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做一個(gè)有道德的人演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-02-13

做一個(gè)有道德的人演講稿(精選32篇)

做一個(gè)有道德的人演講稿 篇1

  只要播下一個(gè)動(dòng)作,就能收獲一個(gè)習(xí)慣;只要播下一個(gè)好習(xí)慣,就能收獲一份道德;道德已被人們放在心靈深處的一個(gè)重要位置,我們時(shí)時(shí)刻刻與道德打交道,每個(gè)人千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看做小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,做一個(gè)有道德的好學(xué)生。

  我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無(wú)不以高尚的道德作為他們的至高境界。從古至今,流傳著成千上萬(wàn)個(gè)感人的道德故事,看完這些故事,讓我真正懂得道德之心是最可貴的。

  嚙指痛心

  曾參,字子輿,春秋時(shí)期魯國(guó)人,孔子的得意弟子,世稱“曾子”,以孝著稱。少年時(shí)家貧,常入山打柴。一天,家里來(lái)了客人,母親不知所措,就用牙咬自己的手指。曾參忽然覺(jué)得心疼,知道母親在呼喚自己,便背著柴迅速返回家中,跪問(wèn)緣故。母親說(shuō):“有客人忽然到來(lái),我咬手指盼你回來(lái)。”曾參于是接見(jiàn)客人,以禮相待。曾參學(xué)識(shí)淵博,曾提出“吾日三省吾身”。

  鹿乳奉親

  郯子,春秋時(shí)期人。父母年老,患眼疾,需飲鹿乳療治。他便披鹿皮進(jìn)入深山,鉆進(jìn)鹿群中,擠取鹿乳,供奉雙親。一次取乳時(shí),看見(jiàn)獵人正要射殺一只麂鹿,郯子急忙掀起鹿皮現(xiàn)身走出,將擠取鹿乳為雙親醫(yī)病的實(shí)情告知獵人,獵人敬他孝順,以鹿乳相贈(zèng),護(hù)送他出山。

  這兩個(gè)故事讓我明白了孝敬父母也是一種美德。其實(shí),道德文明離我們很近,比如:關(guān)上水龍頭、扶老人過(guò)馬路等……每一份道德都是一份力量,這種力量如破土的小苗,在每個(gè)人心里萌發(fā)。

  道德匯成一個(gè)個(gè)心靈,它們照亮起未來(lái)迷茫的路,未來(lái)屬于我們,所以我們要做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)真正有道德的中國(guó)人。

做一個(gè)有道德的人演講稿 篇2

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  道德是一雙靈巧的手,能推開(kāi)我們心中的窗;道德是一扇窗,能讓我們看見(jiàn)大千世界的美好的風(fēng)景;道德是風(fēng)景,能讓我們從中體會(huì)到做人的樂(lè)趣,能讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始做起,從身邊的小事做起,節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一分錢(qián)、節(jié)約一張紙……真正做一個(gè)有道德的人。

  其實(shí),道德離我們很近,就在我們每一個(gè)人的身邊。比如:隨手關(guān)上水龍頭,扶老奶奶過(guò)馬路,彎下腰撿一下垃圾……這一件件小事都能體現(xiàn)出一個(gè)人的道德。讓我們一起爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人吧。

  有一次,我坐在仁川至安文的公交車(chē)上去外婆家,給她過(guò)生日。剛上車(chē),我就找了一個(gè)空位坐了下來(lái),就在這時(shí)看見(jiàn)一位老奶奶搖搖晃晃地走上車(chē)來(lái),車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了。老奶奶環(huán)視了四周,臉上露出了一絲絲擔(dān)憂。此時(shí),我心里暗暗地想:車(chē)上有那么多年輕的叔叔阿姨,怎么就沒(méi)有一個(gè)人能給老奶奶讓座呢?難道他們都不懂得尊老愛(ài)幼嗎?我正在糾結(jié)要不要給老奶奶讓座時(shí)。心里就像有一個(gè)小天使和一個(gè)小魔鬼在爭(zhēng)斗:小天使說(shuō):“快給老奶奶讓座吧,做一個(gè)敬老愛(ài)幼的好孩子!毙∧Ч碚f(shuō):“別讓座啊,你也是個(gè)小學(xué)生呀!再說(shuō)了,坐著總比站著舒服!眱蓚(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí),最后小天使勝出了。我站起身對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您來(lái)坐我這個(gè)位置吧!崩夏棠谈袆(dòng)地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小姑娘,你真是個(gè)好孩子。”聽(tīng)了老奶奶的話,我心里像抹了蜜似的。從此,我決定無(wú)論什么時(shí)候都要做一個(gè)有道德的人。

  人們常說(shuō):“道德是石,能敲出希望之火;道德是火,能點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,能照亮人生之路;道德是路,能引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌之路!弊屛覀儚默F(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)有道德的人。

  詩(shī)人但爾曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”李?yuàn)W貝納說(shuō)過(guò):“高雅的品味,崇高的道德標(biāo)準(zhǔn),向社會(huì)大眾負(fù)責(zé)及不施壓力威脅的態(tài)度——這些事讓你終有所獲。”只要你真心想做一個(gè)有道德的人,你就一定能做到,讓我們一起努力吧!

做一個(gè)有道德的人演講稿 篇3

  老師、同學(xué)們:大家早上好!

  今天我講話的題目是《人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興》。

  同學(xué)們,自去年9月1日,我們遷入新校區(qū)后,你是否看到了以下現(xiàn)象:嶄新的課桌上留下了筆寫(xiě)刀刻的痕跡,潔白的墻壁上留下了骯臟的腳印,安全出口標(biāo)志和消防箱蓋玻璃破碎,教室外保溫墻和教室后面的黑板到處傷痕累累,防火門(mén)和樓梯扶手屢遭破壞,電子圍欄經(jīng)常斷開(kāi)等等;你是否有過(guò)以下的行為:打開(kāi)了水龍頭和電燈,人走后水在流、燈再亮;把教室后面的黑板和開(kāi)關(guān)插座板等當(dāng)作“拳擊靶子”;把易拉罐、方便面盒故意塞進(jìn)下水道;更有甚者扣籃筐、拽籃網(wǎng),使得籃筐折斷,籃網(wǎng)破損,等等等等。這些行為有的來(lái)自有意,有的來(lái)自無(wú)心。無(wú)心源自生活的隨意,習(xí)慣的不良;有意源自心底的暴力,品德的低下,是一種心靈的缺失,道德的滑坡。

  同學(xué)們,告訴你一個(gè)真實(shí)的事例:在吉林省有一所渾江學(xué)校,學(xué)校不大,只有80張課桌,令人稱奇的是這80張課桌,居然是在新中國(guó)成立那一年制作的,歷經(jīng)65年歲月蹉跎,它們卻依然完好如初,整潔如新。在開(kāi)學(xué)初又引來(lái)了它的新主人。我們不禁詫異于這些課桌椅的使用壽命,難道它們是用特殊材料制成的嗎?答案顯然是否定的,因?yàn)樵跍喗瓕W(xué)校,愛(ài)護(hù)公物是良好社會(huì)公德的彰顯,是個(gè)人美德、品德的體現(xiàn),這種美德早已深入人心。于是愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)課桌,就會(huì)像珍愛(ài)自己的眼睛一樣!于是同學(xué)們絕不會(huì)刀刻、涂畫(huà)、腳踏、跨坐自己的課桌椅,甚至連夏天的流汗都會(huì)在第一時(shí)間小心翼翼的擦拭干凈。在渾江學(xué)校新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,畢業(yè)班的師兄、師姐就會(huì)親自向師弟師妹轉(zhuǎn)交課桌并且傳授愛(ài)護(hù)保養(yǎng)的方法,就這樣,使用課桌的同學(xué)換了一批又一批,而這批課桌就這樣完好無(wú)損地傳了下來(lái)。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,你有什么感想?原來(lái)我們的課桌、門(mén)窗、消火栓、垃圾桶、樓梯扶手、教室墻壁等等是可以有幾十年甚至更長(zhǎng)的壽命,或者亮麗如新幾十年甚至更長(zhǎng)。我們公物不到一個(gè)學(xué)期壽命,對(duì)比于幾十年壽命,該是怎樣的發(fā)人深省?可能有些同學(xué)會(huì)在心里埋怨學(xué)校的維修跟不上,可是,如果人人愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,又何來(lái)的跟不上?跟不上的背后隱含著多少的破壞行為?

  愛(ài)護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想,一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,十個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,百位學(xué)生不愛(ài)護(hù)公物,那么我們的校園將不成其為校園。

  愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí),更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期,良好習(xí)慣的形成,對(duì)于今后步入社會(huì),立足于社會(huì)都有好處,成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切,都是為將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)的。所以,舍棄不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要。

  古語(yǔ)云:人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照;愛(ài)護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌,顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國(guó)家的精神。愛(ài)護(hù)公物,從我做起。挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,輕手輕腳; 花草樹(shù)木,切勿攀折;雪白墻壁,不要亂涂;愛(ài)護(hù)公物,從小事做起。不要讓電燈開(kāi)關(guān)粉身碎骨;不要讓扶手護(hù)欄身首異處。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)人的良好習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),向一切損壞公物的行為說(shuō)不,向一切不文明的行為說(shuō)不!真正做一個(gè)品德高尚的人!

做一個(gè)有道德的人演講稿 篇4

  同學(xué)們:

  大家好!社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都生活在社會(huì)大家庭當(dāng)中,在這個(gè)家庭里,有各種各樣的人,會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。那么,我們要如何與人和諧的相處,我們要如何處現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題呢?

  我們不難看到,在我們的班級(jí)里,我們常常會(huì)討論,誰(shuí)的人緣關(guān)系好,誰(shuí)的人緣關(guān)系不好,誰(shuí)的朋友很多,誰(shuí)卻總是孤獨(dú)一個(gè)人。人緣好的同學(xué),他們會(huì)有很多好的朋友,他們很會(huì)處理人際關(guān)系,他們非常受到同學(xué)們的歡迎。而人緣不好的人呢?他們往往不會(huì)處理與同學(xué)之間的關(guān)系,也常常會(huì)跟同學(xué)們發(fā)生矛盾,同樣一個(gè)班級(jí),同樣的老師教的,為什么會(huì)有如此大的區(qū)別呢?這里就有與人和諧相處的技巧。

  講到這里,我想問(wèn)大家?guī)讉(gè)小問(wèn)題:課堂上,同桌不小心碰了你的學(xué)習(xí)用品,你怎么辦?下課了,同學(xué)不小心撞了你一下,你是馬上還擊還是微笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”?當(dāng)同學(xué)遇到了困難,你是主動(dòng)伸出援助之手,還是認(rèn)為“與我無(wú)關(guān)”?諸如此類的問(wèn)題,我們常常會(huì)碰到很多,每個(gè)問(wèn)題的處理方式不同,結(jié)果就會(huì)不同。

  我們應(yīng)該如何與人和諧相處呢?首先就是要寬以待人,以真誠(chéng)友善態(tài)度去感化他人的無(wú)理言行,以高尚人格去感染別人的自私之舉;第二是我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)同學(xué),當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候,我們要主動(dòng)伸出友誼之手,那些慷慨付出,不求回報(bào)的人,往往容易獲得成功;第三要我們要學(xué)會(huì)溝通,要主動(dòng)和別人溝通、交流,逐步學(xué)會(huì)與那些和自己興趣、性格不同的人交往;第四要努力發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,尊重他人,不去打聽(tīng)、傳揚(yáng)他人的隱私,不在背后議論、批評(píng)他人;第五要學(xué)會(huì)寬容,生活中,我們不能控制他人,但可以控制自己,因此,一定要讓自己寬容豁達(dá)一些,才能正確處理在與同學(xué)交往過(guò)程中遇到的矛盾和問(wèn)題:當(dāng)我們與同學(xué)有了矛盾之后,要多找找自己的錯(cuò),勇于承認(rèn)自己的錯(cuò),“退一步海闊天空”,只有這樣才能順利解決矛盾,你才能贏得同學(xué)的諒解和尊重;如果你的眼睛里只盯著別人的缺點(diǎn),卻看不見(jiàn)自己的毛病,則只會(huì)把問(wèn)題激化,長(zhǎng)久下去,同學(xué)們都不愿意和你交往,你的身邊就會(huì)沒(méi)有一個(gè)朋友。

  同學(xué)們,與人相處是一門(mén)學(xué)問(wèn),是一門(mén)藝術(shù),也是中學(xué)生文明禮儀所不可缺的。當(dāng)我們手捧鮮花送給別人時(shí),首先聞到花香的是我們自己;當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí),首先弄臟的是我們自己的手。因此,我們要與人為善。一聲伴隨著微笑的“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”,會(huì)縮短彼此之間的距離,給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí),我們也會(huì)感到開(kāi)心。實(shí)際上,一個(gè)人的幸福并不取決于財(cái)富、權(quán)利和容貌,而是取決于以怎樣的心態(tài)和周?chē)说南嗵帯?/p>

  在我的演講最后,我想問(wèn)同學(xué)們,你是否想做一個(gè)幸福的人,你是否相對(duì)一個(gè)受人尊敬,被人喜歡的人呢?我想答案是肯定的吧,那么,從這一個(gè)開(kāi)始,我們就要學(xué)會(huì)怎樣與人相處,從我們的小教室開(kāi)始,與同學(xué)們和諧相處吧,然后,再到整個(gè)校園,再到整個(gè)社會(huì),我相信,如果每個(gè)人都學(xué)會(huì)了與人相處,社會(huì)是和諧的,人們是幸福的,連天空都會(huì)是蔚藍(lán)的,加油,同學(xué)們!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

做一個(gè)有道德的人演講稿 篇5

  尊敬的老師、同學(xué)大家好!

  這天來(lái)到那里參加演講活動(dòng),我的心里個(gè)性高興。正因,在那里,我能夠?yàn)榈赖虏迳铣岚颍屗谔炜兆杂娠w翔;在那里,我能夠把道德人物頌揚(yáng),為咱們樹(shù)立行動(dòng)的榜樣;在那里,我能夠讓更多的人知道,道德不用苦苦尋找,翹首觀望,她就在咱們的身旁。

  道德是什么呢?是禮貌?是誠(chéng)信?是感恩?還是職責(zé)?是啊,這些美麗的詞匯都在以不一樣的方式描繪著道德。但是我要說(shuō),道德絕不僅僅僅是這些。在我的眼里,道德宛如山間的涓涓細(xì)流,雖然沒(méi)有驚濤駭浪的雄偉壯觀,但是能默默地潤(rùn)人心田;好像顆顆細(xì)小的沙礫,雖然沒(méi)有碧玉的青翠欲滴,卻能成就萬(wàn)丈高樓。那么道德究竟是什么呢?

  道德是社會(huì)的意識(shí)形態(tài)之一,屬于上層建筑的范疇。它由必須的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和政治制度所產(chǎn)生,又為鞏固和發(fā)展這一經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和政治制度服務(wù)。

  咱們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無(wú)不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫(xiě)道:“轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不能夠?qū)W而能,氣能夠養(yǎng)而至。”這就說(shuō)明,道德是做人的基本準(zhǔn)則。

  當(dāng)前,我國(guó)還處在社會(huì)主義初級(jí)階段,人們?cè)诘赖氯∠蚝蛢r(jià)值取向上呈現(xiàn)出多樣性特征。這一特征表此刻榮辱觀上,既有占主導(dǎo)地位的社會(huì)主義觀念,又有西方資本主義觀念的影響和滲透,還有舊社會(huì)遺留下來(lái)的封建主義思想的殘余。他們互相交織,共同影響著社會(huì)成員的思想觀念和行為選取。因此,提出,要教育咱們的黨員干部、廣大群眾,個(gè)性是廣大青少年,樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,要以鐘愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗為榮,以危害祖國(guó)、背離人民、愚昧無(wú)知、好逸惡勞、損人利己、見(jiàn)利忘義、違法亂紀(jì)、驕奢淫逸為恥。

  意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人能夠用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”咱們這天不去討論道德和知識(shí)誰(shuí)更重要,但我堅(jiān)信咱們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。(第一范文網(wǎng))

  怎樣做一個(gè)有道德的人?我個(gè)人認(rèn)為,首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。三國(guó)時(shí)期的劉備以前以此教導(dǎo)過(guò)他的兒子。咱們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖?yán)于律己,那么咱們每做一件事情,咱們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。咱們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不好以微小而不足道,細(xì)小而不足為。

  做一個(gè)有道德的人,要注重培養(yǎng)自我的道德觀念,務(wù)必注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動(dòng)機(jī)不計(jì)效果,也不能只根據(jù)效果去決定其善惡。要注重道德認(rèn)知,處理好知與行的關(guān)聯(lián),注意實(shí)際行為的鍛煉,在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力。

  古往今來(lái),滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝,時(shí)代在變遷,但是道德建設(shè)的重要性不僅僅沒(méi)有消減,反而與日俱增。咱們黨和政府對(duì)公民的道德建設(shè)十分重視。人們常說(shuō):道德是石,敲出期望之火;道德是火,點(diǎn)燃期望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。

  道德讓咱們的生活環(huán)境更加清新亮麗,讓咱們的情緒更加愉悅舒暢。當(dāng)咱們漫步在清潔而美麗的清水綠堤,是道德讓咱們享受著那里的鮮花、綠樹(shù)和青草;當(dāng)年邁的老人擠進(jìn)公共汽車(chē),是道德讓他們擁有了座位;當(dāng)放學(xué)時(shí)幾百名學(xué)生一齊涌出校門(mén),是道德使機(jī)動(dòng)車(chē)?yán)@行或停止行駛,讓咱們的道路暢通無(wú)阻?道德,讓咱們感動(dòng),讓咱們享受,更讓我愉悅而愉悅。

  道德,就像是蒲公英的種子,隨風(fēng)飄散,落到哪里,就在哪里生根,成長(zhǎng),就會(huì)在哪里開(kāi)出美麗的金色小花。而咱們的行動(dòng)就像那傳播種子的縷縷輕風(fēng)。讓你,讓我,讓咱們大家都行動(dòng)起來(lái)吧,共同播下道德的種子,讓咱們的身邊開(kāi)滿道德的花朵,咱們的世界必須會(huì)更加絢麗多彩,芳香宜人。

  讓咱們從此刻開(kāi)始,從自我開(kāi)始,自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,做一個(gè)有道德的人。

做一個(gè)有道德的人演講稿 篇6

  各位老師、各位同學(xué),

  大家好:

  要學(xué)會(huì)游泳,就必須下水。一個(gè)人怎樣才能認(rèn)識(shí)自己呢?決不是通過(guò)思考而是通過(guò)實(shí)踐。

  在生活中、校園中,常常會(huì)看見(jiàn)道德兩個(gè)字,銘記在我們的心中,讓我們時(shí)時(shí)刻刻想起,干任何一件“壞”事之前都要先想想道德兩個(gè)字。

  應(yīng)該記住,我們的事業(yè),需要的是手,而不是嘴。幸福存在于生活之中,而生活存在勞動(dòng)之中。艱苦勞動(dòng)的果實(shí),是所有歡樂(lè)中最甜的。勞動(dòng)使一個(gè)人的道德變?yōu)楦呱小?/p>

  在校園里,到處都能看到垃圾,到處能看到亂吐痰的人?吹嚼拖氲搅艘恍┤,不管你吃多少的零食都沒(méi)關(guān)系,但是,你必須注意一點(diǎn),就是請(qǐng)不要亂丟垃圾。地球媽媽需要干凈,學(xué)校也需要干凈,請(qǐng)不要讓地球媽媽哭泣,整天為你們亂丟垃圾為感到傷心難過(guò),請(qǐng)把你們的垃圾放入垃圾筒中好嗎?亂吐痰是一種不文明的行為,F(xiàn)實(shí)的生活中,有許多人都有亂吐痰的習(xí)慣,你亂吐痰卻把地面弄的不干凈,也污染了環(huán)境,讓空氣變得不新鮮,整天生活在“骯臟”的環(huán)境中,想想,你會(huì)如何生活下去。

  當(dāng)皺紋爬滿你的額,手無(wú)法撫平,讓關(guān)愛(ài)順著皺紋,流進(jìn)眼眶;當(dāng)童稚寫(xiě)滿你的眼,手無(wú)法抹去,讓關(guān)愛(ài)在前方,亮成明燈一盞。尊老愛(ài)幼,人間美德!誰(shuí)家有老也有小,尊老愛(ài)幼不可少……

  有一天,我在報(bào)紙上看到一則新聞。一位老爺爺和一位青年為了某事起了沖突。那位年青人對(duì)老爺爺破口大罵,還狠狠推了他一下。老爺爺站穩(wěn)后馬上拽住這個(gè)年青人的衣服,他變得更兇猛了,竟朝老爺爺臉上打了幾個(gè)耳光,可是,老爺爺就是不肯松手。這時(shí),圍觀的人越來(lái)越多,在大家的幫助下,把年青人送到了派出所。

  尊老愛(ài)幼是人人要尊守,年青人打老人也不太不合情了,真是沒(méi)道德。我們應(yīng)該做一個(gè)有道德的人。不是有句話:忽以惡小而為之,忽以善小而不為。

  做一個(gè)有道德的人

做一個(gè)有道德的人演講稿 篇7

  大家好!我是

  我是四年級(jí)(3)班的,今天我演講的題目是“做一個(gè)有道德的人”。

  說(shuō)真的,道德是什么?我也不清楚。我問(wèn)了爸爸,爸爸說(shuō):“道德是什么還真難講清楚,她是一個(gè)非常美好的詞匯,道德高尚的人很受人們尊敬,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”哇,道德還有些深?yuàn)W呢!

  在我納悶的時(shí)候,爸爸又說(shuō)了:“道德其實(shí)也很平凡,很多高尚的人也是從小事做起的。你年紀(jì)小,可以想一想身邊的事,比如在學(xué)校、在家里,你的言行好不好,這些都是道德的表現(xiàn)啊。做一個(gè)有道德的人就是做個(gè)好孩子嘛!”

  哦,道德原來(lái)也可以這么簡(jiǎn)單,道德就在我們身邊啊!

  在學(xué)校,我要牢記“學(xué)做人、會(huì)求知、健身心、育特長(zhǎng)”的校訓(xùn),做到好好學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、尊老師愛(ài)同學(xué)、愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)花草,努力做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  在家里,自己的事情要自己做,不要給爸爸媽媽添麻煩。對(duì)了,有一次,爺爺身體不舒服,我趕快給爺爺?shù)贡叫爺爺躺在床上,我?guī)退反沸乜。爺爺一下子好多了,還夸我是個(gè)懂事的好孩子呢!

  在其他地方也有很多小事可以做啊,比如坐公共汽車(chē)主動(dòng)為老人讓座;要講衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔?xùn)|西。今年,我也向四川災(zāi)區(qū)捐款了,能幫助其他小朋友我也感到很開(kāi)心。

  我相信自己能夠做個(gè)好孩子,做個(gè)有道德的人。同學(xué)們,你們呢?

  謝謝大家!

  做一個(gè)有道德的人演講稿

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。

  道德是社會(huì)中自然而然形成的一種行為規(guī)范,是獲得別人尊敬和信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

  在這里,我可以為道德插上翅膀,讓它在天空自由飛翔;在這里,我可以把道德人物頌揚(yáng),為我們樹(shù)立行動(dòng)的榜樣;在這里,我可以讓更多的人知道,道德不用苦苦尋找,翹首期盼,它就在我們身旁:比如當(dāng)我們?cè)谛@里看見(jiàn)垃圾就應(yīng)該撿;看見(jiàn)路邊的自行車(chē)倒了就應(yīng)該扶;在公園里,給小朋友系鞋帶;在家里,把自己做好的飯菜端給晚歸的媽媽……

  想做一個(gè)有道德的人其實(shí)是很簡(jiǎn)單,即便是如此的容易,可在我們身邊不道德的事還是發(fā)生著。

  有一次,我坐公交去補(bǔ)習(xí)班,幾站后,一位老奶奶顫顫巍巍地上了車(chē)。連過(guò)道都十分擁擠,老奶奶只好站在靠車(chē)門(mén)的地方。她身邊有一位青年人好像絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她,閉目養(yǎng)神地坐著。過(guò)了一會(huì),車(chē)忽然轉(zhuǎn)彎,老奶奶沒(méi)站穩(wěn),差點(diǎn)摔倒在地。這個(gè)青年人瞥了她一眼,就立刻把目光移向窗外,裝作沒(méi)看見(jiàn),仍然心安理得地坐著。把這一切看在眼里的我感到十分氣憤,立刻沖上前去,對(duì)青年人大吼起來(lái):“你沒(méi)看見(jiàn)這位老奶奶差點(diǎn)摔倒啊!你怎么這么沒(méi)有道德啊!你家里沒(méi)有老人啊!你不會(huì)老啊!”可這一切都像對(duì)牛彈琴,他只是不耐煩地看了我一眼,根本沒(méi)有做出任何反應(yīng)。這時(shí),周?chē)娜硕急晃掖騽?dòng)了,紛紛指責(zé)青年人,他只好悻悻地讓了座。

  不道德的行為終會(huì)遭到指責(zé)與唾棄,講道德得人會(huì)給人以溫暖和自己內(nèi)心的坦蕩。

  講道德吧!道德就是一雙手,推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德就是一扇窗,透過(guò)流動(dòng)著美好的光;道德就是一道光,孕育沉浸在純潔的心田。道德就是做人的基本素質(zhì),“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”古人尚且如此,我們也要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人!

  我的演講完畢,謝謝大家。

做一個(gè)有道德的人演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每年的3月都是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月,無(wú)論是哪個(gè)行業(yè)都要掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮,作為一名中學(xué)生我永遠(yuǎn)會(huì)記起雷鋒叔叔說(shuō)的這么一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

  今天,我們的生活水平提高了,更應(yīng)該學(xué)雷鋒,更應(yīng)該大力弘揚(yáng)雷鋒精神,并把它持續(xù)不斷的學(xué)下去,雖然現(xiàn)在和過(guò)去不同了,社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到了大力發(fā)展,但我們還是要牢牢記住:雷鋒精神無(wú)疑是崇高的,但它不是高不可攀的,只要努力去踐行,還是能做到的。

  雷鋒在他的日記中寫(xiě)道:“我要做一個(gè)有利于人民,有利于國(guó)家的人。如果說(shuō)這是傻子,那我是甘心愿意做這樣的傻子。”今天重讀《雷鋒日記》,重溫他那心向著黨,向著人民,向著國(guó)家的“傻子”精神,仍能給我們深刻的啟示和教益。

  其實(shí)在我們的日常生活中,很多事情是可以做到的。如:當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生跌倒,你可以主動(dòng)幫他扶起;當(dāng)你看見(jiàn)校園里有果皮紙屑,你可以主動(dòng)撿起扔到垃圾桶;當(dāng)你乘車(chē)看到老人沒(méi)座位時(shí),你可以主動(dòng)讓位給老人;當(dāng)你過(guò)渡船看見(jiàn)有人站在船頭時(shí),你可以及時(shí)勸阻他站到船艙里來(lái);當(dāng)你看到有困難的學(xué)生輟學(xué)時(shí),你能獻(xiàn)出你力所能及的捐款愛(ài)心;當(dāng)你在校園里看見(jiàn)有人浪費(fèi)糧食時(shí),你能勸阻他要愛(ài)惜糧食;當(dāng)你做了一件好事時(shí),你可以做一個(gè)無(wú)名小英雄……

  為此作為新時(shí)代的中學(xué)生,只要我們平時(shí)以雷鋒精神來(lái)約束自己,從小事做起,從我做起,持之以恒。相信我們可以做雷鋒精神的繼承人,可以大大提高我們思想道德境界,從而提升我們的整體素質(zhì)!

做一個(gè)有道德的人演講稿 篇9

  道德是什么?道德是金子,能敲擊出希冀的火花,隨處都能發(fā)光、發(fā)熱;道德是溫暖的火花,能點(diǎn)燃希望之燈;道德是明燈,能照亮人生前進(jìn)的方向;道德是路標(biāo),引領(lǐng)人們走向絢爛輝煌的明天。一個(gè)人一旦有了道德就等于擁有了一切,欲想做一個(gè)有道德的人,只要你在別人需要幫助時(shí)幫別人一把,這就是道德!

  怎樣才能做一個(gè)有道德的人呢?在學(xué)校,我們要做一個(gè)好學(xué)生,刻苦學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守章、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、衣著整潔、舉止文明、愛(ài)護(hù)公物、熱愛(ài)勞動(dòng)、講究衛(wèi)生、勤于鍛煉;在家里,我們要做一個(gè)好兒女,尊敬父母、互助兄妹、和睦鄰里、自理生活、學(xué)做家務(wù)、珍惜糧食、講究衛(wèi)生、穿戴樸素、勤勞發(fā)奮;在社會(huì),我們要做一個(gè)好公民,遵紀(jì)守法、禮貌待人、注意安全、維護(hù)秩序、尊長(zhǎng)愛(ài)幼、見(jiàn)義勇為、拾金不昧、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、健康向上。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)講文明、講禮貌、講道德的優(yōu)秀少年吧!

  怎樣才能做一個(gè)有道德的人呢?我認(rèn)為首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”我們?nèi)绻軓纳磉叺囊稽c(diǎn)一滴做起,嚴(yán)于律己,寬以待人,那么,我們每做一件事,道德水平就會(huì)再一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由小及大,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細(xì)小而不足為。從前,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)和尚被人甩了一巴掌,氣憤地在沙灘上寫(xiě)下“X年X月X日被X人打”,后來(lái)遇險(xiǎn)被別人搭救了,又在巖石上刻下“X年X月X日被X人救”。朋友奇怪地問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字,他回答說(shuō):“巴掌之痛寫(xiě)在沙灘上,很快就會(huì)被海水沖了;相助之恩刻在石頭上,天長(zhǎng)地久,永不忘記。”這個(gè)故事告訴我們:寬容別人就等于寬容自己,退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。做人要學(xué)會(huì)感恩,這樣才能贏得別人的尊敬!同學(xué)們,讓我們努力做一個(gè)有道德的人,讓我們從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起吧!

  道德是高尚美的精神之光的閃灼;道德是自由的心扉在遼闊世界中尋找歸屬時(shí)撞擊出的璀璨火花,是萌生在人們心中等候霎時(shí)綻放的嫩芽。道德可以顯得很小,一個(gè)溫暖的眼神,一次誠(chéng)心的禮讓,一縷美媚的微笑和一場(chǎng)誠(chéng)摯的交流都可以使人們感到道德的存在。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊開(kāi)始,從自己開(kāi)始,關(guān)愛(ài)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,做一個(gè)有道德的人吧!

做一個(gè)有道德的人演講稿 篇10

  尊敬的老師,各位同學(xué):

  你們好!我是石小503班的學(xué)生,班級(jí)中的干部。

  在國(guó)慶的節(jié)日里,我認(rèn)真地閱讀了《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)籍。掩卷沉思,震撼心靈。對(duì)我啟發(fā)教育很大。也使我深深地體會(huì)到:作為一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的過(guò)程中,只有不斷增強(qiáng)自己的道德意識(shí),強(qiáng)化道德品質(zhì)的養(yǎng)成,時(shí)時(shí)刻刻踐行道德規(guī)范,努力提升自己的道德素養(yǎng),一日又一日,一月又一月,一年又一年,持之以恒,才能成為一個(gè)道德高尚的人。

  那么道德是什么呢?道德就是一種文明的體現(xiàn),更是一個(gè)人在生活中的行為規(guī)范。

  當(dāng)你看見(jiàn)老人站在公交車(chē)上時(shí),你愿意讓座嗎?當(dāng)你看見(jiàn)路人的貴重物品掉了,你會(huì)彎下腰去撿起來(lái),交給他人嗎?當(dāng)你看見(jiàn)有人推板車(chē)過(guò)橋受阻時(shí),你會(huì)幫他推過(guò)橋嗎?在放學(xué)路上,當(dāng)看到低年級(jí)小朋友摔倒時(shí),你會(huì)去扶嗎?這一切,都可以看出一個(gè)人的思想品德。

  雖然我們不能做出轟轟烈烈的事情,但是我們可以做自己力所能及的事情,哪怕是低頭撿起一片紙屑;為災(zāi)區(qū)小朋友捐出1元錢(qián)、這都是我們能做到的事情。社會(huì)是要靠我們來(lái)改變,我們就要靠自己來(lái)改變。

  這個(gè)世界上,道德是正義,也是一種博愛(ài),他深深感化著那些冷漠、邪惡的人;道德是一種神奇的力量,向身邊值得幫助的人伸出溫暖的雙手,讓他們也感受到溫暖。

  古往今來(lái),“德”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的品質(zhì),不管什么時(shí)候,只要有了高尚的道德,就會(huì)得到別人的尊重,擁有無(wú)盡的力量,創(chuàng)造更美好的未來(lái)!其實(shí),做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心去想,多為他人考慮,道德就會(huì)伴隨著你。

  在《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)中,有一個(gè)故事讓我無(wú)法忘記:一次,在一位朋友家小坐,發(fā)現(xiàn)他給父母打電話的時(shí)候撥了兩遍。第一遍撥過(guò)之后,鈴響三聲就掛斷,再撥第二遍,然后通話。“第一遍占線嗎?”我不經(jīng)意問(wèn)道。“沒(méi)有。”“是沒(méi)有想好說(shuō)什么?”“不是。”“那干嗎撥兩遍?”他笑了笑:“你不知道,我爸爸媽媽都是接電話非常急的人,只要聽(tīng)見(jiàn)鈴響,就會(huì)跑著去接。有一次媽媽為接電話小腳趾還讓桌腿絆了一下,,腫了很長(zhǎng)時(shí)間。從那時(shí)起,我就和二老約定,接電話不準(zhǔn)跑,我先撥一遍,給他們足夠的時(shí)間。”這個(gè)故事讓我恍然大悟:父母之愛(ài)總是細(xì)致入微,猶如孩子衣衫上細(xì)密的針腳。子女對(duì)父母的愛(ài)難道也不應(yīng)一樣?多撥一遍電話號(hào)碼,不過(guò)是一件細(xì)微的小事,可這樣的小事就像一行行細(xì)密的針腳,能為父母編織出舒服、溫暖的衣服。

  道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,人人爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從日常小事做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一切有益于人類的事。天長(zhǎng)日久,時(shí)時(shí)堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,成為一個(gè)道德高尚、學(xué)問(wèn)高深的社會(huì)主義接班人。

  做一個(gè)有道德的人演講稿

  尊敬的老師,評(píng)委老師,親近的同學(xué)們大家好!

  我是五零三班的羅慧欣;

  今天我要講的題目是:做一個(gè)有道德的人。

  在講之前在此我要問(wèn)同學(xué)們?nèi)齻(gè)問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題:,什么叫做“道德”噢,我聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)已經(jīng)說(shuō)對(duì)了。讓我來(lái)比列一下吧!比如說(shuō):“在教室里看見(jiàn)了垃圾不彎下腰撿的人是屬于不道德的種類。假如她看見(jiàn)了垃圾彎腰立刻撿起的人是屬于道德的種類。第一個(gè)問(wèn)題已經(jīng)解決了請(qǐng)聽(tīng)下一題:則樣才是一個(gè)有道德的人呢?這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單吧!那我就自問(wèn)自答了,舉例說(shuō):“你今天要到桐鄉(xiāng)自己乘公交車(chē)去,但是公交車(chē)上只有一個(gè)位子了, 再看看自己后面還有一位年邁的老奶奶,當(dāng)你不知所措時(shí)我應(yīng)該以少先隊(duì)員的身份把這個(gè)位子讓給老奶奶,同時(shí)我更應(yīng)該伸出雙手去扶老奶奶到座位上,自己站在老奶奶身旁手拉住鏈環(huán)。這樣我就擁有道德了。下面我就問(wèn)第三個(gè)問(wèn)題:

  我們小學(xué)生咋樣才能做好一個(gè)有道德的人?我微微的聽(tīng)到有許多同學(xué)說(shuō)中了,某位同學(xué)說(shuō):“在家里看見(jiàn)父母親每天很晚回家,那我們就為他們泡上一杯熱乎乎的茶或者為他們打好泡腳水和洗澡水。在學(xué)校看見(jiàn)班級(jí)里有同學(xué)肚子疼,應(yīng)該先把他扶到椅子上,然后馬上報(bào)告老師或者~~~這兩個(gè)例子都是我們小學(xué)生的根本。

  道德是一種美德,道德是無(wú)處不在,道德就像一艘小船它隨時(shí)可能會(huì)被風(fēng)刮倒,我謹(jǐn)慎地把握主我的那艘小船使它不被風(fēng)吹倒。

做一個(gè)有道德的人演講稿 篇11

  大家好!

  小時(shí)侯,母親對(duì)我說(shuō):“我是中國(guó)人,我要愛(ài)自我的祖國(guó)。”

  上學(xué)了,老師教我一首歌:“沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)。”

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,知道了,曾幾何時(shí),咱們的親人被叫做“東亞病夫”;曾幾何時(shí),咱們用的火柴叫洋火,好看的花布叫洋布;曾幾何時(shí),咱們的祖國(guó)母親在圓明園的廢墟中哭泣。想到這些,我的心在顫抖。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了。我認(rèn)識(shí)了美麗的紫荊花,香港回到母親的懷抱;我認(rèn)識(shí)了巨大的鳥(niǎo)巢,在那里,咱們的奧運(yùn)健兒們英姿颯爽;我還認(rèn)識(shí)了神舟七號(hào),遙遠(yuǎn)的太空留下了中國(guó)的足跡。長(zhǎng)江與黃河,孕育著中華五千年的悠久禮貌;金色五角星中,聚集著13億炎黃子孫的萬(wàn)眾一心。想到這,我的一腔熱血在沸騰。

  漸漸地,我懂得了,地震能震倒房屋,卻震不倒萬(wàn)眾一心;

  漸漸地,我明白了,科技發(fā)展,經(jīng)濟(jì)騰飛,咱們的祖國(guó)正在東方崛起。

  這天,望著鮮艷的五星紅旗,我發(fā)誓:為了讓祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng),我要從此刻做起,培養(yǎng)良好的公民道德,做一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人!

  做一個(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則,只要咱們從身邊的小事做起,就會(huì)成為有道德的人。給工作了一天的父親母親捧上一杯茶,為領(lǐng)悟困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題,在公交車(chē)上主動(dòng)為年邁的老人讓座,把被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)苗扶正,見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等,只要咱們從每一件小事做起,咱們就會(huì)成為有道德的好少年。

  同學(xué)們,再過(guò)100多天,咱們的祖國(guó)母親,就要迎來(lái)她63歲生日。讓咱們牢記黨的教導(dǎo),時(shí)刻嚴(yán)格要求自我,從小做一個(gè)有道德的人,向祖國(guó)母親獻(xiàn)禮!為祖國(guó)母親祝福!

  我的演講結(jié)束,多謝大家!

做一個(gè)有道德的人演講稿 篇12

  大家好!我叫,來(lái)自。今天,我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。

  在這個(gè)社會(huì)中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想

  一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。 記得前一段兒時(shí)間,我的朋友下班后與好友相約來(lái)到星巴克,

  二人落座后點(diǎn)了飲品互相愉快的交談著。大約半小時(shí)后,去洗手間的時(shí)候在馬桶邊發(fā)現(xiàn)了一款HTC手機(jī),憑借經(jīng)驗(yàn)判斷這款手機(jī)應(yīng)價(jià)值四、五千元,更重要的是手機(jī)里面還有一些重要的文件和數(shù)據(jù)等一些可能對(duì)失主造成巨大損失的東西。于是顧不上身邊的朋友趕緊來(lái)到吧臺(tái)要求迅速?gòu)V播尋物啟示,也許是失主已經(jīng)離去手機(jī)一直無(wú)人認(rèn)領(lǐng),由于發(fā)現(xiàn)手機(jī)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有電量所以無(wú)法聯(lián)系機(jī)主的親朋,決定原地等候。原本約了好友逛街的因?yàn)檫@個(gè)事件再也無(wú)心與朋友逛街,好友勸把手機(jī)留到店內(nèi)讓店員幫忙聯(lián)系失主,放心不下讓店家找尋失主。無(wú)奈之下朋友獨(dú)自離開(kāi),就這樣一個(gè)愉快的周末只能自己一人度過(guò),朋友走后他一人在咖啡店繼續(xù)等待著失主希望把手機(jī)完璧歸趙,可這一等就等到了咖啡店下班。因?yàn)榭Х鹊陠T工交接班無(wú)法把手機(jī)放在店里等待失主,決定回家給手機(jī)充電后聯(lián)系失主親朋來(lái)認(rèn)領(lǐng),手機(jī)在充電后啟動(dòng),在順利聯(lián)系失主親朋后手機(jī)終于順利交還給了失主。

做一個(gè)有道德的人演講稿 篇13

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  只要播下一個(gè)動(dòng)作,就能收獲一個(gè)習(xí)慣;只要播下一個(gè)好習(xí)慣,就能收獲一份道德;道德已被人們放在心靈深處的一個(gè)重要位置,我們時(shí)時(shí)刻刻與道德打交道,每個(gè)人千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看做小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,做一個(gè)有道德的好學(xué)生。

  我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無(wú)不以高尚的道德作為他們的至高境界。從古至今,流傳著成千上萬(wàn)個(gè)感人的道德故事,看完這些故事,讓我真正懂得道德之心是最可貴的。

  嚙指痛心

  曾參,字子輿,春秋時(shí)期魯國(guó)人,孔子的得意弟子,世稱“曾子”,以孝著稱。少年時(shí)家貧,常入山打柴。一天,家里來(lái)了客人,母親不知所措,就用牙咬自己的手指。曾參忽然覺(jué)得心疼,知道母親在呼喚自己,便背著柴迅速返回家中,跪問(wèn)緣故。母親說(shuō):“有客人忽然到來(lái),我咬手指盼你回來(lái)!痹鴧⒂谑墙右(jiàn)客人,以禮相待。曾參學(xué)識(shí)淵博,曾提出“吾日三省吾身”。

  鹿乳奉親

  郯子,春秋時(shí)期人。父母年老,患眼疾,需飲鹿乳療治。他便披鹿皮進(jìn)入深山,鉆進(jìn)鹿群中,擠取鹿乳,供奉雙親。一次取乳時(shí),看見(jiàn)獵人正要射殺一只麂鹿,郯子急忙掀起鹿皮現(xiàn)身走出,將擠取鹿乳為雙親醫(yī)病的實(shí)情告知獵人,獵人敬他孝順,以鹿乳相贈(zèng),護(hù)送他出山。

  這兩個(gè)故事讓我明白了孝敬父母也是一種美德。其實(shí),道德文明離我們很近,比如:關(guān)上水龍頭、扶老人過(guò)馬路等……每一份道德都是一份力量,這種力量如破土的小苗,在每個(gè)人心里萌發(fā)。

  道德匯成一個(gè)個(gè)心靈,它們照亮起未來(lái)迷茫的路,未來(lái)屬于我們,所以我們要做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)真正有道德的中國(guó)人。

做一個(gè)有道德的人演講稿 篇14

  重抬道德的話題,感覺(jué)既熟習(xí)又陌生。究竟,道德在我們生活中與我們牢牢相隨,每時(shí)每刻都未曾分別,道德與人類同生,與社會(huì)同生。興許有人會(huì)問(wèn),什么是道德?道德就是調(diào)劑人與人之間及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為標(biāo)準(zhǔn)。我認(rèn)為,道德就是愛(ài)國(guó)愛(ài)民團(tuán)結(jié)互助:道德也是不丟垃圾,不隨地吐痰德,道德更是遵紀(jì)遵法,明哲保身;道德還是文化禮貌自尊自強(qiáng)。說(shuō)道小處,道德是上課不遲到,不遲到。在公共場(chǎng)合,不亂丟垃圾。以此等等。

  一位愚人說(shuō)過(guò):“道德廣泛被以為是人類最高尚的目標(biāo)。但是當(dāng)你走出校園,可能會(huì)有一些負(fù)面的信息,如充斥線人的暴力、行竊、吸毒、貪污、受賭;弱者無(wú)肋,壯力血流;大巷污水滿地,人嘴臟話漫天……凡此種.種,讓人感到道德巳被扭曲,人進(jìn)已經(jīng)損失。為什么道德會(huì)失去呢 我個(gè)人認(rèn)為跟著時(shí)期的疾速發(fā)展,人們的道德觀點(diǎn)一直地受 到社會(huì)變革產(chǎn)生的沖擊:原有的“熟人”社會(huì)敏捷過(guò)渡到“生疏人”社會(huì),人和人之間的傳統(tǒng)關(guān)系被沖淡;經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使,工 作壓力的增大,占用了更多的時(shí)光和精神,無(wú)暇反思道德;過(guò)錯(cuò)價(jià)值觀的影響,對(duì)本身利益的過(guò)分追趕,對(duì)道德的不屑一顧,更是加速了道德的“休眠” ;而孤破的“好人反被委屈”的消息事件引發(fā)的不適當(dāng)?shù)妮浾搫t過(guò)火夸張了道德窘境,對(duì)彷徨遲疑中的 道德產(chǎn)生了負(fù)面的導(dǎo)向。 這種.種因素就似乎給道德罩上了一個(gè)玻璃罩,明明看得見(jiàn),就是摸不著,道德就在這缺氧的狀況中匆匆 “休眠”了。 孟德斯鳩說(shuō)過(guò):“在一個(gè)國(guó)民的國(guó)家中還要有一種推進(jìn)的樞 紐,這就是美德”。但丁說(shuō)“人不能象飛禽那樣活著,應(yīng)該尋求 知識(shí)和美德” 。 那么我們當(dāng)初應(yīng)當(dāng)如何做呢 24 歲的山東煙臺(tái)姑娘刁娜以身?yè)踯?chē)、用一條腿換回一條命的感人故事傳遍大江南北。事件中施救者見(jiàn)義勇為,被救者心懷 感恩,鬧事者敢于擔(dān)負(fù),各方獨(dú)特用舉動(dòng)弘揚(yáng)社會(huì)公德的仁慈之舉。在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)代,受經(jīng)濟(jì)好處、多元思想、多元文明的影響,社會(huì)上呈現(xiàn)了一些不道德行動(dòng)。我們有過(guò)為“小悅悅事件”的滿腔怒火,有過(guò)為“彭宇案”的憤憤不平……然而,僅僅是責(zé) 怪、抱怨、憤慨,并不能徹底轉(zhuǎn)變當(dāng)前的狀態(tài)。

  道德的大廈要靠 每一個(gè)人來(lái)構(gòu)筑,與其一味痛心道德缺失、召喚道德復(fù)蘇,還不 如從我們每個(gè)人做起,從身邊的每一件小事做起。刁娜危難時(shí)刻的一個(gè)動(dòng)作、受傷后的一句心語(yǔ)、病床上的一臉微笑,都讓我們 看到其映射出的時(shí)代意思和道德價(jià)值。更多的時(shí)候,我們不是缺少愛(ài)心,而是缺乏行為的勇氣。弘揚(yáng)社會(huì)道德,需要在平常的小事中去實(shí)現(xiàn)。公共汽車(chē)上給白叟讓個(gè)座,路上有人問(wèn)路指?jìng)(gè)方向,有人拉車(chē)幫著推一把……人道的善良就在這些微小的善舉中彰顯!靶切侵,可以燎原!毙⌒∩婆e可以積蓄成大義大愛(ài),顆 顆愛(ài)心可以湊集成愛(ài)的天空。在我們這樣一個(gè)素以守望相助、急公好義為傳統(tǒng)的民族中,真情正義還是當(dāng)今社會(huì)道德的真理,蘊(yùn)藏于民間向善的道德力氣仍然深沉博大,“平凡良心”仍需要我們加以珍視和發(fā)揮。為見(jiàn) 義勇為者供給良好的輿論環(huán)境和法律支援,是推動(dòng)道德建設(shè)的重要一環(huán)。目前,諸如設(shè)立見(jiàn)義勇為幫扶基金、在法律層面給予見(jiàn) 義勇為者以支撐等辦法,都會(huì)增進(jìn)全社會(huì)的道德自發(fā)和道德自信,終極使每一個(gè)人好事做得光彩,善舉辦得踏實(shí)。

  還在等什么?每個(gè)人從現(xiàn)在做起,從小事做起吧!

做一個(gè)有道德的人演講稿 篇15

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們:你們好,我是5(6)班的,

  今天我演講的題目是《道德之時(shí)時(shí)暖人心》。

  道德是最美麗的花兒,隱藏在人們的心底,散發(fā)出它那迷人的清香。

  道德是一種愛(ài)心,當(dāng)別人在需要幫助時(shí),給予最真誠(chéng)的幫助。

  突如其來(lái)五。一二大地震分,這厄運(yùn)降臨,頃刻間,8級(jí)大地震向四川飛奔而來(lái),房屋轟然倒塌,路面更是被撕得四分五裂……滿目所見(jiàn),一片片瓦礫,一個(gè)個(gè)廢墟,一幕幕,慘不忍睹。許多幼小的孩子在這場(chǎng)大災(zāi)難中失去了自己的父母,許多丈夫失去了妻子,許多妻子失去了丈夫……更多的家庭流離失所。

  災(zāi)難的無(wú)情,人間卻是有情?吹诫娨暽希恢еЬ仍(duì)伍,一個(gè)個(gè)捐款箱排起長(zhǎng)龍,一位位捐款的人們?yōu)榱司杩钣械纳踔僚派虾脦讉(gè)小時(shí)的隊(duì),一個(gè)個(gè)醫(yī)護(hù)人員精心照顧自己的病人,自己卻幾夜沒(méi)合眼……人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,總有這么一種愛(ài)心叫道德,道德時(shí)時(shí)暖人心田……

  道德有時(shí)是渺小的,多做一個(gè)動(dòng)作,多說(shuō)一句話,你就已經(jīng)獲得了道德。

  有一次,我到超市買(mǎi)東西,結(jié)賬時(shí),計(jì)算機(jī)出現(xiàn)了問(wèn)題,食品的價(jià)格沒(méi)有出現(xiàn)在小票上,只需我付牙膏的2。8元錢(qián),我毫不猶豫地對(duì)服務(wù)員提了出來(lái),收取了我的食品的費(fèi)用。走出超市,我異常興奮,道德竟是這般美好的感覺(jué)。

  道德,是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧。

  我的演講完了,謝謝大家!

做一個(gè)有道德的人演講稿 篇16

  意大利詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”好習(xí)慣成就好人生,養(yǎng)成好習(xí)慣就要從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起,從節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒糧、節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電做起。讓我們一起努力踐行做一個(gè)有道德的好學(xué)生。

  古人云:誠(chéng)于中則形于外。尊重,沒(méi)有貴賤之分,任何人都要尊重任何人。在學(xué)校我們要尊重老師,如果在課堂上,老師在循循善誘講課,同學(xué)們開(kāi)小差,這就是不尊重老師的表現(xiàn);隨便給同學(xué)取綽號(hào),這就是不尊重同學(xué)的表現(xiàn);在外出旅游時(shí),毀壞名勝古跡,這就是不尊重國(guó)家的文化遺產(chǎn)。這些不尊重的行為,隨時(shí)隨地都能看到,這些不道德的行為,給自己的品行打了一個(gè)零分!所以,我們要追求“尊重”。無(wú)論走到哪里,時(shí)時(shí)刻刻都把尊重放在心里,你就會(huì)是一個(gè)有道德的人。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽坐車(chē)去安文。“呸!”一個(gè)年輕小伙兒在公交車(chē)上隨口吐了一口痰,再用腳往痰上抹了抹,讓人看不見(jiàn)它。雖然那口痰已經(jīng)看不見(jiàn)了,但那些病毒早已傳遞在了空氣中。殊不知,這種不尊重他人心里感受的行為,早已被他人盡收眼底,并且早已收到了心底的深深鄙視。這位年輕小伙兒不易為人,從煙盒中慢慢取出一支煙,拿出打火機(jī)點(diǎn)燃,在大庭廣眾下抽上了煙;還閉上眼,從嘴中徐徐吐出一圈圈白煙,品味著這煙的美味,享受煙帶來(lái)的身心舒暢。那位年輕小伙兒站在一旁享受著香煙帶給他的美味,但人們?cè)缫旬?dāng)他不存在了。這些都是不道德的行為,我們一定要遠(yuǎn)離這些不良習(xí)慣。我們都是祖國(guó)未來(lái)的花朵一定要做個(gè)有道德的人。

  同學(xué)們,我們都要以尊重為榮,因?yàn)樽鹬貏e人就是尊重自己。古語(yǔ)云:“敬人者,人恒敬之。”只有尊重別人的人,才能換來(lái)別人對(duì)你的尊重。同學(xué)們讓我們向著“尊重”,出發(fā)!

  道之以德,齊之以禮,有恥且格。在這個(gè)社會(huì)中,有許許多多規(guī)范行為監(jiān)視著我們的一言一行,一舉一動(dòng),因此,我們一定要做一個(gè)有道德的的人。

做一個(gè)有道德的人演講稿 篇17

  親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。”我們今天不去討論道德和知識(shí)誰(shuí)更重要,但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。

  我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無(wú)不都以高尚的道德做為他們的至高境界。道德是做人的基本準(zhǔn)則,只要我們能夠從身邊的小事做起,就會(huì)成為有道德的人。

  古往今來(lái),滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝,時(shí)代在變遷,但是道德建設(shè)的重要性不僅沒(méi)有消減,反而與日俱增。我們黨和政府對(duì)公民的道德建設(shè)十分重視。三年前,中共中央印發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,去年,中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)作出決定,將每年的9月20日定為“公民道德宣傳日”,今年2月26日,中共中央、國(guó)務(wù)院又印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》。黨和政府為什么對(duì)我們未成年人的道德建設(shè)如此重視呢?因?yàn)槲覀兾闯赡耆耸亲鎳?guó)未來(lái)的建設(shè)者,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。目前,我國(guó)18歲以下未成年人有3。67億,我們的思想道德?tīng)顩r如何,將直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福安康,關(guān)系到國(guó)家和民族的成敗興衰。培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的接班人,就能夠確保幾代人為之奮斗的偉大事業(yè)薪火相傳,生生不息,就能夠確保建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人,興旺發(fā)達(dá)。

  做一個(gè)道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人絕對(duì)不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來(lái)的。我們要想成為一名道德高尚的人,除了要積極參加學(xué)校和社區(qū)開(kāi)展的“青少年維權(quán)崗”、“青少年網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)”、“手拉手”、“雛鷹行動(dòng)”等有意義的活動(dòng)外,還必須從小事做起。比如說(shuō),在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題,在公交車(chē)上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座,在上學(xué)路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹(shù),在廣場(chǎng)上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長(zhǎng)此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

  親愛(ài)的同學(xué)們,黨和政府在關(guān)心著我們的成長(zhǎng),爸爸媽媽在期待著我們成才,我們?cè)跒楝F(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,逐漸具備良好的公民道德,長(zhǎng)大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人!

  謝謝大家!

做一個(gè)有道德的人演講稿 篇18

  道德,可能很多人都不理解,當(dāng)你看見(jiàn)有人亂扔垃圾,你撿起垃圾扔進(jìn)垃圾堆,你就是一個(gè)有道德的人,當(dāng)你看見(jiàn)地上的錢(qián)包焦急的尋找失主,你就是一個(gè)有道德的人。

  當(dāng)你看到小偷在扒竊,就能出來(lái)制止,你就是一個(gè)有道德的人。道德,其實(shí)就在我們的身邊,就看你能不能發(fā)現(xiàn)它,道德其實(shí)就是一種無(wú)形的美,。它包括謙虛、清廉、簡(jiǎn)樸、誠(chéng)實(shí)、自尊、勇敢等,這些品質(zhì)都是來(lái)衡量一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn),是相伴人一生的財(cái)富。道德是做一個(gè)人的基本保障,如果,沒(méi)有道德,就等于沒(méi)有做人最基本的保障。道德,是一種愛(ài)心,當(dāng)別人在需要幫助時(shí),給予最真誠(chéng)的幫助。道德,是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧。道德有時(shí)只是種新人,踏踏實(shí)實(shí)地生活和做生意。道德有時(shí)是渺小的,多做一個(gè)動(dòng)作,多說(shuō)一句話,你就獲得了道德。道德是一雙手,推開(kāi)封銷在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。記得有一次,在公交車(chē)上,有一位老奶奶走了上來(lái),她環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有座位了,于是長(zhǎng)嘆了一聲。我看見(jiàn)了,心想是否給奶奶讓座,如果我給老奶奶讓座了,那別人就會(huì)說(shuō)我愛(ài)出風(fēng)頭,如果不讓座,萬(wàn)一公交車(chē)來(lái)個(gè)急剎車(chē),摔了怎么辦?此時(shí),我的心里就像出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈,一個(gè)小惡魔和一個(gè)小天使。小惡魔說(shuō)“別給她讓座,就你愛(ài)出風(fēng)頭!再說(shuō),坐著多舒服呀!”小天使說(shuō)“別聽(tīng)他的,你是少先隊(duì)員趕快要老奶奶坐下,萬(wàn)一她摔著了怎么辦”最終,我的小天使戰(zhàn)勝了小惡魔,我站了起來(lái)·····

  道德匯成一個(gè)個(gè)心靈,它們照亮起未來(lái)的路,未來(lái)屬于我們,所以我們一定要做一個(gè)有道德的人,有道德的中國(guó)人!

做一個(gè)有道德的人演講稿 篇19

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  你們好,我是三(2)班的,

  今天我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。

  道德是最美麗的花兒,隱藏在人們的心底,散發(fā)出它那迷人的清香。

  道德是一種愛(ài)心,當(dāng)別人在需要幫助時(shí),給予最真誠(chéng)的幫助。

  突如其來(lái)五.一二大地震,2:28分,這2:28,厄運(yùn)降臨,頃刻間,8級(jí)大地震向四川飛奔而來(lái),房屋轟然倒塌,路面更是被撕得四分五裂……滿目所見(jiàn),一片片瓦礫,一個(gè)個(gè)廢墟,一幕幕,慘不忍睹。許多幼小的孩子在這場(chǎng)大災(zāi)難中失去了自己的父母,許多丈夫失去了妻子,許多妻子失去了丈夫……更多的家庭流離失所。

  災(zāi)難的無(wú)情,人間卻是有情?吹诫娨暽希恢еЬ仍(duì)伍,一個(gè)個(gè)捐款箱排起長(zhǎng)龍,一位位捐款的人們?yōu)榱司杩钣械纳踔僚派虾脦讉(gè)小時(shí)的隊(duì),一個(gè)個(gè)醫(yī)護(hù)人員精心照顧自己的病人,自己卻幾夜沒(méi)合眼……人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,總有這么一種愛(ài)心叫道德,道德時(shí)時(shí)暖人心田……

  道德有時(shí)是渺小的,多做一個(gè)動(dòng)作,多說(shuō)一句話,你就已經(jīng)獲得了道德。

  有一次,我到超市買(mǎi)東西,結(jié)賬時(shí),計(jì)算機(jī)出現(xiàn)了問(wèn)題,食品的價(jià)格沒(méi)有出現(xiàn)在小票上,只需我付牙膏的2.8元錢(qián),我毫不猶豫地對(duì)服務(wù)員提了出來(lái),收取了我的食品的費(fèi)用。走出超市,我異常興奮,道德竟是這般美好的感覺(jué)。

  道德,是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧。

  我的演講完了,謝謝大家!

做一個(gè)有道德的人演講稿 篇20

  大家好!

  只有做一個(gè)有道德的人,才能走向成功的道路;只有做一個(gè)有道德的人,才是完美的人;只有做一個(gè)有道德的人,才能是健康的人。有句俗話說(shuō)得好:“正直是道德之本。”是啊,沒(méi)有了道德哪會(huì)正直呢?讓我們一起做一個(gè)有道德的人吧!

  在校做一個(gè)好學(xué)生。

  做一個(gè)好學(xué)生,說(shuō)說(shuō)非常的容易,但是要真正做一個(gè)好學(xué)生是非常艱難的。為什么加上一個(gè)好字,就會(huì)如此的艱難呢?

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,兩位同桌的學(xué)生都在聽(tīng)老師上課,課的內(nèi)容是,要在學(xué)校爭(zhēng)做一個(gè)有道德的好學(xué)生,于是這兩個(gè)學(xué)生就很和氣。但朝夕相處不到幾天的時(shí)間就發(fā)生了爭(zhēng)吵,這難道是一個(gè)有道德的好學(xué)生嗎。今天又有兩個(gè)學(xué)生,同樣也是同桌,都是男的。他們?cè)谒巯搭^時(shí)發(fā)生了爭(zhēng)吵,各用各的洗發(fā)水潑對(duì)方的臉,你們看這樣的倆個(gè)學(xué)生能算是好學(xué)生嗎!在校做個(gè)好學(xué)生就要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)、認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  在社會(huì)做個(gè)好公民。

  先問(wèn)大家一個(gè)小問(wèn)題:如果有一個(gè)老人摔倒在地上,你會(huì)主動(dòng)把他扶起來(lái)嗎?答案不,你會(huì)這樣做呢。

  我很自信,因?yàn)槲以谏鐣?huì)上是個(gè)好公民,我一定會(huì)把他扶起來(lái)。在公共汽車(chē)上,我會(huì)主動(dòng)給孕婦、老奶奶、老爺爺讓位。在街道上我從不亂丟瓜果皮屑;在商場(chǎng)門(mén)口,主動(dòng)給那些乞討的人一些零用錢(qián)。我是一個(gè)很有愛(ài)心的人。我更是一個(gè)遵守公共秩序的好孩子。我只是一個(gè)花園中的一朵鮮艷的小紅花,我只是一群人海之中的好學(xué)生,我只是大海中的小水滴。我希望同學(xué)們都來(lái)做個(gè)好學(xué)生、好公民。

  道德是石,能敲出希望之火;道德是火,能點(diǎn)燃希望之燈的火;道德是燈,能照亮人生之路的燈;道德是路,能引導(dǎo)人們走向成功的路。道德能夠買(mǎi)下全部的金。讓我們的地球多一個(gè)有道德的好少年吧!

做一個(gè)有道德的人演講稿 篇21

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“做一個(gè)有道德的人”。

  記得前些天媽媽看了我抄回家的手抄報(bào)作業(yè)時(shí)就問(wèn)我:“孩子,你知道什么是道德嗎?”我一時(shí)不知如何回答,就說(shuō):“媽媽,我覺(jué)得有道德的人就是好人吧!”然后媽媽就和我一起上網(wǎng)查了什么是我們小學(xué)生應(yīng)該遵守的道德行為規(guī)范,比如說(shuō):立志勤學(xué)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)等等。

  對(duì)于講文明禮貌這方面,我可是感觸頗深噢!記得那是開(kāi)學(xué)的第一天,我一人走進(jìn)了校園,忘了一年二班該怎么走,這時(shí)一個(gè)老師從我面前經(jīng)過(guò),我就問(wèn)道:“老師您好,請(qǐng)問(wèn)一年二班在哪?”老師笑著回答:“既然你這么有禮貌,我就帶你去吧!”于是我順利地來(lái)到了我們的班級(jí)。這就是我講文明禮貌的好處!

  如果我們大家都能從小事做起,講文明講禮貌,我想,我們的班級(jí)、我們的學(xué)校、我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加和諧。

  謝謝大家!

做一個(gè)有道德的人演講稿 篇22

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是6號(hào)選手,三年級(jí)二班的白佳鑫。

  我在小的時(shí)侯,就經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō):“學(xué)雷鋒,做好事”。當(dāng)時(shí)我不明白,做好事就是做好事,為什么前面加一個(gè)“學(xué)雷鋒”呢?上學(xué)以后,在三月五日這天,老師說(shuō):“這是一個(gè)特別的日子,是“學(xué)雷鋒日”。從那天起,我終于知道了雷鋒叔叔。

  雷鋒,原名雷振興,出生在湖南望城一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,更不幸的是,萬(wàn)惡的舊社會(huì)逼得雷鋒家破人亡,他的父母和兄弟都相繼去世了,雷鋒七歲就成了一個(gè)孤兒,然而,這些苦難卻讓雷鋒和同樣貧苦的鄉(xiāng)親們成了“親人”,事事為“親人們”著想,還經(jīng)常幫“親人們”。解放后的雷鋒參了軍,他依然處處為別人著想,有需要幫助的人他總會(huì)毫不猶豫走上前去……1962年,雷鋒因公犧牲年僅22歲。雷鋒雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們,但是依然激勵(lì)這我們。

  錢(qián)師傅是杭州鋼鐵公司北苑的居民,是“愛(ài)心天天行服務(wù)站”的副站長(zhǎng)。有人做好事不留名,可錢(qián)師傅卻不一樣,他大大方方地告訴大家:“有事來(lái)找我,我隨時(shí)候著。”雷鋒說(shuō)過(guò),一個(gè)人做好事不難,難的是一輩子做好事。而“活雷鋒”錢(qián)師傅,退休后已經(jīng)為大家服務(wù)了9年多。他說(shuō),只要身體吃得消,這個(gè)活雷鋒他愿意一直當(dāng)下去。他的手機(jī)號(hào)居民們?nèi)贾,有事掛個(gè)電話,不一會(huì)就能等來(lái)樂(lè)空巢老人要去掛點(diǎn)滴等等,大事小事他全管,全是義務(wù)勞動(dòng)。他就是這樣用自己的熱情譜寫(xiě)了雷鋒精神。傳承雷鋒精神的可不只有錢(qián)師傅一人。就在今年的3月1人,在廣州西提碼頭,有一位市民不慎掉落珠江,路過(guò)此地的武警鄭益龍挺身而出,跳入珠江,將市民救起,自己卻被激流沖走,不幸犧牲,他用生命篆刻了雷鋒精神。

  雷鋒曾說(shuō)過(guò):“人民的困難,就是我的困難,幫助人民克服困難貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量,是我應(yīng)盡的責(zé)任。”最美女教師、最美司機(jī)、最美鄉(xiāng)村醫(yī)生,那些最美中國(guó)人,都在弘揚(yáng)著雷鋒精神!讓我們攜起手來(lái),共同學(xué)習(xí)雷鋒,來(lái)做一個(gè)有道德的人吧!

做一個(gè)有道德的人演講稿 篇23

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好:今天我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。

  道德是一雙手,推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。

  做一個(gè)有道德的人,很多人都覺(jué)得很難。其實(shí),道德離我們很近很近,近得觸手可及。比如,見(jiàn)到老師時(shí)說(shuō)聲您好;同學(xué)之間互相幫助;誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話;保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等等。我相信,每個(gè)人都做到的話,社會(huì)將變得更加美好。

  同學(xué)們:我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)這樣一個(gè)故事。冬天到了,下了幾場(chǎng)大雪,兔媽媽要出去找食物,它擔(dān)心小白兔孤單,就和小白兔堆了一個(gè)白白胖胖的雪人,雪人一下子活了,它調(diào)皮地眨著眼睛,朝小白兔笑呢。兔媽媽跟小白兔說(shuō)了些話,然后就走了。小白兔跟雪孩子高高興興地玩了起來(lái),玩了一會(huì)會(huì),小白兔覺(jué)得有些冷,就回到屋里,點(diǎn)燃柴火,呼呼地睡著了。屋外的雪孩子看見(jiàn)小白兔家躥出的火苗,急匆匆地跑過(guò)去,勇敢地沖進(jìn)屋里,救出了小白兔,自己卻融化了。多么善良的雪孩子,為了救出小白兔獻(xiàn)出了自己的生命。雪孩子雖然融化了,但我們相信,它一定會(huì)永遠(yuǎn)留在小白兔的記憶中。它提醒小白兔,也提醒我們每個(gè)小朋友,在危難之中應(yīng)如何對(duì)待朋友。

  道德有時(shí)是渺小的,多做一個(gè)動(dòng)作,多說(shuō)一句話,你就已經(jīng)獲得了道德。

  比如在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題;在公交車(chē)上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座;在上學(xué)路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹(shù);在校園內(nèi)我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長(zhǎng)此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

  人們常說(shuō):道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,做一個(gè)有道德的人。

做一個(gè)有道德的人演講稿 篇24

  大家好!我是__

  我是__班的___,今天我演講的題目是“做一個(gè)有道德的人”。

  說(shuō)真的,道德是什么?我也不清楚。我問(wèn)了爸爸,爸爸說(shuō):“道德是什么還真難講清楚,她是一個(gè)非常美好的詞匯,道德高尚的人很受人們尊敬,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!蓖,道德還有些深?yuàn)W呢!

  在我納悶的時(shí)候,爸爸又說(shuō)了:“道德其實(shí)也很平凡,很多高尚的人也是從小事做起的。你年紀(jì)小,可以想一想身邊的事,比如在學(xué)校、在家里,你的言行好不好,這些都是道德的表現(xiàn)啊。做一個(gè)有道德的人就是做個(gè)好孩子嘛!”

  哦,道德原來(lái)也可以這么簡(jiǎn)單,道德就在我們身邊啊!

  在學(xué)校,我要牢記“學(xué)做人、會(huì)求知、健身心、育特長(zhǎng)”的校訓(xùn),做到好好學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、尊老師愛(ài)同學(xué)、愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)花草,努力做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  在家里,自己的事情要自己做,不要給爸爸媽媽添麻煩。對(duì)了,有一次,爺爺身體不舒服,我趕快給爺爺?shù)贡叫爺爺躺在床上,我?guī)退反沸乜。爺爺一下子好多了,還夸我是個(gè)懂事的好孩子呢!

  在其他地方也有很多小事可以做啊,比如坐公共汽車(chē)主動(dòng)為老人讓座;要講衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔?xùn)|西。今年,我也向四川災(zāi)區(qū)捐款了,能幫助其他小朋友我也感到很開(kāi)心。

  我相信自己能夠做個(gè)好孩子,做個(gè)有道德的人。同學(xué)們,你們呢?

  謝謝大家!

做一個(gè)有道德的人演講稿 篇25

  道德是一雙手,推開(kāi)封鎖這心里的窗;道德是一扇窗,透過(guò)流動(dòng)著美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在純潔中的心田。

  道德源自于我們的內(nèi)心,有了道德感,你做出的事情自然就不會(huì)錯(cuò)。做好事,不是為了得到誰(shuí)的表?yè)P(yáng),得到怎樣的榮譽(yù)。真正的道德,發(fā)自內(nèi)心,你對(duì)社會(huì),對(duì)每個(gè)人的愛(ài),就是一份珍貴的道德。

  當(dāng)你坐在公交車(chē)上,看到老人站著,你忍心嗎?當(dāng)你在校園里,看到地上有垃圾,你會(huì)撿起來(lái)嗎?當(dāng)你看到路旁的自行車(chē)倒了,你會(huì)去把它們扶起來(lái)嗎?或許你有這份心,可是許多人會(huì)怕,怕別人誤會(huì)垃圾是自己扔的,自行車(chē)是自己弄倒的,怕別人說(shuō)自己是故意做給大家看的。其實(shí),我認(rèn)為:不用顧慮大家對(duì)你做好事的看法,只要自己知道自己的目的就行了,只要自己知道道德在我們心中就行了。

  意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不健全的人,可以用道德來(lái)彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人,卻難以用知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)。”是啊,道德代表的是一個(gè)人的修養(yǎng),一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)社會(huì)繁榮的基石。我們青少年是祖國(guó)的明天,肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),我們一定要做一個(gè)有道德的人,成為祖國(guó)明天的棟梁!

  道德是人類社會(huì)中自然形成的行為規(guī)范,是獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。道德就是誠(chéng)實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時(shí),伸出你的援助之手,幫助他人渡過(guò)難關(guān)。

  道德,是春天的花兒,是植物的肥料。道德,是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧。道德,如此珍貴,我們應(yīng)該一同去遵守,一同去行動(dòng)!從我做起,從現(xiàn)在做起,讓道德的種子在我們心田生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果。同學(xué)們!愿我們都做個(gè)有道德的人吧!

做一個(gè)有道德的人演講稿 篇26

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、你們好!

  登上昆侖,才知道什么叫做高峻;來(lái)到虎門(mén)才懂得什么叫做雄偉;目覽黃河,才知道什么叫做壯闊;游覽長(zhǎng)城,才體會(huì)什么叫做巍峨。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。偉大的祖國(guó)給予我們?nèi)绱素S厚的物產(chǎn),同時(shí)以她博大的胸懷哺育了生生不息,勤勞智慧的中華民族。

  古老的中華民族自古以來(lái)就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不難忘記:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚國(guó)大夫屈原因憂患國(guó)難而投泊羅江;童稚時(shí)的孔融將最大最好的梨讓給長(zhǎng)輩的動(dòng)人故事;三國(guó)時(shí)的諸葛亮,心胸開(kāi)闊,七擒七縱孟獲;老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德。”這一切的一切,淋漓盡致地體現(xiàn)了中國(guó)人的道德所在。

  社會(huì)在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展。彈指一瞬間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)。在這一漫長(zhǎng)的歲月里,中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落走向振興;戰(zhàn)勝分裂走向統(tǒng)一;掙脫屈辱走向奮起。中國(guó)正以新的姿態(tài)向世人展示著自己。但是關(guān)于公民道德修養(yǎng)的任務(wù)勢(shì)在必行。因?yàn)闆](méi)有道德的社會(huì),將何其混亂不堪!

  同學(xué)們!朋友們!你們是否還記得這樣一篇報(bào)道:一位清華大學(xué)的學(xué)生,為了一個(gè)愚蠢的想法,殘忍的將一瓶高濃度的硫酸潑向黑熊的事件。聽(tīng)過(guò)這篇報(bào)道后,我的心在顫抖,在滴血!我似乎聽(tīng)到了一聲聲撕心裂肺的慘叫。我似乎看到了黑熊的面孔。那殘存的一只眼睛無(wú)助的、黯然地望著一切。不!是仇恨地望著一切。它真的不明白,那口口聲聲稱自己是朋友的人類,為什要如此兇殘的傷害自己。血不停地涌動(dòng)著,不時(shí)傳來(lái)皮毛燒焦的“滋滋”聲,它憤怒了,它竭盡全力的站起身來(lái),重重地捶打著上鎖的鐵門(mén),以垂死的掙扎向人類示威。慢慢的,殷紅的血浸透了大片土地,黑熊帶著滿腔悲恨昏厥過(guò)去。那一幕幕,一聲聲,你看到了嗎?你聽(tīng)到了嗎?你想過(guò)了嗎?我不斷的問(wèn)自己,這都是為什么?一個(gè)受過(guò)高等教育的大學(xué)生竟然會(huì)有如此不道德的行為,這確實(shí)值得我們深思。社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在爆炸,而人類的道德觀念卻越發(fā)淡薄了。人們置身于高質(zhì)量的生活中,陶醉于燈紅酒綠之下,卻忽略了做人的基本原則:那便是德。提高人們的道德修養(yǎng)是當(dāng)務(wù)之急,刻不容緩的。如果人們的道德修養(yǎng)落后于時(shí)代,那么這個(gè)社會(huì)必將停滯不前。

  “少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!”面對(duì)一個(gè)新科技,新信息,新體制不斷涌現(xiàn)和競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們做為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,在掌握科學(xué)文化的同時(shí),提高自己的道德修養(yǎng)尤為重要。

  那么我要問(wèn),對(duì)于一個(gè)中學(xué)生,道德究竟是什么呢?其實(shí)道德就是寬容、創(chuàng)造、誠(chéng)信、勤勞、創(chuàng)新、奮斗!

  眾所周知,寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。寬容就是從大局出發(fā),不計(jì)較個(gè)人恩怨得失》法國(guó)著名作家雨果說(shuō)得好:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”但要真正做到寬容,卻不是一件容易的事。“業(yè)精于勤荒于嬉。”勤奮不僅能補(bǔ)先天不足,還能精益求精,更上一層樓!

  一個(gè)人要自立,一個(gè)民族要振興,一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng)都離不開(kāi)艱苦奮斗。中國(guó)是靠艱苦奮斗起家的,也是靠艱苦奮斗壯大起來(lái)的。無(wú)論是在革命、建設(shè)、還是在改革的各個(gè)歷史時(shí)期,中國(guó)是在艱苦奮斗中成就偉業(yè),在困苦中創(chuàng)造輝煌,靠著艱苦奮斗的精神,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。新中國(guó)的建設(shè)和發(fā)展,無(wú)一不是艱苦奮斗的精神。“憂勞可以興國(guó),逸豫可以立身”

  古今中外,無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)者表明:艱苦奮斗,事業(yè)必成;貪圖享受,自毀前程。

  這是一個(gè)充滿了創(chuàng)造的世界,這是一個(gè)呼喚創(chuàng)造的時(shí)代。中學(xué)朋友們,讓我們牢記偉大的教育家陶行知先生所說(shuō)的話:“處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人!”勇敢、主動(dòng)的去開(kāi)拓、去創(chuàng)造,讓生生不息的創(chuàng)造力成為托起我們民族未來(lái)、祖國(guó)希望的脊梁吧!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

做一個(gè)有道德的人演講稿 篇27

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是 年( )班的 同學(xué)。今天,我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。

  道德是一雙手,推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,透過(guò)流動(dòng)著美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在純潔中的心田。

  道德源自于我們的內(nèi)心,有了道德感,你做出的事情自然就不會(huì)錯(cuò)。做好事,不是為了得到誰(shuí)的表?yè)P(yáng),得到怎樣的榮譽(yù)。真正的道德,發(fā)自內(nèi)心,你對(duì)社會(huì),對(duì)每個(gè)人的愛(ài),就是一份珍貴的道德。

  當(dāng)你在公交車(chē)上,看到老人站著,你忍心嗎?當(dāng)你在校園里,看到地上有垃圾,你會(huì)撿起來(lái)嗎?當(dāng)你看到路旁的自行車(chē)倒了,你會(huì)去把它們扶起來(lái)嗎?或許你有這個(gè)心,可是很多人會(huì)怕,怕別人誤會(huì)垃圾是自己扔的,自行車(chē)是自己弄倒的,怕別人說(shuō)自己是故意做給大家看的。其實(shí),我認(rèn)為:不用顧慮大家對(duì)你做好事的看法,只要自己知道自己的目的就行了,只要自己知道道德在我們心中就行了。

  意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不健全的人,可以用道德來(lái)彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人,卻難以用知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)。”是啊,道德代表的是一個(gè)人的修養(yǎng),一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)社會(huì)繁榮的基石。我們青少年是祖國(guó)的明天,肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),一定要做一個(gè)有道德的人,成為祖國(guó)明天的棟梁!

  道德是人類社會(huì)中自然形成的行為規(guī)范,是獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。道德就是誠(chéng)實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時(shí),伸出你的援助之手,幫助他人渡過(guò)難關(guān)。

  道德,是春天的花兒,是植物的肥料。道德,是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧。道德,如此珍貴,我們應(yīng)該一同去遵守,一同去行動(dòng)!從我做起,從現(xiàn)在做起,讓道德的種子在我們心田生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果。同學(xué)們!愿我們都做個(gè)有道德的人吧!

  謝謝大家!

做一個(gè)有道德的人演講稿 篇28

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。

  道德是社會(huì)中自然而然形成的一種行為規(guī)范,是獲得別人尊敬和信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

  在這里,我可以為道德插上翅膀,讓它在天空自由飛翔;在這里,我可以把道德人物頌揚(yáng),為我們樹(shù)立行動(dòng)的榜樣;在這里,我可以讓更多的人知道,道德不用苦苦尋找,翹首期盼,它就在我們身旁:比如當(dāng)我們?cè)谛@里看見(jiàn)垃圾就應(yīng)該撿;看見(jiàn)路邊的自行車(chē)倒了就應(yīng)該扶;在公園里,給小朋友系鞋帶;在家里,把自己做好的飯菜端給晚歸的媽媽……

  想做一個(gè)有道德的人其實(shí)是很簡(jiǎn)單,即便是如此的容易,可在我們身邊不道德的事還是發(fā)生著。

  有一次,我坐公交去補(bǔ)習(xí)班,幾站后,一位老奶奶顫顫巍巍地上了車(chē)。連過(guò)道都十分擁擠,老奶奶只好站在靠車(chē)門(mén)的地方。她身邊有一位青年人好像絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她,閉目養(yǎng)神地坐著。過(guò)了一會(huì),車(chē)忽然轉(zhuǎn)彎,老奶奶沒(méi)站穩(wěn),差點(diǎn)摔倒在地。這個(gè)青年人瞥了她一眼,就立刻把目光移向窗外,裝作沒(méi)看見(jiàn),仍然心安理得地坐著。把這一切看在眼里的我感到十分氣憤,立刻沖上前去,對(duì)青年人大吼起來(lái):“你沒(méi)看見(jiàn)這位老奶奶差點(diǎn)摔倒啊!你怎么這么沒(méi)有道德啊!你家里沒(méi)有老人啊!你不會(huì)老啊!”可這一切都像對(duì)牛彈琴,他只是不耐煩地看了我一眼,根本沒(méi)有做出任何反應(yīng)。這時(shí),周?chē)娜硕急晃掖騽?dòng)了,紛紛指責(zé)青年人,他只好悻悻地讓了座。

  不道德的行為終會(huì)遭到指責(zé)與唾棄,講道德得人會(huì)給人以溫暖和自己內(nèi)心的坦蕩。

  講道德吧!道德就是一雙手,推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德就是一扇窗,透過(guò)流動(dòng)著美好的光;道德就是一道光,孕育沉浸在純潔的心田。道德就是做人的基本素質(zhì),“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,古人尚且如此,我們也要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人!

  我的演講完畢,謝謝大家。

做一個(gè)有道德的人演講稿 篇29

  道德是一雙手,能推開(kāi)封鎖的窗;道德是一扇窗,窗外是蔚藍(lán)的天空;道德是一片天空,孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈;道德是一雙帶給我們飛向藍(lán)天的翅膀。有人認(rèn)為,做一個(gè)有道德的人很難。而我卻認(rèn)為只要做每一件事都去想一想是否符合社會(huì)公德?是否符合中小學(xué)生守則?是否符合人民的利益?就能做一個(gè)有道德的人。道德就會(huì)伴隨在你我的身邊。

  春天來(lái)臨,文明之花笑臉相迎。秋天收獲,文明之果掛滿枝頭。如果人人都具有良好的行為,那么必能讓我們的學(xué)校穿上一件件干凈整潔的衣裳。作為人民播種者的我們應(yīng)該跟著時(shí)代的腳步,用火一樣的熱情,花兒一樣的姿態(tài),草兒一樣頑強(qiáng),去追尋我們金色的理想,人人爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人。

  我清清楚楚的記得有一次,上了仁川至磐安的公交汽車(chē),迅速找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。不一會(huì)兒,一位顫顫巍巍的老奶奶也上了車(chē)。這時(shí)車(chē)上已經(jīng)坐滿了人,根本沒(méi)有一個(gè)空位。此時(shí),我心想到底該不該把這個(gè)坐位讓給老奶奶坐呢?假如讓位了,我就得站一段好長(zhǎng)的路程。說(shuō)不定,別人還會(huì)說(shuō)我搶他的風(fēng)頭。要是不讓位,等一下老奶奶摔倒了怎么辦呢?看了看胸前的紅領(lǐng)巾,想到自己是少先隊(duì)員,就鼓起勇氣,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您來(lái)坐吧。”她聽(tīng)了,便感激地說(shuō):“太謝謝你了,小朋友。”我高興地笑了笑,說(shuō):“不用謝,”這時(shí)我看到車(chē)上的人都向我投來(lái)贊許的目光。做一個(gè)有道德人就要從身邊的小事做起,就要從每一件事做起。

  在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在外做一個(gè)好公民,這才是做一個(gè)有道德的人。同學(xué)們,我們是新時(shí)代的少年,是祖國(guó)未來(lái)的花朵,是建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的主力軍。我們是有責(zé)任心的新一代,責(zé)任,是一種幸福,一份力量;責(zé)任,是一種行動(dòng),所以,我們要對(duì)社會(huì)盡責(zé),做一個(gè)合格的好公民;做一個(gè)有孝心的好孩子;做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

  我自信我在家是一個(gè)好孩子。當(dāng)媽媽生病的時(shí)候,我會(huì)熱情的給她送上一杯熱茶;當(dāng)媽媽燒菜的時(shí)候,我會(huì)給他當(dāng)助手;當(dāng)奶奶買(mǎi)菜的時(shí)候,我會(huì)幫她照看小妹妹,當(dāng)爺爺腰酸背痛的時(shí)候,我會(huì)給他捶捶背……因此,在家我是爸爸媽媽貼心的小棉襖,是爺爺奶奶的乖兒子。做一個(gè)有道德的人,就要從今天做起,從這些小事做起。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)共同做一個(gè)有道德的人。同學(xué)們,讓我們小手牽大手,共同為社會(huì)和諧出一份力。同學(xué)們,做一個(gè)有道德的人是我們的責(zé)任。

做一個(gè)有道德的人演講稿 篇30

  各位領(lǐng)導(dǎo):

  沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度的社會(huì)主義國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀念,讓遵紀(jì)遵法成為我們的榮譽(yù)。

  “法律”可以說(shuō)是玄色的,由于它在犯罪人眼前,意味著判決、處罰;“法律”亦可以說(shuō)是紅色的,由于它在無(wú)辜者眼前,代表著正義,公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證實(shí)有罪或無(wú)罪的時(shí)候,法律就得到了體現(xiàn),正義就得到了伸張!胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,國(guó)家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,“律”是具體的規(guī)則,條文!胺ā薄ⅰ奥伞苯Y(jié)合起來(lái),組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語(yǔ)。

  古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說(shuō)道:“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對(duì)正義與非正義的區(qū)分,人類法律受自然指導(dǎo),懲罰者,保障和維護(hù)高尚者!狈稍谶@個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威,人們需要參照它來(lái)生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人熱和的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它牢牢地綁住犯罪分子,讓他們無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。

  隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,法律同樣也會(huì)進(jìn)一步完善,由于整個(gè)世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn)。法律離我們并不遠(yuǎn)遠(yuǎn),無(wú)論是在家庭生活、社會(huì)生活中,法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法,懂法,用法,不犯法。才能像法國(guó)的泰·德薩米在《公有法典》中說(shuō)的'那樣:“這些神圣的法律,已被銘記在我們的心中,鐫刻在我們的神經(jīng)里,灌注在我們的血液中,并同我們共呼吸;它們是我們的生存,特別是我們的幸福所必須的!

  遵紀(jì)遵法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),假如沒(méi)有健全的法制,沒(méi)有遵紀(jì)遵法的國(guó)民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家,照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,我們離真正的“強(qiáng)大”還有相當(dāng)一段間隔。固然,我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實(shí)事求是地講,“遵紀(jì)遵法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng)。應(yīng)該說(shuō),我們這個(gè)五千年的文明古國(guó),固然間隔一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日,但卻并不缺少建立社會(huì)所必不可少的道德傳承。

  民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的,他們甚至?聪裉K格拉底那樣用生命往追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,他的們決定幫他越獄,而且一切都預(yù)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說(shuō):“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,既然法律判處我極刑,作為一個(gè)好公民,我必須往遵守!碧K格拉底終極帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開(kāi)了人世,但他的思想?yún)s流芳百世。

  在大多數(shù)國(guó)人來(lái)看,蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐,既然法紀(jì)本身不公正,那為什么還要服從呢?有人以為,由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致,也就必然存在意見(jiàn)分歧與矛盾。因而,為了建立良好社會(huì)秩序,人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)遵法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國(guó),法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來(lái)的,反映了人民的基本意志,我們更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守和維護(hù)。什么時(shí)候,我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,而且“以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺(jué)追求的公共時(shí)尚時(shí),中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn),傲立于世界民族之林?/p>

  遵紀(jì)遵法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù),是保持社會(huì)安寧的重要條件。在社會(huì)主義政治的條件下,從國(guó)家的根本到基層的規(guī)章制度,都是政治的產(chǎn)物,都是為維護(hù)人民的共同利益而制定的!耙宰窦o(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,就是遵從人愿、維護(hù)人民利益的高尚之舉,必將受到人民的肯定和贊同。這應(yīng)該是每一個(gè)積極向上的人所追求的榮譽(yù)所在。

  國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。人人遵法紀(jì),凡事依法紀(jì),則社會(huì)安寧,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒(méi)有法紀(jì)的規(guī)范,失往法式的控制,各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證,人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂(lè)業(yè)。社會(huì),與法制遭到瘋狂踐踏,黨紀(jì)、政紀(jì)、軍紀(jì)受到嚴(yán)重破壞,社會(huì)秩序蕩然無(wú)存,正常生產(chǎn)、生活無(wú)法進(jìn)行,憲法賦予公民的基本權(quán)利得不到應(yīng)有的尊重與維護(hù),就連人身自由與生存權(quán)利也得不到基本保證。

  這種“史無(wú)前例”的混亂無(wú)序狀況,破壞了社會(huì)的安定,阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,給國(guó)家和人民帶來(lái)了無(wú)可估量的巨大損失,教訓(xùn)極其慘痛而深刻。今天,我們夸大“以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,就是要進(jìn)一步告誡人們,無(wú)論一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)軍隊(duì),還是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位,須臾不可沒(méi)了法紀(jì)的規(guī)范,須臾不可亂了正常的秩序。

  社會(huì)主義社會(huì)本質(zhì)上是法治社會(huì)。在法治的背景下,違法亂紀(jì)就是踐踏,危害社會(huì)。有人似乎覺(jué)得違法亂紀(jì)可以撿便宜、撈好處,所以不惜以身試法,鋌而走險(xiǎn),甚至自喜于鉆一下法紀(jì)的空子。這是一種極其危險(xiǎn)的玩火行為。那些終極被繩之以法的人,在最初都毫無(wú)例外地抱有僥幸心理,以為可以超越于恢恢法網(wǎng),乃至為自己的違反法紀(jì)而驕傲。當(dāng)正義的宣判來(lái)臨之際,他們才開(kāi)始悔恨、自責(zé),留下了多少以警后人的教訓(xùn)!假如當(dāng)初多一點(diǎn)遵紀(jì)遵法的光榮感,少一點(diǎn)違法不遵的行為;多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感,少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心,又何至于此!

  總之,只有遵紀(jì)遵法才能獲得自由。法紀(jì)不僅反映人民的意愿,也是人類對(duì)社會(huì)生活的深刻總結(jié),反映社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀(jì)遵法是遵從規(guī)律的表現(xiàn),是聰明睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)講過(guò),“法典是人民自由的圣經(jīng)”。逆法而動(dòng),越規(guī)而行,不是什么勇敢的舉動(dòng),恰正是無(wú)知和愚昧的表現(xiàn)。這種無(wú)視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、無(wú)視客觀規(guī)律的行為,盡不會(huì)帶來(lái)什么好的后果,終究難逃客觀規(guī)律的制裁。例如有人對(duì)交通法規(guī)盡不在意,任意穿行。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),既貽害自己,也貽害他人,留給人們的盡不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜,而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示。

  謝謝大家!

做一個(gè)有道德的人演講稿 篇31

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。

  你聽(tīng)——“中國(guó)人?就是那些隨地吐痰,亂丟垃圾,沒(méi)道德,沒(méi)修養(yǎng)的那些人?”中國(guó)人?就是那些在公眾場(chǎng)合大聲喧嘩,滿口臟話的那些人?聽(tīng)聽(tīng)這些話吧,不難想象我們現(xiàn)在的中國(guó)人給世界人民留下的印象是何等的糟糕。中華民族有著五千年的文明,我們的國(guó)家歷來(lái)被稱為禮儀之邦,因此我要說(shuō),過(guò)去我們是為中華民族之崛起而讀書(shū),現(xiàn)在我們應(yīng)為中華民族之印象而學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)什么呢?道德。道德是我們的做人之本,立足之根。如果把人這一生所需要的全部智慧比作一棟房屋,那道徳修養(yǎng)就是構(gòu)建這棟房屋的鋼筋,混凝土,必不可少。知識(shí)固然重要,但社會(huì)更需要品德高尚有修養(yǎng)的人。

  作為明日國(guó)家棟梁的我們需要做一個(gè)品德高尚有修養(yǎng)的人。

  那么什么是道德呢?

  道德有時(shí)是一種愛(ài)心,當(dāng)別人在需要幫助時(shí),給予最真誠(chéng)的幫助。

  道德有時(shí)是一種感恩,尊敬老師,理解家長(zhǎng)。道德,有時(shí)是一種習(xí)慣。

  隨手撿起腳下的垃圾放入垃圾箱;愛(ài)護(hù)公物,不故意損壞公共設(shè)施等。

  道德有時(shí)是一種修養(yǎng),講文明,懂禮貌,講誠(chéng)信。道德有時(shí)又是一種約束,用規(guī)范和紀(jì)律約束自己,從而尊重了別人。

  十月份以來(lái)我們的身邊就出現(xiàn)了一些有悖于道德要求的行為:

  有同學(xué)故意損壞敬學(xué)樓女生廁所的衛(wèi)生提示牌,五樓南側(cè)女廁所的門(mén)子遭到故意破壞,教工廁所的放物臺(tái)被踩壞,敬學(xué)樓四、五層南側(cè)的廁所被筷子、塑料袋、方便面桶、礦泉水瓶惡意堵塞,部分特長(zhǎng)生校園內(nèi)肆意騎車(chē),個(gè)別特長(zhǎng)生訓(xùn)練間歇在廁所吸煙,個(gè)別高年級(jí)女生違反學(xué)校規(guī)定和中學(xué)生行為守則私改校服、化妝、染發(fā)、配戴首飾,還有的學(xué)生故意拍掉樓道的安全指示牌,食堂里浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生等等,以上現(xiàn)象的出現(xiàn)說(shuō)明這些同學(xué)的道德意識(shí)很是淡薄,我希望這些同學(xué)能夠迅速的加強(qiáng)自我道德的修養(yǎng),我也堅(jiān)信這些同學(xué)會(huì)成為有道德高修養(yǎng)的人。

  同學(xué)們,八中是我們的八中,八中優(yōu)秀便是我們優(yōu)秀,只要我們大家共同努力,共同抵制這些不道德的行為,那我們的八中就會(huì)是一個(gè)處處充滿正能量的八中,八中的你們將來(lái)肯定會(huì)成為富有人格魅力的國(guó)家的棟梁。

  同學(xué)們,道德,就像是蒲公英的種子,隨風(fēng)飄散,落到哪里,就在哪里生根,成長(zhǎng),就會(huì)在哪里開(kāi)出最美的花。而我們的行動(dòng)就像那傳播種子的縷縷輕風(fēng)。讓你,讓我,讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧,共同播下道德的種子,讓我們的身邊開(kāi)滿道德的花朵。

  “有麝自然香,何須春風(fēng)忙”擁有了高尚品德定會(huì)受人尊重,為了國(guó)家,為了大家,為了我們,做一個(gè)有道德的人吧!

做一個(gè)有道德的人演講稿 篇32

  親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  所謂道德,是指必須社會(huì)、必須階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)聯(lián)的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說(shuō)明,道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)的行為規(guī)范,道德總是揚(yáng)善抑惡的。

  在選拔人才時(shí),堅(jiān)持德才兼?zhèn)、以德為先,既重德也重才。以德為先?ldquo;德”為前提、“德”為先決,失去“德”,就失去了提拔重用的基本資格。意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“一個(gè)知識(shí)不健全的人能夠用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。”咱們能夠看出“德”的重要,“道德”的重要。

  做一個(gè)有道德的人,是黨和國(guó)家對(duì)廣大未成年人的殷切期望。做一個(gè)有道德的人,是未成年人健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的根本利益所在。做一個(gè)有道德的人,也是億萬(wàn)家庭對(duì)未成年人的心愿。

  在中共中央頻發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,提出了“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的20字公民基本道德規(guī)范以來(lái),咱們包頭市透過(guò)群眾推薦、嚴(yán)格審核、媒體公示、群眾投票、評(píng)委評(píng)選等程度評(píng)選出:文光學(xué)、張鳳、陳允光、沈富財(cái)、田林森、劉嗣東、張慶杰等30名道德模范。

  透過(guò)樹(shù)立先進(jìn)典型和其他有效手段,開(kāi)展以“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德”為主要資料的道德實(shí)踐活動(dòng)是咱們包頭市的傳統(tǒng),也是咱們包頭市思想道德建設(shè)的特色。這也是咱們包頭市被評(píng)為禮貌城市的一個(gè)亮點(diǎn)。

  做一個(gè)道德高尚的人是需要勇氣的,有時(shí)還需要付出很大的代價(jià)。在剛剛結(jié)束的第28屆奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)戶外健兒們不僅僅在金牌數(shù)上取得了突破,而且表現(xiàn)了道德風(fēng)尚,受到了世界人民的好評(píng)。給我印象很深的中國(guó)男子花劍團(tuán)體的戶外健兒們和俄羅斯體操戶外員涅莫夫在戶外場(chǎng)上所表現(xiàn)出來(lái)“一切服從裁判”的道德行為,告訴每了一位戶外員和咱們這樣觀眾這樣一個(gè)道理:只要表現(xiàn)出高尚的道德風(fēng)尚,那么雖然可能會(huì)失去項(xiàng)目上的金牌,但必須會(huì)得到觀眾心中的金牌。

  人是需要完善自我的,社會(huì)也是需要完善的。有了職責(zé)和良知的人,是有道德的人了。但咱們需要的不是一個(gè)人的道德,咱們需要的是全社會(huì)的道德,需要構(gòu)建穩(wěn)固、持久、健康和用心的社會(huì)道德體系,使社會(huì)道德成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要力量,成為每一個(gè)人愉悅和愉悅的內(nèi)在力量,那么,這就需要每個(gè)人能自覺(jué)地把自身的境界提高作為生活和工作的主要目標(biāo)。在經(jīng)濟(jì)水平和生活水平已經(jīng)提高的同時(shí),咱們要發(fā)奮提高自我的精神境界和道德境界。不僅僅要成為認(rèn)真履行職責(zé)和富有良知的人,更要使自我成為一個(gè)遠(yuǎn)離庸俗和低級(jí)趣味的人。

  親愛(ài)的同學(xué)們,黨和政府在關(guān)心著咱們的成長(zhǎng),父親母親在期盼著咱們成才,咱們?cè)跒楝F(xiàn)代化建設(shè)而發(fā)奮領(lǐng)悟文化知識(shí)的同時(shí),咱們還要明白自我在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。讓咱們從這天開(kāi)始,從此刻開(kāi)始,從自我開(kāi)始,自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,逐漸具備良好的公民道德,長(zhǎng)大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人!

  多謝大家。

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