2024批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿(精選33篇)
2024批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇1
按照*黨委關(guān)于開(kāi)好X年度黨員干部民主生活會(huì)的通知,一段時(shí)間以來(lái),我切實(shí)當(dāng)真學(xué)習(xí)了《黨章》、xx大會(huì)議精神,使自己的思惟熟悉更加明確,政治思惟覺(jué)悟得到進(jìn)步,同時(shí)也堅(jiān)定了搞好本職工作的決心信念和決心,在今后的工作中要以“三個(gè)代表”重要員想為指導(dǎo),樹(shù)立良好的思惟作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)。現(xiàn)對(duì)自身存在的題目進(jìn)一步反思,進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。
第一,在思想方面還不夠搞,在理論學(xué)習(xí)上還有很多的欠缺,政治理論學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺(jué)性不強(qiáng),導(dǎo)致黨性休養(yǎng)不夠高,對(duì)理論學(xué)習(xí)沒(méi)有擺在相對(duì)的高度。
第二,在工作上有時(shí)候會(huì)粗心,經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,或許有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得這些小錯(cuò)誤沒(méi)什么,但是在一些重要的事情上如果犯一些小錯(cuò)誤可能會(huì)給那個(gè)工作造成影響,所以主要還是在細(xì)心上面有所問(wèn)題。
第三,我有一定的拖延癥,有時(shí)候一件事下來(lái),本來(lái)可以很快的做完,但有時(shí)候喜歡拖,總是在最后時(shí)間才趕緊去做,不能給自己一個(gè)很好的緩沖時(shí)間,總是匆匆趕趕的。
第四,而作為xx班的帶寢黨員,下寢的次數(shù)不是很多,不能很深入的了解所帶的班的同學(xué)。在xx班中,有一些同學(xué)是學(xué)生會(huì)的成員,有時(shí)侯跟他們聯(lián)系的會(huì)比較密切,了解的會(huì)多一點(diǎn),但對(duì)于其他同學(xué)了解相對(duì)比較少。在對(duì)于他們的專(zhuān)業(yè)我也不能很好的幫助他們,因?yàn)槲乙灿泻芏嗖蛔愫颓啡,在今后的日子里,我?huì)多多的和他們接觸,了解她們的所想和需要什么。我也會(huì)不斷的加強(qiáng)自己黨的理論方面和專(zhuān)業(yè)上面的學(xué)習(xí),只有這樣才能全方面的幫助他們進(jìn)步
第四,在學(xué)生會(huì)方面,在一些場(chǎng)合和會(huì)議上,說(shuō)話(huà)會(huì)緊張,總是磕磕絆絆,給人一種不自信的感覺(jué),不能良好的收放自如。在和干事開(kāi)會(huì)的時(shí)候有時(shí)候一直都是我在說(shuō),不能很好的和自己的搭檔主持部門(mén)會(huì)議,以后我在開(kāi)部門(mén)會(huì)議的時(shí)候會(huì)讓自己的搭檔多協(xié)調(diào),我做補(bǔ)充,在讓干事做事的時(shí)候,有時(shí)候不夠放心讓干事去做。擔(dān)心出錯(cuò),以至于有時(shí)候就自己去做了。
第五,在學(xué)習(xí)上,對(duì)于學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),自覺(jué)性還需要加強(qiáng),遇上自己步感興趣的課程就會(huì)出現(xiàn)松懈和不集中,今后我要做的是主動(dòng)地去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)上的知識(shí),加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)上的能力。
以上五點(diǎn),是我的自我批評(píng),請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位同志對(duì)我提出批評(píng),讓我認(rèn)清自己還有什么不足,才能很好的進(jìn)步,請(qǐng)黨組織繼續(xù)考驗(yàn)我!
2024批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇2
全體員工同志們:
毛澤東曾經(jīng)大力倡導(dǎo)批評(píng)和自我批評(píng),他說(shuō)要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng),達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。
一個(gè)人有點(diǎn)缺點(diǎn)、毛病并不可怕,可怕的是諱疾忌醫(yī),以致小病拖成大病,甚至病入膏肓,不可救藥。
俗話(huà)說(shuō)“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,只有經(jīng)常地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),虛心地接受別人的批評(píng),才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。
敢于亮丑,嚴(yán)于解剖自己是自我覺(jué)悟的表現(xiàn),是進(jìn)步的開(kāi)始,得到的將是領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊許和肯定。
善意地、實(shí)事求是地指出別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤是關(guān)心和幫助同事的善舉,得到的將是同事的理解和感激。
虛心地、自覺(jué)地接受別人的批評(píng)展示的是自己寬廣的胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣,得到的也將是自己的進(jìn)步和同事的信任。
在批評(píng)與被批評(píng)的活動(dòng)中,每個(gè)人都是批評(píng)者也是被批評(píng)者。批評(píng)的目的就是要讓人反省。人不但要有一雙敏銳的眼睛,還要有一對(duì)會(huì)聆聽(tīng)的耳朵,更要有一顆常思己過(guò)的心!批評(píng)者需要反省,被批評(píng)者也需要反省。不知反省、不思己過(guò)的批評(píng)者和被批評(píng)者都只是空口說(shuō)白話(huà)的人。一個(gè)人要反省,一個(gè)企業(yè)要反省,一個(gè)國(guó)家也要反省。所謂的反省就是思考自己的過(guò)錯(cuò)。一個(gè)人常思己過(guò),社會(huì)就多一份安寧和諧;一個(gè)企業(yè)常思己過(guò),就會(huì)不斷發(fā)展和壯大;一個(gè)國(guó)家常思己過(guò),國(guó)家就能繁榮穩(wěn)定,人民生活就會(huì)幸福安康!唐朝之所以能有“貞觀”盛世,是因?yàn)槲横缗c李世民敢于批評(píng)和自我批評(píng),一君一臣成就了千古佳話(huà)。
所以,我提倡建立一種批評(píng)與自我批評(píng)的機(jī)制,弘揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的精神,樹(shù)立批評(píng)與自我批評(píng)的工作作風(fēng),并做為天佳的一種企業(yè)文化,以后將定期與不定期地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的活動(dòng),逐步掃除天佳發(fā)展過(guò)程中的思想障礙,進(jìn)一步增進(jìn)天佳人的團(tuán)結(jié)協(xié)作。首次具體活動(dòng)時(shí)間按照元月27日的通知安排。希望大家做到“自我批評(píng)不護(hù)短、批評(píng)他人不遮掩、接受批評(píng)不空談”,敢于發(fā)言,勇于發(fā)言,消除顧慮,暢所欲言,民主、坦誠(chéng)地進(jìn)行自我剖析和公眾剖析,相互促進(jìn)、共同提高。通過(guò)剖析自我、審視自我來(lái)提高自我,不斷滌除自身思想上的塵埃,及時(shí)解決工作中存在的思想問(wèn)題,使得員工之間更加了解,公司更具有凝聚力,天佳一天比一天更美好。
2024批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇3
按照民主生活會(huì)的要求,現(xiàn)將本人思想作風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題以及今后努力的方向作以匯報(bào),請(qǐng)批評(píng)指正。
一、個(gè)人自查:
思想方面:堅(jiān)持用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的路線(xiàn)、方針和政策為指導(dǎo),用社會(huì)榮辱觀來(lái)衡量自己的一切行動(dòng),有較強(qiáng)的工作事業(yè)心和責(zé)任感,有較為強(qiáng)烈的群眾意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí),不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),始終嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,廉潔從政;不以權(quán)謀私、損公肥私。
學(xué)習(xí)方面:認(rèn)真負(fù)責(zé),敬業(yè)奉獻(xiàn)。一是努力抓好政治理論學(xué)習(xí),通過(guò)自身學(xué)習(xí)和論學(xué)習(xí)活動(dòng),提高自己的政治理論水平和政治思想素質(zhì)。二是經(jīng)常進(jìn)行自我批評(píng);通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)理,促進(jìn)工作,化解矛盾,解決問(wèn)題。三是支持學(xué)校的行政工作,營(yíng)造了良好的工作氛圍;主動(dòng)思考學(xué)校工作,積極出謀劃策;通過(guò)加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用,促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
工作方面:工作上真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效,以較強(qiáng)的工作責(zé)任感和緊迫感,使各項(xiàng)工作經(jīng)得住實(shí)踐的檢驗(yàn)、群眾的檢驗(yàn)和歷史的檢驗(yàn)。但是,客觀上還存在許多問(wèn)題和不足,如工作中不夠精細(xì)化,工作能力不夠強(qiáng)。
二、個(gè)人存在的問(wèn)題及原因剖析
我本人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到的自己存在的突出問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面:
1、學(xué)習(xí)勁頭不足,理論水平不夠雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不透。有時(shí)只是急用什么就學(xué)什么,滿(mǎn)足于一知半解,具體的理論知識(shí)沒(méi)過(guò)多鉆研。
2、開(kāi)拓進(jìn)取精神不足,缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿(mǎn)足于能應(yīng)付過(guò)得去、差不多。
3、由于經(jīng)驗(yàn)還不足,工作的水平還不高。缺乏對(duì)工作的深入研究,工作中帶有主觀性、片面性和盲目性。
三、今后努力方向及整改措施
1.加強(qiáng)黨性鍛煉,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,增強(qiáng)走科學(xué)發(fā)展道路的堅(jiān)定性,提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力,不斷研究新情況,解決新問(wèn)題,使思想和實(shí)際相結(jié)合,使主觀和客觀相符合,做到思想上不斷進(jìn)步,觀念上不斷更新,工作上不斷創(chuàng)新,生活上更加嚴(yán)謹(jǐn)。
2.不斷創(chuàng)新工作方法,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策,堅(jiān)持實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā)的思想路線(xiàn),堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀和求真務(wù)實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)做好各項(xiàng)工作,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念。
3.以身作則,嚴(yán)格要求。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利、不圖虛名,全心全意為人民服務(wù)。
2024批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇4
企業(yè)必須營(yíng)造批評(píng)與自我批評(píng)的氛圍,否則,企業(yè)難以成長(zhǎng),無(wú)法持續(xù)!
現(xiàn)實(shí)是:越來(lái)越多的企業(yè)一方面刻意強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化,一方面卻對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)視而不見(jiàn)、置若罔聞!
缺失自我批評(píng),企業(yè)終將一事無(wú)成!
缺失自我批評(píng),后果嚴(yán)重!
企業(yè)缺失批評(píng)與自我批評(píng),尤其是缺失自我批評(píng),后果非常嚴(yán)重。
許多情況下都是一拍腦袋立項(xiàng)做方案、再拍腦袋就有了新創(chuàng)意,經(jīng)常是把前邊的方案推倒重來(lái),然后再不斷地加入更多的新內(nèi)容,增加新內(nèi)容的同時(shí),他自己的欲望也在膨脹。最終卻難免被完美主義的思維方式拌住手腳。
在膨脹的過(guò)程中,在權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)看來(lái),下屬都是“小字輩”,經(jīng)驗(yàn)與水平都不如我,還拿我的錢(qián),假如再不服我的管,不聽(tīng)我的話(huà),就太說(shuō)不過(guò)去了。
這個(gè)道理大家都明白;實(shí)際上,這個(gè)事實(shí)大家都在經(jīng)歷中!
領(lǐng)導(dǎo)帶頭,內(nèi)部檢討!
如何解決缺失自我批評(píng)這個(gè)問(wèn)題,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)帶頭,做好批評(píng)與自我批評(píng)。大多數(shù)企業(yè)之所以難以形成批評(píng)與自我批評(píng)的良好氛圍,一方面在于企業(yè)沒(méi)有充分意識(shí)到批評(píng)與自我批評(píng)的重要性,另一方面在于我們的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)有意回避這個(gè)問(wèn)題,推脫自己的責(zé)任。
“上行下效”,領(lǐng)導(dǎo)都不敢承認(rèn)自己的問(wèn)題,不敢擔(dān)負(fù)起“自我批評(píng)”所帶來(lái)的“自我責(zé)任”,下面員工就更不敢承認(rèn)自己的“錯(cuò)誤與失誤”,也不敢擔(dān)負(fù)起失職的后果(事實(shí)上,下面員工也沒(méi)有能力擔(dān)負(fù)起失職的后果)。
所以,在這個(gè)問(wèn)題上,關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo),帶頭示范,做好批評(píng)與自我批評(píng)的表率!
同時(shí),以領(lǐng)導(dǎo)帶頭做好批評(píng)與自我批評(píng)為契機(jī),將批評(píng)與自我批評(píng)納入到企業(yè)的規(guī)章制度中去,變成企業(yè)文化的一部分。鼓勵(lì)員工勇于批評(píng)與自我批評(píng),勇于承擔(dān)責(zé)任,勇于坦言失職和成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),共同為企業(yè)的輝煌成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。
2024批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇5
行百里者半九十。黨內(nèi)教育、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,只有連續(xù)不斷的新起點(diǎn)。“兩學(xué)一做”,作為全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重大舉措,必須抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,以經(jīng)常性教育促進(jìn)行為習(xí)慣養(yǎng)成,以日常行為來(lái)帶動(dòng)日常性教育,使“知行合一”在學(xué)習(xí)中深化、行動(dòng)中體現(xiàn),不斷錘煉自覺(jué)尊崇黨章、遵規(guī)守紀(jì)、始終聽(tīng)黨話(huà)跟黨走的鐵的黨員隊(duì)伍。
七項(xiàng)舉措 突出問(wèn)題導(dǎo)向?qū)嵭?dǎo)向
“‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)”,確定了“兩學(xué)一做”是一項(xiàng)黨內(nèi)常規(guī)性、常態(tài)化、制度化的黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育。既要區(qū)分層次,又要突出正常教育,有針對(duì)性地解決實(shí)際問(wèn)題,抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
在具體推進(jìn)過(guò)程中,有七項(xiàng)主要工作舉措
抓實(shí)專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論。黨支部按照“三會(huì)一課”制度要求,認(rèn)真制定學(xué)習(xí)討論計(jì)劃,綜合采取個(gè)人學(xué)、集中學(xué)、專(zhuān)家輔導(dǎo)學(xué)、典型示范學(xué)等方式,逐級(jí)舉辦“兩學(xué)”知識(shí)競(jìng)賽;利用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、微信易信、遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等開(kāi)展在線(xiàn)學(xué)習(xí)交流,用好各級(jí)黨校培訓(xùn)渠道,編印制作口袋書(shū),運(yùn)用微黨課、微動(dòng)漫、微視頻等;集中學(xué)習(xí)以黨支部或黨小組為單位,每月至少組織一次;黨支部每季度召開(kāi)一次全體黨員會(huì)議,每次確定一個(gè)專(zhuān)題組織交流討論。
講好高質(zhì)量的黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行,重點(diǎn)講清楚黨章黨規(guī)和系列重要講話(huà)的核心要求、黨員隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題及危害、做合格黨員的基本要求和實(shí)踐途徑;市委帶頭講黨課,各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人講黨課,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭在所在黨支部講黨課,并到基層單位黨支部講黨課;組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范到基層一線(xiàn)黨支部講黨課;活化黨課形式,運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法,用好劉公島愛(ài)國(guó)主義教育基地、威海馬石山紅色教育基地、天福山起義紀(jì)念館、沈秀芹烈士紀(jì)念館等我市的現(xiàn)有教育資源,組織黨員接受“現(xiàn)場(chǎng)”黨課;七一前后結(jié)合開(kāi)展慶祝建黨95周年系列活動(dòng),集中安排一次黨課。
開(kāi)好專(zhuān)題組織生活會(huì)。年底前,黨支部召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)。會(huì)前,支部班子及其成員面向黨員群眾廣泛征求意見(jiàn),班子成員之間深入談心交心;結(jié)合學(xué)習(xí)討論、征求意見(jiàn)、談心交心等情況,對(duì)照黨章黨規(guī)和系列重要講話(huà)、正反典型、職能職責(zé),聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際,認(rèn)真查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題,撰寫(xiě)簡(jiǎn)要發(fā)言提綱。會(huì)上,黨支部書(shū)記首先代表班子對(duì)照檢查,然后帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),每名支部班子成員都要發(fā)言,剖析自身存在的問(wèn)題及原因,提出整改措施,其他班子成員逐一對(duì)其提出批評(píng)意見(jiàn)。對(duì)查擺出的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),逐項(xiàng)梳理分析,制定整改措施,明確完成時(shí)限,認(rèn)真抓好落實(shí);支部班子整改落實(shí)情況向黨員群眾公示,自覺(jué)接受監(jiān)督。組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。黨小組可參照黨支部要求,召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì);鶎狱h委派員全程參加黨支部專(zhuān)題組織生活會(huì),加強(qiáng)具體指導(dǎo)。
認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議黨員。以黨支部為單位召開(kāi)全體黨員會(huì)議,組織開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作;組織全體黨員對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序進(jìn)行;每名黨員實(shí)事求是作出自我評(píng)價(jià),黨員之間相互提出批評(píng)意見(jiàn)。開(kāi)展民主測(cè)評(píng),村、社區(qū)和窗口單位、服務(wù)行業(yè)基層黨組織,可邀請(qǐng)部分群眾代表、服務(wù)對(duì)象參加;黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn),對(duì)每個(gè)黨員提出評(píng)價(jià)意見(jiàn)、確定評(píng)議等次,并與黨員本人見(jiàn)面;對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員予以表?yè)P(yáng),對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置;結(jié)合民主評(píng)議,支部班子成員與每名黨員談心談話(huà),有針對(duì)性地做好思想政治工作。
引導(dǎo)黨員立足崗位作奉獻(xiàn)當(dāng)先鋒。針對(duì)不同群體黨員情況,圍繞“受教育、強(qiáng)黨性、當(dāng)先鋒、促發(fā)展”,提出黨員發(fā)揮作用的具體要求;結(jié)合慶祝建黨95周年,評(píng)選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織;加大對(duì)先進(jìn)典型的宣傳力度。
健全落實(shí)黨員教育管理基本制度。認(rèn)真落實(shí)黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、黨員交納黨費(fèi)、流動(dòng)黨員管理、“三會(huì)一課”等制度;及時(shí)把黨員集中輪訓(xùn)、黨員證+黨員活動(dòng)日+黨內(nèi)生活量化積分、黨員年審等好的經(jīng)驗(yàn)做法總結(jié)提煉上升為制度。
建設(shè)過(guò)硬支部。深入推進(jìn)第一書(shū)記抓黨建促脫貧,實(shí)現(xiàn)對(duì)貧困村和軟弱渙散村選派第一書(shū)記工作全覆蓋。對(duì)各領(lǐng)域基層黨組織進(jìn)行全面自查,推動(dòng)軟弱渙散基層黨組織轉(zhuǎn)化提升;對(duì)于問(wèn)題突出的基層黨組織,先整頓到位、再開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,使整頓轉(zhuǎn)化和學(xué)習(xí)教育相互促進(jìn);認(rèn)真開(kāi)展黨員組織關(guān)系集中排查,特別要摸清失聯(lián)黨員、“口袋”黨員情況,理順黨員組織關(guān)系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理、參加學(xué)習(xí)教育;深入推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè),引導(dǎo)基層黨組織打造貼近實(shí)際、主題突出、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的黨建品牌。
發(fā)揮“頭雁”效應(yīng) 領(lǐng)導(dǎo)帶頭以上率下
“堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下,層層立標(biāo)桿、作示范”,是黨的以來(lái)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一個(gè)鮮明特點(diǎn),是黨內(nèi)教育取得成效的重要經(jīng)驗(yàn)。雖然“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在全體黨員中開(kāi)展,但領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”的作用依然十分關(guān)鍵,直接影響學(xué)習(xí)教育的開(kāi)展與成效。
“教者,效也,上為之,下效之”。群眾看黨員、黨員看干部,領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范,大家就會(huì)跟著學(xué)、照著做。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范,層層示范、層層帶動(dòng),形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng)。
在學(xué)習(xí)教育中,領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)在前、做在前,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅(jiān)決不做,不能搞“燈下黑”、搞“手電筒照人不照己”。嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等黨內(nèi)生活的各項(xiàng)制度,既以普通黨員身份與所在支部黨員一起學(xué)習(xí)討論,也參加黨委(黨組)中心組集中研討。帶頭參加學(xué)習(xí)討論,帶頭談體會(huì)、講黨課、作報(bào)告,帶頭參加組織生活會(huì)、民主評(píng)議,帶頭履職盡責(zé)、立足崗位作貢獻(xiàn)。年度民主生活會(huì)以“兩學(xué)一做”為主題,領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去,查找存在問(wèn)題,抓好整改落實(shí)。
強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo) 層層落實(shí)全面推進(jìn)
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育橫向到邊、縱向到底的重要保證。
在落實(shí)責(zé)任方面,各級(jí)黨組織及負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行抓“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任;各區(qū)市黨(工)委制定具體實(shí)施方案,保障工作力量,加強(qiáng)督促指導(dǎo)和質(zhì)量把關(guān);基層黨委要對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過(guò)程現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,派員參加指導(dǎo);基層黨支部要結(jié)合實(shí)際作出具體安排;鶎狱h支部書(shū)記要管好黨員、帶好隊(duì)伍,從嚴(yán)從實(shí)抓落實(shí)。
一分類(lèi)就具體,一具體就深入。在堅(jiān)持“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育總體要求同時(shí),更需堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新,支持基層立足實(shí)際、積極探索。對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織中的黨員,可因企制宜、因崗制宜,靈活安排;對(duì)黨員人數(shù)少、黨員流動(dòng)性強(qiáng)的黨組織,可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心,利用開(kāi)放式組織生活等方式,組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。對(duì)流動(dòng)黨員,流入地、流出地黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,按照流入地為主原則,就近就便把流動(dòng)黨員編入一個(gè)支部,確保覆蓋每名流動(dòng)黨員;對(duì)離退休干部職工中黨員及年老體弱黨員,既體現(xiàn)從嚴(yán)要求,又考慮實(shí)際情況,以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。
對(duì)于學(xué)習(xí)教育的成效,各級(jí)黨委(黨組)及組織部門(mén)要抽調(diào)專(zhuān)門(mén)力量,采取定期調(diào)度、專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研、隨機(jī)抽查、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會(huì)等方式進(jìn)行督導(dǎo),特別要把督導(dǎo)重點(diǎn)放到基層、放到黨支部,總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決苗頭性、傾向性問(wèn)題;充分利用信息化手段,用好黨建工作 APP、同步音視頻系統(tǒng)、黨員管理信息系統(tǒng)和黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接平臺(tái)等,有效管理、調(diào)度和指導(dǎo)學(xué)習(xí)教育開(kāi)展;把組織開(kāi)展學(xué)習(xí)教育情況,作為今年基層黨建工作述職評(píng)議考核的首要內(nèi)容,對(duì)思想上不重視、工作上不得力的批評(píng)教育,限期整改,對(duì)搞形式、走過(guò)場(chǎng)的責(zé)令補(bǔ)課。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育順利開(kāi)展還要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)李培斌、毛豐美等重大先進(jìn)典型同時(shí),各區(qū)市、市直各單位要在本地、本系統(tǒng)培樹(shù)一批信念堅(jiān)定、擔(dān)當(dāng)作為、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,通過(guò)集中宣傳、巡回報(bào)告、制作影像資料等方式,用身邊事教育身邊人;以中央和省委、市委通報(bào)的黨員干部違紀(jì)違法案件為反面教材,加強(qiáng)警示教育;用好《苦難輝煌》《力量》《基石是這樣鑄就的》等專(zhuān)題片;市、區(qū)市紀(jì)委和宣傳部、黨校等部門(mén)單位,整合相關(guān)力量,組建面向普通黨員的黨章黨規(guī)和系列講話(huà)宣講團(tuán)巡回宣講。
2024批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇6
按照中央、市、市的部署,在市委的組織下,一個(gè)多月來(lái),我積極地投身到先進(jìn)性教育活動(dòng)中,通過(guò)聽(tīng)報(bào)告,看錄象,開(kāi)支部生活會(huì)以及到瓊崖一大會(huì)址重溫入黨誓詞,使我深刻地認(rèn)識(shí)到,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要性和必要性,同時(shí)也使我深深地體會(huì)到,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性一定要拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器。
批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),“是達(dá)到黨內(nèi)和革命團(tuán)體內(nèi)的團(tuán)結(jié)使之利于戰(zhàn)斗的武器”。但目前批評(píng)與自我批評(píng)的武器也已經(jīng)不同程度在黨內(nèi)悄悄地丟失了。比如黨內(nèi)存在的腐敗問(wèn)題,就是批評(píng)與自我批評(píng)淡化的嚴(yán)重惡果。俗話(huà)說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,世界上沒(méi)有不犯錯(cuò)誤的人,誰(shuí)都不是十全十美。共產(chǎn)黨員也是人,不可避免也會(huì)犯錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤不可怕,可怕的是犯了錯(cuò)誤后我們不能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)和糾正。當(dāng)履禁不止的腐敗現(xiàn)象一個(gè)個(gè)見(jiàn)于報(bào)紙、電視時(shí),每一個(gè)有責(zé)任感的共產(chǎn)黨員無(wú)不痛心疾首,我們不禁要問(wèn),倒底出了什么問(wèn)題?
胡長(zhǎng)青、王懷忠、戚火貴、李真、安惠君等腐敗分子一個(gè)接一個(gè)紛紛落馬,趙林四層別墅的墻上將來(lái)還有地方掛嗎?這些人都有過(guò)一段輝煌的過(guò)去,都曾懷著崇高的共產(chǎn)主義理想為黨和人民的事業(yè)做出過(guò)貢獻(xiàn),從他們放棄世界觀的改造到走上犯罪道路并不是一朝一夕,為什么在這個(gè)過(guò)程中沒(méi)有及時(shí)地發(fā)現(xiàn)?答案是我們沒(méi)有充分地利用好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的法寶——批評(píng)與自我批評(píng)。當(dāng)他們放棄了共產(chǎn)主義的理想和信念時(shí),他們實(shí)際上從思想上已脫離了共產(chǎn)黨,思想上的改變必然會(huì)導(dǎo)致行為上的改變,如果我們能及時(shí)通過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)給予糾正和挽救,他們還會(huì)落到這個(gè)下場(chǎng)嗎!
黨的先進(jìn)性是黨的生命線(xiàn)。黨的先進(jìn)性不是空中樓閣,而是通過(guò)每個(gè)黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)出來(lái)的。馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性稱(chēng)之為“勝過(guò)其余無(wú)產(chǎn)階級(jí)群眾的地方”,列寧、毛澤東等也常常稱(chēng)共產(chǎn)黨員為“特殊材料制成的人”、是“工人階級(jí)的先進(jìn)分子”。這說(shuō)明了共產(chǎn)黨員既要和人民群眾血肉相聯(lián),又不能將自己混同于一般群眾,必須時(shí)常用先進(jìn)性這把尺子量一量自己,而度量的最好手段就是通過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
遵義會(huì)議、延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)和黨的十一屆三中全會(huì)后的撥亂反正都是我們黨的歷史上開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的成功范例?梢哉f(shuō),黨是在批評(píng)與自我批評(píng)中得到發(fā)展、鞏固,并不斷前進(jìn)的。從微觀上看,每一個(gè)黨員都來(lái)自社會(huì)的特定階層,不可避免地帶有各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想,只有通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng),才能不斷提高黨員的覺(jué)悟和思想境界,自覺(jué)抵制資產(chǎn)階級(jí)及各種腐朽沒(méi)落思想的侵蝕,真正地解決思想入黨的問(wèn)題。批評(píng)與自我批評(píng)使我們黨從上到下保持了純潔性和不斷向前發(fā)展的蓬勃生命力。
批評(píng)與自我批評(píng)有助于提高黨員素質(zhì)。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)首先要有衡量我們言行正確與否的標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)是什么?
2024批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇7
歲末年初的這段時(shí)間,各級(jí)黨組織召開(kāi)年度民主生活會(huì),大多都能踩到點(diǎn)、把準(zhǔn)脈,起到了很好的效果。但也還有一些地方,差把火、缺把柴,民主生活會(huì)存在不給力、不到位的情況。
為什么要開(kāi)民主生活會(huì)?就是為了懲前毖后,治病救人。黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中,參加河北省委班子專(zhuān)題民主生活會(huì),開(kāi)門(mén)見(jiàn)山就說(shuō),“不是聽(tīng)你們講鶯歌燕舞的,要有真正的批評(píng)和自我批評(píng)”。要把民主生活會(huì)開(kāi)出質(zhì)量、開(kāi)出水平,需要用好批評(píng)與自我批評(píng)這一武器,直奔主題、保留辣味。
直奔主題,主題是什么?就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。一些民主生活會(huì),開(kāi)場(chǎng)先講一大堆成績(jī),問(wèn)題輕描淡寫(xiě),批評(píng)一筆帶過(guò),把時(shí)間和精力放在了評(píng)功擺好上。成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)不是不能講,但那是表彰會(huì)的內(nèi)容,不需要在民主生活會(huì)上講,更不應(yīng)作為重點(diǎn)來(lái)講。如果提意見(jiàn)、做批評(píng)要拐彎抹角兜圈子,就是顛倒主次、不辨輕重,讓民主生活會(huì)變成了“客客氣氣的形式主義”。
保留辣味,辣味是什么?就是動(dòng)真碰硬、不講情面。教育實(shí)踐活動(dòng)中,濃濃的辣味讓很多黨員渾身一激靈,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題、振奮了精神。隔著靴子搔不到癢,紅臉出汗才能清淤排毒。如果現(xiàn)在還搞對(duì)上級(jí)放“禮炮”、對(duì)同級(jí)放“啞炮”、對(duì)自己放“空炮”那些名堂,就會(huì)在一團(tuán)和氣中喪失黨內(nèi)政治生活的嚴(yán)肅性。
直奔主題、保留辣味,關(guān)鍵還是要突出問(wèn)題導(dǎo)向、增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí),用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器。思想上還有哪些想不明白、把握不好的問(wèn)題?工作中還有哪些應(yīng)該改正、可以完善的地方?作風(fēng)上還有哪些因小失大、有失檢點(diǎn)的細(xì)節(jié)?每個(gè)人都不是完人,工作也很難真正打到一百分。有些問(wèn)題平時(shí)不好講,民主生活會(huì)提供了一個(gè)擺到桌面上講的機(jī)會(huì),就應(yīng)該好好利用,當(dāng)面鑼、對(duì)面鼓講出來(lái)、講清楚,提請(qǐng)注意、督促改進(jìn)。標(biāo)準(zhǔn)高一點(diǎn)、要求嚴(yán)一點(diǎn),是什么問(wèn)題就談什么問(wèn)題、有什么問(wèn)題就說(shuō)什么問(wèn)題,才能收到臉上火辣辣、心里熱乎乎的效果。
召開(kāi)民主生活會(huì),進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),是我們黨進(jìn)行思想教育的重要武器,也是共產(chǎn)黨人保持精神強(qiáng)健的重要法寶。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,思想的鏡子、心靈的窗戶(hù),得時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使惹塵埃。只有經(jīng)常接受一下批評(píng)洗禮、殺毒掃描、思想凈化,才能抵御各種微生物的侵襲,保持自身和黨組織的純潔。這是民主生活會(huì)的根本追求,也是批評(píng)與自我批評(píng)的精神實(shí)質(zhì)。
作為黨內(nèi)生活的一項(xiàng)基本制度和優(yōu)良傳統(tǒng),民主生活會(huì)不是開(kāi)一次兩次就可以了,更不能有督導(dǎo)、有要求時(shí)才好好開(kāi)。定期召開(kāi)高質(zhì)量的民主生活會(huì),應(yīng)該成為黨內(nèi)規(guī)矩的一部分。能不能搞好批評(píng)與自我批評(píng),直奔主題揭短亮丑、保留辣味提神醒腦,考驗(yàn)的是黨性原則,體現(xiàn)的是政治素質(zhì)。
2024批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇8
何為批評(píng)和自我批評(píng)?這是我們黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,是純潔黨內(nèi)生活的良藥,是增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗力、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有效武器。毛澤東同志曾把批評(píng)和自我批評(píng)看作抵抗政治灰塵和政治微生物的有力武器,要求每個(gè)共產(chǎn)黨員都要拿起這個(gè)武器。在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),要以整風(fēng)的精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),深入分析發(fā)生問(wèn)題的原因,清洗思想和行為上的灰塵,既要解決實(shí)際問(wèn)題,更要解決思想問(wèn)題,保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
何為整風(fēng)和整風(fēng)精神?整風(fēng),就是整頓黨的作風(fēng),是我們黨解決自身作風(fēng)問(wèn)題的一大創(chuàng)舉。整風(fēng)精神,就是解放思想、實(shí)事求是的精神,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的精神,堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的精神,與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神。
由此可見(jiàn),批評(píng)和自我批評(píng)是整頓黨風(fēng)題中應(yīng)有之義,以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)則是端正黨風(fēng)的必然要求。在我黨歷史上,每一次整風(fēng)活動(dòng)的開(kāi)展,都伴隨著批評(píng)和自我批評(píng)這一武器的運(yùn)用。在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中,運(yùn)用好這個(gè)武器,有利于扶正祛邪,增進(jìn)團(tuán)結(jié),解決問(wèn)題。而運(yùn)用好的一個(gè)重要標(biāo)志,就是使批評(píng)有一點(diǎn)“辣味”,真正“紅紅臉、出出汗、排排毒”,使當(dāng)事者受到觸動(dòng)和警醒。
以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)就是要開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)。
要真正解決問(wèn)題,就要有拋開(kāi)面子、揭短亮丑的勇氣,有動(dòng)真碰硬的精神,有深挖根源、觸及靈魂的態(tài)度。然而反觀時(shí)下,批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)“利器”在很多地方成了“鈍器”,入庫(kù)多年,銹跡斑斑,對(duì)問(wèn)題觸及不到、觸及不深,就像雞毛撣子打屁股不痛不癢。有的甚至把自我批評(píng)變成了自我表?yè)P(yáng),相互批評(píng)變成了相互吹捧,有些“批評(píng)”連旁聽(tīng)者都感到不好意思,群眾譏諷為“表?yè)P(yáng)和自我表?yè)P(yáng)”。有的單位民主生活會(huì)甚至開(kāi)成了工作總結(jié)會(huì),鶯歌燕舞,一團(tuán)和氣。
這次的教育實(shí)踐活動(dòng),就是要在批評(píng)和自我批評(píng)上好好下一番功夫。自我批評(píng),要敢于揭短亮丑,深刻剖析和檢查自己,決不允許不疼不癢、避重就輕、蜻蜓點(diǎn)水的自我批評(píng)。須知,只有觸及靈魂的自我批評(píng),才是“抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法”。開(kāi)展批評(píng),要講真理、講原則,敢于較真碰硬,敢于交鋒,不怕得罪人,不能講面子、講關(guān)系、講私情,不能輕描淡寫(xiě)、躲躲閃閃、遮遮掩掩,嚴(yán)防搞形式、走過(guò)場(chǎng)?傊ㄟ^(guò)批評(píng)和自我批評(píng),使同志分清是非,提高覺(jué)悟,增強(qiáng)黨性。
“千人之諾諾,不如一士之諤諤。”批評(píng)是善意的幫助,也是負(fù)責(zé)任的警示。因此,到位的批評(píng),必然帶有一點(diǎn)刺激性、麻辣味,必然會(huì)使人臉紅心跳、額頭冒汗、如坐針氈。如果批評(píng)聽(tīng)起來(lái)如沐春風(fēng)很舒服,過(guò)后必然如耳旁風(fēng),起不到治病救人的作用。當(dāng)然,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)一定要出于公心、與人為善,不馬虎敷衍、不文過(guò)飾非、不發(fā)泄私憤、不搞無(wú)原則的紛爭(zhēng),真正達(dá)到“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的目的。
開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)還要做到“七個(gè)堅(jiān)持”,即堅(jiān)持正面教育為主,堅(jiān)持講求實(shí)效,堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終,堅(jiān)持把解決突出問(wèn)題貫穿始終,堅(jiān)持把整風(fēng)精神貫穿始終,堅(jiān)持把制度建設(shè)貫穿始終,堅(jiān)持把開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)貫穿始終。全省黨員要以對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)同志負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的精神積極投身這次群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),以整風(fēng)的精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動(dòng)山西轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展和小康建設(shè)的磅礴力量。
批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿范文篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們:
以下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料。一年多來(lái),在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過(guò)不斷學(xué)習(xí),對(duì)標(biāo)檢查,思想認(rèn)識(shí)有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則,對(duì)照自己的實(shí)際,挖掘思想,剖析根源。俗話(huà)常說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
一、存在問(wèn)題及原因分析
1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)淡薄問(wèn)題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒(méi)有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問(wèn)題、分析問(wèn)題,解決問(wèn)題能力明顯不夠。
2.學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿(mǎn)足于能應(yīng)付過(guò)得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí),存在急于求進(jìn)的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃,但很難按計(jì)劃實(shí)施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺(jué)。究其原記憶力不行了,不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了,二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的,能大致了解一些就可以了,滿(mǎn)足于一知半解。
4.事業(yè)心不如從前開(kāi)拓進(jìn)取精神不足,缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足,工作義無(wú)反顧抓落實(shí)方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1.加強(qiáng)中特理論的學(xué)習(xí),堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭部工作,促進(jìn)公司創(chuàng)投事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好公司的根本利益;營(yíng)造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù)。膽子要大一些,敢于試驗(yàn),不能像小腳女人一樣。
3.不斷創(chuàng)新干,就是大問(wèn)題。所以關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎么辦”。再好的藥與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。
4.以身作則,嚴(yán)格要求。加強(qiáng)政策理論、投資理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思
想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),勇于變革、勇于創(chuàng)新。進(jìn)一,聽(tīng)黨話(huà)”。為出資者掌管好財(cái)富,回歸創(chuàng)投支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)本質(zhì)、給投資者帶來(lái)豐厚回報(bào)的科學(xué)賺錢(qián)之道。
三、對(duì)支部班子成員的意見(jiàn)及建議
領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高,工作能力強(qiáng)具有改革創(chuàng)新意識(shí),班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好,有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能?chē)?yán)于律己、廉潔奉公。不足之處,由于工作繁忙,與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。
2024批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇9
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)并開(kāi)好黨支部專(zhuān)題組織生活會(huì),是學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。組織生活會(huì)開(kāi)的質(zhì)量如何,是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)是否深入扎實(shí)的一個(gè)重要標(biāo)志。所以,一定要深刻認(rèn)識(shí)組織生活會(huì)的作用,用好批評(píng)與自我批評(píng)這一有力武器,提高組織生活會(huì)質(zhì)量,促進(jìn)“兩學(xué)一做”取得實(shí)效。
在召開(kāi)組織生活會(huì)前,要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)及系列講話(huà)精神并結(jié)合自身實(shí)際情況自我剖析,準(zhǔn)確查擺問(wèn)題,與同志間相互交流談心,廣泛征求意見(jiàn),促進(jìn)團(tuán)結(jié),求得共識(shí),找準(zhǔn)關(guān)鍵問(wèn)題的所在,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的寫(xiě)好分析材料,充分做好組織生活會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,對(duì)組織生活會(huì)上各個(gè)環(huán)節(jié)做到心中有數(shù)。
開(kāi)好民主生活會(huì),關(guān)鍵是要認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨抵御各種不良思想侵蝕、糾正自身錯(cuò)誤、維護(hù)黨的紀(jì)律、始終保持黨的先進(jìn)性的重要法寶。
對(duì)待批評(píng)時(shí),要認(rèn)真聽(tīng)取,虛心接受,有則改之,無(wú)則加勉,實(shí)事求是地站在黨性和黨的原則的立場(chǎng)上深刻反思,不能避重就輕、推諉責(zé)任。要弄清問(wèn)題的原由,從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),及時(shí)改正,化被動(dòng)為主動(dòng),變不利因素為有利因素,使問(wèn)題朝著積極的方向發(fā)展。批評(píng)別人時(shí),是提醒和指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,提出改進(jìn)意見(jiàn),目的是幫助同志。因此,態(tài)度要誠(chéng)懇,說(shuō)話(huà)要有依據(jù),做到客觀公正。要注意批評(píng)的方式方法,和風(fēng)細(xì)雨式的批評(píng)好接受,而疾風(fēng)驟雨式的批評(píng)就讓人難以接受;要讓接受批評(píng)的同志認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的危害性,既不能傷其自尊,又不破壞組織生活會(huì)的氣氛;要讓接受批評(píng)的同志欣然接受,增進(jìn)雙方的信任感。不能讓批評(píng)建議變成的批斗審查,也不能做老好人。認(rèn)為大家平時(shí)低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn),很多工作是要大家?guī)兔Φ,因此在批評(píng)他人的時(shí)候,礙于情面不敢也不愿說(shuō)出對(duì)方明顯的缺點(diǎn)和不足,即使點(diǎn)到的也是一些無(wú)關(guān)痛癢的小問(wèn)題、小毛病。結(jié)果表面上是批評(píng)實(shí)則上是夸獎(jiǎng)一團(tuán)和氣,沒(méi)有達(dá)到批評(píng)和促動(dòng)的目的。
自我批評(píng),是對(duì)自身缺點(diǎn)和錯(cuò)誤進(jìn)行剖析,目的是自警、自勵(lì)。因此,解剖自己時(shí),態(tài)度要誠(chéng)懇,要多從主觀上深挖根源,切實(shí)觸及思想和靈魂。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,檢討自己的學(xué)習(xí)和工作,語(yǔ)言要清晰明確,敢于自我揭露錯(cuò)誤。不能有歧義的匯報(bào)思想,以便達(dá)到更好的效果;不能淺嘗輒止,膚淺的薄弱剖析問(wèn)題;不能用看似洋洋萬(wàn)言,實(shí)則空洞無(wú)物的材料應(yīng)付了事。要切中要害、點(diǎn)出突出問(wèn)題。否則,這樣就導(dǎo)致了走過(guò)場(chǎng),沒(méi)有實(shí)際意義。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為黨的作風(fēng)建設(shè)一個(gè)核心內(nèi)容,其基礎(chǔ)是開(kāi)好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)組織生活會(huì)。因此要用好批評(píng)與自我批評(píng)這一武器,抵制“四風(fēng)”,嚴(yán)格踐行三嚴(yán)三實(shí),努力提升個(gè)人品德,切實(shí)把服務(wù)群眾工作落到實(shí)處,做一名合格黨員。
2024批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇10
今年7月,同志專(zhuān)程到河北,就開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行調(diào)研,并對(duì)河北省黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)給予全面的指導(dǎo)。河北省委貫徹中央和同志的要求,廣泛深入聽(tīng)取群眾意見(jiàn),征集群眾意見(jiàn)建議共計(jì)17萬(wàn)條,其中反映問(wèn)題的三萬(wàn)多條。9月23日至25日,省委召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì),嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。同志全程參加,并指出“有話(huà)要擺在桌面上說(shuō)”。省委們結(jié)合工作和崗位職責(zé),充分開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),從思想認(rèn)識(shí)、工作方法、黨性修養(yǎng)各方面尋找差距、查擺問(wèn)題、剖析原因,并提出了具體整改方案。從這次民主生活會(huì)我們可以得到以下四點(diǎn)啟示:
一是批評(píng)與自我批評(píng)的前提是一個(gè)“警”字。批評(píng)與自我批評(píng)是黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,也是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的重要標(biāo)志之一。在革命時(shí)期和戰(zhàn)爭(zhēng)年代,批評(píng)與自我批評(píng)對(duì)于凈化黨員干部思想、解決黨內(nèi)矛盾,不斷糾正自身錯(cuò)誤、化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、優(yōu)化戰(zhàn)略決策發(fā)揮了重要作用。但不可否認(rèn),在和平建設(shè)時(shí)期,不斷增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)績(jī)效和長(zhǎng)期執(zhí)政的政治環(huán)境使各種矛盾和問(wèn)題得以緩解,批評(píng)與自我批評(píng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)的功能漸漸弱化。正如這次民主生活會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)干部們所剖析的,面對(duì)政績(jī)和贊揚(yáng),有些領(lǐng)導(dǎo)干部不免飄飄然、驕傲自滿(mǎn)起來(lái),“經(jīng)歷多了,職務(wù)升了,做官久了,作風(fēng)上的自我要求反而沒(méi)有過(guò)去那么嚴(yán)了。”這也正是“四風(fēng)”產(chǎn)生的重要根源所在之一。在這種現(xiàn)實(shí)背景下,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),就是要使我們?cè)谒枷肷弦鹁,從工作中得到警示,牢?ldquo;兩個(gè)務(wù)必”,通過(guò)“諍友”的“道義相砥,過(guò)失相規(guī)”不斷檢視、反省自己,堅(jiān)定理想信念,常懷惕厲之心,不斷把黨的事業(yè)推向前進(jìn)。
二是批評(píng)與自我批評(píng)的原則是一個(gè)“公”字。中國(guó)共產(chǎn)黨章程規(guī)定,我們黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。立黨為公、執(zhí)政為民是黨的宗旨所在。黨的利益與人民利益的一致性決定了黨不必隱瞞、也不能隱瞞自身的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。正如列寧所指出的:“公開(kāi)承認(rèn)錯(cuò)誤,揭露錯(cuò)誤的原因,分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的環(huán)境,討論改正錯(cuò)誤的方法——這才是一個(gè)鄭重的黨的標(biāo)志,這就是黨履行自己的義務(wù)。”也正是靠這種敢于接受批判和自我批判的精神,我們黨才具有了自我糾錯(cuò)、不斷進(jìn)步的能力,不斷地走向勝利。批評(píng)與自我批評(píng)要出于公心,更是為了辦好“公事”。毛澤東同志曾經(jīng)指出:“批評(píng)的主要任務(wù),是指出政治上的錯(cuò)誤和組織上的錯(cuò)誤。至于個(gè)人缺點(diǎn),如果不是與政治的和組織的錯(cuò)誤有聯(lián)系,則不必多所指摘,使同志們無(wú)所措手足。”在這次民主生活會(huì)上,習(xí)也強(qiáng)調(diào),要既從分管工作上查擺剖析問(wèn)題,又從思想上、黨性上找差距。也就是說(shuō),批評(píng)與自我批評(píng)的目的,從組織的角度上是為了加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性;從實(shí)踐的角度上,是為了更好地推進(jìn)工作,提高黨的執(zhí)政能力。這就要求批評(píng)與自我批評(píng)必須堅(jiān)持為公不為私,對(duì)事不對(duì)人,不得摻雜個(gè)人恩怨、不得計(jì)較利益得失、不得搞遠(yuǎn)近親疏。
三是批評(píng)與自我批評(píng)的關(guān)鍵在一個(gè)“真”字。我們黨是有著明確的政治目標(biāo)和嚴(yán)肅的政治紀(jì)律的黨,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)是為了廓清認(rèn)識(shí)、明辨是非,進(jìn)而統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí),從而達(dá)成黨內(nèi)的團(tuán)結(jié)一致。因此,首先要敢于動(dòng)真格地提出問(wèn)題。這次河北省開(kāi)了四個(gè)半天時(shí)間的民主生活會(huì),不管批評(píng)還是自我批評(píng),談問(wèn)題都落實(shí)到具體個(gè)人、具體工作、甚至具體的數(shù)字上。一次民主生活會(huì)之所以引起如此強(qiáng)烈的反響,就在于每個(gè)人都敢于說(shuō)真話(huà),每一條意見(jiàn)都切中要害,不虛化、不掩飾。“既有紅紅臉、洗洗澡的緊張和嚴(yán)肅,又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧”。其次要下真功夫解決問(wèn)題。批評(píng)與自我批評(píng)只是通過(guò)黨內(nèi)民主方式發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的一個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)鍵是要集中集體智慧,著力找到癥結(jié)所在,提出切實(shí)解決問(wèn)題的方案,并認(rèn)真落實(shí)責(zé)任,排出整改時(shí)間表,制定監(jiān)督獎(jiǎng)懲措施。這次民主生活會(huì)像一次集體“會(huì)診”,每個(gè)人都是良醫(yī)諍友,既不諱疾忌醫(yī),也不怕徹骨之痛。大家堅(jiān)持黨性原則,摒棄好人主義和鴕鳥(niǎo)思維,坦誠(chéng)面對(duì),開(kāi)誠(chéng)布公,掏心見(jiàn)膽,直抒己見(jiàn),開(kāi)出一系列真正治病救人的“良藥”,而不是有名無(wú)實(shí)的“假藥”,更不是口蜜腹劍的“毒藥”。使批評(píng)與自我批評(píng)切實(shí)成了解決黨內(nèi)矛盾、統(tǒng)一全黨思想的最佳良方。
四是批評(píng)和自我批評(píng)的根本在一個(gè)“規(guī)”字。同志多次強(qiáng)調(diào),扎好制度的籠子。特別強(qiáng)調(diào)健全黨內(nèi)生活,必須嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)具體制度。在這次民主生活會(huì)上,同志又指出,要以批評(píng)與自我批評(píng)促進(jìn)民主集中制的貫徹執(zhí)行,促進(jìn)黨內(nèi)生活的嚴(yán)格規(guī)范。這些重要的論述明確告訴我們,批評(píng)與自我批評(píng)必須制度化,成為嚴(yán)格的黨規(guī)黨紀(jì)。抓住了這個(gè)關(guān)鍵,批評(píng)與自我批評(píng)才不會(huì)流于形式,不會(huì)成為空談。民主集中制才能得到有效貫徹,進(jìn)而防止權(quán)力過(guò)分集中在少數(shù)人或者一個(gè)人手中。從民主集中制的運(yùn)行機(jī)制來(lái)說(shuō),首先,只有平等的權(quán)利主體之間才具有平等對(duì)話(huà)的可能。因此,制度化的批評(píng)與自我批評(píng),必須確保每個(gè)委員的權(quán)利平等,這樣才能充分交換意見(jiàn);如果書(shū)記和委員之間只是一種上下級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)與服從的關(guān)系,那就很難展開(kāi)積極的相互批評(píng)。其次,要正確理解民主和集中的關(guān)系。所謂民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主,不是委員先民主發(fā)表意見(jiàn),然后由書(shū)記集中做出決策;而是在書(shū)記的組織和主持下,用民主討論、充分醞釀的方式,按照多數(shù)人的意見(jiàn)形成集體決策。再其次,制度對(duì)每個(gè)人都應(yīng)具有剛性的約束力,制度一旦在取得共識(shí)的基礎(chǔ)上形成,每個(gè)人必須不折不扣地執(zhí)行。
2024批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇11
批評(píng)與自我批評(píng)是保持黨的先進(jìn)性的有力武器,使我們黨抵御各種政治灰塵和腐朽思想的侵蝕、糾正自身錯(cuò)誤、解決黨內(nèi)矛盾、維護(hù)黨的紀(jì)律的有效方法,也是我們黨光明磊落、富有生命力的重要體現(xiàn)。物流與工程管理學(xué)院第一黨支部于20xx年5月6日開(kāi)展了第一次民主生活會(huì)——批評(píng)與自我批評(píng),作為支委,我們?nèi)齻(gè)帶頭做了自我批評(píng),向黨組織及各位黨員匯報(bào)了我們現(xiàn)階段存在的不足之處,由于當(dāng)時(shí)時(shí)間有限,匯報(bào)不是很詳盡,現(xiàn)在我結(jié)合自身的情況及會(huì)議上其他黨員對(duì)我提出的意見(jiàn)進(jìn)行反思后,主要從黨員角度及支委角度匯報(bào)自己的不足之處
一、存在的不足
1.對(duì)支部工作投入的時(shí)間和精力不夠
我一直相信做一件事情,投入和產(chǎn)出是成一定比例的,接受黨支部的工作已經(jīng)兩月多月了,在這段時(shí)間內(nèi)我明顯感到自己對(duì)支部工作黨黨投入的時(shí)間和精力不足,由于自己現(xiàn)在在準(zhǔn)備考研,大部分時(shí)間都在做自己的事情,每次只在支部有事的情況在才意識(shí)到自己擔(dān)任支部書(shū)記的職責(zé),這讓我覺(jué)得自己很不稱(chēng)職。雖然時(shí)時(shí)刻刻要求支部的黨員同志要全心全意為人名服務(wù),不能做投機(jī)派、自私派,但關(guān)鍵時(shí)候我還是將自己的事情放在首位。作為一名真正的黨員同志,我為自己的自私感到羞恥。
2.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,但缺乏解決問(wèn)題的能力
由于我們?cè)菏切鲁闪⒌脑合,院系的黨支部發(fā)展也還不成熟,在院辦領(lǐng)導(dǎo)和上屆支委的努力下,我們?cè)合档膶W(xué)生支部正在一步步發(fā)展壯大,但仍存在很多問(wèn)題。上次做黨支部建設(shè)的時(shí)候,通過(guò)與院系領(lǐng)導(dǎo)周書(shū)記交談,在周書(shū)記的指引下,我們發(fā)現(xiàn)支部的組織規(guī)模、思想教育等方面存在著很多問(wèn)題。但每次交談我三個(gè)支委只是經(jīng)常提出問(wèn)題,但沒(méi)有督促自己去想辦法解決問(wèn)題,以至于我們支部以前存在的問(wèn)題現(xiàn)在還是存在,沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性的改變,支部也沒(méi)有在我們新一屆支委的帶領(lǐng)下進(jìn)一步發(fā)展壯大。
3.為做好思想政治工作
黨支部書(shū)記的只要職責(zé)之一是做好經(jīng)常性的思想政治工作。了解掌握黨員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。對(duì)于這一點(diǎn)我是非常慚愧的。擔(dān)任支部書(shū)記這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái),我沒(méi)有找過(guò)主動(dòng)找黨員同志談過(guò)話(huà),即使有也是在院系老師的提醒下及時(shí)針對(duì)發(fā)展對(duì)象必須要談話(huà)的情況。黨員同志也未主動(dòng)找我們談心過(guò)。這樣情況的出現(xiàn)只要責(zé)任是我們支委沒(méi)有帶好支部,使我們支部的凝聚力不是很強(qiáng)。
4.理論學(xué)習(xí)不夠
雖然成為入黨積極分子的那一刻開(kāi)始,我就被要求要加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。但一直到現(xiàn)在成為一名正式的 黨員為止,我不得不慚愧地說(shuō),我們理論知識(shí)仍然很不足,這么長(zhǎng)時(shí)間自己也沒(méi)有認(rèn)真看完幾本理論知識(shí)書(shū)。每次興致沖沖地跑出圖書(shū)館借書(shū),但都是翻幾頁(yè)然后就還回去了。由于是這樣的態(tài)度,我的理論知識(shí)到現(xiàn)在為止也未得到多大的提升。每次找發(fā)展對(duì)象談話(huà),我不得不惡補(bǔ)一下,以免出現(xiàn)發(fā)展對(duì)象問(wèn)出問(wèn)題,我無(wú)法解決的情況。
二、存在問(wèn)題的主要原因
以上報(bào)告的還是自己存在的突出問(wèn)題,其實(shí)自己還存在許多問(wèn)題。以前即使發(fā)現(xiàn)這樣的問(wèn)題也會(huì)為自己找借口說(shuō)自己學(xué)習(xí)任務(wù)重,沒(méi)有時(shí)間。我知道這是自欺欺人的想法,也是不負(fù)責(zé)任的想法。究其原因還是自己的態(tài)度不端正,沒(méi)有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨員的職責(zé),沒(méi)有嚴(yán)格按黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。同時(shí),自己要想帶領(lǐng)好整個(gè)支部,使我們支部能在我們的帶領(lǐng)之下發(fā)展壯大,把我們學(xué)生黨支部建設(shè)成為一支理論生更加成熟,思想上更加統(tǒng)一,政治上更加堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)部更加團(tuán)結(jié),同群眾的關(guān)系更加密切的隊(duì)伍,我的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我分析了一下,黨員同志之所以不找我們談心,是因?yàn)槲覀冏约旱哪芰Σ粔颍荒芎芎玫貛痛蠹医鉀Q思想和生活上的困惑。
三、努力方向和整改措施
以上是我現(xiàn)階段存在的一些主要問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題只是一個(gè)開(kāi)始,關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后要及時(shí)解決問(wèn)題,不斷完善自我,使自己真正成為合格的共產(chǎn)黨員。
首先,加強(qiáng)自己理論知識(shí)的學(xué)習(xí),這已經(jīng)是一個(gè)老生常談的話(huà)題了,雖然自己每次寫(xiě)思想?yún)R報(bào)的時(shí)候都會(huì)這樣要求自己,但似乎總的還是不夠。要不斷的在心理暗示自己,監(jiān)督自己,嚴(yán)格要求自己,者不但是作為一名黨員的基本要求,也是提高自身修養(yǎng),作為一名21世紀(jì)青年的需要。
其次,我要端正自己的態(tài)度,清楚認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,合理安排時(shí)間,努力提高自己做事的效率。把支部的工作和自己的事情統(tǒng)一起來(lái),而不是總將這兩者對(duì)立起來(lái),做好學(xué)生和支部書(shū)記兩種角色。每次做事情前,有一個(gè)合理的規(guī)劃,讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的事情,不浪費(fèi)時(shí)間,不做無(wú)效率的事情,將支部工作保質(zhì)保量地完成。同時(shí),關(guān)注支部其他黨員同志的思想、學(xué)習(xí)、生活狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)找他們談心,指出黨員同志的不足,使其認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,不斷完善自己,爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
當(dāng)然,說(shuō)都會(huì)說(shuō),優(yōu)秀的人和普通人的不同之出是,優(yōu)秀的人不光會(huì)說(shuō),還會(huì)付諸行動(dòng),嚴(yán)格要求自己執(zhí)行規(guī)劃,而非成功人士往往只是說(shuō)說(shuō)而已,沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行的恒心。作為一名黨員,我要成為一名優(yōu)秀的人,發(fā)揮黨員同志的先鋒模范作用。所以,我要按照以上所說(shuō)嚴(yán)格要求自己,使自己在各方面都能滿(mǎn)足一個(gè)黨員的要求。
2024批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇12
一年來(lái),雖然作了一些工作,但與上級(jí)要求和職工期望還有較大差距,現(xiàn) 根據(jù)民主生活會(huì)的要求,結(jié)合本次民主生活批評(píng)與自我批評(píng)這一主題,通過(guò) 與班子成員交心談心,對(duì)一年的工作進(jìn)行了全面總結(jié),對(duì)自己思想生活工作 情況進(jìn)行了徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自己還存在知識(shí)水平工作能力等諸多方面的問(wèn) 題和不足,現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問(wèn)題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們 作簡(jiǎn)要的匯報(bào),講得不夠的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
一、自己存在的一些問(wèn)題:
1、學(xué)習(xí)上還不夠,特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重,在工作中,對(duì)社 會(huì)主義初級(jí)段理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論還沒(méi)有提到應(yīng)有的高度,特別是理論的 學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙 于一些具體工作,自覺(jué)主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,閑時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)學(xué)的 少,有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題,結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題,尤其是一些 新問(wèn)題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
2、政治理論方面的內(nèi)容看的少,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論,法律知識(shí),科學(xué)文化知 識(shí)等鉆研得少,結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣,在思想上對(duì)本職工作應(yīng)具備全面 的素質(zhì),掌握更多知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。
3、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)做的還不夠。在會(huì)上作自我批評(píng)多,在其他情況 下作自我批評(píng)少;批評(píng)別人打不開(kāi)情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情, 不利于工作的順利開(kāi)展。認(rèn)為目前整個(gè)大氣候也就如此,認(rèn)為開(kāi)展批評(píng)與 自我批評(píng)也不一定就能解決問(wèn)題。
4、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng),不夠策略,特別是對(duì)群眾的批評(píng)和對(duì)公司的 同事指導(dǎo)及批評(píng),有時(shí)不夠講究方法,結(jié)果使同志們有時(shí)候出現(xiàn)比較勉強(qiáng) 1 的現(xiàn)象,對(duì)工作方法,處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思 想是好的,方法問(wèn)題欠缺一些,同志們都會(huì)相互諒解的。
5、在工作要求上,工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高,滿(mǎn)足于干完成,求數(shù)量與求 質(zhì)量沒(méi)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),沒(méi)有把自己的工作與統(tǒng)計(jì)改革緊密聯(lián)系起來(lái),雖 然能按照完成工作任務(wù),有只求一般標(biāo)準(zhǔn),把標(biāo)尺定的不能高,干些工作 就有滿(mǎn)足感的傾向。
6、在工作創(chuàng)新上,對(duì)待困難有畏難情緒,滿(mǎn)足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,積 極主動(dòng)性不夠強(qiáng),缺乏創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,缺乏年輕人那種朝 氣蓬勃,斗志昂揚(yáng)的工作熱情,缺乏靈活機(jī)動(dòng),過(guò)于死板,解放思想、創(chuàng) 新觀念的理念沒(méi)有貫徹始終。
7、協(xié)調(diào)能力不強(qiáng),與部分群眾溝通少,有時(shí)工作不細(xì)致。這一點(diǎn)與我的 性格有很大關(guān)系,我是一個(gè)不善交際的人,也沒(méi)有往這方面做過(guò)努力,在 平時(shí)工作中,只管工作,而不管與人交流,不生動(dòng)活潑,特別是與領(lǐng)導(dǎo)及 部分同志的溝通少,與社會(huì)的溶合度也不夠,認(rèn)為只要工作做好,就是萬(wàn) 事大吉了,這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致。
二、存在上述問(wèn)題的根源: 經(jīng)過(guò)分析以上的缺點(diǎn),在深入解剖自我之后,我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重 性,按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析,這其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格 的結(jié)果,若長(zhǎng)期如此,對(duì)自己不加以嚴(yán)格約束,不采取取長(zhǎng)補(bǔ)短的措施的 話(huà),將會(huì)給今后工作帶來(lái)不便. 應(yīng)該說(shuō),我是滿(mǎn)腔熱情地投入工作的,也一直對(duì)工作是負(fù)責(zé)的,但我總感到自己有些放松,特別是沒(méi)有能好好反思自己,及時(shí)調(diào)整好心態(tài),對(duì)外界的因素也看得太重,從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比以前減弱,以前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位,知道缺點(diǎn),也總給自己找借口擺脫,甚 至拒絕承認(rèn),不加悔改,這對(duì)自己的進(jìn)步是毫無(wú)好處的,也是嚴(yán)重?fù)p害自 己的發(fā)展與成長(zhǎng)。 歸到根本,這其是人生觀、世界觀模糊的問(wèn)題,對(duì)許多事物存在模 糊認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)的發(fā)展沒(méi)有十分準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),對(duì)客觀存在沒(méi)有正確的分析 的結(jié)果,這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果,不從自己的主觀意識(shí)、自身存在 的問(wèn)題出發(fā),來(lái)認(rèn)識(shí)自我,來(lái)改造自我,而強(qiáng)調(diào)客觀世界對(duì)自己的影響, 強(qiáng)調(diào)其不可改變性,存在一種畏懼心理,存在無(wú)力回天的意識(shí),從而在生 活生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài),由于對(duì)自己壓力不夠,從而產(chǎn)生動(dòng)力 不足,進(jìn)取心不強(qiáng),改造自己的力度不夠。同時(shí),我也還存在一種浮躁心 理,急躁心態(tài)、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動(dòng)不足。
三、今后努力的方向:
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別關(guān)于貫徹中央開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)及熱愛(ài)偉大祖 國(guó)建設(shè)美好家園這一主題,以思想的大解放推進(jìn)城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化、農(nóng) 業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的重要思想理論學(xué)習(xí)。也確定 了我們的新思想,進(jìn)一改造自己的人生觀、世界觀,樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),堅(jiān)定 社會(huì)主義信念,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化,提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整 心態(tài),制訂可行計(jì)劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)水平,充分 展示自己的能力和水平。
二是要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到 自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題, 工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因,克服松懈心理,樹(shù) 立生活、工作目標(biāo),化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。 加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì) 履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專(zhuān)門(mén)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)代科技和崗 位專(zhuān)業(yè)知識(shí),良好地完成工作計(jì)劃和工作任務(wù)、生產(chǎn)任務(wù),爭(zhēng)創(chuàng)崗位專(zhuān)業(yè) 技術(shù)的最高水平,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、做好工作、多出成果。進(jìn)一步對(duì) 照檢查自己的缺點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)方向措施,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的完成本職工作。 沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn),需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn),需要 在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評(píng)?傊,在今后工作中,我愿和大家 一起在開(kāi)拓中前進(jìn),在前進(jìn)中開(kāi)拓,保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài),恪盡 職守,奮發(fā)有為,以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。
2024批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇13
在學(xué)習(xí)“黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”中,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬克思主義哲學(xué)原理、特別是通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的學(xué)習(xí),幫助我理清了未來(lái)工作的思路,純潔和凈化了我的思想,提高了自身政治思想素質(zhì)。對(duì)照《黨章》的具體要求,我也找到了自己的差距和不足,以下我從四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行剖析。
一是政治理論水平不高。通過(guò)今年的“科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)發(fā)現(xiàn),自己雖然在平時(shí)沒(méi)有放松政治理論學(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)內(nèi)容不廣,學(xué)習(xí)方法不得力,特別是學(xué)習(xí)欠缺主動(dòng)性?傆X(jué)得在學(xué)習(xí)上只要聽(tīng)從單位的安排,服從首長(zhǎng)的指示就是了,以致于學(xué)習(xí)經(jīng)常處于被動(dòng)狀態(tài)。
二是原則性不強(qiáng)。對(duì)單位上有些規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán)格的現(xiàn)象對(duì)身邊發(fā)生的違背科學(xué)發(fā)展規(guī)律干工作等不良傾向、不能以一個(gè)黨員的身份站出來(lái)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映或及時(shí)予以制止,而是覺(jué)得這是單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,自己作為一個(gè)普通黨員只要管好自己就可以了,有多一事不如少一事,當(dāng)老好人的思想。
三是缺乏自信心和進(jìn)取精神。在單位我也算是個(gè)資格比較老的護(hù)士了,工作中也積累了不少經(jīng)驗(yàn),但由于缺乏進(jìn)取心,總是滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,至今沒(méi)有做出特別顯著的成績(jī)。下一步努力方向醫(yī)|學(xué)教|育網(wǎng)搜|集整理:
一是堅(jiān)持學(xué)習(xí),學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù),在思想政治和業(yè)務(wù)技能上爭(zhēng)取新突破再上新臺(tái)階,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)定政治信念,增強(qiáng)黨性觀念和宗旨意識(shí),堅(jiān)決聽(tīng)從黨中央、指揮。工作中力爭(zhēng)做到敬業(yè)愛(ài)崗、勤奮扎實(shí),樹(shù)立吃苦在前、享受在后,不浮躁不浮夸的行事做風(fēng)。以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感在平凡的工作中做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二是帶頭倡導(dǎo)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,樹(shù)立共產(chǎn)黨員的正義感,增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,敢于同各種不良行為作斗爭(zhēng),力爭(zhēng)在思想、道德、工作等各方面發(fā)揮良好的表率作用。三是加強(qiáng)紀(jì)律觀念,嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī),認(rèn)真履行黨員義務(wù),正確行使黨員權(quán)利。促進(jìn)工作落實(shí),大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng)。尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,自覺(jué)在一言一行上維護(hù)黨的形象,遵紀(jì)守法,自警自律。
總而言之,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,通過(guò)學(xué)習(xí),在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞醫(yī)院中心工作,以“一切以病人為中心”為宗旨,以推進(jìn)護(hù)理科研與教學(xué)為載體,以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī),端正教育思想,豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高護(hù)理技能,做到服務(wù)好病人,教育好護(hù)士。
2024批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇14
中共中央、在參加河北省委班子關(guān)于黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題民主生活會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào):批評(píng)和自我批評(píng)是解決黨內(nèi)矛盾的有力武器。全黨同志特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)黨性,本著對(duì)自己、對(duì)同志、對(duì)班子、對(duì)黨高度負(fù)責(zé)的精神,大膽使用、經(jīng)常使用這個(gè)武器,使之越用越靈、越用越有效,以此促進(jìn)民主集中制的貫徹執(zhí)行,促進(jìn)黨內(nèi)生活的嚴(yán)格規(guī)范,促進(jìn)黨性原則基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié),切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的能力。
一、批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)
主席之所以重提批評(píng)與自我批評(píng),是因?yàn)樗枪伯a(chǎn)黨賴(lài)以生存和發(fā)展的基本條件之一。批評(píng)與自我批評(píng)是毛澤東等共產(chǎn)黨人站在馬克思列寧主義的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨理論的立場(chǎng)上結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨在革命和建設(shè)中的實(shí)踐基礎(chǔ)上形成和發(fā)展的。批評(píng)與自我批評(píng)有著豐富的內(nèi)涵和重要意義。做到批評(píng)與自我批評(píng),首先必須認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足,其次,對(duì)待別人的批評(píng)指正必須虛心接受,自我總結(jié)和自我反省是批評(píng)與自我批評(píng)的兩個(gè)重要方面。在古代就有“吾日三省吾身”的思想,共產(chǎn)黨人更要經(jīng)?偨Y(jié)和反省自己的缺點(diǎn)和不足,完善自我。只有經(jīng)常地進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng) ,虛心地接受他人的批評(píng)才能不斷地改造自我,提高自我,完善自我。
早在19世紀(jì)70年代,馬克思和恩格斯針對(duì)德國(guó)社會(huì)民主黨內(nèi)的愛(ài)森納赫派的投降主義進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng),馬克思特意寫(xiě)了《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》,對(duì)《哥達(dá)綱領(lǐng)》進(jìn)行逐條的批評(píng),為共產(chǎn)黨人樹(shù)立了自我批評(píng)的榜樣。恩格斯曾指出,“這種無(wú)情的自我批評(píng)”,不僅不是我們軟弱的表現(xiàn),恰恰說(shuō)明“黨該具有多么大的內(nèi)在力量呵!”
繼馬克思、恩格斯之后,列寧在領(lǐng)導(dǎo)俄國(guó)革命和建設(shè)中,系統(tǒng)、全面地闡述了批評(píng)與自我批評(píng)理論,指出批評(píng)與自我批評(píng)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨徹底唯物主義精神的體現(xiàn),批評(píng)與自我批評(píng)是黨發(fā)展、壯大的動(dòng)力,批評(píng)與自我批評(píng)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨學(xué)習(xí)的課堂。列寧在《論政治同教育學(xué)的混淆》中明確指出:“自我批評(píng)對(duì)于任何一個(gè)富有朝氣的、生氣勃勃的政黨都是絕對(duì)必要的。”
毛澤東將批評(píng)與自我批評(píng)作為黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一。1953年2月28日,中共中央批轉(zhuǎn)勞動(dòng)部《關(guān)于檢查官僚主義的決議》。
毛澤東寫(xiě)下這樣一段批語(yǔ):“中央人民政府和軍委各部門(mén)必須盡速召開(kāi)會(huì)議,發(fā)動(dòng)批評(píng)和自我批評(píng),深刻揭發(fā)領(lǐng)導(dǎo)方面的官僚主義,并規(guī)定改正的具體辦法。中央以為在很多部門(mén)中極端缺乏思想領(lǐng)導(dǎo)和政治領(lǐng)導(dǎo)的狀況是完全不能容忍的,這是官僚主義存在和發(fā)展的主要原因,因此必須在反對(duì)官僚主義的斗爭(zhēng)中研究和加強(qiáng)思想領(lǐng)導(dǎo)和政治領(lǐng)導(dǎo)的辦法” 。在全黨掀起了批評(píng)與自我批評(píng)之風(fēng)。在以后的工作、會(huì)議中中毛澤東更是多次提出批評(píng)與自我批評(píng)這種工作方法和其重要性。
1957年,毛澤東在中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)宣傳工作會(huì)議上的講話(huà)指出,徹底的唯物主義者是無(wú)所畏懼的,我們希望一切同我們共同奮斗的人能夠勇敢地負(fù)起責(zé)任,克服困難,不要怕挫折,不要怕有人議論譏笑,也不要怕向我們共產(chǎn)黨人提批評(píng)建議。
二、批評(píng)與自我批評(píng)的原則
批評(píng)與自我批評(píng)是馬克思主義者的優(yōu)良傳統(tǒng),也是共產(chǎn)黨人的優(yōu)良作風(fēng),但是,我們?cè)谶M(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)時(shí),要注意以下幾個(gè)原則。
首先,對(duì)待批評(píng)與自我批評(píng),要具體分析,要慎重,合乎分寸。列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò),每一個(gè)黨的工作人員在工作上都有缺點(diǎn),但是在批評(píng)缺點(diǎn)或向黨的各個(gè)中央機(jī)構(gòu)分析這些缺點(diǎn)時(shí),應(yīng)當(dāng)慎重、合乎分寸,否則就是搬弄是非。同時(shí),在批評(píng)與自我批評(píng)是,要具體問(wèn)題具體分析,設(shè)身處地地想想黨所處的情況。
其次,在進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)是,要著眼于向前看,不要向后看。馬克思主義認(rèn)為,批評(píng)缺點(diǎn),檢查錯(cuò)誤,總結(jié)教訓(xùn)的目的不是為了把人整死,不是為了把黨弄臭,而是調(diào)動(dòng)積極性,化消極因素為積極因素。
三、重要意義
開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)對(duì)我黨和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部具有重要意義。
首先,密切了黨群關(guān)系。河北省委班子通過(guò)參加專(zhuān)題民主生活會(huì)感觸最深的是動(dòng)真格的:真開(kāi)門(mén)——廣泛征集意見(jiàn),真亮丑——敢于自我揭短,真批評(píng)——直指問(wèn)題要害。通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng),領(lǐng)導(dǎo)干部敢于指出自己和其他領(lǐng)導(dǎo)干部的問(wèn)題,能夠針對(duì)自身問(wèn)題進(jìn)行有效的改正,同時(shí)貫徹了提出的“照鏡子正衣冠,洗洗澡治治病”的總要求,對(duì)全黨深入開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)具有重要意義。
其次,提高了辦事能力和效率。強(qiáng)調(diào),批評(píng)和自我批評(píng)是一劑良藥,是對(duì)同志、對(duì)自己的真正愛(ài)護(hù),開(kāi)展真刀真槍體現(xiàn)在自我批評(píng)上,敢于主動(dòng)地把自己擺進(jìn)去,敢于自揭傷疤,找出錯(cuò)誤的根源,擺正思想,絕不拖拖拉拉、遮遮掩掩;開(kāi)展真刀真槍體現(xiàn)在相互批評(píng)上,要把話(huà)說(shuō)到明面上,有一說(shuō)一,事實(shí)就是,反對(duì)避實(shí)就虛、避重就輕、相互吹捧。這樣的批評(píng)與自我批評(píng),有助于克服有些官員的官僚主義作風(fēng),和一些領(lǐng)導(dǎo)干部放空話(huà)、辦事效率低的問(wèn)題。同時(shí),加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾的關(guān)系,使領(lǐng)導(dǎo)干部心系群眾、密切與群眾的聯(lián)系,提高了辦事效率,為群眾辦實(shí)事。
2024批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇15
作為一名教師的我,深刻的感受到與其他群眾的不同。作為教師的一名黨員,就必須更加的嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善自己,不斷要求進(jìn)步,與時(shí)俱進(jìn),更應(yīng)該不斷的向黨組織靠攏。
“前事不忘,后事之事”,“躬自厚而薄責(zé)與人”,“只有什么事也不做的人,才不至于犯錯(cuò)誤,雖然這恰好是他最基本的錯(cuò)誤”……古往今來(lái),多少名言警句闡述著同一個(gè)道理:人,應(yīng)該要學(xué)會(huì)自我批評(píng)。在漫漫人生路,行差踏錯(cuò),一時(shí)迷失方向,是不出為奇的。古語(yǔ)云:圣賢都有錯(cuò),更何況凡人乎。所以,無(wú)論是什么人,都要學(xué)會(huì)自我批評(píng)。學(xué)會(huì)了自我批評(píng),就猶豫在黑暗中把握住了指路明燈;懂得了自我批評(píng),就好象在茫茫大海中找到的高高的燈塔
通過(guò)“自我批評(píng)檢討”主題活動(dòng),我切實(shí)的增強(qiáng)了自己的黨員意識(shí),明確了一名黨員應(yīng)該嚴(yán)于律己,起到模范帶頭作用。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我清楚的認(rèn)識(shí)到自身存在的缺點(diǎn)和不足,F(xiàn)總結(jié)如下:
第一,學(xué)習(xí)上要提高自己的學(xué)習(xí)能力。
古人云:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。”淺顯的比喻卻很好地揭示了學(xué)習(xí)的重要性。也再三要求“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。”可見(jiàn),學(xué)習(xí)文化知識(shí)是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界,科學(xué)發(fā)展日新月異,逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn),不學(xué)習(xí),人就會(huì)落后,另外,還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),增加自己的知識(shí)面,豐富自己的文化底蘊(yùn),因?yàn)橹挥幸粋(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年,其社會(huì)適應(yīng)能力才會(huì)比較強(qiáng),才能較好地處理形形色色的問(wèn)題?傊,對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,并有所創(chuàng)新。
第二,要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來(lái)思考問(wèn)題。
要閱讀馬列原著,毛澤東選集和鄧小平理論,培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì),我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化,黨員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會(huì),適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。一個(gè)人如果只有“如何而生”的思考,是不夠的,更重要的是要有“因何而生”的思索。作為黨員,最基本的是樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀;作為黨員,最基本的是樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。教師黨員應(yīng)該為人正直,且有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。新的歷史條件下,我們共青團(tuán)員更應(yīng)該堅(jiān)持黨性,堅(jiān)定信念。在經(jīng)濟(jì)時(shí)代,面對(duì)各種誘惑,要不動(dòng)搖。其次,要有先進(jìn)思想。作為教師黨員應(yīng)該清楚地知道中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表。共青團(tuán)員要起到先鋒模范作用,就要有先進(jìn)的思想,才能發(fā)揮自身作用,否則就會(huì)被淘汰。
第三,教師黨員應(yīng)具備較高的理論水平。
作為黨員,必須堅(jiān)持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和提出的“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問(wèn)題,解決新問(wèn)題,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,維護(hù)黨的黨結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問(wèn)題,無(wú)論如何都不能動(dòng)搖。樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的志向。另外,現(xiàn)代社會(huì)的開(kāi)放性要求教師黨員具有現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神。現(xiàn)代意識(shí)與創(chuàng)新精神源于開(kāi)放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實(shí)際相結(jié)合,就是實(shí)事求是”。他要求教師黨員從實(shí)際出發(fā),而不是從本本出發(fā),要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識(shí),用開(kāi)放的眼光看待新事物,接受新觀念。教師黨員思想先進(jìn),容易接受新事物,他們的時(shí)代精神是建立在已有的認(rèn)知的基礎(chǔ)上。學(xué)校是一片凈土,誘惑相對(duì)少,然而,要求教師黨員更應(yīng)該注意提高自己黨員的素質(zhì)和修養(yǎng),特別是思想上的改進(jìn),以期能在將來(lái)的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗(yàn)。
2024批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇16
通過(guò)一年的學(xué)習(xí)與工作,我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面,我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng):
一、存在問(wèn)題及原因
1、學(xué)習(xí)理論知識(shí)的意識(shí)不夠強(qiáng),理解還比較膚淺。
作為一名共產(chǎn)黨員黨員,思想上還存在著一些被動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,甚至認(rèn)為只要腳踏實(shí)地的完成本職工作就行,別的都是不務(wù)正業(yè),有時(shí)自覺(jué)不自覺(jué)地認(rèn)為自己忙于事務(wù)性的工作,學(xué)習(xí)時(shí)間比較少,有時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)只是“走過(guò)場(chǎng)”,停于形式,作為學(xué)校管理人員和一名共產(chǎn)黨員,在學(xué)習(xí)上更沒(méi)起到帶頭作用。由于缺乏學(xué)習(xí),使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,有時(shí)學(xué)習(xí)只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
我有時(shí)對(duì)待工作不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí),就有拖拉或敷衍了事的思想,工作缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想嚴(yán)重,甚至存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想。
3、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研力度不夠。
對(duì)待學(xué)校工作這一塊還比較主動(dòng)、積極的;但對(duì)于自己學(xué)習(xí)這方面,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠十分重視,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再做,對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)教師的要求較高,但是對(duì)教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)能力的提高這方面做的還不夠。
4、工作思路不夠開(kāi)闊,開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)。
缺乏應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神,在很大程度上還局限于舊的思維定勢(shì)和管理模式,因而在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)上,把思路轉(zhuǎn)化為部署、把部署轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)、把行動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)效的總體效率不高。
5、學(xué)校管理比較粗糙,缺乏精細(xì)化
在學(xué)校管理工作中,我雖然把給師生創(chuàng)造一個(gè)和諧舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作為重點(diǎn)來(lái)抓,但是在工作過(guò)程中過(guò)分注重人性化,缺乏精細(xì)化與制度化,管理制度不夠健全不夠規(guī)范,缺乏激勵(lì)機(jī)制,不能有效調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。
二、問(wèn)題產(chǎn)生根源及今后努力的方向
1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,作為一名教師、一名學(xué)校管理人員,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿(mǎn)意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就必須學(xué)習(xí)。不管平時(shí)工作有多么的繁雜,多么的忙,都要靜下心來(lái),擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高自己的工作能力和管理水平。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)校管理理念,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,要明白對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
2、從“自我”做起,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。在學(xué)校管理中要做到時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)。力爭(zhēng)做
到管理精細(xì)化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、人性化。提高辦學(xué)品位,把學(xué)校當(dāng)做自己的家,把學(xué)校里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己的孩子一樣去教育、去對(duì)待、去關(guān)心。
3、樹(shù)立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員,我要時(shí)刻保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),黨性是每個(gè)黨員的立身之本,要堅(jiān)持黨性,加大事業(yè)觀念,自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
4、努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的和諧校園,提高人民群眾對(duì)學(xué)校教育的滿(mǎn)意程度。一是加強(qiáng)師德建設(shè),杜絕教師中有體罰和變相體罰學(xué)生、給學(xué)生推薦和要求統(tǒng)一征訂教輔資料的現(xiàn)象。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)格教師上下班紀(jì)律,提高工作效率,認(rèn)真落實(shí)教育系統(tǒng)六條禁令。推行陽(yáng)光校園,學(xué)校重大事項(xiàng)的決策、評(píng)優(yōu)選先、財(cái)務(wù)支出、績(jī)效工資發(fā)放等關(guān)系到教師切身利益的事項(xiàng)要及時(shí)公示,做到“公開(kāi)透明、及時(shí)準(zhǔn)確”,使教師心中有數(shù)、心知肚明。三是抓好“三風(fēng)”建設(shè)和“五化”建設(shè),努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
總之,通過(guò)一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我決心以這一次民主生活會(huì)為契機(jī),提倡“從我做起”的,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
2024批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇17
各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們:
一年多來(lái),在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過(guò)不斷學(xué)習(xí),在思想認(rèn)識(shí)上有了新的提高,增強(qiáng)了努力搞好教育教學(xué)工作的責(zé)任感和使命感。
回顧一年來(lái)的工作情況,本人能認(rèn)真履行工作職責(zé),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,不斷進(jìn)取,充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在教育教學(xué)過(guò)程中,本人通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、創(chuàng)新來(lái)努力提升自己的教學(xué)水平;通過(guò)對(duì)教學(xué)方式方法的創(chuàng)新,取得了較好的教學(xué)效果;作為黨員教師,除了教學(xué)外,注重與學(xué)生之間的交流、溝通,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),幫助學(xué)生調(diào)整適當(dāng)調(diào)整好思想方向。
自從加入中國(guó)共產(chǎn)黨以來(lái)我認(rèn)真分析自身的缺點(diǎn),切實(shí)展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng),F(xiàn)從學(xué)習(xí)、生活、工作三個(gè)方面做簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì) 一年來(lái),我按照學(xué)院、系部的安排,以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的各項(xiàng)方針、政策和有關(guān)法律法規(guī)。努力提高自己的思想素質(zhì),不斷改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,使自己在思想上、行動(dòng)上和黨組織保持高度一致,聽(tīng)黨話(huà),跟黨走。
二、盡職盡責(zé),努力做好本職工作。工作上,時(shí)刻按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以吃苦在前、享樂(lè)在后的思想和對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生、對(duì)自己負(fù)責(zé)、用負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每個(gè)人、每件事。
三、密切聯(lián)系群眾,在教育教學(xué)工作中,關(guān)心學(xué)生,與學(xué)生加強(qiáng)溝通,與學(xué)生形成了良好的師生關(guān)系,有利于教育教學(xué)工作的開(kāi)展。本人在思想和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)上得到了完善和提升,但也存在一些不足:
一、思想上。政策理論水平不夠高。理論學(xué)習(xí)仍不夠,政策水平不高,有待進(jìn)一步強(qiáng)化。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透,存在一知半解,淺嘗輒止,缺乏對(duì)其精神和實(shí)質(zhì)的理解和思考。
二、學(xué)習(xí)上。創(chuàng)新意識(shí)不足,缺乏亮點(diǎn)?赡芫褪莻(gè)人性格的問(wèn)題,不會(huì)很大膽的表達(dá)自己的想法,或者就是不會(huì)去重視這個(gè)創(chuàng)新問(wèn)題,覺(jué)得總會(huì)有其他同
事來(lái)一起解決問(wèn)題。而自身不會(huì)在問(wèn)題出現(xiàn)時(shí),想辦法解決尋求更好的路徑。
三、在工作上。要想真正做好教育教學(xué)工作,教育教學(xué)水平還需要不斷的提升,特別是對(duì)于高職院校的學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要的實(shí)踐教學(xué)方面要努力加強(qiáng)。 今后,本人將針對(duì)不足,努力改進(jìn),希望能在今后各方面得到更大的進(jìn)步和提高,時(shí)時(shí)處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做一名合格并優(yōu)秀的黨員,謝謝大家 !
2024批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇18
身為黨員,1998年3月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,盡管努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,與時(shí)俱進(jìn),牢固樹(shù)立實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。然而,要真正貫徹落實(shí)到實(shí)際中,思想上還不夠靈敏,工作上還不夠細(xì)致,行動(dòng)上還不夠銳捷,經(jīng)驗(yàn)上還缺少歷練,領(lǐng)悟力不高等等方面。在今后工作中我更將以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,進(jìn)一步提高政治敏感性,緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周?chē),為人民服?wù);身為支部委員,在黨內(nèi)外還不能很好地起先鋒表率作用。
身為教師,從教20xx年以來(lái),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),牢記教師的光榮使命,育人教書(shū),不敢懈怠;雖然致力于教育教學(xué)研究,力求改善教育教學(xué)方法,及時(shí)更新理念,努力提高自身素質(zhì),提高教育教學(xué)本領(lǐng),并嘗試應(yīng)用于實(shí)踐。但是,業(yè)精于勤,荒于嬉,自我專(zhuān)業(yè)潛力不強(qiáng),學(xué)習(xí)上又不夠努力,主觀能動(dòng)性不夠用心,更不能很好地帶動(dòng)周?chē)慕處熽?duì)伍、朋友力求上進(jìn),不能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)與提高更多方面的技能,缺乏與家長(zhǎng)進(jìn)行有效交流的方式與方法,不能很好地協(xié)調(diào)與溝通同事間的關(guān)系,向心力不夠強(qiáng)等等。
身為校長(zhǎng),初上崗位三個(gè)月,毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可談,一心只抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)待老師、對(duì)待學(xué)生、對(duì)待工作。畢竟,學(xué)校工作非比尋常,它負(fù)載的份量如此之重:一開(kāi)始,學(xué)校面臨撤并危機(jī),得有發(fā)展愿景、藍(lán)圖、思路與切實(shí)有效的解決方案;其二,短時(shí)光內(nèi)要制定短期與長(zhǎng)期規(guī)劃,并且規(guī)劃要有遠(yuǎn)見(jiàn)與才識(shí),要充分思考到地域與周遭環(huán)境,教師的引進(jìn)與培養(yǎng)方案,學(xué)生的發(fā)展培養(yǎng)目標(biāo)等等;其三,學(xué)校原本一無(wú)所有,兩個(gè)月內(nèi)東石鎮(zhèn)要透過(guò)泉州市“十配套”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,如何經(jīng)得起考驗(yàn);其四,家鄉(xiāng)父老對(duì)學(xué)校寄予的厚望如何擔(dān)待。一系列問(wèn)題一浪接一浪,翻滾而至,綿續(xù)不斷。
開(kāi)學(xué)以來(lái),老師們已埋頭苦干,辛苦之至,而我卻無(wú)以為報(bào),有時(shí)還恨鐵不成鋼,嘮嘮叨叨;在老師們完成工作時(shí)沒(méi)有及時(shí)給予表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì);在老師們受到挫折時(shí)沒(méi)有適時(shí)給予安慰與支持;在老師們專(zhuān)業(yè)需要提升時(shí)沒(méi)有適時(shí)給予創(chuàng)造更多的平臺(tái)與機(jī)會(huì)(僅能利用課余飯后互動(dòng)與開(kāi)展每周一節(jié)教研活動(dòng),并建設(shè)了一個(gè)校本教研博客而已),不能給老師生活上、工作上更大的關(guān)心與幫忙。
學(xué)生是祖國(guó)的花朵,一失足成千古恨,教育來(lái)不得半點(diǎn)閃失。安全重于泰山,雖透過(guò)早會(huì)、班隊(duì)會(huì)等多種渠道與途徑進(jìn)行交通、防溺水、防火等安全教育及地震疏散演練,但緊繃的弦一刻仍不得放松;學(xué)校教育,德育為先,育人為本,對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育還不能良好地有效構(gòu)成其為憾也。
總之,學(xué)校工作方方面面,育人教書(shū)的氛圍也還不夠濃厚,思、學(xué)濃情須待進(jìn)一步渲染與熏陶,更甚者,細(xì)節(jié)決定一切,“千里之堤毀于蟻穴”的深刻教訓(xùn)我當(dāng)謹(jǐn)記于耳。
最后,請(qǐng)各位黨和同志們對(duì)我提出批評(píng),指出我思想上、工作上存在的問(wèn)題與不足,我將虛心理解、及時(shí)改善,這也將是對(duì)我與我工作上最大的幫忙與鼓勵(lì)。當(dāng)然,我們也要強(qiáng)化自我,更要對(duì)自我有信心,對(duì)老師有信心,同時(shí)關(guān)心老師,關(guān)心學(xué)生,并給予最大的支持與鼓勵(lì),在團(tuán)結(jié)互助中共同成長(zhǎng)。
2024批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇19
開(kāi)展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),是新時(shí)期推進(jìn)黨的建設(shè)的重大實(shí)踐創(chuàng)新。這項(xiàng)活動(dòng)能否取得令全黨全國(guó)人民滿(mǎn)意的成效,關(guān)鍵在于黨員干部能不能認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),能不能以整風(fēng)精神直面自身存在的問(wèn)題。
對(duì)于我們黨而言,以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),從來(lái)不是一個(gè)抽象的哲學(xué)命題,而是解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的強(qiáng)大武器。中央反復(fù)強(qiáng)調(diào),這次群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)要貫徹整風(fēng)精神,以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),讓黨員干部通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng),實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
存在于作風(fēng)建設(shè)之中的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),違背我們黨的性質(zhì)和宗旨,是當(dāng)前群眾深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源,是作風(fēng)建設(shè)的大敵,是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”偉大征途上的一大障礙。
面對(duì)脫離群眾的種種表現(xiàn),特別是反對(duì)“四風(fēng)”這些頑癥難疾,廣大黨員干部要有拋開(kāi)面子、揭短亮丑的勇氣,以動(dòng)真碰硬、敢于交鋒的精神,以深挖根源、觸動(dòng)靈魂的態(tài)度,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng);要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng),真正讓黨員干部“紅紅臉、出出汗、排排毒”,以達(dá)到祛歪風(fēng)、壓邪氣,樹(shù)新風(fēng)、揚(yáng)正氣的目的。
能不能自覺(jué)拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器,開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng),是衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子是否堅(jiān)強(qiáng)有力、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部是否一身正氣的重要尺度。全省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)同志負(fù)責(zé)的態(tài)度,帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、帶頭進(jìn)行整改,切實(shí)做到“認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問(wèn)題好一籌”,真正起到“從我做起”、“向我看齊”的表率作用。
開(kāi)展自我批評(píng)要有觸動(dòng)靈魂、深挖思想根源的勇氣。要把開(kāi)展認(rèn)真的而不是走形式的、積極的而不是敷衍的、健康的而不是庸俗的批評(píng)與自我批評(píng),貫穿于“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的全過(guò)程。任何遮遮掩掩,避重就輕,都是私心雜念的表現(xiàn),本身就是思想認(rèn)識(shí)上出了問(wèn)題。
“一團(tuán)和氣”是黨內(nèi)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的“天敵”。既要堅(jiān)持實(shí)事求是、出于公心、與人為善,又要敢于揭短,不搞無(wú)原則的一團(tuán)和氣、好人主義;防止批評(píng)與自我批評(píng)僅僅停留在口頭上的喊一喊、叫一叫,最后什么問(wèn)題都沒(méi)有解決。要通過(guò)積極、健康的思想斗爭(zhēng),讓每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不掩飾作風(fēng)之短,不回避逆耳之言,洗一洗身上的污垢,清一清每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子的肌體,以清新、清明、清正的新形象出現(xiàn)在群眾面前。
改進(jìn)作風(fēng),應(yīng)廣納民意。要把引導(dǎo)群眾有序參與作為貫徹整風(fēng)精神的重要內(nèi)容,始終堅(jiān)持“問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民”,虛心征求群眾意見(jiàn),自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,及時(shí)組織群眾評(píng)議,確保教育實(shí)踐活動(dòng)“不空”、“不虛”、“不偏”,真正使教育實(shí)踐活動(dòng)成為群眾支持、群眾檢驗(yàn)、群眾滿(mǎn)意的民心工程,以良好的黨風(fēng)政風(fēng)凝聚黨心民心,以作風(fēng)建設(shè)的新成效,讓人民群眾感受到教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化、新氣象。
2024批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇20
毛澤東同志早在黨的七大的政治報(bào)告中就指出:“有無(wú)認(rèn)真的自我批評(píng),是我們和其他政黨互相區(qū)別的顯著的標(biāo)志之一。”所以說(shuō)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們完善和提高自己的有力武器,是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)和推動(dòng)工作的有效手段,也是先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段的重要一環(huán)。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,每個(gè)共產(chǎn)黨員都要發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良作風(fēng),勇于拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器,以保持黨員的先鋒模范作用和黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
一、目前黨內(nèi)批評(píng)與自我批評(píng)風(fēng)氣淡化的表現(xiàn)及原因
進(jìn)入新的歷史時(shí)期,國(guó)內(nèi)外環(huán)境發(fā)生了很大變化,人們的思想觀念也發(fā)生了很大變化。在這種形勢(shì)下,雖然我們黨也一再?gòu)?qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng),也有制度要求,但批評(píng)與自我批評(píng)的風(fēng)氣確實(shí)有所淡化,即使開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),也往往輕描淡寫(xiě),不疼不癢,流于形式,效果不盡如人意。主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是自我批評(píng)不觸及要害。怕傷面子,怕暴露缺點(diǎn)。二是不敢開(kāi)展批評(píng),怕得罪人。批評(píng)領(lǐng)導(dǎo)怕穿小鞋,批評(píng)同事怕影響團(tuán)結(jié),批評(píng)下級(jí)怕丟選票。有時(shí)被迫開(kāi)展一下批評(píng),也只是提些“光榮的缺點(diǎn)”。
之所以存在這些問(wèn)題,主要是對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)的認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū)。一是認(rèn)為現(xiàn)在形勢(shì)變了,在思想觀念、價(jià)值取向多樣化的今天,再?gòu)?qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)這一作風(fēng)不合時(shí)宜了,認(rèn)為批評(píng)與自我批評(píng)過(guò)時(shí)了。二是認(rèn)為現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,擔(dān)心開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)會(huì)影響穩(wěn)定,把批評(píng)與團(tuán)結(jié)對(duì)立起來(lái)。三是認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣不太健康,難于開(kāi)展有效的批評(píng)與自我批評(píng)。四是現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)能力的要求比較迫切,因而忽視了對(duì)自身品格、道德的要求。
由于存在思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),使得批評(píng)與自我批評(píng)在很大程度上成了形式,有的甚至把密切聯(lián)系群眾變成了密切聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo),把批評(píng)與自我批評(píng)變成了表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)。這樣就在黨內(nèi)生活中形成了一團(tuán)和氣、好人主義等不良風(fēng)氣。正當(dāng)?shù)呐u(píng)與自我批評(píng)的途徑被堵死了,就會(huì)出現(xiàn)會(huì)上不說(shuō)、會(huì)后亂說(shuō),當(dāng)面不說(shuō)、背后亂說(shuō)的情況,最終造成有的人小病不治,積重難返,釀成大錯(cuò),使黨的肌體受到了污染。
二、加強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng)的意義
(一)批評(píng)與自我批評(píng),是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的有力武器,是我們黨開(kāi)展黨內(nèi)生活、調(diào)整黨內(nèi)關(guān)系、解決黨內(nèi)矛盾的一大法寶。黨內(nèi)不同意見(jiàn)的分歧和矛盾是經(jīng)常發(fā)生的,通過(guò)認(rèn)真有效的批評(píng)與自我批評(píng),可以進(jìn)一步解決黨內(nèi)各種分歧,統(tǒng)一黨內(nèi)思想,提高黨的戰(zhàn)斗力。
(二)批評(píng)與自我批評(píng)是弘揚(yáng)黨內(nèi)正氣,增進(jìn)黨的團(tuán)結(jié)的有效手段。開(kāi)展健康的黨內(nèi)生活,從黨和人民的利益出發(fā),從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),有事擺到桌面上,通過(guò)展開(kāi)討論和批評(píng),可以達(dá)到互相溝通和了解,進(jìn)一步增強(qiáng)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)的目的。
(三)批評(píng)與自我批評(píng)是黨內(nèi)監(jiān)督、抵制各種不良風(fēng)氣對(duì)黨員隊(duì)伍思想侵蝕的重要形式。只有拿起這個(gè)武器,經(jīng)常地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),才能有效地抵制各種不良風(fēng)氣對(duì)黨員的侵蝕,才能及時(shí)地糾正黨員的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。這是黨組織對(duì)黨員的關(guān)心和愛(ài)護(hù),它可以起到及時(shí)清理污垢、保持黨內(nèi)清潔,實(shí)施日常監(jiān)督,純潔黨的隊(duì)伍的作用。
三、如何在支部范圍內(nèi)搞好批評(píng)與自我批評(píng)
(一)態(tài)度決定效果。要把批評(píng)與自我批評(píng)開(kāi)展好,就必須消除思想顧慮。首先要敢于解剖自己,虛心接受他人批評(píng);然后要從與人為善的角度出發(fā),實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡。
(二)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),必須聯(lián)系實(shí)際,有的放矢。要通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng),讓有缺點(diǎn)的同志得到糾正,讓有問(wèn)題的同志受到教育。要克服那種避重就輕,避實(shí)就虛,只談表面現(xiàn)象,不觸及實(shí)際問(wèn)題,對(duì)錯(cuò)誤輕描淡寫(xiě)的批評(píng)與自我批評(píng);克服那種奉行好人主義、對(duì)錯(cuò)誤思想和行為不批評(píng)、不斗爭(zhēng)的批評(píng)與自我批評(píng);克服那種只談工作、不談思想,只談成績(jī)、不談問(wèn)題,相互奉承、評(píng)功擺好的批評(píng)與自我批評(píng)。
(三)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),必須講求方式。要準(zhǔn)確把握批評(píng)與自我批評(píng)的原則,大事講原則,小事講風(fēng)格,原則問(wèn)題不退讓?zhuān)?jié)問(wèn)題不糾纏,維護(hù)批評(píng)與自我批評(píng)的嚴(yán)肅性;要嚴(yán)于律己,敢于正視自己的缺點(diǎn),自覺(jué)加強(qiáng)主觀世界的改造。要講究科學(xué)的批評(píng)藝術(shù),從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),擺事實(shí),講道理,不主觀武斷、強(qiáng)加于人;同時(shí)要理解和尊重批評(píng)對(duì)象,設(shè)身處地體諒對(duì)方的處境和心情;堅(jiān)持一分為二,歷史地、全面地評(píng)價(jià)同志,既不因某些缺點(diǎn)錯(cuò)誤全盤(pán)否定,也不搞以功抵過(guò)或以功蓋過(guò)。同時(shí),被批評(píng)者也要虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn),勇于堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,棄舊圖新,輕裝前進(jìn)。
(四)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),領(lǐng)導(dǎo)干部必須率先垂范。開(kāi)展好批評(píng)與自我批評(píng)的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部。領(lǐng)導(dǎo)干部敞開(kāi)心扉,與大家坦誠(chéng)交流,真心實(shí)意地聽(tīng)取意見(jiàn),大家才能消除顧慮,不怕“穿小鞋”、不怕“傷和氣”,大膽地提意見(jiàn)。“一把手”要嚴(yán)格解剖自己,帶頭發(fā)言,勇于“當(dāng)靶子”接受大家批評(píng);善于“搭梯子”引導(dǎo)大家發(fā)言;敢于“丟面子”自我揭短亮丑。要主動(dòng)與普通黨員、廣大群眾“面對(duì)面”、“心貼心”,對(duì)他人批評(píng)坦誠(chéng)相見(jiàn),虛心接受。
所以說(shuō),只有在支部?jī)?nèi)部廣泛、切實(shí)地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),才能更好地抓好支部建設(shè),使支部全體黨員都能通過(guò)先進(jìn)性教育得到鍛煉和提高。
2024批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇21
毛澤東同志早在黨的七大的政治報(bào)告中就指出:“有無(wú)認(rèn)真的自我批評(píng),是我們和其他政黨互相區(qū)別的顯著的標(biāo)志之一。”所以說(shuō)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們完善和提高自己的有力武器,是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)和推動(dòng)工作的有效手段,也是先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段的重要一環(huán)。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,每個(gè)共產(chǎn)黨員都要發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良作風(fēng),勇于拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器,以保持黨員的先鋒模范作用和黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
一、目前黨內(nèi)批評(píng)與自我批評(píng)風(fēng)氣淡化的表現(xiàn)及原因
進(jìn)入新的歷史時(shí)期,國(guó)內(nèi)外環(huán)境發(fā)生了很大變化,人們的思想觀念也發(fā)生了很大變化。在這種形勢(shì)下,雖然我們黨也一再?gòu)?qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng),也有制度要求,但批評(píng)與自我批評(píng)的風(fēng)氣確實(shí)有所淡化,即使開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),也往往輕描淡寫(xiě),不疼不癢,流于形式,效果不盡如人意。主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是自我批評(píng)不觸及要害。怕傷面子,怕暴露缺點(diǎn)。二是不敢開(kāi)展批評(píng),怕得罪人。批評(píng)領(lǐng)導(dǎo)怕穿小鞋,批評(píng)同事怕影響團(tuán)結(jié),批評(píng)下級(jí)怕丟選票。有時(shí)被迫開(kāi)展一下批評(píng),也只是提些“光榮的缺點(diǎn)”。
之所以存在這些問(wèn)題,主要是對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)的認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū)。一是認(rèn)為現(xiàn)在形勢(shì)變了,在思想觀念、價(jià)值取向多樣化的今天,再?gòu)?qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)這一作風(fēng)不合時(shí)宜了,認(rèn)為批評(píng)與自我批評(píng)過(guò)時(shí)了。二是認(rèn)為現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,擔(dān)心開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)會(huì)影響穩(wěn)定,把批評(píng)與團(tuán)結(jié)對(duì)立起來(lái)。三是認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣不太健康,難于開(kāi)展有效的批評(píng)與自我批評(píng)。四是現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)能力的要求比較迫切,因而忽視了對(duì)自身品格、道德的要求。
由于存在思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),使得批評(píng)與自我批評(píng)在很大程度上成了形式,有的甚至把密切聯(lián)系群眾變成了密切聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo),把批評(píng)與自我批評(píng)變成了表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)。這樣就在黨內(nèi)生活中形成了一團(tuán)和氣、好人主義等不良風(fēng)氣。正當(dāng)?shù)呐u(píng)與自我批評(píng)的途徑被堵死了,就會(huì)出現(xiàn)會(huì)上不說(shuō)、會(huì)后亂說(shuō),當(dāng)面不說(shuō)、背后亂說(shuō)的情況,最終造成有的人
小病不治,積重難返,釀成大錯(cuò),使黨的肌體受到了污染。
二、加強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng)的意義
(一)批評(píng)與自我批評(píng),是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的有力武器,是我們黨開(kāi)展黨內(nèi)生活、調(diào)整黨內(nèi)關(guān)系、解決黨內(nèi)矛盾的一大法寶。黨內(nèi)不同意見(jiàn)的分歧和矛盾是經(jīng)常發(fā)生的,通過(guò)認(rèn)真有效的批評(píng)與自我批評(píng),可以進(jìn)一步解決黨內(nèi)各種分歧,統(tǒng)一黨內(nèi)思想,提高黨的戰(zhàn)斗力。
(二)批評(píng)與自我批評(píng)是弘揚(yáng)黨內(nèi)正氣,增進(jìn)黨的團(tuán)結(jié)的有效手段。開(kāi)展健康的黨內(nèi)生活,從黨和人民的利益出發(fā),從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),有事擺到桌面上,通過(guò)展開(kāi)討論和批評(píng),可以達(dá)到互相溝通和了解,進(jìn)一步增強(qiáng)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)的目的。
(三)批評(píng)與自我批評(píng)是黨內(nèi)監(jiān)督、抵制各種不良風(fēng)氣對(duì)黨員隊(duì)伍思想侵蝕的重要形式。只有拿起這個(gè)武器,經(jīng)常地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),才能有效地抵制各種不良風(fēng)氣對(duì)黨員的侵蝕,才能及時(shí)地糾正黨員的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。這是黨組織對(duì)黨員的關(guān)心和愛(ài)護(hù),它可以起到及時(shí)清理污垢、保持黨內(nèi)清潔,實(shí)施日常監(jiān)督,純潔黨的隊(duì)伍的作用。
三、如何在支部范圍內(nèi)搞好批評(píng)與自我批評(píng)
(一)態(tài)度決定效果。要把批評(píng)與自我批評(píng)開(kāi)展好,就必須消除思想顧慮。首先要敢于解剖自己,虛心接受他人批評(píng);然后要從與人為善的角度出發(fā),實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡。
(二)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),必須聯(lián)系實(shí)際,有的放矢。要通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng),讓有缺點(diǎn)的同志得到糾正,讓有問(wèn)題的同志受到教育。要克服那種避重就輕,避實(shí)就虛,只談表面現(xiàn)象,不觸及實(shí)際問(wèn)題,對(duì)錯(cuò)誤輕描淡寫(xiě)的批評(píng)與自我批評(píng);克服那種奉行好人主義、對(duì)錯(cuò)誤思想和行為不批評(píng)、不斗爭(zhēng)的批評(píng)與自我批評(píng);克服那種只談工作、不談思想,只談成績(jī)、不談問(wèn)題,相互奉承、評(píng)功擺好的批評(píng)與自我批評(píng)。
(三)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),必須講求方式。要準(zhǔn)確把握批評(píng)與自我批評(píng)的原則,大事講原則,小事講風(fēng)格,原則問(wèn)題不退讓?zhuān)?jié)問(wèn)題不糾纏,維護(hù)批評(píng)與自我批評(píng)的嚴(yán)肅性;要嚴(yán)于律己,敢于正視自己的缺點(diǎn),自覺(jué)加強(qiáng)主觀世界的改造。要講究科學(xué)的批評(píng)藝術(shù),從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),擺事實(shí),講道理,不主觀武斷、強(qiáng)加于人;同時(shí)要理解和尊重批評(píng)對(duì)象,設(shè)身處地體諒對(duì)方的處境和心情;堅(jiān)持一分為二,歷史地、全面地評(píng)價(jià)同志,既不因某些缺點(diǎn)錯(cuò)誤全盤(pán)否定,也不搞以功抵過(guò)或以功蓋過(guò)。同時(shí),被批評(píng)者也要虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn),勇于堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,棄舊圖新,輕裝前進(jìn)。
(四)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),領(lǐng)導(dǎo)干部必須率先垂范。開(kāi)展好批評(píng)與自我批評(píng)的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部。領(lǐng)導(dǎo)干部敞開(kāi)心扉,與大家坦誠(chéng)交流,真心實(shí)意地聽(tīng)取意見(jiàn),大家才能消除顧慮,不怕“穿小鞋”、不怕“傷和氣”,大膽地提意見(jiàn)。“一把手”要嚴(yán)格解剖自己,帶頭發(fā)言,勇于“當(dāng)靶子”接受大家批評(píng);善于“搭梯子”引導(dǎo)大家發(fā)言;敢于“丟面子”自我揭短亮丑。要主動(dòng)與普通黨員、廣大群眾“面對(duì)面”、“心貼心”,對(duì)他人批評(píng)坦誠(chéng)相見(jiàn),虛心接受。
2024批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇22
自我批評(píng),是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來(lái)講,是重要的反思自我,提高自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)自我省視、自我調(diào)整,自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了,目標(biāo)更明確了。下面,我就一年來(lái)自己的思想工作情況匯報(bào)如下。
一、結(jié)合本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,腳踏實(shí)地地工作。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身的綜合素質(zhì)。
開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)以來(lái),我能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神,積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)心得,做到頭腦清醒,立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明。以一名優(yōu)秀的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己,主動(dòng)做好各項(xiàng)工作。無(wú)論是教學(xué)本職工作還是后勤副校長(zhǎng)工作都是盡職盡責(zé)任勞任怨。
2、提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立為學(xué)校教育發(fā)展服務(wù)的意識(shí)。
在思想上,能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策,熱愛(ài)教育事業(yè)。堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo),用鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,自覺(jué)保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。按照教師職業(yè)道德要求,始終自覺(jué)地維護(hù)學(xué)校集體的良好形象,恪盡職守,努力工作,自覺(jué)當(dāng)好科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐者,自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)世界觀的改造,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
3、改變工作作風(fēng),提高工作效率。
在工作作風(fēng)上,我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責(zé),以高度的事業(yè)心和責(zé)任感做好本職工作,不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),勤奮務(wù)實(shí),埋頭苦干的精神,增強(qiáng)對(duì)分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維,各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,狠抓落實(shí),尤其是面對(duì)十四中當(dāng)前的新形勢(shì),能緊緊圍繞學(xué)校的整體工作思路,不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法,與時(shí)俱進(jìn),主動(dòng)為學(xué)校分憂(yōu)解難,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作向前邁進(jìn)。
4、廉潔自律,牢記優(yōu)良傳統(tǒng)。
廉潔自律是對(duì)我們每一名黨員干部的基本要求。我在工作和生活中,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的組織紀(jì)律和法律法規(guī),經(jīng)常用《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政要求》來(lái)嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)個(gè)人黨性修養(yǎng),勤儉樸素,接受群眾的監(jiān)督。
二、存在問(wèn)題及原因分析
(一)是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)淡薄問(wèn)題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖,不敢試,破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開(kāi)放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。
(二)是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低,運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問(wèn)題能力差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應(yīng)不敏銳,來(lái)到新的工作環(huán)境面對(duì)新的工作要求,未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。
(三)是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)校整體思想不夠,工作不夠細(xì)致深入,解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
三、改進(jìn)措施
(一)、夯實(shí)理論基礎(chǔ)
理論的模糊,必然導(dǎo)致行動(dòng)上的盲目,政治上的先進(jìn),源于理論上的堅(jiān)定,而理論上的堅(jiān)定要靠系統(tǒng)地刻苦學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,特別是要學(xué)好鄧小平理論,并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,認(rèn)真掌握其理論精髓,科學(xué)地運(yùn)用實(shí)際。在掌握其基本理論及精神實(shí)質(zhì)上下功夫,從而樹(shù)立堅(jiān)定的政治信念,不斷提高思想情操和道德品質(zhì),努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情,建立與群眾建立血肉聯(lián)系,認(rèn)真學(xué)習(xí)胡中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話(huà)精神,“用心想事,用心干事,用心謀事”全心全意地為人民服務(wù)。
(二)、加強(qiáng)黨性鍛煉
第一:作為一名黨員我們首先應(yīng)準(zhǔn)確定位自己。自己的言談舉止應(yīng)與黨員教師這一職務(wù)相稱(chēng),要嚴(yán)格要求自己,做到:大事講原則,小節(jié)要檢點(diǎn),不虛張聲勢(shì),不故作姿態(tài),不嘩眾取寵,以樸實(shí)的作風(fēng),出色的成績(jī),塑造自己的黨員形象。二是:作為一名黨員教師在名、權(quán)、利方面要把握住自己,要把師生擁護(hù)不擁護(hù),師生贊成不贊成,師生答應(yīng)不答應(yīng)作為自己出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到思想上尊重師生,感情上貼近師生,工作上依靠師生,要情為民系、職為民用、利為民謀,做群眾的知心人、貼心人。時(shí)時(shí)刻刻做到職務(wù)變了,艱苦奮斗的政治本色不變,地位變了,密切聯(lián)系群眾的作用不變;條件變了,勤儉純樸的傳統(tǒng)美德不變;只有這樣,才能與群眾打成一片,才能得到群眾支持與擁護(hù)。
第二,正確對(duì)待苦與樂(lè)。樹(shù)立以苦為樂(lè),以干為榮的崇高思想境界,勇于開(kāi)拓,苦干實(shí)干,自覺(jué)接受艱苦環(huán)境,復(fù)雜環(huán)境的磨練,實(shí)現(xiàn)自己輝煌的人生價(jià)值,做問(wèn)心無(wú)愧的人民公仆。
第三,正確對(duì)待義和利。用正確的人生觀,價(jià)值觀處理個(gè)人利益與黨的利益,局部利益與整體利益的關(guān)系,正確對(duì)待工作艱辛,生活清苦的問(wèn)題,自覺(jué)抵制拜金主義,享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕,堅(jiān)決摒棄那種只講利,不講義,唯利是圖,金錢(qián)至上,損人利已,坑蒙拐騙的行為。認(rèn)真擺正自己的人生坐標(biāo),不為私利所動(dòng),不為金錢(qián)所誘,不為享樂(lè)所惑,視個(gè)人名利淡如水,視黨和人民利益重如山,位為民正,權(quán)為民用,利為民謀,情為民系,踏踏實(shí)實(shí)辦事,默默無(wú)聞奉獻(xiàn)。
(三)、自覺(jué)接受監(jiān)督。
作為一名黨員自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)是必要的,但必須自覺(jué)接受人民的監(jiān)督;按照法律規(guī)范自己的行為,按照黨員教師的有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷凈化自己的心靈,排除各種思想雜念和干擾,尊重自己的人格,珍惜自己的名譽(yù),從而達(dá)到增強(qiáng)黨性,完善自我,提高素質(zhì),讓自己真正做一個(gè)高尚純潔的有益于人民的人。
讓我們?cè)诟髯圆檎也蛔愕倪^(guò)程中交流碰撞、達(dá)成共識(shí)、共同提高,促進(jìn)個(gè)人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展,不斷進(jìn)步。
2024批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇23
古人云:以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng),是解決黨內(nèi)自身矛盾和問(wèn)題的法寶,是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和模范性不可缺少的基本條件。通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)認(rèn)識(shí)不足從而達(dá)到完善自我的目的。
經(jīng)過(guò)一段的深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,我已經(jīng)從思想上有了全新的認(rèn)識(shí)和提高,結(jié)合自我教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),做如下的自我剖析:
一、理論學(xué)習(xí)不能放松,要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。有偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):“活到老,學(xué)到老。”,作為黨員教師,要想有先進(jìn)的思想,就離不開(kāi)學(xué)習(xí)。在體育教學(xué)工作上,我總是認(rèn)真鉆研體育教學(xué)大綱,吃透教材,力求上好每一節(jié)課,提高課堂教學(xué)的效益和效果。在教學(xué)工作中,我盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手,努力挖掘?qū)W生的潛在能力,在課堂內(nèi)多精講,從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生,努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,多聽(tīng)課,多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但在備課方式和課堂組織上仍有許多需要改進(jìn)的地方,這就需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,同時(shí)也要注意這方面的積累。
二、組織紀(jì)律性要增強(qiáng),存在自由散漫行的心態(tài)。在今后的工作中我應(yīng)遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,時(shí)時(shí)刻刻想著自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,發(fā)揮黨員模范帶頭作用。作為一名黨員教師,做任何事情都要嚴(yán)于律己、寬于待人,不能隨便放松自己的思想,放縱的行為。即使遇到了困難,也要積極勇敢地面對(duì)。
天下無(wú)盡善盡美之事,世上無(wú)十全十美之人。作為黨員教師的我,身上還存在一些缺點(diǎn),希望通過(guò)這次的批評(píng)和自我批評(píng),查找到自己的不足,也找到了今后努力的方向。今后我要認(rèn)真履行為人師表的義務(wù),嚴(yán)守學(xué)校的紀(jì)律,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),努力提高自己是理論水平、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)和辦事效率,和大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,相得益彰。
2024批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇24
“真揭短、真亮丑、真批評(píng)才能真治病”“‘紅紅臉、出出汗、排排毒’式的批評(píng)和自我批評(píng)多年沒(méi)搞過(guò)了,今天用起來(lái)還真見(jiàn)‘療效’”……這是很多領(lǐng)導(dǎo)干部在專(zhuān)題民主生活會(huì)后發(fā)出的感慨。
批評(píng)和自我批評(píng)是解決黨內(nèi)矛盾的有力武器,也是清除黨內(nèi)各種政治灰塵和政治微生物的有力武器。然而,在少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部手中,這把利器卻變成了鈍器,甚至銹跡斑斑。究其原因,主要是不常使用造成的,就像一柄寶劍不經(jīng)常打磨會(huì)生銹一樣。
正因?yàn)槿绱耍?xí)近平總書(shū)記指出:“對(duì)批評(píng)和自我批評(píng),不能持有偏見(jiàn),也不能心有余悸,而要本著對(duì)自己、對(duì)同志、對(duì)班子、對(duì)黨高度負(fù)責(zé)的精神,大膽使用,經(jīng)常使用,使之越用越靈、越用越有效。”這明確地告訴我們,用好批評(píng)和自我批評(píng)不能有“闖關(guān)”思想,認(rèn)為這次民主生活會(huì)用過(guò)了,就可以束之高閣,而應(yīng)牢固樹(shù)立經(jīng)常用長(zhǎng)期用的思想,真正使之長(zhǎng)效化常態(tài)化,使之成為防身治病的武器。
對(duì)批評(píng)和自我批評(píng),延安時(shí)期,我們用得經(jīng)常,解決了主觀主義、宗派主義等問(wèn)題,使我黨達(dá)到空前的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,為中國(guó)革命的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ);解放初期,我們用得健康,依靠黨強(qiáng)大的凝聚力戰(zhàn)斗力,解決了抗美援朝、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等一系列難題;50年代后期,這把利器用得不夠好,導(dǎo)致黨內(nèi)生活嚴(yán)重不正常,以至于發(fā)生了“文化大革命”這樣的悲劇。十一屆三中全會(huì),我們重拾這把利器,解決了黨內(nèi)生活的一系列問(wèn)題,迎來(lái)了改革開(kāi)放的春天。這充分證明,批評(píng)和自我批評(píng)丟不得,一旦丟掉,黨內(nèi)生活就不正常,就會(huì)形成家長(zhǎng)制、搞成一言堂,黨的事業(yè)就會(huì)受到損害。
一些同志之所以不經(jīng)常使用這把利器,主要是膽子不大、勇氣不足,“自我批評(píng)怕丟面子、批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋、批評(píng)同級(jí)怕傷和氣、批評(píng)下級(jí)怕丟選票”,只能用 “客套話(huà)開(kāi)頭、奉承話(huà)居中、希望話(huà)結(jié)尾”。如此,就會(huì)像鄧小平所言,如果現(xiàn)在還是東怕西怕,還是怕講心里話(huà),我們黨的老傳統(tǒng)就恢復(fù)不起來(lái)。
忠言是良藥,媚語(yǔ)是病源。批評(píng)可能會(huì)有辣味,但越辣反而越有味;批評(píng)可能會(huì)撕破臉面、傷及情面,但能觸及思想、嚴(yán)肅態(tài)度。如同一個(gè)患了病的人,需要的不是 “吃糖”,而是“吃藥”。“吃糖”只能誤人害人,“吃藥”才能排毒治病。要知道,進(jìn)步的動(dòng)力來(lái)自較真碰硬、來(lái)自反躬自省、來(lái)自靈魂洗禮。只有敢于自我批評(píng),才能排泄精神上的一切渣滓;只有接受他人批評(píng),才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。因此,對(duì)待批評(píng),不能抵制,而應(yīng)視為一種提醒、一項(xiàng)待遇、一劑良藥,從而在揭短中補(bǔ)短,在亮丑中正容。
共產(chǎn)黨人的黨性需要在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中錘煉。現(xiàn)在,有的同志沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的黨內(nèi)生活錘煉,更需及時(shí)補(bǔ)課,經(jīng)常使用批評(píng)和自我批評(píng)這把利器。錘煉黨性不是一陣子,而是一輩子。只有讓嚴(yán)格的批評(píng)和自我批評(píng)成為常態(tài)、化為長(zhǎng)效,才能增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性,使各種形式的黨內(nèi)生活都有實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容,都能有針對(duì)性地解決問(wèn)題,從而避免黨內(nèi)生活隨意化、平淡化傾向,防止和克服黨內(nèi)生活中的自由主義、好人主義。
利器今天用,明天不用,照樣會(huì)生銹。事物是不斷發(fā)展變化的,舊的問(wèn)題解決了,新的問(wèn)題還會(huì)出現(xiàn)。只要我們經(jīng)常使用、大膽使用批評(píng)和自我批評(píng)這把利器,使之成為一種習(xí)慣、一種自覺(jué),不良苗頭就能及時(shí)抑制,不正之風(fēng)就能得到糾正。
2024批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇25
批評(píng)與自我批評(píng)是毛澤東為首的中國(guó)共產(chǎn)黨人革命建設(shè)中實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來(lái)的,作為我黨的優(yōu)良作風(fēng),批評(píng)與自我批評(píng)有著豐富內(nèi)容。
批評(píng)和自我批評(píng)是我黨組織生活的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是進(jìn)行思想斗爭(zhēng)的有力武器,也是維護(hù)團(tuán)結(jié)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的有效方式。在當(dāng)前情況下,部分基層黨組織及黨員對(duì)批評(píng)和自我批評(píng)這一有力武器用之甚少,不能充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。筆者結(jié)合基層工作實(shí)際,就當(dāng)前在開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)中存在的問(wèn)題及原因進(jìn)行淺要論述和分析。
一、當(dāng)前在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)中存在的問(wèn)題
(一)自我批評(píng)泛泛而論,沒(méi)有重點(diǎn)。有的黨員在進(jìn)行自我批評(píng)的時(shí)候,泛泛而談,天馬行空,只說(shuō)一些雞毛蒜皮的小事情、小問(wèn)題,撿幾個(gè)同志們普遍存在的問(wèn)題輕描淡寫(xiě)的說(shuō)一下,不敢也不愿意揭露自己存在的深層次問(wèn)題,沒(méi)有多少針對(duì)性。有的黨員在進(jìn)行自我批評(píng)的時(shí)候,雖然認(rèn)識(shí)到了自己存在的突出問(wèn)題,但說(shuō)完問(wèn)題之后,卻要為自己找一些客觀原因掩飾一番,意在說(shuō)明自己存在問(wèn)題是有原因的、是應(yīng)該的甚至是理所當(dāng)然的。這樣的自我批評(píng)抓不住自己?jiǎn)栴}的重點(diǎn),不敢、不愿正視自己存在的問(wèn)題,甚至為自己存在的問(wèn)題找客觀、找理由,把自我批評(píng)變成了自我辯解、自我維護(hù),這種行為說(shuō)到底是不謙虛、不誠(chéng)懇的表現(xiàn)。
(二)批評(píng)同志蜻蜓點(diǎn)水,不觸本質(zhì)。很多黨員在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的過(guò)程中,自我批評(píng)多少還能說(shuō)出一些問(wèn)題,但同志間相互批評(píng)的時(shí)候,大都緘口不言,沉默無(wú)語(yǔ)。有些黨員,甚至都不清楚別的同志存在什么問(wèn)題,即便發(fā)言,也是蜻蜓點(diǎn)水、浮光掠影,說(shuō)一些無(wú)關(guān)痛癢的話(huà),蒙混過(guò)關(guān),觸及不到問(wèn)題的本質(zhì),達(dá)不到應(yīng)有的批評(píng)效果。
(三)批評(píng)士兵黨員多,批評(píng)干部黨員少。在開(kāi)展同志間的相互批評(píng)時(shí)存在的傾向性問(wèn)題是,對(duì)士兵黨員的批評(píng),能夠指出其存在的問(wèn)題、錯(cuò)誤和不足,但是涉及到對(duì)干部黨員的批評(píng)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)雙重標(biāo)準(zhǔn),不愿觸及干部黨員存在的問(wèn)題或者只涉及一些普遍存在的、面上的問(wèn)題。使同志之間的相互批評(píng)變成了士兵黨員之間的相互批評(píng)和對(duì)士兵黨員的批評(píng),好像干部黨員不存在問(wèn)題、沒(méi)有問(wèn)題一樣。
二、存在問(wèn)題的原因
綜合分析,在開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的過(guò)程中,存在以上問(wèn)題的原因主要有以下兩個(gè)方面。一方面是思想認(rèn)識(shí)不到位。部分黨員認(rèn)為開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)是在走形式、走過(guò)場(chǎng),不會(huì)有什么實(shí)質(zhì)效果,也不會(huì)起到任何作用。很多同志沒(méi)有認(rèn)識(shí)到開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)是黨組織生活的重要內(nèi)容,是黨內(nèi)民主的重要形式和表現(xiàn),是增進(jìn)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)的重要方式。部分黨員的身份意識(shí)、黨性意識(shí)不強(qiáng),不能以一名真正的黨員的身份參與其中,不能從真正的黨員的視角看待和對(duì)待批評(píng)與自我批評(píng),認(rèn)識(shí)不到批評(píng)與自我批評(píng)正是增進(jìn)團(tuán)結(jié)、提高改進(jìn)自己、幫助別人進(jìn)步的有效方式。另一方面是思想上有顧慮。有些同志之所以不敢、不愿批評(píng)別人,一個(gè)重要的原因就是思想上有顧慮,怕得罪人,影響自己日后工作的開(kāi)展。認(rèn)為批評(píng)別人是得罪人的事情,同志們平時(shí)都在一起工作生活,真正的批評(píng)別人會(huì)被認(rèn)為不講情面,因此,都抱著老好人的思想,恪守中庸之道,誰(shuí)都不愿指出別人的問(wèn)題和不足,不愿得罪人,不愿幫助別人進(jìn)步,也不愿意改變自己。
三、解決問(wèn)題的對(duì)策
批評(píng)和自我批評(píng)應(yīng)當(dāng)根據(jù)工作的需要經(jīng)常開(kāi)展,由各支部根據(jù)自己的實(shí)際情況靈活掌握,而不必拘泥于只在召開(kāi)民主生活會(huì)時(shí)才開(kāi)展。各級(jí)黨組織和廣大黨員都應(yīng)該充分利用批評(píng)和自我批評(píng)這一銳利的思想武器,掃除存在于我們身上的各種政治塵埃,做到自身凈、自身硬,使自己和組織經(jīng)得起各種風(fēng)險(xiǎn)和風(fēng)浪的考驗(yàn)。
一要立足于公"敢"批評(píng)。作為黨員,要切實(shí)認(rèn)識(shí)到開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)是為了更好的促進(jìn)工作,解決問(wèn)題,達(dá)到團(tuán)結(jié)--批評(píng)--團(tuán)結(jié)的效果,增進(jìn)同志們之間相互信任的需要。要認(rèn)識(shí)到批評(píng)和自我批評(píng)是同志們之間相互幫助、共同提高的好機(jī)會(huì),而不是與人過(guò)不去,找別人難堪的人身攻擊和故意刁難。作為一名黨員,要著眼大局、立足于公,本著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)同志負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)組織負(fù)責(zé)的態(tài)度,不僅要直面自己存在的問(wèn)題和不足,還要勇于幫助同志認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題和不足,在提高自己的同時(shí),也使自己的同志得到幫助和提高,通過(guò)開(kāi)誠(chéng)布公的批評(píng)和自我批評(píng),達(dá)到共同促進(jìn)、共同提高的目的。
二要客觀公正"真"批評(píng)。在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的過(guò)程中,只要我們出于公心,不帶個(gè)人私怨,以提醒、幫助同志,更好的做好工作為出發(fā)點(diǎn),實(shí)事求是、客觀公正的開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),就會(huì)得到同志們的理解和體諒。只要我們客觀公正的提出批評(píng),就不需要有太多的顧慮,就可以直言不諱的開(kāi)誠(chéng)布公,把問(wèn)題說(shuō)到實(shí)處和明處,當(dāng)面指出而不是背后議論,真正做到會(huì)上說(shuō)而不是會(huì)后說(shuō),并杜絕會(huì)上不說(shuō)、會(huì)后亂說(shuō)的現(xiàn)象。坦誠(chéng)對(duì)待自己的同志,不文過(guò)飾非,不委曲求全,不背后中傷。
三要對(duì)象內(nèi)容"全"批評(píng)。批評(píng)不但要客觀公正,還應(yīng)該做到全面和廣泛,主要是做到兩個(gè)全面。第一,批評(píng)的對(duì)象要全面。批評(píng)不能只是圍繞士兵黨員進(jìn)行,還要圍繞干部黨員進(jìn)行,甚至應(yīng)該更多的圍繞干部黨員開(kāi)展批評(píng)。第二,批評(píng)的內(nèi)容要全面。不論是批評(píng)還是自我批評(píng)不能只圍繞著一兩個(gè)方面進(jìn)行,全面廣泛的開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),就要從作風(fēng)、紀(jì)律、思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面著手,圍繞德、能、勤、績(jī)、廉等各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行。
四要聞過(guò)則改"求"批評(píng)。對(duì)于同志們針對(duì)自己的問(wèn)題提出的批評(píng)意見(jiàn),要誠(chéng)懇的接受,不應(yīng)該存在抵觸情緒和心理,要認(rèn)識(shí)到同志們的批評(píng)是對(duì)自己真誠(chéng)的、無(wú)私的幫助,而不是和自己過(guò)不去,找自己的麻煩。要認(rèn)識(shí)到同志們的批評(píng)對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)步是不可或缺的,是求之不得的珍貴的苦口良藥。對(duì)于同志們的批評(píng)意見(jiàn)要欣然接受,有則改之、無(wú)則加勉,做到聞過(guò)則喜、聞過(guò)則改,敞開(kāi)心扉,真心實(shí)意的歡迎和接受同志們的批評(píng)。
2024批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
“理論聯(lián)系實(shí)際,密切聯(lián)系群眾,批評(píng)與自我批評(píng)”是中國(guó)共產(chǎn)黨的三大作風(fēng),有無(wú)認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志之一,我們黨之所以能夠從弱小走向強(qiáng)大,從幼稚走向成熟,從挫折和失敗中,不斷振作起來(lái),始終走在時(shí)代前列,重要原因是敢于公開(kāi)承認(rèn)錯(cuò)誤,善于及時(shí)糾正錯(cuò)誤,敢于拿出批評(píng)與自我批評(píng)的武器,開(kāi)展積極健康的黨內(nèi)斗爭(zhēng),作為一名黨員,必須要學(xué)會(huì)開(kāi)展認(rèn)真批評(píng)與自我批評(píng),把它作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的有效武器和成長(zhǎng)進(jìn)步的重要階梯。
本次組織黨員民主生活會(huì)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),是我市聯(lián)社積極響應(yīng)黨的號(hào)召、提高黨員自身修養(yǎng)和進(jìn)一步促進(jìn)黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措,是全年目標(biāo)任務(wù)圓滿(mǎn)完成的重要推動(dòng)力。本人自1999年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,作為一名黨員,我在思想上嚴(yán)格要求自己,能夠充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的重要性,因此,我本著改造自我,提高自我,完善自我的目的,以敢于亮丑的勇氣和決心對(duì)聯(lián)社存在的一些問(wèn)題和自己的缺點(diǎn)與不足進(jìn)行全面剖析和充分暴露,懇請(qǐng)同志們監(jiān)督和批評(píng)指正。
1、學(xué)風(fēng)方面。一是學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng),理論學(xué)習(xí)還不夠深入。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中,作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我深深體會(huì)到,要做到堅(jiān)定理想、牢記黨的宗旨、廉潔自律,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),筑牢根基。自己平時(shí)雖然能夠堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間,學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)方面的相關(guān)規(guī)定,并努力落實(shí)到實(shí)際工作中。但由于日常事務(wù)性工作較多,有時(shí)還存在著以工作代替學(xué)習(xí),或?qū)W(xué)習(xí)采取適用主義態(tài)度,需要時(shí)就多學(xué)點(diǎn),不需要時(shí)則很少主動(dòng)學(xué)習(xí)的情況,一些理論知識(shí)學(xué)的不深,學(xué)的不透。二是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不全面,聯(lián)系實(shí)際還不緊密,針對(duì)性不夠。在學(xué)習(xí)目的上不是力求全面發(fā)展,而是側(cè)重于分管工作有關(guān)的內(nèi)容,只滿(mǎn)足于了解掌握與分管工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),被動(dòng)地去學(xué)習(xí),而沒(méi)有自覺(jué)地去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)下工作的需要。另外,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,世界觀、人生觀和價(jià)值觀的對(duì)照改造還不深刻。
2、思想作風(fēng)方面。一是家長(zhǎng)制“一言堂”作風(fēng)依然存在。黨內(nèi)民主發(fā)揚(yáng)得充分不充分,同領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)關(guān)系極大,一些領(lǐng)導(dǎo)干部在貫徹民主集中制方面存在著比較突出的問(wèn)題。有的不虛心聽(tīng)取各方面意見(jiàn),靠拍腦袋作決策;有的不注意發(fā)揮大家的作用,習(xí)慣于獨(dú)往獨(dú)來(lái)、包辦代替;有的無(wú)視組織原則和程序,擅自決定重大事項(xiàng),把自己凌駕于組織之上;有的唯我獨(dú)尊,作風(fēng)霸道,這些現(xiàn)象的消極影響和后果不可低估,不僅影響聯(lián)社正常發(fā)展,而且對(duì)干部自身也有害。二是與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新的思想樹(shù)立得還不是十分牢固。在具體工作中思路還不夠?qū),?duì)黨的方針政策的掌握還不夠靈活,運(yùn)用上還不夠大膽。有時(shí)候在困難和問(wèn)題面前,工作還不夠果斷;思想觀念還不夠新,對(duì)新的工作方式和工作方法探索還不夠。三是由于有時(shí)與分管部門(mén)或包片信用社負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)溝通不夠或忙于其他工作,致使個(gè)別問(wèn)題未得到及時(shí)處理,在得知個(gè)別同志對(duì)一些日常事務(wù)越級(jí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后,產(chǎn)生不良情緒,對(duì)一些工作不抓不管,不能積極主動(dòng)的做好領(lǐng)導(dǎo)參謀。四是制度執(zhí)行不力。“頭不正,根不順”,現(xiàn)在聯(lián)社制度執(zhí)行不力,工作中等、靠、推諉等問(wèn)題嚴(yán)重,忙的忙死,閑的閑死,“燈下黑,是非滿(mǎn)天飛”等現(xiàn)象現(xiàn)象嚴(yán)重制約著聯(lián)社發(fā)展。
3、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面。一是滿(mǎn)足于干好份內(nèi)的工作,對(duì)自己分管的工作關(guān)注的多,對(duì)其他工作的關(guān)心、關(guān)注比較少;二是對(duì)部門(mén)抓中心工作要求比較多,對(duì)如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的部署和檢查比較少;三是工作方式方法還需進(jìn)一步改進(jìn)。江山易改、本性難移,因?yàn)樽约盒宰颖容^直,在工作上堅(jiān)持原則,處理事情剛正不阿,有些事情處理不夠圓滑,話(huà)語(yǔ)不夠委婉,得罪了不少領(lǐng)導(dǎo)和同志。比如:發(fā)現(xiàn)有些決策執(zhí)行不力時(shí),對(duì)同志們的批評(píng)比較嚴(yán)厲,尤其對(duì)一些比較熟的同志,批評(píng)起來(lái)有時(shí)過(guò)于嚴(yán)厲,挫傷了一些同志的積極性,使有的工作很被動(dòng)。
4、工作作風(fēng)方面。一是服務(wù)觀念不強(qiáng),工作積極性不如以前。也許是體制改革的原因,但更重要的應(yīng)該是自身的原因,不從自己的主觀意識(shí)、自身存在的問(wèn)題出發(fā),來(lái)認(rèn)識(shí)自我,來(lái)改造自我,而強(qiáng)調(diào)客觀世界對(duì)自己的影響,強(qiáng)調(diào)其不可改變性,存在一種畏懼心理和無(wú)力回天的意識(shí),從而在工作中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)和當(dāng)一天和尚敲一天鐘的思想。 二是為基層辦實(shí)事不夠多。在工作中,有些問(wèn)題一時(shí)解決不了,也沒(méi)有做深入的解釋工作,沒(méi)有做到事事有交代,件件有落實(shí)。三是工作干的多,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的少。參加信用社工作20xx年來(lái),對(duì)待工作始終如一,時(shí)時(shí)刻刻把單位當(dāng)成自己的家,把單位的事當(dāng)自己的事,致使對(duì)有些事情的處理未及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)做匯報(bào),認(rèn)為自己就能夠處理好,沒(méi)有必要大小事情都要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),麻煩領(lǐng)導(dǎo)。四是工作布置多,親自檢查少。有時(shí)候滿(mǎn)足于會(huì)議開(kāi)了,文件下了,工作部署了,在督促落實(shí)的過(guò)程,習(xí)慣于坐陣指揮,工作方法不夠細(xì)致。今后我將力爭(zhēng)做到解決問(wèn)題及時(shí)一點(diǎn),慮事周詳一點(diǎn),把職工的困難想的多一點(diǎn),工作做的細(xì)一點(diǎn),一方面要抓好信貸管理工作,另一方面還要抓好包片社的不良降控、任務(wù)完成和內(nèi)控管理情況,克服浮在上面、指手劃腳的家長(zhǎng)作風(fēng)。
當(dāng)然,我身上存在的問(wèn)題不僅僅是自己總結(jié)的這些方面,還會(huì)有許多我個(gè)人沒(méi)有覺(jué)察出的缺點(diǎn),需要在與大家的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn),希望大家給予中懇的批評(píng)。
存在問(wèn)題的根源 :
1、放松了學(xué)習(xí)。曾經(jīng)指出:我們的口號(hào)應(yīng)該始終是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。而自己這幾年在學(xué)習(xí)方面放松了,由于工作節(jié)奏比較緊張,平時(shí)僅僅滿(mǎn)足于市聯(lián)社組織的定期學(xué)習(xí)。反思過(guò)去,感到整天忙于工作,而有計(jì)劃地攻讀理論原著少,理論功底不扎實(shí),滿(mǎn)足于看文件、看報(bào)紙、看電視來(lái)理解黨的方針政策。此外,學(xué)習(xí)中理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠,在改造客觀世界的同時(shí)不注意改造自己的主觀世界。由于對(duì)學(xué)習(xí)抓的不緊,特別是對(duì)鄧小平理論、 “三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入,導(dǎo)致了自己在思想、工作方法等方面不能更好的適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,因而對(duì)遇到的一些現(xiàn)實(shí)和具體的工作事務(wù),就不能很好地去指導(dǎo)。
2、對(duì)世界觀的改造有所弱化。實(shí)事表明,信念上的模糊,工作上的畏難情緒,作風(fēng)上的不扎實(shí),都與放松世界觀的改造有直接關(guān)系。自己總認(rèn)為份內(nèi)工作搞好就行;有些工作“怕”字當(dāng)頭,怕抓工作太主動(dòng)了會(huì)越權(quán),影響班子之間的關(guān)系;怕批評(píng)人多了影響同志之間的關(guān)系。這種從自身考慮出發(fā),患得患失的精神狀態(tài),與黨委對(duì)自己的要求和期望相差甚遠(yuǎn)。
3、進(jìn)取精神不強(qiáng)。滿(mǎn)足于維持現(xiàn)狀,缺乏創(chuàng)新精神。由于年齡問(wèn)題和自身的懶惰思想,對(duì)新形勢(shì)下分管工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題調(diào)查了解不夠、提出的解決辦法不夠,缺乏必要的進(jìn)取精神,凡事憑經(jīng)驗(yàn)解決的多,憑理論探索、科學(xué)知識(shí)指導(dǎo)的少。
今后努力的方向和整改措施:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),增強(qiáng)工作能力。努力提高思想水平和工作水平。學(xué)習(xí)是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑,也是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。我將以這次民主生活會(huì)為新起點(diǎn),嚴(yán)格按照市聯(lián)社的安排,牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,善于從實(shí)踐中觀察和處理問(wèn)題,做政治上的明白人。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、現(xiàn)代科技、管理、法律等方面的知識(shí),加快知識(shí)更新,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),著眼于解決實(shí)際問(wèn)題,把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng),做一名學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、實(shí)干型相統(tǒng)一的管理干部。
2、提高黨性修養(yǎng),增強(qiáng)宗旨觀念。在改造客觀世界的同時(shí),不斷改造自己的主觀世界,要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,加強(qiáng)“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨意識(shí),觀察問(wèn)題,思考問(wèn)題,處理問(wèn)題,強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感,在做好本職工作的同時(shí),協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)打擊一切不良習(xí)氣和拉幫結(jié)派勢(shì)頭。
3、努力改進(jìn)作風(fēng)。一是將牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),經(jīng)常深入基層、深入員工,尤其要注意到困難多、條件較差、員工反映問(wèn)題集中的地方去,下基層認(rèn)真聽(tīng)取基層的意見(jiàn),對(duì)于基層反映的問(wèn)題要認(rèn)真研究,及時(shí)解決。二是結(jié)合實(shí)際搞好溝通協(xié)調(diào)工作,確保管理環(huán)節(jié)銜接、人員之間關(guān)系和諧。一個(gè)單位要發(fā)展,前提是上下要團(tuán)結(jié)一心,全員共謀事業(yè)。只有上下一心,眾人一力,才可能使我們的各項(xiàng)工作健康發(fā)展。三是繼續(xù)保持自己敢于硬碰硬的工作作風(fēng)。俗話(huà)說(shuō):當(dāng)官不為民做主,不如回家買(mǎi)紅薯,在今后的工作中,我將繼續(xù)堅(jiān)持自己的原則,不因怕領(lǐng)導(dǎo)或其他同志穿小鞋而喪失自己一貫的原則,對(duì)一些不良習(xí)氣敢于直面對(duì)質(zhì),不分上下。
4、模范遵守紀(jì)律,嚴(yán)于律己。管住自己,就一定能管住別人,這是我一向的觀點(diǎn)。威信是自己樹(shù)立起來(lái)的,不是別人吹出來(lái)的,廉政是自己做出來(lái)的,不是別人寫(xiě)出來(lái)的。對(duì)照在中紀(jì)委七次會(huì)議上倡導(dǎo)的八個(gè)方面的良好風(fēng)氣,我將注意防微杜漸,努力改造自己的主觀世界,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,切實(shí)管好自己,時(shí)時(shí)處處自重、自省、自警、自勵(lì),從一點(diǎn)一滴的細(xì)微之處筑牢思想道德和黨紀(jì)國(guó)法兩道防線(xiàn),保持黨員干部勤政廉潔的良好形象。時(shí)刻檢點(diǎn)自己工作生活的方方面面,做到臺(tái)上和臺(tái)下一個(gè)樣,工作時(shí)間和業(yè)余時(shí)間一個(gè)樣,有監(jiān)督和沒(méi)有監(jiān)督一個(gè)樣,始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。
總之,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。
2024批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇27
通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)這次開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí),深感這次教育活動(dòng)意義深遠(yuǎn),非常及時(shí),使我進(jìn)一步明確了如何與時(shí)俱進(jìn),共產(chǎn)黨員為什么要始終保持先進(jìn)性,為什么要堅(jiān)持執(zhí)政為民。認(rèn)識(shí)到分析評(píng)議階段是一個(gè)承前啟后的階段,搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的關(guān)鍵階段。它既是對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作效果的檢驗(yàn),又是搞好整改提高階段工作的基礎(chǔ)。
對(duì)我來(lái)說(shuō),這次教育是一次難得地學(xué)習(xí)和剖析的好機(jī)會(huì),通過(guò)毫無(wú)保留地把自己的思想、工作和作風(fēng)方面存在的缺點(diǎn)和不足,對(duì)組織公開(kāi)透明,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,提高認(rèn)識(shí),改正缺點(diǎn),有利于按照黨員先進(jìn)性的要求,提高自身的黨性修養(yǎng)。為深刻認(rèn)清自身存在的不足,更好地提高自己,現(xiàn)將第二階段自身剖析情況總結(jié)如下:
一、主要做法
在學(xué)習(xí)提高的同時(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)黨的先進(jìn)性意識(shí),增強(qiáng)黨的群眾觀念,我和身邊黨員、群眾們進(jìn)行了交心談心,和生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)代表進(jìn)行了座談,本著"團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)"的精神,敞開(kāi)思想,暢所欲言,廣泛征求意見(jiàn),積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),自覺(jué)查找黨性黨風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,從世界觀上深入進(jìn)行自我剖析,虛心聽(tīng)取和正確對(duì)待群眾的意見(jiàn),認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。為下一步整改找準(zhǔn)自身存在的問(wèn)題。
二、自身存在的問(wèn)題和不足
對(duì)照共產(chǎn)黨員"八條義務(wù)"、講話(huà)中的"六個(gè)堅(jiān)持"、劉淇講話(huà)中的"六個(gè)必須"及中央紀(jì)委要求的"八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)",按照與時(shí)俱進(jìn)的要求,結(jié)合自xx大以來(lái)自己在思想、工作和作風(fēng)方面的情況,聯(lián)系單位和個(gè)人實(shí)際,通過(guò)深刻對(duì)照,查找重點(diǎn)存在的問(wèn)題不足,主要有以下幾點(diǎn):
1、政治理論水平和政策理論水平一般化。通過(guò)這次學(xué)習(xí),對(duì)我的提高很大,我也看到了問(wèn)題所在。自己理論素養(yǎng)和水平還不夠高,自己有信心通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)思索,不斷提高自身的政治理論水平,學(xué)會(huì)從理論的高度去看、去想、去認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題,堅(jiān)持將黨的工作滲透到日常工作中,采取各種新穎、向上的活動(dòng)形式,努力提高自己的理論水平、政策水平,提升服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和大局意識(shí)。
2、放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造。不愿擠出時(shí)間學(xué)習(xí),給自己找客觀原因,自己放寬了自己,即使有了時(shí)間也坐不下來(lái),深不進(jìn)去學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能有關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠系統(tǒng)、不夠全面,只注重現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的內(nèi)容,政策法規(guī)知識(shí)學(xué)的少。
3、思想觀念需要進(jìn)一步更新,工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。滿(mǎn)足于應(yīng)付本職,只求完成任務(wù),創(chuàng)新的思維不活,具體表現(xiàn)在對(duì)工作的合理化建議提的不多工作中大膽創(chuàng)新不夠,工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,在工作中遇到難題,患得患失,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,用全新的思維和方式去開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作做的還不夠。
4、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)不夠。我在大膽開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)上,批評(píng)自己能夠做到主動(dòng)大膽,但在對(duì)中心同志的批評(píng)上,有時(shí)還做得不夠直接。在工作中碰到與領(lǐng)導(dǎo)有不同意見(jiàn)時(shí),更多的時(shí)候是考慮如何配合領(lǐng)導(dǎo)的工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),對(duì)一些問(wèn)題沒(méi)有做到有理有節(jié)地說(shuō)明和大膽地發(fā)表自己的意見(jiàn)。
三、主要問(wèn)題的根源
既有主觀原因,也有客觀原因。但主要是主觀原因,表現(xiàn)在以下方面:
1、政治理論學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)不夠。理論素質(zhì)是黨員思想政治素質(zhì)的靈魂。對(duì)黨的政策理論沒(méi)有做到真正的消化、吸收,不能夠很好的把握、理解其中的內(nèi)涵。只有自身馬克思主義理論基礎(chǔ)扎實(shí)了,各方面知識(shí)豐富了,才能全面地認(rèn)識(shí)和把握各種復(fù)雜的矛盾和問(wèn)題,敏銳地識(shí)別各種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和思潮,科學(xué)地制定各項(xiàng)政策措施,也才能在各種復(fù)雜的局勢(shì)中堅(jiān)持正確的政治方向。要通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,努力從認(rèn)識(shí)水平上提升自己,從思想觀念上提升自己,加強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性,提高科學(xué)決策的水平和能力。
2、對(duì)新知識(shí)、新科技掌握的不及時(shí),存在滿(mǎn)足于現(xiàn)狀思想。不是生而知之的,知識(shí)、才干和經(jīng)驗(yàn)都要在工作實(shí)踐和刻苦學(xué)習(xí)中獲得。知識(shí)結(jié)構(gòu)是否合理,思維判斷是否理性,行政能力是否科學(xué),都是保持先進(jìn)性,增強(qiáng)執(zhí)政能力的根本保證。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,對(duì)專(zhuān)業(yè)性和知識(shí)性要求越來(lái)越高的不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)工作,知識(shí)貧乏、能力貧庸,就難以勝任崗位。工作要求我們對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識(shí)要進(jìn)行學(xué)習(xí)。特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握與本職工作相關(guān)的方針政策和法律法規(guī)。
四、今后努力方向
為了盡早改正自身存在的不足,更好地做好工作,針對(duì)存在問(wèn)題,我將從以下三方面努力:
1、加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí),注重聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,在改造自己的主觀世界上下功夫我要認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于"三個(gè)代表"的重要思想,按照保持先進(jìn)性的要求,努力從提高自身思想政治素質(zhì)出發(fā),從堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想,牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。堅(jiān)持實(shí)事求是,遵守黨紀(jì)國(guó)法,保持清正廉潔。學(xué)習(xí)中努力做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,特別是解決好當(dāng)前深化改革中遇到的實(shí)際問(wèn)題。要注意在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界,提高政治敏銳性和鑒別能力,堅(jiān)信黨的基本路線(xiàn)不動(dòng)搖,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
2、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷改善自己的工作作風(fēng),在不斷提高實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想的本領(lǐng)上下功夫我要按照"學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),提高、提高、再提高"的要求,持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),掌握發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的基本知識(shí)和現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識(shí),注重學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢(qián),不圖虛名,不事張揚(yáng)堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時(shí)間完成任務(wù)。
3、堅(jiān)決執(zhí)行好民主集中制,努力做好各項(xiàng)工作,在不斷提升中心良好形象上貢獻(xiàn)自己的力量民主集中制是黨的根本組織原則,是黨的工作中的群眾路線(xiàn)在黨的生活中的應(yīng)用。我要充分發(fā)揮黨員干部群眾的積極性、主動(dòng)性和參與性,廣泛收集各種好的建議和意見(jiàn),做到集思廣益、群策群力同時(shí)堅(jiān)持集中,在民主的基礎(chǔ)上收集、整理、歸納出突出問(wèn)題,深刻分析產(chǎn)生的原因,明確努力方向。
一切從大局出發(fā),從黨的事業(yè)出發(fā),自己要真正發(fā)揮先鋒模范和橋梁紐帶作用,團(tuán)結(jié)群眾,熱情待人,遇事多與群眾商量,及時(shí)向黨組織反映群眾意見(jiàn)和要求,作好黨員和群眾之間的紐帶。對(duì)于群眾的意見(jiàn)和批評(píng)采取"知無(wú)不言,言無(wú)不盡","有則改之,無(wú)則加勉"態(tài)度。
用自己的一言一行影響身邊的團(tuán)員和群眾,全力組織落實(shí)好團(tuán)支部工作,帶領(lǐng)中心團(tuán)員配合辦公室和工會(huì)開(kāi)展豐富的活動(dòng)?朔杂芍髁x,做到不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的事不做,有損中心形象的話(huà)不說(shuō),有損中心形象的事不做。加強(qiáng)與青年團(tuán)員溝通和談心工作,交流思想,開(kāi)展好批評(píng)與自我批評(píng),相互支持,多做補(bǔ)臺(tái)工作。加強(qiáng)對(duì)青年團(tuán)員的培訓(xùn),不斷提高青年團(tuán)員的主人翁精神意識(shí)和參政議政能力。加強(qiáng)青年團(tuán)員思想政治工作,使廣大職工認(rèn)識(shí)中心與自己根本利益是一致的。為不斷提升中心的良好形象貢獻(xiàn)自己的一份力。
2024批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇28
在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要內(nèi)容。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來(lái)講,是重要的反思自我,提高自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論、座談?dòng)猩钊肟剖伊私獾榷喾N形式,自我排查與推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展、更好更快地發(fā)展不相適當(dāng)?shù)牡胤胶蛦?wèn)題,并初步擬出改進(jìn)措施。
一、存在問(wèn)題及原因分析
一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)淡薄問(wèn)題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖,不敢試,破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開(kāi)放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題、服務(wù)患者實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。
二是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低,運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問(wèn)題能力差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應(yīng)不敏銳,把握機(jī)遇能力差,應(yīng)對(duì)醫(yī)患關(guān)系,護(hù)患關(guān)系,醫(yī)療質(zhì)量,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等具體問(wèn)題,以及在人才建設(shè),學(xué)科帶頭人缺少有效的措施和辦法。
三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在深入基層不夠,工作不深入、了解不夠,解決問(wèn)題不及時(shí)問(wèn)題。表現(xiàn)在開(kāi)展工作墨守陳規(guī),執(zhí)行政策經(jīng)驗(yàn)化、教條化,缺乏靈活性,不善于結(jié)合醫(yī)院及自身工作實(shí)際創(chuàng)造性地工作。對(duì)實(shí)習(xí)生、研究生、進(jìn)修生的工作、生活關(guān)心不夠,他們對(duì)學(xué)習(xí)等活動(dòng)積極性不高。
四是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神缺乏。隨著職務(wù)的變遷及業(yè)務(wù)職稱(chēng)資格的獲得,自己對(duì)醫(yī)療業(yè)務(wù)的鉆研有所松懈。一些科室的醫(yī)務(wù)人員同樣存在類(lèi)似情況,表現(xiàn)在學(xué)習(xí)氛圍不濃,還未能達(dá)到學(xué)習(xí)型醫(yī)院要求,學(xué)風(fēng)不濃,玩風(fēng)太盛仍然是困擾醫(yī)務(wù)人員特別是青年醫(yī)務(wù)人員快速成長(zhǎng)的主要因素。甚至個(gè)別科主任仍甘于現(xiàn)狀,固步自封,無(wú)形之中成為了科室業(yè)務(wù)發(fā)展的制約因素。
五是近年來(lái)手術(shù)科室醫(yī)療、科研、教學(xué)等方面發(fā)生了很大的變化,各專(zhuān)科的發(fā)展也很快,各項(xiàng)醫(yī)療指標(biāo)也達(dá)到了較高的水平。但由于醫(yī)療工作量大,醫(yī)療糾紛日漸增多,醫(yī)療安全問(wèn)題日益凸顯。
二、改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足、辦法不多的問(wèn)題。將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進(jìn)方式、提升服務(wù)的各個(gè)方面;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,正確處理好開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系。把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿,努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。
2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。把工作重點(diǎn)放在如何正確處理醫(yī)患關(guān)系、護(hù)患關(guān)系和醫(yī)療技術(shù)服務(wù)等方面的探索與改進(jìn),努力加強(qiáng)在嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制和責(zé)任追究制行政管理,千方百計(jì)提高行政效率,切實(shí)做好新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的技術(shù)管理工作,爭(zhēng)取在減少醫(yī)療糾紛、保障醫(yī)療安全方面有新的突破,做到讓服務(wù)對(duì)象滿(mǎn)意、讓群眾滿(mǎn)意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意。
3、努力促進(jìn)加快學(xué)科建設(shè)的步伐,堅(jiān)持以人為本,重視人才。充分的發(fā)揮現(xiàn)有骨干主觀能動(dòng)性,充分調(diào)動(dòng)年輕醫(yī)務(wù)人員的努力學(xué)習(xí)及工作的積極性,加強(qiáng)科室團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神和甘當(dāng)人梯的精神。提高醫(yī)療質(zhì)量,更好地為群眾服務(wù)。
我將以這次活動(dòng)為契機(jī),解放思想,以更新的理念思考與探索,廉潔行醫(yī),努力創(chuàng)造性地做好本職工作。
2024批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇29
一、存在的問(wèn)題
1、政治敏銳性不高,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。
作為咸寧車(chē)站的站長(zhǎng),我能夠堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策,與中央和黨組織保持高度的一致,牢固樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀和政績(jī)觀。但對(duì)一些政策的精神實(shí)質(zhì)把握不夠細(xì)致,對(duì)工作中出現(xiàn)的一些新問(wèn)題、新矛盾缺乏系統(tǒng)的研究,政治敏銳性不高,對(duì)于單位職工中出現(xiàn)的一些新問(wèn)題、新動(dòng)向和不良苗頭掌握信息滯后等。工作中埋頭實(shí)務(wù)的時(shí)候多,思考的時(shí)候少;執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候多,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的時(shí)候少;運(yùn)用常規(guī)性思路解決問(wèn)題的時(shí)候多,創(chuàng)新的點(diǎn)子少;傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)的時(shí)候多,采納合理化建議的時(shí)候少。
2、作風(fēng)不夠扎實(shí),服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。
能夠牢牢把握勤政廉政的大方向,能夠嚴(yán)守黨的廉政紀(jì)律,能夠嚴(yán)格約束親人、家人和身邊工作人員遵紀(jì)守法,在工作中能夠做到恪盡職守,清清白白做人,干干凈凈做事,筑牢了反腐倡廉的思想防線(xiàn),但是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng)都存在一定問(wèn)題:一是注重全局性的工作多些,對(duì)班子成員分管工作督促少;二是作風(fēng)不夠細(xì)致,現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查研究較少。雖然能夠走進(jìn)職工了解情況,但與職工當(dāng)面溝通的次數(shù)不夠多,掌握到的信息也不夠全面細(xì)致,有些問(wèn)題、有些時(shí)候習(xí)慣于聽(tīng)取工作人員的匯報(bào),然后再研究處理意見(jiàn)。這種“滯后性的服務(wù)”說(shuō)明未經(jīng)常性開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,未及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾,提前采取措施解決。今后亦將帶頭深入現(xiàn)場(chǎng),提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提前出臺(tái)措施預(yù)防,盡量將服務(wù)關(guān)口遷移。
3、管理不夠精細(xì),能力有待進(jìn)一步提高。
在管理上,一是側(cè)重于目標(biāo)管理,制定各個(gè)階段的目標(biāo),要求分管的同志認(rèn)真完成任務(wù)。二是側(cè)重于制度管理,通過(guò)建立健全各個(gè)部門(mén)等制度進(jìn)行日常管理。三是側(cè)重于考核管理,結(jié)合預(yù)定目標(biāo)與考核制度進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲。三種管理模式都停留在宏觀層面,缺乏精細(xì)管理舉措。對(duì)重要崗位干部管理嚴(yán)格,教育和監(jiān)督能夠到位;但對(duì)一線(xiàn)干部職工管理存在一定的疏漏,思想引導(dǎo)不到到位,關(guān)心不夠,支持力度不夠。對(duì)業(yè)務(wù)管理不夠精細(xì),個(gè)別環(huán)節(jié)沒(méi)有照顧到,職工還有不滿(mǎn)意的地方。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源。
出現(xiàn)重重的根源在于以下兩個(gè)方面:一是黨性修養(yǎng)存在一定差距,由于缺乏創(chuàng)新意識(shí)和新點(diǎn)子、新辦法,對(duì)黨的政策的落實(shí)力度不夠,未能做到面面俱到,未能以到位的服務(wù)讓所有干部和群眾滿(mǎn)意;二是政策理論水平不高,用馬克思主義觀點(diǎn)和方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力不高,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌工作的能力不足,行政管理能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
三、整改措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高政治思想水平
要高度重視黨性修養(yǎng)和政治理論學(xué)習(xí)。首先要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨章,認(rèn)真研讀黨的基本理論和基本政策,進(jìn)一步明確黨員干部的義務(wù),細(xì)致地把握政策的精神實(shí)質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí),不斷提高政策理論水平和行政管理能力。
對(duì)黨的政策不能簡(jiǎn)單地停留在傳達(dá)、執(zhí)行層面,要深入分析上級(jí)出臺(tái)政策的背景、目標(biāo)和意義,并結(jié)合車(chē)站實(shí)際情況,制定細(xì)致的、操作性強(qiáng)措施,將宏觀政策轉(zhuǎn)換成可行性舉措,并落實(shí)到位;對(duì)黨的理論不能停留在認(rèn)知層面,關(guān)鍵要學(xué)會(huì)用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問(wèn)題,用全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的思路和要求解決問(wèn)題,提高工作創(chuàng)新能力;工作中出現(xiàn)的新矛盾、新問(wèn)題以及職工的新要求,要注重研究,積極提出對(duì)策并向上級(jí)提出建議;要通過(guò)學(xué)習(xí)提高政治敏銳性,對(duì)職工中出現(xiàn)的新動(dòng)向及時(shí)掌握,提前出臺(tái)措施,解決問(wèn)題。
2、深入基層,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。
注重深入基層社區(qū)調(diào)查研究,傾聽(tīng)群眾的呼聲,掌握群眾的要求,增加與基層單位和群眾當(dāng)面溝通的次數(shù),做到提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)協(xié)調(diào)處理,有效預(yù)防和化解矛盾,促進(jìn)社會(huì)和諧,改變“先聽(tīng)匯報(bào)再調(diào)查研究后出臺(tái)措施”,提高服務(wù)的前置性和措施的前瞻性。
要經(jīng)常召開(kāi)分析會(huì),了解一線(xiàn)黨員干部思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)思想教育,提高隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí),并且充分發(fā)揚(yáng)民主,認(rèn)真聽(tīng)取基層干部職工的意見(jiàn),積極采納合理化建議,發(fā)揮每個(gè)干部職工的聰明才智,群策群力進(jìn)行管理創(chuàng)新,進(jìn)一步增強(qiáng)自身的工作能力。要帶頭服務(wù)好機(jī)關(guān)干部職工的學(xué)習(xí)、工作與生活,不斷改善后勤服務(wù)環(huán)境和服務(wù)質(zhì)量;要堅(jiān)持以人為本的管理理念,經(jīng)常性地與車(chē)站干部和一線(xiàn)職工交流,及時(shí)了解干部職工的生活工作需要,幫助解決實(shí)際難題,避免對(duì)干部隊(duì)伍重管理、輕服務(wù)的現(xiàn)象出現(xiàn)。要增強(qiáng)大局意識(shí),為促進(jìn)車(chē)站各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展盡心盡力。
3、精細(xì)管理,力爭(zhēng)創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)。
一要加強(qiáng)對(duì)干部職工隊(duì)伍實(shí)行精細(xì)管理,提高服務(wù)水平,一方面要抓好一線(xiàn)工作人員的管理與教育,特別強(qiáng)調(diào)落實(shí)基層人員的崗位責(zé)任,確保方針政策落實(shí)到位;另一方面要加強(qiáng)監(jiān)督與檢查,經(jīng)常地開(kāi)展檢查評(píng)比活動(dòng),將廣大群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、高興不高興作為評(píng)價(jià)工作成敗的標(biāo)準(zhǔn),不斷提升隊(duì)伍素質(zhì)與形象。二要抓好窗口的服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)流程,改善服務(wù)環(huán)境,建立健全窗口服務(wù)細(xì)則,實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制、親情服務(wù)制等,強(qiáng)化工作人員責(zé)任心,縮短辦事時(shí)間,提高辦事效率,提高人民群眾的滿(mǎn)意度。三要重視對(duì)生活困難家庭的幫扶工作,針對(duì)不同情況,細(xì)化幫扶措施,讓困難家庭能夠得到基本的生活保障。總之,工作中強(qiáng)化精細(xì)管理意識(shí),貫穿精細(xì)管理的思想,以?xún)?yōu)質(zhì)到位的服務(wù),力爭(zhēng)創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)。
以上對(duì)照檢查分析了自己存在的主要問(wèn)題,需要在今后的實(shí)際工作中進(jìn)一步改進(jìn),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督。
2024批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇30
各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們:
以下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料。一年多來(lái),在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過(guò)不斷學(xué)習(xí),對(duì)標(biāo)檢查,思想認(rèn)識(shí)有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則,對(duì)照自己的實(shí)際,挖掘思想,剖析根源。俗話(huà)常說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
一、存在問(wèn)題及原因分析
1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)淡薄問(wèn)題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒(méi)有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問(wèn)題、分析問(wèn)題,解決問(wèn)題能力明顯不夠。
2.學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高投資管理能力方法方式的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí),新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,表現(xiàn)沒(méi)有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí),對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿(mǎn)足于能應(yīng)付過(guò)得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí),存在急于求進(jìn)的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃,但很難按計(jì)劃實(shí)施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺(jué)。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題,一是認(rèn)為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了,二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的,能大致了解一些就可以了,滿(mǎn)足于一知半解。
3.工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,缺少靈活性和藝術(shù)性,對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠,對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗心大意,在平時(shí)的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點(diǎn),在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從小節(jié)入手,以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿(mǎn)足,自我安慰的思想存在。
4.事業(yè)心不如從前開(kāi)拓進(jìn)取精神不足,缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足,工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無(wú)反顧抓落實(shí)方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1.加強(qiáng)中特理論的學(xué)習(xí),堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力,不斷研究新情況,新問(wèn)題,新變化,使我的思想和公司實(shí)際相結(jié)合,在學(xué)中干,在干中學(xué),使主觀和客觀相符合,實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開(kāi)展支部工作,促進(jìn)公司創(chuàng)投事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好公司的根本利益;營(yíng)造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù)。膽子要大一些,敢于試驗(yàn),不能像小腳女人一樣。
3.不斷創(chuàng)新工作方法,配合領(lǐng)導(dǎo)做好支部工作。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí),提高工作效率。知道怎么辦,沒(méi)人去干,就是大問(wèn)題。所以關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎么辦”。再好的藥方開(kāi)出來(lái),沒(méi)人替病人抓藥,熬藥,喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎么說(shuō),你就一根筋的怎么干。是缺乏獨(dú)立思考之人。只有在實(shí)踐中,才能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。
4.以身作則,嚴(yán)格要求。加強(qiáng)政策理論、投資理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),勇于變革、勇于創(chuàng)新。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方法,堅(jiān)持依靠群眾,拜人民為師,發(fā)揚(yáng)民主,不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾的水平,努力走出一條符合公司發(fā)展實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之路。什么是中國(guó)特色的創(chuàng)業(yè)投資?我認(rèn)為就是以科學(xué)發(fā)展觀為準(zhǔn)繩,以“貧窮不是社會(huì)主義”為出發(fā)點(diǎn),主張“先富帶后富,最后走向共同富裕”的投資之道;就是以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)升級(jí)、以創(chuàng)新帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)為目標(biāo),以惠及民生為主線(xiàn),以提高自主創(chuàng)新力為核心的一種新型金融政策工具;就是堅(jiān)定貫徹黨中央國(guó)務(wù)院產(chǎn)業(yè)布局之戰(zhàn)略方針,為民資架設(shè)一條更為科學(xué)的投資渠道,讓青年創(chuàng)業(yè)不再為啟動(dòng)資金發(fā)愁的資金融通渠道;就是“跟黨走,聽(tīng)黨話(huà)”。為出資者掌管好財(cái)富,回歸創(chuàng)投支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)本質(zhì)、給投資者帶來(lái)豐厚回報(bào)的科學(xué)賺錢(qián)之道。
三、如何在支部范圍內(nèi)搞好批評(píng)與自我批評(píng)
(一)態(tài)度決定效果。要把批評(píng)與自我批評(píng)開(kāi)展好,就必須消除思想顧慮。首先要敢于解剖自己,虛心接受他人批評(píng);然后要從與人為善的角度出發(fā),實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡。
(二)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),必須聯(lián)系實(shí)際,有的放矢。要通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng),讓有缺點(diǎn)的同志得到糾正,讓有問(wèn)題的同志受到教育。要克服那種避重就輕,避實(shí)就虛,只談表面現(xiàn)象,不觸及實(shí)際問(wèn)題,對(duì)錯(cuò)誤輕描淡寫(xiě)的批評(píng)與自我批評(píng);克服那種奉行好人主義、對(duì)錯(cuò)誤思想和行為不批評(píng)、不斗爭(zhēng)的批評(píng)與自我批評(píng);克服那種只談工作、不談思想,只談成績(jī)、不談問(wèn)題,相互奉承、評(píng)功擺好的批評(píng)與自我批評(píng)。
(三)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),必須講求方式。要準(zhǔn)確把握批評(píng)與自我批評(píng)的原則,大事講原則,小事講風(fēng)格,原則問(wèn)題不退讓?zhuān)?jié)問(wèn)題不糾纏,維護(hù)批評(píng)與自我批評(píng)的嚴(yán)肅性;要嚴(yán)于律己,敢于正視自己的缺點(diǎn),自覺(jué)加強(qiáng)主觀世界的改造。要講究科學(xué)的批評(píng)藝術(shù),從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),擺事實(shí),講道理,不主觀武斷、強(qiáng)加于人;同時(shí)要理解和尊重批評(píng)對(duì)象,設(shè)身處地體諒對(duì)方的處境和心情;堅(jiān)持一分為二,歷史地、全面地評(píng)價(jià)同志,既不因某些缺點(diǎn)錯(cuò)誤全盤(pán)否定,也不搞以功抵過(guò)或以功蓋過(guò)。同時(shí),被批評(píng)者也要虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn),勇于堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,棄舊圖新,輕裝前進(jìn)。
(四)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),領(lǐng)導(dǎo)干部必須率先垂范。開(kāi)展好批評(píng)與自我批評(píng)的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部。領(lǐng)導(dǎo)干部敞開(kāi)心扉,與大家坦誠(chéng)交流,真心實(shí)意地聽(tīng)取意見(jiàn),大家才能消除顧慮,不怕“穿小鞋”、不怕“傷和氣”,大膽地提意見(jiàn)。“一把手”要嚴(yán)格解剖自己,帶頭發(fā)言,勇于“當(dāng)靶子”接受大家批評(píng);善于“搭梯子”引導(dǎo)大家發(fā)言;敢于“丟面子”自我揭短亮丑。要主動(dòng)與普通黨員、廣大群眾“面對(duì)面”、“心貼心”,對(duì)他人批評(píng)坦誠(chéng)相見(jiàn),虛心接受。
所以說(shuō),只有在支部?jī)?nèi)部廣泛、切實(shí)地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),才能更好地抓好支部建設(shè),使支部全體黨員都能通過(guò)先進(jìn)性教育得到鍛煉和提高。
2024批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇31
要把批評(píng)和自我批評(píng)開(kāi)展起來(lái)首先要從思想上消除顧慮,一個(gè)人有點(diǎn)缺點(diǎn)、毛病并不可怕,可怕的是諉疾忌醫(yī),以致小病拖成大病,甚至病入膏盲,不可救藥。良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行這句格言大家都知道,只有經(jīng)常地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),虛心地接受批評(píng)才能不斷地改造自我,提高自我,完善自我,敢于亮丑。嚴(yán)于解剖自己是自我覺(jué)悟的表現(xiàn),是進(jìn)步的開(kāi)始,得到的將是組織和同志的贊許和肯定。善意地、實(shí)事求是地指出別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤是關(guān)心和幫助同志的善舉,得到的將是同志的理解和感激。虛心地、自覺(jué)地接受別人的批評(píng)展示的是自己的寬廣的胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣,得到的也將是自己的進(jìn)步和同志的信任。所以真正的共產(chǎn)黨員是不怕批評(píng)和自我批評(píng)的。應(yīng)該說(shuō)我們絕大多數(shù)黨員對(duì)批評(píng)和自我批評(píng)的重要性是有正確認(rèn)識(shí)的,有一些地方批評(píng)和自我批評(píng)開(kāi)展不起來(lái),特別是批評(píng)開(kāi)展不起來(lái),主要原因還是沒(méi)有把黨和人民的利益放在第一位,一事當(dāng)前先替自己打算,批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋,批評(píng)同級(jí)怕傷和氣,批評(píng)下級(jí)怕丟選票,于是就事不關(guān)己,高高掛起,這種態(tài)度是不應(yīng)該的。我們應(yīng)該放下包袱,消除顧慮,勇敢的拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器,嚴(yán)肅認(rèn)真的搞好評(píng)議整改。
要把批評(píng)和自我批評(píng)開(kāi)展起來(lái),關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)帶好頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)于律己,亮出自己的缺點(diǎn)和問(wèn)題,誠(chéng)心誠(chéng)意的聽(tīng)取批評(píng)意見(jiàn),廣大黨員才會(huì)消除顧慮,敞開(kāi)心扉,真心實(shí)意地給領(lǐng)導(dǎo)提意見(jiàn),黨員才會(huì)以領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣,認(rèn)真查擺自己的問(wèn)題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于實(shí)事求是地指出其它同志的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,于人為善地幫助同志進(jìn)步,廣大黨員就會(huì)從中受到黨性煅練,學(xué)到正確方法,使黨員之間的批評(píng)很好地開(kāi)展起來(lái)。
認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)必須堅(jiān)持走群眾路線(xiàn), 以誠(chéng)懇的態(tài)度,確實(shí)的措施,廣泛地征求群眾意見(jiàn),認(rèn)真地對(duì)待群眾意見(jiàn),虛心地接受群眾意見(jiàn)。不僅要充分聽(tīng)取本單位群眾的意見(jiàn),而且要廣泛聽(tīng)取下級(jí)單位和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn),特別是聽(tīng)取老同志的意見(jiàn),聽(tīng)取黨外人士、普通群眾的意見(jiàn)。不僅要廣泛收集群眾的意見(jiàn)和建議,而且要認(rèn)真分類(lèi)整理,反饋給黨員個(gè)人,不僅要虛心接受群眾的批評(píng)和監(jiān)督,而且要負(fù)責(zé)任地研究解決問(wèn)題,讓廣大群眾實(shí)實(shí)在在地感受到黨組織和黨員接受批評(píng)和解決問(wèn)題的誠(chéng)意和先進(jìn)性教育的成效,充分調(diào)動(dòng)和保護(hù)群眾參與先進(jìn)性教育活動(dòng)的積極性。
開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,廣大黨員要緊密聯(lián)系自己在黨性修養(yǎng)和作風(fēng)方面的實(shí)踐,恰如其分的分析造成問(wèn)題的原因,要從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深入剖析造成問(wèn)題的主觀原因認(rèn)真整改。
認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)必須把握正確的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),要以增進(jìn)團(tuán)結(jié)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),與人為善,治病救人。通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)在提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。要以改進(jìn)和推動(dòng)工作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),嚴(yán)格要求,實(shí)事求是通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)找準(zhǔn)黨員和黨組織中存在的影響加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)、影響改革發(fā)展穩(wěn)定、影響群眾切身利益的突出問(wèn)題,以提高黨員素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),知無(wú)不言,言無(wú)不盡。通過(guò)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大黨員增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí),講黨性、講原則、講真話(huà)、講實(shí)話(huà),自覺(jué)地經(jīng)受黨內(nèi)生活煅煉,自覺(jué)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
只要我們認(rèn)真開(kāi)展好批評(píng)和自我批評(píng),使教育活動(dòng)成為弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)的生動(dòng)實(shí)踐,加強(qiáng)黨性煅煉的嚴(yán)肅課堂,教育活動(dòng)就一定能夠扎實(shí)推進(jìn),取得實(shí)實(shí)在在的效果。
2024批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇32
通過(guò)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng),我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面,我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng):
一、在思想上,愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,積極上進(jìn)。
作為一名小學(xué)教師,我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教 材的編寫(xiě)意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在 課堂教學(xué)中的應(yīng)用, 注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同 時(shí), 努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生 能力發(fā)展的途徑。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書(shū)本 學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,努力形成自己的課 堂教學(xué)風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。
在教育教學(xué)方面,以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生, 這個(gè)學(xué)期, 我所教的班在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。我決心讓他們?cè)谝环N “寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。從實(shí)抓起,用正確的輿論導(dǎo)向,用榜樣 的力量,促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),從他律到自覺(jué),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、自我存在的問(wèn)題:
1、政策理論水評(píng)不夠高,理論學(xué)習(xí)不夠,政策水平不高。
2、 創(chuàng)新意識(shí)不足,缺乏亮點(diǎn)。
四、整改措施:
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,以科 學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí),工作中多開(kāi)動(dòng)腦 筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),多讀書(shū),多學(xué)習(xí),多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧, 以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
在教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺(tái)階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,作為一名教師,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展、 社會(huì)滿(mǎn)意” 做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn), 就必須學(xué)習(xí)。
不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù), 多么的忙, 都要靜下心來(lái),擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政 治理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,
4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做 到不怕臟,不怕累、不怕苦。
總之,作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用,要立足本職工作,努力 做好本職工作, 愛(ài)崗敬業(yè), 精鉆業(yè)務(wù)。
2024批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 篇33
以下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料。一年多來(lái),在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過(guò)不斷學(xué)習(xí),對(duì)標(biāo)檢查,思想認(rèn)識(shí)有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則,對(duì)照自己的實(shí)際,挖掘思想,剖析根源。俗話(huà)常說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
一、存在問(wèn)題及原因分析
1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)淡薄問(wèn)題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒(méi)有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問(wèn)題、分析問(wèn)題,解決問(wèn)題能力明顯不夠。
2.學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高投資管理能力方法方式的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí),新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,表現(xiàn)沒(méi)有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí),對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿(mǎn)足于能應(yīng)付過(guò)得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí),存在急于求進(jìn)的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃,但很難按計(jì)劃實(shí)施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺(jué)。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題,一是認(rèn)為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了,二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的,能大致了解一些就可以了,滿(mǎn)足于一知半解。
3.工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,缺少靈活性和藝術(shù)性,對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠,對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗心大意,在平時(shí)的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點(diǎn),在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從小節(jié)入手,以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿(mǎn)足,自我安慰的思想存在。
4.事業(yè)心不如從前開(kāi)拓進(jìn)取精神不足,缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足,工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無(wú)反顧抓落實(shí)方面做得不到位。
2、今后努力方向及整改措施
1.加強(qiáng)中特理論的學(xué)習(xí),堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力,不斷研究新情況,新問(wèn)題,新變化,使我的思想和公司實(shí)際相結(jié)合,在學(xué)中干,在干中學(xué),使主觀和客觀相符合,實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開(kāi)展支部工作,促進(jìn)公司創(chuàng)投事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好公司的根本利益;營(yíng)造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù)。膽子要大一些,敢于試驗(yàn),不能像小腳女人一樣。
3.不斷創(chuàng)新工作方法,配合領(lǐng)導(dǎo)做好支部工作。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí),提高工作效率。知道怎么辦,沒(méi)人去干,就是大問(wèn)題。所以關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎么辦”。再好的藥方開(kāi)出來(lái),沒(méi)人替病人抓藥,熬藥,喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎么說(shuō),你就一根筋的怎么干。是缺乏獨(dú)立思考之人。只有在實(shí)踐中,才能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。
4.以身作則,嚴(yán)格要求。加強(qiáng)政策理論、投資理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),勇于變革、勇于創(chuàng)新。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方法,堅(jiān)持依靠群眾,拜人民為師,發(fā)揚(yáng)民主,不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾的水平,努力走出一條符合公司發(fā)展實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之路。什么是中國(guó)特色的創(chuàng)業(yè)投資?我認(rèn)為就是以科學(xué)發(fā)展觀為準(zhǔn)繩,以“貧窮不是社會(huì)主義”為出發(fā)點(diǎn),主張“先富帶后富,最后走向共同富裕”的投資之道;就是以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)升級(jí)、以創(chuàng)新帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)為目標(biāo),以惠及民生為主線(xiàn),以提高自主創(chuàng)新力為核心的一種新型金融政策工具;就是堅(jiān)定貫徹黨中央國(guó)務(wù)院產(chǎn)業(yè)布局之戰(zhàn)略方針,為民資架設(shè)一條更為科學(xué)的投資渠道,讓青年創(chuàng)業(yè)不再為啟動(dòng)資金發(fā)愁的資金融通渠道;就是“跟黨走,聽(tīng)黨話(huà)”。為出資者掌管好財(cái)富,回歸創(chuàng)投支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)本質(zhì)、給投資者帶來(lái)豐厚回報(bào)的科學(xué)賺錢(qián)之道。
3、對(duì)支部班子成員的意見(jiàn)及建議
領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高,工作能力強(qiáng)具有改革創(chuàng)新意識(shí),班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好,有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能?chē)?yán)于律己、廉潔奉公。不足之處,由于工作繁忙,與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。