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有關(guān)不放棄的勵(lì)志演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-02-20

有關(guān)不放棄的勵(lì)志演講稿(精選9篇)

有關(guān)不放棄的勵(lì)志演講稿 篇1

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  永不言棄,是一種品質(zhì),是一種堅(jiān)持到底的信仰,只要永不言棄,即使最后失敗了,我們也問(wèn)心無(wú)愧,可是那些早早放棄的人,永遠(yuǎn)只能面對(duì)別人的成功而自責(zé),面對(duì)困難,我們會(huì)退縮,會(huì)想要放棄,但是只要永不言棄,我們就一定可以獲得最后的勝利,即使失敗,也會(huì)是華麗落幕。

  堅(jiān)持就是勝利,在最后一秒還未到來(lái)之前,結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的,不到最后我們就不能說(shuō)放棄,有可能,勝利就在你前方的一小步,永不放棄的人踏出了那一步,獲取了勝利,一味只會(huì)逃避的人永遠(yuǎn)在成功面前止步,永遠(yuǎn)都會(huì)有遺憾,不管過(guò)程多么困難,哪怕到最后一秒,我們也要堅(jiān)持到底。

  因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道成功離你究竟是小小的一步還是無(wú)邊的天際,就像因?yàn)楦锩沂康挠啦谎詶壊庞辛宋覀內(nèi)缃窈推叫腋5纳,因(yàn)閻?ài)迪生的永不言棄才有了我們生活的光明,因?yàn)榭茖W(xué)家們的永不言棄才有了我們?nèi)缃竦默F(xiàn)代化。

  老鷹在把雛鷹的翅膀折斷扔下懸崖時(shí),不是因?yàn)樗臍埲,冷血,而是因(yàn)殡r鷹如果有那對(duì)多余的翅膀,它便一輩子也飛不起來(lái),扔下懸崖也只是為了讓雛鷹學(xué)會(huì)生存的本能,只有這樣,雛鷹才能獨(dú)立生活,從而變成俯視天下的雄鷹,在這個(gè)過(guò)程中有的雛鷹選擇放手一搏,最終活了下來(lái),而有的雛鷹則放棄落下山崖而死,對(duì)于老鷹來(lái)說(shuō),永不言棄是一場(chǎng)生與死的決斗,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),永不言棄是我們生活的態(tài)度。

  我們要永不言棄,讓最后勝利的花朵在我們的身邊盛開(kāi),面對(duì)生活的挑戰(zhàn),我們要懷揣著老鷹一樣的誓死決心,去拼搏,去努力,去奮斗,在心中將每個(gè)困難當(dāng)做自己想成功邁進(jìn)的每一步。即使失敗,即使有想要放棄的念頭,即使感覺(jué)不會(huì)成功,我們也要永不放棄,因?yàn),?jiān)持就是勝利,讓我們永不言棄,朝著夢(mèng)的方向進(jìn)取,加油!

有關(guān)不放棄的勵(lì)志演講稿 篇2

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  登山的人,攀登那雨后泥濘的山,惡劣的環(huán)境,陡峭的山路,泥濘不堪的土地都阻擋著他們,而他們靠什么登上山峰呢?答案是——永不放棄。

  登山的人,正如孩時(shí)的我。我望向那已陳舊的鋼琴,腦海中回想著稚嫩的琴聲,一幕幕映入眼簾……

  剛上四年級(jí)的我,總用那羨慕癡迷的眼光,看著那些彈琴的大哥哥大姐姐。他們靈動(dòng)敏捷的手指在黑白相間的琴鍵上,上下跳躍,緊接著如水的音樂(lè)便流淌出來(lái),令人贊嘆不已。那年暑假,我便讓媽媽幫我報(bào)了鋼琴班,年幼的我立下宏愿——我要當(dāng)鋼琴家。

  當(dāng)我第一次彈出音符時(shí),心中的好奇便不可遏制地涌出。心中充滿了如同探索宇宙奧秘一般的沖動(dòng)。之后,我便開(kāi)始學(xué)習(xí)那些奇妙的音符。手指輕輕一動(dòng),便發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音,我越發(fā)喜歡鋼琴了。心中充滿了歡欣,那心中的宏愿也開(kāi)始發(fā)芽了。

  隨著時(shí)間的推移,我終于發(fā)現(xiàn)彈鋼琴再也不是隨便動(dòng)幾下手指的事了。我逐漸感覺(jué)到鋼琴的沉重,鍵盤(pán)的深?yuàn)W,學(xué)琴的艱難;氐郊,看到日檢冊(cè)上大大的“良”,小聲地抽咽起來(lái),像受傷的小獸舔著自己的傷口。媽媽聽(tīng)到了動(dòng)靜,悄悄走來(lái),對(duì)我說(shuō)下至今令我難忘的話:“孩子,做事是不可能一帆風(fēng)順的,但不要因此失望,要記住,永不放棄!”媽媽說(shuō)完點(diǎn),就悄悄地走了;匚赌蔷湓,我停止抽泣,望著那架鋼琴,我重拾信心,心里念著:“永不放棄!

  炎熱的夏天,酷熱催著知了吱吱地叫著。我坐在那張椅子上,一遍又一遍地練著鋼琴曲,摸索著一個(gè)個(gè)琴鍵,彈奏出一個(gè)個(gè)音符。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去,我以全然忘記了夏天的炎熱,手臂的酸痛,像走在泥濘的山路上,一步步地克服障礙,艱難地爬向頂峰。

  又一次去學(xué)琴,當(dāng)我自豪熟練地彈出熟悉的曲子,老師驚訝而喜悅地露出微笑,在日檢冊(cè)上打了一個(gè)鮮紅的“優(yōu)”。我笑了,像那久盼春風(fēng)到來(lái)后,沐浴在春風(fēng)里的花兒。

  “我成功了!”我向著天空中的云朵大喊。我終于攀上了頂峰,走過(guò)了那段泥濘,留下了串串深深的腳印。

  此刻,心里殘存的自豪與喜悅,在漸漸淡去。不過(guò)有一個(gè)念頭,我從未忘記,也從未淡去,那就是——永不放棄!

有關(guān)不放棄的勵(lì)志演講稿 篇3

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  成功更多的取決于毅力。即使你有發(fā)現(xiàn)、實(shí)踐和創(chuàng)新,如果你不堅(jiān)持下去,半途而廢,你最終也一無(wú)所獲。

  我從四歲開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴,直到現(xiàn)在還沒(méi)有停止。六年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槭浅踔,面臨著即將畢業(yè)的壓力,學(xué)習(xí)特別緊張。我媽曾經(jīng)想幫我停鋼琴,但是我拒絕了。我覺(jué)得彈鋼琴雖然會(huì)花很多時(shí)間,確實(shí)會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響,但是會(huì)給我更多的樂(lè)趣。我每天花一個(gè)小時(shí)彈鋼琴,可以讓我合理規(guī)劃時(shí)間,讓我每天都有足夠的感覺(jué)。鋼琴是給自己彈的,有時(shí)候心情無(wú)聊,彈鋼琴,聽(tīng)悠揚(yáng)的曲調(diào),心情自然會(huì)舒服很多。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)通過(guò)了鋼琴10級(jí)考試,我通常會(huì)參加很多大型比賽。對(duì)我影響最大的是去年的比賽。因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)了10級(jí)考試,我被安排在青年組,這意味著和我競(jìng)爭(zhēng)的球員基本上比我大,這也給我的比賽增加了很大的壓力。

  也許是因?yàn)槲乙郧坝泻芏辔枧_(tái)經(jīng)驗(yàn)。在等候區(qū),我一點(diǎn)也不緊張。我和工作人員談笑風(fēng)生。一個(gè)男孩出現(xiàn)在我面前。他大約比我大三四歲。一開(kāi)始我不太注意他,但直到他上臺(tái)演奏,我才發(fā)現(xiàn)他和我演奏了同一首歌,這讓我立刻緊張起來(lái)。出乎意料的是,最終的.結(jié)果是他是第三個(gè),我是第四個(gè),我們同時(shí)進(jìn)入了決賽。

  回家后,我也很高興`我不愿意。我下定決心在決賽中超越他。在接下來(lái)的一個(gè)多月里,我每天彈鋼琴,努力一天比一天彈得更好。我聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍原著教材,努力工作得到了回報(bào)。一個(gè)月后,我接近原著,自然在決賽中超越了那個(gè)男孩。在這一個(gè)多月里,我真的想過(guò)放棄,害怕努力沒(méi)有回報(bào),但決賽的結(jié)果告訴我:有毅力,毅力,你可以成功!

  人生是一段漫長(zhǎng)而曲折的旅程。你可能不幸,就像一個(gè)人走進(jìn)無(wú)盡的沙漠,但只要你能堅(jiān)持下去,你很可能會(huì)走出沙漠并取得成功。因此,成功取決于毅力!

有關(guān)不放棄的勵(lì)志演講稿 篇4

  永不放棄的原則

  “我的原則就是:永不放棄。我要做,我要做給那些小看我的人看。”這句話是著名影星成龍說(shuō)的。這個(gè)原則,使成龍從一個(gè)不引人注意,不起眼的人,走到一個(gè)著名影星。陰天看《藝術(shù)人生之成龍傳奇》,使我真正了解成龍,認(rèn)識(shí)本真的成龍,他那輝煌的事跡,令我十分感動(dòng)。

  《藝術(shù)人生之成龍傳奇》,講述了成龍一生的風(fēng)風(fēng)雨雨。成龍今天50歲,從藝43年,拍過(guò)80多部影片,其中受重傷29次。雖然擁有肉體的破損和精神的摧殘,但成龍一直堅(jiān)守著一個(gè)原則――那就是永不放棄。他永不放棄,執(zhí)著地堅(jiān)持自己對(duì)電影事業(yè)的熱愛(ài),終使他成為名人。

  成龍永不放棄的信念一直堅(jiān)持下來(lái),我想,這種堅(jiān)持不懈的精神,正是他精神的支柱,是偉大的領(lǐng)導(dǎo)者,它帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿魇澜绲膴W秘,它讓我們?cè)谑『笾匦屡榔饋?lái),繼續(xù)向前走去。然而,正當(dāng)我深深體會(huì)這種永不放棄的信念時(shí),我也在反思自己,自己有無(wú)做到成龍的這種信念:結(jié)果是沒(méi)有。在學(xué)習(xí)上,困難重重,數(shù)學(xué)越來(lái)越難,有些數(shù)學(xué)題已經(jīng)超過(guò)了我們的水平,我?guī)缀踉谶@些面前退縮了,我毫不猶豫地就放棄了,放棄了求知的欲望,放棄了對(duì)知識(shí)的探索。我想我應(yīng)該學(xué)習(xí)成龍,學(xué)習(xí)他那種永不放棄的信念。讓它深刻在我的腦海中,我也要讓它成為我的信念,讓我像成龍一樣,堅(jiān)持著對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),讓我的人生也綻放出耀眼的光輝。

  成龍?jiān)?ldquo;永不放棄”這句話之后,還說(shuō)了:“我要做,我要做給那些小看我的人看。”這更加體現(xiàn)了他永不放棄的精神,也體現(xiàn)了他那種自信。他的自信,也是我所不及的,而成龍大哥,在這點(diǎn)自信上,還有著永不放棄的信念,才使他有更強(qiáng)的信心,對(duì)自己毫不氣餒,不懈地去做每一件事,去證明他自己是行的。

  成龍的種種精神,永不放棄的信念深深地刻在我的腦海里,我永遠(yuǎn)銘記它,我要攜帶著它,像成龍一樣,闖出一片屬于自己的天地!

有關(guān)不放棄的勵(lì)志演講稿 篇5

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  新年好!

  我今天演講的主題是:永不放棄。

  在今年的俄羅斯索契冬奧會(huì)上,在短道速滑女子500米決賽中,由于三名競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都摔倒,中國(guó)李堅(jiān)柔成功地為中國(guó)贏得了冬奧會(huì)的第一枚金牌。

  在決賽開(kāi)始時(shí),韓國(guó)的樸升智獲得了頭銜。李堅(jiān)柔在最外道非常不利。一開(kāi)始,他排在最后。在比賽的中間,意大利的方塔娜與英國(guó)的克里斯蒂發(fā)生了碰撞。他們摔倒了,撞倒了韓國(guó)的樸升智,樸升智也失去了注意力摔倒了。李堅(jiān)柔收獲了禮物,滑過(guò)了終點(diǎn)。這也是中國(guó)短道隊(duì)連續(xù)四次獲得冬奧會(huì)冠軍。

  李堅(jiān)柔的故事告訴我們:永不放棄!

  首先,我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄是我們的基礎(chǔ):和平與健康。沒(méi)有安全和健康,一切都是空話。因此,無(wú)論是上學(xué)、放學(xué)、上下樓梯、鍛煉、課間活動(dòng),我們都應(yīng)該把安全放在首位。當(dāng)你騎自行車上學(xué)或放學(xué)時(shí),你必須記住你必須有安全保障。在騎自行車的路上,要有對(duì)車輛和行人的預(yù)見(jiàn);當(dāng)你在走廊、樓梯甚至教室里打架時(shí),問(wèn)問(wèn)自己:這樣做安全嗎?政教部主任李松青將對(duì)安全和紀(jì)律進(jìn)行詳細(xì)的解讀和訓(xùn)練,我這里就不一一細(xì)化了。我們今年的目標(biāo)仍然是保持學(xué)校安全零事故。

  其次,我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄對(duì)美德的追求。為什么你每天早上都要洗臉,因?yàn)檫@是我們對(duì)外表清潔度的追求,事實(shí)上,外表真的是第二個(gè),超過(guò)一半的外表是父母給的,但你是否注意培養(yǎng)你良好的'道德品質(zhì),言行。今天給同學(xué)們一句話,我們的男生要像紳士,女生要像淑女。一年后,我們?cè)谏砟挲g上長(zhǎng)了一歲,但在心理上,你成熟了嗎?你覺(jué)得男生頭發(fā)長(zhǎng)一點(diǎn)很酷,女生戴首飾很漂亮很漂亮,但我們是謝塘鎮(zhèn)的學(xué)生!學(xué)生應(yīng)該像學(xué)生一樣。學(xué)校是求德求智的神圣殿堂,不是我們不洋不腔的打扮。你還沒(méi)有達(dá)到打扮的年齡和職業(yè)階段。所以今天,我們都穿著新年的衣服來(lái)上學(xué)。也許有些人仍然沉迷于寒假的第一個(gè)月的娛樂(lè)活動(dòng),有些人甚至帶著手機(jī),帶著一些不應(yīng)該帶的東西,說(shuō)一些不應(yīng)該說(shuō)的話。后天,下周一,學(xué)校將首先對(duì)全校396名學(xué)生進(jìn)行全面檢查。我們不要求你打扮得非常華麗和迷人。只要你干凈整潔。以后天氣越來(lái)越熱的時(shí)候,我們也要提倡每天穿校服。你是來(lái)讀書(shū)的,不是來(lái)打扮的,只要干凈整潔,這就是最美最帥的謝中人。在言行上,你還是要一如既往地尊重你的老師,別忘了,見(jiàn)到老師,請(qǐng)說(shuō)老師好!做練習(xí)和吃飯時(shí),請(qǐng)把隊(duì)伍排得整整齊齊。我真誠(chéng)地希望我們的同學(xué)更懂事、誠(chéng)實(shí)、善良,學(xué)會(huì)尊重、感恩和熱愛(ài)生活。只要這樣,你就會(huì)有更多真誠(chéng)的朋友,贏得別人的尊重。我希望我們的同學(xué)飯后少閑逛,在廁所門(mén)口做保安的男生不要再這樣了。我希望父母和親戚帶來(lái)的粗話和野話會(huì)消失,粗話和野話會(huì)比丑陋更丑陋。美德體現(xiàn)在我們的細(xì)節(jié)上,體現(xiàn)在我們的日常生活中,比如課堂習(xí)慣、課間、中午、自習(xí)課、家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  最后,我們永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)的追求。本學(xué)期,我們提出了“教學(xué)質(zhì)量提高年”的口號(hào)。一年的計(jì)劃在于春天。只有在春天努力工作,秋天才會(huì)有收獲。

  最后,祝老師身體健康,工作順利!祝學(xué)生健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

有關(guān)不放棄的勵(lì)志演講稿 篇6

  睜開(kāi)朦朧的雙眼,周圍一片白色。進(jìn)進(jìn)出出的白衣天使們一眼看到我,眼神便異樣起來(lái)。像我這樣一個(gè)掙扎在死亡線上的人已無(wú)所乞求,一絲目光也是靈魂底層的一絲希望,即便是一樣的。

  母親來(lái)了,含著淚;父親來(lái)了,啞了嗓子。好久沒(méi)有吃這樣可口的飯菜,似乎一生都沒(méi)有。醫(yī)生帶著兩個(gè)護(hù)士輕輕地走來(lái),我看見(jiàn)了笑容,好美!

  一陣鉆心的疼痛過(guò)后,母親蒼老了十歲的臉印在我眼中。“明天是你的生日,孩子。”他說(shuō)。生日?腦海中一片問(wèn)號(hào)。

  也許,當(dāng)我生命點(diǎn)燃第十六支蠟燭的時(shí)候,我便將升入天堂。天堂有誰(shuí)?上帝,安拉,或是坐在蓮花寶座上的金光佛祖?我不知道。

  我很慶幸,我錯(cuò)過(guò)了去天堂的班機(jī)。

  母親讓我吹蠟燭,我并不想吹,如豆的蠟燭不也是生命嗎?他們左撲右閃,躲避著上帝的魔掌,我不也是如此嗎?

  “生命的諾亞方舟只有靠自己去建造!”我對(duì)自己說(shuō)。

  夢(mèng)中,望見(jiàn)伊旬園,隔著一層蛋黃的薄紗,一切都是朦朧的。上帝仍不愿把自己的天堂現(xiàn)于世人,除非我升入天堂。也許那時(shí),我什么也看不見(jiàn)。

  藝術(shù)家們幻想了幾千年的地方,也許只是一片廢墟。

  上帝是如此陰險(xiǎn),我不能做他的奴隸。

  我要存活人間!

  可是,我的身體狀況每日下降,醫(yī)生的笑臉已有了苦澀。

  “生命的燭光越來(lái)越暗。”我對(duì)自己說(shuō)。

  此時(shí),夕陽(yáng)向大海灑下了最后一點(diǎn)余光,消失了。無(wú)盡的黑暗籠罩乾坤。

  “你還是清晨蓬勃的太陽(yáng),盡管烏云重重,但浮云豈能蔽日……”靈魂中傳來(lái)一個(gè)聲音,渾重,低沉。

  遠(yuǎn)處,飄來(lái)一陣嗚嗚咽咽的樂(lè)聲,如盛夏悶雷隆隆,如秋天涼風(fēng)凄凄,如冬天鉛云密布……

  為什么沒(méi)有春天?當(dāng)我正處于春季的年齡而生命中的春天便這樣過(guò)去了嗎?

  我捫心自問(wèn)。

  沒(méi)有人回答我。

  這時(shí),聲音漸漸淡下去,暗下去,似乎就要消失……

  我閉上眼睛。

  忽然,一陣激昂的交響樂(lè)刺破天空,它激情逬射,充滿希望與渴求。我睜開(kāi)了眼。我要拖住命運(yùn)的咽喉!

  明天的太陽(yáng)依然升起……

有關(guān)不放棄的勵(lì)志演講稿 篇7

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  努力工作,不一定成功;但放棄,就會(huì)失敗。

  堅(jiān)持就是勝利。在最后一秒到來(lái)之前,結(jié)果總是未知的。首先,我給你講一個(gè)名人故事:一個(gè)貧窮的年輕人年輕時(shí)去一家電器廠找工作。工廠的人事主管看著他面前的年輕人穿著臟衣服,又瘦又小。他覺(jué)得很不理想。他說(shuō):“我們現(xiàn)在不缺人。一個(gè)月后來(lái)看看。

  這原本是一種拒絕。沒(méi)想到一個(gè)月后這個(gè)年輕人真的來(lái)了,負(fù)責(zé)人又說(shuō):“有事,過(guò)幾天再來(lái)!睅滋旌螅贻p人又來(lái)了,重復(fù)了很多次。

  主管不得不直接說(shuō)出他的態(tài)度;“你不能進(jìn)入我們的工作。”于是年輕人立即回去借錢(qián)買(mǎi)了一件整潔的衣服,然后來(lái)面試。

  負(fù)責(zé)人看到他是真的,不得不說(shuō):“你對(duì)電器知之甚少,我們不能想要你。”出乎意料的是,兩個(gè)月后,年輕人再次出現(xiàn)在人事主管面前:“我學(xué)到了很多關(guān)于電器的知識(shí),你看到我有差距,我一個(gè)接一個(gè)地彌補(bǔ)。

  人事主管盯著那個(gè)態(tài)度真誠(chéng)的年輕人說(shuō):“我已經(jīng)工作了幾十年了。這是我第一次遇到像你這樣的工作。我真的很佩服你的耐心和韌性。

  所以這個(gè)年輕人用這種不輕易放棄的精神感動(dòng)了主管,他得到了這份工作。誰(shuí)知道這個(gè)年輕人是誰(shuí)?他是日本松下電器的創(chuàng)始人,被稱為“管理之神”的松下幸運(yùn)幫助!松下的成功告訴我們,失敗不僅是一個(gè)挫折,也是一個(gè)機(jī)會(huì)。

  它能讓我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。因此,我今天演講的題目是:“永不放棄”。

  在生活中,我們無(wú)法避免挫折。我們還記得劉翔永不放棄的速度,中國(guó)女排永不放棄的頑強(qiáng),愛(ài)迪生永不放棄的勇氣。他們之間有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是堅(jiān)信挫折是對(duì)生活的考驗(yàn)。

  這不取決于你的技能,而取決于毅力。毅力是考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。

  所有這些都告訴我們,永不放棄的人總是會(huì)贏的。因此,我們沐浴在學(xué)術(shù)校園燦爛的陽(yáng)光下,每個(gè)“青鳥(niǎo)”人都不應(yīng)該因?yàn)橐粋(gè)難以想象的話題或經(jīng)歷一個(gè)小挫折和挫折而頹廢你的激進(jìn)想法,甚至讓你有放棄學(xué)習(xí)的想法。

  雖然在這條漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上會(huì)有更多的`起起落落,但明智的思想總是給生活一個(gè)堅(jiān)實(shí)的承諾:永不放棄!我們永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)風(fēng)雨而放棄你我的追求,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)磨難而垂下你高高的頭。既然生活要塑造一段艱辛和孤獨(dú),那就用我們的熱情、真誠(chéng)和堅(jiān)強(qiáng)去擁抱生活。正如我們動(dòng)人的校歌所唱:輕鼠標(biāo),神奇的世界出現(xiàn)了。

  雙手放在胸前,敲打出一幅美麗的畫(huà)卷。最后,我想用明朝的《今日歌》結(jié)束我今天的演講。我希望你能從今天開(kāi)始,用你永不放棄的精神:“今天又回到今天,今天有多少!今天不是,什么時(shí)候?今天的生活是一百年,今天并不真的很遺憾。

  若言姑待明朝至,明朝又有朝事,為群聊賦《今日詩(shī)》,努力請(qǐng)從今天開(kāi)始。努力工作!同學(xué)們!

有關(guān)不放棄的勵(lì)志演講稿 篇8

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  也許你爬上了人生的山峰,突然一片黑暗,你的腿逐漸脫落。請(qǐng)不要放棄,記得揚(yáng)起自信的微笑,因?yàn)榕郎仙巾,腳是綠色的空山。

  那是一個(gè)偉大的男孩,就像他的名字一樣。小時(shí)候,劉偉因?yàn)橐淮瓮蝗缙鋪?lái)的事故失去了雙臂。就像一只被命運(yùn)的繩子綁著翅膀的小鷹,他害怕、困惑和猶豫。但他知道生活應(yīng)該繼續(xù)下去。在病人的幫助下,劉偉逐漸振作起來(lái),奇跡般地成為了一名優(yōu)秀的殘疾游泳運(yùn)動(dòng)員。

  當(dāng)劉偉專注于20__年北京殘奧會(huì)的金牌時(shí),命運(yùn)無(wú)情地開(kāi)了個(gè)玩笑——?jiǎng)ド×耍荒茉賱×疫\(yùn)動(dòng)了。人們開(kāi)始嘆息生活的悲傷,但他沒(méi)有放棄。他說(shuō):“我的生活只有兩條路,要么快死,要么精彩地生活。毫無(wú)疑問(wèn),劉偉愿意選擇后者,他認(rèn)為自己至少還活著,活著,有希望。于是,他長(zhǎng)出了夢(mèng)想的左翼——“樂(lè)觀”。

  劉偉的決定令人震驚。他選擇彈鋼琴,普通人用靈活的十指彈鋼琴。當(dāng)腳趾的寬度大于按鈕時(shí),他站起來(lái),用側(cè)面敲擊音符。他不能像手指一樣張開(kāi),彈出和弦,所以他繼續(xù)練習(xí),用速度來(lái)彌補(bǔ)缺點(diǎn)。日夜,我不知道他付出了多少汗水和血,所以他生下了右翼的夢(mèng)想——“堅(jiān)強(qiáng)”。

  他成功了。作為當(dāng)代最成功的勵(lì)志故事,他的事跡震撼了一顆又一顆心,激勵(lì)了一個(gè)又一個(gè)人,從單一的音符,到連貫的音樂(lè),再到優(yōu)美的音樂(lè),從“達(dá)人秀”到維也納金廳,再到感動(dòng)中國(guó)的.舞臺(tái)。當(dāng)這只斷翅的小鷹跌入谷底時(shí),它沒(méi)有輕易放棄生命的希望。即使風(fēng)雨交加,前方的路也很渺茫,它也沒(méi)有低頭,而是固執(zhí)地為夢(mèng)想插上看不見(jiàn)的翅膀,展開(kāi)翅膀飛翔。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命就像洪水,沒(méi)有島嶼和暗礁,很難激起美麗的浪花。無(wú)論命運(yùn)如何折磨我們,我們都不能輕易放棄。你知道,小挫折就像把石頭扔進(jìn)湖里,只會(huì)產(chǎn)生美麗動(dòng)人的漣漪;即使是巨大的挫折,我們也不能屈服,這只會(huì)喚起生活中最激動(dòng)人心的高音!就像他的保爾柯察金一樣,他自己的生活也經(jīng)歷了起起落落,遭受了挫折。最后,他給世界留下了一個(gè)經(jīng)典而鼓舞人心的傳說(shuō)《鋼鐵是如何制造的》,激勵(lì)了一代又一代的年輕人為自己的理想而奮斗,永不放棄。

  此時(shí)此刻,我想說(shuō):劉偉有一雙看不見(jiàn)的翅膀叫做“夢(mèng)”,他試圖飛翔,用音符的軌跡告訴人們——永不放棄,活著有希望,活著會(huì)很棒!

有關(guān)不放棄的勵(lì)志演講稿 篇9

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  永不放棄,是一種品質(zhì),是一種信念,只要永不放棄,即使最終失敗,我們也值得問(wèn)心,但那些早期放棄,總是只能面對(duì)別人的成功和悔恨,面對(duì)困難,我們會(huì)退縮,會(huì)想放棄,但只要永不放棄,我們就能得到最后即使失敗了,勝利也會(huì)華麗地結(jié)束。

  堅(jiān)持就是勝利。在最后一秒到來(lái)之前,結(jié)果總是未知的。在最后之前,我們不能說(shuō)我們放棄了。有可能勝利就在你面前的一小步。永不放棄的人邁出了這一步,贏得了勝利。盲目逃避的人總是在成功面前停下來(lái),總會(huì)有遺憾。不管過(guò)程有多困難,即使在最后一秒,我們也應(yīng)該堅(jiān)持到底。

  因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道成功離你是小一步還是無(wú)限的天空,就像革命烈士永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我們現(xiàn)在和平幸福的生活,因?yàn)閻?ài)迪生永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我們生活的光明,因?yàn)榭茖W(xué)家永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我們現(xiàn)在的現(xiàn)代化。

  當(dāng)老鷹折斷小鷹的翅膀,扔下懸崖時(shí),不是因?yàn)樗臍埲毯屠溲,而是因(yàn)槿绻→椨卸嘤嗟某岚,它一輩子都飛不起來(lái)。扔下懸崖只是為了讓小鷹學(xué)會(huì)生存的本能。只有這樣,小鷹才能獨(dú)立生活,成為俯視世界的小鷹,在這個(gè)過(guò)程中,一些小鷹選擇放手,最終生存下來(lái),而另一些小鷹則放棄落下懸崖而死。對(duì)老鷹來(lái)說(shuō),永不放棄是生與死的決斗。對(duì)我們來(lái)說(shuō),永不放棄是我們對(duì)生活的態(tài)度。

  我們永遠(yuǎn)不要放棄,讓最后的`勝利之花在我們身邊綻放,面對(duì)生活的挑戰(zhàn),我們應(yīng)該像鷹一樣發(fā)誓死亡,努力工作,努力工作,在心中把每一個(gè)困難作為我們想要成功的每一步。即使我們失敗了,即使我們有放棄的想法,即使我們覺(jué)得我們不會(huì)成功,我們也永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,因?yàn),?jiān)持就是勝利,讓我們永遠(yuǎn)不要放棄,朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn),來(lái)吧!

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