的輝煌，經(jīng)歷了圓明園被燒毀的奇恥大辱。經(jīng)歷了五門(mén)事變的戰(zhàn)火。經(jīng)歷了朝代更替的血洗。經(jīng)歷了開(kāi)國(guó)大典上億萬(wàn)人的自豪，更經(jīng)歷了共和國(guó)一次次美麗的蛻變�；仡櫄v史，祖國(guó)經(jīng)歷了太多的坎坷與磨難，但祖國(guó)的腳步卻越走越堅(jiān)定，祖國(guó)的脊梁卻越挫越堅(jiān)強(qiáng)。
剛剛走過(guò)的這幾年，更是一段不平凡的時(shí)光，中華民族再次經(jīng)受了重重磨難與考驗(yàn)。太多太多的磨難，太多太多的傷痛，但我們都沒(méi)有退縮。全民一心，齊心闖渡天大的難關(guān)。共同迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。面對(duì)災(zāi)難，中華兒女挺直了不屈的脊梁，共同迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，這就是！自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)的！
在5.12大地震中，上演了一幕幕感人肺腑的故事，他向我們?cè)忈屃说牟┐蟆?/p>
我們的英雄教師譚千秋，德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任，在地震來(lái)臨之際，他組織同學(xué)們有秩序的撤離、疏散同學(xué)，最后教室里只剩下四個(gè)孩子了，而此時(shí)教室已經(jīng)搖搖欲墜，他不顧個(gè)人安危，立刻返回教室，奮不顧身?yè)淞松先�，將四名孩子掩護(hù)在身下。
他弓著身子，張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上，巨大的樓板、冰雹般的磚塊、瓦片紛紛砸到他的身上，熱血頓時(shí)奔涌而出。他咬緊牙拼命地?fù)巫≌n桌，四名同學(xué)活下來(lái)了，而譚千秋老師卻就這樣匆匆地走了。他用他的生命，書(shū)寫(xiě)了人生的壯麗詩(shī)，用自己的行動(dòng)詮釋了生命的價(jià)值，用大愛(ài)鑄就了一座永遠(yuǎn)不倒的教育豐碑！這就是。
中國(guó)精神演講稿600字 篇16
各位老師、同學(xué)：
大家好！
，內(nèi)容豐富，包羅萬(wàn)千。而中華民族正以其踔厲奮發(fā)的姿態(tài)，詮釋著獨(dú)特的內(nèi)涵。若評(píng)選年度之星，我尤為推薦顧方舟院士，認(rèn)為他最能代表。
不可否認(rèn)，許其鳳應(yīng)軍隊(duì)需要，轉(zhuǎn)行至導(dǎo)彈定位，那是一種至高無(wú)上的境界，他勇?lián)?zé)任，迎難而上，以無(wú)私奉獻(xiàn)展現(xiàn)民族氣節(jié)，令人高山仰止；毛蔚學(xué)有所成，放棄國(guó)外優(yōu)厚待遇，堅(jiān)持回國(guó)，填補(bǔ)高新技術(shù)的空白，那是包含拳拳赤子心的愛(ài)國(guó)情，她攻堅(jiān)克難，創(chuàng)新突破，以“要回國(guó)”的錚錚誓言震天動(dòng)地。毫無(wú)疑問(wèn)，他們都具有。
但是，我還是認(rèn)為顧方舟院士被授予年度之星當(dāng)之無(wú)愧。從他身上體現(xiàn)的是舍己幼，為人之幼的無(wú)私與堅(jiān)韌；是“交給我這個(gè)任務(wù)，我想無(wú)論如何也得把它完成”的堅(jiān)定與決心；是與同事們搭建房屋建設(shè)基地時(shí)的同甘共苦；是研發(fā)治病靈丹接送新的孩子渡過(guò)病毒劫難的醫(yī)者大仁。在物質(zhì)主義橫行的時(shí)代，人們往往會(huì)因?yàn)榍奥防щy，意念動(dòng)搖而半途而廢，而像顧方舟院士這樣胸懷天下，不懼前路崎嶇，蹀躞攀援的人就顯得尤為可貴了。
盡管，那一顆顆小小的糖丸如今已完成使命離我們遠(yuǎn)去，它沒(méi)有導(dǎo)彈先進(jìn)，也沒(méi)有芯片火熱，但我們?nèi)缃窠】敌腋５纳睿艽笠徊糠謥?lái)自于顧方舟院士的艱苦卓絕，他的也會(huì)由那顆糖丸傳遞我們的后代且綿延不絕。顧方舟在描述他的一生的時(shí)候說(shuō)：“我一生只做了一件事，就是做了一顆小小的糖丸�！焙�(jiǎn)單樸實(shí)的幾個(gè)字把他一生的努力、付出和成就一筆帶過(guò)，讓我們?cè)诟袆?dòng)之余不禁感嘆：這才是一位人民科學(xué)家該有的模樣，這才是真正的！
縱觀(guān)時(shí)間的長(zhǎng)河，其實(shí)每時(shí)每刻都在上演著的“記錄片”。作為一位有擔(dān)當(dāng)且充滿(mǎn)睿智的醫(yī)學(xué)科學(xué)家，顧方舟在疫苗研制成功后對(duì)于其后的應(yīng)用普及仍然是傾盡心力。顧方舟的偉大，在于他所肩負(fù)的是一個(gè)個(gè)幼小的生命，扛起的全世界人的希望，那超脫生命的意義，那逾乎凡人的決絕，實(shí)在值得我們仰望。我認(rèn)為，顧方舟的，更具內(nèi)涵。
我們將繩其祖武，踵武前賢，發(fā)揚(yáng)，筑華夏輝煌。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
中國(guó)精神演講稿600字 篇17
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
今天我演講的題目是。
翻開(kāi)古老的歷史竹簡(jiǎn)，有成吉思汗一統(tǒng)蒙古，成為一代千嬌的情景；有滿(mǎn)清政府時(shí)期，八國(guó)聯(lián)軍燒搶掠奪的情景；有日本侵略者侵略，人民殘忍被殺害的情景；從古代的風(fēng)箏到神六神！這就是我們千年不衰，不屈的國(guó)魂！
，你是我心中的啟明星，指引我走向堅(jiān)實(shí)的人生，祖國(guó)的壯美山河永遠(yuǎn)在我心中。五千年的血脈流淌著歷史的榮耀與滄桑，六十道脈年輪承載著新生生不息的力量；三千里山河錦繡共同涂寫(xiě)著，這個(gè)生我養(yǎng)我的地方！偉大的，我為你驕傲！我為你自豪！你同輝于日月，無(wú)愧于時(shí)代。你與威嚴(yán)的長(zhǎng)城共存，與久遠(yuǎn)的黃河同在。
作為一名小學(xué)生，作為祖國(guó)的希望，作為未來(lái)的開(kāi)拓者，從今天起，讓我放下貪玩，拾起求學(xué)的筆墨，放下任性，拾起光榮的使命。胸懷大志，把建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)當(dāng)做我的方向！把中華的未來(lái)興衰當(dāng)作我努力奮斗的使命！
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。有老一輩開(kāi)創(chuàng)的基業(yè)，有新一代的`有為青少年，有我們共同的信念，有我們的。我相信，會(huì)更加繁榮富強(qiáng)，永遠(yuǎn)會(huì)屹立在世界的東方！
中國(guó)精神演講稿600字 篇18
親愛(ài)的外國(guó)友人們：
大家好！
我是復(fù)興中學(xué)的學(xué)生代表。我們的“民族魂”魯迅先生曾說(shuō)：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁。”今天，我想就“中國(guó)精神”與各位遠(yuǎn)道而來(lái)的外國(guó)友人交流、學(xué)習(xí)。
何為“中國(guó)精神”？如竹——千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)！
就像那“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的屈原，中國(guó)，多的是如竹子挺直于山林般“拼命硬干”的人。古有諸葛亮，為感劉備知遇之恩，運(yùn)籌帷幄，殫精竭慮；為酬蜀漢統(tǒng)一之志，出師一表，鞠躬盡瘁。今有王繼才，為老政委面前的一句承諾，三十二載，守島不離；為祖國(guó)東大門(mén)的一方安寧，苦痛孤貧，職責(zé)不廢。親愛(ài)的外國(guó)友人們，他們，都是我中國(guó)之脊梁，如竹臨冷雨，不彎，不折——這便是我中國(guó)精神！
何為“中國(guó)精神”？如梅——玉骨那愁瘴霧，冰姿自有仙風(fēng)！
就像那“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同，中國(guó)，多的是如梅花獨(dú)自開(kāi)于寒風(fēng)般“舍身求法”的人。古有文天祥，囚籠之中，高唱《正氣歌》：鍘刀之下，吟誦“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。今有南仁東，他國(guó)優(yōu)厚，仍喊“我要回國(guó)”；尋址艱難，猶可“踏過(guò)平庸，一生為中國(guó)‘天眼’燃盡”。親愛(ài)的外國(guó)友人們，他們，都是我中國(guó)之浩然正氣，如梅立寒風(fēng)，不消，不散——這就是中國(guó)精神！
何為“中國(guó)精神”？如蘭——西風(fēng)寒露深林下，任是無(wú)人也自香！
就像那“身著白衣，心懷錦繡，妙手仁心，國(guó)士無(wú)雙”的鐘南山，中國(guó)，多的是如蘭花發(fā)幽香于山谷般“為民請(qǐng)命”的人！古有海瑞，強(qiáng)權(quán)面前，不忘為官之初衷；仕途遇挫，不忘百姓之饑寒。今有援鄂醫(yī)療隊(duì)，疫情來(lái)襲，攜無(wú)私之勇氣逆行前線(xiàn)；病毒肆虐，負(fù)無(wú)我之前擔(dān)當(dāng)救護(hù)病患。親愛(ài)的外國(guó)友人們，他們，都有我中國(guó)之為民情懷，如蘭居深山，不舍，不棄——這就是中國(guó)精神！
親愛(ài)的外國(guó)友人們，如竹如梅如蘭草，中國(guó)精神多豪邁，且看我青年一代，亦將秉承中國(guó)之精神“埋頭苦干”，如方志敏般“努力到死，奮斗到死”，為我中國(guó)之發(fā)展添磚加瓦，為我民族之復(fù)興鋪路架橋，也為世界之繁榮添彩增色！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
中國(guó)精神演講稿600字 篇19
尊敬的：
一個(gè)民族有一個(gè)民族的文化，一個(gè)民族有一個(gè)民族的情懷。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化便是我們引以為豪，永不消退的情結(jié)，是中華文化將我們的心緊緊聯(lián)系在一起，將中華傳統(tǒng)文化代代相傳。眷眷赤子心，浩浩中華魂，我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長(zhǎng)河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。
古人云：“三人行，必有我?guī)煛?rdquo;“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”“一日為師，終生為師。”這些都體現(xiàn)了自古至今我們中華民族傳承下來(lái)的優(yōu)良的尊師重教的傳統(tǒng)美德。教師的本質(zhì)和教育的本質(zhì)是什么?當(dāng)然是教書(shū)育人。但是我們?cè)俪橄笠幌碌脑?huà)，我認(rèn)為它的本質(zhì)就是民族文化的傳承和民族事業(yè)的延續(xù)，也是民族種族的延續(xù)。
作為一名教學(xué)一線(xiàn)的小學(xué)教師，我們能夠深刻體會(huì)到身為一名教育工作者的責(zé)任之重。社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)優(yōu)秀的人才，人才的培養(yǎng)離不開(kāi)優(yōu)秀的教育，而教育的實(shí)施者是我們廣大的教師，教師的重要性是毋庸置疑的。作為教師的我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地為大局著想，為了祖國(guó)的未來(lái)，社會(huì)的發(fā)展努力提高自己�；谝陨峡紤]，我有如下感想：
要充滿(mǎn)愛(ài)心，要忠誠(chéng)事業(yè)。我們每一天都要以飽滿(mǎn)的情緒、平和的心態(tài)去面對(duì)每一名學(xué)生。厭棄一個(gè)孩子就等于毀壞一個(gè)孩子，而熱愛(ài)一個(gè)孩子則無(wú)異于塑造一個(gè)孩子。
要努力鉆研，要學(xué)為人師。俗話(huà)說(shuō)：活到老，學(xué)到老。學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的，人人如此。身為教師的我們需要把培養(yǎng)人才作為自己的本職工作，對(duì)自身的要求就得更高，不止要從專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面努力提高自己，還要從業(yè)務(wù)水平上嚴(yán)格要求自己，更得從師德方面時(shí)刻鞭策自己。學(xué)生的一生幸福和發(fā)展，要求我們必須快速成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們責(zé)無(wú)旁貸。
要以身作則，要行為世范。為人師表是作為教師最基本的行為道德規(guī)范。學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻都在用眼睛看著，我想，他們希望看到的是老師榜樣的作用，或是能給他們帶來(lái)震撼的心靈啟示，也或是使他們情感交集的思維觸動(dòng)。因?yàn)?ldquo;教師個(gè)人的范例對(duì)于學(xué)生心靈的健康和成長(zhǎng)是任何東西都不可能替代的最燦爛的陽(yáng)光。”我想，只要我們注重師德培養(yǎng)，自尊自律，必定會(huì)用自己高尚的情操和教師特有的人格魅力贏(yíng)得學(xué)生和社會(huì)的認(rèn)可。
最后我要給自己制定一個(gè)目標(biāo)：從自身做起，經(jīng)常思索，經(jīng)常實(shí)踐，經(jīng)常創(chuàng)新，做一個(gè)關(guān)心國(guó)家和世界命運(yùn)的人，做一個(gè)關(guān)心國(guó)家教育發(fā)展和創(chuàng)新的人，做一個(gè)平凡教師崗位上日益求精的人。
讓我們今后真的做到學(xué)為人師，行為世范，能夠?yàn)檫@樣一個(gè)偉大的民族、偉大的教育事業(yè)、偉大的教師隊(duì)伍的建設(shè)肝腦涂地。
謝謝大家!
中國(guó)精神演講稿600字 篇20
各位尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的的同學(xué)們：
大家好!今天我的演講出題是：“傳承中華美德，弘揚(yáng)中國(guó)精神”我們的大中國(guó)是一個(gè)擁有5千多年文明史的大國(guó)，與之相應(yīng)，中華的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，它的精華在幾千年的歷史中光輝燦爛。
中華精神是中國(guó)文化的精髓，是中國(guó)的魂。我們的國(guó)家要想生存和發(fā)展，就要有一種昂揚(yáng)向上的中華精神。但是，傳承中華美德和精神文化不僅要從大處著手，更重要的是從身邊的小事做起，從我做起，一步一個(gè)腳印、在人生途中不斷地砥礪操行，我們才能讓中華美德與精神文化得以提煉與升華。
在今年，相關(guān)主題的演講比賽中很多人都喜歡用國(guó)慶期間天安門(mén)廣場(chǎng)每天能夠清掃出5噸垃圾的事例作為反面素材來(lái)舉例�？墒悄銈儾恢�，這與幾年前的19噸垃圾相比，已經(jīng)少了14噸了，這也是一個(gè)道德方面不小的進(jìn)步了。我們總喜歡用這些負(fù)面的素材來(lái)舉例，來(lái)批判人們的素質(zhì)是多么的低下，可是我們?cè)谡務(wù)搫e人的不是時(shí)是否做到了對(duì)自己的嚴(yán)格要求呢?
面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩，面對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命，我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任和義務(wù)弘揚(yáng)和培育中華美德與精神。我們說(shuō)，作為一名文學(xué)傳媒專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，能夠保證自不胡亂篡改中華經(jīng)典詩(shī)詞就是中華美德最好的傳承;作為一名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，能夠保證自己不用所學(xué)的技術(shù)攻擊網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)就是對(duì)中華美德最好的傳承;作為一名生化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，能夠保證自己不用所學(xué)的知識(shí)去毒殺自己的室友就是對(duì)中華美德最好的傳承。作為一名中學(xué)生，如果我們不能準(zhǔn)時(shí)的去上課、上課總是談?wù)撝c課堂無(wú)關(guān)的話(huà)題，那么你演講什么都是多余的。想想自己為了什么來(lái)到學(xué)校，想想自己來(lái)讀書(shū)老師和父母付出了怎樣的代價(jià)。當(dāng)你在學(xué)校里整天無(wú)所事事的時(shí)候，你的父母可能還在烈日下為你掙各種生活費(fèi)用、為你每天的抽煙喝酒進(jìn)網(wǎng)吧的費(fèi)用流下辛苦的汗水。如果我們連一個(gè)學(xué)生最本職的工作都做不好，我們還有什么資格在這里談“傳承中華美德，弘揚(yáng)中國(guó)精神”!
中華精神與美德熔鑄了中華民族堅(jiān)定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想，結(jié)合時(shí)代和實(shí)踐的要求，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德與精神，是我們青少不容推脫的光榮使命。但是，“傳承中華美德，弘揚(yáng)中國(guó)精神”絕對(duì)不是一句口號(hào)，如果不去付出實(shí)際行動(dòng)，任憑你嘶聲力竭也無(wú)濟(jì)于事。作為學(xué)生，我們要認(rèn)真地聽(tīng)老師講課;作為子女，我們要承擔(dān)起贍養(yǎng)父母的責(zé)任，我們要從身邊的小事做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做好自己的本職工作、提升自己的道德境界，才能做到對(duì)中華美德和精神最好的傳承和弘揚(yáng)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!