小學生《保護環(huán)境》演講稿（精選28篇）
小學生《保護環(huán)境》演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我要演講的題目是保護環(huán)境。
保護環(huán)境是每個人的責任，社會無論如何發(fā)展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們的一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
可是，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們人類自己……
瞧!如果不保護環(huán)境，大自然母親也將會發(fā)怒，比如20__年的5.12大地震，日本大地震，泥石流災害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產(chǎn)，這不是大自然對人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學生，我們應該從身邊做起，從小事做起;保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請保護環(huán)境，只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個，人類不能克隆。
小學生《保護環(huán)境》演講稿 篇2
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是__班的__。今天我站在國旗下講話的主題是《愛護校園，保護環(huán)境》。
學校是我們學習的地方，是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊，四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇，隨著季節(jié)的變換，盛開出不同的鮮花，呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里，不僅有濃郁的書香氣息，還有蓬勃的青春活力，校園就是我們的第二個家。在這美麗的環(huán)境中，我們呼吸著新鮮空氣，在陽光下茁壯成長。
但是，有一些同學卻不能好好愛護自己的這個家�？傆袔讉�袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出，掉在某個角落里、小路邊;總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串后的竹簽扎在了樹上;倒垃圾的同學將垃圾漏出到路上，卻并不隨手去撿起來。還有其他類似的行為，雖然只是一個不經(jīng)意的動作，但卻破壞了校園的環(huán)境，破壞了同學們學習的心情。而那幾片零星的垃圾，又要有多少同學花多少時間去撿拾，原本只是一個微小的動作，卻給其他人帶來了莫大的影響，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍�，更得體些呢?
記得曾經(jīng)聽過這樣一個故事，一個外國人走在中國的大街上，正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶，外國人趕忙走上前去撿起來丟進了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾隨手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當代青少年，我們應該多做有益于環(huán)境的事，有益于國家的事，做一個美好校園的守護者。合肥是全國文明城市，作為一名小市民，我們也應該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。
各位同學，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提醒，同學的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為，更應該做到自覺遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識，從自己做起，從點滴做起，愛護我們的校園環(huán)境，共同營造更美好的校園!
謝謝大家!
小學生《保護環(huán)境》演講稿 篇3
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好!今天，我就和大家談談“環(huán)保”這個話題。
世界文學大師雨果說過：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”的確，保護環(huán)境是項長期而又無比艱難的任務，需要每個人的努力和付出，但這又是難以做到的。多年以來，由于人對環(huán)境的破壞，導致了大自然對我們人類無情的報復：暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等許多災情不期而至。
我的鄉(xiāng)下，那兒的天空湛藍，空氣新鮮，最近一段時候空氣質量很差，藍天像是被一層灰霧隔開般似的，通過我的觀察，是因為百姓燒秸稈。前幾天回去的路上，突然發(fā)現(xiàn)一堆大火在狂燒，火焰足足高了我半個頭，上面是升騰的灰煙，可嗆了，我猛然發(fā)現(xiàn)，環(huán)境污染是我們身邊的百姓造成的。為此，政府在許多地方掛上這樣的橫條：禁止焚燒，秸稈，還家鄉(xiāng)一片藍天凈土。你看，這便是對環(huán)境的破壞。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡?誰不希望腳下的大地綠草如茵?誰不希望身邊的湖水清澈明凈?誰不希望眼前的陽光燦爛如金?
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
綠化環(huán)境其實很簡單，擰緊水龍頭，垃圾丟入簍，多用一些環(huán)保袋，只要我們有一顆環(huán)保的心，就一定能做到。你瞧，那些清潔工就是我們的榜樣，是環(huán)境的捍衛(wèi)者，更是綠色的化身。
同學們，我堅信，通過我們的努力，一定會使祖國的天更藍，地更綠，水更清，生活更美好!
我的演講結束了，謝謝。
小學生《保護環(huán)境》演講稿 篇4
講究衛(wèi)生是一種美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。
保護環(huán)境要從小事做起，從自己力所能及的事情做起。就比如說從家門口的小河做起，只要我們不亂扔垃圾，看見別人扔垃圾前去阻止的話，河里的泥就會越來越少，與此同時大海也會越來越干凈，越來越藍。
我們還可以在抽屜邊放一個環(huán)境袋，那樣我們就不會再把垃圾亂扔了，只要往袋里一放就可以了。這樣一來不僅可以干凈我們的教室，還可以讓值日生掃地更輕松。
我們上街最好是用環(huán)保袋，這可比用塑料袋好多了。塑料袋是一次性，而環(huán)保袋卻可以用很久。再加上用塑料袋對環(huán)境的污染是非常嚴重，所以用環(huán)保袋會更好。
我們大家都要從小事做起，雖然那只是一份微薄的力量，但是只要大家一起做，那就會成為對社會一種巨大的支持。
保護環(huán)境從小事做起，只要把自己做得最好就行。
小學生《保護環(huán)境》演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
自然是人類的母親，人類是自然懷抱中的嬰兒。人類吃的、穿的、用的，無一不來源于自然。
可人類又是如何對待自然這偉大的‘母親’呢?人類把母親的血管——江河，弄臟了;把母親的頭發(fā)，拔得光禿禿;把母親的身體——礦脈，炸得千瘡百孔;把母親的胸膛——大海，污染了。
自然‘母親’在喘息著，總有一天，自然這母親會發(fā)脾氣的。洪澇、干旱、海嘯、海平面上升、沙漠化擴大、氣候異常等等都是自然這母親在警告她的兒女們�？扇祟愡@做兒女的，什么時候才會醒悟過來而善待他們偉大的自然母親呢?
環(huán)保無大事，只有小事。我們每個人可以做許多事情來愛護我們的母親。如回收廢舊電池，節(jié)約水電，不吃口香糖，不亂扔雜物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植樹造林，綠化荒山;到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村開展以"保護自然、保護環(huán)境"為主題的大規(guī)模的環(huán)保宣傳教育活動，號召大家立即行動起來，保護我們的家園，為我們生活創(chuàng)建一個美好和諧的環(huán)境。讓我們的母親不再為我們操心、生氣。
環(huán)保無大事，只有小事。人人都來保護環(huán)境，那么我們就可以再好的環(huán)境里生活。
小學生《保護環(huán)境》演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是："保護環(huán)境，從點滴做起。"
大家知道全國每人每天節(jié)約一張紙，一年能節(jié)約多少張紙嗎?4745張紙，一年也就可以少砍158.1666萬棵樹，"158.1666萬"這是多么驚人的數(shù)字啊!從這個意義上來講，節(jié)約用紙，也就是植樹造林。
汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人，他每天排放的尾氣，含有大量的二氧化碳。會是地球產(chǎn)生"溫室效應，"氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積也會漸漸減少�？茖W家預計，到20xx年，中國將有48個城市，受到不同城的淹沒的威脅。在我們的身邊，有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護環(huán)境一刻也不能停歇。
那么，我們怎樣保護環(huán)境呢?使用紙張時，一面用完不要扔掉，背面可以用來打草稿，兩面都用完后，把它折起來，送到造紙廠循環(huán)利用。開車也是一樣，讓家長少開汽車上下班，多騎自行車，既能鍛煉身體，又能減低碳排放，開空調也是如此，我們少開空調，多開電扇，多種一些花草樹木，這樣對保護環(huán)境不也有幫助嗎?
同學們在小的力量也是力量，一根筷子一折斷，那三根五根呢?我們一定要和同學們講究環(huán)保，爭當"環(huán)保小衛(wèi)士!"
小學生《保護環(huán)境》演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
你們知道嗎？時間不知不覺地流逝著。你們發(fā)現(xiàn)了嗎？我們的家園變成了另一副模樣：清澈見底的小河變成了污泥濁水，骯臟的灰塵充斥著空氣，無處不在……這是什么原因造成了這樣如此巨大的變化呢？原來是人類那不良的惡習破壞了生態(tài)環(huán)境，更沒有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒有意識到危急時刻正悄悄來臨了嗎？
新聞常常報道傷亡的消息，比如有人因為喝了含有化學品的飲料而中毒，還有人被含有沙粒的風吹瞎了眼睛……��！簡直慘不忍睹��！如果身邊的每一個人都無休止地污染環(huán)境，破壞家園，那么，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年后……我們的家園會發(fā)生怎樣翻天覆地的變化，我們的子孫后代會不會責怪我們——你們憑什么剝奪了我們生存的權利！
是��！我們沒有這個特權去破壞環(huán)境，去毀滅家園。我們不僅應該愛惜自己的生命，更要為了子孫后代的生存學會與大自然和諧相處，多多為大自然著想。
同學們，趕快行動起來吧！保護環(huán)境，愛護家園！人人改掉惡習，從身邊的小事做起，比如：不隨便丟棄廢電池，節(jié)約用水電，盡量步行或騎自行車……。我相信，只要我們認真地行動起來，就一定會把大自然失去的一切都找回來，就一定會把我們的過錯補償回來。讓未來的家園不是痛苦，而是永恒的美麗年輕！
小學生《保護環(huán)境》演講稿 篇8
生命因你而精彩，要讓你的生命更精彩就得珍惜生命生命對于每一個人說是非常重要的，只有擁有了生命才能讓自己人生更燦爛輝煌!所以，要大量提倡珍愛生命，建筑文明讓我們生活的城市更加美麗
我的家鄉(xiāng)位于省市，面積達9268平方千米，人口為244萬，是一個甲級開放城市有著豐厚的歷史文化，擴大4倍的城市格局，色彩斑斕和風格各異的城市建筑是文化的發(fā)祥地，由此留下了許多有地方民族文化的特點但是近幾年來由于人們的環(huán)保意識差，從而造成了環(huán)境的大量污染還有人類大量砍伐森林，導致泥石流的發(fā)生，大量排放污水和廢氣以及各種生態(tài)環(huán)境遭到嚴重的破壞。
還包括區(qū)、縣、縣、布依族苗族自治縣、苗族布依族自治縣、布依族苗族自治縣但這些地方的環(huán)境都還存在一些問題例如的穿城河，那淺淺烏黑的水使人們感到一種莫名的悲哀潛入心底穿城河啊穿城河多少年來上您養(yǎng)育了鎮(zhèn)寧祖祖輩輩的兒女您默默貢獻自己的一切，如果沒有您，人們的生活就像沒有陽光：沒有您，人們就像嬰兒離開了母親，這樣一天一天您就是流向大海還是黃土地呢?從前，無論春夏秋冬，河邊總是有人在洗衣，洗臉，嬉戲玩耍可如今，一切都沒有了，您隨著日子一天天流向那去呢?您為聽不到孩子們的笑聲而苦惱，再也沒有人來這里玩耍了，現(xiàn)在這里死氣沉沉的。
大自然所賦予人們的偉大力量就這樣消失了!我大聲呼喊："是誰，是誰把這偉大的力量給毀了!"
現(xiàn)在連我們生活的地方也同樣遭到環(huán)境的破壞，就拿我市的貫城河來說吧!聽老一輩的說以前的貫城河清澈見地，水中還有魚蝦游動，人們只要有空就會不約而同地來到這里消遣，娛樂當時這成了游玩的好地方!隨著時間的慢慢消失，從前清涼的河水而如今卻變成了烏黑的臭水經(jīng)過時間的日積月累漸漸地河水開始干旱了，長時間的無人料理和關注，河底漲起了密密麻麻的青苔，只要一走到河邊，一股撲鼻而來的臭味就好似把你包圍住了可見現(xiàn)在誰也不去哪兒了住在河邊的一些人家長期聞到這氣味有的還導致生病在近幾年來，由于環(huán)境極其差，慢慢地才得到了一些政府機關的重視為了還貫城河一個本生的面貌，大家都積極配合政府的工作組織起人們共同來重建貫城河現(xiàn)在貫城河已經(jīng)開始動工了我相信在不遠幾年里貫城河又將成為以前的那樣了讓我們一起期待那一天吧!
現(xiàn)在我們生活的環(huán)境很差，需要大家的齊心協(xié)力來共同把環(huán)境搞好讓我們一起保護好這美麗的世界吧!現(xiàn)在作為一名普通的學生，應該做好一些保護環(huán)境的方法如：不隨地吐痰，不亂仍果皮，不排放污水總之，要從小事做起，從身邊的小事做起我想如果人人都自覺保護好環(huán)境，那么我們生活的城市和我們賴以生存的家園不就會變得更美好嗎?在說保護環(huán)境也是20年"綠色奧運"的象征，大家團結奮進共同把環(huán)境保護好，做一個環(huán)保小小宣傳員人人為"綠色奧運"貢獻一份力所能及的力一句話："保護環(huán)境，人人有責，珍愛生命，保護環(huán)境"
同學們，一起努力吧!相信明天將是一個充滿綠色的!
小學生《保護環(huán)境》演講稿 篇9
藍天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻，我的內心無比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時刻提醒著我們熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環(huán)境。
當我們迎著朝陽，走進綠樹環(huán)抱的南油小學，你想過了嗎？你已經(jīng)生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲！現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們仍然存在著一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)�！G色的環(huán)保。
那么，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應該投放在可回收垃圾桶內。
不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內。
有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質、盛裝有毒物質的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內。
據(jù)有關部門公布的數(shù)字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙 800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質成本的90%以上；一次性木筷可以用來造紙；生物垃圾可制成優(yōu)質肥料；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學們，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為國家級綠色學校的學生，我們更應該積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們義不容辭的責任，也是我們應盡的義務。
親愛的同學們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。同處一片藍天，同駕一艘航船，用綠色的實際行動，爭做國家級綠色學校的環(huán)保小衛(wèi)士。
小學生《保護環(huán)境》演講稿 篇10
親愛的老師們：
你們好!
在今天的班會上，我要演講的題目是環(huán)保，我為什么要演講這個題目呢因為現(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識，一上街，一些生活垃圾時不時就出現(xiàn)在我們的眼前，易拉罐香口膠玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，五顏六色千奇百怪。
一旦被外國人看見了，還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。
所以，我希望通過這次演講，能讓人們產(chǎn)生對環(huán)保的認識，讓我們的家園變得美好起來。
許多朋友可能會說怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識呢。
以往的勸說懲罰已經(jīng)沒有用了。
唯一的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴重，接下來，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果首先，垃圾會堆滿大家的走道，導致行走不方便，接下來，老鼠蟑螂蚊子等昆蟲會布滿整個城市，而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲們沒有天敵，就會更加猖狂，他們把周圍的垃圾吃光后，就來攻擊人類，平民百姓們斗不過害蟲，只好被害蟲們吃掉，最后，整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。
怎么樣，聽了我的故事，你覺得我們應當做到有環(huán)保意識了吧，不要等到事情過了才后悔，要在事情來到之前就要預防。
小學生《保護環(huán)境》演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是。
當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護迫在眉睫!身為學生的我們應從自己做起，從身邊做起，保護環(huán)境，愛護我們共同的家園。校園，是我們學習的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活。
每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。
我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，良好的教學設施。
校園環(huán)境是一個學校文明程度的重要標志，也是學校學生整體素質的一個反映。
著眼于身邊，當?shù)厣嫌欣鴷r，我們應該將它撿起，而不是忽略它的存在;我們應該彎下腰，文明地將垃圾扔進垃圾桶中，而不是貪圖一時之利，進行投射;我們應該時刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之;我們應該愛護校園的一花一木，而不是隨手攀折，破壞生態(tài)環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的樣園。積土成山，滴水成川。保護環(huán)境，人人有責。讓我們從自己做起，從身邊的一點一滴做起，讓我們的校園更加美麗多彩。
小學生《保護環(huán)境》演講稿 篇12
大家下午好！今天我演講的題目是“保護環(huán)境，人人有責”。
當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化？當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？曾幾何時，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護迫在眉睫！身為學生的我們應從自己做起，從身邊做起，保護環(huán)境，愛護我們共同的家園。校園，是我們學習的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的`學習和生活。
每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。
我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，良好的教學設施。
校園環(huán)境是一個學校文明程度的重要標志，也是學校學生整體素質的一個反映。
著眼于身邊，當?shù)厣嫌欣鴷r，我們應該將它撿起，而不是忽略它的存在；我們應該彎下腰，文明地將垃圾扔進垃圾桶中，而不是貪圖一時之利，進行投射；我們應該時刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之；我們應該愛護校園的一花一木，而不是隨手攀折，破壞生態(tài)環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的樣園。積土成山，滴水成川。保護環(huán)境，人人有責。讓我們從自己做起，從身邊的一點一滴做起，讓我們的校園更加美麗多彩。
小學生《保護環(huán)境》演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
保護環(huán)境，從身邊做起。
當你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹紅花，突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時，你不覺得惡心嗎？當你走在金色的沙灘上，海風吹拂著你，心情無比舒暢時，突然一個塑料袋飛到你的臉上時，你不覺得掃興嗎？當你在學習的時候，聽到附近建筑工地的噪聲時，你不覺得心情煩躁嗎？
我相信每個人都會有過相同的感受。公園附近有一條河，聽媽媽說，這里的水以前非常清澈，都可以看見河中的小魚自由自在的游來游去�？涩F(xiàn)在，人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了。
人們對地球索取多，保護少。為了眼前的利益，人們?yōu)E伐森林，濫墾草原，濫捕野生動物！濫等，其后果是自毀家園。
現(xiàn)在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁，真是千瘡百口，觸目驚心。小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛的朋友們，你們聽到了嗎？
作為地球上的村，我們不能僅僅擔憂與抱怨，而必須行動。我們應該用有利的方式來善待地球。
慶幸的是，人類終于覺醒了，明白人與自然必須謀求和平共處，必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為，不亂扔果皮，不亂吐痰等。
朋友們，讓我們都行動起來吧！伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭做有環(huán)保意識的公。每天都能守住一片綠，使這片綠時刻蘊涵著生機，時刻讓我們感受綠的氣息！
小學生《保護環(huán)境》演講稿 篇14
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是：《綠色環(huán)保 低碳生活》。
隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也因為環(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。
全球變暖等氣候問題致使我們不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動，大力研發(fā)環(huán)保，低碳技術�！暗吞忌睢崩砟铐槕巳祟悺拔从昃I繆”的謹慎原則和追求完美的心理與理想，因此這一理念也就漸漸被我們所接受。
環(huán)境對一個人的影響非常大。人們在享受著現(xiàn)代科技所帶來的方便的同時，洪水泛濫、山體滑坡、水土流失、大氣污染、水資源缺乏、全球變暖等，給了人們當頭一擊。“環(huán)境保護”，成了每個人都在思考的問題。不難看出，全球生態(tài)危機正在咄咄逼人地向人類迫近，注重環(huán)保已是大勢所趨。
地球只有一個，我們作為生存在地球上的人類，為了自己，也為了子孫后代，誰都有這個責任重視環(huán)保，重視低碳。環(huán)境是每個人的，所以環(huán)保不僅僅是政府的事，也不僅僅是環(huán)保組織的事，更是我們企業(yè)的事。
哥本哈根峰會議在一夜之間讓“低碳”的概念廣為人知。近年來，隨著地球氣候的變暖，“低碳”越來越被人們所重視。從“地球熄燈一小時”活動，到20_上海世博會各大場館設計中無所不在的環(huán)保理念，“低碳”注定要成為人們的主流生活方式。
低碳這種生活方式逐漸興起的時候，也是我們企業(yè)應該大力發(fā)揮集體力量的時候，繼續(xù)發(fā)揮人才優(yōu)勢，努力研發(fā)先進科技技術，推廣綠色環(huán)保理念，普及低碳生活的習慣。我們企業(yè)必定貫徹落實國家政策，堅持協(xié)調發(fā)展，互惠共贏。正確處理環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的關系，在發(fā)展中落實保護，在保護中促進發(fā)展，堅持節(jié)約發(fā)展、安全發(fā)展、清潔發(fā)展，有利于實現(xiàn)可持續(xù)的科學發(fā)展。
低碳不等于貧困，貧困不是低碳環(huán)保經(jīng)濟，低碳環(huán)保經(jīng)濟的目標是低碳高增長，發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟不會限制高能耗產(chǎn)業(yè)的引進和發(fā)展，只要這些產(chǎn)業(yè)的技術水平領先，就符合低碳經(jīng)濟發(fā)展需求，低碳環(huán)保經(jīng)濟不一定成本很高，減少溫室氣體排放甚至會幫助節(jié)省成本。低碳環(huán)保經(jīng)濟并不是未來需要做的事情，而是應該從現(xiàn)在做起。
今天，為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的工作和生活環(huán)境，我們企業(yè)將響應市委、市政府提出“發(fā)展低碳經(jīng)濟，共建綠色家園”口號，這是一個城市形象的集中體現(xiàn)、品味的有力展示和實力的綜合象征，充分體現(xiàn)了以人為本的理念，是科學發(fā)展觀的具體落實，它既是大城城建設的大勢所趨，也是人民群眾的迫切愿望。城市的環(huán)境質量改善了，城市的品味和層次提高了，就自然可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活，只有這樣才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進招商引資，更進一步加快我市改革開放和經(jīng)濟建設的步伐。作為城市的主人，我們每一個人都應該積極響應號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當先鋒的凱歌!
為了那一片藍天永遠保持蔚藍，為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠明凈，為了下一代擁有的地球永遠美麗，行動吧!
小學生《保護環(huán)境》演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。喜歡她的青山綠水，喜歡她的碧草藍天。
可是，人們亂砍亂伐，使大自然的`生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路，98洪水、20__年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
可是，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準自己?切記，保護動物就等于保護我們自己。
可是，戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀，可那里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
真不敢想象，我們如果再這樣繼續(xù)下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。
讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!
小學生《保護環(huán)境》演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。我是六(5)班的。
大家都知道，水是萬物生命之源。離開了水，萬物必將死亡。我們的生活中也離不開水：我們要喝水，洗菜、淘米、洗衣服需要水，刷牙、洗臉、洗頭、洗澡也需要水......可是你們知道嗎?不久后，我們將面臨嚴重的缺水問題!大家都很驚訝吧，地球上的江河湖泊如此眾多，怎么會缺水呢?因為雖然地球三分之二的面積都覆蓋了水，但是其中百分之九十七都是海洋。剩余的少數(shù)淡水資源又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極。這樣，地球上可供人類使用的淡水資源就更少了。再加上工廠里的廢水和人們生活中產(chǎn)生的污水大量的注入江河，使珍貴的'淡水資源受到了嚴重的破壞。據(jù)報道，有的地區(qū)90%的水源已經(jīng)被污染。我國的水源情況也令人擔憂。水污染問題已得到國家重視。保護水資源，人人有責。
保護水資源，節(jié)約用水，要從身邊的一點一滴做起：洗菜、淘米的水可以留下來拖地、澆花;還要管好身邊的電池，要知道，一粒小小的鈕扣電池可以讓一個東湖的水被污染!
希望大家從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，保護好我們人類賴以生存的水環(huán)境吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學生《保護環(huán)境》演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是：《保護環(huán)境，從我做起》。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，
誰不希望腳下的大地綠草如茵，
誰不希望身邊的湖水清澈明凈，
誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實在令人擔憂。最近我內蒙古草原退化嚴重，已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達3867萬公頃，占可利用草原的60%。
素以水草豐美著稱的全國重點牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原，退化面積分別達23%和41%，鄂爾多斯草原的退化最為嚴重，面積達68%以上。以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起，今年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟，向世人拉響了最令人擔憂的生態(tài)警報：美麗的錫林郭勒草原也已嚴重沙化。內蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗，草場退化面積已占全旗可利用草場的66%以上。以荒漠草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟，草原退化、沙化之勢更為嚴峻。
與50年代相比，阿拉善左旗的草地覆蓋度降低了30%至50%，目前荒漠和半荒漠已占到了這個旗草地的96.9%。
我國古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方，商朝時黃河流域的森林覆蓋率曾高達50%以上。但是，經(jīng)過幾千年來掠奪式的開發(fā)，大自然給予了無情的報復�，F(xiàn)在，黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來，隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟的高速發(fā)展，人類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的破壞日益嚴重，出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機。環(huán)境危機包括環(huán)境遭到污染，森林、草原和野生動植物等自然資源遭到破壞，以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化�，F(xiàn)在，保護生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務。
一個又一個觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁，更應該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見影，但是只要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴，就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔，長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識，那么上面的事情就不會發(fā)生，我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
為了保護我們賴以生存的共同家園——地球
我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色
為了讓大地山青水秀
為了讓家園綠樹藍天
讓我們小手拉小手
讓我們小手拉大手
加入“呼喚綠色”行列
保護綠色家園
今天播下一份綠色種子
明天收獲一片藍天綠地!
行動起來，從我開始!
謝謝!
小學生《保護環(huán)境》演講稿 篇18
敬愛的老師、親愛同學們
大家下午好!今天我演講的題目是“保護環(huán)境，人人有責”。
當你過著無憂無慮的生活時， 可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步 惡化?當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機 中?曾幾何時，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美 的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。所有的一切無不在提醒著我 們：環(huán)境保護迫在眉睫! 身為學生的我們應從自己做起，從身邊做起，保護環(huán)境，愛護我 們共同的家園。校園，是我們學習的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好 壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活。
每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個 家。我們在這里學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。
我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，良好的教學設施。
校園環(huán)境是一個學校文明程度的重要標志，也是學校學生整體素質 的一個反映。
著眼于身邊，當?shù)厣嫌欣鴷r，我們應該將它撿起，而不是忽 略它的存在;我們應該彎下腰，文明地將垃圾扔進垃圾桶中，而不 是貪圖一時之利，進行投射;我們應該時刻保持桌椅的干凈整齊， 輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之;我們 應該愛護校園的一花一木，而不是隨手攀折，破壞生態(tài)環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的樣園。積土成山， 滴水成川。保護環(huán)境，人人有責。讓我們從自己做起，從身邊的一 點一滴做起，讓我們的校園更加美麗多彩。
小學生《保護環(huán)境》演講稿 篇19
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
各位同學們：今天我要講的題目是《保護環(huán)境是不容推御的責任》。
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現(xiàn)在還只是個學生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。
親愛的同學們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。我的演講完畢，相信大家!
小學生《保護環(huán)境》演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛同學們：
大家下午好！
在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝；郁郁蔥蔥的'大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺；鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。
前幾日，我到廣場上騎自行車，發(fā)現(xiàn)不遠處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計其數(shù)！可見我們的環(huán)保意識還不夠強。說小一點兒，影響該地區(qū)的形象；說大一點兒，這是影響我們國家的形象�。�
作為一名少先隊員，作為一名小學生，我們也應該保護環(huán)境，從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。當別人隨手扔下垃圾的時候，你會去撿起；當別人踐踏草坪的時候，你會去阻止；當別人在破壞樹木的時候，你會去教育……
曲格平曾經(jīng)說過：“沒有一個清潔美好的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無意義�！蹦隙「駹栆苍f過：“人生欲求安全，當有五要：一要清潔空氣；二要澄澈飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足�！蔽蚁嘈�，在我們的共同努力下，我們的家園一定會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界！
讓我們從小事做起，從我做起，愛護花草樹木，愛護環(huán)境，讓明天的世界變得更加美好！
謝謝大家！
小學生《保護環(huán)境》演講稿 篇21
大家好!
今天我要演講的題目是保護環(huán)境。
保護環(huán)境是每個人的責任，社會無論如何發(fā)展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
可是，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們人類自己……
瞧!如果不保護環(huán)境，大自然母親也將會發(fā)怒，比如20xx年的5.12大地震，日本大地震，泥石流災害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產(chǎn)，這不是大自然對人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學生，我們應該從身邊做起，從小事做起;保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請保護環(huán)境，只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個，人類不能克隆。
小學生《保護環(huán)境》演講稿 篇22
全體少先隊員們：
我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應該行動起來，保護地球。如今：大氣污染、溫室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應該保護環(huán)境。我提出以下意見：
一、學習有關環(huán)境保護知識，收聽、收看廣播保護節(jié)目，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙，與同學、朋友和家長討論環(huán)境保護知識，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
二、不浪費紙張，不浪費糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購買有“環(huán)境標志”和“綠色標志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)。
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。
六、保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。
朋友們，讓我們共同創(chuàng)造一個美好的家園吧!
小學生《保護環(huán)境》演講稿 篇23
親愛的老師們、同學們：
大家好!
草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機昂然，可是現(xiàn)在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴重破壞，大氣、水、土地被嚴重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球，難道這還不足以警示我們，保護環(huán)境已刻不容緩!地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船，而人類是這艘船上的旅客，現(xiàn)在，這艘船漏水了，為什么?因為人類在船上破壞這艘船不可少的設施——環(huán)境，所以，從現(xiàn)在開始，我們應該盡全力補好環(huán)境漏洞。
我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如多植樹造林，愛護周圍一草一木，不捕獵小動物，見到垃圾就撿起來等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每一個人為保護環(huán)境而做出貢獻。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學們，當你陷入挫折和失意的時候，當你煩惱的時候，回歸大自然吧!擁抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情，平靜人的情緒，在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹旁靠一靠，擁抱藍天綠水，聞一聞泥土的芳香，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，一定可以讓你的情緒漸漸平和，愁眉苦臉來，笑逐顏開回。
保護環(huán)境，人人有責。讓我們行動起來吧!只要努力，綠色一定會再次圍繞在我們身旁!
考!
小學生《保護環(huán)境》演講稿 篇24
水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水，基本上什么都離不開水。水還是大自然的"空調器"，炎熱的`夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒；當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。同學們，如果沒有水，我們生活會是怎么樣
我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊！此外浪費水的現(xiàn)象也十分嚴重，據(jù)統(tǒng)計。
一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量！3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水！
小學生《保護環(huán)境》演講稿 篇25
各位同學們：今天我要講的題目是《保護環(huán)境是不容推御的責任》。
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現(xiàn)在還只是個學生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。
親愛的同學們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。我的演講完畢，相信大家!
小學生《保護環(huán)境》演講稿 篇26
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
在這綠草如茵，姹紫嫣紅的春季，環(huán)保已成為了一個不可逾越的話題。今天，我競選的“環(huán)保小衛(wèi)士”。下面做一下自我介紹：我叫許婧，今年十一歲了。
一年之季在于春，春天是播種的季節(jié)，在春天，我們應該努力做到以下幾點：一是不亂扔果皮紙屑;二是垃圾分類投放;三是把不可回收的垃圾做成工藝品;四是愛護花草樹木;五是低碳出行;六是盡量用充電電池;七是節(jié)約用水;八是買菜盡量用處籃子。
我們美麗的地球，已遭到破壞，小河為自己污染的水而哭泣，藍天為自己不再湛藍而傷心。
如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，我要告訴人們不要隨地吐痰，不隨地扔垃圾。如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，不會讓人們亂砍、亂伐，要讓他們保護我們?yōu)閭�傷痕累累的地球。
我們的地球媽媽已經(jīng)被榨干了，原本柔順的秀發(fā)(樹木)，已經(jīng)光禿了好幾塊(沙漠)，她原來白凈的小臉起了很多青春痘(火山)，地球母親已經(jīng)筋疲力盡了，讓我們協(xié)的保護生養(yǎng)我們的地球。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
小學生《保護環(huán)境》演講稿 篇27
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我講話的題目是《講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境》
綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們一點一滴地養(yǎng)成。
講究衛(wèi)生是個人的美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學習成績的出發(fā)點，也是我們健康成長的基礎。
所以我要大聲地呼吁：我們要保護環(huán)境!
保護環(huán)境和我們小學生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系?我認為兩件事聯(lián)系十分密切：因為我們現(xiàn)在最大的活動范圍就是校園!我們現(xiàn)在是在校的學生，也是未來社會的接班人!我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習慣，長大以后也就會成為合理利用資源，保護環(huán)境的新一代接班人。我們是國家的未來，我們每個人要從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣，從日常生活當中一點一滴做起：
1、倡導文明行為，不亂扔果皮紙屑，不向窗外仍東西，不亂扔亂倒垃圾，愛護集體衛(wèi)生。不隨地吐痰，不說臟話，言行文明，養(yǎng)成良好的習慣。
2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關緊水龍頭，隨手關燈關電扇，增強節(jié)約意識。
3、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，保護好學校為大家精心設計的公共設施;愛護花草樹木，不踐踏草坪，自覺維護校園環(huán)境，主動增強環(huán)保意識。
從小我們是愛清潔的學生，長大了我們就會成為愛護環(huán)境的公民，美麗的校園是我家，愛護環(huán)境靠大家!同學們，為了使我們的校園變的更加漂亮、更加整潔，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，為創(chuàng)造美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
我再一次呼吁：講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，從美化校園做起!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學生《保護環(huán)境》演講稿 篇28
自然是人類的母親，人類是自然懷抱中的嬰兒。人類吃的、穿的、用的，無一不來源于自然。
可人類又是如何對待自然這偉大的‘母親’呢?人類把母親的血管——江河，弄臟了;把母親的頭發(fā)，拔得光禿禿;把母親的身體——礦脈，炸得千瘡百孔;把母親的胸膛——大海，污染了。
自然‘母親’在喘息著，總有一天，自然這母親會發(fā)脾氣的。洪澇、干旱、海嘯、海平面上升、沙漠化擴大、氣候異常等等都是自然這母親在警告她的兒女們�？扇祟愡@做兒女的，什么時候才會醒悟過來而善待他們偉大的自然母親呢?
環(huán)保無大事，只有小事。我們每個人可以做許多事情來愛護我們的母親。如回收廢舊電池，節(jié)約水電，不吃口香糖，不亂扔雜物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植樹造林，綠化荒山;到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村開展以“保護自然、保護環(huán)境”為主題的大規(guī)模的環(huán)保宣傳教育活動，號召大家立即行動起來，保護我們的家園，為我們生活創(chuàng)建一個美好和諧的環(huán)境。讓我們的母親不再為我們操心、生氣。
環(huán)保無大事，只有小事。人人都來保護環(huán)境，那么我們就可以再好的環(huán)境里生活。