三分鐘演講稿(精選32篇)
三分鐘演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好。
在現(xiàn)代社會(huì)中家家都富裕了,可有一些人他們?yōu)榱俗约旱睦,到處在污染水資源。
水是我們生化中不可缺少的東西之一,如果沒(méi)有了水,人們就會(huì)活活地被渴死,沒(méi)有了水莊稼就會(huì)無(wú)法生長(zhǎng),人們就不能做自己想做的事了,即使你多么有錢(qián)、有地位最后也只能面臨死亡。
因此,我建議,我們生活中應(yīng)該節(jié)約用水,每天洗澡洗完的水可以用來(lái)沖馬桶,洗衣服剩下的水可以用來(lái)澆花,最重要的就是不能污染河流。
為了能讓世界不再缺水,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水保護(hù)水資源。
謝謝。
三分鐘演講稿 篇2
大家好!
自古以來(lái),書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。至圣先師孔夫子,以書(shū)為伴,滿(mǎn)臉經(jīng)綸,流芳百世。有時(shí),讀書(shū)似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪,鑿壁借光?一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨,一本好書(shū)是我們的良師益友,一本好書(shū)將使我們受益終生。
我愛(ài)讀書(shū)既不是為了“黃金屋”,也不期望有“顏如玉”,只想從讀書(shū)中體會(huì)到樂(lè)趣;使我們?cè)鲋L(zhǎng)識(shí),不出門(mén),便可曉天下事;讀書(shū)能夠提高我們的閱讀潛力和寫(xiě)作水平,提高我們的修養(yǎng),讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,生活之多彩,讓所有的知識(shí)畫(huà)面在我們腦海中一一呈現(xiàn)。一句話(huà),讀書(shū)讓我成長(zhǎng)!
我愛(ài)讀書(shū),人因讀書(shū)而美麗,讀書(shū)的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)能夠開(kāi)闊我的視野,使我懂得做人的道理,還能夠讓我分美丑,辨是非,明善惡!
謝謝大家!
三分鐘演講稿 篇3
各位老師同學(xué),
時(shí)光荏苒,我現(xiàn)在大三了,沒(méi)有了大一開(kāi)始的喜悅和迷茫,沒(méi)有了大一的青春和緊張,我更加的淡定和從容。
在青年大學(xué),我們都在努力奮斗,在多彩的舞臺(tái)上,我們都在努力奮斗。我來(lái)自一個(gè)偏僻的山村,也許是因?yàn)槲页錾谪毨е,成長(zhǎng)在貧困之中,所以我更能理解父母的艱難困苦,更能理解付出時(shí)陽(yáng)光下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)前的微笑。我的名字寄托了父母的期望。他們希望我長(zhǎng)大后能展翅飛翔,在自己的海洋里飛翔。
的確,困難磨礪人生,上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給了我力量,同時(shí)也解決了我的苦難。我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了鍛造堅(jiān)強(qiáng)的意志,學(xué)會(huì)了保持信念,而一直支撐著我的是責(zé)任。我不僅是我自己,也是我父母的兒子。所以,我一定要努力!
老師,同學(xué),朋友,風(fēng)雨后總是彩虹,春花后總是秋果。含淚播種的人,一定會(huì)笑著收獲。未來(lái),在艱辛的道路上,我將走過(guò)荒涼、腐朽、青春。我不考慮我是否能成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,我只在乎艱辛。我不去想身后會(huì)不會(huì)冷,會(huì)不會(huì)下雨。既然目標(biāo)是地平線(xiàn),我就只能帶著背影離開(kāi)這個(gè)世界!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
三分鐘演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春是什么?青春是輕盈歡快的小溪,青春是健康跳動(dòng)的脈搏,青春是美好生活的依托,青春是事業(yè)成功的希望。如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一方寸土?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?不要輕看這一滴、一縷、一粒,正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒,灌溉的是良田萬(wàn)頃,照亮的是錦繡中華,哺育的是新的生命,而綻放的正是青春中最美麗的花朵!
生命中的獎(jiǎng)勵(lì)并不是財(cái)富的積累,而是奉獻(xiàn)帶來(lái)精神上的滿(mǎn)足!在我們的心目中,奉獻(xiàn)就是抗洪英雄的`奮不顧身,是抗非典醫(yī)務(wù)工作者的置生死于度外,是教師們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷;奉獻(xiàn)是任勞任怨,是一心為民,是愛(ài)崗敬業(yè)。奉獻(xiàn)就是一篇篇?dú)鈩?shì)磅礴、可歌可泣的動(dòng)人詩(shī)篇!
謝謝。
三分鐘演講稿 篇5
我有一個(gè)快樂(lè)的童年。童年的趣事就像大海里的珍珠,天上的繁星,多得數(shù)不清。
五歲那年,我回金寨老家,發(fā)現(xiàn)奶奶家的屋頂上有許多老母雞,其中幾只正忙著孵蛋呢!我趕緊從家里去來(lái)一個(gè)手電筒,想看一看里面的小雞是不是要出世了。因?yàn)榕卤荒鸽u啄,所以我必須等到母雞出去覓食的時(shí)候才能行動(dòng)。我大約等了半個(gè)小時(shí),母雞終于走了。
機(jī)會(huì)來(lái)了!我急忙抓起一顆蛋,對(duì)準(zhǔn)手電筒就照,嘿!里面的小雞仔就要破殼而出了!我樂(lè)此不疲地觀察了大約四十分鐘,見(jiàn)小雞仔還沒(méi)出來(lái),便開(kāi)始有點(diǎn)著急了。忽然,我靈光一閃:為什么不幫幫他呢?說(shuō)干就干,我先安慰了它幾句,一邊撫摸它,一邊說(shuō):“小雞,小雞,你別害怕哦!一會(huì)兒你就能看到這個(gè)世界了!”說(shuō)完,見(jiàn)母雞還沒(méi)回來(lái),便毫不猶豫地剝了起來(lái)。一個(gè)眼睛還沒(méi)睜開(kāi)的小雞就“誕生”了。它叫了幾聲,似乎是在向我道謝呢!我可高興了,又抓起一個(gè)蛋剝了起來(lái)。
直到剝到第五個(gè),我想差不多了,也怕母雞回來(lái),便開(kāi)心地一蹦一跳地下樓去告訴奶奶給小雞接生的事情。我來(lái)到奶奶面前,興奮地說(shuō):“我今天可是干了一件大好事!”“啥呀?”奶奶眼里放著光問(wèn)!拔医o我們家小雞接生了!”“媽呀!”奶奶驚呀地叫了起來(lái):“傻瓜,小雞得自已啄殼而出!這樣做過(guò)不了多久,小雞就會(huì)死掉了!”我聽(tīng)完之后,急忙奔上樓去,趕緊去看我的“勝利成果”。果然,小雞們已經(jīng)奄奄一息了。我后悔極了,可是,一切都晚了……
今年,我再次回到金寨老家,雖然母雞依然在那里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地孵蛋,但是我童年的那些美好時(shí)光卻一去不還了。我躺在搖椅上,回想小時(shí)候那些快樂(lè)時(shí)光,又聽(tīng)見(jiàn)我歡樂(lè)的笑聲,“童年”這部電影在我的腦海中緩緩地放映著……
三分鐘演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我為大家演講的題目是《健康,是你自己的》。
也許大家都會(huì)覺(jué)得這個(gè)題目很老套,又或者會(huì)聯(lián)想到像霍金、張海迪這些身殘志堅(jiān)的大人物,但今天,我想講的是我自己。
大家都知道前幾天我的腳崴了,也聽(tīng)到有不少同學(xué)“不用做操,不用上體育課,真好!”之類(lèi)的“羨慕”的話(huà)語(yǔ)。其實(shí)受傷前我也是這樣想的,但想現(xiàn)在我就不這么覺(jué)得了。
首先是很痛,畢竟腳長(zhǎng)在你自己身上,說(shuō)不痛是假的。這幾天晚上我都痛得睡不著,早上早早的就痛醒了,精神也不大好。
其次是不好看,人人都有愛(ài)美之心,尤其是夏天,穿的很薄,看著腳上一大塊紗布裹著,走路還歪歪扭扭的,心里特別不是滋味。
可能我的這一番話(huà)同學(xué)們并沒(méi)有真正聽(tīng)進(jìn)去,但是意外是永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料到的,我們與其在受到傷害后痛苦,還不如在日常生活中保護(hù)好自己;與其哭泣,還不如歡笑!隨時(shí)保護(hù)好自己,是對(duì)自己的。最 后,提醒大家:保護(hù)自己,捍衛(wèi)健康。給自己一個(gè),生命便會(huì)還你一片美麗!
我的演講完畢。
謝謝大家!
三分鐘演講稿 篇7
同學(xué)們,從今天開(kāi)始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。一千個(gè)日日夜夜,你們牢記著“我心一片磁針石,不指高考不罷休”的志向,攀登書(shū)山,暢游題海。書(shū)山上留下你們奮筆疾書(shū)的背影,題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。我們青春無(wú)限,我們壯志滿(mǎn)懷!笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅(jiān)信,同學(xué)們經(jīng)過(guò)百日拼搏,一定能超越自我,實(shí)現(xiàn)理想,以?xún)?yōu)異的成績(jī)向母校獻(xiàn)上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié),迎來(lái)了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生,盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距,但只要我們努力拼搏,就能取得成功。三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼就會(huì)贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。魯迅說(shuō)過(guò):“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)!本虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來(lái)了,在這最后的沖刺中我們決不能棄餒,讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊,擦亮一中的牌子!
大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!
在這最后一百天里,我們高三全體老師眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力, “甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”。我們相信通過(guò)師生共同努力,以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng),定能決勝于千里之外。
看,“落葉開(kāi)花飛火鳳,參天擎日舞巨龍”;聽(tīng),戰(zhàn)鼓聲聲催,駿馬不停蹄。蛇辭舊歲,大地處處歌勝利;馬奮新程,一中年年創(chuàng)輝煌!
三分鐘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們:
大家好!
非常感謝大家百忙之中來(lái)參加××公司的上市掛牌儀式,在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我代表××公司全體員工,感謝多年關(guān)心、支持幫助各位領(lǐng)導(dǎo),各界朋友,特別要感謝的是:和、感謝公司。
全體員工的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和多年的共同努力拼博,感謝投資××公司新的廣大股東。××公司通過(guò)十幾年的努力,從小到大,終于發(fā)展成為上市公眾公司,這是社會(huì)對(duì)××企業(yè)的認(rèn)可,相信在座各位已經(jīng)閱覽過(guò)××公司上市招股說(shuō)明書(shū),在這里我就不再重復(fù)××公司的發(fā)展歷程。這次上市是發(fā)展的里程碑。
××公司將繼續(xù)保持“穩(wěn)健經(jīng)營(yíng),效益經(jīng)營(yíng)”的理念,繼續(xù)發(fā)揮××人的“誠(chéng)信、敬業(yè)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的企業(yè)精神,依靠科學(xué)技術(shù)和資本的力量,將公司從事的幕墻工程,玻璃產(chǎn)品主業(yè)做專(zhuān)、做精、做強(qiáng)、做大。通過(guò)十年的時(shí)間發(fā)展成為國(guó)際行業(yè)龍頭企業(yè)集團(tuán),為國(guó)家的富強(qiáng)繁榮和諧社會(huì)事業(yè)貢獻(xiàn)××人應(yīng)有的力量。
最后,再次感謝大家的光臨,謝謝!
三分鐘演講稿 篇9
佛常說(shuō)舍得之道,又有多少人懂得這一含義,不舍,如何有得?
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中,人們最想不勞而獲,天降橫財(cái),可是在茫茫人海中,我們只是一粒塵埃,這等好事,怎么會(huì)輪到我們?天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,更沒(méi)有不勞動(dòng)而收獲的道理而言,即使是伸手摘個(gè)蘋(píng)果,也需要我們付出力量,萬(wàn)事應(yīng)由自己通過(guò)努力爭(zhēng)取。用汗水澆灌出來(lái)的稻田,收獲才是最美滿(mǎn)的。同樣,付出了最大努力收獲的匯報(bào)也是相當(dāng)大的。
一分耕耘一分收獲,不舍去自己的金錢(qián),時(shí)間,汗水與努力,還會(huì)得到秋天豐收的果實(shí)么?還有得之言么?放眼古今,有哪位偉人不是舍棄了自己最珍貴的東西換取了后來(lái)最偉大的成功:韓信的胯下之辱卻讓他后來(lái)成為了一代名將;莫邪的縱身鑄劍,成就了史書(shū)小說(shuō)的佳話(huà);萬(wàn)戶(hù)的舍命騰飛,開(kāi)創(chuàng)了人類(lèi)探索藍(lán)天的歷程。哪一位不是放棄了自己最珍貴的東西,乃至生命,卻成就了他們最美麗的畫(huà)卷,在歷史上添上了濃墨重彩的一筆。
今天,我們還在為自己的得失斤斤計(jì)較。如果能夠退一步,舍棄一些我們可有可無(wú)的。那么舍棄的僅僅是那么一點(diǎn)小事物,卻得到或挽回了許多我們不可再錯(cuò)過(guò)的東西。這樣做又有何不可?
今天,我們還在為自己的前途憂(yōu)心忡忡。如果我們能投入更多的學(xué)習(xí)精力與努力的汗水,舍去的一切辛勞將會(huì)在一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試中返還豐厚的回報(bào),只要我們舍棄掉玩耍,看電視的時(shí)間,那么得到的可能將是一生受用不盡的財(cái)富。那好比種下了芝麻,長(zhǎng)出來(lái)的卻是西瓜,澆灌的營(yíng)養(yǎng)不同,那么結(jié)出的果實(shí)自不相同。
佛常說(shuō)舍得之道,不舍又怎么得?
三分鐘演講稿 篇10
大家好!
在我的記憶深處,好久沒(méi)有了夢(mèng)想二字。曾經(jīng)在上學(xué)的時(shí)候,整天被班主任老師追著趕著談夢(mèng)想,談學(xué)習(xí)。在那個(gè)時(shí)候,天天說(shuō)夢(mèng)想,今天想這樣,明天要那樣,每個(gè)人的夢(mèng)想都顯得那么地富麗堂皇。隨著時(shí)間的流逝、年齡的增長(zhǎng),夢(mèng)想不斷地變化。在這個(gè)標(biāo)新立異的時(shí)代,夢(mèng)想的存活率到底有多少呢?這個(gè)問(wèn)題讓人深思!
每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)美好的夢(mèng)想。今天,你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?
我曾經(jīng)有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,正如海子的詩(shī)所寫(xiě):
從明天開(kāi)始,做一個(gè)幸福的人
喂馬,劈柴,周游世界
從明天開(kāi)始,關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)……
多美的境界,我從小開(kāi)始,便喜歡大海,喜歡大海的氣勢(shì)、大海的寬廣;我喜歡坐在海邊看一望無(wú)際的大海,憂(yōu)郁的時(shí)候和大海說(shuō)說(shuō)話(huà)。想在海邊買(mǎi)套房子,每天早上打開(kāi)窗,都可以面對(duì)大海,感受大海的氣息。晚上,伴著自己的愛(ài)人,抱著心愛(ài)的女兒坐在海灘上,陪女兒一起擺積木,撿貝殼;或者和愛(ài)人漫步在沙灘上,吹吹海風(fēng),回憶我們美好的青春時(shí)光。就這樣周而復(fù)始,和心愛(ài)的人一起慢慢變老?此坪(jiǎn)單的夢(mèng)想,卻感覺(jué)離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。甚至忘記了自己曾經(jīng)還有這樣的夢(mèng)想。
我也是一個(gè)有夢(mèng)想的人,人,終究要有所追求。如果你的夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現(xiàn),那么,從現(xiàn)在開(kāi)始,放飛你的夢(mèng)想。
謝謝。
三分鐘演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家還記不記得意見(jiàn)箱里的第一封建議是什么嗎?我覺(jué)得導(dǎo)致這個(gè)建議最終流產(chǎn)的因素很多,可能是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間我們的表現(xiàn)確實(shí)不太好,也可能是市場(chǎng)不夠景氣,或者這個(gè)建議只是大家的一種期望,大家也并沒(méi)有當(dāng)真。而現(xiàn)在,這個(gè)期望居然真的來(lái)了,說(shuō)真的,很讓人高興,畢竟很多人已經(jīng)忘記了這個(gè)事。既然來(lái)了,我們就好好開(kāi)心一下,當(dāng)然,我們可以用鼓掌方式來(lái)慶祝一下。還是那句話(huà):只要我們做的夠好,一切皆有可能。如果有誰(shuí)不信的話(huà),可以來(lái)試試。
而我覺(jué)得自己就是這么一個(gè)例子:我很喜歡和老員工一起聊工作,因?yàn)榭偰茉诶蠁T工的身上獲得一些見(jiàn)識(shí),特別是萍姐,我很喜歡聽(tīng)她講那些與地理旅游有關(guān)的事,所以常常問(wèn)她一些與地理旅游有關(guān)的問(wèn)題,并且搞笑的是我的問(wèn)題大多看起來(lái)都是那種很讓我這個(gè)人顯得極度無(wú)知,或者說(shuō)是可笑的問(wèn)題,并且聽(tīng)了過(guò)后我又常常忘記,可能還是要多親自走走那些地方才能真正記住。因?yàn)樵谒闶呛苡匈Y歷的一名員工,所以那段時(shí)間總愛(ài)和她聊一些關(guān)于工作,關(guān)于生活上的事。我還清晰的記得,我和她聊過(guò)關(guān)于個(gè)人發(fā)展的事情。后來(lái)王婷也和萍姐也聊到了這個(gè)話(huà)題。相信很多人和我,還有一樣,在人生中都要面臨這樣的問(wèn)題,畢竟我們大多都是90后,可能更看重個(gè)人的發(fā)展。
很高興,如今我做到了,這并不能算成功,可能用進(jìn)步一詞更為合適。要知道,在一個(gè)并不那么感興趣的行業(yè)中,卻能找到自己喜歡做的事,這真的應(yīng)該值得慶幸。我對(duì)我現(xiàn)在的崗位很滿(mǎn)意,因?yàn)檫@正是我一直想做的事。有人可能想知道我是怎樣獲得這一步階梯的,是不是用了某種“卑鄙手段”,當(dāng)然,在這卑鄙手段四個(gè)上面要加上引號(hào)。而我想說(shuō)的是:在認(rèn)真做好自己工作的同時(shí),也要學(xué)會(huì)思考和創(chuàng)新。其實(shí)我們和公司一樣,包括那些世界500強(qiáng),如果沒(méi)有思考和創(chuàng)新,那就一定沒(méi)有進(jìn)步。
如果老板給了我們一個(gè)崗位,而我們只是把這個(gè)崗位該做的做好,該管的管好,那自己可能會(huì)長(zhǎng)時(shí)間的在原地踏步或者進(jìn)步空間很小,我們必須要有創(chuàng)新或者展現(xiàn)出自己比別人優(yōu)秀的某種能力,這樣才能加快我們自己的步伐。雖然機(jī)遇很重要,但如果我們沒(méi)有能力去抓住這個(gè)機(jī)遇,或者說(shuō)沒(méi)有準(zhǔn)備好去住住這個(gè)機(jī)遇,那我們還是將在原地踏步。所以我的工作理念是:在做好工作的同時(shí),也要學(xué)會(huì)思考與創(chuàng)新。當(dāng)然,這只是自己的一些觀點(diǎn)。企業(yè)員工勵(lì)志演講稿
在這段工作期間,我同樣犯了很多錯(cuò),包括一些在別人眼里看起來(lái)是那種很低級(jí)錯(cuò)誤,但我還是犯了,同時(shí)我也間接感受到了別人對(duì)我的批評(píng)或者不滿(mǎn)。即使是這樣,我還是很相信自己,并且因此更加堅(jiān)信自己是可以做的更好。如果問(wèn)我收獲最大的是什么,我的回答是:自信。
在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間當(dāng)中,對(duì)于我來(lái)說(shuō)更多的是學(xué)習(xí),不管我是否能做好這個(gè)崗位,但我努力過(guò)了,即使沒(méi)做好,留下了什么遺憾,也總比沒(méi)去做過(guò)而感到后悔要好的多。在以前我一直都很羨慕,因?yàn)樗兄覍?shí)的顧客,在那個(gè)時(shí)候我就下定決心,我也要擁有這樣的忠實(shí)顧客,而如今,我想我已經(jīng)做到了。就像一樣,他能自學(xué)設(shè)計(jì),不管這是工作需要,還是他本來(lái)就很喜歡,這對(duì)于他來(lái)說(shuō)都是很有意義的事,很多時(shí)候我們都認(rèn)為思維邏輯有問(wèn)題,但我并沒(méi)有這樣認(rèn)為過(guò),反而他是我在最欣賞的人,在我看來(lái)他是一個(gè)思想極為豐富的人。說(shuō)這些并不是希望大家學(xué)習(xí)他什么,而是希望大家都能用心去和每一個(gè)同事相處,用心去感受每一個(gè)同事。那句話(huà)說(shuō)的真的很好:記住一個(gè)人的好,往往比記住一個(gè)人的壞要好的多。
有人問(wèn)我的工作職能究竟是什么?而我的回答是:因?yàn)楣居羞@樣的戰(zhàn)略需要,所以由我來(lái)承擔(dān)一些相應(yīng)的事務(wù),我的定位主要是在部門(mén)與部門(mén)之間或者同事與同事之間作為一種溝通的橋梁(雖然這個(gè)定位有些含糊,但卻是所面臨的一大問(wèn)題,我媽前幾天給我講了一個(gè)事,他說(shuō):在工作中,不是你對(duì)別人好,別人就會(huì)領(lǐng)情,不要在工作中太過(guò)善良,在那次談話(huà)中,我還反駁了我媽?zhuān)艺f(shuō):你可不可以不要那么勢(shì)利,不是每個(gè)人都會(huì)這樣,只要我覺(jué)得我是用真心在對(duì)他好,那他一定能感受到,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,有獨(dú)立的思想,畢竟有些人會(huì)太過(guò)敏感,這樣下來(lái)就會(huì)把你對(duì)他的好當(dāng)做一種批評(píng),甚至嘲笑。在上次的培訓(xùn)課上,老師說(shuō)的很對(duì),每個(gè)人都是自私的,最不能否定的東西就是自己。在,我從來(lái)沒(méi)有害過(guò)誰(shuí),即使被別人誤解,我也只是一笑而過(guò),畢竟很多事不是我一個(gè)人所能做完的,自己的路還是需要靠自己來(lái)走),然后再負(fù)責(zé)一些公司的整體事務(wù)(包括協(xié)助各部門(mén)的培訓(xùn)工作,組織活動(dòng),寫(xiě)一些公司文件和處理一些瑣碎的事等等),在這期間我需要去發(fā)現(xiàn)公司每個(gè)部門(mén)存在的一些問(wèn)題,然后一個(gè)一個(gè)解決掉,并且想辦法加大各部門(mén)的執(zhí)行力度,不管這種力度給大家?guī)Я耸裁床槐阒,但回頭看來(lái),公司總體是在往好的方面發(fā)展。企業(yè)員工勵(lì)志演講稿
在以后的工作中,我同樣會(huì)把自己的理念融入,盡力去改變我能改變的一切。我在一直留給自己一句話(huà):希望因?yàn)橛形业拇嬖,能有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不一樣。
三分鐘演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,你們喜歡金鷹卡通頻道的姐姐嗎?那你們喜歡越策越開(kāi)心的嗎?我也喜歡!我特別特別羨慕電視里的那些節(jié)目主持人,他們個(gè)個(gè)口才一流,博學(xué)多才,我總會(huì)被他們的聲情并茂所陶醉,總會(huì)被他們的舉手投足所傾倒,他們所展現(xiàn)的自我風(fēng)采令我癡迷……看著他們主持的節(jié)目,一種甜滋滋但又酸溜溜的感覺(jué)涌上心頭,這,就是一種敬佩崇拜的感覺(jué)。所以,我的理想就是當(dāng)一名節(jié)目主持人。
我知道,要做一名主持人并不容易,必須要有淵博的知識(shí),機(jī)智的應(yīng)變能力。所以,我一直在努力,我收集了許多演講與口才方面的書(shū)籍,我還在學(xué)校報(bào)了演講與口才的特長(zhǎng)班。老師告訴我們,是人才未必有口才,有口才必定是人才。記得在特長(zhǎng)班的第一次演講,我還戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、猶豫不決,是老師的微笑給了我支持,是同學(xué)們的掌聲給了我鼓勵(lì),當(dāng)我走上講臺(tái),滔滔不絕、侃侃而談的時(shí)候,同學(xué)們熱烈的掌聲更堅(jiān)定了我當(dāng)一名主持人的決心。細(xì)心的同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?平時(shí),我和人交流的時(shí)候,就非常注重自己的言行舉止,時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)小主持人應(yīng)有的風(fēng)采。
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!睘榱四茉谖枧_(tái)上一展風(fēng)姿,為了能在藍(lán)天下展翅翱翔,我會(huì)不斷地努力奮斗,磨練自己,完善自己。人生的道路雖然是漫長(zhǎng)的,但我一定會(huì)朝著理想的方向前進(jìn),讓理想的花苞永遠(yuǎn)綻放!
謝謝大家!
三分鐘演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
從踏入高中這一個(gè)門(mén)檻開(kāi)始,就只有一個(gè)奮斗的方向——高考。
高中生活再?zèng)]有像小學(xué),初中那樣輕松自在,高中的生活其實(shí)是枯燥的。我們每天的任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),然后還是學(xué)習(xí)。我們每天都埋頭在書(shū)海里,地上,課桌上,床上,都是我們的書(shū)籍,我們每天都與書(shū)本、作業(yè)、試卷為伍,不知所倦,日復(fù)一日。雖然枯燥,可是枯燥中都是我們奮斗的身影。
每天天未亮,我們就在鈴聲中迅速起床,刷牙洗臉,一氣呵成,毫不拖泥帶水,我們要用最快的時(shí)間沖去操場(chǎng),每天清晨的跑步聲,口號(hào)的吶喊聲,都是出自我們口中的激情,一天的開(kāi)始就在運(yùn)動(dòng)中起步。
等到我們?cè)缱x時(shí)間的時(shí)候,教室里都是我們的朗讀聲,或整齊或雜亂,或高或低,混雜著所有不同的嗓音,每一個(gè)嗓音中都滿(mǎn)帶著激情的吶喊。
早讀過(guò)后是早飯時(shí)間,這時(shí)候我們期待已久的太陽(yáng)也露出腦袋,我們就在陽(yáng)光下奔跑,我們爭(zhēng)分奪秒,不想浪費(fèi)丁點(diǎn)時(shí)間,時(shí)間都應(yīng)該花在我們的英語(yǔ)單詞上,花在困擾著我們的難題上,匆匆的吃過(guò)早飯,回了教室后,我們又開(kāi)始了書(shū)海戰(zhàn)題。
高中生活同樣是在這種匆忙中度過(guò)的,我們總感覺(jué)時(shí)間不夠多,我們做的題目不夠多,似乎什么都還不夠。因?yàn)榫嚯x我們結(jié)束的那一天正在一日一日的減少,我們更加珍惜每一分每一秒。
高中生活難忘,因?yàn)樵谶@一段時(shí)光中,不管我們最后成功與否,都不負(fù)青春。
謝謝。
三分鐘演講稿 篇14
各位同學(xué):
大家好!沒(méi)有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/p>
曾國(guó)藩是中國(guó)歷最有影響的人物之一,然而他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書(shū),對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因?yàn)椋沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處?墒堑劝〉,就是不見(jiàn)他睡覺(jué),還是翻來(lái)復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō),“這種水平讀什么書(shū)?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”那賊的記憶力真好,聽(tīng)過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái),而且很勇敢,見(jiàn)別人不睡覺(jué)居然可以跳出來(lái)“大怒”,教訓(xùn)曾先生之后,還要背書(shū),揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是,他名不經(jīng)傳,曾先生后來(lái)啟用了一大批人才,按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒(méi)有加上勤奮,變得不知所終。
勵(lì)志感悟:偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
謝謝大家!
三分鐘演講稿 篇15
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!人的生命是短暫的,讓短暫的生命放出寶貴的光彩,這是生命的需要,也是社會(huì)的需要,更是自我價(jià)值得到體現(xiàn)的需要。
人是不斷進(jìn)化的,社會(huì)是不斷發(fā)展的,整個(gè)人類(lèi)文化遺產(chǎn)和物質(zhì)財(cái)富可以代代相傳,但生命卻無(wú)法永恒。任何一個(gè)新生命的誕生,也是一個(gè)新生命零的開(kāi)始。一個(gè)人不僅要積累科學(xué)知識(shí)、積累工作技能。財(cái)富固然要積累,但經(jīng)驗(yàn)、朋友、友誼的積累更重要。因此,每個(gè)人都要努力塑造自我,使自己的思維、智慧、知識(shí)技能結(jié)構(gòu)日益豐滿(mǎn),綜合素質(zhì)日益完善,思想更趨成熟化,行為更趨理性化,不斷否定自我并超越自我。
人生活在社會(huì)大環(huán)境中,既要獲得維持生命延續(xù)的物質(zhì)資源,又要獲得對(duì)個(gè)人價(jià)值承認(rèn)的精神鼓勵(lì)。每個(gè)獨(dú)立的人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)、組成了社會(huì)、大家都需要得到,這就注定大家都必須付出!因此,朋友們,不能以自我為中心而忽略他人的存在,要善待他人,尊重他人的存在,承認(rèn)他人的利益實(shí)現(xiàn)。
每一個(gè)人都要給自己定好位,把握好自己的角色,生活與社會(huì)合拍,思想與社會(huì)合拍,行為與社會(huì)合拍,少走一些彎路,少一些挫折,與社會(huì)多一份和諧與默契,充分發(fā)揮自己在所在團(tuán)隊(duì)的作用。
謝謝。
三分鐘演講稿 篇16
堅(jiān)持,不是所有人具備,而是強(qiáng)者。
生活的旋律,回蕩耳邊,思緒回到那天的堅(jiān)持。
兒時(shí),來(lái)到水庫(kù),岸上的蘆花擺動(dòng)著毛發(fā),微風(fēng)使它“颯颯”作響,如孩童輕快的腳步,又如一首歡快風(fēng)趣的詩(shī)歌。灼熱的陽(yáng)光將地面燒的通紅,而樹(shù)叢中淡雅的花,在林中鳥(niǎo)兒的歡唱聲中睜開(kāi)雙眼,絢爛之極……
取出魚(yú)具,將魚(yú)餌甩進(jìn)水中,水花四濺,如花叢中奮力綻放的野菊,吐露清香。沒(méi)過(guò)多久,魚(yú)漂下沉,雙手微微顫抖,往上一提:“我去!怎么是把剪刀,運(yùn)氣真背!這年頭什么都有!痹賵(jiān)持會(huì)吧!時(shí)間如飛箭,我的額間有著乒乓球大的珍珠。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),魚(yú)漂一沉,我心頭大喜,伸出雞爪般的小手,用力一提,好大的魚(yú)啊!真是快活賽神仙。
只要不斷堅(jiān)持,就會(huì)有所收獲。
深冬,我們一家來(lái)到山腳下。望著眼前大山,蜿蜒起伏的山路,好似一條巨龍盤(pán)居在那。一股冷氣從后背悄悄探進(jìn)來(lái),如觸摸皮膚的冰塊,更恰似至身于一個(gè)冰窟窿,不經(jīng)打了個(gè)激靈,頓時(shí)睡意全無(wú)。開(kāi)始爬山,我們一路順利,在快到山頂時(shí),山路被大雪淹沒(méi),但抱著勝利的決心,還是爬上山頂。
堅(jiān)持,是通往成功的金鑰匙。
盛夏,跆拳道開(kāi)課了。教練長(zhǎng)著瓜子臉,一字眉,眉間還有道傷疤,身穿白色長(zhǎng)袖衣,黑腰帶和一個(gè)濃墨重彩的鴨舌帽。剛開(kāi)始,教練就讓我們--劈腿。開(kāi)始劈腿,我的身體以肉眼可見(jiàn)的速度下沉,疼痛難忍,眼淚直掉如波濤洶涌的黃河,灑落一地。在自己的堅(jiān)持下終于成功了。
堅(jiān)持,是萬(wàn)物之源的動(dòng)力。
堅(jiān)持的道路并非是一條直路,而是好幾條曲折的道路,堅(jiān)持在你兩側(cè)。
在哪里存在,就在哪堅(jiān)持下去。
三分鐘演講稿 篇17
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話(huà)的主題是“有始有終,定能成功”。古希臘著 名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師,有一天他對(duì)班里同學(xué)說(shuō),我們來(lái)做個(gè)甩手游戲吧。游戲很簡(jiǎn)單,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紛說(shuō)這個(gè)游戲容易,保證能做好。一個(gè)星期以后,蘇格拉底問(wèn)同學(xué)們游戲完成得怎么樣?同學(xué)們?nèi)寂e起了手。一個(gè)月以后,當(dāng)蘇格拉底再做統(tǒng)計(jì)時(shí),全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅(jiān)持做。一年以后,當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時(shí),只有一位同學(xué)舉起手,他就是后來(lái)成為大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)和生活中,憑著這種持之以恒的精神,自覺(jué)鍛煉自己的意志,終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就,其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。
同學(xué)們,這個(gè)甩手游戲從動(dòng)作上看很簡(jiǎn)單,但每天堅(jiān)持,卻是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。這個(gè)故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,就一定會(huì)取得好成績(jī)。人們常說(shuō),在科學(xué)之路上沒(méi)有平坦的大道,只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人,才能到達(dá)希望的頂點(diǎn)。讓我們認(rèn)準(zhǔn)自己的努力目標(biāo),堅(jiān)持不懈地努力,不斷地鼓勵(lì)自己,這樣我們就會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅和收獲的快樂(lè)。
最 后,我送給大家一句法國(guó)生物學(xué)家巴斯德的名言:告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神!
謝謝大家!
三分鐘演講稿 篇18
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。最初的夢(mèng)想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會(huì)懂得,執(zhí)著的人,有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò),失落過(guò),也妥協(xié)過(guò),但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點(diǎn)燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí),學(xué)問(wèn)不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書(shū)。常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,他便想出了一個(gè)方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅(jiān)持讀書(shū)。才有了“蘇秦刺骨”的佳話(huà)。幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請(qǐng)好好把握,不要等到夢(mèng)里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。
無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
謝謝大家。
三分鐘演講稿 篇19
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好。
人們給了我們光彩的稱(chēng)號(hào),給了我們這么多榮幸的光環(huán),更給了我們衷心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識(shí)的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時(shí)刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己! ●R加爵,這個(gè)曾經(jīng)的乖孩子、昔日的'優(yōu)等生,但誰(shuí)也無(wú)法想到,他竟然會(huì)親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。四個(gè)不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,作為一個(gè)大學(xué)生,本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土,積極樂(lè)觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺(tái)上,終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,由于他沒(méi)能夠讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無(wú)法挽回的悲劇。
還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一男生,由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無(wú)知。作為大學(xué)生,沒(méi)有大學(xué)生處置問(wèn)題的沉著,更沒(méi)有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,這真的是作為大學(xué)生的悲痛! 「幸粋(gè)令人難以置信的法律專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬(wàn)元現(xiàn)金。被逮捕后,卻以沒(méi)想過(guò)傷害人質(zhì)為由,請(qǐng)求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生,卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。 等等的事件,在我們四周產(chǎn)生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問(wèn):是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱、是無(wú)知,我這就是答復(fù)。
面對(duì)生涯的挫折與打擊,他們沒(méi)能夠憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對(duì)生活的陷井他們沒(méi)能夠懸崖勒馬,因盲目而墜進(jìn)其中,故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的,看似生涯的錯(cuò),聽(tīng)似別人的錯(cuò),但我以為更應(yīng)當(dāng)批評(píng)的是作為大學(xué)生,卻擯棄大學(xué)生知己的他們。我們是大學(xué)生,我們真摯、樂(lè)觀、自負(fù)、文明,我們對(duì)生涯充斥熱忱,心靈,對(duì)人生滿(mǎn)懷信念。這就是我們的實(shí)質(zhì),這就是我們的知己。馬加爵,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無(wú)窮的為人類(lèi)謀幸福之中,在性命逝往時(shí),讓精力之光照射萬(wàn)代,讓人類(lèi)之火熊熊燃燒。
我的演講完畢,謝謝大家!
三分鐘演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
你喜歡自己?jiǎn)幔磕銓?duì)自己滿(mǎn)意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。
我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰?夏岬纳敲利惖、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都會(huì)帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?
一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;
另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書(shū)法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
中國(guó)臺(tái)灣作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專(zhuān)心寫(xiě)作。父母默認(rèn)了她的追求,她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:
我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!
三分鐘演講稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員,下午好:
我叫,今年24歲,畢業(yè)于XX大學(xué)新聞系,現(xiàn)任職于XX單位。
一直以來(lái),我是個(gè)較為叛逆、另類(lèi)的人,不善于常規(guī)思維,習(xí)慣不走尋常路。這給我的生活、工作帶來(lái)了不少的幫助,也增添了許多不必要的麻煩。在此,我想對(duì)大家說(shuō),如果今后因此有什么地方得罪了大家,還請(qǐng)大家多多包涵!因?yàn)闊o(wú)論思想、言行怎樣叛逆、另類(lèi),我終究是個(gè)普通的人;蛟S,我就像別人說(shuō)的:我是個(gè)特別的人,又是個(gè)平凡的人,所以我是個(gè)特別平凡的人。
大家來(lái)參加這次培訓(xùn),根本目的都是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想。在此我就向大家簡(jiǎn)單談一下自己的理想。
曾經(jīng),我以為,我的未來(lái)不是夢(mèng)。現(xiàn)在我相信,我的未來(lái)的確不是一個(gè)夢(mèng)。我的未來(lái),連夢(mèng)都沒(méi)有。呵呵,這當(dāng)然不是真的,不過(guò)卻在很大程度上反應(yīng)了我現(xiàn)在的困境。當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)像撞車(chē)一般撞擊了若干次之后,現(xiàn)實(shí)依舊殘忍,理想?yún)s已支離破碎。我能做的,就是整理支離破碎的理想,繼續(xù)堅(jiān)定地走下去。而當(dāng)初和我一同上路的人們,此時(shí)可能已經(jīng)像開(kāi)車(chē)一般開(kāi)著理想跑得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但不管了,走自己的路,讓別人去開(kāi)車(chē)吧!
其實(shí),在人生道路上,每個(gè)人都會(huì)遭遇很多的困窘,但無(wú)論如何,我們都應(yīng)當(dāng)為了自己的理想而艱苦奮斗,絕不輕易放棄,何況我們都還年輕。我們應(yīng)當(dāng)擁有這樣的人生信條:與其窩窩囊囊地活著,不如轟轟烈烈地追求!
末了,把剛剛的這句話(huà)修改一下,送給正飽受相思之苦的同胞們:與其窩窩囊囊地暗戀,不如轟轟烈烈地追求!
祝福大家!謝謝大家!
三分鐘演講稿 篇22
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青,奮發(fā)的顏色,春,成長(zhǎng)的季節(jié),青春,我們奮斗的季節(jié)。
俗話(huà)說(shuō):“一年之季在于春!鼻啻阂彩俏覀円簧鷮W(xué)習(xí)能力的階段,充實(shí)自身的見(jiàn)識(shí),壯大自身的實(shí)力。我的班級(jí),就是一個(gè)充滿(mǎn)青春氣息的班集體,他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相討論問(wèn)題,切磋學(xué)藝,在討論中升華自己,在切磋中尋找不足,整個(gè)集體奮發(fā)向上,積極有為,洋溢著青春的氣息。青春,是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié)。
有詩(shī)寫(xiě)道:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂!笔堑模F(xiàn)在的我們正是風(fēng)華正茂的時(shí)候,即使在成長(zhǎng)的路途中,有過(guò)許多遺憾,但我們不會(huì)后悔,因?yàn),青春還是一個(gè)無(wú)悔的季節(jié)。
生命的絕唱來(lái)自只爭(zhēng)朝夕,如詩(shī)的年華更需惜時(shí)如金,青春是我們一生中的黃金時(shí)期,不要因安于現(xiàn)狀而止步不前;多彩的人生,需要我們不斷追尋美麗和不停奮斗,青春無(wú)悔,奮斗青春,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人的一生是美好的,人的一生在奮斗中提升價(jià)值!
讓我們攜起來(lái),為青春喝彩,為青春鼓舞!讓我們的青春無(wú)悔,讓我們奮斗青春。青春,是奮斗的季節(jié)。
謝謝。
三分鐘演講稿 篇23
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
還記得小時(shí)候,上學(xué)放學(xué)過(guò)馬路,父母一遍遍的嘮叨著要靠右行,注意車(chē)輛,不要和陌生人說(shuō)話(huà)…那時(shí)候不知道父母的告誡就是安全。長(zhǎng)大后,對(duì)安全有了朦朧的認(rèn)識(shí),那就是車(chē)水馬龍的道路。
到現(xiàn)在我走入了工作崗位,看到大型機(jī)械設(shè)備,先進(jìn)的操作技術(shù),重大的生產(chǎn)任務(wù)與周?chē)吧沫h(huán)境,漸漸地,安全一詞的深刻含義深入我心。/當(dāng)我們看到那些逝去的生命時(shí),我感嘆活著真好。因?yàn)槲覀儾恢皇菫樽约憾睿矠槟切⿶?ài)我們的人和我們所愛(ài)的人。。
在家庭中,我們是不可缺少的一員,我們要肩負(fù)起對(duì)父母的孝心,對(duì)兄弟姐妹的關(guān)心,他們需要我們,我們也需要他們。只有一家人團(tuán)聚在一起,才知道什么叫幸福,只有我們保護(hù)好自身的安全。
自從走入工作崗位,已不是在家里有父母愛(ài)護(hù)著,也不是在學(xué)校有老師關(guān)心著,在這里,我們只有靠自己來(lái)保障自身的安全。三級(jí)培訓(xùn)講的最多的就是安全,那時(shí)由于沒(méi)有太多的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)歷,對(duì)它也不是太清楚,漸漸地,隨著工齡的增加,安全深入我心。
在工作中,我們要牢記“安全第一”的思想,“不安全不生產(chǎn)”的思想,我們要從安全生產(chǎn)中出效益。我們應(yīng)該牢記安全方針,遵守各項(xiàng)操作規(guī)程,嚴(yán)格要求自己,不存在僥幸心理,不做僥幸和麻痹的犧牲品,在生產(chǎn)中繃緊安全這根弦。有了安全生活永遠(yuǎn)是春天,讓我們珍視生命,與安全同行。
明白安全無(wú)小事,安全從點(diǎn)滴做起。進(jìn)入廠(chǎng)房正確佩戴安全帽這點(diǎn)小事,每次班前會(huì),領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào),說(shuō)明安全帽多么重要啊!每次啟動(dòng)設(shè)備時(shí),聽(tīng)到老師傅總會(huì)喊兩嗓子“開(kāi)車(chē)了注意安全”。當(dāng)時(shí)覺(jué)得真多余,明明就沒(méi)人,要我也喊不出口,不好意思。
我的演講完畢,謝謝大家!
三分鐘演講稿 篇24
親愛(ài)的教官,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
為適應(yīng)緊張艱苦的初中學(xué)習(xí)生活,繼承和發(fā)揚(yáng)人民軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng),強(qiáng)健體魄,磨練意志,培養(yǎng)積極、熱情、樂(lè)觀的品質(zhì),學(xué)校對(duì)我校一年級(jí)新生進(jìn)行了為期五天的軍事生活。今天為期五天的軍訓(xùn)結(jié)束了。首先,我謹(jǐn)代表全體學(xué)員感謝辛勤工作的指導(dǎo)老師們的.嚴(yán)格訓(xùn)練和親切關(guān)懷。同時(shí)對(duì)所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師在烈日下從早到晚陪伴著我們表示衷心的感謝。
五天來(lái),我們經(jīng)受了烈日的考驗(yàn),經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮,經(jīng)受了精神、思想意志和組織紀(jì)律的考驗(yàn)。各種困難都被我們克服了,勝利終于屬于我們了!
在軍訓(xùn)期間,我們雖然經(jīng)歷了一小部分軍旅生活,但是我們從解放軍身上學(xué)到了好的思想,好的作風(fēng)。他們一直為我們樹(shù)立了榜樣。他們用崇高的思想和模范的行為感染和教育了我們,使我們收獲了許多終身受益。
軍訓(xùn)之前,在父母的照顧下,我們沒(méi)有機(jī)會(huì)做這種鍛煉,F(xiàn)在軍訓(xùn)了幾天,感覺(jué)收獲很大。從意志薄弱、不畏艱難困苦,變成了像解放軍叔叔一樣意志堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔、不畏艱難困苦,增強(qiáng)了承受困難和挫折的勇氣。我們從原來(lái)的紀(jì)律松散變成了紀(jì)律嚴(yán)明,做事自覺(jué)性很高,遵守作息時(shí)間,不遲到不早退。統(tǒng)一行動(dòng),服從命令,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律和任務(wù)。而且在軍訓(xùn)中,我們也強(qiáng)化了集體主義精神,可以時(shí)刻關(guān)心集體,維護(hù)集體的榮譽(yù)。我們也知道學(xué)生應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)合作。
軍訓(xùn)結(jié)束了。通過(guò)全體同學(xué)的共同努力,我們?yōu)榧w贏得了榮譽(yù)。要鞏固軍訓(xùn)成果,把軍訓(xùn)中學(xué)到的好思想、好作風(fēng)、戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)意志、嚴(yán)格的組織紀(jì)律、高度的集體榮譽(yù)感落實(shí)到我們今后的學(xué)習(xí)生活中,內(nèi)化為個(gè)人的品質(zhì)和素養(yǎng)!
讓我們?cè)俅蜗驅(qū)焸冎戮矗∠蚶蠋焸冎戮!謝謝你。
三分鐘演講稿 篇25
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
人的一生過(guò)于短暫,失去的太多,得到的太少,我們總是羨慕別人得到的東西,感傷自己失去的東西,這就是生活的常態(tài)。如果有人炫耀他所得到的,你就會(huì)覺(jué)得自己好無(wú)能。
其實(shí),我們都希望所有的年華里都要幸福,但是如果幸?梢酝偈挚傻,那么世界上可能就沒(méi)有悲情的人物了吧。不需要我們有多努力,拼死奮斗,非要有一個(gè)令人敬畏的成績(jī)。所謂的不負(fù)好時(shí)光,就是你自己覺(jué)得,在以前的日子里并沒(méi)有對(duì)不起自己。
我們?cè)敢飧冻雠Γ@就是以后回憶起來(lái),年少的時(shí)候?qū)Φ闷鹱约旱淖C據(jù)。努力過(guò),不后悔,那就沒(méi)有辜負(fù)任何時(shí)間和任何人。
在所有的青春里,每個(gè)人都在想,青春只有一次,我需要好好的享受。
在懂事的年紀(jì)做該做的事情,生活一定會(huì)善待你。
最后希望以后的你會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己,你的生活都能如意!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
三分鐘演講稿 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們:
有了安全,我們才能以休閑的心情低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”;有了安全,我們才能以堅(jiān)定的意志,放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;有了安全,我們的企業(yè)才能像三春的桃李紅紅火火。
安全靠什么?安全靠責(zé)任心。在上班的每時(shí)、每分里,安全隱患隨時(shí)都像兇殘的野獸張著血盆大口,盯著我們脆弱的肉體,麻痹我們的神經(jīng)。只有強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任心,安全生產(chǎn)才不受威脅。只有增強(qiáng)責(zé)任心,安全才有保障,生命才會(huì)美麗。
安全靠人,人必須有一定的安全素質(zhì),即道德修養(yǎng)、責(zé)任心、業(yè)務(wù)技能、健康的身體等;安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,舍得投入,提供良好的工作環(huán)境;安全靠制度,用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為;安全靠機(jī)制,建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制,逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任;安全靠管理,建立安全管理體系,重視過(guò)程控制,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。安全是一個(gè)系統(tǒng)工程,必須常抓不懈。
當(dāng)你對(duì)別人提醒與忠告不以為然的'時(shí)候,你又怎能想到,一時(shí)的疏忽,一次小小的失誤都將給你個(gè)人帶來(lái)痛苦,給家庭蒙上陰影、給社會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān)、給國(guó)家造成損失!千里長(zhǎng)堤,潰之蟻穴!警惕與安全共存,麻痹與事故相連!
我相信,如果每個(gè)人都做到愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,牢固樹(shù)立安全意識(shí),就能把好我們的安全關(guān)!鞍踩(zé)任,重于泰山!”是啊,這個(gè)責(zé)任,不僅僅關(guān)系著我們的企業(yè),更與我們自己息息相關(guān)!我們要知道,沒(méi)有安全,企業(yè)就談不上發(fā)展;沒(méi)有安全,也談不上我們個(gè)人的生存;沒(méi)有安全,我們的幸福,我們的未來(lái)又從何而來(lái)呢?為了我們的企業(yè),為了我們的家庭,為了我們自己,請(qǐng)把你的安全思想牢牢樹(shù)立。
謝謝大家!
三分鐘演講稿 篇27
大家好!
未來(lái)是不可預(yù)測(cè)的,但我們對(duì)未來(lái)的渴望是無(wú)限的,F(xiàn)在,讓我在十年后給自己寫(xiě)這篇文字。
10年后,我20出頭的時(shí)候,應(yīng)該是為了大學(xué)的學(xué)位而努力學(xué)習(xí)。那所大學(xué)有古老而優(yōu)雅的建筑,綠葉婆娑的垂柳,美麗而寧?kù)o的康河上的一座優(yōu)雅的橋——。是的,是英國(guó)的劍橋大學(xué)。我是那里成千上萬(wàn)學(xué)生中的普通一員,我會(huì)努力學(xué)習(xí)。我抓住一切機(jī)會(huì)聽(tīng)自己感興趣的課程,和同學(xué)認(rèn)真討論問(wèn)題,和教授爭(zhēng)論,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)變得充滿(mǎn)興趣。劍橋的校訓(xùn)是“讓自由之風(fēng)吹過(guò)”。正是在這樣一個(gè)自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們才能暢所欲言。
劍橋大學(xué)擁有世界上最好的圖書(shū)館之一,其中蘊(yùn)含著歷史的滄桑和醉人的書(shū)卷氣。為了完成教授布置的作業(yè),我每天都來(lái)這里查閱資料,走在一排排書(shū)架之間,沉醉于書(shū)籍的古老魅力。泛黃的書(shū)頁(yè)帶給我知識(shí)和靈感。當(dāng)我完成作業(yè)時(shí),我也感受到了閱讀的樂(lè)趣。我喜歡,只是在書(shū)海里徘徊,無(wú)法自拔。
在業(yè)余時(shí)間,我不會(huì)在家里“浪費(fèi)”任何一秒鐘。我總是請(qǐng)一些好朋友打球、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴,或者劃著船在康河上漂浮,甚至抱著雙膝靜靜地坐在河邊。暖風(fēng)吹來(lái)一片“綠絲絳”,柳枝仿佛在風(fēng)中起舞。這真的是“天是悅?cè)说,水影是空的”。這樣的景象會(huì)讓你覺(jué)得世界是和平的,不會(huì)發(fā)生什么不好的事情。平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力沒(méi)有了,只有精神上的平靜和喜悅。這條康河不僅在我眼前流淌,也在我心中緩緩流淌,洗滌著我的心靈。身邊的朋友,不需要太多言語(yǔ),躺在草地上一起數(shù)星星,或者相視而笑。那一刻是最大的幸福和滿(mǎn)足。
但我沒(méi)有忘記,我才12歲,還在這個(gè)繁華的城市學(xué)習(xí)初中知識(shí)。十年后我會(huì)是什么樣子?
明天是一個(gè)永恒的話(huà)題,也是最不可預(yù)測(cè)的假設(shè)。我能做的就是走在夢(mèng)想的路上,不偏離軌道。至于十年后看這篇文章時(shí)是淚流滿(mǎn)面還是痛哭流涕,還是未知數(shù)。路還很長(zhǎng)。
我想注銷(xiāo)——,十年后給自己。
三分鐘演講稿 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、工友們:
大家好,
我今天演講的題目是:
《幸福與安全永存》。
說(shuō)到幸福人們會(huì)想起家人團(tuán)聚其樂(lè)融融的場(chǎng)景;
說(shuō)到幸福,心中會(huì)涌起付出而收獲后的成就感;
說(shuō)到幸福耳畔會(huì)響起朋友牽掛的問(wèn)候。
而這一切幸福的根基是什么呢?是極易忽視,卻又重如泰山的安全。
我們熱愛(ài)生活,在崗位上揮灑汗水,憧憬著明天;
我們珍惜生命,拒絕事故給我們帶來(lái)的傷害;
我們喜歡勞累后的休憩;我們喜歡朋友間的小酌,
而這一切都離不開(kāi)它——安全。
安全是什么?安全是一種責(zé)任、是一種態(tài)度,
安全是一切安全是一個(gè)年年講、月月講、天天講,常講常新永不過(guò)時(shí)的話(huà)題。
安全,是多么美好的字眼,如同溫馨一樣,讓人倍感親切、踏實(shí)。
"安全生產(chǎn)"人人都會(huì)說(shuō),但真正做到就不容易了,多年養(yǎng)成的陋習(xí)已根深蒂固難以改正。
可是,為了各自的生命,還是一定要痛下決心,務(wù)必改正。我們不求活得多么燦爛、多么耀眼,只求個(gè)幸福和睦、平平安安。
當(dāng)我們結(jié)束一天的工作,回想起來(lái)并無(wú)半點(diǎn)不安全現(xiàn)象時(shí),飯也吃得香覺(jué)也睡得踏實(shí),家人也安心。
有句歌詞說(shuō)得好:
"老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn),一輩子不容易就圖個(gè)平平安安"。
在激情的六月,讓我們?yōu)榘踩V寫(xiě)樂(lè)章,宣傳安全,守候安全把握安全,為了我們家人的幸福,"珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離違章",高高興興上班來(lái)平平安安回家去。
"關(guān)愛(ài)生命,安全發(fā)展",讓企業(yè)構(gòu)筑美麗祥和、五彩繽紛的幸福,讓我們一起奏響六月的旋律讓我們一起為安全月歌頌!
我的演講完了,謝謝大家。
三分鐘演講稿 篇29
尊敬的老師以及在座的各位同學(xué):
大家好!
此刻,面對(duì)眾多實(shí)力強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我的心里自然也免不了緊張,但是,我有的,更多是信心!信心的支撐源于我的綜合表現(xiàn)。
一我是一名稱(chēng)職的班干部
首先,我一貫地樂(lè)于助人,關(guān)心班集體,具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和強(qiáng)烈的責(zé)任感,熱心為班集體做貢獻(xiàn)。
二我要爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)上的標(biāo)桿
做好一個(gè)班干部的同時(shí),在學(xué)習(xí)上,我也是班級(jí)里的佼佼者。上次的期末考試中,我取得了班級(jí)第一,全校第十的好成績(jī),在期中考試的基礎(chǔ)上又提升了一步。在平時(shí)的考試中我也是名列前茅,而且我是各科成績(jī)均衡,不偏科,每門(mén)考試科目和考查科目我都會(huì)做到。
三我是一個(gè)多才多藝的好孩子
學(xué)習(xí)上我追求卓越,業(yè)余生活我豐富多彩。我有許多興趣愛(ài)好,其中尤其是書(shū)法和舞蹈,更是我的兩大特長(zhǎng)。
我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功路上的鮮花。不管這次競(jìng)選結(jié)果如何,我都會(huì)在各個(gè)方面更加嚴(yán)格的去要求自己。然而所有的人都不想與這次千載難逢的機(jī)會(huì)擦肩而過(guò),所以請(qǐng)各位在座的同學(xué)投給我一張信任的選票,謝謝大家!
三分鐘演講稿 篇30
親愛(ài)的朋友們:
我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮理想》。
理想是一個(gè)人想達(dá)到的目標(biāo)。有了目標(biāo),行走時(shí)不會(huì)苦,努力時(shí)不會(huì)累,委屈時(shí)不會(huì)抱怨。
已故著名教育家商友敬曾說(shuō):"沒(méi)有理想的人生是灰色的人生,沒(méi)有理想的教育是黑色的教育,沒(méi)有理想的教師是可憐的"口力勞動(dòng)者"。"可見(jiàn)做理想的教育和有理想的教師是充實(shí)的。教育因?yàn)槔硐敫幸饬x,充滿(mǎn)了成就和愉悅。
說(shuō)到理想,遠(yuǎn)的看看"杜朗口新教育洋思",近的說(shuō)說(shuō)我們自己,90年代提出教學(xué)"七認(rèn)真",20xx年"兩基普實(shí)"順利達(dá)標(biāo),20xx年全縣教育工作會(huì)暢想未來(lái)華章,骨干教師培訓(xùn)全面啟動(dòng),這些收獲無(wú)一不是教育工作者懷揣理想、朝著目標(biāo)行進(jìn)的碩果。
目前我縣的教育積弊太多:教師整體素質(zhì)不高,缺乏現(xiàn)代教育理念等等。但是我們有信心,因?yàn)橛心?有我!有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的理想!
心有多高,路就有多遠(yuǎn)。我是一名平凡而普通的老師,我的理想很簡(jiǎn)單,就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨(dú)立的人格,有良好的心態(tài),有健康的體魄的接班人。我會(huì)告訴他們:人生有機(jī)遇和巧合,不是所有的努力都會(huì)成功,但是不努力絕對(duì)不能成功。即使達(dá)到理想的田園,努力的過(guò)程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。理想不能空想,理想不能靠運(yùn)氣,理想需要腳踏實(shí)地的耕耘,理想需要堅(jiān)持不懈的奮斗!理想的實(shí)現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點(diǎn)亮理想,即使我們?cè)诳菰锕陋?dú)的日子亦能苦中做樂(lè),苦中求樂(lè)。
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比理想更蔚藍(lán)的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線(xiàn)的理想,創(chuàng)業(yè)10多年來(lái)遇到挫折不氣餒,碰到困難不低頭,憑著堅(jiān)持和創(chuàng)新的精神,讓新東方聞名全國(guó),實(shí)現(xiàn)了穿越地平線(xiàn)的理想。在未來(lái)的日子里,我會(huì)懷揣理想,撐一支篙向理想處前行。
首先立足實(shí)際,做好本職工作。以崗位職責(zé)要求自己,提高從業(yè)道德素質(zhì),不斷錘煉課堂教學(xué)技能,做一名愛(ài)學(xué)生也受學(xué)生愛(ài)的老師;在管理上嚴(yán)于律己,身先示范,多渠道傳遞教改信息,搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺(tái)。教導(dǎo)工作是一個(gè)示范工作,要想引導(dǎo)老師們圍繞自己的教育理想去實(shí)踐,我得有過(guò)硬的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,有科研實(shí)踐、科學(xué)評(píng)價(jià)教師的能力,所以我得不斷地充電,不斷地更新觀念,不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
其次立足角色,謀好家庭教育。一個(gè)好的家長(zhǎng)必是一個(gè)好的老師。如果每個(gè)家長(zhǎng)都管理好了自己的孩子,那我們的教育當(dāng)是最完美的教育。我要竭力做一個(gè)稱(chēng)職的母親,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣;積累家庭教育經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)家庭教育真諦。還要從家庭這個(gè)社會(huì)細(xì)胞上,研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。
我的理想很簡(jiǎn)單,但我會(huì)沿著理想前進(jìn),點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái),為彭水的教育盡一己之力。我堅(jiān)信,不論未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)教育,一切都在意料中。
三分鐘演講稿 篇31
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
曾看過(guò)這樣一段話(huà),小鳥(niǎo)說(shuō),我從天空中飛過(guò),但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō),天空中沒(méi)有留下我的痕跡,但我已飛過(guò)。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對(duì)他笑,他就會(huì)向你露出笑臉,你對(duì)它哭,那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。
或許有人會(huì)抱怨說(shuō),上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書(shū)的我,最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué)。然而,這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),只能加重自己的煩惱,何不以積極樂(lè)觀的心態(tài)看待呢?
相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛(ài)人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對(duì)如此多的打擊與磨難,他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
相信,假若沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫凱勒,他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。
親愛(ài)的同學(xué)們,雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂(lè)的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會(huì)充滿(mǎn)更多的陽(yáng)光和快樂(lè)。
三分鐘演講稿 篇32
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:
下午好!
事跡感人肺腑、催人淚下,更振奮人心?戳怂摹懊袂槿沼洝保疑钌畹乇凰菫橥恋貟侇^顱、灑熱血,大公無(wú)私、默默奉獻(xiàn)的精神感染了。同時(shí),我再也無(wú)法安撫住心中那份埋藏已久的對(duì)土地的深厚情感。
土地溶入記憶中,那是在很小的時(shí)侯,那時(shí)只懂得土地象征著中華人民共和國(guó)的莊嚴(yán)偉大,而有朝一日能為土地增添光彩,便成了我心目中最崇高的理想,然而理想總是那么遙遠(yuǎn),似乎只有那些偉人才能去觸摸它。只是沒(méi)想到畢業(yè)后分配到土管工作,從小的理想似乎一下子離我那么近,只待我努力去實(shí)現(xiàn)。
剛參加工作,我便來(lái)到縣便民辦事中心。作為一名便民中心的土管員,我深知肩上的責(zé)任和壓力。因?yàn)槲覀兊囊伙A一笑,一舉一動(dòng)將直接影響到全局形象。為了提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),我們化壓力為動(dòng)力,不管狂風(fēng)暴雨,烈日酷暑,每的一絲光彩!
我們的付出,也得到社會(huì)和人民的豐厚回報(bào),靈溪土管所連續(xù)幾年被評(píng)為先進(jìn)單位。榮譽(yù)給了我壓力,鞭策我們繼續(xù)前進(jìn)。為了無(wú)愧于“土地衛(wèi)士”的光榮稱(chēng)號(hào),我將以“三個(gè)代表”重要思想為要求,以為學(xué)習(xí)榜樣,全身心地投入到這份平凡而又偉大的土地管理事業(yè)。努力做一個(gè)優(yōu)秀的土管員,為土管事業(yè)多增添一份光彩!