感恩勵(lì)志演講會(huì)的聽后感(精選31篇)
感恩勵(lì)志演講會(huì)的聽后感 篇1
周六上午,我校組織了感恩勵(lì)志中國(guó)行演講報(bào)告會(huì),主講者是張老師。報(bào)告以“愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、要自信自強(qiáng)”為線索,列舉了一個(gè)個(gè)熱愛祖國(guó)、關(guān)愛父母、感恩老師、努力學(xué)習(xí)的故事,使在場(chǎng)的每個(gè)孩子心靈震撼,每一個(gè)感人之深的故事,讓每位都陷入深深的思索中。
愛父母——“烏鴉反哺、羊羔跪乳”。孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。張老師講了一個(gè)感人淚下的故事:那是一位平凡而偉大的母親,一位體重只有86斤的舟曲年輕媽媽,在泥石流淹到脖頸、無(wú)路可逃的絕境下,拼命將4歲半的兒子單手托舉過(guò)頭頂,整整8個(gè)多小時(shí),直到救援人員趕到。在兒子被順利救出的瞬間,媽媽暈了過(guò)去?蓱z天下父母心啊!
愛老師——記得5.12大地震嗎?在汶川映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)樓的一角,救援群眾被眼前的一幕驚呆了,一名男子跪撲在廢墟中,雙手緊緊摟著兩個(gè)孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹,兩個(gè)孩子還活著,而“雄鷹”早已氣絕身亡了。由于緊抱的雙臂已經(jīng)僵硬,人們掰都掰不開,最后只得將他的胳膊鋸掉才將孩子救出。他就是29歲的老師張米亞,這就是我們敬愛的老師,在關(guān)鍵的時(shí)候用他們的血肉之軀為孩子們牢牢守住生命之門。像這樣愛學(xué)生的好老師,在我們身邊處處都是!
張老師以實(shí)事為例,諄諄耐心地演講、聲情并茂地演繹,借古育今,還有那身邊感人的事例,再加上優(yōu)美動(dòng)聽的音樂……精彩的闡述一次次將演講推向高潮。“天下興亡,匹夫有責(zé)”,梁?jiǎn)⒊袊@“少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,周少時(shí)就“為中華之崛起而讀書”……激昂的演講頓時(shí)激發(fā)起全場(chǎng)聽眾的愛國(guó)熱情。 “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,“讓愛飛翔”就是要讓每個(gè)孩子牢記父母之恩,懂得感恩父母,為家長(zhǎng)和學(xué)生之間搭建起一道愛的連心橋。聽著張老師那聲情并茂、感聲涕零對(duì)愛的表達(dá),回憶著曾經(jīng)父母給與自己那厚重的愛……同學(xué)們哭了,老師也流出了感動(dòng)的淚水…似乎這時(shí),所有的語(yǔ)言都顯得尤不重要,一個(gè)親情的擁抱,一句貼心的話語(yǔ)——愛是如此深沉!如此厚重!“師者,強(qiáng)國(guó)之柱,仁愛之本,育才之丁”三尺講臺(tái)孕育桃李,蠟炬成灰照亮世界燃盡自己,老師用盡畢生的精力和愛心為學(xué)生傳道授業(yè)解惑。而今天,張老師激情的演講鼓舞著每一個(gè)同學(xué),他們站起來(lái)向敬愛的老師深深地鞠躬致謝并跑上前臺(tái)緊緊地?fù)肀鹱约旱睦蠋煟瑫r(shí)用心大聲喊:老師,您辛苦了!老師,您辛苦了!激昂的吶喊聲打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人!“自信的開端是成功的一大半” “我自信,報(bào)效祖國(guó)!我自信,感恩父母!我自信,回報(bào)老師!我是最棒的!”從勵(lì)志報(bào)國(guó)到感恩父母,從感恩老師到自信成才,張老師的真情演繹震撼了每一位聽眾的心,所有的同學(xué)明白了何謂感恩,什么才是真正的愛與
責(zé)任……久未開啟的愛的大門終于又一次打開了,陽(yáng)光照進(jìn)了他們的心靈,撒下了一顆顆愛的種子!每一句愛的箴言都將深深地銘刻在孩子們的心里!
聆聽本次演講,淚水不止一次濕潤(rùn)了同學(xué)們的眼眶,也讓家長(zhǎng)和老師們淚流滿面,心靈得到愛的洗禮。爸爸、媽媽、老師、愛我的人,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:謝謝你們!爸爸、媽媽、老師、愛我的人,我也愛你們!你們的愛我會(huì)永遠(yuǎn)記在腦海里、刻在心里!
感恩勵(lì)志演講會(huì)的聽后感 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講和主題叫做《感恩父母》!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B.
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶, 在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩勵(lì)志演講會(huì)的聽后感 篇3
親愛的同學(xué)們,當(dāng)你因?yàn)閷W(xué)習(xí)枯燥而不愿努力的時(shí)候,當(dāng)你因?yàn)榍巴久悦6Щ蟮臅r(shí)候,你又做了些什么呢?
此時(shí)我想問大家,我們要不要成功?又愿不愿意作出改變呢?好的下面就請(qǐng)大家作一個(gè)小小的配合,讓我?guī)阕饕淮涡撵`的旅游。
下面讓我們靜下心來(lái),輕松的閉上眼睛,我將用心與你對(duì)話,請(qǐng)慢慢的放松下來(lái),忘掉你心中的妒忌和名利,憂傷和煩惱。找回真正的自我吧。
(音樂《命運(yùn)交響曲》)朋友這是一首《命運(yùn)交響曲》你相信命運(yùn)嗎?你認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)?你有夢(mèng)想嗎?我們幾乎從小就立志,要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。要讓他們住上更大的房子,讓他們坐上你的私家車去購(gòu)物,有充分的時(shí)間足夠的財(cái)力,陪他們?nèi)ナ澜缱蠲篮玫牡胤饺ヂ糜。今天,你的?mèng)想和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了嗎?我們都是社會(huì)上的一個(gè)成員,我們都希望因?yàn)橛谐删投A得世人的尊重。如果我們處在人際關(guān)系之中,是一個(gè)不受重視的人,是一個(gè)被忽
視的人。因?yàn)椴怀晒,親人罵我們不爭(zhēng)氣,沒出息,社會(huì)上的人會(huì)說(shuō)我們是“窩囊廢”,是配角,我們又將是怎樣的悲哀呢?我們必須成功!我們必須兌現(xiàn)我們的人生夢(mèng)想,目標(biāo),因?yàn)槟鞘俏覀儽仨毻瓿傻呢?zé)任。成功是人的全部責(zé)任。不成功就是不道德!因?yàn)槲覀儼盐覀儜?yīng)該做的推給了下一代。我們一定要成功!我能成功,他能成功,你能成功嗎?告訴你,你一定也能成功!
親愛的同學(xué),我們都是父母的子女,我們都深刻地體會(huì)著父母的養(yǎng)育之恩,父母從懷胎到分娩,到把我們養(yǎng)大成人,到幫我們建立家業(yè),他們幾乎付出了畢生的精力和物力。所以我們都在講“偉大的父親,偉大的母親”.我們幾乎從小就立志,要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。今天你做到了嗎?親愛的同學(xué)們今晚你將跟我踏上一條曾經(jīng)走過(guò)的路,在這條路上你已經(jīng)走了20xx年,在這條路上,看看你遺忘了什么?丟棄了什么?順著這條路往下走,原來(lái)這是你回家的路,你感到非常緊張,因?yàn)槟阒肋@條路的盡頭是你出生的地方,于是你走了過(guò)去,越走越快,你來(lái)到了一扇門前,這時(shí)你驚呆了,因?yàn)檫@里的環(huán)境和記憶中的一模一樣,于是你推開門走了進(jìn)去,也就是在20xx年前,媽媽十月懷胎,把我們降生在這里,就從我們出生的這一刻起,父母的心就系在了我們的身上,親愛的同學(xué),你還記得嗎?媽媽的雙臂向搖籃一般始你無(wú)數(shù)次熟睡。
那時(shí)家里并不富裕,你卻纏著媽媽,要這要那,你知道嗎?媽媽多為難呀!可是媽媽還是盡量滿足你的要求。
親愛的朋友,隨著你一天天長(zhǎng)大,當(dāng)你在外面受到打擊,遇到挫折,感到無(wú)比悲痛的時(shí)候,你可曾感受到媽媽是多么的著急,有多難受嗎?朋友們好好想一想,這又是媽媽安慰著你,讓你停入安全的港灣,使你不再憂傷。
當(dāng)你的人生脫離了正確的軌道,走入誤區(qū),媽媽并沒有怪你,它只是輕輕的嘆一口氣,可是你知道媽媽在流血嗎?又是媽媽把你從痛苦中解救出來(lái),安撫你那受傷的心靈。你還記得嗎?每當(dāng)你回家,媽媽都很快為你端來(lái)熱菜熱飯,看著你舒心的吃著,還不停的噓寒問暖!
今天再看一眼媽媽,為了我們,原來(lái)紅潤(rùn)的臉上出現(xiàn)了一道道皺紋,曾經(jīng)那烏黑的秀發(fā)已被白發(fā)所取代,明亮的眼睛已失去了光澤,你看到了嗎?媽媽已顯得蒼老,雖然已經(jīng)不能再為我們做出什么,可是媽媽的心里卻一直在牽掛著我們,盼著我們能有出息,能出人頭地!
各位同學(xué),今天我們要發(fā)自內(nèi)心,真誠(chéng)的感謝父母給了我們生命,感謝父母的養(yǎng)育之恩。想一想,人活著是一種責(zé)任,因?yàn)槲覀兊纳粚儆谖覀冏约,屬于我們的父母,屬于我們的愛人和孩子,所以要珍惜我們的這一次生命,要為愛我們的人負(fù)責(zé)。時(shí)光不會(huì)倒流,生命也僅僅只有一次,你永遠(yuǎn)記得這樣一句話嗎?人的一生應(yīng)該這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)為虛度年華而悔恨,也不會(huì)為自己的碌碌無(wú)為而羞恥。
朋友們,當(dāng)真實(shí)的自己就站在你面前,有勇氣去注視剖析自己?jiǎn)?你有勇氣在熙熙攘攘的人群中,昂首挺胸,重新開始做真正的自己?jiǎn)?
我們生命開始的那一刻,就戰(zhàn)勝了十億的對(duì)手,經(jīng)過(guò)殘酷的搏殺,才從母體中走出來(lái),所以我們生而偉大,舉世無(wú)雙,我們來(lái)到這個(gè)世界上,天生的本質(zhì)就是一個(gè)勇士,而不是一個(gè)懦懦無(wú)為的寄生蟲,我們生命的歷程,應(yīng)該是偉大的崇高的,是對(duì)所有人愛的無(wú)私奉獻(xiàn)。
感恩勵(lì)志演講會(huì)的聽后感 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,各位家長(zhǎng)朋友、親愛的同學(xué)們:
大家下午好, 今天學(xué)校安排我就如何學(xué)會(huì)感恩、感知責(zé)任和同學(xué)們做個(gè)交流。
感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生,你們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中:父母給你們提供了豐富的物質(zhì)條件,老師為你們傾盡了他們的心血,學(xué)校為你們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國(guó)為你們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍。你們要感恩父母,感念父母對(duì)你們生命的賜予;感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候。你們要感恩老師,感謝老師對(duì)你們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助;感念老師的辛勤付出和教誨。
雖然你們現(xiàn)在還沒有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛你們的人,但這足以讓你們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們,這是你們最好的回報(bào)方式。心存感恩,你們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會(huì)朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心,才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛和希望。作為一名學(xué)生,你們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛,化作你們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合你們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了你們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。你們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到你們的信心和力量;學(xué)會(huì)在你們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到你們的恒心和毅力。當(dāng)你們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí),無(wú)形的也在培養(yǎng)了你們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂、幸福的人! 常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓你們擁有良好的行為習(xí)慣;
常懷一份感恩之情,它會(huì)讓你們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);常懷一種感恩之念,它會(huì)讓你們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。
感恩勵(lì)志演講會(huì)的聽后感 篇5
有人說(shuō),父母對(duì)我們的愛像一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天能感到溫暖,有人說(shuō)父母對(duì)我們的愛像一股溪流,滋潤(rùn)著孩子們幼小的心靈。我說(shuō)父母的愛就像一把彩傘,能遮風(fēng)擋雨,驅(qū)除日炎。
父母對(duì)我很關(guān)心,雖然他們是那么的平凡,卻是我心中最偉大的人。記得有一次深夜,我發(fā)了高燒,媽媽給我喝了退燒水,又給我敷冷毛巾,可我的燒一點(diǎn)也沒退。爸爸急的像熱火鍋上的螞蟻,正好家里沒有退熱貼了,爸爸二話不說(shuō)踩著自行車飛奔往藥店。我在模模糊糊中,看著他們勞累的身影,他們已不是那么普通的身影了,在我的心中他們已變成高大的身影。此時(shí)此刻,我終于明白一句話:孩子是爸爸媽媽愛的結(jié)晶。
一直以來(lái)父母在我們子女心中都是一個(gè)慈祥嚴(yán)肅的形象,他們把自己對(duì)我們的愛與呵護(hù)這些無(wú)價(jià)的東西消聲無(wú)息地體現(xiàn)在對(duì)我們的責(zé)罵聲中,那一個(gè)個(gè)看似平常的眼神中,都充滿著父母對(duì)我們的愛,而我們卻什么都不知道。
那一刻,我心里所有對(duì)爸爸媽媽的抱怨瞬間消失了。啊!那是爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心,但更是爸爸媽媽對(duì)我那無(wú)私的愛,那愛猶如一股暖流,溫暖了我的全身,溫暖了我那幼小而脆弱的心靈。
“爸爸媽媽!”一句話喊出來(lái),媽媽轉(zhuǎn)過(guò)慈祥的臉,關(guān)切的問我“怎么了?”我吞吞吐吐說(shuō)沒什么,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,早已淚流滿面。
再多的語(yǔ)言,再美的詞匯也無(wú)法形容父母對(duì)我們那么多的愛,點(diǎn)點(diǎn)滴滴印在我們的心里。當(dāng)我在一天天成長(zhǎng)時(shí),當(dāng)我由稚嫩的小苗長(zhǎng)成參天大樹時(shí),我只想對(duì)你們說(shuō):“您們是春雨,我是一棵脆弱的小苗,是您們對(duì)我們施以點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與博大的胸懷。我定會(huì)將您們對(duì)我的愛記在心中;而您們對(duì)我的恩情我定將永生感謝并銘記的!我的最愛的爸爸媽媽!”
感恩勵(lì)志演講會(huì)的聽后感 篇6
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
你會(huì)感恩嗎?也許,很多人會(huì)說(shuō)自己會(huì)感恩,也許大家會(huì)把“感恩”理解為“感謝別人對(duì)自己的恩惠”,對(duì),是感謝別人,可又有誰(shuí)知道“感恩”的另一種意思呢?我想:即使有人知道,也未必有人重視它吧。
感恩,是感謝別人的一種方式,更是一種珍惜生命,享受生活的方式。感恩是要:感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝老師的教育之恩;感謝社會(huì)的給予之恩;總之我們應(yīng)該感謝我們身邊的一的一切。
感謝父母的養(yǎng)育之恩——父母生我們養(yǎng)我們是不容易的,整天為了我們?cè)谕饷鎰诶郾疾ā0职謰寢屆刻焓悄敲吹男量,可我們又有誰(shuí)去珍惜過(guò)這份愛呢?試答:沒有人。是誰(shuí)在我們饑餓時(shí)為我們端來(lái)一碗熱氣騰騰的面條?是誰(shuí)在我們寒冷時(shí)為我們送來(lái)棉被?是誰(shuí)在我們傷心時(shí)過(guò)來(lái)安慰我們?那就是我們偉大的父母。當(dāng)我們肆無(wú)忌憚地伸手問父母要錢時(shí),可曾想過(guò)父母的辛勞?當(dāng)我們過(guò)生日時(shí),我們第一個(gè)想到的總是我們的朋友、同學(xué),卻忘記了我們那最親最近的人——父母。當(dāng)我們生病時(shí),父母總是第一時(shí)間帶我們?nèi)メt(yī)院,哪怕是冒著風(fēng)冒著雨,他們也毫不畏懼。如今,我們長(zhǎng)大了,敢問:我們是不是該關(guān)心關(guān)心父母,體諒體諒他們呢?
老師是我們一生中的第二個(gè)父母,因?yàn)樗麄円埠荜P(guān)心我們,有的老師甚至把關(guān)愛自己孩子的愛都無(wú)私的給了我們,老師也很偉大!
從此時(shí)此刻開始,我們一定要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩老師,感恩所有關(guān)心我、愛護(hù)我、支持我的人。
我的演講完畢。
謝謝大家!
感恩勵(lì)志演講會(huì)的聽后感 篇7
今天,我和同學(xué)們一起參加了學(xué)校組織勵(lì)志演講報(bào)告會(huì),這場(chǎng)報(bào)告會(huì)讓我的心靈受到了一次強(qiáng)烈的震撼,接受了一次終身難忘的感恩教育洗禮。
任校長(zhǎng)的演說(shuō)聲情并茂,首先他滿懷深情地朗誦一首《江山多嬌》,接著講述了自己因犯罪給社會(huì)和家庭帶來(lái)的磨難和自身的悔恨,又以妹妹家的真實(shí)故事,告訴我們,要從現(xiàn)在做起,就知道感恩父母,不要使“子欲養(yǎng),而親不在”成為我們終生的遺憾。他那一聲聲牽動(dòng)靈魂的話語(yǔ)和具有感染力的、震撼力的故事,激活了心靈與與心靈的對(duì)話,喚醒了我們心中被忽略的愛。當(dāng)在孫老師的鼓勵(lì)下,讓我們大聲的喊出“爸爸、媽媽,我愛你們!”“爸爸、媽媽,你們辛苦了!”“老師,我愛你!”“老師,您辛苦了!”時(shí),我感情的閘門一下子就打開了,眼淚奪眶而出,不由自主的撲到媽媽的懷里。
在這里,我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)爸爸媽媽和老師說(shuō)一聲“你們辛苦了!”。爸爸,您每次發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了,都會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,每次我都與您頂嘴,使您傷心難過(guò),爸爸對(duì)不起,原諒我的無(wú)知,以后我再不與您頂嘴了;媽媽,我沒能珍惜您的勞動(dòng),沒能體會(huì)您的辛勞,我的不懂事,讓您勞累了,您原諒我好嗎!老師,您每天為我們操勞,不求索取,甘當(dāng)“蠟燭”,而我們的調(diào)皮和頑劣卻常
常讓您頭疼,老師,以后我們一定改掉壞毛病,好好學(xué)習(xí)。
經(jīng)歷了這次演講報(bào)告會(huì),我仿佛突然之間就長(zhǎng)大了,一下子明白了許多道理,而最重要的就是我學(xué)會(huì)了感恩,現(xiàn)在,我最好的感恩就是努力學(xué)習(xí),以便將來(lái)更好的去反哺父母、回報(bào)學(xué)校、饋贈(zèng)社會(huì)。
懂得感恩,會(huì)讓我的活得更精彩;懂得感恩,會(huì)讓我的生命更有意義;懂得感恩,會(huì)讓我終身受益。
感恩勵(lì)志演講會(huì)的聽后感 篇8
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
在我們耳邊常會(huì)聽見一首歌“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心……”這歌聲是多么高尚,純潔。
當(dāng)你哇哇落地時(shí),有多少人對(duì)你關(guān)心,照顧,雖然當(dāng)時(shí)你還處于朦朧狀態(tài),當(dāng)時(shí)那種感覺你是能體會(huì)到的,是體貼?是溫暖?我想每一個(gè)人都應(yīng)該知道母親的體貼,父親的嚴(yán)厲,姐姐的關(guān)心,哥哥的疼愛……難道不是親情最好的體現(xiàn)嗎?我們是否用行動(dòng)來(lái)證明感恩的存在嗎?
昨天晚上,我會(huì)這激動(dòng)的心回家,因?yàn)槲乙呀?jīng)決定做一件來(lái)感動(dòng)?jì)寢尩氖,為媽媽洗腳。為了給她一個(gè)驚喜,我故意提前把飯吃完少了滿滿一大壺水……等待等待。在媽媽飯后休息時(shí),我身不知,鬼不覺的把準(zhǔn)備好的椅子,熱水,水盆……統(tǒng)統(tǒng)地?cái)[出來(lái)。他被我的行為嚇了一跳,請(qǐng)母親大人就做貴賓席。我用盡全身結(jié)束為母親大人洗個(gè)舒服的腳。洗著洗著,才發(fā)現(xiàn),母親的腳比原來(lái)的較粗糙得多,竟然還多了個(gè)螀子。這都是母親為我日夜操勞的結(jié)果,這里蘊(yùn)含著深深的母愛!
提起“母愛”這個(gè)詞語(yǔ),我就會(huì)無(wú)比自豪地說(shuō):“我最愛我的媽媽”“世上只有媽媽好,有媽的孩子想塊兒寶”我就像塊寶,身上帶著媽媽的期望。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”媽媽為我的付出,我無(wú)以回報(bào),正如那小草,無(wú)法報(bào)答三春陽(yáng)光的它的恩澤。只有感恩,感恩親情這美麗而含義深刻的詞語(yǔ)!
為什么母親的腳總是粗糙的?生我養(yǎng)我的母親啊!你們?yōu)槲腋冻隽四敲炊啵液螘r(shí)才能回報(bào)?
我的演講完畢。
謝謝大家!
感恩勵(lì)志演講會(huì)的聽后感 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,各位家長(zhǎng)朋友、親愛的同學(xué)們:
大家下午好, 今天學(xué)校安排我就如何學(xué)會(huì)感恩、感知責(zé)任和同學(xué)們做個(gè)交流。
感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生,你們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中:父母給你們提供了豐富的物質(zhì)條件,老師為你們傾盡了他們的心血,學(xué)校為你們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國(guó)為你們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍。你們要感恩父母,感念父母對(duì)你們生命的賜予;感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候。你們要感恩老師,感謝老師對(duì)你們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助;感念老師的辛勤付出和教誨。
雖然你們現(xiàn)在還沒有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛你們的人,但這足以讓你們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們,這是你們最好的回報(bào)方式。心存感恩,你們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會(huì)朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心,才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛和希望。作為一名學(xué)生,你們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛,化作你們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合你們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了你們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。你們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到你們的信心和力量;學(xué)會(huì)在你們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到你們的恒心和毅力。當(dāng)你們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí),無(wú)形的也在培養(yǎng)了你們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂、幸福的人! 常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓你們擁有良好的行為習(xí)慣;常懷一份感恩之情,它會(huì)讓你們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)。
感恩勵(lì)志演講會(huì)的聽后感 篇10
尊敬的演講團(tuán)嘉賓,各位家長(zhǎng)朋友們:
上午好!
首先,感謝演講團(tuán)的嘉賓遠(yuǎn)道而來(lái),對(duì)我們學(xué)校工作的理解和關(guān)心;同時(shí),也感謝家長(zhǎng)朋友們能在百忙之中準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。
今天,請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)參加演講會(huì),是為了一個(gè)共同的目的,那就是讓孩子成龍成風(fēng),有所作為。有的孩子勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)異,還能主動(dòng)幫家長(zhǎng)做家務(wù)。但有的孩子卻不體諒父母的辛苦,驕橫任性,學(xué)習(xí)不努力,講吃講穿;不懂得老師的良苦用心;不懂得尊重老師;不懂得理解老師;不懂得感恩父母。
為了給你和你的孩子搭建一個(gè)感恩教育的廣闊平臺(tái),讓感恩的力量在家庭、學(xué)校之間傳播延伸,我們有幸邀請(qǐng)到了北京感恩勵(lì)志文化傳播有限公司,來(lái)到我校給全體師生和家長(zhǎng)朋友做精彩的演講,能夠傾聽北京專家精彩演講的機(jī)會(huì)很是難得,希望家長(zhǎng)朋友、學(xué)生、老師們認(rèn)真聆聽專家的教誨!自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
這次演講會(huì),語(yǔ)言奔放激昂,內(nèi)容詳實(shí)感人,聽后對(duì)學(xué)生是一次心靈的洗禮、思想的震撼。能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)激情,提升他們的學(xué)習(xí)效率。望各位家長(zhǎng)聽后能按專家的指點(diǎn),與學(xué)校一起共同承擔(dān)教育孩子的責(zé)任。 預(yù)祝演講取得圓滿成功! 下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎演講團(tuán)給我們作精彩的演講。
感恩勵(lì)志演講會(huì)的聽后感 篇11
金風(fēng)送爽,稻谷飄香,在這成熟的季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié)。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到學(xué)有所成的有志之士,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。因此,社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠老師,老師的辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。
當(dāng)我們懷著膽怯的心情第一次跨進(jìn)校門時(shí),是您陽(yáng)光般的笑容給了我們安慰,是您將我們那顆稚嫩的心帶進(jìn)了美麗的知識(shí)殿堂。在那里,我們沐浴著智慧的陽(yáng)光,在知識(shí)的土壤里茁壯成長(zhǎng)。
恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。古往今來(lái),人們都賦予老師神圣的使命,從我國(guó)古代著名教育家孔子開始,國(guó)家的命運(yùn)時(shí)刻與你們相連?桌戏蜃釉械茏尤,他為了諸侯各國(guó)的發(fā)展與民眾的利益,奔走講學(xué)、傳播德政,至今他的思想廣為流傳。在美國(guó)加州理工學(xué)院深造畢業(yè)的博士唐有祺,本來(lái)可以留校任教,但當(dāng)他接到清華大學(xué)的回國(guó)任教邀請(qǐng)時(shí),毅然放棄國(guó)外優(yōu)厚的生活條件,決定回國(guó)。在朝鮮半島上的戰(zhàn)火越燒越旺之時(shí),美國(guó)政府對(duì)他正;貒(guó)途徑進(jìn)行種種阻塞,但也沒有擋住他報(bào)效祖國(guó)的步伐。他克服重重困難、種種阻撓。1951年,唐有祺教授繞道歐洲,歷時(shí)三個(gè)月回到祖國(guó)。在長(zhǎng)期擔(dān)任教學(xué)工作過(guò)程中,他在物理化學(xué)和結(jié)構(gòu)化學(xué)領(lǐng)域?yàn)閲?guó)家培育了一大批優(yōu)秀人才。他的夫人張麗珠女士,則被稱為“神州的試管嬰兒之母”。
“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。在去年汶川地震中,德陽(yáng)市東汽中學(xué)的譚千秋老師在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)這位老師的時(shí)候,他雙臂張開趴在課桌上,身下牢牢地護(hù)著那四個(gè)學(xué)生。他把生的希望留給學(xué)生,卻把死的希望留給自己,四個(gè)學(xué)生得救了,而譚老師卻與世長(zhǎng)辭!
記得有一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字。這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們的共同心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。
感謝您--老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明,學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,是一把使我們通向未知天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn)真諦,讓生活充滿驚喜!
感謝您--老師,您是一個(gè)我們永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。您讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。
感謝您--老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美好放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此譜寫我們的人生。不管我們建造什么,您總幫助我們壘好基礎(chǔ),您為成長(zhǎng)的我們做到了最好!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。 紅燭啊,你搖曳的燭焰就像老師疲憊、瘦弱的身軀那樣飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定,您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
今天,我站在鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們的老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
感恩勵(lì)志演講會(huì)的聽后感 篇12
開場(chǎng): 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好! 在黨的勝利召開的喜慶日子里,我們師生歡聚在 這里,共同聆聽來(lái)自清華學(xué)子的激情勵(lì)志演講——“天生我 材必有用,梅花香自苦寒來(lái)” 。讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)明 德勵(lì)志大講堂的講師們。 明德勵(lì)志大講堂, 針對(duì)廣大青少年的身心特點(diǎn), 運(yùn)用淺顯、 通俗、幽默的語(yǔ)言,采用互動(dòng)式演講與討論交流相結(jié)合的方 式,用豐富的知識(shí)和詳實(shí)的資料為廣大青少年學(xué)生講授深?yuàn)W 的科學(xué)、技術(shù)知識(shí)、狀元學(xué)習(xí)法寶、感恩勵(lì)志故事等,以此 提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),激勵(lì)年輕一代樹立國(guó)家振興、 勵(lì)志成才的遠(yuǎn)大理想。 今天給大家?guī)?lái)精彩演講的是清華大學(xué)中文系碩士研究 生——鐘融冰先生。有請(qǐng)…… 結(jié)束: 感謝鐘老師,感謝您令人震撼的演講。老師們,同學(xué)們, 在短短的一個(gè)多小時(shí)理,我們熱血沸騰,激情澎湃,感人的 故事,精彩的語(yǔ)言,深邃的哲理,讓我們堅(jiān)定了理想和目標(biāo), 增添了信心和勇氣, 鼓足了學(xué)習(xí)和工作的干勁, 希望同學(xué)們, 借黨的的東風(fēng),以本次活動(dòng)為動(dòng)力,志存高遠(yuǎn),刻苦 學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想而努力奮斗。
感恩勵(lì)志演講會(huì)的聽后感 篇13
尊敬的叔叔、阿姨、親愛的老師們、弟弟、妹妹們。
大家上午好!
我是世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)8班的學(xué)生廖世瑤,今天,我懷著激動(dòng)的心情和舞臺(tái)上44名同學(xué)們回到我們的母校世紀(jì)星幼稚園。我們小學(xué)部1500多名學(xué)生中,有600多名同學(xué)是從我們世紀(jì)星幼兒園畢業(yè)的,所以今天在這里,我想代表所有在這里畢業(yè)的同學(xué),對(duì)我們幼兒園的老師說(shuō):“謝謝老師!特別謝謝我的班主任劉老師,老師,我們愛你,我們從來(lái)都不曾忘記在這里的美好時(shí)光!”
在世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我們老師是利用高效課堂給我們上課,先學(xué)后教,當(dāng)堂達(dá)標(biāo),讓我們學(xué)習(xí)輕松,成績(jī)出色,尤其是英語(yǔ)始終是我們茶陵的第一,在上次全國(guó)英語(yǔ)比賽中,我和我的同學(xué)們表演的英語(yǔ)話劇《獅子王》獲得茶陵縣的一個(gè)全國(guó)一等獎(jiǎng),我還獲得個(gè)人全能三等獎(jiǎng)。我們學(xué)校不僅僅關(guān)注我們的成績(jī),還大力推行書香校園、快樂德育、體藝2+1讓我們?nèi)姘l(fā)展。
學(xué)校推行的體藝2+1是讓我們所有的同學(xué)掌握了兩門以上的體育技能,2——4年級(jí)的同學(xué)都會(huì)吹豎笛,5—6年的同學(xué)會(huì)吹葫蘆絲、口琴。接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞我們的葫蘆絲表演《軍港之夜》。
感恩勵(lì)志演講會(huì)的聽后感 篇14
今天上午我們學(xué)校舉行了“感恩勵(lì)志演講會(huì)”,著名的華東老師來(lái)為我們演說(shuō),激情滿懷的華東老師為我們上了一節(jié)使我們心靈上為之震動(dòng)的一堂課。 當(dāng)我們落地并哇哇大哭的時(shí)候,陪在我們身邊的就是我們這一生最重要的人——我們的母親。是她一把屎一把尿得不辭辛苦的哺育我們成長(zhǎng),教我們做如何做人。
隨著音樂,輕輕的閉上眼睛,拿著親人的手。聽華東老師說(shuō):“是誰(shuí)在我們受傷時(shí)安慰我們;是誰(shuí)在我們失敗時(shí)幫助我們;又是誰(shuí)在我們無(wú)助時(shí)陪伴我們;是母親。
母愛如水,溫柔細(xì)膩。天底下唯有母愛,是最純真的,是不求回報(bào)的,也是最無(wú)私的。
現(xiàn)場(chǎng)哭聲一片,每一個(gè)人都留下了悔恨的淚水;诤拮约簽槭裁礇]有聽媽媽的話,為什么三番五次的惹媽媽生氣,甚至連自己力所能及的家務(wù)事也不幫媽媽做。
華東老師讓我們握緊拳頭,大聲喊“爸爸媽媽我愛你們,爸爸媽媽我愛你們,”直到喊到全身充滿力量為止。全場(chǎng)響聲震天,每個(gè)人都知道了只有爸爸媽媽才是最愛我們的人。
要成為一個(gè)有用的人,先從做一個(gè)有孝心的人開始吧!
感恩勵(lì)志演講會(huì)的聽后感 篇15
各位首長(zhǎng)、各位評(píng)委、各位親愛的戰(zhàn)友:
大家好!
今天,由 舉辦的軍旅青春勵(lì)志演講比賽在莊嚴(yán)隆重的氣氛中拉開了序幕。參加這次比賽的領(lǐng)導(dǎo)有: ……..。評(píng)委有:………..。選手來(lái)自:……..。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的到來(lái),預(yù)祝比賽圓滿成功。
軍隊(duì)是錘煉人的意志、提升人的品質(zhì)的熔爐,是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、培育人才的搖籃,軍旅生活是每個(gè)有志青年的夢(mèng)想。我們有幸入伍參軍,生活在綠色的軍營(yíng),接受嚴(yán)格的訓(xùn)練和教導(dǎo),承擔(dān)保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)人民的光榮使命,感到無(wú)比幸福和驕傲。
作為軍人,要有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和犧牲精神,支撐我們這個(gè)信念的,是古往今來(lái)多少仁人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)在愛國(guó)和氣節(jié)方面作出的榜樣。諸如卓有見識(shí)的林則徐,血染吳淞口的陳化成,維新被殺的譚嗣同,推翻帝制的孫中山,橫眉冷對(duì)的魯迅,抗日獻(xiàn)身的張自忠,以及無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的軍人,他們是中華民族之魂,是激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)、保家衛(wèi)國(guó)的典范。
為了表達(dá)我們身為軍人的激動(dòng)心情,為了表示我們?yōu)樽鎳?guó)、為人民奉獻(xiàn)青春的熱忱,今天,我們歡聚在這里,暢所欲言,抒發(fā)我們青春萌動(dòng)、熱血沸騰的心聲。
下面即將進(jìn)行演講的…….名選手,經(jīng)過(guò)了認(rèn)真的準(zhǔn)備, 將給大家奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩的演講。
既然是比賽,就要有競(jìng)爭(zhēng),今天擔(dān)任本次比賽的評(píng)委 將本著公開、公平、公正的原則,從演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、儀表舉止等幾個(gè)方面為每位選手打分。滿分為分,決出第一、二、三名。
我們本次比賽要求每名選手演講時(shí)間為至分鐘,演講內(nèi)容要求以軍旅生活、青春勵(lì)志為主題,緊緊圍繞熱愛祖國(guó)、熱愛人民、構(gòu)建和諧社會(huì)等實(shí)際。選手的演講順序是。
下面請(qǐng)各位選手做好演講準(zhǔn)備,開始比賽。
首先讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的第一位參賽選手,來(lái)自為我們作精彩演講,她的演講題目是,有請(qǐng)!
………….
為祖國(guó)奉獻(xiàn)我們的青春,讓青春在奉獻(xiàn)中閃光,第一位選手感人肺腑的演講激勵(lì)著在座的每一個(gè)人,讓我們請(qǐng)出第二位選手,作精彩演講,她的演講題目是《 》。
感恩勵(lì)志演講會(huì)的聽后感 篇16
你的夢(mèng)想和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了嗎?我們都是社會(huì)上的一個(gè)成員,我們都希望因?yàn)橛谐删投A得世人的尊重。如果我們處在人際關(guān)系之中,是一個(gè)不受重視的人,是一個(gè)被忽視的人。因?yàn)椴怀晒,親人罵我們不爭(zhēng)氣,沒出息,社會(huì)上的人會(huì)說(shuō)我們是“窩囊廢”,是配角,我們又將是怎樣的悲哀呢?我們必須成功!我們必須兌現(xiàn)我們的人生夢(mèng)想,目標(biāo),因?yàn)槟鞘俏覀儽仨毻瓿傻呢?zé)任。成功是人的全部責(zé)任。不成功就是不道德!因?yàn)槲覀儼盐覀儜?yīng)該做的推給了下一代。我們一定要成功!我能成功,他能成功,你能成功嗎?告訴你,你一定也能成功!
親愛的各位同事,我們都是父母的子女,我們都深刻地體會(huì)著父母的養(yǎng)育之恩,父母從懷胎到分娩,到把我們養(yǎng)大成人,到幫我們建立家業(yè),他們幾乎付出了畢生的精力和物力。所以我們都在講“偉大的父親,偉大的母親”.我們幾乎從小就立志,要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。今天你做到了嗎?親愛的同學(xué)們今晚你將跟我踏上一條曾經(jīng)走過(guò)的路,在這條路上你已經(jīng)走了20xx年,在這條路上,看看你遺忘了什么?丟棄了什么?順著這條路往下走,原來(lái)這是你回家的路,你感到非常緊張,因?yàn)槟阒肋@條路的盡頭是你出生的地方,于是你走了過(guò)去,越走越快,你來(lái)到了一扇門前,這時(shí)你驚呆了,因?yàn)檫@里的環(huán)境和記憶中的一模一樣,于是你推開門走了進(jìn)去,也就是在20xx年前,媽媽十月懷胎,把我們降生在這里,就從我們出生的這一刻起,父母的心就系在了我們的身上,親愛的同事,你還記得嗎?媽媽的雙臂向搖籃一般始你無(wú)數(shù)次熟睡。
當(dāng)你因不舒服而哭鬧不停的時(shí)候,你可曾記得媽媽抱著你,不停的輕輕拍著你,耐心的,不厭其煩地重復(fù)著一句話“寶貝不哭,寶貝不哭。”千方百計(jì)的讓你安靜下來(lái)。帶你呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,總是媽媽及時(shí)來(lái)到你的身邊,將你輕輕扶起,口中說(shuō)著;“不怕,不怕”。你知道嗎?你摔在了地上,卻摔倒了媽媽心里!
還有那不善言辭的父親,每當(dāng)收工或下班回來(lái),為了逗你開心,將你輕輕舉起,甚至伏在地上讓你當(dāng)馬騎。當(dāng)你生病的時(shí)候,你可曾還記得媽媽背著你,心急如焚的找大夫,給你治病,為你操碎了心,在媽媽的心中,兒女重千斤。
那時(shí)家里并不富裕,你卻纏著媽媽,要這要那,你知道嗎?媽媽多為難呀!可是媽媽還是盡量滿足你的要求。
親愛的朋友,隨著你一天天長(zhǎng)大,當(dāng)你在外面受到打擊,遇到挫折,感到無(wú)比悲痛的時(shí)候,你可曾感受到媽媽是多么的著急,有多難受嗎?朋友們好好想一想,這又是媽媽安慰著你,讓你停入安全的港灣,使你不再憂傷。
當(dāng)你的人生脫離了正確的軌道,走入誤區(qū),媽媽并沒有怪你,它只是輕輕的嘆一口氣,可是你知道媽媽在流血嗎?又是媽媽把你從痛苦中解救出來(lái),安撫你那受傷的心靈。你還記得嗎?每當(dāng)你回家,媽媽都很快為你端來(lái)熱菜熱飯,看著你舒心的吃著,還不停的噓寒問暖!
今天再看一眼媽媽,為了我們,原來(lái)紅潤(rùn)的臉上出現(xiàn)了一道道皺紋,曾經(jīng)那烏黑的秀發(fā)已被白發(fā)所取代,明亮的眼睛已失去了光澤,你看到了嗎?媽媽已顯得蒼老,雖然已經(jīng)不能再為我們做出什么,可是媽媽的心里卻一直在牽掛著我們,盼著我們能有出息,能出人頭地!感恩勵(lì)志演講稿親愛的同學(xué)們,當(dāng)你看著媽媽那深情的背影,緩慢的步伐,你想過(guò)沒有,怎樣才能報(bào)答媽媽的恩情!今天你好好想一想,你為他們帶來(lái)了什么?你為他們創(chuàng)造了什么?他們過(guò)的好嗎?想想你現(xiàn)在血?dú)夥絼偅旮涣?qiáng),你為他們做了什么?你對(duì)得起他們嗎?你可曾
知道,青春易逝,容顏易老啊!!!難道真的,真的直到有一天你一事無(wú)成,兩鬢斑白的時(shí)候,才去后悔嗎?到那時(shí)候已經(jīng)晚了,晚了!今天已經(jīng)有多少人失去了愛的權(quán)利,多少人已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)再去愛父母。
當(dāng)父母為了我們的成長(zhǎng),積勞成疾,需要住院治療的時(shí)候,親愛的朋友,想一想,假如你沒有能力支付高昂的醫(yī)療費(fèi),眼看著爸爸媽媽耗去生命,你的心里不感到愧疚嗎? 人非草木,孰能無(wú)情?可這一切你想過(guò)幾次,有多久沒有看過(guò)媽媽了?多久沒有問候媽媽?跟別人打電話聊天,你可以聊上幾十分鐘,可是跟爸爸媽媽,有沒有說(shuō)上三分鐘的話,你有一天也會(huì)老,你知道嗎?其實(shí)媽媽并沒有太多的奢望,只希望你能多看她一眼,多報(bào)一聲平安哪!
讓我們一起祈禱!
祈禱我們的父母健康,長(zhǎng)壽,祈禱我們的朋友,家人,老師和同學(xué),讓他們平安,快樂,同時(shí)也祈禱以前反對(duì)我們,拒絕我們,打擊我們的人,讓他們一路走好,是他們的不理解,不支持,才使我們堅(jiān)定信念,義無(wú)返顧地走到今天,是他們給了我們動(dòng)力,促使我們永不言棄。
各位同事,今天我們要發(fā)自內(nèi)心,真誠(chéng)的感謝父母給了我們生命,感謝父母的養(yǎng)育之恩。想一想,人活著是一種責(zé)任,因?yàn)槲覀兊纳粚儆谖覀冏约,屬于我們的父母,屬于我們的愛人和孩子,所以要珍惜我們的這一次生命,要為愛我們的人負(fù)責(zé)。時(shí)光不會(huì)倒流,生命也僅僅只有一次,你永遠(yuǎn)記得這樣一句話嗎?人的一生應(yīng)該這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)為虛度年華而悔恨,也不會(huì)為自己的碌碌無(wú)為而羞恥。
朋友們,當(dāng)真實(shí)的自己就站在你面前,有勇氣去注視剖析自己?jiǎn)?你有勇氣在熙熙攘攘的人群中,昂首挺胸,重新開始做真正的自己?jiǎn)?
我們生命開始的那一刻,就戰(zhàn)勝了十億的對(duì)手,經(jīng)過(guò)殘酷的搏殺,才從母體中走出來(lái),所以我們生而偉大,舉世無(wú)雙,我們來(lái)到這個(gè)世界上,天生的本質(zhì)就是一個(gè)勇士,而不是一個(gè)懦懦無(wú)為的寄生蟲,我們生命的歷程,應(yīng)該是偉大的崇高的,是對(duì)所有人愛的無(wú)私奉獻(xiàn)。
朋友們!親愛的伙伴們,生活的艱難,歲月的坎坷,是大自然的規(guī)律,是對(duì)人生的考驗(yàn),假如生活欺騙了你,不要憂傷,也不要憤慨,不順心的時(shí)候暫時(shí)忍耐,并相信快樂的日子就會(huì)到來(lái)!
學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的基石,行動(dòng)力是你夢(mèng)想的風(fēng)帆,通過(guò)你的行動(dòng),改變你的命運(yùn),改變你的家庭的命運(yùn)。
感恩勵(lì)志演講會(huì)的聽后感 篇17
勵(lì)志感恩演講稿精選范文800字1篇
尊崇的教師、敬愛的同窗們:
你們好!我是來(lái)自高一(X)班的。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動(dòng)的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說(shuō),感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞英勇、尊老愛幼、團(tuán)分離作……但我感到,感恩也是一種美德。感激父母,生我們養(yǎng)我們,給予我們愛;感激教師,授予我們學(xué)問,教我們做人的道理;感激朋友,風(fēng)雨陪伴,給予我們最真誠(chéng)的友誼。中學(xué)生勵(lì)志演講稿。
感恩教師,在人生的十字路口,是教師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們?cè)谂腔仓袌?jiān)決,在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空,是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是教師豐厚了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光輝,給我們插上了理想的翅膀,讓我們漫游在學(xué)問的海洋里。當(dāng)我們變成漫游在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是教師的功績(jī),默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情,我們將銘刻于心,所以我們要用“心”來(lái)感激您——我最親愛的教師。
感恩父母,父母的關(guān)愛是最無(wú)私的,允著母親的乳汁分開了襁褓,揪著父母的心,邁開了人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)心中健壯生長(zhǎng),父母不知為我們破費(fèi)了幾心血與汗水。永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)分有多么溫?zé)?永遠(yuǎn)我都記得,伴我生長(zhǎng)的背影,用你滄桑的歲月,換我終身的幸福、快樂。父母的愛,柔柔如水,悄悄如煙,深沉如海,恩重如山,對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能領(lǐng)會(huì)幾呢?我們又能報(bào)答幾呢?
感恩朋友,人們常說(shuō),戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠(chéng)摯最永久的友誼,我們具有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂曲,而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠,最精彩的樂章。幾年,固然只要短短的一霎時(shí),可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡樂的腳印……幾個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!
我感激我的父母,感激我的教師,感激我的同窗,感激身邊一切的人,感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
感恩,從你我做起!從心做起!
感恩勵(lì)志演講會(huì)的聽后感 篇18
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!我是來(lái)自高一13班的王天銳。今天我演講的題目是:《新學(xué)期,新氣象》。
新學(xué)期,新氣象。新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是發(fā)展;新,就是創(chuàng)造。在新的學(xué)期,我們要不斷求新,求變化,求進(jìn)取,求發(fā)展,求創(chuàng)造,更要無(wú)所畏懼。作為一名高中生,我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)、積極鍛煉身體、努力提升素質(zhì),爭(zhēng)取在新學(xué)期里,有新的氣象、新的成績(jī)、新的進(jìn)步!詩(shī)人席慕容曾說(shuō)過(guò):“逝去的時(shí)光被歲月之手裝訂成一本極為拙劣的書”。然而,書可以掩蓋,青春卻沒有涂改液。與其望洋興嘆,任生命之河在嘆息中流出很遠(yuǎn),不如踏進(jìn)河水,哪怕讓雙腳沾滿草屑和泥濘,也好感受爽朗和清涼;與其為花兒退去殘紅懊恨不迭,不如把陰晦傷感的心壓下,晾曬在日漸成熟與燦爛的陽(yáng)光中。同學(xué)們,我們有著心中的目標(biāo),已經(jīng)開始了新的征程,我們要做探索的勇士,向?qū)W習(xí)的高峰奮勇沖擊;ㄖx去,有青春的果實(shí)在枝頭;水流去,有濕濕的波紋在河床。新的學(xué)期是新的起點(diǎn)。我們猶如一株的嫩芽,植入校園這春天的土地……俗話說(shuō),一年之計(jì)在于春,好的開頭是成功的一半。在這個(gè)大地復(fù)蘇、生機(jī)漸濃的季節(jié),我們要開好這個(gè)頭,以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。為此,同學(xué)們要做好“四個(gè)心”:
一是收心。要盡快從假期的自由散漫狀態(tài)過(guò)渡到緊張有序的學(xué)習(xí)狀態(tài),嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),以良好的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)中去。
二是決心。我們每一個(gè)人不僅要有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),更要有近期的目標(biāo)方向,有了近期的目標(biāo),才能知道自己每天應(yīng)該做什么,怎么做,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)理想。
三是恒心。明確了目標(biāo),就要付諸行動(dòng)并持之以恒。我們要時(shí)刻提醒自己,要有持之以恒的精神!
四是信心。有人說(shuō):人生最大的敵人就是自己!是的,只要我們內(nèi)心足夠強(qiáng)大,越戰(zhàn)越勇,頑強(qiáng)拼搏,以堅(jiān)強(qiáng)的信念、必勝的信心向著目標(biāo)努力,就一定能獲得成功。
同學(xué)們,讓我們張開雙臂,去擁抱新的生活,那里有困難、挫折,也有希望和成功。
感恩勵(lì)志演講會(huì)的聽后感 篇19
位老師,各位同學(xué),大家好!
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時(shí)候,臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?
這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò):“勝者不驕傲,敗者不氣餒。”講的就是這個(gè)道理,當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無(wú)人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī),實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國(guó)人爭(zhēng)了光,也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī),而有的同學(xué)覺得自己的成績(jī)不理想,沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)?荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補(bǔ)缺,終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測(cè)手段,通過(guò)它反映開學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭(zhēng)做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問;課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請(qǐng)牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。
感恩勵(lì)志演講會(huì)的聽后感 篇20
尊敬的各位觀眾朋友:
你們好!
假如這個(gè)世界沒有陽(yáng)光、水源,沒有父母,沒有親情友情和愛情,那么會(huì)變成什么樣子呢?;
沒有陽(yáng)光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當(dāng)然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候,卻常常少了一顆感恩的心。
感恩很多人,很多事,其咎都源于不會(huì),不愿感恩。的確,中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛你,爸爸我愛你”。然而,這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以,學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì)忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街,一個(gè)也就四五歲的小男孩,從前面跑了過(guò)來(lái)。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天,羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過(guò)來(lái)。他問我到動(dòng)物園坐哪趟車,我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了,聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么,便站在那里等他,看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前,我問他有事嗎,他氣喘吁吁地說(shuō):“我剛才忘了跟你說(shuō)聲謝謝了。媽媽問我說(shuō)謝謝了嗎?我說(shuō)忘了,媽媽讓我追你。”我不會(huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親,他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感謝,對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷,也不要忘記了感恩。
父母給予我們的愛,常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至,不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣,而且還覺得他們?nèi)死显挾,嫌煩呢。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因?yàn),父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。
當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們的,還是父母。
生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩。?dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母。要知道,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),哪怕一碗自己做好的面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。
我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫助過(guò)我們的朋友,也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……。是的,他們當(dāng)然是我們要感謝的,可同時(shí),我們更不應(yīng)該忘記,父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!;
感恩父母,希望全天下的父母一切都好!
感恩勵(lì)志演講會(huì)的聽后感 篇21
感恩于別人的愛,付出著自己的愛。人生路上,讓感恩與愛一起走。
春華秋實(shí),歲月在鋼琴上一滑而過(guò)。成長(zhǎng)中的人,總抱怨自己生活得平淡,得到的太少。倘若駐足回首,孰不知太多的美好又被我們遺忘,太多的關(guān)懷我們還沒來(lái)的及感激,我們只在意于自己的付出,卻忽略了感恩。
生命是地球的夢(mèng)想,因此它把所有的愛都給了生命。于是,便有了天,有了地,有了高山流水,有了細(xì)細(xì)青苔,有了鳥鳴蟬噪。每日陽(yáng)光下細(xì)碎的金光,都是地球贈(zèng)予我們的禮物,藍(lán)天白云,都見證了他對(duì)人類無(wú)私的大愛。而人類依然嫌少,依然索取,忘了感恩。于是,地球發(fā)怒了,家園毀滅了。其實(shí)我們可以像古人一樣在河邊聽柳浪與黃鶯的對(duì)答,可以“小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”;可以“登山望烽火,飲馬傍交河。”更可以在船頭賞花寫韻,略領(lǐng)“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的美好景致……與自然為伴,用心去傾訴,去欣賞,以愛來(lái)回報(bào),來(lái)感激。
讓感恩與愛一起走。
當(dāng)一個(gè)新生命誕生之時(shí),父母眼中盡是溫柔的目光,心中僅是無(wú)私的給予。
從此,這便是他們的整個(gè)世界。然而長(zhǎng)大的我們卻渾然不覺,忘了付出,忘了感恩,父母無(wú)怨亦無(wú)悔,遮風(fēng)擋雨,為孩子撐起一片晴空。這感情帶著天堂的純凈,白云的溫柔,長(zhǎng)風(fēng)的包容,心靈的純粹。一心只為另一個(gè)人生。這將用多少愛來(lái)浸泡,才能沉淀出璀璨的心靈?學(xué)會(huì)對(duì)家人感恩,用愛來(lái)證明,感恩與愛同在。
老師為明天的我們而自豪,就像園丁為美麗的花朵而驕傲。課堂上,他們用嚴(yán)謹(jǐn)淵博的知識(shí)教給我們智慧;生活中,他們用深入淺出的道理教會(huì)我們做人。
是他們用愛為我們導(dǎo)航,我們?cè)跄苤粐@一句:“為人師表,勞苦功高?”成長(zhǎng)路上,是他們牽著你走向光明,是他們引導(dǎo)你學(xué)會(huì)睿智,而他們卻在你未來(lái)的世界里默默無(wú)聞,消失不見。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這些大愛,早已超出職業(yè),超出一切。這叫我們?nèi)绾尾桓卸?感恩,是心與心之間的真正慰藉,它比感激更深刻,比感動(dòng)更美好。只有用心體會(huì),用愛傳達(dá),人們才會(huì)感受到這種最甜美的幸福。
友情,出自愛的交流,值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
生命,因愛而更頑強(qiáng),更絢爛,值得我們?nèi)ジ卸?hellip;…在我們身后的感恩墻上,即將貼滿我們真摯的話語(yǔ)。但我們可以做的,還有很多:在父母下班時(shí),泡一杯香茗;在父母睡覺前,端一盆洗腳水;認(rèn)真完成每一次作業(yè);認(rèn)真對(duì)待每一次考試;在朋友身陷困境時(shí),及時(shí)伸出友誼之手……這些雖是小事,卻體現(xiàn)了我們的感恩之心,卻足以溫暖他人的心!
人生百態(tài),只為了幸福快樂,而感恩讓別人幸福,付出讓自己快樂。那么,不如讓感恩與愛并排走入生命,漫漫長(zhǎng)路,我愿讓感恩與愛一起走!
感恩勵(lì)志演講會(huì)的聽后感 篇22
各位評(píng)委,老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。 感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷努力、進(jìn)取。 感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的好處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。 感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。 感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。 常說(shuō):“三有三為。”
心中有祖國(guó),為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么? 心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?
心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么? 有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
《感恩的心》這首歌讓我們學(xué)會(huì)珍惜我們的幸福,學(xué)會(huì)感謝我們身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂. 謝謝,我的演講完了。
感恩勵(lì)志演講會(huì)的聽后感 篇23
師同學(xué)們,大家早上好。
今天我演講的主題是“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng),我與祖國(guó)共奮進(jìn)”。20xx年對(duì)于所有中國(guó)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)特殊的年份,這一年我們不僅將迎來(lái)了期盼許久的北京奧運(yùn)會(huì),更迎來(lái)了改革開放30周年。30年前,我國(guó)邁出了改革開放的步伐,改革之風(fēng)隨即吹遍了中國(guó)的角角落落,把我國(guó)不斷推向發(fā)展的高峰,成為世界矚目的新興經(jīng)濟(jì)實(shí)體。30年來(lái),我國(guó)保持了年均近10%的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度,創(chuàng)造了世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)史上的奇跡!到20xx年,我國(guó)GDP達(dá)到24。66萬(wàn)億元,在世界上的排名上升到第四位,僅次于美國(guó)、日本和德國(guó)?粗鎳(guó)的發(fā)展,我們心中充滿著無(wú)比的自豪和驕傲。但我們是否曾經(jīng)想過(guò),祖國(guó)的發(fā)展對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)意味著什么?
生活中,我們常常提到“感恩”二字,學(xué)校每年也舉行感恩教育的相關(guān)活動(dòng)。我們都十分清楚,要感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,感謝學(xué)校給我們提供的良好學(xué)習(xí)條件,感謝親朋好友對(duì)我們的支持和鼓勵(lì),但我們卻很容易忘記了一個(gè)感恩的對(duì)象--就是我們的祖國(guó),忘記了祖國(guó)給我們的成長(zhǎng)成才提供了多么優(yōu)越的條件。過(guò)去,人們吃的是粗糧淡飯,而今天,我們吃著新鮮的蔬菜,有魚有肉;過(guò)去,人們住的是設(shè)施簡(jiǎn)單的平房,而今天我們住著寬敞明亮的樓房;過(guò)去大多數(shù)人只能接受中等教育,而今天的我們有很多機(jī)會(huì)讀大學(xué),考研究生,讀博士。祖國(guó)的繁榮給我們提供了我們的父輩沒有享受過(guò)的優(yōu)越物質(zhì)條件。祖國(guó)就像母親一樣,我們都是她的子女,如果你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我們的確需要感恩祖國(guó)母親的話,那么,你會(huì)怎么做呢?
我認(rèn)為有五個(gè)方面值得大家思考。一是心中有愛。愛祖國(guó),愛人民,愛生活,把自己滿腔的激-情投入到身邊的生活中去,懷著一顆愛心對(duì)待周圍的人和事;二是肩頭有擔(dān)。要有歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,要力求個(gè)人的成長(zhǎng)和祖國(guó)的發(fā)展相融合;三是胸中有識(shí)。要有膽有識(shí),能堅(jiān)持正確方向,明辨是非黑白,有自己的見解;四是腹中有墨。要在青年時(shí)期認(rèn)真讀書,要在精力最好的時(shí)期多讀書,拓展知識(shí)視野和文化胸襟,培育自己的創(chuàng)新意識(shí);五是目中有人。在社會(huì)中要學(xué)會(huì)尊重他人,虛心向周圍的同學(xué)朋友學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)自己的協(xié)作精神?傊鎳(guó)的命運(yùn)也就是每一個(gè)中國(guó)人的命運(yùn),祖國(guó)的發(fā)展與富強(qiáng)要靠我們每一個(gè)中國(guó)人的貢獻(xiàn)與奮斗。讓我以今天的主題來(lái)結(jié)束我的演講:“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng),我與祖國(guó)共奮進(jìn)”。
感恩勵(lì)志演講會(huì)的聽后感 篇24
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我最喜歡聽一首歌,這是一首手語(yǔ)歌,名字叫《感恩的心》,媽媽告訴我,這是一個(gè)真實(shí)的故事。
有一個(gè)天生聾啞的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命,過(guò)著貧困的生活。小女孩很乖,很聽話,她從不羨慕別人的新衣服,也不羨慕別人的新玩具,她只希望每天能和媽媽在一起。媽媽為了養(yǎng)活她,擺了個(gè)修鞋攤,每天很早就出門,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶回一塊香噴噴的年糕。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕,都給這個(gè)可憐的聾啞孩子帶來(lái)許多童年的快樂。
有一天,外面下著很大很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻遲遲沒有回來(lái)。小女孩靜靜的站在家門口,盼啊,望啊,總也等不到那熟悉的身影。雨,越下越大,天,越來(lái)越黑,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。忽然,她終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁地?fù)u著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答。她想媽媽可能是太累了,想睡了。小女孩把媽媽的頭枕在自己的腿上,讓她睡得舒服一點(diǎn)兒。可是,媽媽的眼睛怎么也閉不上!小女孩突然想到:我的媽媽是不是已經(jīng)死了!她慌張、她恐懼,她拉著媽媽的手使勁地?fù)u,媽媽的手已變得冰涼,她卻驚訝的發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……媽媽,媽媽,小女孩拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在不停的下,小女孩也不停的哭。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),再也不會(huì)回家,現(xiàn)在就只剩孤單的她。媽媽的眼睛為什么不閉上?是因?yàn)椴环判乃?還是……那一瞬間,她突然明白了自己該怎樣做。小女孩擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽,她一定會(huì)乖乖的聽話,一定做讓媽媽放心的乖女兒……
于是,小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)唱著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的,卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上輕輕的滑落。就那樣,小女孩站在雨中,不停歇地用她的語(yǔ)言給媽媽唱最后的歌,一直到媽媽那雙眼睛輕輕閉上……
當(dāng)我流著眼淚聽媽媽講完這個(gè)故事,當(dāng)我反反復(fù)復(fù)的聽著這首歌的時(shí)候,我,被感動(dòng)了,天下該有多少這樣的父母在默默的為兒女們付出一切。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩于親人的愛心呢!
感恩的心,感恩父母。是父母給了我們生命,從我們呱呱墜地,發(fā)出第一聲啼哭,含辛茹苦,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,教育我們做人。父母是我們?nèi)松缆返匿伮肥,我們每走一步,都有他們?xì)心的叮囑,無(wú)盡的關(guān)懷和殷切的牽掛。成功了,他們不圖什么回報(bào),只有發(fā)自內(nèi)心的欣慰和自豪;失敗了,他們沒有報(bào)怨,只有默默的支持和悉心的寬慰。
親愛的同學(xué)們,聽完這個(gè)真實(shí)的故事,我們是否可以問一下自己:我,對(duì)父母的掛念有多少?我,是否留意過(guò)父母的生日?是否曾真誠(chéng)地給孕育我生命的父母一聲祝福呢?或許,一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶。因?yàn)橐粋(gè)懂得感恩父母的人,心中才會(huì)有愛,而千千萬(wàn)萬(wàn)來(lái)自我們心中,體現(xiàn)在我們行動(dòng)中的愛才能匯成愛社會(huì)、愛祖國(guó)的大愛,而只有這種大愛,我們的國(guó)家才能繁榮昌盛。
感恩的心,感恩父母!讓我們共同祝愿所有的父母身體健康,幸福永遠(yuǎn)!
我的演講完畢。
謝謝大家!
感恩勵(lì)志演講會(huì)的聽后感 篇25
光陰荏苒,歲月從指間悄悄流逝,面對(duì)過(guò)往的青春,絢麗的夢(mèng)在心中沉淀,七彩的故事在劃過(guò)心田,成長(zhǎng)留下最清晰的印記。回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思索,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。今天,在這里我希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!
用感恩的心生活。
不知何時(shí),耳中充滿喧囂,再也聽不到愛的聲音;不知何時(shí),雙眼被陰霾蒙蔽,在也看不到美麗的景致;不只何時(shí),心中充斥悲憤,感覺不到善良的存在;我像一個(gè)受傷的小鳥,心中充滿痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個(gè)迷失方向的孩子,心中滿是絕望,走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答,歲月從耳邊走過(guò)?捱^(guò),笑過(guò);笑慰著生活的給與,承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂,收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí),喧囂漸漸退去,陰霾悄悄退去,悲憤化為寧?kù)o,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心!
帶著感恩的心去聆聽,所有的喧囂退去,愛的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣,看不到默默愛我的人,聽不到幸福在耳邊的吟唱,永遠(yuǎn)保持眺望的姿態(tài),尋找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng)。追逐中,我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車,當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去,當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí),所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛我勝過(guò)愛自己的人。就在那一刻,我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽那愛的聲音,去體會(huì)那愛的溫暖;就在那一刻,我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽,天涼,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福,我不會(huì)再眺望那水中的花朵。因?yàn),一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領(lǐng)悟血脈相承的真諦!
帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡,美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷,永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙美麗卻無(wú)神的眼睛。當(dāng)被一個(gè)可愛的小盲女拉著手,滿是向往的問我:姐姐,天空真的是湛藍(lán)的嗎?湛藍(lán)又是什么樣子的時(shí)候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻,我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀,讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起,我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象,心中不知不覺中,心在感恩中沉淀,悲憤散盡,換來(lái)寧?kù)o。在沉淀中,感謝困難,是困難讓我更加有斗志,感謝坎坷,坎坷教會(huì)了我堅(jiān)持,感謝失敗,失敗帶給我成長(zhǎng)。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧?kù)o中,感謝身邊的朋友們,是你們讓我體會(huì)到友誼的芬芳,感謝我的老師,是你們帶我在知識(shí)的海洋中暢游,帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛,感味生活當(dāng)耳旁不在喧囂,當(dāng)眼睛不在迷茫,當(dāng)心不再悲憤,讓我們沉淀下來(lái),用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時(shí)間還沒有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候,教會(huì)了我用感恩的心去生活.
初中關(guān)于感恩勵(lì)志演講稿篇二:感恩,勵(lì)志,責(zé)任
一、感恩立德,明禮修身感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里,我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!
如果你是一個(gè)苦惱的人,你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸魇球?qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個(gè)對(duì)生活心灰意冷的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鞯臅r(shí)候就是你的身心得到溫暖的時(shí)候;如果你是一個(gè)郁郁不得志的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和;如果你是一個(gè)被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你逐步釋放重負(fù)、放松身心;如果你是一個(gè)只顧索取的人,你更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予;如果你是一個(gè)快樂的人,你也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,這樣,你的快樂就會(huì)取之不盡......
對(duì)別人感恩,相應(yīng)會(huì)得到他人對(duì)你的感恩,所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)了長(zhǎng)存感激之情,永存愛心。
二、自強(qiáng)不息,立志成材
困難催生偉大的品格,壓力凝聚堅(jiān)不可摧的精神。作為承載未來(lái)和向往明天的當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神,以頑強(qiáng)的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的青春答卷。
在生命的歷程中,只有不斷地努力、奮斗和追求,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇,逆境成才。在困難和挫折面前,要始終堅(jiān)信:困難和挫折都是暫時(shí)的。心中常樹必勝之志,胸中常立豁達(dá)之情,永遠(yuǎn)奮發(fā)向上。
立足專業(yè),廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)知識(shí)武裝自己,用過(guò)硬素質(zhì)充實(shí)自己,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó),服務(wù)社會(huì)。
三、勇?lián)?zé)任,誠(chéng)信做人
人無(wú)信不立,要將誠(chéng)信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動(dòng)起來(lái),讓我們做誠(chéng)信的主人,對(duì)自己誠(chéng)信,對(duì)他人誠(chéng)信,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)。
當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過(guò)這樣的方式來(lái)喚醒大家的愛心、善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來(lái),把“感恩、自強(qiáng)、責(zé)任”這一美德進(jìn)行到底!
感恩讓生命更好的溝通了宇宙的萬(wàn)物,讓生命感受平等,讓生命轉(zhuǎn)化一切不利的因素,因?yàn)楦卸鞑恢桓兄x幫助我們生命,同時(shí)也感謝曾經(jīng)傷害我們的生命,感恩幫助我們生命的無(wú)私,感恩傷害我們的生命讓我們體會(huì)傷害的痛苦,使我們不會(huì)去傷害任何生靈,而更加熱愛宇宙的生靈,感恩愛我們的生命讓我們體會(huì)愛,同時(shí)也懂得去愛和愛別人,感恩小草讓我們體會(huì)生機(jī),感恩陽(yáng)光讓我們體會(huì)光明,感恩雨露讓我們體會(huì)滋潤(rùn),感恩大海讓我們感受寬廣,感恩高山讓我們感受巍峨,感恩涓涓細(xì)流讓我們懂得積累,感恩紅花讓我們感受燦爛,感恩日出讓我們感受力量與驚喜,感恩日落讓我們體會(huì)存在的狀態(tài)及運(yùn)作的規(guī)律,有升必有落,有高必有低,感恩宇宙讓我們呈現(xiàn)智慧,感恩自然讓我們沐浴自在,感恩讓我們懂得感受,更懂得生命成長(zhǎng)來(lái)源于各種各樣的支持,來(lái)源于萬(wàn)物之間相互的襯托與牽引,相互的融合與彼此的共識(shí)與互惠。
感恩勵(lì)志演講會(huì)的聽后感 篇26
每個(gè)人都會(huì)有自己敬佩的,喜歡的,感激的,討厭的人,就像每個(gè)生命都有自己的生活方式。大多數(shù)人都會(huì)感謝賜予我們生命的父母;賦予我們知識(shí)的老師,給予我們快樂的朋友。樹苗感謝森林,帶給它一片得以遮蔽的家;小鳥感謝天空,讓它得以自由地展翅飛翔;小溪感謝大海,使它有信心用團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝一切……我尚且如此,我最感謝的人,卻只是一個(gè)小學(xué)里面的一個(gè)平平凡凡的教師。
教過(guò)我的老師不計(jì)其數(shù),然而,最喜歡,最感激,最敬佩的依然是只在六年級(jí)時(shí)教了我們一年語(yǔ)文課的班主任——謝老師。惆悵的心情慢慢掀起了記憶,憶起昔日的老師,心中感慨萬(wàn)千,想念已如一只風(fēng)箏,直飄向遠(yuǎn)方……
她并不是那么的完美。不高,不矮,眼睛卻不小,一雙水靈靈的大眼睛洋溢著無(wú)限溫情,彎彎的眉毛自然地鑲嵌著,常常梳著整齊的平劉海和小馬尾。在教過(guò)我的四個(gè)語(yǔ)文老師當(dāng)中,她講的課我是最喜歡的,總覺得老師的聲音永遠(yuǎn)那么甜、那么美,一口流利的普通話和燦爛的笑容都使我陶醉,老師笑的時(shí)候,總是露出兩顆小虎牙,這是我最喜歡的,可是有一天,老師卻突然不笑了……
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái),就連我自己,都驚奇地嘴張成了“O”型。七十三分!這是我從小到大從未有過(guò)的分?jǐn)?shù),同桌考得不錯(cuò),九十二分,此時(shí)他們正盯著我看,此刻我到底該表現(xiàn)出我堅(jiān)強(qiáng)的一面,還是脆弱的一面?淚水在眶里打轉(zhuǎn),為了不被發(fā)現(xiàn),我極力地掩飾著,找了個(gè)借口獨(dú)自離開,去了廁所,上課鈴響了,未干的淚水掛在臉上,還沒來(lái)得及擦,一出門便撞上了謝老師,我心里充滿了不安和恐懼。不出所料,老師說(shuō):“等會(huì)拿上試卷去我辦公室等我,我有話想和你說(shuō),”老師或許已經(jīng)猜出了我的心思,我心里比誰(shuí)都清楚。突然,心里一陣泛酸,覺得老師對(duì)我這么好,我竟然考出這么差的成績(jī)來(lái)回報(bào)她,她一定很失望把,想著想著,眼淚又一次決堤了。忐忑不安地站著,手里捏著試卷,老師推開了辦公室的門,還搬了張凳子讓我坐下,老師拿過(guò)我的試卷,開始細(xì)心地給我講解起來(lái),一知半解地講了下去,最后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“別相信眼淚”老師突然就冒出了這么一句話。“老師從小就不相信眼淚,眼淚并不能帶給你什么,它帶給你的只有別人的同情甚至厭惡,難道你想讓別人同情你?想讓別人討厭你?這次沒考好又算得了什么,老師相信你下次一定會(huì)考得很好,這次只是失誤罷了,我說(shuō)的對(duì)嗎?”我鄭重其事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
哦我懂了,以后絕不會(huì)再輕易掉眼淚,只是老師的一句話,讓我懂得了很多。
謝老師是所有老師中最疼我,最關(guān)心我的一個(gè),她以母親般的慈愛,包容著一顆顆青春欲動(dòng)的心;她以淵博的知識(shí),潤(rùn)澤著一顆顆求知苦渴的心靈;她以智慧的源泉,打開一扇扇通向世界的窗戶。我感謝她陪我難過(guò),陪我開心,今后的每一次考試,考得好,再接再厲;考的不好,仔細(xì)分析原因。
多久了……我仍然清晰地記著:別相信眼淚,它并不能帶給你什么……
感恩勵(lì)志演講會(huì)的聽后感 篇27
心懷感恩,勵(lì)志成才演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《心懷感恩,勵(lì)志成才》 。
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬(wàn) 里給予了人們;綠葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心, 它把一片片樹蔭撒向大地。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界; 因?yàn)楦卸,人間才有了真摯的感情;因?yàn)楦卸,才讓我們懂得了生?的芬芳! 感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是責(zé)任,是佳木斯十九中張麗莉老 師在車禍驚魂一刻,挺身而出,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留 給自己,用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用實(shí)際行動(dòng)譜寫 了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌;感恩是清華大學(xué)生焦三牛為了回報(bào)社 會(huì),毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開繁華都市,到祖國(guó)最需要的地方,走進(jìn)窮 鄉(xiāng)僻壤,田間地頭,直面現(xiàn)實(shí),干事創(chuàng)業(yè) 學(xué)會(huì)感恩╠╠感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。母親 的皺紋深了,卻滋潤(rùn)了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更 加堅(jiān)強(qiáng),母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我,父親的腰彎了, 卻給了我挺直的脊梁。父母沒有給我們榮華富貴,但賜予了我生命和 信仰。父母沒有讓我們坐享其成,但給予了我勇氣和力量。
學(xué)會(huì)感恩╠╠感恩我的老師,他們給了我理想和智慧,引導(dǎo)我走 上灑滿陽(yáng)光的人生之路。
是老師告訴我們遇到困難時(shí), 不要輕言放棄! 是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們?nèi)松蠛I掀床拇瑯? 他們用知識(shí)的甘露,澆開了我理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤(rùn)育 著我們青春的夢(mèng)想。
我們還要感恩朋友,他們不僅愿意和你甘甜同嘗,而且能夠和你 把苦難擔(dān)當(dāng)。我們要感恩大自然,賦予了我們強(qiáng)健的體魄,健壯的生 命,我們更要感恩偉大的祖國(guó)!滔滔長(zhǎng)江,滾滾黃河,她用五千年的 奔流教會(huì)了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山昆侖,她用劍 指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴(yán)。
英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑,你哭, 它也哭。
”你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光,假設(shè)我們都不懷 感恩之心,那么孩子無(wú)人教育,老人無(wú)人贍養(yǎng).見義勇為,樂于助人將 成為古代文化的遺跡,人人為己,個(gè)個(gè)自私,世界將缺少溫情,缺少了 溫情的世界會(huì)冷漠得令人窒息。
周恩來(lái)在災(zāi)難深重的舊中國(guó),不但沒有被困難嚇倒,反倒激起他 “為中華之崛起而讀書” 的滿腔熱情,鄧-小-平的幾次沉浮,不但沒有消 磨他對(duì)人民的愛,反倒激起他為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的熱情,描繪出改革開 放的藍(lán)圖,使中國(guó)人民從溫飽走向小康生活。古語(yǔ)說(shuō)得好:“滴水之 恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!也許我們只 是路旁的一株小草,無(wú)法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條 不為人知的清泉,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生 中的一份子,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目,但我們也絕不可丟棄 做人之本, 立事之根, 感恩之心。
我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然、 看人類、看命運(yùn)、看所有的一切,從小事做起,從身邊做起。講文明2 語(yǔ)言,做文明學(xué)生,遵守校規(guī)校紀(jì),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助; 生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,世界將變成美好的 人間,就讓我們攜起手來(lái),志存高遠(yuǎn)、心懷感恩、明禮誠(chéng)信、勤奮學(xué) 習(xí),不斷加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),刻苦 學(xué)習(xí),勵(lì)志成才,爭(zhēng)做“講真話、獻(xiàn)愛心、懂感恩”的一代新人,爭(zhēng) 做有益于社會(huì)和他人的人! 謝謝大家!
感恩勵(lì)志演講會(huì)的聽后感 篇28
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天,我在國(guó)旗下講話的題目是《5月,讓我們一起感恩母親一起關(guān)注地球!》
大家應(yīng)該都知道昨天是母親節(jié)吧!說(shuō)到母親節(jié),大家總是會(huì)想到自己的母親。是啊!母親養(yǎng)育了我們,在母愛無(wú)私的土壤中,在母愛辛勤的汗水里,我們快樂地成長(zhǎng)為祖國(guó)的未來(lái)。相信一句“世上只有媽媽好”是天下所有人最真摯的心聲。
然而,你曾想到過(guò)我們的人類還有一位母親——地球媽媽嗎?地球是偉大的大地母親,她像媽媽一樣慷慨地向我們提出種種資源。可是,工業(yè)社會(huì)中環(huán)境的變化使地球媽媽越來(lái)越像一位生命垂危的老人。大家想想:如今,自然災(zāi)害頻頻發(fā)生,許許多多的物種瀕臨滅絕,難道我們不應(yīng)該以小主人的身份,去拯救地球媽媽嗎?
4月22日是今年的地球日,許多國(guó)家的人們都為保護(hù)地球發(fā)出了環(huán)保警告,在上海世博會(huì),許多展館都以環(huán)保為主題,展示了許多低碳生活用品等。我想:作為一位小學(xué)生,我們可以從身邊的環(huán)保做起。比如養(yǎng)成不隨地扔垃圾,堅(jiān)持低碳生活,節(jié)約一滴水一度電一張紙等等好習(xí)慣,應(yīng)該都不是太難的問題吧。
經(jīng)典國(guó)學(xué)書籍《周易》一書中有這樣一句話“地勢(shì)坤,君子以厚德載物”,意思是君子寬厚益人的道德品質(zhì)就像大地一樣無(wú)私而承載萬(wàn)物,生長(zhǎng)萬(wàn)物。同學(xué)們:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來(lái)。讓我們?cè)谶@個(gè)母親節(jié)里,一起行動(dòng)起來(lái)做個(gè)“四雅君子”吧!我相信如果大家都能為環(huán)保盡一份力,地球母親還會(huì)恢復(fù)青春的活力,像媽媽一樣精神煥發(fā),展露出她永恒而又美麗的容顏!
感恩勵(lì)志演講會(huì)的聽后感 篇29
我想問同學(xué)們,孩子們,回答我一句話,你愛你的老師嗎?從心理學(xué)來(lái)講,當(dāng)一個(gè)人講話,用內(nèi)心發(fā)出的聲音是宏亮的,當(dāng)一個(gè)人講話,口是心非的時(shí)候,說(shuō)出來(lái)的話就是拖著長(zhǎng)音的。再一次回答我,你愛你的老師嗎?當(dāng)你笑嘻嘻的表情告訴我,你心里邊說(shuō)著另外一句話,才怪呢,同學(xué)們,我理解你,因?yàn)槲乙埠湍阋粯,在這個(gè)年齡從學(xué)校里走出來(lái)。在談?wù)撨@個(gè)話題之前,老師給你講一個(gè)寓言。
曾經(jīng),有一個(gè)年輕的商人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過(guò)來(lái),他的頭發(fā)都立起來(lái)了。突然,他聽到夜空中,傳來(lái)了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來(lái)的,那聲音對(duì)他說(shuō):“年輕人,地上有石子,撿幾顆,天亮了,會(huì)有用的。”他感到非?謶职,那聲音一遍一遍地響起來(lái)。“年輕人,地上有石子,撿幾顆吧,天
亮了會(huì)有用的。”最后,那聲音幾乎在哀求了,“年輕人,地上有石子,快撿幾顆,天亮?xí)杏玫摹?rdquo;他想,我還是照做吧。于是,彎下腰,隨隨便便,撿了幾個(gè)石子放在手里。就這樣,他的手里握著這幾個(gè)石子,竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了,年輕的商人很想知道這手里攥的是什么?借著黎明微微透出的晨陽(yáng),他伸開了自己的手掌,哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白,原來(lái)昨天那個(gè)聲音是善意的,那個(gè)聲音是對(duì)我好。他開始后悔,為什么我昨天不多撿一點(diǎn)呢?當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時(shí),他看到黑壓壓的大山連在一起,根本就找不到那條回去的路了。
當(dāng)我說(shuō)到這里時(shí),也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),這故事很荒誕;也許有的朋友會(huì)講,哪里會(huì)有這樣的事。同學(xué)們,今天老師想告訴你的是如果今天的你,在這樣一個(gè)年齡里,在學(xué)校里你不好好讀書,將來(lái)有一天,你就會(huì)成為這個(gè)故事的主角。在今天我們社會(huì)上,有多少成年人已經(jīng)成為這個(gè)故事的主角了,孩子們,當(dāng)你在學(xué)校里讀書,當(dāng)你打開作業(yè)本,當(dāng)你在寫作業(yè),當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候,有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起,那是你爸爸媽媽的聲音,那是你老師的聲音,那是每一個(gè)愛你的人的聲音,他們說(shuō)著相同的一句話“孩子啊,好好讀書吧,將來(lái)會(huì)有用的,孩子啊,好好讀書吧,將來(lái)會(huì)有用的。”
人生苦短,兩三萬(wàn)天,彈指一揮間,用到學(xué)習(xí)上起碼要用掉四分之一的光陰,而就在這四分之一的光陰里,是你的老師每天在陪伴著你。同學(xué)們,今天這社會(huì)上有很多不正常的現(xiàn)象。在南京、廣州、北京、上海、重慶許多大城市我去過(guò)都看到,一些同學(xué)走在街上,碰到自己學(xué)校的老師會(huì)不自覺地把他躲開,實(shí)在躲不開了,就勉強(qiáng)地應(yīng)付一下“老師好”;有的小同學(xué)背后在講老師的壞話,有的孩子回到家里對(duì)媽媽說(shuō),我們老師真壞呀,今天又留了那么多作業(yè);更有甚者,小同學(xué)在自己筆記本的后面,還畫著老師的漫畫像。我不知道你是否曾經(jīng)做過(guò)。然而,鄒老師要告訴你什么,老師像媽媽一樣,老師是你生命的恩人。每當(dāng)你放學(xué)以后,你在游戲廳里玩耍,你去踢足球,你玩得很開心的時(shí)候,你知道老師在做什么,老師還在教研室里邊在備課。當(dāng)我們南京的萬(wàn)家燈火熄滅了,在凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘,也許在樓上還在亮著的一盞燈下,是你的老師啊,還在批改著全班同學(xué)的作業(yè)。老師也是人啊,老師也是有父親、母親,老師也是有孩子的,有多少老師啊,在節(jié)假日里不能去看望自己的父母,不能陪自己的小孩去公園,而在和自己班級(jí)的孩子在一起。老師是不容易的,每一個(gè)當(dāng)老師的,當(dāng)她選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候就意味著一生的奉獻(xiàn)。人民教師,多偉大的一個(gè)稱謂。
曾經(jīng)在四川省大涼山地區(qū),在那偏遠(yuǎn)的山區(qū)里面,那個(gè)貧困的山區(qū)里,有這樣一位女教師,她是上海師范學(xué)院畢業(yè)的,她的名字叫李靜。李靜老師來(lái)到大涼山,她看到這里的貧窮落后,看到山里的農(nóng)民渴求知識(shí)的眼光,看到那些孩子們渴望學(xué)習(xí)的愿望,李老師留下了。她想,一個(gè)年輕人就是要為祖國(guó)的建設(shè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。然而,沒過(guò)多久,她也一樣忍耐不住了,那里的條件實(shí)在太艱苦了,連課桌都是用幾個(gè)小小的木板搭建起來(lái)的。每當(dāng)過(guò)年過(guò)節(jié),她就會(huì)流淚啊,她想著上海街道上繁華的霓虹燈,想著自己的媽媽,想著自己的同學(xué)和朋友。終于在這一天,李老師經(jīng)過(guò)思考之后,她決定離開了。她沒有告訴任何人,她悄悄地打了一個(gè)包裹,起了一個(gè)大早,爬上了茫茫大山。她要去縣城火車站,她要悄悄離開她的學(xué)校和同學(xué)們,要回到上海,回到她的家。就在天剛蒙蒙亮的時(shí)候,李老師爬到最高的山上。來(lái)到山頂時(shí),她突然聽到后面?zhèn)鱽?lái)了孩子們的喊聲,“老師啊,請(qǐng)你留下來(lái),老師,我們需要你。老師,你不要走啊。”所有李老師教過(guò)的孩子打著赤腳跑到山上來(lái),她們緊緊地跟著李老師,齊刷刷地跪在那里。孩子們背著李老師教的歌謠,“離離原上草,一歲一枯榮。”李老師感動(dòng)了,“孩子們,咱們回學(xué)校吧。”李老師留下了。她在那大山里一干就是十幾年哪。她成為全國(guó)優(yōu)秀教師,在北京人民大會(huì)堂得到過(guò)教育部部長(zhǎng)親自頒發(fā)的優(yōu)秀教師證書。然而,就是這樣一位可愛的老師,在她的生命中卻是遇到了不幸。在她38歲的時(shí)候患了癌癥,她住到了醫(yī)院里面,同學(xué)們都來(lái)捐款。一元兩元,一毛兩毛都拿來(lái)了。孩子們,你們知道嗎?山區(qū)的一個(gè)孩子拿出一元錢有多不容易啊。
感恩勵(lì)志演講會(huì)的聽后感 篇30
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
今天我演講的題目是《感恩父母》。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn),更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)該感恩的人便是我們的父母。
回憶歷史,我們總被這樣的故事感動(dòng)著:古代孟母,為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親被捕后,面對(duì)日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續(xù)抗日,隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續(xù)斗爭(zhēng)”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例,一首首愛的贊歌,不正體現(xiàn)了父母?jìng)兊膫ゴ髥?
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣! 黃香九歲溫席,李密陳情報(bào)祖母,花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說(shuō):“媽媽——我就是你的眼睛„„”
親愛的同學(xué)們,在我們成長(zhǎng)的日日夜夜中,我們有多少次去靜靜地感知過(guò)親人給予我們的愛,有多少次向親人訴說(shuō)過(guò)我們對(duì)他們的愛,又有多少次用語(yǔ)言和行動(dòng)去報(bào)答過(guò)對(duì)親人的愛呢?
感恩勵(lì)志演講會(huì)的聽后感 篇31
尊敬的演講團(tuán)嘉賓,各位家長(zhǎng)朋友們:
上午好!
首先,感謝意林雜志社演講團(tuán)的嘉賓遠(yuǎn)道而來(lái),對(duì)我們學(xué)校工作的理解和關(guān)心;同時(shí),也感謝家長(zhǎng)朋友們能在百忙之中準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。 今天,請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)參加演講會(huì),是為了一個(gè)共同的目的,那就是讓孩子成龍成風(fēng),有所作為。有的孩子勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)異,還能主動(dòng)幫家長(zhǎng)做家務(wù)。但有的孩子卻不體諒父母的辛苦,驕橫任性,學(xué)習(xí)不努力,講吃講穿;不懂得老師的良苦用心;不懂得尊重老師;不懂得理解老師;不懂得感恩父母。
為了給你和你的孩子搭建一個(gè)感恩教育的廣闊平臺(tái),讓感恩的力量在家庭、學(xué)校之間傳播延伸,我們有幸邀請(qǐng)到了意林雜志社演講團(tuán),來(lái)到我校給全體師生和家長(zhǎng)朋友做精彩的演講,能夠傾聽雜志社專家精彩演講的機(jī)會(huì)很是難得,希望家長(zhǎng)朋友、學(xué)生、老師們認(rèn)真聆聽專家的教誨!自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
這次演講會(huì),語(yǔ)言奔放激昂,內(nèi)容詳實(shí)感人,聽后對(duì)學(xué)生是一次心靈的洗禮、思想的震撼。能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)激情,提升他們的學(xué)習(xí)效率。望各位家長(zhǎng)聽后能按專家的指點(diǎn),與學(xué)校一起共同承擔(dān)教育孩子的責(zé)任。 預(yù)祝演講取得圓滿成功! 下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎演講團(tuán)給我們作精彩的演講。