高考勵志班會演講稿（通用3篇）

高考勵志班會演講稿 篇1

　　我是高三學生，我以青春的名義宣誓：我將以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，抓緊分分秒秒，勤奮苦讀；堅定人生目標，奮發(fā)圖強。我自信，我能行；我拚搏，我必勝！

　　堅定信念，敢為人先，放飛青春翅膀。滿懷豪情，奮戰(zhàn)百日，無愧父母厚望。戰(zhàn)艦揚帆，雄鷹翱翔，誓圓大學夢想。此心不改，此行撼天，此舉天地共鑒。

　　樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金；十數(shù)年潛心磨劍，夏六月誰與爭鋒。珍惜一學期，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；奮斗一學期，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒；拼搏一學期，讓父母恩師在六月暢想期望；年磨劍爭分奪秒勵志凌絕頂，一年競渡你追我趕破浪展雄風。青蔥歲月，終極挑戰(zhàn)自己，唱響人生。

　　我們要喚醒所有的潛能，用信心鑄就目標，用汗水澆灌希望，用拼搏實現(xiàn)理想，憑奮斗贏得未來。

　　一學期的時間太長，那些一時看不到希望的人會這么說。他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾，因為在接近目標的時候，最是考驗一個人意志的時候。一學期的時間太短，那些充滿朝氣、胸懷理想的同學會這樣講，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng)造的。一分耕耘，總有一分收獲。

　　風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？我們留下的是我們人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同學們！風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的大學只有一學期了。大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的人生。為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷；我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績飛落的淚水。同學們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個字能夠實現(xiàn)——拼搏！

　　我以青春的名義宣誓：我將以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，抓緊分分秒秒，勤奮苦讀；堅定人生目標，奮發(fā)圖強。我自信，我能行；我拚搏，我必勝！

高考勵志班會演講稿 篇2

　　各位同學：

　　面對高三生活，大部分同學斗志昂揚，勢在必得，而有的同學覺得無所謂，有的同學麻木不仁，有的同學恐慌害怕，有的同學痛苦無奈，其根源是對不理想結果的擔心，對艱辛過程的恐懼。鑒于此，我給同學們提出一句口號：奮斗高考是一種幸福。

　　作為老師，作為多年的高三教學的管理者，我十分清晰和明確地知道高三學習的辛苦和緊張，但我不愿意也不贊同給同學們安慰性地講：“大家咬咬牙，把高三熬過去，到大學就好了，就輕松了！”因為我知道，如果這樣教育學生會帶來兩個惡果，一是學生會把奮斗與磨練對立起來，二是學生到大學后出現(xiàn)崩潰式放松，而我們的教育是立足于為學生終身發(fā)展奠定基礎，而不是僅僅為了高考而實施功利性的短視教育。

　　為此，我贈送大家三句話：

　　1、奮斗的過程比結果更重要

　　結果固然重要，但是比結果更有意義的是奮斗的過程。當你走過高三之后，你會為自己有這樣一段挑戰(zhàn)自我、永不屈服、不懈奮斗的經歷而慶幸。在以后的歲月中，你的路還可能有曲折，可能會有這樣那樣的磨難，但是你有過奮戰(zhàn)高三的經歷，那時候你也許會說：“高三我都過來了，我還有什么可怕的？”——那種感覺，真好！也就是講，高考帶給你最有價值的不是高考成績或者是名校錄取通知書，而是經過奮斗高考而積淀下來的“挑戰(zhàn)極限，追求卓越”、“過程精益求精，結果不必擔心”等精神品質，那才是教育，那才是經受得住時間考驗的精神財富。

　　2、要品味奮斗的艱辛與幸福

　　最美的風光在山頂，但能真正的品味并能珍惜那份品味的人，不是坐索道上去的人，而是那些背著登山包的攀登者，這就是為什么那么多的人孜孜以求地去試圖登上珠穆朗瑪峰的原因。我們知道，高考制度是符合中國目前國情和發(fā)展階段的最好人才選拔制度，也知道人生道路的突破點不能局限于高考，但是我們還知道，用相對集中的時間和精力去突破和挑戰(zhàn)高考是值得，也是有必要的，我們要坦然面對和積極接受高考制度。面對高考競爭，我們沒有誰會承認自己比別人聰明多少，智商高多少，這就要求我們必須付出更多一點，方法更好一點，也就是講“要智慧而堅韌地奮斗！”明白這一點道理后，我們對高三期間的一切艱辛、煩惱和困難都可以心平氣和地面對。

　　3、不斷地給自己奮斗的力量

　　我們都是人，不是神，偉人和凡人一樣，既有笑的時候，也有哭的時候；既有高潮的時候，也有低潮的時候；既有信心滿滿的時候，也有沮喪灰心的時候。面對壓力和挑戰(zhàn)，每個人都會有緊張、焦慮、失落等負面情緒，不必糾纏于是不是只有我這樣。當我們情緒低落時，我們不要去抱怨自己為什么這樣，而要思考自己如何快速渡過情緒低落期，不斷地給自己奮斗的力量。讓自己重新振作起來的方法很多，如父母和師長交流溝通；讀一篇勵志文章；到操場上去大聲朗讀勵志口號；看看別的學生在做什么；每天給自己的狀態(tài)評估打分等等。

　　同學們，沒有什么能比在最具活力的人生花季中拼搏一把更幸福了！讓我一起去幸福地奮斗高考吧！

　　祝大家高三生活快樂！

高考勵志班會演講稿 篇3

　　尊敬的老師們，友愛的同學們：

　　大家好!

　　六月，驕陽似火;六月，戰(zhàn)鼓轟鳴;六月，出征的號角再次響起!此刻站在這里的我們，不再是當日為行將出戰(zhàn)的學長學姐們搖旗助威的熱忱觀眾，而是一千多個站在高三新起點為20xx年高考亮劍出擊的高三學子!今日，我們接過了高考的戰(zhàn)旗，開頭打響足以轉變我們人生命運的又一場戰(zhàn)役!

　　是的，高三，我們來了!它不再是空想，不再是若即若離，它就在現(xiàn)在!高三的同學們，請深刻地明白：高三這一年，是焚膏繼晷、不懈奮斗的一年，是義無反顧、堅持拼搏的一年，更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年，我們將面臨著巨大的挑戰(zhàn)：我們要做大量的功課來彌補學習上的不足，我們要經受很多次的考試來推動我們進步，我們更要承受身心的磨礪，鍛造我們堅韌不屈的品行。

　　所以，從今刻起，我們該堅決地告辭過去，全副武裝地進入備戰(zhàn)狀態(tài)。我們再沒有時間閑庭信步，沉醉于過去的成果里，為自己的點滴勝利欣喜滿意;我們再沒有理由消磨時間，躲避在自卑的陰影中，為自己的失敗灰心喪氣。站在高三的起跑線上，我們要做一個嶄新的自己。

　　高三了，我們要更加堅決我們的信念。這個世界上沒有什么不行能，就怕我們自己先害怕了，那樣的話，即便是可能也將淪為不行能。同學們，無論你現(xiàn)在的成果怎樣，你都必需面對這一次高考，你要真正做到像詩人汪國真說的那樣：“我不去想，是否能夠勝利，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。所以，請少一點埋怨，多一份自信。堅信無論有多少高山，我們必將制服它，連續(xù)向前;無論有多少深谷，我們必將超越它，永不言棄。

　　高三了，我們要更加明確我們的目標。由于沒有策劃的高三，就沒有勝利的高考。我們不單單需要明確長遠的目標，為自己設置抱負學府，更要定好每一步的目標，為自己的前行掃除障礙。進入高三，迎接我們的將會是繁重的學業(yè)，頻繁的考試，我們要把目標細化到每一次考試，每一門學科。給自己壓力，也給自己動力。既然“一切皆有可能”，何不嘗試著“讓轉變發(fā)生”?

　　同學們，行動起來吧!高三了，我們要盡我們的努力!“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！睆默F(xiàn)在開頭，讓我們用嶄新的'力氣，用制造奇跡的熱忱，用堅不行摧的斗志，克服一切來自外界和內心深處的阻力，咬緊牙關，背水一戰(zhàn)!有位哲學家說過，過去屬于死神，將來屬于自己。盼望同學們以對自己一生負責的態(tài)度，自覺把握自己的每一天，無悔于自己的青春。

　　同學們，高三雖苦，但你們并不孤獨。在接下來一年的時間里，很多你熟悉的、不熟悉的人，都將與你一路同行。你的家人與你在一起，一如繼往，他們暖和在你左右;你的同學和你在一起，一起拼搏、揮灑汗水，一起迎接人生中最重要的一次戰(zhàn)役;還有我們，全體高三老師，我們會投入更大的熱忱和更多的精力，用我們之所長，盡我們之所能，傾我們之全部，用汗水和愛心為你們的高考之劍淬火。請記住，你們的進步，是我們的歡樂!我們永久是你高考備考中頑強的后盾!讓我們攜起手來，共創(chuàng)20x高考傳奇!

　　我的演講完畢，感謝大家!