成就夢(mèng)想演講稿（精選34篇）
成就夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大學(xué)生村官朋友們：
大家好!我叫徐，現(xiàn)任xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村黨支部書記助理。一年前，帶著對(duì)前程事業(yè)無(wú)限憧憬的我回到生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，由一名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生成為一名基層工作者。一年以來(lái)，我堅(jiān)持以感恩之心對(duì)待工作與生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，在農(nóng)村廣闊的舞臺(tái)上盡自己最大的能力書寫美麗的青春篇章，努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。今天，我能站在全市第二屆“十佳大學(xué)生村官”頒獎(jiǎng)典禮的發(fā)言席上，既十分激動(dòng)，也深為不安。激動(dòng)的是，領(lǐng)導(dǎo)們給了我這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，向大家匯報(bào)我工作中的點(diǎn)滴體會(huì);不安的是，我只是做了自己應(yīng)做的一點(diǎn)工作，組織上卻給了我這么高的榮譽(yù)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向一直關(guān)心、支持我的各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友表示衷心的感謝!我發(fā)言的題目是：用實(shí)干成就自我，在農(nóng)村實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
一、掌握村情，繪科學(xué)發(fā)展藍(lán)圖
要做“村官”，先得當(dāng)好“村民”;當(dāng)好“村民”，先得熟悉“村情”。到村上班第一天，正好是第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)在基層開(kāi)展，我利用“民情大走訪”活動(dòng)，拿著本子挨家逐戶到每位村民家中，一口一個(gè)叔叔嬸嬸，同鄉(xiāng)親們拉家常，了解村民生活情況，掌握經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。在今年5月啟動(dòng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，我走訪了全村53名黨員，全面了解了黨員對(duì)村級(jí)發(fā)展的意見(jiàn)和愿望，在引導(dǎo)黨員做好公開(kāi)承諾工作的同時(shí)，組織村民座談，面對(duì)面聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，制定了操作性較強(qiáng)的村黨支部公開(kāi)承諾書，并及時(shí)予以公示。我把每天在村上看到的、遇到的、想到的都記載下來(lái)，本子記滿了，村里大大小小情況也都摸得一清二楚了。今年6月，我結(jié)合x(chóng)x村的地理位置、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，借鑒示范村的先進(jìn)做法，同村干部們多次會(huì)商，制訂了村五年發(fā)展規(guī)劃，涵蓋村級(jí)管理、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)調(diào)整、集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面內(nèi)容，在村民大會(huì)上獲得了全體村民的一致認(rèn)可。
二、宣講政策，聚和諧興村共識(shí)
去年12月，益陽(yáng)市資江xx大橋建設(shè)工程在我村正式啟動(dòng)。在拆遷安置工作中，我同村干部冒著嚴(yán)寒，在下雨和大霧天氣里深入到農(nóng)田里、池塘邊，仔細(xì)測(cè)量征地面積、拆遷補(bǔ)償面積，準(zhǔn)確劃出大橋建設(shè)紅線。面對(duì)15戶被拆遷戶因補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)和安置條件達(dá)不到理想要求而遲遲不肯簽訂拆遷協(xié)議時(shí)，我們“走夜路子”、“磨嘴皮子”，曉之以情、動(dòng)之以理，做好思想工作，并想盡辦法解除他們的后顧之憂，提前完成了拆遷任務(wù)。今年以來(lái)，在安置工作上下功夫，以盡快恢復(fù)拆遷戶正常生產(chǎn)生活。目前，統(tǒng)一安置房正在加緊建設(shè)，一道亮麗的建筑風(fēng)景線在不久將呈現(xiàn)在村頭。
上半年的土地流轉(zhuǎn)工作中，個(gè)別村民為低價(jià)承包到土地，聯(lián)合在流轉(zhuǎn)會(huì)議上提出反對(duì)意見(jiàn)，并以過(guò)激的方式阻礙流轉(zhuǎn)的正常進(jìn)行，導(dǎo)致招標(biāo)多次流產(chǎn)。村民對(duì)此議論紛紛。我看在眼里，急在心頭。于是，我同村干部來(lái)到群眾家，就進(jìn)一步完善流轉(zhuǎn)方案征求意見(jiàn)，并提出將所有流轉(zhuǎn)款按人頭分發(fā)到各農(nóng)戶，獲得了絕大部分群眾的理解和支持。同時(shí)，我用所學(xué)法律知識(shí)開(kāi)展法制宣傳，讓村民知道非法阻礙農(nóng)村土地正常流轉(zhuǎn)的嚴(yán)重后果。這樣，我村成功實(shí)現(xiàn)了1200余畝土地的流轉(zhuǎn)。目前，流轉(zhuǎn)土地上種植了優(yōu)質(zhì)水稻、湘蓮、西瓜等作物，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，承包戶走上了致富道路，全村村民也得到了更多實(shí)惠。
三、興辦實(shí)業(yè)，結(jié)共同富裕碩果
受國(guó)際金融危機(jī)影響，村里大部分在外務(wù)工的村民回到了家，因人多地少，村民們常常為生存而擔(dān)憂。村民著急，村干部們更急。通過(guò)近兩個(gè)月的調(diào)查走訪和借鑒鄰村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展模式，我向村支書提出建立一個(gè)磚瓦廠的想法，村干部和廣大村民對(duì)此積極相應(yīng)和支持。我便對(duì)已廢棄的村集體企業(yè)廠房進(jìn)行修整，并爭(zhēng)取鎮(zhèn)、區(qū)、市相關(guān)部門項(xiàng)目建設(shè)的支持，使磚瓦廠在今年4月正式投入生產(chǎn)，解決了40多名勞動(dòng)力就業(yè)問(wèn)題，每月實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值近20萬(wàn)元。去年10月，利用我村豐富的勞動(dòng)力資源優(yōu)勢(shì)，我和村干部積極扶持一名返鄉(xiāng)村民開(kāi)辦了一個(gè)涼席加工廠，引進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，拓寬銷售渠道，經(jīng)過(guò)近一年時(shí)間的發(fā)展，加工廠走上了快速發(fā)展軌道，規(guī)模不斷壯大，年產(chǎn)值達(dá)百萬(wàn)，幫助近30名婦女實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。同時(shí)，我以村民學(xué)校為平臺(tái)，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育對(duì)村民開(kāi)展各種種養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn)，提高村民就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能。目前，全村有2個(gè)萬(wàn)羽生態(tài)蛋雞養(yǎng)殖場(chǎng)，十幾戶養(yǎng)豬專業(yè)戶，1個(gè)大棚蔬菜種植基地。村民人平純收入達(dá)到6700元，走上了小康發(fā)展之路。
毛主席說(shuō)過(guò)，“廣闊天地，大有作為”。一年的農(nóng)村工作，讓我收獲很多，體會(huì)很多。一是遇到困難，要有信心。開(kāi)展農(nóng)村工作，對(duì)于剛從象牙塔走出來(lái)的學(xué)生，有太多的不適應(yīng)，有太多的困難，一時(shí)的挫折失敗在所難免，但絕不能灰心喪氣。再難的事，只要有信心，只要肯沉下心去做，一定能做好。二是面對(duì)群眾，要有耐心。要設(shè)身處地、將心比心的為群眾切身利益考慮，學(xué)會(huì)“換位”思考。面對(duì)群眾的不理解、不支持，要耐心做好思想疏導(dǎo)工作，多渠道、多方位拿出解決問(wèn)題的辦法，用真心、用實(shí)意加強(qiáng)彼此溝通，贏得大多數(shù)群眾的理解與支持。三是以人為本，情暖人心。老百姓都是講感情的，只要我們真情投入，用心交流，積極主動(dòng)地解決老百姓實(shí)際困難，把以人為本的理念貫穿工作始終，新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”這句話形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。人不僅要有理想，更要努力去做。今天，我很高興的看到又有150名充滿朝氣的年輕人加入了我們這個(gè)隊(duì)伍，讓我們一起以理想為目標(biāo)，開(kāi)啟實(shí)干的航程，在屬于我們的天地里不斷地探索、追求、前進(jìn)!
最后，再次衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們大學(xué)生村官工作、生活的關(guān)心!也真誠(chéng)祝愿各位大學(xué)生村官朋友們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦写箫@身手，為實(shí)現(xiàn)人生理想和社會(huì)價(jià)值，為我市新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)繪上濃墨重彩的一筆!
祝大家工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意!謝謝大家!
成就夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們是七（4）班的演講代表，此時(shí)此刻，我們感到非常欣慰。很榮幸能在此揮灑豪情，暢談學(xué)習(xí)與夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。當(dāng)一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候，我們的肩膀上一副沉重的擔(dān)子將被挑起，它的名字叫做——學(xué)習(xí)。沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，沒(méi)有學(xué)習(xí)的夢(mèng)想更是苦澀的。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變，隨著學(xué)習(xí)的重大而決定。這正像高爾基所說(shuō)的那樣：“要使周圍的一切都大放光彩，自己也應(yīng)該像蠟燭那樣燃燒”
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問(wèn)：“孩子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做泡泡糖的整間工廠買下來(lái)�！毙r(shí)侯的我們，的確天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心。幸福與快樂(lè)永遠(yuǎn)是一曲不變的樂(lè)章。
慢慢步入小學(xué)，就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在�，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我每天都不用做作業(yè)。然而，玩耍的時(shí)間卻一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中，40%被“軟禁”在教室，很多時(shí)間都在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是有一種模糊的認(rèn)識(shí)。
上了初中，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不只能靠耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗，學(xué)會(huì)了對(duì)我所做的每一件事情負(fù)責(zé)人。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所滿意的高中。我為著夢(mèng)想，`每天的時(shí)間都在輔導(dǎo)書與練習(xí)卷之間徘徊，為著光明的未來(lái)而努力。
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我慢慢認(rèn)識(shí)到了如何去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想不能只憑嘴說(shuō)說(shuō)而已，而是要靠行動(dòng)，要有一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的心。學(xué)習(xí)并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？
作為新世紀(jì)的中學(xué)生，在21世紀(jì)的征途中，我們同樣需要這種以天下為己任的`學(xué)習(xí)感，同樣需要這種用泰山用黃河塑造起來(lái)的精氣神�！按簌i一日同風(fēng)飛，扶揺直上九萬(wàn)里”——長(zhǎng)江的雄闊我們具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的信念，黃河的洶涌賦予了我們激情澎湃的理想，當(dāng)我們擁有大海般的胸懷并將青年學(xué)子的學(xué)習(xí)灌注于水滴般的細(xì)節(jié)時(shí)，我們的社會(huì)，我們的國(guó)家，我們
的民族就一定能夠在這波瀾壯闊的春潮中，展現(xiàn)給世界驚濤般的氣象！
夢(mèng)想，像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。
有了學(xué)習(xí)，就有了夢(mèng)想，就有了追求，就有了奮斗的目標(biāo)；有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力，就有了進(jìn)取的精神。夢(mèng)想，是一架高貴的橋梁，不管最終能否到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮譽(yù)。
愿我們所有的人都把學(xué)習(xí)之心攜帶在人生的夢(mèng)想道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的香氣，金子般的光輝！
我的演講完畢，謝謝大家。
成就夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的`夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢(mèng)想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的，人不僅要有夢(mèng)想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在夢(mèng)想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的夢(mèng)想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“夢(mèng)想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
成就夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
大家現(xiàn)在好!
我是來(lái)自沈陽(yáng)的陳陽(yáng)，很榮幸今天有機(jī)會(huì)和這么多伙伴共同暢想美好的未來(lái)。我演講的題目是《把握青春 成就夢(mèng)想》
我出生在吉林的一個(gè)小山村，七歲的時(shí)候就開(kāi)始有一個(gè)小小的夢(mèng)想：夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后走出大山，改變家里貧困的生活狀況。所以到了干農(nóng)活的年齡，爸爸帶著我去學(xué)習(xí)除草，倔強(qiáng)我故意把400米田埂的禾苗全部鏟除，留下雜草，被爸爸痛打一頓，第二天還是除掉禾苗，留下雜草!為了就是只想透過(guò)不斷努力來(lái)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。所以農(nóng)活堅(jiān)決不學(xué)，離開(kāi)農(nóng)村，才能圓夢(mèng)。
然而老天似乎和我開(kāi)了一個(gè)大玩笑，因?yàn)榧彝ヘ毟F姊妹多，被迫學(xué)業(yè)終止，夢(mèng)想的翅膀也被折斷。
曾經(jīng)多少次失去了方向，曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想，我不能背棄自己心里一直想成為的那個(gè)我，不能舍棄那個(gè)心里想去的地方，不能放棄一直深藏心底的希望，我相信打開(kāi)天窗那便是屬于自己的世界，走出去前面一定有屬于我的一片天。
十九歲，風(fēng)華正茂的我，勇敢的走出大山，來(lái)到了繁華的都市—長(zhǎng)春，又輾轉(zhuǎn)來(lái)到沈陽(yáng)。做過(guò)服務(wù)員、擺過(guò)地?cái)�、做過(guò)業(yè)務(wù)員、開(kāi)服裝店、賣過(guò)藥，也曾和安利擦肩而過(guò)，吃過(guò)多少苦，只有自己知道，流過(guò)多少淚，只有自己清楚，告訴自己為了夢(mèng)想再難也要堅(jiān)持，再苦也不會(huì)放棄。然而十五年青春歲月?lián)Q來(lái)的只是自己生活的安逸，幫到家里的也只是微薄之力，卻無(wú)法改變家族命運(yùn)。
也許是我的努力和堅(jiān)持感動(dòng)的上蒼，命運(yùn)之神終于垂青于我，讓我遇到生命中的貴人，是她讓我再次燃起心中的夢(mèng)想，找到了人生的方向，在這個(gè)平臺(tái)上我看到自己的美好未來(lái)，今天的老師就是明天的我。
夢(mèng)想就是你出發(fā)的理由，只有心中有夢(mèng)，腳下才會(huì)有路，啟程或許只需要一個(gè)夢(mèng)想，但是要抵達(dá)終點(diǎn)卻需要腳步不停。未來(lái)在前面召喚，只要我相信，只要我嘗試，只要我改變，只要我堅(jiān)持，我的夢(mèng)想就會(huì)在不遠(yuǎn)的未來(lái)實(shí)現(xiàn)!
張開(kāi)雙臂)
謝謝各位評(píng)委老師!
成就夢(mèng)想演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是_區(qū)_中學(xué)_班的_，很榮幸能參加本次演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢(mèng)想》�！ �
青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂(lè)道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢(mèng)想;正值青春的人贊美青春，成就夢(mèng)想;年老者回憶青春，感悟夢(mèng)想;詩(shī)詞歌賦歌頌青春，贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的，而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的�！ �
青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機(jī)，溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄;在這階段，我們勇敢無(wú)畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力�！ �
青春與夢(mèng)想齊飛!
如果你向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天，那么，生長(zhǎng)吧�！ �
不知不覺(jué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱棟梁的大樹(shù)。
或是，一簇為世界帶來(lái)芬芳和美麗的鮮花�！ �
即使，你長(zhǎng)成了一株小草，你也會(huì)看見(jiàn)，正因?yàn)橛辛饲f(wàn)個(gè)你的存在，才有了這綠滿山崗!
對(duì)于青春，我們?cè)f(shuō)，要惜時(shí)如金，青春勵(lì)志，要努力奮斗，成就夢(mèng)想�？墒聦�(shí)上，現(xiàn)實(shí)中的我們都認(rèn)識(shí)到了，做到了嗎?
同學(xué)們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們風(fēng)華正茂，有著斗厚的知識(shí)與學(xué)識(shí)。雷鋒曾說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的�？烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人�！卑盐涨啻�，才能成就夢(mèng)想。
在我們的求學(xué)路上，我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做個(gè)有知識(shí)的人。在社交方面，我們要真誠(chéng)待人，友好交友，多多參與社會(huì)活動(dòng)或文藝活動(dòng)，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。要保持謙遜的心態(tài)，腳踏實(shí)地。讓我們的大學(xué)生活充實(shí)豐富，為以后成就事業(yè)奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)�！ �
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學(xué)們，請(qǐng)不要做無(wú)聊的訴說(shuō)者，認(rèn)為“我們什么也沒(méi)有，我們只有青春”，當(dāng)你擁有青春的同時(shí)卻在浪費(fèi)青春，而沒(méi)有把握好青春，那么，你仍然一無(wú)所有。讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動(dòng)去珍惜青春。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！睕](méi)有行動(dòng)的支持，就無(wú)法真正把握住青春，所有的夢(mèng)想都將成為泡影!
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年的一代是國(guó)家的希望，更是祖國(guó)的脊梁!我們必須把握住青春，才能成就夢(mèng)想! 讓我們用行動(dòng)作為青春的號(hào)角，向著夢(mèng)想，前進(jìn)——!
謝謝大家!
成就夢(mèng)想演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
早上好，我是廣州市天河區(qū)體育東路小學(xué)的林美娟老師，在1998年，我們學(xué)校就被選為全國(guó)信息化試驗(yàn)學(xué)校，經(jīng)過(guò)多年來(lái)的實(shí)踐探索，在我們學(xué)校，信息化的應(yīng)用已經(jīng)成為習(xí)慣。我就是其中最大的受益者，今天，我就談?wù)勎腋惺茏钌畹囊稽c(diǎn)——網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成就自我！
肯定地說(shuō)，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，就沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)快樂(lè)、自信的我。
因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)聊天，使我練就十指如飛輸入無(wú)障礙；又因?yàn)橛辛薭bs網(wǎng)絡(luò)練筆，使我文思敏捷寫作輕松；而個(gè)人主頁(yè)的建設(shè)，更是助我全身心投入到教育教學(xué)，感受到工作的無(wú)窮樂(lè)趣。
一、網(wǎng)絡(luò)，改變了我的人生態(tài)度。
在我的博客里，滾動(dòng)著一句話：
感恩地活，快樂(lè)地忙，貪婪地學(xué)，痛快地玩，幸福地愛(ài)！
這正是我的生活寫照。
因?yàn)槲腋卸�，所以我幸運(yùn)；
因?yàn)槲覠釔?ài)，所以我忙得快樂(lè)；
因?yàn)槲液脤W(xué)，所以我豐富；
因?yàn)槲視?huì)玩，所以我充滿活力；
因?yàn)槲倚闹谐錆M愛(ài)，所以我幸福。
而網(wǎng)絡(luò)，甚至讓我把“堅(jiān)持”變成一種習(xí)慣，我現(xiàn)在每天寫兩篇日記，一篇是英文的，一篇是中文的，中文的日記已經(jīng)寫到了二百二十五篇了。我的動(dòng)力何來(lái)？那就是——
二、付出真心，收獲感動(dòng)
我用心建設(shè)我的主頁(yè)，用它記錄我每天的所做、所思、所感，我付出了我的真心，我收獲了感動(dòng)。我的主頁(yè)是以博客的形式呈現(xiàn)，一年三個(gè)月，我發(fā)表了906篇日志，大部分是原創(chuàng)。凡是細(xì)細(xì)瀏覽過(guò)我主頁(yè)的人，無(wú)論是家長(zhǎng)還是陌生人，都留給我兩個(gè)字：感動(dòng)！
我的博客里有一個(gè)欄目：“跟孩子說(shuō)的話”，我希望通過(guò)這個(gè)欄目，增強(qiáng)孩子跟父母的心靈溝通。而在這么多的父母與孩子的對(duì)話中，最令我感動(dòng)的是“媽媽，我想對(duì)你說(shuō)……（毛姝格）”和“健松，我想對(duì)你說(shuō)……”，這是兩個(gè)典型的例子。
毛姝格是剛從江西轉(zhuǎn)到我班來(lái)的孩子，這個(gè)學(xué)期，爸爸媽媽都不在身邊，為了使他們能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行無(wú)距離的溝通，我給他們開(kāi)了這個(gè)帖子：
毛姝格，當(dāng)你想媽媽的時(shí)候，當(dāng)你有話想對(duì)媽媽說(shuō)的時(shí)候，就到這里來(lái)把你的心聲寫出來(lái)吧，距離分離了你們，但部落會(huì)使你們的心拉得更近。
林老師
你的主頁(yè)辦得很好，我可以每天在網(wǎng)上了解到孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和情況。好像就在她身邊一樣，可以和她有共同的語(yǔ)言，聊著共同的話題，很感謝你辛勤的工作。
毛姝格媽媽
正因?yàn)橛辛诉@個(gè)平臺(tái)，遠(yuǎn)在江西的媽媽每天都能了解孩子的情況，并及時(shí)給予鼓勵(lì)，使毛姝格在很短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新的環(huán)境，并且通過(guò)自己的努力，在班里取得矚目的成績(jī)。
曹健松是一個(gè)比較令人操心的孩子，但他媽媽很偉大，為了他，付出了很多，為了幫助他，我又給他設(shè)立一個(gè)帖子。
老師知道你這段時(shí)間很努力，也知道你媽媽對(duì)你充滿了信心，你媽媽對(duì)你的深深的愛(ài)打動(dòng)著林老師，你可要做個(gè)男子漢，用你的努力好好回報(bào)媽媽，知道嗎？
健松：
今天是媽媽最難過(guò)、最傷心的一天。
媽媽的心一直在哭。你的學(xué)習(xí)態(tài)度讓媽媽傷心，你的謊言讓媽媽痛心。我想問(wèn)你這是為什么？！為什么？！
上個(gè)星期與松有個(gè)約定，要與他在這里比賽每天寫一篇日記，看誰(shuí)能堅(jiān)持下去。是否也能象林老師那樣每天堅(jiān)持寫下去，這對(duì)我來(lái)說(shuō)還真的是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。可是，話既已出口，就要去做了。
老師：
真的耶！我按照您說(shuō)的，真的可以寫很長(zhǎng)。
曹健松
有了媽媽的這種經(jīng)常性的鼓勵(lì)和以身試教的做法，這個(gè)孩子的進(jìn)步很大。
其實(shí)，孩子平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步是老師很大的精神支柱。
三、老師，關(guān)于主頁(yè)，我想對(duì)你說(shuō)
博客，是建立個(gè)人主頁(yè)的一種最簡(jiǎn)單最方便的形式，在寫教師博客方面，我積累的豐富的經(jīng)驗(yàn)。我深深感受到：博客不是“圍城”，在里面，你會(huì)“樂(lè)不思出”的。
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1、打開(kāi)接觸外面世界的窗口
做老師的，平時(shí)生活圈子就小，在學(xué)校這所“圍城”里，接觸的就是同事和少不更事的孩子。圈子的狹窄，帶來(lái)生活的相對(duì)單調(diào)，生活的單調(diào)會(huì)使人缺少生活的激情和工作的熱情。有了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無(wú)限的空間，給人打開(kāi)了一扇又一扇接觸外面世界的“窗口”。當(dāng)你的文字日益厚重，認(rèn)識(shí)你的人也越來(lái)越多，你的生活圈子無(wú)形中就擴(kuò)大了。
2、樹(shù)立“成就感”，激發(fā)工作的熱情
教師的工作瑣碎繁重，很多老師感嘆：每天忙忙碌碌，不知忙什么，沒(méi)有成就感，這是老師缺乏工作熱情的重要因素。而寫博客，會(huì)幫助老師樹(shù)立成就感。當(dāng)老師把自己平時(shí)做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)時(shí)，日積月累，就成了一份厚重的作品，這份刻錄了工作痕跡的作品，會(huì)大大激發(fā)了老師的工作熱情。
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一句話：為需要而寫，寫你自己想寫的，不要看別人怎么做！
最近，我的主頁(yè)新增設(shè)了一個(gè)欄目：雕刻心中的天使！我挑選了幾個(gè)孩子進(jìn)行長(zhǎng)期培養(yǎng)，即使到了中學(xué)，我還能利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)對(duì)他們進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。
老師寫博客，最重要是增強(qiáng)自信，可以有兩種方式——
筆頭好的，重在原創(chuàng)；
筆頭不自信，專在資源整合；
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1、專業(yè)的自我發(fā)展
我是語(yǔ)文老師，語(yǔ)文教學(xué)是我的專業(yè)，所以，在我的博客里，我設(shè)有““語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐”——記錄我平時(shí)在教學(xué)方面點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力和反思；“語(yǔ)文專題研究”——我想深入探討的一些教學(xué)問(wèn)題；“語(yǔ)文資源薈萃”——為教學(xué)服務(wù)的廣泛資源。
2、家校聯(lián)系
讓家長(zhǎng)了解老師的心聲和辛勞，讓家長(zhǎng)明白孩子的情況，這對(duì)老師的工作是大有益處的，我們現(xiàn)在老師與家長(zhǎng)之間存在很多的誤會(huì)，往往就是因?yàn)闇贤ú患皶r(shí)造成的，而網(wǎng)絡(luò)，是最便利、最及時(shí)的交流平臺(tái)。當(dāng)然，要想取得交流無(wú)障礙的效果，還是需要一段時(shí)間的努力的，畢竟這還涉及到家長(zhǎng)的技術(shù)和觀念的轉(zhuǎn)變問(wèn)題。
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三句話：博客，為自己而寫，如果太在乎別人的看法，容易患得患失，很難堅(jiān)持下去。
多回復(fù)，練能力�；貜�(fù)別人的帖子，是一種鍛煉閱讀、思考分析能力的很好的途徑。
“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”，別想著剛寫博客，就能吸引很多人氣，只要你有這種耐得住寂寞的心態(tài)，堅(jiān)持下去，終須有人會(huì)賞析你的博客的。
上面就是我在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方面的一些感受，請(qǐng)多多指正。謝謝！
成就夢(mèng)想演講稿 篇7
在爬滿甲骨文的鐘鼎上，讀祖國(guó)童年的靈性;在布滿烽火的長(zhǎng)城 上，讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地上，讀祖國(guó)壯 年的成熟...... 20__年是全面決勝小康社會(huì)的決勝之年，是“十三五”計(jì) 劃的收官之年，是“兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)”實(shí)現(xiàn)的圓夢(mèng)之年。盤點(diǎn)收成，長(zhǎng)江兩岸綠意盎然，建三江萬(wàn)畝大地號(hào)稻浪滾滾，港珠 奧大橋飛架三地......這些成就是全國(guó)各族人民擼起袖子干出來(lái)的，是新時(shí)代奮斗者揮灑汗水拼出來(lái)的;展望未來(lái)，小康路上“不落 一戶，不少一人”是我黨對(duì)人民做出的莊嚴(yán)承諾，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧，精準(zhǔn)脫貧，牢記總書記“一個(gè)不能少”囑托，落實(shí)“五個(gè)堅(jiān)持”、 “六個(gè)精準(zhǔn)”、“五個(gè)一批”的脫貧攻堅(jiān)策略，在 20__ 年實(shí)現(xiàn)建成全面小康社會(huì)，給黨和人民交一份滿意答卷。
建國(guó) 70 年，“衣”的變遷令人感慨。回望中華民族幾千年歷 史，可以發(fā)現(xiàn)服裝也堪為一種記憶，好似一幅穿在身上的歷史畫卷。以前，街頭巷尾幾乎清一色的藍(lán)布衣服。如今，由單一逐漸 走向多元，由單調(diào)逐漸趨于斑斕，西裝、牛仔裝已比比皆是。
建國(guó) 70 年，“食”的問(wèn)題見(jiàn)證國(guó)家發(fā)展。民以食為天，之前 物資較為匱乏。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的發(fā)展，吃飯難、吃不飽在我國(guó)已經(jīng)得到了根本的改變�？梢哉f(shuō)，在“食”的方面，“有啥吃啥” 已經(jīng)變成了“吃啥有啥”。健康綠色食品，也已經(jīng)越來(lái)越成為人 們的追求。
建國(guó) 70 年，人民群眾對(duì)于“住”的變化更是感受頗深。“安 得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。住房并不僅僅是一個(gè)遮風(fēng)擋雨的住所，更是承載希望的港灣。以前，街上高樓大廈都很 少見(jiàn)。而今一座座摩天大樓巍然聳起，“小高層，電梯房”越來(lái) 越成為幸福生活的“標(biāo)配”。
我是一名扎根基層的青年干部，一定要練就扎實(shí)的基本功， 專業(yè)的工作本領(lǐng)。真真實(shí)實(shí)的服務(wù)基層，服務(wù)項(xiàng)目，急企業(yè)所急，解決“一分鐘”問(wèn)題;解企業(yè)所惑，解決“一層紙”問(wèn)題;梳企 業(yè)所困，解決“一公里”問(wèn)題。結(jié)合實(shí)際理清思路，強(qiáng)化項(xiàng)目安全管理，狠抓落實(shí)，不相互觀望，不推拖等靠，貽誤時(shí)機(jī)。要履 職盡責(zé)，不要留有余地，不丟三落四、顧此失彼，始終保持把工作做細(xì)、做實(shí)、做好的決心和耐心�；鶎痈刹烤褪且矣诔钥�， 更甘于奉獻(xiàn)。這才是基層干部應(yīng)該有的工作態(tài)度和精氣神。
70 年風(fēng)雨兼程，70 年披荊斬棘，離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)的基層工 作者，更離不開(kāi)黨中央制定的方針政策，特別是黨的十九大以來(lái)，黨中央大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，讓無(wú)數(shù)國(guó)民看到了富起來(lái)的希望， 正是得益于基層工作者的努力，才推動(dòng)落地，讓群眾們真真切切的享受到了實(shí)惠，人均收入在增長(zhǎng)，生活水平在提高。基層工作 者都是黨中央的堅(jiān)決擁護(hù)者，我們需要克服艱難險(xiǎn)阻，把黨中央的惠民政策帶到群眾身邊，做有力的踐行者與奉獻(xiàn)者。
成就夢(mèng)想演講稿 篇8
尊敬的：
當(dāng)一名優(yōu)秀的教師一直是我的夢(mèng)想。我常常夢(mèng)想桃李滿天下，夢(mèng)想能用精彩的課堂和淵博的知識(shí)贏得學(xué)生的由衷的愛(ài)戴。但是，如何才能成為一名優(yōu)秀教師呢？回想起上師專時(shí)的一次討論。老師問(wèn)，做一名優(yōu)秀老師，最重要的是什么？熱情。我脫口而出�？勺罱K老師給出的答案是專業(yè)，他說(shuō)一名老師，只有受過(guò)良好的專業(yè)訓(xùn)練，才有可能成為一名優(yōu)秀的教師。記住了這個(gè)答案，但心里總是疑惑，為什么不是熱情而是專業(yè)呢？。現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)了十多年的教學(xué)實(shí)踐，我終于能夠給出自己的答案了，那就是——熱情和專業(yè)同等重要。它就像鳥(niǎo)兒的兩只翅膀，缺少任何一個(gè)，它都不能飛的高，飛的遠(yuǎn)。
初二的時(shí)候來(lái)了一名插班生，因?yàn)榘V迷游戲，沒(méi)辦法才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。剛來(lái)的時(shí)候就象一只受驚的刺猬，你能感覺(jué)到他渾身都豎著刺。滿口臟話，行為散漫，影響極壞。剛來(lái)一星期，他在班里已經(jīng)偷偷的制造出了一陣小旋風(fēng)，紙條來(lái)紙條去的都是電腦游戲。我看在眼里，急在心里，怎樣讓他盡快融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？正好市里有一次青少年信息技術(shù)大賽，我就親自領(lǐng)著他找到了微機(jī)老師，說(shuō)我這學(xué)生一定能行，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，他果然獲了獎(jiǎng)。我趁熱打鐵，以班里的電腦天才來(lái)稱呼他，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，課堂上他開(kāi)始抬頭和老師交流，同學(xué)們慢慢接受了他，能感覺(jué)到他豎起來(lái)的刺收回去了。第一次月考完后他母親打電話，激動(dòng)的說(shuō)孩子英語(yǔ)考及格了，要知道這是他從沒(méi)有過(guò)的啊。雖然他的分?jǐn)?shù)在那次考試是班里的最低分，我也同樣激動(dòng)，因?yàn)�，我看到了希望，看到了他在學(xué)習(xí)上樹(shù)立起來(lái)的自信心。臨近期末，他已經(jīng)能用坦誠(chéng)自信的目光迎接我，。是啊，當(dāng)我們用愛(ài)和賞識(shí)的眼光來(lái)看待學(xué)生，我們就總能看到奇跡。正是這種專心致志，無(wú)私無(wú)畏的愛(ài)，也成就了我的夢(mèng)想，x年第23個(gè)教師節(jié)，我光榮的站在了三門峽市優(yōu)秀教師的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
看到了一只翅膀的力量，我也牢記著另一只，那就是不斷提升我的專業(yè)技能。在當(dāng)代教育改革實(shí)踐中，教師的工作職能，教育目的，教育對(duì)象，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法都發(fā)生了很大的變化，我及時(shí)更新自己的教育理念，對(duì)待學(xué)生我引入周弘教授的賞識(shí)教育理念，對(duì)待工作我學(xué)習(xí)魏書生老師的以苦為樂(lè)的精神，積極參加黨員先鋒工程的課題研究，培養(yǎng)我的學(xué)生形成合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法。在市教育局開(kāi)展的推廣杜郎口教學(xué)經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)中，我在我班率先開(kāi)始行動(dòng)，探討具有外中特色的教學(xué)模式。形成了積極向上，團(tuán)結(jié)互助，朝氣蓬勃，榮譽(yù)感極強(qiáng)的班級(jí)體，集體優(yōu)秀成為可能。當(dāng)時(shí)我校進(jìn)行的優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)賽活動(dòng)中，所有科目，甚至包括音樂(lè)體育美術(shù)微機(jī)老師都不約而同的選擇了這個(gè)班作為賽獎(jiǎng)班級(jí)，這是對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和信任，也是對(duì)我班主任工作的肯定，班級(jí)最終榮獲市級(jí)文明班集體。
世界上也只有愛(ài)，分出去一份，卻收獲的更多。分班已經(jīng)很久了，學(xué)生們見(jiàn)到我，依然是：老班您好。教師節(jié)的卡片上他們這樣寫道：一年級(jí)我們并不拔尖，二年級(jí)，我們脫穎而出，三年級(jí)，你就放心的讓我們飛吧。就在上周三，3月19號(hào)，一年級(jí)九班要在外中共同學(xué)習(xí)生活三年的紀(jì)念日319，他們依然記得，相聚在校園的長(zhǎng)廊下，召開(kāi)了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。我知道，共享智慧，同創(chuàng)未來(lái)的班訓(xùn)已在他們心里扎根。愛(ài)，已將我們師生緊緊相連。
習(xí)慣了撒播愛(ài)，你會(huì)擁有天使的心情；習(xí)慣了拼搏上進(jìn)，你會(huì)離成功更近；在外中，我們習(xí)慣了優(yōu)秀。十年華章，作為外中的一員，我用我的努力和汗水見(jiàn)證了一所名校在崤函大地上的崛起，在這響亮的品牌背后浸潤(rùn)著管理者的心血與智慧，凝聚著我們?nèi)w教師的努力和汗水，折射出外中人愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任心和無(wú)私奉獻(xiàn)的博大情懷。
歲月流逝，是的，一個(gè)人的青春是有限的，但我的事業(yè)常青，我的青春在學(xué)生身上延續(xù)，我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)，在這三尺講臺(tái)我將上辛勤耕耘，播撒智慧，用無(wú)限的熱誠(chéng)和摯愛(ài)融進(jìn)共和國(guó)的教育事業(yè)中，愛(ài)崗敬業(yè)，創(chuàng)造出更美好的明天！
成就夢(mèng)想演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
成就夢(mèng)想演講稿 篇10
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《為夢(mèng)想而奮斗》
我們需要夢(mèng)想，我們更需要為夢(mèng)想而奮斗!
但夢(mèng)想并不是沒(méi)有目的的去空想，而是需要以?shī)^斗為基石，沒(méi)有夢(mèng)想的奮斗是不明智的，同樣不去奮斗的夢(mèng)想也是無(wú)用的。如果要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)，去為之努力，為之奮斗，這樣你的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
那我們應(yīng)怎樣去奮斗呢?縱觀歷史長(zhǎng)廊，那些成功者絕非一帆風(fēng)順，他們?yōu)橹约旱膲?mèng)想和目標(biāo)，竭盡全力，奮斗不息。孔子周游列國(guó)，四處碰壁，悟出《春秋》;左丘明經(jīng)歷苦難后寫下《左傳》;孫臏斷足后，終修《孫子兵法》;司馬遷蒙冤入獄，堅(jiān)持完成了《史記》……偉人們?cè)谑『屠ьD中，用堅(jiān)韌，不服輸?shù)囊庵緤^斗，終于到達(dá)了成功的.彼岸。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊也有好多人都有自己的夢(mèng)想，也在奮斗著。我的鄰居，她的數(shù)學(xué)很不好，經(jīng)常是不及格。她下定決心：下次數(shù)學(xué)考試達(dá)到90分。于是每天晚上，她都會(huì)多做5道題目，并且一直努力著。功夫不負(fù)有心人，她終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。這說(shuō)明我們?cè)谧非髩?mèng)想時(shí)，要有堅(jiān)持不懈的毅力，只有這樣，我們才會(huì)順利的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
夢(mèng)想就是天空，奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空十分灰暗，沒(méi)有天空的彩虹顯得黯淡。同學(xué)們，讓我們?yōu)閴?mèng)想去奮斗，在夢(mèng)想的天空中架起一道奮斗的彩虹吧!
謝謝大家!
成就夢(mèng)想演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
努力可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，可以超越一切，但要有頑強(qiáng)的毅力和忍耐，人常說(shuō)臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，所有的成功不一定要有天賦天賻，但必須要有堅(jiān)持不懈的精神，有一個(gè)成功的夢(mèng)想。這也是成功的必備，如果你有堅(jiān)持不懈的精神和力量那么你就離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步了。為了夢(mèng)想，不會(huì)放棄，為了成功更加努力，心里只有一個(gè)念頭，那就是努力做奮斗，做出成績(jī)，奮斗夢(mèng)想。為了夢(mèng)想，我不會(huì)放棄，每天都告訴自己就差一點(diǎn)了不要放棄，不管流多少汗水，從都沒(méi)有放棄，這是我就會(huì)離夢(mèng)想更近了，只是一個(gè)念頭的事。
我曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想和追求，但只會(huì)掛在嘴邊，卻沒(méi)有用行動(dòng)和努力去實(shí)現(xiàn)他，我默默地沉思著，從中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的成功多半是努力，而不是因?yàn)闆](méi)有天賦和潛力，只是因?yàn)闆](méi)有努力和毅力，因此我要努力，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)靠得不是命運(yùn)，而是靠自己的努力，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)這也是成功的'必備，如果你有堅(jiān)持不懈的精神和力量那么你就離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步了。為了夢(mèng)想，，不會(huì)放棄，為了成功更加努力，心里只有一個(gè)念頭，那就是努力做奮斗，做出成績(jī)，奮斗夢(mèng)想。為了夢(mèng)想，我不會(huì)放棄，每天都告訴自己就差一點(diǎn)了不要放棄，不管流多少汗水，從都沒(méi)有放棄，這是我就會(huì)離夢(mèng)想更近了，只是一個(gè)念頭的事。
我曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想和追求，但只會(huì)掛在嘴邊，卻沒(méi)有用行動(dòng)和努力去實(shí)現(xiàn)他，我默默地沉思著，從中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的成功多半是努力，而不是因?yàn)闆](méi)有天賦和潛力，只是因?yàn)闆](méi)有努力和毅力，因此我要努力，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)靠得不是命運(yùn)，而是靠自己的努力，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的風(fēng)風(fēng)雨雨中，你將遇到坎坷與荊棘，從這些坎坷，荊棘中闖過(guò)去，一定會(huì)有失敗的，但請(qǐng)記住“失敗乃成功之母”。
一個(gè)人生存的價(jià)值和重要性，不是能用金錢來(lái)衡量的，不能因?yàn)槭艿酱驌舳艞�，一定要去追求自己的�?mèng)想。一個(gè)成功者的身后，蘊(yùn)藏著多少值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的精神呢？如果世上的人都學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，祖國(guó)的未來(lái)一定會(huì)因?yàn)槟愣x煌。未來(lái)的明天，一定會(huì)在我們美好的憧憬中得到證實(shí)。
有一句話我想說(shuō)：人生就是這樣，即使之前比人差，以后只要堅(jiān)持不懈的努力，終究會(huì)超過(guò)別人的。
成就夢(mèng)想演講稿 篇12
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
精神應(yīng)成青年氣質(zhì)“工匠精神”能在社會(huì)層面激起如此大的反響，不足為奇。一言以蔽之，躁動(dòng)的心需要沉潛。風(fēng)來(lái)了，豬都能上天，但要長(zhǎng)久飛天，還得能御風(fēng)而行，而這御風(fēng)的本事，就得靠“工匠精神”了。
對(duì)于什么是“工匠精神”，千人有千解，但有兩個(gè)核心元素不可或缺：精雕細(xì)刻、精益求精。放眼當(dāng)下，真正創(chuàng)造時(shí)代傳奇的企業(yè)家，身上也都有鮮明的“工匠精神”烙印。
日本以精細(xì)化工業(yè)聞名于世，追蹤溯源，正是他們匠人文化的底子，正如日本大企業(yè)家稻盛和夫所言：“企業(yè)家要像匠人那樣，手拿放大鏡仔細(xì)觀察產(chǎn)品，用耳朵靜聽(tīng)產(chǎn)品的哭泣聲�！被ヂ�(lián)網(wǎng)時(shí)代，注重用戶體驗(yàn)、提高用戶黏合度仍是企業(yè)的核心工作，要讓用戶以擁有自己的產(chǎn)品為傲，靠的正是與眾不同的那點(diǎn)沉潛功夫，或者說(shuō)，“工匠精神”。
以“工匠精神”的角度來(lái)審視我們的日常生活，有些道理也便明了了。比如，同樣從事一份工作，為什么有的人原地踏步，而有的人卻得心應(yīng)手，風(fēng)生水起所不同的，也許就是對(duì)工作的認(rèn)知和對(duì)待工作的態(tài)度。顯然，對(duì)具備“工匠精神”的人來(lái)說(shuō)，工作不只是眼前的茍且，自有詩(shī)和遠(yuǎn)方。古人有句話叫“技近乎道”：技藝層面的不懈雕琢和追求，乃是為了尋求與的“道”相親，正是在這樣的邏輯下，產(chǎn)生了數(shù)不勝數(shù)的古代名匠。同樣，對(duì)所從事的事業(yè)充滿熱愛(ài)乃至敬畏，就會(huì)把平凡的工作當(dāng)作一種修行，不經(jīng)意間便可能累計(jì)出極致的作品乃至非凡的成就。
如果說(shuō)“互聯(lián)網(wǎng)”提醒我們“夢(mèng)想還是要有的”，那么“工匠精神”就算是一種溫和的勸勉，讓我們?cè)诟吆啊霸昶饋?lái)”的時(shí)代“想靜靜”，“靜靜”是誰(shuí)“靜靜”就是那個(gè)敢于為了夢(mèng)想而努力沉潛的你自己。
成就夢(mèng)想演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
說(shuō)起工匠精神，我就想起在央視播出的《大國(guó)工匠》。這是一部令人肅然起敬并且有教育意義的節(jié)目，向我們介紹了在各行各業(yè)為國(guó)家做貢獻(xiàn)卻不求回報(bào)的工匠們，他們就具有工匠精神。所謂工匠精神，就是指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精、更完美的精神理念。工匠們喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品，不斷改善自己的工藝，享受著產(chǎn)品在雙手中升華的過(guò)程。工匠精神的目標(biāo)是打造本行業(yè)最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，其他同行無(wú)法匹敵的卓越產(chǎn)品。概括起來(lái)，工匠精神就是追求卓越的創(chuàng)造精神、精益求精的品質(zhì)精神、用戶至上的服務(wù)精神。他們雖不都是出身名牌大學(xué)，有著耀眼的文憑，但都是在默默堅(jiān)守著自己所熱愛(ài)的崗位，他們的工作雖然很平凡，但是他們那追求完美和極致的精神令人敬佩。
馬榮，我國(guó)鈔票凹版雕刻師，第五版人民幣毛澤東主席肖像就是出自她的手筆。她認(rèn)為只要有一個(gè)點(diǎn)沒(méi)刻好，就是失敗品，所以她每天都在反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著。別人刻一幅作品，而她要卻在和別人相同的時(shí)間內(nèi)花費(fèi)比別人多一倍的精力去雕刻兩幅作品，再?gòu)闹羞x出令她滿意的作品，她的精益求精，注重細(xì)節(jié)，追求完美與極致的品質(zhì)，和不惜花費(fèi)精力時(shí)間，孜孜不倦，反復(fù)改進(jìn)的精神，不正是我們所缺乏的嗎?可能很多人拿到一張人民幣都只是看看數(shù)字，從來(lái)沒(méi)有注意到上面的每一個(gè)點(diǎn)、每一條線，這些都是工匠們用他們的汗水和心血換來(lái)的�？勺詮目戳藢�(duì)馬榮的采訪我才知道原來(lái)一張人民幣要花這么多心思。這讓我開(kāi)始反省，開(kāi)始深思。我們現(xiàn)在的生活質(zhì)量雖在提高，科技慢慢發(fā)展了起來(lái)，很多時(shí)候我們不用出門就可以完成很多事情。可在這樣的環(huán)境中，人們也開(kāi)始發(fā)生改變。就拿現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，在做題目時(shí)，遇到比較長(zhǎng)，字比較多的題目時(shí)，往往會(huì)放棄。
那是因?yàn)樗麄內(nèi)狈δ托�，沉不住�?再比如說(shuō)，有的同學(xué)考試時(shí)寫的非�？�，但是在寫完之后沒(méi)有檢查，卻趴在桌上睡覺(jué)，等到成績(jī)出來(lái)了，才發(fā)現(xiàn)自己很多簡(jiǎn)單的題目都錯(cuò)了，內(nèi)心很懊惱。那這是因?yàn)槭裁丛蚰?就是不嚴(yán)謹(jǐn)。俗話說(shuō)得好，“天下沒(méi)有后悔藥”，錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了。一個(gè)強(qiáng)盛的大國(guó)，正是需要那些向馬榮一樣的工匠，他們秉持著將中華傳統(tǒng)文化伴隨著人民幣傳承到世界讓世界更多人知道我們不只是“人口多”，我們還是個(gè)制造大國(guó)!
像馬榮這樣的例子還有很多，都是我們新生一代的榜樣。但是，還是有人之對(duì)工匠心存偏見(jiàn)，認(rèn)為工匠所從事的勞動(dòng)，是重復(fù)性的，沒(méi)有創(chuàng)造性可言。實(shí)際上，工匠在整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)流程中扮演關(guān)鍵角色，一切有關(guān)生產(chǎn)的設(shè)計(jì)、藍(lán)圖、標(biāo)準(zhǔn)，都依靠工匠和熟練的技術(shù)工人來(lái)實(shí)現(xiàn)。換句話說(shuō)，沒(méi)有技藝精湛工匠的企業(yè)，企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)無(wú)從實(shí)現(xiàn)。能做到一直堅(jiān)守在這樣不讓世人所待見(jiàn)的崗位已經(jīng)很不容易，但是他們的精神更值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)代社會(huì)，工匠已經(jīng)越來(lái)越少，許多企業(yè)也都在為優(yōu)秀的技工而煩惱。有的企業(yè)甚至花大價(jià)錢買先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)，但產(chǎn)品質(zhì)量就是上不去。而這根本原因不是設(shè)備與技術(shù)不行，而是工人技術(shù)不行。一流工匠的短缺嚴(yán)重影響著產(chǎn)品與企業(yè)的前途，成為制約中國(guó)制造業(yè)發(fā)展的瓶頸。工匠精神不是口號(hào)，它是存在于每一個(gè)人身上。長(zhǎng)久以來(lái)，正是由于缺乏對(duì)精品的堅(jiān)持追求與積累，才讓我們每個(gè)人成長(zhǎng)道路崎嶇坎坷，組織發(fā)展前途充滿荊棘。所以我們要重新傳承工匠精神，重塑工匠精神，是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。
最后，我想向那些至今仍堅(jiān)守崗位的勞動(dòng)者致敬，工匠精神讓中國(guó)夢(mèng)更精彩。
成就夢(mèng)想演講稿 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
前幾天，我讀了《海底兩萬(wàn)里》。在那本書中，我學(xué)到了很多東西。包括地中海、珊瑚礁的形成、海洋生物學(xué)、大大小小的貝……
我記得最深的是海洋與空氣。海洋比空氣的密度大得多，但是，海的透明性也比空氣大得多。在海洋中，用一個(gè)十瓦的燈泡可以照到十米之外;而在外面，你用一個(gè)十瓦的燈泡試試看，在一天陽(yáng)光最微弱的時(shí)候，陽(yáng)光也可以照到海洋五十米到一百米呢!
海洋中，聲音的傳播速度比空氣快得多�？茖W(xué)驗(yàn)證，海洋里聲音傳播速度大約是空氣的三倍左右。就是說(shuō)，假如在水上拍掌，十二米以外的人可以在三秒鐘聽(tīng)到，那么，在海洋中，十二米外的物體發(fā)出聲響，十二米外的人可以在一秒種就聽(tīng)到。
現(xiàn)在，海洋又要變成我們巨大的發(fā)電廠!科學(xué)家們?cè)诤Ｖ邪惭b大型蝸輪發(fā)電裝置，利用海底的潮流發(fā)電!
地球資源一日一日在減少，人們可開(kāi)發(fā)的都開(kāi)發(fā)了，就剩下這片廣闊浩瀚的海洋了!如果說(shuō)海洋有一百個(gè)資源，那么人類也許就開(kāi)發(fā)了0。01左右!如果海洋資源可以被我們完全開(kāi)發(fā)，地球又愁沒(méi)有能源嗎?
地球給我們現(xiàn)成的太少，但給我們還需發(fā)現(xiàn)的又是如何之多?
《海底兩萬(wàn)里》讓我知道了不少關(guān)于海洋的故事，讓我知道了不少海的無(wú)窮無(wú)盡的資源，使我更愛(ài)大海，喜歡海洋那深?yuàn)W的秘密，更讓我感到快樂(lè)!
讀書，讓我感到非�？鞓�(lè)!暑假已經(jīng)來(lái)了，讓我們?cè)诳鞓?lè)的假期里快樂(lè)的讀書，享受讀書的快樂(lè)吧!
成就夢(mèng)想演講稿 篇15
親愛(ài)的同學(xué)們：
我從小受到父母的文化熏陶，正因?yàn)檫@樣，我才有今日能夠這么自覺(jué)地學(xué)習(xí)。
我讀一年級(jí)的時(shí)候，爸爸把一間小臥室經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單裝修后就成了我們?nèi)业臅�，書架上擺滿了各個(gè)種類的書，一張書桌上擺放著我的學(xué)習(xí)用品和小玩具，每一天放學(xué)后，我一進(jìn)家門就把書包背進(jìn)了書房，做作業(yè)，做完作業(yè)，我會(huì)在書的海洋里盡情遨游，吸取海洋里面的營(yíng)養(yǎng)，那是多么的歡樂(lè)呀！
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。這句話說(shuō)得真好，讀書，看書，才能明白書中的資料是那么的珍貴。晚上吃完飯，爸爸媽媽收拾好廚房，我們會(huì)做在書房盡情享受著書中的樂(lè)趣，爸爸說(shuō)：“書中的知識(shí)真多呀，多看書才能明白書中的奧秘，了解個(gè)篇文章的資料結(jié)合實(shí)際進(jìn)行運(yùn)用�！睍械馁Y料真是百看不厭，，爸爸問(wèn)我可否明白“煮書”這個(gè)詞的意義，我疑惑不解地問(wèn)爸爸：“咦，書能夠煮嗎？煮了有什么效果呢？”媽媽告訴我“煮書不是把書放在鍋里煮而是反復(fù)地去閱讀書中的資料，把書去怎樣理解透徹。我恍然大悟，哦，原先是這個(gè)意思呀！，爸爸問(wèn)我看過(guò)古代詩(shī)人杜甫的古詩(shī)嗎？大詩(shī)人杜甫小時(shí)侯學(xué)習(xí)十分用功，刻苦，愛(ài)看課外書，所以才能寫出這么優(yōu)秀的詩(shī)。聽(tīng)了爸爸媽媽講了好多名人故事后，我深深體會(huì)多看有益的課外能夠從書中學(xué)到課本中學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)也深深體會(huì)書中文采的精彩，去品味書中的好句好段。讀書能讓我有豐富的知識(shí)，使我的頭腦得到充分的利用，讀書能使我的課外時(shí)間更加充實(shí)，更加完美。
我要更加努力學(xué)習(xí)，不段利用家庭良好的氛圍來(lái)充實(shí)自我，在書的海洋里盡情地享受書中的樂(lè)趣，使自我更加完美！
成就夢(mèng)想演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好，今天我演講的題目是《讀書成就中國(guó)夢(mèng)想》。
用萬(wàn)千激情點(diǎn)燃心中的夢(mèng)想，用實(shí)際行動(dòng)成就心中的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄，追夢(mèng)太空，在天際間翱翔；有人想當(dāng)老師，和藹可親又甘于奉獻(xiàn)，辛勤耕耘于三尺講臺(tái)；有人夢(mèng)想當(dāng)警察，懲治邪惡，英勇無(wú)比，視人民的利益高于一切；在賣火柴小女孩的眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂，是人世間最美的真情；在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想就是堅(jiān)定永不服輸?shù)男拍睿淮斡忠淮蔚恼驹诠谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為祖國(guó)母親爭(zhēng)光。
這些都是值得我們學(xué)習(xí)，值得我們贊揚(yáng)的。但只有讀書才能獲得知識(shí)。初中是一個(gè)嶄新的時(shí)代，我們作為一名學(xué)生，必須好好讀書，長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家。為著我們的夢(mèng)想，國(guó)家的未來(lái)努力拼搏，奮發(fā)向上，那么前方將會(huì)是一個(gè)充滿希望和光明的道路。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是我們有責(zé)任去好好讀書，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
夢(mèng)想沉浸在我們心底，沉浸在書本中，書本是童話世界，有神奇的魔法，書本式世外桃源，有亮麗的風(fēng)景，書本是人生，蘊(yùn)含著哲理，我們只有不停地思考，夢(mèng)想才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
讀書可以使人增長(zhǎng)才干，可以使人開(kāi)朗，也可以使人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。 不是杰出者才做夢(mèng)，而是善做夢(mèng)者才杰出。夢(mèng)想是對(duì)自己的期許，夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的承諾。我別無(wú)所長(zhǎng)，為由對(duì)期許的追求；我別無(wú)所倚，唯一對(duì)承諾的執(zhí)著。
走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)，讀書成就夢(mèng)想。堅(jiān)硬優(yōu)質(zhì)的鋼條，是經(jīng)過(guò)千錘百煉而成的；瑰麗美觀的貝殼是經(jīng)過(guò)水沖日曬而得的；我們優(yōu)異的成績(jī)，也必須在辛勤的讀數(shù)中接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)和長(zhǎng)期的鍛煉而獲的。只有這樣才能使自己在夢(mèng)想面前永遠(yuǎn)激情奮斗，斗志昂揚(yáng)。實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)，踏上我們的復(fù)興路，讓我們現(xiàn)在捧起書本，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
成就夢(mèng)想演講稿 篇17
尊敬的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家下午好！
我是七一班的。我今天演講的題目是《讀書成就夢(mèng)想》。
1811年2月12日，一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F，他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年。他的母親能閱讀，但從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開(kāi)始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起，他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木頭當(dāng)成“鉛筆”，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書本在一棵樹(shù)下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。
9歲時(shí)，他深愛(ài)的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)安慰母親的在天之靈。
當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：是《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡(jiǎn)單的遺囑。
21歲時(shí)，他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。
在此后的7年，他做過(guò)兩份工作，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上，通過(guò)閱讀，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
1861年，他通過(guò)參加競(jìng)選，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕·林肯。聽(tīng)了這個(gè)故事，相信你們和我一樣一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧？
在人類歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書再讀書。
我們不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書，我們就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。你我們不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書籍可以把我們帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。我們不可能走遍世界各地，但書籍可以把我們帶到地球的每個(gè)角落。
文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果我們能夠利用，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭呀！
如果有人問(wèn)我們：你們每個(gè)人有夢(mèng)想嗎？我們會(huì)自豪地告訴他：有。那么，就讓我們從此刻起，開(kāi)始讀書吧！書是黃金，珍貴無(wú)比；書是陽(yáng)光，能量無(wú)窮。捧起書本，可以廢寢，可以忘食。在讀書中，我們收獲著；在讀書中，我們會(huì)更健康地成長(zhǎng)著。我愛(ài)讀書，我堅(jiān)信，讀書可以成就我的夢(mèng)想！
成就夢(mèng)想演講稿 篇18
大家好！
人生要奮斗，因?yàn)橹挥袏^斗，成功的鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉；只有奮斗，事業(yè)的大門才會(huì)向你敞開(kāi)；只有奮斗，你才會(huì)為生活的強(qiáng)者，成為命運(yùn)的主人。
人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長(zhǎng)的、是坎坷的、是長(zhǎng)滿荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的，就應(yīng)該勇往直前，決不回頭，就應(yīng)該努力奮斗，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅(jiān)壁才能鑿開(kāi)，成功的道路才會(huì)開(kāi)通。
人生要奮斗。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗，是人的品質(zhì)之一。是的，擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人，定是一個(gè)卓越的人，一個(gè)強(qiáng)者。平庸的人聽(tīng)從命運(yùn)，強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn)。
人生要奮斗�？v觀古今中外的偉人，不都是付出了一番努力之后，才取得一番成就嗎？在眾多偉人的一生中，有的經(jīng)受過(guò)流浪饑餓的歲月；有的遭遇過(guò)飛來(lái)橫禍的摧殘；也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力，成為了一個(gè)個(gè)、出類拔萃發(fā)人。他們中間，有的創(chuàng)造了史無(wú)前例的奇跡！偉人們的豐功偉績(jī)，和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開(kāi)的。有奮斗才會(huì)有成功！
人要奮斗。在奮斗精神面前，死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒(méi)有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)！因?yàn)�，成功的信念永遠(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著，攀登人生高峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵(lì)著他們不懈努力，不懈奮斗！
人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達(dá)到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來(lái)，只有經(jīng)過(guò)奮斗，昨天的夢(mèng)想才可能成為今天的現(xiàn)實(shí)。
人生要奮斗，朋友們，讓我們架起奮斗的橋梁，共同奔向成功的彼岸。讓我們張開(kāi)奮斗的翅膀，共同飛向燦爛的明天！
成就夢(mèng)想演講稿 篇19
大家好!我是六年級(jí)二班的宇。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講愛(ài)迪生、錢學(xué)森的故事。從那時(shí)起，就有一顆夢(mèng)想的種子，深深埋在我的心中：將來(lái)，我也要做一名偉大的科學(xué)家!
上學(xué)后，我更堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。歷史上，我們的四大發(fā)明領(lǐng)先歐洲三、四百年;祖沖之推算的圓周率比外國(guó)早近1000年;華佗發(fā)明的“麻沸散”，比歐洲早1600多年……在這一個(gè)個(gè)數(shù)字背后，我看到了科技進(jìn)步帶給我們的自豪!但是，明清時(shí)期的閉關(guān)鎖國(guó)，使我們由東方雄獅變成了“東亞病夫”，科技落后帶給我們更多的是傷痛和屈辱。
新中國(guó)成立后，無(wú)數(shù)科學(xué)家嘔心瀝血，成功地爆炸了原子彈和氫彈，人造衛(wèi)星上天，“嫦娥二號(hào)”奔月，讓我看到了科技的發(fā)展，也堅(jiān)定了做科學(xué)家的信心。
因此，在假期旅游時(shí)，我更愿意去各地的科技館，了解更多的科學(xué)知識(shí);這幾年，我一直訂閱《我們愛(ài)科學(xué)》雜志，它拓展了我的視野;一有時(shí)間，我就和家人進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，來(lái)培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力。
科技可以富國(guó)，科技可以強(qiáng)國(guó)!只要我們每個(gè)人都熱愛(ài)科學(xué)，祖國(guó)的明天一定會(huì)更美好、更輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
成就夢(mèng)想演講稿 篇20
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
一切成功源于堅(jiān)持——這是名人留給我們的經(jīng)驗(yàn)，也是我們從動(dòng)物身上學(xué)到的處世哲學(xué)。
還清楚的記得20__年5月12日，中國(guó)大地上那場(chǎng)地震。它奪去了無(wú)數(shù)人的生命。可是，在整理死亡名單的同時(shí)，我們別忘了那一個(gè)個(gè)生命的奇跡。他們?cè)趶U墟下、在荒山野林里，在那種沒(méi)有食物、沒(méi)有水，甚至生命時(shí)刻受到威脅的環(huán)境下，可以堅(jiān)持?jǐn)?shù)天、數(shù)十天，正因?yàn)樗麄兊?這種精神讓生命成為奇跡。
著名哲學(xué)家柏拉圖上學(xué)的時(shí)候，一天，老師蘇格拉底布置了一道特別的作業(yè)：每天做甩手運(yùn)動(dòng)三十下。當(dāng)時(shí)，全班同學(xué)都說(shuō)太簡(jiǎn)單了。一個(gè)月后，老師問(wèn)還有多少同學(xué)在做，只有不到一半的學(xué)生在舉手。兩個(gè)月后，老師又問(wèn)，已經(jīng)只有幾個(gè)學(xué)生舉手了。一年后，老師再問(wèn)，還有一個(gè)學(xué)生舉手，他就是柏拉圖。
一個(gè)別人不以為然的甩手運(yùn)動(dòng)讓柏拉圖堅(jiān)持了下來(lái)。可是，有誰(shuí)知道正是這種簡(jiǎn)單的堅(jiān)持，卻成就了一個(gè)哲學(xué)家。
他是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物，寫了一個(gè)劇本。當(dāng)時(shí)好萊塢有五百家電影公司，他拿著劇本去一家家要求拍，可五百家電影公司無(wú)一例外地拒絕了他。面對(duì)百分之百的拒絕，他沒(méi)有灰心，又進(jìn)行了第二輪、第三輪。結(jié)果都和第一輪一樣。他還不死心，又進(jìn)行了第四輪，到第三百五十五家電影公司時(shí)，那家公司終于同意了。
他就是好萊塢著名影星席維斯·史泰龍，那部影片就是《洛奇》。
他一共遭遇了一千八百五十五次拒絕，面對(duì)這一千八百五十五次的拒絕，他堅(jiān)持了下來(lái)。他的堅(jiān)持，讓影壇出現(xiàn)了一部《洛奇》，也出現(xiàn)了一個(gè)席維斯·史泰龍。
成功在于堅(jiān)持，堅(jiān)持成就夢(mèng)想，無(wú)數(shù)功成名就的人證明了這條永不改變的真理。因此，我們要成功，就要堅(jiān)持。只有朝著堅(jiān)持這條路走下去，成功才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
成就夢(mèng)想演講稿 篇21
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自XX年級(jí)的。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
有一天，老師問(wèn)我們：你的夢(mèng)想是什么?
夢(mèng)想是什么呢?我覺(jué)得夢(mèng)想應(yīng)該像冰淇淋，甜甜的讓人無(wú)限向往;夢(mèng)想像北斗星，指引著我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想像汽車，能載著我們奔向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想還像一雙隱形的'翅膀，它能帶著我們?nèi)ワw翔……
同學(xué)們，我這么一說(shuō)，你們是不是覺(jué)得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢?是的，夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中!
你別看我年紀(jì)小小，我也有屬于我自己的夢(mèng)想。
上一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫做《地球爺爺?shù)氖帧贰＿@篇課文讓我知道了許多科學(xué)的奧秘：原來(lái)我們生活在無(wú)邊無(wú)際的茫茫宇宙之中;原來(lái)我們住在像皮球一樣的地球上;原來(lái)是因?yàn)榈厍驙敔數(shù)娜f(wàn)有引力，我們才能安安穩(wěn)穩(wěn)地在地球上生活……
啊!這一切太有意思，太有趣，太神奇了!如果我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游，能去和月亮玩游戲，和星星說(shuō)悄悄話，那該多好啊!我還要到火星上面去探險(xiǎn)，看看上面有沒(méi)有空氣和水，有沒(méi)有火星人……
親愛(ài)的朋友，你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì)了，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空，為人類揭開(kāi)更多更多宇宙的奧秘!
我的演講完畢，謝謝大家!
成就夢(mèng)想演講稿 篇22
尊敬的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我是xx班的，今天我演講的題目是：立志讀書成才。
常言道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！币粋�(gè)人的成才與他勤奮讀書密不可分，淵博的知識(shí)來(lái)自孜孜不倦的學(xué)習(xí)，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！敝v得就是這個(gè)道理。
立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學(xué)子，來(lái)學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海，讀書成才。
書，用自己民族的語(yǔ)言寫成。它是祖國(guó)五千年文明的象征，是祖國(guó)存在的標(biāo)志，是國(guó)家強(qiáng)盛的感召。它像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，期盼有心人去精心采擷。
成就夢(mèng)想演講稿 篇23
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我班國(guó)旗下演講的題目為：匠心筑夢(mèng)，文化強(qiáng)國(guó)。
在悠久的歷史長(zhǎng)河中，中華傳統(tǒng)文化猶如一顆璀璨的明珠。上下五千年，中國(guó)一路風(fēng)塵仆仆走來(lái)，腳下踩的是深厚的文化底蘊(yùn)。從仁義禮智信到琴棋書畫，中華文化以強(qiáng)大的生命力哺育、滋養(yǎng)著一代又一代的英才，為世界的發(fā)展做出了寶貴的貢獻(xiàn)。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，凝聚民族之魂，是我們每個(gè)中華兒女肩頭的責(zé)任。
天津自古以來(lái)就是中國(guó)的歷史文化名城，也是中國(guó)北方文化藝術(shù)的發(fā)祥地之一。多少古老的文化藝術(shù)、民間技藝，在這里滋長(zhǎng)、傳揚(yáng)。產(chǎn)生于宋元時(shí)期的楊柳青年畫仍古樸曲雅，受到千家萬(wàn)戶的喜愛(ài)；民國(guó)年間獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的“風(fēng)箏魏”已憑借精巧的設(shè)計(jì)馳名國(guó)際；清末興起的“泥人張”彩塑如今更加形神畢肖，蜚聲四�！刑旖驎r(shí)調(diào)、天津快板、京韻大鼓等豐富多彩的藝術(shù)形式，仍在舞臺(tái)上熠熠生輝。是那些傳統(tǒng)文藝和民間技藝的傳承人們，他們?nèi)闊釔?ài)，全神貫注，用心雕琢，用生命傳唱。一生耕耘，一代代口手相傳，將其發(fā)揚(yáng)光大。
耐心專注、咫尺匠心，詮釋極致追求；鍥而不舍、身體力行，傳承匠人精神。他們不一定是聲名顯赫的偉人，但必須是我們心中的榜樣。
“文化興則國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)則民族強(qiáng)�！蓖瑢W(xué)們，我們正值青春年少，前路等待著我們上下求索，五千年文明的華章等待著我們續(xù)寫輝煌。在這個(gè)屬于播種的年紀(jì)里，我們應(yīng)飽讀詩(shī)書，用傳統(tǒng)文化中璀璨的精華充實(shí)自己的思想；同時(shí)，我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，傳統(tǒng)文化不止在于書本，更在生活的每一個(gè)角落。了解傳統(tǒng)民俗，繼承中華美德，珍惜、呵護(hù)那些正在消亡的傳統(tǒng)工藝……人人成為傳統(tǒng)文化的守護(hù)者，將傳統(tǒng)文化的種子播撒，使其在新時(shí)代煥發(fā)出新的光彩。
同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，讓我們把大國(guó)工匠作為自己的榜樣，接過(guò)文化傳承的火把，為祖國(guó)文化的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！因?yàn)�，唯文化，得�?qiáng)民、強(qiáng)國(guó)、強(qiáng)世界。文化強(qiáng)國(guó)，薪火相傳！
成就夢(mèng)想演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是來(lái)自，是漢語(yǔ)言文化學(xué)院系的一名留學(xué)生。非常榮幸今天能夠在這個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)里在我們風(fēng)景如畫的理工大學(xué)與各位老師和同學(xué)相聚在一起。同樣感謝老師和同學(xué)們的關(guān)心，能讓我在這個(gè)舞臺(tái)上表達(dá)我自己。我演講的題目是《放飛青春夢(mèng)想，建設(shè)美麗天津》。
毫無(wú)疑問(wèn)，中國(guó)在世界的版圖上是個(gè)美麗而又神秘的地方她地大物博四季都有如畫的風(fēng)景，她古老厚重處處都有文化的積淀。博大精深的華夏文明不知從何時(shí)起，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我的心間，吸引著我去接近她，去探索她，去接受她精神的洗禮!還好有上天眷顧，最終滿足了我來(lái)中國(guó)的愿望。當(dāng)我直到自己要去的地方是渤海明珠天津時(shí)，我徹夜未眠。我興奮，卻又忐忑。
因?yàn)�，未知帶�?lái)的不僅僅是好奇，還有一點(diǎn)點(diǎn)恐懼。
我不知道怎樣去和中國(guó)朋友們友好相處，不知道怎樣學(xué)會(huì)復(fù)雜的漢語(yǔ)系統(tǒng)，不知道怎樣去慢慢改變已經(jīng)積習(xí)了二十年的生活習(xí)慣。我不知道，我不知道未來(lái)我要走的路究竟是個(gè)什么樣子，不知道我把青春最珍貴的的種子播撒在異國(guó)他鄉(xiāng)會(huì)結(jié)出什么樣的花兒。
但事實(shí)證明，我的忐忑又是多余的。天津像大海包容溪流一樣很自然地把我吸納為海河的孩子天津朋友的熱情和耐心給了我無(wú)微不至的幫助;天津的開(kāi)放和包容精神讓我丟掉了背井離鄉(xiāng)的哀嘆與苦惱。我即使從未刻意去追求，一切也顯得那么理所應(yīng)當(dāng)而我相信，這就是作為渤海明珠的天津之于我的情結(jié)。
而我可以回報(bào)她的，唯有付出自己的青春歲月。我一直堅(jiān)信青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的翩翩仙樂(lè)，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。在我的信仰字典里，青春是沖鋒的號(hào)角，青春是噴薄的激情，青春是一場(chǎng)關(guān)于毅力和斗志的遠(yuǎn)航。如今，在這新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的留學(xué)生涯。在未來(lái)在天津的日子，我愿意用自信做帆，用激情做槳，用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪，去實(shí)現(xiàn)建設(shè)我的第二故鄉(xiāng)美麗天津的夢(mèng)想!
成就夢(mèng)想演講稿 篇25
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是——《夢(mèng)想》。
同學(xué)們，你們知道夢(mèng)想是什么嗎？在我們的童年和少年都有著不同的夢(mèng)想，夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的期望，它比現(xiàn)實(shí)更美好，夢(mèng)想是我們的目標(biāo)。
夢(mèng)想并沒(méi)有大小之分，有的想當(dāng)有的一位教師，用辛勤的汗水教育我們；有的想當(dāng)一名科學(xué)家，用自己的智慧換來(lái)我們的幸福；有的想當(dāng)一位光榮的軍人，用自己的生命換取和平的欲望；還有的人想當(dāng)一位醫(yī)生，用自己精湛的醫(yī)術(shù)帶給人們的健康.
我童年的夢(mèng)想是擁有很多很多的玩具，希望每天都可以坐在家里玩著各種各樣的玩具在爸爸媽媽的培育之中，我漸漸地長(zhǎng)大，成為了一名少年。我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一位航天員，乘坐著一架架嶄新的火箭自由自在地翱翔在無(wú)邊無(wú)際地宇宙中，這是我的夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要成為一名出色的航天員。
同學(xué)們，夢(mèng)想是屬于自己的，我們要好好的珍惜自己的夢(mèng)想，讓自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)
夢(mèng)想就像我們的翅膀，帶我們飛向遠(yuǎn)方。夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是艱難的、也許它會(huì)是快樂(lè)的、也許它會(huì)是悲傷的、也許那是無(wú)數(shù)的汗水和眼淚換來(lái)的.
夢(mèng)想是美妙的，也是無(wú)情的，有的人夢(mèng)想圓滿的實(shí)現(xiàn)了，有的人夢(mèng)想?yún)s一生的努力也并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，古人說(shuō)過(guò)這樣一句話：人有喜怒哀樂(lè)，月有陰睛圓缺。
環(huán)境因?yàn)橛辛耸㈤_(kāi)的花兒而更加美麗，人生也因?yàn)橛辛藞?jiān)實(shí)的夢(mèng)想而變得格外美好。花兒在盛開(kāi)之前要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷署的考驗(yàn)；同樣，只要足夠堅(jiān)強(qiáng)、戰(zhàn)勝困難，夢(mèng)想之花才會(huì)迎風(fēng)招展、吐露芳馨！
千百年來(lái)，一代代文人寫了一首又一首的贊美夢(mèng)想的詩(shī)歌，有人把它比喻成燈塔、風(fēng)帆，指引人生的航船在波濤洶涌的生活海洋中沖破迷霧，克服艱難險(xiǎn)阻，駛向光明的彼岸。失去夢(mèng)想的人生是悲慘的，被詩(shī)人描繪成“就像鳥(niǎo)兒折斷翅膀，再也不能飛翔”，“就像貧瘠的原野，被覆蓋上厚厚的雪霜�！�
夢(mèng)想可以使人進(jìn)步，可以讓人有斗志，讓我們用恒心點(diǎn)燃?jí)粝氲墓饷桑?/p>
成就夢(mèng)想演講稿 篇26
同尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
歷時(shí)一個(gè)多月的20xx年福建省大學(xué)生營(yíng)銷技能大賽在大家的共同關(guān)注、同學(xué)們的積極參與下取得了圓滿成功。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表本次大賽的承辦方-福建外經(jīng)貿(mào)學(xué)院，向比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示衷心的祝賀，向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持本次大賽的福建省高等職業(yè)教育研究會(huì)、福建省高等職業(yè)教育研究市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)作會(huì)、娃哈哈集團(tuán)福建分公司以及精心籌備本次大賽的工作人員等表示衷心的'感謝，對(duì)本次大賽的成功舉辦表示最熱烈的祝賀!
這次營(yíng)銷技能大賽是對(duì)學(xué)生技能水平的一次全面檢閱，是深化“產(chǎn)教結(jié)合”加強(qiáng)校企合作的一次具體實(shí)踐，是拓寬人才培養(yǎng)渠道的一次成功嘗試。此次比賽中，參賽選手們表現(xiàn)出了扎實(shí)的技能功底，在比賽過(guò)程中他們克服重重困難，勇攀大賽高峰，體現(xiàn)出了強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，全面展示了良好神風(fēng)貌，賽出了水平、賽出了風(fēng)格，實(shí)現(xiàn)了我們舉辦營(yíng)銷大賽的初衷。希望同學(xué)們能夠繼續(xù)將這份熱情投入到平常學(xué)習(xí)中，不斷進(jìn)步，用青春與智慧、激情與活力譜寫出明天的輝煌。
同時(shí)也希望今后能以此為紅線拓寬跟兄弟院校之間溝通交流的渠道，加強(qiáng)合作，共同肩負(fù)起培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重任，共同推動(dòng)中華民族的繁榮和發(fā)展。今天，20xx年福建省大學(xué)生營(yíng)銷技能大賽即將落下帷幕，但這僅僅是一個(gè)逗號(hào)，讓我們相約在明年的營(yíng)銷大賽。
最后，衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、同學(xué)們身體健康，萬(wàn)事順意、學(xué)業(yè)有成同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，謝謝大家!
成就夢(mèng)想演講稿 篇27
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！
“傳統(tǒng)服裝行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大，學(xué)藝的過(guò)程又很枯燥乏味，工資待遇也不高，現(xiàn)在的年輕人都不愿意來(lái)做學(xué)徒。即使有也很難熬過(guò)三年學(xué)徒期，無(wú)法出師。”3月31日，靜安區(qū)政協(xié)的委員在靜安區(qū)政協(xié)一屆一次會(huì)議上指出，上海傳統(tǒng)技藝正面臨人才斷層、后繼無(wú)人的窘境，引起委員們的強(qiáng)烈共鳴，大家一致呼吁弘揚(yáng)“工匠精神”，救救滬上“老字號(hào)”。
靜安區(qū)擁有豐富的滬上“老字號(hào)”資源，漫步陜西北路，“白玉蘭”真絲、“第一西比利亞”、“美新點(diǎn)心”等。其中，魯庵印泥制作技藝、亨生奉幫裁縫縫紉技藝、龍鳳旗袍手工制作技藝、鴻翔女裝制作技藝、王家沙點(diǎn)心制作技藝、陸氏傷科療法、大美華布鞋制作技藝等等，都是滬上“老字號(hào)”非遺技藝的典型代表。
但近年來(lái)，眾多滬上“老字號(hào)”品牌陷入青黃不接、人才斷檔、后繼乏人的繼承荒。一項(xiàng)調(diào)查顯示，在上海被調(diào)查者中僅有1%的人愿意當(dāng)工人。國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目、龍鳳旗袍制作技藝第四代傳承人方素文告訴記者，這些年在“君子不器”等觀念的影響下，很多年輕人已經(jīng)不愿意從事技術(shù)工作，這種人才發(fā)展中“匠人精神”的缺失，不僅讓“老字號(hào)”品牌甚至很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)陷入繼承荒，也抑制了老品牌自身創(chuàng)新創(chuàng)造活力的迸發(fā)，更讓中國(guó)制造遭遇“人才瓶頸”。
有委員指出，一些“老字號(hào)”企業(yè)由于經(jīng)營(yíng)規(guī)模小、歷史負(fù)擔(dān)重、人員結(jié)構(gòu)老化等原因，市場(chǎng)化能力和品牌創(chuàng)新動(dòng)力（310328基金吧）明顯不足。加之“老字號(hào)”品牌的工匠整體收入不高，國(guó)家級(jí)、市級(jí)的“老字號(hào)”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，難以得到與自身精湛技藝相匹配的收入，學(xué)徒收入則更加有限，造成了像方素文這樣的“老字號(hào)”技藝非遺傳承人招不到學(xué)徒，或者只能招收外地學(xué)徒。但在上海生活成本日益提高的壓力下，部分有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)徒無(wú)法安心學(xué)藝，跳槽離職率很高。
委員在調(diào)研中還發(fā)現(xiàn)，被認(rèn)定為靜安區(qū)級(jí)非遺傳承人的，目前尚只是榮譽(yù)，沒(méi)有相關(guān)津貼。此外，根據(jù)現(xiàn)有國(guó)家相關(guān)政策，國(guó)家級(jí)非遺傳承人每個(gè)項(xiàng)目只限一位，這讓該技藝師承的其他中高級(jí)技師看不到希望，從而導(dǎo)致動(dòng)力不足、人才流失。
那么，如何拯救“老字號(hào)”呢？有委員倡導(dǎo)，當(dāng)今社會(huì)需要重視匠人、匠藝、匠心的培養(yǎng)，加大對(duì)勞動(dòng)技術(shù)能手、手工藝能手等特殊人才的關(guān)注和扶持力度。還有的委員發(fā)現(xiàn)，靜安區(qū)政府相關(guān)部門就曾牽線逸夫高級(jí)職校與“老字號(hào)”企業(yè)對(duì)接，為非遺傳承人輸送了一批學(xué)員，取得了顯著成效和社會(huì)反響。因此建議讓靜安區(qū)域內(nèi)眾多的國(guó)家、市、區(qū)級(jí)的非遺技術(shù)、“老字號(hào)”品牌文化和歷史走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)社區(qū)。同時(shí)關(guān)心好區(qū)域內(nèi)各級(jí)非遺傳承人、中高級(jí)技師隊(duì)伍，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)非遺傳承人的積極性。
據(jù)了解，去年靜安區(qū)相關(guān)部門做了積極探索和有益嘗試，率先推出了《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人資助計(jì)劃》，作為區(qū)文化發(fā)展專項(xiàng)基金的一個(gè)項(xiàng)目，對(duì)區(qū)內(nèi)非遺傳承人帶教學(xué)徒及學(xué)徒本人進(jìn)行資助，在一定程度上對(duì)保護(hù)和鼓勵(lì)非遺技藝的傳承起到了積極作用，對(duì)非遺傳承人及學(xué)徒也產(chǎn)生了激勵(lì)效果。
今年全國(guó)“兩會(huì)”上，在政府的工作報(bào)告中提到，要“鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神”。
新靜安的“老字號(hào)”品牌眾多，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)豐富，非遺傳承人才集聚，資源優(yōu)勢(shì)明顯，基礎(chǔ)工作也較為扎實(shí)，委員們呼吁，以每年6月份的文化遺產(chǎn)日為契機(jī)，喚起對(duì)老字號(hào)非遺技藝傳承的重視。
謝謝大家！
成就夢(mèng)想演講稿 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，參賽選手們：
大家上午好！由百麗鞋業(yè)（宿州）有限公司冠名舉辦的“宿州市職業(yè)技能大賽制鞋類競(jìng)賽”于今天在宿州百麗隆重開(kāi)幕了。在此，我代表本次技能大賽組委會(huì)，代表宿州百麗對(duì)大賽的舉辦表示熱烈的祝賀！向參賽的各位選手、教練員、裁判員表示親切的問(wèn)候！向給予大賽高度重視、支持和幫助的開(kāi)發(fā)區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)以及與會(huì)的同志、新聞界的朋友表示衷心的'感謝！
本次活動(dòng)的舉辦是承接20xx年“宿州市職業(yè)技能大賽”制鞋類競(jìng)賽的的新一輪競(jìng)賽，舉辦這樣的比賽，就是要為開(kāi)發(fā)區(qū)眾多的制鞋企業(yè)的員工們?cè)谥菩寄芊矫娲罱ㄒ粋�(gè)開(kāi)拓視野、展示才能的平臺(tái)，在“比學(xué)趕幫超”中促進(jìn)宿州市制鞋從業(yè)人員技能水平的提高。從而營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)駕駛的氛圍，激發(fā)廣大員工增強(qiáng)本領(lǐng)、提高技能的熱情。
希望大賽組委會(huì)和有關(guān)工作人員，按照大賽組織實(shí)施方案的總體要求，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，保證大賽公平、公正，努力把本次大賽辦成功。希望參賽選手充分發(fā)揮水平，以精湛的技術(shù)、高超的技能，創(chuàng)造出優(yōu)異的比賽成績(jī)，賽出風(fēng)格、賽出水平，充分展現(xiàn)新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人的風(fēng)采。同時(shí)也希望通過(guò)本次比賽，政府主管部門對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)制鞋企業(yè)的發(fā)展繼續(xù)給予關(guān)心和支持，使大賽辦出規(guī)模、辦出特色、辦出影響、辦出成效，辦成一次緊密合作、團(tuán)結(jié)向上的大賽。
我相信，開(kāi)發(fā)區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo)，各制鞋企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆新聞媒體朋友的關(guān)心和支持，有宿州百麗工作人員的精心準(zhǔn)備和辛勤工作，以及所有參與大賽的選手、裁判員的共同努力，20xx年宿州市職業(yè)技能大賽制鞋類競(jìng)賽一定能辦成一次出色的比賽。
謝謝大家！
成就夢(mèng)想演講稿 篇29
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
上午好！
處于社會(huì)主義初級(jí)階段的中國(guó)，在生產(chǎn)力與廣闊人民群眾對(duì)物質(zhì)和精神的需求矛盾，還沒(méi)有徹底解決的現(xiàn)實(shí)生活中，人們最需要的是什么？或許有人會(huì)說(shuō)，我最需要的是別墅、轎車、金錢，或許有人會(huì)說(shuō)，我最需要的是有一份又輕松，且能獲得高薪的工作，然而，我最最需要卻是擁有豐富的知識(shí)，擁有扎實(shí)的技能。
人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度和產(chǎn)業(yè)構(gòu)造發(fā)生了宏大變化，高新科技的產(chǎn)業(yè)革命突飛猛進(jìn)，新材料、新工藝、新技術(shù)日新月異，人才供求市場(chǎng)的矛盾越來(lái)越突出，我深感到，沒(méi)有知識(shí)不行，沒(méi)有技能更不行。
不是嗎？學(xué)哲學(xué)的研究生進(jìn)銀行點(diǎn)鈔票；學(xué)生物化學(xué)專業(yè)的辦起了個(gè)體修鞋效勞部；學(xué)空調(diào)制冷的在銷售麻片軟糖；還有的大學(xué)生進(jìn)入了殯葬行業(yè)……像這種的就業(yè)現(xiàn)象，怎能不引發(fā)我的.深思？又怎能不引起我重新作出夢(mèng)想的選擇？
初中畢業(yè)的我，毫不猶豫地選擇了xx市三峽高級(jí)技工學(xué)校。在這短短的幾個(gè)月中，我領(lǐng)悟到夢(mèng)想的真諦：要想立足于社會(huì)，空有學(xué)歷是不夠的，還必須擁有高技能。在技校中，我目睹了技校畢業(yè)生在人才市場(chǎng)上的火爆、搶手，尤其是那些動(dòng)手能力強(qiáng)，科技含量高的數(shù)控加工、模具鉗工、維修電工專業(yè)供不應(yīng)求。
古今中外，古往今來(lái)，有多少能工巧匠，能仁志士，不是憑借著他的創(chuàng)新精神，厚實(shí)的知識(shí)底蘊(yùn)，扎實(shí)的動(dòng)手能力，一次次地推動(dòng)了人類社會(huì)的開(kāi)展和進(jìn)步。
北宋創(chuàng)造家畢升，出身平民。他用膠泥刻字，每字一印，用火燒硬，印刷時(shí)，將鐵框放在鐵板上，在框中排列膠泥活字，冷卻后，上墨印書，因此，才創(chuàng)造了活字印刷術(shù)；農(nóng)藥“666”創(chuàng)造者做了六佰六拾六次實(shí)驗(yàn)，造福于農(nóng)業(yè)。世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)師和領(lǐng)袖馬克思、恩格斯翻閱了數(shù)千種資料，考察了法國(guó)、德國(guó)、英國(guó)的工人運(yùn)動(dòng)，用畢生的精力撰寫了四卷鴻篇巨制的《資本論》。 當(dāng)代工人階級(jí)的脊梁，青島碼頭工人出身的許振超，只有初中文化程度，自學(xué)成才，運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，使碼頭裝缷集裝箱的吞吐量到達(dá)420萬(wàn)標(biāo)準(zhǔn)箱，實(shí)現(xiàn)了24.3％的高速增長(zhǎng)，又一次刷新了世界記錄。
我校93屆烹飪專業(yè)畢業(yè)生，在世界級(jí)的大都市上海，香格里拉大酒店西餐部任經(jīng)理，他經(jīng)過(guò)十幾年的磨煉，自學(xué)結(jié)業(yè)了烹飪專業(yè)本科所有的課程，英語(yǔ)通過(guò)了六級(jí)，憑著他嫻熟的西餐技能，從一個(gè)普通的操作工，提升到管理工作崗位，年薪24萬(wàn)元。 俗話說(shuō)：是水，就應(yīng)該成波浪；是土，就要壘成大山；是人，就要立志為人類作出一份奉獻(xiàn)。
我的技校三年，是我學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)技能、學(xué)生共處的三年；更是我把知識(shí)與技能充分相結(jié)合的三年。我的職業(yè)生涯規(guī)劃是：樹(shù)立正確的世界觀、夢(mèng)想觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀，自覺(jué)遵守社會(huì)主義道德標(biāo)準(zhǔn)和技工學(xué)校行為標(biāo)準(zhǔn)。熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，多為他人著想，為建立和諧班級(jí)、和諧學(xué)校、和諧社會(huì)做出成績(jī)。熱愛(ài)專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研新技術(shù)，掌握新技能，不斷創(chuàng)新，用新的知識(shí)，新的技術(shù)思考和解決問(wèn)題，把自己鍛煉成“技術(shù)精、作風(fēng)硬、效率高”的高技能人才。計(jì)算機(jī)技能操作、平面設(shè)計(jì)、軟件使用等要到達(dá)勞動(dòng)部頌發(fā)計(jì)算機(jī)高新技術(shù)鑒定水平。身體是干事業(yè)的本錢。作為一個(gè)技術(shù)工人，沒(méi)有強(qiáng)壯的體體魄不行。我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)技能的同時(shí)，還要加強(qiáng)體能訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，以適應(yīng)流水線上超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)。
同學(xué)們：一千個(gè)零比不上一個(gè)一，一千次承諾比不上一次付出，一千句話比不上一次行動(dòng)。腳踏實(shí)地、勤學(xué)苦練就是根本。有位哲人說(shuō)得好：“要想成為永久的常青樹(shù)，第一要素就是修煉自己的根”。這個(gè)根，就是技能；這個(gè)根，就是能力。同學(xué)們，朋友們，要適應(yīng)這個(gè)新的世界、新的社會(huì)，最主要的就是靠能力。為了今天，我們要提高能力，為了明天，我們更要提高能力。我們?yōu)槟芰Χ鴮W(xué)，為能力而練。一個(gè)人有了能力，他就可以擁抱事業(yè)，擁抱明天，擁抱一切！
謝謝大家！
成就夢(mèng)想演講稿 篇30
大家好！
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
成就夢(mèng)想演講稿 篇31
大家好！今天我來(lái)與大家談?wù)撘韵掠嘘P(guān)假期我所讀的好書以及我的感想，希望能對(duì)大家有所啟示。
首先講的是魯迅先生的《朝花夕拾》。顧名思義，意思就是早晨的花在晚上才收拾起來(lái)，當(dāng)然就是講得回憶小時(shí)候的事了。
說(shuō)實(shí)話，我的確沒(méi)有認(rèn)真地讀這本書，而是挑挑揀揀的，有選擇地讀的�！冻ㄏκ啊分凶屛矣∠笞钌羁痰木褪悄瞧段宀䲡�(huì)》。記敘的是魯迅兒時(shí)要去看五猖會(huì)，這可是難得的盛會(huì)。笑著跳著，高興得不得了。正要出發(fā)，他的父親拉住他，讓他背書�！皟删湟恍校蠹s讀了二三十行罷，他說(shuō)：‘給我背熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)。’……我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強(qiáng)記著，――而且要背出來(lái)�！贝x熟了，背熟了，在父親面前“夢(mèng)似的”背完了，大家高高興出門了，魯迅卻說(shuō)道：“我卻并沒(méi)有他們那么高興。開(kāi)船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧，對(duì)于我似乎都沒(méi)有什么大意思。……我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來(lái)背書�！�
讀著讀著，我不由得感嘆：其實(shí)魯迅小時(shí)候看五猖會(huì)所發(fā)生的這種事當(dāng)今社會(huì)仍然普遍存在著，他并不是一個(gè)個(gè)人現(xiàn)象，而是一大群人。細(xì)想想，從古至今，每一位家長(zhǎng)不都是盼望兒女有出息？“望子成龍，望女成鳳”？為了讓孩子將來(lái)出人頭地，家長(zhǎng)們把孩子的玩耍，放松的時(shí)間擠壓得越來(lái)越少，甚至沒(méi)有。而家長(zhǎng)們還認(rèn)為這是對(duì)子女們的“愛(ài)”。正是這所謂的“愛(ài)”，逐漸轉(zhuǎn)變成壓力，成了壓在子女頭上的一座大山。正因如此，才會(huì)有那么多的人走上了不歸路，家庭破散。這正是魯迅和父親之間的那條隔閡，也是魯迅在他年之后還未想明白為何自己的父親要在那時(shí)讓他背書的的原因。
講到這兒，我想說(shuō)：親愛(ài)的爸爸媽媽，請(qǐng)你們站在我們的角度考慮一下好嗎？我們需要的是一個(gè)可以使我們放松壓力，從而獲得更多動(dòng)力的加油站，而不是一個(gè)只有成績(jī)和分?jǐn)?shù)的可怕漩渦！爸爸媽媽們，如果你們多設(shè)身處地的為我們想一想，相信你們就不會(huì)再為我們的不服管而發(fā)愁了！
下一篇是著名的，也是我最喜愛(ài)的一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》。作者是尼古拉？奧斯特洛夫斯基。這部書的作者與他所塑造的主人公保爾柯察金一樣，都有著頑強(qiáng)的毅力與斗志，這是這部作品流傳至今的主要原因。
故事的內(nèi)容我就不多講了，相信大家都看過(guò)。我今天要和大家探討的是一個(gè)問(wèn)題：為什么保爾柯察金和他的塑造者奧斯特洛夫斯基要堅(jiān)持下來(lái)，直到生命的盡頭？
是榮譽(yù)？權(quán)力？地位？還是其他？其實(shí)回想一下他們所處的時(shí)期，你就會(huì)明白：是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)以及對(duì)自己的尊重！對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)比較容易解釋，保爾所處的時(shí)期正是蘇聯(lián)新生的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)與國(guó)內(nèi)外敵人及各種困難斗爭(zhēng)的時(shí)期。為了國(guó)家的榮譽(yù)，身為她的子民，有責(zé)任和義務(wù)去保衛(wèi)她！
而關(guān)于個(gè)人的尊嚴(yán)，我是這樣理解的：保爾和奧斯特洛夫斯基都是雙目失明，全身癱瘓后忍痛在病榻上，用頑強(qiáng)的毅力寫作。這是因?yàn)樗麄兌枷嘈�，都�?jiān)信自己還有用，還可以為祖國(guó)，為人民做點(diǎn)什么。于是，加上他們的執(zhí)著努力，兩人都成功地為后人做出了榜樣。這也正為我們?cè)忈屃艘粋�(gè)問(wèn)題：什么是成功？實(shí)際上，按照自己的方式，快樂(lè)地度過(guò)一生，就是成功！他們永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
接下來(lái)該講述我向大家推薦的書了。它的名字叫做《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》。關(guān)于此書的作者，我先不多說(shuō)。但是，我認(rèn)為，大家有必要去讀一定讀這本書，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，它的確很有用。
書中講述了很多成功的與不成功的例子，都很有教育意義。更重要的是，它還講了有關(guān)怎樣學(xué)習(xí)，也就是學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)不僅是讀書、聽(tīng)課、做題那么簡(jiǎn)單，它是一種能力，一種素質(zhì)，它需要正確的方法，需要良好的心態(tài)。當(dāng)你掌握了這些后，不僅使你的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升，而且這些好的習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法，將成為你的財(cái)富，伴隨你的一生，助你不斷成功。
好了，就說(shuō)這些，希望大家聽(tīng)了我的演講，多多少少能夠?qū)δ憬窈蟮�。讀書起一點(diǎn)作用�？偠灾�，多讀書，讀好書，好讀書，讀書好！愿大家能夠在書海里自由遨游，再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！
成就夢(mèng)想演講稿 篇32
大家好!
今天我演講的主圖是我的中國(guó)夢(mèng)。
關(guān)于夢(mèng)想，我想每個(gè)人在不同時(shí)期都有著許許多多不同的夢(mèng)想。兒時(shí)的夢(mèng)想就是希望早一點(diǎn)長(zhǎng)大，做大人能做的事情;上學(xué)后，又希望學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，日后能出人頭地，飛黃騰達(dá);參加工作后又希望公司業(yè)務(wù)蒸蒸日上，每年能升職加薪，有房有車，有個(gè)溫馨的家。
可是每當(dāng)我從新聞上看到緊張的醫(yī)患關(guān)系時(shí)，每當(dāng)我看到為了一個(gè)座位爭(zhēng)吵不休時(shí)，每當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)有兒童餓死在家中或凍死在街頭時(shí)，我就夢(mèng)想著我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，人人都能安居樂(lè)業(yè)，沒(méi)有城鄉(xiāng)之分，沒(méi)有貴賤之分，大家享受著平等的社會(huì)資源，大家都能和睦相處，相互尊重，互相包容，相互理解與支持，不再有兒童流浪街頭，不再有中國(guó)式的過(guò)馬路，不再有盜搶與欺壓。整個(gè)社會(huì)少一些腐敗，多一些清廉;少一些空話，多一些實(shí)干;少一些移民，多一些捐助。大家共筑一個(gè)公平公正的和諧社會(huì)，使之成為一個(gè)真正有中國(guó)特色的社會(huì)主義，使中國(guó)成為一個(gè)讓世界人民都想來(lái)旅游，來(lái)定居的國(guó)度，使中國(guó)人成為世界上最受歡迎的人。
當(dāng)然，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)中國(guó)夢(mèng)，任重而道遠(yuǎn)，要經(jīng)過(guò)一代甚至幾代人的努力，為了這個(gè)夢(mèng)，我會(huì)不懈努力。我們公司堅(jiān)持“以客為尊，優(yōu)質(zhì)高效;以人為本，安健至上;保護(hù)環(huán)境，追求卓越”的綜合管理方針，積極響應(yīng)平等互助，積極創(chuàng)新的企業(yè)文化，身為中商人，我深感責(zé)任重大。中華商務(wù)的前身是中華書局和商務(wù)印書館，它是在1980年為了順應(yīng)改革開(kāi)放的需要，由兩家企業(yè)在香港的分廠合并而成，我們是站在巨人的肩膀上，使得我們的要求更高，視野更遠(yuǎn)，歷年來(lái)在海內(nèi)外屢獲大獎(jiǎng)。中華商務(wù)源于上海，為了回歸上海，成立了全資子公司——上海中華商務(wù)，并于20xx年7月11日正式開(kāi)業(yè)。作為第一批拓荒者，我經(jīng)歷了設(shè)備的安裝到調(diào)試，再到設(shè)備運(yùn)行的全過(guò)程，其中的艱辛不言而喻。還記得剛開(kāi)始，公司的食堂和宿舍還沒(méi)有建好，臨時(shí)居住在工業(yè)園區(qū)的職工之家，上下班公司只配備了一趟公交，中午大家蹲在地上一起吃盒飯，有時(shí)為了趕貨，不得不加班加點(diǎn)，錯(cuò)過(guò)了班車，晚上大家一起步行一個(gè)多小時(shí)回到宿舍。雖然要一個(gè)小時(shí)的路程，但我們毫無(wú)怨言，因?yàn)槲覀冊(cè)诔鴫?mèng)想前進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心給了我們溫暖，即將落成的食堂、宿舍給了我們希望，一天比一天多的業(yè)務(wù)訂單給了我們成就感，皇天不負(fù)有心人。在大家的共同努力下，公司在開(kāi)業(yè)的第一年就獲得了盈利，同時(shí)產(chǎn)品在內(nèi)地也獲得了大獎(jiǎng)，在第二屆上海印刷大獎(jiǎng)賽上獲得了十二項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，接著又在第二屆中華印刷大獎(jiǎng)賽中獲得了五項(xiàng)大獎(jiǎng)，次年又在第三屆上海印刷大獎(jiǎng)賽上一舉奪得31項(xiàng)大獎(jiǎng)。
上海中華商務(wù)是我成長(zhǎng)的地方，也是我實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的地方。在這里，我通過(guò)自身的努力學(xué)習(xí)，順利通過(guò)了上海市技能大賽平裝混合工的初級(jí)、高級(jí)考試。在這里通過(guò)“傳”、“帶”、“幫”的方式，為公司培養(yǎng)了一批又一批的骨干人才，并帶領(lǐng)所在班組打破了膠裝機(jī)的生產(chǎn)紀(jì)錄，在這里獲得了公司優(yōu)秀員工的稱號(hào)。在這里，雖然我實(shí)現(xiàn)了有房有車的夢(mèng)想，雖然現(xiàn)在過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，但是我心里并不滿足這些，我要把我們企業(yè)好的文化理念傳承到社會(huì)上去，希望能以一響十，以十帶百，帶動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的人去創(chuàng)造更加繁榮，和諧的社會(huì)。這才是我心中的理想，我心中的夢(mèng)!
成就夢(mèng)想演講稿 篇33
惰性是人類可怕的敵人，它可以毀掉你的一生;依賴像小溪的流水，只能飄走水中的花瓣，托不起成功的巨輪;而激情似浩瀚壯闊的大海，夢(mèng)想之輪將在這里馳騁。
激情，讓人在平淡無(wú)奇的生活中奏出華彩樂(lè)章，使尋常無(wú)奇的生命散發(fā)出功成名就的光芒!
所志在功名，離別何足嘆?一個(gè)充滿激情的人，不會(huì)因小失大。
志在頂峰，便不會(huì)過(guò)分留戀山腰的風(fēng)景。
富有激情的人，能品出平淡中的清香;富有激情的人，活得揚(yáng)灑自如，海闊天空;富有激情的人，懂得溫情細(xì)致，也不乏豁達(dá)豪爽。
因?yàn)榧で�，才有蘇軾“大江東去，浪滔盡，千古風(fēng)流人物”的無(wú)限感慨;因?yàn)榧で�，才有毛澤東“神女應(yīng)無(wú)恙，當(dāng)今世界殊”的揮筆驚嘆;因?yàn)榧で�，才有中華兒女共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的豪情萬(wàn)丈。
有人說(shuō)，人與人之間的差別往往源于業(yè)余時(shí)間，成功人士不是贏在起跑線上，就是贏在持之以恒的堅(jiān)持當(dāng)中。
的確，如果一個(gè)人在業(yè)余時(shí)間同樣能保持以往的激情，或是在起跑線上就比別人多一份激情并堅(jiān)持下去，那么成功將會(huì)不期而至。
當(dāng)然，很多時(shí)候，你所面臨的挫折和困難會(huì)讓你感到力不從心，無(wú)法超越。
但即使這樣，你也一定不要放棄繼續(xù)追求的信心與激情。
因?yàn)槿绻惴艞壛�，你就不�?huì)再有半點(diǎn)機(jī)會(huì)。
凡事總會(huì)有困難，但只要我們樂(lè)觀積極的面對(duì)它，以飽滿的激情迎接它，任何挑戰(zhàn)都將隨風(fēng)而散。
不能因?yàn)槿鄙衮U驥一躍的激情，就想放棄走出那片沼澤;不能因?yàn)楦杏X(jué)不到太陽(yáng)的一絲溫暖，就想放棄尋找一片晴空;不能因?yàn)槌怀銮妍惷撍椎男�，就想放棄高歌一曲，保持你的激情，不要輕易放棄，你會(huì)化蛹成蝶，凌空飛舞。
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，然許多夢(mèng)想都會(huì)在不經(jīng)意的期望中破滅。
年輕人總是生活在虛幻的雨季中，但總會(huì)有雨過(guò)天晴。
很多時(shí)候，我們擁有淡然如云和微笑如花的良好心境，懷著暗藏已久的美好愿望，但是我們不愿意付諸實(shí)踐，缺少付出的熱情，空懷壯志，成功的夢(mèng)想自然會(huì)破滅。
在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗后，實(shí)踐告訴我們：成功不僅需要夢(mèng)想，更要有追尋夢(mèng)想的激情。
一個(gè)有夢(mèng)想更有追夢(mèng)激情的人，他的平凡努力當(dāng)然不會(huì)終止，他的各種成績(jī)更加會(huì)在突破中延續(xù)。
生命如同做事，不在于它有多長(zhǎng)，而在于它有多好;要讓平凡的生命閃光，就要用激情去改變。
一個(gè)奮發(fā)有為并激情四射的人，才能擁有別樣的精彩人生。
正所謂“工作的質(zhì)量決定著生活的質(zhì)量，努力的程度決定著生活的品位”，可以說(shuō)，對(duì)一件事所付出的熱情多少?zèng)Q定了一個(gè)人的人生高度!
羅馬非一日造就，成功須聚沙成塔，真正的成功是一條漫長(zhǎng)的路，永無(wú)止境。
成就夢(mèng)想演講稿 篇34
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家好，今天我演講的題目是 勞動(dòng)成就家園夢(mèng)。
“幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真。”勞動(dòng)創(chuàng)造美，勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)，勞動(dòng)也必然成為實(shí)現(xiàn)“家園夢(mèng)”的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
“一勤天下無(wú)難事”。我們的家園夢(mèng)，只有通過(guò)辛勤勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，發(fā)展中的一切難題，只有通過(guò)辛勤勞動(dòng)才能破解，生命里一切輝煌，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，才能鑄就。讓勞動(dòng)托起家園夢(mèng)!幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真，夢(mèng)想成真要靠勞動(dòng)。如果我們不在春天時(shí)鞠躬耕耘，秋日注定不會(huì)得到豐盈的果實(shí)。一個(gè)人只有在自身的崗位上，恪盡職守，把成就家園夢(mèng)作為引路標(biāo)，辛勤勞動(dòng)，那么我們才會(huì)活的有滋有味，才會(huì)擁有自己的一道彩虹。只有家園夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，我們的小家才能越來(lái)越幸福，我們的生活才能越來(lái)越美好。
我是一名普普通通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，可是我也有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是做好每一天的工作，為廣大農(nóng)民朋友排憂解難，能勝任我所在的崗位工作，成為一名優(yōu)秀的基層干部。是的，我只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，但是每一個(gè)平凡的崗位都有著自己的閃光點(diǎn)，做好分內(nèi)的事情，不因工作簡(jiǎn)單否定其意義。我在自己的工作崗位上付出的辛勞，一定會(huì)托起一個(gè)/1545小小的“家園夢(mèng)”，干好它，也是為實(shí)現(xiàn)家園夢(mèng)奉獻(xiàn)一份自己的力量。每一個(gè)人在為建設(shè)家園美好藍(lán)圖出謀劃策時(shí)，都藏著自己內(nèi)心所認(rèn)可的“夢(mèng)想”。“家園夢(mèng)”，其實(shí)是千千萬(wàn)萬(wàn)人的小小“個(gè)人夢(mèng)”所組合在一起的，這些小小“個(gè)人夢(mèng)”組合起來(lái)，宏大而美好。
只有辛勤勞動(dòng)，才能呈現(xiàn)家園夢(mèng)!只有誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，才能兌現(xiàn)家園夢(mèng)!只有創(chuàng)新勞動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)家園夢(mèng)!家園夢(mèng)，勞動(dòng)美，實(shí)現(xiàn)“家園夢(mèng)”離不開(kāi)億萬(wàn)中國(guó)人的勞動(dòng)，需要我們每一個(gè)人邁開(kāi)步子，從一點(diǎn)一滴的本職工作做起。