有關(guān)青春的演講稿（精選31篇）
有關(guān)青春的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一粒沙中可以看世界，一滴水中可以看大海，藍(lán)天白云，江河湖海，世界之大，廣袤無(wú)比，讓我們乘上青春的快車(chē)，遨游太空，暢想青春的世界。
青春無(wú)限，魅力無(wú)極，五彩的青春如花似火，燦爛熱烈，為了讓青春之花開(kāi)放得更燦爛，青春之火燃燒得更熱烈，盡顯青春的豪邁奔放，展現(xiàn)一個(gè)朝氣蓬勃的花季，將我們?nèi)松男蚯�，演奏得美妙精彩，我們還等什么，趕快挽起袖子，鼓足勇氣，大步向前。
踏進(jìn)青春這片圣潔天地，我們就得去品嘗那有酸有甜有苦有辣也有咸的五味果，品嘗青春，品嘗人生的精彩與輝煌。
青春是一盞茶，需要品，只有品才能覺(jué)出其中甘甜與苦澀的滋味，而不是行腳人途中的一囊水，只能單純解解渴而已，那是需要我們自己先把它調(diào)制得有滋有味，香甜可口，香氣四溢，才會(huì)覺(jué)得青春的美麗與魅力所在。
把一盞清茶，輕扇郁悶，擬古人，讓縷縷清香盈滿雙袖，用知識(shí)的蓋尖輕輕撥開(kāi)漂在水上的茶葉，深嗅青春的清新淡雅，讓這水浸透你的心脾，讓這香久久縈繞在你的周?chē)�，直至完美無(wú)瑕。
青春如歌，有時(shí)是一首慷慨激昂的歌，有時(shí)是一曲清幽恬靜的小夜曲，讓你時(shí)刻都在一種或悲或喜的情緒中徘徊，忘卻了自我的存在，隨生活的樂(lè)章忽起忽落。
譜寫(xiě)青春的歌詞，唱響青春的旋律，讓知識(shí)來(lái)伴奏，讓困惑來(lái)奏樂(lè)，讓自信來(lái)指揮，讓未來(lái)做觀眾，把我們?nèi)松倪@臺(tái)大戲演得精彩紛呈吧!
有關(guān)青春的演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《青春無(wú)悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動(dòng)人的旋律，青春是一首感人的詩(shī)篇。
正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起，不在乎身份的差異，因?yàn)樵谛@里，我們 都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂(lè)共同分享，把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒(méi)有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們 感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象，就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計(jì)較……
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺，一起為 自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真記筆記;在課間，一有不懂 的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們考試考差了，會(huì)彼此安慰，同時(shí)也會(huì)去找自己的問(wèn)題所在，并勉勵(lì)自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……
青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn) 開(kāi)始，我們相見(jiàn)，那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓(xùn)結(jié)束后，我們儼然已成了一個(gè)大家庭，彼此相互關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)一心。一年多了，我們?cè)絹?lái)越熟悉， 彼此間的親情也越來(lái)越濃厚，期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)……
有關(guān)青春的演講稿 篇3
朋友，你有信仰嗎？我問(wèn)過(guò)很多同學(xué)。大一學(xué)生不置可否，笑笑；二年級(jí)學(xué)生傲慢而鏗鏘：“當(dāng)然！”到了初三，你會(huì)滿頭大汗：“不知道！”我匆匆離開(kāi)，t恤背面寫(xiě)著“別理我，我無(wú)聊！”有人問(wèn)過(guò)我，我只能做出高深莫測(cè)的樣子告訴他：“不好說(shuō)！”
雖然我們沒(méi)有什么特別的經(jīng)歷，但是象牙塔里特殊的氛圍把我們塑造成了一個(gè)不一樣的群體：沖動(dòng)，充滿幻想，野心勃勃，熱愛(ài)生活，卻又脫離現(xiàn)實(shí)，逃避社會(huì)，有點(diǎn)清高，有點(diǎn)孤傲。在校，渴望走向社會(huì)；走出校門(mén)的時(shí)候，茫然會(huì)籠罩每一顆年輕的心。有時(shí)我們對(duì)社會(huì)的看法太好，有時(shí)我們對(duì)社會(huì)的看法太差。身邊所有的不和諧一度讓我不知所措，于是我決定出去看看。無(wú)論我去哪里，我都應(yīng)該尋找一些東西。
直到我收拾好行李離開(kāi)校門(mén)的那一天，我還在想：我們到底怎么了？社會(huì)怎么了？
我在革命老區(qū)左權(quán)縣一個(gè)叫楊嬌的小村莊度過(guò)了幾十個(gè)難忘的日日夜夜。然而今天，我不想說(shuō)“中午鋤草，把草汗流浹背”的勞動(dòng)場(chǎng)景，不想說(shuō)村民在生活中給予我的無(wú)私幫助和溫暖，不想說(shuō)我在村民家吃餡餅時(shí)的大方笑容。在我內(nèi)心激蕩的那些日子里，這樣的事情太多了，幾乎每一件小事都讓我熱淚盈眶。我不想談這個(gè)，只想談?wù)勅饺皆谖倚闹腥找娓邼q的信念。
這是一個(gè)只有十幾戶人家的小村莊。沒(méi)有電，沒(méi)有水，沒(méi)有煤，山洞就是避難所。每年三分之二的口糧都是玉米炒面。這里雖然窮，但抗戰(zhàn)時(shí)期，家家戶戶都參加了八路軍，走上了抗日前線；這里雖然窮，但抗戰(zhàn)勝利后，除犧牲者外，所有的人都放棄了在縣城的工作，回到這片土地上；這里雖然窮，但是很多年了，這里沒(méi)有人出去逃荒乞討食物；雖然這里很窮，但他們每年在這片土地上種植500棵樹(shù)。
是的，這里很窮，但是他們沒(méi)有放棄這片土地，因?yàn)檫@是他們祖先留下的土地，這是最神圣和高貴的世襲，他們有責(zé)任把這片土地當(dāng)成生命一樣寶貴！
徘徊在貧瘠的土地上，我想到了自己。我們總以為自己永遠(yuǎn)不會(huì)成功，永遠(yuǎn)被壓抑，我們偉大的靈感永遠(yuǎn)被扼殺。企業(yè)家、工程師甚至百萬(wàn)富翁的作風(fēng)都會(huì)在某一天早上徹底抹黑，于是悲痛和憤慨難以抑制，于是眼淚和鮮血流了出來(lái)，于是我們喊出感情和絕望，于是我們?cè)谧约旱男膲ι蠏暝瑢?xiě)一些散文和詩(shī)歌，然后死去，然后，然后，超脫。我們不忍心發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密：我們什么也沒(méi)做。我們平凡、卑微、無(wú)知。我們對(duì)生活沒(méi)有透徹的了解，卻總是被世俗的世界灼傷。沖動(dòng)和狂熱之后的懶散和怠惰，削弱甚至抹殺了我們頭上的光環(huán)，信仰的隕落讓我們難以永遠(yuǎn)站在永恒的藍(lán)天上。
我也知道中國(guó)不是所有的土地都是爪，但是我們?cè)谛@里看不到爪。當(dāng)我們喊高標(biāo)準(zhǔn)、高消費(fèi)的時(shí)候，就能知道中國(guó)有多少地方像楊嬌村一樣在溫飽線上掙扎；當(dāng)我們閉上眼睛高喊民主自由的時(shí)候，我們有沒(méi)有記住普及九年義務(wù)教育的比例是多少？我在校園里一直充滿激情和激情，我仍然理解社會(huì)過(guò)程是多么的艱難和痛苦。沒(méi)有清醒的頭腦，所謂的信仰只是一個(gè)傳說(shuō)，在我們矛盾的性格中延伸。
我也想再談?wù)勊麄兊呢毟F。他們衣衫襤褸，面色淡黃色，沒(méi)有書(shū)，沒(méi)有報(bào)紙，也沒(méi)有學(xué)校。所以我對(duì)他們的無(wú)知和舊思想感到驚訝。的確，他們窮而堅(jiān)韌，但如果他們無(wú)知，他們永遠(yuǎn)是窮而堅(jiān)韌，一無(wú)所有！
幾十天過(guò)去了，我懷著沉重的心情離開(kāi)了楊嬌。站在山腳下，我猶豫了一下，于是踏上了回家的路？在社會(huì)上應(yīng)該有什么地位？我在陽(yáng)光下應(yīng)該有怎樣的形象？突然，在烈日下，在一個(gè)狹窄的斜坡上，一個(gè)背影讓我顫抖：草帽，破舊的運(yùn)動(dòng)衫，熟悉的除草動(dòng)作；是天地之大讓他如此渺小，是巖石和雜草的數(shù)量讓他如此緩慢。然而他就是這么執(zhí)著認(rèn)真，低著頭一步一步往前走。于是我想到了一幅油畫(huà)，一幅關(guān)于我父親的油畫(huà)：滿臉皺紋，汗流浹背，嘴唇干裂，手指被棉線捆著，指甲血跡斑斑，粗壯的黑手捧著一大碗水。一陣辛酸涌上心頭。
但與此同時(shí)，我聽(tīng)到了信仰的呼喚和發(fā)自內(nèi)心的呼喊：
走吧，為了腳下這片古老的土地；走，腳踏實(shí)地，一步一步來(lái)，哪怕摸摸頭；走吧，帶著歷史的重量和責(zé)任的重量；我們走吧，即使我的腳磨破了，我也永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)，永遠(yuǎn)不會(huì)跪下呻吟！
有關(guān)青春的演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、一起練習(xí)的同學(xué)們：
大家下午好！我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)上給你們演講。我的題目是《把握青春，掌握未來(lái)》。
立秋已經(jīng)過(guò)了秋天的涼風(fēng)，驅(qū)散了夏天的炎熱，給在富士康科技集團(tuán)辛勤工作的同事們帶來(lái)了舒適的涼爽。光陰似箭。我們已經(jīng)在這里工作兩個(gè)月了。在這兩個(gè)月里，我們的實(shí)習(xí)學(xué)生有了自己的成長(zhǎng)和變化。
人生的路很長(zhǎng)，所以我會(huì)走上走下。也許剛步入社會(huì)，要去工作，我們這些花草會(huì)覺(jué)得很辛苦，很艱難。也許我們不太喜歡自己做的事情，但一定不要放松，甚至放棄！
我們需要適應(yīng)這份工作，在崗位上鍛煉自己，磨礪自己。世上沒(méi)有一件好事是可以一蹴而就的。梅花還是得涼了才顯香。作為一個(gè)大學(xué)生，我們需要的不是吃免費(fèi)的食物，享受免費(fèi)的食物。我們需要的是用我們的雙手和智慧去構(gòu)建我們的未來(lái)。
三人行，必有我?guī)煟?/p>
在富士康這個(gè)大家庭里，有來(lái)自世界各地的兄弟姐妹，每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的一面。作為職場(chǎng)新人，我們需要在工作經(jīng)驗(yàn)和為人處事方面向他們學(xué)習(xí)。我們就像一個(gè)需要打磨的粗糙的胚胎。在工作中，我們磨礪菱角，擺脫銳氣，保持積極敬業(yè)的年輕人的活力。在生活中，我們要適應(yīng)人際圈的變化。我們的角色從學(xué)生變成了工人，就像溫室里的花變成了生活在野外的樹(shù)苗。
畢竟和努力多年的前輩相比，我們太不成熟了，更應(yīng)該了解他們的生活方式。他們處理事情很靈活，時(shí)間積累的豐富經(jīng)驗(yàn)是我們最缺乏的，也是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
富士康，作為我們?nèi)松缆飞系牡谝徽�，承載著我們對(duì)未來(lái)美好的憧憬。在這里，我們?cè)趰徫簧吓ぷ�，為富士康的繁榮做出貢獻(xiàn)；在這里，我們認(rèn)識(shí)了來(lái)自世界各地的朋友，認(rèn)識(shí)了志同道合的兄弟姐妹。在這里，我們努力工作，磨礪意志，學(xué)習(xí)每一條對(duì)我們未來(lái)生活有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！我們富士康大部分人都是從事流水線作業(yè)，比較累，但也不能在繁忙的工作中失去原有的理想。理想很重要，人與人的區(qū)別在于有沒(méi)有理想，決定一個(gè)人的未來(lái)。不能因?yàn)樵滦讲桓卟坏途驼凑醋韵�，甚至無(wú)所事事。有理想的人和沒(méi)有理想的人是一個(gè)層次的。我們要學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的血汗錢(qián)，學(xué)會(huì)理財(cái)。無(wú)論是投資還是自己創(chuàng)業(yè)，都要有明確的分配。工資永遠(yuǎn)只代表一個(gè)數(shù)字。會(huì)用的人會(huì)讓數(shù)字升值。能揮霍的只會(huì)讓數(shù)量越來(lái)越少，會(huì)越來(lái)越難過(guò)！
青春是美好的，但也是短暫的。你看不到，高高的房間里明亮的鏡子里的鎖是多么可愛(ài)。這就像一個(gè)苔蘚和雪的墳?zāi)�。我們不能在人生最輝煌的時(shí)刻浪費(fèi)時(shí)間。迷人的彩虹來(lái)自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自努力。我們要好好把握青春，學(xué)習(xí)海燕斗風(fēng)斗雨展翅翱翔；學(xué)高大挺拔的松樹(shù)賞雪賞霜。
雄關(guān)散漫真的如鐵，現(xiàn)在卻從頭踏過(guò)。親愛(ài)的同事們，讓我們用自己的努力和拼搏，讓我們的青春在富士康科技集團(tuán)綻放光芒！我的演講結(jié)束了！謝謝你
有關(guān)青春的演講稿 篇5
巴金在《隨想錄》中說(shuō)：“人不是用和平來(lái)點(diǎn)綴的，而是用工作來(lái)點(diǎn)綴的。正是因?yàn)橛星G棘，我們才需要在荊棘中開(kāi)路。”一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，過(guò)一輩子是沒(méi)有意義的。我們應(yīng)該建立自己的世界，讓自己成為主人。這一切都是無(wú)法想象的，只能通過(guò)實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧和毅力來(lái)實(shí)現(xiàn)。但是這條路不容易。環(huán)顧四周，它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、蜿蜒崎嶇的小路。為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，磨練我們的意志，我們必須果斷地選擇這條路。
從我們出生的那一刻起，我們就注定要經(jīng)歷一場(chǎng)嚴(yán)寒。有些人想逃避苦難，結(jié)果被一點(diǎn)點(diǎn)寒意封殺。我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔走在這條路上。我光著腳。我用手摳刺。荊棘的邊緣一次次接觸到我的皮膚。痛苦讓我一次次動(dòng)搖決心，但我堅(jiān)守立場(chǎng)，從未動(dòng)搖！忍住痛苦，依然義無(wú)反顧的向目的地前進(jìn)。雖然痛苦經(jīng)常讓我痛苦�？偨Y(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)，治愈后留下了很多疤痕。每一個(gè)傷痕都是挫折，都是經(jīng)驗(yàn)的積累，都是成長(zhǎng)的標(biāo)志，所以我不難過(guò)，堅(jiān)定的走下去。只有在這條路上，我才能充分挖掘自己的潛力。
荊棘不可怕�？膳碌氖撬麄儧](méi)有信心，沒(méi)有勇氣走下去，半途而廢。沒(méi)有荊棘路，沒(méi)有挑戰(zhàn)；沒(méi)有挑戰(zhàn)的生活毫無(wú)意義；沒(méi)有意義的人生，勝過(guò)死亡！在荊棘路上，有勇氣、有信心、有智慧、有夢(mèng)想的人一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！荊棘路上，磨煉人的意志，打磨人的夢(mèng)想。走在荊棘的路上，我們用古人的經(jīng)驗(yàn)告誡世人，成功的人一定有成功的路，成功的路一定坎坷不平，荊棘叢生，一定會(huì)讓自己的心靈痛苦。
只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣，荊棘不會(huì)阻礙我們成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，艱辛讓我們更失意，更勇敢。在荊棘中開(kāi)路！
我想穿過(guò)荊棘！
青春誓言！
有關(guān)青春的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，就像雨后的彩虹，絢麗燦爛。正值青春的我們應(yīng)該有滿滿的青春正能量，映射出耀眼的光芒。
充滿正能量的青春應(yīng)該是充滿激情的。從骨子里透著一股倔勁，昂揚(yáng)向上，絕不服輸。面對(duì)困難，沖上去，激情澎湃，心中有著堅(jiān)定的必勝?zèng)Q心。敢于挑戰(zhàn)，敢于逆轉(zhuǎn)，不言敗，把青春的力量完美迸發(fā)。
充滿正能量的青春應(yīng)該是承載夢(mèng)想的。青春是人生的關(guān)鍵時(shí)刻，未來(lái)的人生充滿未知，青春就是那舵，掌著人生的方向。正是因?yàn)榍巴疚粗�，我們才敢�?mèng)敢想，想到了就不計(jì)一切放手去干，盡管失敗也一笑而過(guò)，因?yàn)槲覀冋登啻�，青春散發(fā)出的正能量有著特有的自信。青春正能量更好展現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
充滿正能量的青春應(yīng)該是無(wú)比純真的。看淡財(cái)利，不去刻意追求某些東西。想要，就用實(shí)力去搏，青春是正能量的代名詞，耍奸�；鶄鞑サ呢�(fù)能量一定會(huì)被堙滅，因?yàn)樗`背了青春的準(zhǔn)則，它不具有青春正能量所接納的條件，所以我們要保持心靈的一份純真。充滿正能量的青春應(yīng)該是無(wú)比純真的。
青春正能量應(yīng)該是滿懷希望的。無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)對(duì)待生活，傳播自己的幸福，把青春的活力，青春的力量放在追逐希望上，像一只勇敢的雄鷹，昂首挺胸，向著太陽(yáng)更向著希望展翅高飛，縱然有風(fēng)雨打濕翅膀，有沙子迷眼，也仍舊倔強(qiáng)，因?yàn)槲覀儞碛星啻赫芰俊３錆M正能量的青春應(yīng)該是堅(jiān)守正義的。不被世俗蒙了眼，不被利益沖昏頭，對(duì)就是對(duì)錯(cuò)就是錯(cuò)，不搬弄是非，摒棄陰暗面，力所能及的伸張正義。熱愛(ài)和平熱愛(ài)國(guó)家，相信正義總能戰(zhàn)勝邪惡，嚴(yán)于律己，絕不和法律相抗衡，做對(duì)得起良心的事。因?yàn)槲覀冋登啻�，是�?guó)家的希望，因?yàn)槲覀兊恼芰浚磺袗簞?shì)力才能被壓制。
充滿正能量的青春應(yīng)給十分熱情的。給身邊的人帶來(lái)溫暖，給長(zhǎng)輩們帶來(lái)快樂(lè)。熱情似火，融化冰川，溫暖人心，傳遞快樂(lè)。大聲唱著青春的凱歌，吼著高調(diào)，熱情四射，這是青春的代表，青春特有的能量。
點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想，保持純真，秉持希望，堅(jiān)守正義，熱情高丈，這些是青春的力量，這些才是青春正能量，發(fā)光吧，青春！燃燒吧，青春正能量！
謝謝大家！
有關(guān)青春的演講稿 篇7
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的.“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛�？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)！
讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開(kāi)的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響！
謝謝。
有關(guān)青春的演講稿 篇8
大家好！
青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說(shuō)著青春的故事；激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。
青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
朋友，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財(cái)富，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓咱們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天！
謝謝。
有關(guān)青春的演講稿 篇9
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
青春是什么?青春是輕盈歡快的小溪，青春是健康跳動(dòng)的脈搏，青春是美好生活的依托，青春是事業(yè)成功的希望。如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一方寸土?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?不要輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，灌溉的是良田萬(wàn)頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，而綻放的正是青春中最美麗的花朵!
工作者是美麗的，奉獻(xiàn)者是快樂(lè)的。當(dāng)我在報(bào)紙上看到了《馬班上的郵遞員》這篇文章后，心靈被深深地觸動(dòng)了。王順友一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)郵員，一份平凡得不能再平凡的工作，卻憑著他對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，用自己的腳一步步丈量著工作的艱辛和快樂(lè)，詮釋著奉獻(xiàn)者的給予與獲得，展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員的偉大情懷和崇高境界。王順友是一面鏡子，在他身上，我們讀懂了什么叫忠誠(chéng)執(zhí)著;什么叫樂(lè)觀向上;什么叫愛(ài)崗敬業(yè);什么叫無(wú)私奉獻(xiàn)。
生命中最大的獎(jiǎng)勵(lì)并不是財(cái)富的積累，而是奉獻(xiàn)帶來(lái)精神上的滿足!在我們的心目中，奉獻(xiàn)就是抗洪英雄的奮不顧身，是抗非典醫(yī)務(wù)工作者的置生死于度外，是教師們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷;奉獻(xiàn)是李素麗的任勞任怨，是牛玉儒的一心為民，是王順友的愛(ài)崗敬業(yè)。奉獻(xiàn)就是一篇篇?dú)鈩?shì)磅礴、可歌可泣的動(dòng)人詩(shī)篇!
奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神。更加蘊(yùn)涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。
XX年我踏上了郵政工作的崗位，和那些剛走出校門(mén)，步入社會(huì)的許多學(xué)生一樣，渴望實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，渴望人生的成功。我被分配到儲(chǔ)蓄組，在那里明確了自己的奮斗方向，暗下決心，把三尺柜臺(tái)作為展示個(gè)人風(fēng)采的平臺(tái)，作為展現(xiàn)郵政職工精神風(fēng)貌的窗口。記得有一次，局領(lǐng)導(dǎo)安排我參加區(qū)局的練功比賽，比賽的項(xiàng)目是點(diǎn)鈔，這是局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。但是這次練功比賽我沒(méi)有取得名次。通過(guò)這次事我看到了自己的差距，也知道了無(wú)論做什么事都要付出努力。于是我除了利用上班時(shí)間練習(xí)點(diǎn)鈔外，回到家后也加緊練習(xí)，就連看電視手里也拿著練功券。通過(guò)我的努力，在一次局內(nèi)的練功比賽中我得了第一名，這讓我又有了自信。不僅點(diǎn)鈔要練好，各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能都要過(guò)硬。
幾年來(lái)，我一直都在認(rèn)真揣摩如何做好前臺(tái)服務(wù)，怎樣在有限的工作時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造更大的效益。要做到服務(wù)讓用戶滿意，微笑是表達(dá)情感的最好方法，我總是會(huì)用燦爛的微笑接待來(lái)這里辦業(yè)務(wù)的每一位用戶。我們提供的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是一種內(nèi)心的深刻感受，而不是生硬的詞語(yǔ)和格式化的程序，用戶到我這里來(lái)辦業(yè)務(wù)都有一種到家的感覺(jué)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)其實(shí)是心與心的交流，走進(jìn)客戶的心，才能獲得客戶的回報(bào)。
敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)，樂(lè)業(yè)是奉獻(xiàn)的前提，勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本，而青春則是激情奉獻(xiàn)的絢麗舞臺(tái)!
作為年輕一代的郵政職工，我感到無(wú)比的自豪，因?yàn)樵谖业闹車(chē)�、在我們的行業(yè)中，一個(gè)個(gè)鮮活的事例和榜樣激勵(lì)和促進(jìn)著我的成長(zhǎng)，他們敬業(yè)愛(ài)崗，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的青春奉獻(xiàn)之歌。為了郵件能夠順利的送達(dá)，他們犧牲了多少個(gè)節(jié)假日;為了支局有能很好的完成任務(wù)，他們白天攬收，晚上挑燈夜戰(zhàn);為了儲(chǔ)蓄余額的增長(zhǎng)，他們到企業(yè)走訪，發(fā)展代發(fā)工資。正是因?yàn)橛辛怂麄儫o(wú)私的奉獻(xiàn)，才有了郵政輝煌的成績(jī)，才有了郵政蒸蒸日上、不斷發(fā)展!即使用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻(xiàn);即使吟遍所有的詩(shī)詞歌賦，也頌不完他們的敬業(yè)之歌!
朋友們，讓我們擎起“青春”的火炬，吹響“激情”的號(hào)角，高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟，在改革大潮中，劈波斬浪，勇往直前，共創(chuàng)郵政事業(yè)燦爛輝煌的明天!
有關(guān)青春的演講稿 篇10
尊敬的：
大家好！
魯迅說(shuō)：人最痛苦的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走。
最近看了一部極好的_《我是路人甲》，講述的是一群懷揣著演員夢(mèng)想的群眾演員，在橫店追求夢(mèng)想的坎坷經(jīng)歷，由此我也回想起我那一個(gè)多月的群演經(jīng)歷，仿佛又如重回故里，顯得如此痛徹心扉的親切，群演經(jīng)歷的種種就如曾經(jīng)的我一般，只是我不曾像他們那般持之以恒、矢志不渝罷了。
其中很多勵(lì)志臺(tái)詞，都讓我感觸頗深，給了我極大的精神震撼，以此為鏡，嚴(yán)苛地審視自身，發(fā)現(xiàn)我原來(lái)從沒(méi)有為夢(mèng)想而真正努力過(guò)，我只是常常幻想勝利的果實(shí)是如何甘甜可口，幻想歡呼和掌聲是如何震耳欲聾，幻想鮮花和獎(jiǎng)杯是如何引人入勝，而從一文不值到黃袍加身之間的路，有多漫長(zhǎng)、多崎嶇、多險(xiǎn)要、多坎坷等等，我從來(lái)不曾考慮過(guò)，想的只是能品嘗最后甘甜多汁的勝利果實(shí)，這樣的想法和五彩繽紛的泡沫有什么區(qū)別，五光十色反射著耀眼的光芒，但輕輕一碰就破。
單位里的前輩濤哥，干完一天忙碌而辛苦的工作后，坐在休息室的沙發(fā)上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“你說(shuō)這一周怎么就過(guò)得這么快呢？一眨眼就到了周末，總感覺(jué)時(shí)間不夠用！”他的這番話，讓我想起了《我是路人甲》里面的經(jīng)典臺(tái)詞：你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快，是因?yàn)槟阆牖丶遗萱ご蛴螒�；我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快，是因?yàn)榉繓|在家等我。
再回過(guò)頭看看我們自己，難道不是一個(gè)個(gè)平平凡凡的路人甲嗎？我們默默無(wú)聞地做著自己的本職工作，有時(shí)一干就是整整一輩子，我們這些路人甲，也曾經(jīng)幻想著有一天能遇到自己的春天，遇到自己的伯樂(lè)，但世界上有那么多路人甲，伯樂(lè)憑什么就選你做男女主角呢？就像_里某個(gè)路人甲所說(shuō)的：長(zhǎng)得不夠帥，就努力把戲演好；書(shū)讀得不多，就努力把事做好，就像我們的上屬領(lǐng)導(dǎo)濤哥，雖然只是初中畢業(yè)，但他肯鉆研、肯學(xué)習(xí)、肯把一件件小事做好，這樣持之以恒的堅(jiān)持，成就了如今的海闊天空。
濤哥說(shuō)：每年都有幾個(gè)月特別忙，今年重復(fù)去年，去年重復(fù)明年，年年歲歲如此相似，抱怨沒(méi)有一點(diǎn)用，唯有好好把事情做好，才能一年比一年強(qiáng)，一年比一年好，就像戲劇家洪深所說(shuō)：我的夢(mèng)想，是明年吃苦的能力比今年更強(qiáng)；又如蘇格拉底所說(shuō)：人類(lèi)的幸福生活在于奮斗，而最有價(jià)值的是為了理想而奮斗。
每一個(gè)有志青年，都不想做一輩子的路人甲，都想有一天能站在舞臺(tái)上當(dāng)一回主角，但光想有什么用，天天吃飽睡，睡飽吃能把你送上峰嗎？從未流一滴汗，從未流一點(diǎn)淚，就想成功，你以為天上掉餡餅?zāi)兀克哉J(rèn)清現(xiàn)實(shí)吧，想要得到什么就使出全身力氣去付出。
有夢(mèng)想就去追，有追求才有成功的機(jī)會(huì)。讓我們向著男女主角的方向，一路矢志不渝地狂奔。
有關(guān)青春的演講稿 篇11
青春，是一道明媚的憂傷�；蛟S，只有在花開(kāi)花落的時(shí)候，我們才會(huì)領(lǐng)悟到她的真諦。
抬起頭，望著那湛藍(lán)的天，我有些疑惑。遐想就像云朵一樣在腦海中浮現(xiàn)。
如今的我不再稚氣，如今的我不再猶豫。眼前要的就是拼搏!僅僅在四百天多天的日子里，我就要放飛夢(mèng)想，讓二年的奮斗成為現(xiàn)實(shí)。
像我們這樣的年紀(jì)，或許應(yīng)該好好享受青春，風(fēng)華正茂的時(shí)刻一生只有一次。正因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，所以我拒絕用青春去賭明天。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，青春是一個(gè)復(fù)雜的命題。有時(shí)候，她苦澀，有時(shí)候，她又是那么吸引人……
那顆朝氣蓬勃的心在蠢蠢欲動(dòng)，在一層又一層的等待中想要破繭而出。有時(shí)候會(huì)去壓抑一下。將她變?yōu)閯?dòng)力，讓理想走向現(xiàn)實(shí)。努力之中，汗水和淚水一起交織。但在這之后，希望和喜悅會(huì)向你招手。這時(shí)，苦澀再也不是苦澀了!
面對(duì)新鮮和好奇，也許你會(huì)無(wú)所顧及地追求。在魅力的吸引下，思考可能被遺忘，所以掉入青春的陷阱，也是常有的。于是，她給了你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這才是一筆巨大的財(cái)富。
體驗(yàn)青春的時(shí)候，我們也在成長(zhǎng)。
一次又一次的體驗(yàn)，一次又一次的回味，不管青春是什么樣子的，她都造就了嶄新的我們。席慕容說(shuō)青春是透明的。就在透明里，我面對(duì)考驗(yàn)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)失去，面對(duì)擁有。這一切讓我明白了什么是青春。沒(méi)有巖石的阻擋，就不會(huì)激起美麗的浪花。沒(méi)有青春的磨練，就不會(huì)有一個(gè)完美的理念。即使在透明里，我們也要學(xué)會(huì)把握。
也許是青春讓我感受到了一種超然的境界：
高朋滿座，不會(huì)暈眩;
曲終人散，不會(huì)孤獨(dú);
成功，不會(huì)欣喜若狂;
失敗，不會(huì)心灰意冷;
迎接生活的鮮花美酒，我坦然;
面對(duì)生活的刀霜?jiǎng)τ�，我灑脫�?/p>
只是平靜地，找尋陽(yáng)光，找尋希望!
面對(duì)青春，更不用緊張和激動(dòng)。
有關(guān)青春的演講稿 篇12
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開(kāi)始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無(wú)窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無(wú)私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火!
醫(yī)生和教師，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍，如今我要感謝命運(yùn)的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚(yú)與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前，面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書(shū)，并不是照本宣科的將書(shū)面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時(shí)刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡(jiǎn)單的八個(gè)字，把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫(xiě)了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金;周19歲時(shí)便寫(xiě)了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說(shuō)他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn)，如果說(shuō)他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”，不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話，那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長(zhǎng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來(lái)，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅(jiān)定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”，我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開(kāi)闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見(jiàn)賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書(shū)育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說(shuō)：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂(lè)是奉獻(xiàn)，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血。”長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情;白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，奉獻(xiàn)給我所摯愛(ài)的教育事業(yè)。
我不是詩(shī)人，不能用華麗的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是一名教師，我能用自己的言傳身教和儲(chǔ)存在腦海里的知識(shí)來(lái)培育祖國(guó)的未來(lái)，我能用最誠(chéng)摯的感情和無(wú)限的熱忱來(lái)構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇，我能像蠟燭一樣，在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春!
親愛(ài)的朋友們，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中更熾熱的燃燒吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
有關(guān)青春的演講稿 篇13
今天我演講的題目是“珍惜每一個(gè)今天，譜寫(xiě)美好的明天”“昨天、今天、明天構(gòu)筑了我們?nèi)说囊簧�。大家都知道，“昨天是歷史，今天是創(chuàng)造，明天是謎，是希望”。而在我們?nèi)说囊簧�，“今天”是最重要的�?/p>
人，只有抓住現(xiàn)在，才能有輝煌和燦爛的未來(lái)。寄希望于明天的人，將是一事無(wú)成的人。在我們小學(xué)的課本上，有一則大家非常熟悉的故事“寒號(hào)鳥(niǎo)”，美麗的寒號(hào)鳥(niǎo)就是不將每一天的時(shí)間當(dāng)回事，不聽(tīng)其他鳥(niǎo)兒的勸告，整天游蕩買(mǎi)弄自己地羽毛和嗓子。最后，在寒冷的夜里，它用美麗的歌喉悔恨過(guò)去，哀求未來(lái)：“抖落落，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我了，明天就壘窩”。當(dāng)?shù)诙焯?yáng)升起來(lái)時(shí)候，他又忘記了昨天歷史對(duì)他得教訓(xùn)，而繼續(xù)虛度“今天”。
從這則故事，大家不難明白，“今天”，對(duì)于我們每一個(gè)人，特別對(duì)我們年輕這一代是多么的重要。
同樣，在我們的工廠，下班后，我們經(jīng)�？吹接行┸�(chē)間和辦公室還有人在挑燈加班，他們這些“最可愛(ài)的人”就是不把今天該做的事拖到了明天。他們有著一種使命感，鞭策著他們得珍惜每一個(gè)“今天”。
有關(guān)青春的演講稿 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望!充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人�！碑�(dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天，我就寫(xiě)下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘：奮斗，創(chuàng)新，務(wù)實(shí)，細(xì)心，尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ)，最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí)，一眼望去，最醒目的便是門(mén)前的大旗，上面寫(xiě)著青年突擊隊(duì)，心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開(kāi)了父母和老師無(wú)微不至的呵護(hù)，走進(jìn)社會(huì)，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標(biāo)。
創(chuàng)新——企業(yè)的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們，抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，不斷提高。
務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比，來(lái)到這里汲取知識(shí)，接受鍛煉，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，造就完美的人生。
細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生填寫(xiě)內(nèi)業(yè)資料時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)最多的詞語(yǔ)就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞，是的，在一個(gè)工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心，細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績(jī)，完成了一份份完美的考卷。
尊重——因?yàn)槲疫�年輕，缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見(jiàn)，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。
當(dāng)我離開(kāi)多姿多彩的大學(xué)生活，來(lái)到這里塑造我的人生，雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候，就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃，把自己的理想銘刻于心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新，干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)80后的年輕人，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候，那么他的青春不會(huì)流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說(shuō)要好好活，總是說(shuō)好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝�；厥走^(guò)去，沒(méi)有追憶，人生渺茫，這絕對(duì)不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時(shí)尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春，我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春，因?yàn)槲覀冋煤顾?jiàn)證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值，擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫(xiě)青春的樂(lè)章。
我們項(xiàng)目部就是是年輕的一分子，就是青春的象征，在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家。在這里，我們信守著同樣的企業(yè)精神，寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾，懷揣著同樣奮斗的夢(mèng)想，擁有同樣的壯美青春�？v使我們的一生平淡無(wú)華，也無(wú)關(guān)緊要，因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻�，完美的工程需要我們付出，�?gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出，而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)，它不分大小，多少，先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兊娜松鷷?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點(diǎn)燃心中的圣火，在和諧社會(huì)的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮斗!
讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們，獻(xiàn)給公司，獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言，讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，吹響我們心中的奮進(jìn)的號(hào)角。
我的演講完了，謝謝大家。
有關(guān)青春的演講稿 篇15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春是一抹明媚的風(fēng)景，再美的風(fēng)景，也需要溫暖的陽(yáng)光去點(diǎn)染。手持一縷陽(yáng)光，那掌上跳動(dòng)的光斑像年輕的心跳，炙熱而且張揚(yáng)。
有人說(shuō)，學(xué)校就是那個(gè)你一天抱怨千遍卻不允許別人說(shuō)一句壞話的地方。也許吧，這個(gè)普通的小學(xué)校早已在心中留了影。那棟教學(xué)樓，成片的綠油油的花花草草，亦或是那塊曾飛揚(yáng)過(guò)無(wú)數(shù)粉筆灰的黑板……我的夢(mèng)想在這里起飛，這是一塊純潔無(wú)瑕的天空！
所謂熱情，就是運(yùn)動(dòng)會(huì)上馬不停蹄地寫(xiě)通訊稿，渴望聽(tīng)到那一聲“x年級(jí)x班來(lái)稿”；所謂熱情，就是做值日時(shí)，很認(rèn)真很小心，把垃圾角掃的一塵不染；所謂熱情，就是排很長(zhǎng)的隊(duì)伍，等很長(zhǎng)的時(shí)間就是為了借幾本書(shū)，然后和同學(xué)為了書(shū)中的某個(gè)情節(jié)爭(zhēng)論不休；所謂熱情，就是拍畢業(yè)照時(shí)傻乎乎地伸出剪刀手……
我還記得去王村勞動(dòng)實(shí)踐的那段日子，勞動(dòng)時(shí)間雖苦，但我依然會(huì)很努力地在田間勞作，即使從來(lái)沒(méi)有做過(guò)農(nóng)活，即使手被扎傷了也不心疼。我們?cè)谀抢镤z草，種蒜苗，天氣很熱，但我依然會(huì)笑瞇瞇的對(duì)同學(xué)說(shuō)：“來(lái)，一起來(lái)吧！”草叢里的蚊蟲(chóng)無(wú)比得多，但那花兒也美麗，也芳香，我會(huì)在閑暇時(shí)蹲在地上開(kāi)心的觀賞一片漂亮的葉子，一朵美麗的牽牛花，高興得大聲叫：“好漂亮好漂亮！”
七天的勞動(dòng)實(shí)踐，天天都無(wú)比累人。睡著古老的木架子床，吃著并不十分可口的飯菜，但我依然期盼著明天——?jiǎng)诩颊n會(huì)教什么呢？花卉課又會(huì)有怎樣的不同呢？還有拼圖課、縫紉課、烹飪課，王村的生活是多么奇妙呀！下午晚自習(xí)，我們一起玩著游戲，放松著心情，聽(tīng)小H講著笑話，等待下一個(gè)“幸運(yùn)兒”表演節(jié)目……七天，168小時(shí)，看似漫長(zhǎng)，其實(shí)一眨眼就過(guò)去了，留下的只有深深的念想。
對(duì)生活的熱情讓青春燦爛，不是嗎？
我在陽(yáng)光下用心靈的三棱鏡把青春剖析，彩色的光線在天空中閃光，那是熱情的精靈在舞蹈。
用熱情的心去看花朵，花朵會(huì)顯得美麗，用熱情的心去看生活，生活會(huì)顯得明媚，用熱情的心去看青春，青春才會(huì)顯得如此美麗張揚(yáng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)青春的演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春是一首歌，一首我們正在譜寫(xiě)的歌……
青春彷徨，青春羞澀，青春活力，青春迷離，青春如歌!
青春如流水般向我們推來(lái)，是否又會(huì)如流水般悄然流逝?我并不知道，但可以肯定的是，青春從不會(huì)倒流，在途中也不會(huì)停息。不經(jīng)意間，我們是否想過(guò)那逝去的青春，從中有沒(méi)有學(xué)會(huì)了什么，失去了什么，得到了什么，忘記了什么�；蛟S我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和承受吧。或許我們失去了一些童真和幼稚吧，或許我們得到了鍛煉和發(fā)展吧，或許我們忘記了自己已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大成人，再也不是撒嬌的孩童了吧。不經(jīng)意間，我們是否想過(guò)那還未過(guò)完的青春，有沒(méi)有更新奇的事物?自己是不是被復(fù)雜的東西困惑?是否會(huì)為能考慮他人的自豪?能不能變得更成熟穩(wěn)重?
在這個(gè)充滿刺激的青春時(shí)期，我們都會(huì)感受到，在現(xiàn)在發(fā)展迅速，思想開(kāi)放的社會(huì)中，有一部分人認(rèn)為吸過(guò)煙的才叫男人，喝過(guò)酒的哥們兒，染過(guò)頭發(fā)的才叫時(shí)尚，戴過(guò)耳環(huán)的才叫潮流，殊不知，虛榮已如鴉片附身，你已墮落，但是，作為新一代的開(kāi)辟者的我們有機(jī)會(huì)也有能力抑制這些惡習(xí)，并且跨越難關(guān)，勇敢向前。
回到家，可能是孤獨(dú)一人守房子，也可能是受到父母的嘮叨甚至因?yàn)橐患∈露品�，自己一肚子的憤怒不滿和傷心委屈，無(wú)從訴說(shuō)，認(rèn)為每個(gè)人都不理解自己，認(rèn)為每個(gè)人都體會(huì)不到自己的感受，于是，那時(shí)候，我們很無(wú)助。何不想想，也許是因?yàn)樘幵谇啻浩诘淖约旱男∨涯�，小情緒，而引起了這一連串的難過(guò)事兒呢?試著理解自己和父母吧，讓那些所謂的代溝、隱私飛到九霄云外去!
青春是一首歌，一首可能會(huì)不太順風(fēng)，不太快樂(lè)的歌，但是一首充滿風(fēng)雨卻能讓我們?cè)谠』鹬袇枱挼母?
在學(xué)校，可能是與同學(xué)們一起大掃除，也可能是和同學(xué)們幫助受傷生病的同伴，在這里，除了學(xué)習(xí)知識(shí)，我們也收獲了莫大的友情。成長(zhǎng)于青春期的我們很敏感，所以，受到了他人的幫助，哪怕是很小很小，也能察覺(jué)到，因此，我們學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào)，也交了不少朋友，即使是陌生人，因?yàn)槟腔ハ鄮椭蠖涀”舜恕?/p>
青春是一首歌，一首充滿萬(wàn)千友誼交雜的歌!
有人說(shuō)，《忐忑》是神曲，但我認(rèn)為，真正的神曲在無(wú)形的生活中，那便是青春!
青春，一首我們未譜寫(xiě)完的歌……
有關(guān)青春的演講稿 篇17
告別了小學(xué)，走進(jìn)了初中。我成長(zhǎng)了，也進(jìn)步了。
來(lái)到初中的第一次月考快到了，我將為此努力復(fù)習(xí)，可不能讓別人小瞧我�？荚嚨那耙粋�(gè)假期我把自己關(guān)在房間里認(rèn)真復(fù)習(xí)，剛開(kāi)始我還挺認(rèn)真，可到后來(lái)我開(kāi)始有些心不在焉了，一會(huì)兒摸筆，一會(huì)兒扔橡皮。后來(lái)我干脆趴在窗臺(tái)上，看著窗外的風(fēng)景，越看越糾結(jié)，我到底該怎么做呢。是去玩，還是去復(fù)習(xí)。馬上要考試了，當(dāng)然要認(rèn)真復(fù)習(xí)，我的內(nèi)心堅(jiān)定的告訴我自己�？蓜偰闷饡�(shū)本我又想，先玩會(huì)兒吧，上學(xué)就沒(méi)時(shí)間玩了。為此我坐立不安。忽然，對(duì)面小區(qū)國(guó)慶活動(dòng)開(kāi)始了，好多人在那玩，熱鬧極了，這更讓我無(wú)心復(fù)習(xí)了。
這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)詢問(wèn)我的情況。我馬上說(shuō)沒(méi)問(wèn)題——哪敢說(shuō)有問(wèn)題。媽媽笑了笑，轉(zhuǎn)身走了。媽媽不笑還好，媽媽一笑，讓我感到十分羞愧。媽媽對(duì)我寄予厚望，而我卻一心想著玩。每個(gè)人都在努力，我為何消極。抓緊時(shí)間，復(fù)習(xí)還來(lái)的及。我把窗戶關(guān)緊，把心靜下來(lái)，認(rèn)真讀書(shū)。
一個(gè)假期完了，考試也開(kāi)始了。我沒(méi)有緊張，以平常的心態(tài)參加了考試。因?yàn)槲遗?fù)習(xí)過(guò)。但事實(shí)并不美好，我沒(méi)有取得好成績(jī)。我感到失望，為什么付出得不到收獲呢。我把心里所有不痛快全部向媽媽訴說(shuō)了。媽媽心平氣和，說(shuō);“付出了，收獲一定會(huì)有，只是來(lái)的不快。不管成績(jī)?cè)鯓�，你努力過(guò)，不要后悔。”我聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得心里好受了。
是啊，不管結(jié)果怎樣，至少我努力過(guò)，我不后悔。我堅(jiān)信收獲一定會(huì)來(lái)的。而這次考試，也使我成長(zhǎng)了，我比以前懂得更多了，這更不用后悔。
我會(huì)在人生路上奔跑，讓青春停不住步伐，不斷摘取成長(zhǎng)果實(shí)。
有關(guān)青春的演講稿 篇18
曾經(jīng)失落曾經(jīng)無(wú)奈曾經(jīng)有過(guò)憂傷和彷徨的日子，然而青春不是無(wú)所事事的季節(jié)。面對(duì)生活不容回避的現(xiàn)實(shí)，我們擯棄失落的無(wú)奈，告別憂傷和
彷徨，我們以嶄新的面貌重新塑造自己的青春形象。
青春不要平庸，青春不能彷徨，青春渴望輝煌。
我們半成熟的胸懷半成熟的頭腦不再朦朧，憑借著青春洶涌澎湃的激情，我們的心中生起理想的大旗。我們帶著向往出發(fā)，開(kāi)始一段艱難的跋
涉，信念的太陽(yáng)將照亮茫茫的旅程。如果生活是波濤洶涌的大海，我們決不留戀風(fēng)平浪靜的舒適避風(fēng)港。我們只愿做時(shí)代的弄潮兒，駕著人生
的帆船尋覓成功的彼岸，在人生的大海上頑強(qiáng)搏擊，哪怕會(huì)因此撕裂了帆，折斷了槳……
帶上青春的朝氣和遠(yuǎn)見(jiàn)，帶上青春強(qiáng)健的體魄，讓渴望凝聚，讓真誠(chéng)等待，讓夢(mèng)想駛出心的港灣，亮出一面出發(fā)的旗幟。我們含滿憧憬的眼睛
，燃燒著熱烈的火焰；我們鏗鏘的步伐，追求著一個(gè)燦爛的夢(mèng)想。
也許前方的道路上會(huì)充滿坎坷和羈絆，也許追求的過(guò)程中會(huì)有失敗和痛苦的打擊，也許旅途上將鋪滿心的寂寞，但我們的信念是永遠(yuǎn)堅(jiān)定不移
的，我們不會(huì)再有悲傷的哀怨和嘆息，不會(huì)再停止艱辛的跋涉。
青春渴望輝煌，青春不能彷徨，青春不要平庸。
青春的拼搏，會(huì)奏響成功的樂(lè)章。
青春的崛起，將開(kāi)辟出人生的輝煌。
有關(guān)青春的演講稿 篇19
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，作為一名高三學(xué)生，在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，在高考腳步日益臨近的日子，為大家獻(xiàn)上一份心聲：直面高考，自信造就成功。
高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!
還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時(shí)的誓言，我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無(wú)限;一千個(gè)日日夜夜，我們牢記著三年后的今天，人生的偉大挑戰(zhàn)終于如期而至：這是一場(chǎng)_與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無(wú)選擇!
高考的壓力固然很重，但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆會(huì)空虛;沒(méi)壓力的青春就像沒(méi)有春光的花會(huì)枯萎;沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的極地黯然失色。此刻的我們，因自信而倍加可愛(ài)，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍�！比螒{困難如何咆哮，必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無(wú)需嘆息，也沒(méi)有必要迷惘。既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。
相信黎明不會(huì)失約，相信考場(chǎng)不會(huì)變冷，相信我們共同的理想會(huì)一道實(shí)現(xiàn)，相信默默無(wú)聞的我們一定會(huì)成為天上那顆耀眼的星星。每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對(duì)手，朝著自己的終點(diǎn)沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。
我們不會(huì)害怕，看到成績(jī)的瞬間，一切驕傲的夢(mèng)想，都離我們而去。我們不會(huì)畏懼，看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字，卻沒(méi)有自己。我們不會(huì)相信，站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去，卻留下孤獨(dú)的自己。我們的誓言不會(huì)改變，我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng)，我們是今日的誓師者，必將是明日的成功人。超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想。我堅(jiān)信，我們將會(huì)奏響勝利的贊歌。
謝謝大家!
有關(guān)青春的演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同�！肮陋�(dú)王子”唱得未免太超然了－－一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎？曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛�？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢？沒(méi)有！只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。
那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒(méi)有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？
在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待，期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫(xiě)更美的生活。
在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？?jī)H僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎？小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢？
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我：并沒(méi)有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒(méi)有成為空白。
說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)，注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望！充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛！
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人�！碑�(dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天，我就寫(xiě)下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘：奮斗，創(chuàng)新，務(wù)實(shí)，細(xì)心，尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ)，最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí)，一眼望去，最醒目的便是門(mén)前的大旗，上面寫(xiě)著青年突擊隊(duì)，心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開(kāi)了父母和老師無(wú)微不至的呵護(hù)，走進(jìn)社會(huì)，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標(biāo)。
創(chuàng)新——企業(yè)的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們，抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，不斷提高。
務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比，來(lái)到這里汲取知識(shí)，接受鍛煉，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，造就完美的人生。
細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生填寫(xiě)內(nèi)業(yè)資料時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)最多的詞語(yǔ)就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞，是的，在一個(gè)工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心，細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績(jī)，完成了一份份完美的考卷。
尊重——因?yàn)槲疫�年輕，缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見(jiàn)，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。
當(dāng)我離開(kāi)多姿多彩的大學(xué)生活，來(lái)到這里塑造我的人生，雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候，就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃，把自己的理想銘刻于心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新，干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)80后的年輕人，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候，那么他的青春不會(huì)流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說(shuō)要好好活，總是說(shuō)好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢？怎樣才能活的更有意義呢？我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝�；厥走^(guò)去，沒(méi)有追憶，人生渺茫，這絕對(duì)不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時(shí)尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春，我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春，因?yàn)槲覀冋煤顾?jiàn)證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值，擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫(xiě)青春的樂(lè)章。
我們項(xiàng)目部就是是年輕的一分子，就是青春的象征，在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家。在這里，我們信守著同樣的企業(yè)精神，寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾，懷揣著同樣奮斗的夢(mèng)想，擁有同樣的壯美青春�？v使我們的一生平淡無(wú)華，也無(wú)關(guān)緊要，因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻�，完美的工程需要我們付出，�?gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出，而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)，它不分大小，多少，先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兊娜松鷷?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點(diǎn)燃心中的圣火，在和諧社會(huì)的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮斗！
讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們，獻(xiàn)給公司，獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者；讓我把這次演講化作誓言，讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，吹響我們心中的奮進(jìn)的號(hào)角。
我的演講完了，謝謝大家。
有關(guān)青春的演講稿 篇21
各位：
寒風(fēng)敲開(kāi)了冬天的門(mén)，也趕走了秋收的喜悅，路上的行人越來(lái)越少，行人的步伐也越來(lái)越快。但大地?zé)o怨無(wú)悔，因?yàn)樗?jīng)歷了落葉的擁抱，迎來(lái)了漫天飛舞的雪花。
鈴聲一響，我們邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，開(kāi)始了一天緊張的學(xué)習(xí)。伴隨著優(yōu)美的旋律，我們陶醉在美妙的歌聲中，漫步在校園的小徑上。
冬天溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散了北風(fēng)帶來(lái)的寒冷。課余時(shí)間的放松，讓我們享受到愉快的生活。我們匆忙，但我們充實(shí)，我們有青春，我們從不后悔!
有人說(shuō)，高三生活是枯燥乏味的，有人說(shuō)，高三生活是暗淡的，還有些人抱怨高三只有痛苦和疲憊。
但是，我認(rèn)為高三生活是快樂(lè)和充實(shí)的。這是黎明前的黑暗，陣雨前的大風(fēng);是孕育成功的苦難，是滋潤(rùn)勝利的甜蜜。它帶給我們青春的激情，為我們綻放青春的花朵;它喚醒我們心中的'良知，引領(lǐng)我們走向理想的殿堂。擁有高三，就擁有無(wú)悔的青春!
草樹(shù)枯萎，但它從不后悔，因?yàn)樗?jīng)郁郁蔥蔥;花已凋謝，但它從不后悔，因?yàn)樗?jīng)多姿多彩;大雁南飛，但它從不后悔，因?yàn)樗呀?jīng)在北方飽嘗春暖夏融。
我們每天都在忙碌，堅(jiān)持三點(diǎn)一線的簡(jiǎn)單生活，但我們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀冇谐绺叩睦硐�，我們�(cè)敢鉃樾闹械膲?mèng)想而奮斗!
選擇了高山，就要有勇氣攀登;選擇了大海，就要有勇氣劈風(fēng)斬浪;選擇了成功，就要努力奮斗;選擇了理想就，應(yīng)該永不后悔!
盛開(kāi)的花朵拉開(kāi)了春天的帷幕，知了唱出了夏天的歡樂(lè)，大雁的南飛帶來(lái)了秋的喜悅，白雪渲染了冬天的氣氛。
青春是充滿活力的，青春是歡樂(lè)的，青春的目標(biāo)是遠(yuǎn)大的，青春的抱負(fù)是非凡的。
把握青春，我們永不后悔!
有關(guān)青春的演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春，就像是一個(gè)五彩繽紛的花季，我們正慢慢走向這個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)。青春，就像是一瓶豐富多彩的調(diào)味瓶，我們正品嘗著人生的酸甜苦辣。
青春，如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懬男蚯＞退阌龅皆俣嗟睦щy，遇到再多的曲折，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也是有益的經(jīng)歷。因?yàn)樗苁刮覀兊玫綄氋F的經(jīng)驗(yàn)。青春是全盛的，它蘊(yùn)含著人生中最大的創(chuàng)造力。但它需要開(kāi)發(fā);青春是美好的，它凝聚著人生中最動(dòng)人的活力，但它需要釋放;青春是短暫的，它擁有著人生中最迅速的旋律，但它需要把握，青春是我們的，它是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光，但它需要珍惜。
青春，是該珍惜。它給了我們動(dòng)力，讓我們繼續(xù)向前。青春，是該珍惜。它給了我們希望，讓我們更加努力。如果你擁有了青春，那你就擁有了前進(jìn)的動(dòng)力;如果你擁有了青春，那你就擁有了最迅速的旋律;如果你擁有了青春，那你也就擁有了最美好的時(shí)光。
青春，是該把握。青春是非常短暫的，它不僅需要我們珍惜，同時(shí)也需要我們把握。李大釗曾這樣說(shuō)過(guò)：“青年之字典，無(wú)‘困難’之字，青年這口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ);惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境征服歷史”。而我也要說(shuō)：“青年之字，無(wú)‘退縮’之意，青年之口頭，無(wú)‘放棄’之字。青年之字，應(yīng)有‘把握’之字。”青春是美妙的，如果揮霍，那就是犯罪。青春是我們?nèi)松械狞S金階段，如果不能把握，那就太可惜了。
青春，是該清點(diǎn)。清點(diǎn)青春，放飛青春。有時(shí)，青春上會(huì)擁有一根厚厚的繩索，但是我們要毫不猶豫地解開(kāi)束縛在我們青春上的繩索，這樣，我們的青春才會(huì)釋放。只有清點(diǎn)我們的青春，我們的人生才會(huì)是多姿多彩的。
看!青春，它已向我們伸開(kāi)了翅膀，只要我們?cè)敢猓S時(shí)都可以帶著我們展翅翱翔。
聽(tīng)!青春，它正向我們呼喊著，只要我們準(zhǔn)備好，它隨時(shí)都可以帶著我們策馬奔騰。
每個(gè)人都渴望青春，憧憬自己的未來(lái)，讓我們從現(xiàn)在做起珍惜所擁有的青春。來(lái)吧!讓我們把握青春，清點(diǎn)青春，為這火紅的青春鼓鼓勁，加加油吧!
有關(guān)青春的演講稿 篇23
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《青春無(wú)悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動(dòng)人的旋律，青春是一首感人的詩(shī)篇。
正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起，不在乎身份的差異，因?yàn)樵谛@里，我們 都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂(lè)共同分享，把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒(méi)有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們 感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象，就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計(jì)較……
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺，一起為 自身的目標(biāo)而努力。青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措，也有我們辛勤揮灑的汗水。
這一年多了，我們?cè)絹?lái)越熟悉， 彼此間的親情也越來(lái)越濃厚，期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)……
有關(guān)青春的演講稿 篇24
青春不是指歲月，而是指心態(tài)。粉嫩的臉，紅潤(rùn)的唇，矯健的膝并不是青春。青春表現(xiàn)在意志的堅(jiān)強(qiáng)與懦弱。想象的豐富與蒼白、情感的充沛與貧乏等方面。青春是生命深處清泉的噴涌。
青春是追求。只有當(dāng)勇氣蓋過(guò)怯弱、進(jìn)取壓倒茍安之時(shí)，青春才存在。果如此，則60見(jiàn)之長(zhǎng)者比20歲之少年更具青春活力。僅僅歲月的流逝并不能使他們衰老。而一旦拋棄理想和信念，則垂垂老也。
歲月只能使皮膚起皺。而一旦喪失生活的激情，則連靈魂枯老，使人生枯如死水，毫無(wú)活力。
60歲長(zhǎng)者也好，16歲少年也罷，每個(gè)人的內(nèi)心深處都渴望奇跡，都如孩子一般眨著期待的雙眼，期待著下一次，期待著生活的情趣，你我靈魂深處都有一座無(wú)線電中轉(zhuǎn)站------只有你我年輕，則總能聽(tīng)到希望的呼喚，總能發(fā)出喜悅的歡呼，總能傳達(dá)勇氣的訊號(hào)，總能表現(xiàn)出青春的活力………
一旦青春的天線倒下，你的靈魂即為玩世不恭之雪、悲觀厭世之冰覆蓋；即使你年方20.其實(shí)你已垂垂老也。而只要你青春的天線高高聳起，就可以隨時(shí)接收到樂(lè)觀的電波-----即使你年過(guò)八旬，行將就木，而你卻仍然擁有青春，你仍然年輕。
謝謝！
有關(guān)青春的演講稿 篇25
中學(xué)的學(xué)校，洋溢著純真、稚氣的快樂(lè)氣息，一個(gè)個(gè)雀躍的身影毫無(wú)顧忌地在這片"樂(lè)土"上奔跑跳躍，揮灑著那寶貴的財(cái)富——青春年華。
花季雨季的我們，純潔、快樂(lè)、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編織著自己絢麗多姿的青春！
飛揚(yáng)的青春，維系著一顆顆飛揚(yáng)的心；
飛揚(yáng)的青春，托起一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的希望；
飛揚(yáng)的青春，留下了一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的故事；
飛揚(yáng)的青春，浸紅了我們無(wú)悔的年華。
女生們開(kāi)始談?wù)撾s志明星，流行時(shí)尚。著裝打扮離不開(kāi)流行，學(xué)校似乎成了一個(gè)時(shí)尚元素的源地。哈韓一族穿上古惑仔型的衣服，那樣動(dòng)感十足！筆帶里好似多了一 點(diǎn)什么，眉筆，睫毛夾，睫毛膏...是不是女人天生就愛(ài)美，步入青春的女生開(kāi)始涂厚厚的粉底，濃濃的眼影！愛(ài)學(xué)習(xí)的女生實(shí)在看不下去，索性與時(shí)尚元素們對(duì)立。 學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，往后的出路！女生們漸漸覺(jué)得空虛，生活變得淡而無(wú)味，不切實(shí)際的追求終究會(huì)一無(wú)所獲！于是，手鏈，項(xiàng)鏈，耳環(huán)漸漸被取締，嬌小可愛(ài)的化裝包換 或了樸實(shí)無(wú)華的大書(shū)包！從流行音樂(lè)變成了A，B，C，D！偶爾打鬧嬉戲，生活便正常了！她們可以放肆的大笑，不必顧別人怎么想！不必過(guò)于在乎自己的形象！ 扔掉過(guò)于繁重的拘束，終于變得自由了！然后大叫：青春真好！
男生們也迷上了游戲機(jī)，整天琢磨著怎樣殺敵，過(guò)關(guān)，然后再殺敵，再過(guò)關(guān)。籃球場(chǎng)上難得看到他們?yōu)t灑的英姿。原本活力四射的學(xué)校變得委靡不振。他們變得憔 悴，成績(jī)一落千丈。只傳來(lái)老師的嘆氣聲：這孩子，明明很聰明的...當(dāng)然，這樣的生活久了，也會(huì)厭倦！望著鮮紅的大叉，耀眼，奪目，令人窒息！后來(lái)他們會(huì)似女生那樣迷途知返，開(kāi)始努力的拼搏，忘記了游戲機(jī)上誘人的味道，再也不遲到，曠課......
人生百變！青春的滋味難以言語(yǔ)！青春，我懂得了付出后會(huì)有甘甜！飛揚(yáng)的青春后，等待我們的是人生的令一個(gè)挑戰(zhàn)！
青春在一次次飛揚(yáng)后，遍體鱗傷，但因?yàn)轱w揚(yáng)，我學(xué)會(huì)了付出。
飛揚(yáng)吧！青春！你載著我的夢(mèng)，沖向了湛藍(lán)的天空！你披著那絢麗的云霞，為天邊留下了一道彩虹......
�。★w揚(yáng)的青春......
有關(guān)青春的演講稿 篇26
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
曾幾何時(shí)，笑過(guò)同學(xué)們把少男少女的青春統(tǒng)稱為“豆蔻年華”;曾幾何時(shí)，愁過(guò)自己臉上的幾顆小痘痘;曾幾何時(shí)，翻了翻舊日記，才曉得自己長(zhǎng)大了……
早晨看看鏡子，笑一笑，為的是一個(gè)美好的今天，看看昨日的日記，看看昨日的幼稚與調(diào)皮，那些時(shí)光已不再?gòu)?fù)返。如今我們能做的，只有珍惜今天的青春，讓明日的我們看著今天的歲月不再惋惜。
十幾歲的花樣生活，十幾歲渴求新知的心。曾幾何時(shí)，和姐姐一起在田間捕蝴蝶;曾幾何時(shí)，和同齡小朋友在同一張桌子上念著李紳的《憫農(nóng)》;曾幾何時(shí)，和他們一起認(rèn)識(shí)了玉樹(shù)臨風(fēng)的英語(yǔ)老師;曾幾何時(shí)，認(rèn)識(shí)了這位學(xué)識(shí)淵博的“國(guó)學(xué)大師”;曾幾何時(shí)，學(xué)會(huì)了隱藏自己的心事;曾幾何時(shí)，向往著自己長(zhǎng)大以后的生活;曾幾何時(shí)，我又在我的生活中寫(xiě)下了“珍惜青春”……
十二歲，升上了初中。心是一顆火紅向上的心。那是不注意周邊的一切事物——管他風(fēng)云雨露。就連自己的生日也是自己一個(gè)人哼著生日歌過(guò)的。因?yàn)槟菚r(shí)我們都面臨著的是一個(gè)個(gè)陌生的臉龐。
十三歲，上了八年級(jí)。為的是考上一個(gè)好高中、一所好大學(xué)。心是一顆激情的心。我們都長(zhǎng)大了一歲，少了一份童真，多了一些成熟與穩(wěn)重。元旦晚會(huì)上，都能找到自己的搭檔，共同唱出十三歲的天空。
未知的十四歲，會(huì)上九年級(jí)。那時(shí)只有號(hào)角不停的奏。過(guò)去都是拼了命的玩，現(xiàn)在只有玩了命的拼了。心跟著腳步一樣，踏著快步伐。緊張學(xué)習(xí)之后，在那個(gè)畢業(yè)典禮上，我們還能抑制住眼淚嗎?那時(shí)，才真正理解“同學(xué)”的含義……
曾幾何時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)過(guò)青春的呼喚;曾幾何時(shí)，我看見(jiàn)生活與青春共舞;曾幾何時(shí)，在夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)青春在我耳邊說(shuō)——珍惜我吧!
有關(guān)青春的演講稿 篇27
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春，是人一生中最寶貴的時(shí)期。它代表活力，這段時(shí)光總是充滿歡聲笑語(yǔ);它代表想象，人總會(huì)對(duì)未來(lái)的世界充滿期待;它代表精彩，人總會(huì)為自己的前途打拼，挫折、失敗接二連三，成了一段情節(jié)曲折的故事。沒(méi)有青春，人生不可能不是殘缺的。“少年不努力，老大徒傷悲”。許多青少年不知青春歲月之短暫，荒廢學(xué)業(yè)，沉迷于游戲機(jī)、網(wǎng)吧，為追求時(shí)尚，穿名牌，買(mǎi)手機(jī)，這難道不是虛度光陰嗎?“書(shū)到用時(shí)方恨少”，沒(méi)有學(xué)識(shí)，只得漂漂蕩蕩在人世間，這往往是不知青春寶貴之人的結(jié)局。要想化悲劇為喜劇，只有珍惜青春。
青春微涼，每個(gè)人都會(huì)有一段可貴的黃金時(shí)期，在這期間，我們慢慢認(rèn)識(shí)世界的本質(zhì)，探討人生的哲理，了解生命的意義
我要珍惜所擁有的青春。青春，是學(xué)習(xí)，努力學(xué)好了本領(lǐng)，未來(lái)便有了伴我們走完人生的拐杖，青春便有價(jià)值;青春，是挑戰(zhàn)，自己所不及，超越自我造就的港灣;青春，是純潔，互相幫助心照不宣，讓純潔的友誼花瓣灑落在青春的路上，五彩繽紛;青春，是叛逆，是我們青春路上的一筆挫筆，讓我們回憶時(shí)也興奮不已;青春，是美好，一切美好的事物駐留腦海，永不銷(xiāo)毀，幾十年后，再回首這美麗，那將是一份永恒的記憶。
在青春時(shí)期，我們這些少男少女的主要任務(wù)便是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)技能;學(xué)習(xí)動(dòng)手操作;學(xué)習(xí)如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習(xí)好了為人處事;學(xué)好了本領(lǐng)，才能立足于世，才能成為一個(gè)成功的人，而這個(gè)過(guò)程就是一杯香醇濃郁的美酒，予邇細(xì)細(xì)品嘗。
青春，美好而富有詩(shī)意的名字，賜予我們生活與活力;青春，微涼而讓人感動(dòng)的名字，里面夾著多少汗水與淚滴;青春，希望而華麗美妙的名字，任何事物也闡述不了它的真理;美好的青春，再華麗的話語(yǔ)也描繪不出它的一點(diǎn)一滴;再溫柔的撫觸也留不住它告別的腳步。它終究會(huì)離去，而在它即離前夕，我們何不珍惜一點(diǎn)，多做些有意義的事，讓我們的青春豐富多彩，更具有價(jià)值呢?珍惜所擁有的青春，讓短暫的青春變得長(zhǎng)久，變得有價(jià)值!
有關(guān)青春的演講稿 篇28
時(shí)光似水，青春易逝!那金色的童年時(shí)光，我還沒(méi)有好好享受過(guò)那種美好而又快樂(lè)的生活，時(shí)間，就已把我?guī)肓饲啻?
青春，是人生中最珍貴的年華，是最值得我們珍惜和為夢(mèng)想而奮斗的。然而，自進(jìn)入青春期以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)一段時(shí)間的美好，青春時(shí)光，帶給我的都是一些痛苦。
除生理變化外，青年期也給我?guī)?lái)了許多煩惱，面對(duì)學(xué)習(xí)，面臨中考，面對(duì)那一沓沓練習(xí)冊(cè)，我感覺(jué)被壓得透不過(guò)氣來(lái)。
除學(xué)習(xí)壓力外，未來(lái)，還有理想，我還需要考慮未來(lái)，規(guī)劃自己的人生!
我不愿這一生碌碌無(wú)為，為怎樣在未來(lái)干出一份事業(yè)而冥思苦想，有時(shí)，為了寫(xiě)好一篇稿子，為不讓思路斷開(kāi)，可以不吃飯，但一定要讀書(shū)，練筆!
努力了這么久，我的處女作才以一篇幾百字短文的形式發(fā)表，獲得的稿酬也就夠我買(mǎi)一本10幾萬(wàn)字的名著而已!我想像韓寒一樣，我想像郭敬明一樣，我想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!可我的夢(mèng)離現(xiàn)實(shí)究竟有多遠(yuǎn)?我真的是欲哭無(wú)淚了，青春期真是把我折磨透了。面對(duì)生活，我不知道我還有多少勇氣!
青春雖然讓我痛苦，但青春畢竟是易逝的，紅顏更是易老。青春讓我感覺(jué)到痛苦，也許有夢(mèng)想的人都會(huì)是這樣的吧!為夢(mèng)想，去拼搏，去奮斗。豈會(huì)不痛苦?
風(fēng)雨過(guò)后，便是晴天!也許，痛苦也一樣，痛苦過(guò)后，就會(huì)美好，就是幸福與成功!
青春，我拼搏了，雖然痛苦，但生活得卻很充實(shí);雖然現(xiàn)在我還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)期望已久的夢(mèng)想。但我相信，會(huì)有那么一天，我能盼到她!
青春時(shí)光還沒(méi)把我送走，在接下來(lái)的日子，我無(wú)論如何都要珍惜。不拋棄，不放棄;我相信，我能行!
有關(guān)青春的演講稿 篇29
時(shí)光看著生命年輪緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)到“青春”時(shí)，它微微一笑。
——題記
“逝者如斯夫!不舍晝夜�！睍r(shí)間就像這流逝的水，日夜不停留，它不分晝夜，日復(fù)一日，年復(fù)一年悄悄流走。如今我們也漸漸地長(zhǎng)大，從哇哇啼哭的嬰兒到呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒;從天真無(wú)憂的童年到邁入青春的大門(mén)，真是轉(zhuǎn)眼一瞬啊!六年小學(xué)時(shí)光宛如昨天，又一眨眼，初中三年也就剩下半年了，我們很快會(huì)步入高中，步入花季，步入青春年華的序曲。
青春，是無(wú)限感動(dòng)的名詞;是張揚(yáng)輕狂的動(dòng)詞;是感傷懷念的形容詞。它意味著長(zhǎng)大，意味著成熟，意味著更加沉重的學(xué)業(yè)，意味著責(zé)任。
我們都在名為成長(zhǎng)的路上行走，都在一個(gè)站牌下停了下來(lái)，這一站名為青春。
不會(huì)忘記在社會(huì)實(shí)踐的五天四夜，張張洋溢著笑容的臉照亮內(nèi)心。篝火之夜，高墻逃生，使我們的心漸漸地靠在一起，大家彼此之間更加親近;不會(huì)忘記會(huì)考前同學(xué)們的團(tuán)結(jié)奮斗，互幫互助，共同進(jìn)步。一道道生物、地理難題在團(tuán)隊(duì)面前潰不成軍，在會(huì)考，我們都取得優(yōu)異的成績(jī);不會(huì)忘記運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們奮勇拼搏，吶喊助威聲震天的場(chǎng)景，同學(xué)們用自己的汗水奪得一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮譽(yù);更不會(huì)忘記大合唱時(shí)，老師和同學(xué)們齊心協(xié)力，在有限的時(shí)間里奪得桂冠的驚喜……
青春似一個(gè)美麗而善良的姑娘，在時(shí)間年輪上站著，邁出腳步向我們走來(lái);青春，似一陣輕風(fēng)吹來(lái)，又悄悄跑掉;它是一朵五彩云，慢慢漂浮在人生的天空上。
在青春的歲月里，我們彼此之間互相寬容，即使有些許不快也都化為云煙;在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性，飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里，我們大聲地哭、笑，毫無(wú)顧忌;在青春的歲月里，我們努力前行，沉淀著太多太多的回憶。我們歌唱著青春，歌唱那逝去的似水年華。
青春要離開(kāi)了，一步一年華，走過(guò)了便不再回頭。把握她停留的時(shí)間吧，跟隨好青春的腳步，在這即將落幕的青澀天空盡情飛翔。
有關(guān)青春的演講稿 篇30
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好!我是七號(hào)演講者，今天我演講的題目是《紅旗渠精神助力青春夢(mèng)想》。 敢想敢干、實(shí)事求是，是紅旗渠精神的靈魂;自力更生、艱苦奮斗，是紅旗渠精神的體現(xiàn);團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)是紅旗渠精神的保證。紅旗渠，不僅創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富，而且是一筆無(wú)價(jià)的精神財(cái)富，留給了人們無(wú)窮無(wú)盡的回味與思索。
林州是個(gè)土薄石厚、水源奇缺的貧困山區(qū)。“水缺貴如油，十年九不收，豪門(mén)逼租債，窮人日夜愁”是舊林縣的真實(shí)寫(xiě)照。新中國(guó)成立后，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，林州人民發(fā)揚(yáng)“自力更生，艱苦奮斗”精神，以“重新安排林縣河山”的決心，先后建成英雄渠、南谷洞水庫(kù)、弓上水庫(kù)等水利工程。但由于水源有限，仍不能解決大面積灌溉問(wèn)題，“引漳入林”是林縣人民多年的愿望。
紅旗渠1960年開(kāi)始動(dòng)工，1965年4月5日完成長(zhǎng)70.6公里，落差為1/8000的總干渠建設(shè)。紅旗渠以濁漳河為源，全部開(kāi)鑿在峰巒迭嶂的太行山腰。就是這樣艱險(xiǎn)的工程，生性倔強(qiáng)的林州人，硬是以“艱苦奮斗，自力更生”的韌勁在太行山腰上修建了一條人工天河，從此，多山的林州地圖上多了一條代表水的藍(lán)色曲線——紅旗渠。
在修建紅旗渠的過(guò)程中，無(wú)數(shù)青年用鮮血和汗水詮釋了青春與夢(mèng)想，詮釋了紅旗渠精神，除險(xiǎn)英雄任羊成就是其中的一員。
引漳入林工程動(dòng)工后，任羊城轉(zhuǎn)移到紅旗渠工地劈山修渠，為保證施工安全，領(lǐng)導(dǎo)上決定成立除險(xiǎn)隊(duì)，任羊城第一個(gè)報(bào)名，被大家推選為除險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他終日帶領(lǐng)隊(duì)員們腰系大繩，飛崖下嶄，凌空除險(xiǎn)，掃除障礙，被群眾成為“飛狐神鷹”。 有一次，他帶頭爬到70多丈高的懸崖上除險(xiǎn)，沒(méi)想到一塊石頭突然落下，砸在他的嘴上，三顆牙齒橫在嘴里，一陣麻木，鮮血順著嘴角流下來(lái)，任羊城沒(méi)有多想用隨身攜帶的鉗子將砸碎的牙齒拔出，忍著巨痛，一直堅(jiān)持到任務(wù)完成。工地領(lǐng)導(dǎo)讓他去醫(yī)院治療，但他放心不下，惦念著自己不去除險(xiǎn)，修渠民工就會(huì)多一分危險(xiǎn)。第二天，戴著口罩背著大繩又上山嶄除險(xiǎn)。
一個(gè)人正如一只時(shí)鐘，是以他的行動(dòng)決定其價(jià)值的。作為一名國(guó)稅人、一名紅旗渠精神的傳人，我要立志高遠(yuǎn)、塌實(shí)肯干，要具有“自力更生 艱苦創(chuàng)業(yè)”的勇氣，繼續(xù)弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作 無(wú)私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神。
俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng);合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛青春夢(mèng)想，不怕路途險(xiǎn)阻;放飛青春夢(mèng)想，不說(shuō)遙遠(yuǎn)山路;放飛青春夢(mèng)想，讓汗水繪成人生的畫(huà)圖;放飛青春夢(mèng)想，讓成敗譜寫(xiě)人生的曲譜! 今天，汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場(chǎng)懷揣青春夢(mèng)想的大家。 熱愛(ài)生命 (汪國(guó)真)
我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠(yuǎn)方 便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想能否贏的愛(ài)情 既然鐘情與玫瑰 就勇敢地吐露真誠(chéng) 我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨 既然目標(biāo)是地平線 留給世界的只能是背景
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘 只要熱愛(ài)生命 一切都在意料之中
謝謝大家!
有關(guān)青春的演講稿 篇31
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
人們都說(shuō)，青春是人生中最美的年華。是啊！青春好比召不回的春水，轉(zhuǎn)眼即逝。青春又是最甘甜的米酒，耐人尋味。
十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取，我們充滿希望。在與其他人交往中，在獲取知識(shí)，參加各種活動(dòng)中，我們開(kāi)始明白，生活中有成功，就會(huì)有失敗，有歡笑，也會(huì)有淚水。我們更懂得了沒(méi)有汗水哪有收獲！我們也學(xué)會(huì)了理解和分享，感恩與擔(dān)當(dāng)……在這個(gè)年齡，我們正書(shū)寫(xiě)著自己的人生篇章。
人生中有幾個(gè)青春可度？又有多少時(shí)間可讓我們?nèi)セ亩�？歲月不等人，只有你緊緊跟住時(shí)間的腳步，你才可以不被它拋棄。我們?cè)趶膬簳r(shí)的無(wú)知走向少年的成熟時(shí)，在從兒時(shí)的天真無(wú)邪走向如今的風(fēng)華正茂時(shí)，我們就曉得人生的道路上從來(lái)不都是平坦無(wú)阻的，要想登到人生的頂峰，自然要經(jīng)歷種種挫折。人們都說(shuō)擁有青春的我們認(rèn)為前方是風(fēng)雨無(wú)阻的，的確！因?yàn)槲覀冏孕牛覀儤?lè)觀，即使是“碰了壁”我們也從不輕言放棄，我們積極進(jìn)取，在求知或是做人的道路上，我們累積點(diǎn)點(diǎn)滴滴去滋養(yǎng)我們這顆好奇的心。我們喜愛(ài)李白，因?yàn)檫@位詩(shī)仙言過(guò)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽覀兙囱鳊徸哉�，因?yàn)檫@位思想家說(shuō)過(guò)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
青春，是個(gè)繁忙充實(shí)而又充滿樂(lè)趣的年華。每天在和同學(xué)，老師的交往中總會(huì)有不一樣的小插曲，這也為忙碌的學(xué)習(xí)生涯增添了色彩。如果說(shuō)青春是由顏色組成的，我會(huì)說(shuō)青春有橙色，有灰色還會(huì)有粉紅色。橙色是積極向上，灰色是迷惘不前，粉紅則是這樣那樣的小插曲。
你想得到些什么，總是要失去些什么的。凡事都如此，我們都想在不久的將來(lái)能獲取甘甜的果實(shí)，那么現(xiàn)在我們就要流下汗水去換取。花季的我們也會(huì)有收不回“野心”的時(shí)候，但我們是人生重要的奮斗時(shí)期，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們不努力，誰(shuí)來(lái)當(dāng)棟梁？
為青春這條美好的風(fēng)景線再添上一道亮麗的流星，讓我們奮斗吧！當(dāng)我們驀然回首往事時(shí)，也不會(huì)因虛度年華而悔恨，因?yàn)槲覀儼亚啻夯具^(guò)得如此充實(shí)而美好！
不圖其他，只為將來(lái)！奮斗吧，少年！
我的演講完畢，謝謝大家！