大學勵志演講稿(精選21篇)
大學勵志演講稿 篇1
親愛的同學們:
光陰荏苒,歲月如梭;厥组g,大學生活已將近兩個月。金秋十月,是夢想的季節(jié),而我們,正是帶著自己的追求,自己的夢想,來到這里為夢而起航。我們是青春激蕩的大學生,我們?yōu)樽穳舳鴣。我們歷經(jīng)風雨曲折,付出汗水,品味淚水,披星戴月十余載而心無悔,因為我們心中承載著一個夢。
大學,應該是自由與知識的殿堂,是夢想啟程的地方,也是我們追夢人實現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路。在這里,我努力要讓自己的夢想高飛,在高飛的同時也要讓她大放異彩。青春,是一場霏霏的雨,淅淅瀝瀝,綿延,伸展,有成長的彷徨,憂傷,可更多的是激情的渴望,鏗鏘。我們揮灑著自己的青春,我們不允許夢想在高飛之時幻滅,我們要將夢想放在種子的心中等待,用青春灌溉出一個新的生命奇跡。
大學,是一個絢麗的舞臺,而我們,則是大舞臺上的舞蹈者。我們要在這絢麗的舞臺上盡情的舞蹈。我要用自己的才能給我的大學增添色彩,更要在這秀麗的大舞臺上秀出閃亮的自我。我要不斷地進步,人生應該是奔跑的,而不是止步不前的。大學,我要用我的熱情去營造。我要做一個敢于挑戰(zhàn)的人,只有敢于去接受挑戰(zhàn)的人才會在迎接挑戰(zhàn)中拼搏,然后在拼搏中成長,在成長中磨練,在磨煉中成功。我用自己怒放的生命去追求卓越,拒絕平庸。
有位哲人說過,若要享受成功,就得去學會如何去接受失敗。的確,失敗是人生中難得的一筆財富。人生路途總有荊棘險灘,或許暗中將你羈絆。可是只要我們好好把握生活賜予的荊棘,風雨雷霆能奈我何,經(jīng)歷過就不再畏縮,體驗過就不再窘迫,即使因此而流血流淚,透過淚水,你會看到最美的彩虹。
然而萬里長征也許只走了十里,這十里只是基礎的基礎,不可或缺卻又實難足道?墒钦垐孕牛喝绻麎粝氲剑鸵欢茏龅。今天的我已超過昨天的我,明天的我也必將不同于今天的我。
我們懷著熾熱的向往來到這里,我們要將我們的夢轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實,絕不允許她在這里破滅。我們帶著夢來到這里,為夢而起航,為實現(xiàn)夢想而走進大學,F(xiàn)在,我突然發(fā)現(xiàn)我還帶來了一樣東西——自信!我相信終有一天,夢想不再是夢,她已悄然來到我跟前對我嫣然一笑,多么幸福!我想告訴所有的同學:豈可奈郁郁無為乎?乘此東風,利此韶光,氣沖斗牛,意指洪荒。龍之勢剛,待我輩沖天無窮無盡無極限,夢想啟航!
謝謝大家!
大學勵志演講稿 篇2
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
在這浮華的塵世中,青春,這兩個字背后所隱藏的故事可能是身心疲憊的我們所能感受到的唯一的一絲慰藉了。曾今的年華,都經(jīng)不起時間的沖刷;如今的我們,僅有緬懷這份珍貴的記憶來理順心頭的愁絲。
沒有顧慮,僅有遐想,這可能是青春最大的特點了。在此階段,我們曾對自我迷戀的某人瘋狂的追求過,以往為自我的夢想?yún)群斑^,也對世間的教條掙扎過……一切令人費解,不可思議的事在此階段做起來都如隨風飛舞的落葉,順其自然,不在意結(jié)果如何。然而,時光在永不停息的穿梭著,完美的青春年華總在不經(jīng)意間逝去,留下的僅有幾抹劃痕。
青春中的感情,我認為正如徐志摩老先生所說:人這一生,至少該有一次,為了某個人而忘了自我的存在。不求有結(jié)果,不求同行,不求曾今擁有,甚至不求她愛我,只求在我最燦爛的年華里,遇見你。的確啊!感情是青澀的,無論結(jié)果如何,只要曾今在自我的內(nèi)心有劃過深深的痕跡,足矣。
青春中難免會有迷惘,也許年輕的我們尚不知自我所追求的是什么,可能內(nèi)心僅有一個如泡影般炫彩的幻想,整天忙忙碌碌的不讓自我停下來,為的可能就是簡單的讓自我的心靈得到一絲慰藉,其實殊不知,我們正在揮霍青春,對于未來,可能只是一片可怕的空白,如同被洪水淹沒了的世界。
青春中最多的是那些奮斗的身影,這是一個充滿活力,充滿動力的階段,可能你自身的才華在此能發(fā)揮的淋漓盡致,為你鑄造將來輝煌的人生打下堅實的基礎。毫無疑問這樣的旅途注定是孤獨的、艱辛的,更有可能遭受他人百般的誤解,對此,你唯有緘口不言。泰然處之,不必在意他人的眼神,因為僅有你自我才清楚,自我所想得到的是什么。
郭敬明曾今說過:一恍惚,一剎那,我們就這樣垂垂老去。的確,青春易逝,也許僅有當我們真正失去時,我們才能體會到,可到那時唯有追悔莫及。罷了罷了,也許每個人對青春的感受都不一樣吧!將來如何全看你在此階段如何把握了。
“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負”的確,青春是用來綻放的,不是用來虛度的。所以,請珍視青春,珍視擁有的此刻,在一切都還未晚的時候,盡可能的留下屬于自我的所有。
大學勵志演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!同學們,作為一名大學生,我想大家都應該感到很自豪吧,可是大家有沒有考慮過我們大學生是否應該學會自立自強呢?
也許在大家的眼里自立自強只可能出現(xiàn)在貧困大學生的字典里;也許大家認為自立自強就是貧困生通過自己的辛苦工作掙取書學費,養(yǎng)活自己;也許在大家的眼里自立自強的人就低人一等。首先我得承認大多數(shù)的貧困生都有相同的經(jīng)歷,都曾經(jīng)多多少少的做過兼職等工作,都曾經(jīng)遭到他人的蔑視?墒悄銈冇袥]有想過,他們這樣做是他們的錯嗎?他們這樣做真的只是為了養(yǎng)活自己嗎?其實,你們錯了,你們想得太簡單了。他們只是比你們更成熟了,在受到家庭經(jīng)濟困難的影響下,他們懂得了只有通過自己的雙手才能給自己創(chuàng)造出一片晴天的道理。這是什么,這就是自我的獨立,畢竟自己的路還得自己走吧,他們只是比那些家庭富有的同學更早踏上了自己的人生路而已。
而那些家庭還過得去的同學呢,你們現(xiàn)在確實在大學的生活還可以,每天吃得好,睡得好,不論風吹雨打、日曬雨淋,都逍遙自在。生活可以用奢侈來形容,但是你們有沒有想過遲早有一天我們還得靠自己吧,遲早有一天不再是父母養(yǎng)著你,而是你養(yǎng)著父母吧。到那時候又有誰來幫你呢,還是父母?到時候還不得靠自己的雙手了嘛,遲早得靠自己,你又何必 有所顧忌呢?
其實自立自強并不是壞事,我們通過我們自己雙手創(chuàng)造自己的天空,這有什么不好呢?自己的勞動果實,吃起來都是香的呀。與其是每天等著父母每月的生活費,還不如自己嘗試著靠自己的雙手養(yǎng)活自己呢,至少花自己的錢,心里也踏實呀。
同學們,未來路還得靠自己走,美好的生活還得靠自己去爭取。我相信大家的目標都很明確,都希望未來無限美好,那么你還等什么呢,讓我們現(xiàn)在就起航,獨立生活,用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的那個安樂窩吧。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
大學勵志演講稿 篇4
第一范文網(wǎng)為大家收集整理了《大學生青春勵志演講稿600字:我們的青春在路上》供大家參考,希望對大家有所幫助!!!
各位老師,同學們:
大家好!
相信在座的同學們和無數(shù)的同齡人一樣,在高考的華容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關(guān)斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉,在經(jīng)歷過車輪之戰(zhàn)后,我們邁步踏進了為之奮斗的大學,壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃,雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。
這使我們不得不發(fā)問:我們的青春難道真的無處安放?我們的青春到底為誰張揚?我們難道真的允許青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚!我們的青春在路上!
一個真正意義上的大學生,必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮斗,像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書,像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計算機而拼搏。
我,作為一名普通的大學生,我個人的未來同樣是我更為關(guān)注的,是成功是輝煌是平庸是隨便,我自然渴望成功不甘平庸,但究竟要走到哪一步,雖然未知,但我知道無論怎么走都得從第一步走起。這是百家樂試玩最根本的一步,從這步走起,還要一步一步的積累,一步一步的奮斗。“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”,不經(jīng)歷風雨,就見不到彩虹。
青春的美麗,不是街市流行的名牌時裝;青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑,不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫,不是車輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚。青春是一種態(tài)度、是一種精神,青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹,你就應該向往藍天,期盼飛翔;如果你是一艘輪船,你就應該依戀大海,渴望遠航;如果你正年輕,那么,就請拒絕沉默,亮出青春的風采!
也許有人會說:我平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳不會吟詩作畫,注定青春就如水般平淡?晌乙f,世上只不過一個天才貝多芬,只不過一個神童莫扎特,能登上金字塔的不僅僅有雄鷹,還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
請相信,青春,永不言敗。
請相信,青春失敗了第100次,我們爬起來第101次。
請相信,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
請相信,我們的青春飛揚!我們的青春在路上!
相信自己,我們一定能行。
謝謝大家,我的演講完畢!
大學勵志演講稿 篇5
每個人都有一個大學夢,每個人的夢想都是那么美好。小時候父親告訴我,夢是人生的主宰。沒有夢想,就沒有生活;我媽跟我說,夢是藍天上高高飛翔的大雁,需要起伏才能捕捉到。在我看來,夢想雖然不真實,卻能鼓舞士氣。我在大學一直在追逐夢想的路上奔跑,荊棘遍布的道路上,歡笑、淚水、汗水作為永久的插曲。
我還記得高一一個陽光明媚的'下午,語文老師幽默地告訴我們,我們班應該有人去清華讀書。當時我還不知道什么是‘清華’,但因為是班里第一名,所以偷偷的享受了一下。記得我三年級的時候,有一次坐公交車,看到一個穿“清華”的人。我差點和他說話。但是我的勇氣不好,所以除了放棄別無選擇。
其實從六年級開始,清華就是我的目標。是的,它美麗壯觀。因為清華校園,它寬廣,因為名師,它更神秘,因為它讓無數(shù)高三學生輾轉(zhuǎn)反側(cè)。說實話,當時我對省狀元很癡迷,因為這不僅僅意味著門是閃亮的,更重要的是,你可以進入一萬人矚目的大廳。
有時候,看到鮮紅的叉子,心里冷得像鉆心的痛。我甚至想:我真的很少想念清華嗎?這時,似乎有一個聲音告訴我,只要你不氣餒,不后悔,不氣餒,不愿意努力,一切皆有可能。
有時候,我羨慕別人的輝煌成就;有時候,我抱怨命運對我的不公;但是我不能為了我的大學夢,為了那個不可磨滅的夢,為了任何理由,改變我的大學夢,所以我鼓起勇氣一次又一次的失敗,從一切不可能開始,對著一切懷疑的目光微笑。我想盡一切辦法燃燒我年輕時的熱情。我一次又一次地把夢想深深刻在寫字臺中央,一次又一次地回憶自己的失敗,一次又一次地戰(zhàn)勝自己。
經(jīng)歷了無數(shù)起起伏伏,我漸漸明白了夢的真實性。雖然還沒有到來,但我堅定了信念,實現(xiàn)了這個夢想的意義。那就是——夢想中國的騰飛。
我為我的大學夢而努力。
大學勵志演講稿 篇6
我是一名大學生,曾經(jīng)對自己很滿意。因為不時有人向我投來羨慕的目光,不止一次地受到人們的贊揚和恭維。然而,“大學生”這三個字究竟意味著什么,我并沒有認真思考過。去年八月,我隨天津市大學生慰問團到了硝煙彌漫的老山前線。當看到戰(zhàn)士們在飛。 ℃ 的高溫下,忍受著各種難以想象的困難,堅守陣地的時候;當聽說戰(zhàn)士們無數(shù)次流著眼淚,向戰(zhàn)友的遺體讀烈士犧牲前久盼的家書的時候;當聽到軍人說:“犧牲不要緊,只要國安寧;虧了我一個,幸福十億人。”這光輝的人生信條的時候,我的心被震撼了!從那時起,一種同齡人強烈的負債感便緊緊地包圍了我……
我怎么也不能忘記:在去老山的途中,每當汽車沿盤山公路進人敵人封鎖區(qū)的時候,戰(zhàn)士們總是默默地將我們推向靠山的一面,讓自己的身體迎著暗處敵人的槍口。這就是說一旦有槍彈打來,首先倒下的,是戰(zhàn)士,而不是大學生。 D 這太危險了!這太不應該了!同學們一再懇求:“咱們散開吧,散開點會安全些。”但戰(zhàn)士怎么也不肯。一位同學流著眼淚搖晃著戰(zhàn)士的肩膀說:“難道你們的生命就不寶貴嗎?”戰(zhàn)士平靜地回答:“別這么說,我們的任務就是保護你們,軍人的使命就是犧牲! ‘ ‘ 如果說,軍人的使命就是犧牲的話,那么,我們,當代大學生的使命又是什么呢?
記得在戰(zhàn)地醫(yī)院里,當我看到一位被炸掉下肢的小戰(zhàn)土時,我哭了:“這太不公平了!”那位戰(zhàn)士卻拉著我的手說:“姐姐,別這么說。將來,你們的貢獻要大得多了!因為你們是大學生啊。”我是大學生,是戰(zhàn)士用生命保衛(wèi)的大學生,是國家花了很高的代價培養(yǎng)的大學生,是人民寄予無限希望的大學生。然而,扣心自問,我們中的一些人又都做了些什么呢?慚愧呀!多少次,學生宿舍里打撲克的喧囂聲徹夜不絕;多少次,在食堂里,我們因飯菜問題而慷慨陳詞;多少次,我們?yōu)榇髮W生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人,在畢業(yè)分配時,為了留校,為了進研究所,為了進機關(guān)單位,而絞盡腦汁,四處奔走,苦心鉆營。但在爭論所謂“人生的價值”時,卻能滿口馬列,大談奉獻! … … 這一切,與“驕子”的稱號,與人民和人民戰(zhàn)士心目中的大學生形象,與大學生應有的形象,有著怎樣的天壤之別呀!
在戰(zhàn)場上,我曾問一位戰(zhàn)士:“為什么在戰(zhàn)斗間隙,還堅持學習? ‘ ‘ 他誠懇地說:“我們這些扛槍桿子的,如果不抓緊學點東西,日后退伍回到地方能干什么呢?是的,也許我明天就會犧牲,但只要還有生還的希望,我今天就要學習。”
面對英雄們?nèi)琊囁瓶实貙W習精神,我想了很多。我和他們,同是一個母親的孩子,拼搏在同一個時代的兩個戰(zhàn)場。他們,已將一張張滿分的人生答卷奉獻給母親。正像他們在詩中寫的:“如果我在戰(zhàn)斗中犧牲/我決不為自己的選擇后悔/也不希望哪位姑娘在我的墳前獻上一束玫瑰/只要有和平、安寧的邊睡/我的生命就與這群山萬壑同輝!”
如果說,這就是戰(zhàn)士 D 我們的同齡人用青春譜寫的英雄曲的話,我們的英雄曲又是什么呢?難道我們后方的青年,就沒有英雄曲嗎?不!請聽吧:“雖然母親如此貧窮/兒女對她的愛毫不含糊/長嘯一聲:振興中華/熾熱的感情發(fā)自靈魂深處!
南疆血火交迸的戰(zhàn)場,把前方戰(zhàn)士和后方青年的心緊緊地連在了一起。在和戰(zhàn)士告別的時候,一位偵察兵懇求我的同學:“給我寫首詩吧。”那位同學說:“今天來不及了,等我回到天津以后,我一定寫好多好多給你寄來。”那位戰(zhàn)士搖搖頭說:“不,過兩天,我就要到最前線去,我會給你寫信的;但是,你的信,我可能永遠也收不到了!蔽业耐瑢W再也無法抑制內(nèi)心的激動,抓起筆,在戰(zhàn)士的本子上飛快地寫道:“英雄鐵騎沙場馳,道聲珍重淚眼濕,可盼我輩重聚首,笑看祖國騰飛時!
青年朋友們,大學生們!雖然我們沒有在戰(zhàn)場流血犧牲的機會,但是,讓我們在建設祖國的斗爭中,貢獻大些、更大些吧!當我們的同齡人 D 英雄戰(zhàn)士們從前線凱旋的時候,當我們前線、后方兩路大軍勝利會師的時候,讓我們手挽手、肩并肩,問心無愧地同聲高唱:祖國振興的功勛章啊,有你的一半,也有我的一半!
中國青年,決非幾條英雄好漢,而是,整整一代英雄!
大家上午好!
理想,是一個人追求的希望,是努力進取的鼓舞,一個人樹立了遠大的理想,就像一位航者樹立起心靈的航標,不會迷失方向,也會有前進的動力。
每當我看到電視機上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時,我不禁感到惋惜和無奈,每當看到因為親人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬,我也難免產(chǎn)生深深的同情和傷感。人類長久以來一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進行殊死搏斗,有些人或許正在生死線上掙扎,他們受盡了疾病的折磨,但又有誰能在黑暗中給他們帶來光明呢?難道人類對于某些疾病就是束手無策,而病人也只能在無奈中度過余生嗎?我的.理想就是當一名醫(yī)學家。
自古以來,人們一直把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使,既然披上這白大褂,就應該對每個病人負起責。這是一種義務,也是一份光榮,白色象征著純潔的生命,象征著幸福和安康,我須時刻銘記自己的責任,我的手是一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤,綻放生命之花。但也要小心呀,失誤同樣是性命攸關(guān)。
現(xiàn)在,癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來,成為了威脅人類健康的惡魔,也是人類醫(yī)學界長期以業(yè)難以攻克的難關(guān),由于這些頑疾沒有治療的有效手段,所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐,不知奪去了多少人的性命。我打算發(fā)明一種特效藥,給患者痊愈的希望,讓生命之樹不至于過早枯委,造福全人類。就像青霉素的發(fā)明,讓肺結(jié)核成為了小疾,特效藥的發(fā)明讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病,讓人們安享天年。
同樣,作為一名醫(yī)務工作者,我也將同社會上的不良現(xiàn)象做斗爭,抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械,拒絕使用假藥,堅守職業(yè)道德,維護醫(yī)學的神圣。
我們每個人都有自己的理想,它就像大洋彼岸的一片熱土,吸引我們這些淘金者前往,那就讓我們揚起理想的風帆,搏擊風浪,朝著心中的目標奮勇前進吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
大學勵志演講稿 篇7
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我知道我的大學生活已經(jīng)拉開帷幕很久了。猛然間,停住飛奔的腳步。在一片片寧靜中回首。我?guī)е啻旱臒崆樽邅,猶如浩蕩的春風,吹醒理想萌發(fā)的種子。
有人說,理想是七彩的泡沫,在高飛的同時就會破滅,而我說,理想是人生的指示燈,是每個大學生必不可少的風向標。海倫。凱勒說過:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,它將再也不會滿足于爬在地上!笔堑模髮W生就是那高飛的沖擊力,它的每一個音符都是理想的歸宿。
在大學,我有一個理想,就是努力學習,奮發(fā)向上,堅定信念,超越自我。找到一片屬于自己的天空,在這片天空下,不斷地挑戰(zhàn)自己,在挑戰(zhàn)中拼搏,在拼搏中成長,在成長中磨礪,在磨礪中成功。
在大學,我還有一個理想,就是用積極的態(tài)度面對人生。微笑著面對自己,微笑著面對周圍的一切,如果你是一個不會微笑的人,那么你就與五彩的生活擦肩而過,正如那首歌所唱:你的心情現(xiàn)在還好嗎?那你的臉上還有微笑嗎?霍金在接受一般人不能產(chǎn)生的痛苦時,他微笑著繼續(xù)研究他的科學,桑蘭在面對人生的最大挫折時所表現(xiàn)出的樂觀使人們?yōu)橹袆樱啻蟮睦щy在微笑面前也會變得蒼白無力。我的大學,我微笑!
在大學,我還有一個另理想,就是充實自己的生活,有人說,大學生活是絢麗多彩的,也有人說,大學生活是空洞無聊的。我不想讓我的大學生活空虛、枯燥而又乏味。要充實自己,最先做的就是不要在懶惰,懶惰是空虛人生的源泉;要充實自己舉要總想著還有明天。生活不是等待,青春不是沙漠。我要讓我的大學生活無悔于此。我會充分挖掘河西學院的圖書館,以及互聯(lián)網(wǎng)中豐富的知識,使自己在知識的海洋里遨游!
大學,這個自由與知識的殿堂,放飛我的理想,讓夢從此起航。我的大學,我的青春,我的色彩,一起隨夢飛翔……謝謝!
大學勵志演講稿 篇8
在我們已然成為了習慣的三更,在我們疲于嘶啞的K廳瘋狂,在我們樂于借酒消愁的深夜蕭風,在我們癡人說夢般的永遠消失于永遠世界的泛泛空境,悄悄的,像朱自清的日子是從手縫之間溜走一般,早晨,便從我們盛極而衰的肢體里,慢慢的融進黑夜的身體。從此,我們逐漸的沉進蕭條的文字,墮入無可奈何的哀嘆,在凌晨開始溫暖的床上,在別人朗朗的讀書聲里,自以為詩人般的感嘆一聲:早晨呵,你是別人的早晨,卻是我的傍晚。
那一日,當我因公而強迫自己起床做事之后,在偶然間坐在東花園的核桃樹下時,我便開始感嘆,感嘆于自己對日子的虧欠,感嘆于自我惶惶不可終日的大三,更加感嘆于一無所成而疲懶越烈的大學。一種罪惡感在那時便開始誕生,成長,甚至可以說,那樣的感覺,是一種舊病的復發(fā)。
核桃樹的葉子,在清晨沁人的風兒里,一片片的飄落,落在我的頭上,椅子上,以及身旁朗朗的讀書聲里,我忽然感覺到,原來,這么多年來的大學生活里,在我通宵成性的時候,在我與哥兒姐妹們高喊“音樂”流行的時候,在我忙碌于體力勞動統(tǒng)治的社團活動的時候,在我因為不想起床意念愈來愈強而一睡到晌午的時候,這微風,這落葉,這讓人斗志勃發(fā)的鳥語花香,便如此從我原有的生活世界里歸于平庸,甚至直接被昏聵剔除。可惜可嘆,可悲可哀。
打小的時候,我們便知道,一日之計在于晨,清晨是美好的,也是重要的。一天有一個好的開始,一天便是充實的,每天都有一個好的開始,一年便是充實的,每一年都有一個很充實的準備,那么,收獲便是必然的,美好則是唯一的結(jié)果。
我只能借助心里僅存的那點渴望,那點靈知,去試圖揭開那一層困擾了我多年的慵懶的,無規(guī)律的可憎面紗,用所有尚且存活的希望,去打掃我塵封已久的激-情的碑,讓陽光,讓清晨那第一縷陽光,透過我身體所有可以正常工作的細胞,照進我的體內(nèi),驅(qū)散那些罪惡的,蕭條的黑。張闖杰,還我一首屬于美好的詩,還我一個真實健康的質(zhì)體,還我一個不再哀吟的激-情的魂魄,請你,就從明天早晨開始吧
請隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個故事。大二的時候,我滿懷信心的要在學校舉辦一次“大學生成功心理學”的演講,但是,在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難:首先,這次歷時兩天、每天四小時的演講需要記憶的材料量很大,10張VCD,6本書,不僅要濃縮,還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性;其次,我為了把宣傳工作做好,需要完成近20張海報,6條橫幅,50張多媒體幻燈片的制作;最后,就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當時,面對這些困難,身處逆境的我,該當如何?!
我不斷地自我激勵!首先,我努力擺正心態(tài),去面對這次演講的困難與壓力;同時,也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯,去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!這一舉動,為我理性的分析困難,尋找對策,從而獲得演講的最終成功,奠定了堅實的基礎!
從這不難看出,在逆境面前,我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。
心理學家研究發(fā)現(xiàn):人類在面對逆境的壓力和困苦時,只有坦然正視的心態(tài),才會讓人做出理性的分析,正確的抉擇,從而引發(fā)潛力,化逆境為順境!
朋友們,人之一生,不如意者十有八-九。重要的是我們自己對自我的認識,對環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運,相反,我們自己對環(huán)境的態(tài)度,才真正決定我們的成功與失敗。
萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時,讓我們引亢高歌;悲傷時,讓我們開懷大笑;自卑時,讓我們換上新裝;恐懼時,讓我們勇往直前!
大學勵志演講稿 篇9
夢想是帆船,是崇高的目標,是東方冉冉升起的太陽。我們在夢里長大,在夢里飛翔,但我的夢想不是成為一個偉人,一個明星,或者一個平庸的人,而是上大學,完成我的大學夢。
夢是一種欲望,思想是一種行動。夢想是夢想和思想的結(jié)晶。無論夢想有多模糊,它總是潛伏在我們的心里,讓我們的心境在夢想實現(xiàn)之前永遠不會平靜。
而這個夢想,在我很小的時候,對我來說,大學。有一個特別吸引人的地方。我覺得大學是一個神圣而遙遠的殿堂。什么時候可以進?很遠很遠。大四的時候才意識到大學離我越來越近了,我要努力去追求自己的.夢想。
我們鎮(zhèn)是比較落后的,當然教學水平可能比其他學校差很多,但是我們總喜歡聽老師講大學,向往無拘無束的生活,只想盡快考上大學,體驗大學生活,同時也成全父母的期望。
高三的過程中,我哭過,笑過,得過,失過,F(xiàn)在離高考只有兩個月了。我要積累財富,奮進,F(xiàn)在,站在高中的校園里,我已經(jīng)長大了,大學的夢想真的出現(xiàn)在我的世界里了。我要為這個夢想努力。我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌,就能收獲多少。就算失敗了,也無怨無悔。夢是我們高等智慧生物的專屬,但我們不能只是做夢。我們必須把我們的夢想付諸行動,這樣我們才能對我們的青春沒有遺憾。我將以青春為代價,以社會為跳板,向世界展示我的夢想。青春和夢想是平等的交換。我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌伲湍苁斋@多少。我為我所有的青春付出。只要我屬于我的夢,現(xiàn)在我就用青春種下我的夢。
我知道在我努力的同時,身邊也有很多人激勵著我,比如父母,朋友,老師等等。所以,我要盡力做到最好。大學,我在這里,我準備完成我的夢想。既然選擇了這條路,我就要通過努力堅持下去。
大學勵志演講稿 篇10
各位同學:
大家好!
談到奮斗,責任是不可或缺的話題。多一些擔當,少一些推諉,工作意味著責任,每一個職位所規(guī)定的工作任務就是一份責任,建筑行業(yè)更是如此,當我們從事自己的工作時就必須擔負起這份責任。
作為員工,應該記住:責任和機會是成正比的。沒有責任就沒有機會,能力越大責任越大,責任越大機會越多,勇于擔當責任就是為自己創(chuàng)造成功的機會。所謂擔當就是承擔并負起責任,這就要求我們在職責和角色需要的時候,毫不猶豫,責無旁貸地挺身而出,全力履行自己的義務,并在承擔義務當中激發(fā)自己的全部能量。
企業(yè)中經(jīng)常遇到扯皮推諉的現(xiàn)象,部門之間的扯皮,個人之間的推諉,這樣的“踢球賽”是企業(yè)領(lǐng)導最不愿意看到的。相互推諉、扯皮不僅嚴重影響我們的工作績效,影響組織團結(jié)和諧,還會給企業(yè)的發(fā)展造成巨大損失。所以,責任來了,承擔起來,這樣的員工才是最有價值的人,才是領(lǐng)導所賞識的人。
奮斗不是喊出來的,而是腳踏實地干出來的。任何人的的成績、職位都不是憑空喊出來的,光喊口號不干實事只會換來領(lǐng)導同事對你的失望。每個人都會有自己的發(fā)展規(guī)劃和奮斗目標,也只有依靠自身的努力,樹立以“實際行動”為本的工作理念,自覺做到愿干、能干、會干、樂干,干出成績,才有可能得到提拔與重用。另外,我們還應該勇于挑戰(zhàn)“不可能完成的任務”,主動找事做,這樣才能為自己創(chuàng)造更多的加薪機會。把工作做到位,執(zhí)行力強,勇于創(chuàng)新,從而進一步提高自己的能力,為提升自己的職位創(chuàng)造先決條件。
此外,開拓創(chuàng)新是人類進步的推進器,更是企業(yè)活力的源泉,具有開拓創(chuàng)新能力同樣是優(yōu)秀員工的重要標志。作為企業(yè)發(fā)展的后備力量,我們有責任要求自己在工作中融入創(chuàng)新元素,也許一個新的鋼筋下料工藝、新的砌磚方式就能為工程節(jié)省不少成本,加快工程進度,從而為企業(yè)創(chuàng)造價值,進而實現(xiàn)自己的價值。企業(yè)喜歡具有創(chuàng)造力的、善于創(chuàng)新的員工,因為這樣的員工才能創(chuàng)造驕人的成績,為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。
每個人都擁有青春,區(qū)別在于有的青春因虛度而黯淡無光,碌碌無為;有的青春因奮斗而光芒四射,異常美麗。誰都不希望自己的青春成為前者,然而美麗的青春要靠奮斗爭取,所以我們必須勉勵自己本著勤學、厚德、負責、實干的工作態(tài)度,及早地提高自己的各項能力,成就夢想,綻放美麗青春。
謝謝大家!
大學勵志演講稿 篇11
親愛的同學們、老師們:
大家好!非常榮幸今天能作為學生代表在此發(fā)言。
曾經(jīng)有人說過:蘊藏于人身上的潛力是無盡的,你能勝任什么事情,別人無法知曉,若不動手試試,他對自己的這種能力就一直蒙昧不查。我覺得我能有今天這樣的一點點小成績,很重要一點就是在于我邁出了向自己挑戰(zhàn)的一步。我的學習基礎不算好,可是我不怕,只要花時間,投精力我就不信我會落后,所以教室成了我最愛去的地方,圖書館成了我周末的必去場所,特別是在大一大二幾乎所有的晚上都是在自習中度過的.;學生工作一開始也不是我的強項,高中以前的我比較內(nèi)向,沒有接觸過太多工作,來了大學我知道害羞有時是沒有自信的表現(xiàn),沒有自信就意味著自己要失敗,因此我向過去的自己說再見,我要磨練、我要成熟,在不斷的工作過程中我學會了自信而又坦誠的面對一切,從此讓我覺得學生工作既充滿挑戰(zhàn),又富有樂趣,所以我樂此不疲,保持熱情直到現(xiàn)在。
有了良好的開端之后,關(guān)鍵就要看自己的堅持情況了。我覺得做學問真正要耐的住寂寞,當別人在網(wǎng)吧消磨時間的時候,當別人在用小說麻痹自己的時候,當別人在花前月下的時候,我把握好了自己,清楚自己在做什么,而且確實朝著自己的計劃在前進,所以我就取得了成績。做工作,我是以樂于奉獻的思想做為基礎,沒有太患得患失,而且我還敢于承擔有難度的工作,不斷挑戰(zhàn)自己的能力,這樣不但使我的工作出色的得以完成,而且還使能力得到了長足的提高。
還有我覺得今天我能站在這里,要感謝我們xx學院,是她給予了我這么好一個環(huán)境讓我可以盡情發(fā)揮;還要感謝各位領(lǐng)導和老師們,是你們對我的關(guān)心和教導使我在前進的道路中看清了方向,加快了步伐;還要感謝所有同學,有了你們4年來的理解和支持,才讓我可以不遺余力的朝前發(fā)展。衷心的感謝你們!
我們是當代的大學生,承前啟后,繼往開來,是未來社會的生力軍,是推動社會生產(chǎn)力發(fā)展和先進文化發(fā)展的中堅力量。黨和人民對我們寄予無限希望,祖國的未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
我的演講完畢,謝謝大家!
大學勵志演講稿 篇12
親愛的同學們:
今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會有一些同學在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實話實說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著”丑”的東西。
那么這個”丑”到底藏在哪里呢?
我說這個”丑”就藏在一些同學的嘴巴里。前些天,我路過教室門口,竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩:(什么)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學費,不如參加x社會,有吃有喝有地位
下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當時,我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,前些時候還流傳過這樣一個順口溜:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對于第一個問題–這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。第二個問題–是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸無大志,不愿學習,只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?–他們學壞了,還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學們一定要小心啊!
古人說:”言為心聲”,就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一個文明的學生,首先應該從學會說文明的語言開始。
校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應該是一個美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說,對嗎?
讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美吧!
我們是一群來自華南理工的理工科學生,作為一名理工科學生,想要排出一場轟轟烈烈的話劇確實是一件非常困難的事情。因為我們既沒有文學院的才情,也沒有史學院的穩(wěn)重,更沒有法學院的口才。有的只是一群只會編計算機程序、會做受力分析和畫電路圖的毛頭小子。
但是這些對話劇并沒有幫助,于是我們就嘗試改行,或自愿或被逼著改變自己。
最終編程序的同學變成了編劇、受力分析的同學變成了動作指導,畫電路圖的同學變成了化妝師。
但我們也有我們固有的優(yōu)勢,理工學校男女比例嚴重失調(diào),男生多女生少,排練起來可以隨意粗線條,沒有那么麻煩。
開個玩笑,其實我想說的是,一群理科生排話劇,要比專業(yè)團體甚至是文科生付出更多的努力。
或許最后的結(jié)果并不是盡如人意,但我們并不在乎,我覺得大學生話劇最重要的并不是最后的結(jié)果,而是過程。
我們不怕失敗,因為我們還年輕,我們有失敗的資本,除了生命,沒有什么是我們輸不起的,即使真那么不幸我們輸了,我們還有那句話:大不了從頭再來。
我們不看重成功,因為我們是一群追夢的孩子,無論最后我們成功的景象有多么輝煌,在人生的旅程中也只會一瞬而已?墒沁^程帶給你的回憶卻可能深深的埋入你的心靈深處并伴隨著你的一生。
在我們的劇組里,有已經(jīng)畢業(yè)幾年的師兄,也有剛剛加入到劇社的07級新生,他們在這段時間里,有的人每天上班工作,有的人為保研東奔西跑,有的人身兼多職每天累到吐血,有的人每天要做幾個小時的公車來排練,有的人排完練還要做功課畫圖睡眠時間只有幾個小時。當有人累了,有人委屈了,有人想放棄了的時候,我們都會用這樣一句話相互鼓勵:你可以的,你不是一般人!
說實話,各位都想成功,起碼這是對自己努力的一種回報,但是,各位也都深深的明白一點,無論我們成功與失敗,明天的太陽依然會升起,地球依然會繼續(xù)公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn),而我們尚未完全成熟的心靈,卻永遠的被這一段難忘經(jīng)歷牢牢牽住了。
喜歡寫話劇,并非夢想著有一天也能寫出像《暗戀桃花源》一樣經(jīng)典的劇本,被世人稱贊。
喜歡演話劇,也并非夢想著有一天能站在人藝的舞臺上和眾多專業(yè)的老師一起演出《雷雨》。
我們的夢或許很小很簡單。
我們寫話劇或許就是因為和別人打的一次賭,我們演話劇或許就是為了在心愛的女孩面前有一次表現(xiàn)的機會,可那又怎樣呢?誰沒做過夢呢?當有一天我長大了,當有一天我老了,我可以驕傲的問我正在上大學的兒子甚至是孫子:我上大學時候身高不到1米7都敢上臺演男主角,你敢么?
我想我是幸福的,因為我有一群追夢的伙伴,有一群為我們提供夢想舞臺的老師和領(lǐng)導,雖然這次大戲節(jié)已經(jīng)閉幕了,但這正是個開端,我們要用我們的手,用我們努力,把更多更多沒有機會站在這里的人的夢想搬上舞臺,讓更多更多的人能夠像我們一樣,完成自己的夢想。
我堅信:心有多大,舞臺就有多大!
早上好!今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習慣,做文明學生”。
先讓我為大家講述兩個事例:
第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,通過這些細節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣,做文明學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說,你們中有不少學生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,使收獲一個習慣;播下一個習慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。
謝謝大家。
最初的夢想就握在自己手上。最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會懂得,執(zhí)著的人,有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過,失落過,也妥協(xié)過,但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時的片刻歡喜。在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領(lǐng)獎臺上,當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間,我們看到是自豪、驕傲?蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。
戰(zhàn)國時期的政治家蘇秦。年輕時,學問不深,曾到好多地方做事, 都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書。 常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個方法,一打瞌睡, 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。 才有了“蘇秦刺骨”的佳話。
在幾千年前,年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢,青春的日子請好好把握,不要等到對夢里都麻木的一天,才懂得懊悔,不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲粝,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長空的鷹,是遼闊無垠的海,我們是有夢想,有作為的少年,我們乘風破浪,披荊砍棘,只為最初的夢,只為最炫目的光。
關(guān)于大學勵志的演講稿7
時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同!肮陋毻踝印背梦疵馓涣栓C一生反復追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的.仍然是你。
站到臺上來,面對你們“雪亮”的眼睛,雖然我的樣子呆頭呆腦,可是一點兒也沒緊張。因為我知道,我不見得是最好的,但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是D“你,與眾不同!”
“你,與眾不同”這話誰聽了都覺著舒服。第一次聽人這么說時,我眉飛色舞了好多天,差點兒就把自信膨脹成自負!今天我這么講給你們聽,我想除了得意之外,你肯定有那么點兒吃驚。一定有很久了,你躲在自己投有波折的日子里,將平庸美麗成平淡,將淡泊自足成安然;一定有很久了,你不再為自己的勇氣感動,不再有厲兵襪馬的興奮?墒俏覀冞@么年輕,誰沒有夢呢?
老早以前盧梭說:“上帝是用模型來造人的,他在塑造了我之后,就把那個模型搗碎了!蹦憧,在這個世界上,你是唯一的:你,與眾不同!單憑這一點,就不該放任惰性滋長,只有傻瓜才膽小和自卑!
我當過傻瓜,曾經(jīng)因為相貌相當沮喪。后來我想,沒有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不會有跟我一樣的人有出息了。許多女作家丑起來和自己不相上下,說不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!后來我又找到一個丑才D藝術(shù)大師柯羅,因為他相貌平常,他的母親幾乎陷于絕望。然而柯羅以他獨特、卓越的技巧,以他異常斯文、精致、復雜的畫風超過了同時代的人。你猜他怎么對母親說?他說:“您知道不知道,自打創(chuàng)世以來,世間一共只有三個智者:蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活著,就該有這份自信!
沒有令人賞心悅目的外形,你可以有豐厚的精神積累;
沒有左右逢源的性格優(yōu)勢,你可以有堅強的人格力量;
即便你無貌無才,不還可以有我們的傳統(tǒng)美德“溫柔敦厚”?
就算你不溫柔不賢良愛發(fā)脾氣,活潑起來吊兒郎當,我還可以說:“你這人特有個性!”
年年歲歲花相似,相似而已;
英雄所見略同,不還是略同?
你肯定有許多自己獨有的寶貝,肯定在某些方面你能干得出色,任何人都沒有理由妄自菲薄!當然,我不是鼓勵你為了嘩眾取寵而身著奇裝異服,為了標新立異而舉止反常;不是說別人大樂你皺眉、別人上課你睡覺、別人說逗死了你說“真可笑”是與眾不同。我所說的與眾不同盆含一種向上的力量,它是與高尚的價值取向相應相和的出類拔萃。認識到自己與眾不同,這僅僅是一個前提和基礎,我們借此達到一種牢靠的平衡,接下來要做的是熱情十足地挖掘潛能,堅韌不拔地優(yōu)化劣勢,以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發(fā),在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時刻,完成一份接近完滿的人生!
不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、發(fā)展的目光遠望未來,為你的明天大膽預言,用最終的成功驚醒旁人的忽略,你肯定能贏!
看看凡?高,他做過店員,學過牧師,當過福音傳教士,27歲開始學畫。從海牙到阿姆斯特丹,從巴黎到阿爾再到奧維爾,除了弟弟提奧,幾乎所有的人都認為這個與眾不同的“紅頭發(fā)瘋子”一無是處一事無成。可是我們來看凡?高怎樣看待自己,他說:“是的,在我的頭腦里,在我大腦的墻背后,存在著巨大的事物,我將能夠給世界某些東西,那也許會使人們關(guān)心一個世紀,也許需要一個世紀去思索!痹谒Q生一百余年后,這高度自信的預言被公正地證實了!
同學們,我們年輕,沒有資格輕視自己。我們都是大鳥,都可以飛離飛遠。泰戈爾說過,天空沒有留下翅膀的痕跡,而我已飛過。我們可以有不同的形式和方向,但不可以拒絕飛翔!來世間一回,如果什么也成就不了,我們將多不甘心!有人說大學是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時光,真的,這是你最好的機會!請辨認出你最鮮亮的部分,抓住這最好的年華,建立你自己的特色。請記住翅膀?qū)儆谔炜,請記住年輕只這一次,請記住――你,與眾不同!
早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜耍话賯人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲 “對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!
大學勵志演講稿 篇13
每個人內(nèi)心深處都渴望成功,可問題是大多數(shù)認為自己無法成功,他們不相信通過奮斗可以成功,于是放棄了夢想,最終果然走向了失敗。
是什么原因讓人們無法相信自己會成功呢?
是一種思維模式,或者說人們向自己內(nèi)心問錯了問題。
人們總是會這樣問自己:“我有什么啊,什么都沒有,要相貌沒相貌,要外表沒外表,要錢沒錢,要事業(yè)沒事業(yè),要關(guān)系沒關(guān)系,要能力沒能力,我真的什么都沒有,我憑什么成功啊。”
聽起來好象是對的,講的都是事實。
可問題是人們沒有建立一種基本的哲學觀,那就是辯證唯物主義。
任何事物都有其兩面性,無的另一面是有,有的另一面是無。就象陰陽一樣,一定是同時存在于事物當中,只是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)罷了。
也就是當我們看到無時,必然得去發(fā)現(xiàn)有。
當我們發(fā)現(xiàn)‘我沒有什么’時,必須去思考‘我有什么。’
有位年青女孩,長得非常胖,為此她非常地苦惱,于是不斷地去減肥,最終的結(jié)果是越減越肥,她幾乎崩潰。她總是說:“我沒有好身材,長得難看!蔽也煌5貑査骸澳阌惺裁矗愕降子惺裁。我告訴你:你非常有親和力,誰都喜歡跟你交朋友,對你毫無戒心,因為胖胖的人最可愛!彼幌胧前,她的人際關(guān)系這么好,可能就是因為她可愛的樣子。20幾歲的她,一個初中中專生,短短幾年就成為公司的副總,年薪也有20幾萬。
我曾與一位朋友共同去參加另一個朋友一個婚禮。新郎長著一副犬牙,看起來比阿牛更阿牛。新娘又年青又漂亮。我的朋友怎么也想不通,‘哎,瞧他那副牙齒,怎么親嘴啊,看了就惡心。真是鮮花插在了牛糞上啊!疫@位朋友自認為自己蠻有才華的,卻一直結(jié)不了婚,看到這個場景,無法接受這個現(xiàn)實哦。我笑著說:“你看到的他沒有的,而他自己看到了是他有的。他沒有漂亮的牙齒,他卻有美麗的語言,他總是會給女人以希望。知道女人要的是什么嗎?那就是希望,永遠有希望在,跟他就有希望,才會嫁給他,嫁給他的語言,而不是牙齒,你明白嗎?”
當有人問馬云:“你為什么長得那么違章呢?”馬云幽了他一默:“難道你不知道男人的相貌跟才華往往成反比嗎?”當你看到自己沒有英俊的外表時,你一定得看到自己有出色的才華。
當你想到自己沒錢時,你一定要告訴自己:我有動力,我有強烈的追求成功的動力。為什么富不過三代呢。為什么窮人更渴望成功,更渴望改變自己的命運呢。欲望越強,野心越大,碰到困難時就不會輕易放棄,因為沒有退路,只能前進,成功的可能性就越大。
當年我居住在150塊/月的出租房里時,我總是不停地激勵自己:以后我一定要買屬于自己的房子,再也不用搬家。當我騎著那輛破自行車時,我總是激勵自己:以后開著小車的感覺
多棒啊。當相戀五年的女友因為我沒錢而分手時,我暗暗告訴自己:“等有一天你一定會后悔的,我會娶一個年青美麗的女子做我老婆,讓她過上幸福的生活!钡搅私裉煲磺卸紝崿F(xiàn)了。
當你認為自己沒有學歷時,你得發(fā)現(xiàn):你有社會經(jīng)驗。在學校呆少了,自然進入社會的時間就久了,對社會的認識就深了。
曾有記者問日本的經(jīng)營之神松下幸之助,請問你沒有讀過大學,你覺得遺憾嗎?大師說:“沒讀過大學好啊,我就沒有太多的條條框框,就更能認清事物的本質(zhì)了。何謂管理?管理就是發(fā)現(xiàn)問題,然后想辦法解決問題。”
大學生總是苦惱在找工作時,對方總是會說:“我們想找有工作經(jīng)驗的人,而你沒有。”可大學生朋友們一定要充滿自信地回答對方:“我沒有工作經(jīng)驗好啊,正因為沒有經(jīng)驗,我的思維就自由了,不會被限制住,創(chuàng)新能力就強。而這個社會要發(fā)展,就需要象我這樣具有創(chuàng)新能力的人。要知道我才是真正的潛力股啊!笔聦嵰舱侨绱寺。
沒有口才,不會說話。那你有什么?沒有口才,不會說話,那肯定有思考力了,話說得少的人肯定有大量的時間思想問題,對問題的認識會更深,更有獨特的見解,更能找到解決問題的方法。
比爾蓋茨小時候曾為口吃而自卑,她的母親告訴他:“誰說你口吃啊,是因為你腦子轉(zhuǎn)得嘴巴快,正準備開口時,下一個想法又出現(xiàn)了,所以就不用說了!边@位母親的認識實在是非常深刻有理的。
沒有能力,這簡直是最無知的說法。應該說沒有某種能力,那么一定會有另一種能力了。
內(nèi)向的人認為自己沒有管理能力,不會溝通,人際關(guān)系不好。這很好啊,不會溝通就不用溝了嘛,就可以有大量的時間去鉆研了,那他一定有研究能力了。外向的人靜不下心來,缺乏鉆研能力,那你一定有很強的社交公關(guān)能力了。
大學我學的是醫(yī)學的一個學科:麻醉學。我曾立下宏偉目標:我一定成為中華第一麻?闪钗铱鄲赖氖俏铱偸菬o法靜下心來,缺乏鉆研精神,拿著書卻總是想找人聊天。我不停地痛罵自己,不停地激勵自己,可收效甚微。畢業(yè)后分配到一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院工作,下班后我總是強迫自己,把自己關(guān)在房間里看醫(yī)學書,可總也看不進去?僧斘乙桓肆奶齑蹬r,就發(fā)現(xiàn)自己‘才華橫溢’,定能吸引更多的人,讓他們大笑不已,我立刻成為大家的開心果。可我內(nèi)心很痛苦,現(xiàn)實離我的夢想越來越遠,我一遍遍地問自己:“為什么我那么努力卻無法成功。我這樣下去,肯定會成為一個庸醫(yī)!
直到我重新問自己:我有什么時,我發(fā)現(xiàn)我有很強的公關(guān)能力,我的口才不錯。當時我認為我可能是一個商業(yè)奇才,做生意肯定行。
于是我離開醫(yī)院下海創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)的路并不順,換了很多種工作,都沒有成功。
努力了卻沒有成功,到底是什么原因呢?
99年我在匯融集團工作時,三個月后老板炒了我的魷魚,并且說了一句改變我一生的話:“小王啊,你這個人有一個致命的缺點,據(jù)公司全體員工反映,你這個人,只會說不會做。”
當我痛苦地離開單位時,我一次次地責問自己:為什么我只會說不會做呢?為什么我沒有做的能力呢?為什么人們總說我象三八一樣,管不住自己的嘴,一天到晚說個不停。
我突然想到‘只會說,我會說,我愛說’。
我沒有做的能力,那么我有什么呢?我有說的能力。說的能力可能賺錢嗎?可以,那就是做演講。
原來我是一個天生的演說,我就是為演講而生的。
于是99年我開始演講,到今天,走遍全國二十二個省份,做過三千場演講,成為一個當之無愧的演說家,你們說是嗎?
所以說人的一生是發(fā)現(xiàn)自己的一生。只要發(fā)現(xiàn)了自己,做正確的事,那么成功指日可待。
如何發(fā)現(xiàn)自己呢?那就需要培養(yǎng)積極的思維模式,要不斷地問自己:‘我有什么’,代替問自己:‘我沒有什么’。當你發(fā)現(xiàn)自己沒有什么的時候,你一定要認識到事物的另一面:那就是你有什么。
改變思維模式,學會重新問問題,發(fā)現(xiàn)自己,做正確的事,給人生以正確的定位,那么人人都有機會走向成功。
---------‘用腦工作’代替‘用手工作’
令人苦惱的是:很多人認為自己真的沒有什么,即使有也是大家所共有的,而不是自己所獨有的,不具有競爭力,無法使自己成功。
他們不知道自己有什么優(yōu)勢,有什么特長,有什么興趣,所以無法給自己以正確定位,不知道自己該做什么。
面對這種情況,我們該怎么辦呢?
既然沒有發(fā)現(xiàn)自己的特長,那說明了自己是一個綜合能力很強的人,應該可以勝任很多種工作。
那就假設正在做的工作就是你所要的工作,最適合自己的工作,投入所有的熱情,把它當成唯一重要的事全力以赴去做。
我們應該用腦工作,而不僅僅是用手工作。
用手工作的人只是簡單地去完成領(lǐng)導交給的任務,做好就好,沒有差錯就萬事大吉,算對得起那份工資了。
何謂用腦工作呢?
那說是一邊做,一邊思考,用心思考,思考怎么可以做得更好。
大多數(shù)出租車司機感嘆,現(xiàn)在生意難做,每天要開十多個小時的車,累死累活也只能賺到二三千塊錢。杭州有個出租車司機卻認為做得很輕松,每個月的收入都超過一萬元。
難道他有過人的才華?非也,只是用心做事。
大多數(shù)出租車司機從早上七點出發(fā)開始工作,為了多賺錢,把車開得賊快,乘客坐得驚心動魄,責問司機為什么。司機無奈地說:“只想多賺點”,到晚上七點準時交班。他們只是用腳來控制油門,通過油門來決定收入。他們很少去思考怎么可以做得更好。
而那位司機不一樣,他每天回家后要畫線路圖,圖上標明幾點到幾點哪個地方有客人需要用車,怎樣走最經(jīng)濟省時,又不用等待,確保大多數(shù)時間有客拉,有生意做。
有一次他拉了一個老外,老外不會講中文,弄了半天搞不明白他要去哪里。后來老外無比生氣地下了他的車。
那天回去后他決定學英語,從書店里買回了詞典和錄音帶,每天帶在身邊練,聽,講,還去參加了英語對話學習培訓,半年后成了英語通。于是他決定做老外的生意,不僅把對方帶到目的地,還做起了導游,給老外以合理的建議,還印制了名片,以便于接下次的生意,以及客戶轉(zhuǎn)介紹客戶,每次收費都在百元以上。
區(qū)別在哪?用心思考,用腦工作也。這是誰都能做到的,只是有沒有這樣去做而已。
有沒有這樣的意識,并轉(zhuǎn)化為具體的行為,決定了人與人的區(qū)別。
同樣兩個外地打工妹,同時到了一家酒店做服務員,工資待遇一模一樣。工作性質(zhì)也一樣,那就是拿本子記下客戶點的菜,然后給客戶上菜,等客戶吃完后收拾桌子,擦干凈,等下一批客人。
大多數(shù)服務員只是機械地工作,把該做的事做好,千萬不要出差錯,不要上錯菜就可以了。
而其中一位服務員不一樣,當收拾桌子發(fā)現(xiàn)其中一個菜沒怎么吃時,他就會微笑地問顧客:“請問這位先生,你點了這盤紅燒肉,說明你是喜歡吃的,為什么今天吃得那么少呢?是不合你口味嗎?”顧客會回答:“太甜了,吃不慣!彼R上會回答:“實在不好意思,杭州的紅燒肉有點甜,這是我工作的疏忽,事先沒問你的口味,希望你諒解,下次你來我一定注意!钡鹊降诙慰腿它c紅燒肉時,她一定會問一下對方的口味,再告訴廚師注意些什么。燒出來的菜自然合口了。
老板娘看在眼里,一個月后就升她為餐廳經(jīng)理,三年后她擁有了自己的酒店。
請問為什么?同樣的起點,大多數(shù)服務員還在那里做服務員,還賺那么一點工資,而她卻通過自己的努力,成功創(chuàng)業(yè)。
意識不同,她在用心工作,而大多數(shù)人只是在用手工作,完成工作就行。大多數(shù)人想的是:怎么可以讓老板多給點錢。她始終思考的是:如何可以做得更好。
有一次上高速時,我不知道路怎么走,于是問收費員:“你好,請問到宜興的丁蜀怎么走最好,在哪下高速?”她回答我三個字:不知道。也難怪,并不是每個人都知道路的,有那么多地方怎么記得住呢?
三個月后我又上高速,我再一次問同一個收費員同樣的問題,她給了我同樣的三個字:不知道。
為什么她不知道呢?因為她認為這不是她的工作范圍,她不需要去了解,不需要去知道,也沒有義務一定要告訴咨詢者。她寧可百無聊賴地閑著,一邊感嘆沒意思一邊冷漠地拒絕別人的提問。
可想而知,她的工作在她眼里是沒有意義的,是枯燥乏味的,每天都一樣,只是一份工作而已,毫無成就感而言。只是為了做而做,不得不做。
如果她能思考一下,發(fā)現(xiàn)客戶還有這樣的需求,然后慢慢熟悉地圖,給客戶以指導,那將幫助多少人少走冤枉路,路人將多么感謝她啊,因為她不再是一名簡單的收費員,而是路人的向?qū),高速大使了。她的工作將因此而變得有意義,她將獲得更多升遷的機會,至少成為收費員中的佼佼者。
周一單位開會,一般總是由領(lǐng)導先發(fā)言,布置任務,員工記筆記,按要求去執(zhí)行領(lǐng)導布置的任務,完成下達的指標。周五開會總結(jié)一周工作狀況,由員工匯報工作進展情況。大多數(shù)員工總是按老板的意思,盡力去完成交待的工作。只有極少數(shù)人不僅完成了任務,還會提出自己的建議,發(fā)現(xiàn)新的方法和新的機會,并且提出新的思路,供老板參考和決策。不用多久,后者就被提拔到更重要的領(lǐng)導崗位,而前者只是在埋怨,在問為什么提升的不是自己,自己也很努力地工作啊,也在盡心盡責啊。卻忘了問自己:有沒有想過可以做得更好,有沒有想過把它當成自己的事來做,而不是一個簡單的執(zhí)行者。
當我給中學生演講時,有人會問:“王老師,你怎么會如此了解高中生的心理呢?你又沒做過一天老師!碑斘医o大學生演講時,自然也有人會問:“王老師,你的演講為什么會講得如此到位,你離開大學那么久了,怎么會知道當代大學生的心理及困惑呢?”當我面對社會公眾演講時,人們驚訝于我對企業(yè)管理的深層次的了解。
沒什么的,只是用心而已。在演講之前和之后我都會找不同的聽眾交流,溝通,同時查閱相關(guān)書籍,聽得多了,想得多了就知道了。沒有任何技術(shù)可言,誰都可以做到,就看你有沒有這樣的意識,想不想做到了。
大學勵志演講稿 篇14
高盛集團首席執(zhí)行官(ceo)勞爾德—貝蘭克梵(lloyd blankfein)周四在曼哈頓賈維茨中心參加了拉瓜迪亞社區(qū)大學的第41屆畢業(yè)典禮并發(fā)表演講。他在發(fā)言中談及了自己在布魯克林街區(qū)長大,并最終成為高盛集團首席執(zhí)行官的經(jīng)歷。他同時向畢業(yè)生們提出了一些建議,包括要自信,要找到自己喜歡的工作,做一個“全面、完整的人”,要回報社會,保持開放的心態(tài),要與有野心的人為伍,要積極投身到有利成長的機會中。以下是勞爾德—貝蘭克梵演講的全文:
麥羅校長,各位尊敬的老師,朋友,家人以及XX年的畢業(yè)生們:
我很榮幸能在今天分享你們的成就和榮耀。但是我必須承認,我是帶著一些不安來參加這次活動的。我想,曾經(jīng)有更多更認真的畢業(yè)典禮發(fā)言,被更加用心的傾聽,但是相比其他任何溝通形式,也更加迅速的被遺忘。
所以,我會盡量簡短而實用。我的全部建議都是來自我自己的經(jīng)歷。而我的經(jīng)歷,從很多方面來看,和你們當中的很多并沒有什么不同。
在我成長的環(huán)境中,大學更多是一個美好愿望而不是理所當然的事情。我見證我父母大半生的奮斗,每天僅為了維持生計而努力工作,有時甚至會打消任何他們對我的期望和夢想。他們都沒有上過大學,我唯一的兄長也沒有讀過大學。
我的父親在郵局整理郵件。他選擇夜班工作只是因為報酬比白班多了10%,我的母親是一個防盜警報公司的接待員——這也是我所在社區(qū)為數(shù)不多的增長行業(yè)之一。我在林登小區(qū)長大,你們當中的很多都知道,這是紐約東區(qū)的一個住宅項目。
它曾經(jīng),現(xiàn)在也是一個貧窮的社區(qū),但是也產(chǎn)生了一些有成就的人,有些是因為這一背景而成功,有些是因為克服了這一背景而做出了成績。我在托馬斯—杰斐遜高中畢業(yè),學校在之后關(guān)閉了高中部,僅僅提供多種技能培訓項目。直到高中畢業(yè),我一直和我龐大的家庭分享一間小小的公寓,包括了我的奶奶,我的妹妹和我的侄兒。
但是回過頭看看,我是在一個有著無限機遇的世界長大的。我每天晚上都會讀書,閱讀向我展開了整個世界。我喜歡讀歷史,尤其是傳記。在傳記里面,你總是能看到一個似乎是無足輕重的人,最終如何擁有與眾不同的人生。
不管是過去還是現(xiàn)在,傳記最吸引我的一點是,書中的人物在自己生命的初期,也就是前五十頁當中,是不會知道他或者是她會在第三百頁的時候取得的成功。他們并不知道將會出現(xiàn)在自己面前的偉大。仔細想想這點吧,這是對你們自己未來的生活保持樂觀的一個極好理由。你們所有人都僅僅在自己那本傳記的前五十頁,還有幾百頁的路要走。
在漫長的成長中,我最大的目標就是走出紐約東區(qū)。我參加了大學入學試,發(fā)誓一定要進大學。我成功了。我去讀大學的時候也是我第一次離開紐約市。
大學是一個令我心生敬畏的地方。其他學生似乎很自然的充滿信心,很多人都曾到處旅行,看起來對這個世界十分了解。直到今天,我還是沒有辦法忘記我當時的不安全感,但是這種感覺讓我更加努力地工作。
當我認識到我自己的定位時,我變得更有野心了。野心是你內(nèi)心的聲音,告訴你可以而且應該努力去超越人生的處境或者是限制。你必須克服障礙,扛住壓力,打消自我懷疑,你能做到這些都是因為你有足夠的野心。你想要為了你的家人以及你自己而成功,除了通過教育和學習,沒有什么更強大的力量能做到這一點。
我很自豪的是,拉瓜迪亞社區(qū)大學和高盛集團聯(lián)手提出了對小企業(yè)的支持。通過這個合作,我也看到了多少拉瓜迪亞社區(qū)大學的學生在學校,工作和家庭中游刃有余。我也看到了這些同學,還有在座的所有人如何不斷勉勵自己,而且持之以恒下去。
僅僅是今天能夠出現(xiàn)在這里,你們已經(jīng)證明了自己的定位。現(xiàn)在你們已經(jīng)確定,而且壯大了自己的野心。這意味著專注,自律,嚴格,自我批判和開放的心態(tài)。對你們的挑戰(zhàn)不會消失,事實上,它們只會更加嚴峻。
我的朋友們,這就是生活。但是奮斗越是艱辛,回報也會更加豐厚。還有另外一個方式來看待它:問問你自己,你是不是真的有選擇。當你們走進拉瓜迪亞社區(qū)大學的第一天,你們已經(jīng)知道了這個問題的答案。我們必須為了自己的家庭和自己而不斷努力。
現(xiàn)在顯然不是最好的經(jīng)濟時期,但是經(jīng)濟總是有一個周期的。在你們?nèi)松南乱粋五十年,你們會經(jīng)歷很多周期,和這次一樣,你們能夠順利渡過。不要有任何不切實際的樂觀或者是試圖尋找解脫的悲觀。
盡管如此,很多人可以很快改變,獲得很多助力。你們的安全感將會來自知道如何做各種各樣的事情——而且比其他人做得都要好。
這些知識和能力只有通過不斷追求更好東西的意愿才能夠獲得。這可能意味著改變職業(yè)道路或者追求新的想法,或者是你目前職業(yè)的策略。不管是哪種情況,你都應該逼迫自己嘗試新的事物,在每一步中成長。
大學勵志演講稿 篇15
友愛的同學們、老師:
大家好!
歲月如梭,一轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)大二了,沒有了大一初到的欣喜與迷茫,沒有了大一處事的青澀與緊急,多出了淡定,多出了從容,青春的高校里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺上,我們都在奮力的拼搏著。我,來自一個偏遠的山村,或許是由于生在貧苦長在貧苦,所以我更能體會到父母的.艱辛與不易,更能理解到付出時太陽下的汗水,收獲時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們盼望我長大后能扎上飛行的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。
的確,困難磨礪人生,上天對每個人都是公正的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力氣。在一此次的跌倒中我學會了樂觀,學會了自信,鍛造出堅韌的意志,不拔的信念,而始終支持著我的是一份責任,我不只是我自己,我還是父母的兒子,所以,我必需努力!
一年前,抹下懊悔的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來到這里,來到這么一個大家庭。我當時告知自己,當命運折斷盼望的風帆,不能無望,彼岸還在!當命運凋零了漂亮的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒有一個季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個轉(zhuǎn)折,又一個起點,在這里我更加懂的得了集體的榮譽,團度的協(xié)作。付出了許多,也學會了許多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的高校生活,或許多年以后回想起來,這里就是我人生記憶中一顆閃耀的明星。
老師們,同學們,伴侶們,彩虹總在風雨后,秋實總在春花后,含淚播種的人肯定會含笑收獲,在將來風雨兼程的路上,走過荒蕪,走過闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠勝利,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,我不去想身后會不會襲來寒風雨冷,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影!
我的演講到此結(jié)束,感謝大家!
大學勵志演講稿 篇16
各位評委、親愛的同學們:
大家好!
20xx年已經(jīng)過了一大半,我們也從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這里是我們攀登目的理想的新起點,這里也是我們積累知識閱歷的新家園。
今天,我的演講題目是“我的大學,我的夢!”。
也許中學時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的;也許,后者更多一些;是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經(jīng)歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人,從一踏進校園就很絕望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然覺察,仿佛一夜之間,大學已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己珍貴的青春。記住,只有懊悔大學混了幾年的人,而不會有懊悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學光陰,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你將來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的教師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學期的目的是我們新的征途的開場! 夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的此岸;確定我們的目的,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,發(fā)奮向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的將來。每個人主宰著自己的明天。 歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會英勇地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。我們發(fā)奮努力、勇往直前,一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們可以收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們,今天讓我們在一起定下大學之約,讓我們辭別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。將來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。 大學生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:“平凡的大學生有著一樣的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌!钡憧梢赃x擇平凡,但卻不可以選擇平庸?梢缘脑,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也和大家共勉!
時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋,才知道平平淡淡從沉著容是最真”這一句不愿認同!肮陋毻踝印背梦疵馓涣--一生反復追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣闊之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不在有內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活終究有多少正確的感受?生活終究給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的'心態(tài),仍是不思進取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。
不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?
在我們四年的每個日子里,傾注了親人的多少關(guān)心和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待,期待我們能用知識建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個家庭的付出,大到為了那如水流逝的光陰,我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術(shù)班學習的女生談起了她們學習美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。
說到這里有人會說:我確實平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,那么使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學四年畢業(yè)時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧。
大學勵志演講稿 篇17
“有三萬棟中西合璧的建筑,數(shù)百公頃郁郁蔥蔥的樹木積淀了南北的優(yōu)雅!碑斘业谝淮慰吹洁嵾_時,我?guī)е诖、渴望和不安的心情一步一步地接近她。只覺得一個字“大”,她的“大”并沒有讓人覺得天馬行空,反而帶來了一點兒子的氣場。
有人說高考的魅力不在于得到自己想要的,而在于犯錯。這句話我深信不疑。于是在那個炎熱而令人窒息的夏天,我為自己選擇了一種全新的生活,我被召喚到鄭達,像一個悠閑的夢。
剛來的時候覺得很奇怪。我害怕這里的一切,又因為我是一個害怕接觸新事物的人,這種孤獨總是獨自折磨著自己。你在這里走的每一步,都要仔細看自己的腳,明白自己不再是水缸里的大魚,而是大海里的無名之魚,僵硬地在茫茫大海中游蕩。
“月亮正在沉入美麗的湖中;蒼松翠竹建在春山之上!蔽沂且粭l魚,在這個海洋里游泳。我說,我一年四季都看到了梅湖的樣子。她不卑不亢,日復一日,年復一年供學生觀看和參觀。有時候,她安靜而美麗,陽光燦爛,春風在吹拂。她撥弄著裙子,害羞地隨風起舞。偶爾有幾波,夕陽下暈紅。有時候,她激情四射,陰雨綿綿,寒風襲來。她收起平時慈祥的面容,用力扭動身體,與落下的雨滴混合,掀起一個大浪。這是梅湖。她既有她的脾氣,又有她的驕傲。
爬幾次厚山,沒有大氣磅礴的意思。杜甫“登峰造極,一覽眾山小”的英雄氣概甚至更少。但是當你真正走進去,深入進去,你就會明白所謂的“一座春山”。深山老林,松竹茂密,枝繁葉茂,春天清新的生命氣息毫無遺漏地流露出來,那就是生命,那就是這個時代肆意綻放的青春。再近一點,就會聽到潺潺的流水,悠揚悠揚,瞬間沖走心中久違的悲傷。你聽著它的聲音,看著新鮮的泉水毫不費力地從上到下涌了出來,就像在你的胸口開了一扇窗,清涼的水滴落在你的心里,冰冷、柔軟、舒適。每次走到這里,鮮艷的綠色就像是我人生旅途中的一個特殊標簽,標志著我對未來的激情,充滿綠色。
“花在春天,花在夏天,紅葉在秋天,雪還在冬天,三園五橋,四個不同的時代!痹卩嵾_游泳是小魚的幸運。鄭達的'美不能完全用語言來表達。初春,有美麗優(yōu)雅的白牡丹和純正的海棠花。他們競相穿上五顏六色的長袍,想在這個春天展示自己最美的一面。夏天,這里是綠色天堂。柳葉伊一,亭亭玉立,纖細的枝條在風中搖曳,像一個亭亭玉立的少女在風中翩翩起舞。大樹。在這里游泳的魚的陰影下。秋天是最好的時候。鄭達的秋天有點冷,但是很可愛,很深;鸺t的楓葉落得到處都是,走在上面,就像童話里的王子和公主。我們不再是18歲,但我們在這里夢想著18歲。冬天銀裝素裹,北方冬天冷。因為寒冷,我們更加珍惜這個白色的世界。它純潔,不沾一絲污穢;它很美,像一幅美麗的畫。
“斯里蘭卡制造,斯里蘭卡制造!编嵾_風景如畫,鄭達文化傳播到世界各地。"藝術(shù)、科技博士,日久生情,研究學習,爭得桂冠."如今,一代又一代自豪的鄭達之子正不斷為新的明天而奮斗。他們揮舞著青春的微笑和淚水,血液和激情,他們在創(chuàng)造一個更好的、獨特的自己。
我的大學,我的夢想。我的青春,我的城市。
鄭達,夢想開始的地方。
大學勵志演講稿 篇18
敬愛的老師親愛的同學們:
大家好,眾所周知大學是許多人夢寐以求的地方,我們有幸在十年的寒窗苦讀之后走進了美麗的大學校園。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接受著全面的素質(zhì)教育,我們可以在知識的海洋中翱翔,并因此身邊的人給了我們無數(shù)的光環(huán),那么我們就理所當然具備一種良知。
良知就是是否讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴和讓人生得到升華。我們這里可能有些人做到了,他們時刻使良知成為自己做事的標準,為人生之路鋪好堅實的基石。但是,還有許多人迷失了方向,把大學的時光渾渾噩噩的度過,讓昏暗遮蔽了自己的天空……可是你們能不能看看身邊的榜樣呢。
澳洲有位年僅16歲的花季少女杰西卡。她獨自一人完成了環(huán)航全球,她懷著自己的夢想,從來沒有為別人的質(zhì)疑而放棄偉大的理想,并用真實的行動證明了一切,面對著途中難以預料的危險她坦然面對,她說:“我一點也不擔心,因為我知道我可以找到一個理由大笑,特別是在巨浪和黑暗的包圍中大笑,那我今后就可以在任何情況下保持微笑!睆倪@個年僅16的女孩身上不難看出她已經(jīng)具備了一種良知,為了一個目標不惜一切去努力,沒有任何困難能擋住她,相信這次經(jīng)歷一定會讓她人格的到無比的升華,何況她已經(jīng)用行動向全世界詮釋了她能行。
可是,看看我們自己和身邊的一些人,有時有多少人喪失了良知,失去了知己的斗志了呢?就當今一些大學生來說,生活無比的奢華,追求新潮,崇尚名牌,玩物喪志,沉迷于網(wǎng)絡世界,缺乏對真正的美的一種審視,還沒有自己的信仰,缺乏毅力。和這位澳洲女英雄比較你無疑就是失敗者。
同學們,好好反思一下吧!我們在這里對得起父母的血汗錢嗎?“不積跬步,無以至千里”,為了自己和家人的幸福美好,為了將來有個適合的職業(yè),不要再猶豫迷茫了,醒醒吧,4年聽起來很漫長,但多少的4年已一去不復返了啊,人可已無力,但絕不能失去斗志,那么還等什么,行動起來吧,讓你的生命充滿光彩。我的演講完畢,謝謝大家!
大學勵志演講稿 篇19
我要上北大
當我寫下這句話時,連我自己都吃了一驚,因為在我們這所學校從來就沒有出過“清華”“北大”學子,好像曾經(jīng)出了一個“人大”,也不知是多少年前的事情了。歲月的流逝,人們漸漸的淡忘了似乎還有無這種可能性。
然而,我還是在心中一直告訴自己,一定要讓我的學生考上北大。
近幾日,高考成績揭曉,眾人紛紛“解說”今年的高考,幾家歡喜幾家憂,每年都會有這樣的事情發(fā)生,見怪不怪。對于我們學校的成績而言,總體上是穩(wěn)步上升,但透過成績就會發(fā)現(xiàn)達重點線的人數(shù)不多,能考上名牌大學的也寥寥無幾,難道我們真的不行嗎?我一直在尋找著答案。人們不是經(jīng)常說,一切皆有可能嗎?為什么這種可能就不會在我們學校發(fā)生。于是,我在心里暗示自己:給我兩年時間,我還你一個北大學子!有點悲壯,似乎在吶喊,抑或讓別人以為“蚍蜉撼大樹,可笑不自量”,但這確實是我的真實想法,而且,我要把這種想法付諸于行動來實現(xiàn)它。
“理想有多遠,我們就能走多遠”,我不止一次地告訴自己和我的學生。
崇高的理想是生命的風帆,我們的人生便是生命的船。誰都希望自己的人生能夠色彩斑斕,榮光無限,在生命盡頭能夠?qū)χ斓刈院赖卣f——此生無憾。
人生是一段旅途,從呱呱墜地,到與黃壤共塵,我們要經(jīng)歷的太多太多,而高考不過是這段旅途中的一抹風景,無論成敗如何,我們的人生依然精彩紛呈。
現(xiàn)如今,高考雖不是改變自身命運的唯一途徑,但絕非讓大家漠視高考。十數(shù)年汲汲于知識之海,苦過累過努力過,高考就是對學習成果的一次莊嚴檢閱——既是為自己付出的辛勞,也是為親人期望的踐諾。我們只是希望面對高考,大家能夠坦然淡然。
然而,我們知道并不是每個人都能夠微笑著迎接將要來臨的風雨。許多年輕的學子承受著太多的壓力和負擔,在高中三年的學習過程中,迷茫、無助、痛苦、困惑,甚而走入極端。我們希望的是大家能夠走出迷失的困境,能夠積極快樂地面對挫折,應對失敗,并能夠從失敗中吸取教訓,總結(jié)經(jīng)驗,并最終走向成功。
成功來自于理想,果實離不開耕耘。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。告訴自己——我要上北大!暗示自己——我要上北大!
“我能實現(xiàn)我的夢想,只要我積極努力!”這是北大教授孫一鳴給我們的一句話,請念一遍:我能實現(xiàn)我的夢想,只要我積極努力!”這看似是一句簡單的話,但有誰能夠正真做到呢?
大學勵志演講稿 篇20
同學們:
大家好!
在高考中有位考生寫過這樣一段話:我曾經(jīng)埋怨過,腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝是公平的,磨難也是一種財富。
曾經(jīng)有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊應該是悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原來一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過,而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機,同時也失去了生機?梢,在生態(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難反而使她有了更為遠大的目標,學習掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時,也將挫折化為了動力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
同學們,當你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。
謝謝大家!
大學勵志演講稿 篇21
各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好!
很榮幸,有機會站在這里,為大家談談自已的工作心得。今天,我的演講題目是“沒有任何借口”。
我們在工作當中,時常會聽到這樣的一種聲音:
“這個事情好像不太適合我們做,是不是考慮讓某某人(某某部門)去做更合適,他們比較熟悉情況”;
“這個事情需要先解釋一下”;
“造成這個結(jié)果主要是因為……”;
“我很忙,資料晚點給你”
“哦,不好意思,忘記了”
相信我們在得到這樣的回復時,心里大都難以接受,有時候,我們顯得很無奈,有時候,我們顯得很惱火,有時候,我們心急如焚.....不管我們的情緒如何,但最終的結(jié)果是耽誤工作。
從上面的舉例分析,不難發(fā)現(xiàn),在我們工作中容易出現(xiàn)借口的時機主要有兩大類:一、是工作出現(xiàn)問題或困難時,或者說需要面對比較困難、棘手的任務時;二、是需要彼此合作、上下協(xié)同,但存在一定的信息溝通、資源配置、任務分派等矛盾或沖突時。
其實,上面的每種回答,就是在每一個借口的背后,都隱藏著各種各樣的理由,只是我們平時不好意思說出來,如果說出來那是什么?兩個字,那就是……“借口”!
“沒有任何借口”是美國西點軍校奉行的重要行為準則,是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。乍一看,有一種刻薄冷漠的感覺,似乎是告訴我們對上級要求無條件服從,不能尋找任何理由,可讀完之后,才發(fā)現(xiàn)它是在強化一種理念,就是“要想盡辦法去完成任何一項任務,而不是為沒有完成任務去尋找借口,告誡我們在完成各項工作時,不能僅限于盡心盡力,而應是全力以赴”。
“沒有任何借口”,它不僅僅是西點軍校對所有學員提出的一個口號,更是我們整個人生需要奉行的一個重要的思想理念和行為準則。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行力,一種負責敬業(yè)的精神,一種強大的責任心。
這是我們生活中的真實故事,蔣敏是四川彭州市公安局,汶川地震中,她在北川家中的媽媽、女兒、奶奶、外婆等10位親人同時遇難。在XX年5月12號中午12點時,蔣敏和兩歲大的女兒瑞瑞通了一次電話。“媽媽,我想你!”“瑞瑞乖,你快快長大點兒,媽媽把你帶到彭州讀書書啊。”怎能想到,這是她最后一次聽到女兒的聲音。兩個小時后,也就是我們無法忘卻的時間
XX年5月12號14:28分,8.0級的汶川特大地震發(fā)生。蔣敏并沒有向上級請示,要回家去看看,也顧不得北川家中的電話再也打不通、11位親人生死未卜,而是沒有任何借口,全力以赴的和同事們一起迅速集結(jié),立即投入到抗震救災中去。
在我們生活中、工作中,很多人所缺少的,正是這種精神。開會遲到了,會有“好忙,有事情處理”、“聽錯開會時間了”、或者“交通堵塞”的借口;工作沒干好,會有“任務過重”、“好難處理”或者其他種種借口;在生活中有了問題或犯了錯誤,特別是一些難以解決的問題和錯誤,我們首先想到的不是勇敢的去承擔責任,去面對問題,如何更好地解決問題,而總是去想方設法的為自己的過失尋找或多或少,或合理或不合理的理由,目的都是為了推卸自己的責任,為自己的過失開脫,借口成了一面擋箭牌,這本身就是一種不負責任,缺乏責任的態(tài)度。長此以往有害而無益,因為有各種各樣的借口可找,就會疏于努力,不再想方設法去爭取成功。當一個人在找到借口之后都會心安理得地認為:這件事與我無關(guān)。更為可怕的是,一個人在去做了事而又半途而廢或推卸需要彼此合作的事情時,就更冠冕堂皇地為自己解釋:我已盡力而為,所以責任不在于我;我幸好沒有參與進去,不然我也要擔責任。照這樣的勢頭發(fā)展下去,只要能找借口,你就毫不猶豫地去找,而找借口帶來的惟一“好處”,就是讓你不斷地為自己去尋找借口。長此以往,你可能就會形成一種尋找借口的習慣,任由借口牽著你的鼻子走。