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法制宣傳演講稿

發(fā)布時(shí)間:2025-02-16

法制宣傳演講稿(精選31篇)

法制宣傳演講稿 篇1

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日,今天我國(guó)旗下講話的題目是學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家。

  為什么要全民學(xué)法呢?俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓,而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的`,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國(guó)旗時(shí),《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。

  總之,各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會(huì)就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時(shí),我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長(zhǎng)。

  青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望,是黨和人民對(duì)我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧。

  謝謝大家!

法制宣傳演講稿 篇2

  各位老師、同學(xué):

  大家好!

  今天,我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪,加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》。

  青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái),黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是,我們應(yīng)該清醒地看到,近幾年來(lái),侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,另一方面,也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。

  青少年犯罪的主要原因:

  從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,另一方面,也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。

  青少年犯罪的主要原因:

  從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的'失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后:六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

  對(duì)學(xué)生來(lái)說,讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng),因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么,陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

  我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力:

  1、提高法律意識(shí),提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

  2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來(lái),缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅,竟然會(huì)束手無(wú)策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

  3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時(shí)關(guān)好,錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問題有個(gè)照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系,積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。

  總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,國(guó)民素質(zhì)的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展,全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽(yáng)。

法制宣傳演講稿 篇3

  同學(xué)們:

  你們的寒假就要開始了,為增強(qiáng)少年兒童的安全法制觀念,平安度過愉快而有意義的假期,要求同學(xué)們做到以下三點(diǎn):

  一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,自覺守法。

  同學(xué)們聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做!吨伟补芾硖幜P條例》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀,實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)是非判斷能力,自覺遵守《條例》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從小事做起,遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。

  我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他心思不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己送進(jìn)班房。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話,遵紀(jì)守法。

  還有些同學(xué)會(huì)說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,在這里我要告訴你們,如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,國(guó)家法律還是有懲罰的措施的,比如作治安處罰、送勞動(dòng)教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之提,潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后要改正就很難,平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯(cuò)。

  二、幫助他人抵制不良誘惑。

  有人說,我只要自己不違法,別人的事情與我無(wú)關(guān)。這是不對(duì)的。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情,我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止,給他們講解法律,讓他們認(rèn)識(shí)到違法的后果,那你就立了大功,就為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。比如:有的家長(zhǎng)晚上喝酒回來(lái),把音響打開,乘著酒勁拼命地唱歌,影響到樓上樓下,你呢可以好好勸勸家長(zhǎng),告訴他夜深人靜的時(shí)候,這么大的聲響會(huì)攪得鄰居不安的,同時(shí)也是違反《條例》的行為,如果人家打了110,民警來(lái)處理多不好啊。這樣你的家長(zhǎng)可能就會(huì)及時(shí)改正。

  在現(xiàn)實(shí)生活中有很多的誘惑,有金錢、物質(zhì),還有一些奢侈享受,我們呀一定要頂?shù)米≌T惑,把心思放在學(xué)習(xí)上,決不放松自己的防線。

  首先是交朋友要慎重,拒絕不良交往。交往對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)起著不可忽視的作用,F(xiàn)在社會(huì)上有些人,他們抽煙喝酒、打牌跳舞、打架斗毆、追求低級(jí)趣味等等,還利用同學(xué)們好奇心強(qiáng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏、辨別力、控制力薄弱等特點(diǎn),以物質(zhì)引誘、暴力威脅等方式,使少數(shù)抵抗力薄弱的學(xué)生誤入歧途。例如,學(xué)生吳某,初中畢業(yè)后未考上高中,本想去當(dāng)兵的,但自從在舞廳跳舞時(shí)認(rèn)識(shí)曾犯過盜竊罪的羅某后,一來(lái)二去,二人搞得火熱,羅某便向吳大談“盜經(jīng)”,說作案時(shí)如何刺激,如何過癮,最終吳某在羅的教唆下走上了盜竊犯罪道路。被判刑八年,葬送了自己的前程。

  三、學(xué)會(huì)自護(hù),運(yùn)用法律保護(hù)自己。

  同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要增強(qiáng)是非判斷能力,豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種應(yīng)變能力,還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí)入時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):

  第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報(bào)警。對(duì)于這一點(diǎn),我們辦理的幾件案子很有代表性,有一天,住在集鎮(zhèn)附近的小女孩娟娟放學(xué)后往家里趕,罪犯王某看見她脖子上掛著一把鑰匙,心想:這個(gè)小女孩家可能大人不在家,我就跟著她待她開門后沖進(jìn)她家搶點(diǎn)東西。于是就一直跟著娟娟,走了段路后,娟娟發(fā)現(xiàn)后面有男青年一直跟著,心里害怕,在走到自家房子門口時(shí),她心想:如果我現(xiàn)在開門進(jìn)房間的話,這個(gè)壞蛋一定會(huì)沖進(jìn)我家干壞事的,我不能開門。她就一直在家門前馬路上逛來(lái)逛去,王某見娟娟沒開門就躲在馬路對(duì)面等,過了一會(huì)兒,娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來(lái),就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨,張阿姨娟娟去開門,她立即打110報(bào)警。等娟娟開門后,王某就沖上前將娟娟逼進(jìn)一個(gè)小房間里反鎖起來(lái),并威脅娟娟不準(zhǔn)喊叫,他自己就到娟娟父母的房間里翻東西,在王正在翻東西時(shí),由于張阿姨報(bào)了警,公安人員及時(shí)趕到將王某抓獲。

  第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,據(jù)調(diào)查,一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào),而是自己作主到外面找人來(lái)報(bào)復(fù),要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的,也會(huì)受到處罰。

  總之,同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí),不要害怕,一定要沉著、冷靜,機(jī)智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理,干壞事的人心總是虛的,害怕的應(yīng)該是他們。

  最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)!

法制宣傳演講稿 篇4

  各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!

  12月4日是我國(guó)的法制教育宣傳日。今天我國(guó)旗下講話的題目是:遵紀(jì)守法關(guān)愛生命。

  同學(xué)們聽說過“陰陽(yáng)棒”的故事嗎?說的是有個(gè)神仙,他有個(gè)陰陽(yáng)棒,用一頭可以把活人點(diǎn)死,另一頭可以把死人點(diǎn)活。當(dāng)然,這只是個(gè)神話故事,在現(xiàn)實(shí)生活中,人只有一次生命,人死了再也不會(huì)復(fù)生,我們應(yīng)該珍愛我們的生命。

  可是,有的同學(xué)卻因?yàn)椴荒芎芎玫刈窦o(jì)守法,無(wú)辜地失去了自己的生命。

  看,他們有的不遵守交通法規(guī),闖紅燈,或在公路上亂跑,被汽車碾在了車輪底下;有的不聽大人勸告,下河游泳,就再也沒有上來(lái);有的攀高爬下,從高墻上摔得體殘肢斷;有的玩電玩火,無(wú)端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實(shí),血淋淋的教訓(xùn),一次次給我們敲響了警鐘,一次次在提醒我們,作為少年兒童,必須遵紀(jì)守法,否則,就會(huì)釀成大禍,就會(huì)失去自己寶貴的生命。

  遵紀(jì)守法,首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,不追逐,不打鬧,不做危險(xiǎn)的游戲,不玩對(duì)自己對(duì)別人有害的東西,在學(xué)校做個(gè)守紀(jì)律的好孩子;遵紀(jì)守法,要遵守社會(huì)公德和各種法規(guī),不在馬路上玩耍,不隨便下河游泳,不破壞公共設(shè)施,不玩火,不玩電,不做危害社會(huì)的事情,在社會(huì)上做個(gè)好公民。如果我們每個(gè)同學(xué)都能成為遵紀(jì)守法的好孩子,那么,危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的家庭就會(huì)更加幸福,我們的社會(huì)就會(huì)更加安定。

  同學(xué)們,遵紀(jì)守法,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的世界更加美好,讓我們的生命更加燦爛輝煌。

  謝謝大家!

法制宣傳演講稿 篇5

  同學(xué)們:

  青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接-班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)與活力的根本大計(jì),是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái),黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件,一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是,我們也應(yīng)該清醒地看到,在改革開放的新形勢(shì)下,預(yù)防青少年犯罪工作面臨著許多新情況、新問題,青少年違法犯罪問題仍然突出,是現(xiàn)階段一個(gè)不容忽視的問題。我今天要講的就是如何預(yù)防青少年犯罪問題,題目是《力行"十戒",預(yù)防犯罪》。

  什么是"十戒"呢?第一是戒"貪"、第二是戒"奢"、第三是戒"驕"、第四是戒"假"、第五是戒"黃"、第六是戒"毒"、第七是戒"賭"、第八是戒"惰"、第九是戒"散"、第十是戒"妒"。這十種需要"戒"的,都是同學(xué)們?nèi)菀渍慈镜牟涣剂?xí)慣、不好的性格,或不健康的東西,這些不良習(xí)慣、性格或不健康的東西如果讓它在你身上滋長(zhǎng)、蔓延,或不能有效地遠(yuǎn)離它,那么就會(huì)從"量變"到"質(zhì)變",最終就可能走上違法犯罪的道路,成為人民所唾罵的階下囚。人們常說"科學(xué)與謬誤只有一步之遙",違法犯罪與否我認(rèn)為也只是一念之差,兩者之間并沒有不可逾越的鴻溝。但是同學(xué)們應(yīng)該明白,這個(gè)犯罪之"念"的產(chǎn)生并不是偶然的,而是有它多方面、多層次的原因,之間有著必然的聯(lián)系。只要同學(xué)們加強(qiáng)自身的修養(yǎng),理解并確實(shí)做到"十戒",時(shí)刻預(yù)防犯罪之"念"的產(chǎn)生,自然就能夠預(yù)防犯罪。

  第一戒"貪"。所謂的"貪",是指對(duì)某種事物欲望老不滿足,有很強(qiáng)的物質(zhì)占有欲。表現(xiàn)在行為上,就是愛占小便宜、小偷小摸、拾到物品不交。如果這種占有欲膨脹,以非法的手段將他人的財(cái)物占為已有,嚴(yán)重危害了社會(huì),那就是犯罪。據(jù)我統(tǒng)計(jì),在我國(guó)刑法規(guī)定的罪名中,與"貪"字沾邊的罪,約占30%。如:以非法占有為目的,采取秘密手段竊取他人財(cái)物的盜竊罪;以非法占有為目的,以暴-力、脅迫或者其他方法,強(qiáng)行劫取公私財(cái)物的搶劫罪;以非法占有為目的,將自己代為保管的他人財(cái)物非法占為已有,或者將他人的遺望物、埋藏物非法占為已有,拒不退還或者交出的侵占罪,以及貪污、受賄等等。因貪而被判刑的人非常之多,小的在你們學(xué)生當(dāng)中、大的到高級(jí)官員都有,因"貪"最終被執(zhí)行死刑或被判無(wú)期。從我縣來(lái)說,盜竊、搶劫、詐騙、貪污等案件占了總案件數(shù)的65%以上,他們均受到不同程度的刑罰制裁。有一個(gè)女姓少年犯走上犯罪道路的過程值得我們深思:陳某3歲時(shí)被親生父母從福州賣到尤溪縣洋中鎮(zhèn)某村,由于養(yǎng)父家庭經(jīng)濟(jì)十分困難,陳某從小對(duì)鄰居的寬裕生活十分羨慕;其養(yǎng)父在陳某14歲時(shí)為了貪圖1000元錢,狠心地把陳某賣到我省莆田市給他人當(dāng)童養(yǎng)媳。陳某在莆田忍受不住給別人當(dāng)童養(yǎng)媳的生活,曾勇敢地只身偷跑回

  養(yǎng)父家。當(dāng)然,從莆田到尤溪的路費(fèi)是陳某靠在路上乞討籌集的。這個(gè)經(jīng)歷使陳某深深感到"錢"的重要性,物質(zhì)占有欲開始強(qiáng)烈。第二年即1999年,陳某到尤溪縣某幫忙公司,當(dāng)打掃衛(wèi)生鐘點(diǎn)工,一個(gè)月收入達(dá)到500元。但是陳某不滿足,時(shí)常乘房東不注意之機(jī)將小件物品占為已有。公司老板發(fā)覺后,陳某被趕出公司。20xx年7月間,陳某以該公司的名義竄入水東電站一住宅打掃衛(wèi)生,見房間無(wú)人,順手牽羊,把手現(xiàn)金、人參蜂王漿、手表、照相機(jī)、外幣等竊為已有。在對(duì)陳某審判的時(shí)候,我問她為什么要盜取別人的財(cái)物,她說,那些東西她家里沒有,實(shí)在太誘人,東西就象磁鐵一樣,不自覺地把她的手吸引過去。陳某原來(lái)的經(jīng)歷固然值得人們同情,但她不甘清貧而用盜竊的錢財(cái)滿足自己的欲望卻是可恥的,因她構(gòu)成了盜竊罪,被判處了徒刑。某初中學(xué)生入室搶劫案也是一個(gè)因貪而犯罪的例子。陳某是某初中三年級(jí)學(xué)生,他平時(shí)貪圖享樂,時(shí)常乘市場(chǎng)里一開食雜店的名叫"拐腳甕"的人不注意之機(jī),將小樣食品偷來(lái)。后被"拐腳甕"發(fā)現(xiàn),告訴了陳某的父親。陳某的父親為此對(duì)陳某進(jìn)行嚴(yán)歷的看管,放學(xué)回家后就不讓陳某上街閑逛。陳某人雖在家里,心卻飛到了"拐腳甕"店里的食物。20xx年間11月間的一天晚上凌晨2點(diǎn),他攜帶一把水果刀和一塊藍(lán)布,竄至"拐腳甕"的食雜店,用藍(lán)布蒙面,踢門入店,把正在熟睡的"拐腳甕"揪起來(lái),把水果刀架在"拐腳甕"的脖子上,要"拐腳甕"拿出錢來(lái)。陳某搶得人民幣155元。第二天,陳某把搶劫的事告訴了同學(xué)劉某、陳某、朱某和林某,并用搶來(lái)的錢買了鴨頭、雞爪和啤酒請(qǐng)劉某等四人。劉某等四人發(fā)現(xiàn)陳某得錢這么容易,于是四人就共同用同樣的手段搶劫"拐腳甕"的錢,共搶得人民幣920元及香煙、高梁酒等,四人分贓后將贓款、贓物揮霍掉。后這五個(gè)人因犯入室搶劫罪,分別被判處有期徒刑八年六個(gè)月、八年、六個(gè)六個(gè)月。

  那么,我們?cè)趺唇?quot;貪"呢?我認(rèn)為首先要培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀,抵制畸形消費(fèi),不能染上吸煙、喝酒等不良習(xí)氣;其次要通過正當(dāng)途徑,獲得合法利益,禁止采取如上所述的偷、搶、貪污等手段取得財(cái)物。

  第二戒"奢"。所謂"奢"是指花費(fèi)大量錢財(cái),追求享受。表現(xiàn)在行為中如:出手大方,生活奢侈,經(jīng)常出入高消費(fèi)場(chǎng)所、住的追求豪華,穿的追求名牌,講攀比,附風(fēng)雅等。一"奢"之下,錢財(cái)滾滾出,父母親辛辛苦苦賺來(lái)的錢被你奢得干凈,爾后怎么呢?只好孤注一擲:去偷、去搶!以滿足你的奢侈!當(dāng)然這種行為最終逃脫不了人民對(duì)你的審判。所以在某種意義上講,"奢"比"貪"更可怕,"奢"是溫柔之刀,在無(wú)形中致你于死地。因此要戒"奢"。因"奢"而走上犯罪道路的,也不乏其例。如少年犯許某就是一個(gè)典型的例子:許某祖籍莆田,其父母在尤溪經(jīng)商,許某的家庭十分富裕。他平時(shí)只知玩樂,不思念書;上初中時(shí)就經(jīng)常邀集一群狐朋狗友上館店吃喝,還時(shí)常到麻將館里小賭一番。被其父親發(fā)覺后許某確實(shí)被父親打了一頓,并且斷了財(cái)源,沒有了零花錢。但父親的教育絲毫沒能改變?cè)S某奢侈、高消費(fèi)的習(xí)慣,于是在20xx年8月間與同伴們乘夜深人靜,采取撬門、爬窗入室的手段,進(jìn)入西濱鎮(zhèn)多家飲食店、批發(fā)部盜取香煙、啤酒、鹵味及豬腳等,價(jià)值人民幣1600元。后許某因犯盜竊罪,被判處了有期徒刑。

  學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù)、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容,將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對(duì)性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無(wú)遺漏。

  另外,除了安排教師組織班會(huì)教育,學(xué)校組織觀看相關(guān)座談,學(xué)校還充分利用黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳媒體,加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,廣泛開展了各種形式的法制教育活動(dòng),確保法制教育工作的實(shí)效性。

  當(dāng)然,法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到:法律不僅是對(duì)自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息:法律就在身邊,我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng),時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系,只有自覺遵紀(jì)守法,才能健康順利的成長(zhǎng),并有一個(gè)良性發(fā)展。

  換個(gè)角度講,法制教育是一個(gè)普法的過程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對(duì)他們的陷阱,如何識(shí)別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,如人格權(quán)、受教育權(quán)等等,如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價(jià)?傊,開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念,讓青少年認(rèn)識(shí)到法律不是約束行為的鎖鏈,而是保障生活的要素,偏失的正義會(huì)得到法治力量的匡扶,弱勢(shì)群體也能得到法律陽(yáng)光的普照,從而自然地產(chǎn)生對(duì)法律的信仰,提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的,更是法制教育的價(jià)值所在。

  遵紀(jì)守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,從他們身邊的事做起,通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí),為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。

法制宣傳演講稿 篇6

  老師們,同學(xué)們:

  這一陣子,我每天都在考慮如何寫這篇作文,焦頭爛額的。晚上睡眠質(zhì)量也急劇下降,老是做夢(mèng)。這又是一天晚上,我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。哇,我來(lái)到了一片美麗的土地上,這里青山環(huán)抱,樹木蔥茸,近處,池塘里,有著幾只可愛的鴨子,放眼遠(yuǎn)眺,一棟棟聳立的高樓映入了眼簾。我想:這真是一個(gè)人杰地靈,自然與繁榮相互融合的城市。

  “你好,大伯。我能問你幾個(gè)問題嗎?”我看到田里有幾位辛勤勞作的農(nóng)民,便走上前。

  “當(dāng)然!

  “你們的農(nóng)作物都是天然生長(zhǎng)的嗎?”

  “是的。我們這里從來(lái)不用催熟劑、農(nóng)藥等東西,我們要讓百姓們吃上健康的綠色食品!

  “哦。你們不用那些東西,那怎么我見你們的農(nóng)作物和我們城市的一樣大呢?”

  “我們雖然是農(nóng)民,但是在這一片土地上,我們也受到了教育,懂得了法律,我們大家都懂得自覺保護(hù)環(huán)境。所以土地沒有受到任何污染,保證了農(nóng)作物的優(yōu)質(zhì)!

  “你們做的很好,太讓我自愧不如了。謝謝。”

  接著我又來(lái)到了城市,在馬路上我并沒有雜亂無(wú)章的人群和車輛。也許這個(gè)城市的人口并不少,但是人們能夠自覺遵守交通法規(guī)。仔細(xì)一看,他們都沒有電子警察,完全是靠人們的自覺。城市里的交通標(biāo)志簡(jiǎn)潔明了,但富有人性化。每輛車上都貼上了一些重要的交通法規(guī)條例。人們?cè)陂_車之前,都需先將法規(guī)看一遍,并牢記在心。

  “警察叔叔,您好。請(qǐng)問你們這邊碰到了什么交通問題?”我見到一位交警,便急忙跑上去。

  “原來(lái)有很多。比如:酒后駕車、闖紅燈等等。但經(jīng)過不斷改進(jìn)后,現(xiàn)在人人都能遵章守紀(jì)。這樣人口再多,也不會(huì)擁擠,人們每天都很舒適。”

  “那你們是怎樣改進(jìn)的呢?”

  “我們首先對(duì)那些違規(guī)者加大處罰力度,其次我們知道:光靠處罰手段是不能完全改變的。我們要讓死機(jī)知法懂法用法。比如我們會(huì)宣傳交通法規(guī),并且要努力讓這些法規(guī)不變成一紙空文,而是要起到實(shí)際重要的作用,然后我們又耐著風(fēng)寒與烈日,站在我們的工作崗位上,努力成為一名合格的交警!

  “好的,謝謝!

  “叮鈴鈴”鬧鐘響了,我的法治城市一日游之旅就此結(jié)束了,我想:這座法治之城不就是我們的模范嗎?我們的城市中人們團(tuán)結(jié)一致,通過一定的法制教育,人們也對(duì)法律有了一定的了解。但是在建設(shè)法治城市的過程中,仍有許多不足。在遇到難題是時(shí),要掌握方法,不能蠻狠去行事。例如對(duì)醉酒駕車的打擊就是一個(gè)很好的例子。幾個(gè)月前,怎樣消除醉酒駕車是許多城市的難題。而我們常州卻處理的比較好,我們一方面對(duì)醉酒駕車者加大處罰力度,同時(shí)也開設(shè)了代駕服務(wù)。這樣的話,人們就更容易遵守法規(guī),這樣就有助于建設(shè)法治城市。其實(shí)不止交通這一方面,很多問題都需要我們用法律武器去解決,對(duì)任何事情都要有原則,嚴(yán)格要求法律,政府更應(yīng)該開設(shè)一些宣傳法制的場(chǎng)所,讓每位市民都懂得如何用法。而且要盡量保證市民的公平,讓每個(gè)市民都感覺到常州生活的快樂。

  我衷心的希望,常州能更好更快的向法治城市邁進(jìn)。

法制宣傳演講稿 篇7

  各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:遵紀(jì)守法,法制教育。

  同學(xué)們:當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的思想,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。我們應(yīng)該懂得,法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,可它最大限度地保護(hù)了我們的合法權(quán)益;我們更應(yīng)該懂得,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。只有學(xué)習(xí)法律知識(shí),才能知道什么是合法,什么是違法,才能分辯是非,識(shí)別善惡;只有學(xué)法,才能樹立法制觀念,明確公民的權(quán)利與義務(wù),才能依法辦事,依法維護(hù)自身權(quán)益。

  調(diào)查表明:學(xué)生中認(rèn)為法律與我們的生活密切相關(guān)的不到一成;認(rèn)為遇到不法傷害、被敲詐幾塊錢是小事不必計(jì)較的近一半。這不能不給我們深刻警示。當(dāng)學(xué)生被敲詐、毆打,他們本應(yīng)理直氣壯地用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益,伸張正義,可是,他們都不懂得法律知識(shí),或忍氣吞聲,或采取極端措施報(bào)復(fù),有時(shí)糊里糊涂走上犯罪道路。

  約束自己,用道德規(guī)范、良好的行為習(xí)慣、法律的義務(wù)和責(zé)任來(lái)遵守法律,要合乎道德規(guī)范,只有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現(xiàn)自身價(jià)值。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,增強(qiáng)法制意識(shí)。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。因小事激化同學(xué)矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應(yīng)該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。

  同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不含糊。讓我們攜起手來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。

法制宣傳演講稿 篇8

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天國(guó)旗下的講話題目是《人生路上,與法同行》。

  同學(xué)們,我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來(lái)表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而,你們可曾知道,鳥和魚也不是不受任何限制的,魚兒離不開水,可水又有深有淺,有寒有暖,有咸有淡,熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋。鳥兒離不開大氣,有碧空如洗的晴朗天氣,也有暴風(fēng)驟雨,風(fēng)雨交加的日子,鳥兒也不可能在什么天氣都能飛翔。魚和鳥的自由是有條件的,不存在什么“絕對(duì)自由”。

  大家都知道,我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì),要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講:我還小呢,法律會(huì)保護(hù)我!是的,法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng),而不是保護(hù)我們違法犯罪的.!由于一些未成年人沒有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),不知法、不懂法,導(dǎo)致近年來(lái)我們未成年人犯罪呈上升趨勢(shì)。

  給大家舉一個(gè)十四周歲的中學(xué)生投毒案件,這起案件發(fā)生在一所山區(qū)的學(xué)校,一天下午,一名學(xué)生將自己買來(lái)未吃的冰袋咬破一口,再灌入一點(diǎn)老鼠藥,而后放入附近一小學(xué)的某教室的一張課桌抽屜里。第二天,坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后,很快就死了。這起案件偵破后,該投毒的中學(xué)生后悔不已,他說自已沒有想害死人,以為小學(xué)生吃了只會(huì)拉肚子。但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成,該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰。根據(jù)《刑法》的規(guī)定,投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或死刑法制宣傳日國(guó)旗下講話法制宣傳日國(guó)旗下講話。該同學(xué)被判處有期徒刑十年。

  因此,我們一定要增強(qiáng)法制意識(shí),做到學(xué)法、知法、懂法、守法,做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生。

  如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后要改正就很難;平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行、不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯(cuò)。在我們校園中也存在一些不良行為,如高年級(jí)同學(xué)向低年級(jí)小朋友索要錢物;拿老師和同學(xué)的錢物;撿到東西占為己有;不遵守學(xué)校的規(guī)章制度等等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,如果不及時(shí)糾正,發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。

法制宣傳演講稿 篇9

  各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!

  今年是新中國(guó)成立xx周年,也是xx普法的第四個(gè)年頭,同時(shí)又是上海籌辦世博會(huì)的沖刺年。12月1號(hào)至12月6日是第二十一屆憲法宣傳周,學(xué)校抓住這一契機(jī)在12月舉行“學(xué)法 守法促和諧 禮儀文明迎世博”的主題活動(dòng)。

  眾所周知“沒有規(guī)矩不成方圓”,對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說,這個(gè)規(guī)矩就是法律。法治作為人類創(chuàng)造的政治文明成果,在社會(huì)發(fā)展中越來(lái)越顯示出不可或缺的重要作用。古希臘時(shí)期著名哲學(xué)家亞里士多德就提出了“法治應(yīng)當(dāng)優(yōu)于一人之治”的思想。春秋時(shí)期著名政治家管仲在其思想中也提出了“君臣上下不分貴賤都要遵從法令”的思想,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商鞅、韓非等人又在此基礎(chǔ)上發(fā)展了“法治”思想。歷經(jīng)千年,法制思想越來(lái)越受到人們的關(guān)注,各國(guó)的法制體系也越來(lái)越加完善。

  在我們?nèi)粘I钪械教幎加蟹ǖ挠白,到處都要受到法的制約。由于一些人對(duì)法律、規(guī)則的漠視,無(wú)視道德的譴責(zé),導(dǎo)致了一些不良現(xiàn)象隨處可見。小到闖紅燈、軋黃線、隨地吐痰、亂扔垃圾,大到隨意違約、坑蒙拐騙、行賄受賄。中央電視法制頻道每天都會(huì)播放一些刑事案件節(jié)目,其中不乏就有一些是我們中學(xué)生利用自己高超的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在網(wǎng)上進(jìn)行詐騙、盜竊等案件。法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,最終他們還是逃脫不了法律的制裁。

  聯(lián)系我們?cè)趯W(xué)校的生活,學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)雖說不上法,但同學(xué)們能否嚴(yán)格遵守也體現(xiàn)了同學(xué)們是否具備法制意識(shí)。以小見大,只有時(shí)時(shí)處處都能嚴(yán)格要求自己,才能逐步增強(qiáng)自己的法制意識(shí),同學(xué)們,就從認(rèn)真聽課做起,保證每一節(jié)課的紀(jì)律,相互督促,嚴(yán)格自律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  你們是國(guó)家的希望和未來(lái),和諧社會(huì)的構(gòu)建、世博會(huì)的舉辦都離不開你們的參與與付出,我們一定要意識(shí)到健全的法制系統(tǒng)可以維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定、保障社會(huì)的安寧、提高公民的生活質(zhì)量,但如果有法不依或知法犯法則會(huì)破壞社會(huì)的和諧,最終害人害己。

  同學(xué)們,讓我們一起學(xué)法、知法、守法、護(hù)法,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園,迎接XX年世博會(huì)的成功舉辦,讓外來(lái)朋友感受到我們中國(guó)不愧為禮儀之邦、文明古國(guó)。上海不愧是海納百川的文明城市。為著這一目標(biāo)我們共同努力!

法制宣傳演講稿 篇10

  各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!

  今年是新中國(guó)成立xx周年,也是__普法的第四個(gè)年頭,同時(shí)又是上;I辦世博會(huì)的沖刺年。學(xué)校抓住這一契機(jī)在12月舉行“學(xué)法守法促和諧禮儀文明迎世博”的主題活動(dòng)。

  眾所周知“沒有規(guī)矩不成方圓”,對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說,這個(gè)規(guī)矩就是法律。法治作為人類創(chuàng)造的政治文明成果,在社會(huì)發(fā)展中越來(lái)越顯示出不可或缺的重要作用。古希臘時(shí)期著名哲學(xué)家亞里士多德就提出了“法治應(yīng)當(dāng)優(yōu)于一人之治”的思想。春秋時(shí)期著名政治家管仲在其思想中也提出了“君臣上下不分貴賤都要遵從法令”的思想,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商鞅、韓非等人又在此基礎(chǔ)上發(fā)展了“法治”思想。歷經(jīng)千年,法制思想越來(lái)越受到人們的關(guān)注,各國(guó)的法制體系也越來(lái)越加完善。

  在我們?nèi)粘I钪械教幎加蟹ǖ挠白樱教幎家艿椒ǖ闹萍s。由于一些人對(duì)法律、規(guī)則的漠視,無(wú)視道德的譴責(zé),導(dǎo)致了一些不良現(xiàn)象隨處可見。小到闖紅燈、軋黃線、隨地吐痰、亂扔垃圾,大到隨意違約、坑蒙拐騙、。中央電視法制頻道每天都會(huì)播放一些刑事案件節(jié)目,其中不乏就有一些是我們中學(xué)生利用自己高超的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在網(wǎng)上進(jìn)行詐騙、盜竊等案件。法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,最終他們還是逃脫不了法律的制裁。

  聯(lián)系我們?cè)趯W(xué)校的生活,學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)雖說不上法,但同學(xué)們能否嚴(yán)格遵守也體現(xiàn)了同學(xué)們是否具備法制意識(shí)。以小見大,只有時(shí)時(shí)處處都能嚴(yán)格要求自己,才能逐步增強(qiáng)自己的法制意識(shí),同學(xué)們,就從認(rèn)真聽課做起,保證每一節(jié)課的紀(jì)律,相互督促,嚴(yán)格自律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  你們是國(guó)家的希望和未來(lái),和諧社會(huì)的構(gòu)建、世博會(huì)的舉辦都離不開你們的參與與付出,我們一定要意識(shí)到健全的法制系

  統(tǒng)可以維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定、保障社會(huì)的安寧、提高公民的生活質(zhì)量,但如果有法不依或知法犯法則會(huì)破壞社會(huì)的和諧,最終害人害己。

  同學(xué)們,讓我們一起學(xué)法、知法、守法、護(hù)法,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園,迎接xx年世博會(huì)的成功舉辦,讓外來(lái)朋友感受到我們中國(guó)不愧為禮儀之邦、文明古國(guó)。上海不愧是海納百川的文明城市。為著這一目標(biāo)我們共同努力!

  謝謝大家!

法制宣傳演講稿 篇11

  同學(xué)們:

  青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接-班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)與活力的根本大計(jì),是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái),黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件,一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是,我們也應(yīng)該清醒地看到,在改革開放的新形勢(shì)下,預(yù)防青少年犯罪工作面臨著許多新情況、新問題,青少年違法犯罪問題仍然突出,是現(xiàn)階段一個(gè)不容忽視的問題。我今天要講的就是如何預(yù)防青少年犯罪問題,題目是《力行"十戒",預(yù)防犯罪》。

  什么是"十戒"呢?第一是戒"貪"、第二是戒"奢"、第三是戒"驕"、第四是戒"假"、第五是戒"黃"、第六是戒"毒"、第七是戒"賭"、第八是戒"惰"、第九是戒"散"、第十是戒"妒"。這十種需要"戒"的,都是同學(xué)們?nèi)菀渍慈镜牟涣剂?xí)慣、不好的性格,或不健康的東西,這些不良習(xí)慣、性格或不健康的東西如果讓它在你身上滋長(zhǎng)、蔓延,或不能有效地遠(yuǎn)離它,那么就會(huì)從"量變"到"質(zhì)變",最終就可能走上違法犯罪的道路,成為人民所唾罵的階下囚。人們常說"科學(xué)與謬誤只有一步之遙",違法犯罪與否我認(rèn)為也只是一念之差,兩者之間并沒有不可逾越的鴻溝。但是同學(xué)們應(yīng)該明白,這個(gè)犯罪之"念"的產(chǎn)生并不是偶然的,而是有它多方面、多層次的原因,之間有著必然的聯(lián)系。只要同學(xué)們加強(qiáng)自身的修養(yǎng),理解并確實(shí)做到"十戒",時(shí)刻預(yù)防犯罪之"念"的產(chǎn)生,自然就能夠預(yù)防犯罪。

  第一戒"貪"。所謂的"貪",是指對(duì)某種事物欲望老不滿足,有很強(qiáng)的物質(zhì)占有欲。表現(xiàn)在行為上,就是愛占小便宜、小偷小摸、拾到物品不交。如果這種占有欲膨脹,以非法的手段將他人的財(cái)物占為已有,嚴(yán)重危害了社會(huì),那就是犯罪。據(jù)我統(tǒng)計(jì),在我國(guó)刑法規(guī)定的罪名中,與"貪"字沾邊的罪,約占30%。如:以非法占有為目的,采取秘密手段竊取他人財(cái)物的盜竊罪;以非法占有為目的,以暴-力、脅迫或者其他方法,強(qiáng)行劫取公私財(cái)物的搶劫罪;以非法占有為目的,將自己代為保管的他人財(cái)物非法占為已有,或者將他人的遺望物、埋藏物非法占為已有,拒不退還或者交出的侵占罪,以及貪污、受賄等等。因貪而被判刑的人非常之多,小的在你們學(xué)生當(dāng)中、大的到高級(jí)官員都有,因"貪"最終被執(zhí)行死刑或被判無(wú)期。從我縣來(lái)說,盜竊、搶劫、詐騙、貪污等案件占了總案件數(shù)的65%以上,他們均受到不同程度的刑罰制裁。有一個(gè)女姓少年犯走上犯罪道路的過程值得我們深思:陳某3歲時(shí)被親生父母從福州賣到尤溪縣洋中鎮(zhèn)某村,由于養(yǎng)父家庭經(jīng)濟(jì)十分困難,陳某從小對(duì)鄰居的寬裕生活十分羨慕;其養(yǎng)父在陳某14歲時(shí)為了貪圖1000元錢,狠心地把陳某賣到我省莆田市給他人當(dāng)童養(yǎng)媳。陳某在莆田忍受不住給別人當(dāng)童養(yǎng)媳的生活,曾勇敢地只身偷跑回養(yǎng)父家。

  當(dāng)然,從莆田到尤溪的路費(fèi)是陳某靠在路上乞討籌集的。這個(gè)經(jīng)歷使陳某深深感到"錢"的重要性,物質(zhì)占有欲開始強(qiáng)烈。第二年即1999年,陳某到尤溪縣某幫忙公司,當(dāng)打掃衛(wèi)生鐘點(diǎn)工,一個(gè)月收入達(dá)到500元。但是陳某不滿足,時(shí)常乘房東不注意之機(jī)將小件物品占為已有。公司老板發(fā)覺后,陳某被趕出公司。20xx年7月間,陳某以該公司的名義竄入水東電站一住宅打掃衛(wèi)生,見房間無(wú)人,順手牽羊,把手現(xiàn)金、人參蜂王漿、手表、照相機(jī)、外幣等竊為已有。在對(duì)陳某審判的時(shí)候,我問她為什么要盜取別人的財(cái)物,她說,那些東西她家里沒有,實(shí)在太誘人,東西就象磁鐵一樣,不自覺地把她的手吸引過去。陳某原來(lái)的經(jīng)歷固然值得人們同情,但她不甘清貧而用盜竊的錢財(cái)滿足自己的欲望卻是可恥的,因她構(gòu)成了盜竊罪,被判處了徒刑。某初中學(xué)生入室搶劫案也是一個(gè)因貪而犯罪的例子。陳某是某初中三年級(jí)學(xué)生,他平時(shí)貪圖享樂,時(shí)常乘市場(chǎng)里一開食雜店的名叫"拐腳甕"的人不注意之機(jī),將小樣食品偷來(lái)。后被"拐腳甕"發(fā)現(xiàn),告訴了陳某的父親。陳某的父親為此對(duì)陳某進(jìn)行嚴(yán)歷的看管,放學(xué)回家后就不讓陳某上街閑逛。陳某人雖在家里,心卻飛到了"拐腳甕"店里的食物。20xx年間11月間的一天晚上凌晨2點(diǎn),他攜帶一把水果刀和一塊藍(lán)布,竄至"拐腳甕"的食雜店,用藍(lán)布蒙面,踢門入店,把正在熟睡的"拐腳甕"揪起來(lái),把水果刀架在"拐腳甕"的脖子上,要"拐腳甕"拿出錢來(lái)。陳某搶得人民幣155元。第二天,陳某把搶劫的事告訴了同學(xué)劉某、陳某、朱某和林某,并用搶來(lái)的錢買了鴨頭、雞爪和啤酒請(qǐng)劉某等四人。劉某等四人發(fā)現(xiàn)陳某得錢這么容易,于是四人就共同用同樣的手段搶劫"拐腳甕"的錢,共搶得人民幣920元及香煙、高梁酒等,四人分贓后將贓款、贓物揮霍掉。后這五個(gè)人因犯入室搶劫罪,分別被判處有期徒刑八年六個(gè)月、八年、六個(gè)六個(gè)月。

  那么,我們?cè)趺唇?quot;貪"呢?我認(rèn)為首先要培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀,抵制畸形消費(fèi),不能染上吸煙、喝酒等不良習(xí)氣;其次要通過正當(dāng)途徑,獲得合法利益,禁止采取如上所述的偷、搶、貪污等手段取得財(cái)物。

  第二戒"奢"。所謂"奢"是指花費(fèi)大量錢財(cái),追求享受。表現(xiàn)在行為中如:出手大方,生活奢侈,經(jīng)常出入高消費(fèi)場(chǎng)所、住的追求豪華,穿的追求名牌,講攀比,附風(fēng)雅等。一"奢"之下,錢財(cái)滾滾出,父母親辛辛苦苦賺來(lái)的錢被你奢得干凈,爾后怎么呢?只好孤注一擲:去偷、去搶!以滿足你的奢侈!當(dāng)然這種行為最終逃脫不了人民對(duì)你的審判。所以在某種意義上講,"奢"比"貪"更可怕,"奢"是溫柔之刀,在無(wú)形中致你于死地。因此要戒"奢"。因"奢"而走上犯罪道路的,也不乏其例。如少年犯許某就是一個(gè)典型的例子:許某祖籍莆田,其父母在尤溪經(jīng)商,許某的家庭十分富裕。他平時(shí)只知玩樂,不思念書;上初中時(shí)就經(jīng)常邀集一群狐朋狗友上館店吃喝,還時(shí)常到麻將館里小賭一番。被其父親發(fā)覺后許某確實(shí)被父親打了一頓,并且斷了財(cái)源,沒有了零花錢。但父親的教育絲毫沒能改變?cè)S某奢侈、高消費(fèi)的習(xí)慣,于是在20xx年8月間與同伴們乘夜深人靜,采取撬門、爬窗入室的手段,進(jìn)入西濱鎮(zhèn)多家飲食店、批發(fā)部盜取香煙、啤酒、鹵味及豬腳等,價(jià)值人民幣1600元。后許某因犯盜竊罪,被判處了有期徒刑。

法制宣傳演講稿 篇12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、朋友們:

  大家好!我演講的題目是:《愛與法》。

  愛是什么?愛是陽(yáng)光!

  有這樣一則寓言:風(fēng)和太陽(yáng)比賽,看誰(shuí)能讓游客自動(dòng)脫掉斗篷。大風(fēng)呼嘯而來(lái),使勁吹,游客反而拼命抱緊斗篷不放松。太陽(yáng)出來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光照耀著大地,不一會(huì)兒,游客就自動(dòng)脫下了斗篷,到樹陰下乘涼。寓言的寓意自然是“仁者見仁,智者見智”,我以為,在法治的語(yǔ)境下,寓言中的陽(yáng)光,就是一種對(duì) “人”的'關(guān)愛。依法執(zhí)教,法固然不可缺失,然而“徒法不足以自行”,在處理學(xué)生問題的過程中我們不要忘了呼喚陽(yáng)光,讓愛的光芒照亮法治的天空,使遵紀(jì)守法變成學(xué)生的一種自覺行為。

  愛是什么?愛是寬容!

  看看巍巍筆下的蔡蕓芝老師吧:她的教鞭像要落下來(lái),孩子用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上,大伙笑了,她也笑了。高抬手,輕落下,一舉一動(dòng)無(wú)不滲透著對(duì)學(xué)生慈母般的愛。

  愛,更是一種信任!

  有這么一個(gè)故事:一位犯人越獄了,在亡命途中,他大肆搶劫錢財(cái),準(zhǔn)備外逃,在搶得足夠的錢財(cái)后,他乘上了開往邊境的火車。火車很擠,他只好站在廁所旁。這時(shí),一位漂亮的姑娘走進(jìn)廁所,關(guān)門時(shí)卻發(fā)現(xiàn)門扣壞了。她走出來(lái),輕聲對(duì)他說:“先生,你能為我把門嗎?”他一愣,看著姑娘純潔無(wú)瑕的眼神,點(diǎn)點(diǎn)頭。他像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣,嚴(yán)嚴(yán)地守著門。在這一剎那,他突然改變了主意,下一站下車去投案自首。

  這是一個(gè)聽來(lái)的故事,但我相信它是真的。作為教師,愛生是我們的本分,特別是對(duì)于后進(jìn)生,摘掉我們的有色眼鏡,對(duì)他們多一份寬容,多一份信任,這比起那單純的厲聲斥責(zé)不知要好上多少倍。

  當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)生活中,也有這樣一種愛,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傷害著學(xué)生:為了讓學(xué)生取得好成績(jī),一個(gè)詞、一段話讓學(xué)生寫上幾十遍、上百遍;為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,經(jīng)常是用罰站來(lái)促其思過反。粸榱俗柚箤W(xué)生的早戀,私拆學(xué)生的信件甚至說出侮辱學(xué)生人格的過激語(yǔ)言……這種把違法當(dāng)成合法、把侵犯學(xué)生的權(quán)益當(dāng)成對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)的做法,不僅對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)產(chǎn)生了負(fù)面影響,同時(shí)也給我們的教育工作者敲響了學(xué)法、懂法、守法的警鐘!依法執(zhí)教,是我們每一個(gè)教育工作者不可推卸的責(zé)任和使命。要知道,孩子的心是最稚嫩的,他們的心受到傷害也會(huì)痛,而且會(huì)結(jié)疤。請(qǐng)不要讓我們的愛一次次刺傷學(xué)生,背離教育的初衷!

  唉——“你這糊涂的先生!你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏諷中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可要等到坐火輪、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分,才認(rèn)得他們是你當(dāng)年的小學(xué)生?”

  各位同仁,你們聽到了嗎?陶行知老先生早就對(duì)我們提出了這樣的忠告。遺憾的是,時(shí)至今日,學(xué)生傷害事件屢禁不止,似乎還有愈演愈烈之勢(shì)。尤其是近幾年曝光的教育過度懲罰的案例,讓人看了觸目驚心!不!不僅僅是觸目,也觸犯了我們莊嚴(yán)而神圣的法律!當(dāng)我們看到悲傷的家長(zhǎng)帶著已經(jīng)精神失常的兒子坐在法庭上討公道,孩子原本明澈清純的眼神變得那般無(wú)神與茫然的時(shí)候,我們感到了生命被漠視與踐踏的心痛;當(dāng)我們聽到15歲花季少女,不堪忍受“差生”之辱,投河自盡,家長(zhǎng)撕心裂肺哀號(hào)的時(shí)候,我們感到了良心的泯滅與良知的淪落!

  深深地反思!

  它再次提醒我們,依法治教的道路還很漫長(zhǎng)。

  “沒有愛便沒有生命,沒有法便沒有希望。” 記。悍ǎ粌H是一把冰冷的達(dá)摩克利斯之劍,更是人們自由翱翔的風(fēng)箏線,是社會(huì)安定的保護(hù)神,是和諧校園的守護(hù)者!秼D女權(quán)益保障法》的頒布,使大批被漠視的女童邁進(jìn)了學(xué)堂;《義務(wù)教育法》的出臺(tái),讓成千上萬(wàn)的失學(xué)兒童圓了讀書夢(mèng);《未成年人保護(hù)法》的實(shí)施,使廣大未成年人觸摸到了法律的溫暖!

  想說的很多很多,做到的還太少太少。我知道,前進(jìn)的道路從來(lái)都不平坦,追求的目標(biāo)也不會(huì)近在咫尺,但既然“黑夜給了我黑色的眼睛”,我就要“用它來(lái)尋找光明”! 我堅(jiān)信:

  我們的人生一定會(huì)更加美麗動(dòng)人!

  我們的校園一定會(huì)更加文明和諧!

  我們的事業(yè)一定會(huì)更加燦爛輝煌!

法制宣傳演講稿 篇13

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是:增強(qiáng)法制觀念,創(chuàng)建平安校園

  12月4日是我國(guó)一年一度的法制宣傳日,今天是第16個(gè)法制宣傳日。常言道:沒有規(guī)矩不成方圓。國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法,守法,用法,宣傳法。

  一、學(xué)法。我們每一個(gè)學(xué)生只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì)分辨是非,識(shí)別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

  二、守法。明天的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì),而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)。只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。

  三、用法。法制法規(guī)無(wú)處不在。它像是我們身旁的騎士,時(shí)刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。

  四、宣傳法。不僅我們學(xué)生需要用法制的知識(shí)武裝頭腦,還要用法制的意識(shí)武裝中國(guó)。我們應(yīng)該鼓勵(lì)我們身邊的人,特別是我們的.家長(zhǎng),讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識(shí)。唯有如此,才能使我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的法制目標(biāo)。

  作為21世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識(shí),是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代,更影響著我們的終生。

  國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見,忽視學(xué)校對(duì)學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求,不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、做危險(xiǎn)游戲、隨意拿別人東西等等這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格,一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

  在這里,我還想向大家提出幾點(diǎn)要求:

  1、自覺遵紀(jì)守法,自覺維護(hù)校園秩序,不追逐打鬧。

  2、上下樓梯時(shí),做到保持安靜有序,輕聲慢步靠右走,一旦發(fā)現(xiàn)前面有擁擠的情況,要立即停止前進(jìn),耐心等待,聽從指揮。

  3、體育課和大課間活動(dòng)要遵守紀(jì)律,規(guī)范活動(dòng)。

  4、要不斷提高明辨是非的能力,自覺遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。

  俗話說,十年樹木,百年樹人。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從身邊小事做起,一起做個(gè)知法、懂法、守法的好少年吧!法制宣傳優(yōu)秀演講稿4

法制宣傳演講稿 篇14

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  說起大自然,同學(xué)們的腦海中往往就會(huì)浮現(xiàn)出高山流水、一片郁郁蔥蔥茂密大森林的秀美景象,為什么會(huì)這樣呢?這不僅僅是因?yàn)殡娨暲锸沁@樣描繪的,根本原因是大自然如果沒有茂密的森林,那只是一幅荒涼和肅殺的畫面,有了森林點(diǎn)綴的大自然才是生機(jī)勃勃、豐富多彩的,這也是同學(xué)們心中對(duì)美麗大自然的向往。

  森林是人類寶貴的物質(zhì)財(cái)富,也是發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)不可缺少的珍貴資源。但也是脆弱的。我們都應(yīng)保護(hù)森林,F(xiàn)實(shí)情況是,森林每年都會(huì)遭到一定的破壞,特別是森林火災(zāi),所以我們要做好森林防火工作。

  根據(jù)氣候特點(diǎn)和森林火災(zāi)的發(fā)生規(guī)律,浙江省劃定每年的11月1日到第二年的4月30日為森林防火期。據(jù)省氣象部門預(yù)測(cè),今冬明春我省三級(jí)以上森林火險(xiǎn)天氣占60%,其中四、五級(jí)為森林火險(xiǎn)高風(fēng)險(xiǎn)等級(jí),這時(shí)天氣晴好或連續(xù)晴好,林區(qū)嚴(yán)格控制野外用火或禁止一切野外用火,這一點(diǎn)在電視臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)欄目中每天都有報(bào)道。

  同學(xué)們,森林防火,人人有責(zé)。為了提高每個(gè)人的森林防火意識(shí),增強(qiáng)每個(gè)人的森林防火責(zé)任心,我們應(yīng)該加強(qiáng)森林防火宣傳。我校根據(jù)浙江省教育廳的要求,將開展“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng),這“五個(gè)一”是指:張貼一次宣傳標(biāo)語(yǔ),張貼一次森林防火圖片,上一堂森林防火知識(shí)課,每位學(xué)生寫一篇森林防火作文,并給家長(zhǎng)寫一封森林防火宣傳信。為此,我們給每個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)寫了一封名為“謹(jǐn)防冬季森林火災(zāi)”的公開信,同學(xué)們一定要拿回去給你們的家長(zhǎng)看,并向你們的家長(zhǎng)做好森林防火的宣傳工作;再者,我們將開展一次有關(guān)森林防火的征文活動(dòng),要求三至六年級(jí),每班上交1篇征文,與下周一交給學(xué)生處的雷老師。希望同學(xué)們能夠踴躍參與,將你們有關(guān)森林防火方面的親身經(jīng)歷、所見所聞或者切身感受躍然紙上。你們的參與就是對(duì)森林防火工作的貢獻(xiàn),讓我們共同努力,為森林防火這一公益事業(yè)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

法制宣傳演講稿 篇15

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,如有的同學(xué)帶違禁物品緝單光竿叱放癸虱含僵來(lái)學(xué)校、動(dòng)手打人……種種現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思,因此我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。先聽這樣一個(gè)例子:廣州新華市華潤(rùn)化妝品廠發(fā)生特大火災(zāi)爆炸事故,當(dāng)場(chǎng)燒死11人,損失9。8萬(wàn)多元,慘劇原因是該廠違法使用大量丁烷。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓(xùn)?守法可以使慘劇避免!趨利不可忘法!那么,什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語(yǔ)說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。

  因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來(lái)說,這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。

  我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見不同、出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為柯橋小學(xué)的學(xué)生,更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對(duì)待和處理問題,讓我們嚴(yán)格要求自己,讓我們無(wú)愧于祖國(guó),無(wú)愧于社會(huì)!

  謝謝大家!

法制宣傳演講稿 篇16

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的題目是:增強(qiáng)法制觀念,創(chuàng)建平安校園

  12月4日是我國(guó)一年一度的法制宣傳日,今天是第16個(gè)法制宣傳日。常言道:沒有規(guī)矩不成方圓。國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法,守法,用法,宣傳法。

  一、學(xué)法。我們每一個(gè)學(xué)生只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì)分辨是非,識(shí)別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

  二、守法。明天的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì),而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)。只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。

  三、用法。法制法規(guī)無(wú)處不在。它像是我們身旁的騎士,時(shí)刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。

  四、宣傳法不僅我們學(xué)生需要用法制的知識(shí)武裝頭腦,還要用法制的意識(shí)武裝中國(guó)。我們應(yīng)該鼓勵(lì)我們身邊的人,特別是我們的家長(zhǎng),讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識(shí)。唯有如此,才能使我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的法制目標(biāo)。

  作為21世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識(shí),是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代,更影響著我們的終生。

  國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見,忽視學(xué)校對(duì)學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求,不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、做危險(xiǎn)游戲、隨意拿別人東西等等這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格,一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

  在這里,我還想向大家提出幾點(diǎn)要求:

  1.自覺遵紀(jì)守法,自覺維護(hù)校園秩序,不追逐打鬧。

  2.上下樓梯時(shí),做到保持安靜有序,輕聲慢步靠右走,一旦發(fā)現(xiàn)前面有擁擠的情況,要立即停止前進(jìn),耐心等待,聽從指揮。

  3.體育課和大課間活動(dòng)要遵守紀(jì)律,規(guī)范活動(dòng)。

  4.要不斷提高明辨是非的能力,自覺遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。

  俗話說,十年樹木,百年樹人。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從身邊小事做起,一起做個(gè)知法、懂法、守法的好少年吧!

法制宣傳演講稿 篇17

  各位老師、同學(xué):

  大家好!

  今天,我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪,加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》。青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái),黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是,我們應(yīng)該清醒地看到,近幾年來(lái),侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,另一方面,也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。

  青少年犯罪的主要原因:

  從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后:六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

  對(duì)學(xué)生來(lái)說,讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng),因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么,陽(yáng)

  光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

  我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力:

  1、提高法律意識(shí),提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

  2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來(lái),缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅,竟然會(huì)束手無(wú)策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。法制宣傳日演講稿3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時(shí)關(guān)好,錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問題有個(gè)照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系,積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。

  總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,國(guó)民素質(zhì)的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展,全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽(yáng)。

  謝謝大家!

法制宣傳演講稿 篇18

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  12月4日,是全國(guó)一年一度的法制宣傳教育日,今年12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日,今天我國(guó)旗下講話的題目是 深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神 。

  同學(xué)們知道嗎?國(guó)家確定每年12月4日為法制宣傳教育活動(dòng)日,意義重大,目的是讓大家在 12.4 前后集中開展學(xué)法、用法、守法、護(hù)法活動(dòng),從而不斷提高每個(gè)公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。作為新時(shí)代的高中生我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)法律知識(shí),用法律的武器來(lái)保護(hù)我們自己。

  俗話說: 沒有規(guī)矩不成方圓 ,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國(guó)旗時(shí),《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》、等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在外出春游、秋游等活動(dòng)時(shí),《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法,中華人民共和國(guó)共制定過四部憲法,現(xiàn)行的第四部憲法在1982年由第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)通過,并經(jīng)過了1988年、1993年、1999年和20xx年四次修正。它是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。

  總之,各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會(huì)就更加和諧,人民的生活就更加美好。優(yōu)同時(shí),我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,鄧小平爺爺曾經(jīng)說過: 法制教育要從娃娃抓起。 是的,青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望,是黨和人民對(duì)我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧。讓我們橋中的每一名高中生都能忠于憲法,遵守法紀(jì),認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),今天做好學(xué)生,明天做好公民,為中華民族的復(fù)興而努力奮斗!

法制宣傳演講稿 篇19

  同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我要和大家一起來(lái)研究和探討一下如何預(yù)防未成年人犯罪的有關(guān)問題,希望通過本次學(xué)習(xí),使同學(xué)們更加清楚地認(rèn)識(shí)如何預(yù)防自我犯罪,做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生,使自己在人生的道路上健康成長(zhǎng),將來(lái)做一名建設(shè)偉大祖國(guó)的棟梁之材。

  今天,我們要講三個(gè)問題,一是針對(duì)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)法律問題給大家作一下簡(jiǎn)要解釋,使大家明確本人及其監(jiān)護(hù)人應(yīng)該如何遵紀(jì)守法。第二,向大家通報(bào)一下,某縣青少年違法犯罪的情況,并分析一下犯罪的原因,使大家引以為戒。第三,要向同學(xué)們提出一點(diǎn)希望和要求,希望大家立志成材。

  一、與未成年人犯罪法有關(guān)的法律

  我們每一個(gè)人,時(shí)時(shí)刻刻都生活在法制的氛圍中。

  如我們每天的上課下課,每天的交通安全等等都是由法來(lái)決定的,所有能夠判斷的各種行為的條件只有法,那么,究竟什么是法?首先我們要清楚法的概念。

  法:是體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的意志,由國(guó)家判定或認(rèn)可,受國(guó)家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為準(zhǔn)則的總稱。

  自建國(guó)以來(lái),我國(guó)不斷地完善社會(huì)主義制度,各種法律法規(guī)相繼出臺(tái)。尤其改革開放以來(lái),我國(guó)完善了各種法律法規(guī),教育法律法規(guī)也基本得到了完善,先后出臺(tái)了《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等一系列法律,又于1999年6月28日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議通過了《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,于1999年11月1日起實(shí)施。

  這部法律的頒布,預(yù)示著我國(guó)把對(duì)未成年人的保護(hù)納入到法制化的軌道,今天我講第一個(gè)問題就是針對(duì)這部法律對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防和大家進(jìn)行探討。

  第十四條規(guī)定:未成年人的父母或者監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:

  1、曠課,夜不歸宿(偷錢,在游戲廳,網(wǎng)吧過夜現(xiàn)象)

  2、攜帶管理刀具(如帶匕首等)

  3、打架斗毆,辱罵他人。

  4、強(qiáng)行向別人索要財(cái)物(在學(xué)生身上發(fā)生非常多,以大欺小)

  5、偷竊,故意毀壞財(cái)物。

  6、參與賭博或變相賭博。

  7、觀看、收聽色情、淫穢的音像制品,讀物等。

  8、進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定的未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所。

  9、其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

  第十五條:未成年人的父母或其監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不得向未成年人出售煙酒。

  第十八條:未成年人父母或其他監(jiān)護(hù)人及學(xué)校發(fā)現(xiàn)有人教唆、引誘未成年人違法犯罪的,應(yīng)當(dāng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。公安機(jī)關(guān)接到報(bào)案后,應(yīng)當(dāng)及時(shí)依法處理,對(duì)未成年人人身安全受到威脅時(shí)應(yīng)及時(shí)采取有效措施,保護(hù)其人身安全。

  第十九條:未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人,不得讓16周歲以下的未成年人脫離監(jiān)護(hù),單獨(dú)居住。

  第二十六條:禁止在中小學(xué)附近開設(shè)營(yíng)業(yè)性的歌舞廳、營(yíng)業(yè)性電子游戲廳。

  以上,我講的是《預(yù)防未成年人犯罪法》中5條,這部法律共8章57條,都和同學(xué)們的日常生活有密切的關(guān)系,希望同學(xué)們能認(rèn)真學(xué)習(xí)這些法律條文。

  二、青少年犯罪情況及原因

  現(xiàn)在我講第二個(gè)問題,向同學(xué)們通報(bào)一下1-4月份,某縣未成年犯罪的情況并分析一下犯罪的原因。

  一月份:這個(gè)縣共查處涉及刑事犯罪未成年人17人,涉案7起,在全部人員當(dāng)中,在校生12人,占總?cè)藬?shù)70、59%,從案件性質(zhì)看,一起搶劫案外,其余均是盜竊案件。

  從一月份犯罪性質(zhì)來(lái)看,盜竊案件仍是未成年人犯罪活動(dòng)的突出問題,在校生比例比較大,出現(xiàn)了未成年人的暴力犯罪。

  1月30日,葛某某(男,漢,17歲)早上到陳某家索要欠他家的兩袋蠶蛹錢240元,陳某不答應(yīng)還錢,葛就拎起陳某家的斧子砍陳,致使陳死亡,葛在砍倒陳后,將陳某家現(xiàn)金3000元拿走,此案在30小時(shí)內(nèi)破獲。

  二月份,這個(gè)縣共治安處罰1人,案件性質(zhì)為毆打他人,涉嫌刑事犯罪未成年人1人,案件性質(zhì)為盜竊。這兩起案件均是一社會(huì)輟學(xué)學(xué)生所為。

  二月份未成年人違法犯罪下降有兩個(gè)方面的原因:一是學(xué)生放假,不易聚集成伙,不良行為的青少年不易聯(lián)系,或侵害在校學(xué)生。二是春節(jié)、元旦節(jié)使青少年手中有零花錢,他們不為缺錢而煩惱,從而缺少犯罪的動(dòng)機(jī)。

  三月份,這個(gè)縣共治安處罰未成年人7人,案件性質(zhì)均為偷竊,其中在校生1人,占14、3%。全縣共查處涉嫌刑事犯罪未成年人2人,涉案2起,一起為盜竊,一起為搶劫。從年齡結(jié)構(gòu)看,均為14-16歲的未成年人。

  四月份,這個(gè)縣共處理違法犯罪未成年人11人,其中在校生4人,占全部人員的36、3%,從犯罪性質(zhì)看,一是盜竊,二是毆打他人,從年齡結(jié)構(gòu)看,均為14-17歲的未成年人。

  以上是某縣1-4月份未成年人違法犯罪的情況,那么產(chǎn)生違法犯罪的主要原因是什么?我認(rèn)為可歸納以下幾種情況:

  一是畸形家庭的影響。許多父母離異、進(jìn)城勞務(wù),造成孩子缺少家庭溫暖,缺少應(yīng)有的家庭教育。

  二是家長(zhǎng)溺愛,對(duì)孩子過份驕寵,使孩子養(yǎng)成不良習(xí)慣,隨心所欲,有恃無(wú)恐,直接導(dǎo)致孩子一旦心理上無(wú)法滿足時(shí),便違法犯罪。

  三是未成年人爭(zhēng)勇斗狠,恃強(qiáng)逞勝的不正常的現(xiàn)象導(dǎo)致走向違法犯罪。

  四是社會(huì)的影響,包括不良的影視、書刊、網(wǎng)吧等文化的影響,摧殘、腐蝕著未成年人的身心健康,加之未成年人的好奇心強(qiáng),善于模仿,自我控制能力差等原因,造成違法犯罪。

  另外,流失生、輟學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后,受到社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,極易學(xué)壞,而一旦學(xué)壞就很難改好,由此走上違法犯罪的的道路。

  五是社會(huì)對(duì)未成年人的歧視,造成心態(tài)失衡,產(chǎn)生逆反心理。

  以上我向同學(xué)們通報(bào)了某縣1-4月份未成年人違法犯罪的情況,并分析了未成年人違法犯罪的原因。

  三、如何增強(qiáng)防范意識(shí),保護(hù)自己的合法權(quán)益

  那么,作為我們這個(gè)年齡段的學(xué)生,應(yīng)如何來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益,增強(qiáng)防范意識(shí)呢,這是我今天講的第三個(gè)問題。

法制宣傳演講稿 篇20

  古代著名的家孟子曾經(jīng)說過:“不以規(guī)矩,不成方圓!笨梢,在莊嚴(yán)的法治面前,人只有遵循一定的法則,在法的支持與限制下,才能成為一個(gè)成功的人。

  學(xué)校最近邀請(qǐng)土湖派出所的警員到校上了一節(jié)精彩的《法律知識(shí)講座》,在講座中,我才深深地認(rèn)識(shí)到一些法律與法治的知識(shí),原來(lái)法治是人類政治文明的重要成果,是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本框架,人類必須“人生規(guī)劃千萬(wàn)條,遵紀(jì)守法頭一條!

  在我的身邊就有發(fā)生過一些不遵紀(jì)守法的人。有一次,我們學(xué)校組織去外面實(shí)踐活動(dòng),班上有位男同學(xué)帶了數(shù)碼相機(jī)去拍照,結(jié)果在回來(lái)的路上,相機(jī)不翼而飛,怎么也找不著。他心里感到非常不平衡,報(bào)復(fù)的心理促使他產(chǎn)生邪惡的念頭。于是,他在班上搜索獵物,看到喜歡的物件,趁同學(xué)不在的時(shí)候,他便伸出可恥的雙手盜竊。紙包不住火的,那位男同學(xué)在一次作案的過程中,被老師當(dāng)場(chǎng)抓住了。事實(shí)證明,這位男同學(xué)是不遵紀(jì)守法的人。他的人生便留下一個(gè)不光彩的陰影,就像一張雪白的紙染上一滴黑墨水,想擦掉這污點(diǎn)是很難,很難的。而在他的人生中,也許從此抬不起頭,也許從此活在陰影中,也許從此成功遠(yuǎn)離他。因此我們身為學(xué)生,應(yīng)該“愉快從遵紀(jì)生,幸福從守法來(lái)!

  同學(xué)們,從這一刻,讓我們與法治同行吧!

法制宣傳演講稿 篇21

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  正如我們所知,法律是規(guī)范人們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)繩,依法治國(guó)也是我們國(guó)家堅(jiān)持的治國(guó)政策之一。我們生活在社會(huì)主義法治國(guó)家當(dāng)中,法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國(guó)家的根本大法是憲法,在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī),其中未成年人保護(hù)法是國(guó)家專門為我們青少年所設(shè)立的。

  那么,在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人說你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律約束不到我們,只要遵守校紀(jì)就行。我說不,法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想,是因?yàn)闆]有真正意識(shí)到法律的重要性。請(qǐng)問,如果法律作用甚微,為什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國(guó)國(guó)王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請(qǐng)問,如果法律只是一紙空文,為什么拿破倫會(huì)說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的——那就是我的《民法典》!

  歷史不會(huì)說謊。法律,無(wú)疑是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件。它的重要性更是無(wú)庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)。”法律,就是實(shí)現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,正確的規(guī)定和精神。在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì),道德的約束在不斷的被人們所淡忘,甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時(shí)的問題。這促使我們更加呼吁法律來(lái)維護(hù)我們社會(huì)的秩序。紐約,這個(gè)世界最繁華的都市,卻也是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明,每5分鐘,就有一場(chǎng)搶劫上演。犯罪,無(wú)疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活。但是,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是,法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義。

  誠(chéng)然,就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認(rèn),有一些人背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。為的只是金錢,只是一個(gè)“利”字。但我仍要說,我們的法律正在不斷的健全,完善中。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性。并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它,這也是在捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán),捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

  而作為小學(xué)生我們常常講要遵紀(jì)守法。可見,遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽課做起,從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會(huì)不良思想。!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?因此,讓我們從小做起,從身邊做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),有法律武裝自己的頭腦,樹立正確的法律觀念,讓我們大家共同攜手,在成長(zhǎng)得到律上與法同行吧!!

法制宣傳演講稿 篇22

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  盜竊,是指一種以非法占有為目的,秘密竊取國(guó)家、集體或他人財(cái)物的行為。它是一種最常見的,并為人民群眾、師生員工最為深惡痛絕的違法犯罪行為。盜竊案在高校發(fā)生的各類案件中約占90%以上。

  以作案主體進(jìn)行分類,盜竊案可分為外盜、內(nèi)盜和內(nèi)外勾結(jié)盜竊三種類型。少數(shù)大學(xué)生對(duì)自己要求不嚴(yán),人生觀和價(jià)值觀發(fā)生扭曲,法律意識(shí)淡薄,不顧家庭和自己的經(jīng)濟(jì)承受能力,追求時(shí)髦,盲目攀比,從而導(dǎo)致沒有錢花就去偷,逐步走上了犯罪道路。這是導(dǎo)致高校盜竊案件不斷上升的原因之一。

  1、高校盜竊案件的特點(diǎn)

  一般盜竊案件都有以下共同點(diǎn):實(shí)施盜竊前有預(yù)謀準(zhǔn)備的窺測(cè)過程,盜竊現(xiàn)場(chǎng)通常遺留痕跡。如指紋、腳印、物證等;盜竊手段和方法常帶有習(xí)慣性;有被盜竊的贓款、贓物可查。

  由于客觀場(chǎng)所和作案主體的特殊性,高校盜竊案件有以下具體特點(diǎn):

  (1)時(shí)間上的選擇性。作案主體在有人的情況下是不會(huì)行竊的,作案者必然選擇作案地點(diǎn)無(wú)人的空隙實(shí)施盜竊。例如,上課期間,同學(xué)們都去教室上課了,作案人便會(huì)光顧宿舍;節(jié)假日期間,實(shí)驗(yàn)室、辦公室、計(jì)算機(jī)室通常均處于無(wú)人狀態(tài),作案人便會(huì)乘隙而入。

  (2)目標(biāo)上的準(zhǔn)確性。高校中內(nèi)盜案件比較多。哪個(gè)學(xué)生有錢或貴重物品,

  常放在什么地方,有沒有鎖在箱子中或柜子里,鑰匙放在何處,作案分子也基本上了解。不動(dòng)手便罷,一旦動(dòng)手,常會(huì)十拿九穩(wěn)地得手。

  (3)技術(shù)上的智能性。高校中盜竊案件的作案主體,一般以高學(xué)歷、高智商的人為多,有的本身就是大學(xué)生。他們智商較高,盜竊技能高于一般盜竊作案人員。他們經(jīng)常會(huì)用你的鑰匙開你的鎖,或用易拉罐皮制作“萬(wàn)能”鑰匙等,進(jìn)行智能型違法犯罪活動(dòng)。

  (4)作案上的連續(xù)性。如上所述,正是由于作案人比較“聰明”,所以其第一次作案很容易得手!笆讘(zhàn)告捷”以后,作案人往往產(chǎn)生僥幸心理,加之報(bào)案及破案的滯后,作案人極易屢屢作案而形成一定的連續(xù)性。

  2、高校盜竊作案的行竊方式

  (1)順手牽羊。是指作案分子趁主人不備將放在桌上、走廊、陽(yáng)臺(tái)等處的錢物信手拈來(lái)而占為已有。

  (2)乘虛而入。是指作案分子趁主人不在、房門抽屜未鎖之機(jī)入室行竊。這類盜竊手段要比“順手牽羊”者毒辣,其胃口也比“順手牽羊”者更大,不管是現(xiàn)金、存折、信用卡或者是貴重物品,只要一讓他看到,就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)被盜走。

  (3)窗外釣魚。是指作案人用竹竿等工具在窗外將被害人的衣服鉤走。有的甚至把紗窗弄壞,鉤走被害人放在桌上、床上的衣物。因此,住在一樓或其他樓層靠近走廊窗戶的同學(xué),如果缺乏警惕,很容易受害。

  (4)翻窗入室。是指作案人翻越?jīng)]有牢固防范設(shè)施的窗戶、氣窗等入室行竊。入室竊得錢物后,常又堂而皇之地從大門離去,因此竊賊有時(shí)不易被發(fā)現(xiàn)。

  (5)撬門扭鎖。是指作案分子使用各種工具撬開門鎖而入室行竊。

  (6)用鑰匙開鎖。是指作案分子用學(xué)生隨手亂丟的鑰匙,趁學(xué)生不在宿舍時(shí)打開該生的鎖,包括門鎖、抽屜鎖、箱子上的鎖,從而盜走現(xiàn)金和貴重物品等。這類作案人大都是與學(xué)生比較熟悉的人。

  3、防盜的基本方法

  防盜的基本方法有人防、物防和技防三種。人防,仍是目前預(yù)防和制止盜竊犯罪最為有效、可靠的方法。物防,是一種應(yīng)用最為廣泛的基礎(chǔ)防護(hù)措施。技術(shù)防范,是可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)入侵、能夠替代人員守護(hù)且不會(huì)疲勞和懈怠,可長(zhǎng)時(shí)間處于戒備狀態(tài)的更加隱蔽可靠的一種防范措施。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說,最重要的是加強(qiáng)防范意識(shí),努力保護(hù)好自己和同學(xué)的財(cái)物不受侵害。

  學(xué)生在宿舍和教室的財(cái)物防盜,要注意做到以下幾點(diǎn):

  (1)最后離開教室或宿舍的同學(xué),要關(guān)好窗戶鎖好門,千萬(wàn)不要怕麻煩。同學(xué)們一定要養(yǎng)成隨手關(guān)窗、隨手鎖門的習(xí)慣,以防盜竊犯罪分子乘隙而入。

  (2)不要留宿外來(lái)人員。如果違反學(xué)校學(xué)生宿舍管理規(guī)定,隨便留宿不知底細(xì)的人,就等于引狼入室而將會(huì)后患無(wú)窮。

  (3)發(fā)現(xiàn)形跡可疑的人應(yīng)提高警惕、多加注意,做一個(gè)有心人。盜竊分子到教室或宿舍行竊時(shí),見管理松懈、進(jìn)出自由、房門大開,便來(lái)回走動(dòng)、窺測(cè)張望、伺機(jī)行事,待摸清情況、瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)后就撬門扭鎖或明目張膽入室盜竊。遇到這種可疑人員,同學(xué)們應(yīng)主動(dòng)上前詢問,如果來(lái)人確有正當(dāng)理由一般都能說清楚。但有的也會(huì)找各種借口進(jìn)行搪塞,諸如找人、推銷商品等。如果來(lái)人說不出正當(dāng)理由又說不清學(xué)校的基本情況、疑點(diǎn)較多且神色慌張時(shí),則需要進(jìn)一步盤問,必要時(shí)可交值班人員處理。如果發(fā)現(xiàn)來(lái)人攜有可能是作案工具或贓物等證據(jù)時(shí),則必須立即報(bào)告值班人員和學(xué)院保衛(wèi)處。

  (4)注意保管好自己的鑰匙,包括教室、宿舍、箱包、抽屜等處的各種鑰匙,不能隨便借給他人或亂丟亂放,以防“不速之客”復(fù)制或伺機(jī)行竊。

  4、幾種易盜物品的防盜措施

  (1)現(xiàn)金。最好的保管現(xiàn)金辦法是將其存入銀行。尤其是數(shù)額較大時(shí),更應(yīng)及時(shí)存入銀行并加密碼。密碼應(yīng)選擇容易記憶且又不易解密的數(shù)字,千萬(wàn)不要選用自己的出生日期做密碼。這是因?yàn),一旦存折丟失很容易被熟悉的人冒領(lǐng)。特別要注意的是,存折、信用卡等不要與自己的身份證、學(xué)生證等證件放在一起,更不應(yīng)將密碼寫在紙上,與存折一起存放,以防被盜竊分子一起盜走后冒領(lǐng)。在銀行存取款時(shí),核對(duì)密碼要輕聲、快捷,切忌旁若無(wú)人、大聲喊叫。發(fā)現(xiàn)存折丟失后,應(yīng)立即到銀行掛失。

  (2)各類有價(jià)證卡。各類有價(jià)證卡最好的保管方法,就是放在自己貼身的衣袋內(nèi),袋口應(yīng)配有鈕扣或拉鏈。密碼一定要注意保密,不要告訴他人。如果參加體育鍛煉等項(xiàng)活動(dòng)必須脫衣服時(shí),應(yīng)將各類有價(jià)證卡鎖在自己的箱子里,并保管好自己的鑰匙。

  (3)自行車。自行車要安裝防盜車鎖,養(yǎng)成隨停隨鎖的習(xí)慣。騎車去公共場(chǎng)所,最好花錢將車停在存車處。如停放時(shí)間較長(zhǎng),最好加固防盜設(shè)施,如:將車鎖固定在物體上或者放在室內(nèi)。自行車一旦丟失,應(yīng)立即到學(xué)院保衛(wèi)處或當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)案,并提供有效證件、證明及其他有關(guān)情況,以便及時(shí)查找。

  (4)貴重物品。如手提電腦、手機(jī)、金銀飾品、隨身聽等,較長(zhǎng)時(shí)間不用的應(yīng)該帶回家中或托給可靠的人代為保管。暫不使用時(shí),最好鎖在抽屜或箱(柜)子里,以防被順手牽羊、乘虛而入者盜走。寢室的門鎖最好是能防撬的,易于翻越的窗戶要加防盜網(wǎng),門鎖鑰匙不要隨便亂放或丟失。在價(jià)值較高的貴重物品、衣服上,最好有意地做上一些特殊記號(hào),即使被偷走將來(lái)找回的可能性也會(huì)大一些。

  5、發(fā)生盜竊案件的應(yīng)對(duì)辦法,一旦發(fā)生盜竊案件,同學(xué)們一定要冷靜應(yīng)對(duì),并做到:

  (1)立即報(bào)告學(xué)院保衛(wèi)處或當(dāng)?shù)嘏沙鏊,同時(shí)封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),不準(zhǔn)任何人進(jìn)入。不得翻動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的物品,切不可急急忙忙地去查看自己的物品是否丟失。這對(duì)人員準(zhǔn)確分析、正確判斷偵察范圍和收集罪證,有十分重要的意義。

  (2)發(fā)現(xiàn)嫌疑人,應(yīng)立即組織同學(xué)進(jìn)行堵截,力爭(zhēng)捉拿。

  (3)配合調(diào)查,實(shí)事求是地回答部門和保衛(wèi)人員提出的問題,積極主動(dòng)地提供線索,不得隱瞞情況不報(bào)。學(xué)院保衛(wèi)處和機(jī)關(guān)有義務(wù)、有責(zé)任為提供情況的同學(xué)保密。

  (4)如果發(fā)現(xiàn)存折被竊,應(yīng)當(dāng)盡快到銀行掛失。

法制宣傳演講稿 篇23

  敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  今天國(guó)旗下講話的主題是“守法明禮”。

  法是什么?《說文解字》中講,法的本意“從水”,表示法律公平如水。現(xiàn)代概念則認(rèn)為,“法”是國(guó)家意志和社會(huì)公意相結(jié)合的產(chǎn)物。純粹法學(xué)派創(chuàng)始人凱爾森講:“法律是一種強(qiáng)制性的秩序”。的確,有了法律,社會(huì)才有公平和秩序,否則,我們將生活在一個(gè)極度混亂的世界里!

  法律約束著人們的行為,卻給整個(gè)社會(huì)包括遵守者本人帶來(lái)毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說的那樣:“沒有紅燈的制約,便沒有綠燈的暢通!蓖,在我們學(xué)校,沒有校規(guī)的制定,不可能有我們踏實(shí)的學(xué)習(xí);沒有班規(guī)的執(zhí)行,便沒有課堂的和諧。所以,進(jìn)校門時(shí),上課時(shí),就餐時(shí),購(gòu)物時(shí),圖書館閱覽時(shí),做實(shí)驗(yàn)時(shí),就寢時(shí)……都需要我們有對(duì)法律、對(duì)規(guī)則的敬畏心理,做到目中有人、心中有法、行之有效。

  “明禮”,是指明白道理、禮儀,正確選擇為人處世的方法,即遵守公共秩序,公共道德,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有程門立雪的尊師,有孔融讓梨的尊長(zhǎng),有三顧茅廬的恭敬,有負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓團(tuán)結(jié)等等。其實(shí),做到講文明、講禮儀并不難。其中一部分同學(xué)身體力行,已經(jīng)成了我們學(xué)校一道明禮的獨(dú)特風(fēng)景線。

  在此,希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對(duì)待身邊所有的人,以明禮知恥崇德向善約束我們的言行,做一個(gè)明禮知恥崇德向善的好學(xué)生。

  一、早讀:勤奮好學(xué)爭(zhēng)分秒,貴在自覺效率高;文理學(xué)科同重要,書聲瑯瑯氣氛好。

  二、兩操:出操集隊(duì)快靜齊,動(dòng)作規(guī)范做好操;每天眼操做兩次,持之以恒視力保。

  三、上課:鈴聲一響教室靜,專心聽講勤思考;舉手發(fā)言敢提問,尊敬師長(zhǎng)聽教導(dǎo)。

  四、課間:課間休息不吵鬧,文明整潔要做到;勤儉節(jié)約愛公物,遵循公德要重要。

  五、學(xué)習(xí):各門功課要學(xué)好,遵守紀(jì)律最重要;預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺,環(huán)環(huán)扣緊才生效。

  六、作業(yè):審清題意獨(dú)立做,格式規(guī)范不抄襲;簿本整潔字端正,保質(zhì)保量按時(shí)交。

  不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。讓我們自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,做文明、美德少年。自覺學(xué)法、知法、守法,增強(qiáng)法治觀念,做守法好公民。自覺遵守《--中學(xué)生“十大禁令”》,做守法明禮的二附人!

法制宣傳演講稿 篇24

  各位老師,同學(xué)們,大家好!

  12月4日,對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說,這又是365天中的一個(gè)平凡的被習(xí)題公式淹沒的日子而已,但你想到了沒有,今天還是每年一度的法制宣傳日。

  就在今年,高三同學(xué)完成了自己的成人禮,當(dāng)我們?yōu)槊髂甑母呖寂^發(fā)或焦頭爛額之時(shí)已不經(jīng)意邁進(jìn)了十八歲的門檻。同學(xué)們,這意味著我們成為了中華人民共和國(guó)的合法公民,不能再任性地做我們想做的,然后拍拍胸膛說:“我是未成年人!

  構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,“少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!蔽覀兗缲(fù)著民族和國(guó)家的未來(lái),我們的責(zé)任任重而道遠(yuǎn),我們要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使每個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

  和諧,是一個(gè)永恒的話題。如果校園是一棵綠樹,那么和諧便是樹上的枝枝葉葉;如果校園是一片蔚藍(lán)的天空,那么和諧便是空中一排排成群結(jié)隊(duì)的飛鳥;如果校園是一泓清泉,那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。

  因?yàn)橛辛撕椭C,我們?cè)谛@中得到的是絲絲春雨、縷縷陽(yáng)光和陣陣微風(fēng);因?yàn)橛辛撕椭C,我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)間得到的是鼓勵(lì)、贊賞和理解。

  只要我們每一位同學(xué)都為此而努力,我們太原五中就會(huì)擁有更加美好的明天!

法制宣傳演講稿 篇25

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:

  大家好。非常高興能和大家交流法律方面的問題。如今的法制社會(huì),法律與人們的日常生活關(guān)系越來(lái)越密切(適當(dāng)舉例),學(xué)習(xí)、了解一些法律常識(shí)對(duì)我們的生活大有幫助,不但使自己做到遵紀(jì)守法,而且更重要的是能夠以法律為武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。今天我為大家介紹一些與《物權(quán)法》有關(guān)的法律知識(shí)。

  《中華人民共和國(guó)物權(quán)法》這部法律主要是明確物歸誰(shuí)所有,保護(hù)所有人對(duì)物享有的各項(xiàng)權(quán)利,從而有利于充分發(fā)揮物的效用,維護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序的法律。物權(quán)法所稱的物包括不動(dòng)產(chǎn)和動(dòng)產(chǎn)。如我們從超市中購(gòu)買的商品都是動(dòng)產(chǎn),能夠自由移動(dòng),房子、道路、橋梁、土地等屬于不動(dòng)產(chǎn)。物權(quán)法具體規(guī)定了人們?nèi)绾涡惺刮餀?quán)、如何保護(hù)物權(quán)。下面重點(diǎn)介紹一下我國(guó)物權(quán)法中關(guān)于建筑物區(qū)分所有權(quán)、物業(yè)管理、相鄰關(guān)系有關(guān)的法律知識(shí)。

  一、建筑物區(qū)分所有權(quán)

  給大家舉一個(gè)案例:x小區(qū)一住宅樓一樓的業(yè)主王x對(duì)自有房屋進(jìn)行裝修,期間對(duì)承重墻、承重柱打孔以加裝隔層,引起該幢樓其他業(yè)主的強(qiáng)烈不滿,認(rèn)為王x的行為對(duì)其他業(yè)主的樓房安全造成不利影響,由此引發(fā)糾紛,其他業(yè)主聯(lián)合起訴王x停止侵權(quán)、將破壞的承重墻、承重柱恢復(fù)原狀。此案涉及到對(duì)建筑物所有權(quán)的行使問題。有人會(huì)問,我自己的房屋,怎么裝修是我自己的事,為什么會(huì)有他人干涉呢?這主要是自己房屋中還有屬于和他人共有的部分,在行使自己權(quán)利時(shí)影響到他人的合法權(quán)益。

  假如你四十萬(wàn)元在一住宅小區(qū)內(nèi)購(gòu)買了一套住房,經(jīng)過房地產(chǎn)管理局登記后給你頒發(fā)了房產(chǎn)證,就能證明你對(duì)這套房屋擁有法律認(rèn)可的所有權(quán),你就成了這個(gè)住宅小區(qū)的主人,房子的主人,小區(qū)內(nèi)的道路、綠地、停車場(chǎng)等都與你有關(guān)。那么,從法律上講,你的四十萬(wàn)元真正購(gòu)買到了哪些權(quán)利呢?要弄清這個(gè)問題就得明確什么是建筑物區(qū)分所有權(quán)。

  建筑物及相關(guān)的附屬設(shè)施屬于不動(dòng)產(chǎn),是一個(gè)不可分割的整體,這個(gè)整體由不同的部分組成,如房屋套內(nèi)空間、共用樓梯、樓頂、外墻面、樓內(nèi)安裝的相關(guān)設(shè)施、小區(qū)內(nèi)的道路、綠地、車位等。這些不同的組成部分,由不同的人享有所有權(quán),有的屬業(yè)主獨(dú)自占有和使用,有的由部分業(yè)主共有,還有的歸小區(qū)內(nèi)全體業(yè)主共有。所以,從法律上講,對(duì)建筑物享有的權(quán)利分為專有權(quán)和共有權(quán)兩種。

  專有權(quán)是業(yè)主對(duì)建筑物內(nèi)的住宅、經(jīng)營(yíng)性用房等獨(dú)自享有所有權(quán)。具體是指產(chǎn)權(quán)證書上登記的屋內(nèi)空間、露臺(tái)、車位等區(qū)域。對(duì)于專有部分業(yè)主享有獨(dú)立的所有權(quán)、使用權(quán)。

  共有權(quán),是指由全體業(yè)主或部分業(yè)主共同享有所有權(quán)、使用權(quán)。具體指:

 。1)法定共有部分主要包括:建筑區(qū)劃內(nèi)的道路、綠地、其他公共場(chǎng)所、共用設(shè)施,如公園式建筑、供大家休閑娛樂的設(shè)施等;物業(yè)服務(wù)用房屬于業(yè)主共有;占用業(yè)主共有的道路或者其他場(chǎng)地用于停放汽車的車位,屬于業(yè)主共有;電梯、水箱屬于業(yè)主共有。

 。2)天然共有部分,即法律沒有規(guī)定,合同也沒有約定,而且一般也不具備登記條件,但從其屬性上天然屬于共有部分,具體包括:

  a、建筑物的基礎(chǔ)、承重結(jié)構(gòu)、外墻、屋頂?shù)然窘Y(jié)構(gòu)部分;

  b、通道、樓梯、大堂等公共通行部分;

  c、消防、公共照明等附屬設(shè)施、設(shè)備;

  d、避難層(指建筑高度超過100m的公共建筑內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)供人員臨時(shí)避難使用的樓層)、設(shè)備層(指專用于布置機(jī)電設(shè)備等的樓層)或者設(shè)備間(指在每一幢大樓的適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)設(shè)置電信設(shè)備和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,以及建筑物配線設(shè)備,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理的場(chǎng)所)等結(jié)構(gòu)部分。

  建筑物的外墻面、屋頂、電梯、規(guī)劃之外修建的車位等屬于共有部分,利用前述共有部分獲得的收益,應(yīng)歸業(yè)主共有,比如利用外墻面、電梯做廣告、出租規(guī)劃之外修建的車位獲得的收益。共有又分全體業(yè)主共有和部分業(yè)主共有。如小區(qū)內(nèi)的道路、綠地、樓頂平臺(tái)、建筑外墻面等歸全體業(yè)主共有,建筑區(qū)劃內(nèi)的建設(shè)用地使用權(quán)由一般業(yè)主共有。樓梯道、一單元內(nèi)的照明設(shè)施等只屬于所涉單元的業(yè)主共有,上下樓、或水平相鄰的兩住戶之間的隔墻屬于該兩住戶共有。小區(qū)內(nèi)的會(huì)所一般屬于開發(fā)商所有。

  如何行使建筑物的所有權(quán)呢?對(duì)于專有部分自然由專有人獨(dú)自行使所有權(quán)、使用權(quán),如可以自己居住、向他人出租、贈(zèng)給他人、賣給他人等等。一方面,專有人在行使自己專有權(quán)時(shí)有權(quán)排除他人的干擾和侵害,另一方面,也應(yīng)當(dāng)不能對(duì)他人權(quán)利的行使造成損害。前面所述案例中,王x對(duì)自有房屋進(jìn)行裝修,是對(duì)自己專有權(quán)的行使,但樓房的承重墻、承重柱屬于業(yè)主共有部分,其打孔的行為對(duì)整個(gè)樓的安全會(huì)帶來(lái)不利影響,屬侵犯其他業(yè)主共有權(quán)的行為。如果由此給其他業(yè)主造成損害,其應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。再如《物權(quán)法》規(guī)定,業(yè)主不得違反法律、法規(guī)以及管理規(guī)約,將住宅改變?yōu)榻?jīng)營(yíng)性用房。業(yè)主將住宅改變?yōu)榻?jīng)營(yíng)性用房的,應(yīng)當(dāng)經(jīng)有利害關(guān)系的業(yè)主同意,否則就是對(duì)他人權(quán)利的侵犯。如將住宅房未經(jīng)相鄰其他業(yè)主同意擅自出租或自己用于開辦餐飲經(jīng)營(yíng)、用于開辦幼兒園、用于商業(yè)辦公等,影響了周圍其他業(yè)主的正常生活,且?guī)?lái)安全隱患,還有如裝修房屋噪聲擾民、水管破裂不及時(shí)維修使水流影響其他住戶、煤氣泄露發(fā)生爆炸影響其他業(yè)主安全等等,因此,業(yè)主在行使專有權(quán)時(shí)要合乎法律規(guī)定,不能對(duì)其他業(yè)主造成損害,否則應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

  對(duì)共有權(quán)的行使情況較為復(fù)雜。如果共有人較多時(shí),如何行使往往會(huì)涉及到業(yè)主的切身利益。為了有效行使業(yè)主的共有權(quán),維護(hù)業(yè)主的合法權(quán)益,法律賦予業(yè)主可以設(shè)立業(yè)主大會(huì),選舉業(yè)主委員會(huì)。由業(yè)主大會(huì)或業(yè)主委員會(huì)代表業(yè)主行使相關(guān)權(quán)利。業(yè)主大會(huì)和業(yè)主委員會(huì),對(duì)任意棄置垃圾、排放污染物或者噪聲、違反規(guī)定飼養(yǎng)動(dòng)物、違章搭建、侵占通道、拒付物業(yè)費(fèi)等損害他人合法權(quán)益的行為,有權(quán)依照法律、法規(guī)以及管理規(guī)約,要求行為人停止侵害、消除危險(xiǎn)、排除妨害、賠償損失。業(yè)主對(duì)侵害自己合法權(quán)益的行為,可以依法向人民法院提起訴訟。

  下列事項(xiàng)由業(yè)主共同決定:

 。ㄒ唬┲贫ê托薷臉I(yè)主大會(huì)議事規(guī)則;

 。ǘ┲贫ê托薷慕ㄖ锛捌涓綄僭O(shè)施的管理規(guī)約;

 。ㄈ┻x舉業(yè)主委員會(huì)或者更換業(yè)主委員會(huì)成員;

 。ㄋ模┻x聘和解聘物業(yè)服務(wù)企業(yè)或者其他管理人;

  (五)籌集和使用建筑物及其附屬設(shè)施的維修資金;

 。└慕、重建建筑物及其附屬設(shè)施;

  (七)有關(guān)共有和共同管理權(quán)利的其他重大事項(xiàng)。

  業(yè)主大會(huì)或者業(yè)主委員會(huì)的決定,對(duì)業(yè)主具有約束力。業(yè)主大會(huì)或者業(yè)主委員會(huì)作出的決定侵害業(yè)主合法權(quán)益的,受侵害的業(yè)主可以請(qǐng)求人民法院予以撤銷。

  舉例:x小區(qū)一居民樓的住戶a將其自有住房出租給b公司做辦公室用房。x天,因房公司辦公室一員工下班時(shí)忘關(guān)電源,使熱水器燃燒發(fā)生火災(zāi),大火殃及樓上住戶c,給c造成數(shù)萬(wàn)無(wú)的經(jīng)濟(jì)損失,因賠償事宜發(fā)生糾紛。在此案中,業(yè)主c的損失是因樓下住戶a將房屋出租給b公司用于經(jīng)營(yíng)而發(fā)生的,直接責(zé)任人是b公司,但住戶a將住宅用房出租用于經(jīng)營(yíng),其行為本身給其他相鄰住戶的安全帶來(lái)了潛在的威脅,有明顯過錯(cuò),所以c有權(quán)向a主張賠償,a賠償后可向b追償。

  二、物業(yè)管理

  業(yè)主可以自行管理建筑物及其附屬設(shè)施,也可以委托物業(yè)服務(wù)企業(yè)或者其他管理人管理。物業(yè)管理,是指業(yè)主通過選聘物業(yè)管理企業(yè),由業(yè)主和物業(yè)管理企業(yè)按照物業(yè)服務(wù)合同約定,對(duì)房屋及配套設(shè)施設(shè)備和相關(guān)場(chǎng)地進(jìn)行維修、養(yǎng)護(hù)、管理,維護(hù)相關(guān)區(qū)域內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生和秩序的活動(dòng)。目前,各個(gè)城市的物業(yè)管理方面相關(guān)秩序不很規(guī)范,物業(yè)管理公司和業(yè)主的地位不對(duì)等,業(yè)主缺乏法律意識(shí),因而物業(yè)公司侵犯業(yè)主合法權(quán)益的現(xiàn)象非常普遍,此方面的投訴非常多。一方面,通過學(xué)習(xí)法律知識(shí),明確物業(yè)管理公司和業(yè)主之間的服務(wù)合同法律關(guān)系這種特征,同時(shí)充分發(fā)揮業(yè)主大會(huì)或業(yè)主管理委員會(huì)的管理職能,才能正確維護(hù)廣大業(yè)主的合法權(quán)益,建立公平有序的物業(yè)管理關(guān)系。

  三、如何處理相鄰關(guān)系

  什么叫相鄰關(guān)系??jī)蓚(gè)或兩個(gè)以上相互毗鄰不動(dòng)產(chǎn)的所有權(quán)人或使用人,在行使占有、使用、收益、處分權(quán)利時(shí)發(fā)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。也就是,不動(dòng)產(chǎn)權(quán)利人在行使自己權(quán)利時(shí)有權(quán)從相鄰方得到必要的便利,并防止來(lái)自相鄰方的危險(xiǎn)和危害。同時(shí),對(duì)各自所有權(quán)的行使也應(yīng)有所節(jié)制,不能損害相鄰方的合法權(quán)益。不論是我國(guó)的民法通則還是物權(quán)法都規(guī)定,不動(dòng)產(chǎn)的相鄰權(quán)利人應(yīng)當(dāng)按照有利生產(chǎn)、方便生活、團(tuán)結(jié)互助、公平合理的原則,正確處理相鄰關(guān)系。

  舉例:劉老先生住在x小區(qū)一樓,樓上居住著一位的年輕人小楊。小楊常常晚上回家很遲,響動(dòng)聲使老劉難以入睡,老劉就此多次向小楊提意見,兩人因此產(chǎn)生了不愉快。而老劉有養(yǎng)鸚鵡的愛好,他養(yǎng)的鸚鵡很會(huì)學(xué)人說話。他的鸚鵡一直在陽(yáng)臺(tái)上生活,每當(dāng)小楊早晨出門去上班,從老劉家的陽(yáng)臺(tái)旁經(jīng)過時(shí),鸚鵡總會(huì)說“大壞蛋,不要臉”、“大壞蛋,不要臉”,時(shí)間長(zhǎng)了,小楊便心里很來(lái)氣,認(rèn)為是老劉有意欺侮他,當(dāng)他向老劉鄭重提出將鸚鵡搬到其他地方時(shí),遭到老劉的拒絕,于是兩人的矛盾越來(lái)越深。小楊為了報(bào)復(fù)老劉,在夜深人靜的時(shí)候到樓下公話亭拔通老劉的座機(jī)電話,什么話不說,只是將網(wǎng)上下載的陰森恐怖的笑聲放給老楊聽,老楊因此弄得神情緊張,不得已向公安報(bào)案,后經(jīng)公安機(jī)關(guān)偵破為小楊所為。后老劉向法院起訴小楊要求賠償其損失5000元,小楊也提起反訴要求老劉賠償鸚鵡罵他的精神損失費(fèi)1000元,此案最終以法院的調(diào)解兩人握手言和而結(jié)束。

  再如占用樓道堆砌雜物引起的訴訟等。對(duì)于相鄰權(quán)引起的糾紛,通過訴訟并非解決的良策,因此,相鄰各方應(yīng)有一個(gè)善良的心態(tài),應(yīng)有互諒互讓、和睦友好的態(tài)度,而不能動(dòng)輒以鄰為敵、互不相讓,這樣,才會(huì)處理好相鄰關(guān)系,建立一個(gè)和諧美好的社區(qū)。

法制宣傳演講稿 篇26

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是三一班的__,我今天演講的題目是《法律在我心中》。

  不瞞大家說,法律對(duì)我來(lái)說,只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個(gè)小孩,法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個(gè)疑問,我求教我最信任的人。

  老師說,法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

  媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開始,法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護(hù)讓我們快樂地成長(zhǎng),安全地?fù)碛校腋5厣睢?/p>

  爸爸說,法律是行動(dòng)的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。

  哦,原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會(huì)泛濫,大雁離開雁陣就會(huì)墜落,電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會(huì)通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”社會(huì)就會(huì)混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。

  由此可見,加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來(lái)說,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),遵守法律和社會(huì)規(guī)則,將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

  親愛的同學(xué)們,我想大家已經(jīng)清楚了,法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,他既賦予你權(quán)利,也讓你肩負(fù)責(zé)任,它無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,它就在我們身邊,它就在我們心中

  我的演講完畢,謝謝大家!

法制宣傳演講稿 篇27

  老師們同學(xué)們:

  早上好。

  在法治建設(shè)的歷史上又寫下了濃墨重彩的一筆。如果讓你評(píng)選本年度最具影響力的一個(gè)案件,你會(huì)選擇哪一個(gè)案件?我認(rèn)為“李案件”對(duì)推動(dòng)在法治道路上前進(jìn)起到了巨大的作用。

  李集官二代富二代星二代于一身,驕奢淫逸,觸犯法律,法律對(duì)“李案件”如何宣判成為考驗(yàn)我們這個(gè)社會(huì)法治進(jìn)步水平的一個(gè)重要標(biāo)尺。李父親是將軍,母親是明星,身家無(wú)數(shù),能量無(wú)限,但是他們用盡全身解數(shù),最終也沒能讓兒子逃脫法律的制裁。

  法律在此彰顯了它的公平公正。正努力向法治社會(huì)轉(zhuǎn)型,這是我們社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定的最重要保障。也是我們每個(gè)公民民主自由權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)的最后保障。我們要感謝法律。

  李墮落蛻變之路給我們莫大的警示。李從小接受了良好的教育,4歲時(shí)獲得北京“奧運(yùn)大使”的稱號(hào);4歲時(shí)開始學(xué)鋼琴,師從于中央音樂學(xué)院著名鋼琴教授韓劍明;8歲學(xué)書法,師從清華方志文教授;10歲時(shí)開始練習(xí)冰球,多次在鋼琴和繪畫比賽中獲獎(jiǎng)。按照這樣的發(fā)展趨勢(shì),前程無(wú)限。但他并沒有按照人們所預(yù)想和希望的那樣發(fā)展。先是因打人被勞教一年。解除勞教后,換了個(gè)“馬甲”,希望有新的開始。但事與愿違,他不思進(jìn)取,繼續(xù)在墮落中自由落體。

  優(yōu)秀是一種習(xí)慣,成功源自于細(xì)節(jié)。在我們的校園生活中,有些同學(xué)聽不進(jìn)老師苦口婆心地教育,頂撞老師;也有同學(xué)在學(xué)習(xí)上偷工減料,不愿吃苦,甚至逃避責(zé)任;還有同學(xué),恃強(qiáng)凌弱,以大欺小。其實(shí)這些同學(xué)就像溫水中的青蛙,當(dāng)他開始醒悟的時(shí)候,可能就已經(jīng)中毒很深了。

  因此,改起來(lái)就比較困難,沒有毅力的人甚至就有可能從此走上違法犯罪的不歸路。所以,我們要勿以善小而不為,勿以惡小而為之。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。祝每一位同學(xué)健康成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成,讓青春在學(xué)習(xí)中閃光。

法制宣傳演講稿 篇28

  老師和學(xué)生:

  孩子,幼兒園的安全很重要。通常,老師會(huì)在課堂上告訴孩子們很多關(guān)于安全的事情。今天,我在這里提醒孩子們注意以下安全問題:

  首先,注意公園里的安全

  幼兒園是孩子的家,老師是孩子的媽媽。在幼兒園,這么多寶寶在一起,孩子一定要注意保護(hù)自己,照顧同伴。早上進(jìn)公園,下午出公園,一定要照顧好父母,慢慢走,慢慢上樓梯,不要跑。在教室里,睡覺上廁所的時(shí)候,也要看著眼睛,慢慢走。當(dāng)你在戶外時(shí),你沒有以正確的方式追逐和玩玩具。最近你發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)孩子的臉都碎了。問完你發(fā)現(xiàn)他們都跑的太快了!以后一定要注意幼兒園的安全,聽從老師的指示,每天開開心心來(lái)學(xué)校,安全回家。

  第二,注意交通安全

  如今,隨著交通的快速發(fā)展,路上來(lái)往的車輛越來(lái)越多。我們更有必要提醒孩子們?cè)谏蠈W(xué)和放學(xué)的路上要注意交通安全。他們必須在電動(dòng)車和自行車上支持父母,而不是開著沒有牌照的馬自達(dá)。孩子也應(yīng)該是宣傳員,提醒父母注意交通安全。我們鼓勵(lì)孩子做到以下幾點(diǎn):一個(gè)人的時(shí)候,不要在路上玩,不要在路上踢足球;不要走在馬路中間,走馬路兩邊的人行道;過馬路時(shí)照顧大人,走人行橫道,注意交通;在十字路口,紅燈停,綠燈走;乘坐汽車和公共汽車時(shí),不要將探頭向窗外揮動(dòng)

  第三,重視家庭安全

  在家注意安全。尤其是父母不在的時(shí)候,陌生人可以敲門開門嗎?不要觸摸家中的插座和電器;請(qǐng)勿玩火或燃放煙花爆竹,以防意外傷害。不到建筑工地,道路等有安全隱患的地方,比如舊路現(xiàn)在都在挖坑鋪設(shè)管道,一定要慎重;不要在不安全的地方玩耍,如坑、池、池塘、溝渠、河流和建筑工地。

  第四,關(guān)注食品安全

  兒童購(gòu)買袋裝食品要看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家和地址,不要購(gòu)買“三無(wú)”食品;不要在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,以免食用不衛(wèi)生的食物和過期食品造成食物中毒。

  第五,注意活動(dòng)的安全性

  周六周日注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場(chǎng)、道路等存在安全隱患的地方;不要在坑、池、塘、溝、河、工地等不安全的地方玩耍;

  尤其是未經(jīng)允許不能在河里洗澡。

  第六,提高自我保護(hù)意識(shí)和能力

  兒童遭受意外傷害,其中許多是由于沒有想到潛在的危險(xiǎn)和沒有意識(shí)到自我保護(hù)造成的。只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,就能有效避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人的禮物,被違法侵害時(shí)撥打緊急電話或110求助。一個(gè)你從未見過的陌生人說了你父母的名字,說他們?cè)谀硞(gè)地方,然后提出帶你去某個(gè)地方見你父母。你不應(yīng)該隨意和這個(gè)陌生人一起去。

  總之,希望孩子處處注意安全;也祝孩子們年年平安。

法制宣傳演講稿 篇29

  老師和學(xué)生:

  要愛國(guó),必須把認(rèn)知、情感、意志、行為統(tǒng)一起來(lái),其中愛國(guó)行為是歸宿,是目的。如果我們想要一個(gè)合格的`、優(yōu)秀的中國(guó)兒女,在愛國(guó)主義方面必須滿足以下基本要求:

  第一,樹立祖國(guó)利益高于一切,個(gè)人利益服從國(guó)家利益的思想觀念。

  沒有祖國(guó)的繁榮,就沒有個(gè)人的出路。國(guó)破家亡,國(guó)興昌盛,天下興亡,匹夫有責(zé);要正確處理國(guó)家與個(gè)人的關(guān)系,先天下之憂,后天下之樂,重在國(guó)家利益,國(guó)家利益,集體利益。帶頭,國(guó)家怎么想,集體怎么想,先人先己。

  第二,要有民族自尊心和自信心。

  熱愛祖國(guó),要堅(jiān)信民族自立,不要只看到自己國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,而自暴自棄,不要盲目期待自己的國(guó)家迅速走上富強(qiáng)之路,這需要幾代人的努力。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)維護(hù)祖國(guó)和民族的榮譽(yù)。

  有著強(qiáng)烈的愛國(guó)主義,一個(gè)國(guó)家需要法律來(lái)維護(hù)整個(gè)國(guó)家的穩(wěn)定與和平。

  說到法律,我想大家都很熟悉。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們必須明白法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)則,就沒有方圓。”沒有法律,我們的生活就不會(huì)正常。可能有些人不去想。他們從來(lái)沒有想過,如果你生活在一個(gè)有規(guī)則有規(guī)矩的社會(huì),你能拼命追求這樣的自由嗎?不,當(dāng)然不是!作為一個(gè)社會(huì)人,不能完全以自我為中心,也不能為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,不止你一個(gè)人。我們擁有的自由是法律限制的自由。如果沒有法律,或者我們不遵守法律,那么我們就沒有自由。

  我覺得這樣說,大家都知道守法的重要性,然后就要學(xué)法了。

  中國(guó)有句古話叫“走遍天下是合理的,但沒有道理是不可能動(dòng)的”,這句話告訴我們,凡事講道理,培養(yǎng)法律意識(shí),提高法律素質(zhì)是非常必要的。中華人民共和國(guó)成立以來(lái),我們一直在建設(shè)民主法制。多年來(lái),我們的普法工作取得了一定的成效。就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多人對(duì)法律一無(wú)所知。現(xiàn)在他們可以用法律來(lái)尋求說法了。作為新世紀(jì)的新青年,我們要“學(xué)法用法,從我做起!

  同學(xué)們,為了我們的國(guó)家,為了我們的社會(huì),為了我們自己,請(qǐng)你們好好學(xué)習(xí),帶著一顆赤誠(chéng)的愛國(guó)主義和愛國(guó)主義好好學(xué)習(xí),學(xué)法語(yǔ),學(xué)用法,從我做起!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

法制宣傳演講稿 篇30

  尊敬的各位來(lái)賓:

  我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下,無(wú)理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面,這個(gè)國(guó)家怎能還稱其為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí),提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運(yùn)用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的利益。

  新中國(guó)成立以來(lái),一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力。國(guó)家一直在開展普法宣傳教育活動(dòng),努力地在提高公民的法律意識(shí),教育公民自覺守法,并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān),普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子,維護(hù)國(guó)家和人民的利益。

  多年來(lái),我們的普法工作取得了一定的成效,就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多原來(lái)對(duì)法律一無(wú)所知的人,如今都能運(yùn)用法律來(lái)尋求一個(gè)說法。隨著普法宣傳教育工作在全國(guó)范圍內(nèi)深入的開展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng),并自覺自愿地運(yùn)用法律。我作為一名社區(qū)工作者,并且從事著基層法制宣傳教育的工作,我沒有什么更好的.心得,我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn),那就是大家都懂得了“學(xué)法用法,從我做起。”

  應(yīng)該會(huì)有很多人同意我的這個(gè)看法吧?有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說著容易,可要真正做到,還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過的例子,當(dāng)你在過馬路的時(shí)候,你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。

  我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,那就會(huì)形成大家都來(lái)學(xué)法用法,大家都遵紀(jì)守法的大好局面,這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序,違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少,人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活,我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國(guó)家,這不正是我們普法的目的所在嗎?

  同志們,為了我們的國(guó)家,為了我們的社會(huì),為了我們自己,請(qǐng)記住“學(xué)法用法,從我做起”!

  我的演講完了,謝謝大家!

法制宣傳演講稿 篇31

  同學(xué)們:

  青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)與活力的根本大計(jì),是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái),黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件,一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是,我們也應(yīng)該清醒地看到,在改革開放的新形勢(shì)下,預(yù)防青少年犯罪工作面臨著許多新情況、新問題,青少年違法犯罪問題仍然突出,是現(xiàn)階段一個(gè)不容忽視的問題。我今天要講的就是如何預(yù)防青少年犯罪問題,題目是《力行"十戒",預(yù)防犯罪》。

  什么是"十戒"呢?第一是戒"貪"、第二是戒"奢"、第三是戒"驕"、第四是戒"假"、第五是戒"黃"、第六是戒"毒"、第七是戒"賭"、第八是戒"惰"、第九是戒"散"、第十是戒"妒"。這十種需要"戒"的,都是同學(xué)們?nèi)菀渍慈镜牟涣剂?xí)慣、不好的性格,或不健康的東西,這些不良習(xí)慣、性格或不健康的東西如果讓它在你身上滋長(zhǎng)、蔓延,或不能有效地遠(yuǎn)離它,那么就會(huì)從"量變"到"質(zhì)變",最終就可能走上違法犯罪的道路,成為人民所唾罵的階下囚。人們常說"科學(xué)與謬誤只有一步之遙",違法犯罪與否我認(rèn)為也只是一念之差,兩者之間并沒有不可逾越的鴻溝。但是同學(xué)們應(yīng)該明白,這個(gè)犯罪之"念"的產(chǎn)生并不是偶然的,而是有它多方面、多層次的原因,之間有著必然的聯(lián)系。只要同學(xué)們加強(qiáng)自身的修養(yǎng),理解并確實(shí)做到"十戒",時(shí)刻預(yù)防犯罪之"念"的產(chǎn)生,自然就能夠預(yù)防犯罪。

  第一戒"貪"。所謂的"貪",是指對(duì)某種事物欲望老不滿足,有很強(qiáng)的物質(zhì)占有欲。表現(xiàn)在行為上,就是愛占小便宜、小偷小摸、拾到物品不交。如果這種占有欲膨脹,以非法的手段將他人的財(cái)物占為已有,嚴(yán)重危害了社會(huì),那就是犯罪。據(jù)我統(tǒng)計(jì),在我國(guó)刑法規(guī)定的罪名中,與"貪"字沾邊的罪,約占30%。如:以非法占有為目的,采取秘密手段竊取他人財(cái)物的盜竊罪;以非法占有為目的,以暴力、脅迫或者其他方法,強(qiáng)行劫取公私財(cái)物的搶劫罪;以非法占有為目的,將自己代為保管的他人財(cái)物非法占為已有,或者將他人的遺望物、埋藏物非法占為已有,拒不退還或者交出的侵占罪,以及貪污、受賄等等。因貪而被判刑的人非常之多,小的在你們學(xué)生當(dāng)中、大的到高級(jí)官員都有,因"貪"最終被執(zhí)行死刑或被判無(wú)期。從我縣來(lái)說,盜竊、搶劫、詐騙、貪污等案件占了總案件數(shù)的65%以上,他們均受到不同程度的刑罰制裁。有一個(gè)女姓少年犯走上犯罪道路的過程值得我們深思:陳某3歲時(shí)被親生父母從福州賣到尤溪縣洋中鎮(zhèn)某村,由于養(yǎng)父家庭經(jīng)濟(jì)十分困難,陳某從小對(duì)鄰居的寬裕生活十分羨慕;其養(yǎng)父在陳某14歲時(shí)為了貪圖1000元錢,狠心地把陳某賣到我省莆田市給他人當(dāng)童養(yǎng)媳。陳某在莆田忍受不住給別人當(dāng)童養(yǎng)媳的生活,曾勇敢地只身偷跑回養(yǎng)父家。

  當(dāng)然,從莆田到尤溪的路費(fèi)是陳某靠在路上乞討籌集的。這個(gè)經(jīng)歷使陳某深深感到"錢"的重要性,物質(zhì)占有欲開始強(qiáng)烈。第二年即1999年,陳某到尤溪縣某幫忙公司,當(dāng)打掃衛(wèi)生鐘點(diǎn)工,一個(gè)月收入達(dá)到500元。但是陳某不滿足,時(shí)常乘房東不注意之機(jī)將小件物品占為已有。公司老板發(fā)覺后,陳某被趕出公司。20xx年7月間,陳某以該公司的名義竄入水東電站一住宅打掃衛(wèi)生,見房間無(wú)人,順手牽羊,把手現(xiàn)金、人參蜂王漿、手表、照相機(jī)、外幣等竊為已有。在對(duì)陳某審判的時(shí)候,我問她為什么要盜取別人的財(cái)物,她說,那些東西她家里沒有,實(shí)在太誘人,東西就象磁鐵一樣,不自覺地把她的手吸引過去。陳某原來(lái)的經(jīng)歷固然值得人們同情,但她不甘清貧而用盜竊的錢財(cái)滿足自己的欲望卻是可恥的,因她構(gòu)成了盜竊罪,被判處了徒刑。某初中學(xué)生入室搶劫案也是一個(gè)因貪而犯罪的例子。陳某是某初中三年級(jí)學(xué)生,他平時(shí)貪圖享樂,時(shí)常乘市場(chǎng)里一開食雜店的名叫"拐腳甕"的人不注意之機(jī),將小樣食品偷來(lái)。后被"拐腳甕"發(fā)現(xiàn),告訴了陳某的`父親。陳某的父親為此對(duì)陳某進(jìn)行嚴(yán)歷的看管,放學(xué)回家后就不讓陳某上街閑逛。陳某人雖在家里,心卻飛到了"拐腳甕"店里的食物。20xx年間11月間的一天晚上凌晨2點(diǎn),他攜帶一把水果刀和一塊藍(lán)布,竄至"拐腳甕"的食雜店,用藍(lán)布蒙面,踢門入店,把正在熟睡的"拐腳甕"揪起來(lái),把水果刀架在"拐腳甕"的脖子上,要"拐腳甕"拿出錢來(lái)。陳某搶得人民幣155元。第二天,陳某把搶劫的事告訴了同學(xué)劉某、陳某、朱某和林某,并用搶來(lái)的錢買了鴨頭、雞爪和啤酒請(qǐng)劉某等四人。劉某等四人發(fā)現(xiàn)陳某得錢這么容易,于是四人就共同用同樣的手段搶劫"拐腳甕"的錢,共搶得人民幣920元及香煙、高梁酒等,四人分贓后將贓款、贓物揮霍掉。后這五個(gè)人因犯入室搶劫罪,分別被判處有期徒刑八年六個(gè)月、八年、六個(gè)六個(gè)月。

  那么,我們?cè)趺唇?貪"呢?我認(rèn)為首先要培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀,抵制畸形消費(fèi),不能染上吸煙、喝酒等不良習(xí)氣;其次要通過正當(dāng)途徑,獲得合法利益,禁止采取如上所述的偷、搶、貪污等手段取得財(cái)物。

  第二戒"奢"。所謂"奢"是指花費(fèi)大量錢財(cái),追求享受。表現(xiàn)在行為中如:出手大方,生活奢侈,經(jīng)常出入高消費(fèi)場(chǎng)所、住的追求豪華,穿的追求名牌,講攀比,附風(fēng)雅等。一"奢"之下,錢財(cái)滾滾出,父母親辛辛苦苦賺來(lái)的錢被你奢得干凈,爾后怎么呢?只好孤注一擲:去偷、去搶!以滿足你的奢侈!當(dāng)然這種行為最終逃脫不了人民對(duì)你的審判。所以在某種意義上講,"奢"比"貪"更可怕,"奢"是溫柔之刀,在無(wú)形中致你于死地。因此要戒"奢"。因"奢"而走上犯罪道路的,也不乏其例。如少年犯許某就是一個(gè)典型的例子:許某祖籍莆田,其父母在尤溪經(jīng)商,許某的家庭十分富裕。他平時(shí)只知玩樂,不思念書;上初中時(shí)就經(jīng)常邀集一群狐朋狗友上館店吃喝,還時(shí)常到麻將館里小賭一番。被其父親發(fā)覺后許某確實(shí)被父親打了一頓,并且斷了財(cái)源,沒有了零花錢。但父親的教育絲毫沒能改變?cè)S某奢侈、高消費(fèi)的習(xí)慣,于是在20xx年8月間與同伴們乘夜深人靜,采取撬門、爬窗入室的手段,進(jìn)入西濱鎮(zhèn)多家飲食店、批發(fā)部盜取香煙、啤酒、鹵味及豬腳等,價(jià)值人民幣1600元。后許某因犯盜竊罪,被判處了有期徒刑。

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