勵(lì)志演講稿勝者不驕（精選28篇）
勵(lì)志演講稿勝者不驕 篇1
失敗也很可貴，因?yàn)槟憧梢园咽‘?dāng)成創(chuàng)造的良機(jī)。
誰(shuí)都有可能遭遇挫折，很多人面對(duì)挫折，就會(huì)失去人生的自信，再也不愿意去努力，甚至斷言自己是一個(gè)失敗者，自己和成功無(wú)緣。
其實(shí)，并沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)沒(méi)有成功而已。如果敢于倒空“失敗”，那么成功同樣屬于自己。
《鳳凰衛(wèi)視》著名的戰(zhàn)地記者閭丘露薇曾經(jīng)在復(fù)旦大學(xué)做過(guò)一場(chǎng)報(bào)告，這場(chǎng)報(bào)告吸引了近千名學(xué)子，他們當(dāng)中大多數(shù)即將走出校門(mén)。
令人意外的是，在這場(chǎng)報(bào)告會(huì)上，閭丘露薇并沒(méi)有談太多自己的成名經(jīng)歷，也沒(méi)有講那些戰(zhàn)地采訪的故事，而是一再向大學(xué)生們強(qiáng)調(diào)兩個(gè)字——歸零!
為此，她講述了工作中難忘的兩次經(jīng)歷。
第一次是她剛剛從復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè)，還沒(méi)有進(jìn)入新聞行業(yè)。
有一天，她看到一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所需要一名英文翻譯，于是發(fā)了簡(jiǎn)歷去應(yīng)聘。
對(duì)方一看她是名牌大學(xué)的畢業(yè)生，很快就通知她去面試。
閭丘露薇對(duì)這次面試非常自信，因?yàn)樽x大學(xué)時(shí)，她的英文水平在系里就是拔尖的。
筆試時(shí)，對(duì)方要求閭丘露薇翻譯一份會(huì)計(jì)報(bào)表。雖然可以查字典，但是對(duì)著那些專業(yè)名詞，她根本不知道從哪里入手。
等她把翻譯好的報(bào)表交到考官手上時(shí)，考官只看了幾眼，就皺起了眉頭。
結(jié)果可想而知，閭丘露薇沒(méi)有得到那份工作。
那次失敗的面試給閭丘露薇打擊很大，她開(kāi)始懷疑自己的能力。直到半年后，她考進(jìn)了一家國(guó)際會(huì)計(jì)師事務(wù)所。這家公司花了大量時(shí)間對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)，幾個(gè)月下來(lái)，閭丘露薇的財(cái)經(jīng)專業(yè)英文水平突飛猛進(jìn)。這時(shí)，她才重新找回了自信。
后來(lái)她進(jìn)入新聞行業(yè)，剛開(kāi)始時(shí)她很自信，覺(jué)得自己站在鏡頭前挺清秀可人。
可突然一天，她的一個(gè)上司對(duì)她說(shuō)：“我覺(jué)得你不適合做電視，你的雀斑，電視上看得一清二楚。”
這句話仿佛給初入新聞行業(yè)的閭丘露薇當(dāng)頭澆了一盆冷水，她的心情沮喪到了極點(diǎn)，面對(duì)鏡頭開(kāi)始變得不自信，怎么也找不到自如的感覺(jué)。
這時(shí)，一位同事說(shuō)了一句讓她受益終生的話：“你一定要記得，在鏡頭前面，不要老想著自己漂不漂亮，你需要想的是，你要告訴觀眾什么，這才是最重要的。”
這句話讓她恍然大悟，在鏡頭面前，她不再想著自己的外表，而是專注于如何通過(guò)自己的內(nèi)心向觀眾傳達(dá)最有價(jià)值的信息。慢慢地，她找到了自己的風(fēng)格，多次深入戰(zhàn)地采訪，并成為第一位進(jìn)入阿富汗戰(zhàn)地采訪的華人女記者。
這兩次經(jīng)歷，讓閭丘露薇感到，在職場(chǎng)中，越是難受、挫敗的時(shí)刻，越需要?dú)w零。
在面試失敗、被上司否定的時(shí)候，如果閭丘露薇就此認(rèn)定自己不行，不敢再去嘗試，那么就不可能有今天這位出色的戰(zhàn)地記者。
人生就是一個(gè)不斷嘗試和修整的過(guò)程，也是一個(gè)不斷尋找自己最佳成功點(diǎn)的過(guò)程，這其中難免會(huì)有一些曲折。但是，你一定要明確這樣的信念：
在一個(gè)真正追求成功者的字典中，并沒(méi)有“失敗”兩個(gè)字。只有你勇敢地追求，不斷地提升，你同樣會(huì)擁有夢(mèng)寐以求的成功!
勵(lì)志演講稿勝者不驕 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
曾無(wú)數(shù)次在靜謐的天宇下，和童年的伙伴們?nèi)ゲ蹲届o立在花間的蝴蝶，羨慕她們飛舞時(shí)那無(wú)聲卻震撼人心的美，更羨慕她們那沒(méi)有禁錮的自由。
其實(shí)現(xiàn)在的我們就是蛹，高考就是束縛我們飛翔的繭，我們的目標(biāo)就是破繭化蝶飛……
是��！曾多少次因?yàn)槭《固煊热耍葆迨Т搿，F(xiàn)在才明白，我們只是一只蛹，沒(méi)有人可以幫我們，只有自己奮斗掙扎，我們的翅膀才能有飛翔的力量，未來(lái)的方向只有在掙扎后才能尋找。我們此時(shí)的航標(biāo)就是對(duì)飛翔的渴求。
在一條掙扎奮斗的路的盡頭，有些蛹會(huì)沖出那份禁錮，真正的在夢(mèng)想的高度遨游，而有些卻在破繭的剎那，還沒(méi)來(lái)得及抖動(dòng)翅膀，她就已夭折。誰(shuí)會(huì)了解絢爛的背后那痛苦掙扎的滋味，但沒(méi)品味過(guò)這份滋味的人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到蝶舞滄海的艷麗。然而此刻，我們只是一個(gè)將萌動(dòng)的蛹。
時(shí)間以其恒定的速率帶著曾經(jīng)的浮華向遠(yuǎn)方飛逝，曾和不同的人在不同的地方許下的每一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的諾言確定在了各自心中。我要破繭，這是我的夢(mèng)！而這個(gè)破繭的季節(jié)業(yè)已漸漸逼近。不禁捫心自問(wèn)：破繭，你準(zhǔn)備好了嗎？心中那遙遠(yuǎn)的呼聲此刻回蕩著：等了那么久，縱然失敗，我也要奮力掙扎一次！
謝謝。
勵(lì)志演講稿勝者不驕 篇3
兩個(gè)人，兩支筆，兩支新的鋼筆。
其中一個(gè)人拿著他的筆，全伸入墨水瓶里，使勁擠了很多下，墨水仿佛把筆里的每一個(gè)縫隙都死死地塞滿了。筆外也沾了許多，紙都被它全浸透了。剛寫(xiě)下一行字，突然發(fā)現(xiàn)筆尖懸著一大滴墨水，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那大滴墨水就滑了下來(lái)。剛寫(xiě)的在完完全全墨水吞噬了，本子也不行了。真是賠了夫人又折兵啊。
另一個(gè)呢?恰恰相反——只擠了半筆墨水，筆外也沒(méi)有沾多少，寫(xiě)下的字也好。這，多好啊。
相比之下，只是要多加一次罷了。
我在想——那第二個(gè)人，難道真的只是避免了廢掉一張紙嗎，一滴墨汁嗎?那第一個(gè)人難道真的只是缺少了一張紙，一滴墨汁嗎?……
勵(lì)志演講稿勝者不驕 篇4
各位老師各位同學(xué)：
大家晚上好!我今天演講的題目是《游走在八零末九零初》在這里，我的年齡或許比許多師兄師姐大，但是我的思想還不是很成熟，或許這就是為什么要上大學(xué)的原因吧!在我看來(lái)，大學(xué)不是一個(gè)埋頭課本，閉門(mén)造車(chē)的地方，它應(yīng)該是一個(gè)升華思想、發(fā)展自我的地方。我不認(rèn)為一個(gè)會(huì)逃課的學(xué)生是個(gè)壞學(xué)生，那要看他逃課干什么，當(dāng)然若是一個(gè)人逃課為的是淪落于網(wǎng)游或者是去談一些無(wú)聊的戀愛(ài)，那只能說(shuō)明這個(gè)人沒(méi)有思想。這或許是八零末九零初的共性，鄙視當(dāng)今的“素質(zhì)教育”，卻又不得不接受這種教育的奴役，或許也就只有韓寒能夠與之正面交鋒，那是因?yàn)槿思揖哂袑?shí)力，所以，我們?nèi)粝敫淖儸F(xiàn)狀脫離奴役，還得強(qiáng)大自己。要強(qiáng)大自己也還得在這種奴役下生存，然后在潛移默化中變成思想的奴隸，由此也就惡性循環(huán)下去了!
或許聽(tīng)到這里，有人要發(fā)表言論了，你這不是矛盾嗎?更有人會(huì)罵我神精病、瘋子之類的話語(yǔ)。但是，我想說(shuō)這應(yīng)該是游走在八零九零的我們?cè)?jīng)或者就是現(xiàn)在共有的思想吧。只是有的人敢怒而不敢言，只能在背后抱怨罷了!然后，潛移默化的被當(dāng)今社會(huì)的潛規(guī)則奴役，最后淪為社會(huì)中某些“文化”的思想奴隸!這也是周瑜打黃蓋～一個(gè)愿打一個(gè)愿挨。
說(shuō)到這里，我還得反駁下許多前輩對(duì)我們八零九零的批判。他們罵我們是蛀蟲(chóng)，是吸血鬼,拿著父母的血汗，揮霍青春，浪費(fèi)時(shí)間。但是，我想說(shuō)的是你們沒(méi)資格批判我們。你們現(xiàn)在已經(jīng)在社會(huì)的潛規(guī)則中失掉了自我，還想把我們也變?yōu)樗枷氲呐`嗎?敢問(wèn)你們?cè)?jīng)的熱血哪里去了，是被“魔鬼”吸走了吧!我不想把自己變成一個(gè)沒(méi)血沒(méi)肉的空殼。所以，我要掙扎，我要奮斗，向著心中的光明前進(jìn)。這是我們八零九零的共性，我們不是一群頹廢的跨掉的人，我們有我們的夢(mèng)想有我們的激情，我們懂什么是堅(jiān)強(qiáng)什么是嗎?敢問(wèn)你們?cè)?jīng)的熱血哪里去了，是被“魔鬼”吸走了吧!我不想把自己變成一個(gè)沒(méi)血沒(méi)肉的空殼。所以，我要掙扎，我要奮斗，向著心中的光明前進(jìn)。這是我們八零九零的共性，我們不是一群頹廢的跨掉的人，我們有我們的夢(mèng)想有我們的激情，我們懂什么是堅(jiān)強(qiáng)什么是是自立，我們的創(chuàng)造力絕不減少于你們。我們的血液在沸騰，我們的激情在燃燒，我們正向著我們夢(mèng)想的方向前進(jìn)。難到你們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我們內(nèi)心膨湃的聲音嗎?
同學(xué)們，或許你們會(huì)覺(jué)的我頭腦發(fā)熱，覺(jué)的我在天方夜譚、癡人說(shuō)夢(mèng)。但是，我想說(shuō)的是這也許也是你們的熱情想法吧!只是在這個(gè)社會(huì)的高壓政策下，逐漸迷茫了自己的視線，找不到自己的方向了。同樣，我也不是在反動(dòng)社會(huì)，不可否認(rèn)的是，這個(gè)社會(huì)有很多美好的東西，我很喜歡這個(gè)世界，我會(huì)為之而努力。
在剛邁進(jìn)這所大學(xué)時(shí)，有位老師說(shuō)過(guò)一句話』該變自己能改變的，適應(yīng)自己不能改變的�！碑�(dāng)時(shí)，我覺(jué)的這句話很有道理�，F(xiàn)在，我覺(jué)的這句話的后半句有問(wèn)題�！斑m應(yīng)自己不能改變的”，我認(rèn)為這是一種逆來(lái)順受的表現(xiàn)，你沒(méi)有去努力，如何知道那是不能改變的?適合自己的才是最好的，一件衣服穿在別人身上很好看，不代表穿在自己身上也好看，難道沒(méi)鞋穿了，一雙不適合自己腳碼的鞋，你也要硬穿進(jìn)去嗎?即使你穿進(jìn)去了又怎么樣?你還是會(huì)感到不舒服，會(huì)抱怨，那還不如赤著腳丫做一個(gè)赤腳大仙逍遙自在。
今天我的演講似乎有點(diǎn)偏離主題了，但是我想說(shuō)的就是這些，這是我進(jìn)入大學(xué)的所感所悟。
最后，用《神話》里的一句臺(tái)詞作結(jié)“人要做自己，醉與不不醉在別人眼里，醒與不醒在自己心里。”
勵(lì)志演講稿勝者不驕 篇5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
踩著秋天的節(jié)拍，聽(tīng)著歲月的音符，在這個(gè)特殊的日子里，我們的生活迎來(lái)了新一輪的開(kāi)始和充滿激情和奮斗的新一年。今天，在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表高二高三的全體同學(xué)，向高一新生表示熱烈的歡迎！
親愛(ài)的高一學(xué)生，當(dāng)你第一次迎著初升的太陽(yáng)走進(jìn)中，當(dāng)你邁著矯健的腳步走在軍訓(xùn)場(chǎng)上，你有沒(méi)有感受到這個(gè)百年正微笑著迎接她的優(yōu)秀孩子？中，她博大精深，心思縝密，碩果累累。她有雅的環(huán)境，的老師，最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，的科研能力。這是許多學(xué)生的精神殿堂。她培養(yǎng)的狀元高考狀元，已經(jīng)被圖書(shū)館的狀元高考?jí)Ω采w，曾經(jīng)是省市精英揮汗如雨、播種希望的地方。
同學(xué)們，我們高中生為我們樹(shù)立了榜樣。他們用勤奮和汗水，勇氣和毅力挑戰(zhàn)自己，追求夢(mèng)想！他們?cè)谶@里書(shū)寫(xiě)了無(wú)悔的青春，留給我們的是奮斗、崇敬和懷念的背影！讓我們永遠(yuǎn)牢記中的校訓(xùn)：嚴(yán)格、求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新，讓我們努力、積極、翱翔在夢(mèng)想的天空！讓我們團(tuán)結(jié)一致，追求卓越，為中在新世紀(jì)創(chuàng)造輝煌！
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿勝者不驕 篇6
堅(jiān)持，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可就難了。以前我是個(gè)懶惰的孩子，做事總是半途而廢，很難善始善終�？蓮哪羌缕�，我終于明白了，只有堅(jiān)持才會(huì)取得成功。
看到好朋友在學(xué)舞蹈，我非常羨慕�；丶腋嬖V媽媽，媽媽說(shuō)：“學(xué)舞蹈很累的，要不怕吃苦。你不要只看到人家在舞臺(tái)上表演的時(shí)候非常好看，卻不知道他們?cè)谙旅嬉冻霰葎e人多多的努力。俗話說(shuō)的好‘臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功’，你能做到嗎?”我輕松地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我能行。”媽媽說(shuō)：“那好吧!你能堅(jiān)持下來(lái)就行�！�
我第一天上舞蹈課，舞蹈老師讓我換上舞蹈服和舞蹈鞋，換好以后，看到衣服和鞋穿在身上真漂亮，想象著自己在舞臺(tái)上美麗的舞姿，忍不住轉(zhuǎn)了一圈，就高高興興的跑進(jìn)舞蹈室。進(jìn)入舞蹈室，沒(méi)有看到她們?cè)谔�，而是看到她們把頭彎到地下，這是怎么回事呢?老師說(shuō)來(lái)試一試吧!我就輕輕地把頭彎下去，腰還沒(méi)彎下，一下子摔到在地上了。我滿臉通紅地從地上爬起來(lái)。老師微笑著安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，多練幾次就好了�！蔽抑缓靡淮我淮蔚鼐毩�(xí)，結(jié)果還是一次一次地摔到。
終于下了課，我垂頭喪氣地回到家，悶悶不樂(lè)的把自己關(guān)到房間里。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了?我就大哭起來(lái)，告訴媽媽我不想學(xué)舞蹈了。媽媽很?chē)?yán)肅地說(shuō)不行，一定要堅(jiān)持到底。我就大哭大叫起來(lái)，媽媽說(shuō)如果做什么事情，碰到一點(diǎn)困難就退縮，那就什么也干不成。在媽媽的說(shuō)服下，第二天我按時(shí)去了舞蹈室。又經(jīng)過(guò)一次一次的摔倒，一次一次的爬起，終于我學(xué)會(huì)了第一個(gè)動(dòng)作，慢慢的我堅(jiān)持下來(lái)了。
勵(lì)志演講稿勝者不驕 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
今天，我給大家演講的題目是：做一個(gè)自信，自立，自強(qiáng)的人
自信，自立與自強(qiáng)，是人生中的三盞明燈。自信，讓我們保持一種健康的心理狀態(tài);自立，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立;自強(qiáng)，讓我們努力向上，奮發(fā)圖強(qiáng)。而正是這三盞明燈，照耀我們成才，照耀我們走向成熟的人生。
我先給大家講三個(gè)真實(shí)的故事吧。
小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì)。他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說(shuō)：“不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來(lái)，報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。
原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”，以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下，能否堅(jiān)持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但終因隨聲附和權(quán)威們的意見(jiàn)而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
海倫-凱勒
美國(guó)盲聾女作家、教育家。
幼時(shí)患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時(shí)，安妮·沙利文擔(dān)任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達(dá)50年。在沙利文幫助之下，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。在大學(xué)期間，寫(xiě)了《我生命的故事》，講述她如何戰(zhàn)勝病殘，給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)鼓舞。這本書(shū)被譯成50種文字，在世界各國(guó)流傳。以后又寫(xiě)了許多文字和幾部自傳性小說(shuō)，表明黑暗與寂靜并不存在。后來(lái)凱勒成了卓越的社會(huì)改革家，到美國(guó)各地，到歐洲、亞洲發(fā)表演說(shuō)，為盲人、聾啞人籌集資金。二戰(zhàn)期間，又訪問(wèn)多所醫(yī)院，慰問(wèn)失明士兵，她的精神受人們崇敬。1964年被授于美國(guó)公民最高榮譽(yù)–總統(tǒng)自由勛章，次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。
愛(ài)迪生出身低微、生活貧困，他的“學(xué)歷”是一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué)，老師因?yàn)榭偙凰殴值膯?wèn)題問(wèn)得張口結(jié)舌，竟然當(dāng)他母親的面說(shuō)他是個(gè)傻瓜、將來(lái)不會(huì)有什么出息。愛(ài)迪生雖未受過(guò)良好的學(xué)校教育，但憑個(gè)人奮斗和非凡才智，自信，自強(qiáng)，自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才，以堅(jiān)韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬(wàn)次的失敗中站了起來(lái)，克服了數(shù)不清的困難，成為美國(guó)發(fā)明家、企業(yè)家。他發(fā)明自動(dòng)電報(bào)幫電機(jī)，留聲機(jī);實(shí)驗(yàn)并改進(jìn)了電燈(白熾燈)和電話。在他的一生中，平均每15天就有一項(xiàng)新發(fā)明，他因此而被譽(yù)為“發(fā)明大王”。
讀到這里，同學(xué)們一定都會(huì)問(wèn)：為什么他們都這么杰出呢?告訴你們吧。因?yàn)樗麄冏孕�，自立，自�?qiáng)。
小澤征爾摘取了世界指揮家大賽的桂冠。正是因?yàn)樗錆M自信;海倫-凱勒之所以被推選為世界十名杰出婦女之一，正是因?yàn)樗詮?qiáng)的精神受人們崇敬;愛(ài)迪生出身低微、生活貧困。只有三個(gè)月小學(xué)學(xué)歷，但能夠發(fā)明這么多東西，并不是因?yàn)樗刑貏e聰明的大腦。而是因?yàn)樗麘{個(gè)人奮斗和非凡才智，以及自信，自強(qiáng)，自立在獲得的。
同學(xué)們，有志者事竟成。只要我們自信，自強(qiáng)，自立。就一定會(huì)成功的。
我的演講完畢，謝謝大家!
勵(lì)志演講稿勝者不驕 篇8
老師們，同學(xué)們：
大家好!后天是第xx個(gè)。在這教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮，祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，再創(chuàng)新的輝煌!
尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的辛勤汗水。如果沒(méi)有了教師這一職業(yè)，我們的民族，乃至是整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都將停滯，甚至出現(xiàn)倒退。對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，老師是人類靈魂的工程師;對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師是科學(xué)知識(shí)的傳播者，更是思想品格的塑造者。我們?cè)仆ぶ袑W(xué)之所以有今天，離不開(kāi)我校全體老師的'不懈努力。所以，尊師不僅是社會(huì)道德的客觀要求，更應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)感悟。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上，以表心愿，其實(shí)尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí)，在于在此意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。在課堂上，專心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解和支持;在校園里，文明的語(yǔ)言散發(fā)出對(duì)老師的尊重和敬仰;在生活中，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格，頑強(qiáng)的意志，豐富的知識(shí)，以及將來(lái)走向社會(huì)后創(chuàng)造的巨大成果，作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師們最好的禮物。
尊師，是學(xué)生對(duì)老師的敬愛(ài)與支持;愛(ài)生，是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)。讓尊師愛(ài)生這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起，共同創(chuàng)造更加燦爛的明天。
勵(lì)志演講稿勝者不驕 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！你也許總和我一樣，在高三的星空下苦苦守望著黎明。
你也許總和我一樣，在黑夜中哭泣，在哭泣中絕望，在絕望中懈怠。
然而，你要記住，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。
戰(zhàn)役已然打響，我們都在同一片天空下披星戴月般行進(jìn)。
在路上，你要清楚，你的人生是一本屬于自己的歷史書(shū)。你的每一步，都會(huì)在書(shū)上留下印記，一旦落下，就再也無(wú)法抹去。你的人生只有這一本書(shū)，你是自己生命的作者。在路上，你要想起，一生之中，有幾次能像高三一樣，心無(wú)旁騖地為了一個(gè)目標(biāo)努力，有幾次能真正靠自己的力量為命運(yùn)掌一次舵。任窗外云卷云舒，花開(kāi)花落，窗內(nèi)永遠(yuǎn)是你奮筆疾書(shū)的身影。因?yàn)槟阒�，人生能有幾回搏。在路上，你要銘記，也許你證明了一千次，卻落空了一千次，而現(xiàn)在你又要去證明了，每一次證明都是一次新的開(kāi)始，你絕不會(huì)回想那些失敗的時(shí)候。
真的，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。
當(dāng)你深呼吸的時(shí)候，有億萬(wàn)高三學(xué)子同你的心跳是一個(gè)節(jié)奏。
當(dāng)你窗前小憩的時(shí)候，有億萬(wàn)高三同胞齊望明月，共上西樓。
大河用傾瀉展現(xiàn)生命的長(zhǎng)度，星火用燃燒挑戰(zhàn)生命的熱度，而我們，在這滿天繁星下，用奮斗攀登生命的高度。朋友，你這么努力，你不行誰(shuí)行；你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我們是戰(zhàn)友。
謝謝。
勵(lì)志演講稿勝者不驕 篇10
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
明天你們就要踏進(jìn)高考考場(chǎng)，滿懷希望地去收割一年來(lái)，不，應(yīng)該是十多年來(lái)苦心耕耘的金色秋天了。
此時(shí)此刻，我的心情很激動(dòng)，同時(shí)也感覺(jué)到和大家相處一年的時(shí)間太短了，作為你們的班主任，我還想再和大家說(shuō)幾句。
也許一年的時(shí)光在你們的人生長(zhǎng)河中只是一瞬間，然而這一年的經(jīng)歷與感受并不是每一個(gè)人都能擁有的，所以值得大家好好地記憶。我很抱歉，在這一年當(dāng)中，沒(méi)能給你們多少現(xiàn)成的東西，但我卻從你們身上感受到了不少東西，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種促進(jìn)和提高。為此，我衷心感謝各位同學(xué)一年來(lái)對(duì)各位任課老師和我的班主任工作的支持與幫助、合作與配合。謝謝你們！
你們?cè)谝恢械膶W(xué)習(xí)已經(jīng)到此結(jié)束了，但是這絕不等于你們?nèi)魏我粋�(gè)人的學(xué)習(xí)就是到此結(jié)束。在座的絕大多數(shù)同學(xué)都將繼續(xù)到大學(xué)里去深造，這是可喜可賀的。為此，我真誠(chéng)地祝福你們。人沒(méi)有走不過(guò)的路，沒(méi)有跨不過(guò)的坎，我想最美的春天不在自然界，她蘊(yùn)藏在人們心中，只要我們滿懷希望，我們就總能與春天相伴。今天，又是一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的新起點(diǎn)，希望同學(xué)們以對(duì)自己的一生負(fù)責(zé)、對(duì)自己的父母負(fù)責(zé)的態(tài)度，以只爭(zhēng)朝夕的精神，迎接挑戰(zhàn)的到來(lái)。
下面，我就通過(guò)三個(gè)小故事，并結(jié)合故事內(nèi)容一一給同學(xué)們送上提示。
第一個(gè)故事說(shuō)的是：明朝年間，有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)經(jīng)常住的店里�？荚嚽皟商斓耐砩希隽藘蓚�(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，于是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢(mèng)，算命先生一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜，不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回到店里收拾東西準(zhǔn)備回家。這時(shí)，店老板感到非常奇怪，問(wèn)：“不是明天就要考試嗎？怎么今天就要回去了？”秀才就把做夢(mèng)與解夢(mèng)的事說(shuō)了一番，店老板笑了：“哈哈，我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)考。你想想，墻上種白菜不是高種嗎？戴斗笠又打傘不是雙保險(xiǎn)，有備無(wú)患嗎？”秀才一聽(tīng)，覺(jué)得更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。
這個(gè)故事告訴我們：樂(lè)觀的人，象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，悲觀的人，象月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的一切，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的未來(lái)。所以，在高考的考場(chǎng)上要做到“積極樂(lè)觀，相信自己”，這是我給大家的第一個(gè)提示，它是高考取勝的第一要決。希望同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上保持自信樂(lè)觀的良好心態(tài)。不斷鼓勵(lì)自己，每做完一道題，都暗暗給自己鼓勁，對(duì)自己說(shuō)：“我今天狀態(tài)好極了，我有信心去做好每一道題”。
第二個(gè)故事說(shuō)的是：相傳西漢名將李廣，一次外出偶遇一只老虎伏在草叢中，他急忙抽出弓箭射去，正中虎頭。走近一看，才知射中的是一塊形似虎頭的頑石。只不過(guò)箭頭已入石幾分。李廣深感怪異：自己何來(lái)這般神力，射箭竟能入石。他退回原處再射，卻再也不能將箭頭射入石中。
由此可見(jiàn)：人的潛力是巨大的，特別是當(dāng)人處于一種緊張而關(guān)鍵的狀態(tài)之時(shí)，在座的每一個(gè)同學(xué)的潛力也是無(wú)窮的，我希望同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)考題時(shí)，能根據(jù)平時(shí)的積累，不斷挖掘自己內(nèi)在的潛力，超越自己。這是我給大家的第二個(gè)提示：“挖掘潛力，超越自我”。
第三個(gè)故事說(shuō)的是：楊格是美國(guó)新墨西哥州高原地區(qū)蘋(píng)果園的經(jīng)營(yíng)者，是一位創(chuàng)新意識(shí)很強(qiáng)的人，每年的收獲季節(jié)，楊格將上好的蘋(píng)果裝箱發(fā)往各地時(shí)，蘋(píng)果箱上都有與眾不同的廣告詞：“如果您對(duì)收到的蘋(píng)果不滿意，請(qǐng)您函告本人。蘋(píng)果不必退回，貨款照退不誤�！睆V告詞具有很大的吸引力，加上高原蘋(píng)果味道佳美，很少污染，深得顧客青睞，每年都吸引大批買(mǎi)主。
可是，，有一年，高原上突然下了一場(chǎng)特大的冰雹，把結(jié)滿枝丫的大紅蘋(píng)果打得遍體鱗傷。這時(shí)候，蘋(píng)果已經(jīng)訂出9000噸。面對(duì)這傷痕累累、創(chuàng)傷嚴(yán)重的滿園蘋(píng)果，怎樣才能走出這損失慘重的絕境呢？楊格來(lái)到蘋(píng)果園，心事重重地踱著步子，踩得落葉沙沙作響。他俯下身來(lái)拾起一個(gè)被打落在地的蘋(píng)果，揩了揩沾上的泥土，咬了一口，意外地發(fā)現(xiàn)，被冰雹打擊后的蘋(píng)果，味道變得格外清香，酣濃爽口，一個(gè)絕妙的主意油然而生。他果斷命令手下集中力量，立即把蘋(píng)果發(fā)運(yùn)出去，同時(shí)在每一個(gè)蘋(píng)果箱里都附上一個(gè)簡(jiǎn)短的說(shuō)明：“這些蘋(píng)果個(gè)個(gè)帶傷，但請(qǐng)看好，這是冰雹打出的傷痕，是高原地區(qū)出產(chǎn)的蘋(píng)果的特有標(biāo)記。這種蘋(píng)果，果緊肉實(shí)，具有妙不可言的果糖味道�！笔盏教O(píng)果的買(mǎi)主半信半疑，嘗了帶有傷痕的蘋(píng)果，發(fā)現(xiàn)味道特棒。從此，人們更加青睞高原蘋(píng)果，甚至還專門(mén)要求提供帶疤痕的蘋(píng)果。
這個(gè)故事給我們的啟示是，在做事情遇到劣勢(shì)或不利情況時(shí)，不必灰心喪氣，關(guān)鍵在于頭腦靈活，要冷靜思考，善于、敢于沖破困境，闖出新路，劣勢(shì)或許就會(huì)變成優(yōu)勢(shì)。所以，在高考的過(guò)程中，當(dāng)你遇到難題或處于困境時(shí)，要冷靜思考，不要著急，善于運(yùn)用平時(shí)各科老師強(qiáng)調(diào)的分析到的或者自己平時(shí)積累到的應(yīng)試技巧和方法，走出困境，考出自己最好水平甚至是超水平發(fā)揮。這是我送給大家的第三個(gè)提示：“冷靜思考，以巧取勝”。
最后，送給大家一個(gè)美好的祝愿，這是一幅對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：“書(shū)山比豪氣看咱天有學(xué)子登頂折桂”，下聯(lián)是：“學(xué)海競(jìng)風(fēng)流瞧我6班同學(xué)劈浪奪魁”。橫批是“金榜題名”。
真心祝愿大家高考取得圓滿成功，夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿勝者不驕 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們?cè)谶@個(gè)多姿多彩的世界里生活，經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷，在失敗中體會(huì)到了人世間的酸甜苦辣，在成功里找到讓自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心。現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，微笑是人間最真實(shí)的語(yǔ)言，失敗的時(shí)候給自己一個(gè)微笑，讓自己更深入的了解自己，在這次的失敗看到自己的不足，在下次避免走上次同樣的彎路，這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的角色，現(xiàn)在失敗得越多，以后所遭遇到的失敗就越少。最后我們走上的一是條已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜磨練，平坦無(wú)阻的大道。
微笑是暴風(fēng)雨后燦爛的陽(yáng)光，給人們帶來(lái)溫暖；微笑是沙漠中的可口甘泉，給人們帶來(lái)了希望；微笑是驕陽(yáng)下一縷陣陣的微風(fēng)，給人們帶來(lái)了清涼。
當(dāng)狂風(fēng)襲卷海岸，摧毀了房屋和農(nóng)田，吹不走的是人們求生的必勝信念；當(dāng)暴雨肆虐港灣，沖垮了堤壩和建筑，沖不散的是人們敬畏生命的堅(jiān)強(qiáng)微笑。忘不了當(dāng)?shù)厝嗣袷掷�，肩并肩地向洪水抗�(fàn)帟r(shí)的團(tuán)結(jié)，忘不了來(lái)自世界每一個(gè)角落前來(lái)援助的仁人志士的友愛(ài)。盡管膚色不同，種族各異，不變的是人人臉上深蘊(yùn)的那一縷微笑，如陽(yáng)光般燦爛溫暖，驅(qū)走災(zāi)區(qū)人們內(nèi)心的嚴(yán)寒。正是他們堅(jiān)強(qiáng)的意念、樂(lè)觀的態(tài)度、親切的微笑，才得以克服重重困難。我們要給生活一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，沉著冷靜地去面對(duì)生活中的絆腳石。
微笑，是一種弧度，是最優(yōu)美的弧度。
微笑，是一粒種子，可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)
同學(xué)們微笑吧！用微笑這樣面對(duì)生活！
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿勝者不驕 篇12
尊敬的先生們、女生們：
對(duì)于珍惜，或許在我們很小的時(shí)候就已經(jīng)知道了，甚至已經(jīng)懂得了它的涵義以及如何才能做到珍惜。然而，知道就等于自己都做到了嗎？事實(shí)并非如此，所以我最終還是選擇了這個(gè)看起來(lái)似乎有些幼稚的話題，因?yàn)橛袝r(shí)候不是大家不知道珍惜，而往往是在擁有的時(shí)候忘記了要珍惜。我想，或許現(xiàn)在我們都需要被“珍惜”這兩個(gè)字來(lái)提醒。
不知道大家還記不記得這樣一則新聞：一架飛外阿拉斯加的飛機(jī)因?yàn)闄C(jī)械故障，造成機(jī)毀人亡，墜入了太平洋。當(dāng)時(shí)看到這則新聞的時(shí)候，讓我印象最深的是報(bào)道說(shuō)，在那些遇難者中，有一對(duì)要去阿拉斯加度蜜月的新婚夫婦。我?guī)缀蹩梢韵胂蟮玫皆陲w機(jī)失事前，那對(duì)新婚夫婦臉上洋溢的喜悅和甜蜜�；蛟S他們還在規(guī)劃著飛機(jī)著陸后，將去哪里就餐，或許直接奔往早已定好的`酒店入住，再或許一起欣賞向往已久的極地風(fēng)光�？墒侨说纳悄敲创嗳�，他們甚至來(lái)不及好好地享受已經(jīng)擁有的幸福。
那些無(wú)辜的人們一瞬間就喪失了生命，看著死難者家屬無(wú)助又痛苦的電視畫(huà)面，我的心情復(fù)雜極了。對(duì)于那對(duì)年輕的夫婦來(lái)說(shuō)，不幸的，是小夫妻倆沒(méi)能來(lái)得及享受蜜月期間的快樂(lè)，而所幸的是，他們已經(jīng)彼此找到了對(duì)方，并以對(duì)方為伴。最起碼他們?cè)谏淖詈笠欢螘r(shí)光中是幸福的，因?yàn)樗麄兩磉呌邢鄲?ài)的人陪伴，他們珍惜了自己的愛(ài)情。我甚至可以想象，在他們知道自己就要離開(kāi)人世之前，浮現(xiàn)在他們臉上的是那早已把恐懼驅(qū)散的沒(méi)了蹤影的幸福笑容。
同學(xué)們，再想想我們吧，看到這些難道就沒(méi)有觸動(dòng)？瑞士偉大的民主主義教育家——裴斯太羅奇說(shuō)過(guò)，今天的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了。是啊，為什么我們要等到失去或已無(wú)法挽回的時(shí)候才追悔莫及。這一刻的我們不會(huì)知道下一刻會(huì)有怎樣的變化，甚至不知道現(xiàn)在擁有的一切是否突然就會(huì)溜走，所以我們必須像珍惜愛(ài)情一樣珍惜現(xiàn)在。
記得前段時(shí)間我一個(gè)同學(xué)的簽名上寫(xiě)著：“把每天當(dāng)成是末日來(lái)相愛(ài)�！蔽也淮_定現(xiàn)在的她是不是還這么想，是否正在這樣做，但至少在她寫(xiě)下這句話的時(shí)候，我想，她是深深地懂得了珍惜。
同學(xué)們，愛(ài)情需要珍惜，那我們現(xiàn)在就擁有著的學(xué)習(xí)充實(shí)自己的機(jī)會(huì)呢？也許你沒(méi)有過(guò)人的才智，但請(qǐng)別相信自己的努力會(huì)不如別人；也許你的努力還沒(méi)被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請(qǐng)勇敢地伸出你的雙手，為自己鼓掌，也為自己喝彩；也許人生的路途很艱難，又布滿荊刺，但請(qǐng)昂首挺胸，信心十足地走下去。因?yàn)檫@所有的一切只因有你還在珍惜著自己。
糊涂人的一生枯燥無(wú)味，躁動(dòng)不安，卻將全部希望寄托于來(lái)世。難道我們也要這樣糊涂下去嗎？？或許你現(xiàn)在已經(jīng)擁有愛(ài)情，并懂得如何去珍惜它；或許你還沒(méi)有擁有愛(ài)情，但你卻早已繪好了一副珍惜它的藍(lán)圖，那么，像珍惜我們現(xiàn)實(shí)或理想中的愛(ài)情一樣珍惜現(xiàn)在的一切吧！��！
勵(lì)志演講稿勝者不驕 篇13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園里，很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里，站在國(guó)旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。
迎來(lái)了新的一學(xué)期，我們馬上也將迎來(lái)祖國(guó)母親65歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著青春活力的祖國(guó)母親祝福祈禱，我們的中國(guó)古老而偉大，我們的中國(guó)壯麗而永生!蔡倫紙上寫(xiě)著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前赴后繼，嘔心瀝血，國(guó)家的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們?nèi)苋肫渲�，分享著那過(guò)去的興奮與悲痛，放眼未來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)面前的道路更加的遙遠(yuǎn)、更加的艱難。新的學(xué)習(xí)生活即將到來(lái)，某某初中迎來(lái)了她的又一批驕子。在這里，我很榮幸的代表某某初中的全體同學(xué)向新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個(gè)有著五十年歷史的學(xué)校是我們的福氣;有一大批優(yōu)秀的老師教導(dǎo)我們是我們的運(yùn)氣。學(xué)妹學(xué)弟們，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們和我們一樣都有了一個(gè)新的名字，那就是某某初中人。我們是閆莊初中的驕傲，我們的每一步成長(zhǎng)都寫(xiě)在某某初中校史的史冊(cè)上，真誠(chéng)的希望每一個(gè)學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的校訓(xùn)，從做人開(kāi)始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來(lái)，相信你們絕不會(huì)讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗(yàn)，我們都將拭目以待，相信你們一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會(huì)為某某初中本已輝煌的成績(jī)?cè)偬砩蠞鉂獾囊还P。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流、群英輩出的時(shí)代，銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”，什么叫作“吃得苦中苦，方為人上人”。
讓我們?cè)诒椴技坠俏牡溺姸ι希x祖國(guó)童年的靈性;在彌漫烽煙的長(zhǎng)城上，讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地上，讀祖國(guó)壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德，最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春，獻(xiàn)出自己的智慧和愛(ài)。讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：我們努力奮斗，為了美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力，為了祖國(guó)美麗的永生，我們將奮斗。
我的演講完畢，謝謝大家!
勵(lì)志演講稿勝者不驕 篇14
大家好！
高三的你不要幻想一飛沖天，這是不屬于高三學(xué)生的奢侈幻境。超越的意義在于你的今天比昨天多懂一些，多穩(wěn)定一些，也多收獲一些。我們多去實(shí)踐那些“一些”，而不是等待一股腦地迅速拔節(jié)。當(dāng)小步的超越成為習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你離第一天開(kāi)始學(xué)會(huì)超越，已經(jīng)“一飛沖天”了很長(zhǎng)一段距離。
高三時(shí)的我成績(jī)很好，被老師們當(dāng)做“重點(diǎn)培養(yǎng)”的對(duì)象。而我呢，學(xué)習(xí)也比較輕松，很少熬夜。在別人眼中，我總是輕松地學(xué)習(xí)，輕松地生活，也輕松地取得好成績(jī)。他們都說(shuō)我的好成績(jī)來(lái)源于腦筋聰明。每次聽(tīng)到這些，我總是笑笑。
說(shuō)：“超越的意義在于你在超越別人之前，先得超越自己；在超越自己時(shí)，無(wú)謂的追求數(shù)量是虛假的超越，有意義的超越才能每天累加，變成大的飛躍。”
謝謝。
勵(lì)志演講稿勝者不驕 篇15
在美國(guó)幾乎每一所大學(xué)，畢業(yè)典禮都是一場(chǎng)“重頭戲”.它們講究排場(chǎng)，大多還蘊(yùn)含著歷史與傳統(tǒng)。這在哈佛這所美國(guó)最古老的大學(xué)里更是展露無(wú)遺。
我們的畢業(yè)典禮總是定點(diǎn)在“三百年劇場(chǎng)”,它位于哈佛紀(jì)念堂與懷德納圖書(shū)館之間那片無(wú)邊綠茵中。通常，哈佛每年會(huì)有兩個(gè)演講：一是畢業(yè)紀(jì)念日演講，一是畢業(yè)典禮演講。前者先于后者，并且專屬于哈佛學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生，演講嘉賓由大四學(xué)生委員會(huì)物色。這種演講一般被稱作“搞笑演講”,一些著名諧星和幽默作家在演講中所講的那些很有味道的笑話，讓我們笑破了肚皮，也令家長(zhǎng)臉紅。
而使全體畢業(yè)生如沐春風(fēng)的畢業(yè)典禮演講，則幾乎永遠(yuǎn)都是“嚴(yán)肅”的，它由哈佛校友會(huì)敲定演講人選。校方行政管理人員做不了主，誰(shuí)來(lái)演講還得看學(xué)生、校友的意愿，得體現(xiàn)出他們的興趣與價(jià)值取向。有人為此會(huì)說(shuō)畢業(yè)典禮演講是觀測(cè)哈佛社群的“精神指標(biāo)”.
你腦海中浮現(xiàn)的演講可能是一場(chǎng)勸誡畢業(yè)生去做未來(lái)領(lǐng)袖、主宰世界的說(shuō)教，可是，哈佛畢業(yè)典禮演講者最不可能鼓勵(lì)我們?nèi)ャ裤健⑷?shí)現(xiàn)做人目標(biāo)。
我20xx年畢業(yè)時(shí)，畢業(yè)紀(jì)念日演講嘉賓是前總統(tǒng)比爾·克林頓，畢業(yè)典禮演講嘉賓是比爾·蓋茨。一個(gè)曾是世界上最有權(quán)力的人，另一個(gè)是世界上最富有的人。此二人如果不講權(quán)和錢(qián)，會(huì)講什么呢?
克林頓提到一個(gè)概念：“ubuntu”.意為“我因你而成”.即人在世界上不是孤立的，而是社會(huì)的一分子。他亦談及我們不應(yīng)將自身視為個(gè)體去追逐個(gè)人的成功，而應(yīng)為全世界兄弟姐妹的福祉奮斗。非洲的艾滋病不是只屬于“非洲”,印度尼西亞的海嘯不是只屬于“印度尼西亞”——我們思考時(shí)不應(yīng)將其看作“他們”,而應(yīng)視為“我們”.他敦促我們“花盡可能多的時(shí)間、愛(ài)心與精力去考慮那99.9%的人”.
比爾·蓋茨講了自己與妻子梅琳達(dá)如何捫心自問(wèn)“以我們所擁有的資源，怎樣能最大化地造福最多的人”這一歷程。他致力于推進(jìn)創(chuàng)新型資本主義。在其中，市場(chǎng)力量可以更好地服務(wù)于貧困者，極具說(shuō)服力的闡釋：如何利用紛繁復(fù)雜、讓企業(yè)與政府獲益的現(xiàn)代科技與創(chuàng)新，在發(fā)展中國(guó)家拯救生命、改善生活。
他向我們發(fā)出挑戰(zhàn)：以你們過(guò)硬的文憑、才智和天賦，能否應(yīng)對(duì)重大的全球問(wèn)題，為更多人的幸福貢獻(xiàn)力量。他也為我們送上離別的祝愿：“我希望，你們將來(lái)評(píng)價(jià)自己的標(biāo)準(zhǔn)，不單單是以職業(yè)上取得的成就，也包括你們?yōu)楦淖冞@個(gè)世界所作出的努力……以及你們?nèi)绾紊拼切┻h(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，除了同為人類之外與你們毫無(wú)共同之處的人們。”
兩個(gè)截然不同的人，兩場(chǎng)如出一轍的演講。
你可能會(huì)問(wèn)：為什么?但我會(huì)問(wèn)：為什么不是這樣?我們，作為穩(wěn)拿“好工作”的頂尖大學(xué)畢業(yè)生，有年輕的活力，有社會(huì)的認(rèn)可——我們沒(méi)什么輸不起的。我們也許以為自己所向披靡、高人一等，從而面臨迷失自己謙遜與對(duì)全人類同理心的危險(xiǎn)。但也恰恰由于這種優(yōu)勢(shì)，我們隨時(shí)能以最佳準(zhǔn)備狀態(tài)服務(wù)于最富挑戰(zhàn)性的愿景，投身于最具挫折性的目標(biāo)。這不是要我們犧牲健康、財(cái)富或快樂(lè)去為其他人做牛做馬，事實(shí)上，我們應(yīng)該并且必須為了全人類的共同利益有所行動(dòng)， 這不只是借由個(gè)體層面的同情與憐憫，還包括在夢(mèng)想和卓越層面上進(jìn)行革新與創(chuàng)造。我們不必放棄自己的生活，恰恰相反，我們可以通過(guò)為更多人幸福的奮戰(zhàn)來(lái)改善自己的生活。
我認(rèn)為，像名校的畢業(yè)生，身處一個(gè)獨(dú)特而資源豐富的位置，就該為我們現(xiàn)在身處的世界、為未來(lái)一代又一代人賴以生存的世界全力以赴。我盼望全世界畢業(yè)生們，同樣接受這一挑戰(zhàn)，放低身段并為此努力。
勵(lì)志演講稿勝者不驕 篇16
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是人生的一個(gè)目標(biāo)，夢(mèng)想也是一個(gè)扶持信念的動(dòng)力。世界上的每一個(gè)人都有夢(mèng)想，不管有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這畢竟是他們及我們的人生追求。
居里夫人也有夢(mèng)想并實(shí)現(xiàn)了，但是在這成功的夢(mèng)想后卻又不為人知的心酸歷程。居里夫人的人生很不幸。媽媽和大姐在她不滿十歲時(shí)就相繼病逝了。但是，童年的瑪麗就會(huì)勇敢面對(duì)挫折，他一邊料理家事一邊刻苦學(xué)習(xí)。再熬過(guò)了十年后，終于能上大學(xué)的她卻招來(lái)了第一個(gè)巨大阻礙，當(dāng)時(shí)的波蘭大學(xué)并不招收女性，他只好打工去法國(guó)就學(xué)，在法國(guó)讀書(shū)期間，她發(fā)現(xiàn)物理學(xué)家貝克勒爾發(fā)表了一篇工作報(bào)告，詳細(xì)地介紹了他通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的鈾元素，鈾及其化合物具有一種特殊的本領(lǐng)，它能自動(dòng)地、連續(xù)地放出一種人的肉眼看不見(jiàn)的射線，這種射線和一般光線不同，能透過(guò)黑紙使照相底片感光，它同倫琴發(fā)現(xiàn)的倫琴射線也不同，在沒(méi)有高真空氣體放電和外加高電壓的條件下，卻能從鈾和鈾鹽中自動(dòng)發(fā)生。鈾及其化合物不斷地放出射線，向外輻射能量。這使居里夫人發(fā)生了極大的興趣。這些能量來(lái)自于什么地方？這種與眾不同的射線的性質(zhì)又是什么？居里夫人決心揭開(kāi)它的秘密。懷抱著這個(gè)夢(mèng)想，在1906年居里夫人終于獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
夢(mèng)想是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美、一種主動(dòng)。
我曾看見(jiàn)過(guò)一篇外國(guó)公益廣告：一群稚氣未退的小孩子在一片草地上，一個(gè)小男孩問(wèn)：“天的那一邊有什么？”其他的小朋友搖搖頭，“那我的夢(mèng)想就要飛到天的那一邊！”此時(shí)畫(huà)面變?yōu)闀r(shí)鐘，再次出現(xiàn)的是一個(gè)航天員在太空感漫步，航天員說(shuō)：“感謝夢(mèng)想中天的那一邊給我希望！”這個(gè)廣告告訴我們夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要有了對(duì)生活的信賴，就能享受夢(mèng)想給予的幸福與成功。
人人都有夢(mèng)想。萊特兄弟有成為大雁的夢(mèng)想，周恩來(lái)有為中華之崛起而讀書(shū)的夢(mèng)想，林肯有為了讓國(guó)家實(shí)現(xiàn)真正的自由的夢(mèng)想。人人都有夢(mèng)想為何不為自己定一個(gè)可靠的夢(mèng)想呢？夢(mèng)想使萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，夢(mèng)想使中華在周恩來(lái)指導(dǎo)下解放，夢(mèng)想使林肯領(lǐng)導(dǎo)了拯救聯(lián)邦和結(jié)束奴隸制度的偉大斗爭(zhēng)。他們靠著夢(mèng)想閃光！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
勵(lì)志演講稿勝者不驕 篇17
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！青春是一本厚厚的書(shū)，記載了我們最美好的回憶；青春是一場(chǎng)夢(mèng)幻的冒險(xiǎn)，把幼稚的我們蛻變?yōu)槌墒於碌娜恕Ｇ啻菏且淮稳A麗的演出，演繹出我們年輕時(shí)奮斗的歲月；在青春成長(zhǎng)的路上，我們縱然可以看見(jiàn)沿途最耀眼的風(fēng)景。
隨著青春時(shí)光的悄悄流逝，我們也慢慢變得穩(wěn)重，不再像以前那樣肆意揮霍下去，面對(duì)事情學(xué)會(huì)了忍耐。長(zhǎng)大后的我們不知從何時(shí)起學(xué)會(huì)了沉默，不是不說(shuō)，只是心里有太多話怕說(shuō)出來(lái)沒(méi)人懂或感同身受，于是就選擇了沉默。
當(dāng)你在孤獨(dú)失落時(shí)，是否有朋友的安慰陪伴；當(dāng)你在傷心欲絕時(shí)，是否曾有過(guò)父母送來(lái)的暖心問(wèn)候；當(dāng)你在失望低谷時(shí)，是否也有良師給予你前進(jìn)的力量。這些都將成為你成長(zhǎng)路上不可缺少的一部分，他們會(huì)把你變成更優(yōu)秀的人，在未來(lái)遇見(jiàn)秀的自己。
我們青春的歲月由我們自己來(lái)珍惜把握，“青春，一半明媚，一半憂傷”郭敬明說(shuō)的這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，說(shuō)得確實(shí)很有道理。在那些學(xué)生時(shí)代的日子里，我們開(kāi)心過(guò)傷心過(guò)痛苦過(guò)絕望過(guò)，這些都將成為成長(zhǎng)中必經(jīng)歷的。高三的我們每天都有做不完的試卷，解不完的難題，背不完的課本知識(shí)，雖然有時(shí)會(huì)很累很迷茫，不知道接下來(lái)的人生道路該怎樣走下去，甚至有時(shí)會(huì)迷失方向，細(xì)數(shù)著青春的蔥蘢歲月，想念所有不曾遺忘的純真。每天都要給自己以及身邊人一些正能量，我們應(yīng)該用無(wú)窮無(wú)盡的挫折來(lái)磨平我們的銳角，讓它變得圓潤(rùn)光滑，成熟長(zhǎng)大成人。青春是叛逆的，卻又充滿著熱血活力；青春是瘋狂的，卻又富有激情朝氣；青春是執(zhí)拗的，卻在風(fēng)雨過(guò)后沐浴著陽(yáng)光。每個(gè)人都有自己不同的人生選擇，在人生的十字路口我們選擇了不同的方向走下去，有了這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的點(diǎn)綴，青春才顯得那么絢麗多彩。我們應(yīng)像十萬(wàn)個(gè)為什么那樣，多問(wèn)為什么這樣的話，很多自己所不明白的事情都將得到解答，切身體會(huì)其中的人生哲理，最終得到人生的奧妙。
我的演講完畢。
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿勝者不驕 篇18
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
上午好！
今日我演講的題目是：為夢(mèng)想沖刺。
是的，終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過(guò)了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么？決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
準(zhǔn)備好了嗎？我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī)；而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度；不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢�，不為眼下的失敗而懊喪，因�(yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。
高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在xx個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到？在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
最后，我還想再問(wèn)各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？我不要各位用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。
謝謝。
勵(lì)志演講稿勝者不驕 篇19
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
馬克吐溫有一句名言：人的思想是了不起的，只要專注于某一項(xiàng)事業(yè)，就一定會(huì)做出使自己感到吃驚的成績(jī)來(lái)。所以如果想要做好某件事，堅(jiān)持不懈的努力是成功的先決條件。
不論環(huán)境如何改變，只要我們的意志不變，就沒(méi)有什么可以改變我們。而現(xiàn)在有的同學(xué)抱怨老師講課不引人入勝，有的同學(xué)抱怨課桌坐在學(xué)習(xí)好的同學(xué)后面，看不見(jiàn)黑板，有的說(shuō)學(xué)校離的遠(yuǎn)，食堂的飯菜不可口，甚至有同學(xué)對(duì)自己的父母不滿意，沒(méi)給他創(chuàng)造優(yōu)待條件……殊不知，這都是你對(duì)自我放棄找好的理由。等待你的將是越來(lái)越消沉的意志品質(zhì)，和失敗痛苦的結(jié)局。
一粒種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心�。才�?huì)一步步走向成功，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
我的演講完畢。
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿勝者不驕 篇20
各位老師同學(xué)：
大家好!我是來(lái)自初二(4)班的丁潔同學(xué)，今天我演講的題目是
揚(yáng)理想的風(fēng)帆，鑄清潔的靈魂
從亙古以來(lái)，許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂，當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個(gè)被人們知曉，然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名，從此臭名昭著，生活在人們的唾罵聲中。即便是死了，也會(huì)被別人唾罵，像什么”八輩子不得好死“諸如此類的話，他們的靈魂也不會(huì)得到永久的安息。
然而有黑暗的存在，就必定會(huì)有光明的啟示，正義之士會(huì)舉起手中的利劍，向敵人的要害狠狠地刺下去，為人們伸張正義。
在與我們失之交臂的20xx年中，出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的，英勇的”女騎士“。盡管是位女將，但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她，以自己的忠誠(chéng)，才干和輝煌業(yè)績(jī)，先后榮獲全國(guó)”五一“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)三八國(guó)旗手，中國(guó)十大女杰，全國(guó)青年崗位能手，全國(guó)人民優(yōu)秀警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。這些難道還不足以證明她的廉潔，奉公她在她短暫而又充實(shí)的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個(gè)她應(yīng)履行的義務(wù)。
事實(shí)上，現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來(lái)的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯，一身為官清廉，而在他年幼時(shí)就已立志要為國(guó)家出力，”竭死忠義“。海瑞，他對(duì)任何事情都公正對(duì)待，鐵面無(wú)私，即使是對(duì)一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時(shí)，也早對(duì)社會(huì)問(wèn)題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注，也立志要做個(gè)為百姓伸冤的好官。
清廉正直的官員們?cè)谛〉臅r(shí)候就開(kāi)始有著遠(yuǎn)大的理想，在他們筑夢(mèng)的同時(shí)也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會(huì)經(jīng)歷他們的路程，但是我們社會(huì)存在的”黑勢(shì)力“是相同的，那為何不從現(xiàn)在開(kāi)始就學(xué)會(huì)”清廉“，了解”清廉“，也成為”清廉“的人呢我想你不會(huì)希望在”貪官錄“中會(huì)出現(xiàn)你的名字，使你的子孫后代無(wú)顏面可存吧!那從現(xiàn)在開(kāi)始，就為自己樹(shù)立一個(gè)正確的人生目標(biāo)，擁有堅(jiān)勁挺拔的人格，為”名留青史“打下厚實(shí)的基礎(chǔ)，為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地!
這些偉人的故事同樣告訴我們隨時(shí)要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂，使自己有”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中，穿行在世俗的塵囂之中，但我們更要保持我們的心靈，讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠(yuǎn)清清白白做事，干干凈凈做人，享受我們生命中的每一天。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿勝者不驕 篇21
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：只有勤奮才能成就人生。
中國(guó)有句俗話，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉�！币簿褪钦f(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開(kāi)成功人生的敲門(mén)磚。
我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳�！記得一位哲人以前說(shuō)過(guò)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮！
勤出成果。馬克思寫(xiě)《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書(shū)籍和刊物，其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上；我國(guó)史學(xué)思想界的勤出智慧。傳說(shuō)古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的'對(duì)手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，他便每一天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家。我過(guò)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識(shí)與日俱增，之后最后“無(wú)書(shū)不讀”，成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道；很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬?ài)慕虛榮，追求享受，而我則更看中于他能勇敢應(yīng)對(duì)打擊，用辛勤的勞動(dòng)來(lái)證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本！
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。
坦然應(yīng)對(duì)，在過(guò)程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿勝者不驕 篇22
大家好！我是mango!今天我要演講的是關(guān)于拿破侖所說(shuō)的:“我們最大的榮耀不是不跌倒，而是跌倒了以后勇敢地爬起來(lái)�！边@句話的理解。
人的一生或多或少會(huì)遇到許多棘手的事情，也難免會(huì)遭遇失敗與跌倒。美國(guó)演說(shuō)家溫爾德.舒爾茨說(shuō)：“失敗是成功之母�！笔〔⒉豢蓯u，也不可怕，最重要的是我們能從失敗中走出來(lái)，跌倒后能夠勇敢地爬起來(lái)，這才是人生最大的榮耀與價(jià)值。
如果在被銀行拒絕了242次之后，霍華德.舒爾茨放棄了，就不會(huì)有星巴克。如果被出版社拒絕了數(shù)年之后，j.k羅琳放棄了，就不會(huì)有《哈利波特》。如果他的主題公園被否定了302次之后，華特.迪士尼放棄了，就不會(huì)有迪斯尼樂(lè)園。所以，即便是跌倒多次，也要咬牙堅(jiān)持到底。把困難踩在腳下，我們才能站得更高。生命就是一次蛻變的過(guò)程，唯有經(jīng)歷各種各樣的折磨與跌倒，才能增加生命的厚度。一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，恰似蝴蝶破繭的過(guò)程，在痛苦的掙扎中，意志得到了鍛煉，力量得到了加強(qiáng)，心智得到了提高。生命在痛苦中得到了升華，當(dāng)我們從痛苦中走出來(lái)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)擁有了飛翔的力量。
假如我們剛開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候，如果因?yàn)橐淮蔚牡�，而不能勇敢地站起�?lái)，那么我們一輩子就喪失了站的能力。同樣，有些人也會(huì)因?yàn)槎啻蔚牡�，從此之后失去了人生的方向與信心，整天萎靡不振，無(wú)所事事，甚至憤懣命運(yùn)的不公平，以至于一輩子一無(wú)所獲。
意大利中世紀(jì)詩(shī)人但丁說(shuō)：“能夠使我漂浮于人生的泥沼中而不陷污的，是我的信心�！弊孕攀浅晒Φ臏�(zhǔn)基石，唯有自信，方可改變現(xiàn)狀。
我們都清楚地知道：人生中總會(huì)有失敗，跌倒的時(shí)候，哪怕再不堪回首也不要絕望，要永遠(yuǎn)懷揣自信。因?yàn)樽孕趴梢宰屛覀円砸环N健康和強(qiáng)大的力量活著。唯有自信可以激發(fā)我們重整旗鼓。曾經(jīng)的傷與痛在深處也總會(huì)淡忘，要珍愛(ài)自己，就要拋棄那些煩惱的負(fù)面的記憶，讓陽(yáng)光照進(jìn)內(nèi)心。
我想人生最大的榮耀莫過(guò)于拿破侖說(shuō)的:不是不跌倒，而是跌倒了以后勇敢地爬起來(lái)。重整旗鼓與改變心態(tài)是改變自我的最佳的選擇。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
勵(lì)志演講稿勝者不驕 篇23
各位好！想要變成有錢(qián)人嗎？想的話請(qǐng)舉手。
先看幾個(gè)變成有錢(qián)人榜樣。杭州一個(gè)導(dǎo)游拿到了新加坡老太太的遺囑，能得到2億遺產(chǎn)；倫敦街頭一個(gè)乞丐，突然發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是個(gè)大家族的后代，繼承了所有的家族遺產(chǎn)；美國(guó)有只小狗深受主人喜愛(ài)，主人給它留下了300萬(wàn)美元的信托基金。是的，變成有錢(qián)人，今天介紹的獨(dú)門(mén)秘籍就是不勞而獲，傍大款。
也許你會(huì)說(shuō)這些都太遙遠(yuǎn)，也不靠譜。不不不，一點(diǎn)也不遠(yuǎn)，不久前我本人就剛剛經(jīng)歷了一個(gè)這樣的傳奇。我看到很多人的眼睛里流露出羨慕，有的人則向我射來(lái)嫉妒之箭�？上�，我不是當(dāng)事人，只是作為律師親歷了這件事。
幾個(gè)月前，一個(gè)婀娜的美女來(lái)到我們事務(wù)所，她叫Lucy。Lucy希望我們幫她朋友草擬遺囑。我一看遺產(chǎn)，光現(xiàn)金和存款就幾千萬(wàn)，還有珠寶首飾。Lucy朋友是90歲的孤寡老人，打算把遺產(chǎn)分給包括Lucy在內(nèi)的人，保守估計(jì)每人可以分到1000萬(wàn)。從陌生人到可以繼承千萬(wàn)遺產(chǎn)，Lucy是怎么做到的呢？
第一步，結(jié)識(shí)有錢(qián)人。
Lucy長(zhǎng)得很漂亮但沒(méi)正經(jīng)工作，一直夢(mèng)想嫁個(gè)有錢(qián)人。哪里有錢(qián)人最多呢？拍賣(mài)會(huì)？不靠譜，去的人都是代舉牌的人�？Х葟d？騙人的，里面的人要么是趕稿的小記者，要么是裝十三的小文青。她最后發(fā)現(xiàn)，慈善機(jī)構(gòu)里既有錢(qián)又好心的人最多。不過(guò)真正去那里做慈善的男人并不多，多的是女人。所以后來(lái)她沒(méi)找到鉆石王老五，但是找到了一個(gè)有錢(qián)的老女人，并認(rèn)她做了干媽。
第二步，真心換信任。
Lucy天天陪著老太太去關(guān)心福利院的小朋友，而且一有空就陪老太太打麻將，拉家常，有時(shí)也出去旅游散心，哄得老太太心花怒放。
第三步，慫恿立遺囑。
在老太太人生的最后時(shí)光，項(xiàng)目就進(jìn)入了攻堅(jiān)階段。Lucy慈善也不做了，每天去醫(yī)院探望，剝桔子削蘋(píng)果，展現(xiàn)出了前所未有的細(xì)心，還有意無(wú)意地提醒老人要立遺囑處分遺產(chǎn)。終于，有一天老太太拉著Lucy的手說(shuō)：“我要走了，謝謝你的照顧，我要給你留點(diǎn)東西作紀(jì)念�！盠ucy聽(tīng)聞，大喜過(guò)望，趕緊來(lái)我們事務(wù)所幫老太太請(qǐng)律師。
接受老太太委托后，我們單獨(dú)和老太太在病房，全面梳理財(cái)產(chǎn)，一一核對(duì)財(cái)產(chǎn)憑證，仔細(xì)確認(rèn)老人遺愿，保證遺囑的有效性，連續(xù)加班2個(gè)晚上后，終于趕在她過(guò)世前拿出了遺囑，老人滿意地在遺囑上簽字，不久便微笑離世。
喪事辦理完畢后，律師準(zhǔn)備當(dāng)眾公布遺囑。Lucy清了清嗓子，拉了拉衣服，打算慶祝自己成為富人的時(shí)刻。等遺囑念完，Lucy這才知道，老太太把遺產(chǎn)都捐給了福利院，自己只獲贈(zèng)了1只戒指作為紀(jì)念。說(shuō)好的1000萬(wàn)呢？Lucy搶過(guò)遺囑，坐在地上哭了。
福利院院長(zhǎng)作為遺囑執(zhí)行人，從律師手中接過(guò)遺囑和老人致福利院的一封信。“我從小就在福利院，福利院阿姨像父母一樣撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，在這里我感受了家庭的溫暖，我下決心一定要回饋福利院。所以成年后我白手起家，擁有了自己的事業(yè)并為之奮斗一生，現(xiàn)在我擁有了這些財(cái)產(chǎn)，我打算全部留給福利院。我這么愛(ài)你，因?yàn)槟阍?jīng)那么愛(ài)我�！�
院長(zhǎng)從裝滿遺產(chǎn)的箱子中取出一疊現(xiàn)金，作為律師服務(wù)費(fèi)支付給了我們，向我們鞠躬感謝律師的辛苦工作。心安理得地接過(guò)厚厚一沓律師費(fèi)，我們走出了葬禮現(xiàn)場(chǎng)。歡迎來(lái)到演講稿。
勵(lì)志演講稿勝者不驕 篇24
尊敬的老師，親愛(ài)同學(xué)們：
早上好！
又是一年春五月，今天我們的主題是“贊青春”，就是給青春點(diǎn)贊的意思，用表彰先進(jìn)的方式，來(lái)紀(jì)念這個(gè)同學(xué)們熟悉又陌生的五四青年節(jié)。說(shuō)熟悉，是因?yàn)樽鳛榍嗄耆�，這是屬于同學(xué)們自己的節(jié)日；說(shuō)陌生，是因?yàn)榭赡茉S多同學(xué)并不清楚，我們到底應(yīng)該從將近一百年前的五四運(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)什么？五四精神的核心內(nèi)容是“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，而它在更深層折射出的，是年輕人為了一個(gè)崇高的目標(biāo)，積極進(jìn)取、不懈努力、勇往直前，不達(dá)目的決不罷休的精神。作為高中生的你們，尤其需要這種精神，特別是高三的同學(xué)。
今天，距離——年的高考，還有不到一個(gè)月的時(shí)間，一個(gè)月是什么概念，如果整個(gè)高中三年是一場(chǎng)1000米長(zhǎng)跑的話，那么這一個(gè)月就是終點(diǎn)前最后的30米。跑過(guò)1000米的同學(xué)都知道，最后的30米是最難捱的，因?yàn)樯眢w早已超出了極限，但是，勝利就在眼前，咬緊牙關(guān)，成功就在觸手可及的`地方。
可是有的同學(xué)要說(shuō)，一個(gè)月，我能干什么？我來(lái)告訴你，只有一件事，那就是堅(jiān)持。多一份堅(jiān)持就多了一份勇氣，多一份堅(jiān)持就多了一份希望，當(dāng)你在痛苦中徘徊、猶豫時(shí)，請(qǐng)相信，所有人都在接受同樣的挑戰(zhàn)，誰(shuí)能堅(jiān)持到底，誰(shuí)便是最后的勝者；誰(shuí)不放棄希望，誰(shuí)就能笑到最后。
在跑道上，我們不是世界冠軍，可是沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，我們同樣驕傲；在高考中，不是所有的人都能考進(jìn)清華北大，然而每個(gè)堅(jiān)持到最后的人，都能找到最優(yōu)秀的自己。在最后的一個(gè)月，你們所要做的，就是把自己交給努力，然后相信自己！堅(jiān)持到底、永不放棄，不到高考最后結(jié)束，一切皆有可能！
我曾經(jīng)在一個(gè)學(xué)�？吹竭^(guò)這樣一句高三口號(hào)，“十年磨一劍，六月試鋒芒”，我很不喜歡這個(gè)試鋒芒的“試”字，高中以前就不說(shuō)了，高中的這三年，我們一路一起走過(guò)來(lái)，特別是高三這一年，有誰(shuí)知道，我們每天早晨是幾點(diǎn)起床的，我們每天晚上又要奮斗到幾點(diǎn)，我們把每個(gè)周末和節(jié)假日都獻(xiàn)給了那些似乎從來(lái)都做不完的練習(xí)題，一天也沒(méi)有放松過(guò)。我們付出那么多拼搏的汗水，如此艱辛的奮斗，是因?yàn)槲覀兊男闹袑?duì)未來(lái)那么的渴望，對(duì)理想如此的執(zhí)著。高考，我們不是去試的。
心中有夢(mèng)，力量無(wú)窮；奮斗不止，希望不滅！
祝高三全體同學(xué)，金榜題名。
此致
敬禮！
演講人：
xx月xx日
勵(lì)志演講稿勝者不驕 篇25
回顧高考的經(jīng)歷，歷歷在目，參加過(guò)高考的考生是否有同樣的感觸呢？
這幾天看報(bào)紙時(shí)無(wú)意中看到好多和高考相關(guān)的報(bào)道，我的思緒一下子又回到了那個(gè)日日奮戰(zhàn)于桌前的年代，雖然身心疲憊，但充實(shí)，并快樂(lè)著。我知道有很多人由于成績(jī)差。都想放棄高考。很多人由于成績(jī)差，于是自暴自棄。 在這里我來(lái)說(shuō)說(shuō)我?guī)啄昵暗母呖冀?jīng)歷。
我的高中是在市重點(diǎn)高中上的。當(dāng)時(shí)以為進(jìn)了重點(diǎn)高中就有了保障。于是我開(kāi)始上網(wǎng)，看小說(shuō)。幾乎每節(jié)課都拿著個(gè)電子詞典躲在后面看小說(shuō)。放學(xué)了，先去網(wǎng)吧玩一個(gè)小時(shí)再回家。當(dāng)初我被分進(jìn)了最后5個(gè)班里，也就是全年級(jí)最差的幾個(gè)班成績(jī)從來(lái)沒(méi)超過(guò)300。
一直到了離高考還有260多天時(shí)。那時(shí)老師也不對(duì)我們抱任何希望。我也不知道為什么，我特別喜歡香港。于是我就跟我的同學(xué)說(shuō)我想去香港上大學(xué)。但是香港的學(xué)費(fèi)好象要40萬(wàn)。我家也不是很有錢(qián)。當(dāng)時(shí)我媽媽聽(tīng)了我說(shuō)想去香港，非常高興，她認(rèn)為我終于想學(xué)習(xí)了。于是對(duì)我說(shuō)，只要你考起香港，我就算把房子賣(mài)了也要讓你去讀。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了十分感動(dòng)，想起以前那么不愛(ài)學(xué)習(xí)，實(shí)在太對(duì)不起父母了。我把自己關(guān)在房里痛哭了一場(chǎng)。下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)奇跡。星期天，我去書(shū)店買(mǎi)了大量的資料。開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。 那時(shí)離高考還有230天。我開(kāi)始每天只睡7個(gè)小時(shí)。晚上12點(diǎn)到6點(diǎn)。中午在睡一小時(shí)。我在手機(jī)上設(shè)了鬧鐘，由于沒(méi)日沒(méi)夜的奮戰(zhàn)，身體透支了，經(jīng)常處于疲勞之中，一個(gè)月后，考了一次月考。我依然200多分，沒(méi)有任何起色。 直到第三個(gè)月。我終于突破了300分。老師找到我說(shuō)，你進(jìn)步很快，加點(diǎn)油，爭(zhēng)取考個(gè)二本。離高考還有100多天，我開(kāi)始減少自己的睡眠時(shí)間，由以前的7小時(shí)變成6小時(shí).....
高考結(jié)束了。我最后成績(jī)641。當(dāng)我知道成績(jī)時(shí)，我在笑，我在狂笑。我就這么躺在地上笑了一整天……我證明了我自己。原了我的香港大學(xué)的夢(mèng)。
勵(lì)志演講稿勝者不驕 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
先說(shuō)讀書(shū)吧！既然我們來(lái)到了學(xué)校，就要好讀書(shū)，讀好書(shū)。不要虛度我們寶貴而美好的青春年華。
在這里，我要給大家講述一個(gè)廣為人知的故事：那是一個(gè)十分平常的一天。一個(gè)叫牛頓的青年躺在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū)。忽然間，一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉落下來(lái)。正好砸在牛頓的頭上。牛頓此時(shí)并沒(méi)有開(kāi)口埋怨。而是在心里想：為什么這個(gè)蘋(píng)果偏偏往下落。而不是往上或者往左呢？于是，牛頓為了解答這個(gè)憑空出現(xiàn)的問(wèn)題，他不懈努力，不斷發(fā)現(xiàn)。終于發(fā)現(xiàn)造成這個(gè)現(xiàn)象的原因是因?yàn)榈叵掠械匦囊Α?/p>
對(duì)于蘋(píng)果往下落這個(gè)平常的現(xiàn)象，許多人都是屢見(jiàn)不鮮。但是他們卻不知道，一個(gè)看似十分不起眼的問(wèn)題。只要你用心去推敲和發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)有非凡的收獲。蘋(píng)果往下落這個(gè)平常的現(xiàn)象，那些善于發(fā)現(xiàn)的人總是會(huì)深入研究。可是那些人只會(huì)安然的接受。這就有了蠢材和天才的區(qū)別。
讀書(shū)與成才，只有先讀書(shū)，才能后成才。
謝謝。
勵(lì)志演講稿勝者不驕 篇27
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
清晨，一縷陽(yáng)光隨著春風(fēng)飄進(jìn)教室，懶洋洋地灑在每位同學(xué)的笑臉上；如夢(mèng)般的歌聲慢慢響起：充滿鮮花的世界到底在哪里，如果它真的存有，那么我一定會(huì)去，關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)選擇放棄……
夢(mèng)是藍(lán)天的一片流云，輕盈的飄著；夢(mèng)是山野里的一朵小花，努力地綻放著；洶涌澎湃的剛健，也需要清風(fēng)徐來(lái)，水波不興的輕柔。
追夢(mèng)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的棟梁，是國(guó)家的根基，年少的我們更應(yīng)該拼搏。正如*所說(shuō)：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。年輕的我們充滿朝氣，正如花兒般的滿懷希望。我們更應(yīng)該努力拼搏，用自己的智慧與汗水澆灌祖國(guó)的夢(mèng)想。
追夢(mèng)，為祖國(guó)而奉獻(xiàn)。從古至今，有多少有志學(xué)子，在國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)候毅然投筆從戎，奔赴疆場(chǎng)，為祖國(guó)甘灑熱血。只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還，抗日英雄楊靖宇是人民心中的英雄，中華民族的脊梁。他用短短15年的時(shí)間書(shū)寫(xiě)了不朽的詩(shī)篇，用自己的熱血澆鑄了一座巍峨的豐碑，永遠(yuǎn)樹(shù)立在祖國(guó)和人民的心中。
追夢(mèng)，享受幸福的過(guò)程。幸福不是別人給予的，而是源于自己。時(shí)光清淺，歲月嫣然，攜一抹感悟流年里，那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖便是幸福的痕跡。幸福能夠很簡(jiǎn)單，會(huì)是一個(gè)笑容，會(huì)是一個(gè)擁抱，會(huì)是一句關(guān)心的話語(yǔ)。友善、和諧也是中國(guó)夢(mèng)的一員，我們也要朝著這個(gè)方向去奮斗。助人為樂(lè)的道德楷模孫茂芳曾說(shuō)：我干不了大事，但是愿意從小事做起，做空巢老人的“小棉襖”，殘疾人的“小拐杖”，有困難人的“小油燈”，雷鋒精神的“小廣播”，青少年成長(zhǎng)的“小雨滴”。所謂幸福，不是天天吃的食物，穿的衣服，用最昂貴的化妝品，住像皇宮一樣的房子，而是用自己的微薄之力給他人協(xié)助，帶給他人溫暖。在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們會(huì)不知不覺(jué)體會(huì)幸福。協(xié)助他人，快樂(lè)自己。
“向前跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不經(jīng)歷磨難怎能看到，與其茍延殘喘，不如縱情燃燒吧，為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老……”隨著班歌的尾聲也逐步消失，我回過(guò)神來(lái)，有多久沒(méi)有靜下心來(lái)體會(huì)季節(jié)的明媚了？有多久沒(méi)有停下腳步聆聽(tīng)心靈的美好了？抬起頭，看了看教室里朝氣蓬勃，奮筆疾書(shū)的同學(xué)們，望向了窗外的春天，我看到了中國(guó)美好的明天，繁榮而昌盛。
勵(lì)志演講稿勝者不驕 篇28
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好!今天我演講的題目是《課學(xué)習(xí)，愛(ài)你也容易》。
由于新冠病毒的到來(lái)，各行各業(yè)都受到了影響，我們也開(kāi)始了居家隔離的生活。假期延長(zhǎng)，雖然我們都無(wú)法返校，但學(xué)習(xí)從未停止，學(xué)生們都開(kāi)啟了“課“學(xué)習(xí)模式，正真做到了在家上課�？瑟�(dú)自在家學(xué)習(xí)，你是否按要求做到了早上自覺(jué)起床，自覺(jué)做好課后筆記，自覺(jué)完成作業(yè)呢?相信有一些同學(xué)肯定會(huì)自信的點(diǎn)頭，可更多的學(xué)生估計(jì)只有沉默了!
剛才的提問(wèn)對(duì)應(yīng)的始終是“自律”一詞。我們似乎總是缺少自律，曾經(jīng)自以為的專注，認(rèn)真，自律仿佛都被病毒摧毀了。這段時(shí)間，許多學(xué)生早上睡早床，直播課孤零零的放在一邊，作業(yè)要么亂寫(xiě)一通要么照抄答案。家長(zhǎng)一問(wèn)就找各種理由搪塞過(guò)去。這是對(duì)你自己不負(fù)責(zé)任的行為。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，自律總是成為了學(xué)習(xí)的最高境界。
上有句話說(shuō)“只要你玩命，只要你努力，一切都是有可能的哦！”但我個(gè)人認(rèn)為“只要你自律，只要你專注，優(yōu)秀不是問(wèn)題”，特別是在這個(gè)特殊的時(shí)期，你自律，就像裝滿馬達(dá)，一直前進(jìn)；你懶惰，就像斷了線的風(fēng)箏，緩緩落下。不是任何人天生就懂得自律的，它需要我們不斷養(yǎng)成并且形成習(xí)慣。
在此，我了一些個(gè)人的方法，與:
1、早睡早起，擁抱太陽(yáng)
學(xué)習(xí)的一天從早起開(kāi)始。我們要像上學(xué)一樣按時(shí)起床，吃完早餐后坐在書(shū)桌前等待第一節(jié)課。切記千萬(wàn)不要在床上學(xué)習(xí)，不論你是意志力多么堅(jiān)定的人，都無(wú)法抵擋瞌睡蟲(chóng)的襲擊，它會(huì)占據(jù)你的意識(shí)。畢竟，在桌前學(xué)習(xí)是養(yǎng)成自律的第一步。
2、鍛煉身體，健康你我
要是你早上起床，意識(shí)不清醒，運(yùn)動(dòng)就是不錯(cuò)的選擇。坐在桌前久了，難免會(huì)腰疼脖子疼，跳神可以活動(dòng)你的身體，讓你更有精力�；蛘吣憧梢越o自己定個(gè)目標(biāo)，跳神一分鐘多少個(gè)等。擁有一個(gè)好的身體也是養(yǎng)成自律的前提。
3、創(chuàng)造氛圍，全身心投入
我上課喜歡在一個(gè)安靜的環(huán)境中，把房門(mén)關(guān)上，獨(dú)自坐在書(shū)桌前，耳邊只有老師講課聲。任何人都不會(huì)妨礙你。給自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不讓任何人打擾，有利于提高自身效率，提高專注力。
4、合理安排，學(xué)會(huì)放松
在這里，我推薦一個(gè)學(xué)習(xí)軟件且在這timing。這個(gè)軟件可以用來(lái)記時(shí)，并且在這期間，你無(wú)法使用別的與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的app，做到正真專注。當(dāng)然，要是自己一個(gè)人學(xué)習(xí)孤單，也可以與好友一起學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)久了眼睛會(huì)感覺(jué)乏力，多望向窗外，有助于緩解視疲勞，放松雙眼。休息時(shí)，你可以適當(dāng)?shù)拇虼蛴螒颍纯磿?shū)，做到勞逸結(jié)合。
是我個(gè)人的主要方法。
課學(xué)習(xí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是一種挑戰(zhàn)，也是一個(gè)機(jī)會(huì)。它可以鍛煉你的自律能力，只要你足夠自律，就可以超越別人!我始終相信，一個(gè)人有多自律，就會(huì)有多強(qiáng)大。自律的程度決定了人生的高度。
各位，疫情期間讓我們互相監(jiān)督，學(xué)會(huì)自律吧!愿春暖花開(kāi)，重返校園的我們展現(xiàn)出不同的精彩!
我的演講完畢，謝謝大家!