關(guān)于春天的演講稿（通用35篇）
關(guān)于春天的演講稿 篇1
尊敬的各位、各位老師，親愛(ài)孩子們：
大家好!
我們應(yīng)該感謝我們生活在四季分明的溫帶環(huán)境，我們應(yīng)該感謝我們這里的春天姍姍來(lái)遲，也正因?yàn)榇宋覀兊膰?yán)重的春季才彌足珍貴。盡管我們站在這里還有一些春寒料峭，但期盼春天的我們已經(jīng)敏銳地感到春天撲面而來(lái)的各種氣息。你可曾看見(jiàn)校園中的柳枝，早已變得格外輕軟鮮亮，褐色硬殼內(nèi)一枚枚新葉已噴薄欲出，柳樹(shù)是北方當(dāng)仁不讓的報(bào)春使者；你可曾留意墻角窗下那一絲絲黃嫩的草芽已禁不住春風(fēng)的呼喚，悄悄地向我們眨著調(diào)皮的眼睛；你可曾瞥見(jiàn)你的同伴還有你自己，正逐漸地寫(xiě)下厚重的冬裝，鮮黃嫩綠粉紅的服飾已布滿(mǎn)了整個(gè)校園；你可曾在春意濃濃的早晨，做一個(gè)夸張的深呼吸，品嘗一下那混合著草芽和新翻泥土芳香的空氣；睡眠輕淺的黎明時(shí)刻，你可曾聽(tīng)出小鳥(niǎo)的鳴叫分外歡暢和稠密；你現(xiàn)在就體驗(yàn)一下那撲面而來(lái)的春風(fēng)，不恰如母親的手正在輕輕地?fù)崦愕哪橆a？
是的我們期盼了一個(gè)漫長(zhǎng)嚴(yán)冬的春天正以不可阻擋的力量，來(lái)和我們?nèi)缙跁?huì)面。不管你是多愁善感的詩(shī)人，還是老成持重的長(zhǎng)者；不管你是總愛(ài)高歌一曲的歌唱家，還是總在探索自然社會(huì)的者；不管你是擅長(zhǎng)捕捉美麗的畫(huà)師，還是只知伏案苦讀的學(xué)子。只要你一聽(tīng)見(jiàn)春天的呼喚，就會(huì)從每一個(gè)毛孔中噴發(fā)出舒暢，從每一個(gè)細(xì)胞中迸發(fā)出力量，就會(huì)不由自主地對(duì)著那一片片新綠、那一點(diǎn)點(diǎn)紅黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉紫大聲地喊出你心中最美的詞匯、唱出你心中最美的歌。 你瞧，等待了一個(gè)冬季的犁鏵，已揭開(kāi)了松軟泥土的神秘面紗，滿(mǎn)懷希望的老農(nóng)，已滿(mǎn)懷赤誠(chéng)之心，灑下了第一粒飽滿(mǎn)的種子。遠(yuǎn)山的布谷鳥(niǎo)正乘著春風(fēng)翅膀捎來(lái)了布谷的呼喚。誠(chéng)然春天是一個(gè)播種的季節(jié)，是一個(gè)給人帶來(lái)無(wú)限幻想和希望的季節(jié)。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。讓我們?cè)谶@春季的清晨里，為自己的春天列一個(gè)計(jì)劃吧，多讀幾本好書(shū)，多設(shè)計(jì)幾套適合自己學(xué)生的學(xué)案，多給學(xué)生一些恰如其分的鞭策和鼓勵(lì)，讓我們可愛(ài)的弟子們成績(jī)和質(zhì)量都像春風(fēng)中的小草一樣，漸漸長(zhǎng)高；抑或找一項(xiàng)適合自己的體育動(dòng)動(dòng)，在溫暖的陽(yáng)光下鍛煉健康的體魄……讓我們一起用堅(jiān)持的決心點(diǎn)燃美好的希望，用辛勤的汗水澆灌出屬天我們自己的春天。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于春天的演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
春天，一個(gè)從冰山里溶化的季節(jié)；春天，一個(gè)從土壤里萌發(fā)的季節(jié)；春天，一個(gè)從花骨雜里綻放的季節(jié)；春天，一個(gè)多姿多彩的世界。
當(dāng)初春的第一抹陽(yáng)光灑向大地，她便喚醒了沉睡著的世界。嬌嫩的迎春花，吹起了金黃色的喇叭，吹綠了柳牙，吹紅了杏花，叫醒了小河，她永遠(yuǎn)忠于春天，忠于那初升的`太陽(yáng)。
柳樹(shù)用她婀娜的舞姿，配合著春天的旋律，嫩綠的柳葉恰似片片扁舟，又似飄逸的長(zhǎng)發(fā)，染綠了整個(gè)大地，隨著春風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)�！氨逃駣y成一樹(shù)高，成條垂下綠絲絳”對(duì)綠柳的描寫(xiě)可謂淋漓盡致。走進(jìn)田間，嫩葉伴著野花含苞待放。它們等待春雨將它喚醒。霧蒙蒙的，濕潤(rùn)潤(rùn)的，春雨在人們的期盼下如約而至�；ò晟蠞L動(dòng)著一顆顆水珠，裹著它誘人的色彩，悄然無(wú)聲地滴落，帶著余香鉆進(jìn)草叢。小草也傲立起頭，像剛出生的孩子，在春雨的滋潤(rùn)下，透出了它可愛(ài)的綠。春天是嫩嫩綠綠的!
春風(fēng)，沒(méi)有了刺骨的寒冷，帶著花香撲面而來(lái)，一縷縷融滿(mǎn)暖意的春風(fēng)，把大地裝點(diǎn)的豐富多彩�！班坂汀币宦�，隨著厚雪的融化，小河潺潺地流著，把天空映成湛藍(lán)湛藍(lán)的顏色。絲絲縷縷的白云飄浮在空中，把天空襯得更加透亮，春天是湛藍(lán)的!
春天，最快樂(lè)的是孩子們。跟著朋友們?cè)趧偝鲅啦痪玫牟莸厣媳寂埽分鹉切╋L(fēng)箏，有著無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。跑累了便一股腦兒躺到草地上。仰望著天空，尋找著那只屬于自己的風(fēng)箏，聆聽(tīng)著大自然的聲音，就這樣一直看著，看著，春天就像天上的風(fēng)箏，春天是色彩斑斕的!
春天是嫩綠的，春天是粉紅的，春天是豐富多彩的，藍(lán)天、白云、風(fēng)箏、綠草、孩童，都是春天的顏色!
春天，一個(gè)綠的世界；春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)!
關(guān)于春天的演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“春天在哪里呀，出天在哪里呀，春天就在小朋友的眼睛里……”寒冷的冬天終于過(guò)去，溫暖的春天終于來(lái)到了。春天的太陽(yáng)是溫暖、柔和的，照在臉上暖洋洋的。迎面吹來(lái)一陣風(fēng)，啊，沒(méi)有冬天的寒風(fēng)那么刺骨，只有溫暖和柔和。
小草探出頭來(lái)，驚奇地望著這個(gè)五彩斑斕的世界。小草嫩嫩的，軟軟的，坐上去想坐在地毯上一樣舒服。柳樹(shù)的枝條抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃。看那邊，一朵朵美麗多姿的蝴蝶花綻開(kāi)了笑臉。三片彩色的花瓣長(zhǎng)在花蕊的四周，像一位位亭亭玉立的少女在風(fēng)中舞蹈。漫步濱江路，你會(huì)聞到一陣淡淡的清香。那是一些不知名的小花看了。它們雖然沒(méi)有荷花那樣?jì)善G，也沒(méi)有牡丹那樣美麗多姿，但是他用自己的樸實(shí)點(diǎn)綴著溫暖的春天。
啊，春天，春天，你輕輕的來(lái)到我們的身邊，你讓小草變綠，你讓柳數(shù)吹出嫩芽，你讓冰河溶化！
啊，春天，春天！我愛(ài)你！啊，春天！啊，春天！
謝謝。
關(guān)于春天的演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春天仿佛一個(gè)調(diào)皮的小孩，悄悄的，小心翼翼的一步一步走來(lái)，要“哇”的一聲嚇人一大跳。
春天在不知不覺(jué)中趕走了冬天的嚴(yán)寒，為太陽(yáng)注上了活力，為楊柳換上了春裝。悄悄的，改變了我們身邊的景物。
看吧，看吧。碩大的廣場(chǎng)上，許多風(fēng)箏承載著春天的希望與孩子們的夢(mèng)想，高高的在藍(lán)藍(lán)的天空中盡情飛翔！
看吧，看吧。無(wú)數(shù)小草試探性的冒出地面，那可愛(ài)的樣子讓人多么憐惜，黝黑的土地因綠色而充滿(mǎn)生命的希望。
看吧，看吧。害羞的花苞其實(shí)多么美麗而堅(jiān)強(qiáng)！它們?yōu)榇禾旄鎏砹藥追植噬南ＭＫ鼈冊(cè)诖猴L(fēng)中優(yōu)雅的舞蹈歌唱，歌唱著自己的花苞綻放。那個(gè)時(shí)候一定很美麗，很輝煌！
聽(tīng)吧，聽(tīng)吧。麻雀、喜鵲、燕子……各種各樣的、千奇百怪的鳴啼“開(kāi)放”在樹(shù)上。鳥(niǎo)兒在大聲歌唱，唱著學(xué)子的理想，唱著純潔的夢(mèng)想，讓人增添了幾分順暢。
春天的早晨，總會(huì)撲來(lái)一陣清香，那香很平淡，像薄荷味的口香糖，給人沁人心脾的舒暢。
春天的晚上，風(fēng)輕柔的吹呀吹，那風(fēng)像一塊絲綢鋪在手上，也鋪在心上，在這樣的舒爽中，我不禁暢想——
好溫柔的春風(fēng)，好美麗的春天。
謝謝。
關(guān)于春天的演講稿 篇5
在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢(mèng)想！是的，春天是個(gè)播種的季節(jié)，是個(gè)希望的季節(jié)，是個(gè)醉人的季節(jié)！當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿(mǎn)眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。于是，開(kāi)始在春天漫步。在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。于是，開(kāi)始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
演講人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于春天的演講稿 篇6
同學(xué)們肯定知道這句話：播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。這32個(gè)字，告訴我們的是，思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。而性格的形成，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)們現(xiàn)在正處于長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)的黃金期，這也是你們性格形成的黃金期，毫不夸張地說(shuō)，現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習(xí)慣可使你們受益終生。某公司招聘一職員，最后一位其貌不揚(yáng)的應(yīng)聘者被公司選中。很多人不服，就去問(wèn)老板。老板說(shuō)，他之所以被選中，因?yàn)樗麕?lái)了很多“介紹信”。老板說(shuō)的介紹信是指：他撿起了老板故意放在地板上的一本舊書(shū)，表明他細(xì)心敬業(yè)；他為進(jìn)房間的一位殘疾人起身讓座，表明他懂禮貌；他注視著老板回答提出的問(wèn)題，表明他尊重他人。如果你是老板，把工作交給這樣的人，還有什么不放心的呢？很多同學(xué)很重視學(xué)習(xí)，可效果總不好，原因何在呢？就是忽視了細(xì)微之處。所以說(shuō)，道理簡(jiǎn)單，聽(tīng)著容易，實(shí)踐起來(lái)就不那么容易了。
一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映著太陽(yáng)的光輝，一件小事就能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。無(wú)論你們將來(lái)從事什么樣的工作，你們都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個(gè)人，只有先學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了善待小事，學(xué)會(huì)了善待他人，才算是具備了成功的基礎(chǔ)。
所以，請(qǐng)同學(xué)們記�。汉昧�(xí)慣，早養(yǎng)成，益終生。
關(guān)于春天的演講稿 篇7
大家好！
也許是看盡夏的熱情奔放、熾熱強(qiáng)悍；也許是享盡秋的金光燦爛，累累果實(shí)；也許是受盡冬的神圣純白，寒風(fēng)刺骨。此刻，才會(huì)覺(jué)得春的盎然生機(jī)，秀美嫵媚更加地挑人心弦。
而此刻，春這位有著一雙靈巧雙手的少女，已經(jīng)撥動(dòng)了我心頭的琴弦。
春，美在春雨。如絲，如霧，淅淅瀝瀝，瀟瀟灑灑。雨兒落在田野，剛播下的稻谷種子便為了喝到甘露，而趕忙探出腦袋。農(nóng)民伯伯，笑了。雨兒落在草地，剛睡醒的小草籽兒便為了能洗個(gè)涼水澡，而在地下瞬間怒茁出來(lái)。人兒們，笑了。雨兒落到電線上，與同鳥(niǎo)兒一起彈奏出一支支春日交響曲。鳥(niǎo)兒們，也伴著曲聲，“啾啾”歌唱，“噗噗”起舞。雨兒，使大地萬(wàn)物全笑了！
春，美在春風(fēng)。如柳絮，如媽媽的纖纖柔手。輕輕柔柔，舒舒服服。風(fēng)兒吹到樹(shù)林，昏沉了一個(gè)冬天的枯葉兒，立刻長(zhǎng)出一雙希望之翅，飛回了枝頭，載滿(mǎn)了希望。風(fēng)兒吹到山泉，凍結(jié)了一冬天的冰塊兒，迅速進(jìn)行分裂，進(jìn)行歡騰，演奏出一曲曲“叮咚舞曲”，那么悅耳，那么沁人。風(fēng)兒又吹得花兒，孩兒一一綻開(kāi)笑靨，發(fā)出銀鈴般的笑聲，在山谷叢野久久回蕩，久久傳遞著春到的訊息。
春，美在春花。如寶石，如眼睛，星星點(diǎn)點(diǎn)，閃閃爍爍。花兒開(kāi)滿(mǎn)草地，五顏六色，七彩繽紛，如同一塊綠地毯上，突然被幾個(gè)壞孩子撒上了一片片的撕碎了的彩色紙片，引人注目�；▋洪_(kāi)滿(mǎn)小溪，絢麗多彩，各型各態(tài)，恰似一條銀色的飄帶上繡滿(mǎn)了耀眼的寶石，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光�；▋洪_(kāi)滿(mǎn)小女孩的發(fā)卡，開(kāi)滿(mǎn)小男孩的紐扣，更開(kāi)滿(mǎn)藍(lán)天，白云，青山，秀水！
春，美在人們。口中，心中，總是想著“一年之計(jì)在于春”。是呀，春是一年希望的開(kāi)始，充滿(mǎn)著無(wú)限的活力。所有夏的施肥，秋的收獲，冬的飽食，都在于春的播種。春華秋實(shí)，夏施冬食，春天里的人們，快快搬起鋤頭，播撒希望吧！快快行動(dòng)哦！
春，滿(mǎn)是盎然生機(jī)，總是秀麗嫵媚。我心頭的琴弦會(huì)時(shí)刻為你挑動(dòng)著，因?yàn)槟�，總能為人們彈奏出一首首�?dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲！
——我愛(ài)春天！
謝謝大家！
關(guān)于春天的演講稿 篇8
領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)孩子們：
大家好，今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是 我們應(yīng)該感謝我們生活在四季分明的溫帶環(huán)境，我們應(yīng)該感謝我們這里的春天姍姍來(lái)遲，也正因?yàn)榇宋覀兊膰?yán)重的春季才彌足珍貴。盡管我們站在這里還有一些春寒料峭，但期盼春天的我們已經(jīng)敏銳地感到春天撲面而來(lái)的各種氣息。你可曾看見(jiàn)校園中的柳枝，早已變得格外輕軟鮮亮，褐色硬殼內(nèi)一枚枚新葉已噴薄欲出，柳樹(shù)是北方當(dāng)仁不讓的報(bào)春使者；你可曾留意墻角窗下那一絲絲黃嫩的草芽已禁不住春風(fēng)的呼喚，悄悄地向我們眨著調(diào)皮的眼睛；你可曾瞥見(jiàn)你的同伴還有你自己，正逐漸地寫(xiě)下厚重的冬裝，鮮黃嫩綠粉紅的服飾已布滿(mǎn)了整個(gè)校園；你可曾在春意濃濃的早晨，做一個(gè)夸張的深呼吸，品嘗一下那混合著草芽和新翻泥土芳香的空氣；睡眠輕淺的黎明時(shí)刻，你可曾聽(tīng)出小鳥(niǎo)的'鳴叫分外歡暢和稠密；你現(xiàn)在就體驗(yàn)一下那撲面而來(lái)的春風(fēng)，不恰如母親的手正在輕輕地?fù)崦愕哪橆a？
是的我們期盼了一個(gè)漫長(zhǎng)嚴(yán)冬的春天正以不可阻擋的力量，來(lái)和我們?nèi)缙跁?huì)面。不管你是多愁善感的詩(shī)人，還是老成持重的長(zhǎng)者；不管你是總愛(ài)高歌一曲的歌唱家，還是總在探索自然社會(huì)的思想者；不管你是擅長(zhǎng)捕捉美麗的畫(huà)師，還是只知伏案苦讀的學(xué)子。只要你一聽(tīng)見(jiàn)春天的呼喚，就會(huì)從每一個(gè)毛孔中噴發(fā)出舒暢，從每一個(gè)細(xì)胞中迸發(fā)出力量，就會(huì)不由自主地對(duì)著那一片片新綠、那一點(diǎn)點(diǎn)紅黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉紫大聲地喊出你心中最美的詞匯、唱出你心中最美的歌。你瞧，等待了一個(gè)冬季的犁鏵，已揭開(kāi)了松軟泥土的神秘面紗，滿(mǎn)懷希望的老農(nóng)，已滿(mǎn)懷赤誠(chéng)之心，灑下了第一粒飽滿(mǎn)的種子。遠(yuǎn)山的布谷鳥(niǎo)正乘著春風(fēng)翅膀捎來(lái)了布谷的呼喚。誠(chéng)然春天是一個(gè)播種的季節(jié)，是一個(gè)給人帶來(lái)無(wú)限幻想和希望的季節(jié)。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。讓我們?cè)谶@春季的清晨里，為自己的春天列一個(gè)計(jì)劃吧，多讀幾本好書(shū)，多設(shè)計(jì)幾套適合自己學(xué)生的學(xué)案，多給學(xué)生一些恰如其分的鞭策和鼓勵(lì)，讓我們可愛(ài)的弟子們成績(jī)和質(zhì)量都像春風(fēng)中的小草一樣，漸漸長(zhǎng)高；抑或找一項(xiàng)適合自己的體育動(dòng)動(dòng)，在溫暖的陽(yáng)光下鍛煉健康的體魄……讓我們一起用堅(jiān)持的決心點(diǎn)燃美好的希望，用辛勤的汗水澆灌出屬天我們自己的春天。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于春天的演講稿 篇9
不知什么時(shí)候，水開(kāi)始變得靈動(dòng)起來(lái)。在玄武湖的碧波前我感到從未有過(guò)的舒暢。盡管大部分樹(shù)的枝是枯枯的模樣，我還是能發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)欲語(yǔ)還休的冒出幾點(diǎn)嫩芽。我也已經(jīng)卸下了厚重的深色衣服。拂面而來(lái)的是溫和的風(fēng)，空氣里彌漫著青草味道，我知道春天來(lái)了，在不經(jīng)意間又劃過(guò)我的年輪。
時(shí)間沒(méi)有留下故事，也沒(méi)有帶走感傷。那些冰雪都還給上一季了。我不用再逆著寒風(fēng)抱緊自己。盡管冬天在某一個(gè)路口等著，可畢竟隔了熱情的夏天，還有一個(gè)連樹(shù)葉都會(huì)跳舞的秋天。每年都是有春天的，每個(gè)春天也肯定是不一樣。這個(gè)春天暖暖的空氣里像一有雙溫柔的手輕輕撫慰著我的心。讓我覺(jué)得很安寧，根本生不出什么奇怪想法。閉上眼，當(dāng)作這片草地只屬于我，我連續(xù)轉(zhuǎn)著圈，有些眩暈，好讓自己更加沉醉。在三月的某天，我再抬頭望，應(yīng)該是春意盎然了。祡金山從來(lái)沒(méi)有離我如此近過(guò)。天上的藍(lán)一直延伸到我看不到的遠(yuǎn)方。
枝上的小鳥(niǎo)在練嗓子了，地上的人兒在忙碌，我的生活也在繼續(xù)。我深深的呼吸，不想辜負(fù)這一季的恩賜。今天于每個(gè)人是那么可貴，今天是昨天的明天，昨天不知道今天會(huì)是什么樣子。后天終究是明天的明天。我也只想過(guò)好每一天。春天了，萬(wàn)物都在醞釀著新的機(jī)會(huì)。拈起記憶的碎片，鑲在相框里，讓那些亮點(diǎn)不只是留在心底�；ㄩ_(kāi)花謝，愿時(shí)間凝固，將一切的美好都定格在明媚的春光里。而我永遠(yuǎn)是那個(gè)遙遠(yuǎn)村莊里的孩童，扎著小辮，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，不長(zhǎng)大，也不會(huì)變老。
我待在屋里，坐在電腦前回憶過(guò)我走過(guò)的每一季。早不記得上一次踏青是什么時(shí)候的事了�？墒俏艺娴穆劦酱巴怙h來(lái)了久違的味道。當(dāng)我覺(jué)得有快樂(lè)經(jīng)過(guò)的時(shí)候，這樣的味道曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)。我從來(lái)都說(shuō)不清，原來(lái)這是春天的味道啊。一直以來(lái)門(mén)自己開(kāi)著，是我不想走出去。我對(duì)自己說(shuō)，為什么不呢。這樣的溫度讓人情生意動(dòng)的，窗外也是早春意正濃。微風(fēng)掠過(guò)心湖，什么都吹散了，只剩下快樂(lè)。風(fēng)兒也知道，有一個(gè)女孩心里藏著童話不想長(zhǎng)大。
演講人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于春天的演講稿 篇10
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是從春天啟程。
微風(fēng)拂過(guò)校園，風(fēng)中浸潤(rùn)著春的清香。春天，沒(méi)有夏的聒噪，沒(méi)有秋的蕭瑟，沒(méi)有冬的凄清，正所謂“踏遍四季春未老，風(fēng)光此時(shí)最好！”
陸機(jī)在《短歌行》中感嘆：“人壽幾何？逝如朝霞。時(shí)無(wú)重至，華不在陽(yáng)。”我們自是青春年少，我們正處在人生中最美好的春天。又怎么舍得讓光陰虛度呢？
如果說(shuō)，生命的意義在于成長(zhǎng)，那么，在生命的樹(shù)苗還未蔥郁之前，就請(qǐng)讓我們從春天啟程。因?yàn)榇禾欤杏巳f(wàn)紫千紅，因?yàn)榇禾欤e蓄著無(wú)限力量。因?yàn)榇禾�，給予所有人光陰，去蓬勃，去繁衍生息。我們的春天，便是意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)。把根深扎在泥土中，吸收著養(yǎng)分和水源，感受肌體因不斷地追求而成長(zhǎng)，感受精神因不斷磨練而變得強(qiáng)大。
如果說(shuō)，生命的意義在于超越。那么，在生命的帷幕剛剛拉開(kāi)的時(shí)候，就請(qǐng)讓我們從春天啟程。我們不能讓時(shí)間停留，但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。人生的賽道上，對(duì)手是別人，更是自己。在塵滿(mǎn)面鬢如霜之前，讓我們?cè)诖禾斓娘L(fēng)中肆意奔跑吧。點(diǎn)燃那揮斥方遒的熱情，激揚(yáng)那澎湃沸騰的熱血。超越別人，更超越前一秒的自己。
如果說(shuō)，生命的意義在于拼搏。那么，在生命的山腳之下，就請(qǐng)讓我們從春天啟程。把握每一分每一秒，把握早春里每一個(gè)和風(fēng)輕暖的清晨，也把握暮春里每一個(gè)霞光萬(wàn)丈的傍晚。拼搏，奮斗，讓汗水灑進(jìn)春日細(xì)膩柔軟的土地，讓自己沾染著春日的氣息，擁抱六月，擁抱未來(lái)。
從春天啟程吧，在生命欣欣向榮的此刻，為自己選定一個(gè)美好的明天。在春天中播撒希望，在春天中踏上充滿(mǎn)著閃光和榮耀的生命旅途。讓春日和煦的陽(yáng)光驅(qū)散消極的陰霾，讓春日淅瀝的春雨滋潤(rùn)干涸的心田。為生命永恒不輟的意義，讓我們從此刻的春天啟程，從生命的春天啟程！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于春天的演講稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！春天真美麗啊!迎春花開(kāi)了，有的是兩層的花，有的是一層的，有的只開(kāi)放了一半，還有的還是花骨朵兒。開(kāi)了一半的像是要馬上看一下春天的景色，可是，他不能看到很多地方，開(kāi)完的花朵看了看外面的景色，就是去告訴花骨朵兒，讓他知道春天的景色，讓他知道張開(kāi)了花瓣的好處。
柳樹(shù)的葉子可尖了，一片葉子上面有百跟針，如果你摸我了，會(huì)有一點(diǎn)疼，葉子說(shuō)：“讓你們摸我，活該，就讓你們吃一點(diǎn)苦頭吧�！蔽议L(zhǎng)得綠油油，如果我落下的時(shí)候你在下面，我會(huì)飄到你衣服里，你會(huì)很疼的。
迎春花邊上有一條小溪，水面上有四只鴨子，兩只在后面，兩只在前面，后面游過(guò)去，比誰(shuí)先和下一只鴨子握手，前面的鴨子向外面前進(jìn)。邊上有幾條魚(yú)，偷偷地向水面吹了個(gè)小泡泡，一圈圈往外蕩漾開(kāi)去。在春光中的水面波光粼粼。
燕子從北方飛回時(shí)，有一只燕子沒(méi)力氣了，停在了樹(shù)上，對(duì)同伴說(shuō)：“我沒(méi)力氣了，我在樹(shù)上休息一下，你們先走吧。”一只只燕子從空中掠過(guò)，那只燕子飛到了邊上的樹(shù)枝上，又停了一會(huì)兒，怕離開(kāi)同伴，他就馬上飛走了。
小孩子和爸爸媽媽一起去玩。小孩子騎著自行車(chē)——后面有3個(gè)輪子的那種。有一個(gè)老人在散步，也是健身啊!
春姑娘把美麗的大地變成了五顏六色的畫(huà)。
關(guān)于春天的演講稿 篇12
春之暢想曲
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來(lái)到人間，春天,是美好的季節(jié),是充滿(mǎn)詩(shī)情的季節(jié);春天,又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái),詩(shī)人喜愛(ài)春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾炀吧巳?處處皆可入詩(shī).蕭索單調(diào)的冬季里,總是在盼望春天，盼望她的草長(zhǎng)鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹(shù)瓊花,碧波漣漪(yi),盼望她的蘭馨蕙草,潤(rùn)物如酥;盼望她的春色滿(mǎn)園,落紅如雨。
如今,春季已到，春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。
啊!春天是一幅多么美妙的圖畫(huà),我愛(ài)你,春天!
關(guān)于春天的演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春天來(lái)了，大地蘇醒了，溫暖的陽(yáng)光為春天披上了金色的外衣。想看看春天的樣子嗎？請(qǐng)跟我來(lái)吧。
我走在小河邊，河水“嘩嘩”地流著。河邊的柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽，點(diǎn)綴在長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上，像是一顆顆翡翠。岸邊的小草已經(jīng)開(kāi)始慢慢地變綠了，一片一片的，像地毯。哦，春天是生機(jī)勃勃的。
我來(lái)到花園里，迎春花正盛開(kāi)著黃色的花朵在微風(fēng)中輕輕地抖動(dòng)，好像在炫耀自己的美麗。一旁有一棵又粗又高的桃樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了無(wú)數(shù)朵粉紅色的小花，還有一棵桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了無(wú)數(shù)朵雪白的小花。它們有的含苞待放，有的蓓蕾初綻，有的已經(jīng)怒放了，陣陣花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。哦，春天是五彩斑瀾的。
我來(lái)到空曠的廣場(chǎng)，抬頭看到了各式各樣的風(fēng)箏飄在蔚藍(lán)的天上。有游動(dòng)的小魚(yú)，有飛翔的小鳥(niǎo)，有飄飛的雪花，有舞動(dòng)的蜈蚣，有翱翔的飛機(jī)……大人和孩子在風(fēng)箏下面歡快的奔跑著，臉上洋溢著幸福的微笑。哦，春天是溫馨、甜蜜的。
春天是美好的，我愛(ài)春天！
謝謝。
關(guān)于春天的演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
月更迭，季節(jié)變換。當(dāng)天空由灰暗變得明凈，當(dāng)燕子飛臨檐下的舊巢，當(dāng)柳枝長(zhǎng)出鵝黃色的嫩芽，春天就來(lái)了。此時(shí)，冰消雪融，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃紅柳綠，鶯歌燕舞，好一派迷人春光。
鄉(xiāng)村的春天是充滿(mǎn)活力的季節(jié)。悄悄地，春天邁著輕盈的腳步走進(jìn)我家院子，喚醒了蟄伏一冬的小菜園。到了春分，春雨一天天多起來(lái)。一場(chǎng)細(xì)雨后，嫩綠的番茄苗，碧綠的菜芽，墨綠的韭菜，都鉚足了勁從地里往上躥，小園里滿(mǎn)眼都是生命的綠色。柳枝泛綠后，我家的杏樹(shù)枝頭就冒出飽滿(mǎn)的花蕾，它們?cè)陟闩腵陽(yáng)光下探頭探腦，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備跳下來(lái)似的。我從第一朵杏花綻放時(shí)數(shù)起，一朵、兩朵、三朵……很快，滿(mǎn)樹(shù)都是如雪如霞般的杏花，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了。童年的我擁有一樹(shù)杏花，就幸福得仿佛擁有整個(gè)世界的萬(wàn)紫千紅。
柳絮漫天飄飛的時(shí)候，是鄉(xiāng)村最美麗最有詩(shī)意的時(shí)節(jié)。在空中輕盈翻飛的柳絮，給人如夢(mèng)如幻的感覺(jué)。村子里，仿佛一夜之間，滿(mǎn)眼盡是雪白如云的槐花，團(tuán)團(tuán)簇簇，飄蕩著淡淡的花香。田野里，油菜花開(kāi)得如火如荼，一片片匯成了金黃色的花海，空氣中洋溢著帶著甜味兒的清香。閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人坐在院子里，什么也不想，春天的陽(yáng)光靜靜地灑落在小院里，地上落絮如雪，散發(fā)著溫暖的氣息。
春天的鄉(xiāng)村是鳥(niǎo)的天堂。堂前廊下，黃口乳燕喃喃自語(yǔ)，枝丫間喜鵲、黃鸝呼朋喚友，斑鳩更可謂鄉(xiāng)村音樂(lè)家。春天的黃昏，總有斑鳩在樹(shù)上“咕咕”地鳴叫，雖看不到它們的影子，但這亙古的啼聲總是在春天如約而至，讓塵世間少了許多寂寞，給人們以希望，給世界以生機(jī)。
鄉(xiāng)村的春天，如詩(shī)如畫(huà)，如夢(mèng)如幻。生機(jī)盎然的春天，既給人以希望，也給人以傷感和惆悵。在一年年的盼春和送春中，我的青春也漸漸遠(yuǎn)去。回想起度過(guò)的光陰，自己感覺(jué)虛擲了金子般的春天，那時(shí)的日子多么令人難忘呀。
如今，又一個(gè)春天來(lái)臨，我多想再回到家鄉(xiāng)，細(xì)數(shù)杏花的落蕊，輕嗅槐花的清香，聆聽(tīng)斑鳩的啼鳴，找回心中那個(gè)生機(jī)盎然的春天呀。
關(guān)于春天的演講稿 篇15
親愛(ài)的同學(xué)們：
也許是看盡夏的熱情奔放、熾熱強(qiáng)悍；也許是享盡秋的金光燦爛，累累果實(shí)；也許是受盡冬的神圣純白，寒風(fēng)刺骨。此刻，才會(huì)覺(jué)得春的盎然生機(jī)，秀美嫵媚更加地挑人心弦。
而此刻，春這位有著一雙靈巧雙手的少女，已經(jīng)撥動(dòng)了我心頭的琴弦。
春，美在春雨。如絲，如霧，淅淅瀝瀝，瀟瀟灑灑。雨兒落在田野，剛播下的稻谷種子便為了喝到甘露，而趕忙探出腦袋。農(nóng)民伯伯，笑了。雨兒落在草地，剛睡醒的小草籽兒便為了能洗個(gè)涼水澡，而在地下瞬間怒茁出來(lái)。人兒們，笑了。雨兒落到電線上，與同鳥(niǎo)兒一起彈奏出一支支春日交響曲。鳥(niǎo)兒們，也伴著曲聲，“啾啾”歌唱，“噗噗”起舞。雨兒，使大地萬(wàn)物全笑了!
春，美在春風(fēng)。如柳絮，如媽媽的纖纖柔手。輕輕柔柔，舒舒服服。風(fēng)兒吹到樹(shù)林，昏沉了一個(gè)冬天的枯葉兒，立刻長(zhǎng)出一雙希望之翅，飛回了枝頭，載滿(mǎn)了希望。風(fēng)兒吹到山泉，凍結(jié)了一冬天的冰塊兒，迅速進(jìn)行分裂，進(jìn)行歡騰，演奏出一曲曲“叮咚舞曲”，那么悅耳，那么沁人。風(fēng)兒又吹得花兒，孩兒一一綻開(kāi)笑靨，發(fā)出銀鈴般的笑聲，在山谷叢野久久回蕩，久久傳遞著春到的訊息。
春，美在春花。如寶石，如眼睛，星星點(diǎn)點(diǎn)，閃閃爍爍�；▋洪_(kāi)滿(mǎn)草地，五顏六色，七彩繽紛，如同一塊綠地毯上，突然被幾個(gè)壞孩子撒上了一片片的撕碎了的彩色紙片，引人注目�；▋洪_(kāi)滿(mǎn)小溪，絢麗多彩，各型各態(tài)，恰似一條銀色的飄帶上繡滿(mǎn)了耀眼的寶石，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。花兒開(kāi)滿(mǎn)小女孩的發(fā)卡，開(kāi)滿(mǎn)小男孩的紐扣，更開(kāi)滿(mǎn)藍(lán)天，白云，青山，秀水!
春，美在人們。口中，心中，總是想著“一年之計(jì)在于春”。是呀，春是一年希望的開(kāi)始，充滿(mǎn)著無(wú)限的活力。所有夏的'施肥，秋的收獲，冬的飽食，都在于春的播種。春華秋實(shí)，夏施冬食，春天里的人們，快快搬起鋤頭，播撒希望吧!快快行動(dòng)哦!
春，滿(mǎn)是盎然生機(jī)，總是秀麗嫵媚。我心頭的琴弦會(huì)時(shí)刻為你挑動(dòng)著，因?yàn)槟�，總能為人們彈奏出一首首�?dòng)聽(tīng)。悅耳的歌曲!
關(guān)于春天的演講稿 篇16
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎?
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
關(guān)于春天的演講稿 篇17
在鄉(xiāng)村春天是一年中最美的畫(huà)卷，那是一種不加修飾、純凈的美。在那里你隨時(shí)都能感受春天的氣息，觸摸著春天，你甚至能感受她的心跳，鄉(xiāng)村的春天永遠(yuǎn)那么令人心曠神怡！
春天邁著輕盈的步子來(lái)了，大地披上了綠妝，水也變綠了，波光粼粼。池塘岸邊的垂柳搖曳著婀娜多姿的身姿在風(fēng)中輕舞著，時(shí)不時(shí)地欣賞著水中自己美麗的倩影。一群群鴨子在池塘里悠閑地游著，歡快地叫著。岸邊村婦們正在池塘里洗衣，她們爽朗的笑聲夾雜著洗衣聲打破了鄉(xiāng)村的寧?kù)o。春天的池塘永遠(yuǎn)是那么熱鬧，夜深人靜蛙聲不斷，似一首恬靜的田園交響曲。村里人喜歡蛙聲，因?yàn)槟鞘亲罴兇獾囊魳?lè)。春天是一首動(dòng)人的歌，大自然的景物就是那跳動(dòng)的音符。
春天里鄉(xiāng)村的天空是那么藍(lán)，藍(lán)得那么純凈。春光是那么明媚，走在鄉(xiāng)村的路上，一縷陽(yáng)光透過(guò)白楊樹(shù)照在身上，那種感覺(jué)暖暖的。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地叫著，嘻鬧著，盡情地享受著大好春光。田野里放眼望去，已是花的海洋，這里是江漢平原油菜種植基地之一，金黃的油菜花正在燦爛地開(kāi)放著，一群群蝴蝶正忙著在花叢中采蜜。微風(fēng)吹過(guò)，陣陣清香沁人心脾。坐在路邊軟軟的草地上，閉上眼睛任憑微風(fēng)柔柔地吹著面頰，聞著幽幽的油菜花香，享受著一份難得的靜謐，是那么令人陶醉、沉迷。身處其中，內(nèi)心也變得如此純凈，仿佛忘了塵世中所有的煩惱和憂(yōu)愁。面對(duì)春意盎然的春天，一切那么充滿(mǎn)生機(jī)，你是沒(méi)有理由頹廢的，春天給人的感覺(jué)永遠(yuǎn)是那么向上！
走在田間小路上，不遠(yuǎn)處又是一番景象，田地里青翠欲滴，一片綠油油的。農(nóng)民們正忙著播種，空氣中彌漫著新翻泥土的氣息，你甚至能聞到春的氣息，感受泥土厚重的底蘊(yùn)�？粗r(nóng)民們忙碌的身影，你能切實(shí)感受到“一年之計(jì)在于春”的含義，農(nóng)民們也在播種著他們一年的希望。在感受春意的同時(shí)，我們也在心田播種下夢(mèng)想的種子，有夢(mèng)想就有希望。春天永遠(yuǎn)給人希望的感覺(jué)！
春天的鄉(xiāng)村處處是景致，永遠(yuǎn)看不完、看不夠。鄉(xiāng)村的春天永遠(yuǎn)令人向遠(yuǎn)！
演講人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于春天的演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又到了一個(gè)春暖花開(kāi)的春季，不冷也不熱，風(fēng)一吹過(guò)草就輕輕擺動(dòng)，春風(fēng)吹在身上，十分舒服，我常在春天看到很多人往牧場(chǎng)、公園、森林、山上等，到處玩，我想都是為了五彩繽紛的花海和春天的交響樂(lè)去的吧！
有人喜歡在草原上奔跑；有人喜歡野餐；有人喜歡畫(huà)畫(huà)，在春天的'任何的地方都是人山人海，春天是我喜歡的季節(jié)之一，我以前課業(yè)不太繁忙時(shí)，常和同學(xué)去玩。
寒冷的冬天，大家只想吃熱騰騰的火鍋，媽媽為了我們健康，定下了一條規(guī)則，就是冬天不準(zhǔn)吃冰，所以我只好跟我最?lèi)?ài)的冰淇淋暫時(shí)分開(kāi)。我天天觀察著季節(jié)的變化，當(dāng)我看到樹(shù)梢開(kāi)始冒綠芽，小花小草偷偷地出來(lái)透氣，空氣開(kāi)始有花香的味道，我暗自高興著，春天的腳步近了，寒冬就要退場(chǎng)了。媽媽也感覺(jué)到春天的氣息了，看著我充滿(mǎn)期待的表情，她微笑著告訴我：“好吧！你可以吃一點(diǎn)點(diǎn)，不能過(guò)量哦！”春天的來(lái)臨，宣布著我的冰淇淋禁令解除了，我這就正式快樂(lè)的開(kāi)吃啰！
春天的時(shí)候，學(xué)校都會(huì)舉辦春季越野賽，我和許多好朋友常常去比，不過(guò)只取30名，每次都差一點(diǎn)。我認(rèn)為能夠到處去玩，跟大自然做朋友，是最棒的享受。而且春天常常有一些令人意想不到的事情。至于有什么？我就讓大家去尋找屬于春天的享受吧！
好了，說(shuō)了這些，你有找到你自己專(zhuān)有的春天嗎？找尋自己的享受，喜歡春天的人把你的秘密也分享出來(lái)吧！讓每個(gè)人都了解。
關(guān)于春天的演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天輕輕地向我們走來(lái)。帶著溫暖和柔和，走進(jìn)了春的大門(mén)。
仰望天空，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵懶洋洋的白云，白云下免費(fèi)這幾只可愛(ài)又機(jī)靈的小燕子，它是來(lái)為春天增添生機(jī)的嗎？輕輕的小河波光粼粼，河底，小魚(yú)在下面玩起了“躲貓貓”的游戲。河邊，一株株相撲猶如一位位穿著整齊的衛(wèi)兵，站得筆直。小草也鉆出大地媽媽的懷抱，它們得意地?fù)u了搖“綠發(fā)”，神氣地望了望，活像一個(gè)大將軍。小草身邊的鮮花就更不用說(shuō)了，他們穿著各色鮮艷的衣裳開(kāi)心地跳起了“迎春舞”�；▋河械南媵骠嫫鹞璧暮�，有的響亮堂堂的小燈籠，還有想叮叮咚咚的小鈴鐺。小河邊的柳樹(shù)姑娘也露出了幸福的小臉。她興高采烈地站在陽(yáng)光中，站在春風(fēng)里，梳理自己……
走過(guò)小橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見(jiàn)一片路色的“海洋”，走進(jìn)一看，原來(lái)實(shí)錄油油的禾苗。田野旁的房子就像在綠色海洋里行駛的一條條小船。遠(yuǎn)處一座座高山也穿上了綠衣，顯出了一種自由的威風(fēng)。
我愛(ài)大自然，更愛(ài)美麗的春天……
謝謝。
關(guān)于春天的演講稿 篇20
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那翠綠的山林里……”我們唱著歌兒去外面找春天。
到了蟒河邊，哇，河邊垂柳的枝條更長(zhǎng)了、更綠了，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”呀!風(fēng)一吹，綠綠的枝條飄過(guò)來(lái)又飄過(guò)去，像春姑娘的頭發(fā)在寫(xiě)字，告訴我們：春天已經(jīng)來(lái)到了!
河邊的小草發(fā)芽了，還有許多五顏六色的花兒：有紅的、有白的、有黃的、有粉的、還有一
些藍(lán)的，美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去!媽媽告訴我：黃的是迎春花和油菜花、粉的是桃花、紅的是海棠花、白的是梨花，不知道名字的藍(lán)色的小花兒在草地上像星星一樣，好漂亮啊!
你們看!春風(fēng)吹到河面上，河面好像有許多皺紋!幾只小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，“嘎嘎”地唱著歌，在河里游來(lái)游去，真開(kāi)心呀!
春天多美啊!
關(guān)于春天的演講稿 篇21
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自三年級(jí)五班的郎英琦，今天我演講的題目是：《相約春天，與文明同行》。
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，花兒開(kāi)了，草兒綠了，小燕子也飛回來(lái)了。當(dāng)我們走在上學(xué)的路上，看著五彩繽紛的花朵，聞著芬芳四溢的花香，聽(tīng)著小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌唱，那是多么美好的事情��！
可是，不知您發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，在這美好的景物之中，也有許多不和諧的音符：有人毫無(wú)顧忌地踩踏草地，卻不曾想到，綠草給人們帶來(lái)了多少生機(jī)；有人看到花兒漂亮，就折下花枝自己賞玩，卻不曾想到，這是一種多么自私的行為！在我們的校園里呢，也有一些不文明現(xiàn)象，有的同學(xué)總喜歡說(shuō)臟話，有的同學(xué)吃了零食，把食品袋隨手扔進(jìn)草叢里，還有的同學(xué)吃飯的時(shí)候不珍惜糧食，把好好的飯菜隨意倒掉。這些不文明的行為與我們美麗的校園是多么不和諧呀！
同學(xué)們，孟子說(shuō)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！比绻覀兿氤蔀橐粋�(gè)受人尊敬的人，那么，就讓我們從小事做起，做一個(gè)文明的人吧！當(dāng)同學(xué)幫助了我們，要學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”；當(dāng)我們不小心踩了別人的腳，要主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”；見(jiàn)到師長(zhǎng)，要有禮貌地問(wèn)好；在公交車(chē)上，見(jiàn)到老人，要主動(dòng)讓座；無(wú)論在什么地方，都不要亂扔垃圾，等等。這些小事只要我們稍微注意，就可以輕而易舉地做到，既文明了自己，又愉悅了他人，何樂(lè)而不為呢？
我們是新時(shí)代的少年兒童，是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智�！蔽蚁胝f(shuō)，少年文明則國(guó)文明。在這個(gè)美麗的春天里，讓我們相約春天，與文明同行吧！
謝謝大家！我的演講完畢！
關(guān)于春天的演講稿 篇22
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不知不覺(jué)，春天就來(lái)了，它將整個(gè)大地綠化，使每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著春的氣息。枝頭的嫩芽悄悄然張開(kāi)了雙眼；拂面的和風(fēng)輕輕地在溪水上劃過(guò)；燕子，這位春天的�？�，聽(tīng)到了春的。召喚，也從南方陸續(xù)趕來(lái)慢慢地，慢慢地，到處都開(kāi)始有了春天的影子，你瞧，它在小河邊，與魚(yú)兒玩耍；你瞧，它在柳枝上，隨著和風(fēng)蕩漾。
一切都沉浸在這美好的世界里，擁抱春天！
一切都像剛睡醒的樣子，都欣欣然地張開(kāi)了眼。小草偷偷地，從土地里探出腦袋，嫩嫩的，綠綠的�；▓@里，小河邊，漸漸地都有了它的蹤跡。在春天的氣息里打個(gè)滾兒，踢個(gè)球。風(fēng)軟綿綿的，春日的陽(yáng)光溫暖地照向臉龐。
梨樹(shù)，桃樹(shù)，杏樹(shù)，你不讓我，我不讓你。走進(jìn)花園，花朵爭(zhēng)奇斗艷，這朵剛剛展開(kāi)，另一朵又接著開(kāi)放。走進(jìn)其中，正如人間仙境一般。紅的像火，白的似雪，粉的如霞。每朵花中還夾雜著一股淡淡的清香。閉上眼，沉浸在這花的海洋里。這一切是多么美妙��！勤勞的采蜜者來(lái)了，它“嗡嗡嗡”地與春天交談，穿梭在這美麗的花的海洋里，投向春天的懷抱。
春天的雨再尋常不過(guò)了，淅淅瀝瀝地從空中落下。如一根根絲線，垂直灑落到地面，不知它們?cè)谔炜罩薪?jīng)歷了什么，下得是那么的漫長(zhǎng)�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，它們默默地滋潤(rùn)著大地，讓萬(wàn)物生根發(fā)芽看著這誘人的雨景，我不禁沉默了，這只有畫(huà)家才能描繪出來(lái)吧！
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾欤笳髦碌囊荒甑拈_(kāi)始，它讓整個(gè)世界都蘇醒過(guò)來(lái)，到處充滿(mǎn)著生機(jī)，處處都留下春天的影子！
謝謝。
關(guān)于春天的演講稿 篇23
紫色的二月蘭開(kāi)了，柔美嬌弱我見(jiàn)猶憐;白色的玉蘭開(kāi)了，像一只只停在枝頭的白鴿;粉色的櫻花開(kāi)了，炫美了整個(gè)校園……行走在校園里就像行走在春天里，行走在古詩(shī)詞的韻律里。
“春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒�！边@二十四節(jié)氣歌大家都會(huì)背誦吧?20xx年11月30日，聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第11屆常會(huì)正式通過(guò)決議，將我國(guó)申報(bào)的“二十四節(jié)氣”列入人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。從西漢起直至今天，二十四節(jié)氣歷代沿用，一直是深受農(nóng)民重視的“農(nóng)業(yè)氣候歷”。它被譽(yù)為“中國(guó)的第五大發(fā)明”，對(duì)研究古代的氣象和物候變化有著重要的意義。
二十四節(jié)氣，四個(gè)季節(jié)，輪回流轉(zhuǎn)中，最美的自然是春天。三月，繁華開(kāi)遍，姹紫嫣紅;四月，梁上新燕，婉轉(zhuǎn)啼鳴。這個(gè)三月的21號(hào)，我們剛剛送走了春分，很快我們又要迎來(lái)人間四月天，迎來(lái)清明假期。在這樣美麗的春天里，吟誦古詩(shī)詞，了解傳統(tǒng)文化，是怎樣的賞心樂(lè)事呢?古詩(shī)詞中流淌的春天，有一種歡喜的聲音。
立春，是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣，為公歷每年的2月3日至5日之間，代表春天開(kāi)始。古語(yǔ)云：立，始建也。春氣始而建立也。但就全國(guó)大多數(shù)地方來(lái)說(shuō)春天的序幕還沒(méi)有真正地拉開(kāi)，還會(huì)出現(xiàn)“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花”的景象。
立春之后是雨水。此時(shí)氣溫回升、冰雪融化、降水增多。陸游在《臨安春雨初霽》中寫(xiě)道：小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花。詩(shī)人住在小樓聽(tīng)盡了一夜的春雨淅瀝滴答，清早會(huì)聽(tīng)到小巷深處在一聲聲叫賣(mài)杏花。無(wú)比美妙的夜晚和清晨!
驚蟄，古稱(chēng)"啟蟄"，是二十四節(jié)氣中的第3個(gè)節(jié)氣，上天可能是覺(jué)得寂寞了吧?以打雷來(lái)驚醒蟄居的動(dòng)物。“微雨眾卉新，一雷驚蟄始。田家?guī)兹臻e，耕種從此起�！笔翘拼f應(yīng)物在《觀田家》中的詩(shī)句。農(nóng)耕開(kāi)始啦!田間地頭活躍著辛勤的農(nóng)人。
驚蟄之后的春分，陽(yáng)光直射赤道，晝夜幾乎相等。我國(guó)大部分地區(qū)都進(jìn)入明媚的春天，在遼闊的大地上，楊柳青青、鶯飛草長(zhǎng)、小麥拔節(jié)、油菜花香。歐陽(yáng)修對(duì)春分也曾有過(guò)一段精彩的描述：“南園春半踏青時(shí)，風(fēng)和聞馬嘶，青梅如豆柳如眉，日長(zhǎng)蝴蝶飛�！睙o(wú)論南方北方，春分節(jié)氣都是春意融融的大好時(shí)節(jié)。我們學(xué)校的各種花也爭(zhēng)先恐后地在春風(fēng)中綻開(kāi)笑顏，整個(gè)校園如詩(shī)如畫(huà)春意盎然，漫步校園就是行走在春天里。
這么多美麗的花，我們還沒(méi)看夠呢，清明節(jié)又要來(lái)了!
《歲時(shí)百問(wèn)》說(shuō)：“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈，故謂之清明�！弊鳛槲覈�(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明承繼著許多民俗，催發(fā)著無(wú)數(shù)詩(shī)人騷客的詩(shī)情雅興，留下了許多膾炙人口的名篇佳句。清明作為傳統(tǒng)節(jié)日，大約是始于唐朝時(shí)期，同時(shí)和我國(guó)傳統(tǒng)的寒食節(jié)相近，一般傳統(tǒng)寒食節(jié)在清明前一天、或后一天。寒食節(jié)有禁煙火，只吃冷食的習(xí)俗。到了現(xiàn)代，寒食節(jié)的習(xí)俗多融入到了清明節(jié)之中。比如講究禁火、掃墓，還有到郊外踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。總體上，一是要表達(dá)對(duì)于先祖的祭祀，二是由于春季，天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物萌發(fā)，大家開(kāi)始外出活動(dòng)筋骨。
掃墓祭祀、緬懷祖先，是中華民族數(shù)千年以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，不僅有利于弘揚(yáng)孝道親情、喚醒家族共同記憶，還可促進(jìn)家族成員乃至民族的凝聚力和認(rèn)同感�！暗劾镏厍迕鳎诵淖猿钏�。”是孟浩然的詩(shī)句。清明節(jié)，唐人有游春訪勝、踏青戴柳、祭祀祖先的風(fēng)俗，往往傾城而出。
宋代吳惟信在《蘇堤清明即事》中描述的主要是踏青活動(dòng)：梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯。清明節(jié)正是“梨花萬(wàn)朵白如雪”的季節(jié)，青年人結(jié)伴出城，踏青尋春，笙笛嗚咽，歌聲裊裊，微風(fēng)拂面，楊柳依依，真是“心曠神怡，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣”。
無(wú)論是掃墓祭祖還是踏青賞春，都希望大家不忘傳統(tǒng)文化。
清明之后的谷雨是春天的最后一個(gè)節(jié)氣。谷雨是“雨生百谷”的意思。谷雨時(shí)節(jié)，南方地區(qū)“楊花落盡子規(guī)啼”，柳絮飛落，杜鵑夜啼，牡丹吐蕊，櫻桃紅熟，自然景物告示人們：時(shí)至暮春了。民間有品谷雨茶的風(fēng)俗，用一碗春茶留住春天，雖傷感也風(fēng)雅。
春天，請(qǐng)你慢慢走!
品讀經(jīng)典，走進(jìn)詩(shī)歌的世界，你會(huì)看到傳統(tǒng)文化中的春天草木萌發(fā)，各種花次第開(kāi)放，春耕春種有條不紊;古詩(shī)詞中的春天，柔風(fēng)拂面，燕子歸來(lái);百花盛開(kāi)，江水初盛;綠茶飄香，歲月溫柔。
愿我們的校園，都像春天，明艷動(dòng)人;愿我們的心情，都像春天，陽(yáng)光美好!愿我們的同學(xué)，都像春天辛勤播種，努力耕耘!謝謝大家。
關(guān)于春天的演講稿 篇24
老師們，同學(xué)們：
春風(fēng)拂面，春意盎然，春天是播種希望的季節(jié)，在此，我想對(duì)同學(xué)們講四句話：
第一句話：一切從頭開(kāi)始。
英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)這樣一句話："過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己"。無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功，都已成為歷史。而未來(lái)就像是一張空白的紙，靜靜地等你拿起筆。新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，同學(xué)們，你應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。
第二句話：成人又成才。
道德是人生活中的一種智慧，也是一種生活資本，道德提升人的價(jià)值。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，只有具備了良好的品格，高尚的情操，才能贏得更多的機(jī)會(huì)，獲取更大的成績(jī)。因此，我們要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為。
第三句話：學(xué)習(xí)是天職。
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)里，唯有強(qiáng)大的本領(lǐng)才能立足社會(huì)，學(xué)習(xí)也便顯得尤為重要了。我們同學(xué)要把學(xué)習(xí)和人的幸福，人的尊嚴(yán)，人的終極價(jià)值聯(lián)系起來(lái)。做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)，樂(lè)學(xué)習(xí)，具有可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)代中學(xué)生。
第四句話是，愛(ài)拼才會(huì)贏。
梅花香自苦寒來(lái)，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺(jué)的精神和頑強(qiáng)拼搏的勇氣。特別是我們初三同學(xué)，三個(gè)月后，就要面臨人生中的一次重大的抉擇，我希望同學(xué)們以"為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天"的豪情壯志，自信，勇敢地去面對(duì)。
同學(xué)們，最美的春天不在自然界，她蘊(yùn)藏在人們心中。只要我們胸懷希望，我們就總能與春天相伴。又是個(gè)千舟競(jìng)發(fā)百事待興的新起點(diǎn)，打開(kāi)新年之門(mén)，播種新的希望，希望大家都有一份萬(wàn)象更新的好心情，讓鮮花與掌聲永遠(yuǎn)與你相伴，讓濱江中學(xué)永遠(yuǎn)溫暖如春！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于春天的演講稿 篇25
老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《舞動(dòng)的春天》。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生” 剝開(kāi)黃色的泥土，又聞到了嫩綠們的閱歷更加豐富，或許你曾經(jīng)拼搏過(guò)，不奮進(jìn)，還又頂住了落魄的風(fēng)雪，
從小家境貧寒范仲淹，為了讀書(shū)，他省吃?xún)�用。終于，他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老，長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的饋贈(zèng)，以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。
山，因其形而巍峨；水，因其勢(shì)而磅礴；人則因勤奮拼搏而偉大。一個(gè)不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷拼搏的人生才是有意義的人生，才是有價(jià)值的人生。
或許你現(xiàn)在并未成功，
但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀，遙遠(yuǎn)的未來(lái)別去等待，今朝就要用勤奮去為夢(mèng)想而灌溉。
自然的春天來(lái)到了，人生的春天你我正在經(jīng)歷著，只要你努力，去搏擊去奮斗，那么成功的春天也在向你招手。
關(guān)于春天的演講稿 篇26
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春風(fēng)迎面而來(lái)，吹開(kāi)了朵朵桃花。桃花綴滿(mǎn)枝頭，有的紅，有的粉，還有的白，婀娜的樹(shù)影在河面蕩漾，飄落的花瓣像一只只彩船，浩浩蕩蕩地隨波遠(yuǎn)行。
春風(fēng)迎面而來(lái)，喚醒了可愛(ài)的春筍兒。他們從黑暗的泥土中蘇醒，調(diào)皮地揉了揉睡眼惺忪的眸子，睜開(kāi)眼睛，看到這美麗的世界。也許是太熱了，他們脫掉了一件件外衣，使勁地往上鉆。這時(shí)，春雨姑娘姍姍而來(lái)，“沙沙沙，沙沙沙……”她唱起了美妙的歌。雨點(diǎn)兒在泥土上蹦跳，在葉子上舞蹈。雨后春筍，好一派蓬勃的生機(jī)！
春風(fēng)一定是個(gè)畫(huà)家。瞧，她走過(guò)田野，油菜便開(kāi)出了金燦燦的花朵，成片的花朵和春日暖陽(yáng)交相輝映，好像給田野戴上了一頂巨大的王冠；她路過(guò)草地，草地便換上了翠綠的新衣，那綠色或濃或淡，或深或淺，真是可愛(ài)極了！
古往今來(lái)，有多少人歌頌春天呀！吹面不寒楊柳風(fēng)，這是春的柔和；好雨知時(shí)節(jié)，這是春的期盼；草色遙看近卻無(wú)，這是春的朦朧；春風(fēng)又綠江南岸，這是春的思念……
一年之計(jì)在于春，春是復(fù)蘇的季節(jié)，是生長(zhǎng)的季節(jié)，更是希望的季節(jié)。讓我們心向暖陽(yáng)，擁抱這大好春光吧！
謝謝。
關(guān)于春天的演講稿 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
記得我上次站在這里的時(shí)候是深秋了，秋天在我這個(gè)北方人的心中是凋落的季節(jié)，可是我非常清楚得記得，我們學(xué)校有一種花就是在深秋開(kāi)放的。它叫茶花，第一次見(jiàn)它是在行政樓和小學(xué)樓連接的小橋邊，，打著特別結(jié)實(shí)的花苞，然后吐出一朵略帶粉色的三層花朵。后來(lái)，我就在我們升旗的這里發(fā)現(xiàn)有一大片的茶花，這茶花開(kāi)得此起彼伏，開(kāi)過(guò)了整個(gè)冬天，一直到現(xiàn)在還有零星的花朵。
我們的學(xué)校藏著多少種花呢？今天我想在國(guó)旗下分享一下我的發(fā)現(xiàn)。
就是在冬天，我們的學(xué)校也不寂寞，除了開(kāi)得潑辣的茶花，還有臘梅。深紅的臘梅，在餐廳門(mén)口就有一棵。她沒(méi)有桃花那么嬌艷，平日里看去很質(zhì)樸，喜歡貼著樹(shù)干長(zhǎng)，樹(shù)干是鐵一樣的顏色，花兒呢，又是極度忠誠(chéng)的紅色，一朵梅花就像是印在樹(shù)上的一枚印章。梅花的超凡脫俗是需要冰雪的檢驗(yàn)，臥在雪里的梅花一下子就冰清玉潔精神抖擻起來(lái)。還有一種梅花是黃顏色的，在高中部和夢(mèng)工廠那里都有，長(zhǎng)的并不是多么漂亮，但是就是個(gè)香。那香是暗香，就是你不經(jīng)意間聞得到，你想刻意地聞好像又沒(méi)有了，非常奇妙。
梅花要謝的時(shí)候，玉蘭花正在使勁。國(guó)際部高中和初中部教學(xué)樓的前面，就有十幾棵高大的玉蘭，最初他們的枝頭長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球兒，就像一個(gè)個(gè)吸滿(mǎn)了水的毛筆頭兒，你一定不會(huì)想到里邊藏著的是一朵花，而且是那么大的一朵花。玉蘭是特別清楚的一種樹(shù)，開(kāi)花就開(kāi)花，長(zhǎng)葉就長(zhǎng)葉。一樹(shù)一樹(shù)的玉蘭就像落滿(mǎn)振翅欲飛的白鶴，看得人都想飛。
茶花開(kāi)累的時(shí)候，山茶花就趕上趟了，他們最初是結(jié)出一個(gè)又一個(gè)大花疙瘩，看起來(lái)一點(diǎn)想開(kāi)花的意思都沒(méi)有，不過(guò)，春風(fēng)的旗幟一抖，這花就開(kāi)了，就是一樹(shù)燃燒的火焰，紅彤彤的，我們校園甬路的邊上，就都是這樣的山茶樹(shù)。
有一天，我在我們教學(xué)樓東面的墻根處發(fā)現(xiàn)了我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的一種花。這種話開(kāi)得很吝嗇，就在每一枝的頭頂上頂著一朵白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一棵樹(shù)上掛著幾顆閃光的星星�；▋簺](méi)開(kāi)的時(shí)候，是淡綠色花苞掛在枝頭，低低垂著，溫柔又可愛(ài)。等她開(kāi)放的時(shí)候，每一朵都是幾十朵小花相簇，香味濃氣濃郁，你要是仔細(xì)看，它長(zhǎng)的有點(diǎn)像菜花，只不過(guò)是迷你版菜花，而且這菜花的頂上是七分熟的雞蛋黃的顏色，還得是柴雞蛋的。我問(wèn)了朋友，又查了百度，才知道這種花叫結(jié)香。蝴蝶結(jié)的結(jié)，香氣的香，多好的名字啊。最奇妙的是它的花語(yǔ)，它竟然是中國(guó)的愛(ài)情樹(shù)。
像結(jié)香一樣第一次認(rèn)識(shí)的，還有如海邊上趴在地上生長(zhǎng)的青藤上，開(kāi)出的四瓣小白花。沒(méi)開(kāi)的時(shí)候就是一個(gè)個(gè)白色的小珍珠撒在綠色里，開(kāi)了之后就是一群白蝴蝶�；ㄈ锸墙鹁�一樣往里倒扣著長(zhǎng)。我還是問(wèn)的朋友，查的百度，這花兒名字真是貼切極了，叫做珍珠繡線菊。
現(xiàn)在，校園里開(kāi)得最多的花是單瓣的淡粉，我不敢說(shuō)是桃花還是櫻花。它們都是三三兩兩簇在一起開(kāi)，靠著團(tuán)結(jié)取勝。不過(guò)他們的團(tuán)結(jié)可比不上圍繞我們校園的油菜花，單株的油菜花真是沒(méi)什么，不過(guò)他們一團(tuán)結(jié)起來(lái)，就是錦緞似的流光溢彩，金黃明亮，開(kāi)出一種太陽(yáng)的自信，一種除了他們，別的地方都是黑暗的高調(diào)，開(kāi)出人一心的亮堂。
這些花兒們，都有他們的語(yǔ)言，都能和我們溝通。我們就是他們，他們就是我們�；ㄆ谟袆e，花色各異，大小不同，他們?yōu)槲覀兇罱ǔ鲆粋�(gè)與天地自然溝通的空間。這校園里的每一棵樹(shù)木，根都在努力地往土地里生長(zhǎng)，然而，他們的花朵又都努力伸展向天空的方向。天地與人的相通，就是這么充滿(mǎn)了美和智慧。通過(guò)這些看起來(lái)極普通，實(shí)際上卻是集天地之精華的草木來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們?cè)谟^賞、尋找、發(fā)現(xiàn)她們的同時(shí)，引起深思，使我們的心靈世界得到活力滋養(yǎng)，向更大的天地開(kāi)放。
春天正在外面的校園里次第開(kāi)放，盛大的櫻花，雪白的梨花，俏皮的石榴花，還有淡紫的蠶豆花，如海里的荷花……我們的校園不知道還有多少花在等著開(kāi)呢。
花兒是開(kāi)不完的，今天，我在這里是說(shuō)不完的，就讓我們一起守著這滿(mǎn)院子的春天靜看花開(kāi)吧！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
關(guān)于春天的演講稿 篇28
冬爺爺剛剛回家，春姐姐就迫不及待的出門(mén)了。她第一時(shí)間來(lái)到我們的校園，把我們的校園裝扮的到處都充滿(mǎn)春意�！ �
不信嗎?你看，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校門(mén)，首先映入眼簾的是那十幾盆冬青樹(shù)。那冬青樹(shù)綠的啊!綠得像是用濃濃的草汁染過(guò)好多遍。冬爺爺染的是墨綠，而細(xì)心的春姐姐染得卻是有著無(wú)限生機(jī)和活力的嫩綠�！ �
再往里走，后面操場(chǎng)邊的梧桐開(kāi)花了，威武高大的梧桐樹(shù)像是列隊(duì)的士兵，而那上面的一朵朵小花卻像小姑娘一樣羞答答的紅著小臉。最后，她們終于鼓起勇氣綻開(kāi)了笑臉，引來(lái)許許多多的小蜜蜂圍著她們唱歌�！ �
還有你看，那旁邊的桂花樹(shù)也不示弱，她們雖然沒(méi)有開(kāi)花，但是她們渾身那蒼翠欲滴的綠色，就像是翡翠一樣讓每個(gè)走過(guò)的人都矚目、癡迷······不由得都想伸出雙手去觸碰那嫩嫩的綠�！岸嗝姥�，那令人沉醉的綠!”我由心底發(fā)出了對(duì)春的贊嘆�！ �
春天，我們的校園太美了······
關(guān)于春天的演講稿 篇29
冬爺爺披著雪白的銀毯漸漸地離去了，春姑娘戴著五彩的花環(huán)漸漸地走來(lái)了。我們像一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)投入大自然的懷抱。
在濱河公園的河邊，碧柳像一個(gè)個(gè)新娘，春風(fēng)在替它們梳著頭發(fā)，柳絮像它們的珍珠項(xiàng)鏈，在春風(fēng)中拂動(dòng)著。有的調(diào)皮的小柳樹(shù)大概也想讓春風(fēng)給它梳頭吧，它們把碧綠的柳條伸得老高。春風(fēng)吹著水面，碧柳倒映在碧水中，好像連綿不斷的畫(huà)卷。
小草鋪成了一張的地毯還請(qǐng)了野花來(lái)裝飾，春姑娘這個(gè)顏料師把這些野花染得五顏六色，使小草的地毯更美麗了。
蝴蝶也來(lái)湊熱鬧。白的、花的應(yīng)有盡有，美麗的蝴蝶惹來(lái)了一群小朋友，他們趁蝴蝶一心一意采花粉的時(shí)候捉住它們仔細(xì)欣賞又放飛，成了這里的一道風(fēng)景線。
在五彩繽紛的春天里，還有許多美麗的鮮花也參加了春天的游行中，使春天充滿(mǎn)生機(jī)。
關(guān)于春天的演講稿 篇30
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢(mèng)想！是的，春天是個(gè)播種的季節(jié)，是個(gè)希望的季節(jié)，是個(gè)醉人的季節(jié)！當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿(mǎn)眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開(kāi)始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。
無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開(kāi)始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于春天的演講稿 篇31
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
春天，是一個(gè)溫柔雅致、默默多情的季節(jié)。獨(dú)臨幽境，撥草尋蹄；步履輕盈，心曠神怡�？赐噶嘶ɑú莶荩[匿在土縫里的小秘密；猜到了紅紅綠綠，深藏在石巖下的大毅力。這份毅力，帶走了冬天的嚴(yán)寒，捎來(lái)了春天的暖意。這份毅力，同時(shí)也在時(shí)時(shí)告訴著人們：夢(mèng)想，有你；流金，點(diǎn)滴！是啊，春天，又是一個(gè)適合多夢(mèng)的“雨季”。夢(mèng)雨襲來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淅淅瀝瀝。偉大的中國(guó)人，就遨游在有夢(mèng)的雨海中，即將要走向下一個(gè)，無(wú)比輝煌的世紀(jì)！孤身岸頭，頃聽(tīng)，鐘濤嘯岸，看不完淚史隱隱約約；頃聽(tīng)，風(fēng)罷秋寒，賞不盡紅山千愁萬(wàn)感。這，一副歷史的大幕，就要拉開(kāi)。
還曾記得，當(dāng)年的中國(guó)，那炮火連天下的中國(guó)，那烏云籠罩下的中國(guó)。焦土累累，處處刀戈鐵蹄；生民涂炭，時(shí)時(shí)槍炮隆起。尸橫間揚(yáng)起的血腥，要讓人如何自由地呼吸？但我們的先輩，卻無(wú)視世俗的畏縮，不畏列強(qiáng)的利具。什么是醉臥沙場(chǎng)？什么是夜光美酒？統(tǒng)統(tǒng)，耐不得一個(gè)“仇”字可以了得。斷非一聲“嘆息”所能輕易結(jié)局！于是，他們奮勇殺敵，精忠報(bào)國(guó)；甘灑熱血，一掃六合。終于連克陣陣兇魔，把那危機(jī)蕩滌，讓那史冊(cè)對(duì)未來(lái)重新去“訴說(shuō)”。仿佛在煙雨中，有人高聲吶喊：中華民族萬(wàn)歲！中國(guó)人民萬(wàn)歲！這就應(yīng)是嘶吼發(fā)出的力量，這就應(yīng)是不朽造就的聲響。還我大好河山，萬(wàn)里無(wú)云；揚(yáng)我千年神威，龍馬精神。我們勝利了！勝利在侵略者的頭上，勝利在萬(wàn)國(guó)人的心上；勝利在國(guó)民的雙眼中，勝利在了明天的晨光！中國(guó)人民站了起來(lái)，讓曾有的地獄，幻化成人間天堂。
想這千百年來(lái)，中國(guó)人，從來(lái)都不曾放棄過(guò)夢(mèng)想，也從來(lái)都不曾忘記過(guò)夢(mèng)想。正是這些夢(mèng)想，支持著一代又一代人，不斷奮斗，不斷昂揚(yáng)。如今，我們的祖國(guó)，真真地是繁榮富強(qiáng)、立志向上。至于一個(gè)中國(guó)夢(mèng),則正是我們前進(jìn)道路上不盡的精神食糧。而且中國(guó)夢(mèng)，不僅僅是一個(gè)夢(mèng)想，還會(huì)是一種信念。那是一種天朝大國(guó)必將復(fù)興的信念，那是一種禮儀大邦必將文明四方的信念。踏著青春的腳步，自由翱翔于遠(yuǎn)空，吟懷瀟灑，快然自通。記憶的哀痛，回首間默默的悲號(hào)，在剎那間，頓時(shí)消融。
中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)的是碑魂漢族、文藝興復(fù)；中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)的是流長(zhǎng)世紀(jì)、疆城永固。中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)的是婆娑魅影、深源厚土；中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)的是盡善之美、釋道鴻儒。我們的中國(guó)夢(mèng)，要讓全世界都看見(jiàn)；我們的中國(guó)夢(mèng)，要讓所有美好都實(shí)現(xiàn)；我們的中國(guó)夢(mèng)，要讓老百姓舒坦；我們的中國(guó)夢(mèng)，就是一個(gè)時(shí)代所特有的明信片！
仔細(xì)想來(lái)，如今身為學(xué)生的我們。究竟可以為中國(guó)人自己的夢(mèng)想做出些什么？究竟我們?cè)谧鎳?guó)的復(fù)興大業(yè)里充當(dāng)著什么樣的角色？我想，我們是未來(lái)的主人，是祖國(guó)的棟梁。除卻身負(fù)應(yīng)有的責(zé)任，便是艱苦托起明天星辰的不竭的希望。這就如同是未來(lái)的朝陽(yáng)，不乏激情動(dòng)蕩的同時(shí)，依然熱情，依然奔放。我想，我們是新生的花紅，是碧水的煙柳。拋掉心跡間烈士的豐碑，便是相約與祖國(guó)復(fù)興那次不變的.廝守。這就如同是驕人的紅日，爛漫綻開(kāi)的骨朵絲蕊中，永遠(yuǎn)牽纏著火熱，蘊(yùn)藏著等候。
我舊有詩(shī)詞曰：“華夏江山，北凍南暖，天上人間。黃河滾滾入東海，長(zhǎng)江雄流勢(shì)震天。如獅睡臥幾千年，今夕驟望不長(zhǎng)眠。待大鵬俯瞰，呼嘯九萬(wàn)，敢比天公高一番。日落紅映歸巢雁，一叢綠，在天端�！敝孕牡叵Ｍ鎳�(guó)的大好河山，如同詩(shī)篇一般，風(fēng)韻猶顯，姿嬌嫩染�？杉幢阍�(shī)文多么和順秀麗，卻也遠(yuǎn)不及我大邦的實(shí)際皓景、含羞多情。獨(dú)唯有那夢(mèng)里的奇幻、新奇，才可以與之媲美高低。俗話說(shuō)，夢(mèng)是奇幻，是驚險(xiǎn)，是快樂(lè)。而我說(shuō)中國(guó)人的夢(mèng)想，則是我們永恒不變的渴望。我們真的在盼望：美麗可以長(zhǎng)存，現(xiàn)實(shí)照進(jìn)奇譎；寒冷四散不再，真實(shí)不再離別。用最美的祝福，作為對(duì)后人，珍貴的饋贈(zèng)。
“樂(lè)及心潮堤岸闕，何似香花不如春？”終究相信那些有夢(mèng)的國(guó)度，可以世代相存、萬(wàn)年流芳；終究相信我們有夢(mèng)的中國(guó)，可以國(guó)泰民安、生息綿長(zhǎng)。高高乎，壯哉千古，唯我多昌。清清乎，善哉輪度，只我馥香。美哉我大中國(guó)，悠然自在，必然富強(qiáng)！
關(guān)于春天的演講稿 篇32
各位、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我向全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！
新的學(xué)期，我們都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)新的目標(biāo)，我認(rèn)為無(wú)論你樹(shù)立的是什么目標(biāo)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。
要想成為優(yōu)秀小學(xué)生，首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點(diǎn)其實(shí)并不難，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗(yàn)就行了。當(dāng)你看見(jiàn)地上有紙屑時(shí)主動(dòng)撿起；當(dāng)你撿到錢(qián)物時(shí)主動(dòng)歸還失主；當(dāng)你見(jiàn)到老師時(shí)主動(dòng)問(wèn)好；當(dāng)有同學(xué)需要幫助時(shí)主動(dòng)伸出援助之手。
要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，需要成績(jī)不斷進(jìn)步。只要你有端正的.學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)方法就可以了。每一節(jié)課認(rèn)真聽(tīng)講，每一天按時(shí)完成作業(yè)，你的成績(jī)就可以提高了。每一次運(yùn)動(dòng)你都認(rèn)真鍛煉，每一次活動(dòng)你都積極參加，你的成績(jī)一樣可以提高。同學(xué)們，你們想，這不是很簡(jiǎn)單嗎？不斷進(jìn)步的成績(jī)不就是辛勤的勞動(dòng)和端正的態(tài)度換來(lái)的嗎？
要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，需要自信、勇敢。自信是成功的秘訣，我們要用“天生我材必有用”這句名言來(lái)激勵(lì)自己，有了信心，你就夠膽去奮斗，去拼搏。最后，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，還需要勇敢。勇敢地面對(duì)一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你應(yīng)該在困難和挫折中找尋希望，在失敗中經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，請(qǐng)相信“雨后見(jiàn)彩虹，敗后見(jiàn)成功”這個(gè)哲理。
同學(xué)們，千里之行，始于足下，良好的開(kāi)端是成功的一半。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的新學(xué)期里，讓我們心手相牽，共同成長(zhǎng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定會(huì)做得更好！最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！祝老師們享受教育，采擷陽(yáng)光！
關(guān)于春天的演講稿 篇33
春雨嘩嘩的下著，春姑娘伴著輕柔的腳步來(lái)到了人間，讓大地穿上了一件別樣的服裝。
遠(yuǎn)處，那巨大的山像一個(gè)巨人，屹立在那里。在半山腰，那朵朵白云給“大巨人”蒙上了一層面紗。山腳下，是一片森林。森林里可熱鬧了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)正在百鳥(niǎo)鳴春，告訴大家春的信息。在一片草地上，那生機(jī)勃勃的小草有了那五顏六色的花的映襯，顯得更蔥翠。每到春天，森林里紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白的如玉的月季花競(jìng)相開(kāi)放。它們有的花蕾滿(mǎn)枝，有的含苞待放，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。從森林的深處?kù)o靜地淌出一條清澈見(jiàn)底的小溪，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。幾條活蹦亂跳的小魚(yú)在水里快活地游著。它們好像在玩捉迷藏，你藏我躲，有時(shí)游著游著，小魚(yú)好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速鉆到深水里不見(jiàn)了。小溪邊的柳樹(shù)展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！這百花爭(zhēng)艷、綠草如茵的森林，和那桃紅柳綠的溪邊真是太美了。
小溪邊的岸上也百花齊放，招來(lái)了許多蝴蝶。突然，從樹(shù)林里鉆出來(lái)許多小動(dòng)物，有小鹿、有小馬、有小羊、還有小松鼠……他們好像很快樂(lè)，有的跑，有的跳，有的唱。這嘩啦啦的流水聲，和那動(dòng)物們快樂(lè)的歌聲全部交織成一首歡樂(lè)地交響曲。
啊，我愛(ài)這萬(wàn)紫千紅的春天！春姑娘給大地的這件服裝太漂亮了，春天的景色真美呀！
關(guān)于春天的演講稿 篇34
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春天帶著生命和期望，腳步輕盈的來(lái)了。她越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了！可她一刻也顧不得休息，便迫不及待的躍動(dòng)在山川、平原……所到之處，都留下了勃勃生機(jī)。
這時(shí)，山上的積雪融化了，雪水匯成小溪匆匆的流著小動(dòng)物們?cè)谙吷⒉�。它們有的低頭喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自我映在水里的影子。溪里漲滿(mǎn)了春水。一根根木頭隨著流水往前淌，像一支艦隊(duì)在前進(jìn)。清澈的河水里，幾條小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。鴨子、鵝在水里盡情嬉戲著，水面皺起一圈圈園暈，別有一番情趣。
當(dāng)我漫步在小路上時(shí)，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾顆柳樹(shù)。從它的樹(shù)皮上，我隱隱約約�？吹搅肆硪环N顏色，這就是生命之色——綠色。柳枝上垂掛的細(xì)條，微微鼓出了綠茸茸，米粒大的小嫩芽，它團(tuán)著身軀，像是熟睡在夢(mèng)想中。實(shí)際，它早已蘇醒，正在成長(zhǎng)，努力展示著生命的氣息。
在路旁，我發(fā)現(xiàn)了上端被火燒焦的茅草，拔開(kāi)他的根部一看，呀！真是奇跡！那燒焦的茅草根部又抽出了鮮嫩的綠色的芽。我不由地驚嘆那草頑強(qiáng)的生命力，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！
一群小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著，從我的頭頂掠過(guò)，有的落在了樹(shù)枝上，有的落在了房子上，有的……這時(shí)，它們的叫聲更大了，好像在迎之后春天的到來(lái)。
春天，花開(kāi)了，顏色真是數(shù)可是來(lái)了，有紅的、有黃的、有粉的、有紫的、有……當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，一陣花香就撲鼻而來(lái)，引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們?cè)诨ㄈ锷萧骠嫫鹞�，好像都被花香陶醉了�?/p>
春天也是耕耘的季節(jié)，農(nóng)民們都在地里播種，在田里插秧……
春天，也常常引起我的思索，人們總是把春天看作生命和期望的象征，而我們少年兒童又被稱(chēng)作“祖國(guó)的花朵”。那么，就讓我們珍惜這寶貴的春光，為祖國(guó)創(chuàng)造出更完美的春天吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于春天的演講稿 篇35
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是——校園的春天�！岸煲呀�(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”春姑娘又將悄悄的來(lái)到人間，到時(shí)花草樹(shù)木都將張開(kāi)笑臉，大地又將重新披上漂亮的綠衣裳。我們的校園也將迎來(lái)另一個(gè)美麗的春天：您看，清晨，同學(xué)們冒著初春的寒意，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，春天寫(xiě)在了同學(xué)們的臉上；您看，紅領(lǐng)巾在整潔的校服的襯托下，是那樣的鮮艷奪目，春天飄在了同學(xué)們的胸前；您看，地上的垃圾少了，沒(méi)了，同學(xué)們都把垃圾扔到了垃圾桶里，春天站在了同學(xué)們的手里。這時(shí)，春天在哪里？噢，春天已鉆進(jìn)了同學(xué)們的心里！看吧，你們看吧，美好的春天就在同學(xué)們身上。
這美好的一切，是誰(shuí)帶來(lái)的？這美好的一切就是好的行為習(xí)慣帶來(lái)的。最喜歡濮存晰叔叔所做的那條公益廣告，廣告是這樣說(shuō)的：“我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及，有時(shí)候文明離我們只有十公分的距離，有時(shí)候只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能是一張紙的厚度。”濮存晰叔叔告訴我們每一個(gè)人，要講文明，樹(shù)新風(fēng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園里、樓梯間，還常能見(jiàn)到與我們美麗校園極不和諧的果皮紙屑；在我們的教室里、操場(chǎng)上，各種食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)；有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。這些不良行為和不良習(xí)慣，不但嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校的形象，也嚴(yán)重?fù)p害了我們自身的形象。
在《培根論人生》一書(shū)中，這位偉大的思想家深刻地指出：“人們的行動(dòng)，多半取決于習(xí)慣。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力�！笨赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說(shuō)：“我也知道亂扔垃圾、隨地吐痰的習(xí)慣不好，可就是改不了�！钡拇_，壞習(xí)慣養(yǎng)成后，要想改就不那么容易了。所以我們要想使壞習(xí)慣變成好習(xí)慣，不僅要從小事做起，還要有持之以恒的毅力。當(dāng)吃了東西之后，不要隨手把包裝盒亂扔，走上幾步，看見(jiàn)了果皮箱再扔；隨身帶上衛(wèi)生紙，如果想吐痰，就讓它派上用場(chǎng)或直接吐在痰盂中。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后，你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，即使手里拿著廢棄物也絕不會(huì)亂扔了，這樣，良好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。
同學(xué)們，我們是春天里的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要接過(guò)中華文明的接力棒。我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格。讓我們把講文明、講衛(wèi)生放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，做文明學(xué)生。
讓我們每一個(gè)人都管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，只要我們每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們的校園一定會(huì)四季如春！我的演講完了，謝謝大家。
演講人：
20xx年xx月xx日