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二年級(jí)演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-03-19

二年級(jí)演講稿(通用30篇)

二年級(jí)演講稿 篇1

  大家好!我是來自二年三班的龍睿哲,能參加這次演講比賽,我感到很榮幸,在這個(gè)班級(jí)中我不是秀的,但我還是盡我的努力來為這個(gè)大集體獻(xiàn)出一份力量。

  說到環(huán)保節(jié)能讓我第一個(gè)想到的就是水,水是生命之源,沒有了水就沒有了生命的基本。人失去了糧食,還可以生存7天,但要是沒有了水只能存活短短的3天時(shí)間,可見水的重要性。現(xiàn)在的水資源逐漸減少,但是人們還在浪費(fèi)水,把水當(dāng)成玩具來嬉戲,每次經(jīng)過學(xué)校廁所和食堂,看見嘩啦啦是水在肆意流淌,我都會(huì)上前關(guān)掉水龍頭。在家中為了節(jié)約用水,我把淘米水用來澆花,不僅節(jié)約了水還營養(yǎng)花。每次吃完飯我都會(huì)搶著洗碗,大人們一開始以為我愛勞動(dòng)這么做,后來才發(fā)現(xiàn)我洗碗時(shí)用水十分節(jié)省還自創(chuàng)了“干洗法”就是只用一點(diǎn)水就能洗的很干凈。在街上看到地上有垃圾我會(huì)立刻撿起扔進(jìn)垃圾桶,看到有人亂扔垃圾我會(huì)馬上,上前阻止。

  節(jié)能環(huán)保從小事做起,隨手關(guān)燈,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,不亂扔果皮紙屑,不浪費(fèi)糧食,相信今后我會(huì)做的更出色的。

二年級(jí)演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。我叫--,今年九歲,是--小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。今天給你們演講的題目是“我愛祖國”。

  為什么人民常把祖國比作母親?有人說:祖國用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。有人說:祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當(dāng)然都是對(duì)的。因?yàn)闊o論什么詞匯都表達(dá)不出我們對(duì)祖國的深厚感情,而只有“母親”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國最忠誠、最 純潔,最 深厚的愛。

  是啊,祖國——母親,母親——祖國,就是這樣緊密相連,連成了一體、是無法割舍的靈魂之根,是我們身心棲居的家園。滔滔的江河,滾滾的河流,連綿不斷的山路,都屬于偉大的祖國,我們最親的是父母,最 愛的是祖國。

  我做為一個(gè)中國的孩子,一個(gè)中國人,我自豪極了!

  謝謝大家。

二年級(jí)演講稿 篇3

  同學(xué)們,老師們,大家下午好!我的競(jìng)選發(fā)言:

  其實(shí),一年級(jí)的時(shí)候,我就想競(jìng)選班長(zhǎng)了。但是,我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還不夠好,所以我在學(xué)習(xí)上需要花更多的時(shí)間。

  現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诜(wěn)定提高,我可以抽出更多的時(shí)間來為班集體做事情了,所以我才站出來競(jìng)選班長(zhǎng)。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)幫大家做好多事情。比如帶領(lǐng)大家去跑步,同學(xué)們有什么不會(huì)的,也可以來問問我,我會(huì)盡力去幫他(她)解決(當(dāng)然,有些問題我也不會(huì),還是請(qǐng)同學(xué)們多多指教吧。N乙蚕M芨蠹液椭C相處。

  希能投給我神圣的一票吧!我的演講完畢。謝謝大家!

二年級(jí)演講稿 篇4

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫陳嘉偉。本學(xué)期,我竟選的職務(wù)是數(shù)學(xué)科代表。因?yàn)槲以谝荒昙?jí)時(shí),一直是本班的數(shù)學(xué)科代表。在那年期間,我和楊老師、同學(xué)們相處融洽,不僅使我班在數(shù)學(xué)方面取得了較好成績(jī),而且使我在組織、管理方面也得到了全面鍛煉。

  我相信以我的數(shù)學(xué)科代表的管理經(jīng)驗(yàn),一定能協(xié)助楊老師使我班的數(shù)學(xué)成績(jī)更上一層樓,并在學(xué)校組織的.各項(xiàng)數(shù)學(xué)比賽中取得更好的成績(jī)和榮譽(yù),為班級(jí)爭(zhēng)光。

  請(qǐng)大家支持我,投我一票吧,我不會(huì)讓大家失望的。

  謝謝大家!

二年級(jí)演講稿 篇5

  我叫張明,是二年一班的一名少先隊(duì)員。講文明,是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。

  在學(xué)校,我是講文明的好學(xué)生,了遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,聽老師講課;尊敬老師,見到老師問好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,同學(xué)要幫助;在學(xué)習(xí)上努力,不怕苦不怕累,遇到,學(xué)會(huì)解決;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻;講究衛(wèi)生,熱愛勞動(dòng),班集體,為班集體爭(zhēng)光。

  在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),能,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。

  在公共場(chǎng)合,我爭(zhēng)做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,幫助有的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,“與人為善,心中有他人”。

  細(xì)微之處見精神,做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們,讓都行動(dòng)起來吧!做講文明的小學(xué)生。

二年級(jí)演講稿 篇6

  親愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  上午好!今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境建設(shè)美麗地球”。

  曾有人說:“地球是一幅美麗的山水畫,風(fēng)景宜人,城市干凈,人民和諧!笨墒聦(shí)果真如此嗎?人人都說要保護(hù)地球,可又在破壞著地球。我們須知世界上只有一個(gè)地球,人欲與地球同行,每一個(gè)地球人就必須保護(hù)好地球。

  為了建設(shè)美麗的地球,請(qǐng)大家保持河流的干凈。我們家旁的大運(yùn)河里河水呈深黃色,臭不可聞,一副滿目瘡痍的樣子。河道的排水口是往下傾斜的,河里的臟水不能排到水管里凈化,而居民家中的廢水則源源不斷地傾斜下來;住在河岸邊的居民甚至不愿多走幾步路,直接把垃圾倒入河中;來來往往的.船只上,有些船民干脆將大運(yùn)河當(dāng)成垃圾桶,把廚房垃圾、油渣等倒入其中……這些舉動(dòng)多么讓人痛心啊!他們可曾想過:河流被垃圾所覆蓋,就會(huì)影響人們的生活;湖泊受到了污染,就會(huì)使魚類滅絕、藍(lán)藻暴發(fā)……

  為了建設(shè)美麗的地球,請(qǐng)?jiān)诼糜尉皡^(qū)恪守公德。有句話說得好:“旅游時(shí)除了照片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下!痹幸粭l新聞?wù)f環(huán)衛(wèi)工人在某景區(qū)30分鐘內(nèi)撿到香煙頭10萬余個(gè),方便面盒子3千余個(gè),其它垃圾2萬余個(gè),這就從一個(gè)側(cè)面說明了公民保護(hù)環(huán)境的意識(shí)較低。有一次,我去梅花山游玩,那里的梅花開得很艷,可漫山遍野都是垃圾,梅樹、城墻上刻著“某某某到此一游”的字醒目而刺眼。垃圾早蓋過了明媚的春光,蓋過了嬌艷的梅花,一切都讓人黯然無趣。我仿佛聽見了梅花傷心地哭泣、大地?zé)o奈地嘆息、城墻不屈地叫喊。朋友們,讓我們?cè)诼糜螘r(shí)多一分公德,這樣就會(huì)給景區(qū)添幾分美麗。

  為了建設(shè)美麗的地球,請(qǐng)不要浪費(fèi)資源。多走路、少開車,低碳出行;請(qǐng)不要浪費(fèi)寶貴的糧食,吃多少、點(diǎn)多少,深知粒粒皆辛苦;請(qǐng)不要隨意丟棄紙張,要回收、再利用,節(jié)約樹木資源……

  今朝是污水橫流、垃圾遍野,但我相信,只要我們將環(huán)保滲透到平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,未來的世界將會(huì)是空氣清新、萬物生輝。環(huán)保不是空洞的口號(hào),不是一時(shí)的風(fēng)尚,也不是那幾句國家的白皮書。它應(yīng)該是我們的一種生活態(tài)度,是我們生活中不可或缺的一部分,更是我們的社會(huì)公德和個(gè)人品德的重要體現(xiàn)。讓我們都來保護(hù)環(huán)境、建設(shè)美麗地球吧!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

二年級(jí)演講稿 篇7

  感恩父母

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是——《感恩父母》

  是誰給了我生命?撫養(yǎng)我成長(zhǎng)呢?是爸爸、媽媽。

  我今年6歲了,爸爸、媽媽為了我的成長(zhǎng),付出了太多的愛,他們沒有因?yàn)楣ぷ髅,而忽視了?duì)我的關(guān)愛,總是抽時(shí)間和我聊天、檢查我的作業(yè)、為我買漂亮的衣服、帶我吃愛吃的東西、帶我去公園玩等。他們的愛陪伴我像小樹一樣,茁壯成長(zhǎng)。

  記得去年冬天的夜里,我發(fā)燒、嘔吐,這可急壞了爸爸、媽媽,他們趕緊帶我去醫(yī)院,因?yàn)樽叩募,媽媽竟然穿著拖鞋就跑出去了,我想在那樣寒冷的夜里,媽媽一定凍壞了腳,可她卻豪無怨言。在醫(yī)院里,她跑上跑下,帶我檢查、取藥;氐郊,她又一直照顧我。過了兩天,我的病好了,可媽媽卻累壞了。我要用感恩的心體會(huì)爸爸、媽媽為我所作的一切。親愛的同學(xué)們,讓我們一起對(duì)父母說:“爸爸、媽媽我愛你們!”

  我還要感恩偉大的祖國、敬愛的老師,感謝所有關(guān)愛我的人。一顆感恩的心將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

二年級(jí)演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫徐千琳。我勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),從不放棄任何一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。

  我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,雖然我不是的,但我是最努力的。我關(guān)心同學(xué),熱情幫助同學(xué)一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在學(xué)校嚴(yán)格要求自己,不放任自流,不驕傲。

  這次,我競(jìng)選“三好學(xué)生”,是因?yàn)槲蚁嘈抛约河凶銐虻哪芰,班?jí)里無論大事,小事我都非常關(guān)心,盡量不讓老師操心。雖然我有很多競(jìng)爭(zhēng)者,但是,我不會(huì)退縮,而是去面對(duì)她們,挑戰(zhàn)她們。

  假如我競(jìng)選上了三好學(xué)生,我會(huì)努力做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的小學(xué)生,我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,取得更加優(yōu)異的成績(jī),為同學(xué)們做好表率。我會(huì)盡心盡力做好本職工作,并爭(zhēng)取有創(chuàng)新、有突破。假如我沒有被選上,這說明我自身還存在一些問題。我不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力,進(jìn)一步提高自身能力,爭(zhēng)取做得更好。

  非常感謝大家能給我一次上臺(tái)演講的機(jī)會(huì),我不會(huì)讓你們失望的。希望大家能給我投上一票,謝謝大家的支持!

二年級(jí)演講稿 篇9

  同學(xué)們,老師,大家好!我是二(5)班的張雨晴。這次,我競(jìng)選的職位是體育委員,我熱愛體育運(yùn)動(dòng),也喜歡各種活動(dòng)。有騎自行車、打羽毛球、打乒乓球、爬山,還有踢足球。學(xué)校里組織的各種體育活動(dòng),我都會(huì)積極參加。我曾經(jīng)連續(xù)兩屆獲得過校運(yùn)會(huì)壘球冠軍。

  如果我能成功當(dāng)上體育委員的話,我一定好好為班級(jí)服務(wù)。雖然我以前學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,但我愿意改動(dòng)以前的壞習(xí)慣。班級(jí)里最近有許多同學(xué)感冒了,我想應(yīng)該是不愛運(yùn)動(dòng)造成的。如果我選上了,我就會(huì)改變他們的體育習(xí)慣,叫他們多運(yùn)動(dòng)。我會(huì)組織許多活動(dòng),讓同學(xué)們愛上運(yùn)動(dòng)。

  謝謝大家!希能投給我珍貴的一票!

二年級(jí)演講稿 篇10

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子——我們盼望已久,日夜思想的兒童節(jié),終于到來了。

  六月是一個(gè)美麗的季節(jié),百花盛開,鳥語花香,六月更是令人開心,令人向往的的季節(jié)。“六一兒童節(jié)”更是我們最喜歡的節(jié)日。在這一天,我們穿著漂亮的衣服,載歌載舞;在這一天我們?cè)诓莸厣峡旎畹耐嫠,嬉戲,像一只只快樂的小鳥。在這一天,我們盡情狂歡,和樹木一起舞蹈。甜美的歌聲從四面八方傳來,因?yàn)槿澜绲男∨笥讯荚趹c祝今天,慶祝這個(gè)熱鬧的兒童節(jié)。

  今天,是我們的節(jié)日,讓我們盡情狂歡,享受這開心的時(shí)刻吧!

  不過,我在玩的同時(shí),也不能忘了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就好像是一塊菜地,一日不去加速,不去拔草,不去管理它,它就會(huì)干旱,會(huì)長(zhǎng)滿雜草,最 后荒廢了。

  最 后祝大家節(jié)日快樂!

  謝謝大家!

二年級(jí)演講稿 篇11

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,風(fēng)和日麗,秋高氣爽,我們又迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮,又見到分別了兩個(gè)月的老師和同學(xué),心里感到無比的高興!

  新學(xué)期開始了,親愛的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?新學(xué)期,新起點(diǎn),新打算,新收獲,需要我們作好新學(xué)年的計(jì)劃,我代表全校同學(xué)決心在新學(xué)期里作到以下幾點(diǎn):

  一、遵守好《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二、在開學(xué)初的一個(gè)月內(nèi)要好好學(xué)習(xí)常規(guī)內(nèi)容,如養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,做有禮貌的學(xué)生,遵守公共秩序,尊重他人。做一名行為規(guī)范,語言文明的好學(xué)生。

  三、科學(xué)安排學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  在學(xué)習(xí)上我們一定要抓住課堂的時(shí)間,認(rèn)真聽講,不會(huì)的要及時(shí)問老師和同學(xué),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),做學(xué)習(xí)的小主人。堅(jiān)決不進(jìn)游戲廳,不看不健康的書籍。

  四、講究學(xué)習(xí)方法,掌握學(xué)習(xí)技巧。

  在學(xué)習(xí)中,我們要注意總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法,注意吸取其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)運(yùn)用這些方法,如如何搞好預(yù)習(xí)?如何搞好閱讀?如何復(fù)習(xí)好?掌握了這樣的方法,我們就真正的成為學(xué)習(xí)的小主人。

  五、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),提高自己的綜合素質(zhì)。

  參加豐富多彩的活動(dòng),陶冶情操,鍛煉毅力,提高素質(zhì)。多參加籃球活動(dòng)、書畫比賽、征文比賽、科技比賽、體育比賽等等,我們都要嘗試去做,不失去展示自己的機(jī)會(huì)。

  同學(xué)們,快快制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我們?cè)谛聦W(xué)期里并肩前進(jìn),一同進(jìn)步,像雛鷹遨游在蔚藍(lán)的天空。

二年級(jí)演講稿 篇12

  親愛的老師、同學(xué)們:

  書是我們學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的重要部分,有些人書在他眼中是一位老師,一位高尚的人,但是在我的眼中書是我最重要的朋友。是它教會(huì)我很多的道理,還教會(huì)了我很多平時(shí)不知道的知識(shí)。

  我有一柜子的書,像《--》,《--》系列,《百科全書》,《漫畫派對(duì)》,《小學(xué)生作文精選》等。各種不同種類的書。它們教會(huì)了我很多。

  《--》它讓我知道了不管遇到多少的困難,都要毫不畏懼的將它打倒,不要在困難到來的時(shí)候,選擇逃避!--》系列,讓我知道了即使你學(xué)習(xí)在怎么不好,也不要失去人的高尚品德,——勇敢,誠實(shí),堅(jiān)強(qiáng)。

  書是我的好朋友,它伴隨這我在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,勇往直前,研究探索。

  我的演講到此結(jié)束了,謝謝大家。

二年級(jí)演講稿 篇13

  “就這些菜呀?”坐在飯桌前的她臉拉得老長(zhǎng),不滿地嘟囔著,聲音卻大得足以讓他聽見。“去幫我把筷子拿來。”聽到她的吩咐,他動(dòng)作迅速地把筷子遞到她手邊,然后繼續(xù)聽她對(duì)飯菜的不滿和牢騷。而這滿滿的一桌菜,正是他忙碌了一個(gè)中午的結(jié)果。“飯是誰蒸的?”她對(duì)于放在自己面前白花花的米飯顯得很是挑剔。“我蒸的。”他懦囁地說。“水又放多了,這叫我怎么吃啊?”她的眉毛像打了結(jié)的繩子,聲音也頓時(shí)挑高了八度,儼然一副家長(zhǎng)訓(xùn)斥做錯(cuò)事的孩子的模樣。坐在她對(duì)面的他,憑借著以往的經(jīng)驗(yàn),知道她又生氣了,于是討好般地把自己認(rèn)為好吃的菜,一樣一樣地往她碗里夾。只聽他輕聲地說道:“來,嘗嘗魚的味道,很新鮮的。我買回來的時(shí)候還活蹦亂跳的呢!”“腥味沒有去干凈,難吃死了。”她說。“那多吃點(diǎn)青菜,這是無污染的環(huán)保蔬菜。”他笨拙地往她那已經(jīng)裝得滿滿的碗里又添了一些青菜。“鹽放得太少,油也不夠多。”她說。“那吃一點(diǎn)筍……”餐桌上的奇特對(duì)話還在繼續(xù)。在旁人看來不可思議的話語,他和她卻都已經(jīng)習(xí)以為常了。他習(xí)慣于天天在飯桌上為她夾菜,只是她至始至終都沒有注意到他的碗里還是昨天的剩菜,而他卻吃得津津有味。

二年級(jí)演講稿 篇14

  隨著時(shí)間的流逝,我的知識(shí)在不斷的豐富,但我都無法忘記我的啟蒙老師。

  魚兒離不開水,鳥兒離不開大樹,人類的進(jìn)步離不開老師。我的啟蒙老師就是——朱老師。她整天愛穿一件棕色大衣,臉圓圓的,那雙讓人一看就知到是學(xué)腹五車的眼睛更體現(xiàn)了她所具有的才華。

  朱老師!是您用手中那把金鑰匙打開了我們這些頑劣而無知孩童的心扉;是您令我體會(huì)到了學(xué)習(xí)中的樂趣;是您讓我了解到語文所特有的魅力;您不僅使我獲得了知識(shí),還對(duì)我的品行進(jìn)行教導(dǎo),使我“德智體”全方面發(fā)展。讓我體會(huì)到在人生的道路上應(yīng)該怎樣做人,更使我感受到慈母的愛和嚴(yán)師的情。

  謝謝您!我的啟蒙老師——朱慶華!!!

  朱老師對(duì)我的影響還有很多很多……能遇到這么好的老師,我感到十分幸福。

  她不但使我們學(xué)到了很多科學(xué)文化知識(shí),而且使我們懂得了做人的許多道理,從她身上學(xué)到了很多優(yōu)秀品質(zhì)。

  啊!我的啟蒙老師,啟蒙我文化學(xué)習(xí)的開始,啟蒙我人生道路的起點(diǎn)……

  雖然我和她之間發(fā)生的事并不是那么感人至深,但是沒有她就沒有我的今天。

  老師,一個(gè)多么神圣的職業(yè)!因?yàn)橛辛怂庞辛宋覀冃腋?鞓返慕裉?

二年級(jí)演講稿 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我鼓起勇氣來競(jìng)選班長(zhǎng),我有足夠的信心相信自己能夠當(dāng)好我們二、三班的班長(zhǎng)。

  一年的小學(xué)生活,讓我慢慢明白了班長(zhǎng)的職責(zé):班長(zhǎng)要努力學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,還要做全同學(xué)的榜樣,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步;班長(zhǎng)還要為全班同學(xué)和老師做力所能及的事,成為學(xué)們的好伙伴,老師的好幫手。

  如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,請(qǐng)大家支持我,為我投上神圣的一票,我不會(huì)讓大有失望的!謝謝大家的支持!

二年級(jí)演講稿 篇16

  親愛的老師、同學(xué)們:

  現(xiàn)在在網(wǎng)上讀書非常方便,想讀什么書,直接在百度中搜索,想看的書就出來了,雖然很方便,但我還是愿意買書或者是去圖書館。我周末只要有時(shí)間,就會(huì)去圖書館,因?yàn)閳D書館,有一種非常靜謐的氣氛,非常適合閱讀,在讀書的過程中,每一本書都給了我一種不同的生命體驗(yàn)。

  有時(shí)我們心里面想說或不敢通過話語表達(dá)的話,都可以在書中一段一段的'文字中傳遞,伴隨著喜愛的書度過荏苒時(shí)光時(shí)會(huì)感到更加幸福,其實(shí)閱讀也是一種生活方式,一種遠(yuǎn)離紛擾的生活方式,我們可以在書中找尋一種心靈的翱翔。我喜歡讀詩詞、喜歡讀名著、喜歡讀有關(guān)哲理的書、喜歡讀心理方面的書,讀書能讓我洞悉那些大師們的人生,讓我飽覽了他們的生命風(fēng)景,人的生命是短暫的,閱歷是有限的,而從他們的生命歷程中獲得了生活的指南。莎士比亞曾說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

  我認(rèn)為讀書是幸福的,學(xué)習(xí)是快樂的,學(xué)而不倦是為了更好地享受生活。

二年級(jí)演講稿 篇17

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  我的語文老師是一個(gè)可親、可敬的漂亮的女老師。她的笑容就如陽光一樣燦爛,又像鮮花一樣美麗。她就是石老師,我們的“班花”。我特別喜歡她。

  一次,石老師在批作業(yè)時(shí),忽然把我叫了過去。我心想:完了,是不是作業(yè)格式錯(cuò)了?還是錯(cuò)字太多了?可是一過去,老師便說:“幫我去打下墨水!卑!虛驚一場(chǎng),原來是這么回事,差點(diǎn)嚇?biāo)牢伊。于是,我便拿著老師的鋼筆以飛一樣的速度沖上樓去,打完墨水,急忙奔下來把筆交給了石老師。她還夸我做事認(rèn)真呢!

  還有一回,我正津津有味地看著語文書,石老師喊到:“寸卓園,你動(dòng)作快,把這一些綜合本發(fā)了!卑Γ偪吹阶罹实臅r(shí)候,卻被石老師“拉”了出來?煽粗蠋熌浅錆M了希望的目光,我心中就會(huì)涌起一股沖勁來。老師對(duì)我的希望,怎么可以辜負(fù)呢?我一定要用最好的行動(dòng)來報(bào)答您的培養(yǎng)恩情。

  我喜歡石老師。

二年級(jí)演講稿 篇18

  一提到書,有些人就會(huì)頭昏腦漲。書中的那些煩瑣的語句,冗長(zhǎng)的故事情節(jié),一啃就得花上好幾天,還不如看電視來得直截了當(dāng),還不如聽音樂來得輕松自在。而我卻恰恰相反,偏偏鐘情于書。在一個(gè)幽靜的下午,坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書的海洋,這可真是一種高雅的享受!

  小時(shí)候,媽媽就教我背古詩,什么“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!笔裁础耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!钡鹊,等等。我每背一首,就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì):一張欣慰的笑臉,一個(gè)充滿愛意的親吻。從那時(shí)起,我就感受到了讀書的樂趣,并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。

  小時(shí)候,媽媽還常常給我講童話故事,《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁》……一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事,使我聽得如癡如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級(jí),我開始戀上了童話故事、寓言故事……

  現(xiàn)在,我又迷上了古今中外名家的作品!蹲锱c罰》使我看清了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì);《三重門》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大……我真正嘗到讀書的'樂趣。

二年級(jí)演講稿 篇19

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  節(jié)能減排這個(gè)詞對(duì)于我們來說并不陌生,但真正能理解這個(gè)詞并做到的有多少人呢?

  在上幼兒園時(shí),教師就常常教育我們:“用完記得關(guān)水龍頭,上完廁所要關(guān)燈,不要踩花草樹木……”所以,我們?cè)谛〉臅r(shí)候就只到了節(jié)儉的意思。可隨著我們年齡不斷增長(zhǎng),節(jié)能減排好像在我滿身邊愈來愈少見了。

  上完廁所不關(guān)燈,洗完手不關(guān)緊水龍頭,亂踩花草樹木,不關(guān)電腦……似乎已經(jīng)是我們的一種習(xí)慣,一件不可缺少的事了。在很多人看來,這已經(jīng)是見怪不怪了“只要多花幾個(gè)錢就夠了”可是,這些天然資源,一旦沒有人類就無法生存,就會(huì)給我們的子孫帶來無窮的災(zāi)難。所以,我們要做到節(jié)能減排,節(jié)儉一些,環(huán)保一些,也許我們也會(huì)更幸福一些!

  許多人認(rèn)為,地大物博,浪費(fèi)一點(diǎn)不算什么,但當(dāng)我們看到一些數(shù)據(jù)后,我們傻了眼。每個(gè)人浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn),總共算算就會(huì)浪費(fèi)不少不少。當(dāng)我們?cè)诔燥埡人畷r(shí),在干旱地區(qū),那里的人也許連一口水也喝不上;正當(dāng)在我們玩電腦看電視時(shí),貧困地區(qū)的孩子可能正在點(diǎn)著蠟燭業(yè)……

  朋友們,如果我們每個(gè)人都來節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn),你想我國的資源能夠多用多少年,能夠夠給多少人用呢?

  為了環(huán)境,生態(tài),也為了人類的生存空間,為了子孫,讓我們共同努力節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材吧!“同一個(gè)地球,同一個(gè)家園。我們僅有一個(gè)地球,別讓地球上的最終一滴水將是人類自我的眼淚”這句話成為現(xiàn)實(shí)!從你我做起,從點(diǎn)滴做起,讓我們重現(xiàn)碧水藍(lán)天。

二年級(jí)演講稿 篇20

  尊敬的吳老師,親愛的同學(xué)們:

  今天,我和同學(xué)們一起,參加班干部的競(jìng)選。星期二的時(shí)候,爸爸問我:“嘉寧,你去年參加班干部競(jìng)選,當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng),今年你想競(jìng)選什么崗位呢!甭(lián)想起前些天語文書里“毛遂自薦”的故事,我今天要告訴吳老師和各位同學(xué),今天我也“毛遂自薦”一下,我想競(jìng)選203班的班長(zhǎng)。

  為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?因?yàn)樵谖已劾,班長(zhǎng)是老師的好幫手,而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,綜合素質(zhì)全面發(fā)展,這既是老師的要求,也是爸爸媽媽的期望,也是我自己想成為的榜樣。

  我參加班長(zhǎng)競(jìng)選有什么優(yōu)勢(shì)呢?我最大的優(yōu)勢(shì)是“善良”,我熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心;我最大的`特點(diǎn)是“熱心”,在擔(dān)任語文小組長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)期間,我覺得自己總有用不完的精力,非常想多幫老師干點(diǎn)事,非常愿意幫助同學(xué),也非?释蔀樗型瑢W(xué)的好朋友。我最大的優(yōu)勢(shì)是“懂事”,我媽媽在龍泉當(dāng)醫(yī)生,我爸爸工作也很忙,晚上我一個(gè)人睡覺的時(shí)候爺爺奶奶經(jīng)常表揚(yáng)我“懂事”,我覺得我如果能當(dāng)上班長(zhǎng),一定是吳老師眼里懂事的好孩子。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)全心全意協(xié)助吳老師管理好班級(jí),讓我們的班級(jí)成為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的優(yōu)秀班集體。讓我們一起手牽手,共同學(xué)習(xí)、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛吧,把我們的班級(jí)變得一天比一天好。

  希望同學(xué)們相信我,投我一票,我一定會(huì)成為一個(gè)合格的、稱職的、用心的好班長(zhǎng)。謝謝大家!

二年級(jí)演講稿 篇21

  親愛的老師、同學(xué)們:

  我從小到大,書就像我離不開的小好朋友,伴我成長(zhǎng)。小時(shí)侯,媽媽天天都給我一些故事書,我都認(rèn)真的看,F(xiàn)在,我以是小學(xué)五年級(jí)了,在老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更濃后了。而且,我也不再滿足于那些童話漫畫之類的書了,我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國演義》、《童年》等中外名著。我對(duì)書愛不釋手,只要一有空,我都會(huì)讀書。

  我還經(jīng)常到書店里看書、買書,有時(shí)在書店看書、買書、有時(shí)在書店一呆就是幾個(gè)小時(shí)。讀書使我增長(zhǎng)知識(shí),開闊了眼界,比如,讀《中華上下五千年》,使我了解了中國悠久歷史,讀了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神,深深的打動(dòng)了我,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和游勝地。

  書是我的良師益友,讀書伴我成長(zhǎng)。

二年級(jí)演講稿 篇22

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  我的班主任是楊老師,她有一張和藹可親的臉,有一雙大大的眼睛,里面裝著同學(xué)們的一舉一動(dòng)。一張不小的嘴巴說起話來是那樣深情,那樣的動(dòng)聽。留著披肩的長(zhǎng)發(fā)。開學(xué)第一天,我就喜歡楊老師。

  楊老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求可嚴(yán)了。在楊老師的要求下,我們仿佛變了很多。以前我寫鉛筆字不是很好,現(xiàn)在我寫字必須一筆一畫地寫。以前我們讀書象唱歌一樣,現(xiàn)在學(xué)會(huì)了有感情地朗讀。她每天要求我們讀半個(gè)小時(shí)的課外書。要求我們不能讀死書,要把書讀活。我按照楊老師的要求每天讀課外書。正如一位名人說的那樣:讀書破萬卷,下筆如有神。現(xiàn)在我可喜歡閱讀和寫作了。

  楊老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的生活,教我們做人的道理。有一次,我們班上有一個(gè)同學(xué)沒有帶飯盒,楊老師就說:“哪位同學(xué)有多的飯盒,借給這位同學(xué)!蓖瑢W(xué)們聽后爭(zhēng)先恐后地說:“我借給這位同學(xué)!边@就是我的班主任。

二年級(jí)演講稿 篇23

  同學(xué)們:

  早上好,今年是紅軍長(zhǎng)征70周年和反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。今天國旗下講話的內(nèi)容是:<長(zhǎng)征精神代代相傳>

  紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水前山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅薄走泥丸。[七律。長(zhǎng)征]是一首豪邁,大氣磅薄的革命交響曲。[七律。長(zhǎng)征]把驚濤壯觀推出,把日光魂麗推出,毛澤東對(duì)長(zhǎng)征的重大意義給予了高度評(píng)價(jià)。下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《長(zhǎng)征》。

  1934年10月11日,日華革命軍事委員會(huì)實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移命令中共率領(lǐng)中央紅軍主力從江西瑞金出發(fā),紅二,六軍軍團(tuán)紅四方軍先后從各自的根據(jù)地出發(fā),路上3舉世震驚的二萬五千里征途。請(qǐng)欣賞歌曲《過雪山草地》。

  1936年十月,紅軍三大主力在甘肅會(huì)寧勝利會(huì)師。歷時(shí)兩年,行程兩萬五千里。在漫長(zhǎng)征路上,有烏江天險(xiǎn)、有彎彎東水、有大度激流。據(jù)美國記者期諾統(tǒng)計(jì)紅軍一共爬過18條山脈,其中5條終年冰雪覆蓋。渡過24條河流,經(jīng)過12各省份,占領(lǐng)過62個(gè)城市,突破10個(gè)地方。軍閥組織的包圍,此外還打敗追擊的中央軍。終于到達(dá)陜北革命根據(jù)地。開創(chuàng)了中國革命的新天地,創(chuàng)造了人類歷史上的偉大奇跡。這是中國革命史上的偉大創(chuàng)舉。這是中國革命史上的偉大創(chuàng)舉70年后的今天,中國人民已經(jīng)站起來了。中國這個(gè)古老的名字在東方這條路閃閃發(fā)光。中國已是一個(gè)強(qiáng)勝的國家,我們永不忘記老一輩的革命歷史。

二年級(jí)演講稿 篇24

  大家好!我是來自二(3)班的張?jiān)鞓O,今天我演講的題目是“書是我的好朋友”。

  書是我生活中必不可少的好朋友,只要一有時(shí)間,我就會(huì)捧起心愛的課外書看個(gè)痛快,從它那里,我能學(xué)到好多,得到好多。

  在思想上,它讓我知道了對(duì)錯(cuò)。不論什么時(shí)候,我都不會(huì)像寒號(hào)鳥那樣只顧眼前,不做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,不愿辛勤勞動(dòng),也不會(huì)像故事中老人兒子那樣滿足于一知半解,以致出現(xiàn)“萬字難寫”的笑話,我一定要像書圣王羲之練字、詩仙李白“鐵棒磨針”那樣,干任何事情都要有堅(jiān)定不移的毅力和鍥而不舍的拼搏精神。

  在學(xué)習(xí)上,它是課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充。它不僅能讓我在寫日記或說話時(shí)不時(shí)用到新認(rèn)識(shí)的字、詞、成語及優(yōu)美的句子,而且對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有很大的幫助。例如在進(jìn)行數(shù)學(xué)加減法計(jì)算時(shí),我運(yùn)用課外看到的“找好朋友、補(bǔ)齊和拆分”等速算巧算方法,明顯提高了加減法計(jì)算的速度,使我覺得原本枯燥無味的加減法運(yùn)算變成一種享受——其樂無窮,讓我更加喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

  在生活中,它也幫了我很多忙。家里的門鎖插鑰匙不方便時(shí),我就會(huì)按照書上說的削些鉛筆粉末倒進(jìn)鎖眼中,這樣拔插鑰匙就十分順暢;剝雞蛋時(shí)我照貓畫虎的把雞蛋放進(jìn)裝有冷水的密封塑料盒里搖晃一會(huì),拿出來就很容易剝了。

  總之,我從書上收獲了許多!我要感謝書這個(gè)好朋友!

  書好比是翅膀,我們讀書越多,就飛得越高;書好比是種子,我們播種得越多,收獲就越大。讓我們一起都把書作為自己的好朋友,享受讀書的樂趣,健康快樂地成長(zhǎng)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

二年級(jí)演講稿 篇25

  我們?cè)诟改傅膼壑虚L(zhǎng)大,父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語,是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求,世界上所有的父母都希望自己的孩子可以健健康康?炜鞓窐返某砷L(zhǎng),當(dāng)然,我的父母也不例外。

  我的父母是慈祥的,為什么這樣說呢?

  那天,我寫了一首詩。我給媽媽看;“這是你寫的嗎?精彩極了!”幾乎所有人都這樣贊揚(yáng)我,我感到贊揚(yáng)像雨點(diǎn)般的飄落在我幼小的心靈上。

  媽媽是我的第一位導(dǎo)師,她用她那溫暖的手,指引我去人生中正確的方向。在我失敗的時(shí)候出來鼓勵(lì)我,在我成功的時(shí)候與我一起分享成功的喜悅。她常常用她那親切的話語說;“在哪里跌倒,就要在哪里爬起來!”這句話使我不怕失敗,永遠(yuǎn)樂觀,快樂,勇敢.

  我在愛的海洋里,樂觀,快樂,勇敢.

二年級(jí)演講稿 篇26

  尊敬的~~~:

  大家好!我叫苗若琳,今年九歲了,是個(gè)小女生。我個(gè)子中等,長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā),彎彎的眉毛像一條小船,一雙又大又圓的眼睛,像黑葡萄似的,身材瘦瘦的,長(zhǎng)著一雙小巧玲瓏的小手。我喜歡玩電腦和讀書了!

  我最喜歡讀書了!

  在書的海洋里,我就像一條快樂的小魚,四處暢游。

  在書的'天空中,我就像一只快樂的小鳥,自由翱翔。

  我的課余時(shí)間都用到讀書上了!

  記得六歲的時(shí)候,我被一本厚厚的《安徒生童話》所吸引住了,那本書中的《狼來了》讓我終身難忘。《賣火柴的小女孩》讓我十分同情他那悲慘的遭遇,淚水一次又一次打濕我的臉。

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了,晚上寫完作業(yè)就會(huì)捧起《中國上下五千年》,品讀“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄!笨墒,媽媽總是叫我睡覺,我才在媽媽的勸說下依依不舍得把書放下。

  我愛讀書!書就是我的朋友,無時(shí)無刻都陪伴著我,滋潤(rùn)著我的心田。

  這就是愛讀書的我!

二年級(jí)演講稿 篇27

  “我撲在書上,就猶如饑餓的人撲在面包上。”這句話是高爾基說的。我覺得這句話形容我是很合適的。因?yàn)槲抑灰跗饡鴣砜矗揖蜁?huì)廢寢忘食。

  有一次,媽媽在圖書館給我買了一本童話書。我最喜歡童話類的書了。

  早上,我起床了。有點(diǎn)無精打采,但我還是翻開書,興致勃勃地讀了起來。當(dāng)我看到不認(rèn)識(shí)的字時(shí),我就會(huì)查字典,再把拼音寫在字的上面。然后,繼續(xù)讀書。

  中午,我仍然在全神貫注地看書。爸爸走過來叫我,我一邊回答:“哦,我知道了!笨墒俏疫是賴在沙發(fā)上看書。爸爸又叫了我好幾遍,我左耳朵進(jìn),右耳朵出,好像完全沒有聽見,這時(shí),媽媽生氣了,說道:“快點(diǎn)過來吃飯!再不過來,我就把你的書扔了!”我還裝著一副若無其事的樣子,答應(yīng)道:“馬上來,馬上來!眿寢屌瓪鉀_沖地走過來,我只好束手就擒,依依不舍地放下手中這本“寶貝”。

  晚上,已經(jīng)是9點(diǎn)了。爸爸媽媽催促我趕快去睡覺,可是我看得津津有味,一點(diǎn)兒也不想睡覺。我靈機(jī)一動(dòng),把房間里的燈關(guān)掉,然后一溜煙地鉆進(jìn)了被窩里,把臺(tái)燈和書本也帶了進(jìn)去,我按了一下臺(tái)燈的按鈕,繼續(xù)看起了書。最終,還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,訓(xùn)斥了一通。

  讀書使我們視野開闊,讀書使我們美麗,讀書使我們思想深邃。我愛讀書!

二年級(jí)演講稿 篇28

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我演講的題目是:《一日一善, 創(chuàng)造文明和-諧校園》。

  校園是家, 安全文明靠大家!這句話樸素?zé)o華但非常有道理, 自覺維護(hù)校園安全的穩(wěn)定, 傳播文明禮儀是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。但是, 在我們的學(xué)生中, 由于個(gè)別同學(xué)的安全意識(shí)淡薄, 不注重文明禮儀, 時(shí)時(shí)存在著不安全的因素, 如課間追逐打鬧, 破壞公物, 亂丟亂拋廢棄物, 過分 沉迷網(wǎng)絡(luò), 不遵守學(xué)校作息時(shí)間, 不遵守交通法規(guī), 不注意食品安全。

  凡此種種, 不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范, 影響了當(dāng)代小學(xué)生的形象, 也破壞了和-諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 還危害到自己的人身安全。為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們提高安全意識(shí)和文明禮儀水平, 在此我作為一名低年級(jí)的學(xué)生發(fā)出倡議, 希望全體同學(xué)共同遵守。

  一,希望同學(xué)們一天做一件好事。

  二、提高安全意識(shí), 讓安全與我們同在。

  安全就在我們的身邊, 大家要時(shí)時(shí)想安全, 事事講安全, 樹立自我安全意識(shí), 若發(fā)現(xiàn)有人和物的安全隱患, 要及時(shí)向?qū)W校老師匯報(bào)。

  三、遵守學(xué)校紀(jì)律, 讓隱患遠(yuǎn)離我們的生活。

  我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度, 不遲到、不曠課作一名合格的`小學(xué)生。此外, 大家還要全面提高個(gè)人素養(yǎng), 心胸寬廣, 團(tuán)結(jié)友愛, 和睦相處, 善于化解人與人之間的矛盾, 成為講文明有素質(zhì)的人。

  四、注意飲食衛(wèi)生, 讓健康為我們保駕護(hù)航。

  不要購買"三無"食品, 不要亂扔果皮紙屑, 不要在學(xué)校的公共場(chǎng)合吃零食, 我們有的同學(xué)邊走邊吃零食, 并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng), 自覺彎腰撿起身邊的垃圾, 從小事做起鍛造我們的品質(zhì), 讓良好的品格在校園處處閃光。

  五、刻苦讀書, 傳承傳播文明禮儀的使命。

  同學(xué)們要分清主次,明確兒童時(shí)期的目的任務(wù),自尊自愛,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳, 在校園和社會(huì)上承擔(dān)起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命, 自覺踐行小學(xué)生文明禮儀的常規(guī), 讓"您好"、"謝謝"、"對(duì)不起"等文明用語成為我們交流的規(guī)范語言。大家都要學(xué)會(huì)尊重, 學(xué)會(huì)感恩, 不說粗話, 不嘲笑他人, 讓文明禮儀之花開遍育苗校園的每個(gè)角落。

  最后, 希望在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園文明安全"的濃厚氛圍。同學(xué)們, 生命是美好的, 生活是多姿多彩的, 讓我們攜起手來, 從我做起, 從身邊做起, 從小事做。謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

二年級(jí)演講稿 篇29

  夢(mèng)是生命的渴望;夢(mèng)是絢麗的暢想;夢(mèng)是奮進(jìn)的階梯;夢(mèng)是理想的翅膀。

  一個(gè)人,有了夢(mèng)想才有可能鑄就生命的輝煌。一個(gè)民族,一個(gè)國家。有了夢(mèng)想才能不斷走向富強(qiáng)。

  從小我的心中就裝滿了無數(shù)的夢(mèng)想我想當(dāng)一名科學(xué)家,為人類造福,讓祖國富強(qiáng);我想當(dāng)一名軍人威風(fēng)凜凜。保衛(wèi)邊疆;我想當(dāng)一名教師為祖國培育出一批又一批的棟梁;我想成為一名杰出的工程設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出許多高樓大廈。涵洞橋梁把自己的祖國建設(shè)的更加美麗,讓人民的生活更加幸福安康。

  夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力;夢(mèng)想是我們?nèi)松暮较?夢(mèng)想是我們披荊斬棘的利劍;夢(mèng)想是我們戰(zhàn)勝困難的良方。作為一名小學(xué)生我們只有努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我深知,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是一朝一夕的事情,而是要付出長(zhǎng)久的,持之以恒的努力。積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉?邕^重重高山,越過千難萬險(xiǎn)。所有的夢(mèng)想之花都將綻放在你的眼前。

  少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。讓我們攜起手來共同努力。從我做起,從點(diǎn)滴小事做起。響應(yīng)時(shí)代的召喚讓承載著民族精神的火炬一代一代的傳承下去。早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。

  謝謝大家!

二年級(jí)演講稿 篇30

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  “我撲在書上,就猶如饑餓的人撲在面包上!边@句話是高爾基說的。我覺得這句話形容我是很合適的。因?yàn)槲抑灰跗饡鴣砜,我就?huì)廢寢忘食。

  有一次,媽媽在圖書館給我買了一本童話書。我最喜歡童話類的'書了。

  早上,我起床了。有點(diǎn)無精打采,但我還是翻開書,興致勃勃地讀了起來。當(dāng)我看到不認(rèn)識(shí)的字時(shí),我就會(huì)查字典,再把拼音寫在字的上面。然后,繼續(xù)讀書。

  中午,我仍然在全神貫注地看書。爸爸走過來叫我,我一邊回答:“哦,我知道了!笨墒俏疫是賴在沙發(fā)上看書。爸爸又叫了我好幾遍,我左耳朵進(jìn),右耳朵出,好像完全沒有聽見,這時(shí),媽媽生氣了,說道:“快點(diǎn)過來吃飯!再不過來,我就把你的書扔了!”我還裝著一副若無其事的樣子,答應(yīng)道:“馬上來,馬上來!眿寢屌瓪鉀_沖地走過來,我只好束手就擒,依依不舍地放下手中這本“寶貝”。

  晚上,已經(jīng)是9點(diǎn)了。爸爸媽媽催促我趕快去睡覺,可是我看得津津有味,一點(diǎn)兒也不想睡覺。我靈機(jī)一動(dòng),把房間里的燈關(guān)掉,然后一溜煙地鉆進(jìn)了被窩里,把臺(tái)燈和書本也帶了進(jìn)去,我按了一下臺(tái)燈的按鈕,繼續(xù)看起了書。最終,還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,訓(xùn)斥了一通。

  讀書使我們視野開闊,讀書使我們美麗,讀書使我們思想深邃。我愛讀書!

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