青春勵志演講稿—流淚不如流汗（精選31篇）
青春勵志演講稿—流淚不如流汗 篇1
從入學起，我就一直很努力地學習，可成績總是不理想。升入八年級后，我對自己徹底失去了信心。
在學習中，每當我渴望到不會的問題時，而又得不到解答，于是就想哭。這時爸爸走過來說;你不要因為幾道題不會就哭，知道嗎。流淚不如流汗，如果你肯花點時間去思考，下功夫去研究，就對你很有幫助了。多流一些汗，總比落淚要真值得。我聽了，馬上擦干眼淚，再坐回去，仔細地分析研究每一個字。盡管汗珠一滴滴地了下來，我也不去擦拭，因為我知道流淚不如流汗的道理。
在田野里，經�？梢钥吹侥侨粘龆�，日落而息 的勤勞農民，正一次又一次地用鋤頭松土�？矗顾龔乃麄兊念~頭流下，從他們的臉頰滑過，但他們不在乎，還是繼續(xù)勞作。他們花力氣，了汗水，最后就會有收獲。所謂一份耕耘，一份收獲 就是這個道理，可以說收獲就是流汗換來的。
記得有一次，我們的班主任帶我們去游玩�；貋淼穆飞�，老師指著路邊的兩棵樹問我;你知道這兩棵樹是什么樹嗎。我一看，高大的一顆是白楊，矮小的一顆是銀杏。老師說;這兩顆樹是五年前植樹節(jié)那天種下的。栽種時，他們都一樣高。今天，白楊為什么長得高大，而銀杏卻生長得矮小呢。老師見我回答不上來，就微笑著說;要知道，珍貴的東西是慢慢成長的。
也許你艱辛地攀登在人生的山峰上，忽然一切天昏地暗，你的雙眼一片迷茫，請不要放棄，因為攀登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
青春勵志演講稿—流淚不如流汗 篇2
今天我坐在書房里目不轉睛地讀了《流淚不如流汗》一文之后，我想了很多很多。在困難和挫折面前，有些人往往一把鼻涕一把淚哭，可是這有什么用呢，到頭來還是一無所獲。但是，流淚的人如果在困難和挫折面前，想辦法，迎著困難努力地去拼搏。最后，是會嘗到成功的喜悅的。
聯(lián)想到自己，我有時在學習和生活上遇到困難和挫折時，也會流淚，但最后卻是一無所得，只能引起別人的輕視。但我也有耐著性子下功夫干的時候，最后卻嘗到了果實的甜蜜。在全國“小百花杯”少年書畫攝影聯(lián)展活動中，剛開始由于自己的字寫得不好，對參加這一活動沒有信心，看到別的同學積極報名，我感到非常傷心，也還暗暗地落了淚，后來在媽媽的指導下，我讀了《流淚不如流汗》一文，激發(fā)了我參加這次活動的信心。今后，我一定要多流汗水，少流淚水。
讀了這篇作文，我懂得了，要做一個堅強、勇敢、能吃苦的人，將來才會有出息。
青春勵志演講稿—流淚不如流汗 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
心有多大，舞臺就有多大！
很喜歡那么一句話：“心有多大，舞臺就有多大；夢有多遠，人生就有多遠�！鄙驂粝攵利�，人生因拼搏而精彩。我相信，在座的每一位同學，師長，都懷揣著一個或者許多個夢想，當然也正為這個夢想而努力拼搏。因為有夢，所以我們有動力；因為有夢，所以我們有未來...
夢想的力量是毋庸置疑的，這從中華民族薪火相傳的五千年歷史上可見一斑。古往今來，我不敢說每一個有夢想的人都取得了成功，但是每個成功的人他必定有一個，他敢于為之拼搏的夢想。
夢想，是你遠洋的巨輪上揚起的風帆，是你前行的路上燃起的火燭�？v觀華夏五千年，歷史，談笑間匆匆而逝，留下的只是一個又一個名字，和那些名字背后或多或少的感動和激勵。屈原有夢，便有了那句：“路漫漫其修遠兮，吾得上下而求索”。孟子有夢，生于憂患而死于安樂，所以他說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”。岳飛有夢，堪堪一句“莫等閑，白了少年頭，空悲切”激起多少奮進的中華兒女。孫中山寫得出：“天下為公�！�，周恩來也寫得出：“為中華之崛起而讀書”，親愛的朋友，我們?yōu)槭裁淳蛯懖怀鰜�，我們也應該壯志凌云，高談闊論。我們，敢于“為自己的夢想而讀書！為祖國的成長而讀書！”
艾青說過：“為什么我的眼里長含淚水，因為我對這片土地愛的深沉�！笔前�，腳下這960萬平方公里的土地，是屬于一個叫做中國的地方，是屬于一個叫做華夏的民族，總是茫然的問著，祖國在哪里？孰不知，祖國就在我們腳下，在我們心里。13億中國人，才算得上是一個完整的民族。我們的祖國有著最悠久的歷史，有著最完整的傳統(tǒng)，有著最渴望成功的我們，憑什么，我們就不敢大聲的喊出來：“祖國，我還在！夢想，我還在！”
少年智則國智，少年強則國強。每一個繼往開來的領路人，每一個熱血沸騰的英雄，曾經都也只是一個懷揣著夢想的少年。現在的我們，肩負著祖國繼續(xù)騰飛的使命，祖國正期待著我們的回答，更期待著我們的行動。21世紀是我們的世紀，未來的中國是我們的中國。我們有能力，也有信念，撐得起祖國賦予的重擔。
未來永遠是屬于下一代的，屬于我，屬于你，屬于我們這些懷揣這夢想的下一代。不要總是抱怨這個社會的弊端，也別總是懷念以前的自己。好像我們這一代人都有個共同的毛病，就是總喜歡把過去的每一分，每一秒，都完完整整的復述，刻錄，乃至謄寫在記憶的深河里。
過去未去，將來未來。我們總是這么迷茫，可是祖國等不得我們這么迷茫。
我親愛的朋友們，你們想想：
昨天的你坐在高三的教室里自習到學校鎖門。你咬著牙對自己說，一定要以最驕傲的姿態(tài)離開�？纯唇裉炖仟N不堪的模樣，有什么可以驕傲。
昨天的你對自己說，不論我今天有多么彷徨迷茫，有一天，我都要過上自己想要的生活。以你現在的狀態(tài)，憑什么。
你唯恐他人受到傷害，不忍心拒絕任何請求，發(fā)一條短信都要忖度語氣，卻還是懊惱自己考慮不周全。自己都費解，究竟是想討好誰。
你希望自己可以寵辱不驚，喜怒不形，卻總是習慣把一切寫在臉上，who cares？你害怕聽過去的歌，想從前的人，更怕憶起當初的夢想。當初的你死到哪里去了。
沒有人的青春不苦逼，沒有誰的青春是踏著紅地毯走過的。昨天的你在操場上和好友手舞足蹈聊夢想，今天的你是否配得上當初的夢想。
懶惰是一種奇怪的東西，它讓你以為是安逸享樂，其實卻是在百無聊賴的日子里綿延的不安。你惶恐，焦慮，卻不肯狠下心來付出一點努力。
不要再追憶你那些似水流年了，回憶早就在懷念里被描畫得失去了本色。
你也不配回想。你配不上你當初的夢想。
朋友們，現在警醒還為時未晚，成長的點點滴滴，生活的酸甜苦辣。都只是點綴你夢想的裝飾，生命在于奮斗，未來在于拼搏。十年樹木，百年樹人，祖國給了我們青春，給了我們希望，給了我們昨天的美好，我們能不能堅定一點，或者說敢不敢，給他一個響亮的回答！———“祖國，等著我！”
青春勵志演講稿—流淚不如流汗 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
當星星還在天空中跳舞，黎明已悄然而至；當烏云還在飄飄然，太陽已灑下金光；當我們還沉醉在嬉戲中，年齡已慢慢增長。就這樣，還沒來得及和童年說聲再見，我們已搭上青春的列車，開始我們充滿活力夢幻的旅程。
青春，我們美好的時刻！
青春的我們，人小志高。我們夢想踏上異國的土地，領略他鄉(xiāng)的風情；我們盼望一夜成名，成為耀眼的明星；我們向往純潔的天使，擁有一顆透明的心；我們在希望中成長，在成長中堅強，在堅強中品味人生獨特的滋味。青春期，我們富有的時刻！
青春，我們?yōu)t灑的時刻！青春的我們無拘無束。我們會在考試后揮灑書本，讓一片片的碎片在風中搖曳，閉上眼睛想象雪花飛舞的情形；我們會在鈴聲敲打后毫無顧慮地沖出教室，盡情讓風撫亂我們的發(fā)絲；我們不會在意別人的目光，旁若無人放聲高唱，我們在廣闊的天空自由翱翔。
青春！多彩！青春！真好！
謝謝。
青春勵志演講稿—流淚不如流汗 篇5
尊敬的老師、同學們：
青春，是活力的代表，是年輕的象征;青春，為世界進文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時光飛逝如流水，充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。
我的校園，你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園，你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對我們淳淳教導。在我們的交流中，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的橋梁，溝通了我們原本陌生的心，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂更在無言中。
我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
我的演講到此結束，謝謝大家!
青春勵志演講稿—流淚不如流汗 篇6
青春，人生只有一次真正的青春，豆蔻年華，花季雨季，我們活力四射，我們拼搏勇敢，我們生機勃勃，我們美麗簡單，我們快樂著，我們悲傷著，我們歡笑著，我們哭泣著，繽紛的世界，讓青春描繪出絢麗的色彩，拼湊出生命的音符。然而，面對即將蒼老的容顏，流淌過歲月的長河，仿佛將我們的最美吞滅，于是，我們開始回憶，開始學會遺憾和滿足。我們渴望著，那流芳百世的夢想，我們又珍惜著，這最后的妥協(xié)。人去青山在，我們總會一天一天的老去，或許，我們開始追求著年輕的心。
浪漫的季節(jié)，如花似艷，一朵一朵，簇擁著，纏綿著。在末路的兩端，有我們的心心相惜，也有我們的心心相離，有我們牽手走過的年華，也有我們分離的淚水，滴落心上。青春，是唯一的，青春，也是唯美的。
黯淡的世界，總會有些斑駁的殘影，在日落前流露出悲傷的神色。我曾經很認真的欣賞過“夕陽無限好”的美景，卻也認真的感受過“只是近黃昏”的蒼白。青春是憂傷的，在最初的白紙空文上，總會勾勒出幾道深刻的線條，那些平行的，相交的直線，那些纏繞的，相連的曲線。
日落西山，我仍然會仰望天邊，看那海天相接的地平線，那里，好似兩個世界的交匯點，當我們走完這段旅程，便會安心的跨越盡頭，奔赴下一個起點。我們渴望停留在這里，沐浴著霞光的嬌艷，我們有太多的不舍，源于一些美好，也摻雜著一些遺憾。
我們寫著一些關于后青春的詩，我們演繹著一些屬于我們自己的人生，一些我們擁有的獨一無二的命運。我們習慣把青春藏進相機里，把青春定格在記憶里，我們常常翻開那些泛黃的相片和那些未寄出的信件，然后看著依稀稚嫩純真的笑臉，我們思緒萬千，我們感慨著，如心潮的涌動，在那粼粼的水面，泛起了層層的漣漪，微風起，輕輕蕩漾著的小船，帶著今昔駛向過去。時間，總是一去不復返，然而心靈，卻常在。
青春是一曲流連，一曲專屬憂傷的流連，我們不斷的爭取時間，卻總是在與時間的追逐中被時間追趕。我們向往這段流連，卻極有可能在揮霍中稍縱即逝。有一天，當青春悄然溜走，我們會發(fā)現，那些走過的，正是我們所失去的。
青春是一段愛戀，一段充滿激情的愛戀，我們流連忘返，卻不得不在回憶里想見，好似花謝葉枯，匆匆而又漫長。曾幾何時，我們等待著，那些浪漫而又美好的畫面，曾幾何時，我們盼望著，那些幻想而又幻滅的字眼，曾幾何時，我們吶喊著屬于青春的滿腔熱血，我們又曾幾何時，悲哀著那些度過的似水流連。
“看那花開花謝花滿天，香消玉殞有誰憐?”青春是脆弱的，青春是充滿感激的。沒有結尾的結局，是一顆懷念向上的心。我們感悟著大自然的淳樸和寧靜，即使，青春被遺落在蒼茫的冬季。
應該很久沒有相見了吧，我的朋友。應該很久都不會聯(lián)系了吧，我曾動心的男孩。應該永遠會被懷念吧，我的青春。青春啊，可以放慢點步伐嗎?我多么不舍你的離去。能不能，讓匆匆那年，不匆匆。
我一直在想，青春到底是什么?或許青春就像張cd，里面有你的浪漫情歌，也有悲傷哀歌，當然少不了勁爆的dj。你是作詞家，作曲家。譜寫著自己的青春，你不曾孤單，因為有伙伴陪伴著，有老師的諄諄教誨，才不至于走歪路。也許曾經因為任性而和老師，父母發(fā)生口舌之爭。但，請不要讓他們影響你的心情。這條路很長，有美麗的風景等著你去欣賞，有新鮮的事情等著你去發(fā)現。青春本是一個探險的過程。打敗心里的自卑，讓它成為你腳下的路，讓你走的更遠，更穩(wěn);趕走心走的自私，讓它成為你眼前的風景，讓你不至寂寞。
青春就算太匆匆，可是卻無法抹去最深的痕跡。你最愛的他們—五月天，每一首歌，每一句詞，細細地聽，認真的感動。也許你明白，你最愛的不是五月天，而是他們歌詞里描述的美好青春，而是他們就算老去也捧著吉他唱搖滾的精神，因為是五月天告訴你，我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降!
青春是什么?是匆匆的步伐嗎?我不知道。也許是樟腦的香，沒有人見過，但分明存在。那么甜，叫人懷念。我相信，多么匆匆的那一年，那一月，留在心底的青春，永遠不匆匆!
青春勵志演講稿—流淚不如流汗 篇7
尊敬的老師、家長們，親愛的同學們：
你們好!
我們的人生并不是一條平坦的陽光大道，路上有黑暗，我們的心會迷失。這時候，我們就需要一盞燈 引導我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢想。
今天，我們在這里談論夢想，或大或小。但我不想說什么夢想世界和平，夢想壞境美好的空話。于我而言，此時此刻看，我只想與你們談論自己的未來。
我有一個夢想，夢想我有一輛車，一輛能坐下四個人的車，拉著我最好的友人奔向大海。一路上 我們聽著激情澎湃的歌，開著無關痛癢的玩笑，輪番地開著夜車。餓了，去路邊 陌生但有特色的飯館吃飯;累了，去干凈的旅館 做一個悠長的夢。等到達一望無際的大海。在夜晚的沙灘上 生起篝火，我們圍坐在火堆旁 嬉笑打鬧。喝著啤酒，紅通通的臉上 都是肆無忌憚的的笑，對著疊著影子的月亮 歇斯底里地喊著。沒有忌諱，沒有拘謹，因為 我們是最好的朋友!
我有一個夢想，夢想以后能再見到許久沒有聯(lián)系的朋友們，和他們聊聊那個時候的事情，那個時候的人都過得好不好。想找個機會坦誠地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福!
我有一個夢想，夢想以后進入社會，我身邊的人不會那么功利，不會那么自私。夢想自己有一天不會為了金錢而去施計陷害，不會為了利益而弄丟單純的快樂，不會讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠之。
我有一個夢想，從今天開始，幫自己一個忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評價，為自己活著;從今天開始，幫自己一個忙，做喜歡的事情，愛最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間;從今天開始，幫自己一個忙，卸下所有的負擔，忘卻曾經的疼痛，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈。從今天開始，看書、寫字、唱歌、涂鴉，給每一個日子取一個溫暖的名字，做一個賞心悅目的人。
我有一個夢想，就是單純的充實的過著每一天。
你們可能會笑我的夢想太過平庸�？墒菬o論是什么樣的夢想，都不是一種簡簡單單的口號，它更是一種實際的行動!夢想，是生命中最有意義的一種信仰。夢想，就是不相信命運就等于命+運，相信除了你自己，沒有人能書寫你的命運。
我們要相信，其實天不暗，陰云終要散;其實海不寬，此岸連彼岸;其實路不險，條條路可攀;其實夢想不遙遠，一切都會實現……不論多么偉大抑或是多么平淡無奇的理想，也要不斷的向上!
汪國真在文章中寫道：“只要春天還在，我就不會悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來;只要生命還在，我就不會悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲的存在;只要明天還在，我就不會悲哀，冬雪終會悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來。”
所以，當你有一個美麗的夢想時，記住一定要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說你運氣不好。我相信，多年后的那個你，一定會感謝現在拼命努力的你!
謝謝大家，我的演講完畢!
青春勵志演講稿—流淚不如流汗 篇8
尊敬的老師、同學們：
大家好！
小時候，常常盼望著長大，盼望著所有的日子都快快來臨。那樣，我們就可以做我們想做的任何事情了！我們可以在五線譜躍動的音符中如癡如醉；可以在畫布上縱橫馳騁，施展我們豐富的想象；可以在歡快的溜冰圓舞曲中縱情歡愉，可以在字里行間抒發(fā)我們對生活的愛；可以在嚴謹的學問中展示我們高超的技巧……那時候，生命對于我們，是一首未譜曲的歌，是可以譜出或純粹清朗、或高亢激昂、或深沉婉轉的華美樂章的。
可是，當所有的日子一天天走近我，所有的優(yōu)思也不請自來；定睛回眸，生命充滿了太多的遺憾，太多太多的夢想還來不及實現；顧影自憐，眼角卻已悄悄爬出魚尾印痕……啊，難道青春就這樣匆匆離我而去？
是呀，歲月能帶走許多，能帶走我們年輕的容顏和充沛的體力。但是，歲月帶不走一切，它帶不走我們所有的夢想，它帶不走我們實現夢想的青春之心！
一位美國老人在他70歲時寫下了一段關于青春的文章。他說，青春并不只屬于青年，青春屬于每一個人，青春屬于每個人的任何時期。只要你對人生永遠懷有夢想，只要你對自然、宇宙、社會永遠懷有好奇心―那么，不管你是白發(fā)蒼蒼，還是體弱多��；不管你是身陷圖圈，還是重擔累累……誰都無法剝奪你的青春之心，誰都無法扼制你生命中煥發(fā)出奪目的光彩。
這位老人關于青春的獨到見解成為許多成功的企業(yè)家的座右銘，鼓舞著他們不斷開拓進取，取得一個又一個成功。齊白石老人也正是這段話的寫照。對繪畫的熱愛促使他在古稀之年也握起了畫筆，他的生命、他的青春難道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫蝦中得到了永久的延續(xù)和再現嗎？
或許你未必有如齊白石老人的天才和機遇，但是倘若你磋蹌歲月、枉自磋嘆，那么你就無緣證明你有某方面的才華，也無法使你的生命煥發(fā)出內在的活力與光彩了。
有這樣一個普通的故事，他根本不通音律，也從未受過有關音樂的訓練。而立之年，他卻開始羨慕起琴與弦發(fā)出的美妙音響了。就這樣，由于好奇心的驅使，他用笨拙的手在業(yè)余時間學起了大提琴。剛開始音調乏味的練習使他心灰意冷，他覺得他根本沒有享受到音樂的美妙，卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在喧鬧的公共汽車上，他腦子里的音樂忽然活起來了，如串串珠現，似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家，拿起大提琴，終于在他的手上他親手拉出和諧順暢、優(yōu)美動聽的音樂。��！那是怎樣一個迷人的境界��！他說，當他和他的兒子一起參加演奏時，他的老相識們吃驚地瞪著眼睛說：我從來不知道你還會這一手呀！
�。∏啻褐�，是多么美妙的一件東西呵。它可以使人在任何時候，即使是垂暮之年，也永葆青春的活力。各位看過美國電視連續(xù)劇《成長的煩惱》吧？成長帶給我們煩惱，也帶給我們經驗，更帶給我們快樂。正是寶貴的青春之心促使劇中退休的老外公賣掉花園洋房他自己的家，卻買了一輛豪華的住房式旅游車，去實現他一生夢寐以求的周游世界的美夢。
青春之心，這是怎樣瑰麗的一件人間珍品！只要你去努力，它自會來到你心中，誰也恩賜不來誰也剝奪不走。它可以使人的生命煥發(fā)出內在的活力與光彩。
我的一位好朋友曾經對生活非常悲觀失望，她自暴自棄，以至于她的身體到了崩潰的地步。直到即將告別人世，她才發(fā)覺生活的可貴，她才發(fā)現生活是這樣美好，她還有太多的夢想沒有實現……就是憑借這被喚醒的青春之心和青春的生命力，她才從死神的手里奇跡般地逃了出來�？祻椭笏艺劦溃何沂菍W習心理的，可是直到生病之后，我才真正意識到，人通過暗示等方法，是可以進行人格的自我塑造的，無論起步多么艱難，面臨怎樣的困境。這才是健康、開放、富有創(chuàng)造力的人格，這種人格才具有吐故納新、海納百川的能力，因此才會有世上許多可歌可泣、可欽可敬的壯舉和成就。
青春勵志演講稿—流淚不如流汗 篇9
青年的歷史責任和社會責任，既是自身鍛煉的需要，實現自我價值的需要，也是社會和時代的訴求，更是體現社會主義核心價值觀、在實現中華民族偉大復興的歷史征程上譜寫出更加輝煌青春樂章的歷史召喚。以下是第一范文網小編整理的關于青春奮斗的勵志文章，歡迎大家閱讀。
行走在青春的年華里，今天對明天充滿著幻想，對后天抱定著信念，前行的路上，有迷茫，有軟弱，有淚水，也有努力，倔強，不服輸。誰讓青春的憂傷是燦爛的，疼痛是美麗的呢?迷茫、軟弱、流淚只會讓我們學會扛起，面對苦不放棄，倔強的勇敢前行，掙脫束縛，展翅高飛，用努力、奮斗點燃青春夢想，不讓青春染暮氣，在人生的這條路上越走越堅強。青年人肩負著時代的重任。
從風雨如晦的革命年代到篳路藍縷的建設時期，從開拓奮進的改革開放到全面小康的決勝進軍，在中國共產黨的團結帶領下，一代又一代有志青年踴躍投身革命、建設、改革事業(yè)，用智慧、激情、熱血報效祖國、砥礪奮進，抒寫了可歌可泣的青春之歌，鐫刻下永不磨滅的歷史印記。
歷史把機遇賦予改革的時代，時代把重任交給廣大青年，廣大青年承載著對人民和國家的責任與使命，理應把個人夢想、人生追求自覺融入實現國家夢、民族夢的偉大歷史進程中，把滿腔熱血熔鑄成為夢想、為民族的奮斗與擔當。
青年人，最有活力、最有激情、最具夢想，同時也是當今經濟社會發(fā)展中的主體力量�！按蟊妱�(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)”的歷史大潮，為廣大青年提供了釋放青春潛能、體現人生價值的難得機遇。
每位青年都人緊緊抓住這難得的機遇，讓青春在思想制勝和創(chuàng)意為先上大放光彩，以勇氣和智慧在新一輪改革大潮中試試身手，讓青春的激情在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中迸發(fā)，讓個人的才能在拼搏奮斗中釋放，讓夢想的種子在改革的陽光雨露下生根發(fā)芽，用青春的力量與智慧創(chuàng)造屬于我們這個時代的光榮，助推中華民族在圓夢路上不斷抵達新的高度。
有志青年不能空有一腔熱血，眼高手低，畫餅充饑，要知行合一，放平心態(tài)，依靠自己的努力，勇于探索和實踐，努力奮斗之后一定能見到彩虹，獲得成功。青春想出彩需要靠奮斗，奮斗是成功的密碼，只有靠不斷奮斗不斷努力，才能在平凡的崗位上擔負起社會的責任，更好地實現人生的價值。
青年的歷史責任和社會責任，既是自身鍛煉的需要，實現自我價值的需要，也是社會和時代的訴求，更是體現社會主義核心價值觀、在實現中華民族偉大復興的歷史征程上譜寫出更加輝煌青春樂章的歷史召喚。
我們相信，廣大青年一定能夠砥礪意志、增長才干，以勇氣和智慧在新一輪改革大潮中大顯身手，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章，讓青春風采綻放得更加耀眼。
青春勵志演講稿—流淚不如流汗 篇10
說實話，×年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，因為工作環(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中�？墒�，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得”。青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
作為一名××人，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創(chuàng)業(yè)夢想。也許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建.宏偉藍圖需要我們各位一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。
我選擇了，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想。各位都知道我們企業(yè)的精神：務實、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
青春勵志演講稿—流淚不如流汗 篇11
親愛的老師和同學們：
大家好!
突然，三年高中只剩下很短的時間了。但現在大多數人都沉迷于游戲，沉迷于網吧，有自私的雜念，恍惚狀態(tài)，生活中只剩下身體。浪費你將近三年的青春。不同的是其他同學努力了將近三年。前后兩次不同的高中生活可以反映出不同的人生前景。玩弄生命的人會被生命戲弄�？赡軙艿揭恍┮蛩氐挠绊�。
同學們，所謂的“先花后月”只是短暫的瀟灑，快速的失敗會讓你在成功人士面前消沉。不要悲嘆人生起點低，不要感受生而貧窮，不要抱怨過去基礎差。展望未來，人生之路可以逆轉，時間的步伐只能前進。請相信未來，相信自己，相信不勞無獲，相信上帝幫助別人，相信只有自己才能改變命運。
暫時放下那些悲觀的想法，暫時放下那些所謂的‘我不行’去努力最后一次。我們做或不做，人們會笑;做的不好，做的好，有人會笑。那我們就做得更好吧!同學們，只要我們想上學，只要我們愿意走這條路，對這條路有信心，不怕這條路上的荊棘，我們就能學習。古人云：“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒�！蔽覀円部梢匀淌芄陋毢推D難。我們會在學習上取得成功!
十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能說明，不付出何來回報。含笑播種的人，一定會含笑收獲。也正是如此。
我們的人生我們自己走。風華正茂，書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。我們年輕，我們怕什么，怕就怕自己甘心忍受現存的生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現代青年應有的。百日沖刺應一"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。"為準則。努力搞好自己的學習任務。我們要以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，為__中學創(chuàng)造奇跡，為__中學樹立一面大旗，為學弟學妹們樹立一個奮斗的方向。
壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天，意氣風發(fā)，批波斬浪，直掛云帆濟滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功，少年自有少年狂，戰(zhàn)艦揚帆，雄鷹展翅。誓圓大學夢!此新不改此行無撼!
歷史的使命已經把年輕的我們推向時間的最前言，高考成功舍我其誰。我們應以十足的信心，百倍的決心，萬分的恒心，將具有人生轉折意義的高考進行到底，讓我們年輕的生命在未來盡情的燃燒吧!
謝謝大家!
青春勵志演講稿—流淚不如流汗 篇12
無情的年華聽著生命的輪轉，逝水東流，曾聽說一只蝴蝶因為美麗而被捕捉制成標本，美凝固了，蝴蝶的翅膀不再扇動，而它卻仍在你的夢中習翔……抓住這似水流年，高亢一首激昂的曲子，在這如花似夢的季節(jié)，讓我們?yōu)榍啻汉炔?
藝術家們說青春是含苞欲放的花;舞蹈家們說青春是最美的旋律;詩人們說青春是希望的萌芽;莊稼人說青春是春天的第一場雨，飽含著希望，蘊藏著碩果，向著我們迎面走來;而我卻說青春是早上八、九點鐘的太陽，碩大、耀眼而充滿朝氣……13歲的我們——青春且富有活力，看，那球場上的我們，朝氣蓬勃，時刻準備著為自己的明天而奮斗、努力! 正處豆蔻年華的我們，對知識的渴望無與倫比。
不知何時，童年時代的嬉笑已成往事，兒童時代的陽光已成過去，我們不在是小孩子，我們可以自己照顧自己。當大人們忙于玩樂、忙于應酬、忙于為生活奔波時，日暮下的我們正端坐捧讀，及其貪婪的吮吸著精神的食糧!為屈原的壯志未酬而扼腕不平;為朱自清的真摯恬淡而感動不已，;駐足在雨果的巴黎圣母院中，與三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠里……13歲的我們——淘氣且天真爛漫，看，那走廊上的我們，無憂無慮，同自己的一群“鐵哥們兒”瘋打、玩耍、嬉戲!青春無煩惱，不言愁。在辛棄疾的眼里“少年不知愁滋味，愛上層樓，為賦新詞強說愁�！币驗闆]有愁，所以便不知愁的滋味，也不知愁何時來到。在青春的眼中，愁是屬于成年人的，屬于李白、杜甫以及李煜這些文人騷客們的。
我們是快樂的，幸福的，我們可以為今天的放歌而快樂，可以為明日的作業(yè)而歡喜，我們還可以……13歲的我們——陽光且富有詩意，看，那生活中的我們，激-情滿懷，詩情畫意，讓大人們猜不透我們心中的秘密!青春不言敗，我十分喜歡一句話——自古英雄出少年。因為這是對青春的支持，對青春的放歌，對青春的贊揚。是的，青春帶領我們前進，帶領我們走向美好的明天，就像《明天會更好》這首歌的歌詞一樣：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個不停。日出喚醒清晨大地光彩重生，讓和風拂出的影像譜成生命的樂章，唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢，擁抱著你的夢，讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好!沒錯，青春是無敵的，因為青春不言敗!
青春勵志演講稿—流淚不如流汗 篇13
親愛的同學們：大家好!
青春是什么，青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業(yè)的精神：務實、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的共產主義精神，寫下同樣的奉獻，擁有同樣的壯美青春。
親愛的朋友們，這是演講，更是告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
我的演講完畢，謝謝大家!
青春勵志演講稿—流淚不如流汗 篇14
老師們、同學們：
大家好！
在演講從前，我想先說幾句題外話來引出今日我所講的話題，以前看過這樣一則廣告，廣告詞是“青春沒有什么不可以夠”。是啊，正當青春年少的我們未來有太多的可能，而這每一種可能都掌握在自己的手中，今日我演講的題目是：青春無悔。
光陰飛逝，光陰荏苒，我們已由往日天真的孩童成長為今日的'翩翩少年，鳥兒長大了，會走開溫馨的巢穴，飛向那屬于自己的天空。我們也相同，走開了父親母親的珍愛，開始了自己的嘉會旅途。在這漫漫長途中，有成功的愉悅，有失敗的悲傷，有拼搏的汗水，也有激動的淚光，一路走來，留下一絲寬慰，一種感人。
回顧往昔，愿我們無怨無悔，展望未來，讓我們信心實足，面對兩個月后的高三，面對明年那黑色的六月，我們將歷盡艱險，奮然前行，為了自己的夢想而奮斗，在這追夢的途中，或許極罕有陽光明朗，風和日麗，更多的是暴風與暴雨的侵襲和那仿佛走不到終點的漫漫永夜，這時不要悲傷，不要失落，人能夠被毀壞，但不可以夠被戰(zhàn)勝，跌倒了爬起來，抹掉淚水，持續(xù)上路。
因為年青，我們敢愛敢恨，無怨無悔。因為年青我們充滿活力，不屈不撓。因為年青我們志存高遠，追求優(yōu)秀，也正是因為年青讓我們選擇無悔。
當光陰的年輪無情地碾過xx年的6月7日與6月8日，當高中生涯最后一次鈴聲洪亮地敲響，當拉著深重的行李走出陪伴自己日晝夜夜的宿舍，當背著腫脹的書包走開陪同了自己三年的，當駐足x中門口，驀地回顧，當這結束與分其他一幕幕逐個轟擊我們柔弱的眼眶時，我們能夠哭泣，但我希望那淚的名字叫做青春無悔。
青春勵志演講稿—流淚不如流汗 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我還是劉艷浩，我演講的題目是：青春如歌，我們邊走邊唱。
我們是90后，喜歡把自信寫在臉上，手里緊緊的握著張狂與牢牢地倔強，胸口哼著激情的搖滾樂，身上穿著絢麗多彩的奇裝異服，攻擊方式無時無刻擺著屬于我們的招牌動作。
我們是自信的90后。我們就像四歲的小牛犢，生命注定無所畏懼。當黃昏悄無聲息地向我們逼近時，我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘著我們的夢想，顯然開始自己的第一次探索，尋找。我們總是喜歡慢慢地，在人生路途中最美好的`時光里邊走邊唱，將歌兒唱到最大的聲音，讓別人感到震耳欲聾，然后享受著豐收的喜樂。
90后的我們，不怕狂風暴雨，當狂風暴雨來臨時，我們會大聲的喊出有：“讓暴風雨來得更猛烈些把！”雨后的天空星辰永遠是那么的蔚藍，那么的澄澈，那么美麗，讓人陶醉。90后的字典中沒有失敗者兩個字，因為我們活力四射，我們是青春的主宰者，在我們眼中沒有什么失敗可言，沒有什么不可以，因此我們喜歡把張揚個性的流行語上面掛在嘴上—我們很年輕，我們很直溜，歐了；我秀故我在！
我們是癡狂的90后。癡狂的愛我所愛，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們從不遮掩。我么已曾為一個發(fā)型，義無反顧過；曾為一個題目，與老師爭得臉紅脖子粗；曾為一場精彩的球賽，我們無眠過。我們癡狂的崇拜某個影視明星，癡狂某首歌，癡狂的自我信仰，仰慕，我們傷心，落淚，更多的是我們無怨無悔。堅持屬于自己的夢想，上一所重點高中，名牌大學，找一份好的工作，賺許多的錢，然后讓全家人一起環(huán)球旅行……我們是狂人，有夢想的癡狂者！
我們是個性的90后。為了個性我們不惜一切代價。“有所作為，自少我為了夢想不會逃避，活的畏首畏尾，覺不覺得慚愧�！边@首曲子寫的真好！
我們的青春，我們自己做主！我們是90后！
謝謝大家。
青春勵志演講稿—流淚不如流汗 篇16
老師們、同學們：
大家上午好!我今天和、老師、家長、同學們：
大家好！
不知你們是否還記得曾經無數個輾轉反側的日日夜夜，在夢中留下我們的汗水，那是我們幻想著將來。
不知你們是否還記得曾經許下的諾言，說要考上大學，光宗耀祖，那時候我們是多么的驕傲。
但是高考是多么的折磨人，我們已經留下了太多太多的汗水，流過太多太多的眼淚，我們也不知道自己何時才會放下，何時才會放棄，在如此眾多的挫折與壓力下，我們知道我們需要高三勵志。
我們必須得鼓勵自己，鼓勵自己成為更好的自己，因為我們還有太多的期盼要承擔，我們還有太多的話還沒有說完，我們想要做的還沒有做，我們需要鼓勵自己，通過鼓勵自己來成為更好的自己。
高三勵志，能帶給我們更大的動力，讓我們明白自己想成為怎樣的人，讓我們有堅持下去的動力，然后付出百倍的努力，只為向命運證明，我們沒有認輸，我們要奮斗，我們要搏斗，要好好的活下，活出精彩，活出水平，絕不向困難低頭。
我們通過鼓勵自己，通過鼓勵自己，來達成更高的目標，許下更大的愿望，做更好的自己。我們相信，我們企盼，我們共同追求，心中的夢想，那是同樣的希望。讓我們開始為高三沖刺準備，拿出十足的干勁，永不放棄！
青春勵志演講稿—流淚不如流汗 篇17
春雨淅淅瀝瀝地飄著，屋檐上掛著的水簾垂落到剛解凍的泥土上。突然，我發(fā)現在這塊黑黝黝、濕滾滾的泥土中，冒出了一個鮮嫩的小綠帽。這是一棵新發(fā)芽的小草！它那盎然的綠意昭示著勃勃的生機，它貪婪地吮吸著雨露，使勁地鉆呀，成為點綴世界的一員！
看著這幕情景，我不禁評然心動：我們難道不正像春天里的小草嗎？吮吸著知識的甘露，正努力地茁壯成長！春天，是扎根吸收養(yǎng)料的季節(jié)，倘若小草不能在這時克服泥土的羈絆，汲取生長的養(yǎng)份，那么它必將被夏季的繁花湮沒，被秋季的風霜打萎而不能在來年化作春泥維護下一代。同樣，倘若我們這一代年輕人，不能抓住青春，多吸收養(yǎng)料，就會被21世紀的浪潮淹沒，伴隨著傻悔度過碌碌無為的一生。
給自己一個播種的春天吧！我們應該抓住這彌足珍貴的時時刻刻，孜孜不倦地學習，為迎接知識經濟的挑戰(zhàn)打下堅實的基礎。我有過不少同學，小學的，初中的，高中的。他們有三種不同的度過青春的方式：有的已過早地走向了社會；有的雖然仍坐在教室，可心早已飛向了外面的花花世界，還有的則專心致志地沉浸在學習知識的歡樂中，保持著少年人濃厚的求知欲和上進心。前兩種同學在極大的浪費著自己的年華，卻全然不知。我不禁想替他們設想一下將來：若干年后，當感到自己跟不上時代的節(jié)拍，面臨淘汰的時候，他們悔恨地吶喊著：“老天呀！還我韶華履我一定不會虛度年華了。再給我一個春天吧！”然而，一切都是徒然。與此相反的是，那些當初堅定不移走上求知道路的同學，他們在春天付出了不少，在秋天收獲得更多，成為了祖國現代化建設的中流砥柱。他們無愧于自己，天愧于后代！
我想，倘若每一位同學都能如此穿越一下時空，就會像這棵成長的小草一樣，懂得春天的珍貴了，便會在還不至于悔恨的時候，為自己創(chuàng)造一個美好的春天。
青春勵志演講稿—流淚不如流汗 篇18
親愛的老師，同學們：
大家好!青春是一本厚厚的書，記載了我們最美好的回憶;青春是一場夢幻的冒險，把幼稚的我們蛻變?yōu)槌墒於碌娜�。青春是一次華麗的演出，演繹出我們年輕時奮斗的歲月;在青春成長的路上，我們縱然可以看見沿途最耀眼的風景。
隨著青春時光的悄悄流逝，我們也慢慢變得穩(wěn)重，不再像以前那樣肆意揮霍下去，面對事情學會了忍耐。長大后的我們不知從何時起學會了沉默，不是不說，只是心里有太多話怕說出來沒人懂或感同身受，于是就選擇了沉默。
當你在孤獨失落時，是否有朋友的安慰陪伴;當你在傷心欲絕時，是否曾有過父母送來的暖心問候;當你在失望低谷時，是否也有良師給予你前進的力量。這些都將成為你成長路上不可缺少的一部分，他們會把你變成更優(yōu)秀的人，在未來遇見最優(yōu)秀的自己。
我們青春的歲月由我們自己來珍惜把握，“青春，一半明媚，一半憂傷”郭敬明說的這句話一點也沒錯，說得確實很有道理。在那些學生時代的日子里，我們開心過傷心過痛苦過絕望過，這些都將成為成長中必經歷的。高三的我們每天都有做不完的試卷，解不完的難題，背不完的課本知識，雖然有時會很累很迷茫，不知道接下來的人生道路該怎樣走下去，甚至有時會迷失方向，細數著青春的蔥蘢歲月，想念所有不曾遺忘的純真。每天都要給自己以及身邊人一些正能量，我們應該用無窮無盡的挫折來磨平我們的銳角，讓它變得圓潤光滑，成熟長大成人。青春是叛逆的，卻又充滿著熱血活力;青春是瘋狂的，卻又富有激情朝氣;青春是執(zhí)拗的，卻在風雨過后沐浴著陽光。每個人都有自己不同的人生選擇，在人生的十字路口我們選擇了不同的方向走下去，有了這些點點滴滴的點綴，青春才顯得那么絢麗多彩。我們應像十萬個為什么那樣，多問為什么這樣的話，很多自己所不明白的事情都將得到解答，切身體會其中的人生哲理，最終得到人生的奧妙。
青春路上，一邊歡笑一邊歌唱，有美麗動人的鳥語花香。疲憊不堪時，還有是你不知所措的崎嶇彎路成為你的絆腳石。也許偶爾你會感到極度恐慌與哀怨，苦不堪言，但這些都不能夠阻止你前進的步伐�？朔@些困難繼續(xù)朝著自己的方向走下去，堅持不懈、持之以恒，戰(zhàn)勝那些邪惡與曲折，等待你的必將是碩果累累。你要知道，只有付出的人才會得到回報。當你停下前進的腳步時，別人還在往前沖，你沒有資格后退，站起身來勇往直前，做最好的選擇。
以青春為骨，努力為翼，在自由的天空中像鳥兒一樣展翅飛翔，越飛越高，越飛越遠。青春屬于自己，勇于拼搏，努力奮斗，讓自己的明天更精彩未來更美好，不再對過去戀戀不舍，大膽走下去，仰望未來，讓自己的青春無悔!
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春勵志演講稿—流淚不如流汗 篇19
曾幾何起?心中的夢變成了模糊的記憶;
曾幾何起?模糊的記憶被無情的現實打碎;
曾幾何起?當現實來到面前時，我措手不及。
未來，未來……我的未來在那里?
遙遠的回憶，兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是“似乎”，是因為我還能在今天，還能在《我的未來不是夢》征文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話，也不枉我這幾個月來對生命的思索。如果這些文字對大家有一點益處的話。嗚呼!我無話可說，讓淚水代表一切吧!
很小的時候，我就喜歡讀書。
喜歡讀關于周恩來同志的書。是因為我喜歡周總理那偉大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進了祖國的江河大地。他對國家，對人民，連同他的愛情都是一心一意，堅貞不移。
所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理為榜樣，以總理“為中華之崛起”的理想為理想。
還喜歡讀關于張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個字——堅強。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運的。不幸的是她從小身患重病，幸運的同樣是因為她從小就重病在身。正因為他的幸與不幸，再加上他的堅強，才成就了日后的她。試想，如果她一直就是一個和你我一樣的身體健壯者，那么大家想想她成功的幾率會有多大?其實這個問題我們想想自己就知道了，那么請就在這個時刻認真思考一下我們自己吧!
是的，張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經想做一個成功的普通人，通過堅強，通過奮斗，打造一個不平凡的自己，開創(chuàng)一片出于自己的天地。
可是，現在，到現在我做了什么呢?我做了什么去實現我的夢想呢?
為了獎學金我勇爭第一，是的，我得到了。一學期，兩學期。。。我每學期都是第一。
為了某個榮譽，我奮力奔跑。是的，我得到了，主席，部長，‘優(yōu)干’‘三好’，榮譽掛滿了的全身。
這就是崇高嗎?
驀然，我轉身一笑，不屑的一笑。
這樣的崇高我最好不要：好累。
還是做一個真實的自我比較好，獎金不拿，榮譽不爭。上課想睡就睡，想上通宵就上，想逃課就逃。說我不崇高嗎?無所謂。說我犯錯誤嗎?我不怕，反正我還年輕，不是有人說過：犯錯誤是年輕人的天性嗎?……
于是我便放縱著自己，在自己編織的網中胡亂的掙扎。想逃，卻始終找不到呼吸的缺口
回首往事，展望未來，無盡的空虛壓在了我的心頭，想大聲高呼，可聲音已變得嘶啞;想努力回望，卻發(fā)現對兒時已沒有了記憶;看看前方，云遮霧攔，虛無縹茫。我就像站在高山之巔，空曠的頭腦已沒有了方向，眩暈，眩暈……
唉!嗚呼哀哉!我到底是怎么了?我是誰?我怎么會站在這里?你們怎么又會坐在那里?
……
忽然，我醒了，啊，原來是一場夢!僅是一場夢而已。我需要夢嗎?
當然，不過絕對不是這樣的夢罷了!
我相信我的未來不是這樣的夢。
青春勵志演講稿—流淚不如流汗 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，涌現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰，從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴„„他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!青春勵志演講稿作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。
二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身
體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧!
青春勵志演講稿—流淚不如流汗 篇21
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
十年冷窗苦讀，我們懷著沖動的心境跨進了大學的校門。在這里，我們吸納著前人的智慧精華，接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的，是榮幸的。由于我們是大學生，我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。
人們給了我們光彩的稱號，給了我們這么多榮幸的光環(huán)，更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了，時刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。
還有一個不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生，由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無知。作為大學生，沒有大學生處置問題的沉著，更沒有大學生應有的廣闊胸懷，這真的是作為大學生的悲痛。
更有一個令人難以置信的法律專業(yè)的大學生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬元現金。被逮捕后，卻以沒想過傷害人質為由，請求廣大處置。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學生，卻擯棄了大學生良知的痛。
等等的事件，在我們四周產生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問：是什么使我們當中的他們產生了質的變更?是自卑、是脆弱、是無知，我這就是答復。
面對生涯的挫折與打擊，他們沒能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬，因盲目而墜進其中，故事。一切罪行地產生都是錯的，看似生涯的錯，聽似別人的錯，但我以為更應當批評的是作為大學生，卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生，我們真摯、樂觀、自負、文明，我們對生涯充斥熱忱，心靈，對人生滿懷信念。這就是我們的實質，這就是我們的知己。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時，讓精力之光照射萬代，讓人類之火熊熊燃燒。
同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演，勵志歌曲，重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺上。讓我們攜起手來，堅守我們的良知，以此來演奏屬于我們當代大學生的精美樂章!讓我們攜起手來，保衛(wèi)我們的良知，以此來開啟屬于我們當代大學生的人生航帆。
青春勵志演講稿—流淚不如流汗 篇22
他叫矣，他在輪椅上度過了13年，以下是他在20xx年清華大學校友勵學金頒發(fā)大會上的發(fā)言。這是一段10分鐘的演講，感人至深，值得細讀。
我的身體狀況不太好，沒有辦法從輪椅上站起來。各位或許會有疑問，此種情形下的我，是如何在清華里學習生活的。說實話，起初的清華生活對我來說并不容易，其間有很多常人根本不會注意到的困難，但我無疑是幸運的，因為在這個園子里，我受到了許許多多的幫助，正是有了這些幫助，才有了現在這個得以在這里向各位表達謝意的我。
我來自云南省玉溪市這座寧靜的滇中小城。本來平靜的生活為一場疾病的造訪而破壞殆盡。6歲時，我患上了類風濕性關節(jié)炎。類風濕性關節(jié)炎是一種侵蝕破壞人體關節(jié)、并且無法治愈的疾病，在醫(yī)學界被稱為“不死的癌癥”。從那以后，我變得不能下蹲、不能奔跑、不能跳躍……并且因為常年使用激素治療，在我10歲時，又并發(fā)了雙側股骨頭壞死這一病癥。在醫(yī)院里搶救了兩個月，我最終與死神擦肩而過，但卻再也無法站起來了。
即使坐上了輪椅，我也沒有放棄我的人生。小學剩下的兩年、初中、高中，我付出更多的努力去學習。我記得每一天，我的母親騎著自行車載我到學校，再背我到四樓的教室;我記得一次又一次，同學與老師把我抱到五樓，進行物理實驗。我也曾悲傷絕望，我也曾面對生與死的抉擇。可不論有什么困難，不論我的疾病對家人、對周圍的人造成了怎么樣的負擔，我的父母，我的老師、我的同學都沒有放棄我。努力學習，這或許是我表達感謝的唯一手段。
雖然在中學時，我曾因病情惡化兩次休學治療，但在他人無私的幫助和家人無微不至的照顧下，我仍然考取了當地的重點高中，并于20xx年，取得了全省第16名的高考成績。
剛得知高考成績時，我和我的家人喜憂參半——會不會有高校愿意接受這樣一名身體不便，無法自由行動的學生?就在這個時候，清華招生辦的老師主動聯(lián)系了我們，說清華不會拒絕一名成績上線而且自強不息的學生。那是我第一次深刻體會到清華校訓的蘊味：自強不息，厚德載物。那之后，我的父親獨自在家中照顧年邁的奶奶和年幼的妹妹;而我的母親則放棄了教師的工作，陪我來到了清華。
來到清華園時，已是我坐上輪椅的第十年。多年來病情不斷發(fā)展，我全身大小數十個關節(jié)都被破壞殆盡，嚴重變形。我不僅不能站起來，甚至連轉頭、抬手、彎腰等動作都變得十分困難，每到陰雨寒冷的天氣，我的手腳還會疼痛，必須服用止痛藥才能活動。我疾病的治療費用、母親和我兩人的生活費用也對家庭造成了很大的經濟負擔。來自云南的我計算機基礎薄弱，加上手指活動困難，剛入學時，我每天都得花兩個小時練習最最基礎的打字。這對很多人來說可能根本不算事，但對我來說卻是確確實實存在的艱辛困苦。
再次體會到清華厚德載物的底蘊是在入學后。入學不久，系里的老師就主動幫我申請了校友勵學金，為我的家人減輕了經濟負擔，讓我能更專注地學習;各位校領導也一直關心鼓勵著我。校友導師朱紅學姐待我如家人，用她的正能量鼓激勵著我。我的班主任主動幫我申請體育課的免修，時常詢問我的學習情況和病情;參加各種集體活動時，輔導員都親自安排好同學幫助我上下樓;每到期末，同班同學都把我抱到二樓的男生宿舍，替我逐一解答不懂的題目。在他人的幫助下，我逐漸習慣了清華的學習生活，與大家一起拼搏努力的時光彌足珍貴，我的學習成績也從入學時的年級80名一點點進步到了現在的年級十幾名。
“幫助”，這兩個字對我而言真的非常重要。因為我是一個極其脆弱的人，沒有母親在身邊，我連拿水杯、穿衣服這樣的日常行為都無法做到;沒有同學的幫助，我連換教室上課都無法實現。親人朋友們?yōu)槲覔纹鹆艘黄欤瑢W長老師們?yōu)槲忆伨土艘粭l路。而我也能感受到“感恩”這兩個字的沉重。我得到的`幫助太多太多，但由于身體的不便，我能做的事又太少太少。
一寒假，我回到高中與學弟學妹交流學習經驗。當時有一位高三的學弟，拿著一張紙來讓我?guī)退灻�。我覺得自己并不是什么偉大人物，所以拒絕了。然后學弟在紙上畫了一條線，說接下來的一學期，他會不斷努力，如果他能考取清華，希望我在清華里為他補上簽名。當時我不甚在意，但半年后，我在清華園里見到了他，他考取了清華的工程物理系。
那一刻，我忽然明白，原來一個人的一份努力，也可以成為他人前進的動力。我想，我可以在自己小小的范圍內發(fā)光發(fā)熱，用這份光，去答謝他人;用這份熱，去告訴大家——命運是可以靠自己的付出改變的。
于是我去參加社會實踐。20xx年我組建了中國遠征軍考察支隊，并擔任隊長去云南騰沖探尋中國遠征軍的戰(zhàn)斗遺址。在云南境內六天，驅車行程1500公里，從偏遠小鎮(zhèn)的抗戰(zhàn)博物館，到怒江之畔的松山戰(zhàn)場。輪椅走不了的砂石路，我的母親扶著我一點點挪動過去;登松山時，只有崎嶇的木質棧道，于是我的隊友，還有當地的農民朋友，接力把我抱到了松山之上。從籌備時的外聯(lián)，到實踐中的采訪，再到之后的報告撰寫、視頻制作，作為一名隊長，每一步我都認真走完。
于是我擔任班級舞臺劇的編劇和導演，為20xx年計算機系學生節(jié)籌備班級節(jié)目。四稿劇本，五次審核，和演員們一周一次的排練。聯(lián)系后勤，制作道具，時常需要修改劇本到深夜。但當節(jié)目成功演出，看到人人墻上大家對我們節(jié)目的稱贊時，心中溢滿的是溫情。
于是我去辯論，我先后參加了計算機系辯論隊和校辯論隊，分別代表系里和學校去參加比賽。在清鋒明辯的比賽中，我頂著較大的學習壓力，每周擠出十幾個小時準備比賽，與隊友一起討論到深夜。對我來說，凌晨三點的清華園已是熟悉的風景。我就這樣坐著輪椅，在賽場上與來自不同院系、不同學校的辯手們辯論。去校外比賽時，因為行動不便，我會坐地鐵早早出發(fā);去天津、南京參加比賽時，往往是周五去，比賽完后周一還要趕回學校上課。雖然辯論之路充滿艱辛，但我一直堅持至今。因為我無法在綠茵場上奔跑，無法將籃球用力投出，但我可以在自己語言與思維的疆場上馳騁，為院系、為學校爭得榮譽。
恍惚間，我在清華園中已生活了近三年。從當初的舉步維艱到現在的奮發(fā)努力，靠的是我生命中出現的每一個人的關心�！扒迦A”二字，對我來說是一種機遇;各位學長的幫助，對我來說是一種幸運。我是幸運的，因為我還能閱讀，還能用雙手編寫程序代碼，在這個世界上，還有很多身體比我更加不便的人。學習對他們來說，有更多阻礙。我希望將來能繼續(xù)進行計算機領域的研究，在語音識別、文字識別和輸入法等領域，創(chuàng)造出能讓他們更加方便使用的工具。這是我的一個小小的夢想。
青春勵志演講稿—流淚不如流汗 篇23
善良助人幫助窮人是中華民族的傳統(tǒng)美德。逆境中的相互幫助和支持是社會倡導的新的時代潮流。關心他人是人類最好的情感，幫助他人是人類最高尚的品質。為了培養(yǎng)學生關愛他人的意識，樹立正確的人生觀和價值觀，感受團結互助的氛圍，我們將每年的4月定為“愛互助月”。本月，我們將開展慈善義賣和慈善捐贈活動，喚起全體師生關愛他人和無私奉獻的意識和品質。
大多數出國留學的學生來自條件較好的家庭。但是，我們也應該看到，留學生中也有一些來自普通家庭的學生。父母為了讓孩子上一流的學校，得到良好的教育，想盡辦法付出自己的一切，這是很難維持的。也有一些學生在去學校的路上，因為突然的家庭變化，不得不中斷他們在國外的學習。然而，幸運的是，不幸的挫折并沒有擊倒這些不屈不撓地與命運抗爭的學生。他們勤奮、積極，不僅在學習上取得了令人印象深刻的成績，而且樂觀、素質強，為學生勤奮、上進樹立了最好的榜樣。他們雖然窮，但野心和素質遠高于不珍惜時間，不努力的人。東外為有這樣的同學還在逆境中自強不息而自豪！作為外國的一員，我們不會讓他們獨自對抗命運，但我們應該盡最大努力幫助他們。華東是勤勞人民的天堂。他們不應該因為經濟困難而失去去華東留學的機會。在東外溫暖的大家庭里，幫助他們是我們義不容辭的責任！因此，我們開展了“愛陽光”活動，旨在通過慈善捐贈和慈善銷售籌集資金，幫助我們身邊這些令人欽佩的學生享受陽光、愛和求知帶來的無限樂趣。
我們常常為偏遠貧困地區(qū)失學的孩子而哀嘆，或許我們也常�？犊饽医o路邊的窮人。然而，如果我們能讓捐贈更有意義和效果，我們應該向我們周圍活著的學生伸出援手。
東方和國外總是充滿了深深的溫暖和無限的愛。上個學年，我們首次在全校師生中開展了“給予愛”活動，并籌集了部分愛心資金，成立了“東洋愛心陽光基金”。第一只基金雖然規(guī)模不大，但已經正式推出。在過去的一年里，我們通過愛心陽光基金為兩名貧困家庭的學生減免了兩個學期的學費。而這學期，經過反復調查評估，我們也發(fā)放了第一筆貧困生助學金。三筆一級補助，每筆1200元；二級補助5筆，每筆800元。讓這些來自東方的優(yōu)秀學生感受到來自東方的愛的溫暖，用實際行動回報學校的愛與支持。
這學期的愛心陽光活動已經全面鋪開。本周五，我們將舉辦一場愛心陽光慈善義賣。下周，我們將在全校開展募捐活動。不僅學生，而且我們的老師都有義務參加這項活動。我們也主動給家長發(fā)了一份，希望有能力的家庭能參與我們的愛心活動。我們希望通過這些方式為“愛心陽光基金”籌集資金。
讓我們都無私地獻出我們的愛，幫助現在最需要幫助的學生。涓涓細流流入大海，只要我們給一份愛，他或她就會對夢想有更多的希望。在你我真誠的幫助下，這些同學一定會揚起生活的風帆，越來越好，飛得越來越高。
青春勵志演講稿—流淚不如流汗 篇24
敬愛的老師，親愛的同學們：
青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，涌現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰，從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
青春勵志演講稿—流淚不如流汗 篇25
奮斗吧，青春
親愛的老師，同學們：
大家好!
駛出了童年的港灣就進入了青春的海洋，懵懂茫然的我們需要去探究和開拓。愛默生曾說：“凡事欲其成功，必須付出代價。”所以，想要青春滿是燦爛的色彩，就該奮斗吧。
青春需要奮斗，奮斗需要理想，理想就是人生指路的燈塔，能給你光明，給你帶來希望。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾。他滿懷熱情，為了人類解放事業(yè)而奮斗。正是這理想塑造了堅強不屈的意志和偉大的情操。而也正因為理想最終他才能走向成功的殿堂。在探索的道路上，我們時常迷路，時常受挫，時常絕望，但這都不足以讓我們屈服。因為我們有理想，他能使我們堅定，使我們明確方向，使我們能夠排除萬難。如果你渴望成功，渴望人生的光芒，那就奮斗吧。
青春需要奮斗，奮斗需要自信，自信就像十字路口的路標，一個轉折就使你更接近成功。音樂家小澤征爾在一次次發(fā)現音符的錯誤時，一次次地否認，最終用自信奪得桂冠，取得成功。自信是一種力量的源泉，無論是逆境還是順境，我們都應該微笑面對。因為我們的青春之旅充滿了神秘，充滿了坎坷。我們要相信自己，相信“天生我材必有用”。哪怕命運的齒輪一次次把我們推向了絕望，我們亦不能灰心喪氣。我們要擁有一顆積極自信的心，成功之神一定會眷顧我們的。渴望成功的我們，就該把自信和奮斗結合起來，不斷進取。
青春需要奮斗，奮斗需要行動。沒有暗礁就無法激起晶瑩剔透的浪花，沒有行動就沒有碩果。林肯是美國一位成功的總統(tǒng)，他曾說：“我就能夠達到這一點成功，完全是日后的需要，一點點自修取得的知識。”多么謙虛的一句話，可謙虛中又像是告誡我們，成功少不了行動，沒了行動一切都是空口說廢話。我們奔馳在青春的賽道上，決不能空談。我們需要把空談化作行動，用實際行動成就人生。盡管我們沒有林肯那么偉大，但我們也可以活出平凡中的不凡。我們可以埋頭題海，可以參與集體活動，這都是行動，都是奮斗的表現。若渴望成功，那就用行動奮斗吧。
青春之海，很遼闊，很茫然。我們要在這片汪洋大海中馳騁出一片好天地來，就該確立好人生航行目標，滿懷激情，用行動去開拓進取，燃燒激情。奮斗吧，青春。只有這樣，我們才無憾。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春勵志演講稿—流淚不如流汗 篇26
各位老師，同學們：
大家好!
相信在座的同學們和無數的同齡人一樣，在高考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉，在經歷過車輪之戰(zhàn)后，我們邁步踏進了為之奮斗的大學，壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。
這使我們不得不發(fā)問：我們的青春難道真的無處安放?我們的青春到底為誰張揚?我們難道真的允許青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚!我們的青春在路上!
一個真正意義上的大學生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮斗，像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計算機而拼搏。
我，作為一名普通的大學生，我個人的未來同樣是我更為關注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無論怎么走都得從第一步走起。這是百家樂試玩最根本的一步，從這步走起，還要一步一步的積累，一步一步的奮斗�！安环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成江�！�，不經歷風雨，就見不到彩虹。
青春的美麗，不是街市流行的品牌時裝;青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫，不是車輪郊游的旋轉飛揚。青春是一種態(tài)度、是一種精神，青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹，你就應該向往藍天，期盼飛翔;如果你是一艘輪船，你就應該依戀大海，渴望遠航;如果你正年輕，那么，就請拒絕沉默，亮出青春的風采!
也許有人會說：我平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳不會吟詩作畫，注定青春就如水般平淡。可我要說，世上只不過一個天才貝多芬，只不過一個神童莫扎特，能登上金字塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
請相信，青春，永不言敗。
請相信，青春失敗了第100次，我們爬起來第101次。
請相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
請相信，我們的青春飛揚!我們的青春在路上!
相信自己，我們一定能行。
謝謝大家，我的演講完畢!
青春勵志演講稿—流淚不如流汗 篇27
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同�！肮陋毻踝印背梦疵馓涣恕簧磸妥穼ぃ椭坏贸隽似降钦娴慕Y論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎？曾幾何時，我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進取的借口。于是，你曾經也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發(fā)現留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？在我們四年的每個日子里，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的'血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎？小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢？
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的
這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學四年畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧。
青春勵志演講稿—流淚不如流汗 篇28
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!
不是孩子一瞬間長大，而是時間在飛，曾經同窗四年的室友再次重逢，總給人一種恍如隔世之感，感慨時間的飛逝，又感慨造化弄人。
借著去四川培訓的契機，使得我能與闊別兩年的室友見上一面，望著他有些微胖的圓臉，我感慨萬千。
曾經我們在同一片藍天下，寒窗苦讀，一起坐在窗明幾凈的教室里，聽著老師講解晦澀難懂的高數大物，一起緊張地在圖書館里復習期末考試，一泡就是整整一天;一起緊張地等待著畢業(yè)答辯，拿著自己做好的畢業(yè)設計，心神不寧地等待著叫到自己的名字;一起吃，一起笑，一起喝得酩酊大醉，一起憧憬著美好的未來，想象著十年后的樣子。
在大學時，總以為時間很慢，慢到我們有大把大把的時間可供揮霍，可時間太過匆匆，還未品嘗出青春的滋味，就一眨眼消散于偌大的繽紛世界。我們班的全體成員，帶著各自的夢想，奔向了祖國的各個省份，足跡遍布整個神州大地，我們仿佛一群找到方向的候鳥，拼命朝著各自向往的地方飛去。
當我望著同學窗明幾凈的工作環(huán)境、貼心細心的娛樂設施、高薪多假期的福利待遇、可愛迷人的女朋友，我感慨良多，同時也感到深深的釋然和欣慰，我的室友在大學里就是個品學兼優(yōu)的好學生，年年都能拿到一等獎學金，這樣的努力和奮斗，承受得起如此上佳的生活。
有時我在想，人與人之間的差距，究竟是如何產生的，我們曾經是那般相似，都在同一個屋檐下，生活同樣的時間，學著同樣的課本，怎么隨著時間的流逝，為何差距會越來越大，彼此越落越遠，這其間取決定性作用的到底是什么呢?
當然，這其中有內因也有外因還包括個人選擇，這一項項或主觀或客觀的選擇累積，使得我們走上了如此不同的人生道路，讓我們過上了截然不同的生活，但轉念一想，又有什么好糾結的呢?他是他，我是我，他照著自己喜歡的路走著，我也跟著自己內心的呼喚大步流星，我們從未曾想過復制別人的生活，我們目前的一切一切，都是由一個個小小的選擇累加的結果，生活真的沒有可比性，只要快樂，并且不后悔就夠了，如果不喜歡目前的狀態(tài)，努力改變就好了，畢竟路還很長，路還很多。
我時常在想，等到某一天，我們班再相聚時，每一個同學都能抬頭挺胸地說道：我的青春無悔，我的每分每秒都是充滿價值的。我想這才是我們應該追求的偉岸一生。
想改變人生，隨時都來得急。真希望每一個同學都能夢想成真、前程似錦，這樣我們就能互相幫助，收獲更加美滿而幸福的人生，我想這樣的班級才是值得我們共同期待和守護的，所以一起努力吧，同學們，努力成為一個更好的人。
青春勵志演講稿—流淚不如流汗 篇29
親愛的老師們，同學們：
大家好!
在不知不覺中，我們已把足跡甩給了過去的日子，也把前程郵寄給了未來的日子，為了接到預期的郵包，我們應撒開腳步，大踏步向前邁。
有人說我們像精衛(wèi)一樣填著題海，像愚公一樣，一鎬一鎬地移著書山。也有人說我們的眼鏡片在加厚，頭發(fā)在減少。雖然我們像辛勤的老農日出而作，而勝似老農日落不息，但是我們過得充實，我們青春無悔。我們忙碌，不僅僅是為了對未來的承諾，更為了對生活的責任。我們忙碌，是為了突破障礙，不斷地超越自己。我們手中握著沉甸甸的筆，我們的肩上承載著深重的責任與使命!
我們的學習生涯注定就是沉甸甸的，因為我們不僅僅是為了自己，更是為了家長望子成龍的迫切，為了老師殷殷期望的教誨，為了將來沉甸甸的收獲。所以我們要堅持，所以我們要奮斗!尼采說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗�！蔽覀兙拖褚豢媚瑹o聞的樹一樣堅忍而寂寞地成長。
有人說我們的學習就好像是一段悠長而又寂寥的雨巷，它帶給我們的是潮濕的煩悶。但是我卻認為這悠長的雨巷是考驗我們的試金石。如果我們連這點寂寥都不能忍受，又何談將來的高考?何談將來的走向社會?甚而，我認為，我們不光要經過寂寥的雨巷，我們還要走過荊棘叢生的荒原，我們還要橫穿渺無人煙的大漠……只有經歷的磨練多了，我們才會被磨練出鋼鐵般的意志。我們才會在未來的路上披荊斬棘、奮勇前進。
我們的青春年華應該怎樣度過?有人放浪形骸，揮霍青春，他們收獲的定是未來的落寞。有人謹小慎微，固步自封，他們得到的必是將來的一事無成。我想我們應該不會甘于寂寞，我們的人生更不能一事無成，我們要高舞青春的旗幟，用我們的辛勤與汗水來諦造未來，為自己的人生交一份滿意的答卷。
要點亮自己未來航道盡頭的塔燈，讓它為我們的目標燃燒!也許現在的成績還在許多人之后，也許現在的基礎還不甚扎實。這不要緊，把眼光放得遠些，看到我們遠處灼灼生輝的塔燈，就會明確目標，堅定信念，找準努力的方向，就會有成功的希望。也許有一天，我們會驀然發(fā)現：原來，山其實并不高，路其實并不遠，學好其實也不難。
那些色彩繽紛的夢，我們不知重復了多少遍。萬里飄雪的北國風光，許久之前我們心馳神往;煙迷柳垂的湖畔，在夢中我們早已漫步其間;恢宏磅礴的古都，我們誓言要登上它的斑駁城墻，放眼遠望;江畔的璀燦明珠，早已閃耀在我們的心間。這些都是我們的夢想，在不遠的.將來，我們都要一一實現!但是青春的亮麗只會在奮斗中綻放，所以我們要讓夢想植根于汗水澆灌的土壤。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有頑強奮斗的人才會在大浪淘沙中顯出真我。讓萬里晴空因為我們而變得更澄澈，讓年輕的我們在奮斗中完成涅槃!
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！奔词宫F在我們還有不足，只要我們有從頭再來的行神如空、行氣如虹的氣魄，我們就可大踏步越過一道道難關!
青春勵志演講稿—流淚不如流汗 篇30
我們是一群青少年，遍布在祖國的大江南北，城市因為有了我們的足跡而喧嘩，鄉(xiāng)村因為有了我們的身影而多彩。無論是誰，無論身在何方?我們都被人們親切的呼喚，我們有一個共同的名字叫“90后”。
晨曦，當我們走進校園，我們看到了優(yōu)美的環(huán)境、先進的教學設備，在這里，我們開始了一天的學習之旅;課后閑暇，我們輕松的坐在電腦前，享受互聯(lián)網的廣博與愜意;節(jié)日里，我們用手機傳遞祝福和關懷。我們生活在幸福中，我們生活在和平與歡樂中，這一切，我們知道，都是因為有你，才有我們。在我們的心里，早已深刻的刻下了你的名字“中國”。
1020__年5月12日，當汶川的山崩地裂襲來時，無數的中國人伸出了援助之手，災難的前方，志愿者們爭分奪秒搶救生命;災難的后方，一顆顆火紅的心聚集在一起，一排排腳印在捐款箱前來來去去，忙碌的身影里，我們無怨無悔。我們不停的為你加油，因為你的希望就是我們的希望，你的苦難就是我們的苦難。我們從歷史那里，看著你舉起鋤頭，看著你舞動鐮刀，看著你揮汗如雨，看著你谷滿糧倉，看著你流離失所，看著你中流擊水，我們又從現實的光陰里，看著你重建家園，看著你臨危不懼，看著你發(fā)憤圖強，看著你笑顏逐開。你的一舉一動，我們都看著，我們在心里默默的為你吶喊助威，我們用行動為你加油打氣，因為我們是你的一部分，我們與你共進退，因為有你，才有我們!
在和平的年代，愛國不是扛槍作戰(zhàn)，也不是勇戰(zhàn)沙場，對于我們年輕一代來說，愛國，不需要有驚天動地的誓言，愛國是一種本能，是我們樸素而又深厚的情感，愛國是一份忠誠，一份感恩，一份回報，更是一種行為。我們的愛國行為就是：上課專心聽講，積極思考問題，能尊重別人，懂禮貌，遵紀愛校，……，這些都是一種樸實的愛國行為。
總有一種力量讓我們所感觸�？傆幸环萸楦凶屛覀冸y忘。這力量叫祖國，這情感是愛國。
祖國，是我們的母親。
祖國，因為有你，才有我們!
青春勵志演講稿—流淚不如流汗 篇31
各位老師，同學：大家晚上好！
人寶貴的是生命，而一個人生命中寶貴的就是青春。青春易逝，而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自己的青春呢？
青春是如此的短暫，不再回頭的，不僅僅是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感，為春雨掉淚中度過；而應用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。
保爾·柯察金曾經說過：“生命對于每個人只有，人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧�！�
四年，我們有幸擁有著這大學四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學。“我們錯看了世界，卻反過來說世界欺騙了我們。
我相信，年輕沒有什么不可以，心有多大，未來就有多大。人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾！
熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！有人說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行�！�
只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。青春，應該是奮斗的。
想問大家一句很純樸的話，你們愛國嗎？
不知道大家有沒有看過這樣一部電影，那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目，這種使命是多么震撼人心��！
然而在當代的中國，我們不得不正視一些現狀，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為一些青年大學生不能正確地評估自己，作為不思進取的借口。于是，曾經也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走了……
我的一些話并非說教，我們都一樣，希望以此和大家相互激勵，相互促進。路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心！青年，如云霞，光彩熠熠，似白楊，生機勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”，是主席口中“早晨七八點鐘的太陽”。
作為青年中的一員，應以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生！
我的演講完畢，謝謝大家！