國(guó)旗下演講稿經(jīng)典（精選30篇）
國(guó)旗下演講稿經(jīng)典 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自初二(10)班的鄭~~，這天我國(guó)旗下講話的資料是：激揚(yáng)青春，生命不息。
四月的校園，五彩繽紛，風(fēng)景亮麗。過(guò)去的一周，我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)剛剛降下帷幕。本屆文化節(jié)資料豐富多彩，形式多樣，包括校園禮貌標(biāo)語(yǔ)創(chuàng)作大賽、廣播操比賽、現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法繪畫(huà)比賽、籃球比賽、校園十大歌手比賽。文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)如火如荼，同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中用心參與，充分展示了自身的才華。
校園有了文化，就有了深厚的禮貌底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。我們校園今年首次舉辦文化藝術(shù)節(jié)，就是要期望透過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，營(yíng)造用心健康的文化氛圍，從而不斷推進(jìn)校園文化建設(shè)，讓同學(xué)們的生活更多彩，素質(zhì)更全面。真正做到“使每一位學(xué)生的每一天都有所樂(lè)、有所為、有所獲”。校園十大歌手比賽中，同學(xué)們用自己的歌聲，唱出了用心向上的精神面貌，更唱出了同學(xué)們對(duì)青春的向往，對(duì)校園的喜愛(ài)，對(duì)國(guó)家完美明天的祝福�；@球比賽中，運(yùn)動(dòng)員矯健的身姿，優(yōu)美的投籃動(dòng)作，常常引來(lái)全場(chǎng)一次又一次的沸騰……
在校園文化藝術(shù)節(jié)中，我們常常會(huì)為同學(xué)們參與的熱情、出色的才情而感動(dòng)。在短短的一個(gè)月里，我們收到的學(xué)生校園禮貌標(biāo)語(yǔ)超過(guò)200條，課間經(jīng)常能看到同學(xué)們拿著相機(jī)在校園的各個(gè)角落尋找“美”;清早能聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)朗朗讀書(shū)的聲音;午休時(shí)分能聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谝魳?lè)老師指導(dǎo)下排練的歌聲;放學(xué)后能看到同學(xué)們聚在一齊研究投籃動(dòng)作……我相信這樣的場(chǎng)景，這樣的經(jīng)歷會(huì)在同學(xué)們的腦海里留下痕跡，會(huì)讓你們記住以前一齊同臺(tái)歌唱的伙伴，記住學(xué)習(xí)過(guò)、生活過(guò)的校園。
校園內(nèi)，木棉花花期已過(guò)，花謝后留下的是來(lái)年的期望，生命也就是這樣不停的循環(huán)、延續(xù)著蓬勃的力量。春日的序曲已經(jīng)奏響，接下來(lái)我們將要走進(jìn)絢麗的夏日，收獲我們播種的期望，同學(xué)們，不要吝惜你的汗水和努力，讓我們?cè)谙娜盏男@里，展現(xiàn)最精彩的自己!
初中學(xué)生國(guó)旗下演講稿經(jīng)典范文3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
君不見(jiàn)黃河之水天空上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢(qián)，為了言極它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢(qián)，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的。但是人生在世，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福，活得鮮明!金錢(qián)失去，能夠由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了，無(wú)影無(wú)形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。
“花開(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝�！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利!在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫!
閑散而過(guò)，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅僅是對(duì)自己的不負(fù)職責(zé)，也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲!
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開(kāi)不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，應(yīng)對(duì)考驗(yàn)，無(wú)畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道，到達(dá)海岸邊的天堂!機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!
我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓，填補(bǔ)缺陷!即使失意，也坦然。
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!朋友們，列寧曾說(shuō)：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼，在無(wú)形中捕促時(shí)間，同它斗爭(zhēng)!
我們把握每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
初中學(xué)生國(guó)旗下演講稿經(jīng)典范文4
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是，年輕沒(méi)有失敗
就像一個(gè)人離不開(kāi)自己的影子一樣，成功也總甩不開(kāi)失敗。盡管人們千方百計(jì)地?cái)[脫，然而失敗仍然縈繞在每個(gè)人身邊�；蛟S是生意場(chǎng)上的失利，或許是仕途上的阻撓，或許是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的落后。然而對(duì)于我們—如同旭日朝陽(yáng)般升起的高中生來(lái)說(shuō)，失敗只是遲到的成功。
如今求學(xué)就業(yè)的壓力越來(lái)越大，那沉悶的空氣，令我們快要窒息，那單調(diào)的生活?yuàn)Z走了我們臉上燦爛的笑容。當(dāng)你為前方的艱險(xiǎn)而苦惱彷徨時(shí)，不妨抽出幾分鐘，靜靜地閉上眼睛，仰起臉，感受天空中灑下的陽(yáng)光，讓它滲透你的每一寸肌膚。你會(huì)感到有一股熾熱的血液在你體內(nèi)奔騰，有一種似火的激情在痛快地燃燒，有一縷陽(yáng)光般的暖流將你受傷的心撫慰。而這，正式你所擁有的絢麗的青春。當(dāng)你因繁忙的學(xué)習(xí)而勞累時(shí)，它會(huì)化為細(xì)雨，令你重新煥發(fā)活力;當(dāng)你為過(guò)去的失敗而悔恨時(shí)，它會(huì)化為光明，照亮前方的希望;當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，它將化為利劍，為你劈荊斬棘。他就像那天空中的陽(yáng)光，每天都照耀著大地，當(dāng)你把它忘記時(shí)，他就會(huì)用那無(wú)與倫比的光輝和燦爛告訴你：年輕沒(méi)有失敗。
拿破侖說(shuō)過(guò)：光榮的成功不在于永不失敗，而在于屢仆屢起，失敗并不可怕，可怕的在于不能正視失敗。貝多芬說(shuō)過(guò)：卓越之人的最大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱難的遭遇里百折不撓。失敗是一筆財(cái)富，他能給人向上的動(dòng)力，給人以直面挫折的勇氣，給人飽經(jīng)風(fēng)霜的.堅(jiān)強(qiáng)。而年輕時(shí)的失敗更顯珍貴，不經(jīng)百煉何以成鋼?斗爭(zhēng)的生活使你干練，苦悶的生活是你淳化，失敗將為你鋪就一條通向成功的大道。不要為昨日的失敗而苦惱，失敗只是成功與成功之間的過(guò)度。請(qǐng)相信，當(dāng)你艱辛攀登之后，當(dāng)你精疲力竭之時(shí)，成功就在前面迎接你，振奮你，讓你再一次投入到事業(yè)的搏擊中去。請(qǐng)相信，我們就是東方那一輪火紅的太陽(yáng)，我們終將穿過(guò)云層，輝煌地升起，光芒萬(wàn)丈!
但是，青春易逝，紅顏易老，君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。在這轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月里，何不以最好的自己完成人生的過(guò)度，為高中三年的生活畫(huà)上一個(gè)完美的休止符，讓自己順利地跨入人生的新臺(tái)階，以陽(yáng)光、自信的姿態(tài)去迎接未來(lái)。
所以，請(qǐng)不要為昨日的失敗而躊躇，為前方的困難而位居。面對(duì)挫折，年輕的我們?cè)酱煸接?面對(duì)困難，年輕的我們無(wú)所畏懼。讓我們振臂高呼：年輕的我們沒(méi)有失敗。
謝謝!
國(guó)旗下演講稿經(jīng)典 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的主題是“五十六個(gè)民族永遠(yuǎn)在一起”。 我們偉大的祖國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家。在祖國(guó)的大家庭里，56個(gè)民族兄弟親如手足，和睦地生活在一起。祖國(guó)960萬(wàn)平方公里的陸地國(guó)土，就像一個(gè)風(fēng)景秀麗的大花園，56個(gè)民族就像56朵美麗的花朵，盛開(kāi)在祖國(guó)的大花園里。“中華民族”這個(gè)值得驕傲的名稱(chēng)，就是我國(guó)56個(gè)民族的名字。 各族人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)文化等方面的交往，形成了你中有我、我中有你的親緣關(guān)系。新中國(guó)開(kāi)辟了各民族平等團(tuán)結(jié)互助和-諧的新時(shí)代，把民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮載入憲法和法律。
回眸歷史，哪一次抗災(zāi)不是中華大愛(ài)跨越千山萬(wàn)水的凝聚，哪一次災(zāi)后不是五十六個(gè)民族共建新家園的地球傳奇?我多難興邦的民族，我幅員遼闊的中華大地，從來(lái)就是生命相托骨肉相連的整體，中華兒女無(wú)時(shí)無(wú)刻不緊緊地依偎在祖國(guó)大家庭那溫暖的懷抱里。 于是，我讀懂了大愛(ài)無(wú)疆又有了更新的含義。國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)，華夏兒女自古以來(lái)就自覺(jué)肩負(fù)起國(guó)家民族安定團(tuán)結(jié)的重?fù)?dān)。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，既是國(guó)家的事，也是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。因此我們要做到：尊重各民族宗教信仰，尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣，尊重各民族語(yǔ)言文字。
相信在全國(guó)各族人民的共同奮斗下，民族偉大復(fù)興的勝利曙光就在不遠(yuǎn)處!那就是56個(gè)民族的大家庭一次次的，在不屈的中華兒女手中神圣的托起，56個(gè)民族的勝利永遠(yuǎn)和祖國(guó)在一起!
我的演講完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿經(jīng)典 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天是開(kāi)學(xué)第一天，經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧?kù)o的校園，站在新學(xué)年的起跑線上，聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，首先，我代表學(xué)校對(duì)老師們、同學(xué)們的按時(shí)返校表示熱烈的歡迎，并祝賀你們?cè)谶^(guò)去一年文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，升入高一年級(jí);衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)!本學(xué)期，我們的學(xué)校會(huì)新增名新學(xué)生，他們是我們的新成員、新朋友，對(duì)他們幾天后的的加入表示最衷心地歡迎。
同學(xué)們，新學(xué)年走進(jìn)校園，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們的校園里有了很大的的變化——教學(xué)樓粉刷一新，操場(chǎng)的圍墻和教學(xué)樓走廊布置了文化墻和“中華五千年文明系列圖片”。我們希望每一位同學(xué)了解中國(guó)的歷史，知道自己的責(zé)任。
老師們,同學(xué)們,微山特校在十幾年中從小到大，發(fā)展為市知名學(xué)校、省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。我們每一位師生都應(yīng)該為能在這里工作、學(xué)習(xí)而感到自豪。在新的學(xué)期里,面對(duì)辦學(xué)形勢(shì)的變化，我們要更加努力要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,為創(chuàng)設(shè)一個(gè)“安全,文明,上進(jìn),有序”的校園環(huán)境而努力。在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
一是自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)作息，服從學(xué)校以及老師的安排。
二是注重文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。孩子們，希望你們從今天開(kāi)始從身邊的小事做起，當(dāng)好學(xué)校的小主人，做好個(gè)人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔;愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂畫(huà);節(jié)約一滴水，一度電，做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
然而，看看我們的現(xiàn)狀呢，有的同學(xué)對(duì)教過(guò)自己的老師比較尊重，對(duì)沒(méi)教自己的老師不夠尊重;有的同學(xué)對(duì)老師比較尊重，對(duì)門(mén)衛(wèi)、后勤工作人員不夠尊重;有的同學(xué)對(duì)本班的同學(xué)比較友好，對(duì)其它班的同學(xué)就很一般，有的甚至為一點(diǎn)小事而大打手;有的同學(xué)喜歡給別人起綽號(hào)，有的同學(xué)不時(shí)在走廊打鬧;有的同學(xué)說(shuō)臟話。如此等等，雖說(shuō)是個(gè)別，但對(duì)我們這個(gè)集體影響很大，因此我們要大力開(kāi)展禮儀教育，努力提高師生的文明素養(yǎng)。我相信，通過(guò)大家共同的努力，文明禮儀的芬芳一定能彌漫整個(gè)校園!
三是要努力學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
同學(xué)們，一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要付出艱辛的努力的。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂(lè)的事。什么是學(xué)習(xí)的快樂(lè)?我想，當(dāng)你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì)感受此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園到這種快樂(lè)!認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
第四、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)。
上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，放學(xué)路上等都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)校或班主任。
另外，我想對(duì)老師們說(shuō)，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái)，只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!
最后，祝老師們工作順利，身體健康;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng);祝愿我校的明天更加美好!
謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿經(jīng)典 篇4
古人說(shuō)，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。
大恩未報(bào)，刻刻于懷，街環(huán)結(jié)草，生死不負(fù)。
古之美德，怎是只言片語(yǔ)能夠說(shuō)清的，然后縱是千言萬(wàn)語(yǔ)，探其情源，“感恩”一詞足矣。
什么是感恩呢?當(dāng)我們感受一縷晨風(fēng)，聽(tīng)見(jiàn)一聲蟲(chóng)鳴，觸摸一滴露水，那是大自然賦予我們的愉悅，當(dāng)我們迎來(lái)新一輪朝陽(yáng)，月送夕陽(yáng)西下，那是時(shí)光豐富了我們的生命，甚至，當(dāng)我們承受一次風(fēng)雨，走過(guò)泥濘，那是生活給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，這一切，都需要我們利用一顆感恩的心去面對(duì)。感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，是一種對(duì)恩惠心存感激的表達(dá)，是每一位不忘他人恩情的人縈繞人間的情感;感恩是為擦亮蒙塵的心靈不致麻木，感恩是將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
一直記得很小的時(shí)候看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)生活貧窮的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶(hù)的推銷(xiāo)商品，他的推銷(xiāo)進(jìn)行得并不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑渴難耐，想要放棄一切，走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一位年輕美麗的女子，她笑著遞給男孩一杯濃濃的熱牛奶，男孩合著淚與感動(dòng)喝了下去，從此鼓起了勇氣，許多年后，他成了一名著名的外科醫(yī)生，一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到他所在的醫(yī)院，大夫順利做完婦女的手術(shù)，救了她一命，無(wú)意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前他饑寒交迫時(shí)給他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄為她做點(diǎn)什么，當(dāng)一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，卻在費(fèi)用單上看到這樣幾個(gè)字——手術(shù)費(fèi)：一杯熱牛奶。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�，但唯有感恩的心不會(huì)隨時(shí)光的流逝而消失殆盡。蕭楚女說(shuō)：做人就像蠟燭，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖，無(wú)意憐幽草，人間重晚情。
很多時(shí)候，我們總是希望得到別人的好，亦如父母的，老師的，一開(kāi)始，感激不盡，可是久了，便是習(xí)慣了，習(xí)慣了一個(gè)人對(duì)你的好，以為那是理所應(yīng)當(dāng)，如果哪一天，他們對(duì)你不好，你便覺(jué)得怨懟，其實(shí)，不是別人不好了，而是我們的要求變多了，便忘記了感恩，還是那句話，請(qǐng)記得感恩，因?yàn)闆](méi)有人天生就應(yīng)該對(duì)你好，珍惜才能擁有，感恩才能地久天長(zhǎng)。
我們都是上帝的孩子，他把我們寄養(yǎng)在塵世父母身邊，不是要我們抵觸、抱怨、流淚，而是讓我們學(xué)會(huì)感恩，接納彼此，真心相愛(ài)，不要憎恨過(guò)去，更不要憎恨過(guò)去的自己，重新開(kāi)始審視自己，一定要常懷感恩之情，你要知道沒(méi)有過(guò)去，就不會(huì)有現(xiàn)在這么堅(jiān)強(qiáng)的你。
霍金有一番話我至今不忘：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終身追求的理想，我有愛(ài)我的和我愛(ài)的親人朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心。
捻人間最明媚的一抹朝陽(yáng)，于心靈陌上，開(kāi)一朵感恩之花，馥郁芬芳。
國(guó)旗下演講稿經(jīng)典 篇5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!
在這個(gè)充滿希望、略帶寒意的上午，我想和大家交流一個(gè)溫暖的話題——學(xué)會(huì)感恩
一位很有成就的女性曾這樣說(shuō)道:“我常常以感恩的心情，想念那些曾給予過(guò)我鼓勵(lì)或贊揚(yáng)的人。他們給我的這些鼓勵(lì)和贊揚(yáng)使我受益終身，沒(méi)齒難忘。——我深知,因?yàn)樗麄儛?ài)我，才會(huì)鼓勵(lì)我，信任、支持我，贊賞、批評(píng)我;也因?yàn)槲覑?ài)他們，不愿這些因?yàn)閻?ài)我贊賞我的人失望，所以我會(huì)時(shí)時(shí)督促自己，勉勵(lì)自己做好事，做好人，不怕失敗，積極向上，永遠(yuǎn)對(duì)他們給予我的鼓勵(lì)和贊賞心存感恩，感恩也是一種愛(ài)的方式，正因?yàn)槲視r(shí)時(shí)心存感恩，所以我的人生才得以過(guò)得非常充實(shí)，非�？鞓�(lè)，事業(yè)才得以成功。”
在千變?nèi)f化的生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，用一顆真心來(lái)感恩周?chē)械娜�，有了感恩，這個(gè)世界才會(huì)變得如此美麗，有了感恩的角落就會(huì)有和諧的陽(yáng)光。感恩是一種做人的道德，是一種處事的哲學(xué)，是人生中的大智慧，人人都應(yīng)該常懷感恩的心。一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。同學(xué)們讓我們敞開(kāi)心扉，學(xué)會(huì)感恩吧!
首先，要感恩父母。父母恩，比天高，比海深。父母是我們最應(yīng)感恩的人，感恩父母的嘮叨，因?yàn)槟菄Z叨里飽含著他們對(duì)我們眷眷的深情。當(dāng)有的同學(xué)用輕松的口吻說(shuō)自己消磨時(shí)光時(shí)，用浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，用散漫的態(tài)度上課時(shí)，用不負(fù)責(zé)任的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢?他們總是用很富裕的方式供我們上學(xué)，給我們交各種費(fèi)用，其實(shí)那是他們?cè)绯鐾須w的生意、累死累活打工的所得;他們總是以輕松的口氣說(shuō)工作不累，其實(shí)的頭發(fā)已經(jīng)逐漸生出了白發(fā);他們總是以幸福的口吻說(shuō)，擁有我們這樣的孩子，他們高興，其實(shí)我們常常惹他們生氣，就是再累在苦，他們也會(huì)做好吃的給我們，買(mǎi)好用的東西好看的衣服給我們。父母之所以這些，是因?yàn)槲覀兪撬麄兊墓侨�，我們承載著他們所有的希望!
其次，要感恩老師。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙者。是他們指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，幫助我們的生活，解決我們成長(zhǎng)中的問(wèn)題。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，我們專(zhuān)心地聽(tīng)課，這是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，這更是對(duì)老師的感恩。
我們還要感恩生活。生活給了我們一切，生活中的一點(diǎn)一滴、一草一木，都值得我們感恩。我們要感恩生活中的每一滴水，因?yàn)槭撬虧?rùn)了我們;我們要感恩生活中的每一顆糧食，因?yàn)槭羌Z食養(yǎng)育了我們;我們要感恩空氣，因?yàn)榭諝庾屛覀兡軌蛐惺购粑臋?quán)利;我們要感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光每時(shí)每刻都在沐浴著我們的身心。感恩生活，我們每天都要做最好的自己，我們每天都要樂(lè)觀而積極，我們每天都要懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)，去生活。
同學(xué)們，讓我們：
感恩父母，是你們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福;
感恩老師，是你的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);
感恩同學(xué)和朋友，是你真誠(chéng)的關(guān)懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴;
感恩不愛(ài)我的人，是他讓我懂得了自愛(ài) !
感恩傷害我的人，是他磨練了我的意志 !
感恩欺騙我的人，是他增進(jìn)了我的智慧 !
感恩春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;
感恩秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……
同學(xué)們，感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，是生命中永恒的精粹。感恩讓我們的生活更加充實(shí)，讓我們的生命更有價(jià)值，讓我們的心靈更加美好與富足。
同學(xué)們，讓我們一起心存感恩吧!
國(guó)旗下演講稿經(jīng)典 篇6
當(dāng)我們置身于這方凈土，在這一個(gè)個(gè)單純而又充滿激情的日子，火熱的生活有如熔爐，鍛造了我們堅(jiān)強(qiáng)如鐵的意志，更有那黎明溫柔的風(fēng)，讓我們神清氣爽、茅塞頓開(kāi)。書(shū)聲瑯瑯的課堂、干凈整潔的寢室、龍騰虎躍的田徑場(chǎng)，在校園的每一個(gè)角落，都是我們盡情揮灑青春與活力的沃土，都值得我們用心去呵護(hù)、去愛(ài)惜。
美麗的校園讓我們享受不已，可那些不和諧的畫(huà)面時(shí)時(shí)出現(xiàn)。隨意丟棄果皮紙屑，在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，在綠化帶中打鬧嬉戲，這些極不動(dòng)聽(tīng)的音符給這篇樂(lè)章的完美帶來(lái)了極大的影響。其實(shí)，這些微不足道的細(xì)節(jié)才最能彰顯個(gè)人素質(zhì)。
美麗的環(huán)境帶來(lái)了美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活，讓我們伸出勤勞的雙手，行動(dòng)起來(lái)，從節(jié)約每一滴水、每一度電做起，呵護(hù)一株幼苗，培育一盆獻(xiàn)花，主動(dòng)撿起遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈一扇扇門(mén)窗;伸出我們節(jié)儉的雙手，認(rèn)真修理?yè)p壞的公物，隨手關(guān)掉教師、樓道的燈。在同學(xué)們的共同努力下，讓我們?cè)忈寪?ài)校如家，懂得要主動(dòng)貢獻(xiàn)自我力量，讓周?chē)娜艘蜃约旱拇嬖诙械叫腋！?/p>
我愛(ài)我美麗的校園，它盛載著我們天真無(wú)邪的笑靨，清澈純凈的心靈，一路豪邁的足跡和一路清晰的歡歌笑語(yǔ)，它最大限度地彰顯生命的春天，讓理想與青春相融，讓夢(mèng)境與生命和諧。
同學(xué)們，你愛(ài)你的家嗎?回答肯定是愛(ài)的。那么你愛(ài)的你的校園嗎?也許你是茫然的，亦或是不屑一顧地笑而不語(yǔ)。但你不知道，當(dāng)你穿上一中校服走在大街上時(shí)，他人投來(lái)的贊許與欣賞，當(dāng)別人談?wù)撝恢杏挚剂硕嗌賯�(gè)清華北大時(shí)你那不經(jīng)意的嘴角上揚(yáng)。從那一瞬的眉飛色舞中便透漏，你已開(kāi)始以一中為自豪，以自己是一名一中學(xué)子自豪。而當(dāng)面臨那些關(guān)于一中的輿論，你又不禁獨(dú)自一人憤懣，這不正好說(shuō)明了你已深深?lèi)?ài)上了一中嗎?
于是，從那一刻起，你便開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)了，愿意秉承著“勤奮、自求、博學(xué)、精思”的校訓(xùn)，一步步奮力上爬。但總有一群青年時(shí)那么叛逆，他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)執(zhí)，為了所謂的顏面而大干一場(chǎng);為了追求“時(shí)尚”竟然學(xué)會(huì)了吸煙喝酒。當(dāng)這些行為漸漸在這片沃土中生根發(fā)芽時(shí)，你是否感到擔(dān)憂與可恥呢?
良好的行為習(xí)慣決定了你人生的高度，道德的腳印有多深，你人生的份量就有多重。優(yōu)美的校園環(huán)境給我們帶來(lái)了身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。讓我們共同攜手，感受清幽，觸摸壯麗，聆聽(tīng)美好，讓雨滴親吻面頰，讓雪花棲掛眉梢，品嘗這一道道難得的精神盛宴。
同學(xué)們，我們細(xì)心呵護(hù)，讓校園芳香四溢;我們?nèi)紵�，讓家園精彩開(kāi)騰;讓我們共同堅(jiān)信今天我們以一中為自豪，明天一中為我們而驕傲。
國(guó)旗下演講稿經(jīng)典 篇7
風(fēng)起輕花落定，時(shí)光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠長(zhǎng)而去，在夜的最后一章，散盡了甜甜的香。俄國(guó)文豪高爾基曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而最令人后悔的，便是時(shí)間了。”
魯迅說(shuō)：“哪里有天才，我只是將別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”時(shí)間不以人的念力轉(zhuǎn)移，圣賢不能讓在握的良辰逗留，權(quán)威無(wú)法喝令光陰緩行。偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，人們發(fā)現(xiàn)他死時(shí)大腦中所開(kāi)發(fā)的潛能僅占整個(gè)大腦的40%，而平常人也不過(guò)占10%—20%左右，而愛(ài)因斯坦的偉大成就卻并非信手拈來(lái)的。他白天工作長(zhǎng)達(dá)10小時(shí)，晚上也不曾松懈，總是長(zhǎng)時(shí)間致力于科學(xué)研究，他曾自豪地說(shuō)：如果我只有六十歲的壽命，那么我的生命相當(dāng)于被延長(zhǎng)了三十年。所以，愛(ài)因斯坦惜時(shí)如金的理念，讓他屹立于科學(xué)界，成為人類(lèi)歷史上最偉大的科學(xué)家。
曾國(guó)藩說(shuō)過(guò)：“天可補(bǔ)，�？商�，南山可移，日月既往，不可復(fù)追”。時(shí)間是公平的，上蒼對(duì)每個(gè)人的恩賜都是每一天二十四小時(shí)。于是，朱自清在《匆匆》中發(fā)出感慨：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。”我們的時(shí)間，就是那表盤(pán)上的針，在不知不覺(jué)中悄悄地溜走了，而我們卻永遠(yuǎn)無(wú)法追隨它的腳步，留給我們無(wú)盡思考的背影。
曾經(jīng)處于孩提時(shí)代的我們現(xiàn)都已長(zhǎng)大，當(dāng)我們共同相聚一中的校園，走過(guò)小徑，穿過(guò)長(zhǎng)廊，在我們空虛亦或是充實(shí)的一天中，時(shí)間從我們單薄的青春里打馬而過(guò)。我們成了高中生，那便意味著我們要對(duì)自己的未來(lái)?yè)?dān)負(fù)起責(zé)任，過(guò)去的繁華，只會(huì)因時(shí)間的流逝變得冷清，我們應(yīng)該做的，就是珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)間，把握好現(xiàn)在。
時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人才會(huì)做出更大的成就。所謂“積土成山”是也。從一天的清晨開(kāi)始，早操前幾分鐘的時(shí)間，我們可以隨身帶一本書(shū)，而午飯后、午休之后我們應(yīng)抓住這短促而珍貴的時(shí)間，對(duì)記憶性的學(xué)科及時(shí)進(jìn)行鞏固。同時(shí)，在高中三年里，我們應(yīng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)整體的規(guī)劃，要合理利用時(shí)間，每天都要有具體而明確的任務(wù)，上課提前預(yù)習(xí)，下課及時(shí)鞏固新知，甚至，我們可以將自己每一天的任務(wù)都寫(xiě)在紙上，貼在桌子上，并時(shí)刻提醒自己，今日事今日畢。晚上躺在床上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活雖然忙碌，卻也充實(shí)，利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)碎的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，聚沙成塔，集腋成裘。以平和心態(tài)去做好每一件事，以陽(yáng)光健康的心態(tài)去面對(duì)每一天。零星的時(shí)間，便成了生活中源源不斷的財(cái)富。
同學(xué)們，時(shí)間是最公平的。不管你是誰(shuí)，它都平等對(duì)待。珍惜時(shí)間，就是珍惜生命，曇花一現(xiàn)，蜉蝣朝生暮死，都有過(guò)最美德一瞬。人的一生相對(duì)于萬(wàn)物的永恒來(lái)說(shuō)，卻不過(guò)是彈指一瞬。請(qǐng)相信時(shí)間是人生的淬火石，每一次風(fēng)雨后，迎來(lái)的便是陽(yáng)光，而只有那些善于管理時(shí)間，合理利用時(shí)間的人才能最終獲得成功，請(qǐng)相信，惜時(shí)如金，天道酬勤。
最后，我想用杜秋娘的《金縷衣》與大家共勉：勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)，花開(kāi)堪折直須折，莫待天花空折枝，同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始，請(qǐng)惜時(shí)如金!
國(guó)旗下演講稿經(jīng)典 篇8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
春耕夏耘，經(jīng)風(fēng)沐雨，綠意漸隱，金風(fēng)送爽，當(dāng)碩果掛滿枝頭的時(shí)候，我們終于迎來(lái)了五谷豐登的金秋，當(dāng)金桂馨香飄逸在同濟(jì)上空的時(shí)候，當(dāng)我校20xx屆畢業(yè)生在積極投身減負(fù)增效的實(shí)踐中勇攀高峰和我校獲評(píng)20xx年度“團(tuán)結(jié)、廉潔、開(kāi)拓好班子”稱(chēng)號(hào)兩大好消息接踵傳來(lái)的時(shí)候，我們又相聚在美麗的校園，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。
今天是20xx～20xx學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我們?cè)谶@里隆重舉行新學(xué)期升旗儀式，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表校黨政工團(tuán)向全體師生表示新學(xué)期誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意!對(duì)新加入我校的師生表示最熱烈的歡迎!
過(guò)去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績(jī)，也獲得了不少榮譽(yù)。這是全校師生刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，更是老師們辛勤付出、用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成才之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心、昂首闊步踏上新學(xué)年的陽(yáng)光大道!
同學(xué)們，美好的青春歲月從現(xiàn)在開(kāi)始了，除璀璨夢(mèng)想外，青春
唯“有為”才“無(wú)悔”。如何抓牢這稍縱即逝的美好光陰呢?在此談四點(diǎn)想法：
一要學(xué)而又習(xí)。
《論語(yǔ)》開(kāi)篇就說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。“時(shí)”當(dāng)然有時(shí)常和經(jīng)常、按時(shí)之意，但也是勸告大家要珍惜時(shí)光。“習(xí)”不僅指復(fù)習(xí)和溫習(xí)、還意味著要練習(xí)，要形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)已被喻為通向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的“個(gè)人護(hù)照”。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)更為重要，好比長(zhǎng)途跋涉，自己會(huì)打井的人一定比只會(huì)從現(xiàn)有的井里取水喝的人走得更遠(yuǎn)。因此，希望大家不僅有學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，更應(yīng)該提高學(xué)習(xí)的能力。
二要知而有識(shí)。
“知”表示對(duì)信息的接收、獲取和儲(chǔ)存，而“識(shí)”則意為識(shí)別、判斷、分析，是對(duì)信息的消化和處理并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新;知是接受，識(shí)是創(chuàng)造;知可憑記憶，識(shí)須靠思考，知的厚積才帶來(lái)識(shí)的薄發(fā)。有位知名校長(zhǎng)把學(xué)生“知而不識(shí)”的表現(xiàn)總結(jié)為“五多五少”：學(xué)習(xí)方式上，從師型過(guò)多，自主型過(guò)少;學(xué)習(xí)狀態(tài)上，順從型過(guò)多，問(wèn)題型過(guò)少;學(xué)習(xí)情感上，應(yīng)試型過(guò)多，興趣型過(guò)少;學(xué)習(xí)層次上，繼承性過(guò)多，創(chuàng)新性過(guò)少;思維方式上，求同過(guò)多，求異過(guò)少。勤學(xué)固然可讓你知道很多，善思才能將知道升華成知識(shí)。
三要文而能化。
社會(huì)上有文憑但不明事理者大有人在，唯文而能化的才是文明人。學(xué)校教育的一個(gè)重要任務(wù)就是致力于培養(yǎng)擁有健全人格的人。陶行知先生說(shuō)：“千教，萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)，萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”，也即求學(xué)者除了追求知識(shí)和技能外，更要涵養(yǎng)德行，追求至善。這種境界無(wú)法從外在的約束達(dá)到，更多的是需要每個(gè)人對(duì)道德及其價(jià)值有深切的體驗(yàn)與領(lǐng)悟，因此需要通過(guò)道德實(shí)踐把外在的道德規(guī)范內(nèi)化為道德需求，從不自覺(jué)到自覺(jué)，從克制到習(xí)慣，從必然到自由。具體來(lái)說(shuō)，一是要做事以敬，二是要待人以誠(chéng)，三是要自尊自強(qiáng)。高尚的德行是我們文明化的標(biāo)志，它讓我們脫離粗野，走出鄙俗。希望同學(xué)們成長(zhǎng)為真正的文明人，讓優(yōu)雅成為我們的習(xí)慣和自覺(jué)。
四要能而有力。
能力簡(jiǎn)言之就是能量加力量。好比水力發(fā)電，水庫(kù)關(guān)閘蓄水是儲(chǔ)能，開(kāi)閘放水發(fā)電就是產(chǎn)生力量，只儲(chǔ)水不發(fā)電就是能而不力。這里強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐。希望同學(xué)們崇尚實(shí)踐，勇于實(shí)踐。捧在手里的種子帶不來(lái)收獲，掛在嘴邊的理想終究是空想。俗話說(shuō)凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行。即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略，寧可碰壁也不要只是面壁。正所謂不思不行一場(chǎng)空，只思不行一場(chǎng)夢(mèng)，深思敏行一定贏。因此，希望同學(xué)們勤學(xué)，善思，敏行。
老師們，今天同濟(jì)有幸成為在校這近千名學(xué)生人生的加油站和揚(yáng)起青春風(fēng)帆的港口，不論這選擇是果斷的還是猶豫的、是主動(dòng)的還是被動(dòng)的、是情愿的還是無(wú)奈的，對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)它都意味著責(zé)任。我們的責(zé)任就是，通過(guò)愛(ài)校愛(ài)崗、盡心盡責(zé)、敬業(yè)樂(lè)業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的具體行動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g品質(zhì)增值最大化、知識(shí)集聚最大化、享受學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的快樂(lè)最大化!
衷心祝愿同學(xué)們、老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、身體健康!讓我們?cè)凇毒V要》精神引領(lǐng)下，昂首闊步踏上新學(xué)年的陽(yáng)光大道，堅(jiān)決貫徹全教會(huì)精神，積極投身創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)，堅(jiān)持用減負(fù)增效的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)同濟(jì)新的輝煌!
國(guó)旗下演講稿經(jīng)典 篇9
老師們、同學(xué)們：
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是第一位的。嫩綠的小草，清澈的溪流，巍峨的群山，皎潔的月光，雖然平凡，雖然司空見(jiàn)慣，但卻只有在生命的前提下，才會(huì)擁有這一切。
人的臉上都洋溢著幸福的微笑。可誰(shuí)知道，死神正一步步靠近他們。將他們帶入另一個(gè)沒(méi)有微笑的世界。那一場(chǎng)無(wú)情的火災(zāi)讓原本活蹦亂跳的孩子，竟成了一具具冰冷的尸體。
血淚之地，生民之哀，家國(guó)之痛!在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還的同時(shí)，我們所有人也深深地沉浸在無(wú)盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠(yuǎn)消失于火海中的生命，足以讓我們低首致哀。然而在災(zāi)難來(lái)臨之前，他們可曾樹(shù)立防火意識(shí)，這是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題。因此加強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生的消防安全意識(shí)，顯得尤為重要，我們要做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習(xí)慣;對(duì)待消防工作，要從意識(shí)消防提升到意念消防。我們要“居安思危、有思則備、有備無(wú)患”。
消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益。每一位同學(xué)都應(yīng)該做到能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握基本的消防技能�；馂�(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個(gè)人的警醒，我們要珍愛(ài)生命，做好防范工作，決不能讓歷史的悲劇再次重演�！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。為了大家的財(cái)產(chǎn)安全，生命安全，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將消防安全知識(shí)普及進(jìn)行到底!
有太多太多這樣的悲劇發(fā)生了，追查種種原因，其實(shí)很簡(jiǎn)單。都只是人們忽視了一些極細(xì)小的環(huán)節(jié)�？墒�，卻引發(fā)了一場(chǎng)傷亡慘重、影響巨大的災(zāi)難。多么的令人心寒!作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該懂得消防的重要性。尤其是在學(xué)校這樣的大場(chǎng)所里。我們每一個(gè)人都要對(duì)火災(zāi)的發(fā)生引起高度重視。在日常生活中也要加強(qiáng)消防意識(shí)。
在這里，我們向大家發(fā)出以下倡議：
1、在家中不使用打火機(jī)、火柴等打火工具玩火放火。
2、在外愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不破壞各種消防設(shè)施，電路設(shè)施。
3、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救自護(hù)。同學(xué)們，安全第一，預(yù)防為主;關(guān)注安全，關(guān)注生命;安全才是學(xué)習(xí)的保障。讓我們自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范，一人安全，全家幸福!讓我們每一個(gè)少先隊(duì)員行動(dòng)起來(lái)，做個(gè)安全小衛(wèi)士。在自己做好的同時(shí)，還要及時(shí)制止其他同學(xué)的不安全行為，作好宣傳工作。因?yàn)槲覀冎溃荷挥幸淮�，在有限的時(shí)間里，你注意了安全，你就獲得了更有意義、更有價(jià)值的生命。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧
謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿經(jīng)典 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
這個(gè)世界之所以充滿活力，就因?yàn)楹芏嗳硕汲錆M了熱情從事生活和工作。如果自己想活的快樂(lè)，就必須為自己創(chuàng)造熱情，熱情讓青春燦爛。
人與人之間只有很小的差異，那就是是否充滿熱情。但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差別。
對(duì)于生活充滿熱情、狂熱投入工作的人，每天早晨一起來(lái)就迫不及待地要將自己發(fā)動(dòng)起來(lái)。他們目標(biāo)明確，總是對(duì)生活充滿渴望又精力充沛，能夠始終堅(jiān)守自己的使命。如此的熱情來(lái)自于對(duì)工作的熱愛(ài)和自己目標(biāo)追求的執(zhí)著。毫無(wú)疑問(wèn)，這樣的人肯定是生活中的強(qiáng)者。
熱情能夠幫助你在較少的時(shí)間里完成更多的事，幫助你做出更好的決定。它能使你顯得更有魅力。在熱情的推動(dòng)下，你會(huì)覺(jué)得你的日子飛一般流逝，你的成就也來(lái)得尤為迅速。
你能獲取熱情嗎?也許你的回答是肯定的，但是你能保持你的熱情嗎?尤其是當(dāng)事業(yè)受挫、情緒低落的時(shí)候。這時(shí)候就需要每天敦促自己熱情地行動(dòng)。有了熱情，無(wú)論處于什么樣的環(huán)境，都可能有所作為。
生活總是一樣的，不一樣的是你的心態(tài)。讓我們練就一雙善于發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、找到熱情的眼睛。
可是當(dāng)熱情走了以后，我們?cè)趺窗阉僬一貋?lái)呢?就是去創(chuàng)造它!
熱情是一種存在于我們興趣 范圍內(nèi)的強(qiáng)大興奮或熱愛(ài)，它可以被我們身體的化學(xué)變化或性的吸引力激發(fā)出來(lái)，可是肉體的熱情很少長(zhǎng)久，也無(wú)法維持愛(ài)的關(guān)系。而更強(qiáng)大的熱情，來(lái)自于我們的思想和感覺(jué)。當(dāng)我們對(duì)某事感興趣或渴望的時(shí)候，我們會(huì)變得非常熱衷。這就意味著，在愛(ài)的關(guān)系里，我們會(huì)對(duì)另一方引起我們興趣的特質(zhì)或人格十分投入。
我在一位博友的個(gè)性簽名中看到：“人之所以會(huì)快樂(lè)，不是因?yàn)榈玫降亩嘁恍�，而是因�(yàn)橛?jì)較的少一些。”我覺(jué)得很有道理。如果我們想活的快樂(lè)，就一定需要?jiǎng)e人對(duì)我們熱情，我們可以對(duì)工作、信仰和休閑活動(dòng)感興趣，可是最終，我們還是需要?jiǎng)e人對(duì)我們的關(guān)懷。愛(ài)和快樂(lè)，在這方面的本質(zhì)是一樣的，我們要做的只是讓每天都活的有熱情。
熱情點(diǎn)燃愛(ài)，并使它永生!
持久的熱情并不單單來(lái)自于肉體的吸引力，而是從深層的承諾、關(guān)懷、感興趣和興奮而來(lái)。過(guò)去讓我有過(guò)熱情的經(jīng)驗(yàn)，生活可以讓我重新創(chuàng)造出新的熱情。驚喜或發(fā)自?xún)?nèi)心的言行，都可以創(chuàng)造出熱情。
愛(ài)和快樂(lè)的本質(zhì)是一樣的，“不是得到的多一些，而是計(jì)較的少一些!”我們要做的只是讓每天都活的有熱情。
國(guó)旗下演講稿經(jīng)典 篇11
老師們，同學(xué)們：
早上好!
同學(xué)們，你們知道嗎?3月12日，是我國(guó)的“全民植樹(shù)節(jié)”。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。第一范文網(wǎng)-編輯。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)�、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，我們作為城市中的一員，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿經(jīng)典 篇12
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：《贏在起跑線上》。
今天，是本學(xué)期的第一天，是一個(gè)美好的開(kāi)端。在初三的同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)后，更多的優(yōu)秀的.同學(xué)加入了我們的隊(duì)伍。我們的校園是那么美麗、可愛(ài)，在老師的引領(lǐng)下，我們將鼓起夢(mèng)想、勤奮的風(fēng)帆，使自己的人生更加充實(shí)而有意義。
兩個(gè)月過(guò)去了，相信同學(xué)們?cè)谑罴僦凶隽嗽S多有意義的事。如今踏進(jìn)校們，就意味著新的校園生活開(kāi)始了，站在鮮艷的紅旗下，讓我們?yōu)槊魈烀耸模菏谋嘏Χ鴺?shù)立道德，成人，成器，成材。
開(kāi)端總是令人欣喜的，當(dāng)渴睡的鳥(niǎo)兒被晨光喚醒，發(fā)出清脆生機(jī)的啁啾；當(dāng)漸暗的天空中出現(xiàn)了第一顆星，孩子們拍手歌唱。歲月總會(huì)流逝，每一個(gè)人終會(huì)老去，熱愛(ài)自己的人生，以激情迎接明天！
今天，我們?nèi)珉r雁初展心翅；明天，我們將似雄鷹鵬程萬(wàn)里！懵懂而青澀的初一同學(xué)，希望你們：不要看著遠(yuǎn)方，就忽略了腳下的路，理想、主動(dòng)、勤奮、成功。
國(guó)旗下演講稿經(jīng)典 篇13
汶川大地震一周年給我們留下了什么提要：別等春天悄悄的溜走后才要青春回頭，別等夏天的烈日展露后才明白春光的溫柔，別等秋天葉色變黃后才想到變天會(huì)怒吼，別等冬天到來(lái)的冰冷感受才了解光陰的哀愁
文章天到來(lái)的冰冷感受才了解光陰的哀愁，回憶那一幅幅的照片，只能用“震憾人心”來(lái)形容。那不僅因?yàn)檫@是一場(chǎng)災(zāi)難，也因?yàn)樵谶@場(chǎng)災(zāi)難中遇難的同胞們；有經(jīng)歷才有成長(zhǎng)，雖然這次經(jīng)歷殘酷了些，既然發(fā)生了就要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)；哭泣后，讓我們?yōu)暮笾亟�；悲傷后，讓我們勇敢地抬起頭，相信新的生活更美好；不能忘記過(guò)去但也不能對(duì)未來(lái)絕望！
一年前的那場(chǎng)災(zāi)難，震慟了我們所有人的心；我們看著你們失去家園，我們看著你們痛哭流涕，我們看著你們咬緊牙關(guān)，我們看著你們風(fēng)雨度過(guò)……我們不停地為你們哭泣和加油。因?yàn)槲覀兙褪悄銈兊囊徊糠�，沒(méi)有什么可以輕易把人打垮，即使是天災(zāi)，沒(méi)有什么可以輕易使人放棄，即使是絕望。
一年后的今天，重建家園仍重任在肩，我們?nèi)匀恍枰餐瑩?dān)當(dāng)，災(zāi)難可以帶走我們的家園，卻無(wú)法帶走我們的夢(mèng)想，我們的希望。
長(zhǎng)歌當(dāng)哭，生者當(dāng)行；帶著你們的心愿，和我們一起走吧。來(lái)吧，把你們的夢(mèng)想告訴我們，我們一同分享，一同前行；請(qǐng)你相信，你無(wú)助的雙手會(huì)變得有力；請(qǐng)你相信，你灰暗的雙眼會(huì)變得明亮；請(qǐng)你們相信，終有一日，你們會(huì)重新展露化解冰雪的容顏；請(qǐng)你相信，夢(mèng)想就是力量！
汶川大地震已經(jīng)一周年了，今天我們帶著滿心的虔誠(chéng)祈愿，愿高昂的熱情化為永恒的關(guān)愛(ài)之心，愿幸存者重新找到生活的意義，愿助人者能更耐心更溫柔的堅(jiān)定，愿感同身受者通過(guò)不同方式的參與，從災(zāi)難中找到對(duì)生活的力量……
逝者安息，生者奮發(fā)！
國(guó)旗下演講稿經(jīng)典 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣，共享美好人生》。
英國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
每當(dāng)我們?cè)谶@里升旗，做到了整齊、迅速而有序，升旗前后的廣場(chǎng)上都干凈、整潔時(shí);每當(dāng)我們走進(jìn)安靜的教學(xué)樓，感受著入班即靜，入座即學(xué)的濃濃學(xué)風(fēng)時(shí);每當(dāng)我們就餐大家都排隊(duì)自覺(jué)、飯后凈桌時(shí);每當(dāng)課堂上及自習(xí)課上或奮筆疾書(shū)或埋頭深思的場(chǎng)景時(shí);每當(dāng)我們坐在寢室的自習(xí)室，或躺在床上總結(jié)回憶一天的所獲時(shí)……你想過(guò)沒(méi)有，創(chuàng)造這一切美好的我們，是真正的受益者!
“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格�！逼鋵�(shí)，習(xí)慣就是在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)過(guò)程中養(yǎng)成的。如果每個(gè)人都能管得住你的嘴，不隨地吐痰，不出口成“臟”;管得住自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà);管得住自己的腳，不踐踏草坪，不隨意加隊(duì)，我們的校園不就會(huì)變得更加整潔漂亮、文明和諧了嗎!
同學(xué)們，忽以善小而不為，勿以惡小而為之!文明的一切都是由一個(gè)個(gè)小的細(xì)節(jié)構(gòu)成的。把小事做好，做精細(xì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，共享美好人生，首先應(yīng)該從自己做起。
在此，希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn)：
1.衛(wèi)生習(xí)慣方面，個(gè)人衛(wèi)生要注意，男生不要留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，女生長(zhǎng)發(fā)要扎起。班級(jí)衛(wèi)生認(rèn)真做，包括打掃清潔區(qū)，校園環(huán)境維護(hù)好，生活垃圾不亂拋，看到紙屑彎彎腰，舉手之間成習(xí)慣，道德素質(zhì)得提高。
2.文明素養(yǎng)方面，發(fā)飾儀表先做到，同學(xué)相處講方法，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，就餐排隊(duì)后凈桌，回到寢室要安靜，早睡早起身體好。
3.學(xué)習(xí)能力方面，進(jìn)入教室講學(xué)習(xí)，入室即靜坐即學(xué)，預(yù)備鈴前要進(jìn)班，課堂紀(jì)律保持好，不說(shuō)閑話不亂看，專(zhuān)心聽(tīng)講不拋錨，課間時(shí)間巧安排，課外時(shí)間把握好。
同學(xué)們，讓我們?cè)陲h揚(yáng)的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始做起——養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好人生!
謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿經(jīng)典 篇15
老師們，同學(xué)們：
今天我演講的題目是“我們的理想信念”。同學(xué)們，你是否還記得詩(shī)人流沙河的詩(shī)歌《理想》中的句子理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。它讓我們不禁再次認(rèn)真審視我們心中的理想追求。
在飛速變化、日新月異同時(shí)又物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)，是與非、美與丑、善與惡交織地存在著，這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。如果說(shuō)一顆顆蓬勃跳動(dòng)的`心靈在黑暗中摸索著方向，那么，一個(gè)正確的信念，便是閃耀的光芒，指引著我們年輕而涉世未深的心靈。
即便整個(gè)世界的黑暗，也不足以黯淡這一支蠟燭的光亮。
對(duì)于我們?cè)谛５膶W(xué)生，“理想”決非一紙空文。“熱愛(ài)祖國(guó)”不一定要?dú)鈮焉胶�，但我們可以懷著敬�?ài)，高昂地唱出國(guó)歌；“服務(wù)人民”不一定要驚天動(dòng)地，我們可以力所能及，從小事做起；可以專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，熱心于勞動(dòng)，讓無(wú)知與懶惰遠(yuǎn)去；以真誠(chéng)的心，滿懷著美好的愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)人，讓身邊洋溢著其樂(lè)融融的真情；我們?cè)诳紙?chǎng)上，在善與惡、對(duì)與錯(cuò)的一為了使我們的生命更有意義，為了使我們驀然回首時(shí)可以問(wèn)心無(wú)愧，那么從現(xiàn)在起，我們要在課堂上分秒必爭(zhēng)，高效學(xué)習(xí)；課下虛心請(qǐng)教，不放過(guò)一個(gè)疑難問(wèn)題；早晨迎著旭日，深夜伴著星光——用今日拼搏的汗水，換來(lái)明日的豐碩之果！
我們要以“學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)山有路勤為徑”為。如果你是天之驕子，請(qǐng)你告訴自己“沒(méi)有最好，只有更好”，做到精益求精；如果你是吳下阿蒙，請(qǐng)你激勵(lì)自己“不鳴則已，一鳴驚人”，爭(zhēng)取創(chuàng)造輝煌。請(qǐng)同學(xué)們帶上愉悅與激情，為理想而盡情拼搏。
我堅(jiān)信知識(shí)改變命運(yùn)，拼搏成就未來(lái)；責(zé)任激發(fā)熱情，拼搏成就夢(mèng)想。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？與其羨慕別人翱翔的雄姿，不如造就自己堅(jiān)實(shí)的雙翼。
讓我們一起來(lái)說(shuō)（停頓一下）愛(ài)拼才會(huì)贏！
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下演講稿經(jīng)典 篇16
老師們、同學(xué)們：
大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講是《幸福存于生活，生活存于勞動(dòng)》。
列夫·托爾斯泰告訴我們：“人的幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動(dòng)之中。”由此可見(jiàn)，勞動(dòng)是幸福的源泉，只有當(dāng)一個(gè)人勞動(dòng)時(shí)，人生的價(jià)值才能實(shí)現(xiàn)。
然而，在飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)漸漸被人們遺忘。不尊重勞動(dòng)的行為、埋怨“勞動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間”的言論。渴望有人代替自己勞動(dòng)的“懶人邏輯”大行其道。這讓我們不禁思索：新時(shí)代的`勞動(dòng)究竟還有沒(méi)有意義？
在我看來(lái)，無(wú)論在任何時(shí)代，勞動(dòng)的重要性都不能被忽視。勞動(dòng)是年輕的我們走向成功之路的墊腳石�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉”，古有王羲之以池水為墨進(jìn)行書(shū)法勞動(dòng)，于深山中潛心深造；今有站上20__年度中國(guó)國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獎(jiǎng)臺(tái)的劉永坦，用畢生心血為祖國(guó)海疆雷達(dá)打造“火眼金睛”。也許我們的勞動(dòng)不如他們那么偉大，甚至枯燥乏味，異常辛苦，但正是一點(diǎn)點(diǎn)平凡的勞動(dòng)涓滴，才會(huì)匯成未來(lái)成功的汪洋。
勞動(dòng)作為實(shí)踐的一種，必須親力親為，方能有所收獲�！皩�(shí)踐出真知”，同理，在勞動(dòng)中我們也可以得到感悟。陶淵明擺脫官場(chǎng)，隱居于南山之下，“帶月荷鋤歸”，沉醉于日常的勞動(dòng)之中，悟得“欲辨已忘言”的此中真意；霍金因疾病被困在輪椅上，卻銅鼓腦力勞動(dòng)來(lái)探索宇宙，充實(shí)自己，為人類(lèi)留下了寶貴的精神財(cái)富�？梢�(jiàn)，當(dāng)一個(gè)人親自勞動(dòng)時(shí)，人生更易得到滿足，目標(biāo)也更易實(shí)現(xiàn)。而依靠人工智能或依賴(lài)別人的勞動(dòng)，最終只會(huì)讓自己的身體和大腦堆砌無(wú)用的脂肪和信息，漸漸流于平庸。
但是，我們倡導(dǎo)的勞動(dòng)不是“傻干、蠻干”的苦力勞動(dòng)，而是“高效率、有智慧”的勞動(dòng)�；ヂ�(lián)網(wǎng)企業(yè)盛行的“996”加班文化，損害了員工的健康，長(zhǎng)遠(yuǎn)看來(lái)也沒(méi)有效率，這不禁引起我們的思考：崇尚勞動(dòng)不等于瘋狂加班，用“過(guò)勞”折磨自己�？喔墒莿趧�(dòng)，巧干也是勞動(dòng)，延長(zhǎng)工時(shí)是勞動(dòng)，提高效率也是勞動(dòng)，我們?cè)趧趧?dòng)中，要掌握合理的方式。偉大的事業(yè)與辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲。作為青少年的我們，也要深諳勞動(dòng)的重要性，不怕苦、不怕累，成為德智體美勞全面發(fā)展的五好少年。
讓我們一起揚(yáng)起勞動(dòng)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪！
我的演講完畢，謝謝大家。
國(guó)旗下演講稿經(jīng)典 篇17
親愛(ài)的朋友們：
謝謝，謝謝你們，首先我想借用我在高中時(shí)校長(zhǎng)每次開(kāi)會(huì)時(shí)說(shuō)的一句話，和你們?cè)谝黄鹩幸环N幸福的感覺(jué)。今天本應(yīng)該跟大家分享下我的工作經(jīng)驗(yàn)，但我想在座的你們?nèi)绻l(shuí)對(duì)復(fù)膜和包埋有興趣的話，直接來(lái)后面找我就行了。在這里我想跟大家分享一下我對(duì)生活的一種態(tài)度和我辛苦并快樂(lè)工作的秘訣。你們今年是第三屆實(shí)習(xí)生，其中每一屆都會(huì)有實(shí)習(xí)生來(lái)問(wèn)我，‘你天天那么辛苦的工作，為啥還那么快樂(lè)類(lèi)�！颐看我捕际呛芎囊恍Χ^(guò)。今天我總結(jié)了下你們所謂快樂(lè)的原因，但愿能對(duì)你們有所幫助！
在圣經(jīng)哥林多前書(shū)上有這么一句話：如今長(zhǎng)存的有信，有望，有愛(ài)，這三樣，愛(ài)是。愛(ài)是成功的秘密。我們要用全身心的愛(ài)去迎接每一天，愛(ài)我們的工作，愛(ài)我們的生活，愛(ài)我們的親人和朋友，也要愛(ài)那些與我們擦肩而過(guò)的陌生人。只有熱愛(ài)，我們的工作才會(huì)做的更好，只有熱愛(ài)我們的人際關(guān)系才能更融洽，只有熱愛(ài)我們才能心情舒暢，面帶微笑生活。不要有仇恨，讓仇恨從我們的血管中流走。不要抱怨，負(fù)面的思想只會(huì)干擾我們的行動(dòng)。不要心胸狹窄，那只會(huì)讓我們活的更渺小。學(xué)會(huì)感恩，感恩蒼天賦予我們的一切，感恩生活中每一個(gè)給過(guò)我們溫暖的親人和朋友。珍惜身邊的人，做些盡管很小但讓對(duì)方感覺(jué)很溫暖的事，我們就能發(fā)現(xiàn)生活是多么的美妙。沒(méi)有比愛(ài)更美的詞匯，也沒(méi)有比愛(ài)更有力量無(wú)堅(jiān)不摧。親愛(ài)的朋友，我們也先用彼此接納吧！
其次我們要有盼望，也可以說(shuō)是要有夢(mèng)想。這個(gè)可能我們每個(gè)人都有的。大家會(huì)說(shuō)，誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想哪。我想說(shuō)的是，我講的夢(mèng)想不是空想，是我們真實(shí)想要得到的。先問(wèn)下自己我究竟要要什么。我們不能今天一個(gè)夢(mèng)想明天一個(gè)夢(mèng)想，那是空想。夢(mèng)想越清晰，就越容易走進(jìn)。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力，才有激情去行動(dòng)。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南，沒(méi)有夢(mèng)想，我們只會(huì)醉生夢(mèng)死的活著，只會(huì)虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。朋友。你的夢(mèng)想是什么哪？雨很亂，陽(yáng)光讓芭蕉變得勇敢。風(fēng)好寒，大地使臘梅感到溫暖。栽培夢(mèng)想，就種在我年輕的心房。也許冷言諷語(yǔ)使它結(jié)霜，挫折磨難讓它枯槁，那就把我的熱情給它取暖，讓我的執(zhí)著使它堅(jiān)強(qiáng)。我堅(jiān)信每一次困難都將乘風(fēng)破浪。我期待每一個(gè)夢(mèng)想都會(huì)含苞待放。
有了夢(mèng)想，我們更要有信心。圣經(jīng)上說(shuō)，信，是所望之事的實(shí)底，是未見(jiàn)之事的確據(jù)。信心可以把大山移去。我們所信的，就是事實(shí)，只是它還沒(méi)有到來(lái)。我們對(duì)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要有百倍的信心，我們對(duì)自己的能力要有百倍的信心。我們是自然界最偉大的奇跡，要相信天生我材必有用，加倍重視自己的價(jià)值。世界上沒(méi)有兩種相同的樹(shù)葉，不要拿自己和別人比較，更不要妄自菲薄。我們要謙卑，但不要自卑，不要自己說(shuō)自己不行之類(lèi)的話�？茖W(xué)證明思維是有力量，話語(yǔ)更有力量，它會(huì)直接干擾你的現(xiàn)實(shí)，直接影響你生命的質(zhì)量。所以我們要對(duì)自己說(shuō)，我們是最棒的，我們有信心做的更好。我們有能力讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)！人的對(duì)手就是自己，戰(zhàn)勝自己的心，則天下無(wú)敵！
說(shuō)到這里，給大家講一個(gè)很短小，但對(duì)我們很有啟發(fā)的一個(gè)故事：
有一天，素有森林之稱(chēng)的獅子，來(lái)到了天神面前："我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。"
天神聽(tīng)了，微笑地問(wèn)："但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧！看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢！"
獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)："天神真是了解我�。∥医裉靵�(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊！祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧？；
天神笑道："你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的。"
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的"砰砰"響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問(wèn)大象："你干嘛發(fā)這么大的脾氣？"
大象拼命搖晃著，吼著："有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了。"獅子離開(kāi)了大象，心里暗自想著："原來(lái)體型這么巨大的大象，還會(huì)怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢？畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次，而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象。這樣想來(lái)，我可比他幸運(yùn)多了？
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想："天神要我來(lái)看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢？"
在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。面對(duì)困難，許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會(huì)覺(jué)得，困難不過(guò)如此。
今天我們每個(gè)人都面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福。主要是看我們以怎樣的心態(tài)去面對(duì)。是被苦難嚇到不敢前進(jìn)哪，還是勇往直前去拼搏一下哪。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱。其實(shí)要么我們的夢(mèng)想根本不是我們想要的，要么我們太夸大了我們的困難。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。親愛(ài)的朋友們，能徹底打敗我們的，只有我們自己，只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，沒(méi)有什么能阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)！
我們不要繼續(xù)蹉跎歲月，把每一天當(dāng)成我們生命中的最后一天去努力。不要埋怨，不要沮喪，不蹉跎歲月。人生必須渡過(guò)逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己。永遠(yuǎn)相信自己，愛(ài)自己。愛(ài)自己的人才會(huì)愛(ài)別人，相信自己的人才會(huì)相信別人。
謝謝大家給我這五分鐘的時(shí)間交流，希望能給大家?guī)?lái)幫助，最后用兩首小詩(shī)結(jié)束我的演講：
《旅程》意志倒下的時(shí)候生命也就不再屹立歪歪斜斜的身影又怎能耐住秋葉蕭瑟，晚來(lái)風(fēng)急垂下頭顱只是為了思想揚(yáng)起你若有一個(gè)不屈的靈魂腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地?zé)o論走向何方都會(huì)有無(wú)數(shù)雙眼睛跟隨你從別人那里我們認(rèn)識(shí)了自己
迎接燦爛的曙光，是星星，總要發(fā)光，是玫瑰，總會(huì)開(kāi)放，是蛟龍，總要騰空，是鴻鵠，總會(huì)飛翔。路途的漫長(zhǎng)，人生的風(fēng)霜，終會(huì)被毅力和自信，化為生命的芬芳。拼搏的剛強(qiáng)，開(kāi)拓的激昂，終會(huì)為有志者，奏出精彩的樂(lè)章。展開(kāi)你飛翔的翅膀，看清你遠(yuǎn)航的方向，涉過(guò)這殘冰黑夜，迎接你燦爛的曙光。
再次謝謝朋友們！我們不但要活著，且活的漂亮！我們不但要去做，且要做的更好！最后祝愿大家都會(huì)夢(mèng)想成真，讓我們相約在成功之巔！謝謝！
國(guó)旗下演講稿經(jīng)典 篇18
一個(gè)誕生于艱難困苦中的政黨的生日，往往是在不經(jīng)意的日子。險(xiǎn)惡的環(huán)境使她無(wú)法從容地?fù)袢 傲汲郊铡�，但卻更顯露出其應(yīng)勢(shì)而生的意義。
作為一個(gè)偉大的政黨，中國(guó)的準(zhǔn)確生日是到上個(gè)世紀(jì)七十年代末才由黨史工作者考證出來(lái)的。1938年5月，中央領(lǐng)導(dǎo)第一次提出黨的生日時(shí)，根據(jù)的是當(dāng)時(shí)在延安的兩位參加過(guò)一大的同志——毛澤東和董必武的回憶。他們只記得一個(gè)夏天，天氣很熱，大概在7月。因?yàn)闊o(wú)法準(zhǔn)確考證，于是就把7月1日定為黨的生日——一個(gè)似乎比不經(jīng)意還不經(jīng)意的日子。
許多日子因?yàn)槟澄粋ト说恼Q生被歷史重重地寫(xiě)上了一筆，日歷上憑添一頁(yè)亮色，七月一日，也因?yàn)橐粋�(gè)偉大的政黨而變得不同凡響，熠熠生輝。
即使是最普通的人，他的生日也是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。那一刻，人們?yōu)樗郏铻樗�。家人、朋友的禮物、祝福，證明所擁有的親情、友情，贏得的喜愛(ài)和尊重。一個(gè)權(quán)為民用、情為民系、利為民謀的政黨，她的生日的慶祝是她贏得人民衷心愛(ài)戴的證明。黨的領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)表的節(jié)日賀詞總要對(duì)黨的未來(lái)加以展望。那雖不同于燭前的許愿，但卻是一個(gè)政黨對(duì)未來(lái)充滿信心的標(biāo)志。
實(shí)際上，每名黨員都有兩個(gè)“生日”。一個(gè)生日賦予自然的生命，一個(gè)生日是找到了終身奮斗的信仰。從某種角度講，后者比前者更有意義。自然出生無(wú)可選擇，而理想和信仰的抉擇，卻出自個(gè)人的意愿和理性，這一個(gè)生日才完全屬于自己。
“今天是你的生日我的中國(guó)，清晨我放飛一群白鴿，為你銜來(lái)一枚橄欖葉，鴿子在崇山峻嶺飛過(guò)……”，每當(dāng)唱起或聽(tīng)到這首膾炙人口的經(jīng)典老歌，我的心情是那樣激蕩，仿佛置身于空曠的藍(lán)天，白云悠悠，鳥(niǎo)兒飛翔，田野里農(nóng)民在歡快歌唱。是啊，新時(shí)代的我是多么的幸福，沐浴在溫馨的陽(yáng)光下，在你寬厚的臂膀里，聆聽(tīng)你久遠(yuǎn)的故事，感受你不盡的溫暖。
90年，風(fēng)雨滄桑�；厥滋魍哌^(guò)的歷程，卻是那樣的曲折。還記得盧溝橋事件嗎?還記得皖南事變嗎?還記得南京大屠殺嗎?還有秋收起義、遵義會(huì)議、延安窯洞，……，在那血雨腥風(fēng)的年代里，無(wú)數(shù)的先烈拋頭顱灑熱血，前赴后繼，進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，才贏得了國(guó)家的獨(dú)立和民族的安寧。誰(shuí)說(shuō)紅旗不是用英雄的鮮血染紅的，誰(shuí)說(shuō)共產(chǎn)黨員不是站在歷史的尖端救民于水火之中。
90年，豐功偉績(jī)。是毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)共產(chǎn)黨舉起了明燈，照亮了中國(guó)的出路，指引中華兒女，推翻“三座大山”，建立了新中國(guó)，天安門(mén)城樓上的一句“中國(guó)人民站起來(lái)了!”響徹寰宇，震驚世界。新興的共產(chǎn)主義國(guó)家，滿目瘡痍，百業(yè)俱廢，又是我們的黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，開(kāi)始了國(guó)家重建和民族復(fù)興之路。改革的春風(fēng)吹綠了大江南北，各行各業(yè)朝氣蓬勃，全國(guó)各地欣欣向榮。三峽水電工程，高原出平湖;青藏鐵路，天塹變通途;香港、澳門(mén)回歸，血洗了百年恥辱;載人航天成功，國(guó)人倍感驕傲。
90年，彈指一揮間。在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河中，我們黨經(jīng)歷了只有短短的八十六年，八十六年里，有過(guò)風(fēng)雨，有過(guò)挫折，有過(guò)求索，也有過(guò)喜悅。如今，你從起初的十幾人發(fā)展到現(xiàn)在的七千萬(wàn)人，而且還在不斷的發(fā)展壯大，我懂得了“水可載舟亦可覆舟”的道理，我懂得了我們的黨是真正代表人民群眾根本利益的。
長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情，在你68歲生日，我們?cè)撃檬裁捶瞰I(xiàn)給你，我親愛(ài)的黨?
作為黨員，應(yīng)該熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)黨的神圣事業(yè);應(yīng)該維護(hù)黨的權(quán)威，宣傳黨的政策，保持黨員形象，身先士卒，模范帶頭，時(shí)時(shí)處處為黨旗增輝。
作為公務(wù)員，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)鄧小平理論，學(xué)高科技知識(shí)，學(xué)法律法規(guī)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，立黨為公，執(zhí)政為民，在本職崗位上建功立業(yè);應(yīng)該向新時(shí)期的英模學(xué)習(xí)，向荔灣衛(wèi)士覃振鳳、劉奕鵬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們?yōu)槊穹⻊?wù)的品德。
作為群眾，應(yīng)該擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的政策，遵守法律、法規(guī);應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，在各自的工作領(lǐng)域，作出自己不平凡的業(yè)績(jī)。
今天是你的生日，紫荊花為你綻放，七千萬(wàn)黨員為你慶賀，十三億中國(guó)人民為你祝福。
今天是你的生日，黃河為你歌唱，長(zhǎng)城為你起舞，泰山為你揮旗吶喊。
在這繁華似錦的七月，我們用永恒忠誠(chéng)和炙熱奉獻(xiàn)給你——我可親可愛(ài)的中國(guó)共產(chǎn)黨，愿你永葆青春活力，與江河同在，與日月同輝。號(hào)角已吹響，壯志在心頭，在你的指領(lǐng)下，我們將滿懷豪情迎接挑戰(zhàn)，請(qǐng)相信，新世紀(jì)必將燦爛輝煌。
國(guó)旗下演講稿經(jīng)典 篇19
大家好，我是初三四班的劉景緹，今天我為大家演講的題目是《愛(ài)國(guó)從小事做起》。
歷史更迭，歲月流逝。一如那浩瀚的星河一樣，幽深，深邃。當(dāng)然在這幽深的星河中，那些星星格外明亮，閃爍著耀眼的光芒，這使我想了那些英雄們，那些在戰(zhàn)火中為了國(guó)家，為了中華之崛起。為了我們的幸福生活而為之奮斗甚至付出自己生命的那些人，他們使我感動(dòng)，我為他們而自豪，生活在現(xiàn)代的我們，享受這和平與安寧，享受著父母給予我們的愛(ài)與關(guān)心，而漸漸失去了那一種危機(jī)意識(shí)，“愛(ài)國(guó)”這一詞也在我們心中漸漸淡忘。當(dāng)然“不愛(ài)國(guó)”的行為也漸漸突顯起來(lái)，例如：中國(guó)式過(guò)馬路，在名聲古跡上亂涂亂畫(huà)，大街上隨處可見(jiàn)的垃圾碎屑，公共場(chǎng)所的大聲喧嘩，以及那些令人受不了的臟字，臟話等。這些不愛(ài)國(guó)的行為，你不要看它是像是一些小問(wèn)題，但是它突顯一個(gè)國(guó)家的形象，一個(gè)民族的尊嚴(yán)，以及一些個(gè)人的道德問(wèn)題，它可以使整個(gè)社會(huì)變得無(wú)秩序，把這些問(wèn)題帶出國(guó)門(mén)后，一些國(guó)際媒體又報(bào)道，使國(guó)家的形象受到損害，那就不僅僅是愛(ài)國(guó)不愛(ài)國(guó)的問(wèn)題了！
所以，作為中學(xué)生的我們，我希望大家從小事做起，不奢求為國(guó)家做一些大事，從小事做起，從愛(ài)國(guó)做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提升個(gè)人素養(yǎng)，不說(shuō)一些臟字與臟話，不去隨便丟棄一些垃圾，積極幫助身邊一些需要幫助的人，給他們帶去溫暖與快樂(lè)，使社會(huì)變得更溶恰與和諧，使國(guó)家變得富強(qiáng)與美好。
愛(ài)國(guó)，要從小事做起，每一個(gè)人都是祖國(guó)的一份子，人人要為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力。如果大家都從身邊的小事做起，相信祖國(guó)的明天會(huì)更美！另外希望大家永遠(yuǎn)開(kāi)心與幸福。
國(guó)旗下演講稿經(jīng)典 篇20
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
達(dá)爾文曾說(shuō)過(guò)：只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然�；萏芈苍f(shuō)過(guò)：大地給予所有人的是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾。是��！同學(xué)們，當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí)，我們身處郁郁蔥蔥的樹(shù)林，耳邊是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)聲，你心中有何感想？當(dāng)灰蒙蒙的天空彌漫著塵土和黑巖，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵時(shí)，你又會(huì)怎么想？
這是個(gè)不必回答的問(wèn)題，誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯瞰綠地，誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰(shuí)不愿坐在草地上享受陽(yáng)光？大口呼吸新鮮的'空氣，身處幽靜的環(huán)境？誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨？而我們的校園就是我們的家，是我們?nèi)Ф嗝瑢W(xué)的家園。
綠，生命的顏色，綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣，有了綠色，便有了沁鼻的花香，有了綠色，便有了健康的生命。有了綠色，便有了我們美麗的校園。
為了我們共同的家園，我們每個(gè)人都應(yīng)該有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈，用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏。
同學(xué)們，今天，你環(huán)保了嗎！謝謝大家，我的演講完畢。
國(guó)旗下演講稿經(jīng)典 篇21
早上好！我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：《成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識(shí)、提高能力，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。
國(guó)旗下演講稿經(jīng)典 篇22
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展，人類(lèi)都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類(lèi)的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開(kāi)自然。人類(lèi)賴(lài)以生存的星球只有地球。
可是，人類(lèi)像一個(gè)貪婪的孩子，只顧索要，不管回報(bào)，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場(chǎng)次以來(lái)，受傷的必將是我們?nèi)祟?lèi)自己……
瞧!如果不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒，比如20x_年的5。12大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過(guò)程中，有多少人失去的親人，失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn)，這不是大自然對(duì)人類(lèi)的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹(shù)被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起;保護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終保護(hù)了人類(lèi)自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)，人類(lèi)不能克隆。
國(guó)旗下演講稿經(jīng)典 篇23
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《抓好123，做好期末備戰(zhàn)》。
至XX學(xué)年度已經(jīng)接近尾聲，按計(jì)劃，本學(xué)期期末考試將于6月27、28日進(jìn)行，也就是本周的星期三和星期四兩天。留給我們的'時(shí)間僅有兩天，雖然只有短短的兩天，這就要求我們合理規(guī)劃、整體布局，搞好期末總復(fù)習(xí)，在此，我給大家提三點(diǎn)建議：也就是期末復(fù)習(xí)的123。
所謂“1”，是指一個(gè)態(tài)度。態(tài)度決定一切!提高成績(jī)有三大法寶：態(tài)度、方法、效率，但態(tài)度是第一法寶。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！睘榇宋覀儽仨殹吧虾妹恳徽n、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄!因?yàn)椴坏阶詈笠豢�，誰(shuí)也不知道誰(shuí)是最后的贏家!
所謂“2”，是指兩個(gè)本：筆記本和錯(cuò)題本。
每位同學(xué)都會(huì)遇到這樣的情形，老師講題時(shí)，恍然大悟，自己做題是，無(wú)處下手。筆記本可以幫我們解決這個(gè)問(wèn)題，幫我們把厚書(shū)讀薄，大題變小，長(zhǎng)內(nèi)容變簡(jiǎn)短，復(fù)雜題變簡(jiǎn)單;同時(shí)，好好利用錯(cuò)題本，合理規(guī)劃復(fù)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取每天都能看一遍，重復(fù)乃記憶之母，通過(guò)不斷的重復(fù)，就能保證不在同一個(gè)地方跌倒兩次，同樣的錯(cuò)誤重復(fù)犯。
至于“3”，是指三個(gè)習(xí)慣：注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣、善于發(fā)問(wèn)的習(xí)慣和勞逸結(jié)合的習(xí)慣。
要取得好成績(jī)，注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣不可或缺，講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，全面復(fù)習(xí)，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。復(fù)習(xí)時(shí)要抓牢基礎(chǔ)。從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大事做不來(lái)，小事不愿做，大題不會(huì)做，小題不愿做。以英語(yǔ)學(xué)科為例做單選題時(shí)要注意句子的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、人稱(chēng)、單復(fù)數(shù);聽(tīng)力題要養(yǎng)成審題的習(xí)慣;書(shū)面表達(dá)題要養(yǎng)成先打草稿再謄寫(xiě)的習(xí)慣，總之這都是保證好的成績(jī)的好習(xí)慣。
善于發(fā)問(wèn)的習(xí)慣也很重要。合作學(xué)習(xí)一直是我校的特色，在學(xué)習(xí)中，不但要勇于提問(wèn)、樂(lè)于提問(wèn)而且要善于發(fā)問(wèn)，樂(lè)于解答。同學(xué)之間的講解不但給別人以幫助，而且提高了自己對(duì)問(wèn)題癥結(jié)的把握，往往比老師的講解更易于理解和掌握;老師的講解則更加系統(tǒng)，綱舉目張，把問(wèn)題的來(lái)龍去脈一一理清楚、講明白。因此，要在短時(shí)間能將不會(huì)的問(wèn)題搞清楚、弄明白，善于發(fā)問(wèn)的習(xí)慣很有必要。另外，作為老師，我們最喜歡的就是同學(xué)們的提問(wèn)，最愿看到的就是大家打破沙鍋問(wèn)到底的勁頭，所以，大膽地去找老師提問(wèn)吧。
第三個(gè)習(xí)慣是勞逸結(jié)合。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣，注意適當(dāng)鍛煉，合理休息，勞逸結(jié)合，每天按時(shí)睡覺(jué)，保證充足的睡眠。其中有一點(diǎn)十分重要，那就是要注意適當(dāng)午睡，現(xiàn)在我們的午休時(shí)間有將近三個(gè)小時(shí)，拿出其中的半個(gè)小時(shí)左右來(lái)午睡，可以保證下午的上課效率。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件“苦差事”，所謂冬練三九，夏練三伏，炎炎夏日，浩浩題海，給我們帶來(lái)了許多困難;但學(xué)習(xí)又是一件“樂(lè)事”，當(dāng)你深入其中是就會(huì)發(fā)現(xiàn)它包含著許多的樂(lè)趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，就一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)的人生不完整�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊詈箢A(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍谐林鴳?yīng)考，考出一個(gè)滿意的成績(jī)，給父母、老師尤其是自己一個(gè)滿意的答復(fù)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
國(guó)旗下演講稿經(jīng)典 篇24
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的主題是“有始有終，定能成功”。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師，有一天他對(duì)班里同學(xué)說(shuō)，我們來(lái)做個(gè)甩手游戲吧。游戲很簡(jiǎn)單，就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紛說(shuō)這個(gè)游戲容易，保證能做好。一個(gè)星期以后，蘇格拉底問(wèn)同學(xué)們游戲完成得怎么樣?同學(xué)們?nèi)寂e起了手。一個(gè)月以后，當(dāng)蘇格拉底再做統(tǒng)計(jì)時(shí)，全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅(jiān)持做。一年以后，當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時(shí)，只有一位同學(xué)舉起手，他就是后來(lái)成為大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)和生活中，憑著這種持之以恒的精神，自覺(jué)鍛煉自己的意志，終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就，其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。
同學(xué)們，這個(gè)甩手游戲從動(dòng)作上看很簡(jiǎn)單，但每天堅(jiān)持，卻是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。這個(gè)故事告訴我們，做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，就一定會(huì)取得好成績(jī)。人們常說(shuō)，在科學(xué)之路上沒(méi)有平坦的大道，只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人，才能到達(dá)希望的頂點(diǎn)。讓我們認(rèn)準(zhǔn)自己的努力目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力，不斷地鼓勵(lì)自己，這樣我們就會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅和收獲的快樂(lè)。
最后，我送給大家一句法國(guó)生物學(xué)家巴斯德的名言：“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神!”
國(guó)旗下演講稿經(jīng)典 篇25
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《環(huán)保，永遠(yuǎn)的主題》。談到環(huán)保，可能我們?cè)谧械娜硕寄軌蛎靼篆h(huán)保的重要性，都能夠說(shuō)出許許多多環(huán)保的例子，甚至都能夠向大家推薦許許多多環(huán)保的方法。道理我們都懂，可是，今天我只想問(wèn)大家一句話：環(huán)保，你做到了嗎？的確，環(huán)保，不需要高談闊論，不需要口號(hào)聲聲，更不需要裝模作樣。它需要的`是一顆顆真正熱衷的心，是切切實(shí)在實(shí)的行動(dòng)，是做到。節(jié)約一張紙、一滴水、一度電，看似小事，也省不了多少錢(qián)，但這種對(duì)資源的珍惜和節(jié)約意識(shí)卻是珍貴的。
先從我們學(xué)校說(shuō)起吧，教室里的電燈、風(fēng)扇在沒(méi)人的時(shí)候經(jīng)常還要老師提醒才關(guān)掉，作業(yè)本還沒(méi)寫(xiě)完就丟掉這些現(xiàn)象屢有發(fā)生，不是我們不懂得節(jié)約、不懂得環(huán)保，而是我們覺(jué)得這些都是小事，沒(méi)有把它們放在心上。
在學(xué)校要做到環(huán)保，大家在走出校門(mén)又做得如何呢？小時(shí)候如此，長(zhǎng)大要如何呢？
老師們、同學(xué)們，讓我們用環(huán)保的行為來(lái)做事，只有這樣，才能留給后人一個(gè)干凈、美麗的家。
國(guó)旗下演講稿經(jīng)典 篇26
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天是第__個(gè)國(guó)際助殘日,首先,我謹(jǐn)代表全體新生同學(xué),向兩校全體同學(xué)表示衷心的問(wèn)候:你們好
向全體老師表示衷心的感謝:老師,你們辛苦了!
有這么一種說(shuō)法:我們每個(gè)人都是上帝果園里的一只蘋(píng)果,上帝在創(chuàng)造我們的時(shí)候,在每只蘋(píng)果上面都咬了一口,一個(gè)人的缺憾越多,那就代表上帝對(duì)他越偏愛(ài),我們每個(gè)人都是帶著缺口出生的,與其苛求虛無(wú)的完美,和無(wú)休止的抱怨自責(zé),倒不如用一顆平常心來(lái)面對(duì)周遭的一切,用包容的心去看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)缺憾也是一種美麗。
雖然你們與普通人不一樣,但是你們不必因?yàn)檫@個(gè)而自卑。
你們可以用眼睛聆聽(tīng)，
貝多芬的命運(yùn)交響曲。
用耳朵打量，
輪椅上微笑的張海迪。
用心兒觸摸，
這世界上的每一片綠葉,每一朵鮮花。
只要還有生命
夢(mèng)就在藍(lán)天下不倦的飛翔。
上帝是公平的,他給你一樣,就不會(huì)在給你另一樣,沒(méi)有人是十全十美的,折舊好象美麗的西施也會(huì)有缺憾-----
她的病,然而在世人眼里西子捧心也是美麗的,
斷臂的維納斯也正是因?yàn)樗娜焙?使人們產(chǎn)生了各種聯(lián)想,在心理為她添上了一雙自己心目中最完美的手,這也使她更加美麗。
偶爾狂風(fēng)幾回,惡浪幾重,讓你忍不住流下眼淚,但手中的木漿,正像海傖抗?fàn)幧系鄣墓P,不懂得疲憊,劃過(guò)世俗的暗礁險(xiǎn)灘,劃過(guò)命運(yùn)設(shè)置的每一道靠棵，就會(huì)突然覺(jué)得一生的擺渡充滿了意義。
周周,大家一定都知道吧,沒(méi)錯(cuò)!他就是我國(guó)著名的智障音樂(lè)家,指揮家,他從小就是殘疾人,長(zhǎng)大后就顯得更加明顯,他的語(yǔ)言能力只相當(dāng)與5、6歲的頑童，但他卻有個(gè)特殊本領(lǐng)----
只要聽(tīng)一遍歌就能記牢，并把它指揮出來(lái)，在他的指揮棒的揮舞下，他成了舉世聞名的指揮家。
“身殘志堅(jiān)，身殘志不殘”!
我相信在坐的同學(xué)也一樣，只要充滿信心，努力過(guò)就一定會(huì)成功的!讓我們用這一份透明恒久的愛(ài)祝福你們：
人生待你們攜手走過(guò)，
等你們慢慢體會(huì)，
愿你們明天會(huì)更好!
老師們、同學(xué)們，大家上午好!告訴大家，《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日”。本周星期天是20__年5月22日，是20__年5月的第三個(gè)星期日，是第21次“全國(guó)助殘日”�！叭珖�(guó)助殘日”每年都有一個(gè)主題，今年“全國(guó)助殘日”的主題是“改善殘疾人民生，保障殘疾人權(quán)益”。
殘疾一般可以分為視力殘疾、聽(tīng)力殘疾、肢體殘疾、智力殘疾和精神殘疾五種類(lèi)型。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)的各類(lèi)殘疾人總數(shù)達(dá)6000多萬(wàn)人，占全國(guó)人口總數(shù)的5%，也就是說(shuō)25個(gè)人中就有一個(gè)殘疾人。其中，我國(guó)的殘疾兒童、少年約有625萬(wàn)人，智力殘疾所占比例最高。
我曾經(jīng)在一本書(shū)上，看到兩張對(duì)比的照片：一張是一位拄著拐杖的殘疾人在為人理發(fā)，一張是一個(gè)四肢健全的人蜷縮于街頭一角伸手乞討。同樣是為了生活，兩個(gè)人的目的相同，但方法卻完全不一樣。同學(xué)們，你們應(yīng)該向誰(shuí)學(xué)習(xí)呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)熱愛(ài)勞動(dòng)、自食其力的理發(fā)者。
自古以來(lái)，有許許多多殘疾人自學(xué)成才、自強(qiáng)不息，他們身殘志不殘。如，我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孫臏，他雖然下肢殘疾，卻寫(xiě)出了著名的《孫子兵法》�？釔�(ài)音樂(lè)的阿炳，雖然是一個(gè)雙目失明的盲人，但譜寫(xiě)出許多名曲，《二泉映月》就是他的代表作品。20__年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，由中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)表演舞蹈《千手觀音》，真是一個(gè)令人叫絕的節(jié)目，獲得了“我喜愛(ài)的春節(jié)晚會(huì)節(jié)目”評(píng)選一等獎(jiǎng)。伴隨著悅耳的音樂(lè)，幾十位殘疾姑娘演繹出了近乎完美的舞蹈，這對(duì)失去聽(tīng)力的人來(lái)說(shuō)，是何等的不容易?
說(shuō)到這里，我想請(qǐng)同學(xué)們想一想，你們是健康的人，應(yīng)該怎么辦呢?希望你們珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，學(xué)習(xí)殘疾人堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神，刻苦學(xué)習(xí)，聽(tīng)好每一堂課，做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉……
各位老師、同學(xué)們，殘疾人是社會(huì)平等的一員，也是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者，我們應(yīng)該尊重每一個(gè)殘疾人。殘疾人由于自身功能障礙，是一個(gè)需要全社會(huì)關(guān)心和幫助的弱勢(shì)群體。目前，全國(guó)還有1000萬(wàn)貧困殘疾人的基本生活沒(méi)有得到保障，還有幾十萬(wàn)殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué)。另外，殘疾人就業(yè)機(jī)會(huì)少，就業(yè)率低，侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。殘疾人問(wèn)題仍然是一個(gè)比較突出的、亟待解決的問(wèn)題。因此，關(guān)心殘疾人的困難，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任，也是創(chuàng)建和諧社會(huì)的需要。
同學(xué)們，作為健康的人，你們是幸運(yùn)者，該如何將這份幸運(yùn)、幸福播撒給殘疾人呢?很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞，對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶，只需你付出一只手的力量;給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位，只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦;愛(ài)護(hù)他們的專(zhuān)用設(shè)施，只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間……
各位老師、同學(xué)們，關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在每年的“全國(guó)助殘日”，而是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛(ài)心，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助!
謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿經(jīng)典 篇27
老師們，同學(xué)們:
大家上午好，今天我講話的題目是《弘揚(yáng)五四精神》.
5月是一個(gè)鮮花盛開(kāi)的月份，5月是激情盎然的月份，我們剛剛送走勞動(dòng)節(jié)，我們又將迎來(lái)青年節(jié)。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律，有人說(shuō)，青春是一幅畫(huà)，鐫刻著魅力、浪漫的色彩。
五月四日，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四運(yùn)動(dòng)”已作為最光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，五四運(yùn)動(dòng)絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的五四運(yùn)動(dòng)精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們同學(xué)們的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們同學(xué)們的手中。“五四”的精神，需要我們同學(xué)們發(fā)揚(yáng)光大�？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年學(xué)生要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年學(xué)生要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。
因此，弘揚(yáng)五四精神不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年學(xué)生“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。因此，一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌，用青春繪就人生最魅力的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生因?yàn)閵^斗而更加美好，閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿經(jīng)典 篇28
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
上午好。
雖然時(shí)值期末，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，今天是高20xx級(jí)的航船走向高三啟航的日子。此時(shí)，我想起了當(dāng)年拿破侖遠(yuǎn)征意大利，率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山時(shí)對(duì)士兵們說(shuō)的話，他說(shuō)：“在山的這邊，是槍炮和泥濘;在山的那邊，有鮮花和美酒!”
我們也可以說(shuō)：在高三的這邊是汗水和淚水，在高三的那邊是鮮花和掌聲。 高三是什么?
高三是激-情燃燒的歲月，是生命中勃發(fā)的生機(jī)與凌厲的銳氣最壯觀的噴發(fā)。想一想，一年后的自己可能是怎樣的?我們會(huì)不會(huì)在看到那個(gè)讓自己垂頭喪氣的分?jǐn)?shù)的時(shí)候，才悲嘆我的高三時(shí)間都去哪兒了?我的高三都是怎么過(guò)來(lái)的?想想幾年后的自己可能會(huì)是怎樣的?會(huì)不會(huì)拿著不知名大學(xué)的學(xué)歷，奔波于各個(gè)招聘會(huì)場(chǎng)，或在網(wǎng)上四處投簡(jiǎn)歷，找工作，但最終卻淚灑招聘會(huì)場(chǎng)，或在電腦前黯然神傷。這一切會(huì)發(fā)生嗎同學(xué)們?我們應(yīng)該堅(jiān)定地說(shuō)，我們決不會(huì)讓這一切成為事實(shí)，因?yàn)槲覀冞�有高三這一年的苦心孤詣的學(xué)習(xí)，我們的生命能量要在這一年里得到最激烈最壯觀的噴發(fā)，然后我們百煉成鋼，笑傲考場(chǎng)，然后我們會(huì)在明年七月的某一天收到那張夢(mèng)寐以求的大學(xué)錄取通知書(shū)，向全世界宣告：我的大學(xué)，我來(lái)了。這一切，才是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
第二次世界大戰(zhàn)最嚴(yán)峻的時(shí)刻英國(guó)首相丘吉爾說(shuō)：“我沒(méi)什么可以奉獻(xiàn)，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水。擺在我們面前的，是一場(chǎng)極為痛苦的嚴(yán)峻的考驗(yàn)。你們問(wèn)：我們的目標(biāo)是什么?我可以用一個(gè)詞來(lái)回答：勝利——不惜一切代價(jià)，去贏得勝利。無(wú)論多么可怕，也要贏得勝利，無(wú)論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難也要贏得勝利。因?yàn)闆](méi)有勝利，就不能生存�！蹦敲次覀兊膭倮鞘裁�?那就是——考好大學(xué)，找好工作，過(guò)好生活，建設(shè)美麗中國(guó)。
高三是一種精神——拼搏、奮斗與不屈。高三會(huì)有看不完的書(shū)，寫(xiě)不完的試卷，改不完的錯(cuò)題，總結(jié)不完的規(guī)律，甚至還有一次又一次考試失敗的打擊。這一切我們都要能坦然面對(duì)。在這一年，我們的心思應(yīng)該全在書(shū)本上、試卷上，我們只為一次次考試顛狂。不要空喊什么素質(zhì)教育，眼前的我們，最重要的素質(zhì)是應(yīng)試的素質(zhì)、是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難和挫折的素質(zhì)、是調(diào)節(jié)情緒的素質(zhì)、是在枯燥繁重的學(xué)習(xí)中自?shī)首詷?lè)的素質(zhì)，在這一年，我看不出還有什么比這些更重要的素質(zhì)。成大事的人，必須先挺過(guò)高考�？嗪屠凼潜仨毜�，舒服是留給死人的。也許有少部分同學(xué)正在浪費(fèi)時(shí)間，在模糊現(xiàn)在，在恐懼未來(lái)。這是不正常的狀態(tài)，不怕別人瞧不起，就怕自己不爭(zhēng)氣。如果你對(duì)現(xiàn)在的你很不滿意甚至討厭，那一定是因?yàn)槟阌袀�(gè)不夠努力的曾經(jīng);未來(lái)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在努力的你。那么在這一年里，上課不專(zhuān)心學(xué)習(xí)就是在犯罪;深夜還在玩手機(jī)、說(shuō)話就是在犯罪;抄作業(yè)、談戀愛(ài)就是在犯罪。不努力改變自己，不努力不堅(jiān)持，我們永遠(yuǎn)不知道自己有多么優(yōu)秀。
高三，是一種生活體驗(yàn)，為了實(shí)現(xiàn)心中的理想而無(wú)悔的付出艱辛的努力，承受挫折，接受考驗(yàn)，沖破陰霾與風(fēng)雨，這是一種精神與意志的礪煉，這使我們的羽翼變得豐滿，人格變得健全，這才是高三的奧義，每一個(gè)走過(guò)高三的人，都應(yīng)該收獲一種精神，一種意志。高三使我們懂得什么才是真正的美麗，那就是困難時(shí)的斗志昂揚(yáng)，挫折面前的永不言棄，寂寞中的默默忍耐，不管有沒(méi)有成功的光環(huán)籠罩，美麗終將屬于我們。物理學(xué)家楊振寧說(shuō)，科學(xué)的巔峰不能只靠才華去攀登，更要有一種持之以恒的態(tài)度與大無(wú)畏的犧牲精神。惰性與欲望人人都有，而差距便產(chǎn)生于有人能夠克制自己、約束自己，而有的人卻只為滿足于一時(shí)的快樂(lè)與舒適。高三就是這樣的一段路，戰(zhàn)勝自己惰性就是勝利，敢于向自己性格的弱點(diǎn)發(fā)起沖擊就是最大的收獲。
同學(xué)們，通向成功高考之路雖然艱難，但你們并不孤單，我們年級(jí)的七十幾名任課老師會(huì)陪伴你們度過(guò)在學(xué)校的每一天。在這里，我代表全年級(jí)所有任課老師鄭重承諾：我們一定認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，努力讓你們?cè)诿恳惶谜n上都有最大的收獲。如果你們有任何學(xué)習(xí)、生活上的困難或困惑，請(qǐng)告訴我們，我們一定會(huì)提供最大可能的幫助。你們的成功，是我們的最大心愿，因?yàn)槲覀兠靼住銈兊膬?yōu)秀才能證明我們的優(yōu)秀。
同學(xué)們，老師們，走進(jìn)高三，我們一起努力。
謝謝!
國(guó)旗下演講稿經(jīng)典 篇29
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作為一個(gè)人而言，最重要的就是有好的品質(zhì)。然而，當(dāng)你面臨著種種考驗(yàn)時(shí)，還會(huì)去選擇那些看似微不足道的品質(zhì)嗎？
期中考試考完了，老師第二天跟我說(shuō)我得了滿分！我一時(shí)間不能相信這是真的，因?yàn)槲抑牢矣幸坏李}錯(cuò)了。于是我豎著耳朵又聽(tīng)了一遍，一點(diǎn)兒不錯(cuò)，我得了一百分。要么是老師記錯(cuò)了，要不然就是批改時(shí)沒(méi)注意吧？我暗想，也許是我真的做對(duì)了，而我自己誤以為錯(cuò)了……
第二天我?guī)е鴥e幸的心理等待著老師發(fā)卷的時(shí)刻。終于老師發(fā)卷了。我忐忑不安地接過(guò)了卷子，果然是一百分。再仔細(xì)地看了那道題，的確，我做錯(cuò)了。拿著卷子的手微微顫抖著，心中一點(diǎn)兒也沒(méi)常人得到一百分的那種喜悅，反而感到的是一種莫名的恐懼與不安。回到家，我前思后想：該不該把這件事說(shuō)出來(lái)呢？好不容易有著么個(gè)一百分，可能以后再也拿不到了……可是，不說(shuō)，心里憋著也難受……糾結(jié)一番之后，我還是決定去聽(tīng)媽媽意見(jiàn)。簽名時(shí)，我把自己的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岋@得心不在焉的說(shuō)：“隨便你，你自己決定好了，但是，這時(shí)你現(xiàn)在唯一需要擔(dān)當(dāng)?shù)?責(zé)任，在做之前，先好好想一想，是否真的問(wèn)心無(wú)愧！”“唉，結(jié)果，還是一定要我自己來(lái)抉擇阿……”我躺在床上嘀咕著，“前面是一百分的誘惑，后面是良心的不安�！�
幾天過(guò)去了，我沒(méi)有找到說(shuō)出來(lái)的機(jī)會(huì)，可能我想就這么算了，可是，老師居然說(shuō)要看考試成績(jī)來(lái)發(fā)巧學(xué)章，居然中間還有我！？真是一波未平一波又起，但老師給我發(fā)巧學(xué)章時(shí)，我下意識(shí)的搖了搖頭。老師不解地看著我，我尷尬地說(shuō)不出話來(lái)。突然，我想起了媽媽所說(shuō)的話。對(duì)啊，有個(gè)好品質(zhì)是我現(xiàn)在唯一的責(zé)任，不說(shuō)出來(lái)又怎能問(wèn)心無(wú)愧��？于是我輕輕地說(shuō)了，老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我又說(shuō)了一遍……說(shuō)完，心中像卸下一塊大石頭，頓時(shí)輕松了許多……這時(shí)，老師眼中露出一絲笑意……我現(xiàn)在唯一需要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任就是保持自身良好的品質(zhì)。這個(gè)，比起那些責(zé)任重大的人來(lái)說(shuō)又算得了什么？但是，作為一個(gè)小小公民，擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任是最為輕松不過(guò)了，不是嗎？只要我們從內(nèi)心深處愿意承擔(dān)它！
國(guó)旗下演講稿經(jīng)典 篇30
同學(xué)們老師們：
大家好！
今天我演講的主題是“家園的呼喚”。
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑”“天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。每當(dāng)我們吟起？這耳熟能詳?shù)母柚{時(shí)，就好像只是一個(gè)美好的回憶。雄偉的高樓大廈，讓有著悠久歷史文化的古國(guó)——中國(guó)，變得繁榮富強(qiáng)起來(lái)，昨天這是一片美不勝收的地方，但是，現(xiàn)在？這兒是一個(gè)樹(shù)木缺乏，水源重度污染，pm2。5亂穿的地方。
現(xiàn)在中國(guó)的環(huán)境變得越來(lái)越糟了，樹(shù)木？被砍伐，動(dòng)物*殺，冰島在融化，森林沙漠化，這年代人們?yōu)榱说竭_(dá)自己的利益，用盡手段讓謊言替代*。
我來(lái)舉個(gè)例子：比如：青海湖原來(lái)是一個(gè)美麗的地方，水很靜，宛如明鏡一般，清晰映出藍(lán)藍(lán)的天，白花花的云，鮮美的花朵，碧綠的樹(shù)。早晨，太陽(yáng)緩緩地從地平線升起，把大地的一切都喚醒，在那片湖邊，湖中魚(yú)兒都爭(zhēng)相在湖中覓食，成群的羊兒也跑到湖邊吃草，這是一個(gè)多么讓人一去就不想回來(lái)的地方，但如今，青海湖成了享譽(yù)海內(nèi)外的景點(diǎn)，來(lái)的人多了，垃圾也變多了，原來(lái)宛如明鏡的湖面變得灰黑了，魚(yú)兒也沒(méi)了，所以我們要愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)地球。
人類(lèi)生存離不開(kāi)空氣、水，樹(shù)木也是人類(lèi)的朋友。它不僅可以美化環(huán)境，還可以調(diào)節(jié)氣候，吸收有害氣體，凈化空氣，防風(fēng)降噪，夏天我們可以在樹(shù)下乘涼，我們已經(jīng)離不開(kāi)樹(shù)木。當(dāng)樹(shù)木被砍光了，就看不到小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌了；當(dāng)樹(shù)木被砍光了，炎炎夏日就沒(méi)有乘涼的地方了；當(dāng)樹(shù)木被砍光了，我們生存的環(huán)境就會(huì)變差，水土就會(huì)流失。
我們丟的不是垃圾，是一種污染；我們踐踩的不是一棵花草，是一種綠化；我們浪費(fèi)的不是一滴水，是一種生命。讓我們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)你身邊的一草一木，珍愛(ài)你周?chē)囊簧揭凰?guī)范你自己的一舉一動(dòng)，保護(hù)美麗的家園，世界因我而精彩，環(huán)境因你而潔凈。
我們只有一個(gè)地球，讓大家一起保護(hù)我們的家園，珍惜家園！