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勵(lì)志正能量演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-09-05

勵(lì)志正能量演講稿(精選33篇)

勵(lì)志正能量演講稿 篇1

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的標(biāo)題問題是“鼓足勇氣吹響號(hào)角預(yù)備戰(zhàn)斗”。

  時(shí)光如飛鳥在草地上投下的暗影,一切都變得無(wú)影無(wú)蹤了,仿佛只是彈指一揮間,我們便要投入這場(chǎng)看不見硝煙的戰(zhàn)斗中。

  我們高三的同學(xué)寒窗十二載,只為這一戰(zhàn)。第一次十二校聯(lián)考,為我們拉開了這一戰(zhàn)的帷幕。鄰近考試,同學(xué)們都已蓄勢(shì)待發(fā),糊口在這布滿緊張氣氛的教室里,總能聞到硝煙味!

  人人都想在與二中、一中同場(chǎng)較量中展現(xiàn)自我,所以我們現(xiàn)在就是在為這場(chǎng)戰(zhàn)斗做預(yù)備,健康的體魄是我們拼搏的盔甲,知識(shí)與能力是我們作戰(zhàn)的鋒利的刀兵,膽性與勇氣是我們勝利的保證。

  高中三年,我們從來(lái)沒有迷失過(guò)自己的夢(mèng)想,三年的高中糊口有著苦澀、痛苦悲傷與快樂,沉醉其中,我們收成了知識(shí)與方法。

  步入高三才發(fā)現(xiàn),緊張的糊口讓人有點(diǎn)喘不外氣,但是我們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo),鼓足自己的干勁完成我們自己有能力完成的任務(wù);赝^(guò)去,高三的糊口已過(guò)半,但我們不必慌張,剩下的一百多天足以讓我們完成自己良多未完成的事。

  我們始終堅(jiān)信,只要天天都提高一點(diǎn),一百多天能提高多少,連我們自己都無(wú)法想象。確定了目標(biāo),就要為之奮斗,華羅庚教授曾說(shuō):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)一份辛勞一份才!笔堑,那些成功的人士不一定都很智慧,但他們一定都是勤奮之人。只要我們肯吃苦,終會(huì)成功。

  同時(shí),我們也要養(yǎng)成當(dāng)真思索的習(xí)慣,同學(xué)們有沒有想過(guò):同樣是一壺水,普通人燒出的.是開水,而瓦特?zé)龅膮s是蒸汽機(jī);同樣是看到蘋果從樹上掉下,果農(nóng)看到的只是感到心疼,而牛卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,所以我們只有通過(guò)當(dāng)真分析、思索每一道標(biāo)題問題的前因后果,才能發(fā)現(xiàn)每道標(biāo)題問題的價(jià)值,做到舉一反三、觸類旁通,達(dá)到事半功倍的效果。

  高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們,你們是否也在為聯(lián)考而作預(yù)備呢?你們是否也在為不知如何溫習(xí)而煩惱呢?在此,我有一些學(xué)習(xí)方法與大家分享,我以為,首先要明確自己的奮斗目標(biāo),制定溫習(xí)計(jì)劃,特別是鄰近考試時(shí),我們更要明確溫習(xí)任務(wù),并嚴(yán)格按照任務(wù)的要求去完成,好比,要求自己每個(gè)禮拜完成一份本學(xué)期學(xué)過(guò)內(nèi)收留的綜合試卷,要求自己將平時(shí)收留易做錯(cuò)的標(biāo)題問題回顧頓,常看看錯(cuò)題集;其次是一定要按老師的要求去做,由于每個(gè)老師在教授教養(yǎng)過(guò)程中都很注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo);最后一點(diǎn)是天天都保證認(rèn)當(dāng)真真,保質(zhì)保量地完成老師布置的功課,不可以放過(guò)任何一個(gè)不懂的問題。現(xiàn)在我要告訴你們的是:不要等到流水干涸了,才想著去保護(hù);不要等到森林變成荒漠,才想起去建林,那是自欺欺人。無(wú)論誰(shuí)都應(yīng)該帶著最初的激情和豪言去努力,而不是讓它在時(shí)光流逝中消融。

  心有多大,舞臺(tái)就有多大,這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)就是展現(xiàn)自己的舞臺(tái),若想凱旋,必需壯志滿懷。

  有大海的呼叫,就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)浪前卻步,有遠(yuǎn)方的呼叫,就不能讓尋覓的信念在苦痛中消沉;有未來(lái)的呼叫,就不能讓凌云的壯志在虛度中消披發(fā)。

  讓我們不再做囚鳥,被永遠(yuǎn)襟固在囚籠中,由于我們有高出一切的信念,我們的努力會(huì)伴著步履一起奔向更高的天空,直到那布滿期望的云層中。

  有首歌中唱道:“最初的夢(mèng)想,緊握在手上,想要去的地方怎能在半路就返航!彼,高三的戰(zhàn)友們,讓我們懷揣夢(mèng)想,迎接這即將到來(lái)的十二校聯(lián)考,讓我們聯(lián)袂為著共同的目標(biāo)而奮斗,也祝愿高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們?cè)谛履甑絹?lái)之際,向父母與老師交上滿意的答卷。

勵(lì)志正能量演講稿 篇2

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春正能量就是友善、愛心、文明;就是正直、無(wú)私、堅(jiān)定。誠(chéng)信也是正能量的一種,而且是不可拋卻的一種。

  如果說(shuō)正能量是浩瀚的星空,驅(qū)散黑暗,帶來(lái)光明,那么誠(chéng)信則是星空中的一顆明星;如果說(shuō)正能量是茫茫大海,卷走煩惱,帶來(lái)喜悅,那么誠(chéng)信就是吹動(dòng)海浪的風(fēng);如果說(shuō)正能量是茂密的森林,充滿生機(jī),造福人類,那么誠(chéng)信則是其中大、最挺拔的一棵常青樹。擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴可以點(diǎn)亮整個(gè)心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉可傾倒整個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花可以在海洋中飛濺。而我們作為祖國(guó)的花朵,未來(lái)的接班人,更要弘揚(yáng)和繼承誠(chéng)信這一優(yōu)良傳統(tǒng)。

  釋放正能量,誠(chéng)信不可拋。讓我們身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,迎著一片春色,帶著誠(chéng)信上路,播撒青春正能量。必將踏出一路風(fēng)光!

  謝謝大家!

勵(lì)志正能量演講稿 篇3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  作為新世紀(jì)新一代的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)和人民的人。

  生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

  同學(xué)們:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,振興國(guó)家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

  謝謝。

勵(lì)志正能量演講稿 篇4

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  不知不覺中,春天已悄然而至。同學(xué)們,你們是否注意到在我們偌大的校園之中,泛起了點(diǎn)點(diǎn)的綠意?春天,是個(gè)充滿希望的季節(jié),而綠色,是充滿生機(jī)的顏色。

  所謂綠色,首先應(yīng)該是在環(huán)境上的清新自然?茨且活w顆因?yàn)殂裤疥?yáng)光而奮發(fā)向上的嫩芽?jī)海闶欠駮?huì)想到教室里奮發(fā)圖強(qiáng)的自己?又怎么能心安理得的踏下抬起的腳?看那一顆顆抽芽吐綠的大樹,你又如何忍心讓一個(gè)個(gè)白色的污染在枝頭揚(yáng)眉吐氣?與美好的自然和諧相處,與所有的生命和諧相處,是我們每個(gè)人的責(zé)任;讓蓬勃的希望散布在每個(gè)角落,讓春意盎然的.校園綠色滿園,是我們每個(gè)xx中學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。我校曾榮獲省級(jí)綠色學(xué)校的美譽(yù),我們不僅要引以為傲,更要從自身做起!

  除此之外,綠色,更應(yīng)是語(yǔ)言上的平和,心靈上的追求,行動(dòng)上的大氣。遇見老師禮貌問好,對(duì)待同學(xué)平易近人,你就擁有了語(yǔ)言上的綠色;在教室里埋頭苦讀,在操場(chǎng)上激情昂揚(yáng),你就擁有了心靈上的綠色;蓬勃奮發(fā)昂揚(yáng)向上,反省自己以身作則,你就擁有了行動(dòng)上的綠色。

  綠色,是生命的顏色,是希望的顏色,是文明的顏色;

  綠色,把春天渲染上青春的色彩,把青春渲染上夢(mèng)想的色彩。

  綠色,應(yīng)該成為我們生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,應(yīng)該成為我們當(dāng)代中學(xué)生內(nèi)在和外在都出色的代名詞。

  在這美好的春色里,讓我們攜手共進(jìn),樹文明新風(fēng),建綠色校園!

  謝謝。

勵(lì)志正能量演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  眾所周知,夢(mèng)想是人們內(nèi)心深處最深切的渴望,夢(mèng)想能夠讓你產(chǎn)生激情,夢(mèng)想能夠讓你創(chuàng)造無(wú)法想象的奇跡。

  今天,我們應(yīng)該抓住人生求學(xué)的大好時(shí)期,在這優(yōu)美的校園環(huán)境里,與咱們優(yōu)秀的老師一道,成就自我設(shè)定的夢(mèng)想。在這段不斷成長(zhǎng)、逐漸成熟、收獲成功、擁抱成就的生命旅程中,我們將會(huì)面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。也許您會(huì)因此而放慢腳步,也許您會(huì)錯(cuò)失某些機(jī)會(huì),但請(qǐng)相信:持之以恒的學(xué)習(xí)、永不放棄的奮斗必定會(huì)為您贏得香花和掌聲,我們的夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn),我們的命運(yùn)與眾不同。

  滿目青翠的關(guān)山是我們堅(jiān)實(shí)的脊梁,奔流不息的河是我們沸騰的血脈。仰望蒼穹,腳踏實(shí)地,希望就在前方。花樣的年華,無(wú)限的激情是我們的資本,用我們的青春不斷創(chuàng)造奇跡,帶著夢(mèng)想起飛,譜寫最為動(dòng)人的命運(yùn)交響曲!

  謝謝大家!

勵(lì)志正能量演講稿 篇6

  尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。

  十幾歲的我們沐浴著陽(yáng)光,洋溢著幸福,帶著家人的期望踏入校園,站在大學(xué)門口我們立志要在這里大展宏圖,要在這里學(xué)習(xí)新知,要在幾年之后成為家人信賴的依靠,社會(huì)重用的棟梁。我們拍拍自己的胸膛,用力呼吸為自己補(bǔ)充很多的氧氣還有勇氣,擦干眼角激動(dòng)地淚水,仰著頭看著藍(lán)的那么耀眼的天空,然后我們笑了像孩子一樣笑了我們說(shuō)我們會(huì)做到。

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。我們朗誦著詩(shī)歌,在陽(yáng)光中跳躍,在風(fēng)兒中奔跑,想象著夸父如何追日鳥兒如何飛翔,天空的澄澈讓我們真的輕易地相信踮起腳尖就會(huì)觸到陽(yáng)光。

  普希金問我們:假如生活欺騙了你。我們聽著這句話傻傻的思考,絞盡腦汁的想如果生活欺騙了我們,我們會(huì)不會(huì)傷心失落,坐在草地上,嘴里咬著順手摘來(lái)的小草,漫不經(jīng)心的思索,突然我們擊掌大笑,歇斯底里的吼著:生活怎么會(huì)欺騙我們呢?縱使生活是一席華美的袍,下面爬滿了虱子我們也會(huì)欣然接受。我們愛生活,愛包括愛屋及烏,我們愛生活的一切。我們相信生活會(huì)拜讀在我們腳下,即便悲喜苦樂錯(cuò)綜交加我們都會(huì)欣然接受,因?yàn)檎嬲\(chéng)可以打動(dòng)一切,包括那袍下的虱子。我們用真誠(chéng)信賴著世界看到了她本來(lái)的模樣。

  文人說(shuō):我們應(yīng)該詩(shī)意的生活在這片大地上。詩(shī)意,這個(gè)詞讀起來(lái)不免有些高雅,而優(yōu)雅的生活不正是活著的境界嗎??jī)?yōu)雅的生活,離不開真善美的伴隨。我們只有不斷向上向善向真向美,我們的生活我們的社會(huì)我們的國(guó)家我們的世界才會(huì)更加耀眼奪目!

  謝謝。

勵(lì)志正能量演講稿 篇7

  親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  青春燦爛,叛逆無(wú)悔。青春充滿朝氣,不知疲倦。青春也不羈,充滿挑戰(zhàn)。青春對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是一種特殊的存在。它記錄了我們年輕時(shí)的歡笑,失敗后的迷茫,它在我們的人生畫卷中重重一筆。這是我們生活中美好而又懷舊的時(shí)光。

  青春帶給我們一些快樂和煩惱。一方面可以享受青春帶來(lái)的“特權(quán)”。另一方面,我們會(huì)面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),來(lái)自父母和老師的嘮叨和管教,以及同齡人之間的攀比。但是,對(duì)此我有一個(gè)新的想法:接受青春帶給我們的一切!把壓力變成動(dòng)力,激勵(lì)自己走上正確的道路。

  青年時(shí)期可能是叛逆期時(shí)光。我們做事情不計(jì)后果,只注重結(jié)果而不注意過(guò)程。青春期的我們無(wú)所畏懼,不會(huì)懼憚任何事物,我們放蕩不羈,對(duì)所有事情都充滿挑戰(zhàn)。青春充滿冒險(xiǎn),青春的我們不知疲倦,對(duì)任何有新意的事都充滿興趣!青春,就去勇敢奮斗吧!青春是打開了就合不上的書,人生是踏上了就回不了頭的路,愛情是扔出了就收不回的賭注。一生經(jīng)歷一次的青春,目的只是聽一次花開的聲音,看一次花落的寂然,然后散場(chǎng)。

  謝謝大家!

勵(lì)志正能量演講稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的朋友們:

  大家好!

  今天,我想和大家談?wù)劇罢芰俊钡脑掝}。

  擁有正能量的人,對(duì)很多事情充滿好奇,無(wú)論遇到什么樣的新鮮事物都想嘗試一下,會(huì)帶你去嘗一家新的餐廳,帶你去看一場(chǎng)口碑不錯(cuò)的電影,帶你去體驗(yàn)新推出的娛樂節(jié)目,帶你去下一個(gè)陌生的城市旅行。你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很大,值得用罄一生去不斷嘗試。

  那什么是正能量呢?顧名思義。正能量就是正面能量;正向能量一切予人向上和希望、鼓舞人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。

  傳遞正能量不僅需要健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感。而且心中還要想著寬容大度廣闊而坦蕩的胸懷,自信和堅(jiān)持的感染力量,有時(shí)刻釋放鼓勵(lì),給自己也給他人的精神。

  同學(xué)們,讓我們來(lái)一起傳遞正能量吧!

  謝謝。

勵(lì)志正能量演講稿 篇9

  尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好:

  揮別無(wú)畏的童年,和著青春的步伐,我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯、跌跌撞撞…?/p>

  “挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前,而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站得更高!眾W地利音樂神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子,連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但之后,他的曲子被淘汰了,他的期望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終,他最終在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的章熠熠生輝。

  每個(gè)人都有屬于自我的青春,人生中青春是最最完美的,精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人。青春,短暫,會(huì)從你手邊輕輕溜走,把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!

  青春就像這束鮮花!開放的時(shí)候絢麗無(wú)比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿活力,可青春一旦逝去,我們將失去活力,活力,奔放!我們要珍惜青春,把握青春,不要讓它白白溜走!

  謝謝。

勵(lì)志正能量演講稿 篇10

  親愛的同學(xué)們、老師們:

  大家好!

  青春是絢麗多彩的,每個(gè)人的青春都需要自我去裝扮。

  去年的一個(gè)秋天,我的母親因一次意外的事故去世了,從此我失去了母親的疼愛和關(guān)懷。我的生活境況頓時(shí)一落千丈,每次放學(xué)回家,門前再也沒有母親翹首期盼的身影,家里再也沒有豐盛可口的熱菜熱飯,家中再也沒有過(guò)去那種充滿親情的溫馨氣氛,我青春的日子一下子變得黯淡無(wú)光。也許在別人看來(lái),我的'青春充滿著痛苦與無(wú)奈,好像是灰色的。

  我想,灰色不應(yīng)當(dāng)是我青春的主色彩,我要努力把自我的青春裝點(diǎn)得絢麗多彩。

  我要把我的青春摩畫得晶瑩潔白,似雪似浪,如云如月。每當(dāng)我心里滋生出自私和妒恨的時(shí)候,我努力消弭著這些私欲的膨脹。我立志遠(yuǎn)離那些勾心斗角、愛慕虛榮、自私自利,讓自我的青春變得像雪花一樣,晶瑩透明、純潔無(wú)瑕、真誠(chéng)善良。

  我要把我的青春點(diǎn)綴得深邃湛藍(lán),像遼遠(yuǎn)的晴空,像迷人的海洋。天的高闊,海的浩瀚,那是多么博大與寬廣,我的青春胸懷也應(yīng)當(dāng)如此闊大,我的青春夢(mèng)想也應(yīng)當(dāng)如此高遠(yuǎn)。我應(yīng)當(dāng)從小立志,為祖國(guó)、為社會(huì)掌握過(guò)硬的本領(lǐng),力爭(zhēng)將來(lái)考上夢(mèng)想的大學(xué),成為國(guó)家的棟梁之才,到達(dá)我人生的最高境界,讓我自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地在藍(lán)色的天空中飛翔。

  我要把我的青春描述得蔥蘢青翠,像滴翠的青竹,像蒼勁的松柏,充滿無(wú)限的生機(jī)和活力。無(wú)論是生長(zhǎng)在肥沃的園林,還是生長(zhǎng)在貧瘠的峭壁或荒原,都不應(yīng)當(dāng)為生活的如意或失意來(lái)左右自我,更不能為挫折所屈服,都要努力地彰顯出自我生命的綠色。即使被風(fēng)雨折斷了腰肢,我也要再次發(fā)出嫩芽。我要以自身青春的經(jīng)歷告訴人們:不想成為勁竹或大樹,你就經(jīng)不起生活的磨難;只要心中有綠色,你就會(huì)滿懷期望,孕育出完美的春天。

  我要把我的青春潑灑得燦爛火紅,像燃燒的火焰,像初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿期望,把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。我向往輝煌的未來(lái),追求完美的生活,我對(duì)未來(lái)的日子充滿著沸騰的活力,我必須從此刻起,就以火熱的活力去做好手上的每一件事情,力求把它做得更完美。

勵(lì)志正能量演講稿 篇11

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。生命就像游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生夢(mèng)死;生活需要藝術(shù),但不能投機(jī)取巧。

  我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面,白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天所有這些,能說(shuō)努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!

  同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!面對(duì)生活中的逆境,請(qǐng)不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),讓我們開懷大笑;恐懼時(shí),讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧!

  謝謝大家,我的演講完畢。

勵(lì)志正能量演講稿 篇12

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)成功者的背后都會(huì)有努力,而努力的背后有勵(lì)志,勵(lì)志化作一種動(dòng)力,這樣才可以成功。

  有人說(shuō),他,或許不算是明星,回看來(lái)時(shí)路,那曾經(jīng)苦澀的嬉鬧諧趣和心底含淚的麻辣幽默,那分明是一介草根與命運(yùn)的頑劣對(duì)抗與智斗的閃光;他又恰是明星,當(dāng)他用心靈的力量與昂揚(yáng)向上的激情裂開命運(yùn)之鎖,以夢(mèng)想的名義摘下滿天星光之際,他不是明星是什么?

  他,就是舞臺(tái)上的一枝獨(dú)秀——羅志祥。

  我小時(shí)候,就很喜歡羅志祥,看他那樣在舞臺(tái)上很有氣勢(shì),所以,我從小的愿望就要當(dāng)明星,可是我聲音很粗,舞蹈又爛,真不是當(dāng)明星的料。

  從那時(shí)我想到了羅志祥,即便小時(shí)候完全沒有星相,即便別人嫌棄又黑又胖被罵成小豬,即便第一次寫信給女生卻被回:“哼,就憑你!”即便出道后曾被人喝令盡量少發(fā)生,更有制作人尖銳地表達(dá)對(duì)他的質(zhì)疑,“你怎么會(huì)被發(fā)掘當(dāng)歌手?”你要待在錄音室,我音樂就不放!”……即便到處是嘲諷和譏笑,他還是硬生生地挺過(guò)來(lái)了?墒悄切⿵(qiáng)顏歡笑,那些黃連當(dāng)便飯的無(wú)奈,誰(shuí)能真正明白!

  以后,我們要把羅志祥當(dāng)成偶像,學(xué)習(xí)他那種!

  謝謝大家!

勵(lì)志正能量演講稿 篇13

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  很高興有機(jī)會(huì)站在這里演講。

  青春是三月生機(jī)勃勃的嫩草,是七月繽紛的鮮花朵朵,是十月灼灼動(dòng)人的紅葉,是海上蓄勢(shì)待發(fā)的帆船,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,是彈奏歡快月符的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了身板,擁抱藍(lán)天的白楊。

  青春是一張支票,可以兌換輝煌的未來(lái),青春是一葉行舟,駛著它可以帶走我們的憂愁,青春是一張長(zhǎng)弓,拉它可以射出我們永不回頭的追求和夢(mèng)想。

  青春是歡快的,以為它包含著我們所有的力量和意志,讓我們勇敢向前去的拼搏,去創(chuàng)造我們的天地,青春是激情的,以為它讓我們堅(jiān)定地向前去探索,那廣闊的天空,充滿斗志,雄心昂昂,青春是甜蜜蜜的。因?yàn)樗N(yùn)含了我們所有的理想和對(duì)未來(lái)的憧憬,讓我們對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的美好,對(duì)未來(lái)生活無(wú)限的希望。

  我們擁有青春,我們可以去盡情享受這美好的生活,我們擁有青春,我們可以去努力拼搏,去創(chuàng)造美好的生活,即使我們失敗了,也會(huì)站起來(lái),去繼續(xù)向前,重復(fù)著一遍又一遍,最終會(huì)有所收獲,我們有青春,我們可以和自己的伙伴去共同努力。

  努力拼搏吧,即使在風(fēng)浪面前,我們也會(huì)勇往直前,努力奮斗吧。

勵(lì)志正能量演講稿 篇14

  “一個(gè)人可以一無(wú)所有,但是不能沒有夢(mèng)想。”一個(gè)人沒有夢(mèng)想便如同船舶在大海上失去了指引方向的燈塔,失去了前進(jìn)的方向,便沒有奮斗的目標(biāo);沒有夢(mèng)想,生活就會(huì)淡如清水。不知去追求什么,更不知為何去追求。夢(mèng)想不僅是個(gè)人前進(jìn)道路上的啟明星,也是一個(gè)民族和社會(huì)進(jìn)步的助推器。

  20xx年11月29日,在新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)深情提出了“中國(guó)夢(mèng)”,號(hào)召一代又一代中國(guó)人共同為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而努力,話深深的點(diǎn)燃了我們每一個(gè)年輕人心中的那份中國(guó)夢(mèng)。國(guó)家在發(fā)展,我們的夢(mèng)在不斷的實(shí)現(xiàn),隨著殲——20,運(yùn)——20的成功試飛,遼寧號(hào)航母服役,中國(guó)的國(guó)防夢(mèng)正在實(shí)現(xiàn)。從神一到神五再到神十。中國(guó)的太空夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。奧運(yùn)會(huì)成功了,世博會(huì)震驚了世界,我們的奧運(yùn)夢(mèng)和世博夢(mèng)也變成了現(xiàn)實(shí)。非典嚇不倒我們,洪水、暴雪、地震都嚇不倒我們。因?yàn)槲覀冃闹卸加幸粋(gè)夢(mèng),一個(gè)中國(guó)夢(mèng),一個(gè)中國(guó)復(fù)興的夢(mèng)。

  “中國(guó)夢(mèng)”之于國(guó),是民族復(fù)興的夢(mèng),是國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)。 “中國(guó)夢(mèng)”之于己,則是要做好13億分之一,以踏實(shí)的行為踐行夢(mèng)想。因?yàn)橹挥忻總(gè)人都充滿激情和夢(mèng)想“中國(guó)夢(mèng)”才夠美麗、才夠堅(jiān)實(shí)。

  有一段話曾經(jīng)這樣寫道:“我不能成為詩(shī)人,但是我可以培養(yǎng)出詩(shī)人;我不能成為科學(xué)家,但是我育可能培養(yǎng)出科學(xué)家……因?yàn)槲沂墙處,我的手中孕育著無(wú)限未來(lái)的希望,我的價(jià)值在學(xué)生的身上體現(xiàn),我的青春和夢(mèng)想在學(xué)生的身上燦爛。”看了以后我的心里深深地被打動(dòng)了,原來(lái)教師是這樣偉大的一種職業(yè),我能為我自己是其中的一員而感到無(wú)比的驕傲和自豪。我不能成為一名演員,但講臺(tái)就是我的舞臺(tái),學(xué)生就是我的觀眾。我感受到了教師這個(gè)職業(yè)的可愛,雖然很辛苦,雖然清貧,但是付出辛勤的勞動(dòng)后收獲的是一種精神上的滿足。老師就是愛的化身,是奉獻(xiàn)的代名詞。所以我夢(mèng)想成為一名有生命力的老師,跟孩子們一起成長(zhǎng)。

  我深知沒有辛勤澆灌哪來(lái)滿園春色,桃李芬芳?沒有筆墨耕耘,哪來(lái)祖國(guó)昌盛,萬(wàn)千棟梁?一批批黃口小兒成長(zhǎng)為時(shí)代的弄潮兒,浸透了老師多少汗水,多少心血。曾幾何時(shí),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”成為辛勤園丁們的座右銘。是啊,一株株幼苗成長(zhǎng)為參天大樹,園丁要付出多少心血啊!驀然回首,青絲已染霜花,他們的青春已經(jīng)在鈴聲中悄然逝去。“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待到山花爛漫時(shí)她在叢中笑。”正是他們用青春和熱情詮釋了什么是崇高的師魂,譜寫了一曲曲壯麗的師者之歌。

  “中國(guó)夢(mèng)”與個(gè)人的夢(mèng)想唇齒相依,正如一段廣告詞中所說(shuō)的:“一個(gè)夢(mèng)想,兩個(gè)夢(mèng)想,干百萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想便構(gòu)成了一個(gè)民族的夢(mèng)想。”個(gè)人的夢(mèng)想是中國(guó)夢(mèng)的一塊塊基石,而“中國(guó)夢(mèng)”又為我們個(gè)人夢(mèng)想提供了成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)的土壤。作為一名教育工作者,肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重任。我的夢(mèng)想便是竭盡所能,為祖國(guó)培養(yǎng)出越來(lái)越多的合格的建設(shè)者和接班人。我想這也是每一個(gè)教育工作者共同的夢(mèng)想。

  現(xiàn)在我們正在用自己的辛勤工作踐行著這個(gè)夢(mèng)想,我為我的工作而驕傲,也為我的夢(mèng)想而自豪。

  雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!我的夢(mèng)想是中國(guó)的夢(mèng)想,中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)。來(lái)吧,讓我們攜起手來(lái),響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,為了美好的明天,為了光榮的未來(lái),前進(jìn)!我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

勵(lì)志正能量演講稿 篇15

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我很自豪,也很高興,今天能站在這里發(fā)言。天高云淡,秋風(fēng)送爽,作為代表發(fā)言,我心潮澎湃,紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是先烈們用鮮血換來(lái)的,他們時(shí)刻勉勵(lì)著我們要積極向上,努力學(xué)習(xí)。

  我曾經(jīng)向你們那樣盼望著帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾,做一名光榮的少先隊(duì)員,隨著年齡的慢慢增長(zhǎng),我也慢慢懂得怎樣做一名合格的少先隊(duì)員:正處于少年時(shí)代的我們,應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大志向,好好學(xué)習(xí),為將來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)而刻苦努力,不辜負(fù)先烈對(duì)我們的期望,不辜負(fù)我們胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);校外我們更要處處嚴(yán)格要求自己,講文明,講禮貌,主動(dòng)幫助他人,在家孝敬父母,認(rèn)真做好老師布置的作業(yè),更要主動(dòng)幫父母做一些力所能及的事情。

  同學(xué)們,從你們戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,你就是一名關(guān)榮的少先隊(duì)員了。你就會(huì)明白,自己是龍的傳人,祖國(guó)的未來(lái),所作所為都要對(duì)得起我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我們要懷念歷代先烈,嚴(yán)格要求自己,完成紅領(lǐng)巾交給我們的使命!

勵(lì)志正能量演講稿 篇16

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  高考是一份責(zé)任,每一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍紫纫袚?dān)起這份責(zé)任,為父母以及所有關(guān)心自己的朋友,更為自己,博取一份光明的前途,所以要竭盡全力。

  為了應(yīng)對(duì)高考,從高一的時(shí)候就需要開始做完全準(zhǔn)備,知識(shí)是需要積累的,積少成多,不斷熟練,才可能真正積累起足夠沖擊高考的能量。

  我們一定要將自己想象成最笨的那一個(gè),沒有超絕的天賦,不是很聰明,和其他同學(xué)相比,沒有任何值得自傲的優(yōu)勢(shì),那么可以依仗的,就只能是我們的努力了。笨鳥先飛,我們就是那只笨鳥,要想趕上別人,甚至超越別人,只能先飛,別人練習(xí)一次就會(huì)的題目,我們要練習(xí)兩遍三遍,別人一眼看去就懂的題目,我們需要多花費(fèi)心思,多在紙上演算,不要嫌麻煩,因?yàn)槲覀儽俊?/p>

  高考是一場(chǎng)不能打輸?shù)谋荣,要告訴自己,沖鋒的機(jī)會(huì)只有一次。所以要竭盡全力,將自己三年積攢起的能量充分發(fā)揮出來(lái),竭盡全力在千軍萬(wàn)馬中博取一線生機(jī)。高考的路上,沒有任何退路,只有不斷向前才有迎接光明的機(jī)會(huì)。

  謝謝。

勵(lì)志正能量演講稿 篇17

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:

  大家好!

  我是殯儀館職王軍,此時(shí)的我懷著對(duì)殯葬工作的滿腔熱心,帶著對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬與執(zhí)著追求來(lái)參加今天的演講。我演講的題目是:《中國(guó)夢(mèng) 殯葬夢(mèng)》。

  提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng):實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。在全市廣泛開展“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)富裕美好和諧眉山”主題教育活動(dòng)中,中國(guó)夢(mèng)成為熱議主題詞,它不僅是時(shí)代的主旋律,更是全市各級(jí)黨組織和人民群眾的共同愿望和義不容辭的責(zé)任!殯葬工作是一項(xiàng)重要的民生事業(yè),涉及群眾切身利益,關(guān)乎社會(huì)的文明進(jìn)步,推進(jìn)殯葬事業(yè)改革發(fā)展,用心用情用力做好殯葬工作,真正讓逝者安息,讓生者慰藉,才能把“人民幸福”落到實(shí)處。作為眉山殯葬人,我們的殯葬夢(mèng)就是革除喪葬陋習(xí),樹立現(xiàn)代文明的喪葬新風(fēng),節(jié)約土地、保護(hù)環(huán)境、減輕群眾負(fù)擔(dān),實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處,讓眉山的天更藍(lán)、地更綠、水更清、城更美。

  為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),有這樣一支殯葬團(tuán)隊(duì)思索著,行動(dòng)著。

  他們是純粹的。1971年第一任館長(zhǎng)周鳴鳳,白手起家創(chuàng)建殯儀館,當(dāng)時(shí)年火化量100具,42年后的今天,火化率實(shí)現(xiàn)6年連續(xù)增長(zhǎng),火化率為73。3%,其中五區(qū)縣火化區(qū)火化率平均在95%以上。這是幾代殯葬人堅(jiān)定不移地推進(jìn)殯葬改革的碩果。

  他們是有思想的。撰寫論文、出版《殯葬工作手記》、開通行業(yè)博客、建設(shè)眉山殯葬網(wǎng)站、創(chuàng)作專題片、紀(jì)錄片,依托報(bào)、刊、臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、公眾等平臺(tái)宣傳政策、法規(guī),讓更多的人正確認(rèn)知、理解、支持殯葬改革,營(yíng)造殯葬改革的良好輿論氛圍。

  他們是積極進(jìn)取的。干一行,愛一行,鉆一行。在做好服務(wù)工作的同時(shí),他們不斷努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,在文明熱情服務(wù)、增強(qiáng)管理水平、提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)新服務(wù)方式等方面下功夫,以人性化、個(gè)性化、親情化的服務(wù)服務(wù)于眉山人民。

  他們是有素質(zhì)的。堅(jiān)持“全心全意為群眾服務(wù)”的宗旨,持續(xù)開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),以人民群眾的切身利益為重,堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化服務(wù)觀念、落實(shí)工作責(zé)任、加強(qiáng)制度建設(shè)、隊(duì)伍管理,打造優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了殯葬優(yōu)質(zhì)服務(wù)單位窗口形象。

  他們是有創(chuàng)意的。實(shí)施創(chuàng)品牌發(fā)展戰(zhàn)略,率先在全國(guó)殯儀館中實(shí)施殯葬文化建設(shè),開展以珍愛生命、孝親敬老、廉潔清明為主題的生命教育,提升了殯葬行業(yè)的認(rèn)同度、知名度和美譽(yù)度,受到民政部副部長(zhǎng)竇玉沛、社會(huì)事務(wù)司、省民政廳等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),上百批次省內(nèi)外同行和社會(huì)公眾慕名前來(lái)參觀、交流。對(duì)殯儀館的群眾滿意度調(diào)查,滿意率達(dá)98%以上。市殯儀館先后榮獲“全國(guó)殯葬改革示范單位”、“全國(guó)民政系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)示范單位”、“ 全國(guó)民政系統(tǒng)優(yōu)秀服務(wù)品牌”等稱號(hào)。

  他們是有遠(yuǎn)見的。以“做牢基礎(chǔ)、做實(shí)工作、做優(yōu)特色、做響品牌”為工作思路,立足當(dāng)前,結(jié)合長(zhǎng)遠(yuǎn),開展“流程標(biāo)準(zhǔn)化、管理信息化、服務(wù)人文化”建設(shè),打造升級(jí)版的殯儀館,引領(lǐng)殯儀館未來(lái)發(fā)展模式。

  他們是特別能奉獻(xiàn)的。“辛苦我一人,慰藉千萬(wàn)家”已成為他們的心聲。他們克服人力緊張、工作量大、工作時(shí)間長(zhǎng)、勞動(dòng)強(qiáng)度大、心理壓力大等困難,無(wú)怨無(wú)悔工作在自己的崗位上,有的父母生病住院也未能看望,有的妻子生小孩也不能陪在身邊,有的子女參加高考也未能關(guān)心,他們以實(shí)際行動(dòng)為逝者送去最后尊嚴(yán),為生者帶來(lái)精神慰藉,為推動(dòng)殯葬改革,造福社會(huì),惠及民生,建設(shè)富裕美好和諧眉山奉獻(xiàn)著自己的青春和智慧。

  雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。我們堅(jiān)信,在眉山殯葬人的努力下,眉山的殯葬夢(mèng)將綻放!我們也堅(jiān)信,在十多億中華兒女的奮勇拼搏下,我們的中國(guó)夢(mèng)將騰飛!來(lái)吧,讓我們攜起手來(lái),響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,為了美好的明天,為了光榮的未來(lái),前進(jìn)!前進(jìn)!

勵(lì)志正能量演講稿 篇18

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間,是一首動(dòng)聽的歌謠;時(shí)間,是一縷輕柔的春風(fēng);時(shí)間,是一張單程的車票。青春,注定是這場(chǎng)旅程中最刻骨銘心的記憶。

  而只有奮斗才是通向青春圣殿的通道。一代文豪魯迅這樣告誡后人:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)!痹谶@場(chǎng)旅程中我們決不氣餒!青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中——奮斗!讓我們用奮斗來(lái)做支點(diǎn),迎接命運(yùn)的`撞擊!

  同學(xué)們,不要做漂泊無(wú)依的扁舟,因?yàn)槲覀冊(cè)孙L(fēng)破浪,渡過(guò)學(xué)海茫茫,堅(jiān)定方向;不要做退縮怯弱的懦夫,因?yàn)槲覀冊(cè)G斬棘,踏過(guò)書山重重,沖向夢(mèng)想。

  還記得,堅(jiān)毅鎮(zhèn)定的神情浮現(xiàn)在我們那稚氣未脫的眼;

  還記得,滿懷期望的微笑掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉;

  還記得,老師的悉心教導(dǎo);

  還記得,同學(xué)的真誠(chéng)鼓勵(lì)……

  謝謝。

勵(lì)志正能量演講稿 篇19

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  失敗,通常情況下會(huì)被人們認(rèn)為是不幸。

  幻想一步成功者突遭失敗,會(huì)覺得浪費(fèi)了時(shí)間,付出了精力,卻認(rèn)為沒有任何收獲;在失敗面前,懦弱者痛苦迷茫,彷徨畏縮;而強(qiáng)者卻堅(jiān)持不懈,緊追不舍。

  成功是一個(gè)長(zhǎng)期累積的過(guò)程,一夜成名、瞬間暴富在現(xiàn)實(shí)中或許存在,但機(jī)率很小,如果想真真切切的觸摸到成功,那么就要隨時(shí)把握好機(jī)會(huì),從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,命運(yùn)是每一天生活的累積,小事情決定大成就。

  如果一個(gè)人不愿做小事,那么大事也很難做成,老子告誡人們“天下難事,必成于易,天下大事,必做于細(xì)”,如想成功,比別人更優(yōu)秀,就要多在小事上下功夫,成功靠的是點(diǎn)滴的積累。

  成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,平凡的事情重復(fù)做,容易的事情重復(fù)做。

  “千里之行,始于足下”,從小事做起,持之以恒,是成功的基礎(chǔ)。

  成功的道路上,肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗,我們要正確地看待和對(duì)待,不怕失敗者,則必成功;怕失敗者,則一無(wú)是處,會(huì)更失敗。

  謝謝。

勵(lì)志正能量演講稿 篇20

  你是我的夢(mèng)想,有多艱難,就有多堅(jiān)定。

  誰(shuí)的青春不孤獨(dú)?在這個(gè)相對(duì)靜好的歲月里,誰(shuí)會(huì)甘于寂寞?誰(shuí)又甘于平凡?

  16歲的花樣年華,仿佛自己也開始憧憬著相互愛慕的感覺,及心有靈犀的美好情感。然而,內(nèi)心卻同時(shí)矛盾重重,這種異樣情愫流淌心間,讓我惶恐不安。父母的巨大壓力和殷切期望,我不想走上這條“不歸路”,而不然,更多的是我的膽怯和驕傲吧。內(nèi)心的少女情懷迫使我沉醉于幻想的童話般世界里,虛構(gòu)著一個(gè)個(gè)與那位“白馬王子”之間的美好故事,可想想總是充滿甜蜜與快樂的。另一方面我也認(rèn)為,在茫茫人海里,在這個(gè)70億人口的地球上,終會(huì)有那么一個(gè)人,他會(huì)陪你看萬(wàn)山紅遍,層林盡染,彼此相濡以沫,共赴黃泉?墒,這個(gè)人現(xiàn)在又在誰(shuí)的身旁,寵溺的撫摸著誰(shuí)的臉龐,抱著那個(gè)他自以為是的整個(gè)“世界”呢?我無(wú)從得知。真正與你攜手漫漫人生路的那個(gè)人,那么一個(gè)偶然的一瞥,你又是否會(huì)知道,只需一眼,就這一眼,彼此就此沉淪一生呢?或許是某個(gè)回眸,就是在人海中多看了你一眼,從此滄海桑田,執(zhí)子之手,與子偕老。

  誰(shuí)是誰(shuí)的宿命?誰(shuí)又是誰(shuí)的命中注定?只有時(shí)間這位大神,終有一天會(huì)為你揭示答案,在此期間,我們唯一能做的事,唯一正確的事,便是等待,在等待中不懈奮斗,盡自己最大的'努力,讓自己變得更好,以自己最美的姿態(tài)去迎接未知的明天。或許,在你足夠強(qiáng)大的時(shí)候,彼此的相遇與相愛,更理所當(dāng)然,讓未來(lái)的路,未來(lái)一起攜手、相伴到老的路,更平坦。

  我的驕傲讓我不會(huì)輕易低頭,也不允許我低頭,無(wú)論現(xiàn)在有多艱辛,我又有再多想要放棄的沖動(dòng),它都會(huì)強(qiáng)硬的逼迫我忍耐,心在痛,淚在流。但它告訴我,這才是對(duì)的,青春的代價(jià)!我想,躺在眼眶里的淚水啊,你快回去吧,我很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲腋,我若不?jiān)強(qiáng),懦弱給誰(shuí)看?

  夜色下,仿佛眼前的不只是那幾盞明亮的路燈,幾片微黃的落葉,我還看到了一個(gè)全新的自己,一個(gè)不可估量的未來(lái)。幸福要靠自己爭(zhēng)取,我相信上天是足夠公平的,我已經(jīng)擁有了足夠多,那些我沒有的,我也有爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)。趁著自己還有年少輕狂的資本,我還在猶豫什么?我不知道我的熱情會(huì)何時(shí)褪去,我不知道自己還能堅(jiān)持多少個(gè)孤獨(dú)寂寞的日日夜夜,但在這一刻,我的熱情高漲,我要告訴16歲的我,奮斗吧!奔著我的大學(xué)夢(mèng)。北航,你是我的夢(mèng)想,有多艱難,就有多堅(jiān)定!

勵(lì)志正能量演講稿 篇21

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是座迂回的迷宮,一座考驗(yàn)情感與夢(mèng)想的迷宮,前后左右,思考著,找尋那通往自己夢(mèng)想的出口;青春是首未完成的交響曲,而剩下的音符與休止符是自己必須填上的,自己的青春未來(lái)是由自己去開辟的。

  我,正處于要邁入青春的時(shí)期,如脫疆野馬般的興奮著,沖向?qū)儆谧约旱哪瞧菰,如獲得自由的鳥兒,迫不及待的飛向蔚藍(lán)、一望無(wú)際的天空,如欲破蛹而出的蝴蝶,心中有種莫名的喜悅。在汗水與淚水間,迎接青春。

  記得小六要升初一時(shí),那種愉快的興奮感,正在蠢蠢欲動(dòng),仿佛正說(shuō)著:“青春,我來(lái)了!”初一時(shí),每天都在充實(shí)自己的青春,在青春的那張紙上,寫下青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,直到完成一本人生之書,F(xiàn)在,青春依舊旺盛,甚至從原本那微小的火光轉(zhuǎn)變成那照亮一切的光。青春是不能虛度的,在像做白日夢(mèng)似的恍恍惚惚度過(guò)的一天,是浪費(fèi)了一頁(yè)的青春,則會(huì)使那火焰被澆熄了些。

  青春如時(shí)間般滴滴答答的流逝了,我們應(yīng)跟隨青春的腳步,好好的把握青春!

  謝謝。

勵(lì)志正能量演講稿 篇22

  親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!

  日子一天天從掌中溜走,才覺得時(shí)間過(guò)的好快。僅存的良知依舊被無(wú)知肆無(wú)忌憚的揮霍,只可憐那琉璃般的青春,“嘩啦”地碎了,就像濺落的淚滴,化成千萬(wàn)滴碎末,滾進(jìn)茫茫塵埃之中了。

  一直以為,付出了就一定會(huì)有回報(bào),一直覺得自己是株向日葵,即使沮喪也能朝著陽(yáng)光。但風(fēng)吹過(guò)之后,雨淋過(guò)以后,大的霧依舊籠罩。終于認(rèn)清自己,原來(lái)自己不過(guò)是一株小草,之所以擁有陽(yáng)光的關(guān)照,只不過(guò)因?yàn)橥幱谕粫r(shí)空的坐標(biāo)里罷了。你不見驕陽(yáng)似火,燒的你陣陣生疼,你不看那流云滾滾,卻頓時(shí)逃之夭夭。

  你是一株小草,所以注定像雜草一樣卑微的活著。我一直悲傷著,迷茫著,認(rèn)為斷翅的天使永遠(yuǎn)不可能回歸天空的懷抱。但是被霧打濕的肩頭卻擁有了反射陽(yáng)光的能力,即使是一株小草,也有仰望黎明的那一抹晨曦的權(quán)利。不是嗎?今晨,被悲傷囚禁的靈魂漸漸蘇醒,我,抬頭,窗外明亮的光芒仿若慈母般溫柔,那耀眼而不刺目的光輝仿佛是一股股流動(dòng)著的金泉。風(fēng)只一吹,便泛出些許的漣漪來(lái),在空氣中擴(kuò)散,擴(kuò)散天空也竟那般清澈,偶爾駐步的白云,流露出依戀的目光也使人心曠神怡?粗@天、這地,仿佛醉了一般,仿佛夢(mèng)境一般,只希望長(zhǎng)醉其中,不復(fù)醒來(lái)

  原來(lái),世界可以這樣美好,這一刻的寧?kù)o我要用心去銘記。當(dāng)初腦海中的世界那般的落寞,以至于對(duì)于此刻的幸福有點(diǎn)受寵若驚了,就仿佛是面對(duì)自己真愛的寶物,總有生怕它在眨眼之間就不翼而飛的杞人憂天。之前,從來(lái)不敢正視這個(gè)世界,因?yàn)椴桓遥藻e(cuò)過(guò)了很多的美好,于是總是后悔,再后悔之后才明白,錯(cuò)過(guò),不是錯(cuò)了,是過(guò)了

  現(xiàn)在,我可以慶幸我找回了自己,在人來(lái)人往的路上,看著現(xiàn)在孩子們簡(jiǎn)單的對(duì)話,我會(huì)心的笑了。那些話,很簡(jiǎn)單卻聽得我好感動(dòng):

  “你好!”

  “你好!”

  “再見!”

  “再見!”

  我們遺失的天真,我們老去的童年,被重新拾起,看著他們,我好像看見了當(dāng)初的我們,天真,稚嫩卻又純潔?粗鴼q月流逝,年光飛去的我們,有點(diǎn)感傷,有點(diǎn)欣喜,誰(shuí)會(huì)知道,在一個(gè)黎明遲到的晨里,有一顆會(huì)痛的心,他的青春漸漸老去……

勵(lì)志正能量演講稿 篇23

  親愛的老師、同學(xué)們:

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

  大家好!

  92年前,我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨登上風(fēng)云變幻的歷史舞臺(tái),期間有多少仁人志士為了獨(dú)立自強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)奮起抗?fàn),五四吶喊肇始于中?guó)夢(mèng),南湖游船肇始于中國(guó)夢(mèng),天安門上的宣告肇始于中國(guó)夢(mèng),改革開放的號(hào)角肇始于中國(guó)夢(mèng)!幾代中國(guó)人見證了中國(guó)的漸漸強(qiáng)大,見證了中國(guó)夢(mèng)的漸漸可能!今天,對(duì)中國(guó)夢(mèng)作出全面的闡釋:“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)”。

  中國(guó)夢(mèng)需要偉大的文學(xué)塑造民族靈魂,于是我們收獲了莫言;中國(guó)夢(mèng)需要激勵(lì)一代人的偶像力量,于是我們收獲了林丹、劉洋;中國(guó)夢(mèng)需要每個(gè)人的堅(jiān)持努力,于是我們收獲了千千萬(wàn)萬(wàn)為美麗中國(guó)建設(shè)付出的人,收獲了我們這些熱愛基層、服務(wù)基層、奉獻(xiàn)基層的平凡而又自豪的街道干部!

  “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地,如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗,如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的本文來(lái)自易稿網(wǎng)(原創(chuàng)工作室)轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)記崗位”這是雷鋒日記里的一段話,它告訴我們無(wú)論在什么樣的崗位,無(wú)論做什么樣的工作,都要發(fā)揮最大的潛能,做出最大的貢獻(xiàn)。

  我們都是普通的基層一員,可能沒有多高的學(xué)歷,沒有多靚的形象,沒有那些文人志士的優(yōu)雅舉止,但是我們都有一顆誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、干事創(chuàng)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的心。農(nóng)村工作繁瑣細(xì)微,但處處關(guān)系到群眾的切身利益,作為基層街道干部,只有深入田間地頭,真心傾聽群眾呼聲,真誠(chéng)關(guān)懷群眾疾苦,真實(shí)解決群眾難題,與群眾打成一片,群眾才能認(rèn)可你,才會(huì)支持你,你的易稿網(wǎng)(原創(chuàng)工作室)理想、信念、青春、才智才能在基層閃光。我們年輕一代,如不能長(zhǎng)成參天大樹做祖國(guó)的棟梁,不妨就做一棵小草永遠(yuǎn)地充滿活力和夢(mèng)想;如不能像海洋一樣用寬闊的胸懷擁抱百川,不妨就做一條小溪為我們的美麗建設(shè)潺潺流淌;如不能成為天之嬌子,不妨就做一名為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而愛崗敬業(yè)持續(xù)努力的實(shí)干家!

  親愛的同事們,當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明時(shí),光明很快就會(huì)來(lái)照耀著他,所以,為了我們每個(gè)人的夢(mèng)想,為了的明天更美好,在黨的生日即將來(lái)臨之際,讓我們一起舉起熊熊燃燒的火把,把無(wú)私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神匯聚成一束激情昂揚(yáng)的火焰,讓青春的夢(mèng)想在基層揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  我的演講完了。謝謝大家!

勵(lì)志正能量演講稿 篇24

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  從古至今,中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)一直傳承著,且廣泛流傳,人們對(duì)傳統(tǒng)的理解雖有不同,但總體是一致的,友善,文明,誠(chéng)信的道德品質(zhì)是整個(gè)社會(huì)一直追求的。

  20xx年在南京發(fā)生的彭宇案件,引人深思:在車站候車的彭宇出于一位社會(huì)公民文明、友善的道德觀念,沒有多考慮些什么,二話不說(shuō)地扶起摔倒的老太。后來(lái)的結(jié)果卻令人震驚:老太家人將彭宇告上了法庭,聲稱彭宇在公交車站撞倒了自己,要求賠款13多萬(wàn)元,老太的代理律師說(shuō)了一句話:“你沒撞到為什么要扶呢?”短短簡(jiǎn)練的一句話使在場(chǎng)的所有人陷入了沉思……事件最終和解,彭宇卻有口難言,他只是伸出了援助之手為何會(huì)被人誤解呢?

  一石激起千層浪,由此引起社會(huì)的負(fù)面影響日漸升溫。人們對(duì)于出現(xiàn)此類情況,在伸手援助前產(chǎn)生了遲疑、彷徨。前車之鑒,是否會(huì)會(huì)重蹈彭宇覆轍呢?該不該幫助困難的人呢?會(huì)不會(huì)被誤解而產(chǎn)生麻煩呢?于是各種不和諧現(xiàn)象頻頻出現(xiàn):有繞道而走的,有旁觀不決的,更有甚者勸他人不要多管閑事的。一時(shí)間這股不良風(fēng)氣如霧霾般時(shí)時(shí)存在,人與人之間缺少了誠(chéng)信,使我們的千年優(yōu)良傳統(tǒng)蒙受塵埃。

  烏云終將散去,陽(yáng)光總會(huì)來(lái)臨,我們社會(huì)的正能量如泥土下的春筍總會(huì)破土而出,且遍地發(fā)芽生根。人們希望社會(huì)的和諧,希望人與人之間的友善、文明與誠(chéng)信。當(dāng)有人伸出援助之手幫助他人時(shí),人們都投于贊許的眼光,給與熱情的表?yè)P(yáng)與喝彩。網(wǎng)絡(luò)也發(fā)揮了它的傳播功能,“托舉哥”,“最美的交警”,“最美的老師”等等,有些社會(huì)機(jī)構(gòu)還設(shè)立了見義勇為獎(jiǎng)金,專門表彰那些幫助他人的好人。優(yōu)良傳統(tǒng)又得以弘揚(yáng),和諧社會(huì)處處是春風(fēng)。讓我們?yōu)檫@些出色的人點(diǎn)贊,為正能量喝彩。

  春晚小品《扶不扶》宣傳了一個(gè)很真切的道理:人倒了最終還能扶起來(lái),人心倒了可就扶不起來(lái)了。社會(huì)上十分需要這種友善,文明的正能量,需要人民的正能量撐起這個(gè)社會(huì),同樣也需要人與人之間建立起來(lái)的誠(chéng)信。失去了友善,文明,誠(chéng)信的道德品質(zhì),就像是社會(huì)失去了照亮前方路途的光明,把人們推向無(wú)邊的陌生,帶來(lái)更多的負(fù)面影響。我們應(yīng)該為社會(huì)上的每個(gè)付出,傳播正能量的公民點(diǎn)贊,為他們的舉動(dòng)喝彩,向他們的行為學(xué)習(xí)……拋開更多的雜念與警惕,敞開心去信任對(duì)方,為社會(huì)奉獻(xiàn)力量。

  一滴滴雨水能匯聚成海洋,人人奉獻(xiàn)出一絲正能量,待人文明,友善,做個(gè)講誠(chéng)信的人,就會(huì)凝成一股無(wú)窮的力量,點(diǎn)亮整個(gè)社會(huì)。

勵(lì)志正能量演講稿 篇25

  親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!

  青春,哪怕會(huì)混沌不堪,卻也會(huì)漸清漸明,豁然開朗。一腔熱血,撒大地。

  在《功夫熊貓》中,熊貓被指定為神龍大俠,背負(fù)著拯救世界的使命,他也不負(fù)眾望的歷經(jīng)生死搏斗完成這個(gè)偉大的事業(yè)。先前,任誰(shuí)都難以置信;可后來(lái),似乎又覺得情理之中,他蘊(yùn)藏著那么大的潛能,或許只是缺少一個(gè)激發(fā)潛能的契機(jī)。

  可是那么普通而又平凡的我們呢?桌角,鄒巴巴的數(shù)學(xué)試卷揉了又展開。

  排名表的前方,我始終沒有前去光顧的榮幸;書桌上的臺(tái)燈,大概有要亮到凌晨;在細(xì)微的讀英語(yǔ)聲中,涼了一杯熱水;貼在墻上的理想大學(xué)照片與偶像海報(bào)在燈光下,熠熠生輝。

  夜深了,萬(wàn)籟俱寂,只剩滴答的鬧鐘在當(dāng)仁不讓的挪動(dòng)著。

  十七年的歲月,過(guò)得波瀾不驚,沒有胡作非為,沒有驚世駭俗。母吵得不可開交,奪門而去蠻橫無(wú)理;長(zhǎng)篇大論的抒發(fā)心情,涕淚交加間只能感動(dòng)自己;下定決心,好好奮斗,努力學(xué)習(xí),振振有詞;無(wú)論是誰(shuí),對(duì)別人的那些感情也都不會(huì)再掏心掏肺的不求回報(bào)。

  對(duì)未來(lái)的一切挑戰(zhàn)會(huì)怯場(chǎng)嗎?對(duì)未知所面臨的一切會(huì)擔(dān)心嗎?

  當(dāng)然會(huì),因?yàn)槲疫沒有做好準(zhǔn)備?桑瑫r(shí)間不等人。

  我的付出還不足夠讓我自信的昂首闊步,不留一絲遺憾。但是,當(dāng)需要靠疤痕來(lái)提醒年少輕狂,只能用回憶緬懷最初的夢(mèng)想,未免過(guò)于凄涼。青春的美好與張揚(yáng),用來(lái)?yè)]霍太浪費(fèi),惜時(shí)如金的綻放如夏花般絢爛。誰(shuí)都有夢(mèng),從當(dāng)初的不切實(shí)際到后來(lái)漸漸能描摹出輪廓,卻因?yàn)榭陀^的因素讓它模糊的離你遠(yuǎn)去,太可惜。機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人,未來(lái)充滿著無(wú)限可能,既然有夢(mèng)就應(yīng)該相信自己去追逐。

  好像充滿了力量,窗外的馬路上只有昏黃的路燈還在孤零零的亮著,沒有疾馳而過(guò)的車輛風(fēng)馳電掣。哈一口氣在窗戶上,看著窗外的光芒沒有了焦距,畫個(gè)愛心,可沒過(guò)多久,外面的世界又清晰了。

  年少的時(shí)光,誰(shuí)都無(wú)法肆意的揣測(cè)我們所懷揣的心情的好與壞,對(duì)與錯(cuò),或堅(jiān)定的守護(hù),或瘋狂的追逐。哪怕是天馬行空,哪怕是癡人說(shuō)夢(mèng)。無(wú)論是焦躁的烈火與冰不可兼容,還是渴望獨(dú)立的懂得擔(dān)當(dāng)撐起一片天。心中充滿著愛與感恩,支撐著向遠(yuǎn)方邁進(jìn);赝曜詈笠粭l短信,對(duì)好鬧鐘,關(guān)了手機(jī),路過(guò)爸媽的房間傳出了沉沉呼吸聲。在向前狂奔的路途中,我并不孤單。

  關(guān)掉家里的最后一盞燈,窗簾的縫隙間依然有微弱的光芒透進(jìn)來(lái)。

  夢(mèng)想是舵,以愛為帆,向著浩瀚的星辰大海,揚(yáng)帆起航。

勵(lì)志正能量演講稿 篇26

  青春的花季,我們?cè)缇褪チ颂煺娴耐,蛻變(yōu)楦甙恋暮j?yáng)光依舊,我們一直都在努力!}記

  十五六歲的我們已經(jīng)失去了那份稚氣,開始懂得了為自己的夢(mèng)想努力,我們懂得了為自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)取機(jī)會(huì),我們懂得了若今日不努力,他日必懊悔的道理。

  于是,我們開始追逐,確定自己的目標(biāo),展開自己的努力,為我們的夢(mèng)想付出。很喜歡那首《一千零一個(gè)愿望》里面的歌詞“許下我第一千零一個(gè)愿望,總有一天幸福總會(huì)聽我的話,不怕有多少時(shí)間多少代價(jià),青春是我的籌碼。”這首歌曲寫的很對(duì),為了夢(mèng)想付出努力,不管有多少時(shí)間,多少代價(jià),至少我們還有青春,就算失敗,我們也沒有遺憾,因?yàn)槲覀冊(cè)诤踹^(guò)程,我們付出過(guò),努力過(guò),我們不曾遺憾。

  青春的我們不曾放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,我們是一群追夢(mèng)少年,可以為了夢(mèng)想不顧一切,為了夢(mèng)想寧愿犧牲自己所有的時(shí)間,只為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)那一刻的喜悅,那一刻,做的一切一切都值得了。

  青春的我們,就應(yīng)該去追逐自己的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想付出

  青春的我在追夢(mèng),你呢?

勵(lì)志正能量演講稿 篇27

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一堂精彩的語(yǔ)文課,正能量負(fù)能量,不同的寫作風(fēng)格,不同的發(fā)泄方法,不同的人生活法。

  正能量,負(fù)能量,每個(gè)人都有。當(dāng)作業(yè)太多,壓力太大時(shí);當(dāng)有些事不順心時(shí);當(dāng)遇到困難勇于面對(duì)時(shí);當(dāng)考試不好,又鼓起勇氣、重拾課本時(shí);當(dāng)所有責(zé)備不了解時(shí)……你的心情又是如何發(fā)泄的呢?

  夏天是一個(gè)涼爽而又煩躁的季節(jié),就像以一位正值青春期的少年,多變不定。一陣熱風(fēng)呼呼地吹過(guò),從我滿是汗水的額前掠過(guò)。“長(zhǎng)頭發(fā)真是麻煩,堆在后脊熱死了!”我小聲嘀咕著,一邊用手挑起長(zhǎng)發(fā),短暫的讓后脊涼爽下,眼睛還不離試卷的看著已想很久也不得其解的數(shù)學(xué)題。煩死了,煩死了,這是什么鬼題目啊!一邊想著,一邊放下手中已捏濕的筆。真是糟糕,怎么會(huì)有這種天氣,這種題目。過(guò)了一會(huì)兒,又重拾起筆。想出了解題思路,但并沒有很開心。因?yàn)榻酉聛?lái)的就是長(zhǎng)長(zhǎng)“漫無(wú)邊際”的說(shuō)明理由。寫到一半,筆盡然沒油了。本來(lái)就煩躁的心情更加是氣不打一處來(lái)。

  天公如此不作美啊!在嗔怒中,嗔怒地寫完了那張?jiān)嚲。那天,我在嗔怒中度過(guò)。真是事事不順心!那漫長(zhǎng)的夏日還在繼續(xù),我考得不錯(cuò),心情也是棒棒的。做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),遇到一個(gè)難題,絞盡腦汁終于想出答案。“今天真給力!我盡然做出這忙難的題。”我有些喜悅。盛夏的暑氣并未消散,不過(guò)我的心情棒極了。作業(yè)寫得差不多了。想到這,更是多了份喜悅,少了份熱氣。我哼著小曲,一步一跳的走在路上,看著每一片葉子都是那樣的可愛。

  今年的暑假,我與去新疆旅游。一路的長(zhǎng)途跋涉、舟車勞頓,我怎么也不開心起來(lái),更是有些煩躁。母親給我我看了父親發(fā)來(lái)的一張圖片和一段話。在浩如煙海的宇宙中,地球不過(guò)是一個(gè)不起眼的小點(diǎn),一粒微塵。那么人類就是微塵中的微塵。何其渺小。但有些人卻整天抱怨,自以為大,自以為是。把人放在太空,宇宙是多么渺小。又有何顏面去抱怨?吹竭@,又在想那活著的意義。是那么微不足道。放在時(shí)間長(zhǎng)河中,人生不過(guò)短短幾十載,活著有何意義。父親又發(fā)來(lái)一句,“知道真相后,扔熱愛生活”。

  是啊!快樂是一天,煩惱是一天,何不快樂地過(guò)好每一天。在知道真相后,仍熱愛生活。窗外的樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,路邊的野花也迎風(fēng)而舞。它們即使知道有一天會(huì)死去,可還是那樣地努力茁壯成長(zhǎng)。樹更綠了,花更美了。

勵(lì)志正能量演講稿 篇28

  當(dāng)我們不經(jīng)意來(lái)到這個(gè)世界,我們就已經(jīng)開始享受著前人為我們帶來(lái)的一切,這所有的一切都在提醒著我們,要懷有一顆感恩的心,只有這樣,我們才能懂得尊重,也只有這樣,我們才能贏得尊重。只有懂得了感恩,我們才能學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。

  提到感恩我們就不得不先要感謝我們的父母,因?yàn)槿缃窀咚侔l(fā)展的世界是我們的父母用他們的愛構(gòu)建起來(lái)的,他們含辛茹苦的孕育生命,把人類最偉大的愛獻(xiàn)給了我們,父母給我們的一切都是那么平和自然,甚至平凡的尋找不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花,父母為我們所做的一切仿佛已成為了一種習(xí)慣,幾十年如一日的一貫,我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕健壯,弓著身體,被我們騎在背上的父親,早已滿頭白發(fā);我們不曾留意那個(gè)年輕美麗,為家庭起早貪黑忙碌的母親,早已滿臉皺紋。曾幾何時(shí),我們還是依偎在父母身邊的一群不懂事的孩子,而如今,一首《懂你》,讓我們的心里蕩起多少漣漪,久久無(wú)法平靜。父母在我們的成長(zhǎng)之路上鋪滿了基石,父母對(duì)我們的愛,讓整個(gè)世界都充滿了色彩。是我們成長(zhǎng)的風(fēng)吹皺了母親那柔美的面龐,是我們成長(zhǎng)的重量壓彎了父親原本挺直的脊梁,現(xiàn)在的我們,是不是要挽著父母那雙歷經(jīng)滄桑的雙手,在他們的耳邊輕輕地說(shuō)一句“我愛你”。也許,這樣,對(duì)他們來(lái)說(shuō)就已足夠,也許這樣對(duì)他們來(lái)說(shuō),就是人生最幸福的時(shí)刻,也是我們對(duì)父母一生的忙碌最好的肯定。他們對(duì)我們的要求如此簡(jiǎn)單,你,能懂嗎?

  我們應(yīng)該慶幸,我們生在了這個(gè)和諧、安定的社會(huì),我們有一個(gè)無(wú)憂的生長(zhǎng)空間,我們的社會(huì)給予了我們太多幫助,我們理應(yīng)懷有感恩之心,去回報(bào)社會(huì)。生活在當(dāng)今時(shí)代的人們,有太多的辛酸和無(wú)奈,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前,我們兒時(shí)的夢(mèng)好似變得遙不可及,但我們應(yīng)該懷著感恩的心,去更加深刻的領(lǐng)悟青春,體會(huì)青春的酸與甜。有了激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),才讓我們更加發(fā)奮拼搏,不至于蹉跎歲月,碌碌無(wú)為,湮沒在時(shí)間這片汪洋之中。所以說(shuō),正是社會(huì)這些挑戰(zhàn),才使我們的人生充滿百味,充滿刺激,不至于索然無(wú)味,只有我們用帶血的手指,才能彈奏出我們?nèi)松钊A美的樂章。

  只有我們學(xué)會(huì)了感恩,才能夠懂得奉獻(xiàn),作為這個(gè)社會(huì)集體的一員,我們應(yīng)該盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人們,我們每個(gè)人只要向前邁出一小步,我們的社會(huì)就會(huì)向前邁出一大步。有人說(shuō),人生的意義在于奉獻(xiàn),而不是索取。奉獻(xiàn)會(huì)讓我們的人生更有意義,更有價(jià)值。作為醫(yī)者,我們更加需要敢于奉獻(xiàn),樂于奉獻(xiàn)。唐代醫(yī)學(xué)家孫思邈著《大醫(yī)精誠(chéng)》所云:“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無(wú)欲無(wú)求,先發(fā)大慈惻隱之心。”無(wú)欲與無(wú)求,正是對(duì)奉獻(xiàn)一詞更好的闡釋。所謂行大醫(yī)者,以解決眾生疾苦為大,然而,只有具備精誠(chéng)者,可承大醫(yī)之名,“精”于高超的醫(yī)術(shù),“誠(chéng)”于高尚的品德。歷代名醫(yī)用他們畢生恪守著這樣的信念,成為無(wú)數(shù)后世學(xué)者心中的一桿標(biāo)尺。“人命之重,有責(zé)千金,一方濟(jì)之,德逾與此。”一千多年前,孫思邈如是說(shuō),而一千年后的今天,千千萬(wàn)萬(wàn)的醫(yī)者是如是行。在那沒有硝煙,卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場(chǎng),我們的同志,無(wú)不懷有一顆不懼生死,甘愿奉獻(xiàn)的心,與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn),詮釋醫(yī)生的含義。汶川地震中,又有無(wú)數(shù)“白衣天使”奔走前線,救死扶傷,體現(xiàn)醫(yī)生的價(jià)值,他們用自己的生命譜寫著“醫(yī)魂”。他們有一個(gè)共同而不朽的稱呼“醫(yī)生”。

勵(lì)志正能量演講稿 篇29

  高爾基說(shuō)過(guò):“要愛惜自己的青春!世界上沒有比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!笔前,青春給予我們激情,我們就要揮灑汗水為夢(mèng)拼搏;青春給了我們勇氣,我們就要無(wú)畏地接受人生的挑戰(zhàn);青春給予我們勇氣,我們就要勇敢地接受人生的挑戰(zhàn);青春給予我們夢(mèng)想,我們就要大膽地去堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)……

  青春的歲月匆匆而逝,讓我懂得了什么叫做后悔。老師的教誨,無(wú)數(shù)成功人士鮮活的實(shí)例讓我懂得了什么叫做奮斗,也明白青春要從沙粒變成金子,就必須從克服困難開始,而克服困難需要勇氣和毅力。

  帶著上初中的新鮮感,我微笑的迎接著屬于我的青春。身邊的老師,同窗都很友善可親。在學(xué)習(xí)中,老師和我們是師生關(guān)系,在生活中老師和我們是朋友關(guān)系。上課時(shí),老師動(dòng)聽的聲音令人陶醉,跟著老師抑揚(yáng)頓挫的節(jié)拍,奏起青春動(dòng)人的旋律;每當(dāng)我遇到一些很大難度的數(shù)學(xué)題,老師就會(huì)反反復(fù)復(fù)地給我講上幾遍,再給我出幾道類似典型的題;一句句嘰里古怪的英語(yǔ)更是讓我發(fā)愁,可經(jīng)過(guò)老師的循循善誘,并不厭其煩的多途徑講解直到我們懂了為止……我在生活中遇到困難時(shí),老師會(huì)像父母一樣給予我鼓勵(lì),讓我去克服困難;下課時(shí),老師也會(huì)在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間開開玩笑,逗得我們哈哈大笑……同學(xué)們更不用說(shuō)了,他們?yōu)槲业那啻涸鎏砩,使我的青春變得光彩奪目。在學(xué)習(xí)中,我們小組合作探究并展開競(jìng)賽等。下課后,我們一起商討那一道道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題并交流學(xué)習(xí)方法。在生活中,在教室里我們是相對(duì)文雅恬靜的女生,互相幫助,相親相愛。而在宿舍,我們儼然秒變女漢子,在熄燈鈴響之前有說(shuō)有笑,整棟樓估計(jì)都能被我們掀翻。有時(shí)按捺不住在晚上聊天,被老師捉了個(gè)正著兒,只好被一個(gè)個(gè)罰在外面站著,頓時(shí)一個(gè)個(gè)如同霜打了的茄子蔫了?闪P過(guò)之后我們依舊嬉戲打鬧好不快哉。初一上學(xué)期的美好生活就在拼搏奮斗中和歡聲笑語(yǔ)里度過(guò),我收獲了友誼和優(yōu)異的成績(jī)以及更加成熟的自己,我堅(jiān)信往后的日子我將會(huì)繼續(xù)譜寫更美好的屬于我的青春。

  青春,是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌;青春是永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)和韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯……

  讓我們一起,用心用行去鑄造一個(gè)不悔青春,成就自我,成就夢(mèng)想。

勵(lì)志正能量演講稿 篇30

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,猶記得與你第一次邂逅,你從淡涼的微風(fēng)中襲來(lái),寒江天,斷愁腸,凝作千里暮靄,與那漫天的細(xì)雨,化作一道明媚的憂傷。

  人生,宛如一溪靜水,而青春,從指尖悄然劃過(guò),流向未名的遠(yuǎn)方。因?yàn)榍啻,我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)在黑夜用汗水澆灌夢(mèng)想,為我的青春畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

  青春的腳步漸行漸遠(yuǎn),回首一切卻如同昨天。忍受了寂寞的煎熬,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗煉,人生的底蘊(yùn)最終還原為青春的雕像,在落花落雨的季節(jié)里把遠(yuǎn)眺的目光凍結(jié)。

  青春是一列單程的列車,不能返回也沒有驛站。青春的列車載客無(wú)數(shù),沒有人能預(yù)料沿途的風(fēng)景,也沒有人能重回自己上車的起點(diǎn)。當(dāng)我們決定了孤獨(dú)的上路,一切的困苦與艱辛都丟在身后,我們可以倔強(qiáng)地微笑,難過(guò)地哭泣,可是依然把腳步繼續(xù)鏗鏘。

  青春,謝謝你來(lái)過(guò)。你將是我人生中遇到的最美的風(fēng)景!

  謝謝。

勵(lì)志正能量演講稿 篇31

  大家好!

  總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)!

  帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

  青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。

  讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去奏響生命的樂章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!

  啊!理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!

  謝謝。

勵(lì)志正能量演講稿 篇32

  日子一天天從掌中溜走,才覺得時(shí)間過(guò)的好快。僅存的良知依舊被無(wú)知肆無(wú)忌憚的揮霍,只可憐那琉璃般的青春,“嘩啦”地碎了,就像濺落的淚滴,化成千萬(wàn)滴碎末,滾進(jìn)茫茫塵埃之中了。

  一直以為,付出了就一定會(huì)有回報(bào),一直覺得自己是株向日葵,即使沮喪也能朝著陽(yáng)光。但風(fēng)吹過(guò)之后,雨淋過(guò)以后,大的霧依舊籠罩。終于認(rèn)清自己,原來(lái)自己不過(guò)是一株小草,之所以擁有陽(yáng)光的關(guān)照,只不過(guò)因?yàn)橥幱谕粫r(shí)空的坐標(biāo)里罷了。你不見驕陽(yáng)似火,燒的你陣陣生疼,你不看那流云滾滾,卻頓時(shí)逃之夭夭。

  你是一株小草,所以注定像雜草一樣卑微的活著。我一直悲傷著,迷茫著,認(rèn)為斷翅的天使永遠(yuǎn)不可能回歸天空的懷抱。但是被霧打濕的肩頭卻擁有了反射陽(yáng)光的能力,即使是一株小草,也有仰望黎明的那一抹晨曦的權(quán)利。不是嗎?今晨,被悲傷囚禁的靈魂漸漸蘇醒,我,抬頭,窗外明亮的光芒仿若慈母般溫柔,那耀眼而不刺目的光輝仿佛是一股股流動(dòng)著的金泉。風(fēng)只一吹,便泛出些許的漣漪來(lái),在空氣中擴(kuò)散,擴(kuò)散天空也竟那般清澈,偶爾駐步的白云,流露出依戀的目光也使人心曠神怡?粗@天、這地,仿佛醉了一般,仿佛夢(mèng)境一般,只希望長(zhǎng)醉其中,不復(fù)醒來(lái)

  原來(lái),世界可以這樣美好,這一刻的寧?kù)o我要用心去銘記。當(dāng)初腦海中的世界那般的落寞,以至于對(duì)于此刻的幸福有點(diǎn)受寵若驚了,就仿佛是面對(duì)自己真愛的寶物,總有生怕它在眨眼之間就不翼而飛的杞人憂天。之前,從來(lái)不敢正視這個(gè)世界,因?yàn)椴桓,所以錯(cuò)過(guò)了很多的美好,于是總是后悔,再后悔之后才明白,錯(cuò)過(guò),不是錯(cuò)了,是過(guò)了

  現(xiàn)在,我可以慶幸我找回了自己,在人來(lái)人往的路上,看著現(xiàn)在孩子們簡(jiǎn)單的對(duì)話,我會(huì)心的笑了。那些話,很簡(jiǎn)單卻聽得我好感動(dòng):

  “你好!”

  “你好!”

  “再見!”

  “再見!”

  我們遺失的天真,我們老去的童年,被重新拾起,看著他們,我好像看見了當(dāng)初的我們,天真,稚嫩卻又純潔。看著歲月流逝,年光飛去的我們,有點(diǎn)感傷,有點(diǎn)欣喜,誰(shuí)會(huì)知道,在一個(gè)黎明遲到的晨里,有一顆會(huì)痛的心,他的青春漸漸老去……

勵(lì)志正能量演講稿 篇33

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  眾所周知,夢(mèng)想是人們內(nèi)心深處最深切的渴望,夢(mèng)想能夠讓你產(chǎn)生激情,夢(mèng)想能夠讓你創(chuàng)造無(wú)法想象的奇跡。

  今天,我們應(yīng)該抓住人生求學(xué)的大好時(shí)期,在這優(yōu)美的校園環(huán)境里,與咱們優(yōu)秀的老師一道,成就自我設(shè)定的夢(mèng)想。在這段不斷成長(zhǎng)、逐漸成熟、收獲成功、擁抱成就的生命旅程中,我們將會(huì)面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。也許您會(huì)因此而放慢腳步,也許您會(huì)錯(cuò)失某些機(jī)會(huì),但請(qǐng)相信:持之以恒的學(xué)習(xí)、永不放棄的奮斗必定會(huì)為您贏得香花和掌聲,我們的夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn),我們的命運(yùn)與眾不同。

  滿目青翠的關(guān)山是我們堅(jiān)實(shí)的脊梁,奔流不息的河是我們沸騰的血脈。仰望蒼穹,腳踏實(shí)地,希望就在前方;拥哪耆A,無(wú)限的激情是我們的資本,用我們的青春不斷創(chuàng)造奇跡,帶著夢(mèng)想起飛,譜寫最為動(dòng)人的命運(yùn)交響曲!

  謝謝大家!

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