有關(guān)1分鐘勵(lì)志演講稿（精選33篇）
有關(guān)1分鐘勵(lì)志演講稿 篇1
那時(shí)候，很多人都說如果阿里巴巴能成功，無疑就是把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山頂峰上面，我跟我的同事說我們的任務(wù)就是把這個(gè)萬噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎么說，沒辦法的事情，你自己要明白我要去哪里，我能夠?yàn)樯鐣?huì)創(chuàng)造什么樣的價(jià)值。
創(chuàng)業(yè)的時(shí)候我的同事可能流過淚，我的朋友可能流過淚，但我沒有，因?yàn)榱鳒I沒有用，創(chuàng)業(yè)者是沒有退路的，最大的失敗就是放棄。
今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，大部分人都死在明天晚上，看不到后天的太陽。
創(chuàng)業(yè)者要懂得左手去溫暖右手，要懂得把痛苦當(dāng)作快樂，去欣賞，去品味，你才會(huì)有成功。
賺錢是一種結(jié)果，它永遠(yuǎn)不會(huì)成為我們的目的，我也希望創(chuàng)造一個(gè)真正由中國人創(chuàng)辦的全世界感到驕傲的偉大的公司。這是我的夢想和我們這一代人的夢想。
品味，你才會(huì)有成功。
賺錢是一種結(jié)果，它永遠(yuǎn)不會(huì)成為我們的目的，我也希望創(chuàng)造一個(gè)真正由中國人創(chuàng)辦的全世界感到驕傲的偉大的公司。這是我的夢想和我們這一代人的夢想。
有關(guān)1分鐘勵(lì)志演講稿 篇2
一輩子忙忙碌碌的，為了什么?
為了吃飽，為了穿暖?為了生存，為了理想?
從懂事起，就有人告訴你這輩子該有個(gè)東西，叫理想~它是你一生忙不完的追逐
于是乎，我們這輩子算是交代了，然后忙于各種不同的追逐~拼命追，拼命追~
這是一個(gè)艱辛而又痛苦的過程，大家都在經(jīng)歷著，包括我自己，都還沒頭沒尾的追著
有時(shí)候會(huì)停下來，東瞅西望一番，或稍做休息，或有所改變~
才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人被不同的事物所困擾著，事業(yè)啊，愛情啊，親情啊，友情啊，各種情~各種酸澀
在經(jīng)歷了短暫的小甜蜜過后，依舊不停的繼續(xù)追逐，追逐那些個(gè)還沒有想清楚為什么要去追的東西
然后有些人就開始感嘆了，活著真累啊，有些人就開始贊嘆生活的美好和和諧~
的確，怎樣的情緒就有怎樣的一個(gè)世界觀~
以前總聽到說，世界觀是大同的，只是大家價(jià)值觀不一樣~
那~為什么會(huì)不一樣呢?
還不是因?yàn)楸黄渌乃季S左右了自己~
于是乎出現(xiàn)了很多形容人的詞語，什么'鳳凰男’‘孔雀女’‘拜金女’‘猥瑣男’
人類的創(chuàng)造性是可怕的，一直在領(lǐng)教著。
就像‘up’這個(gè)詞，我一直以為是個(gè)介詞，沒想到它也可以被當(dāng)成動(dòng)詞而且用的如此生猛~
“no love no up”
怎樣，是否生猛?~同意的請(qǐng)舉手!
為了能給人以更好的人生導(dǎo)向，于是出現(xiàn)了很多給人指出方向的東西，于是就有了作家，導(dǎo)演，演員，編劇，制作人等等等等這些個(gè)職業(yè)
往往人們會(huì)在其中找到自己或者別人的某些個(gè)影子，然后對(duì)號(hào)入座感嘆一番~
合上書，關(guān)上電視，繼續(xù)趕路，繼續(xù)追逐
有的時(shí)候，我們總會(huì)被別人的事跡和其他東西給刺激到
然后開始抱怨，憎恨通過其他途徑變相的來滿足自己，從另一些側(cè)面來窺望自己所追逐的
那些個(gè)所謂的海市蜃樓
什么是海市蜃樓?就是那些一輩子也夠不到的虛無縹緲的東西
也許它真實(shí)存在，但你總發(fā)現(xiàn)不了它存在于何處
于是，更有人開始死命的去抓，去夠~
近乎于瘋狂~直至癲癇而死去~
聽到別人的成功，該抱以微笑，因?yàn)樗麄兊某晒Π凳舅麄円呀?jīng)夠到了所追逐的
聽到別人的失敗，也該抱以微笑，因?yàn)樗麄兊氖≡诎凳舅麄儗⑴c你同在，有人陪伴的路上才有樂趣
我們不要去責(zé)怪和怨恨曾經(jīng)傷人的人，畢竟，他們做了我們不敢做的事
我們不忍心做的，人家可以狠下心去做也是需要很大的勇氣的，不是么?
當(dāng)然，我不是在說我們懦弱，只是……我們更脆弱
好好生活吧
時(shí)間總是一如既往，我們的日子也是如此~不要總停留在過往里，時(shí)間久了真的會(huì)無法自拔
我們追逐的總在前方~后面的更多的是我們歷盡坎坷的樣子
拍拍身上的灰塵，繼續(xù)往前吧
不奢求能當(dāng)個(gè)好人，只要盡量的不去傷害其他人，我們就很優(yōu)秀了
畢竟，我們只需對(duì)自己負(fù)責(zé)的
我的演講完畢，請(qǐng)起立鼓掌~!
謝謝
謝謝大家!
謝謝
有關(guān)1分鐘勵(lì)志演講稿 篇3
一輩子忙忙碌碌的，為了什么?
為了吃飽，為了穿暖?為了生存，為了理想?
從懂事起，就有人告訴你這輩子該有個(gè)東西，叫理想~它是你一生忙不完的追逐
于是乎，我們這輩子算是交代了，然后忙于各種不同的追逐~拼命追，拼命追~
這是一個(gè)艱辛而又痛苦的過程，大家都在經(jīng)歷著，包括我自己，都還沒頭沒尾的追著
有時(shí)候會(huì)停下來，東瞅西望一番，或稍做休息，或有所改變~
才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人被不同的事物所困擾著，事業(yè)啊，愛情啊，親情啊，友情啊，各種情~各種酸澀
在經(jīng)歷了短暫的小甜蜜過后，依舊不停的繼續(xù)追逐，追逐那些個(gè)還沒有想清楚為什么要去追的東西
然后有些人就開始感嘆了，活著真累啊，有些人就開始贊嘆生活的美好和和諧~
的確，怎樣的情緒就有怎樣的一個(gè)世界觀~
以前總聽到說，世界觀是大同的，只是大家價(jià)值觀不一樣~
那~為什么會(huì)不一樣呢?
還不是因?yàn)楸黄渌乃季S左右了自己~
于是乎出現(xiàn)了很多形容人的詞語，什么'鳳凰男’‘孔雀女’‘拜金女’‘猥瑣男’
人類的創(chuàng)造性是可怕的，一直在領(lǐng)教著。
就像‘up’這個(gè)詞，我一直以為是個(gè)介詞，沒想到它也可以被當(dāng)成動(dòng)詞而且用的如此生猛~
“no love no up”
怎樣，是否生猛?~同意的請(qǐng)舉手!
為了能給人以更好的人生導(dǎo)向，于是出現(xiàn)了很多給人指出方向的東西，于是就有了作家，導(dǎo)演，演員，編劇，制作人等等等等這些個(gè)職業(yè)
往往人們會(huì)在其中找到自己或者別人的某些個(gè)影子，然后對(duì)號(hào)入座感嘆一番~
合上書，關(guān)上電視，繼續(xù)趕路，繼續(xù)追逐
有的時(shí)候，我們總會(huì)被別人的事跡和其他東西給刺激到
然后開始抱怨，憎恨通過其他途徑變相的來滿足自己，從另一些側(cè)面來窺望自己所追逐的
那些個(gè)所謂的海市蜃樓
什么是海市蜃樓?就是那些一輩子也夠不到的虛無縹緲的東西
也許它真實(shí)存在，但你總發(fā)現(xiàn)不了它存在于何處
于是，更有人開始死命的去抓，去夠~
近乎于瘋狂~直至癲癇而死去~
聽到別人的成功，該抱以微笑，因?yàn)樗麄兊某晒Π凳舅麄円呀?jīng)夠到了所追逐的
聽到別人的失敗，也該抱以微笑，因?yàn)樗麄兊氖≡诎凳舅麄儗⑴c你同在，有人陪伴的路上才有樂趣
我們不要去責(zé)怪和怨恨曾經(jīng)傷人的人，畢竟，他們做了我們不敢做的事
我們不忍心做的，人家可以狠下心去做也是需要很大的勇氣的，不是么?
當(dāng)然，我不是在說我們懦弱，只是……我們更脆弱
好好生活吧
時(shí)間總是一如既往，我們的日子也是如此~不要總停留在過往里，時(shí)間久了真的會(huì)無法自拔
我們追逐的總在前方~后面的更多的是我們歷盡坎坷的樣子
拍拍身上的灰塵，繼續(xù)往前吧
不奢求能當(dāng)個(gè)好人，只要盡量的不去傷害其他人，我們就很優(yōu)秀了
畢竟，我們只需對(duì)自己負(fù)責(zé)的
我的演講完畢，請(qǐng)起立鼓掌~!
謝謝
謝謝大家!
有關(guān)1分鐘勵(lì)志演講稿 篇4
人的生活方式有兩種，
第一種方式是像草一樣活著，
你盡管活著，每年還在成長，
但是你畢竟是一棵草，
你吸收雨露陽光，
但是長不大。
人們可以踩過你，
但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯啵a(chǎn)生痛苦;
人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�，而來憐憫你，
因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。
所以我們每一個(gè)人，
都應(yīng)該像樹一樣的成長，
即使我們現(xiàn)在什么都不是，
但是只要你有樹的種子，
即使你被踩到泥土中間，
你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，
自己成長起來。
當(dāng)你長成參天大樹以后，
遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;
走近你，你能給人一片綠色。
活著是美麗的風(fēng)景，
死了依然是棟梁之才
活著死了都有用。
這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。
每一條河流都有自己不同的生命曲線，
但是每一條河流都有自己的夢想——
那就是奔向大海。
我們的生命，
有的時(shí)候會(huì)是泥沙。
你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，
沉淀下去了。
一旦你沉淀下去了，
也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，
但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。
所以我建議大家，
不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，
一定要有水的精神。
像水一樣不斷地積蓄自己的力量，
不斷地沖破障礙。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，
把自己的厚度給積累起來，
當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候，
你就能夠奔騰入海，
成就自己的生命。
有關(guān)1分鐘勵(lì)志演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
金無足赤，人無完人。就算是完美主義者，也不能做到完美，但擁有上進(jìn)心，你可以不斷向完美看齊。
愛迪生是美國的大發(fā)明家，他的一生每半個(gè)月就發(fā)明出了一件新事故，他給世界留住了聲音，帶來的光明，把電真正地帶入了千家萬戶。
當(dāng)記者采訪他時(shí)，他只說：“我的成功，是百分之一的天才加百分之九十九的努力!”對(duì)，努力上進(jìn)心成就了這代偉人，假使他沒有上進(jìn)心電燈在第二次的實(shí)驗(yàn)中就會(huì)被放棄。愛迪生也會(huì)像他父親一樣，繼續(xù)靠制鞋維持生計(jì)。
一代梟雄拿破倫，出生在一個(gè)窮苦的小島上的家庭，讀完軍校后最初只是一名默默無聞的炮兵少尉，到后來不可一世的法蘭西第一帝國的國一，他經(jīng)歷了多少的努力才得來的啊!對(duì)，上進(jìn)心成就了他!假使他沒有上進(jìn)心，他將永遠(yuǎn)只是一個(gè)炮兵少尉，法國或許也會(huì)因此被別國打敗、吞并!
民間法傳著這么一種看法：妻子不怕丈夫沒錢、沒勢，但最怕丈夫沒有進(jìn)取心，錢和勢都只是身外之物，拼搏之后，這都是可以得來的，但是沒有了進(jìn)取心，一個(gè)丈夫?qū)①嵅坏藉X，得不到勢，承擔(dān)不起對(duì)家庭應(yīng)負(fù)的責(zé)任!
我們的國歌《義勇軍進(jìn)行曲》中的最后一句：“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)!”正也是說明了要我們不畏艱難險(xiǎn)阻，通往直前，擁有一顆進(jìn)取的心，向勝利不斷進(jìn)發(fā)!
完美主義者，很難做到真正的完美，但是擁有上進(jìn)心的人們，他們正離完美、離成功越來越近!
謝謝大家。
有關(guān)1分鐘勵(lì)志演講稿 篇6
同學(xué)們，青春是什么？
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話……每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說：：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)！就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
有關(guān)1分鐘勵(lì)志演講稿 篇7
生命是需要朋友的，生命可以有孤獨(dú)的思想，但不能有孤獨(dú)的人生。曾有個(gè)人因大學(xué)室友的一只臭襪子亂扔而與其爭執(zhí)，還把臭襪子丟到窗外，對(duì)方一氣之下拿刀把他殺了，并因此被判無期徒刑，因?yàn)橐恢怀粢m子毀了兩個(gè)人，值得嗎？我大學(xué)宿舍也有一個(gè)腳臭且打呼嚕的同學(xué)，我每天晚上會(huì)在他睡覺后，把他的襪子和鞋拿到門外，我后來把他的臭襪子放在他枕頭里面，發(fā)現(xiàn)他一晚上沒有打呼嚕，因?yàn)樗灰m子熏得睡不著了。同樣是臭襪子的故事，結(jié)果完全不同，我和那同學(xué)至今還是好朋友。
和室友相處好后，會(huì)給自己留下無數(shù)美好的回憶，要記住，學(xué)會(huì)與人相處，這是你未來創(chuàng)業(yè)和事業(yè)成功的重要一環(huán)，與人友善地打交道，會(huì)讓自己更加善良，事業(yè)也才會(huì)取得成功。這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生活其實(shí)簡單、明了、青春。
聽俞敏洪講述好友馬云的“成功秘訣”——人人都要有夢想，萬一實(shí)現(xiàn)了呢。
有關(guān)1分鐘勵(lì)志演講稿 篇8
人的生活方式有2種。
第一種方式是像草一樣活著。
每年還在生長。盡管活著。
但是比擬是一棵草。
但是長不大。吸收雨露陽光。
人們可以踩過你
而憐憫你但是人們不會(huì)因?yàn)槟阃纯唷?/p>
因?yàn)槿藗冏陨砭蜎]有看到
所以我每個(gè)人都要向樹一樣成長。
即使我現(xiàn)在什么也不是
但是有樹的種子。
即使自己猜到泥土中間。
自己生長起來。依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。
遙遠(yuǎn)的地方，等你長成參天大樹以后。人們就能看到
走進(jìn)你能給人一片綠色。
死了依然是棟梁之才�；钪敲利惖娘L(fēng)景。
活著死了都有用。
這就是每一個(gè)同學(xué)做人的規(guī)范和成長的規(guī)范。
每一條河流都有自己不同的生命曲線。
那就是奔向大海。但是每一條河流都有自己的夢想。
有時(shí)候會(huì)像泥沙。生命。
沉淀下去�？赡苈木蜁�(huì)像沙一樣。
一旦你沉淀下去了也許你用在為了前進(jìn)而努力了
但你卻永遠(yuǎn)也見不到陽光了
不論你現(xiàn)在生命是怎么樣的所以我建議大家。
一定要有水的精神。
不時(shí)的突破障礙。像水一樣不時(shí)繼續(xù)自己的力量。
把自己的厚度給積累起來。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到時(shí)候。
有關(guān)1分鐘勵(lì)志演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
大家知道世界上最厲害的炸彈是什么嗎？毫無疑問，氫彈就是炸彈之王，而且，氫彈并不是龐然大物，最大，也不過汽車那么大，但是爆炸起來威力卻很大，這是為什么？ 其實(shí)，氫彈與普通炸彈的爆炸原理并不同，它并不是靠火藥來產(chǎn)生爆炸的，而是細(xì)菌在高溫之下發(fā)生了突變，導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生了變化，就在這短短幾秒的突變下爆發(fā)出了巨大的威力。所以，氫彈不但破壞力很強(qiáng)，而且會(huì)使土地受到輻射的干擾導(dǎo)致長期在氫彈所爆發(fā)的居民生病。所以，國際上聲明了，不準(zhǔn)制造核武器（原子彈，氫彈），也不準(zhǔn)使用核武器。
我的完了，謝謝大家！
有關(guān)1分鐘勵(lì)志演講稿 篇10
同學(xué)們，從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩如歌，可能會(huì)讓你的夢想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。
珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁。
三年后捧著燃燒的激情在母校重逢“的宣言，讓我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無限;一千個(gè)日日夜夜，你們牢記著“我心一片磁針石，不指高考不罷休“的志向，攀登書山，暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影，題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。我們青春無限，我們壯志滿懷。“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信，同學(xué)們經(jīng)過百日拼搏，一定能超越自我，實(shí)現(xiàn)理想，以優(yōu)異的成績向母校獻(xiàn)上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，迎來了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生，盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏!在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”九百多天我們從風(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮一中的牌子!
有關(guān)1分鐘勵(lì)志演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我給大家講一個(gè)關(guān)于“希望的種子”的故事。
在列寧格勒市中心，有一個(gè)科學(xué)研究所。研究所里建有一個(gè)巨大的倉庫，這里保存各種糧食種子。
1942年，當(dāng)?shù)聡藝×袑幐窭諘r(shí)，這個(gè)城市開始上演人間悲�。撼汕先f的人開始被餓死，人們想方設(shè)法尋找食物。
有些市民不惜穿越德軍的封鎖線跑到郊外，尋找樹皮和已被冰封的湖底的魚蝦。但他們常常有去無回，成為德國納粹槍彈的犧牲品。
饑餓讓人變得瘋狂。不少人看上了研究所中的那些糧食種子。這可能是當(dāng)時(shí)列寧格勒城中儲(chǔ)備大量糧食的地方。
駐守的軍隊(duì)來了，可是科學(xué)家說，這是種子，是蘇維埃將來的希望。駐守部隊(duì)撤退了。
前線浴血奮戰(zhàn)的將軍也來過，他要求把糧食全部交給軍隊(duì)，但科學(xué)家說，這是種子，不能吃掉。將軍暴跳如雷，但科學(xué)家告訴他：“當(dāng)我們打退了德國人，農(nóng)民們可以用這些種子過上幸福的生活�！睂④娐犕�，向科學(xué)家敬禮，然后帶領(lǐng)士兵離開了。
幾個(gè)月后，人們發(fā)現(xiàn)看守倉庫的科學(xué)家餓死在糧堆旁。列寧格勒的那座糧倉，成為世界糧食的一個(gè)奇跡。
戰(zhàn)爭已經(jīng)摧毀了一切，但列寧格勒卻保住了珍貴的糧食品種。
現(xiàn)在我們不知道那位科學(xué)家叫什么名字，但他的那句“希望的種子”的名言，成為列寧格勒這家研究所的代名詞。擁有希望，一定會(huì)擁有未來。
謝謝大家。
有關(guān)1分鐘勵(lì)志演講稿 篇12
走在大街上，熙熙攘攘中，我看到一個(gè)人在乞討，不遠(yuǎn)處又發(fā)現(xiàn)一個(gè)年紀(jì)相仿、體型相似的人在逐個(gè)垃圾箱翻找垃圾。
相信大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為這兩者所從事的都是卑微的事情，但細(xì)細(xì)想來，不難發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人實(shí)際上生活在兩種迥然不同的人生境界中。
“志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食�！逼蛴懙娜嗽谏焓制蛴懙耐瑫r(shí)失去了人格與尊嚴(yán)，而撿垃圾的人在撿起每片垃圾的同時(shí)卻將人格與尊嚴(yán)高高舉起，因?yàn)樗亲允称淞Α⒆粤Ω�。單從這一點(diǎn)看，他遠(yuǎn)比我們這些已經(jīng)成人卻仍然依靠父母、依靠國家的大學(xué)生要高大的多。
我并不是提倡大家在大學(xué)階段去做兼職，我很明白今天我們接受資助，是為了更多地增長學(xué)識(shí)、提高能力，以后更好地報(bào)效祖國，造福家庭。 我要強(qiáng)調(diào)的是我們生活的意義，活著要有的精神。
看看周圍的同學(xué)，很多人沉迷武俠、游戲，風(fēng)行日漫、韓劇，每天球不離手、拍不離身，三天喝一頓、五天聚一次，美其名曰：“我很充實(shí)!”充實(shí)?!----他消費(fèi)得很充實(shí)，如果要用一個(gè)詞來形容，我只能給他個(gè)“渾渾噩噩”。
前些日，國家要提供資助貧困生的助學(xué)金，又有許多人嘴里叼著“黃鶴樓”，一手拿著“諾基亞”,一手遞上貧困證明。我很困惑，我想不出他們的父母所創(chuàng)造的家庭狀況是好是窘，但我很清楚，清楚眼前的人已丟失了人格，辱沒了尊嚴(yán)。
有關(guān)1分鐘勵(lì)志演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx班的，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春，是活力的代表，是年輕的象征；青春，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時(shí)光飛逝如流水，充實(shí)的校園生活伴我走過了十一個(gè)春夏秋冬，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理，更主要的是，在時(shí)光的匆匆流逝中，我對(duì)校園的感情更深了，更濃了。
我的校園，你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園，你是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對(duì)我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的橋梁，溝通了我們?cè)灸吧男�，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂更在無言中。
我的校園，你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，被評(píng)為安全文明單位，先進(jìn)黨支部等；是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們，若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的xx中學(xué)呢？怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的xx中學(xué)呢？又怎么會(huì)有這歡聲笑語、人心所向的xx中學(xué)呢？這一切的一切都溫暖著我，感動(dòng)著我，使我對(duì)你有著一種特殊的感情。
我的校園，你是農(nóng)村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn)，筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓；你變冷清為活力，建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此，校運(yùn)動(dòng)場也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步，代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。
我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌！
謝謝大家！
有關(guān)1分鐘勵(lì)志演講稿 篇14
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說：：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
有關(guān)1分鐘勵(lì)志演講稿 篇15
高三的孩子們，再有幾個(gè)月就要高考了，希望你們要好好學(xué)習(xí)。把壓力化作動(dòng)力，再努力加油拼搏一下，那些英雄們艱難困苦都不怕，你們也要學(xué)習(xí)他們，發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)良傳統(tǒng)，把之前學(xué)過的課程好好的復(fù)習(xí)一下、同時(shí)也要把剩下沒學(xué)過的課程認(rèn)真、孜孜不倦的學(xué)習(xí)，不要前功盡棄了，那樣的話就可惜了你們之前的努力。
人們都說，這世上的人就是讓人們來到世上受苦的。要餓其皮膚，勞其筋骨…勵(lì)志成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。也許這是對(duì)人的考驗(yàn)。你們這是萬里長征才走第一步，
根據(jù)你學(xué)的成績，也許是你攀登人生的起點(diǎn)，也許是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也許能達(dá)到你光輝的鼎峰。
有關(guān)1分鐘勵(lì)志演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要給講的主題是堅(jiān)持就是勝利。勝利貴在堅(jiān)持，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也可以這樣說，堅(jiān)持就是勝利。
古往今來，許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎？
唐僧取經(jīng)，唐僧師徒四人堅(jiān)持不懈，不畏艱難，在經(jīng)歷了九九八十一難終于取得真經(jīng)，修成正果。如果他們沒有堅(jiān)持哪來的正果？
只要我們能堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，也一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得成功。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
有關(guān)1分鐘勵(lì)志演講稿 篇17
撥云見日，乘風(fēng)飛舞！
高中生更多的是對(duì)前途的迷茫與焦慮，所以“撥云見日”就是捫心反省的靈魂追問：“是誰？我從哪里來？我要到哪兒去？”，只有解決了這些問題，去除迷茫與焦慮，調(diào)整好心態(tài)，只有好心態(tài)才能有好狀態(tài)，這是首要問題。
乘風(fēng)飛舞，是指高中生通過三年苦讀，乘著高考的東風(fēng)，飛向理想彼岸，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。當(dāng)然，好狀態(tài)的前提是好心態(tài)，包括頑強(qiáng)努力，意志堅(jiān)持，方法優(yōu)化，效果反省等等，做好這些，考上理想大學(xué)指日可待！
有關(guān)1分鐘勵(lì)志演講稿 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我和大家談的話題是“正視挫折，走向成功”。
一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。我們?nèi)裟軕?zhàn)勝困難，挫折就變成了人生的財(cái)富，它能磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志，伴著我們一路前行，走向成功的方向。如果我們膽怯了，向困難低頭了，挫折就會(huì)變成你心頭的魔鬼，你的軟弱注定了它的強(qiáng)大，讓你敗在它的手中。正如彈簧的性質(zhì)一樣，不是征服，就是被征服。成功永遠(yuǎn)屬于勇于挑戰(zhàn)失敗的人。讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中面對(duì)成功時(shí)，請(qǐng)一笑置之；面對(duì)挫折時(shí)，請(qǐng)綻開從容的笑臉，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
有關(guān)1分鐘勵(lì)志演講稿 篇19
你們好，首先，我想先問大家一個(gè)問題，三天前你都在做什么?是不是照常捧著書，一臉疲憊的上課，繼續(xù)玩游戲奮戰(zhàn)到底，還是在忙忙碌碌的社團(tuán)活動(dòng)中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?
你知道X天前，在我們的這片土地上，發(fā)生了一件什么事情? xx年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生7.8級(jí)地震，7.8級(jí)地震，對(duì)于久居廣東地區(qū)的我們來說是一個(gè)多么陌生的概念。
1976年的唐山大地
震也是7.8級(jí)，一夜之間，仿佛四百枚廣島原子彈在距地面十六公里處的地殼中猛然爆炸，將整個(gè)唐山夷為平地，24萬人失亡，16萬人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失在100億元以上。這是多么久遠(yuǎn)的記憶了，而現(xiàn)在歷史用9219條生命， 50余萬間坍塌的房屋告訴我們，這樣的悲劇還在上演。 這近萬條的生命里，有老人、小孩，還有很多如我們一樣的在書堆里每日的生活的人。他們鮮活的生命在頃刻間不僅僅是凋謝那么簡單，甚至于粉碎，留給我們的土地一片難以言說的血色，難以言說的荒蕪。
在自然面前，我們對(duì)于人類生命的歌頌，突然間變成了一曲哀歌，生命是一個(gè)如此脆弱的東西，是的，也許就在三天前我們安靜的坐著的這一刻，在四川汶川的大學(xué)生們，就是這樣的，被天花板壓成粉碎。
畢淑敏說“人生是沒有意義的，但是你要為之確定一個(gè)意義”。在這場地震中，讓我們忽略其他的紛紛擾擾來思考，生命，一如我們一般年輕的鮮活的生命有什么的意義。
有關(guān)1分鐘勵(lì)志演講稿 篇20
近代著名學(xué)者梁啟超先生的散文《少年中國說》上這么說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。” 梁啟超先生說得好，國家的未來靠年輕一代，年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳、最勇敢的。這正如魯迅先生所說的：“青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢做為”。
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成/績就是他們勤奮的結(jié)果.今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一刻?hào)|方的星劃破了長空,在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào).運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能.長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情.這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得.
是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢 一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏 此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季 過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲。”就是這個(gè)道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會(huì)使出類拔萃的。
有關(guān)1分鐘勵(lì)志演講稿 篇21
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
大家知道世界上最厲害的炸彈是什么嗎？毫無疑問，氫彈就是炸彈之王，而且，氫彈并不是龐然大物，最大，也不過汽車那么大，但是爆炸起來威力卻很大，這是為什么？其實(shí)，氫彈與普通炸彈的爆炸原理并不同，它并不是靠火藥來產(chǎn)生爆炸的，而是細(xì)菌在高溫之下發(fā)生了突變，導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生了變化，就在這短短幾秒的突變下爆發(fā)出了巨大的威力。所以，氫彈不但破壞力很強(qiáng)，而且會(huì)使土地受到輻射的干擾導(dǎo)致長期在氫彈所爆發(fā)的居民生病。所以，國際上聲明了，不準(zhǔn)制造核武器（原子彈，氫彈），也不準(zhǔn)使用核武器。
我的講話完了，謝謝大家！
有關(guān)1分鐘勵(lì)志演講稿 篇22
在良性競爭的環(huán)境下做事，效率一定更高，現(xiàn)在全世界都很流行平板運(yùn)動(dòng)，我剛接觸平板運(yùn)動(dòng)時(shí)，我只能堅(jiān)持1分鐘，我發(fā)現(xiàn)，不給自己規(guī)定運(yùn)動(dòng)時(shí)間就堅(jiān)持不過1分鐘，后來我不斷告訴自己再堅(jiān)持，強(qiáng)迫自己撐下去，最終超過了5分鐘，我有一次甚至可以堅(jiān)持到10分鐘，原因就是我在和馬云比賽，告訴自己不能輸給對(duì)方。我想告訴大家，兩個(gè)人在一起做事，能把事情做得更好。
一個(gè)人走，你也許可以走得更快，但你一定不會(huì)走得更遠(yuǎn)；三個(gè)人一起走，也許會(huì)走得慢一點(diǎn)，但一定會(huì)走得更遠(yuǎn)。
最后，希望所有的同學(xué)們，在大學(xué)生活中，有一場美好的戀愛，讀幾百本書，把自己的專業(yè)學(xué)好，交一群好朋友，這些將為自己的未來準(zhǔn)備好一個(gè)燦爛的人生！
有關(guān)1分鐘勵(lì)志演講稿 篇23
1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。
從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。
我們都是四肢健全的人，所以更我們應(yīng)該珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
有關(guān)1分鐘勵(lì)志演講稿 篇24
今天跟大家交流我個(gè)人在成長過程中間所領(lǐng)悟到的一些東西，這樣好讓同學(xué)們?cè)谌松缆飞希僮唿c(diǎn)彎路，多占點(diǎn)便宜。
去年有部電影叫《中國合伙人》，寫的就是新東方的故事。電影當(dāng)中有三個(gè)主角，黃曉明對(duì)應(yīng)的是我，鄧超對(duì)應(yīng)的是新東方另一位創(chuàng)始人徐小平，現(xiàn)在做天使投資，做得風(fēng)聲水起，還有一個(gè)對(duì)應(yīng)的是我大學(xué)同班同學(xué)王強(qiáng)。
我看了這部電影后，發(fā)現(xiàn)電影怎么把我寫得那么窩囊呢？
電影中很多情節(jié)都是編的，比如說談戀愛，其實(shí)我在大學(xué)沒有談過戀愛，但我確實(shí)不像電影中描寫得那么窩囊，否則也做不了新東方了。
但我的大學(xué)生活真的不如電影中的角色那么精彩。為什么呢？
回顧我的大學(xué)生活，有很多的特征是我們做了以后，這一輩子都會(huì)存在美好記憶的。
有關(guān)1分鐘勵(lì)志演講稿 篇25
臺(tái)北有一位建筑商，年輕時(shí)就以精明著稱于業(yè)內(nèi)。那時(shí)的他，雖然頗具商業(yè)頭腦，做事也成熟干練，但摸爬滾打許多年，事業(yè)不僅沒有起色，最后還以破產(chǎn)告終。
在那段失落而迷茫的日子里，他不斷地反思自己失敗的原因，想破腦殼也找尋不到答案。
論才智，論勤奮，論計(jì)謀，他都不遜于別人，為什么有人成功了，而他離成功越來越遠(yuǎn)呢?
百無聊賴的時(shí)候，他來到街頭漫無目的地閑轉(zhuǎn)，路過一家書報(bào)亭，就買了一份報(bào)紙隨便翻看。
看著看著，他的眼前豁然一亮，報(bào)紙上的一段話如電光石火般擊中他的心靈。后來，他以一萬元為本金，再戰(zhàn)商場。
這次，他的生意好像被施加了魔法，從雜質(zhì)鋪到水泥廠，從包工頭到建筑商，一路順風(fēng)順?biāo)�，合作伙伴趨之若鶩。短短幾年內(nèi)，他的資產(chǎn)就突飛猛進(jìn)到一億元，創(chuàng)造了一個(gè)商業(yè)神話。
有很多記者追問他東山再起的秘訣，他只透露四個(gè)字：只拿六分。又過了幾年，他的資產(chǎn)如滾雪般越來越大，達(dá)到一百億元。
有一次，他來到大學(xué)演講，期間不斷有學(xué)生提問，問他從一萬元變成一百億元到底有何秘訣。他笑著回答，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)持少拿兩分。學(xué)生們聽得如墜云里霧里。
望著學(xué)生們渴望成功的眼神，他終于說出一段往事。他說，當(dāng)年在街頭看見一篇采訪李澤楷的文章，讀后很有感觸。
記者問李澤楷：“你的父親李嘉誠究竟教會(huì)了你怎樣的賺錢秘訣?”李澤楷說：“父親從沒告訴我賺錢的方法，只教了我一些做人處事的道理。”記者大驚，不信。
李澤楷又說：“父親叮囑過，你和別人合作，假如你拿七分合理，八分也可以，那我們李家拿六分就可以了。”
說到這里，他動(dòng)情地說，這段采訪我看了不下一百遍，終于弄明白一個(gè)道理：做人最高的境界是厚道，所以精明的最高境界也是厚道。
細(xì)想一下就知道，李嘉誠總是讓別人多賺兩分，所以，每個(gè)人都知道和他合作會(huì)占便宜，就有更多的人愿意和他合作。
如此一來，雖然他只拿六分，生意卻多了一百個(gè)，假如拿八分的話，一百個(gè)會(huì)變成五個(gè)。到底哪個(gè)更賺呢?奧秘就在其中。
我最初犯下的最大錯(cuò)誤就是過于精明，總是千方百計(jì)地從對(duì)方身上多賺錢，以為賺得越多，就越成功，結(jié)果是，多賺了眼前，輸?shù)袅宋磥怼?/p>
演講結(jié)束后，他從包里掏出一張泛黃的報(bào)紙，正是報(bào)道李澤楷的那張，多年來，他一直珍藏著。報(bào)紙的空白處，有一行毛筆書寫的小楷：七分合理，八分也可以，那我只拿六分。
這位建筑商就是臺(tái)北全盛房地產(chǎn)開發(fā)公司董事長林正家。他說，這就是一百億的起點(diǎn)。
小勝靠智，大勝靠德，厚積薄發(fā)，氣勢如虹。只懂追逐利潤，是常人所為;更懂分享利潤，是超人所作。人生百年，不可享盡世間所有榮華;惠及百人，能夠得到人間更多真愛。
人的一生給別人借過時(shí)實(shí)際是在給自己修路，厚道的人，你的人生路總是很寬很長……
有關(guān)1分鐘勵(lì)志演講稿 篇26
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。
正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出"驕兵必?cái)?的良方。
老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。
日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來，無論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬，演講稿。
有關(guān)1分鐘勵(lì)志演講稿 篇27
如果說貧窮是父母的錯(cuò)，那為什么有的窮孩子能成功，而你卻只能一事無成呢?反過來，你的父母是不是應(yīng)該抱怨他們有個(gè)不爭氣的孩子呢?不，貧窮不是父母的錯(cuò)，同樣也不是你的錯(cuò)，貧富在于想法的差別。
有的人天生富貴，含著金湯匙出生，自小過著錦衣玉食的生活，上的是最好的學(xué)校，渾身上下全是名牌，從來不為生計(jì)發(fā)愁，想創(chuàng)業(yè)就有資金支持他，失敗了也無所謂，更讓人羨慕的是還有一大筆錢等著他去繼承?有的人卻是自打出娘胎起就沒過過好日子，連一個(gè)雞蛋都吃不上，家徒四壁，一窮二白，別說娛樂了，連溫飽都成問題，年年穿著不知誰施舍的衣服，想靠知識(shí)改變命運(yùn)，卻連學(xué)費(fèi)也交不起，母親又突生重病欠了一屁股債……
這時(shí)候你可能非常埋怨父母，你不明白同樣是父母，為什么人家的父母就能賺到錢，而自己的父母卻把日子過得無比艱難?為什么自己的父母一點(diǎn)兒本事也沒有?甚至你還埋怨父母為什么把你帶到這個(gè)世界，既然不能給自己帶來幸�？鞓�，那干脆就不要把自己帶來，來了也是受罪……
當(dāng)然，你的抱怨也是可以理解的，因?yàn)槲覀冞�年輕，人生的壓力、社會(huì)的壓力壓得我們抬不起頭來，別人的生活是五光十色的，你的生活卻只是一片灰暗。你可能會(huì)因?yàn)楦F而自卑，可能會(huì)因?yàn)樨毟F而失去朋友，失去心愛的戀人，也可能會(huì)因?yàn)樨毟F使得別人看不起你。總之，因?yàn)樨毟F使你承受了很多很多的壓力，所以，你當(dāng)然有理由抱怨�？墒潜г褂杏脝�?
你對(duì)于貧富的想法是最重要的，我們常常講心想事成，但是你連想都不想，還怎么事成?相信自己，也許正是因?yàn)槟愕呢毟F，才讓你看清楚人的本性，領(lǐng)悟到用金錢無法衡量的財(cái)富;也許正是因?yàn)槟愕呢毟F，才讓你看透了生活的實(shí)質(zhì)，明白了人生的真諦。所以，不要覺得窮是恥辱，窮就是錯(cuò)。千萬不要在意別人怎樣看你，最重要的是你要相信自己，看得起你自己。
常言道：“十年河?xùn)|轉(zhuǎn)河西，莫笑窮人穿破衣。”無論你現(xiàn)在有多么貧窮，也無論別人現(xiàn)在有多么富有，誰又知道明天會(huì)是什么樣?所以，不要因?yàn)楦F就怨天恨地，抱怨父母，這比窮更可悲。
一個(gè)老師常對(duì)學(xué)生說：“也許你家現(xiàn)在不富裕，但記住，貧困的僅僅是生活，而不是你。沒有人有權(quán)利嘲笑你!”人生的價(jià)值不僅僅是金錢，有了錢未必就有幸福和快樂相隨，窮人自有窮人的幸福和快樂，一位作家說得好：“如果你自以為窮，那你就真窮了!”
世界上窮人那么多，你也只不過是其中之一，再說窮也不是終身制的，就是一片樹葉掉在地上，也有翻身的機(jī)會(huì)，很?窮人不是也變成富人了嗎?很多富人也不是生來就富的，因此，你又何苦自甘墮落、意志消沉。窮人一樣有志氣，窮人一樣可以出人頭地。
曾任美國副總統(tǒng)的亨利•威爾遜，寫過一本自傳，在書中他這樣寫道：當(dāng)時(shí)我們家很窮，當(dāng)我還是個(gè)小小的嬰兒時(shí)，貧窮就露出了猙獰的面孔。我知道窮的滋味，我向母親要一片面包，而她連一點(diǎn)兒面包屑都沒有。我承認(rèn)窮，但我不甘心�？梢哉f，我一生所有的成就都要?dú)w結(jié)于我這顆不甘貧窮的心。為了改變貧窮的命運(yùn)，我決定到外面的世界去。才10歲的我就獨(dú)自離開了家，給人家當(dāng)了20xx年的學(xué)徒工，不過每年我可以接受1個(gè)月的學(xué)校教育。20xx年艱苦的學(xué)徒生涯，為我換得了1頭牛和6只綿羊的報(bào)酬，價(jià)值幾美元。我21歲了，在此之前，我從來沒有在娛樂上花過一分錢，每個(gè)美分都是經(jīng)過精心計(jì)算的。剛過完我的21歲生日，我就帶著一隊(duì)人馬去采伐大圓木，那地方人跡罕至，條件極為艱苦，但是我從來沒有放棄過。每天，我都在太陽出現(xiàn)之前起床，然后一直工作到星星出來為止。這樣1個(gè)月后，我獲得了6美元的報(bào)酬，6美元對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說真是天文數(shù)字，每個(gè)美元就像月亮一樣閃閃發(fā)光。
有關(guān)1分鐘勵(lì)志演講稿 篇28
學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)人生
盲目地“個(gè)人努力”，是中國學(xué)生的通病。許多國外面試官往往會(huì)問“你能描繪一下三年（或五年）后你的事業(yè)前景嗎？”我在加拿大畢業(yè)時(shí)參加了許多面試，總是回答不好這個(gè)問題。這個(gè)問題聽上去很空，誰能料到三五年后的'事情呢。
然而中外文化的差異可能就在于此，國內(nèi)面試官們也許不太有人會(huì)問這個(gè)。其實(shí)，這個(gè)問題的理念要求的是在人生的每一分鐘里，都要有堅(jiān)定的、清晰的奮斗目標(biāo)。其核心思想是我們的“個(gè)人努力”不能盲目，甚至也不能完全聽從于家長和老師，必須根據(jù)個(gè)人的潛能、理想和對(duì)就業(yè)市場的理性判斷來設(shè)立目標(biāo)，且此目標(biāo)可以根據(jù)情況不斷調(diào)整。
在進(jìn)行人生設(shè)計(jì)時(shí)，還要把集體意志和需要考慮進(jìn)去，努力把自己和他人凝聚成生命共同體。隨著年齡增長，在進(jìn)行人生設(shè)計(jì)時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)選擇越來越少，但態(tài)度卻越來越認(rèn)真，設(shè)計(jì)也越來越貼近現(xiàn)實(shí)，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并不難。
樹立終身學(xué)習(xí)觀念
許多人認(rèn)為，讀書和生活是兩個(gè)階段，前一個(gè)階段是成才，主要是讀書，而后一個(gè)是生活階段，就要過日子了。這種現(xiàn)象在女同學(xué)身上表現(xiàn)得尤為明顯。我所遇到的不少人在沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)的情況下就抓緊出國，其實(shí)在國外很多專業(yè)要求有工作經(jīng)驗(yàn)，我問這些留學(xué)生為何這樣安排，他們說是父母逼的，父母希望他們趕緊學(xué)完就好結(jié)婚。國外很多讀研讀博者都是拖家?guī)Э趯W(xué)習(xí)的，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
有些人在獲得一份還不錯(cuò)的工作之后，往往有三分鐘熱度，一段時(shí)間后，就開始沉迷于打麻將和泡吧，并沒有保持勤奮的習(xí)慣。其實(shí)勤奮不只在于大學(xué)，即使有了穩(wěn)定的工作、結(jié)婚、生子后還需保證每周有兩三天伏案攻讀，長期堅(jiān)持，會(huì)帶來意外的驚喜。
留不留學(xué)完全取決于自己對(duì)就業(yè)、市場的認(rèn)識(shí)，根據(jù)留學(xué)能否讓事業(yè)更上一層樓判斷即可，沒那么復(fù)雜。
留學(xué)中也曾迷茫
1985年，包凡一畢業(yè)后被分配到新華社。1987年，他聯(lián)系到加拿大溫莎大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，最終成行。他送過外賣，做過比薩，兩年后拿到碩士學(xué)位，他找到當(dāng)?shù)匾患倚?bào)，但只被允許寫訃告。隨后，他又回到溫莎大學(xué)讀管理學(xué)碩士。
對(duì)于自己的留學(xué)經(jīng)歷，包凡一表示，當(dāng)時(shí)留學(xué)生到了國外不是學(xué)完了就回來，國外有一個(gè)氛圍，就是畢業(yè)后在當(dāng)?shù)匾泄ぷ鳌＿@對(duì)于文科生來說很困難，要是放在現(xiàn)在，我完全可以在一年半就學(xué)成回國。
現(xiàn)在有些大學(xué)生和我當(dāng)時(shí)一樣盲目，甚至比我當(dāng)時(shí)還盲目。留學(xué)是為了更好地發(fā)展，有所規(guī)劃和判斷，留學(xué)后就不再前途渺茫，不能帶著逃難的心態(tài)走過。
有關(guān)1分鐘勵(lì)志演講稿 篇29
孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
基礎(chǔ)年級(jí)期中考試剛剛過去，這是最容易松懈的時(shí)候，我們必須抓住這段易逝的時(shí)光，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
市統(tǒng)考即將臨近，作為一名高三學(xué)子，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時(shí)間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，爭取取得市統(tǒng)考的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。
同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!
努力學(xué)習(xí) 報(bào)效祖國
有關(guān)1分鐘勵(lì)志演講稿 篇30
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖.希爾說："自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有“奇跡”的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。"奧里森.馬登也說過這樣一段耐人尋味的話："如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利!"自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力�；蛟S可以這么說："擁有自信，就擁有了成功的一半。"同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的.收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志--他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力�？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的"自信"，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說過："沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條--死，而且死得很難看。"這句話聽起來有些過火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于"實(shí)干"這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
有關(guān)1分鐘勵(lì)志演講稿 篇31
這幾天網(wǎng)站要招聘新員工，通知了幾名年輕人來面試。我們幾個(gè)面試官等來的第一位，是個(gè)渾身叮當(dāng)亂響的小伙子，從頭到腳都是一看就令人仰望的品牌，特別是某個(gè)路人皆知的商標(biāo)……他這樣的行頭讓我們這些面試官都覺得自慚形穢，而且張口就說：“我不缺錢，來了就是為了散心。”
看著他瘦弱如小雞的身材，長得比女孩子還像女孩子，穿得比女孩子還像女孩子……還真覺得他干不了公司這么勞累的工作。“名牌哥”說：“上班就是玩玩嘛，以后遇到了款姐一結(jié)婚，我就不出來工作了。”
幾位考官面面相覷，就請(qǐng)他說說對(duì)公司未來的設(shè)想。“名牌哥”說：“你們公司的裝修太土氣了，大門口應(yīng)該來個(gè)屏風(fēng)。我爸爸就是搞設(shè)計(jì)的，可以免費(fèi)給你們?cè)O(shè)計(jì)下……”接著他巴拉巴拉口若懸河地開始給他爸拉生意，完全忘記了他今天來這里的目的。
“名牌哥”對(duì)一位考官說：“我一打聽才知道，你是我的校友。”考官驚訝之余問他上大學(xué)時(shí)誰是系主任，“名牌哥”毫不在乎地炫耀：“實(shí)際上，我根本沒去那兒上學(xué)，就是我爸爸在那學(xué)�；ㄥX辦的文憑……”接著，“名牌哥”興奮地對(duì)我們最年長的主考官說：“我在報(bào)上看到過你寫的文章。”主考官心想，這位還真做了不少功課。“名牌哥”緊接著又說：“你不是住在某某小區(qū)五號(hào)樓八單元嗎，我也打算在那小區(qū)買套房……”主考官蒙了，這孩子也不把工夫用在正道上，于是說：“你真是找錯(cuò)應(yīng)聘的地方了，你該應(yīng)聘偵探去。”“名牌哥”突然又對(duì)我說：“你剛從歐洲旅游回來吧?”我一聽，馬上一個(gè)激靈：“你怎么知道?”“名牌哥”神秘地笑了下：“秘密。”
“名牌哥”介紹了自己的很多長處，他打開蘋果電腦，請(qǐng)幾位面試官欣賞他的照片，大多為藝術(shù)照和寫真集，之后又來段才藝表演，才藝和工作內(nèi)容不挨著。看的人除了感嘆，也實(shí)在沒有話好講……他看我們無言，于是說：“如果你們不錄取我，我就讓我死去的爺爺來和你們說話……”面試主考官一聽，趕緊說：“那算了，還是讓他老人家安靜會(huì)吧。”“名牌哥”又說：“如果你們嫌我外語不好，我可以讓我妹妹來替我。”大家趕緊拒絕，這里也不上演《女駙馬》。“名牌哥”掃了一眼眾位面試官，說：“要不咱們掰腕子吧，我輸了，我立馬走人。我戴的這串項(xiàng)鏈，價(jià)值十萬，可以輸給你們……”
我一看，這唇槍舌劍也沒休戰(zhàn)的意思，趕緊打個(gè)圓場問點(diǎn)別的：“你為什么離開原來的公司，喜歡我們公司什么方面?”
“名牌哥”提高了聲調(diào)說：“因?yàn)槲乙郧暗睦习迨莻�(gè)混蛋，所有經(jīng)理都是混蛋!有個(gè)人說你們公司的福利很棒，我很喜歡，因?yàn)槲颐髂暌?jīng)常請(qǐng)假……”聽到這里我們已經(jīng)徹底崩潰了。面試結(jié)束，他還要贈(zèng)送大家一張光碟：“請(qǐng)大家好好收藏，遇到合適的款姐給我打電話，如果成了，我請(qǐng)大家吃喜糖。”
有關(guān)1分鐘勵(lì)志演講稿 篇32
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)們，大家好。
今天我演講的題目是“中國夢、我的夢”。
現(xiàn)在，中國是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的國家，我們?nèi)巳硕歼^上了幸福的生活，但你們知道嗎?中國以前是一個(gè)很被別人瞧不起的國家，它沒有偉大的成就，科技也得不到發(fā)展，就連一個(gè)小小的日本也能侵占我們的家園。不管日本怎樣侵占我們的家園，怎樣羞辱我們，我們都有一個(gè)共同的夢，那就是“趕走所有侵占我們國家的人，爭取國家富強(qiáng)”。
“少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng);我的夢是中國夢，中國夢是我的夢”�？吹竭@話，我想起了航天英雄——楊利偉。
再舉世關(guān)注目光，一段歷時(shí)21小時(shí)23分鐘的完美太空飛行，讓全世界記住了他的名字——楊利偉。伴隨著他的成功返航，中華民族的千年飛天夢想得以實(shí)現(xiàn)，中國成為了繼美國和俄羅斯之后第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國家。
美麗的天空，我坐在祖國強(qiáng)大的道路上，看著眼前正在富強(qiáng)的中國，陽光透過云彩照射在我的身上。我站了起來，嘴角已經(jīng)輕輕地咧開著，懷著一份堅(jiān)強(qiáng)、一份銘記，輕輕的拾起自己的夢，珍藏在自己心中，我勉勵(lì)自己，心中已準(zhǔn)備好，種下中國夢，創(chuàng)作自己美好的未來。
中國夢、我的夢!
有關(guān)1分鐘勵(lì)志演講稿 篇33
有人問：人怎樣才能生活得充實(shí)？我說：為希望而活著，能使人的生活變得充實(shí)。
希望是抽象的，你看它不見，摸它不著。希望又是詳細(xì)的，你對(duì)自己所從事的某件事成功的期待，就是希望。比如說，當(dāng)你把一封投稿信貼上郵票投入郵箱之后，你以后的一段日子就生活在期待之中。期待著某一天，從那遙遠(yuǎn)的地方寄來一封信，告訴你大作即將發(fā)表的消息。隨之而來的就是樣刊（報(bào)）、稿費(fèi)、約稿信如雪片般飛來。 ——這就是希望，真真切切的.希望。又比如說，當(dāng)你進(jìn)入畢業(yè)班之后，你以后的一段時(shí)間就生活在期待之中。期待著某一天，你在高考中取得了好成績，懷揣著重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書邁進(jìn)大學(xué)的校門。 ——這就是希望，實(shí)實(shí)在在的希望。如果你一直生活在這樣的希望當(dāng)中，你的精神生活一定是充實(shí)的。如果你一直生活在這樣的希望當(dāng)中，你的人生態(tài)度一定是積極的。如果你一直生活在這樣的希望當(dāng)中，你的事業(yè)前程一定是美好的。如果投稿后得到的只是石沉大海，或一紙退稿信；如果你在高考中失利；如果災(zāi)害在你落拓的時(shí)候雪上加霜，你又該如何對(duì)待呢？我說，千萬不要喪失希望。因?yàn)檫@個(gè)希望落空了，你還可以去尋找另一個(gè)希望。只要你心中的希望之火不滅，總有一天你會(huì)品嘗到希望的甜果。假如一個(gè)人沒有了希望，又會(huì)怎么樣呢？他會(huì)像一只無頭的蒼蠅，到處碰壁。他會(huì)像一匹被蒙住眼睛的馬，只能圍著磨臺(tái)瞎轉(zhuǎn)悠。他會(huì)像狂風(fēng)中的一朵鮮花，尚未完全開放便香消玉殞。祥林嫂死前逢人便說“我真傻”，那是因?yàn)樗纳钪袥]有了希望。夏四奶奶聽到墳場的烏鴉的叫聲而心驚肉跳，也是因?yàn)樗纳钪袥]有了希望。焦仲卿和劉蘭芝一個(gè)“自掛東南枝”，一個(gè)“舉身赴清池”，更是因?yàn)樗麄兊纳钪袥]有了希望。希望其實(shí)是無處不在的。有時(shí)，人家的一個(gè)眼神、一句話語、一個(gè)動(dòng)作，也會(huì)讓你看到希望之所在。有時(shí)，大自然中一個(gè)新生命的誕生，一朵鮮花的開放，一種生氣的勃發(fā)，也會(huì)讓你感悟到希望之所在。
既然如此，就讓我們好好地掌握希望吧！為了希望而活著，這就是人生的真諦，也是樂觀的源泉，更是充實(shí)的保證。