自尊演講稿600字（精選7篇）
自尊演講稿600字 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自八年級(jí)5班的王彬爾，我是來(lái)自八年級(jí)5班的嚴(yán)律之。
今天我們要帶來(lái)主題演講“自尊敬人”。
自尊敬人到底是什么呢？我們不妨從名人說(shuō)的話中找找答案。陶行知說(shuō)：“要敬人者，必先自敬�！彼銊�(lì)我們：要想被別人尊敬，首先要尊重自己。孟子言：“敬人者，人恒敬之。”意思是說(shuō)，尊敬他人的人往往也會(huì)受到他人的尊重。像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，它們都闡述了這樣一個(gè)深刻的道理：只有相互尊重，人與人之間的關(guān)系才會(huì)和諧融洽。
小學(xué)的課本里有這么一課，
叫《晏子使楚》。講述了春秋末期，齊國(guó)大夫晏子出使楚國(guó)，遭受到楚王的三次侮辱，卻鎮(zhèn)定自若的巧妙回?fù)簦S護(hù)了自己和國(guó)家尊嚴(yán)的故事。楚王為了屈辱晏子給他專門(mén)開(kāi)了個(gè)狗洞，又想貶低齊國(guó)無(wú)人才來(lái)挖苦他，還“自導(dǎo)自演”的關(guān)押了一個(gè)齊國(guó)的盜賊，借此來(lái)諷刺齊國(guó)人沒(méi)出息，盡做些偷雞摸狗的事。晏子也不像是個(gè)受氣包子，三下兩下就把話給懟了回去。
在他的話語(yǔ)下，“狗洞”變“狗國(guó)”；“下等人”變“下等國(guó)”；“押盜賊”反成了“盜賊之國(guó)”！文章強(qiáng)有力的塑造了這么個(gè)臨危不懼，善于言辭，有自尊心的晏子。這不，楚王也不免被晏子的自尊心所打動(dòng)，產(chǎn)生了敬意。
我們仔細(xì)回想一下，晏子諷刺楚王是很委婉地，他的舉動(dòng)不僅捍衛(wèi)了自己和國(guó)家的尊嚴(yán)，還維護(hù)了楚王的尊嚴(yán)。
在生活中，你是否會(huì)在別人侮辱你時(shí)昂首挺胸的維護(hù)起自己的尊嚴(yán)？又是否會(huì)在表達(dá)自己獨(dú)到的看法時(shí)顧及到他人的感受？在日常生活中，我們也需學(xué)會(huì)敬人。對(duì)于長(zhǎng)者，用“您”稱呼；對(duì)于老師，傳達(dá)一句問(wèn)候；對(duì)于同學(xué)，友好相處；對(duì)于小孩子，也同樣表達(dá)尊重與關(guān)心。英國(guó)維多利亞女王招待印度客人時(shí)，餐后印度客人把端上來(lái)的洗手水喝了，女王也面不改色也將其喝了。女王所體現(xiàn)的不僅是對(duì)這群客人的尊重，同時(shí)表達(dá)了對(duì)這些特殊禮節(jié)的敬意。
在我看來(lái)，“自尊”是一種美德，它帶給了我們正能量，使生活變得更加和諧美好�！熬慈恕笔且幻婷麋R，可以從中看到他人，反映自己，使我們的生活也愈來(lái)愈陽(yáng)光。自尊它不是一味地驕傲自大，而是一種自信；敬人它不是一味地?fù)碜o(hù)愛(ài)戴，而是一種敬重。愿你可以背著裝滿“自尊敬人”的大背包，肩負(fù)著它的美，步步攀升！
謝謝大家！
自尊演講稿600字 篇2
同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《增強(qiáng)民族自尊心》。
我最近讀過(guò)一本名叫《少年巴杜亞》的書(shū)，寫(xiě)的是一位叫巴杜亞的意大利少年在客船上拒絕外國(guó)人施舍的事。巴杜亞貧困不堪，幾名外國(guó)人給了他許多錢(qián)，要接濟(jì)他。然而，就在給他錢(qián)的同時(shí)，這幾名外國(guó)人卻將他的祖國(guó)——意大利說(shuō)得一無(wú)是處。巴杜亞聽(tīng)后，勃然大怒：“拿回去，你們侮辱我的祖國(guó)，我不要你們的臭錢(qián)!”說(shuō)完，斷然把錢(qián)丟還給了幾名外國(guó)人。
讀完這本書(shū)，巴杜亞那句“你們侮辱我的祖國(guó)，我不要你們的臭錢(qián)”的話語(yǔ)久久回蕩在我的耳畔，我不禁被這位少年強(qiáng)烈的民族自尊心和對(duì)祖國(guó)母親真摯的愛(ài)深深地打動(dòng)了。
“子不嫌母丑”，祖國(guó)再窮，也是養(yǎng)育我們的故土。作為祖國(guó)的優(yōu)秀兒女，理應(yīng)把祖國(guó)的尊嚴(yán)放在首位，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)。否則，失去了民族自尊心，就只能淪為民族的敗類。
自尊演講稿600字 篇3
大家好，今天我國(guó)旗下演講的題目是：自尊。
有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)陶淵明不為五斗米折腰的故事？公元405年秋，陶淵明為了養(yǎng)家糊口，來(lái)到離家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)的彭澤當(dāng)縣令。這年冬天，郡的太守派出一名督郵，到彭澤縣來(lái)督察。那時(shí)候的督郵品位很低，卻有些權(quán)勢(shì)，因?yàn)樵谔孛媲罢f(shuō)話好歹憑他那張嘴。這次派來(lái)的督郵，是個(gè)粗俗而又傲慢的人，他一到彭澤的旅舍，就差縣吏去叫縣令來(lái)見(jiàn)他。陶淵明平時(shí)蔑視功名富貴，不肯趨炎附勢(shì)，對(duì)這種假借上司名義發(fā)號(hào)施令的人很瞧不起，但也不得不去見(jiàn)一見(jiàn)，于是他馬上動(dòng)身。不料縣吏攔住陶淵明說(shuō)：“大人，參見(jiàn)督郵要穿官服，并且束上大帶，不然有失體統(tǒng)，督郵要乘機(jī)大做文章，會(huì)對(duì)大人不利的！”這一下，陶淵明再也忍受不下去了。他長(zhǎng)嘆一聲，道：“我不能為五斗米向鄉(xiāng)里小人折腰！”說(shuō)罷，索性取出官印，把它封好，并且馬上寫(xiě)了一封辭職信，隨即離開(kāi)只當(dāng)了八十多天縣令的彭澤。這個(gè)故事很準(zhǔn)確地對(duì)自尊做了一個(gè)解釋。正是因?yàn)樘諟Y明強(qiáng)烈的自尊心，所以厭惡官場(chǎng)之險(xiǎn)惡，于是在閑居生活中寫(xiě)出了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的千古名句吧！
再舉一個(gè)反例。在日常生活中，我們有時(shí)會(huì)聽(tīng)到這樣的話：“你自尊心太強(qiáng)了�！边@不是夸獎(jiǎng)，而是責(zé)備。言下之意是，自尊心高了并不好。我認(rèn)為，自尊只包括人格中具有積極意義的部分，是應(yīng)該努力培養(yǎng)的個(gè)性品質(zhì)。從這個(gè)角度來(lái)看，自尊越高越好。相反，所謂“死要面子”、“愛(ài)慕虛榮”等，不僅不是自尊，反而是一種自卑的表現(xiàn)。
所以總的來(lái)說(shuō)，自尊與個(gè)人的自我價(jià)值有關(guān)。其他一些與自我價(jià)值無(wú)關(guān)的情感體驗(yàn)，如恐懼、焦慮、厭惡等就不屬于自尊。只有正確理解了自尊的含義，我們才經(jīng)受在學(xué)習(xí)、生活和工作中真正地把握自尊、追求自尊。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“自尊自愛(ài)，作為一種力求完善的動(dòng)力，是一切偉大事業(yè)的淵源。”自尊的人獨(dú)立、有責(zé)任心、不輕視別人，更不會(huì)因?yàn)閯e人的某一方面不如自己而藐視對(duì)方。
最后我把拿破侖的一句話送給大家————做你自己的主人。謝謝。
自尊演講稿600字 篇4
尊敬的老師、各位同學(xué):
大家上午好!我是來(lái)自初__班的__。我的題目是“自尊自愛(ài)自信自強(qiáng)”。
在很久以前，有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么，于是去請(qǐng)教一位智者。智者沒(méi)有回答他的問(wèn)題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽(tīng)后大花一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫(xiě)錢(qián)，少年聽(tīng)后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會(huì)對(duì)他另眼相看，少年聽(tīng)后，扭頭就走。
相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛(ài)護(hù)自己，同時(shí)，還要讓別人也尊重自己。
自尊是花人格的基石，是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛(ài)護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán)，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步，而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊，自信自強(qiáng)的例子有許許多多。
前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前，都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“yes.icandoit(我能行)”的大報(bào)紙。佛雷基說(shuō)：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個(gè)，便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量�！睆亩驍�(duì)手。大家熟悉霍金吧，這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病，花臨絕癥而樹(shù)立了良好的信心，憑著這一點(diǎn)自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了許多病魔。
當(dāng)然，也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過(guò)的事例。
1951年，英國(guó)一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)研究，她提出大膽的假說(shuō)，并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實(shí)花，在這些壓力下，她動(dòng)搖了，想了想，一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公開(kāi)否認(rèn)了自己的假說(shuō)。后來(lái)，另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國(guó)體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來(lái)。
成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過(guò)，這都要看你自己到底有沒(méi)有信心將成功奪過(guò)來(lái)。
在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會(huì)，自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言：作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧!
謝謝大家!
自尊演講稿600字 篇5
媽媽總愛(ài)拿我和別人比。
比如今天吃早餐時(shí)。
“你看人家露露，總分得六百零幾分，你呢?才這五百零幾分，你還有臉拿試卷回來(lái)簽字?你也不嫌丟人……”露露得多少分那是她的事，關(guān)我什么事，真是的。再說(shuō)了，我又沒(méi)努力，得五百零幾分是理所當(dāng)然的啊，我要是努力也能得六百多嘛。然而，這些話，我只能在心里想，卻不敢說(shuō)出口，被她碎碎念那么多年，比較了那么多年，我早已學(xué)會(huì)沉默以對(duì)，學(xué)會(huì)忍耐，因?yàn)椋抑灰环瘩g，媽媽就會(huì)用另一句話來(lái)堵我的嘴。
“有時(shí)間帶你去看看，有個(gè)小男孩，他把家里的家務(wù)活全攬了，誰(shuí)像你一樣，家務(wù)都不做。他也讀初一……”切!我還以為他有多小呢，原來(lái)是初一啊，還有啊，誰(shuí)說(shuō)我不做家務(wù)來(lái)著?我做家務(wù)的時(shí)候你在哪呢?“人家啊，一放學(xué)回來(lái)就做作業(yè)……”這我當(dāng)然能做到啊，不然我小學(xué)白上的啊�！叭缓笾箫垺边@我也會(huì)啊!我一邊塞餃子一邊想�！暗蕊堉蠛煤�，他作業(yè)也做得一大半了……”這誰(shuí)不行啊。“人家做完作業(yè)就煮菜去了，煮好飯菜就叫爸爸媽媽來(lái)吃飯，他爸爸病了，躺在床上動(dòng)不了，他媽媽患了風(fēng)濕，手不能動(dòng)……”哦，如果你們也變成這樣，我也會(huì)煮給你們吃(關(guān)鍵是你們沒(méi)變成這樣，而且我煮的你們敢吃嗎?)�！叭思页酝觑埦腿ハ丛�，然后，等他爸媽洗完之后，又幫他們洗衣服，用洗衣機(jī)洗的……”哦，用洗衣機(jī)洗啊，用洗衣機(jī)洗的話，讓我把家里所有的衣服都洗完我也行啊�！叭思以谶@樣的環(huán)境下，都能考到六百二十多分，再看看你……”她越比，越覺(jué)得我不如別人。呵!既然你那么喜歡他們，為什么不認(rèn)他們做兒子、女兒啊?你還要我干嗎?踢我出去啊!
回到房間，眼淚終于決堤而出，我以為忍了那么多年，從小學(xué)忍到現(xiàn)在，已經(jīng)不會(huì)哭了，看來(lái)是我高估了自己。
親愛(ài)的媽媽，您有沒(méi)有想過(guò)，在您把我和別人比的同時(shí)，我的自尊心也被您狠狠地踐踏了，或許您是想激勵(lì)我向他們學(xué)習(xí)，但，我想，這不適合用在我身上。所以，請(qǐng)您不要再把它踩在腳底下了，好嗎?它會(huì)碎的。
我曾叛逆地想，我要不要只考6分回來(lái)?當(dāng)我忍不下去的時(shí)候，我想，我會(huì)這么做，因?yàn)椋侥菚r(shí)，我的自尊心，早已沒(méi)了。
自尊演講稿600字 篇6
今天我演講的題目是《自尊與自大》。
中國(guó)自古以來(lái)講究的是謙遜有禮，而不是驕傲自大，人要有自尊心，但卻不能讓它演變成自大。
同學(xué)們，相信大家都認(rèn)識(shí)項(xiàng)羽，他可是顯赫一時(shí)的大人物，從小自尊心就很強(qiáng)，可最后卻從自尊發(fā)展到自大，當(dāng)他在軍事地位上取得絕對(duì)優(yōu)勢(shì)時(shí)，自封“洗楚霸王”認(rèn)為天下唯我獨(dú)尊，把對(duì)手劉邦不當(dāng)在眼里，最終鬧得四面楚歌，全軍覆沒(méi)，為此曾經(jīng)告誡過(guò)我們“不可沽名學(xué)霸王”。
隨著時(shí)代的變遷，不少人失去了祖先的文明道德，將自尊變成自大，自尊可以促使人自強(qiáng)不息，激發(fā)我們的上進(jìn)心，而自大只會(huì)讓人變得母中無(wú)人，導(dǎo)致最終的失敗。其實(shí)你只需要把眼光放遠(yuǎn)，人外有人，天外有天，比你更有才干的人還很多，你還要繼續(xù)努力。
在21世紀(jì)的今天，我們是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁，決不能隱一時(shí)自大而導(dǎo)致最終的失敗，我們應(yīng)該“自尊”而不能“自大”。
謝謝大家!
自尊演講稿600字 篇7
大家好：
我是來(lái)自七(2)班的__。今天國(guó)旗下演講的主題是做自尊自信的人。
蘇格拉底說(shuō)：“一個(gè)人能否有成就,就看他是否具備自尊心和自信心兩個(gè)條件。”自尊心是尊重自己，維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)，不容許別人侮辱和歧視的心理狀態(tài)。一個(gè)人只有先尊重自己，才能贏得他人的尊重。20世紀(jì)初，徐悲鴻在歐洲留學(xué)時(shí)，曾碰到一個(gè)洋人的尋釁。那個(gè)洋人說(shuō)：“中國(guó)人愚昧無(wú)知，生就當(dāng)亡國(guó)奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才!”
徐悲鴻義憤填膺地回答：“那好，我代表我的祖國(guó)，你代表你的國(guó)家，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)，看到底誰(shuí)是人才，誰(shuí)是蠢材!”一年之后，徐悲鴻的油畫(huà)就受到法國(guó)藝術(shù)家的好評(píng)，此后數(shù)次競(jìng)賽，他都得了第一，他的個(gè)人畫(huà)展，轟動(dòng)了整個(gè)巴黎美術(shù)界。這樣令人驚嘆的成就，是那個(gè)洋人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能及的。
徐悲鴻面對(duì)他人的侮辱，沒(méi)有暴跳如雷，使用極端手段反擊，而是用時(shí)間和事實(shí)證明了自己的實(shí)力，為自己、為國(guó)家贏得了榮譽(yù)。他維護(hù)了自己的自尊，這是建立在他的自信基礎(chǔ)之上的。自信是是一種信念，也是一種力量。自信的人往往會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，從而發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。正
如李白詩(shī)里所說(shuō)的，天生我材必有用，而自信的人恰恰能知道這點(diǎn)。成功的人往往是一個(gè)自信的人。
童第周是一個(gè)成功的生物學(xué)家，他更是一個(gè)自信的中國(guó)人。在國(guó)外學(xué)習(xí)中。他之所以能取得那么優(yōu)秀的成績(jī)。與他的民族自信心是息息相關(guān)的。
而作為學(xué)生的我們，目前雖然不能像徐悲鴻一樣自信的成為藝術(shù)大師，也不能像童第周一樣維護(hù)自己的民族自尊心。但是我們可以用自尊自信的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，與人相處。使自己的校園生活更加和諧，快樂(lè)并且取得理想的成績(jī)!
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期，做一個(gè)自尊自信的人。