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以團(tuán)結(jié)互助為主題的演講稿

發(fā)布時間:2024-04-16

以團(tuán)結(jié)互助為主題的演講稿(精選3篇)

以團(tuán)結(jié)互助為主題的演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!

  今天,我國旗下講話的題目是——團(tuán)結(jié)互助,友愛同學(xué)。

  歷史經(jīng)驗無數(shù)次證明,無論是一個國家、一個民族,還是一個社會、一個團(tuán)體、一個家庭,只有重視團(tuán)結(jié),珍惜團(tuán)結(jié),維護(hù)團(tuán)結(jié),搞好團(tuán)結(jié),才能有強(qiáng)大的力量,才能和睦相處,和諧發(fā)展。

  團(tuán)結(jié)友愛是中華民族的一種美德,備受推崇。雷鋒對同志有著春天般的溫暖,圖婭對伙伴有著金子般的心,這都是對團(tuán)結(jié)友愛的準(zhǔn)確詮釋。我們也應(yīng)該以真誠的心,用滿腔的愛去對待每一個人,讓自己的身邊洋溢著其樂融融的真情。

  學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土,校園也應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的和諧校園。在這里,我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識,還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)、老師相處,與校園環(huán)境相處,學(xué)會團(tuán)結(jié)互助,學(xué)會做具有高尚情操的人。

  同學(xué)們,你們正處在人生成長的關(guān)鍵時期,有什么樣的習(xí)慣,就會有什么樣的未來。因此,你們要學(xué)會關(guān)心人、團(tuán)結(jié)人,要學(xué)會同情人、幫助人。對學(xué)習(xí)上、生活上有困難的同學(xué),要伸出幫助之手,尊重他、信任他,坦誠待人;要學(xué)會寬容,學(xué)會理解,不要得理不饒人,要允許別人改正錯誤。

  俗話說:人心齊,泰山移,二人同心,其力斷金。生活在集體中,我們每個人都應(yīng)該發(fā)揮自己的光和熱。當(dāng)你在為他人加油時,其實也是在為自己喝彩;當(dāng)你誠心地幫他人解決困難時,其實你也在提升自己的實力。如果只盯著自己的利益,你就分享不到他人的快樂,享受不到團(tuán)隊的幸福。一個班級、一所學(xué)校,只有當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來的時候,才是這個班級、這所學(xué)校真正和諧的時候;一個社會,當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來的時候,才是這個社會真正進(jìn)步的時候;一個民族,當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來的時候,才是這個民族真正覺醒的時候。讓我們嘗試著學(xué)會與他人合作、共處,把自己培養(yǎng)成為一個善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人,懂得交流和合作的人。

  毛主席曾說過:團(tuán)結(jié)一致,同心同德,任何強(qiáng)大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會向我們投降”。團(tuán)結(jié)就是力量,互助凝聚希望。讓我們在團(tuán)結(jié)互助”溫暖陽光的照耀下,共同創(chuàng)造屬于我們的和諧校園吧!

  謝謝大家!

以團(tuán)結(jié)互助為主題的演講稿 篇2

  各位老師、同學(xué)們:  

  大家好!  

  我是來自-班的-x,今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛——班級建設(shè)的基石》! 

  一個班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個團(tuán)結(jié)友愛的班級中,全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的集體中,學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,與老師交流,友好地進(jìn)行合作,彼此互幫互助,共同進(jìn)步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的“家”,有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量! 

  給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補(bǔ)短,揚(yáng)長避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒δ鞘且驗樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋法寶——團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作。  

  像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規(guī)來說,按時到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。還有多少同學(xué)因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備還有多少同學(xué)在下課時大聲喧嘩  

  還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過同學(xué)們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。

以團(tuán)結(jié)互助為主題的演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!一株小草無法留下腳下的泥土,但當(dāng)小草們手挽手,肩并肩,風(fēng)雨雷電都無法撼動他們。一只螞蟻不可能脫離火海,但當(dāng)螞蟻們抱成一團(tuán),他們凝聚的智慧使螞蟻們獲得了重生的希望。

  真如材料中所說的那樣,有螞蟻被樹脂粘住,如果這只倒霉的螞蟻在平日遵守互助規(guī)則,那蟻群就會對它展開營救,如果它平日沒有參加互助營救,那就只能變成琥珀的標(biāo)本了。

  它們的一種互助規(guī)則,千百年都沒有改變,一直持續(xù)至今。想一想,我們?nèi)祟惡螄L不也是如此?當(dāng)危機(jī)來臨時,一個人能不能得到幫助,也取決于他平時對人的態(tài)度和做法,我們永遠(yuǎn)不要忘記的是,你今天對待別人的樣子,將會是明天別人對待你的態(tài)度。

  當(dāng)一個普通的工人在電梯滑落的瞬間,他把別人的孩子高高舉起的時候,我們看到的是一種互助的力量。當(dāng)一個老師在飛馳的汽車駛來時,不顧自己安危,將學(xué)生推出去,自己卻倒在車輪下,我們看到的是一種互愛的偉大。當(dāng)一個城市恕不相識的人們,為了挽救一個身患絕癥的女孩,而走到一起的時候,當(dāng)一個打工青年在臺風(fēng)中為救落水者,三次跳入巨浪的時候我們看到的,難道不是互助的光輝互愛的力量?

  其實人和人之間的距離,就像山頂與山頂之間的距離,如果你真誠的向?qū)Ψ胶艉埃骸白屛襾韼椭恪!蹦敲丛谀阈枰獛椭臅r候,對方的回音也一定是:’讓我來幫助你‘。

  世界需要愛心,人們需要互助,也許就只是一根小小的木樁,就可能救活一個溺水的人,也許只是一條薄薄的毯子,就可能溫暖一個凍僵的人,也許只需要一雙手,一句話,就可以換回一個失望的信心,互助的力量是偉大的。我們都需要互助。

  互助之美,只有用心才能體會,大家都多一份互助之心,世界就多一份溫馨。

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