勤儉節(jié)約珍惜糧食演講稿(精選6篇)
勤儉節(jié)約珍惜糧食演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
歷覽前賢國(guó)與家成由勤儉破由奢。縱觀歷史大到邦國(guó)小到家庭無(wú)不是興于勤儉亡于奢靡。古往今來(lái)成功的創(chuàng)業(yè)者大都經(jīng)過(guò)艱苦奮斗的階段所以都很勤儉節(jié)約。但是對(duì)于守業(yè)者來(lái)說(shuō)則正好相反他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)創(chuàng)業(yè)的艱辛容易貪圖奢侈享樂(lè)最終的命運(yùn)必然是事業(yè)的衰敗國(guó)家的滅亡。這是幾千年歷史所昭示的真理。
今天就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食。古人曾云:勤儉可以興國(guó)逸豫可以亡身;勤儉永無(wú)窮坐食山也空。這些古語(yǔ)意在告訴我們一個(gè)亙古不變的道理:那就是勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德更是我們的傳家寶。這些金玉良言指引著數(shù)代人艱苦創(chuàng)業(yè)自力更生勤儉節(jié)約并代代相傳。
珍惜糧食是一種可貴的情懷。諸葛亮言:“靜以修身儉以養(yǎng)德。”他淡泊的心志和高尚的情懷用這樣寥寥的幾筆就勾勒出來(lái)。而珍惜糧食這件事其實(shí)也是這樣?此戚p而易舉的四個(gè)字背后承載的是李紳的“鋤禾日當(dāng)午汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐粒粒皆辛苦!睕](méi)種過(guò)土地的人不知道種地的辛苦更不知道每一粒米飯?jiān)诙松喜妥狼氨还嘧⒌男难。而懂得珍惜之人自古以?lái)便如那天上的圓月稀少卻耀眼。珍惜糧食是知曉人間千難萬(wàn)險(xiǎn)后歷練的一種可貴的情懷是一種包容更是一種兼濟(jì)天下是白居易的“吏祿三百石歲晏有余糧念此私自愧盡日不能忘!
古語(yǔ)云:“一粥一飯當(dāng)思來(lái)處不易半絲半縷恒念物力維艱!奔Z食的可貴便那樣簡(jiǎn)單地傾瀉而出而反觀現(xiàn)在隨處可見(jiàn)的“舌尖上的浪費(fèi)”它讓每一個(gè)字都那樣沉重地烙印于心間。我們被奢靡之風(fēng)吹昏了的不僅是行為還有心靈。
被譽(yù)為“雜交水稻之父”的袁隆平爺爺一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣。倘若沒(méi)有他的豐功偉績(jī)我們也就吃不上如今的糧食作物;蛟S這種時(shí)候我們可以做的便是振臂吶喊:珍惜糧食杜絕浪費(fèi)。喚醒社會(huì)示以警鐘。
民以食為天且行且珍惜。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
勤儉節(jié)約珍惜糧食演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué):
大家好!
珍惜糧食是我們始終在倡導(dǎo)的事情,因?yàn)槲覀円烂恳环菁Z食都凝聚了無(wú)數(shù)勞動(dòng)者的汗水,正是有他們的辛苦付出,才能讓我們不再食不果腹,那么如今生活在幸福的生活中,我們就更應(yīng)該重視節(jié)約糧食這一話題,它不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),而是需要我們付出實(shí)際行動(dòng)的,這也是我的演講主題《踐行珍惜糧食的精神》。
我們?cè)谌粘5纳钪须S處可見(jiàn)節(jié)約糧食的標(biāo)語(yǔ),但當(dāng)我們看到其旁邊就是被無(wú)情丟棄的食物,每每看到這樣的想象,我都會(huì)不由得皺起了眉頭,我也不止一次的在想,宣傳標(biāo)語(yǔ)是否已經(jīng)失去了它的作用呢?我想或許并不是標(biāo)語(yǔ)失去了作用,而是我們的思想覺(jué)悟需要進(jìn)一步的提高。在如今的生活中,我們始終在倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”,因?yàn)橹挥卸谜湎,不只是一種美德,如果人人都懂得珍惜,我們的生活就會(huì)變得更好,而在這樣良性循環(huán)的生活中,對(duì)于我們而言難道不是一件值得高興的事情嗎?
“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,我們國(guó)家自古以來(lái)便在呼吁珍惜每一粒糧食,或許我們所看到的都是食物經(jīng)過(guò)加工之后呈現(xiàn)出來(lái)的樣子,但是我們可知道任何一種糧食的生產(chǎn)過(guò)程都是不容易的,從播種到收割,這是經(jīng)過(guò)每一位農(nóng)民伯伯面朝黃土背朝天的勞作才得到的,作為一名學(xué)生我們從小就接受知識(shí)的教育和人格的培養(yǎng),所以我們更應(yīng)該懂得去珍惜他們的勞動(dòng)成果。同時(shí)我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,當(dāng)我們?nèi)ルS意浪費(fèi)糧食的時(shí)候,如今又有多少人仍然在為填飽肚子而發(fā)愁,在我們看來(lái)毫不在意的事情,卻是他們?cè)诳嗫嗫释模覀冊(cè)跄苋绦。所以珍惜糧食已經(jīng)不能再僅僅只是停留在表面了,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)!
我們每個(gè)人的力量看起來(lái)是渺小的,但是大家可曾想過(guò),集體的力量,如果我們每一個(gè)人都能做到節(jié)約一粒糧食,那么就從我們學(xué)校來(lái)說(shuō),我們一天節(jié)約的就是__,一年下來(lái)就會(huì)節(jié)約__斤的糧食,聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字大家是否感到震撼呢,沒(méi)錯(cuò),這就是大家團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量,所以我們不能忽視自己的小小付出,節(jié)約每一糧食,就從我們的每一頓飯做起。相信只要我們堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有非常驚人的收獲,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,就從現(xiàn)在做起,要相信,我們一定可以!
同學(xué)們,珍惜糧食刻不容緩,讓我們每個(gè)人都參與其中,我們的家園一定會(huì)更加的美好!
勤儉節(jié)約珍惜糧食演講稿 篇3
親愛(ài)的各位同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下演講的題目是:一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易。
自從遠(yuǎn)古以來(lái),愛(ài)惜糧食的優(yōu)良品德就已經(jīng)深深地駐扎在了我們的偉大的華夏的民族基因之中。自從上古時(shí)代的采集狩獵,古代的男耕女織,從《周易》的一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷當(dāng)念物力維艱,到《憫農(nóng)》誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦,民以食為天,到人是鐵,飯是鋼……珍惜糧食,從海子“從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜”,到袁隆平老先生大力研發(fā)雜交水稻。一粒一香,就是中國(guó)人對(duì)于珍惜糧食最美好的情話。
糧食來(lái)之不易,是利民之本,更是立國(guó)之基。沒(méi)有來(lái)自于生活物質(zhì)的基本保證,靈魂難以在其上詩(shī)意的棲息。從去年以來(lái),非洲的豬疫,今年許多地方的大蝗災(zāi),新型冠狀病毒引起的疫情下的糧食的減產(chǎn)以及停產(chǎn),這些都給我國(guó)的糧食問(wèn)題帶來(lái)了巨大的艱難的挑戰(zhàn)。更不必再提起_年前由于大豆危機(jī)而引起的巨大損失。這無(wú)疑是一次又一次的為我們這一輩后代敲響了警鐘,告誡著我們要珍惜糧食的重要性。
可是,在現(xiàn)實(shí)生活之中,卻仍然存在著許多不珍惜糧食的不文明現(xiàn)象。有人說(shuō)到,現(xiàn)在糧食正充裕,自己浪費(fèi)無(wú)妨。實(shí)際上,正像我前面所說(shuō)到的那個(gè)樣子,糧食危機(jī)的挑戰(zhàn)仍然十分嚴(yán)峻。放眼世界,目前大約有三分之二的地區(qū)正處于饑餓的環(huán)境之下。在看到中國(guó),中西部地區(qū)仍然有許多的兒童食不果腹……還記得記者采訪袁隆平老先生的時(shí)候,他談及早期研究,看到群眾的饑餓,內(nèi)心的沉痛以及沉痛后的飽含的淚水。時(shí)過(guò)境遷我們并不能再讓悲劇重演。
也有許多的同學(xué)說(shuō)到,我已經(jīng)付了錢,浪費(fèi)了隨意。可是,真的能夠如此的任性和隨意嗎?于跬步至千里,積小流而成江海。今天的你浪費(fèi)了一盤青菜,明天的我浪費(fèi)一盒的米粉,積少成多,進(jìn)一步造成食物的分配不均,個(gè)人經(jīng)濟(jì)浪費(fèi),國(guó)家投入浪費(fèi)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都匯聚起來(lái),這是無(wú)法估量的巨大損失!更何況說(shuō),青年是時(shí)代的晴雨表。我們對(duì)待糧食的態(tài)度,正反映出了我們對(duì)于國(guó)家,對(duì)于社會(huì)的態(tài)度,這怎么能夠說(shuō)一句我愿意。也有許多的同學(xué)害怕節(jié)約,顯得不闊氣,然而節(jié)約并不是小氣,浪費(fèi)也不算是闊氣。好客勤儉節(jié)約,儉以修身的美德傳誦至今,不要讓舌尖上的盛宴,成為舌尖上的剩宴和舌尖上的浪費(fèi)。
各位同學(xué)們,你們還記得我們的老校長(zhǎng)講述校名麥田二字的故事嗎?他說(shuō),麥田在抽出枝條向上生長(zhǎng),人們也正在隨著付出心血的糧食的滋養(yǎng)下成長(zhǎng),愿同學(xué)們都如麥田一般面向陽(yáng)光,成為我們偉大國(guó)家朝氣蓬勃的擔(dān)當(dāng)青年!
同學(xué)們,在此我呼吁道,作為麥田中學(xué)的一份子,愛(ài)惜糧食從我做起,然后以愛(ài)惜糧食為己任,揚(yáng)勤儉之風(fēng)!
謝謝大家,我的發(fā)言到此完畢!
勤儉節(jié)約珍惜糧食演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:
大家好!
今天我演講的題目是“節(jié)儉,擁抱更美好的生活”。
俗話說(shuō)“人無(wú)儉不立”。節(jié)儉不僅是中華民族傳統(tǒng)美德,更是每個(gè)人的道德修養(yǎng)。諸葛亮曾言:靜以修身,儉以養(yǎng)德?梢(jiàn)節(jié)儉的智慧從古時(shí)就被廣為倡導(dǎo)。一個(gè)節(jié)儉的人,一定是一個(gè)自知、自律、自省的人。
每次吃飯我們都能看見(jiàn)滿滿一桶剩飯剩菜,在我們看來(lái),這或許只是吃不完的糧食,但在父母、農(nóng)民和食堂師傅們看來(lái),這是血,是汗,是勞動(dòng)成果。我們每天用著父母辛辛苦苦賺來(lái)的錢在食堂嘗鮮,好吃的就索性多拿幾份,吃不完就扔掉;不符合味口的吃上一口就干脆不要了,反正卡里多的是錢,食堂多的是食物,浪費(fèi)一點(diǎn)又能怎樣?其實(shí),后廚們看見(jiàn)自己辛苦研發(fā)的新產(chǎn)品遭到大家唾棄,心里也很不是滋味,這就好像我們辛辛苦苦做出來(lái)的作業(yè)被人撕掉一樣,著實(shí)不爽。
節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,我國(guó)更是在幾千年前就被譽(yù)為禮儀之邦。作為華夏兒女的我們,難道不應(yīng)該將這種美德發(fā)揚(yáng)光大嗎?在生活中,大到“多需多買”,小到“兩面用紙”,不都是節(jié)儉的體現(xiàn)嗎?在超市購(gòu)物時(shí),留下一些商品給別的顧客,既能保證自己買的能在保質(zhì)期內(nèi)使用完,又能讓別人感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài),這難道不是兩全其美的事嗎?
所謂“識(shí)‘食物’者為俊杰”,吃多少拿多少是我們分內(nèi)該做的事。我們的南食堂秉承著節(jié)約糧食的原則,將雙皮奶沒(méi)用完的紅豆與手抓餅沒(méi)用完的餅皮變一變身,便變成了新品——紅豆派;將炒飯外面裹上一層雞蛋皮,涂上一層甜辣醬便制成了蛋包飯……
我們今天提倡節(jié)儉,不僅是要倡導(dǎo)一種健康的生活方式,更是要讓人們?cè)趨栃泄?jié)約中養(yǎng)成恒念物力維艱的道德品質(zhì),去除驕奢淫逸的不良作風(fēng),在舉手投足間顯現(xiàn)深植于心的素養(yǎng),擁抱更好的生活!
謝謝大家,我的演講完畢。
勤儉節(jié)約珍惜糧食演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
很高興也很榮幸,可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)討論,我是春泥中學(xué)初一(4)班的胡詩(shī)語(yǔ)。今天,我要演講的內(nèi)容是《珍惜糧食,從我做起》。
“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!毕氡卮蠹叶贾狼趦節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。食堂是大家每天在學(xué)校必去的地方,在此我發(fā)現(xiàn)用餐中有兩大類人:一類人是光盤行動(dòng),節(jié)約糧食的;另一類人是挑食,浪費(fèi)糧食的。就比如我們班的胡同學(xué),看著他瘦骨嶙峋,就知道平日里不愛(ài)吃學(xué)校里的菜,每次去食堂一看菜不好,勺子一動(dòng)不動(dòng)就把餐盤里的飯菜倒掉,偶爾遇到自己喜歡的菜,狼吞虎咽,吃得餐桌上都是米飯,哎,這是嚴(yán)重浪費(fèi)糧食的表現(xiàn),卻不知這些糧食是農(nóng)民伯伯用汗水辛辛苦苦種出來(lái)的。而另一位張同學(xué),她從來(lái)不挑食,雖然有些胖,但她知道“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!彼运刻於际枪獗P行動(dòng)。
此外,我還想給大家講一個(gè)關(guān)于曾國(guó)藩的節(jié)儉小故事——“一品宰相”曾國(guó)藩是晚清重臣,一度功高震主,權(quán)傾天下,但他的起居生活卻非常簡(jiǎn)樸。老外格登描述他與曾國(guó)藩會(huì)面時(shí)的情景:“穿著陳舊,衣服打皺,上面油漬斑斑!泵鹛煜碌目偠絽s活得如此清苦,恐怕大清天下找不到第二個(gè)了。吃飯上,曾國(guó)藩亦不講究,簡(jiǎn)單至極。通常他每餐每頓飯只有一個(gè)菜,“決不多設(shè),雖身為將相,而自奉之嗇,無(wú)殊寒素!币?yàn)槊坎椭幌碛蔑堃煌,菜一品,?dāng)時(shí)人們戲稱他為“一品宰相”。為提倡節(jié)儉,教育家人,曾國(guó)藩于大廳上親書一聯(lián):惜食惜衣,不惟惜時(shí)兼惜福;求名求利,但知求已不求人!绷?jiǎn)⒊舱f(shuō)過(guò):“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年”。
同學(xué)們,遠(yuǎn)方的貧苦人們,因?yàn)闆](méi)有糧食在嘆息!罢湎ЪZ食,從我做起”不是口號(hào),我們應(yīng)該以身作則,行動(dòng)起來(lái)!
勤儉節(jié)約珍惜糧食演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
“勤儉節(jié)約,從我做起”是我們常掛在口頭的一句話,可我們應(yīng)該反思:“我們真的做到勤儉節(jié)約了嗎?”當(dāng)我們用厭惡的眼光去看那些任意揮霍的人時(shí),我們應(yīng)該反思:“這一幕是不是曾經(jīng)發(fā)生在我的身上!”當(dāng)我們用憐惜的目光盯著垃圾筒中堆滿的、半新還可以用的紙時(shí),我們應(yīng)該反思:“這片紙是不是我丟下的!”……
說(shuō)到這里,有些同學(xué)肯定很不滿意,認(rèn)為自己確實(shí)做到了勤儉節(jié)約。那么,因?yàn)橐粡埌准堉皇钦瓷狭艘坏文,你就把它揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾筒,這算是勤儉節(jié)約嗎?因?yàn)橥涥P(guān)燈,而使燈亮了一晚上,這算是勤儉節(jié)約嗎?因?yàn)闆](méi)有關(guān)水龍頭,讓水白白流了很長(zhǎng)時(shí)間,這算是勤儉節(jié)約嗎?如此等等,正是因?yàn)槿?0億人無(wú)意中的浪費(fèi)、揮霍,才致使全球升溫,地球媽媽發(fā)燒?蛇@一警示并未引起人們的注意,甚至有些人還會(huì)說(shuō),我用自己的錢買東西,用不著你們讓我節(jié)約,就是浪費(fèi),也是浪費(fèi)我的錢,這樣的說(shuō)法可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我們現(xiàn)在穿的衣服、用的文具、吃的食品、各種家用電器都是地球豐富資源與人類智慧的結(jié)晶。一個(gè)數(shù)字,如果前面沒(méi)有“1”,那么后面再多的“0”也是白搭,同樣的道理,如果沒(méi)有了地球給予我們豐富的資源,我們就是再聰明,也是無(wú)用的,我們能在這樣優(yōu)越的環(huán)境下讀書、工作、生活,盡情享受陽(yáng)光雨露,這其中包含著地球媽媽的無(wú)私奉獻(xiàn)呀!
而正是因?yàn)槿藗兩碓诟V胁恢,才造成這一惡果,有些人可能認(rèn)為:“我只扔一片紙,不會(huì)造成太大浪費(fèi)。”可他們有沒(méi)有想過(guò),一片紙雖小,可也不是沒(méi)有用的,它可以用來(lái)打草稿、做紙制玩具,這也是勤儉節(jié)約啊,“從小事做起”如果我們每個(gè)人能在生活中節(jié)約一張紙,那70億人就可以節(jié)約出70億張紙,聚沙成塔,集腋成裘,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、涓涓細(xì)流定能匯成大海。
雖說(shuō)知道這么多,可我有時(shí)也會(huì)有一些浪費(fèi)物品的行為,如:洗完臉的半干凈的水,因?yàn)閼械枚诉M(jìn)廁所,便直接倒進(jìn)洗臉池中;因?yàn)樽雷映閷现械陌准執(zhí)嚯y以收拾,便不由分說(shuō)的扔掉幾張;因?yàn)橐路孕』蚧蛴X(jué)的難看,就束之高閣不再穿著;因?yàn)轱埐瞬缓峡谖队X(jué)得難吃,就棄之碗中任其倒掉……可是,當(dāng)我越來(lái)越大,意識(shí)到看似簡(jiǎn)單的勤儉節(jié)約,卻對(duì)人類生活起到重大的作用,便開(kāi)始從自身做起,把勤儉節(jié)約從口頭變成行動(dòng)。
我曾經(jīng)看到一部公益廣告,左右兩邊分別有一個(gè)不同的場(chǎng)景,左邊是一個(gè)山區(qū)的黑人男孩,他拿著一個(gè)大缸在接水,生活質(zhì)量顯然很差,右邊是一個(gè)白人女孩在明亮澄凈的衛(wèi)生間接水刷牙,當(dāng)女孩打開(kāi)水龍頭時(shí),左面男孩的手卻停了,女孩由于兩只手沒(méi)法騰開(kāi),水便一直“嘩嘩”的流著……當(dāng)女孩刷完牙關(guān)好水龍頭后,左邊男孩的水才流了起來(lái),男孩的眼里燃起了生的希望。我想:如果我們少用一滴水,不僅能為“勤儉節(jié)約”添一絲光彩,更能為需要幫助的人提供幫助,豈不是“一舉兩得”嗎?請(qǐng)大家謹(jǐn)記:不要讓最后的一滴水,成為我們的眼淚!
“勤儉節(jié)約,從我做起”,少用一滴水,少扔一張紙,少費(fèi)一度電,少拋一粒糧,少花一分錢,讓“勤儉節(jié)約”成為你我的習(xí)慣和精神,共同營(yíng)造一個(gè)勤儉節(jié)約光榮、浪費(fèi)揮霍可恥的社會(huì)氛圍。