珍惜時(shí)間演講稿四年級(jí)小學(xué)（通用7篇）
珍惜時(shí)間演講稿四年級(jí)小學(xué) 篇1
親愛(ài)的人們：
你們好!
我是時(shí)間，據(jù)說(shuō)地球人類(lèi)不是很愛(ài)護(hù)我，所以我想跟你們談?wù)�。地球上的人�?lèi)，我知道你們對(duì)我一點(diǎn)也不陌生。在人群中，有許多人很珍惜我，同時(shí)也有許多人拋棄了我，我很傷心。你要知道時(shí)間的用處是很多的，比如說(shuō)我可以讓你在一段時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)，也可以讓你感受到家人之間的愛(ài)，也可以讓你長(zhǎng)得越來(lái)越高……可是，有些人從不利用我的好處，而是利用我來(lái)吃喝玩樂(lè)，游手好閑地過(guò)日子。愚蠢的人類(lèi)啊，你們有過(guò)“寸金難買(mǎi)寸光陰”嗎?時(shí)間是可貴的，無(wú)論多少錢(qián)才都買(mǎi)不回來(lái)。
這只是其中一部分人，其實(shí)也有人令我很欣慰。
著名大畫(huà)家齊白石先生就是其中一位，他堅(jiān)持每天都作畫(huà)，幾乎從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。正是他這種堅(jiān)持不懈的精神才換來(lái)如此精致的畫(huà)作。還有那些運(yùn)動(dòng)員們，他們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)了許多光，你知道他們?cè)诒澈笈α硕嗑脝?你知道他們是怎樣成功的嗎?如果他們“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”會(huì)成功嗎?我可以準(zhǔn)確的告訴你，肯定不會(huì)。正是他們珍惜我，很好地利用我，才會(huì)取得如此好的結(jié)果。
愚蠢的人們呀!不要再把我當(dāng)做兒戲，珍惜我吧!要知道我可是一去不復(fù)返的呀!
珍惜時(shí)間演講稿四年級(jí)小學(xué) 篇2
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來(lái)臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天;有人沉醉在夢(mèng)幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。我說(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒(méi)有了明天”。
時(shí)間?時(shí)間算什么?我現(xiàn)在才十幾歲耶，明天我就為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!相信許多同學(xué)都是這么想的吧。我之前大概也和這個(gè)想法差不多，但是那一次的經(jīng)歷，讓我慢慢懂得了如何珍惜時(shí)間。
那一次，我們班一星期以后要期中考試，期中考試不像期末考試那樣抓得很緊，別人在“冥思苦想”、“奮筆疾書(shū)”我卻在悠閑自在的玩，自己以為很厲害了、不用學(xué)了。
這是，一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我在玩時(shí)跑過(guò)來(lái)說(shuō)“你怎么不復(fù)習(xí)啊?難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)班長(zhǎng)說(shuō)這次期中考試比較難么?”
我不以為然地說(shuō)“你以為呢!誰(shuí)知道班長(zhǎng)會(huì)不會(huì)騙我們，興許他就是想讓我們多點(diǎn)復(fù)習(xí)呢!”
“那你的學(xué)習(xí)關(guān)她什么事啊，再說(shuō)，多復(fù)習(xí)一點(diǎn)不好么?”
“不用管我拉!我已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)了，很熟了!!!”
“好，那我倒要看看你不復(fù)習(xí)能考幾分!”
一星期后 星期五 上午
“相信你們這次期中考試你們都做好準(zhǔn)備了吧，我祝愿大家考個(gè)好分?jǐn)?shù)回家見(jiàn)父母，告訴他們你們前半學(xué)期的成績(jī)，好不好?”老師站在講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō)。
“好!”同學(xué)們大聲回應(yīng)。
發(fā)到考卷了，我才明白這個(gè)“比較難”是實(shí)在是太……不能形容這次考試的難易程度了。我偷看周?chē)鷌，發(fā)現(xiàn)幾乎所有的同學(xué)都是緊皺著眉頭，顯然是沒(méi)有料到這次考試的難易程度，但是大多都是在寫(xiě)，幾乎沒(méi)有幾個(gè)停筆的。我只好硬著頭皮上陣，去總是磕磕碰碰，讓我欲哭無(wú)淚的更是后面的作文，根本就想不出什么頭緒。
星期五 4:00
我發(fā)著呆，試卷上鮮紅的72刺痛了我的雙眼。終于明白有些事是不能過(guò)于考看自己、自不量力的，也明白“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”是什么意思了，也就是那次，讓我明白了為什么要抓緊時(shí)間、珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間演講稿四年級(jí)小學(xué) 篇3
一分鐘可以做些什么?寫(xiě)一二十個(gè)字?瀏覽一篇文章?走一百米的路程?把房間打掃得一塵不染，整整齊齊，干干凈凈?這些在日常生活中，磨磨蹭蹭做上幾分鐘都沒(méi)有問(wèn)題的事，只要抓緊時(shí)間，便可以珍惜時(shí)間。
有一次，我不知怎的，很早就起床了，我并沒(méi)有像往常一樣賴(lài)床，因?yàn)槲蚁肫鹆苏湎r(shí)間，便一骨碌爬起來(lái)，在媽媽還沒(méi)有做好飯的情況下，開(kāi)始做作業(yè)，還多看了一會(huì)兒課外書(shū)。后來(lái)，我又幫媽媽做家務(wù)活，媽媽一直夸獎(jiǎng)我，我心里真是香油拌沙糖——又香又甜，珍惜時(shí)間，讓我的小假變得充實(shí)了。
還有一次，我們都在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著大楷，寫(xiě)完后，看見(jiàn)班中的同學(xué)，有的在看著鐘表，似乎在下結(jié)論，有的在玩玩具，有的在照鏡子，還有的在傳紙條。瞅瞅講臺(tái)上，老師早已不知去向，就算老師不在，我也想加入那很少的一小部分同學(xué)的行列里，去看書(shū)。就這一會(huì)兒功夫，我就學(xué)會(huì)了許多的好詞、新詞、好句，珍惜時(shí)間，讓我有了比別人多的收獲。
一分鐘雖然短暫，但一億個(gè)積攢起來(lái)呢?相當(dāng)于六萬(wàn)六千三百四十四個(gè)小時(shí)!約等于二千七百六十四天!約等于七年。珍惜時(shí)間吧!
珍惜時(shí)間演講稿四年級(jí)小學(xué) 篇4
回憶起來(lái)，古往今來(lái)，有多少詩(shī)人慨吧過(guò)時(shí)間的一去不復(fù)返，惋惜和追悔它的悄然流逝，唐朝大詩(shī)人李白曾高唱：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。”時(shí)間每時(shí)第刻，永不停歇，悄悄地從我伯的談話(huà)、吃飯、工作、睡覺(jué)中流逝。正如我們小學(xué)學(xué)的一篇課文《匆匆》。這篇課文中寫(xiě)道：“洗手的時(shí)候，日子人盆子里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)得他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮著的手邊過(guò)去……
生命是伴隨著時(shí)間的流逝而消亡的，時(shí)間是一切生命存在的形式之一。他和生命，緊緊融合，結(jié)合一體。失去了時(shí)間，就猶如失去了生命。因?yàn)闀r(shí)間就是生命，生命就是時(shí)間。記得張海迪在深知她的生命比別人短暫的時(shí)候。她曾嘆息到：“假如時(shí)間能夠挽回的話(huà)，我將不惜一切重金買(mǎi)回流逝的時(shí)間。”由此可見(jiàn)時(shí)間對(duì)生命有何等重要的意義。
凡是要珍惜生命的人就必須先要珍惜時(shí)間。曾經(jīng)有多少古代詩(shī)人寫(xiě)過(guò)珍惜時(shí)間的詩(shī)句。古人滑懂得惜陰，那么我們新時(shí)代的少年就更要珍惜光陰，不要一味地懊悔逝去的歲月，不要責(zé)怪時(shí)間老人的無(wú)情。惋惜過(guò)去的光陰是毫無(wú)意義的，因?yàn)樗吘故沁^(guò)去的了。最重要的是要盡量地不要時(shí)間白白地浪費(fèi)。
我們還小，我們要以百倍的熱情去學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，處長(zhǎng)生命，切勿庸庸碌碌的了此一生。我們要切記“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@句格言。我們要用全身心去抓住時(shí)間，使我們的生命發(fā)出更多的光和熱。
珍惜時(shí)間演講稿四年級(jí)小學(xué) 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
以前你總喜歡說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián)，那時(shí)的你根本不懂得什么是時(shí)間，也不明白什么是金錢(qián)�，F(xiàn)在的你喜歡說(shuō)時(shí)間就是機(jī)會(huì)，這時(shí)的你已經(jīng)懂得什么是時(shí)間，也明白了什么是機(jī)會(huì)。若你要不珍惜時(shí)間，那你就是在浪費(fèi)你的機(jī)會(huì)，一次次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
這個(gè)懂得與明白的過(guò)程是那么長(zhǎng)久，長(zhǎng)久到你從出生活到了現(xiàn)在，從孩子長(zhǎng)到了成年。在一次次失敗過(guò)后，你首先明白了什么是失敗。再在失敗中爬起來(lái)，看到時(shí)間的沙漏，你在活著的過(guò)程中不斷地?fù)軇?dòng)那個(gè)沙漏，你把它從正面倒到反面，從反面倒到正面，其實(shí)正面和反面沒(méi)什么區(qū)別，你看見(jiàn)的只是那沙漏里的流沙在不停地流逝，在你倒來(lái)倒去的過(guò)程中，你已經(jīng)長(zhǎng)了一歲又一歲。你開(kāi)始還只是在失敗中重新爬起來(lái)，再倒下，再爬起來(lái)，再倒下，等到你成年了，你發(fā)現(xiàn)已經(jīng)這樣站起倒下過(guò)無(wú)數(shù)次，可你還是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。
也就是你意識(shí)到你只是又老了一歲而不是又成長(zhǎng)了一歲時(shí)，你懂得了時(shí)間。你收拾收拾行囊，再一次出發(fā)了。這一次出發(fā)的你，還是像初生的赤子一樣單純，可你的模樣已經(jīng)不是初生的嬰兒了，也不是少年的模樣，你帶著一張成年的臉出發(fā)了，連你自己也沒(méi)有意識(shí)到。成年的`你在和別人的交往中意識(shí)到了，意識(shí)到你成年了，阿修羅失靈了，時(shí)間賦予你的特權(quán)在一件一件的收回，你慣常使用的處世方法，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始失效了。這時(shí)候你意識(shí)到了機(jī)會(huì)的流逝，你明白了什么是機(jī)會(huì)。
予你的特權(quán)在一件一件的收回，你慣常使用的處世方法，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始失效了。這時(shí)候你意識(shí)到了機(jī)會(huì)的流逝，你明白了什么是機(jī)會(huì)。
是啊，時(shí)間就是機(jī)會(huì)。時(shí)間和機(jī)會(huì)都不等人，在你看見(jiàn)那個(gè)機(jī)會(huì)的時(shí)候，你一定要珍惜著那一刻的一分一秒。因?yàn)槟沐e(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了，機(jī)會(huì)走了，時(shí)間就走了，你就離死亡更近了，離失敗更近了，而這個(gè)活著的過(guò)程中你卻沒(méi)有搖旗吶喊過(guò)。
珍惜時(shí)間演講稿四年級(jí)小學(xué) 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
時(shí)間總是不停地從我們手上飄走，就如香灰，你如果不捏緊，它就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)悄然逝去。還記得，不少書(shū)中描述生命像一段小小的蠟燭，有些人用自我那微微的光照亮別人甚至續(xù)起別人的生命，這種人用自我寶貴的`生命中的時(shí)間做了許許多多的事，會(huì)被大家記住也更會(huì)被歷史記住，然而世界上還有另一種人，這種人固守自我，一段又一段的小蠟燭熄滅在他面前，他都無(wú)動(dòng)于心，這人只會(huì)被大家所唾棄。
有些人用有限的時(shí)光做了比別人更多的事，而有的人只會(huì)不停的浪費(fèi)時(shí)光，最終一事無(wú)成。
小時(shí)不知時(shí)光的珍貴，整日這明白玩，瘋瘋癲癲一天就過(guò)去了，尚不知時(shí)光飛逝，一天轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，想在回想，那時(shí)的我，不如把這些時(shí)間用來(lái)做一些家務(wù)，或者一些力所能及的事。隨著年齡的增長(zhǎng)，玩的時(shí)間不怎樣多了，而學(xué)習(xí)的時(shí)間卻與日俱增，有時(shí)在學(xué)校里想玩，可每當(dāng)一想起放學(xué)以后，就不由抓緊了。，其實(shí)有時(shí)也不難發(fā)現(xiàn)，這要在學(xué)校中稍稍努力些，會(huì)回家也能夠玩。漸漸我褪去小學(xué)是好玩的那一層皮。在初中，我也漸漸學(xué)會(huì)了抓緊。畢竟時(shí)間，尤其是空閑的時(shí)間已不在多。
其實(shí)任何一個(gè)人回頭一看，都會(huì)發(fā)現(xiàn)有許許多多的時(shí)間已被自我浪費(fèi)了，如果當(dāng)初我們用他們?nèi)プx書(shū)，就不會(huì)書(shū)到用時(shí)方恨少了。只可惜世上沒(méi)有那么多的可是。上帝也不回應(yīng)為你的虔心悔過(guò)而讓時(shí)光倒流。
有適當(dāng)你再研究是不是該發(fā)奮學(xué)習(xí)時(shí)，有些人已將你甩在后面了，而時(shí)間卻悄然離去，一去不復(fù)返了。
珍惜時(shí)間演講稿四年級(jí)小學(xué) 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí);一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰……時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很珍貴的，我們要珍惜時(shí)間。
人生短暫，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，只有在短暫的人生中，多做一些有意義事才能更好的體現(xiàn)人生的價(jià)值，所以珍惜時(shí)間，對(duì)于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有重要的意義。
我們常常說(shuō)要珍惜時(shí)間，可是時(shí)間就是那么多，到底該怎么珍惜時(shí)間呢?首先，珍惜時(shí)間就應(yīng)該提高辦事效率，辦事效率提高了，就會(huì)節(jié)省大量的時(shí)間。就拿我自己來(lái)舉例吧，以前我背課文總是花上一兩小時(shí)，一邊背課文，一邊看電視或聽(tīng)音樂(lè)，覺(jué)得自己一心可以二用，美的不得了。可是現(xiàn)在上了初三，學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越緊張，作業(yè)越來(lái)越多，再背課文用上一兩個(gè)小時(shí)，那做作業(yè)就得熬夜了。于是我就壓縮背課文的時(shí)間，專(zhuān)心致志的背下來(lái)，不到半個(gè)小時(shí)就能完成，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的.學(xué)習(xí)效率是那么低。長(zhǎng)此以往，我得浪費(fèi)多少時(shí)間呀!
其次，珍惜時(shí)間就要合理地利用時(shí)間，能更好得利用瑣碎時(shí)間。魯迅說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總會(huì)有的�！薄澳挠惺裁刺觳�，我不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上了”。所以真正懂得和安排時(shí)間、合理利用瑣碎時(shí)間的人才是真正珍惜時(shí)間的人!你想實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值吧，那就珍惜時(shí)間吧!