以自信為題的演講稿（精選16篇）
以自信為題的演講稿 篇1
六年級的課本上有一篇課文叫做《做一個(gè)最好的你》，上面說：一個(gè)人只要有自信，就能成為他渴望成為的那種人。感覺這句話有一定的道理，可是……
我是一個(gè)缺乏自信的人，什么事情，沒有十足的把握，我就不會(huì)去做。因?yàn)�，原來那一次次的失敗使我�(guī)缀鯖]有了自信。
雖然那句話是羅森塔爾的研究成果，雖然那是很有力的，可是，我沒有勇氣去試一試。那些失敗的場面歷歷在目，簡直是一場場噩夢，如果再試一次，卻又重復(fù)原來的結(jié)局，那我，一定會(huì)更悲觀。
自信已經(jīng)被那些慘痛的經(jīng)歷磨滅，勇氣也隨著自信而漸漸消失。
我承認(rèn)，我被原來的經(jīng)歷嚇怕了，不敢再去試驗(yàn)，怕迎來的又是失敗，怕自己會(huì)承受更大的打擊。
那么多次，我曾滿懷著信心去做一件事，不止一次地想，說不定，這次就會(huì)成功。可是結(jié)果呢?結(jié)果確是失敗，我，還會(huì)有信心嗎?也許是我的能力不夠，是，我承認(rèn)，我確實(shí)能力不夠，那句話指的是自信是一種動(dòng)力，那動(dòng)力促使著人們?nèi)ヅΓテ床?/p>
可是，問題是，我沒有動(dòng)力。沒有動(dòng)力，又怎能去認(rèn)真地充實(shí)自己?就像沒有了畫筆，再有才華的畫家又有什么用呢?
邁不過，人生中這叫自信的坎，想不通，人生中叫自信的問題。
也許，自信是一種奇妙的東西，我也深深懂得，它奇妙的所在。
我，還能重新振作起來嗎?還能再一次滿懷信心地去做一件事嗎?
以自信為題的演講稿 篇2
各位老師，同學(xué)：
大家早上好!
人生的旅途上處處長滿了荊棘，請鼓起你的勇氣和信心，大步向前進(jìn)。請相信，路是人走出來的，別說：“不行�！弊孕�，必須會(huì)讓我們獲得成功。
誰一生下來便會(huì)寫字、會(huì)走路?知識是靠自我日積月累，信心也是靠磨練出來的。古人云：信心是靈魂的防腐劑。
就拿我來說吧：去年的數(shù)學(xué)一次考試，因?yàn)槲易约航o自己太多的壓力，同時(shí)缺乏自信，在考場上我的雙腳不停地顫抖，心想：“這次我肯定又考不好了�！边@么一想，心更慌、更緊張了。過了幾天，教師把試卷發(fā)下來，一看，我的試卷分?jǐn)?shù)是70分，我悲痛地看著這張?jiān)嚲�，從此，我就想通�?
經(jīng)過這一次的教訓(xùn)，讓我懂得了缺乏信心，就會(huì)永遠(yuǎn)不敢抬起頭看人。
課堂上，如果有自己不會(huì)的問題就盡管向教師提出來，不必緊張，不必害怕，沒有人會(huì)諷刺你。即使你說得結(jié)結(jié)巴巴，投向你的，只會(huì)是敬佩的目光，同學(xué)們也會(huì)為你鼓掌，默默的為你加油。請別說：“我不行�！币粋�(gè)勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的。
朋友，請你別說：“不行�！弊孕�，必須會(huì)讓你成功。請做個(gè)勇士，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇士。
謝謝大家!
以自信為題的演講稿 篇3
各位同學(xué)們：
記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我特別沒有自信心，因?yàn)榕聛G臉，所以一旦有什么班委競選之類的我一律不參加，但是，上了三四年級后，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我慢慢有了自信，開始競選班委，由于是第一次，所以有些緊張，而后來，我也開始慢慢地?fù)碛辛俗孕拧?/p>
上了三年級，我們開始競選班長和班委，我當(dāng)時(shí)是第一次競選，所以難免有一些害怕和膽怯，走上講臺，開始宣讀演講稿時(shí)，我準(zhǔn)備了一個(gè)星期的競選稿，在臺下我可以背得倒背如流的演講稿，一上臺，就像刷一下被流水沖走了一般，一個(gè)字也記不得了，我尷尬的站在臺上，支支吾吾的，我半天都說不出來一個(gè)字，我當(dāng)時(shí)覺得自己丟臉極了�？墒亲屛乙庀氩坏降氖�，同學(xué)們竟然鼓起掌來鼓勵(lì)我，這時(shí)，我的競選稿有一個(gè)字一個(gè)字的從我的腦海里蹦了出來，終于，我把自己辛辛苦苦準(zhǔn)備的演講稿說完了，臺下響起了潮水一般的掌聲。我站在臺上，開心極了。這是我的第一次演講，這也是我第一次感覺自信離我這么近。
我上四年級了。又是一次班委的競選，我選擇了我一直以來夢寐以求的職位：文藝委員。有了三年級的經(jīng)歷，我心中的害怕減少一點(diǎn)，不再向三年級一樣在臺上半天支支吾吾的說不出來話了�？墒�，有連續(xù)幾屆的文藝委員與我競選，我害怕自己會(huì)敗下陣來，輸給她。可是，正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，老師仿佛讀懂了我的心思，走過來鼓勵(lì)我，說：“敢于面對自己，勇敢地進(jìn)行嘗試，你就是最棒的，不要怕有強(qiáng)勁的對手，要有努力去拼搏的精神才會(huì)成功�！甭犃死蠋煹囊幌�，我頓時(shí)茅塞頓開，不怕有強(qiáng)勁的對手，只怕你沒有信心。
過了幾天，當(dāng)競選文藝委員的時(shí)候，我勇敢地站在了講臺上宣讀我準(zhǔn)備了幾天的競選稿，站在臺上，望著臺下老師欣慰的微笑，聽著臺下同學(xué)們?nèi)绯彼愕恼坡暎倚α�，因�(yàn)槲以俅蔚母杏X到，自信，與我在一起。
如今我已經(jīng)五年級了，當(dāng)我五年級時(shí)，再次由班委競選的時(shí)候，我已經(jīng)不害怕了，我已經(jīng)可以抬起頭了，大聲的、自信的宣讀我的演講稿了。多虧有老師那一席話，讓我再也不會(huì)害怕競選，讓我自信的做一個(gè)學(xué)生。
其實(shí)，當(dāng)每個(gè)人面對強(qiáng)大的對手都會(huì)有些膽怯，但是，只要你在面對強(qiáng)大的對手時(shí)，擁有自信，那么，你將會(huì)成為最后的勝利者。自信，永遠(yuǎn)都是面對敵人是最強(qiáng)大的武器。
以自信為題的演講稿 篇4
“媽媽，微笑真的重要嗎?”
“微笑是非常重要的，微笑能給人們帶來許多東西!”
是啊，微笑能使人感到溫暖，變得快樂，同時(shí)更能使人充滿自信。
第一天去上英語課，我表現(xiàn)得有些“怯場”。上課時(shí)，同學(xué)們都爭先恐后地發(fā)言，只有我在底下“獨(dú)自沉默”，“哎，他們都是“精英”�！贝藭r(shí)，我就像落了隊(duì)的大雁，迷失了前進(jìn)的方向。這時(shí)，老師關(guān)注到了我，但她沒有叫我，只是希望我主動(dòng)發(fā)言�？汕榫w到了低谷的我，有怎么能舉得起著沉甸甸的手呢?我只是認(rèn)真的聽課，但不知什么力量喚醒了我沉睡已久的信心。
那就是老師親切的微笑，和那一邊又一遍的臺詞“My children”，讓我決定挑戰(zhàn)一下自己。
于是，我的手緩緩桌下升起，“咚咚”心跳加速，我非常緊張。老師期待的叫起了把椅子都坐熱了的我，用期待的眼神望著我，用期待的話語鼓舞我，更用她那溫暖的微笑照耀我，此時(shí)，我更有心信了，便認(rèn)真地回答問題，讀好每一個(gè)單詞。
每當(dāng)看到她鼓勵(lì)的眼神，聽到鼓勵(lì)的話語，還有溫暖的微笑，都能讓我感到自信。
第二天，我滿懷信心地到了學(xué)校，每當(dāng)老師提問時(shí)，我都積極發(fā)言，每次回答問題時(shí)，我不僅用眼睛交流，還用微笑，，這樣就能使老師感到我取得了“最大的成就”——信心。下課時(shí)，同學(xué)們都紛紛議論--我進(jìn)步了。
自信是可貴的，可是微笑消失了，什么才能給予你微笑呢?
以自信為題的演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
記得上小學(xué)的時(shí)候，語文老師教我們一篇課文，其他小朋友都很認(rèn)真，只有我一個(gè)人在下面畫漫畫。老師問我為什么不好好聽講，是不是上得不精彩。我搖搖頭說：“老師，您上得很精彩，只不過我對這篇課文有不同的見解�！崩蠋熎婀值乜粗遥骸澳阌X得我的見解不對？我可是教了30年語文的老教師，你憑什么覺得你是對的呢？”我很堅(jiān)定地告訴她：“因?yàn)槲矣薪^對的自信！”接著，我把我的見解告訴了老師，得到了老師的肯定和表揚(yáng)。
從此以后，每當(dāng)同學(xué)或別的什么人問我為什么只相信自己的觀點(diǎn)，不聽別人的理由時(shí)，我還是很堅(jiān)定地告訴他們：“因?yàn)槲矣薪^對的自信！”慢慢地，我的這句話被同學(xué)們稱為是我的“名言”。
直到現(xiàn)在，我依然非常喜歡說這句話�？呻S著年齡的增長，我受到了父母和一些人的責(zé)備，他們認(rèn)為我這是驕傲自大，不聽勸告，一遍遍地告訴我這是缺點(diǎn)，不改不行�？晌沂冀K堅(jiān)持著自己的那一套，不曾理會(huì)他們。
當(dāng)我有了不同的見解后，很少和別人交流，發(fā)表自己的見解。因?yàn)檫@個(gè)原因，我差點(diǎn)失去我的好朋友，她說我像老人家一樣不聽勸告。還有一次，因?yàn)槲液屠蠋熞庖姴煌�，而我又不肯發(fā)表意見，只管自己做自己的事，結(jié)果到考試，我按自己的理解做，錯(cuò)得一塌糊涂。還有一次，爸爸幫我檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，檢查出一道錯(cuò)的，我不相信，第二天，老師說我沒認(rèn)真聽講，全班只有我一個(gè)錯(cuò)的而把我批評一頓……
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲业墓虉?zhí)吃了不少虧，于是，開始與老師交流，也開始聽從老師的意見和解釋，但當(dāng)老師的解釋不能說服我的時(shí)候，我也決不會(huì)打馬虎眼，一定會(huì)和老師據(jù)理力爭，有時(shí)還是我說得對呢！慢慢我成了老師辦公室的常客，我的成績也一點(diǎn)點(diǎn)上去了。在那位老師教我的最后一學(xué)期的評語上寫：你是一個(gè)聰明的孩子，在你與我討論的過程中，不僅你增長了見識，我也同樣弄懂了以前不清楚的東西，希望你有一個(gè)美好的未來。
“因?yàn)槲矣薪^對的自信”直到現(xiàn)在我都沒忘記過，但我以不象從前那樣只守著自己的觀點(diǎn)又不認(rèn)真聽別人說的，我已學(xué)會(huì)與別人一起討論分析自己的觀點(diǎn)了。
以自信為題的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
浪漫主義作家__曾說過：“人能在一生之中取得成功，亦必只有一個(gè)源頭，而這個(gè)源頭唯有自信�！蹦敲创蠹抑赖降资裁词亲孕艈�?自信就是對自身力量的確信，堅(jiān)信自己一定可以做成某事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。俗話說得好：“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來的，力量是成功之本，自信是力量的源泉。”自信在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中具有巨大的推動(dòng)力。
一代文學(xué)宗師__，他初次應(yīng)試，就名落孫山。但當(dāng)他再次應(yīng)考時(shí)，面對相同的考題，竟然大膽地把原來的文章一字不漏的遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官，當(dāng)即對這名斗膽呈來相同考卷的學(xué)生大為賞識，把它取為第一名。__的這一舉動(dòng)，在某些“正統(tǒng)派”的眼中，大概是十分荒.唐、十分放肆的。真是有點(diǎn)像“螳臂擋車——不自量力”。然而，放肆也好，不自量力也罷，__卻偏偏成功了!他成功的秘訣是什么?——對!就是自信!
成功與失敗都取決于信心，持久堅(jiān)定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅(jiān)定持久的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。
《__》中記述了__獻(xiàn)美玉的故事。__為了讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初衷，終于遇到慧眼識寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶。倘若__被砍掉左足之后，對寶玉的真?zhèn)萎a(chǎn)生了懷疑和動(dòng)搖，將其拋在深山峽谷之中，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是__的自信：“只要是真正的寶玉，總會(huì)有慧眼識寶的人�！弊罱K，他成功了!
自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸!
__時(shí)代的__有這樣一句膾炙人口的名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當(dāng)將軍的士兵同樣不是好士兵”。對于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。
同學(xué)們一定都想知道我學(xué)習(xí)的秘訣是什么?其實(shí)答案很簡單——那就是自信。只有相信自己，才能在克服學(xué)習(xí)和生活中的困難時(shí)，爆發(fā)出無窮的勇氣，才能有戰(zhàn)勝困難的力量。試問一個(gè)人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒有，談何戰(zhàn)勝困難，談何走向成功?不是有這樣一句話嗎?“自信的人不一定會(huì)成功，但不自信的人絕對不會(huì)成功�！彼砸晒�，首先便要自信。
最后我送大家一句話：“一分自信，一份成功，十分自信，十分成功。”
祝大家揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功彼岸!
以自信為題的演講稿 篇7
各位同學(xué)們：
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧的追求路。
曾幾何時(shí)，劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng)，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當(dāng)如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信，他發(fā)出了“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸�！�
有了自信，中華民族便有了無數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍�，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧，朋友！有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！
以自信為題的演講稿 篇8
和其她女生不同，我沒有讓人羨慕的家世，沒有甜美的聲音和可愛的外表，我擁有的只是胖胖的身體，有點(diǎn)下榻的鼻子，小小的眼睛，唉，雖然有時(shí)候真的覺得有些自愧不如，但是我并不自卑，因?yàn)樯罱虝?huì)我要相信自己!
上帝雖然沒有給我什么優(yōu)異的條件，可他卻賜予了我一雙能寫出好文章的手和一個(gè)能想象的腦袋，所以我用這來之不易的能力寫出了一篇篇文章，雖然我寫的文章比不上文學(xué)壇里那些學(xué)者的文章，可我認(rèn)為我寫的文章不遜于班上任何一個(gè)同學(xué)!
生活教會(huì)我要相信自己!
我從小就有偏科的習(xí)慣，我的數(shù)學(xué)成績總是排在年級最末，可我沒有放棄，一次次的失敗成為我的經(jīng)驗(yàn)，我收集了它們把它們一一整理，再加上請教老師，我的數(shù)學(xué)成績開始逐步上升，不再是年級最末了!
生活教會(huì)我要相信自己!
它給了我許多人生經(jīng)驗(yàn)，是它告訴我，沒有一個(gè)人會(huì)因?yàn)樽陨淼牟煌昝蓝蔀橐粋�(gè)令人討厭的人;它告訴我，只有努力地拼搏，努力地去奮斗，才會(huì)得到最后的幸福;它告訴我生活是精彩的，只要生活中一些小事情使我愉快，活下去的信念就更加熱切，它教會(huì)我不管怎樣，都要相信自己!
不否認(rèn)，曾經(jīng)的我確實(shí)因自身的種.種因素而感到自卑，但此刻，我不會(huì)在因那些客觀的因素而覺得自己很丑陋，雖然，我也有不足，但在不知不覺中，生活教會(huì)了我要相信自己!只有相信自己，才會(huì)覺得生活是美好的!
生活教會(huì)我要相信自己!
我想說，我不是最差的，因?yàn)槲蚁嘈抛约�，所以我相信總有一天，我�?huì)變成最棒的!
加油!
以自信為題的演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很多事實(shí)證明，自信是大多數(shù)有所共同具備的品質(zhì)，也是一個(gè)人獲得成功的重要因素。人們常說，一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒，他會(huì)再次爬起來，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢？那就需要自尊自信。
自信的人生是永遠(yuǎn)不會(huì)被社會(huì)擊敗的，除了他自己最后精疲力竭，無力拼搏。
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅(jiān)持自己所追求的信仰。無論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定會(huì)能夠的！”
自信不僅能改變周圍的環(huán)境，還能改變自信者自己。
比如，有這么一個(gè)典型的例子：一位心理學(xué)家從一班大學(xué)生中挑選出一個(gè)最愚笨、最不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學(xué)們改變以往對她的看法。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，大家都爭先恐后地照顧這位姑娘，向她獻(xiàn)殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里認(rèn)定她是位漂亮聰慧的姑娘。結(jié)果怎么樣呢？不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對人們說：她獲得了新生。確實(shí)，她并沒有變成另一個(gè)人——然而在她身上卻展現(xiàn)出每一個(gè)人都蘊(yùn)藏的潛質(zhì)，這種美只有在我們自己相信自己，周圍的所有人也都相信我們、愛護(hù)我們的時(shí)候才會(huì)展現(xiàn)出來。
可見，自信能夠創(chuàng)造奇跡。
但是，自信并不是天生的，也不是任何人都具備的。很多人自信心是很低的，特別經(jīng)過一番生活折騰，嘗到一些生活的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來。還有的人竟然學(xué)會(huì)如何自己貶低自己，以此來預(yù)防生活的失敗，他們認(rèn)為，自信是一種危險(xiǎn)的品質(zhì)，人越自信，就越容易碰釘子，越容易成為眾矢之的，所以最好是夾著尾巴過日子。
還有的人，從小就失去了自信，因?yàn)榇笕藗兛偸沁@樣訓(xùn)斥他們：“瞧，你這個(gè)笨蛋，傻瓜，窩囊廢，將來頂多是個(gè)掃大街的！”久而久之，他也就真的認(rèn)同了這些話，以后稍微碰上個(gè)小失敗，他就會(huì)這樣寬慰自己：“反正我從小就是一個(gè)笨蛋和窩囊廢，怎么能異想天開呢？”
讓我們重拾自信，走出一條屬于我們自己的成功的自信之路，勝利的曙光已經(jīng)在向你招手。
以自信為題的演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今年XX歲，可體重卻重達(dá)公斤。班上兩個(gè)瘦女生的體重加起來才抵得上我。而且我特別愛吃。小學(xué)到初中，我一直與一個(gè)不雅的綽號“豬”有著不解之緣。
別人說我胖了，人也長丑了，可我卻不這么認(rèn)為。進(jìn)入初中之后，也有人說我長得可愛。胖其實(shí)也是一種美，唐朝人都是以胖為美的，而且人長胖了也不用花時(shí)間精力扮靚了。
有人叫我減肥，我“哦”了一聲就不加以理睬了。為什么要減肥？胖不好嗎？胖的人一樣會(huì)笑，而且笑得更甜。
老媽天天嘮叨：“你這樣子怎么去買衣服？”的確，像我這樣體型超標(biāo)的人買衣服，難！一次去買牛仔褲，我被迫進(jìn)更衣室，可是怎么拉也拉不上去，腿太粗了，穿不進(jìn)去。那窩囊樣可真是尷尬。不過我不在意，本來我看牛仔褲也不爽，穿不穿無所謂。
又來到休閑褲店里找褲子，休閑褲很養(yǎng)眼，而且也蠻適合我的。我毫不猶豫地穿了上去，剛好合適，而且后面可愛的娃娃頭像也添了幾分俏皮。胖女生一樣可以買到可愛的'衣服。人長胖不喜歡的衣服也不用被迫穿了，挑選衣服時(shí)間也少了。不用因?yàn)閻燮炼鴦谛馁M(fèi)力了。
有人說胖的人笨。我自認(rèn)為我很聰明。和朋友猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，還不都是我的腦子轉(zhuǎn)得快一點(diǎn)。考試我同樣能與別人一爭高下，而且還也能在高手如林的一（3）班呼風(fēng)喚雨，擔(dān)任班長。
也有人說胖的人動(dòng)作不靈活。可是，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)100米決賽，我也并沒有落后，獲得了第三名。
面對肥胖，我不會(huì)自卑，因?yàn)槲易孕�。面對肥胖，我不�?huì)傷心，我可以找到快樂。但是我也不得不承認(rèn)我的體重是超出了標(biāo)準(zhǔn)，在校園里馬路上有些對不住觀眾，因此，我要盡量克制自己的食欲，努力恢復(fù)到以前那個(gè)苗條的我！
以自信為題的演講稿 篇11
大家好，我是大一班的黃宇謙小朋友。今天我給大家分享的是“我自信，我成功”。
自信是相信自己，喜歡自己，肯定自己，欣賞自己。自信的人積極向上，自信的人開心快樂。
當(dāng)我到學(xué)會(huì)走路時(shí)，當(dāng)我學(xué)會(huì)自己吃飯時(shí);當(dāng)我學(xué)會(huì)自己穿衣服，穿鞋襪的時(shí)候;當(dāng)我畫完一幅畫，拼好一幅拼圖時(shí)候;當(dāng)我學(xué)會(huì)唱一首歌，彈好一首鋼琴曲子時(shí)候，我是自信的，快樂的;特別是去年夏天，我參加全國第十屆蒲公英大賽，在廈門獲得少兒聲樂組金獎(jiǎng)，到北京總決賽時(shí)獲得銅獎(jiǎng);同時(shí)我通過了鋼琴四級，音樂素養(yǎng)二級，從中我體驗(yàn)到了成功的喜悅!
要獲得自信，必須有不怕困難的精神，反復(fù)的練習(xí)，自己相信自己，對自己應(yīng)該做的事情有必勝的決心和意志，對自己未來永遠(yuǎn)充滿希望。摔倒了我爬起來再走;衣服沒穿好再重新試一次再穿;畫沒畫好時(shí)也不灰心，學(xué)唱歌學(xué)彈琴也一樣，一次又一次的練習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的在進(jìn)步，總有一天會(huì)學(xué)好的。
最后祝所有的小朋友都能自信快樂的度過每一天!
謝謝大家!
以自信為題的演講稿 篇12
自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因�！勘葋�
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師邁著矯健的步子進(jìn)入了教室，用宏亮的聲音說：“今天，我們學(xué)習(xí)第8課――《走進(jìn)考場》�！崩蠋熝杆僭诤诎迳习鍟苏n題，接著說：“本課主要是讓同學(xué)們了解考試的技巧，克服考試怯場心理。”在考場中不要怯場，要始終相信自己行，自己最棒�！�
老師這翻循循善誘的話，觸動(dòng)了我的思緒。
記得在赤水參加語數(shù)聯(lián)賽的前一天晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡。似乎有一個(gè)黑影在和我的心對話，黑影說：“你是鄉(xiāng)下學(xué)校來的，怎能和城里的優(yōu)秀生相比，趁早背起書包回去吧!”人的心回答：“我們鄉(xiāng)下的學(xué)生也并不差，不去競爭怎能爭高下呢?”黑影又進(jìn)恐嚇我：“語數(shù)聯(lián)賽的題很難，你別去丟人現(xiàn)眼!”一想到明天的比賽是面臨全市同學(xué)的競爭，想到試題一定很難，想到考不好會(huì)辜負(fù)老師的良苦用心……
第二天早晨，我懷著忐忑不安的心情來到考場。語文卷子一發(fā)下來，我就得心應(yīng)手地做了起來，等到出場后，和別人談?wù)摳髯缘拇鸢�，覺得自己的答案和別人不同，似乎錯(cuò)了許多，沒想到語文卻得了一等獎(jiǎng)。心情緊張，導(dǎo)致數(shù)學(xué)沒考好。這怪誰呢?都怪自己不自信，沒有考場經(jīng)驗(yàn)。
“同學(xué)們，希望通過這節(jié)課能使你們不再畏懼考試�！弊屪孕挪亮磷约旱难劬Γ蠋煹脑挻驍嗔宋业某了�，似輕si拂過我的心田，吹散了我考試緊張的陰霾。
以自信為題的演講稿 篇13
記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我特別沒有自信心，因?yàn)榕聛G臉，所以一旦有什么班委競選之類的我一律不參加，但是，上了三四年級后，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我慢慢有了自信，開始競選班委，由于是第一次，所以有些緊張，而后來，我也開始慢慢地?fù)碛辛俗孕拧?/p>
上了三年級，我們開始競選班長和班委，我當(dāng)時(shí)是第一次競選，所以難免有一些害怕和膽怯，走上講臺，開始宣讀演講稿時(shí)，我準(zhǔn)備了一個(gè)星期的競選稿，在臺下我可以背得倒背如流的演講稿，一上臺，就像刷一下被流水沖走了一般，一個(gè)字也記不得了，我尷尬的站在臺上，支支吾吾的，我半天都說不出來一個(gè)字，我當(dāng)時(shí)覺得自己丟臉極了�？墒亲屛乙庀氩坏降氖�，同學(xué)們竟然鼓起掌來鼓勵(lì)我，這時(shí)，我的競選稿有一個(gè)字一個(gè)字的從我的腦海里蹦了出來，終于，我把自己辛辛苦苦準(zhǔn)備的演講稿說完了，臺下響起了潮水一般的掌聲。我站在臺上，開心極了。這是我的第一次演講，這也是我第一次感覺自信離我這么近。
我上四年級了。又是一次班委的競選，我選擇了我一直以來夢寐以求的職位：文藝委員。有了三年級的經(jīng)歷，我心中的害怕減少一點(diǎn)，不再向三年級一樣在臺上半天支支吾吾的說不出來話了�？墒�，有連續(xù)幾屆的文藝委員與我競選，我害怕自己會(huì)敗下陣來，輸給她�？墒�，正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，老師仿佛讀懂了我的心思，走過來鼓勵(lì)我，說：“敢于面對自己，勇敢地進(jìn)行嘗試，你就是最棒的，不要怕有強(qiáng)勁的對手，要有努力去拼搏的精神才會(huì)成功。”聽了老師的一席話，我頓時(shí)茅塞頓開，不怕有強(qiáng)勁的對手，只怕你沒有信心。
過了幾天，當(dāng)競選文藝委員的時(shí)候，我勇敢地站在了講臺上宣讀我準(zhǔn)備了幾天的競選稿，站在臺上，望著臺下老師欣慰的微笑，聽著臺下同學(xué)們?nèi)绯彼愕恼坡�，我笑了，因�(yàn)槲以俅蔚母杏X到，自信，與我在一起。
如今我已經(jīng)五年級了，當(dāng)我五年級時(shí)，再次由班委競選的時(shí)候，我已經(jīng)不害怕了，我已經(jīng)可以抬起頭了，大聲的、自信的宣讀我的演講稿了。多虧有老師那一席話，讓我再也不會(huì)害怕競選，讓我自信的做一個(gè)學(xué)生。
其實(shí)，當(dāng)每個(gè)人面對強(qiáng)大的對手都會(huì)有些膽怯，但是，只要你在面對強(qiáng)大的對手時(shí)，擁有自信，那么，你將會(huì)成為最后的勝利者。自信，永遠(yuǎn)都是面對敵人是最強(qiáng)大的武器。
以自信為題的演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
自信、自強(qiáng)是人生一盞明燈，它照耀我們成材，照耀我們走向成熟的人生。
先講個(gè)真實(shí)的故事吧!
俄國戲劇家斯坦尼拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時(shí)，女主角突然因故不能演出了。斯坦尼拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫他的大姐來擔(dān)任這個(gè)角色，他的大姐以前只是負(fù)責(zé)管理服裝、道具之類工作。現(xiàn)在突然演主角，便產(chǎn)生一種自卑膽怯的心理。演得極差，這引起了斯坦尼拉夫斯基的煩躁和不滿，一次他突然停下排練說：“這場戲是全劇的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒。整個(gè)戲不能在排了!”這時(shí)全場寂然，倔犟的大姐久久沒有說話，突然，她抬起頭來：“排練!”一掃以前的自卑羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信、非常真實(shí)、斯坦尼拉夫斯基高興地說：“我們又擁有一位新的表演藝術(shù)家了”這是一個(gè)發(fā)入深思的故事，為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?
同學(xué)們，人生的道路固然坎坷，但絕不能因?yàn)樗目部�，就使我們健美的軀體變得彎曲。生活的道路固然漫長，但絕不能因?yàn)樗穆L，就使我們求索的腳步變得遲緩，嘆息的杯盞里只有消沉的苦酒，而自信的樂譜中才有奮發(fā)的音符。自卑只能使你成為生活的奴隸!而自信，卻能使你成為生活的主人!
自信吧!親愛的同學(xué)們。在人生的海洋里，駕著你事業(yè)的航船，搖動(dòng)你奮斗的雙漿，揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆就一定能到達(dá)理想的彼岸!
謝謝大家!
以自信為題的演講稿 篇15
各位同學(xué)們：
大家好，我是大一班的黃宇謙小朋友。今天我給大家分享的是“我自信，我成功”。
自信是相信自己，喜歡自己，肯定自己，欣賞自己。自信的人積極向上，自信的人開心快樂。
當(dāng)我到學(xué)會(huì)走路時(shí)，當(dāng)我學(xué)會(huì)自己吃飯時(shí)；當(dāng)我學(xué)會(huì)自己穿衣服，穿鞋襪的時(shí)候；當(dāng)我畫完一幅畫，拼好一幅拼圖時(shí)候；當(dāng)我學(xué)會(huì)唱一首歌，彈好一首鋼琴曲子時(shí)候，我是自信的，快樂的；特別是去年夏天，我參加全國第十屆蒲公英大賽，在廈門獲得少兒聲樂組金獎(jiǎng)，到北京總決賽時(shí)獲得銅獎(jiǎng)；同時(shí)我通過了鋼琴四級，音樂素養(yǎng)二級，從中我體驗(yàn)到了成功的喜悅！
要獲得自信，必須有不怕困難的精神，反復(fù)的練習(xí)，自己相信自己，對自己應(yīng)該做的事情有必勝的決心和意志，對自己未來永遠(yuǎn)充滿希望。摔倒了我爬起來再走；衣服沒穿好再重新試一次再穿；畫沒畫好時(shí)也不灰心，學(xué)唱歌學(xué)彈琴也一樣，一次又一次的練習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的在進(jìn)步，總有一天會(huì)學(xué)好的。
最后祝所有的小朋友都能自信快樂的度過每一天！
謝謝大家！
以自信為題的演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
自信是戰(zhàn)鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽前進(jìn)日日精進(jìn)，自信的人生不一般，不一般的人生自信。
就說德國的專家，林德曼，1977年7月，他自駕著一葉小舟駛進(jìn)了波濤洶涌的大西洋進(jìn)行一次歷從未有過的心理實(shí)驗(yàn)。林德曼以為，一個(gè)人只要對自己抱有信心，就能保持精神和肌體的健康。當(dāng)時(shí)德國舉國上下都關(guān)注著獨(dú)舟橫渡大西洋的悲壯冒險(xiǎn)。因?yàn)橐呀?jīng)有100多位勇士相繼駛舟入海，均遭失敗，無人生還。林德曼推斷這些遇難者首先不是從生理上敗下來的，而主要是精神的恐慌、絕望、崩潰和死亡。在航行中，林德曼遇到了難以想象的困難，多次瀕臨死亡，有時(shí)真有絕望之感。但只要這個(gè)念頭一升起，他馬上就發(fā)聲自責(zé)：“懦夫，你想重蹈覆轍，葬身此地嗎?不，我一定能成功!”終于，他勝利渡過了大西洋。
林德曼的親身實(shí)驗(yàn)不就說明了人只要對自己充滿信心，精神就不會(huì)崩潰，就有可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功。而一個(gè)沒有自信的人，就只能遠(yuǎn)離那成功的彼岸。
媽媽給我講過一個(gè)故事，一個(gè)大學(xué)生去考試。起先，他充滿信心的走進(jìn)考地，又信心十足地離開考場。他對自己充滿信心，等到發(fā)榜時(shí)，榜上卻沒有他的名字，他傷心極了，甚至還輕生。由于搶救及時(shí)，他被救活了。等到發(fā)榜后，統(tǒng)計(jì)的人才知道由于工作失誤寫錯(cuò)了。
本來榜上應(yīng)該有這位大學(xué)生的名字，但最終他還是沒有被錄取，那是因?yàn)樗狈ψ孕判摹?/p>
自信之歌回蕩在個(gè)人成長過程中，回蕩在民族振興的奮斗之中。讓我們把個(gè)人自信提升為民族自信。在國際交往中，自覺展示我們中國人的氣度和風(fēng)采。
謝謝大家!