鑄就輝煌明天勵(lì)志演講稿（精選33篇）
鑄就輝煌明天勵(lì)志演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
早上好！
在這秋風(fēng)送爽的日子，在這喜悅收獲的季節(jié)，中華大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍，在又一個(gè)國(guó)慶節(jié)即將到來(lái)之即，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體師生致以最美好的祝愿！
當(dāng)國(guó)旗熾焰般的身影與天際晨光彤紅的胸膛融成一片輝煌之時(shí)，我們興奮了！假如我們的前輩們?cè)?6年前為了她的升起而興奮的話，61年后的今天，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她日趨成熟之時(shí)，我們也興奮了！
仰望長(zhǎng)空，歷史的星光依然閃爍！我們的祖國(guó)古老而偉大，我們的祖國(guó)壯麗而永生！蔡倫紙上書(shū)寫(xiě)著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中她一次次重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng)和富強(qiáng)，革命先輩用激越的歌聲紡織了祖國(guó)母親的一身彩霞，用靈魂之火溫暖了祖國(guó)一度冰冷的身軀，用青春熱血點(diǎn)燃了祖國(guó)曾經(jīng)暗淡的前途。1949年以來(lái)的61年跋涉，祖國(guó)母親所邁出的步伐是那樣的艱難而沉著，跌倒了，爬起來(lái)，信念更執(zhí)著，意志更堅(jiān)定。61年的發(fā)展，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化：遼闊而美麗的大草原上，羊群像珍珠撒滿綠絨；充滿希望的田野里，麥浪滾滾把天地染得金黃；曲曲折折的海岸邊，一尾尾鮮魚(yú)塞滿了漁網(wǎng)；郁郁蔥蔥的森林里，到處是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，大開(kāi)發(fā)的春風(fēng)吹遍了西部、東北，神五飛天、奧運(yùn)奪金使我們歡欣鼓舞，我們?yōu)樽鎳?guó)取得的巨大成績(jī)而感到驕傲，為身在祖國(guó)的懷抱而感到自豪！
然而，我們不能重蹈夜郎自大的覆轍，我們不得不承認(rèn)，中國(guó)的許多農(nóng)民至今還揚(yáng)著牛鞭，把早在漢代就有的耕犁插入21世紀(jì)的農(nóng)田；我們不得不看到，在西方，一般百姓都擁有的小汽車(chē)，而中國(guó)只有少數(shù)人才能乘坐，我們不得不深思，為什么在美國(guó)，很多年輕人，對(duì)中國(guó)，除了知道有萬(wàn)里長(zhǎng)城之外，便一無(wú)所知了……
置身歷史，我們?nèi)苡谄渲�，分享著過(guò)去的興奮與悲痛；放眼未來(lái)，前景美麗而艱難。立足今天，站在國(guó)旗下，那如火的顏色澎湃著我們的血脈，那雄壯的歌聲激蕩著我們的豪情。我們沒(méi)有理由在前人的豐碑下沉眠，更沒(méi)有理由在過(guò)去的屈辱中抱怨，我們有十足的信心、百倍的力量，把愚昧落后逐出古老的中原，既然我們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)您的愛(ài)戀，那就允許我們用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)吧，把滿腔的熾愛(ài)化作熊熊的火焰，用我們智慧的雙手來(lái)描繪祖國(guó)21世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖，去創(chuàng)造祖國(guó)明天的輝煌燦爛！
鑄就輝煌明天勵(lì)志演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我竟選的是班長(zhǎng)一職。班長(zhǎng)，是一個(gè)班級(jí)的核心人物。俗話說(shuō)，“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”。我相信，憑著我的信念，憑著我的勇氣和才干，我能做好班長(zhǎng)這個(gè)職位。
我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，這是我的長(zhǎng)處之一。我有敢作敢當(dāng)?shù)年J勁，對(duì)以大欺小的“官架子”看不慣。因此，我的競(jìng)選口號(hào)是“做一徹底的平民班長(zhǎng)”，和同學(xué)們打成一遍。
班長(zhǎng)是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的“圣旨”。做到任何時(shí)間，任何情況下，都首先要想同學(xué)們所想，急同學(xué)們所急。做到獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。
我當(dāng)選過(guò)洪鐘少年，國(guó)際象棋也下的不錯(cuò)，還參加了“三坊油畫(huà)室”的活動(dòng)。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班的代表，應(yīng)該具有統(tǒng)御大局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理一個(gè)班級(jí)的大小事物，我具有較高的組織和協(xié)調(diào)能力。憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將我們班的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，我們的明天更美好。
謝謝大家！
鑄就輝煌明天勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的：
大家好!
奮斗是種子沖破泥土的沖勁；奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力；奮斗是陽(yáng)光撒滿大地的精華；奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會(huì)中，我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀，對(duì)現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì)從系衰落，人生也會(huì)變得暗淡無(wú)光，不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神；不要為了這棵樹(shù)而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么，不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的確有很多這類(lèi)人，他們?yōu)榱讼順?lè)追求時(shí)尚，沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò)世界，像吸取毒品般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對(duì)人生失望悲觀，這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn)，也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的。我們生活在這個(gè)花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時(shí)俱近，同時(shí)我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對(duì)人生充滿失望，積極樂(lè)觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。
只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來(lái)奮斗，為夢(mèng)想奮斗，這樣我們的人生才不會(huì)白白流逝，才會(huì)過(guò)的滿足。奮斗是成就夢(mèng)想的前提，只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西，自己想達(dá)到的夢(mèng)想，那么這份奮斗精神就會(huì)換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力，因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)今社會(huì)就有很多例子：就如：獲得的世界冠軍，這就是他奮斗的結(jié)果，要是他不會(huì)堅(jiān)持信念相信自己拼搏奮斗，為夢(mèng)想而全力以赴，突破夢(mèng)想，超越自己，那么他還會(huì)得到冠軍么?他還能奮斗不熄嗎?的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現(xiàn)，只有你擁有你奮斗精神，成功與關(guān)鍵，重視奮斗精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它，不要因?yàn)樗谀阊壑胁粴庋鄱床黄鹚�。我們每時(shí)每刻都要奮斗，就像在我們的學(xué)習(xí)中，如果你只憑著自己平時(shí)自認(rèn)為好的成績(jī)而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗，就此荒廢學(xué)業(yè)，那么你最終將會(huì)落后與別人，成績(jī)也將一落千丈，不要為了霎時(shí)間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗(yàn)，取得勝利!
夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹，夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風(fēng)箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可!
鑄就輝煌明天勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我是X年X班的，今天我演講的題目是《傳承五四精神，爭(zhēng)做民族棟梁》
隨著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，伴著絲絲暖意。五·四青年節(jié)，伴著春天的腳步如期而至。人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，不會(huì)忘記那舉起民族旗幟，開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們！
在父輩眼里，我們是生在新社會(huì)長(zhǎng)在國(guó)旗下的嬌娃，是溫室里的嫩苗，生活在優(yōu)越條件下的我們不知苦滋味。但是今天，我想說(shuō)，我們雖然生長(zhǎng)在優(yōu)越條件下，可我們一樣懷有一顆熱血沸騰的心。記得5.12地震中青川縣木魚(yú)中學(xué)13歲的女生何翠青嗎？本已走出宿舍的她意識(shí)到發(fā)生了地震，不是迅速逃生，而是跑進(jìn)宿舍，將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去最佳逃生時(shí)間，被壓在廢墟下。50個(gè)小時(shí)后，她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的幫助下獲救。何翠青是木魚(yú)中學(xué)最后一個(gè)被救學(xué)生，由于重物長(zhǎng)時(shí)間擠壓肌肉組織壞死而永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問(wèn)這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩“你后悔嗎？”她搖著頭哽咽地說(shuō)：“不后悔，后悔的是我沒(méi)有能救出更多的同學(xué)”。3歲的小男孩朗錚被救出時(shí)還沒(méi)忘艱難的舉起還能動(dòng)彈的右手朝救援他的武警叔叔敬禮。小英雄們的舉動(dòng)不但是我們的榜樣，同時(shí)也證明了我們不是溫室里的牡丹，在災(zāi)難面前我們一樣可以做冬季的梅花，在嚴(yán)寒中獨(dú)立。我們嬌嫩那是因?yàn)樽鎳?guó)富裕，社會(huì)穩(wěn)定。我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。一旦面對(duì)困難，我們一樣可以站在困難的前沿、迎風(fēng)破浪、勇往直前。每一個(gè)年代都有一個(gè)年代的特征也許我們沒(méi)有父輩的吃苦耐勞，踏實(shí)勤奮。但是我們開(kāi)拓創(chuàng)新堅(jiān)強(qiáng)自信的品質(zhì)絲毫不輸給他們。我們一樣懷有一顆感恩的心。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的精心培育，我們感動(dòng)老師深夜在窗前批改作業(yè)的身影，感動(dòng)災(zāi)區(qū)少年的智慧樂(lè)觀，也許我們生長(zhǎng)在父母的翅膀下顯得有些嬌嫩，但是今天，在這個(gè)充滿激情的節(jié)日里我想對(duì)全世界吶喊，只要給我們一次機(jī)會(huì)我們就可以放射出萬(wàn)丈光芒，給我們一片天空，我們就能夠直沖云霄！五四精神是一面旗幟，五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，我們緬懷五四先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民在整個(gè)世紀(jì)走過(guò)的艱辛歷程。作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉五四火炬，肩負(fù)是的責(zé)任。讓五四精神傳遍世界的每一個(gè)角落。同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的道路中，讓我們用知識(shí)和汗水，以滿腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱更美好的明天。
鑄就輝煌明天勵(lì)志演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！八五班的班旗隨著國(guó)旗、校旗冉冉升起，飄揚(yáng)在操場(chǎng)上空，我的心情無(wú)比激動(dòng)，但更多的是驕傲與自豪！這是八五班全體師生共同努力的結(jié)果，是八五班全體師生的無(wú)限榮耀！
八五班有一支認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部隊(duì)伍。他們和老師密切配合，同抓共管。一起抓紀(jì)律，搞衛(wèi)生，規(guī)范同學(xué)們的行為習(xí)慣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。如班長(zhǎng)尹夢(mèng)夢(mèng)，身先士卒，帶領(lǐng)全班學(xué)生打掃衛(wèi)生堅(jiān)持經(jīng)常，從不間斷。我們班的衛(wèi)生區(qū)域總是干干凈凈。樓梯衛(wèi)生沒(méi)好做，班長(zhǎng)就帶著黃婉迪等幾個(gè)女生用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)地擦。
學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生們更是踴躍報(bào)名，積極參與。在假期“五個(gè)一活動(dòng)”中，關(guān)于“家規(guī)家訓(xùn)”調(diào)查，辦手抄報(bào)，我們完成的是最好的。其中宋可玟、鄭潔等多名同學(xué)的手抄報(bào)畫(huà)面優(yōu)美，字跡清秀，內(nèi)容深刻……受到了全體老師的好評(píng)，為八五班留下了靚麗的一筆。
當(dāng)然，我們還有很多做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)勤奮，任勞任怨的同學(xué)們，如：刁德雨、古金戈等同學(xué)，總是主動(dòng)承擔(dān)班中大大小小的事物。
全體同學(xué)和我們?nèi)齻�(gè)指導(dǎo)老師團(tuán)結(jié)一心，共同努力，相信，在今后的努力中，我們的班旗會(huì)再次升起，再次獲得光榮的星級(jí)班集體，讓八五班的班旗迎風(fēng)招展!八五班的同學(xué)們，你們有信心嗎？
同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。萬(wàn)物復(fù)蘇，春草吐綠，春天來(lái)了，我們的新學(xué)期開(kāi)始了！讓我們挺起胸，抬起頭，迎著春風(fēng)，帶著微笑， 迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新輝煌。讓我們向著新的征程，出發(fā)！我相信，我們的學(xué)校會(huì)蒸蒸日上!我們的八五會(huì)茁壯成長(zhǎng)，我們的明天會(huì)更加輝煌！
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)!祝全體老師工作順利，身體健康!
鑄就輝煌明天勵(lì)志演講稿 篇6
朋友們：
您們好！從我降臨世間的那一刻起，我應(yīng)該感謝我的父母，是他們給了我來(lái)這世上走一遭的機(jī)會(huì)，把我從呱呱墜地的嬰兒一勺飯一口水的喂養(yǎng)成如今健康的青年。當(dāng)我深刻理解了“教師”的含義時(shí)，我應(yīng)該感謝他們，是他們帶我穿越知識(shí)的海洋，領(lǐng)略古今中外的風(fēng)采，指引我縱觀塵世百態(tài)，看清人間的真善美，是他們，告訴我：無(wú)論何時(shí)，懷抱一顆感恩之心！吃水不忘挖井人，受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)吶！是啊，想一想，我們需要感恩的人確實(shí)太多太多……
20xx年12月9日，我懷著對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬，懷著對(duì)美麗人生的追求，踏進(jìn)了華翔公司的大門(mén)。當(dāng)年的華翔公司還只是幾間租來(lái)的簡(jiǎn)陋的辦公室，盡管只有十幾位員工，卻分工明細(xì)，各司其職，配合相當(dāng)默契。初來(lái)乍到的我，本以為滿腹經(jīng)綸就能學(xué)以致用，卻沒(méi)曾想畢業(yè)于工業(yè)與民用建筑專業(yè)的自己，除了抱著畢業(yè)證書(shū)發(fā)呆外，甚至連讀懂最基本的圖紙都困難。于是，當(dāng)優(yōu)越感逐漸轉(zhuǎn)為失落感甚至挫敗感時(shí)，當(dāng)由堅(jiān)信自己是一塊“金子”到懷疑自己是一�！吧匙印睍r(shí)，憤怒、迷茫、自卑就開(kāi)始與日俱增。公司里的同事們鼓勵(lì)我說(shuō)迷茫與困惑誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷，恐懼與逃避誰(shuí)都曾經(jīng)有過(guò)，但不要把迷茫與困惑當(dāng)作可以自我放棄、甘于平庸的借口，更不要成為自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承擔(dān)，命運(yùn)更需要自己去把握，凡事不可心急，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步才能做笑到最后的那個(gè)人。公司提供了很多專業(yè)書(shū)籍，領(lǐng)導(dǎo)也多次親自指導(dǎo)，指點(diǎn)我一步步的熟悉了包括業(yè)務(wù)，圖紙，施工等各項(xiàng)程序。20xx年3月31日，公司新廠區(qū)舉行奠基儀式，我擠在人群中，聽(tīng)著噼里啪啦的鞭炮聲，心潮澎湃的我久久凝視著這片炙熱的土地，這片孕育希望的熱土，到處充滿著激情與活力，處處折射著決策者過(guò)人的膽識(shí)與魄力，我在心里吶喊：這是華翔的明天，這是華翔的希望吶！
從那以后，我更加努力的學(xué)習(xí)，謹(jǐn)遵各位領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，將全部精力投入到學(xué)習(xí)中去，因?yàn)槲叶茫汗绢I(lǐng)導(dǎo)為我們提供了如此美好的展示自己的平臺(tái)，我不能辜負(fù)了大家的期望，作為一名普通員工，我們必須時(shí)刻懷抱一顆感恩之心。
新建廠區(qū)很快竣工，我們搬進(jìn)了占地一百二十多畝的新廠區(qū)，領(lǐng)導(dǎo)為我們的辦公室添置了新的桌椅、沙發(fā)，貌不其揚(yáng)的板房，經(jīng)過(guò)獨(dú)具匠心的裝修，別有了一番風(fēng)味。公司領(lǐng)導(dǎo)英明決策，到各學(xué)校招賢納士，高薪聘請(qǐng)了許多高文化，高素質(zhì)人才，來(lái)填補(bǔ)技術(shù)人員的空缺，與此同時(shí)，公司引進(jìn)了精尖化的自控系統(tǒng)設(shè)備，置于已經(jīng)建設(shè)完成的兩萬(wàn)平方米的鋼結(jié)構(gòu)車(chē)間內(nèi)，并細(xì)分了各部門(mén)的責(zé)任。歲月匆匆，韶華流逝，短短的兩年時(shí)光如彈指一揮間，如今的華翔，已是員工超過(guò)四百，年銷(xiāo)售額超過(guò)三個(gè)億的東方雄鷹，翱翔于山東乃至全中國(guó)的蒼穹下，搏擊長(zhǎng)空，無(wú)所畏懼的勇往直前！
盡管碩果累累，可是公司上下并沒(méi)有因?yàn)橹愣怕l(fā)展的腳步，謹(jǐn)慎的領(lǐng)導(dǎo)班子不敢有一點(diǎn)點(diǎn)松懈，高瞻遠(yuǎn)矚，深謀遠(yuǎn)慮，緊張的奔波于各大城市的工業(yè)園以及鋼構(gòu)車(chē)間密集區(qū)，搜集開(kāi)發(fā)信息，充實(shí)而快樂(lè)。記得有一次，和杭總經(jīng)理一起就餐，幾位客戶勸慰他說(shuō)：您這年紀(jì)了一定要注意勞逸結(jié)合，多多鍛煉身體，不要把自己搞的如此疲憊不堪。杭總經(jīng)理卻輕輕搖頭：曾經(jīng)沒(méi)成立公司的時(shí)候我會(huì)考慮，現(xiàn)在不一樣了，肩上的擔(dān)子和責(zé)任很重，公司所有人都在看著我，必須給每位員工樹(shù)立標(biāo)兵才行，我有時(shí)候會(huì)給自己增加壓力，提醒自己不能怠慢啊，華翔的明天會(huì)面臨更大更高的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該一起努力！在座的所有人都面露佩服之色。
親愛(ài)的朋友們，您還記得公司為我們免費(fèi)訂制的那套西服嗎？您曾留意每天接送我們上下班的那輛班車(chē)嗎？在寒冷的冬晨，您是否感受到了那碗熱氣騰騰的玉米粥的甘甜？在蚊蟲(chóng)猖狂的炙夏，還記得每個(gè)辦公室領(lǐng)到的清涼油帶給您的清爽嗎？親愛(ài)的朋友們，如果現(xiàn)在您正在辦公室，抬頭環(huán)視周?chē)�，您看�?jiàn)公司購(gòu)置的那些四季常青帶給我們希望的盆景了嗎？在您的辦公桌上，還擺放著每年過(guò)節(jié)，公司發(fā)送給我們的小禮物嗎？
詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到：為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。親愛(ài)的朋友們，是誰(shuí)點(diǎn)燃了我們心中努力奮斗的火種？是誰(shuí)為我們的夢(mèng)想搭建起廣闊的舞臺(tái)？是誰(shuí)在我們迷茫時(shí)手摯一盞希望的照明燈？是誰(shuí)指引我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實(shí)自己的人生？又是誰(shuí)心甘情愿做我們的向?qū)�，提供一切方便在我們一步步靠近成功的殊途？親愛(ài)的朋友們，你們的答案是什么？金錢(qián)？地位？權(quán)勢(shì)？我卻不以為然，那是我們的華翔公司啊，她是一位慈祥的母親，時(shí)刻呵護(hù)著她的孩子們，她是一個(gè)舵手，擺渡著整條船上的人們，奮進(jìn)于勝利的彼岸，是每個(gè)人心目中可以依賴可以托付的摯友，給我們指點(diǎn)迷津。她不會(huì)要求回報(bào)，不會(huì)奢望得到所有人的理解，更不曾想過(guò)有人會(huì)對(duì)她永遠(yuǎn)留戀，她只是這樣，默默的奉獻(xiàn)……
親愛(ài)的朋友們，我們有理由對(duì)她置之不理嗎？我們有理由不對(duì)她懷揣一顆感恩之心嗎？我們沒(méi)有，所以從現(xiàn)在起，為她做一些力所能及的事情吧，縱使你現(xiàn)在只是在一個(gè)不起眼的容易被人忽視的崗位上，那也是上帝安排的恩賜，行動(dòng)起來(lái)吧，不要再藐視自己的卑微，不要再因?yàn)槟貌坏截S厚的薪酬而自責(zé)不已，我們?cè)谌A翔學(xué)到的每一點(diǎn)，都是我們?nèi)松缆飞辖^版的享受，都是華翔給予我們的無(wú)價(jià)之寶，這位善良的母親需要我們，需要我們伸出一雙溫暖的手，在碩果累累時(shí)，我們和她一起分享慶祝，在荊棘滿地時(shí)，我們風(fēng)雨同舟，我們相濡以沫！
親愛(ài)的朋友們，對(duì)華翔懷抱一顆感恩之心吧，讓我們攜手，一起迎接華翔更加輝煌璀璨的明天吧，我堅(jiān)信，在我們大家共同的努力下，華翔這只激情四溢的雄鷹，定會(huì)在東方這片廣闊無(wú)垠的`蒼穹下，展翅翱翔！
謝謝大家！
鑄就輝煌明天勵(lì)志演講稿 篇7
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!我演講的題目是《勵(lì)志成功，始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，課時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。
臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西。”
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧�。最后有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)了，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后最后走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友，但是那個(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所有啊!”
于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭!就這么個(gè)故事，看起來(lái)隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無(wú)用的木頭，其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情務(wù)必要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)回到藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí)，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放下的精神所感動(dòng)，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標(biāo)，永不放下。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，確定了奮斗目標(biāo)，如何才能堅(jiān)持不懈，如何才能永不放下，那就務(wù)必要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念，這是你行動(dòng)的向?qū)�，是你挖掘和運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。
如果你認(rèn)為自己十分突出，你就真的會(huì)很優(yōu)秀；如果你想象渺小，你就會(huì)落后于人；如果你想象勇敢，你就會(huì)真的無(wú)所懼怕；如果你想象輝煌，你就會(huì)變得很偉大。
因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身，構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候，你就會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)付自如。
同學(xué)們，勵(lì)志要有明確的目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念，從此刻開(kāi)始，讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信，不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家!
鑄就輝煌明天勵(lì)志演講稿 篇8
各位朋友：
大家好！
非常開(kāi)心大家給我十分鐘的時(shí)間做演講！我演講的題目是《勇敢做自己》。人這一生說(shuō)來(lái)很長(zhǎng)、說(shuō)來(lái)很短。出生時(shí)出生在哪里自己是不能確定的，離開(kāi)世界的那一天誰(shuí)又能算得準(zhǔn)呢？親愛(ài)的朋友們，從生到死的這段路有多長(zhǎng)，誰(shuí)又能告訴我？！但是有個(gè)事實(shí)是一定的：那就是每個(gè)人都要經(jīng)歷生老病死，每個(gè)人都會(huì)有離開(kāi)這個(gè)世界的那一天。
如何讓在世上走的這段人生特別有意義？生命的本質(zhì)是愛(ài)，要去愛(ài)，要用心善待工作，要具有勇于面對(duì)困難和克服困難的勇氣。讓經(jīng)歷的每一個(gè)日子都能夠翩翩起舞，富有詩(shī)意，沒(méi)有白活，以此來(lái)榮耀我們的父母，創(chuàng)造價(jià)值，不辜負(fù)我們來(lái)世上走的這一遭。
我非常榮幸，在多年前，我的父母讓我報(bào)考了師范；我非常榮幸，跟大家一樣成為了一名教師；我更加榮幸，我成為了一名鄉(xiāng)村初中的語(yǔ)文教師。在那里，我可以有機(jī)會(huì)去見(jiàn)證許許多多鄉(xiāng)村家庭的孩子如何去上學(xué)，我可以有機(jī)會(huì)借助我的崗位去愛(ài)每一位孩子，和孩子們一起去克服他們生命成長(zhǎng)中一個(gè)又一個(gè)困難和挑戰(zhàn)，他們?cè)诔砷L(zhǎng)，我也在成長(zhǎng)�？墒窃谀莻�(gè)時(shí)候，沒(méi)有今天這么好的教育時(shí)代，沒(méi)有271教育，沒(méi)有明霞大姐，沒(méi)有明霞教師成長(zhǎng)聯(lián)盟，沒(méi)有我們各位，也沒(méi)有這么多明師朋友相助。
怎么辦呢？
自動(dòng)自發(fā)。我給自己定了幾個(gè)“一”：跟對(duì)一個(gè)人，在90年代初期，跟的是魏書(shū)生老師；讀懂一本書(shū)，是蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》；自費(fèi)訂閱一份雜志《語(yǔ)文教學(xué)通訊》；堅(jiān)持一個(gè)習(xí)慣，每天和孩子們共讀共寫(xiě)寫(xiě)日記；遵守一個(gè)約定，和孩子們共同商議課如何上，班如何建，師生如何過(guò)一種幸福的教育生活。孩子們給我?guī)?lái)的許許多多的驚喜，讓我一個(gè)鄉(xiāng)村中學(xué)的語(yǔ)文教師很快脫穎而出，和孩子們?cè)谝黄鸬恼n堂走向了市里，走向了省里；和孩子們共同成長(zhǎng)的故事走上向市里，走向了省里，走向了全國(guó)各地。孩子們成全了我這個(gè)從鄉(xiāng)村中學(xué)走出來(lái)的語(yǔ)文教師，區(qū)級(jí)、到市級(jí)、到省級(jí)、到全國(guó)。在當(dāng)教師之前，我沒(méi)有這個(gè)期待，我也不知道自己究竟有多大成長(zhǎng)的可能，是帶著愛(ài)在不斷克服困難、善待這份工作讓我不斷看到了更棒的自己。
自動(dòng)自發(fā)，就是不找借口、立即行動(dòng)、從不抱怨，專注于可以做的事情持續(xù)精進(jìn)、持續(xù)精進(jìn)，成長(zhǎng)的路就越來(lái)越寬、越來(lái)越明亮了。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你帶著愛(ài)真正想做事的時(shí)候，全世界都在為你讓路。
善待當(dāng)下。成為教師，有很多時(shí)候你是不能選擇的。有的時(shí)候我在想，如果新學(xué)期我能選一個(gè)孩子個(gè)個(gè)精靈的班級(jí)該多好，不可以；有時(shí)候我在想，如果不當(dāng)班主任只當(dāng)個(gè)任課教師該多好，不可以；有時(shí)候我在想，如果工作隨著我愿可以自由選擇而不是統(tǒng)一調(diào)配該多好，不可以；有時(shí)候我在想，如果我擁有大把的工資的同時(shí)還擁有大把的休閑時(shí)間該多好，不可以。我們是個(gè)教育人，我們是個(gè)教師，在不可以的情況下怎么辦？善待當(dāng)下。
20xx年的8月，因工作需要，我從一個(gè)中學(xué)的語(yǔ)文教師成了一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)怎么當(dāng)？我不知道。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)的經(jīng)歷我也沒(méi)有。怎么辦？我就看網(wǎng)站，看教育部的網(wǎng)站、看教育廳的網(wǎng)站、看教育局的網(wǎng)站，跟著政策法規(guī)走。怎么辦？去讀陶行知，看他是怎么做教育，怎么辦學(xué)校。怎么辦？去善待每一個(gè)孩子，用心發(fā)展每一個(gè)；去善待每一個(gè)家長(zhǎng)，用心服務(wù)每一個(gè)；去善待每一個(gè)老師，和老師一起做學(xué)習(xí)型的老師；去善待自我，用心超越每一刻。我和我那么多年長(zhǎng)的教師在一起的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，教育荒蕪的狀態(tài)已經(jīng)使他們的職業(yè)生命力逐漸的消失。作為校長(zhǎng)，我還需要去喚醒他們。我還年輕，我不想自己被文化荒蕪的.狀態(tài)所同化。我的母親告訴我：孩子，我真的不想讓你當(dāng)這個(gè)校長(zhǎng)，在中學(xué)干多好。但是既然來(lái)了，不要學(xué)壞，不要變懶，不要變饞，老百姓家的孩子不容易，要好好干。我記在了心里，落實(shí)到了行動(dòng)上。
當(dāng)時(shí)廣大的鄉(xiāng)村小學(xué)都在奔分?jǐn)?shù)，都在奔名次，我們學(xué)校也不例外。我想：鄉(xiāng)村的孩子就該享受開(kāi)不齊、開(kāi)不全課程這樣的待遇嗎？我們鄉(xiāng)村的老師就只能為那個(gè)分?jǐn)?shù)和名次奔命嗎？開(kāi)齊、開(kāi)全課程就是我來(lái)到這所小學(xué)的夢(mèng)想。領(lǐng)導(dǎo)也有擔(dān)心，家長(zhǎng)也有擔(dān)心，老師也有擔(dān)心，萬(wàn)一考試差了呢？我們做，沒(méi)有老師怎么辦？一專多能；沒(méi)有資源、資源不夠怎么辦？挖潛借力。只要你心里裝著學(xué)校、裝著老師和孩子，只要你去想，辦法總比困難多。就這樣一所小學(xué)發(fā)展起來(lái)了。我簽合同是三年，三年之后我都不想離開(kāi)這所小學(xué)了。
這所小學(xué)除了喚醒我的想象、激情、創(chuàng)造和力量�？墒呛芏嗳烁F其一生關(guān)注的職稱問(wèn)題卻在小學(xué)解決不了，三年、五年之后都解決不了，但是沒(méi)有什么，我獲得的這些體驗(yàn)和成長(zhǎng)都是的、無(wú)價(jià)的。許多人勸我回到中學(xué)可以輕松解決職稱問(wèn)題的時(shí)候，我跟愛(ài)人、跟公公探討要不要回去？因?yàn)榛厝ズ舐毞Q的解決的確很簡(jiǎn)單。愛(ài)人說(shuō)，只要你喜歡就堅(jiān)持下去，我們目前的工資能夠滿足生活基本開(kāi)支，公公說(shuō)如果不夠花的我可以幫助你們。我一堅(jiān)持堅(jiān)持了十一年半。后來(lái)，這所名不見(jiàn)經(jīng)傳的小學(xué)走向了全國(guó)，影響了很多鄉(xiāng)村學(xué)校和教師，我成為山東省最首批齊魯名校長(zhǎng)。
去年，山東省的第二批“齊魯名校長(zhǎng)”的工程人選中有幾個(gè)校長(zhǎng)要選實(shí)踐導(dǎo)師，我還不認(rèn)識(shí)他們，他們選了我。其中有一位校長(zhǎng)許校長(zhǎng)今年已經(jīng)56歲了，上周我去了他們學(xué)校，我看到那個(gè)學(xué)校比丈八丘還要生機(jī)勃勃，那么多的老教師，他們開(kāi)發(fā)了許多課程，跟孩子們?cè)谝黄鹣硎苓@么豐富的、生動(dòng)教育生活我很感動(dòng)。許校長(zhǎng)跟我說(shuō)了一句話：董校長(zhǎng)，雖然你不在丈八丘小學(xué)了，但是你的理念、你的思路在我們這里扎根了、開(kāi)花了。許校長(zhǎng)的頭發(fā)都白了，許多老師的頭發(fā)也白了，我走的時(shí)候他們送我到大門(mén)口，說(shuō)：董校長(zhǎng)你有空的時(shí)候再來(lái)。
成全生命。教育的價(jià)值就是成全來(lái)到眼前的每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子走向自我教育。可是作為一個(gè)老師，我時(shí)常在想：我拿什么來(lái)成全眼前的孩子？作為一個(gè)校長(zhǎng)，我又在想：我拿什么成全我眼前的每一個(gè)師生呢？
我要成長(zhǎng)，我要學(xué)習(xí)，我要有一個(gè)完整的、豐富的、活生生的生命狀態(tài)，我才可以說(shuō)我有成全他們的資本。不停地學(xué)習(xí)，不停地學(xué)習(xí)，許許多多的時(shí)候就是自費(fèi)學(xué)習(xí)。在這條路上我們遇到了明霞。那是在十多年前，我和愛(ài)人去車(chē)站去車(chē)站接明霞，之前從未見(jiàn)面，長(zhǎng)什么模樣我們也不知道，只是在網(wǎng)上我們經(jīng)常交流我們的育人故事。見(jiàn)面之后我們才知道，其實(shí)在這個(gè)世界上有許許多多像我們這樣傻乎乎的執(zhí)著的愛(ài)著眼前的孩子，執(zhí)著的自己掏腰包去學(xué)習(xí)的人。頓時(shí)有一股抱團(tuán)取暖的力量，感覺(jué)到非常強(qiáng)大，感覺(jué)到眼前的路非常光明。明霞來(lái)了，林老師來(lái)了，張老師來(lái)了，許許多多的時(shí)候，我們的老師和專家碰撞了、交融了。在這種交融的過(guò)程中，我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)自己的潛力，追尋自己的理想，不斷地去創(chuàng)造教育的美好。
成全生命的路上沒(méi)有終點(diǎn)、沒(méi)有止境。這條路一直敞開(kāi)著，那就是主動(dòng)學(xué)習(xí)，不停地學(xué)，不停地學(xué)，向?qū)＜覍W(xué)，向書(shū)本學(xué)，向同行學(xué)，向自己學(xué)，向天地萬(wàn)物學(xué)。不停地去內(nèi)化，轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為自己的一部分，慢慢地去成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，當(dāng)我捫心自問(wèn)時(shí)，我可以說(shuō)，我對(duì)得起眼前的孩子，我對(duì)得起眼前的老師，我對(duì)得起把孩子送到我學(xué)校大門(mén)的每一位家長(zhǎng)。
今年五月份，我去了一所對(duì)我來(lái)說(shuō)非常陌生的學(xué)�！獮H坊市奎文區(qū)圣卓實(shí)驗(yàn)學(xué)校（原奎文實(shí)驗(yàn)初中）。趙校長(zhǎng)和我交待了幾句話，聽(tīng)完我只問(wèn)了一句——“誰(shuí)和我去？”，趙校長(zhǎng)回得也簡(jiǎn)單——“你自己！”。我去了，沒(méi)有擔(dān)憂、沒(méi)有顧慮。是什么力量支持著我？是一股相信的力量，是相信自己的力量，是相信集團(tuán)的力量，相信學(xué)校的力量，是相信我們學(xué)校每一個(gè)老師的那股力量。今年八月份的一天，愛(ài)人突然接到校長(zhǎng)電話要去見(jiàn)個(gè)面，回來(lái)后什么事情也沒(méi)跟我說(shuō)，第二天交接完后才告訴我因工作需要他要到峽山實(shí)驗(yàn)初中接任校長(zhǎng)。在一個(gè)家庭里，如果有兩個(gè)校長(zhǎng)，可以想象，意味著我們沒(méi)有多少共同的時(shí)間可以小資了、可以休閑了，過(guò)去十多年我有深刻的體會(huì)，況且現(xiàn)在是寄宿學(xué)校�？墒俏艺f(shuō)，“去吧，許許多多的年輕人需要我們?nèi)拘阉Ｎ覀冏鳛橹心耆�，我們也學(xué)要被這樣一群青年人去喚醒、點(diǎn)燃”。教育就是對(duì)生命的成全，在教育這條路上，我們已經(jīng)走了這么久，我們已經(jīng)克服了那么多困難，這點(diǎn)困難，這點(diǎn)挑戰(zhàn)，不算什么。
在新的學(xué)校，我看到了十多年以來(lái)那種深厚的積淀，看到了那一伙把孩子裝到心里的老師們，他們?cè)谧稣n程，做課堂，他們?cè)谥鲃?dòng)地支持生命成長(zhǎng)。我看到了那么多支持孩子、支持學(xué)校的優(yōu)秀家長(zhǎng)。前天是學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)，我們跟尹校長(zhǎng)一起在學(xué)校門(mén)口迎接家長(zhǎng)進(jìn)校園。有個(gè)家長(zhǎng)擁抱我并我說(shuō)了幾句悄悄話，其中一句是：“董校長(zhǎng)，謝謝你帶給我了希望，帶給我們這個(gè)家希望！”，我也悄悄地告訴她：“親愛(ài)的，是你心中有光！能夠照見(jiàn)美好！”。當(dāng)老師多好，當(dāng)校長(zhǎng)多好，如果我們不從事這份工作，我們哪有這么多體驗(yàn)的機(jī)會(huì)？！
我常常在想，人在這個(gè)世上，就是要經(jīng)歷過(guò)很多的事，要經(jīng)歷過(guò)很多的人，要走很多路，要讀很多書(shū)，來(lái)提高自己的修為。作為媽媽，生一個(gè)孩子不夠，就讓你生兩個(gè)，今天我成了兩個(gè)孩子的媽媽。當(dāng)老師，你教一個(gè)班不夠，就讓你教好多個(gè)班；當(dāng)老師還不夠，就讓你當(dāng)主任，去服務(wù)更多的人；當(dāng)主任還不夠，就要你當(dāng)副校長(zhǎng)；當(dāng)副校長(zhǎng)還不夠，就要你去當(dāng)校長(zhǎng)；當(dāng)校長(zhǎng)還不夠，就讓你去成長(zhǎng)；成長(zhǎng)還不夠，就要像明霞一樣，自帶光芒，去照耀更多更多的人。服務(wù)了他們，修為了自己，也服務(wù)了家族，也服務(wù)了生命，也賦予我們的生命更大的價(jià)值和意義。
我之所以把演講的題目定為《勇敢做自己》，我想時(shí)刻提醒自己：在自己走向人生終點(diǎn)的這條路上，勇敢地做自己，勇敢地帶著愛(ài)去接受工作中和生活中的那一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)！勇敢做自己，讓自己精彩綻放。勇敢做自己，不是要去贏得多少榮譽(yù)、鮮花和掌聲，不是取得什么職稱，而是不斷提高熟練地面對(duì)不同人生境遇的能力，發(fā)現(xiàn)自己究竟有多少潛能，究竟可以做什么，并且做出來(lái)。臨近人生終點(diǎn)的時(shí)候，可以對(duì)孩子們說(shuō)：“孩子，人生還可這樣活，我沒(méi)有白活”，可以對(duì)自己說(shuō)：“親愛(ài)的，我沒(méi)有白來(lái)過(guò)！”；每一個(gè)晚上休息的時(shí)候，可以對(duì)自己說(shuō)：“親愛(ài)的，今天我沒(méi)有辜負(fù)！”；每一個(gè)黎明醒來(lái)的時(shí)候，可以告訴自己：“親愛(ài)的，我對(duì)得起自己，太陽(yáng)又升起了，我還能繼續(xù)工作，真好！”
謝謝大家！祝福大家！
鑄就輝煌明天勵(lì)志演講稿 篇9
一、關(guān)于粗心
選擇題容易粗心是很正常的，每個(gè)星期練習(xí)一兩套，可以有效地避免這個(gè)問(wèn)題。
粗心的原因有很多種，但當(dāng)你把每一種粗心的情況都經(jīng)歷過(guò)了，并且總結(jié)了，借鑒了，就不會(huì)再犯了吧。
一來(lái)要多練，二來(lái)，千萬(wàn)不要無(wú)視那些粗心的題目。很多同學(xué)都有錯(cuò)題本，但那些粗心錯(cuò)的題目卻從不收錄。
你應(yīng)該把每一次粗心的原因清清楚楚寫(xiě)在本子上。最好附上當(dāng)時(shí)粗心做錯(cuò)的題目�？荚囍澳贸鰜�(lái)，看一下，警戒一下自己，考試中就會(huì)好很多。
二、平時(shí)作業(yè)會(huì)做，但考試成績(jī)就是不行？
其實(shí)有很多人都是作業(yè)會(huì)做，考試考不高或者是不穩(wěn)定。
原因可能有兩個(gè)：
1、考試環(huán)境與作業(yè)不同。這個(gè)包括心理原因和客觀原因。心理原因，你考試會(huì)緊張不？這個(gè)好辦，高三下學(xué)期會(huì)考到你麻木的。
客觀壞境，比如不能翻書(shū)，不能用計(jì)算器，不能和其他人討論等等。所以我們老師經(jīng)常講一句話，把作業(yè)當(dāng)考試，考試自然就像做作業(yè)了。
有一個(gè)一定要養(yǎng)成的習(xí)慣，就是做題的時(shí)候，堅(jiān)決不能翻書(shū)！至少一定要把這題做完，或者明確放棄，告訴自己，這題我不會(huì)，這塊只是我有漏洞。才可以去翻書(shū)。這點(diǎn)在高三尤其重要！
比如你說(shuō)的計(jì)算出錯(cuò)，平時(shí)就一定不要用計(jì)算器！要筆算！即使是五位小數(shù)也一樣。
2、第二個(gè)重要原因就是：作業(yè)題型和考試有根本的不同。
作業(yè)的目的是為了檢測(cè)你當(dāng)天聽(tīng)課的效果，所以很有針對(duì)性，今天上課講什么，就做什么。所以作業(yè)題目綜合性不強(qiáng)，很多根本就不是考試的題型。
數(shù)學(xué)考試綜合性最強(qiáng)，所以這個(gè)毛病在數(shù)學(xué)學(xué)科上就一定體現(xiàn)的尤其明顯，對(duì)吧？
一定要拿套題做專項(xiàng)練習(xí)。
另外，會(huì)不會(huì)是考試前復(fù)習(xí)不到位，遺忘了之前學(xué)過(guò)的內(nèi)容呢？這也有可能是一個(gè)原因。
三、關(guān)于浮躁
浮躁問(wèn)題，我覺(jué)得最大的原因就是太過(guò)在意排名。
我要告訴你們一句話。高考并不是我們完全能掌握的，我們所做的，就是努力把自己能掌握的那一部分做到最好，而剩下的我們不能控制的，就看命運(yùn)的安排。
我們可以掌握的那一部分，就是自己的分?jǐn)?shù)。每一分的得失，都是完全由于自己的原因，或者是平時(shí)沒(méi)有用功，或者是知識(shí)有漏洞，或者是粗心。這些都是我們自己可以控制的，我們要做的，就是盡量提高自己的分?jǐn)?shù)。這也是我要你們重視分?jǐn)?shù)的原因。
但排名，是我們不能控制的。別人努力，別人聰明，別人排在我的前面，這不是我們能控制的，你又何必去煩惱這些自己不能控制的東西呢？
排名起起落落，又能說(shuō)明什么？
你不妨換個(gè)方式想，你的分?jǐn)?shù)是否同樣有那么大起起伏，如果是，那么就可以找找，是哪一塊知識(shí)不過(guò)關(guān)？是哪一種題型不會(huì)做？根據(jù)這次發(fā)現(xiàn)的弱點(diǎn)，多做訓(xùn)練和總結(jié)，下次才能有所提高。
如果你的分?jǐn)?shù)沒(méi)有大的起伏，那么我可以說(shuō)，你做得很好，只是沒(méi)有進(jìn)步。沒(méi)有進(jìn)步的原因一在于你不夠努力，二就在于你只盯著排名，每一次寶貴的考試，你都沒(méi)有吸取上去丟分的教訓(xùn)，及時(shí)改正。
考試的作用是為了讓你明白自己究竟哪里有不足，哪里還可以進(jìn)步，而不是跟別人比較，看別人多厲害，懂了么？
鑄就輝煌明天勵(lì)志演講稿 篇10
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
荀子說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持不懈，金石可鏤�！比松紳M未知，命運(yùn)總是顛沛流離，若要經(jīng)得住大風(fēng)大浪，一顆堅(jiān)毅的心必不可少!堅(jiān)毅可以磨練性情，鍛煉意志。雪，越是嚴(yán)冷，越是晶瑩。在風(fēng)雨中不敢怒放的花朵，在陽(yáng)光下結(jié)不出豐富的果實(shí)。
麥當(dāng)勞有很多成功的經(jīng)營(yíng)理念，其中有一條便是堅(jiān)毅。麥當(dāng)勞開(kāi)創(chuàng)人雷·克羅克常說(shuō)：“世上沒(méi)有東西可以取代堅(jiān)毅的地位。有才能而失敗的人比比皆是，才華橫溢卻不思進(jìn)取者眾多，受過(guò)教育但潦倒畢生的也屢見(jiàn)不鮮。惟有堅(jiān)毅的人無(wú)所不能。”兩年前一個(gè)研究生的故事足以震憾我們。何國(guó)英，這個(gè)20xx校園最具有影響力的人物，這個(gè)在幾年間被盡癥一再光顧，兩次大手術(shù)，一次又一次化療，如同風(fēng)中之葉的女孩，只是由于對(duì)生命的堅(jiān)持，對(duì)學(xué)業(yè)的執(zhí)著，和對(duì)家人及朋友的愛(ài)，堅(jiān)持著異常艱辛的科學(xué)研究，直至在生命的最后通過(guò)碩士論文答辯，安然地離開(kāi)。凡人難以做到的堅(jiān)毅，她卻做得如此完善。
堅(jiān)毅是人的精魂，失往堅(jiān)毅的品格，即使活著也只是行尸走肉。堅(jiān)毅支持著我們的人生，而自強(qiáng)可使我們短暫的人生更加出色。
面對(duì)事業(yè)的挫折，人生旅途的失誤，理想的幻滅，有很多人抽泣，但現(xiàn)實(shí)生活是嚴(yán)酷的冷漠的，它對(duì)身處逆境者歷來(lái)沒(méi)有拋灑過(guò)同情的淚水——生活不相信眼淚，命運(yùn)呼喚自強(qiáng)!
甚么是自強(qiáng)?自強(qiáng)介于自卑與自負(fù)的'兩個(gè)極端間。自強(qiáng)是自己努力向上，在思想上有不斷進(jìn)取的精神，在行動(dòng)上有拼搏力爭(zhēng)的勁頭。堅(jiān)持還是放棄，經(jīng)常是一念之差。很多人在不幸中闊別自暴自棄，演奏出生命的最強(qiáng)音，18個(gè)月大時(shí)就失往聽(tīng)覺(jué)的海倫·凱勒，以自強(qiáng)的信念堅(jiān)定地走著人生的每步，為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。像這樣的人的名字還有很多，他們用行動(dòng)來(lái)震憾時(shí)代。
自立是自強(qiáng)的更高境地，是一種執(zhí)著尋求的信念。莎士比亞出身名門(mén)，家財(cái)萬(wàn)貫，但他沒(méi)有沉弱在家中的奢侈生活，而是獨(dú)立謀生，非凡而廣泛的人生經(jīng)歷塑造了他的精神，也為后來(lái)的作品奠定了基礎(chǔ)。任何一個(gè)成功的人。其后都有著他們的拼搏進(jìn)取，堅(jiān)毅奮斗的歷程。
那末我們呢?五千年的歷史賦予了我們輝煌的文明，然而自近代以來(lái)，蒙羞和屈辱幾近取代了一切。但還是有人站了出來(lái)。他們反抗擊碎了祖國(guó)事東亞病夫的說(shuō)法，建立了新的國(guó)家。
可是生活在安定時(shí)代的我們，沒(méi)有了烽火，沒(méi)有了貧困，難道就應(yīng)當(dāng)作一個(gè)在精神上沒(méi)有斷奶的幼兒，生活在沒(méi)有獨(dú)立人格、沒(méi)有人生理想、沒(méi)有自強(qiáng)精神的世界中嗎?不該，不能，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！弊鳛樾聲r(shí)代的年輕人，我們腳下的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。同學(xué)們，讓堅(jiān)毅成為我們的信念，讓自強(qiáng)成為我們的脊住。為了自己的理想，不懈拼搏吧!
謝謝大家!
鑄就輝煌明天勵(lì)志演講稿 篇11
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我很高興有機(jī)會(huì)站在這里給在座的各位做演講，激揚(yáng)青春演講稿。我演講的主題是：燃燒生命，激揚(yáng)青春!
有人說(shuō)，青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說(shuō)，青春是用奮斗寫(xiě)成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激-情，我們擁有青春，就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。
有人說(shuō)，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō)，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當(dāng)你進(jìn)入校園一段時(shí)間以后，平淡無(wú)奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書(shū)海，活躍于各類(lèi)活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想，在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè)章!
記得開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，我們敬愛(ài)的龍校長(zhǎng)在曾說(shuō)過(guò)：我們中學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，卻承載著多么重大的責(zé)任，我們作為新化中學(xué)的一名中學(xué)生，卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢(mèng)想，讓生命激-情燃燒，去拼搏、去奮斗，讓我們的中學(xué)生活成為激-情燃燒的歲月!
又是一年春來(lái)時(shí)，又是一個(gè)播種的季節(jié)，你有拿春天的什么去收獲金秋的什么?
我啊，經(jīng)過(guò)了初中一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，逐漸走向成熟，我可以自豪的說(shuō)，我的學(xué)習(xí)生活是在拼搏奮斗中前進(jìn)的，我的青春、我的生命都因?yàn)槠床珚^斗而精彩。
親愛(ài)的各位老師和同學(xué)們，用我們的青春去追求奮斗與成功!我們堅(jiān)信，只要奮斗不息，青春不會(huì)虛度，生命激-情燃燒，人生一定輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
燃燒生命，激揚(yáng)青春
青春激昂勵(lì)志演講稿
鑄就輝煌明天勵(lì)志演講稿 篇12
尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
陽(yáng)光普照，冬日和煦，在這熱情洋溢的日子里，終南小學(xué)體操比賽如期舉行。這將是對(duì)各班集體力量團(tuán)結(jié)、健康、向上的一次展示，也是對(duì)全體同學(xué)精神風(fēng)貌的一次大檢閱。在此，我代表學(xué)校向在比賽籌備過(guò)程中付出辛勤勞動(dòng)的老師、同學(xué)和相關(guān)工作人員表示衷心的感謝！
為了迎接這次比賽，各個(gè)班級(jí)在不影響學(xué)習(xí)的前提下，抓住點(diǎn)滴時(shí)間刻苦訓(xùn)練。我相信，你們的辛苦不會(huì)白費(fèi)，你們的汗水不會(huì)白流，你們的毅力，你們的意志，你們的信念都將在比賽中體現(xiàn)出來(lái)。所有的辛勞都將迎來(lái)優(yōu)異的成績(jī)，我們的評(píng)委一定會(huì)給予你們一個(gè)公正公平的評(píng)價(jià)。
我校今天進(jìn)行的體操比賽給參賽全體同學(xué)提供了一個(gè)展示活力與風(fēng)采的平臺(tái)，希望同學(xué)們本著“友誼第一，比賽第二”的體育宗旨，協(xié)調(diào)一致，團(tuán)結(jié)一心，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出形象！同時(shí)，我也希望各參賽班級(jí)以此為契機(jī)，加強(qiáng)體育鍛煉，以健康的體魄，蓬勃的朝氣展現(xiàn)終南小學(xué)的風(fēng)采！
最后預(yù)祝本次體操比賽取得圓滿成功！
謝謝大家！
鑄就輝煌明天勵(lì)志演講稿 篇13
老師們，同學(xué)們，大家好。
今天我看了本《100個(gè)勵(lì)志故事》的書(shū)，其中的故事都很感人，尤其是孟軻逃學(xué)這個(gè)故事讓我有了很深的印象，故事告訴我們學(xué)習(xí)一定要不怕苦，不怕累，千萬(wàn)不能半途而廢，要勤奮學(xué)習(xí)。像愛(ài)迪生說(shuō)的：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。”他告訴我們天才不是天生的而是勤奮得來(lái)的，象陳景潤(rùn)，魯迅，范仲淹等他們的成功背后都付出了無(wú)數(shù)的艱辛和汗水。我在城市的宣傳墻上看到，上面寫(xiě)著：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。”這幾句話使我感悟到在新的一年里要有自己的目標(biāo)，然后靠自己的努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，只有勤奮學(xué)習(xí)才能掌握更多的知識(shí)，通過(guò)努力做一名勵(lì)志少年。
鑄就輝煌明天勵(lì)志演講稿 篇14
成長(zhǎng)，到底意味著什么?僅僅意味著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)識(shí)的擴(kuò)展，閱歷的更豐富?還是另有什么更深的含義?對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我沒(méi)有細(xì)想，我只知道，小時(shí)候，成長(zhǎng)在我的心中象征著可以做更多自己想做的事，可以去玩更多好玩的東西，可以自由自在隨心所欲，可以無(wú)拘無(wú)束特立獨(dú)行，就像脫離了韁繩的馬，奔馳在遼闊的原野，像打開(kāi)了籠子的小鳥(niǎo)，尋找快樂(lè)的天空�？粗切┍茸约捍蟮母绺缃憬忝刻爝^(guò)著豐富多彩的生活，我就一個(gè)勁地盼望著，盼望著自己一夜之間長(zhǎng)大成人，長(zhǎng)成和他們一般高大，和他們一樣美麗，這一切的遐想，使我覺(jué)得成長(zhǎng)是一件多么美好的事情。
在父母的呵護(hù)下，我漸漸長(zhǎng)大了。隨著成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我意識(shí)到，成長(zhǎng)，并不像我小時(shí)候想象的那樣“完美和詩(shī)意”，犯了錯(cuò)誤不能再憑一時(shí)的哭鬧就能贏得大人的諒解，也不會(huì)再因?yàn)橐恍┖苄〉氖虑槎?ldquo;嬉戲打鬧”盡情享受童年之趣。是的，長(zhǎng)大了，不經(jīng)意間我們長(zhǎng)大了，的的確確，可以做許多想做想要做的事了，但我漸漸發(fā)現(xiàn)無(wú)論做什么，都隱隱約約地感覺(jué)到有一種無(wú)形的力量在制約著你，許多規(guī)章制度牽絆約束著你;無(wú)論在家里，還是在學(xué)校里，大人們總會(huì)殷切地叮囑你：孩子，你長(zhǎng)大了，你該記住“責(zé)任”這兩個(gè)沉甸甸有分量的字眼了。
我仔細(xì)地琢磨著，什么是責(zé)任呢?字典的解釋是：責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)該做的事情，有成長(zhǎng)就有擔(dān)當(dāng)，有成長(zhǎng)必有責(zé)任!我想，大家不會(huì)忘記數(shù)月前那段中考經(jīng)歷，不會(huì)忘記中考前夕的那種喘不過(guò)氣來(lái)的生活：做不完的練習(xí)、寫(xiě)不完的作業(yè)、看不完的書(shū)。一天只能睡幾個(gè)鐘頭，累得只想趴下。記得那時(shí)候，我們腦海中已不再浮現(xiàn)曾經(jīng)放學(xué)后跑到操場(chǎng)上玩耍的畫(huà)面，也不會(huì)再有玩著電腦聽(tīng)著音樂(lè)舒適悠閑的感受，我們背著沉甸甸的書(shū)包——在書(shū)包里面不僅僅裝著我們需要完成的作業(yè)，還有很多預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的資料講義……現(xiàn)在，當(dāng)我深情地回望這段生活、重新審視自己的這段經(jīng)歷的時(shí)候，覺(jué)得自己忽然明白了成長(zhǎng)的內(nèi)涵：為什么作業(yè)那么多能自覺(jué)的完成?我們也會(huì)累我們也怕苦，但因?yàn)樨?zé)任，我們必須如此!我們明白，這個(gè)世界存在著競(jìng)爭(zhēng)的壓力，只有學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，只有盡著自己的責(zé)任才能不會(huì)被壓力所擊倒，才能學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。你所做的一切都是成長(zhǎng)的代價(jià)，都是你必須經(jīng)歷的心路歷程。
走過(guò)了九年的義務(wù)教育，我們成了高中學(xué)生，我們又長(zhǎng)大了許多。從成長(zhǎng)為高中生的那一刻起，我便知道，我們有了“小大人”的身份，特別是，三年以后，我們要面臨人生的重要抉擇——高考，所以，我們的肩上的擔(dān)子更重了，“責(zé)任”兩字的
分量真的是沉甸甸的了。作為一名作為高中學(xué)生，我清楚地知道，讀書(shū)學(xué)習(xí)仍然是我們分內(nèi)應(yīng)該做的事情，是我們的責(zé)任�？梢哉f(shuō)，讀好書(shū)，益智力，長(zhǎng)知識(shí)，是我們現(xiàn)階段沒(méi)有權(quán)利逃避的最直接的一種責(zé)任�，F(xiàn)在，我們已進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)的節(jié)奏更快了，我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)更重了，曾經(jīng)的學(xué)習(xí)方法可能已經(jīng)不管用了，再加上，剛剛進(jìn)入高中，很多方面難免會(huì)不習(xí)慣，這一些，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)小小的考驗(yàn)，我想，如果可以成功轉(zhuǎn)型，我們就能在高中生活中取得一個(gè)極大的跨越;曾經(jīng)成績(jī)一般的你，也許會(huì)因?yàn)檫@個(gè)小小的逆轉(zhuǎn)而使你走上成功的道路。所以，當(dāng)你學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，請(qǐng)記住我們的責(zé)任，明白自己的擔(dān)當(dāng)，確定自己的努力方向，從而戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一切困難，一步步走向成功的彼岸。
關(guān)于學(xué)習(xí)是一種責(zé)任這一點(diǎn)，中國(guó)臺(tái)灣大學(xué)校長(zhǎng)高振東曾對(duì)學(xué)生講： “我們要知道讀書(shū)絕對(duì)不是為了自己，讀書(shū)是為了國(guó)家而求學(xué)問(wèn)，天下興亡，我的責(zé)任。”讀書(shū)關(guān)系著天下興亡，國(guó)家興盛，若是每個(gè)人都把天下興亡當(dāng)成我的責(zé)任，天下豈有不興，中國(guó)的未來(lái)豈有不興，豈有日本非法扣押在我們國(guó)土上開(kāi)船的船長(zhǎng)，而我們卻無(wú)力要求其釋放道歉的道理?所以說(shuō)，讀書(shū)是一種責(zé)任。因?yàn)樽x書(shū)，不僅僅是關(guān)乎自己未來(lái)的幸福，更關(guān)乎國(guó)家的命運(yùn)前途，不僅為了自己，更是為了我們的國(guó)家。國(guó)家需要人才，國(guó)家需要建國(guó)的棟梁，國(guó)家期盼著學(xué)生學(xué)成以后的貢獻(xiàn)，你只要想到這一點(diǎn)，想到讀書(shū)和我們的國(guó)家的關(guān)系，你就會(huì)明白讀書(shū)是一種責(zé)任，一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任，一種實(shí)現(xiàn)自我救贖的生存方式，我必須做好。
如果說(shuō)初中階段讀書(shū)只是一種朦朧麻木不自覺(jué)的行為的話，那么，到了高中，讀書(shū)學(xué)習(xí)就已經(jīng)轉(zhuǎn)變成為我們的一種自覺(jué)地有目的的行為，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，我們意識(shí)到，我們雖然只是靜下心來(lái)讀書(shū)，只是在做分內(nèi)的事，但責(zé)任重大，大可至國(guó)。“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲、聲聲入耳，家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心。” 我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，等學(xué)成以后，掌握本領(lǐng)報(bào)效祖國(guó)。除了明白“學(xué)習(xí)”是首要任務(wù)以外，我們還要明白，我們是高中生了，再不能因?yàn)槿涡远?ldquo;為所欲為”，也不能因?yàn)榧傧蠖谧∽约旱碾p眼。我要學(xué)會(huì)辨別是非曲直，要學(xué)會(huì)為自己精打細(xì)算，要有自己成熟的思想，好讓我們清楚的知道自己該走的道路。我們要比小時(shí)候更從容鎮(zhèn)定，要排得出輕重緩急，要勇敢剛毅、要做事執(zhí)著、要心懷坦蕩、要明白事理，要不斷修養(yǎng)自己，要在品德、智能、儀禮方面更加大方得體，要具有正義感和尊嚴(yán)感，并擁有一顆永遠(yuǎn)
快樂(lè)永遠(yuǎn)陽(yáng)光的心。這一切的一切，都是我們的責(zé)任——關(guān)心自己的成長(zhǎng)，修養(yǎng)自己的性情，培養(yǎng)高尚的節(jié)操，完美自己的品質(zhì)，就是一種對(duì)自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，就是一種擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們已是彩羽初長(zhǎng)想要振翅高飛的雄鷹，我們是冉冉升起的太陽(yáng)，我們是國(guó)家的未來(lái)和希望。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。當(dāng)我們真正的長(zhǎng)大，我們一定會(huì)在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行自己的責(zé)任，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行“成長(zhǎng)不失責(zé)任”的道理。我們相信，我們的國(guó)家到我們這一代人手里，將會(huì)更強(qiáng)更輝煌。
我成人，我擔(dān)當(dāng)，我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)!
i can you can we can!!!!
鑄就輝煌明天勵(lì)志演講稿 篇15
在距離高考還有15天的時(shí)候，與大家談?wù)勛銐虻男判�、勇氣，還有實(shí)力。
足夠的信心，在于足夠的準(zhǔn)備。因?yàn)橛袦?zhǔn)備，就有信心；有多少準(zhǔn)備，就有多少信心；有足夠的準(zhǔn)備，那就有足夠的信心�；蛟S，有同學(xué)會(huì)說(shuō)，還有幾天了，還準(zhǔn)備什么呢？實(shí)際上，準(zhǔn)備的過(guò)程，就是繼續(xù)樹(shù)立信心，累積信心，砥礪自我、突破自我、超越自我的過(guò)程。你知道的，在對(duì)寫(xiě)作素材的準(zhǔn)備過(guò)程中，就會(huì)擁有下筆如有神的信心；在對(duì)每一類(lèi)解題思路的`概括、提煉過(guò)程中，就能擁有答題思路清清爽爽的信心；在每一次查漏補(bǔ)缺的過(guò)程中，就可以擁有一旦掌握必定不再忘記不再失誤的信心；在對(duì)答題規(guī)范的糾正過(guò)程中，也是在擁有決不去犯低級(jí)錯(cuò)誤的信心，真的還有許多的準(zhǔn)備等著我們每一個(gè)高三的同學(xué)去準(zhǔn)備，相信大家，在這短短的時(shí)間里，越發(fā)平靜，越發(fā)專注，越發(fā)成熟，像一個(gè)功夫高手，讓自己進(jìn)入決戰(zhàn)之前的最佳境界。
足夠的勇氣，在于使上洪荒之力。行百里者，半九十。已經(jīng)走了九十里，為何要當(dāng)作五十里呢？因?yàn)�，最后的那段路，是最不能馬虎的，想想可以到了，想想重點(diǎn)就在眼前，你可曾知道最大的挑戰(zhàn)，也就在眼前了。你知道的，體力需要積蓄的同時(shí)，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)卻挑戰(zhàn)著體力；能力需要提升的同時(shí)，學(xué)習(xí)上的困擾還會(huì)繼續(xù)作怪；心理需要平和的同時(shí)，外界的干擾仍會(huì)挑戰(zhàn)你的承受力和意志力。這個(gè)時(shí)候，真的需要你的洪荒之力了。你要跟自己說(shuō)，不勇敢，就會(huì)被困難打倒；我勇敢，就能打到一切困難！我擁有足夠的底氣：題目難了，我知道舍棄難的抓牢簡(jiǎn)單的；題目相對(duì)簡(jiǎn)單了，決不無(wú)謂失分；我難你也難，題易我比你更細(xì)心！這就是高三的洪荒之力！這就是我們400個(gè)同學(xué)的洪荒之力！不到最后決不罷休的洪荒之力！這樣的洪荒之力必定讓所有的高一高二同學(xué)們也能切身體會(huì)，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為1300個(gè)同學(xué)的洪荒之力，匯聚成田家炳中學(xué)的洪荒之力，我們必定戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克，無(wú)堅(jiān)不摧，一路向前！
同學(xué)們，足夠的實(shí)力，還在于謀劃與落實(shí)。我經(jīng)常跟同學(xué)們說(shuō)，你拿什么與浙江的30萬(wàn)考生去比拼？那是要實(shí)力的。我覺(jué)得，最后階段的實(shí)力，在于謀劃，在于根據(jù)自己的謀劃，一天天、一節(jié)節(jié)課去落實(shí)你的登頂計(jì)劃。最不應(yīng)該的就是等著高考的來(lái)臨，沒(méi)有積極的計(jì)劃和行動(dòng)。相信同學(xué)們，在接下來(lái)的每一天、每一節(jié)課里，你都能夠明確自己要干什么，必須完成什么，沒(méi)有完成怎么彌補(bǔ)，甚至你可以考慮老師們的幫助。同學(xué)們，你知道嗎？老師們一直都在陪伴你們，一直都想把自己最大的力量傳遞給你們，相信你們會(huì)更加信任你們的老師，更能聽(tīng)進(jìn)老師的叮囑，這也是你們現(xiàn)在的實(shí)力！
我一直說(shuō)，這一屆高三同學(xué)真了不起！選三成績(jī)?nèi)蓄I(lǐng)先；數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)等競(jìng)賽，超過(guò)市里的多個(gè)一級(jí)重點(diǎn)高中；藝術(shù)、體育專業(yè)高考不斷超越，成為全市普高中最亮麗的一顆特色之星！誰(shuí)說(shuō)我們的同學(xué)比不上人家，你們是舟山市最棒的那一個(gè)！最好的那一群！
祝愿你們向著理想，勇往直前！祝福你們，心想事成，青春無(wú)悔！
鑄就輝煌明天勵(lì)志演講稿 篇16
今天我很榮幸作為高三代表，站在這里發(fā)言。同學(xué)們我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的開(kāi)始。對(duì)于我們高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)也是迎來(lái)了高中學(xué)習(xí)的最后一學(xué)期，轉(zhuǎn)瞬間，三年就要過(guò)去，如果說(shuō)高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑，那么同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。此時(shí)，是否緊張？是否疲憊？可當(dāng)你們看到前方那道道關(guān)切的目光，聽(tīng)到周?chē)锹暵曋?吶喊，就算答案是肯定的，你們也要義無(wú)反顧地向著終點(diǎn)沖刺！
今天離高考僅有90天，但實(shí)際在校時(shí)間64天，同學(xué)們，90天可以做什么？該怎么做？這些問(wèn)題可能是我們高三學(xué)子要問(wèn)自己的問(wèn)題。我想送給同學(xué)們4個(gè)字，認(rèn)真，堅(jiān)持。
同學(xué)們，在最后階段，一定要牢記認(rèn)真二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真做，考試要認(rèn)認(rèn)真真考，而且地也要認(rèn)認(rèn)真真地掃，被子也要認(rèn)認(rèn)真真的疊。認(rèn)真會(huì)內(nèi)化為一種素質(zhì)，幫助同學(xué)們獲得高考的成功，以至事業(yè)的成功。
同學(xué)們，在這最后階段，一定要經(jīng)常跟自己說(shuō)，我再堅(jiān)持一下，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中碰到困難，想要放棄是，跟自己說(shuō)，再堅(jiān)持一下；當(dāng)我們身心俱疲，想要放棄時(shí)，跟自己說(shuō)，再堅(jiān)持一下；當(dāng)我們考試暫時(shí)失利，想要放棄是，跟自己說(shuō)，再堅(jiān)持一下。堅(jiān)持的確是世界上最偉大的品質(zhì)。黎明到來(lái)前總是最黑暗的，但只要堅(jiān)持一下，我們就能獲得勝利，
作為本屆高三教師，伴隨著你們迎來(lái)人生中這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們感到無(wú)比自豪。我們高三全體老師，一定會(huì)和同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗。我們?cè)缸龃蠹覜_刺路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺(tái)，愿做大家心理的咨詢師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中遇到的凝難雜癥，愿為同學(xué)們保駕護(hù)航，搖旗吶喊，愿與同學(xué)們同甘共苦，風(fēng)雨同舟！同學(xué)們，無(wú)論你們遇到什么困難，別忘了，學(xué)校和老師是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾。我們始終和你們?cè)谝黄�！讓我們一同攜手，以百倍的信心、千倍的激情和萬(wàn)倍的努力，用我們的汗水和智慧去奪取20___年高考的勝利，鑄就人生的輝煌！
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鑄就輝煌明天勵(lì)志演講稿 篇17
大家好：
失望是什么？我們是否逃避了就沒(méi)有了失望？希望是什么，難道就那樣遙遠(yuǎn)？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開(kāi)啟四季的輪回之門(mén)；擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶；同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會(huì)迎來(lái)下一次希望！人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經(jīng)過(guò)了夏、秋、冬的蛻變；人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經(jīng)過(guò)了多次掙扎！他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的，而是付出了垂死的漫長(zhǎng)掙扎！事物的聯(lián)系是普遍存在的，因此說(shuō)失望無(wú)處不在，希望隨后就到來(lái)！生活不是呆板的平面畫(huà)，而是立體的雕塑；不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。因此說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規(guī)律，是不可違背的客觀規(guī)律！失望時(shí)，愚昧的人會(huì)感傷和嘆息；而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪！
失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性；失敗并不可怕，怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放棄了最后！我們的意識(shí)要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天！
年輕人在希望中生活，為什么不呢？人生長(zhǎng)河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順？有幾個(gè)人又是平步青云？青春之因此美好，是由于希望是你的錦繡，是你燦爛的前程，挺過(guò)了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用！凡是行百里者，必須經(jīng)過(guò)九十步！
希望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有希望！
是的！在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望！比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無(wú)選擇地承受！我們哭，我們傷心，那么之后呢？之后是否就把陽(yáng)光和歡樂(lè)拒之門(mén)外？他人誤會(huì)你了，你難道連自己也不相信？朋友離開(kāi)你，你難道連自己也遺棄？經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景！是的！生活有時(shí)捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺(jué)得可笑。其事實(shí)上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望！堅(jiān)持下去吧！撥開(kāi)重霧吧！這一秒不失望，下一秒就有希望！
我們渴望成功，渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有！“一將功成萬(wàn)骨枯”，在現(xiàn)實(shí)世界里，蓋茨、戴爾這樣的幸運(yùn)兒有幾人？20世紀(jì)最偉大的勵(lì)志成功大師拿破侖·希爾深信：“失敗”是大自然的對(duì)人類(lèi)的嚴(yán)格考驗(yàn)，它借此燒掉人們心中的殘?jiān)�，使人�?lèi)這塊“金屬”因此而變得更加純凈。他忠告道：“命運(yùn)之輪在不斷地旋轉(zhuǎn)，如果它今天帶給我們的是悲哀，明天它將為我們帶來(lái)喜悅”。既然這樣，我們還有什么理由失望？
愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，前后實(shí)驗(yàn)千余次；曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》先后十余年！勾踐嘗膽復(fù)國(guó)！沒(méi)有堅(jiān)定的意志，如何有希望？生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望！“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我們誰(shuí)也不知道今后會(huì)發(fā)生什么？但是有一點(diǎn)可以肯定，希望是有的！上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn)，也一定不吝嗇給你希望！
失望是什么？是希望前的曙光！希望是什么？是失望的產(chǎn)兒！生活就是有希望與失望結(jié)合的彩練！朋友！當(dāng)你沮喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前？一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達(dá)成功的彼岸！讓我們笑對(duì)失望，由于有希望在等待！
鑄就輝煌明天勵(lì)志演講稿 篇18
同學(xué)們：
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨委、行政，代表全體師生員工向新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！
同學(xué)們，你們光榮地來(lái)到華中科技大學(xué)，來(lái)到這所全國(guó)著名的高等學(xué)府，即將開(kāi)始你們新的學(xué)習(xí)階段。今天，我不妨就“學(xué)習(xí)”與同學(xué)們說(shuō)幾句話。
1.為什么學(xué)習(xí)
你們已經(jīng)知道為了國(guó)家、為了民族、為了家庭、也為了你們自己而學(xué)習(xí)，這是理所當(dāng)然的。
我要說(shuō)，還要為了某種未知而學(xué)習(xí)。這個(gè)宇宙和世界中，有太多的未知需要我們學(xué)習(xí)，需要我們探求。人類(lèi)的未知還太多，你們的未知就更是沒(méi)有窮盡了。對(duì)未知的渴求應(yīng)該是有知識(shí)、有抱負(fù)的人的標(biāo)志之一。
我想說(shuō)，還要為了某個(gè)夢(mèng)想而學(xué)習(xí)。“我有一個(gè)夢(mèng)”，這是世界千年名言之首。人之為人，不能沒(méi)有夢(mèng)想，然而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)一定需要學(xué)習(xí)。
我還要說(shuō)，為了生命的過(guò)程而學(xué)習(xí)。其實(shí)，學(xué)習(xí)就是成長(zhǎng)過(guò)程之關(guān)鍵。成長(zhǎng)中一定需要學(xué)習(xí)，人都要在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。當(dāng)國(guó)家和你們的家庭為你們提供如此好的學(xué)習(xí)條件的時(shí)候，你們更應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。
我還想說(shuō)，既然為了生命的過(guò)程而學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步，就要無(wú)為而學(xué)習(xí)。著名教育家杜威言“教育本身并無(wú)目的”，其意義恐怕也在于此。真正的無(wú)為乃是無(wú)所不為。
2.學(xué)習(xí)什么
你們已經(jīng)知道要學(xué)習(xí)馬克思主義，你們已經(jīng)知道要學(xué)習(xí)科學(xué)與人文知識(shí)，這是不言而喻的。
我要說(shuō)，你們還要學(xué)習(xí)社會(huì)。雖然你們來(lái)到大學(xué)這個(gè)知識(shí)的殿堂，可千萬(wàn)不要忘記了解和學(xué)習(xí)社會(huì)。高爾基的大學(xué)不就是社會(huì)嗎？學(xué)習(xí)社會(huì)，你會(huì)充滿希望和激情；學(xué)習(xí)社會(huì)，你會(huì)堅(jiān)定信仰和方向；學(xué)習(xí)社會(huì)，你們可以齊家治國(guó)；學(xué)習(xí)社會(huì)，你們可以走向四海八方。
我想說(shuō)，你們還要學(xué)習(xí)情感。一個(gè)沒(méi)有健康情感的人是不健全的人。責(zé)任是一種情感，尤其是青年人，對(duì)社會(huì)、家庭、國(guó)家、民族，乃至集體，都應(yīng)該有一份責(zé)任；同情是一種情感，惻隱之心，人皆有之。尤其對(duì)于弱勢(shì)群體或弱者，現(xiàn)代青年更應(yīng)該充滿同情；愛(ài)心是一種情感，社會(huì)因?yàn)槌錆M愛(ài)心而更文明，環(huán)境因?yàn)槿祟?lèi)的愛(ài)心而更美好，你們因?yàn)槌錆M愛(ài)心而更有魅力、更有前途。
我還要說(shuō)，你們要學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)。生態(tài)的繁榮需要競(jìng)爭(zhēng)，人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)化需要競(jìng)爭(zhēng)，你們的發(fā)展一樣需要競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)需要追求卓越，競(jìng)爭(zhēng)需要?jiǎng)?chuàng)造。
我還想說(shuō)，你們要學(xué)習(xí)和諧。社會(huì)需要和諧，環(huán)境需要和諧。為了社會(huì)和環(huán)境的和諧，你們能做什么？你們還要學(xué)習(xí)如季羨林先生所言的自身和諧。沒(méi)有自身和諧，你們很難為社會(huì)和環(huán)境的和諧作出貢獻(xiàn)；沒(méi)有自身和諧，你們可能迷失自我，失去目標(biāo)，還可能陷入茫然、苦悶、掙扎、甚至崩潰。
3.怎樣學(xué)習(xí)
你們已經(jīng)知道怎樣在課堂中、在書(shū)本里、在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，這都是必要的。我還要告訴同學(xué)們，懂得情景學(xué)習(xí)、能動(dòng)學(xué)習(xí)、技巧學(xué)習(xí)。
鑄就輝煌明天勵(lì)志演講稿 篇19
失敗也很可貴，因?yàn)槟憧梢园咽‘?dāng)成創(chuàng)造的良機(jī)。
誰(shuí)都有可能遭遇挫折，很多人面對(duì)挫折，就會(huì)失去人生的自信，再也不愿意去努力，甚至斷言自己是一個(gè)失敗者，自己和成功無(wú)緣。
其實(shí)，并沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)沒(méi)有成功而已。如果敢于倒空“失敗”，那么成功同樣屬于自己。
《鳳凰衛(wèi)視》著名的戰(zhàn)地記者閭丘露薇曾經(jīng)在復(fù)旦大學(xué)做過(guò)一場(chǎng)報(bào)告，這場(chǎng)報(bào)告吸引了近千名學(xué)子，他們當(dāng)中大多數(shù)即將走出校門(mén)。
令人意外的是，在這場(chǎng)報(bào)告會(huì)上，閭丘露薇并沒(méi)有談太多自己的成名經(jīng)歷，也沒(méi)有講那些戰(zhàn)地采訪的故事，而是一再向大學(xué)生們強(qiáng)調(diào)兩個(gè)字——歸零!
為此，她講述了工作中難忘的兩次經(jīng)歷。
第一次是她剛剛從復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè)，還沒(méi)有進(jìn)入新聞行業(yè)。
有一天，她看到一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所需要一名英文翻譯，于是發(fā)了簡(jiǎn)歷去應(yīng)聘。
對(duì)方一看她是名牌大學(xué)的畢業(yè)生，很快就通知她去面試。
閭丘露薇對(duì)這次面試非常自信，因?yàn)樽x大學(xué)時(shí)，她的英文水平在系里就是拔尖的。
筆試時(shí)，對(duì)方要求閭丘露薇翻譯一份會(huì)計(jì)報(bào)表。雖然可以查字典，但是對(duì)著那些專業(yè)名詞，她根本不知道從哪里入手。
等她把翻譯好的報(bào)表交到考官手上時(shí)，考官只看了幾眼，就皺起了眉頭。
結(jié)果可想而知，閭丘露薇沒(méi)有得到那份工作。
那次失敗的面試給閭丘露薇打擊很大，她開(kāi)始懷疑自己的能力。直到半年后，她考進(jìn)了一家國(guó)際會(huì)計(jì)師事務(wù)所。這家公司花了大量時(shí)間對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)，幾個(gè)月下來(lái)，閭丘露薇的財(cái)經(jīng)專業(yè)英文水平突飛猛進(jìn)。這時(shí)，她才重新找回了自信。
后來(lái)她進(jìn)入新聞行業(yè)，剛開(kāi)始時(shí)她很自信，覺(jué)得自己站在鏡頭前挺清秀可人。
可突然一天，她的一個(gè)上司對(duì)她說(shuō)：“我覺(jué)得你不適合做電視，你的雀斑，電視上看得一清二楚。”
這句話仿佛給初入新聞行業(yè)的閭丘露薇當(dāng)頭澆了一盆冷水，她的心情沮喪到了極點(diǎn)，面對(duì)鏡頭開(kāi)始變得不自信，怎么也找不到自如的感覺(jué)。
這時(shí)，一位同事說(shuō)了一句讓她受益終生的話：“你一定要記得，在鏡頭前面，不要老想著自己漂不漂亮，你需要想的是，你要告訴觀眾什么，這才是最重要的。”
這句話讓她恍然大悟，在鏡頭面前，她不再想著自己的外表，而是專注于如何通過(guò)自己的內(nèi)心向觀眾傳達(dá)最有價(jià)值的信息。慢慢地，她找到了自己的風(fēng)格，多次深入戰(zhàn)地采訪，并成為第一位進(jìn)入阿富汗戰(zhàn)地采訪的華人女記者。
這兩次經(jīng)歷，讓閭丘露薇感到，在職場(chǎng)中，越是難受、挫敗的時(shí)刻，越需要?dú)w零。
在面試失敗、被上司否定的時(shí)候，如果閭丘露薇就此認(rèn)定自己不行，不敢再去嘗試，那么就不可能有今天這位出色的戰(zhàn)地記者。
人生就是一個(gè)不斷嘗試和修整的過(guò)程，也是一個(gè)不斷尋找自己最佳成功點(diǎn)的過(guò)程，這其中難免會(huì)有一些曲折。但是，你一定要明確這樣的信念：
在一個(gè)真正追求成功者的字典中，并沒(méi)有“失敗”兩個(gè)字。只有你勇敢地追求，不斷地提升，你同樣會(huì)擁有夢(mèng)寐以求的成功!
鑄就輝煌明天勵(lì)志演講稿 篇20
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
人生就像一葉扁舟，在蒼茫無(wú)際的大海上航行，不同的歷程創(chuàng)造出不同的碩果。為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!去尋找屬于我們自己的幸福!
一望無(wú)際的大海是我們偉大的征程，或許前方一面未知的昏暗。但是你并不孤單�？窗�!狂風(fēng)為你們加油，海浪為你們助威，海鷗伴與你航行。他們是你的伙伴，磨練你的意志，堅(jiān)定你的信念，或許旅途中會(huì)有一些陰險(xiǎn)暗礁。但是，別退縮，勇敢地與他們作斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝困難，超越自我。抓住機(jī)會(huì)，一躍而過(guò)。困難不算什么，但，最重要的是放棄!放棄是一種懦弱的行為，只要敢于拼搏，失敗也是一種欣慰。
輸，并不可怕，失敗乃是成功之母，通往成功的路或許充滿荊棘，但它絕對(duì)不能影響你的堅(jiān)定信念，或許你受傷了，找不到成功的出口，在黑暗中不住的徘徊，別認(rèn)輸。努力的尋找方向，重新整頓自己，使自己變得更有希望。要知道，輸并不可怕，最可怕的是認(rèn)輸!
洋氣自信的風(fēng)帆，我們青春，我們自信，我們懷揣著一顆熱情的心。不管未來(lái)世界怎樣，未來(lái)世界如何，都不能泯滅我們追求上進(jìn)的心。遠(yuǎn)航吧，去尋找自己獨(dú)有的幸福，不管大風(fēng)大浪向前闖，不害怕，風(fēng)輕云淡，努力追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
人生需要奮斗，需要夜以繼日的不停的行走，不斷的向前奮進(jìn)，不斷的努力的前進(jìn)，駕駛著自己的小船，在洶涌波濤的大海上劈波斬浪，在希望的港灣里留下絲絲串串的希望，在茫茫的大霧中翔馳，享受著希望中帶來(lái)的美好生活，像高爾基的海燕一樣，大聲地呼喊；讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
一句名言曾說(shuō)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！眲e讓怯弱否定自己，別讓?xiě)v懶誤了青春。一個(gè)人不奮斗不能有所成就，一個(gè)國(guó)家不奮斗不能立足世界，一個(gè)民族不奮斗不能興盛強(qiáng)大。帶奮斗一起飛翔，因?yàn)橛辛怂�，讓我擁有理智之思；我才使過(guò)去的失誤不再重演到今天的影片里；我才能使過(guò)去的成功在人生中繼續(xù)升華；人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己�！厝R斯。
不管你是否看到了希望的曙光，心中的啟明燈在隱隱的發(fā)光，不停的行走，不停地航行，不停的奔跑。不拋棄，不放棄是我門(mén)的信念，一味的幻想終將如泡沫一樣消散的無(wú)影無(wú)蹤。努力的航行在20xx年那美麗的春天，曾記得冰心說(shuō)過(guò)；“言論的花開(kāi)得愈大，行動(dòng)的果實(shí)結(jié)的愈小”。打破陰泯的沉默吧，在沉默中爆發(fā)，用實(shí)際行動(dòng)證明自我，努力地航行，，不哭泣，不停止，不放松。
別駐足，成功需要激烈不停的追逐；別認(rèn)輸，熬過(guò)黑夜才會(huì)有日出。陰雨之后才會(huì)有彩虹。要記住，成功就在每一個(gè)下一步，淚水就是天下最美的書(shū)!
用汗水澆灌生活的碩果，用多彩的知識(shí)充實(shí)自我，用充實(shí)的步伐堅(jiān)定信念，為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，創(chuàng)造嶄新的明天!
鑄就輝煌明天勵(lì)志演講稿 篇21
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
蕭蕭雨歇，望鳳凰臺(tái)上，只見(jiàn)一人抬望部城，仰天嘆氣。雖有“天生我才必有用”的懷才不遇，但面對(duì)挫折時(shí)卻也只能高歌“長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁。”回想曾經(jīng)的翰林院士，曾經(jīng)的高官貴祿，但面對(duì)他人的嫉妒，雖堅(jiān)信“天將降大任于斯人也，”卻也只能遙望家鄉(xiāng)，痛斷肝腸。這個(gè)人就是李白，挫折之中，他卻用其手中的筆，書(shū)寫(xiě)出生命的奇葩。
“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”秋風(fēng)襲來(lái)，茅飛渡江，守在床邊嘆息“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕”的杜甫，不也正是在挫折中堅(jiān)強(qiáng)，在挫折中微笑的人嗎?雖然只能“自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹!”卻仍懷有“大庇天下寒士俱歡顏”的正義氣概，雖已國(guó)破家亡，卻仍跟隨皇帝。也正是如此，才能在戰(zhàn)亂平息之時(shí)唱出“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的不朽冥唱。
挫折，好像在人生的路上一塊絆腳石，雖無(wú)法躍過(guò)，但絆倒后爬起的才是真正的成功者;挫折，好似一場(chǎng)狂風(fēng)驟雨，雖無(wú)法躲避，但頂過(guò)風(fēng)雨看見(jiàn)彩虹的才是真正的奮斗者。
挫折如花，更如世間一切的精華。
不是一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香!
謝謝大家!
鑄就輝煌明天勵(lì)志演講稿 篇22
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
夢(mèng)想是我們給自己鑄造的一座城池，是我們奮斗的最遠(yuǎn)的目標(biāo)。聽(tīng)過(guò)馬丁.路德.金慷慨激昂的演講---《我有一個(gè)夢(mèng)想》，讓每一天聽(tīng)眾心潮澎湃。他的夢(mèng)想是如此的偉大，而我的夢(mèng)想沒(méi)有他那么的偉大，但是我堅(jiān)信每一個(gè)人的夢(mèng)想都是神圣的、值得尊重的。
我的夢(mèng)想是能夠在我50歲的時(shí)候修建一所希望學(xué)府，這是一所集小學(xué)到高中的信息化教學(xué)的學(xué)校，在這里全部實(shí)行信息化教學(xué)，老師都是碩士學(xué)位以上的優(yōu)秀的老師，教學(xué)內(nèi)容與世界接軌，教學(xué)方法以體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)為主。我希望通過(guò)修建這樣一所學(xué)校，能夠上更多的窮苦孩子能夠走進(jìn)明亮的教室，能夠讓更多的孩子接受到好的教學(xué)，能夠上他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，挖掘自己的潛能，能夠讓他們與社會(huì)的差距縮短，能夠?yàn)樗麄兲峁┮粋�(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)，能夠?yàn)樯鐣?huì)增添一片愛(ài)的云朵，讓社會(huì)充斥著愛(ài)心。
鑄就輝煌明天勵(lì)志演講稿 篇23
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
在的傳統(tǒng)文化中，儒家強(qiáng)調(diào)積極進(jìn)取，勇于追求夢(mèng)想；道家主張看淡放下，尋求內(nèi)心的平靜。而我覺(jué)得，積極進(jìn)取很重要，而每一次的看淡放下，是為了更好地積極進(jìn)取。
積極進(jìn)取固然是十分重要的。莘莘學(xué)子積極進(jìn)取，為的是金榜題名；運(yùn)動(dòng)員積極進(jìn)取，為的是摘得桂冠；人們積極進(jìn)取，為的是事業(yè)成功，家庭幸福。這些目標(biāo)，難道不值得我們用自己的努力去追求嗎？
可我們是否想過(guò)，有時(shí)候當(dāng)我們積極進(jìn)取，不斷前進(jìn)時(shí)，應(yīng)該停一下，放下些什么呢？
陸游在一次科舉考試失敗后，選擇了進(jìn)入深山中，潛心研讀兵書(shū)，在四年之后，回到考場(chǎng)，最終取得功名；錢(qián)鐘書(shū)在小說(shuō)《圍城》發(fā)表后，依然拒絕接受采訪。為此，他曾經(jīng)幽默地對(duì)別人說(shuō)：“如果你吃了個(gè)雞蛋覺(jué)得不錯(cuò)，何必要認(rèn)識(shí)那只下單的母雞呢？”我想，陸游的看淡放下是他在經(jīng)歷失敗后，去充實(shí)自己，為的便是下一次能夠如愿以償。錢(qián)鐘書(shū)的看淡放下則讓他能夠在成功過(guò)后依舊冷靜地思考，而不是如一只氣球般，出現(xiàn)自我膨脹，從而使自己能夠追求更高的學(xué)術(shù)成就。
而過(guò)分地積極進(jìn)取，不懂看淡放下，對(duì)自己會(huì)有意想不到的后果。過(guò)分地積極進(jìn)取，會(huì)讓人的心背上承重的包袱，會(huì)讓我們覺(jué)得自己總有什么事情沒(méi)完成，甚至?xí)屛覀兪プ鋈说牡拙�：學(xué)生過(guò)分地積極進(jìn)取，可能會(huì)用不正當(dāng)?shù)氖侄稳〉霉怩r的成績(jī)；運(yùn)動(dòng)員過(guò)分地積極進(jìn)取，可能會(huì)用興奮劑來(lái)奪得冠軍；人們過(guò)分地積極進(jìn)取，過(guò)于追求名利，就有可能走上犯罪的道路。
在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，大多數(shù)時(shí)候的我們都是在積極進(jìn)取。殊不知，看淡放下會(huì)讓我們有意想不到的收獲。看淡放下可以讓我們冷靜地思考自己所處的地位，明確自己要積極進(jìn)取的是什么；看淡放下可以讓我們即使離開(kāi)偏離的軌道，重新回到正確的道路上；看淡放下，更可以讓我們端正心態(tài)，以更飽滿的迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)。
過(guò)分地積極進(jìn)取，會(huì)讓人不擇手段；過(guò)分地看淡放下，則會(huì)讓人喪失動(dòng)力。在積極進(jìn)取時(shí)看淡放下，才是我們應(yīng)該做到的。
我的演講完畢。
謝謝大家！
鑄就輝煌明天勵(lì)志演講稿 篇24
青春是船，夢(mèng)想是帆，搭乘青春之船，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路，青春是燈，踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的康莊大道。 請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限;請(qǐng)不要害怕天空烏云密布，擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目;請(qǐng)不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn);請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬(wàn)丈相隔，擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切!
也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往! 也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔! 來(lái)吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航，讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái)�！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)„„就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在�，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。
鑄就輝煌明天勵(lì)志演講稿 篇25
大家好!今天真的非常開(kāi)心也非常榮幸能夠來(lái)到這個(gè)節(jié)目，然后去分享我羅志祥的故事。
每個(gè)人在人生當(dāng)中都有很多很多的故事，我其實(shí)從小生活在一個(gè)非常貧困的家庭，所以爸媽一個(gè)人都要上兩個(gè)工作，白天一個(gè)，晚上一個(gè)。這個(gè)工作是為了什么?為了能夠維持一個(gè)很好的家庭，讓他的小孩可以過(guò)一個(gè)很好的生活。但是可能因?yàn)榄h(huán)境，工作有限，所以有些時(shí)候他們必須要跟別人借款，借款的時(shí)候當(dāng)然會(huì)遇到很多討債人。曾經(jīng)我很小的時(shí)候在房間，就幾個(gè)大漢�！皨寢�，有人找你!”門(mén)一開(kāi)，“錢(qián)呢?不是說(shuō)好要給的嗎?!” 我爸爸就不好意思 ，“再給我們幾天時(shí)間，拜托!因?yàn)楝F(xiàn)在家里面怎么樣怎么樣，小孩怎么樣怎么樣”從那一刻開(kāi)始，我學(xué)到的第一課，就是我長(zhǎng)大之后不要讓我爸媽吃苦。我爸媽他們也算是業(yè)余的藝人，我差不多五六歲就上臺(tái)表演，跟著爸爸，參加各式各樣的親子比賽。常常跟著爸爸媽媽這樣走走跳跳，走走跳跳，我就覺(jué)得，哇，這個(gè)環(huán)境還不錯(cuò)。讓我在這么小的時(shí)候就可以接觸了音樂(lè)，然后甚至讓我有機(jī)會(huì)在臺(tái)上表演。
現(xiàn)在即將有很多的年輕朋友們要踏入這個(gè)社會(huì)，面臨到很多很多的事情。我學(xué)生時(shí)期的時(shí)候是一個(gè)不起眼的人，因?yàn)槲以?jīng)很胖，兩百多斤，因?yàn)槲矣质窃∶�，皮膚比較黑，所以常常被別人說(shuō)成“黑豬”。因?yàn)閷W(xué)校門(mén)口常常都會(huì)有一些路邊攤，就叫賣(mài)的，“黑豬肉，黑豬肉”同學(xué)說(shuō)，“哈哈哈，叫你啊，叫你啊”我曾經(jīng)是坐在教室里面看著老師然后上課，突然間就有后面幾個(gè)人把我脖子勒著，有人拿著一把剪刀往我頭發(fā)這樣一直剪一直剪一直剪，亂剪。還有數(shù)學(xué)課不是會(huì)有圓規(guī)嗎，就有一個(gè)女生說(shuō)，你腿肉很多，她就拿圓規(guī)這樣刺我大腿，所以我這邊有一條疤還留著的。我那時(shí)候是會(huì)哭的，會(huì)默默哭的，然后哭著跟媽媽說(shuō)，“媽，我要轉(zhuǎn)學(xué)，我要轉(zhuǎn)學(xué)”但是因?yàn)榧揖车腵問(wèn)題，你要轉(zhuǎn)學(xué)必須還要再花另外一個(gè)費(fèi)用。后來(lái)媽媽說(shuō)你剩下一個(gè)學(xué)期，你剩下一年就要畢業(yè)了，忍耐一下�？墒且荒昴阒溃荒暾娴氖请y度日。剛好我被欺負(fù)完了之后，跟媽媽要求我要轉(zhuǎn)學(xué)的那個(gè)時(shí)間，剛好是要準(zhǔn)備放暑假的時(shí)候，放暑假的過(guò)程我整天都在海邊，曬太陽(yáng)，游泳，打籃球。短短的兩個(gè)月，我真的瘦了，超快。以前我有這么一個(gè)外號(hào)，“海邊的郭富城”，因?yàn)殡S時(shí)隨地頭都是濕的。很多游客會(huì)到我們那去玩，有人會(huì)說(shuō)，“哇，好像郭富城”就站在那個(gè)巖石邊，夏天很容易干，就拿水再潑濕。
開(kāi)學(xué)那一天，我制服沒(méi)有繡學(xué)號(hào)，也不繡名字，我就坐在最后一排都不動(dòng)，會(huì)有很多女同學(xué)，原本都認(rèn)識(shí)已經(jīng)兩年多的同學(xué)，用手肘敲打旁邊的人，“你看轉(zhuǎn)學(xué)生，好帥喲!”然后老師就進(jìn)來(lái)了，老師一開(kāi)始也不知道。因?yàn)檎娴淖兊锰萘�，我又剪了郭富城的頭發(fā)，老師說(shuō)“那是轉(zhuǎn)學(xué)生嗎”，我說(shuō)“我是羅志祥”，然后全部都“哇”，欺負(fù)我的人都“哇”。 因?yàn)樗麄冎廊兆与y過(guò)了，也要借這個(gè)機(jī)會(huì)告訴很多還在學(xué)校讀書(shū)的朋友們，不要欺負(fù)你們班上同學(xué)了，真的。因?yàn)橛幸惶欤娴淖兊煤苊�，很漂亮的時(shí)候，很帥的時(shí)候，你會(huì)后悔的，就像我這樣。共3頁(yè): 上一頁(yè)123下一頁(yè)
鑄就輝煌明天勵(lì)志演講稿 篇26
老師們，同學(xué)們：
大家好，
對(duì)于莊子來(lái)說(shuō)，夢(mèng)是“曳尾于涂”，他有他隱居山林、追求逍遙的理想，這是他的中國(guó)夢(mèng);對(duì)于嬴政來(lái)說(shuō)，夢(mèng)是“橫掃六國(guó)”，他有他統(tǒng)一六國(guó)，一齊天下的的理想，這是他的中國(guó)夢(mèng);對(duì)于唐太宗來(lái)說(shuō)，夢(mèng)是“貞觀之治”，他有他國(guó)泰民安，海內(nèi)承平的理想，這是他的中國(guó)夢(mèng);對(duì)于周來(lái)說(shuō)，夢(mèng)是“中華崛起”，他有他關(guān)河寧定，國(guó)力富強(qiáng)的理想，這是他的中國(guó)夢(mèng)。
我也有我的中國(guó)夢(mèng)。
統(tǒng)一之夢(mèng)
在這個(gè)夢(mèng)里，中國(guó)是這樣的，沒(méi)有分裂與動(dòng)蕩，沒(méi)有矛盾和沖突，不論是釣魚(yú)島、黃巖島，還是版圖上那一只報(bào)曉的雄雞，960萬(wàn)平方公里的土地都是中國(guó)亙古不變的領(lǐng)土，東北的松花江畔，人們享受著豐收的喜悅，再也不會(huì)有日本鬼子前來(lái)掠奪財(cái)物，再也不會(huì)有“九一八”事變那樣的慘劇發(fā)生;南海岸邊，各國(guó)漁船在那里穿梭，所有的人都像親人一樣，共同享受著勞動(dòng)果實(shí)，再也不會(huì)有中國(guó)的漁船被劫持，無(wú)辜的漁民被槍殺;青藏高原之上，漢藏兩族人們共同舉杯，品嘗青稞酒，潔白的哈達(dá)把漢藏兩族人們的心連了起來(lái)。
希望之夢(mèng)
在這個(gè)夢(mèng)里，中國(guó)是這樣的，沒(méi)有孩子因?yàn)闆](méi)有錢(qián)而不上學(xué)，沒(méi)有孩子因?yàn)榻煌ú槐愣鵁o(wú)法走出大山，不會(huì)再用索道度過(guò)湍急的河流，不會(huì)再用攀爬的方式登上險(xiǎn)峻的山峰去上學(xué)，不論是城里的孩子，還是農(nóng)村的孩子，亦或是大山里的孩子，就連留守兒童都將受到良好的教育，和我們一起坐在寬敞明亮的教室里，捧著嶄新的課本，用著簇新的鋼筆，全新的書(shū)包，校園里蕩漾著孩子們快樂(lè)的笑聲。
鑄就輝煌明天勵(lì)志演講稿 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)：
下午好!
今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很復(fù)雜，沒(méi)有那種熱血澎湃的感覺(jué)，因?yàn)槲乙牙潇o面對(duì)人生的未來(lái)。在不經(jīng)意中，我出乎意料地成為了一名補(bǔ)習(xí)生，又重新為自己的大學(xué)夢(mèng)奮斗。這種機(jī)會(huì)的得來(lái)，我倍感珍惜，再一次去迎接人生的挑戰(zhàn)。
憶往昔，酸甜苦辣難以言表;展未來(lái)，百尺竿頭，拼搏進(jìn)取。
作為一名即將面臨高考的學(xué)生，我清楚地知道，努力奮斗才是我應(yīng)該做的�，F(xiàn)在的我，不再為考好而得意，不再為失敗而傷神，不再患得患失。有的只是一顆平靜的心，去從容面對(duì)高考充滿自信的心。
雖然是復(fù)讀，但我覺(jué)得我們并沒(méi)有失敗，復(fù)讀是因?yàn)槲覀冇懈叩淖非�。都說(shuō)高三苦，經(jīng)歷過(guò)一次卻還敢再來(lái)，所以我們都是不怕苦的人。
雖然，我們暫時(shí)還沒(méi)有翱翔在我們向往的藍(lán)天里，但是，溫江中學(xué)這個(gè)平臺(tái)會(huì)讓我們跳得更高，飛得更遠(yuǎn)。不畏懼，不膽怯，一切困難在我們眼里都不算什么。努力了，就無(wú)悔了。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！敝灰覀兣�，沒(méi)有什么不可能。一個(gè)高考又怎能把我們嚇倒。只要有夢(mèng)，只要拼搏，就會(huì)成功。
不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨，就徘徊畏縮不前;不要因?yàn)樵?jīng)跌倒，就不再愿站起來(lái)，而忘記趕路。即使遇到天大的困難，都要勇敢往前走。努力仰起頭，也許早已有點(diǎn)累，但只要堅(jiān)持下去，我們就能成功。為了自己的夢(mèng)想，吃這點(diǎn)苦又算得了什么。
我們都要埋頭奮斗，時(shí)而仰望天空，那里，有我們的憧憬與夢(mèng)想，目標(biāo)仿佛很遙遠(yuǎn)，可是，我們相信，總有一天會(huì)到達(dá)理想的殿堂。我們?yōu)榱藟?mèng)想努力和思考，并積極行動(dòng)，再寒冷的天，也無(wú)法阻擋梅花的開(kāi)放。人生要面臨眾多的困難，我們會(huì)一一解決，再大的困難，我們也毫不退縮和頹廢，我們要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的奇跡。
無(wú)論我們是獅子還是羚羊，我們都必須奔跑;無(wú)論我們是暫時(shí)領(lǐng)先還是暫時(shí)落后，我們都必須奮斗;無(wú)論我們是應(yīng)屆生還是補(bǔ)習(xí)生，都要時(shí)常告訴自己：“我想飛，因?yàn)槲矣袎?mèng)想;我能飛，因?yàn)槲矣行判摹薄Ｗ蛱煲殉蔀檫^(guò)去，今天仍然在繼續(xù)，美好的未來(lái)需要今天去奮斗。各位同學(xué)，努力吧，各位學(xué)友，拼搏吧，讓我們用自己辛勤的汗水，來(lái)譜寫(xiě)一曲絢麗的樂(lè)章。
謝謝大家!
鑄就輝煌明天勵(lì)志演講稿 篇28
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
古語(yǔ)說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！睕](méi)錯(cuò)，人生道路上難免會(huì)遇到各種各樣的挫折，他們是我們夢(mèng)寐以求的成功的伴侶，它們是我們多姿多彩的生活的點(diǎn)綴，人生正是因?yàn)榇煺鄄抛兊妹利�。試想一下，如果在挫折面前不能正視自己，坦然面�?duì)，而是妄自菲薄，那我們將永遠(yuǎn)止步不前，難以跨越眼前的失敗。若我們堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，”那么，我們的人生之路也許會(huì)五彩繽紛，散發(fā)著芬芳，香遠(yuǎn)益清。
史鐵生說(shuō)過(guò)：“生命的磨難是一種必然降臨的節(jié)日。”但如果我們正視它，一切將會(huì)變得如此簡(jiǎn)單。演員邰麗華的挫折是被上帝奪去聽(tīng)力、聲音，但她沒(méi)有放棄，她說(shuō)過(guò)：“命運(yùn)掌握在每一個(gè)人的手中，沒(méi)有人可以我們�！蔽覀儜�(yīng)該堅(jiān)信，挫折只是我們?nèi)松囊环N歷練，我們要敢于面對(duì)，像她一樣，她的人生因挫折而美麗。
挫折，其實(shí)有何可懼怕的呢？它毫無(wú)重量、毫無(wú)大小、毫無(wú)色彩，不過(guò)是我們通向成功的一塊墊腳石罷了！作為我們中學(xué)生，壓力是一定會(huì)能有的，挫折是必不可少的。作業(yè)推積如山，考試遇到難題，名次突然跌落，友誼遭受考驗(yàn)，品行受到誤解，但只要我們有一顆包容的心，一顆堅(jiān)定的心，一顆永不言棄的心，你就會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)大。終有一天，當(dāng)我們登上理想的高峰，回首來(lái)時(shí)路，那些挫折不也是一道道美麗的風(fēng)景嗎？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”朋友們，你想成功嗎？你想要擁有精彩的人生嗎？那么請(qǐng)正視挫折，請(qǐng)面對(duì)挫折，因?yàn)槿松鷮?huì)因挫折而更加美麗。
謝謝。
鑄就輝煌明天勵(lì)志演講稿 篇29
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣!因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向!托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想!當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫!作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空!青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)!每個(gè)人主宰著自己的明天!
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上!”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活!是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去!同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了!同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
鑄就輝煌明天勵(lì)志演講稿 篇30
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《朋友，你的野心呢？》
人活一口氣！人生要有追求，要有志向。不然你就沒(méi)有活下去的動(dòng)力了，對(duì)吧！這是一個(gè)福利社會(huì)，讓你過(guò)得更好！努力！
你說(shuō)你想活1%的人生，卻發(fā)現(xiàn)99%的錢(qián)都是別人賺來(lái)的。你覺(jué)得現(xiàn)在的生活配不上你，卻想不起更好的生活在哪里。你大聲告訴我，你的野心呢。你還記得去年你的新年決心嗎？是被風(fēng)吹走的嗎？是不是被人群淹沒(méi)了？
你多久沒(méi)想起你的野心了？
此刻，你只是覺(jué)得累。
你被一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的新同事氣的半死；被一篇92頁(yè)的ppt累得要死；你覺(jué)得一切終于成了你的事，一切問(wèn)題終于成了你的問(wèn)題。窗臺(tái)上的植物已經(jīng)死了一個(gè)月了，你朋友諷刺的說(shuō)你連一只跳蚤都喂不飽。
你多久沒(méi)想起你的野心了？
此刻，你只是感到擔(dān)心。
擔(dān)心剛才在例會(huì)上說(shuō)的話，一年過(guò)去了，你甚至擔(dān)心會(huì)遇到想了半年的父母，擔(dān)心他們會(huì)壓著你的感情。
你多久沒(méi)想起你的野心了？
此刻，你只是覺(jué)得難過(guò)。
你已經(jīng)盡了最大努力，但生活還是充滿了惡意。加班到半夜才回家，才發(fā)現(xiàn)把鑰匙忘在辦公室了。你知道房子里不會(huì)有溫暖的手來(lái)幫你打開(kāi)冰冷的鎖。我爸媽在電話里說(shuō)，如果你想從老家來(lái)，想在北京見(jiàn)到你，你會(huì)感到難過(guò)，煩躁。總之你終于不耐煩的拒絕了他們。
你多久沒(méi)想起你的野心了？
你記得每天早上8點(diǎn)起床，然后坐5塊錢(qián)的地鐵上班。
你覺(jué)得現(xiàn)在的生活配不上你，卻想不起更好的生活在哪里。
你說(shuō)你想活1%的人生，卻發(fā)現(xiàn)99%的錢(qián)都是別人賺來(lái)的。
有時(shí)候你會(huì)因?yàn)榭諝庵械撵F霾，因?yàn)檎涡蝿?shì)，因?yàn)樾侣劺镆粋�(gè)陌生人的命運(yùn)而生氣。你感到無(wú)能為力，你沮喪到連野心都沒(méi)有。
你真的想不起來(lái)自己的志向是什么了？
野心是對(duì)未來(lái)的固執(zhí)承諾。是平凡日子里一顆躁動(dòng)的心。野心不一定能改變你的生活，但至少能改變你自己。
野心可以卑微，它可能是灰色北京里一束屬于你的棲光；野心可以是浪漫的，可能是和愛(ài)人的徒步旅行計(jì)劃；野心甚至偏執(zhí)，它不顧懷疑和喧囂；野心要純粹，就是覺(jué)得現(xiàn)在的生活配不上自己，想要更多更好的東西。
這不是一個(gè)理想的時(shí)代，利益，階級(jí)，一切都在凝固；但這絕對(duì)屬于理想主義時(shí)代，模式，偶像，一切都在消失。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
鑄就輝煌明天勵(lì)志演講稿 篇31
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
揮揮手，作別初中三年的青蔥歲月，曾經(jīng)的成功與失敗，歡笑與淚水，堅(jiān)持與放棄，那一幕幕令人沉湎眷戀的畫(huà)面，都被收進(jìn)了記憶的匣子中。
邁入高中校園，一張張陌生而略帶稚氣的面孔進(jìn)入我的視線，我滿懷欣喜的心中意略顯失落，回首初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫(huà)卷，讓人看不清，猜不透，只能一步步踏實(shí)地走下去，為了明確目的，而不斷地反思自己走過(guò)的路；高中生活就像一片充滿濃霧的森林，只能堅(jiān)定地向前走，認(rèn)清方向，拼盡全身力氣奔向光明。高中生活是我們自己的選擇，便應(yīng)義無(wú)返顧，風(fēng)雨兼程。
高中生活是那么的短暫，為了我們將來(lái)不會(huì)像空袋子一樣，難以立足于充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)，我們每個(gè)人都應(yīng)該唱響青春的旋律，感受生命的色彩，編織人生的夢(mèng)想。
夢(mèng)想繽紛多彩，它可以如“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”般的淡然，也可以如“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”般的堅(jiān)貞，還可以如“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！卑愕男拍�！
我們都處在十七歲的青春年華有紅色般的像火焰一樣的熱情；藍(lán)色般的像天空一樣廣闊的胸襟，紫色般的神秘特性。繽紛的夢(mèng)想為我們十七歲的青春增光添彩。
對(duì)于我們所處的時(shí)代，我們有著義不容辭的責(zé)任，人生如賽場(chǎng)，即使不被看好，也能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
蝸牛叫我背起行囊出發(fā)，讓夢(mèng)想成為最好的理由，蝴蝶叫我揮動(dòng)羽翼準(zhǔn)備展翅，不要讓翅膀成為累贅；葉子叫我永遠(yuǎn)不要半途而廢，讓執(zhí)著的心等待金色的夢(mèng)。
我們要像蝸牛、蝴蝶、葉子一樣編織夢(mèng)想并堅(jiān)持不懈地努力放飛夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是一架橋梁，不管最終能否通向彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種感動(dòng)，一種榮耀。
也許是十七歲的豪情壯志，也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)，也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功，無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
高中生活雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜，只要認(rèn)真踏實(shí)，相信我們會(huì)“破繭成蝶”，擁有一個(gè)燦爛的明天！
我堅(jiān)信：腳踏實(shí)地，拼搏必勝！
鑄就輝煌明天勵(lì)志演講稿 篇32
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
站在這里，我感到非常的驕傲與自豪，我要演講的是《學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)》。
同學(xué)們，在生活中，你們是否有感到孤獨(dú)過(guò)，無(wú)助過(guò)?你們是否在遇見(jiàn)困難時(shí)退縮過(guò)?你們是否哭過(guò)，鬧過(guò)，是否在別人欺負(fù)你時(shí)畏懼過(guò)?
為什么呢?因?yàn)槲覀儾粔驁?jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!我們不可以這么膽小，我們以后的路還有很長(zhǎng)，我們不可以在這里半途而廢，我們不需要?jiǎng)e人的可憐，我們有我們自己來(lái)可憐自己。
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!我們是新中國(guó)，我們是未來(lái)的希望，我們?cè)趪?guó)旗下宣誓，我們要堅(jiān)強(qiáng)!我們不可以放棄，至少為了我們的祖國(guó)。
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!我們不能一直生活在別人的世界里，我們不能依賴別人，我們要靠自己，我們有自己的生活，我們要學(xué)會(huì)自立，因?yàn)槲覀冇凶约邯?dú)特的性格。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!在未來(lái)的路上，會(huì)有很多挫折，我們不能就此放棄，我們要走自己的路，可是你并不孤獨(dú)，要知道，你，并不是一個(gè)人，有那么多的朋友在支持你，來(lái)吧，加油!
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，如今的社會(huì)上，也許有很多人很多事都不如你意，可是你不能放棄，我們要樂(lè)觀面對(duì)生活，要知道有一個(gè)有一句話是這么說(shuō)的：偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。是啊!我們要堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
我們不能這么懦弱，要知道，有那么多革命烈士為了新中國(guó)拋頭顱灑熱血，不能在我們這一代的手里攜手供讓，我們要堅(jiān)強(qiáng)，我們不能辜負(fù)了那些革命前輩，我們不能放棄，加油!
我們一定要“學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”!
謝謝大家!
鑄就輝煌明天勵(lì)志演講稿 篇33
老師們，同學(xué)們：
大家好，
在我心中一直有一個(gè)夢(mèng)：中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)想，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想或許很近，或許很遠(yuǎn)。這個(gè)夢(mèng)想或許你現(xiàn)在沒(méi)有能力將它實(shí)現(xiàn)，但，只要我們每天都為這個(gè)夢(mèng)想而努力，總有一天它將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)是每個(gè)人都想擁有的，可是每個(gè)人的夢(mèng)是不一樣的，比如說(shuō)：有人夢(mèng)想著當(dāng)航天員、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)白領(lǐng)、當(dāng)老師等等，許許多多的人有著不同的夢(mèng)想。夢(mèng)是一個(gè)奇幻的字眼，每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己心中的那個(gè)夢(mèng)，而我也想實(shí)現(xiàn)我心中的那個(gè)夢(mèng)：中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)是我們每個(gè)人心中的夢(mèng)。
長(zhǎng)城是中華民族的偉大象征，其文化內(nèi)涵中飽含著中國(guó)人民“勤勞、樸實(shí)、堅(jiān)韌、向上”的精神和“友誼、和平”的夢(mèng)想。
夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。
“我的夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”，和“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國(guó)”不再空洞，和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”不再抽象。這里的“中國(guó)夢(mèng)”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù)，不是暢銷(xiāo)書(shū)榜單上“大國(guó)崛起”，不是外國(guó)媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽，它屬于每一個(gè)平凡的中國(guó)人。“國(guó)”，要為每個(gè)社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的土壤，為他們體面勞動(dòng)、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運(yùn)的過(guò)程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng)，為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家注入更多自信、溫暖與希望。
每個(gè)人，都可以有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)。
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)天天向上，用我們的行動(dòng)圓中國(guó)夢(mèng)。
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。