讓讀書成為習慣演講稿_你準備好了嗎(通用3篇)
讓讀書成為習慣演講稿_你準備好了嗎 篇1
老師們,同學們:
大家早上好!我是五年級一班的胡瑾含,今天我演講的題目是《讓閱讀成為習慣》,讓閱讀成為習慣演講稿。
人生命的長度無法決定,可是生命的寬度與廣度卻可以決定,閱讀讓人的生命更廣闊、更豐厚。著名學者余秋雨先生曾經(jīng)說過:閱讀可以讓我們跨越時空,縱橫古今,自由的在人類的文明中馳騁。是的,我們的成長固然需要實踐與磨礪,但更需要廣泛而持久的閱讀。
學校是教書育人的地方,更應該是書香飄溢的殿堂,在老師與同學們的努力下,我校的各項讀書活動得以順利進行,上周五我們學校還組織開展了“國學經(jīng)典”誦讀活動,校園內處處洋溢著濃厚的讀書氣息。
學校把早晨的8:00---8:15的時間作為讀書時間,目的是讓我們每位同學能在一天的黃金時間里積累感悟祖國的經(jīng)典文化,開闊眼界,豐富知識。也真切的希望在老師對我們的引領下,使我們都養(yǎng)成閱讀的習慣,享受閱讀的快樂。
堅持不斷的閱讀過程就是成長進步的過程。把我們每個人看作是一只毛毛蟲的話,那么通過不斷的讀書,我相信每個人都可以變成美麗的蝴蝶?煨袆悠饋戆,讓讀書成為每個人的習慣!讓學校書香滿園!讓閱讀增長知識,開闊眼界,對我們的學習起到促進作用!
我的演講到此完畢,謝謝大家!
讓讀書成為習慣演講稿_你準備好了嗎 篇2
各位評委各位老師:
您們好!今天我演講的題目是《讓讀書成為習慣》。說起讀書,可以肯定的說,在座的各位和我都是極大的受益者。從小到大,在父母的殷殷期望中,在師長的諄諄教誨中我們不斷的成長。
從小我就懂得讀書的苦與樂是相輔相成的,讀書并不都像夏天吃冰棒一樣甜滋滋的痛快,有時候讀書就是一樁苦差事。作為我,讀書的天職,是要付出玩的代價,才能將讀書化成自己的知識、血液和生命。我清楚的記得孫中山曾坦然說過一句話,“我平生有兩大愛,一是書,二是女人。”他所以這樣說,就是在直接告訴人們,人類最美好的情感享受,其實就在書與愛人之間。
讀書正如家庭,正如愛情,和家人、愛人天天見面,即使他有一些丑,也會發(fā)現(xiàn)幾分特殊的美麗,也會產生濃濃的愛意。在我看來,書無異于多情的故人,智慧的使者。有書陪伴使我的斗室生輝,春意盎然;有書陪伴無論快樂的或憂傷的光陰都可以安然度過;有書陪伴,讓我的內心充實而又自信。
或許會有朋友說,年少時,讀書是為了多學知識,掌握本領,將來有個好的前程。長大后“好飯碗”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)在手,何需再把感情、精力浪費在讀書上?其實不然,無論從哪個方面、哪個角度看,讀書都是天下極好的事情。讀書之人是世界上最有氣質、最有品位、最有價值的人。“觀盡天下風流處,讀書這邊最好”難道不是嗎?當我們在公園里、大街上、電影院……
或者任何一個公共場所看到捧書醉讀的人,作何感想?恐怕是敬仰之情油然而生,你會感謝他們?yōu)樯鐣拿髟鎏硪坏漓n麗的風景線。這便是讀書的魅力。人們把美好的贊語送給他們,有人說:“世界上最動人的皺眉是在讀書苦思的剎那。”還有人說:“世界上最自得的一刻是在讀書時那會心的微笑。”反過來人們又把最不堪的語詞拋給那些不學無術的人,有人說:“最庸俗的人是不讀書的人,最吝嗇的人是不買書的人,最可憐的人是與書無緣的人。”
眾所周知,我們中華民族是一個喜歡讀書,敏于思考,勤于著書的民族。書籍對于我們來說,記載著我們的過去,現(xiàn)在,將來,它是生命的延續(xù)。正因如此,許多人讀書、藏書、抄書、著書、思于書、勞于書、苦于書、樂于書……
我們做不到像他們一樣“衣帶漸寬終不悔,為書消得人憔悴”的境界,但是“為中華民族之崛起而讀書”的志氣應該從小就有人人都有,而播撒這種民族志氣的人就是我們——人類靈魂的工程師。
所以,在這里我想重申一下這次演講的題目《讓讀書成為習慣》,并讓這種習慣熏陶我們身邊的每一株幼苗,為托起祖國明天的太陽而努力。
讓讀書成為習慣演講稿_你準備好了嗎 篇3
親愛的學生、家長、教師、代表們:
您好!
作為一名高二學生,我發(fā)現(xiàn)大部分同學并沒有養(yǎng)成閱讀的習慣,在閑暇時間幾乎不會用閱讀來充實自己。我認為這種現(xiàn)象是不對的,閱讀應該成為人的終身習慣。
對于那些反對孩子讀課外書的家長們,我想提出幾個問題。難道李白豪放飄逸的文風是由四書五經(jīng)造就的.嗎?難道杜甫蒼郁頓挫的文風是從四書五經(jīng)中學到的嗎?難道辛棄疾的滿腹典故全是四書五經(jīng)中所記載的嗎?答案顯然是不。在教科書中我們只能學到有限的知識,但知識的海洋是無限的。面對這浩瀚無垠的海洋,我們豈能做一只井底之蛙?因此,家長們不僅不應該反對課外閱讀,反而應該鼓勵孩子進行適度的課外閱讀。我希望各位家長能和孩子一起閱讀,交流想法,共同養(yǎng)成閱讀的習慣。
對于讓學生帶著功利心閱讀的教師們,我想引用陶行知先生的一句話“我以為好的先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學!笨荚噧热莨倘恢匾匾氖菍W會獨立思考。讓學生們學會獨立思考正是考試的根本目的。學生們終有一天會離開高中,或步入社會,或進入大學,但突然有了大量時間可以自由分配,不會獨立思考的人往往會手足無措,會獨立思考的人則能立刻制定新計劃。學生在自由選擇課外讀物的過程中必然會有獨立思考自己為何要讀這本書以及這本書帶給自己的收獲這一過程。周國平曾說過“每個人都是一個宇宙,每個人都應該有一個自足的精神世界”我們不僅要關注課內閱讀的廣袤大地,更應該抬頭仰望課外閱讀的璀璨明星。
最后,對于各位同學們,我想說,那個只要熟記四書五經(jīng)就能考取功名的時代早已遠去了。我們掌握的知識越多,實現(xiàn)理想的可能性就越大。我們應當牢記學習是為了自己,不是為了別人這個觀點。養(yǎng)成終生讀書的習慣,能讓我們在以后的生活中不斷完善自己,不至于脫離時代的步伐。與一本好書中的高尚靈魂對話,也有利于我們吸收前人的經(jīng)驗被化為己用。魯迅曾說過“時間就像海綿里的水,擠擠總會有的”處于緊張的學習中的同學們可以利用課間和睡前的時間讀上一兩頁書。如此日積月累,一泓清泉也終將成為大海。
讓閱讀在校園中蔚然成風吧!
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!