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關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2024-04-09

關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿(精選32篇)

關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿 篇1

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大家一定都記得“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句,它告訴我們要愛(ài)惜糧食,學(xué)會(huì)節(jié)約:以勤儉節(jié)約為榮作文450字[智庫(kù)|專題]。節(jié)約是一種美德,是一種責(zé)任,也是一種義務(wù),更是一種使命。

  可是,在我們的校園里還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象:晴朗的日子,還能看見(jiàn)有的教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚,有的教室里的電扇還是馬力全開(kāi);洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水,來(lái)來(lái)往往的同學(xué)視而不見(jiàn);空蕩蕩的餐廳,零亂擺著的餐盤(pán)里卻還剩有許多的飯菜……

  節(jié)約,實(shí)際行動(dòng)比說(shuō)任何好話都實(shí)在的多,我們每個(gè)人都應(yīng)參與節(jié)約行動(dòng),“眾人拾柴火焰高”,只有集大家所有的力量,并持之以恒,才能真正締造一個(gè)節(jié)約型校園。一分耕耘一分收獲,再好的良田,如果不勤于耕種,如何能有收成?同樣有了收成,揮霍成性,再多的收成都會(huì)在轉(zhuǎn)眼間化為烏有?梢(jiàn)要想取得收獲,離不開(kāi)“勤”與“儉”。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果。

  同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,做一個(gè)“以勤儉節(jié)約為榮、以奢侈浪費(fèi)為恥”的好隊(duì)員!

關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿 篇2

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們深知中國(guó)是一個(gè)人口眾多的國(guó)家,在我國(guó)物質(zhì)資源相對(duì)不多的前提下,發(fā)揚(yáng)節(jié)儉精神顯得更是尤為重要。目前我國(guó)人民生活的溫飽問(wèn)題已基本得到解決,于是許多人在現(xiàn)有基礎(chǔ)之上似乎已經(jīng)滿足,甘心在原地作踏步運(yùn)動(dòng),他們認(rèn)為中國(guó)地大物博,面對(duì)著“博大”的資源可以大肆地浪費(fèi)。

  然而,人人都說(shuō)“貧不學(xué)儉,富不學(xué)奢”。當(dāng)人們貧窮的時(shí)候,不用學(xué)儉省,自己就會(huì)儉省。但有“富不學(xué)奢”的嗎?我倒是覺(jué)得并不多。俗語(yǔ)應(yīng)是“富不學(xué)儉”吧!一般人都似乎是窮時(shí)節(jié)儉,富時(shí)奢侈。但也有人窮也儉,富也儉。據(jù)我所知,李光劍就是其中一個(gè)。只求吃得飽,穿得暖。他一生儉省的那些錢(qián),救濟(jì)了多少苦難人民!所謂“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,他就是有著這樣的意念,才有這樣的成就。直到他去世前,還讓子孫繼續(xù)為貧困人民捐獻(xiàn)。真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”呀!

  一個(gè)國(guó)家不知道節(jié)儉,是繁榮不起來(lái)的;一個(gè)不知道節(jié)儉的民族,是難以自立自強(qiáng)的。“儉,德之共也;侈,惡大之也。”的確,節(jié)儉就是一種品德,而奢侈便是一種罪惡。讓我們看看歷史就知道了,夏桀、商紂、周幽王等這些暴君,他們的奢侈腐化最終導(dǎo)致了國(guó)家的滅亡。

  行動(dòng)吧,那些曾經(jīng)浪費(fèi)的人們!貧窮方悔節(jié)儉遲。當(dāng)你回望時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)選擇是正確的。積小利,成巨富。一角錢(qián),積少成多,你年老時(shí),那將成一座大山;一角錢(qián),慢慢流失,長(zhǎng)年累月后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那以成了一條小溪了。

  同學(xué)們都是有理想的人,因此,我們要學(xué)會(huì)從小磨練自己的意志,學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,學(xué)會(huì)在艱難困苦中提升生活的能力。勤儉節(jié)約是人類永恒的主題。我們青少年更需要從身邊的小事做起,從我做起。只有這樣,將來(lái)才能適應(yīng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,才能成為社會(huì)主義建設(shè)的有用之才。

關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿 篇3

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,老師給我們布置了一樣特別的家作,觀察我們身邊的人,比如:爸爸媽媽等人是否勤儉節(jié)約,有沒(méi)有浪費(fèi)的行為,明天在課堂上發(fā)表自己的意見(jiàn)。

  回到家,我馬上做好作業(yè),開(kāi)始觀察爸爸媽媽的一舉一動(dòng)并做記錄,不敢松懈。

  媽媽要開(kāi)始淘米洗菜了,她擰開(kāi)說(shuō)龍頭,水不停地流著,“嘩啦啦,嘩啦啦”,媽媽卻無(wú)動(dòng)于衷。我記錄這個(gè)情況后,連忙跑過(guò)去關(guān)上水龍頭,媽媽見(jiàn)狀十分生氣,她問(wèn)道:“你要干什么?”我說(shuō)道:“要節(jié)約用水,不能浪費(fèi)水資源。”媽媽無(wú)奈的搖了搖頭,說(shuō)道:“沒(méi)有辦法,我用水大手大腳慣了,養(yǎng)成了習(xí)慣,改不了了。”我指著菜說(shuō)道:“你可以用淘米水洗菜,可以去掉蟲(chóng)子,再用清水洗一次,洗菜的水可以澆花呀!”媽媽若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,決定采用我的方案。我高興地在本子上的是否改正一欄畫(huà)了個(gè)笑臉。

  要吃晚飯了,爸爸放下報(bào)紙徑直走向餐桌,卻沒(méi)有關(guān)掉日光燈和風(fēng)扇。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你為什么不關(guān)燈?這樣很浪費(fèi)電哦,如果把這些電給予山區(qū)兒童那該有多好啊!”爸爸不好意思的笑了,說(shuō):“下次我一定注意節(jié)約用電,我現(xiàn)在就去關(guān)燈。”

  晚飯過(guò)后,我把本子上的紙撕下來(lái)折紙飛機(jī),爸爸聽(tīng)見(jiàn)聲音小跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你不能這么做!”我不解的問(wèn):“為什么呀?”“因?yàn)榧埵菢?shù)皮做的,你這樣浪費(fèi)紙損失了多少樹(shù)木呀。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的答道。我連忙將紙撿起來(lái)做我的草稿紙。

  這就是我的勤儉節(jié)約生活!不僅是節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙,還有節(jié)約糧食。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。

關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿 篇4

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。很小的時(shí)候,媽媽就教育我要愛(ài)惜糧食,教育我背誦“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,跟我講糧食的來(lái)之不易。從那時(shí)候起,“愛(ài)惜糧食”就深深地刻在了我的腦海里,也使我養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。

  今年我已經(jīng)上五年級(jí)了,在平時(shí)的生活中,我從不挑食,媽媽燒什么,我吃什么。長(zhǎng)這么大,“麥當(dāng)勞”、“肯德基”店我只進(jìn)過(guò)兩次,還是爸爸媽媽主動(dòng)帶我去的。以前,看著電視廣告上的炸雞腿、漢堡包、冰激凌,覺(jué)得十分誘人,讓我也很心動(dòng)。聽(tīng)著吃過(guò)的小朋友得意洋洋地介紹,我也挺羨慕。但是,我沒(méi)有向爸爸媽媽提出過(guò)這樣的要求。吃過(guò)兩次后,我心里在想那些雞翅之類的東西和家里燒的并沒(méi)有很大的區(qū)別,卻要那么貴,F(xiàn)在有些小朋友經(jīng)常在長(zhǎng)輩面前哭著鬧著要去,有時(shí)候吃不完又浪費(fèi)在那,真是不應(yīng)該。聽(tīng)老師說(shuō)在很多貧困山區(qū),一些像我們這么大的孩子沒(méi)有錢(qián)上學(xué)有的甚至連飯都吃不飽。我們和他們相比是多么幸福,所以不能浪費(fèi)。

  我有一個(gè)豬豬存錢(qián)罐,爸爸媽媽每月會(huì)給我十多元錢(qián)。這些零花錢(qián),我除了用來(lái)買(mǎi)學(xué)具和一些零食之外,從來(lái)不用,剩下的錢(qián)都悄悄地喂了“小豬”。一元、兩元、三元、十元、二十元……小豬“吃”得肚子滿滿的,我心里美滋滋的。

  我們當(dāng)代的小學(xué)生都以獨(dú)生子女居多,在家被看作“小公主”、“小皇帝”,吃穿用玩全都最好的,還大把大把地花錢(qián),這種不良風(fēng)氣不應(yīng)漸漸滋長(zhǎng)。我們應(yīng)該明白,學(xué)生是消費(fèi)者,不是生產(chǎn)者,大人們給的錢(qián)是他們勞動(dòng)賺來(lái)的。平時(shí)給我們的零花錢(qián),春節(jié)給“壓歲錢(qián)”這是大人們對(duì)我們的疼愛(ài),我們要把長(zhǎng)輩給的錢(qián)節(jié)省花,把這些錢(qián)花在需要的地方。

  浪費(fèi)是一潭深淵,一旦掉進(jìn)去,就難以自拔。勤儉節(jié)約是一種美德,是一種智慧,更應(yīng)該和風(fēng)氣,讓我們共同找回失去的節(jié)約意識(shí),將勤儉節(jié)約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。

關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿 篇5

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)于我們這一代人來(lái)說(shuō),更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起。

  我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,每到放學(xué)看著同學(xué)三三兩兩來(lái)到學(xué)校附近的零食店買(mǎi)這買(mǎi)那,我的心動(dòng)了。我也加入他們的行列,每天上學(xué)都找媽媽要零花錢(qián),一到 放學(xué)就一陣風(fēng)地跑到商店買(mǎi)小玩具,把錢(qián)全部花完。我當(dāng)時(shí)想:向媽媽要錢(qián)是理所當(dāng)然的。每當(dāng)媽媽問(wèn)我要錢(qián)買(mǎi)什么,我總是滿不在乎地說(shuō)買(mǎi)小汽車了、買(mǎi)卡片了、 買(mǎi)陀螺了,再就是買(mǎi)零食吃,每天把兜里的錢(qián)花的干干凈凈。直到一次發(fā)生的事情讓我改變了想法……

  那是在我上二年級(jí)的時(shí)候,有一次,我又習(xí)慣性地找媽媽要錢(qián),可媽媽當(dāng)時(shí)沒(méi)零錢(qián)就說(shuō)下次再給,我很不情愿地說(shuō):“我買(mǎi)了東西給你找零錢(qián)回來(lái)。”媽媽卻 神情嚴(yán)肅地說(shuō):“你拿錢(qián)又去亂花,買(mǎi)些沒(méi)用的東西。”我賭氣似地上學(xué)去了。在學(xué)校里,有一節(jié)思想品德課,老師對(duì)我們講:“你們這個(gè)年代出生的人是最幸福 的,吃好的、穿好的,每個(gè)孩子都有零花錢(qián),想買(mǎi)什么買(mǎi)什么,我們那個(gè)年代就沒(méi)你們過(guò)得好了,吃不飽、穿不暖,更別說(shuō)零花錢(qián)了,想都不敢想,所以同學(xué)們你們 更應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,別亂花錢(qián),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。”聽(tīng)了老師的話,我慚愧地低下了頭,心想:爸爸媽媽掙錢(qián)很辛苦,課我呢?總是纏著媽媽要錢(qián), 拿錢(qián)亂買(mǎi)東西,從沒(méi)想過(guò)勤儉節(jié)約每一分錢(qián);叵肫疬@些,我的眼淚奪眶而出,我向媽媽要錢(qián)的情景在眼前一閃一閃;氐郊,我慢慢地走到媽媽面前小聲說(shuō):“媽 媽,對(duì)不起。”“孩子,過(guò)來(lái)。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):生活中每天都有用錢(qián)的地方,但是我們的錢(qián)要靠勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取,掙錢(qián)不容易,要付出很多艱辛和汗水。所以花錢(qián) 時(shí)不能浪費(fèi),該買(mǎi)的才買(mǎi),不該買(mǎi)的不買(mǎi)。”

  這件事讓我受益匪淺,也深深的教育了我,在今后的日子里,我不會(huì)像以前那樣大手大腳地亂花錢(qián)了。

關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿 篇6

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說(shuō):“不當(dāng)家不知柴米油鹽貴”,可是,我們家日常生活中的節(jié)約習(xí)慣,讓柴米油鹽貴的俗語(yǔ)顯得淡然無(wú)光。

  星期六,我來(lái)外婆家過(guò)周末,接近中午時(shí),外婆開(kāi)始做飯了,我和姐姐幫她擇了些菠菜放在大盆里,然后她便開(kāi)始淘米了,只見(jiàn)外婆住盆里舀了許多米,打開(kāi)沙龍頭,“嘩”,一股清清的水流入盆中,我好奇的問(wèn)道:“這些水是碗窯水庫(kù)的嗎?”“是呀,月亮湖的水可清了,它是經(jīng)過(guò)管道送到自來(lái)水公司然經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾和消毒,才又送回到了碗窯,送到了江山的千家萬(wàn)戶,來(lái)之不易,我們要珍惜啊!”“哦,原來(lái)是這樣,看來(lái)還真不容易呢!”我若有所思地說(shuō)。“別看我們這兒用水很方便,從不缺水,但是西部一些地區(qū)水可是非常寶貴的,有些人因?yàn)闆](méi)有水,一生只能洗兩次澡呢!”外公接話了。說(shuō)話間,外婆把米沖洗干凈了,可她并沒(méi)有把水倒掉,而是倒在放菠菜的大盆里。我十分疑惑地問(wèn):“這臟水怎么可以洗菜呢?”“這水一點(diǎn)也不臟,而且還有特效去污作用呢!洗碗效果特別好!還不用洗潔精。不信你試試看。”果然,只幾下我就用“特效去污淘米水”把菜洗的干干凈凈了,像用了洗潔精一樣,格外干凈。我不由地豎起了大拇指。外婆還是沒(méi)有把水倒掉,而是讓我把衛(wèi)生間的門(mén)打開(kāi),我更是有點(diǎn)兒丈二和尚摸不著頭腦了,“這是要做什么啊?”帶著疑惑的我看見(jiàn)外婆把洗菜的水倒進(jìn)了一個(gè)大盆里,接著把拖把放了進(jìn)去。明白了,原來(lái)外婆是在廢水利用呢!我一把搶過(guò)拖把,把家里拖了一遍,看著那亮晶晶的地板,我笑了。午飯后上W C時(shí),被用了好幾遍的水找到了最終歸宿。

  這只是外婆家日常生活的一個(gè)小縮影,還有很多,比如:做稀飯時(shí)提前泡米,熟得快,節(jié)約用氣;煎炸食物時(shí)利用器皿的余熱,節(jié)約用電……看到這些,我感到十分慚愧,自己可夠浪費(fèi)的,有時(shí)本子用上個(gè)幾頁(yè)扔到一旁就不用了,從外婆身上,我看到了自己的不足。回到家后,我找出了十多個(gè)沒(méi)用完的本子,準(zhǔn)備讓它們重上“戰(zhàn)場(chǎng)”。

  是呀,也許像外婆那樣的用水用電一個(gè)月下來(lái)節(jié)約不了多少,可全國(guó)這么多家庭如果都能這樣做,那將是一個(gè)非常龐大的數(shù)字,更重要的,這是一種好習(xí)慣,是一種美德,我們一定要從小養(yǎng)成哦!

關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿 篇7

  奢侈浪費(fèi)真可恥,勤儉節(jié)約是美德。這是爺爺奶奶經(jīng)常說(shuō)的話。每當(dāng)我聽(tīng)到這話時(shí),我都十分慚愧。

  記得有一次,我不僅沒(méi)把碗里的飯吃完,還掉了許多飯粒在地上,爺爺看見(jiàn)了問(wèn)我;你學(xué)過(guò)《憫農(nóng)》這首詩(shī)嗎‘誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦’這句詩(shī)寫(xiě)得多好啊!爺爺又說(shuō),

  現(xiàn)在世界上有許多小孩,整天餓著肚子,面黃肌瘦,過(guò)著衣不蔽體的生活;而你呢,隨意浪費(fèi)糧食。雖然我們的生活好了,但是節(jié)約糧食的傳統(tǒng)不能丟。我聽(tīng)了這話,覺(jué)得爺爺說(shuō)的對(duì),勤儉節(jié)約的好習(xí)慣要從小培養(yǎng),以后我一定要注意。

  還有一次,我看見(jiàn)一件衣服殘舊了,便把它丟在一邊,不穿了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):不是我不買(mǎi)新衣服給你。這件衣服雖然舊了,但還可以穿啊!能用的就用,這是最基本的美德。又問(wèn)我,你聽(tīng)過(guò)《毛澤東同志的軍裝》這個(gè)故事嗎毛主席在延安時(shí)穿著一套洗得發(fā)白,補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的軍裝,同志們幾次要他換一套新的,他都不同意。有一次同志們背著他給他領(lǐng)了一套新軍裝,他發(fā)現(xiàn)后,硬是退了回去。毛主席的舊軍裝穿了四五年,大大小小的補(bǔ)丁有18塊呢!聽(tīng)了這話,我想:毛主席是國(guó)*領(lǐng)導(dǎo)人,他都這么艱苦樸素勤儉節(jié)約,為什么我不能勤儉節(jié)約呢

  勤儉節(jié)約是勞動(dòng)人民的本色,是中華民族的光榮傳統(tǒng)。我一定要繼承和發(fā)揚(yáng)這種光榮傳統(tǒng),我要永遠(yuǎn)記住奢侈浪費(fèi)真可恥,勤儉節(jié)約是美德。

關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿 篇8

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,勤儉節(jié)約歷來(lái)被當(dāng)作是修身之要、持家之寶、興業(yè)之基、治國(guó)之道。諸葛亮把“靜以修身,儉以養(yǎng)德”用以修身;朱子把“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”做為家訓(xùn);以“力行節(jié)儉,勤儉建國(guó)”為治國(guó)經(jīng)驗(yàn)?梢(jiàn),國(guó)家的富強(qiáng)、家庭的富裕,勤儉節(jié)約起著重要作用。中華民族也正是具有這種精神,才生生不息,興旺發(fā)達(dá)。

  勤儉是建立在"勤"與"儉"的結(jié)合上的,只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果,兩者相加,勞動(dòng)者創(chuàng)造的成果才會(huì)越累越多,社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;反之,鋪張浪費(fèi),則社會(huì)衰敗。正如李商隱所說(shuō):“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢!

  但是近幾年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,有部分同學(xué)節(jié)儉意識(shí)也有所降低,把勤儉的美德當(dāng)作"過(guò)時(shí)"的觀念加以否定,以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為榮,艱苦樸素為恥的歪理。浪費(fèi)的現(xiàn)象,在我們的學(xué)校里也屢見(jiàn)不鮮,例如:寫(xiě)過(guò)幾行字就扔掉的紙片,水龍頭中的長(zhǎng)流水,教室里人去燈不熄,食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯,校外小店用起錢(qián)來(lái)大手大腳,吃穿上面過(guò)度追求。還有的同學(xué)每逢節(jié)假日、生日或取得了較好的成績(jī),但凡能找到一個(gè)“理由”,也總會(huì)大肆揮霍一番,花費(fèi)從幾百元到上千元不等。殊不知,如果沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神做作為支撐,那么我們就難以自立自強(qiáng)。

  勤儉節(jié)約不是一時(shí)的,而是永恒的話題。勤儉節(jié)約是大事,也是小事。中國(guó)不管有多少耕地、多少水、多少資源,拿13億一除,一個(gè)人還剩多少?所以,人人節(jié)約一點(diǎn),集腋成裘,積沙成塔。節(jié)約一粒糧食,就是節(jié)約一片富饒的土地;節(jié)約一滴水,就是節(jié)約一畔清澈的湖澤;節(jié)約一度電,就是節(jié)約一座充盈的礦山;節(jié)約一張紙,就是節(jié)約一片美麗的森林。

  做為一個(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的夷陵人,我們都應(yīng)從思想上崇尚簡(jiǎn)樸,勤儉節(jié)約。要從我做起,擔(dān)起一份責(zé)任,我們每個(gè)人的一小步,就推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)一大步。

關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿 篇9

  每當(dāng)我向爸爸、媽媽要錢(qián)的時(shí)候,他們除了問(wèn)清楚要錢(qián)的原因外,總要叮囑一句我們這里家喻戶曉的俗語(yǔ):“吃不窮,穿不窮,不會(huì)劃算輩子窮”。而我對(duì)這句話的真正理解,是在最近當(dāng)了一個(gè)月的“家庭財(cái)政部長(zhǎng)”以后。

  為了培我養(yǎng)獨(dú)立花錢(qián)和當(dāng)家理財(cái)?shù)哪芰Γ显鲁,媽媽按照我們家過(guò)去的月生活標(biāo)準(zhǔn),把當(dāng)月的總開(kāi)支500元錢(qián)給了我,讓我全權(quán)安排這個(gè)月全家的一切開(kāi)支。

  于是,根據(jù)我們家的實(shí)際,我按米面菜油肉、鹽醬醋茶酒、水電煤話衛(wèi)三大項(xiàng)目劃分,計(jì)劃分配,合理安排后,特地留下了50元錢(qián)的機(jī)動(dòng)。可是,沒(méi)幾天,我就私下里買(mǎi)圖書(shū),與同學(xué)聚會(huì),三下五除二將它花掉了。沒(méi)想到,還不到半個(gè)月,就從老家來(lái)了兩撥親戚,一下字,我的財(cái)政就出現(xiàn)了40塊錢(qián)的赤字。要不是媽媽從平時(shí)的節(jié)儉中拿出錢(qián)來(lái)給填上,我還真不知該如何來(lái)對(duì)付那種嚴(yán)重的局面。

  從當(dāng)這個(gè)月的“家庭財(cái)政部長(zhǎng)”的實(shí)踐中,我不但懂得了“吃不窮,穿不窮,不會(huì)劃算一輩子窮”這句俗語(yǔ)的真正含義,而且還深深地認(rèn)識(shí)到了勤儉節(jié)約家事興的道理。如果把安排我們一家人全年的開(kāi)支當(dāng)作是打一場(chǎng)大戰(zhàn)役的話,那么,我當(dāng)一個(gè)月的“家庭財(cái)政部長(zhǎng)”只是指揮了一次小小的戰(zhàn)斗。這場(chǎng)大的戰(zhàn)役,不只包括一家人一個(gè)月的生活開(kāi)支,還包括購(gòu)置家庭大的生活設(shè)施、人親客往、頭痛腦熱、穿衣買(mǎi)鞋、我的上學(xué)費(fèi)用、購(gòu)買(mǎi)必要的書(shū)籍、贍養(yǎng)爺爺奶奶、姥爺姥姥的費(fèi)用以及預(yù)留一點(diǎn)錢(qián)以備急需等等。如果爸爸、媽媽也像我這樣沒(méi)有全局觀念,大拋大用,不善于“劃算”,不善于勤儉節(jié)約,那么家事怎么能夠興旺呢?

  一個(gè)家庭是這樣,一個(gè)國(guó)家不也是這樣嗎?為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家毛澤東、周恩來(lái)他們一直以來(lái)都十分注意勤儉節(jié)約。毛澤東連一件睡衣都要反復(fù)縫補(bǔ),直到實(shí)在是不能穿了才不得不更換,而我們國(guó)家的“大總管”周恩來(lái)的一件襯衣,補(bǔ)了又補(bǔ),多次更換衣領(lǐng),不但接待外賓穿,出國(guó)訪問(wèn)也穿,不穿了,還脫下來(lái)放在保密箱里。現(xiàn)在,以黨中央號(hào)召我們要建立節(jié)約型社會(huì),這就是為了振興中華,使祖國(guó)更加興旺發(fā)達(dá)啊!

  因此,我要說(shuō),勤儉節(jié)約不但能夠使家事興旺,還能夠使國(guó)事興旺。

關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿 篇10

  歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。中華民族自古以來(lái)就有著勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,勤儉節(jié)約也是一個(gè)永恒的話題。

  歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。

  在改革開(kāi)放和發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,我們?nèi)砸斡洠?ldquo;勤儉節(jié)約。因?yàn)槲覈?guó)還處在社會(huì)主義的初級(jí)階段,和發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我們的生活仍是低水平的,現(xiàn)代化需要幾代人去奮斗。即使將來(lái)我們很發(fā)達(dá)了,很富裕了,勤儉節(jié)儉這個(gè)光榮傳統(tǒng)也不能丟棄。

  觀察我們身邊的學(xué)生,多數(shù)不懂得節(jié)儉,亂花錢(qián)、隨便浪費(fèi)的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重:關(guān)不緊的水龍頭、白天亮著的電燈等等。*總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò),在中國(guó),一件小事如果加上13億人口就是大事,如果每人浪費(fèi)一點(diǎn)資源,加起來(lái)就非同尋常,如果每人節(jié)約一點(diǎn)資源,加起來(lái)就是一筆巨大財(cái)富。節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。事實(shí)說(shuō)明,勤勞節(jié)儉教育對(duì)我國(guó)不僅不過(guò)時(shí)。而且有待增強(qiáng)。從小培養(yǎng)學(xué)生勤勞節(jié)儉是非常必要的,今天培養(yǎng)孩子節(jié)儉是為了明天,他們能夠成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。教育學(xué)生如果能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手,把節(jié)約落到實(shí)處,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的好習(xí)慣意義深遠(yuǎn)。

  那么,怎樣從小培養(yǎng)孩子勤勞節(jié)儉的美德呢?

  一、教師要以身作則,為人師表,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。

  教師是學(xué)生的崇拜者,又是學(xué)生的直接模仿者,因此教師的一言一行直接影響著學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):教師要把學(xué)生造成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。我們教師應(yīng)做到言傳身教,為人師表,凡是要求學(xué)生做到的,教師自己就先要做到。古代作為一國(guó)之主的皇帝應(yīng)該是最富有的,金銀財(cái)寶任其享用?墒撬纬_(kāi)國(guó)皇帝趙匡胤卻生活儉樸,反對(duì)奢侈。一次,他見(jiàn)女兒穿了一件用翠羽裝飾的短襖,就命令她脫去,以后不許再穿。在他的影響下,一時(shí)節(jié)儉的風(fēng)氣舉國(guó)盛行。封建時(shí)代尚且如此,更何況是現(xiàn)在。只要教師以身作則,就能發(fā)揮更大的教育作用,讓學(xué)生在教師的行動(dòng)中感受到勤儉節(jié)約品質(zhì)的可貴,從而激發(fā)他們積極行動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的習(xí)慣。

  加強(qiáng)中學(xué)生勤儉節(jié)約的教育,既是繼承我國(guó)傳統(tǒng)美德的要求,又是新時(shí)代發(fā)展的需要。

  “歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。中華民族自古以來(lái)就有著勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,勤儉節(jié)約也是一個(gè)永恒的話題。

  歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。

  在改革開(kāi)放和發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,我們?nèi)砸斡洠?ldquo;勤儉節(jié)約。因?yàn)槲覈?guó)還處在社會(huì)主義的初級(jí)階段,和發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我們的生活仍是低水平的,現(xiàn)代化需要幾代人去奮斗。即使將來(lái)我們很發(fā)達(dá)了,很富裕了,勤儉節(jié)儉這個(gè)光榮傳統(tǒng)也不能丟棄。

  觀察我們身邊的學(xué)生,多數(shù)不懂得節(jié)儉,亂花錢(qián)、隨便浪費(fèi)的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重:關(guān)不緊的水龍頭、白天亮著的電燈等等。*總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò),在中國(guó),一件小事如果加上13億人口就是大事,如果每人浪費(fèi)一點(diǎn)資源,加起來(lái)就非同尋常,如果每人節(jié)約一點(diǎn)資源,加起來(lái)就是一筆巨大財(cái)富。節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。事實(shí)說(shuō)明,勤勞節(jié)儉教育對(duì)我國(guó)不僅不過(guò)時(shí)。而且有待增強(qiáng)。從小培養(yǎng)學(xué)生勤勞節(jié)儉是非常必要的,今天培養(yǎng)孩子節(jié)儉是為了明天,他們能夠成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。教育學(xué)生如果能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手,把節(jié)約落到實(shí)處,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的好習(xí)慣意義深遠(yuǎn)。

  那么,怎樣從小培養(yǎng)孩子勤勞節(jié)儉的美德呢?

  一、教師要以身作則,為人師表,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。

  教師是學(xué)生的崇拜者,又是學(xué)生的直接模仿者,因此教師的一言一行直接影響著學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):教師要把學(xué)生造成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。我們教師應(yīng)做到言傳身教,為人師表,凡是要求學(xué)生做到的,教師自己就先要做到。古代作為一國(guó)之主的皇帝應(yīng)該是最富有的,金銀財(cái)寶任其享用?墒撬纬_(kāi)國(guó)皇帝趙匡胤卻生活儉樸,反對(duì)奢侈。一次,他見(jiàn)女兒穿了一件用翠羽裝飾的短襖,就命令她脫去,以后不許再穿。在他的影響下,一時(shí)節(jié)儉的風(fēng)氣舉國(guó)盛行。封建時(shí)代尚且如此,更何況是現(xiàn)在。只要教師以身作則,就能發(fā)揮更大的教育作用,讓學(xué)生在教師的行動(dòng)中感受到勤儉節(jié)約品質(zhì)的可貴,從而激發(fā)他們積極行動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的習(xí)慣。

  四、加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成教育合力,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。

  有些家長(zhǎng)自己受過(guò)苦,希望自己的孩子不要受苦,盡量滿足孩子的要求,讓他們過(guò)著優(yōu)越的生活;有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育比較注重智育,認(rèn)為多花點(diǎn)錢(qián)沒(méi)有關(guān)系;有些家長(zhǎng)由于虛榮心,認(rèn)為即使自己再苦點(diǎn),也不能委屈孩子,不能讓人家看不起。其實(shí)無(wú)論家庭條件有多優(yōu)裕,還是要防止和克服“奢侈、浪費(fèi)”現(xiàn)象,營(yíng)造節(jié)儉文明的現(xiàn)代家庭氛圍的。

  美國(guó)家長(zhǎng)的做法值得我們借鑒,美國(guó)一些百萬(wàn)富翁的兒子,常在校園里拾垃圾,把草坪和人行道上的破紙、冷飲罐收集起來(lái),學(xué)校便給他們一些報(bào)酬。他們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得難為情,反而為自己能掙錢(qián)而感到自豪。還有的家庭經(jīng)濟(jì)并不困難,但卻讓八、九歲的孩子去打工送報(bào)掙零花錢(qián),這樣就可以使孩子們懂得生活的艱辛,衣食的來(lái)之不易。也就可以培養(yǎng)孩子們自力更生、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。因此家長(zhǎng)在日常生活中應(yīng)講究愛(ài)孩子的方式和藝術(shù),堅(jiān)決防止和克服溺愛(ài)、滿足孩子過(guò)分“物欲”等傾向。幫助孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,這能使他們受益終身的。

  總之,我們教師要以身作則,密切聯(lián)系家庭,從活動(dòng)中、從小事中,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,讓每一個(gè)學(xué)生都努力踐行社會(huì)主義榮辱觀,弘揚(yáng)勤儉節(jié)約之風(fēng),人人爭(zhēng)做勤儉節(jié)約小先鋒!讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的理念在校園蔚然成風(fēng),讓勤儉節(jié)約這一優(yōu)良的傳統(tǒng)美德在中華大地世代相傳下去!

關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿 篇11

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我要演講的題目是:《成由勤儉敗由奢》。

  有一個(gè)民間傳說(shuō):一位老人去世時(shí),只留下一塊寫(xiě)有“勤儉”二字的匾。兄弟倆把匾從中間鋸開(kāi),哥哥要了“勤”,弟弟要了“儉”。哥哥每日辛勤耕作,但不知節(jié)儉,結(jié)果是兩手空空;弟弟省吃儉用,卻不知勤勞耕作,結(jié)果是坐吃山空。后來(lái)經(jīng)過(guò)仔細(xì)琢磨,他們把匾合在一起,勤儉持家,終于創(chuàng)造了大量的財(cái)富,過(guò)上了富裕的生活。

  中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,勤儉作為中華民族的傳統(tǒng)美德,在中華大地上流傳,正是具有這種精神,我們民族才能生生不息,繁榮昌盛。

  勤儉是建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上的,只有勤勞才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果,勞動(dòng)成果才會(huì)越積越多,社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步,反之,則是社會(huì)衰敗、文明倒退,正如李商隱所說(shuō):歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。

  如今,我們都是家里的寶貝,父母的掌上明珠。父母拼命賺錢(qián),而我們有的同學(xué)大肆揮霍,不知道珍惜父母的勞動(dòng)成果。還有一些同學(xué)太過(guò)于注重自己的服飾、打扮和享受,穿衣服要最新款式、要品牌。無(wú)限制地攀比,助長(zhǎng)了一系列歪風(fēng)邪氣。痛定思痛,我們想到了統(tǒng)一穿校服,正好是遏制攀比之風(fēng)的好辦法。

  外國(guó)人都說(shuō):中國(guó)的孩子最善長(zhǎng)的就是花錢(qián)。當(dāng)聽(tīng)到這些,我不知道你們是怎樣的感受,我感覺(jué)到的是悲哀,是無(wú)奈。我無(wú)力去反駁,就連西方發(fā)達(dá)國(guó)家,也學(xué)到了勤儉,他們的學(xué)生少有攀比之風(fēng),他們的學(xué)校師生是統(tǒng)一穿校服的。

  日本許多中小學(xué)統(tǒng)一校服、校鞋以及書(shū)包,避免了許多問(wèn)題;

  美國(guó)有研究發(fā)現(xiàn),推廣校服之后,校園犯罪率明顯下降;

  法國(guó)教育部部長(zhǎng)德·羅賓發(fā)出呼吁,希望廣大法國(guó)學(xué)校在全國(guó)范圍內(nèi)推行校服;

  近年來(lái),德國(guó)發(fā)生數(shù)起青少年“打劫”同學(xué)事件,正是因?yàn)榉缸锴嗌倌暄奂t同學(xué)的衣飾和鞋子。

  同學(xué)們,人家發(fā)達(dá)了,尚且通過(guò)校服,促成勤儉美德,我們五千的傳統(tǒng)能夠丟嗎?

  當(dāng)然,有很多同學(xué)也為我們做出了好的榜樣,他們從不隨意浪費(fèi)食品,隨時(shí)記得關(guān)燈關(guān)水,更為重要的是他們穿上整齊且充滿朝氣的校服,為我們的校園增添了一份淡雅與樸素和一份青春的活力,為我們建設(shè)渝東教育高地添磚加瓦。

  親愛(ài)的同學(xué)們,與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我們還落后,家底還很簿,這就要求我們繼續(xù)保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),不能因?yàn)槎亲语柫,有幾個(gè)錢(qián)用了,就輕易丟掉勤儉的美德,我們要用心感受它,努力實(shí)踐它,在勞動(dòng)的同時(shí)更學(xué)會(huì)珍惜,在日常生活中,從穿上一身校服,節(jié)約一頁(yè)紙張,節(jié)約一滴水做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣!

  讓我以《朱子家訓(xùn)》中的一句話來(lái)結(jié)束我今天的演講:

  “一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物務(wù)維艱。”?

  謝謝大家!

關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿 篇12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!我這天講話的題目是“勤儉節(jié)約美德不能丟”。

  勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德,是五千年禮貌古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢(qián)大守”劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份憂苦萬(wàn)民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神,才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發(fā)達(dá)。勤儉節(jié)約還是我們國(guó)家的建國(guó)方針,建國(guó)初期,毛澤東主席曾說(shuō)“要使我們國(guó)家富強(qiáng)起來(lái),需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間,其中包括執(zhí)行厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)這樣一個(gè)勤儉建國(guó)的方針。”正是這一方針,才使我們年輕的共和國(guó)醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷,甩掉一窮二白的帽子,屹立于世界民族之林。

  但是近幾年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象,把勤儉的美德當(dāng)作“過(guò)時(shí)”的觀念加以否定,以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為榮,艱苦樸素為恥的歪理。浪費(fèi)的現(xiàn)象,在我們的學(xué)校里也屢見(jiàn)不鮮,例如:水龍頭中的長(zhǎng)流水,教室、辦公室中人去燈不熄,教室外的垃圾桶里還能夠用的書(shū)包、文具、還沒(méi)有吃或者沒(méi)有吃完的水果、點(diǎn)心、牛奶,食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯,還有,每到暑假時(shí)候,畢業(yè)班的同學(xué),把還能夠穿的衣服當(dāng)作垃圾丟到垃圾房里,那幾天,石巖鎮(zhèn)很多收垃圾的,三輪車、摩托車的工友穿著我校的校服在街上游蕩。

  勤儉節(jié)約真是一種過(guò)時(shí)的觀念而就應(yīng)丟棄嗎?答案是否定的。

  我們明白,改革開(kāi)放后,國(guó)家的經(jīng)濟(jì)在不斷提高,但是,我國(guó)尚未到達(dá)中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平,還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里,還有許多下崗工人靠社會(huì)救濟(jì)金金生活,在農(nóng)村,還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。在西部山區(qū),還有許多人為解決溫飽問(wèn)題而奔波。我們國(guó)家還沒(méi)有富裕到能夠比闊斗富的時(shí)候,勤儉節(jié)約的美德不能丟。勤儉是建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果,兩者相加,勞動(dòng)者創(chuàng)造的成果才會(huì)越累越多,社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步。反之,則是社會(huì)衰敗,禮貌倒退。“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。歷史上多少人,貧困時(shí)勤儉節(jié)約,奮發(fā)有為,最后成就大事,又有多少人富貴時(shí)驕奢淫逸、聲色犬馬,使千萬(wàn)家財(cái)、百年基業(yè)毀于一旦。歷史教訓(xùn)告訴我們,即使國(guó)家足夠發(fā)達(dá)了,我們的生活真正富足了,勤儉節(jié)約的美德也不能丟。

  在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下講勤儉,其好處已經(jīng)不止是物質(zhì)上的克勤克儉,而更多體現(xiàn)為一種高尚品格,一種可貴的精神,體現(xiàn)為奮發(fā)進(jìn)取,用心向上的精神狀態(tài),作為一種民族精神,勤儉節(jié)約美德更不能丟。我的講話完了,謝謝大家!

關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿 篇13

  諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)”夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德”,李紳說(shuō)“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,朱柏廬說(shuō)“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷,恒念物力維艱”可見(jiàn)古人很講究“勤儉節(jié)約”這一傳統(tǒng)美德。

  我家的家風(fēng)之一就是人人要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。生活中,家人常常教育我如何養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。媽媽跟我說(shuō):“吃飯不能浪費(fèi)”;外婆跟我說(shuō):“洗手時(shí)水開(kāi)小一點(diǎn),洗完要關(guān)緊水龍頭”;爺爺跟我說(shuō):“錢(qián)不能亂花”;爸爸跟我說(shuō):“要節(jié)約用電,出門(mén)時(shí)要把家里的電燈關(guān)了。”……諸如此類的叮囑還有很多很多。

  有一次,我們一家人出門(mén)去玩,半路上突然想起家門(mén)口水池上的水龍頭好像沒(méi)關(guān)。我們趕緊趕回家,沒(méi)想到水龍頭關(guān)得緊緊的。原來(lái)是隔壁鄰居家爺爺發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)關(guān),就順手幫忙關(guān)了。他還在上面留了一張紙條,上面寫(xiě)著:“你們以后可要注意啊,不要讓小事釀成大禍啊!”因?yàn)閳?bào)紙上曾經(jīng)報(bào)道過(guò),有戶人家因?yàn)橥涥P(guān)水龍頭,結(jié)果自己家水漫金山不說(shuō),還連累樓下的住戶全部家具都浸泡在水中,損失嚴(yán)重。如果養(yǎng)成隨手關(guān)龍頭的習(xí)慣就不會(huì)釀成這樣的大禍了,所以我們一定要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  我們以后可不要輕視節(jié)約這一好習(xí)慣,如果你還沒(méi)養(yǎng)成這一優(yōu)良習(xí)慣,那就從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)吧!

關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿 篇14

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,我懷著激動(dòng)的心情,向大家演講的主題是“愛(ài)國(guó)勵(lì)志,勤儉節(jié)約”。我們偉大的祖國(guó)有著五千多年悠久歷史。在這歷史長(zhǎng)河中出想了許許多多的愛(ài)國(guó)人士。其中對(duì)我印象最深的就是近代杰出的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森他在美國(guó)獲得了非常大的成就,他有了金錢(qián)、地位、名譽(yù)……他如果留在美國(guó),可能會(huì)開(kāi)上名車,住上豪華的私人別墅,擔(dān)任美國(guó)航天與火箭事業(yè)的研究制造者。如果他回到祖國(guó),不僅失去了在美國(guó)的一切金錢(qián)、地位、榮譽(yù),而且可能過(guò)上比原來(lái)窮苦十倍。甚至二十倍的生活。當(dāng)時(shí)的中國(guó)非常貧窮落后,剛剛解放,百?gòu)U待興?伤闳贿x擇了回國(guó)。他說(shuō):“我是中國(guó)人,我可以放棄這里的一切,但是不能放棄祖國(guó),我應(yīng)該早日回到祖國(guó)去,為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的全部力量。”

  這是一番多么戀人的話語(yǔ)啊!而且為了祖國(guó),可以放棄一切,難道這還不足以表達(dá)錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)之情嗎?我們小學(xué)生是初升的太陽(yáng),是祖國(guó)的花朵與未來(lái)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)錢(qián)學(xué)森在困境中不屈不饒,有堅(jiān)定的決心與巨大的勇氣與精神,以及他愛(ài)國(guó)勝過(guò)愛(ài)一切的品質(zhì)。我作為一名小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答祖國(guó)。我在學(xué)校上課要認(rèn)真聽(tīng)講,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)與比賽,克服困難,改正錯(cuò)誤,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。我覺(jué)得幫助弱者,幫助有困難的人也是愛(ài)國(guó)。我是一名少先隊(duì)員,我要幫助那些需要幫助的人。學(xué)校社會(huì)上每年都要慈善捐款。我總能力所能及捐點(diǎn)錢(qián)給有困難的人,但愿對(duì)他們有所幫助,這也是為國(guó)出力,也在為國(guó)分憂。

  保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。我現(xiàn)在就要從我做起,從小事做起,在學(xué)校,我不亂扔垃圾,不踩踏草坪,不傷害小樹(shù),自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。在公園,我要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,在公共場(chǎng)所,見(jiàn)到不講衛(wèi)生的人,我要主動(dòng)出來(lái)勸告與制止。這就是作為一名小學(xué)生獨(dú)特的愛(ài)國(guó)方式,也是我的愛(ài)國(guó)方法。

  同學(xué)們,從“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢”到“勤儉持家久,詩(shī)書(shū)濟(jì)世長(zhǎng)。”無(wú)一不在證明著國(guó)家的富強(qiáng),家庭的富裕,勤儉節(jié)約起著決定作用。勤儉節(jié)約,它是一種美德,一種傳統(tǒng)。中華民族正是具有這種精神,才能生生不息,興旺發(fā)達(dá)。今天我要說(shuō),勤儉節(jié)約不僅是一種美德,更是一種必不可少的責(zé)任。一個(gè)懂得勤儉節(jié)約的人,一定會(huì)為未來(lái)打算。他在自己處于好運(yùn)的時(shí)候,就一定會(huì)為將來(lái)可能不幸做好準(zhǔn)備。而一個(gè)沒(méi)有頭腦的人,根本不會(huì)將來(lái)著想,他會(huì)大手大腳的把全部收入都用用光,一旦遇到急難,家會(huì)手足無(wú)措。由此看來(lái),勤儉節(jié)約難道不是一種責(zé)任嗎?

  水是生命之源,萬(wàn)物之本。沒(méi)有水就沒(méi)有生命,就沒(méi)有大千世界的五彩繽紛。春暖花開(kāi),雨水喚醒了萬(wàn)物,炎炎夏日,河水灌溉了農(nóng)田,金色的秋天,泉水吸引了游人,冰天雪地,熱茶讓人倍感溫暖。重視水,節(jié)約水是我國(guó)的基本國(guó)策,也是每個(gè)公民包括我們每位同學(xué)的義務(wù)與責(zé)任。我們要牢固樹(shù)立“節(jié)水光榮,浪費(fèi)水可恥”的信念,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,以主人翁的責(zé)任感,重視水,節(jié)約水,珍惜生命之源。

  我們要珍惜眼前的光陰,帶著一絲不茍的態(tài)度去學(xué)好文化知識(shí),學(xué)好科技本領(lǐng)。從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,踏好腳下的每一步,做到“一步一個(gè)腳印”,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,培養(yǎng)高尚的情操,努力做一個(gè)愛(ài)國(guó)勵(lì)志,勤儉節(jié)約的好學(xué)生。明天的我們,定會(huì)收獲美好的前程,綻放人生的光彩。

  謝謝大家!我的國(guó)旗下講話完了。

關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿 篇15

  那是去年春節(jié)期間的一天,爸爸要在家里請(qǐng)客人,中午的時(shí)候,家里來(lái)了許多客人,這下該我們忙活的時(shí)候到了;我為客人洗水果,爸爸就忙著現(xiàn)擺起他的茶藝來(lái)了,最忙活的就是媽媽了,不長(zhǎng)時(shí)間,媽媽就為客人準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐,他們都吃的津津有味,贊不絕口的夸媽媽手藝好。下午客人走了,我?guī)蛬寢屖帐俺允5娘埐。我把飯菜倒進(jìn)了垃圾箱,媽媽看見(jiàn)了嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“干嘛到掉了,物價(jià)這么貴,不要浪費(fèi)糧食,況且我們吃的都是農(nóng)民伯伯辛苦種植的,因該珍惜勞動(dòng)成果,正所謂誰(shuí)只盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”從那以后,我懂得了節(jié)約飯菜。通過(guò)這件事我受到了深刻的教育!

  有一次,奶奶洗完衣服忘了關(guān)水籠頭,我連忙過(guò)去關(guān)水龍頭,并對(duì)奶奶說(shuō):“以后要節(jié)約用水。”還有一次,爸爸在沙發(fā)上看電視睡著了,可是電視機(jī)還開(kāi)著,我就悄悄地關(guān)掉電視機(jī);后來(lái)爸爸知道了這件事,夸我是個(gè)懂事的孩子。

  我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,要多體諒父母的難處,多替家人著想,學(xué)會(huì)合理消費(fèi),雖然自己不當(dāng)家,但也應(yīng)該知道柴米油鹽貴,這也正是我們因該必須做的。

關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿 篇16

  曾幾何時(shí),“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;演講稿

  曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;

  曾幾何時(shí),偉大*擲地有聲的一句話:“浪費(fèi)是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

  “勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)”這個(gè)古老而又年輕的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。一個(gè)企業(yè)離不開(kāi)水,電,煤,紙,企業(yè)的生產(chǎn)成本是不能太多的浪費(fèi)在這些上面。就在我們提前并網(wǎng)發(fā)電,供電量、利潤(rùn)等指標(biāo)節(jié)節(jié)攀升的時(shí)候,一份份煤炭漲價(jià)的傳真文件雪片似的飛來(lái)!這猶如一個(gè)晴天霹靂,給了我們當(dāng)頭一擊。公司一個(gè)月需燃煤約2.8萬(wàn)噸,而煤價(jià)上漲幅度已接近200元/噸,一個(gè)月影響凈利潤(rùn)560萬(wàn)元!一年呢?這是怎樣的一筆損失啊?我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn),節(jié)能降耗,節(jié)能降耗,每個(gè)人都在思考這個(gè)問(wèn)題。

  有人問(wèn):“我能做什么?”

  答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。

  就這么簡(jiǎn)單嗎?

  對(duì),就這么簡(jiǎn)單!

  請(qǐng)記。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤(pán)刷碗、洗臉?biāo)⒀、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,你我可曾想過(guò),節(jié)約每一滴水?

  在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)印紙、公文紙的時(shí)候,我們做到節(jié)約了嗎?想起一句古話:“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。歷史反復(fù)證明了這個(gè)道理:奢”能敗國(guó)、敗家、敗自己。古羅馬四處征戰(zhàn),有一支歐亞大陸悍的軍隊(duì),但卻因?yàn)轵溕菀葜率构帕_馬四分五裂。素以能征善戰(zhàn)著稱的滿清“八旗兵”,短短幾十年揮師入關(guān),建立了中國(guó)歷最后一個(gè)強(qiáng)盛的封建國(guó)家,但他們逐漸沉湎于輕歌曼舞、錦衣玉食之中,最終昏聵腐朽,喪權(quán)辱國(guó)。“八旗子弟”也成為紈绔和低能的代名詞。

  歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。

  節(jié)能降耗不是一時(shí)的、而是永恒的話題。

  節(jié)能降耗,從我做起,就要從思想上崇尚儉樸,以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥,拋棄“家大業(yè)大,浪費(fèi)點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想。“千里之堤,潰于蟻穴,”有些看似點(diǎn)滴的浪費(fèi),就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅(jiān)固的根基。

  節(jié)能降耗,從我做起,就是要在作風(fēng)上艱苦創(chuàng)業(yè)。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,而不是享樂(lè)者,逍遙者,我們要舍得吃大苦、耐大勞,把艱苦奮斗當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器,把勤儉節(jié)約當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳*。

  節(jié)能降耗,從我做起,就是要在思路上開(kāi)拓進(jìn)取。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力,發(fā)展才是硬道理。每個(gè)人都來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。

  節(jié)能降耗,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說(shuō)得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”作為一個(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的協(xié)鑫人,都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能,向精細(xì)管理要效益。只要付出辛勤的勞動(dòng),就一定會(huì)找到節(jié)能降耗的途徑。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿 篇17

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們:

  我們從小就被教育,節(jié)約要從小處著手,從一粒米、一滴水做起,然而,節(jié)約終究并不只是小事,現(xiàn)在的社會(huì)有時(shí)候變得很陌生,節(jié)約反而成了小氣被人笑話,節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念,需要重新認(rèn)識(shí)老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。

  儉樸,勤奮是我們中華民族的美德。儉、勤這兩個(gè)字看似尋常,卻不能等閑視之。它是我們作為一名電力工作者不可缺少的美德,是成才的一種激素。因?yàn)橹挥芯邆溥@種美德,才能忘懷得失,不慕榮利;只有具備這種美德的人,才能胸懷大志,處困境而不沮喪,受窘厄而泰然如常;只有具備這種美德,才能摒棄奢欲,以事業(yè)為重,有所成就,有所作為。

  由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司。他們的“小氣”著實(shí)令人對(duì)日本人感到驚訝,對(duì)日本企業(yè)感到震憾。為了節(jié)約用水,豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚,以節(jié)約沖水量;筆記用紙正面書(shū)寫(xiě)完后,裁成四段訂成小冊(cè)子,反面再作便條紙使用;一只手套破了,只換一只,另一只破了再換;員工上班時(shí),如要離開(kāi)工作崗位三步以上,一律自覺(jué)的跑步;有時(shí)候真覺(jué)得不可思議,偌大的一個(gè)世界知名企業(yè),還這么小氣,還在乎這么一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)嗎?但是,對(duì)于豐田來(lái)說(shuō),“聚沙可成塔,積水可成淵”,正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”,才成就了豐田公司今天的輝煌。

  當(dāng)國(guó)家電網(wǎng)公司的“三節(jié)約”活動(dòng)理念迅速滲透到公司系統(tǒng)各個(gè)角落時(shí),當(dāng)厲行節(jié)約將成為我們的一種境界、一種習(xí)慣、和一種文明的生活方式時(shí),我們有理由相信眼前這個(gè)曾經(jīng)“大手大腳慣了”的顯些浮華浮躁的社會(huì)正在踏實(shí)務(wù)實(shí)起來(lái)。如果說(shuō),這境界、這習(xí)慣、這文明的生活方式的培養(yǎng),是從“節(jié)約一分錢(qián),節(jié)約一張紙,節(jié)約一寸導(dǎo)線……”的多個(gè)節(jié)衣縮食的“一”開(kāi)始的,那么,它體現(xiàn)的卻是我們電力人對(duì)人與自然關(guān)系的新認(rèn)識(shí),對(duì)嚴(yán)竣的資源和能源形勢(shì)的危機(jī)感,對(duì)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任感。

  由此,我也想到了我們的節(jié)約意識(shí)卻反差很大;叵胛覀?cè)诠ぷ骱蜕钪,是否注意?jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水……其實(shí)稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。我想,在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水;朋友間聯(lián)系,若沒(méi)有重要的事情,我們肯定會(huì)選擇發(fā)短信而不是打電話……,為什么在單位里卻忽略了這些細(xì)節(jié)?關(guān)健是我們沒(méi)有將自身真正溶入到企業(yè)中,沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀念。

  大到壓縮各種經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支,小到一粒糧食,都要樹(shù)立勤儉節(jié)約光榮,奢侈浪費(fèi)可恥的觀念,讓節(jié)約真正成為一種習(xí)慣,形成一種時(shí)尚。一位水資源專家曾說(shuō)人類的最后一滴水將是你的眼淚。我們的節(jié)約不僅僅只是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)人的事情,更是每位員工共同的責(zé)任,每一滴水、每一度電、都關(guān)系到我們每一名員工的切身利益。假如沒(méi)有“小氣”精神和節(jié)約意識(shí),做什么事都鋪張浪費(fèi),不珍惜資源,不珍惜時(shí)間,讓浪費(fèi)的思想侵蝕我們的頭腦,并任其蔓延,我們?nèi)〉迷俅蟮某煽?jī)也將毀于一旦。

  “三節(jié)約”是公司倡導(dǎo)的一種勤儉精神,也是對(duì)廣大干部員工的基本要求。作為公司的一名員工,我們應(yīng)該大力發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神,在平時(shí)的工作中,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)節(jié)約制度,努力培養(yǎng)自己的節(jié)約意識(shí),通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)“三節(jié)約”活動(dòng)理念,我們應(yīng)該撥起算盤(pán)珠子,小至“一分錢(qián)、一張紙、一寸導(dǎo)線”,大至一臺(tái)實(shí)驗(yàn)儀器、一座試驗(yàn)室的建設(shè)維護(hù),精打細(xì)算地過(guò)日子、科學(xué)節(jié)約地保安全。

  “節(jié)約”的鐘聲已經(jīng)敲響,喚醒了我們每一個(gè)人麻木的神經(jīng)。面對(duì)我們“地大物博、資源豐富”的偉大祖國(guó),除了應(yīng)有一份自豪和自信,最重要的還要擁有一份責(zé)任。作為國(guó)家電網(wǎng)公司的一員,我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行國(guó)家電網(wǎng)公司對(duì)社會(huì)的承諾。加入我們,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、打造節(jié)約型電力企業(yè)一起作出貢獻(xiàn)吧!只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約,只有時(shí)時(shí)處處從我做起,我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá),輝煌無(wú)限!

  我的演講完了,謝謝大家

關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿 篇18

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你會(huì)不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)一滴水而惋惜?你會(huì)不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)一張紙而羞愧?你會(huì)不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)一粒米而自責(zé)?你會(huì)不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)一度電 而難過(guò)?

  節(jié)約乃中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該弘揚(yáng)先輩們的節(jié)儉精神。節(jié)約是強(qiáng)大力量的儲(chǔ)蓄。節(jié)約一粒米,粒米攢成筐;節(jié)約一滴水 ,滴水匯成河;節(jié)約一度電,點(diǎn)亮一片天;節(jié)約一分錢(qián),報(bào)答父母恩。

  節(jié)約一粒米。“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”道出了那來(lái)之不易的糧食里面飽含著農(nóng)民點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血,我們應(yīng)該珍惜他們的勞動(dòng) 成果。但是,校園里,浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象處處可見(jiàn),尤其是餐廳里亂扔饅頭,亂倒飯菜的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。或許我們的盤(pán)中菜稱不上 美味佳肴,與那些山珍海味比起來(lái)稍遜一籌,但是相比那些因饑餓而死亡的人,我們是幸福的。同學(xué)們,從現(xiàn)在做起,從我做起 ,珍惜一粥一飯,節(jié)約一點(diǎn)一滴。

  節(jié)約一滴水。水是我們的生命之源,沒(méi)有水我們的生命將無(wú)從談起。同學(xué)們,在水房洗漱時(shí),你隨手關(guān)掉過(guò)水龍頭嗎?那嘩嘩的 流水聲中,你就聽(tīng)不見(jiàn)地球的哭訴嗎?你可曾想過(guò),你那小小的關(guān)水龍頭的動(dòng)作,就能拯救千萬(wàn)人的生命。同學(xué)們,從現(xiàn)在做起 ,從我做起,節(jié)約用水,擰一擰水龍頭,不要讓地球的最后一滴水成為人類的眼淚。

  節(jié)約一度電。記得小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)一句話:有了電,多方便。 假如沒(méi)有電,我們的生活將不堪設(shè)想。我們應(yīng)該珍惜電給我們的生活帶 來(lái)的幸福。但是,浪費(fèi)電的現(xiàn)象處處可見(jiàn)。教室里忘記關(guān)燈的事也時(shí)常發(fā)生。太陽(yáng)當(dāng)空照電燈依然亮,這么不必要的浪費(fèi)是可恥 的。無(wú)人時(shí)隨手關(guān)燈,節(jié)約一度電,生活更燦爛。

  節(jié)約一分錢(qián)。同學(xué)們,每次開(kāi)學(xué)時(shí)父母都會(huì)給我們帶一些零花錢(qián),但是,你可知道,這些零花錢(qián)是父母用心血換來(lái)的。請(qǐng)不要用 父母的血汗錢(qián)去干一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,請(qǐng)不要用父母的血汗錢(qián)去滿足你饞嘴的欲望,請(qǐng)不要用父母的血汗錢(qián)去游戲人生。同學(xué) 們,從現(xiàn)在做起,從我做起,節(jié)約零花錢(qián),珍惜血汗錢(qián)。

  節(jié)約莫怠慢,積少成千萬(wàn)。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起,厲行節(jié)約,嚴(yán)禁浪費(fèi)。

關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿 篇19

  各位老師、各位同學(xué):

  上午好!

  10月31日是由聯(lián)合國(guó)確定的“世界勤儉日”。世界人口已經(jīng)將突破68億。就地球資源消耗來(lái)說(shuō),人類必須做到勤儉節(jié)約。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠(yuǎn)意義所在。

  所以,在一周的開(kāi)始,首先想和大家分享一關(guān)于勤儉的小故事。

  從前有一個(gè)農(nóng)民,他一生勤儉持家,日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。臨終的時(shí)候,他把一塊寫(xiě)有“勤儉”兩字的橫匾交給兩個(gè)兒子,告誡他們要想一輩子不受饑挨餓,就一定要按照這兩個(gè)字去做。

  兄弟倆分家時(shí),將匾一鋸兩半,老大分得了一個(gè)“勤”字,老二分得了一個(gè)“儉”字。老大把“勤”字恭恭謹(jǐn)謹(jǐn)高懸在家中,每天日出而作,日落而息,年年五谷豐登。然而他的妻子過(guò)日子卻大手大腳,孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉了。久而久之,家里就沒(méi)有一點(diǎn)余糧了。

  老二自從分得半塊匾后,也把“儉”字當(dāng)作“神諭”供放中堂,卻把“勤”字忘到九霄云外。他疏于農(nóng)事,又不肯精耕細(xì)作,每年所收獲的糧食也不多。盡管一家?guī)卓诠?jié)衣縮食、省吃儉用,日子過(guò)得很是艱難。

  有一年遇上大旱,老大、老二家中都已空空如也。兄弟倆恍然大悟,“勤”、“儉”兩字原來(lái)不能分家,相輔相成,缺一不可。吸取教訓(xùn)以后,他倆將“勤儉持家”四個(gè)字貼在自家門(mén)上,提醒自己,告誡妻室兒女,身體力行。此后的日子過(guò)得一天比一天好。

  從這個(gè)故事我們可以清楚地知道,勤與儉是密不可分的。歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。勤儉節(jié)約是國(guó)人的一種傳統(tǒng)美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類,都離不開(kāi)“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。

  那么,在我們平時(shí)日常的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該如何養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣呢?演講稿

  我們不妨先從以下一些細(xì)節(jié)做起:

  1、上體育課、活動(dòng)課前自覺(jué)關(guān)閉電器,做到“人走燈滅,人離扇停”。

  2、放學(xué)后自覺(jué)檢查并關(guān)閉教室內(nèi)的所有電器開(kāi)關(guān)。

  3、在天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的日子,盡量不使用日光燈照明。

  4、提倡節(jié)約用水,科學(xué)用水,用完水后,要及時(shí)擰緊水龍頭,杜絕長(zhǎng)流水。

  5、看到浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象及時(shí)糾正。

  我相信同學(xué)們還能想出很多很多如何勤儉的小點(diǎn)子和小竅門(mén)。

  勤儉不是小氣,而是一種文明,應(yīng)該被廣泛傳承。大到國(guó)家,小到家庭。如果勤儉文明之風(fēng)盛行于世,將是國(guó)之本,家之幸,民之福。

關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿 篇20

  從小我們就學(xué)過(guò)一首詩(shī):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。這首詩(shī)就告訴我們:要勤儉,要節(jié)約。要從一點(diǎn)一滴的小事做起!

  我們深知中國(guó)是一個(gè)人口眾多的國(guó)家,在我國(guó)物質(zhì)資源相對(duì)不多的前提下,發(fā)揚(yáng)節(jié)儉精神顯得更是尤為重要。目前我國(guó)人民生活的溫飽問(wèn)題已基本得到解決,于是許多人在現(xiàn)有基礎(chǔ)之上似乎已經(jīng)滿足,甘心在原地作踏步運(yùn)動(dòng),他們認(rèn)為中國(guó)地大物博,面對(duì)著“博大”的資源可以大肆地浪費(fèi)。

  然而,人人都說(shuō)“貧不學(xué)儉,富不學(xué)奢”。當(dāng)人們貧窮的時(shí)候,不用學(xué)儉省,自己就會(huì)儉省。但有“富不學(xué)奢”的嗎?我倒是覺(jué)得并不多。俗語(yǔ)應(yīng)是“富不學(xué)儉”吧!一般人都似乎是窮時(shí)節(jié)儉,富時(shí)奢侈。但也有人窮也儉,富也儉。據(jù)我所知,李光劍就是其中一個(gè)。只求吃得飽,穿得暖。他一生儉省的那些錢(qián),救濟(jì)了多少苦難人民!所謂“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,他就是有著這樣的意念,才有這樣的成就。直到他去世前,還讓子孫繼續(xù)為貧困人民捐獻(xiàn)。真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”呀!

  一個(gè)國(guó)家不知道節(jié)儉,是繁榮不起來(lái)的;一個(gè)不知道節(jié)儉的民族,是難以自立自強(qiáng)的。“儉,德之共也;侈,惡大之也。”的確,節(jié)儉就是一種品德,而奢侈便是一種罪惡。讓我們看看歷史就知道了,夏桀、商紂、周幽王等這些暴君,他們的奢侈腐化最終導(dǎo)致了國(guó)家的滅亡。

  行動(dòng)吧,那些曾經(jīng)浪費(fèi)的人們!貧窮方悔節(jié)儉遲。當(dāng)你回望時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)選擇是正確的。積小利,成巨富。一角錢(qián),積少成多,你年老時(shí),那將成一座大山;一角錢(qián),慢慢流失,長(zhǎng)年累月后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那以成了一條小溪了。

  同學(xué)們都是有理想的人,因此,我們要學(xué)會(huì)從小磨練自己的意志,學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,學(xué)會(huì)在艱難困苦中提升生活的能力。勤儉節(jié)約是人類永恒的主題。我們青少年更需要從身邊的小事做起,從我做起。只有這樣,將來(lái)才能適應(yīng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,才能成為社會(huì)主義建設(shè)的有用之才

關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿 篇21

  養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,營(yíng)造一種好環(huán)境,倡導(dǎo)一種好風(fēng)氣要靠全社會(huì)每個(gè)人來(lái)參與,那么讓我們先從自身做起。

  今天,輪到我當(dāng)家的“水官”水官的意思也就是管水的,不能浪費(fèi)水資源,只要被捉到就要受到嚴(yán)厲的懲罰,包括自己。

  上午,我精神百倍,身上有一股連綿不斷的力量滾滾而來(lái),吃好了飯,爸媽上辦去了,就留下了我和弟弟在家里,一上午時(shí)間,心里很郁悶,看電視,不會(huì)看一上午吧。早晨一起來(lái)的那種精神百倍,身上連綿不斷的力量頓時(shí)散開(kāi)了,無(wú)精打采,心里想:“今天當(dāng)“水官”真不走運(yùn),我和我弟弟之間不可能玩水,出乎意料,我萬(wàn)萬(wàn)想不到弟弟還是第一次說(shuō)要玩水,到洗手間,弟弟把水潑我一身,我不服,也向他那里潑水,正玩的入迷時(shí),我想起今天自己是“水官”竟然也浪費(fèi)水資源應(yīng)該做深刻檢查。

  一轉(zhuǎn)眼,就到了下午,心里想:“不能向上午一樣,貪玩,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻想到上午,吸取所犯的錯(cuò)誤,過(guò)了一會(huì)兒,我鄰居拿了三把射水槍,朝我射,我又想:“他不在我的管轄范圍內(nèi),我管不著,可是他總朝我射水,我忍無(wú)可忍,就向他拿一把,裝滿水,繼續(xù)射,就這樣,我把其他的事情拋到了九霄云外,開(kāi)始了射水比賽,水沒(méi)了,他裝滿水,繼續(xù)射,一下午,我家就非常潮濕,和我家有漏一樣,糟糕透頂。每次都因?yàn)樨澩妫炎约旱穆殬I(yè)都忘了。

  我就是因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,所以職責(zé)也忘得一干二凈。

關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿 篇22

  尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《厲行節(jié)約,從我做起》。

  記得很小的時(shí)候,我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是:“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,古人言“盡覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”艱難困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以儉。節(jié)儉,這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在這天的社會(huì)里,更顯得好處深長(zhǎng)。

  我們從小就被教育,節(jié)約要從小處著手,從一粒米、一滴水做起,然而,節(jié)約終究不只是小事,此刻的社會(huì)有時(shí)候變得很陌生,有些時(shí)候,節(jié)約成了小氣被人笑話,更有些時(shí)候,節(jié)儉卻被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念,需要重新認(rèn)識(shí)老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。。

  由此,我也想到了我們的節(jié)約意識(shí)卻反差很大。回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食……其實(shí)稍加注意,我們能夠做得更好,但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。我想,在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水;為什么我們卻忽略了這些細(xì)節(jié)?關(guān)鍵是我們沒(méi)有將自身真正溶入到生活中,沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并構(gòu)成一種觀念,|寧文學(xué)wn-steel.

  節(jié)約,是對(duì)家庭幸福的盤(pán)算,更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn),一種態(tài)度,一種智慧。小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家,整個(gè)人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開(kāi)“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;所以這天,我們就應(yīng)大聲倡議:讓我們用心行動(dòng)起來(lái),牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”,堅(jiān)持從自己做起,從每一天做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧,從一點(diǎn)一滴的小事做起,只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源,也只有時(shí)時(shí)處處從我做起,這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!

關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿 篇23

  大家好!

  勤儉節(jié)約自古以來(lái)就是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德,勤儉節(jié)約對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)是一種精神,對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)措施,對(duì)企業(yè)的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。

  為了節(jié)約成本,提高公司效益,我們公司自去年開(kāi)始實(shí)行“以舊換新”制度。領(lǐng)用新備件必須交回舊備件,并對(duì)特殊舊備件進(jìn)行登記,避免不必要的浪費(fèi),并定期報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo),對(duì)不能再利用的舊備件及時(shí)進(jìn)行處理,對(duì)能回收再利用的備件加以維修,再次利用。從20xx年一月份至五月份約回收廢漆包線225公斤,舊閥門(mén)八百多個(gè)等多種廢舊備件。為了節(jié)約用水,我公司還采取了定時(shí)供水制度,從點(diǎn)滴做起,勤儉節(jié)約,降低費(fèi)用。

  成由勤儉敗由奢,一個(gè)國(guó)家如此,一個(gè)企業(yè)也如此,一個(gè)家庭更是如此。可以說(shuō)勤儉不僅是人生的寶典,也是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。讓我們一起努力,崇尚節(jié)儉,厭惡奢靡,使我們的在競(jìng)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)立于不敗之地。

  謝謝。

關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿 篇24

  勤儉的儉字怎么寫(xiě)?單人旁,收斂的斂去掉反文,儉這個(gè)字要告訴我們的就是:做人要收斂欲望。

  當(dāng)儉字與勤字相搭配,就構(gòu)成了中華民族的傳世美德:勤以謀事,儉以養(yǎng)德。

  今天我就來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)“儉以養(yǎng)德”

  古來(lái)先圣先賢無(wú)不以儉來(lái)培養(yǎng)自身的德行,也許有人說(shuō)是因?yàn)樗麄兏F,其實(shí)不然,北宋范仲淹自幼家貧,但勤奮好學(xué),有同學(xué)送以好飯好菜以示資助,范仲淹不食曰“由儉入奢易,由奢入儉難”,扔堅(jiān)持一日三餐清茶淡飯,后,范仲淹成為北宋高管,收入頗豐,仍不改少時(shí)勤儉的習(xí)慣,才成就了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的美談。

  也許我們不求為圣為賢,但你想過(guò)嗎?你啃了一半的蘋(píng)果,吃了幾口的飯菜,隨手浪費(fèi)的文具,是多少人含辛茹苦的種植、制作、生產(chǎn)出來(lái)的,你尊重過(guò)他們的勞動(dòng)成果嗎?也許你會(huì)說(shuō)這是花我自己的錢(qián),可你想過(guò)嗎?又有多少人一日三餐不可果腹,又有多少資源因?yàn)檫@些生產(chǎn)而被浪費(fèi),因?yàn)槟愕纳莩,大自然在哭泣,辛苦勞作的人在哭泣,那些饑寒交迫的人在哭?儉以養(yǎng)德,養(yǎng)的就是你悲天憫人之德,養(yǎng)的就是你尊重他人之德,養(yǎng)的就是你熱愛(ài)自然之德。

  同學(xué)們!老師們!儉說(shuō)得很簡(jiǎn)單,做起來(lái)其實(shí)也不難,請(qǐng)從今天開(kāi)始,尊重、愛(ài)惜你身邊的每一件事物,每一口食品,每一個(gè)人,樹(shù)我中華兒女勤儉之美德。

關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿 篇25

  勤儉節(jié)約,是我們每個(gè)青少年的責(zé)任。李坤說(shuō):“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,這是在講珍惜糧食;李白說(shuō):“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”,這是在講珍惜水。只有懂得珍惜,才會(huì)做到節(jié)約,只有明白節(jié)約,才會(huì)知道勤儉。

  在食堂里,有的同學(xué)碗里的米飯還剩下一半就不吃了;在教室里,有的同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字就把本子撕了;在家里,有的同學(xué)開(kāi)著水龍頭不關(guān)……這都是不文明的行為。

  節(jié)約水吧,別讓世界上最后一滴水成為人類的最后一滴眼淚,別讓人類最后一滴眼淚變成最后一滴沙子!

  節(jié)約糧食吧,每一粒大米都是一粒谷子和那99滴汗水組成的,因此,請(qǐng)我們?cè)诤跄且涣9茸,尊重?9滴眼淚把!

  做個(gè)文明少年吧,勤儉節(jié)約的文明少年,因?yàn)椋氵@樣會(huì)永遠(yuǎn)被人們尊敬,像你在乎那一滴水、一粒谷子,尊重那99滴汗水一樣!

關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿 篇26

  小時(shí)候,我很怕黑。每到晚上,我總把家里所有的燈都打開(kāi),照得整個(gè)屋子亮堂堂的。這時(shí),爺爺總是嘆了口氣,對(duì)我說(shuō):“婷婷啊,要懂得節(jié)約!”我疑惑地問(wèn):“什么是‘節(jié)約’?”爺爺隨手關(guān)掉一盞燈,告訴我:“這就是‘節(jié)約’!”從此,我明白了要節(jié)約用水、用電。

  長(zhǎng)大后,我上學(xué)了。我很懶,每逢節(jié)假日,我都窩在被窩里睡大覺(jué),一睡便睡到中午。這會(huì)兒,媽媽總掀開(kāi)我的被子,對(duì)我說(shuō):“快起來(lái),做人要勤儉,別懶懶散散的。”我問(wèn)她:“什么是‘勤儉’?”“勤勞,節(jié)儉!”說(shuō)著,她自顧自地打掃起房間來(lái)。于是,我懂得了做人要勤儉。

  小學(xué)升初中后,功課增多了,除了節(jié)假日外,我?guī)缀趺刻於寂菰诮淌依。放學(xué)時(shí),回頭看到身邊那幾盞亮著的日光燈,我總會(huì)抬起手,按上開(kāi)關(guān),把燈關(guān)了。我知道我做到了節(jié)約,也知道雖然這樣的節(jié)約微不足道,但日積月累,就能節(jié)約一座發(fā)電站。

  過(guò)年的時(shí)候,我收到了很多壓歲錢(qián)。我本想著去買(mǎi)零食、玩具,然后痛痛快快地大吃大喝、盡情玩耍,但是一想到媽媽的話,我放棄了這些想法。我決定把錢(qián)存起來(lái),等到需要時(shí)再用它們。我覺(jué)得我做到了勤儉,也許這些錢(qián)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)微乎其微,但來(lái)日方長(zhǎng),我相信我定能積少成多,哪一天真正用到需要用的地方。

  “勤以修身,儉以養(yǎng)德”、“節(jié)省下來(lái)多少,就是得到多少”,同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,從自我做起,讓“勤儉節(jié)約”成為行動(dòng),而不是口號(hào)。這時(shí),我們將會(huì)發(fā)現(xiàn),“勤儉節(jié)約”是我們終生享用不完的寶貴財(cái)富!

關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿 篇27

  食堂里人山人海,我排了半天隊(duì),才好不容易弄到些吃的,還只能和別人擠一張小桌子用餐,不禁有點(diǎn)煩躁。殊不知,和我共享一張桌子的母子竟令我受益非淺。

  一開(kāi)始,他們的舉動(dòng)就引起了我的注意。他們微笑著互相讓著菜,共同分享著有限的幾盤(pán)蔬菜,一邊津津有味地享用著,一邊真誠(chéng)地贊美著食物,似乎每一盤(pán)菜都是美味珍饈。我很詫異,平時(shí)我吃食堂的菜總是味同嚼蠟,不是囫圇吞到肚里就是挑挑揀揀地?fù)芾瓉?lái)?yè)芾ィ懿磺樵赋,他們(cè)趺淳统缘眠@么有味呢?更讓我詫異的是,待他們吃飽后,那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶看著未吃完的食物,拿出幾個(gè)準(zhǔn)備好的塑料盒子,將各個(gè)盤(pán)子里的剩菜小心翼翼地倒入相應(yīng)的盒子里,最后還請(qǐng)她的中年兒子把一盤(pán)所剩無(wú)幾的西蘭花碎片吃干凈。我偷偷瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)所有的盤(pán)子里都已經(jīng)空空如也。這時(shí),我聽(tīng)到溫文爾雅的兒子笑著說(shuō):“好哇!晚上又有好吃的了。”然后,他們倆高高興興地離開(kāi)了。

  這句不經(jīng)意的話,這些不經(jīng)意的動(dòng)作,表現(xiàn)了這對(duì)母子對(duì)食物的尊重和贊美,對(duì)平淡生活的知足和感恩。他們祟尚節(jié)儉,珍視所有的食物,絕不浪費(fèi)一點(diǎn)兒食物,并且盡情享受著各種食物帶來(lái)的愉悅,也在從中品嘗節(jié)儉的快樂(lè)。這對(duì)母子無(wú)形中給我上了生動(dòng)而重要的一課,使我深刻地認(rèn)識(shí)到:一是要勤儉節(jié)約,珍愛(ài)食物,二是要生活儉樸,知足常樂(lè)。

關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿 篇28

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《勤儉節(jié)約,永不過(guò)時(shí)的美德》。

  10月31日是“世界勤儉日”。勤以修身,儉以養(yǎng)德,節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。中共中央、指出,要大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。教育部決定從今年秋季開(kāi)學(xué)起,在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校和幼兒園深入開(kāi)展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動(dòng)。作為當(dāng)代小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任,樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí),從日常生活的一點(diǎn)一滴做起,攜手共建節(jié)約型校園!在此我向大家發(fā)出如下倡議:

  1.節(jié)約每一滴水。我們要以“節(jié)約用水、合理用水”為榮,以“浪費(fèi)水源”為恥,見(jiàn)到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊。避免大開(kāi)水龍頭;用水完畢隨手關(guān)閉水龍頭。在家庭中也要節(jié)約用水,盡量循環(huán)使用水資源,例如洗衣服的水可以拖地,沖廁所,淘米的水可以澆花等等。良好的節(jié)約意識(shí)從你我做起。

  2.節(jié)約每一度電。我們要以“節(jié)約用電、合理用電”為榮,以“浪費(fèi)電力”為恥,在每次最后一個(gè)離開(kāi)家、教室、辦公室前,勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器。做到人走燈滅,人離扇停,光線充足時(shí),不要開(kāi)燈。有時(shí)候我們可以看到教室、辦公室里沒(méi)人的時(shí)候或光線充足的時(shí)候,燈還開(kāi)著,教室的電腦、背投在不使用的情況下還開(kāi)著,這說(shuō)明我們的節(jié)約意識(shí)還不夠,節(jié)約習(xí)慣還不行。良好的節(jié)約習(xí)慣從現(xiàn)在做起。

  3.節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤(pán)”為榮,以“剩飯”為恥。每一粒糧,都是勞動(dòng)人民“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的勞動(dòng)成果,而“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”需要我們用節(jié)約的行動(dòng)去感悟和踐行。午飯時(shí)有的同學(xué)把米飯掉在桌子上,碎小的饅頭渣到處都有,不愛(ài)吃的菜偷偷倒掉,掉到地上的包子整個(gè)扔掉……這都是不道德、不文明的行為。我們一定要知道節(jié)約,懂得珍惜。創(chuàng)建節(jié)約型校園從點(diǎn)滴做起。

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們,浪費(fèi)不以量小而為之,節(jié)約不以微小而不為。節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見(jiàn)、一種智慧,節(jié)約更是一種境界。讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng),讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”成為師生的常態(tài)習(xí)慣,成為一種校園的新風(fēng)尚,讓我們攜手創(chuàng)建黃小節(jié)約型校園,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量!

關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿 篇29

  “歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。這是歷史上的有識(shí)之士從家族興衰、社稷興亡、朝代更替的無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中得到的一條深刻警示。近日黨中央提出建設(shè)節(jié)約型社會(huì),就是從這一警示中作出的一個(gè)事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和民族興衰的戰(zhàn)略舉措。

  節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們民族世代相傳的精神財(cái)富,也是我們這個(gè)民族百折不饒、生生不息的力量源泉。節(jié)約這種美德為世代中國(guó)人所崇尚。早在春秋時(shí)期,儉樸就作為一種公德,為智者仁人所大力倡導(dǎo)!墩撜Z(yǔ)》中就有“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。”其中“儉”就是節(jié)儉。意思是孔子具有包括節(jié)儉在內(nèi)的五種品德,所以能贏得人們的信任。墨子也極力主張要在衣、食、住、行、喪葬等方面“制為節(jié)用之法”。“節(jié)約”符合“天德”。奢侈浪費(fèi)就是“虧奪人衣食之財(cái)”,侵害別人的生存權(quán)。《左傳》中說(shuō):“儉,德之共也,侈,惡之大也”。把儉樸作為培養(yǎng)良好道德的基礎(chǔ),把侈奢看成是一切惡行的根源。諸葛亮在《誡子書(shū)》中說(shuō):“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。多少年來(lái),在中國(guó)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)時(shí)期,艱苦樸素、勤勞節(jié)儉都作為一種被社會(huì)普遍認(rèn)同的傳統(tǒng)美德,得到倡導(dǎo)、保持和發(fā)揚(yáng)。這也是我國(guó)由小到大、由弱到強(qiáng)的重要因素。

  然而,在我們今天的現(xiàn)實(shí)生活中,有的同學(xué)卻認(rèn)為現(xiàn)在是改革開(kāi)放、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新時(shí)代了,“節(jié)約”的道德觀念陳舊了,“節(jié)約”的道德要求“過(guò)時(shí)”了。在這種錯(cuò)誤思想的影響下,“勤儉節(jié)約”時(shí)下幾乎成了“小農(nóng)經(jīng)濟(jì)思想”的代詞。奢侈被認(rèn)為有“派頭”,“節(jié)約”反被認(rèn)為“無(wú)能”。有的人奢侈浪費(fèi)不以為恥,反以為榮。“享受生活,盡情消費(fèi)”,“好日子先過(guò),超前消費(fèi)”,“打腫臉充胖子,玄耀消費(fèi)”成為部分人的“時(shí)尚”和生活理念。在生產(chǎn)生活中浪費(fèi)水、電、油、紙的現(xiàn)象普遍存在。如果聽(tīng)任這種奢侈浪費(fèi)之風(fēng)蔓延,我們中華民族“富不能淫,貧不能移,威武不能屈”的氣節(jié)和精神支柱就會(huì)被摧毀,我們黨“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”、“吃苦在前,享受在后”的先進(jìn)性和純潔性就會(huì)喪失,最終危及我們的宏偉大業(yè)。這種錯(cuò)誤傾向是必須堅(jiān)決抵制和反對(duì)的。

  誠(chéng)然,隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展,我國(guó)人民的物質(zhì)生活水平有了很大的提高。但是。我們的國(guó)家并不富裕。全國(guó)農(nóng)村還有2900多萬(wàn)未能解決溫飽的貧困人口;城市還有1800多萬(wàn)人是純收入在最低生活保障線之下;有不少貧困地區(qū)教師發(fā)不出工資,孩子上學(xué)繳不起學(xué)費(fèi);還有一些已經(jīng)解決溫飽的貧困人口,遇到自然災(zāi)害后,又重新回到貧困狀態(tài)。“常將有日思無(wú)日,莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)。”(明.佚名《名賢集》)我們國(guó)家畢竟是一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化比較落后的發(fā)展中國(guó)。即使達(dá)到小康水平,也談不上富裕;即使到本世紀(jì)中葉,達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平,也沒(méi)有理由可以奢侈浪費(fèi)。毛澤東同志一再告誡我們“要節(jié)約建國(guó),節(jié)約辦一切事業(yè)。”鄧小平同志多次講到:“我們是窮國(guó)、大國(guó),一定要艱苦創(chuàng)業(yè)。”因此,“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)不能丟。

  我國(guó)是一個(gè)人口眾多、資源相對(duì)不足、生態(tài)先天脆弱的發(fā)展中國(guó)家。我們要建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化,趕上世界發(fā)達(dá)國(guó)家,并無(wú)多少優(yōu)越的物質(zhì)條件和豐厚的自然資源可以依賴?勺叩穆分挥幸粭l,就是艱苦創(chuàng)業(yè),盡可能地節(jié)約每一點(diǎn)有限的資源,使之發(fā)揮最大的作用;盡可能地節(jié)省每一份財(cái)力、物力,將之用到現(xiàn)代化建設(shè)最需要用的地方;盡可能地用辛勤的汗水一點(diǎn)一滴滋潤(rùn)我們的國(guó)土。從這個(gè)意義上說(shuō),勤儉節(jié)約是我們這個(gè)民族最可珍貴的財(cái)富,最可依賴的資源,也是我們可以有信心擺脫貧困、走向富強(qiáng)的真正優(yōu)勢(shì)和可靠保證。勤是甘泉水,儉是聚寶盆。節(jié)約不僅是在物質(zhì)條件匱泛時(shí)的權(quán)宜之計(jì),而是一個(gè)優(yōu)秀民族所必須具備的道德品德和精神狀態(tài),也是一個(gè)進(jìn)步社會(huì)所應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)的文明風(fēng)尚,是一個(gè)當(dāng)代公民應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)。節(jié)約是一種不竭的財(cái)富。無(wú)論是在艱難困苦的逆境之中,還是在條件優(yōu)裕的順利之時(shí),這種道德要求都不會(huì)過(guò)時(shí),也不應(yīng)當(dāng)過(guò)時(shí)。

  現(xiàn)在世界是許多國(guó)家,包括一些經(jīng)濟(jì)十分發(fā)達(dá)的國(guó)家也注意節(jié)約。日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平比我們高許多,他們?nèi)司杖胧沁_(dá)兩萬(wàn)多美元。但他們的學(xué)校都進(jìn)行各種“憶苦思甜”教育,挫折教育,教育下一代知道“粒粒皆辛苦”的道理,從而居安思危,自強(qiáng)不息。瑞士是世界上最富有的國(guó)家之一。但他們生產(chǎn)也注意節(jié)約節(jié)儉,過(guò)日子注意精打細(xì)算。對(duì)比起來(lái),我國(guó)人均國(guó)民生產(chǎn)總值才達(dá)1000美元,而社會(huì)上卻刮起崇闊、比闊之風(fēng)。講享受、高消費(fèi)都過(guò)早地出現(xiàn)在我們的面前,這同我們的國(guó)情,同世界上發(fā)達(dá)國(guó)家相比,是多么的不協(xié)調(diào)啊!

  在全社會(huì)大力倡導(dǎo)“節(jié)約”的傳統(tǒng)美德,重在實(shí)踐,貴在堅(jiān)持。我們應(yīng)牢固樹(shù)立“以艱苦樸素、勤儉節(jié)約為榮、以鋪張浪費(fèi)、奢侈揮霍為恥”的榮恥觀;每個(gè)家庭都要節(jié)約持家,不要鋪張浪費(fèi),不超前消費(fèi);每個(gè)人都要在工作學(xué)習(xí)生活中自覺(jué)弘揚(yáng)節(jié)約節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習(xí)慣。只要我們每個(gè)人都從我做起,從具體事作起,真正付諸實(shí)踐,長(zhǎng)期堅(jiān)持,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德就一定能在全社會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大起來(lái)。

關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿 篇30

  尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們!

  下午好!今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約是一種責(zé)任》。

  同學(xué)們,從“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢”到“勤儉持家久,詩(shī)書(shū)濟(jì)世長(zhǎng)”。無(wú)一不在證明著國(guó)家的富強(qiáng)、家庭的富裕,勤儉節(jié)約起著決定作用。勤儉節(jié)約,它是一種美德、一種傳統(tǒng)。中華民族正是具有這種精神,才能生生不息,興旺發(fā)達(dá)。今天我要說(shuō),勤儉節(jié)約不僅是一種美德,更是一種必不可少的責(zé)任。有人可能會(huì)說(shuō)這未免太嚴(yán)重了吧,節(jié)約只是生活小事,有必要那么上綱上線嗎?我以為:此言差矣!

  一個(gè)懂得勤儉節(jié)約的人,一定會(huì)為未來(lái)打算,他在自己處于好運(yùn)的時(shí)候,就一定會(huì)為將來(lái)可能的不幸做好準(zhǔn)備;一個(gè)沒(méi)有頭腦的人,根本不會(huì)為將來(lái)著想,他會(huì)大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難,就會(huì)手足無(wú)措。由此看來(lái),勤儉節(jié)約難道不是一種責(zé)任嗎?

  勤儉節(jié)約不僅關(guān)系到金錢(qián),而且也關(guān)系到生活中的每一件小事,一個(gè)人要理智地使用自己的時(shí)間和精力;要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的生活習(xí)慣,這就要勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約就是意味著科學(xué)地管理自己、管理自己的時(shí)間與金錢(qián),意味著最明智地利用我們一生所擁有的資源。這更是一種責(zé)任。

  勤儉節(jié)約是人生的導(dǎo)師。一個(gè)勤儉節(jié)約的人勤于思考,也善于制定計(jì)劃。如果你養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的美德,那么就意味著你具有了控制自己的能力,意味著你已開(kāi)始主宰你自己,意味著你的品德修養(yǎng)正在逐步提高。換言之,這就表明了你有生活的目標(biāo),你已經(jīng)是一個(gè)非同一般的人。

  就社會(huì)而言,我們學(xué)生還只是單純的消費(fèi)群體。在校園內(nèi)我們還會(huì)時(shí)?吹竭@樣的人和事。食堂中隨處可見(jiàn)的剩飯剩菜、那長(zhǎng)開(kāi)的水龍頭、不滅的日光燈、那扔掉的衣服鞋襪等等。這些現(xiàn)象都是有悖于節(jié)約精神的,更是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我想,作為學(xué)生,我們的本份就是學(xué)習(xí),如果想學(xué)有所成,就決不能去一味的打扮自己,絕不能用父母的血汗錢(qián)奢侈享樂(lè)。我們畢竟還是學(xué)生啊!我們應(yīng)該有著雪一般純潔的心靈,怎能被這世俗之風(fēng)污染呢?同學(xué)們,我們應(yīng)該以勤儉節(jié)約作為自己的道德準(zhǔn)則和人生追求。驕奢是一條繩索,一旦被它束縛,就難以邁步;驕奢是一個(gè)深淵,一旦掉了進(jìn)去,就會(huì)難以自拔。古往今來(lái),紈绔子弟少偉男,原因就在奢侈豪華腐蝕了意志,消磨了精力!

  其實(shí),勤儉節(jié)約并不需要多大的勇氣才能做到,也不需要多高的智力或德行才能做到。它只需要我們懂得一些常識(shí)和擁有抵制自私享樂(lè)的力量就行了。它不需要強(qiáng)烈的決心,只需要有一點(diǎn)點(diǎn)自我克制。減少一次享樂(lè)和快樂(lè)逍遙,就能為社會(huì)增加一份財(cái)富,而自己的品德也會(huì)得到一次升華。朋友,讓我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣吧,我們就會(huì)擁有終生享用不盡的寶貴財(cái)富。朋友,讓我們盡到這份責(zé)任,牢記這份責(zé)任吧!為了自己、為了社會(huì)、更為了國(guó)家,讓節(jié)約永遠(yuǎn)的伴隨在我們的左右吧!(我的演講完了,謝謝大家!)

關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿 篇31

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  我演講的題目是:《學(xué)習(xí)雷鋒精神 倡導(dǎo)勤儉節(jié)約》。

  勤儉節(jié)約是雷鋒精神的重要組成部分,雷鋒精神有許多的閃光點(diǎn),而作為他所體現(xiàn)的勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風(fēng),在今天看來(lái),仍然具有現(xiàn)實(shí)意義和示范作用。

  “儉,德之共也;侈,惡之大也”、“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,可謂修身、齊家、治國(guó)、平天下都離不開(kāi)勤儉節(jié)約,古有諸葛亮將“靜以修身,儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”之訓(xùn)言;今有毛澤東將“厲行節(jié)約,勤儉建國(guó)”作為“治國(guó)”之經(jīng)驗(yàn)。 中華民族正是具有這種精神,才能生生不息,繁榮昌盛。

  然而,隨著我國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)和生活的改善,一些人把勤儉節(jié)約的作風(fēng)拋到腦后。君不見(jiàn),當(dāng)前社會(huì)上超越現(xiàn)實(shí)、盲目攀比的畸形消費(fèi);斗富擺闊、一擲千金的奢靡消費(fèi)。在我們的身邊,浪費(fèi)糧食、浪費(fèi)水、浪費(fèi)電的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。離開(kāi)教室時(shí)忘記熄燈而浪費(fèi)的一度電;離開(kāi)水房時(shí)忘記關(guān)水龍頭而流走的一滴水;吃飯時(shí)不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的一頓飯菜……放學(xué)后甚至大課間,伴隨著鈴聲的響起,許多同學(xué)直奔商店,拿著父母的血汗錢(qián),肆意買(mǎi)零食,更有甚者,周日下午抓緊時(shí)間上網(wǎng),平時(shí)與同學(xué)交往過(guò)程中,不比學(xué)習(xí)比吃穿,孰不知,能粗服劣食而歡喜受之不棄的人,必是有作為的人;能對(duì)聲色榮華不著于心的人,才能稱作優(yōu)秀突出的人。

  要知道,一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家難以繁榮昌盛;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)難以長(zhǎng)治久安;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族難以自立自強(qiáng);同樣,一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的人難以有所建樹(shù)。然而要改變這一切的一切,只需我們的舉手之勞,只需我們一點(diǎn)點(diǎn)的節(jié)約意識(shí)。聚沙成塔,集腋成裘,崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,杜絕鋪張浪費(fèi),杜絕盲目攀比,做到身體力行,把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度與生活方式。讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的理念在正中校園蔚然成風(fēng)。

  三月春風(fēng)溫暖校園,雷鋒精神永存心間。讓我們踏著雷鋒的足跡,為打造一個(gè)節(jié)約型校園而共同努力!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿 篇32

  老師們,同學(xué)們:

  你們好!

  今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》。

  曾幾何時(shí),“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;

  曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;

  回顧身邊:在你我洗盤(pán)刷碗、洗臉?biāo)⒀、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,你我可曾想過(guò),節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)印紙、公文紙的時(shí)候,我們做到節(jié)約了嗎?

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古便有“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢!。歷史反復(fù)證明了這個(gè)道理:奢”能敗國(guó)、敗家、敗自己。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。也許有人會(huì)問(wèn):“現(xiàn)在我們的生活這樣好了,還需要勤儉節(jié)約嗎?”我的回答是:“當(dāng)然需要!鼻趦節(jié)約是一種美德,也是一種精神。它不以物質(zhì)是否豐富為前提。

  生活貧困要勤儉節(jié)約,生活富裕也要勤儉節(jié)約。俗話說(shuō):“坐吃山空!睔v“今日花天酒地,明日乞討過(guò)街頭!钡睦訉乙(jiàn)不鮮。我國(guó)五代時(shí)期有李存審“贈(zèng)簇教子”的故事。李存審出身貧困,40年為國(guó)征戰(zhàn),100多次被敵箭射中骨頭。后來(lái)他做了大官,看見(jiàn)孩子們整天吃喝玩樂(lè),從小嬌生慣養(yǎng)很不放心。他就把以前從骨頭中拔出的箭送給孩子們,并說(shuō):“當(dāng)知爾父起家如此也!

  今天,隨著我們物質(zhì)生活水平的不斷提高,勤儉節(jié)約的精神內(nèi)涵更加豐富。勤儉節(jié)約要從今天做起,古人的話仍值得我們借鑒:儉,德之共也;侈,惡之大也。如果我們從今天起,節(jié)約每一滴水,天長(zhǎng)日久,我們就能節(jié)約一個(gè)江河;節(jié)約每一張紙,日積月累,我們就可能節(jié)約一片森林;節(jié)約每一度電,日積月累,我們就可能節(jié)約一座小型發(fā)電站。

  就讓我們從今天做起,把勤儉節(jié)約的美德傳承下去吧!

  謝謝大家!

關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿(精選32篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿(精選12篇)

    各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的傳統(tǒng)美德。聯(lián)合國(guó)專門(mén)把每年的**月**日定為世界勤儉日,提醒并要求人們?cè)谛率兰o(jì)仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。...

  • 勤儉節(jié)約發(fā)言稿(精選16篇)

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。很小的時(shí)候,媽媽就教育我要愛(ài)惜糧食,教育我背誦誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦,跟我講糧食的來(lái)之不易。...

  • 關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿(精選18篇)

    各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的傳統(tǒng)美德。聯(lián)合國(guó)專門(mén)把每年的**月**日定為世界勤儉日,提醒并要求人們?cè)谛率兰o(jì)仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。...

  • 勤儉節(jié)約發(fā)言稿

    天下之事,常成于勤儉而敗于奢靡。這是大詩(shī)人陸游的金玉良言。所謂靜以修身,儉以養(yǎng)德,勤儉更是一切美德之源。勤儉節(jié)約發(fā)言稿尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我們深知中國(guó)是一個(gè)人口眾多的國(guó)家,在我國(guó)物質(zhì)資源相對(duì)不多的前提下,發(fā)...

  • 關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿

    從小我們就學(xué)過(guò)一首詩(shī):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。這首詩(shī)就告訴我們:要勤儉節(jié)約。要從一點(diǎn)一滴的小事做起!下面是第一范文網(wǎng)小編分享給大家的關(guān)于勤儉節(jié)約發(fā)言稿,希望對(duì)大家有幫助。...

  • 勤儉節(jié)約學(xué)生演講稿范文(精選30篇)

    同學(xué)們:我們的祖先,在從前的艱苦生活中,學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約,以他們?yōu)榘駱樱趦節(jié)約便成了我們中華人民的美德傳統(tǒng)。對(duì)于我們?cè)谛I,更?yīng)該做到這一點(diǎn)。但話雖如此,可是并不是每個(gè)同學(xué)都做到了。...

  • 個(gè)人勤儉節(jié)約的演講稿版本(通用34篇)

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!大家都知道我們應(yīng)該要做一個(gè)勤儉節(jié)約的人,但是在生活中我們總是會(huì)不自覺(jué)的去浪費(fèi)資源,所以我覺(jué)得我們應(yīng)該要做出更多的努力了,讓自己成為一個(gè)勤儉節(jié)約的人,做更多的勤儉節(jié)約的事情。...

  • 倡導(dǎo)勤儉節(jié)約演講稿(通用35篇)

    大家下午好!我演講的題目是:勤儉節(jié)約,永恒的話題。在座的各位一定從小就會(huì)背一首詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。...

  • 倡導(dǎo)勤儉節(jié)約演講稿(通用31篇)

    大家下午好!我演講的題目是:勤儉節(jié)約,永恒的話題。在座的各位一定從小就會(huì)背一首詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。...

  • 關(guān)于勤儉節(jié)約演講稿800字(通用32篇)

    尊敬的各位老師,同學(xué)們:大家好!我演講的題目是《厲行節(jié)約,從我做起》。記得很小的時(shí)候,我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是:“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,古人言“盡覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”艱難困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以儉。...

  • 高中勤儉節(jié)約演講稿800字(通用31篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是xx班的,很榮幸今天能夠站在國(guó)旗下為大家演講,我今天演講的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》。勤儉是什么?傳統(tǒng)文化推崇它,那是一種行為,更是一種品德。...

  • 勤儉節(jié)約我踐行演講稿(通用30篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家一定還記得一年級(jí)我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)《憫農(nóng)》吧?這首我們從小就念到大的古詩(shī),告訴大家要珍惜糧食、勤儉節(jié)約。世界上有一個(gè)專門(mén)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的日子,哪一天嗎?10月31日——今天,世界勤儉日!...

  • 勤儉節(jié)約演講稿精選范文(精選30篇)

    同學(xué)們,老師們:大家好!今天我演講的題目“勤儉是美德節(jié)約是責(zé)任“。勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德,是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢(qián)大守”劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份憂苦萬(wàn)民...

  • 勤儉節(jié)約演講稿600字(精選31篇)

    小時(shí)候,我很怕黑。每到晚上,我總把家里所有的燈都打開(kāi),照得整個(gè)屋子亮堂堂的。這時(shí),爺爺總是嘆了口氣,對(duì)我說(shuō):婷婷啊,要懂得節(jié)約!我疑惑地問(wèn):什么是節(jié)約?爺爺隨手關(guān)掉一盞燈,告訴我:這就是節(jié)約!從此,我明白了要節(jié)約用水、用電。...

  • 勤儉節(jié)約演講稿范文300字(精選33篇)

    親愛(ài)的各位老師,同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:保護(hù)水資源,做環(huán)保小公民。水是一切生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。...

  • 勵(lì)志演講稿