最美少年演講稿5年級(jí)600字（精選13篇）
最美少年演講稿5年級(jí)600字 篇1
瞧，那位正在做作業(yè)的_，是我的同學(xué)。她有著一雙水靈靈的大眼睛，一頭飄逸略帶紅色的長發(fā)。那白里透紅的臉蛋，像盛開的白合，而那又細(xì)又長的眉毛，就如同那風(fēng)中的嫩柳。
她的學(xué)習(xí)成績不但和我不相上下，而且她的書法和國畫也是挺好的，這一點(diǎn)真讓我佩服地五體投地。
在美術(shù)課上，看著她行云流水地畫水墨畫，真是讓我羨慕不已。一根根栩栩如生的竹子，一只只可愛的麻雀，一朵朵嬌艷的牡丹……在她筆下可真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。但我也知道她為此付出了多少努力。每次一到學(xué)校，整理好書桌，她就跑去美術(shù)室練習(xí)。這一練，就是一個(gè)下午。而這其中的苦，也只有她自己知道了。
她很喜歡笑，臉上每天都掛著能消融冬雪的“陽光”。但她的笑并不是豪放的哈哈大笑，而是帶著古代仕女“猶抱琵琶半遮面”的美感，并且還不時(shí)發(fā)出鈴鐺般清脆的笑聲。使得她整個(gè)人非常的親和，讓人不由心生快慰。有時(shí)我真懷疑她是不是快樂仙子墜入凡間。
她喜歡樂于助人。我們問她問題，她總是非常有耐心，一遍又一遍的教我們，一定講到我們都懂為止。有一次做數(shù)學(xué)題，我不會(huì)做，便去請教她，她放下作業(yè)，向我講解了一遍，可我轉(zhuǎn)頭就忘了。于是我只好厚著臉皮再問一次，本以為她會(huì)罵我笨，可是她不僅沒有罵我，還把題目多講了幾遍，希望我記住。
她也是一位樂于學(xué)習(xí)的_，每天都可以看見她看書學(xué)習(xí)的身影，就像動(dòng)畫片《獅子王》中的貓頭鷹博士，對學(xué)習(xí)有著極大的熱愛。什么時(shí)候該干什么，她很清楚，而且她寧愿不上我們最愛的信技課，也要把學(xué)習(xí)補(bǔ)上。
這就是我的同學(xué)，我會(huì)以她為榜樣，讓我們一起進(jìn)步。
最美少年演講稿5年級(jí)600字 篇2
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，在我們生活的周環(huán)境中，隨處可見“保護(hù)花草樹木，講究公共衛(wèi)生，保護(hù)公共財(cái)物，遵守公共秩序”等警示語，但你們是否知道，為什么要求必需遵守這些行為要求呢？
一個(gè)國家的人民對社會(huì)公德的態(tài)度，反映出這企圖家的文明程度，它不只直接影響社會(huì)秩序，而且也能促使社會(huì)生活的正常進(jìn)行。譬如：人人講究公共衛(wèi)生，保護(hù)花草樹木，大家才干生活在一個(gè)比較舒適的環(huán)境中人人遵守公共秩序，學(xué)習(xí)、工作才會(huì)井井有條。試想，假如大家都不遵守公共秩序，想怎樣就怎樣，順其自然，社會(huì)將成什么樣子，我們的人生平安，我們的公共財(cái)物，我們的環(huán)境衛(wèi)生……所有的一切將無法想象，假如你生活在這樣的社會(huì)環(huán)境中，你有什么感覺？你會(huì)發(fā)出什么感嘆呢？
同學(xué)們：我們身處社會(huì)主義國家，是世界文明古國，龍的傳人。“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”是公民的基本道德規(guī)范。可反映出一個(gè)人的覺悟和道德水平，它不只直接影響社會(huì)秩序，而且給經(jīng)濟(jì)建設(shè)也會(huì)帶來極大的影響。很難想象在一個(gè)混亂的社會(huì)環(huán)境中，在公共財(cái)物和人身平安都得不到保證的情況下，我們能否坐在寬敞明亮的教室是學(xué)習(xí)。因此，我們必需從小事做起，從我做起，爭做一名遵守社會(huì)公德的好少年。
最美少年演講稿5年級(jí)600字 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是德陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的五年級(jí)三班的尹亞軒，今天，我參與競選最美孝心少年。
我認(rèn)為競選最美孝心少年：要做到感恩父母、孝敬長輩，體諒家人、患難與共、承擔(dān)家務(wù)、不離不棄——我具有了這些里面的大多數(shù)特點(diǎn)，當(dāng)然我也沒有做到的，但一定會(huì)更加地努力，爭取全部都做到。因?yàn)槲矣幸活w孝順的心，所以我要競選最美孝心少年。在平時(shí)的生活中，每當(dāng)爸爸媽媽，雙休日時(shí)，我都會(huì)為爸爸媽媽倒到水，按摩一下，也會(huì)主動(dòng)的去做我已所能及的事，比如擦一擦玻璃，掃一掃地，只要我能做到的，我都會(huì)全心全力的去做，讓爸爸媽媽在短短的休息日里快樂度過。我平時(shí)非常懂禮貌，見到老師或親人都會(huì)親切的叫她。所以我認(rèn)為自己可以勝任這個(gè)光榮少年。
從明天起，做一個(gè)熱愛生活的人，一路走著聊著唱著笑著；明天起，做一個(gè)博聞強(qiáng)識(shí)的人，關(guān)注著思考著堅(jiān)守著進(jìn)步著；從明天起，做個(gè)關(guān)心社會(huì)的人，參與著，互助著，鼓舞著，傳承著。點(diǎn)點(diǎn)星光，江成浩瀚的銀河；最美少年，揚(yáng)起圓夢風(fēng)帆。請把大家寶貴的一票投給我！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
最美少年演講稿5年級(jí)600字 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是《傳統(tǒng)駐我心，美德入我魂》。
祖國是遠(yuǎn)航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。學(xué)校是和-諧的家園，每個(gè)人享受著幸福和溫暖�！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上;虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘�！皥F(tuán)結(jié)友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己”，是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的誓言。
這不覺讓我想起了孔融讓梨的故事。
孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)。
一天，父親買了一些梨子，特地揀了一個(gè)的梨子給孔融�？兹趽u搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子。他說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧�！备赣H聽后十分驚喜，又問："那弟弟也比你小啊?"孔融說"弟弟比我小，我也應(yīng)該讓給他。''從此，孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了一個(gè)給予比接受更快樂的美德少年。
今天，我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動(dòng)，我想，這不僅是對中華傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展，還是對每一個(gè)少先隊(duì)員的鞭策與鼓勵(lì)。爭當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無睹。現(xiàn)在，我會(huì)毫不猶豫撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化，這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。
以前，在學(xué)習(xí)上，我總是馬馬虎虎，現(xiàn)在我對自己嚴(yán)格要求，認(rèn)真寫好每一個(gè)字，思考每一個(gè)問題，完成每一次作業(yè)。
以前，在家里洗衣服，整理房間都是媽媽的專利，現(xiàn)在不同了，我的衣服我自已洗，房間自已打掃。因?yàn)槲议_始懂得感恩，開始懂得美德的意義。
"香九齡，能溫席"，這是我們都知道的故事。黃香九歲的時(shí)候，母親早故，黃香跟他的父親相依為命。家里很窮，根本用不起鋪褥。黃香對父親非常的孝順。怎么孝順呢?炎炎夏日，他怕父親睡不著，就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了，伺候父親安寢。在寒冬臘月，天寒地凍時(shí)，黃香就自己先睡下，用體溫去溫暖席子，溫暖枕頭，讓父親能夠舒適入睡。
一個(gè)九歲的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣來伸手飯來張口呢?
大家都知道：少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接-班人。作為一名少先隊(duì)員，作為一名美德少年，我要當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的少年;我要當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的少年;我要當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;我要當(dāng)體魄強(qiáng)艦活潑開朗的好少年。
“千教萬教教人求真;千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。讓我們銘記中華美德，讓美相隨，德相伴，以愛心、恒心、信心托起自己，一起爭當(dāng)美德少年。
謝謝大家!
最美少年演講稿5年級(jí)600字 篇5
古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母把我們帶到這個(gè)世界來。觀“孝”這個(gè)字，老在上，字在下，古人造的何止是字，而是給人類定下了一個(gè)規(guī)矩，這就是孝的內(nèi)涵，連孝的英文也是filialpiety也是孝順虔誠的意思，這更體現(xiàn)了不僅僅是國人，就是全世界都懂孝的內(nèi)涵。
中央一套有一個(gè)電視節(jié)目“最美孝心少年”，有一個(gè)故事，主人公叫黃鳳，本來是幸福美滿的家庭，結(jié)果爸爸打工時(shí)從樓上摔下來，脊柱摔斷了，從此下身癱瘓，黃鳳帶著家里僅有的27元錢，推著板材去500公里以外的上海，結(jié)果不能醫(yī)治，從此這個(gè)年僅6歲天真可愛活潑的小女孩稚氣的肩上扛上了巨大的擔(dān)子，但她并未放棄，而是堅(jiān)持了20__年，從此年復(fù)一年的重復(fù)著一樣的動(dòng)作，每晚起來翻身，中午早早給爸爸煮飯……還有許許多多感動(dòng)人心的故事等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)……
想想看，們我們身邊是不是有很多可以做的呢?“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報(bào)答不僅，但，如何孝敬?——買房子，汽車?不，孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過樹立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵(lì)志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。
最美少年演講稿5年級(jí)600字 篇6
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天的集會(huì)講話，我想先問大家一個(gè)問題：
上周六的晚上，中央電視臺(tái)一套 “尋找最美孝心少年”的頒獎(jiǎng)典禮，有多少同學(xué)看過?看過以后有沒有被哪位少年的事跡深受感動(dòng)?
沒看過的同學(xué)一定記得補(bǔ)上這一課。
我是被深深的感動(dòng)，一邊看一邊流淚，這些孩子們的孝心善舉在很大的程度上對我們成年人也是一個(gè)教育。看完他們的事跡，對自己是一個(gè)心靈的洗禮，雖然我覺得自己是一個(gè)比較講孝心的人，但相比他們，我的孝心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我對自己的父母做得還還欠缺，我應(yīng)該向這些孩子們學(xué)習(xí).他們身上散發(fā)出的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、擔(dān)當(dāng)，值得我學(xué)習(xí)。我們不一定能為他們做什么，但我們可以攬鏡自照，當(dāng)面對他們的境況，我們可以向他們一樣�？粗@些懂事堅(jiān)強(qiáng)的孩子們，看著他們遭遇的困境，我們還有什么可以抱怨的?還有什么困難是困難?
在我們的同學(xué)中，也許也有同學(xué)遇到了家里這樣那樣的難處，你們的選擇是什么?是面對?是抱怨?還是逃避?我看到了抱怨父母零花錢給的少的同學(xué)，也看到了對爺爺奶奶大聲吼叫的同學(xué)，也看到了因家境困難自暴自棄的孩子，同學(xué)們，和這些最美孝心少年比一比吧，他們就是我們的鏡子。
最近我們進(jìn)行了“老吾老”的系列活動(dòng)，剛才也給征文獲獎(jiǎng)同學(xué)頒了獎(jiǎng)，尊老愛老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，對父母盡孝，是老吾老的具體表現(xiàn)，古語云：百行孝為先。講孝道，揚(yáng)美德，是我們每個(gè)人的責(zé)任，同學(xué)們，從自己做起吧。
這也是我今天集會(huì)講話的第一個(gè)內(nèi)容。
第二個(gè)內(nèi)容，經(jīng)過近一年的醞釀和智慧碰撞，我們__中學(xué)的辦學(xué)理念終于成型了，在我們一樓的展板上，已經(jīng)有了比較詳細(xì)的介紹，為了讓每一位師生能在__中很好的學(xué)習(xí)，很好的工作，我們將開展系列活動(dòng)，今天我就在這里先進(jìn)性宣傳，本周開始，我們將啟動(dòng)“信心成就夢想”的主題班會(huì)評比，全校所有的班級(jí)都要參加，我們將組織評委，對各班班會(huì)情況進(jìn)行錄像、打分，評出獎(jiǎng)項(xiàng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。今天下午的班主任例會(huì)發(fā)放活動(dòng)方案，各班要高度重視，匯集師生智慧，精心準(zhǔn)備，高質(zhì)量展示。
第三個(gè)內(nèi)容，同學(xué)們還記得9月30日全校的體質(zhì)測試活動(dòng)吧，由于我們學(xué)校組織有序，成績呈現(xiàn)真實(shí)可靠，我們學(xué)校被抽調(diào)對學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行復(fù)測，這可是教育部抽中的，大獎(jiǎng)啊!具體哪一天測試，尚不得知，但肯定是在近期，所以，我們提前給孩子們報(bào)個(gè)喜，讓孩子們也有個(gè)心理準(zhǔn)備。
第四個(gè)內(nèi)容，我想說說我們的升旗儀式，同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)升旗儀式比以前少了一個(gè)環(huán)節(jié)?唱國歌這個(gè)環(huán)節(jié)，我們省略了，為什么省略了，是因?yàn)橥瑢W(xué)們不會(huì)唱國歌。同學(xué)們聽了也許覺得好笑，怎么不會(huì)唱國歌呀，我們會(huì)唱啊。
最美少年演講稿5年級(jí)600字 篇7
星期三的晚上，我又認(rèn)認(rèn)真真地觀看了《最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮，看著那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，聽著那一個(gè)個(gè)感人的故事，我情不自禁再次淚流滿面。
黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀是這次頒獎(jiǎng)的得獎(jiǎng)?wù)�。十大最美孝心少年雖然年齡大小不一，但都和我一樣是普普通通的學(xué)生，他們的先進(jìn)事跡感動(dòng)了成千上萬的觀眾。特別是那個(gè)母親身患尿毒癥、自己邊上學(xué)邊維持生計(jì)、還要照顧年邁多病的外婆、被稱為“奔跑女孩”的路玉婷讓我印象深刻。他們用單純、善良的自覺行動(dòng)，告訴我們骨肉至親的親情;他們用自己生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)行動(dòng)，證明著“愛”與“被愛”,也傳承著尊老愛長、感恩圖報(bào)的美德。
十大最美孝心少年自強(qiáng)不息、陽光向上、奮發(fā)有為的精神，對于生活無憂無慮的我觸動(dòng)很大。想到以前，我深感慚愧，因?yàn)槲抑活欁约撼院韧鏄�，很少考慮父母的感受，家務(wù)活也不夠積極主動(dòng)，并且做得不多。在今后的日子里，我一定以十大最美孝心少年為榜樣，用真誠的心和火熱的愛，孝敬長輩，感恩父母，為長輩沖鋒陷陣，為父母排憂解難，爭做一名最美孝心少年!
最美少年演講稿5年級(jí)600字 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年級(jí)五班的張中藝，一如我的名字，我是一個(gè)中正祥和、多才多藝的陽光男孩兒。
幸福是什么呢？媽媽給我講過一個(gè)短短的故事：曾經(jīng)有人問上帝在哪里？耶穌回答：上帝在盛開的花園里，在孩子的笑臉里，在扶起泥濘的人的手里。我認(rèn)為，幸福也是這樣，它就存在于我們學(xué)習(xí)、生活的每個(gè)細(xì)節(jié)里。
我眼中的幸福是這樣的---幸福是課堂上回答老師問題時(shí)的流暢準(zhǔn)確，是體育課上與同學(xué)們游戲玩耍時(shí)的酣暢淋漓，是機(jī)器人比賽時(shí)與團(tuán)隊(duì)成員一起完成搭建任務(wù)時(shí)的喜悅；幸福是姥姥生日收到我親筆寫的書法作品“壽”字圖時(shí)慈愛的笑容，是忙碌的媽媽聽到我彈奏的“獻(xiàn)給愛麗絲”時(shí)滿足的眼神，是公交車上為花白頭發(fā)的爺爺奶奶讓座時(shí)的夸贊；幸福還是擰亮臺(tái)燈在課外知識(shí)的海洋中暢游的自如……
因?yàn)橛袗�，所以幸福：老師同學(xué)的關(guān)愛，父母家人的疼愛，以及自身的自尊自愛。有愛相隨，讓熱愛學(xué)習(xí)、活潑機(jī)敏又有點(diǎn)小俏皮的我，能夠像一只雛鷹自由飛翔在蔚藍(lán)的天空。
老子說：千里之行，始于足下。小學(xué)的生活即將結(jié)束，這是我人生的第一個(gè)里程碑，在這五年里我收獲了知識(shí)、收獲了友情、收獲了關(guān)愛，我將用一顆感恩的心、更加好學(xué)上進(jìn)的心去迎接美好的明天，有志于做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
我的演講完畢，謝謝大家！
最美少年演講稿5年級(jí)600字 篇9
同學(xué)之間真誠的友愛像瀑布一樣剪也剪不斷，連綿流長，她不僅能濺起人生中美麗的浪花，更重要的是帶來快樂。在我的心里，友愛是最珍貴的，我與同學(xué)之間的友愛深深地存放在心底。
去年暑假的一天，我和幾位同學(xué)一起去野炊，吃完美味的野餐后，一個(gè)小伙伴建議去小溪戲水解暑，當(dāng)然大伙都樂意，我也和他們來到小溪邊，哪怕不會(huì)游泳，也不能掃他們的興啊。
他們會(huì)游泳的一到溪邊就“撲通撲通”地跳進(jìn)水里自由快活地玩起來，由于我是“旱鴨子”，只能在水邊拍拍水而已了。
我看著他們玩得多么快活，有的鉆進(jìn)水里，仿佛在和小魚捉迷藏;有的在使勁拍打水面，濺起一朵朵像雪白的棉花一樣美麗的浪花;有的仰泳，有的蛙泳。
他們自由自在，我好羨慕啊，正在我看得出神時(shí)，忽然，一不小心踩到石板上的青苔，一下子滑到比我還深的池塘里，小伙伴見狀，立刻游過來，特別是我的同桌，他鉆到水里，用力地頂住我的雙腳，其他同學(xué)游到岸邊拉我的手，在他們齊心協(xié)力下，我一點(diǎn)水也沒喝到，被他們拉上了岸。
我著實(shí)嚇了一大跳，臉色蒼白，同學(xué)們又過來安慰我：“阿威，不要害怕，這是考驗(yàn)?zāi)愕�，你今后就�?huì)游泳的�！痹谒麄兊膸椭�，我的心恢復(fù)了平靜。
在此過程中，我聽得最多的語言是：“阿威，別害怕，有我們這些朋友在你身邊，無論遇到多大的困難，都會(huì)戰(zhàn)勝的�！边@句話一直到現(xiàn)在像一股暖流蕩漾在心里。
同學(xué)最美，同學(xué)們之間的情誼比山高，比海深，誰能忘記呢?我永遠(yuǎn)都會(huì)珍藏在人生中最美麗的地方。
最美少年演講稿5年級(jí)600字 篇10
拾金不昧的好少年是誰呢?學(xué)校里最近都在傳呀。原來就是我們班的勞動(dòng)委員——林江啊!這件事還得從一封表揚(yáng)信說起!
上星期四學(xué)校突然收到了一封來自太倉的表揚(yáng)信。信中大力贊揚(yáng)支塘中心中學(xué)五(5)班學(xué)生林江拾金不昧的好品格。
林江拾金不昧的事一下子就在學(xué)校傳開了。原來事情是這樣的。國慶長假，林江和爸爸媽媽一起去太倉公園里吃燒烤，正當(dāng)他們吃得津津有味的時(shí)候，林江突然發(fā)現(xiàn)旁邊的桌子底下有一團(tuán)百元的大鈔和一張貴賓卡，但附近卻沒有人，顯然是有人不當(dāng)心丟失的。
他趕緊過去把錢和卡拿好，一看，錢共有400元。他首先想到的是失主發(fā)現(xiàn)丟錢后一定會(huì)心急如焚的，就再也沒心思玩了，一直在旁邊等失主來，可左等不來，右等不來，心里正著急呢。
這時(shí)正好有一個(gè)公園的保安經(jīng)過，林江一下子想到，小時(shí)候老師經(jīng)常讓唱的一首歌：我在馬路邊，撿到一分錢，交給警察叔叔手里邊。想到這，他就跟公園保安說明原由，把錢和卡都交給了他。
于是這位保安認(rèn)真記錄下了他的姓名、學(xué)校和電話號(hào)碼。
直到失主一封表揚(yáng)信寄到了我們支塘中心小學(xué)，大家才知道了林江的優(yōu)秀事跡。
林江真是個(gè)拾金不昧的好少年，做了好事不張揚(yáng)，他值得我們大家學(xué)習(xí)。
他是我們心中最美的同學(xué)。
最美少年演講稿5年級(jí)600字 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
夜幕降臨，在黑龍江省綏化市望奎縣城的廣場上，人流涌動(dòng)，“烤腸、烤面筋、烤肉串啦”，一連串清脆的叫賣聲打破了喧囂。
身著紅格罩衫、身高不足1.5米的女孩高雨欣，每天這個(gè)時(shí)候都要和媽媽賣燒烤。就是這個(gè)11歲的女孩，在家庭陷入困境時(shí)，她摟著媽媽的脖子說：“媽媽，咱家我頂著�！弊源�，她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的擔(dān)子，成了家里的頂梁柱。
高雨欣，20xx年6月出生在黑龍江省北安市通北鎮(zhèn)農(nóng)村，20xx年春天，父母離婚后，母親郝敏帶著當(dāng)時(shí)6歲的雨欣和5個(gè)月大的妹妹雨彤投奔年邁的姥姥，住在患有疾病的舅舅家里，一家五口靠著姥姥和舅舅的低保費(fèi)度日。
20xx年，失常的舅舅突然砍傷了媽媽，讓這個(gè)家庭雪上加霜。媽媽住院，雨欣擔(dān)起了照顧全家的擔(dān)子：做飯、洗衣，照看姥姥和妹妹……
后來媽媽出院了，但卻經(jīng)常頭疼，右手也落下殘疾，不能干重活提重物�！拔覀儾荒芸偸强康捅＿^日子，還得找點(diǎn)事情干�！苯衲甏禾�，在朋友的幫助下，媽媽支起小吃攤，開始賣燒烤。懂事的雨欣每天放學(xué)后就去幫忙，晚上再回家業(yè)。
“這孩子能干、有孝心，家里家外都靠她，洗衣做飯樣樣都會(huì)，學(xué)習(xí)又好，說話辦事像個(gè)大人，真是窮人的孩子早當(dāng)家。”鄰居初桂枝阿姨一個(gè)勁兒地夸雨欣。
“最多的時(shí)候，一天能掙二三十元錢，只有這個(gè)時(shí)候才覺得自己是有用的�！庇晷缆冻龅男θ轄N爛、坦然。郝敏告訴記者，現(xiàn)在生活好多了，縣里還出資給一家人租了一套40多平方米的房子，改善了居住條件。
“最難的是我住院那陣子，整個(gè)家都交給了雨欣，真是難為孩子了。”郝敏的眼眶有些濕潤。她說，那時(shí)候雨欣每天5點(diǎn)半就起來做早飯，給妹妹穿衣、喂飯，還得照顧姥姥，中午放學(xué)要去市場買菜，晚上回家做好了飯去醫(yī)院給媽媽送飯，回家再溫習(xí)功課，一天忙得腳不沾地。
“每天只有晚上9點(diǎn)以后，妹妹睡了才能學(xué)習(xí)、業(yè)�！备哂晷勒f。
“雨欣是個(gè)聰明的孩子，她能充分利用好課堂45分鐘，注意聽講，獨(dú)立學(xué)習(xí)，善于思考�！痹谕h第三小學(xué)，高雨欣是小學(xué)班主任張維的驕傲。她說，雖然雨欣每天都忙著家里活，但學(xué)習(xí)成績一直名列年級(jí)前茅。不管哪一科老師上課，她都全神貫注地聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。“而且她很樂于幫助人，在同學(xué)當(dāng)中人緣特別好。”高雨欣的小學(xué)同學(xué)黃悅涵說。
今年，高雨欣以四門功課全獲滿分的成績成為小升初考試中全縣第一名，升入了望奎縣第四中學(xué)。
雨欣的姥姥今年65歲，耳聾、駝背，滿口牙都掉光了，患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生。雨欣很懂事，平日里總想著給姥姥做點(diǎn)好吃的飯菜�！盃F米飯的時(shí)候一定得多放水，這樣米粒軟�！焙唵蔚脑捳Z，透著雨欣對姥姥的孝心。
高雨欣的事跡被媒體報(bào)道后，大家親切地稱她為“最美孝心少年”，社會(huì)各界伸出了援手。當(dāng)大家把捐款交給高雨欣媽媽時(shí)，這位勤勞、淳樸的家庭婦女說：“現(xiàn)在的日子好起來了，也能維持生活，過多的捐款就不要了，不想影響雨欣的成長，今后的生活還是要靠她自己去奮斗�！�
“生活雖然苦了點(diǎn)，但是，只要我勇敢地往前走，我就一定能走過風(fēng)風(fēng)雨雨……”高雨欣在中寫的這句話，也是這個(gè)陽光少年的內(nèi)心寫照。
最美少年演講稿5年級(jí)600字 篇12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
十名最美孝心少年，都用行動(dòng)表達(dá)著對父母執(zhí)著的愛。面對困難，他們用笑容面對;他們的愿望，大多是：渴望學(xué)習(xí)，感恩社會(huì)。看著，感動(dòng)著，緊緊地?fù)е磉叺暮⒆�，感恩現(xiàn)在所擁有的幸福生活，感動(dòng)孝心少年的堅(jiān)強(qiáng)毅力。
在磨難中成長的孩子，似乎都非常懂事。一個(gè)微笑，力所能及地做家務(wù)，與家長分享好吃的、好看的、好玩的，學(xué)會(huì)傾聽……，這都是孝的表達(dá)方式。我們珍惜當(dāng)下，做好現(xiàn)在。讓孝心在幸福生活中開花、綻放!我想那會(huì)更美好!
看了這個(gè)視頻后，我非常感動(dòng)。這些少年，他們的家境都不太好，大部分都住在大山里。他們都盡以自己最大的能力孝順父母�！肮攀ハ荣t孝為宗，萬善之門孝為基。”這是《跪羊圖》中說的。“孝”這個(gè)字，先老后小，小輩要尊敬長輩，孝順長輩，讓他們老有所依、老有所靠，不再孤獨(dú)、寂寞。
讓我記憶深刻的還有母子倆賣烤串的那個(gè)女孩，環(huán)境是非常的艱苦，為了幫媽媽多買一點(diǎn)錢。燒烤時(shí)稚嫩的小手一不小心就會(huì)被燙傷，媽媽還患有疾病。這個(gè)小女孩賣的時(shí)候很低調(diào)，害怕被同學(xué)看見嘲笑她們。為了維持生計(jì)，她依然每天幫媽媽做烤串、賣出……烤串香噴噴的十分誘人，但為了那三毛錢的利潤，她至始至終沒有吃過一個(gè)。她的這份孝心，在我心中烙下了深深的印記。
那個(gè)叫邵帥的男孩更令我感動(dòng)，他從小父母離異，自己住在徐州。聽說自己的媽媽患了白血病，需要骨髓移植。便不遠(yuǎn)千里的去見她，然后獻(xiàn)出了自己的骨髓救媽媽，一個(gè)人走在漆黑的路上，因?yàn)楹ε�，所以編歌為自己壯膽，不禁讓我潸然淚下。
這些孝心少年的故事，將永遠(yuǎn)銘刻在了人們的心中。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣�，F(xiàn)在，他們再也不用受窮困的干擾，再也不用怕病痛的折磨，正所謂一分耕耘一分收獲，他們?yōu)楦改父冻隽四敲炊�，收獲的應(yīng)該是人間的親情，社會(huì)的關(guān)愛!他們的孝心、善行將是我們前行的明燈。
謝謝大家!
最美少年演講稿5年級(jí)600字 篇13
人生一世，白云優(yōu)游，飄走的是多少滄桑與眼淚;歲月苦短，汜水流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。人生真的很難，會(huì)遇到很多的溝溝坎坎，會(huì)遇到許多的挫折與打擊，孤獨(dú)無助時(shí)真心期望有人來幫一把。
然而在人生旅途上，有許許多多的過客在我們生命的驛站匆匆而過，不作任何停留，也沒有帶走一絲云彩，只有那些命里注定的人才會(huì)在我們身邊停下，與我們相識(shí)。相知。相惜，與我們成為朋友，共同搏擊人生長河里的激浪。
最美的同學(xué)是什么?
最美的同學(xué)是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著的一盞熱茶;最美的同學(xué)是我們走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著的一把雨傘;最美的同學(xué)是春日來臨時(shí)吹開我們心中冬的郁悶的那一絲春風(fēng);最美的同學(xué)是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語中的那杯美酒。
在這個(gè)世界上人不可以沒有父母，同樣也不可以沒有朋友。沒有朋友的生活猶如一杯沒有加糖的咖啡，苦澀難咽，還有一點(diǎn)淡淡的愁。因?yàn)榧拍�，因�(yàn)殡y耐，生命將變得沒有樂趣，不復(fù)真正的風(fēng)采。
沒有朋友的人，活著豈非和死了一樣?
所以我們需要朋友，我們需要可以陪我們走過風(fēng)霜雨雪的人，陪我們感受愛恨癲狂。恩怨情仇的人，陪我們千年的的一個(gè)關(guān)于人間摯愛的傳奇……
誰是最美的同學(xué)?那個(gè)人是我們心中的永恒。