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學(xué)生保持自律勵(lì)志演講稿

發(fā)布時(shí)間:2025-02-18

學(xué)生保持自律勵(lì)志演講稿(通用31篇)

學(xué)生保持自律勵(lì)志演講稿 篇1

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  清蒙的雨絲從陰暗的天空中撒下,沁人心脾的涼。老師冰冷的聲音穿透過(guò)我的耳畔,脊背中仿佛有陣陣涼風(fēng)呼嘯而過(guò),讓我不由得打了個(gè)激靈。老師叫到了我的名字。

  慌慌張張地站起,不知所措。茫然地看著老師那張陰沉著的臉,我似乎明白了什么,手心滲出細(xì)密的汗珠。

  “雙休日作文是不是自己寫(xiě)的?”老師的眼睛盯得我心里沉甸甸的,帶著些許心虛結(jié)結(jié)巴巴地開(kāi)口道:“自……自己寫(xiě)的!薄笆菃?”老師從鼻子里發(fā)出一聲冷哼,輕蔑而嘲諷地笑了笑,拿起一本作文本大聲朗讀起來(lái),跟我的作文幾乎一模一樣。同學(xué)們一陣騷動(dòng),開(kāi)始竊竊私語(yǔ),一陣唏噓。我也木木地站在原地不動(dòng),驚訝得說(shuō)不出話,腦子中回憶著星期天的'場(chǎng)景:我微蹙著眉,咬著筆蓋,冥思苦想了許久,但手中的筆在紙上未留下一絲墨跡。在那一剎那,一個(gè)壞念頭觸電般閃過(guò)我的腦海,可恰恰被我逮個(gè)正著,我拿起身旁的手機(jī),丟失了以往的自律,看到一篇好文章便抄了部分下來(lái),盡管改了些許語(yǔ)言,但整體結(jié)構(gòu)一絲未動(dòng)。果不其然,被老師的“法眼”所發(fā)現(xiàn)。

  我的嘴角浮現(xiàn)出一絲苦笑,老師那句“今天晚上留下來(lái)重新寫(xiě)”更是擊傷了我的心靈,仿佛跌入萬(wàn)丈深淵。是啊,從老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生變成一個(gè)只會(huì)抄襲不折不扣的壞學(xué)生,心里的落差是無(wú)法衡量的。連數(shù)學(xué)老師也說(shuō):“我看你這個(gè)學(xué)期根本沒(méi)在狀態(tài)上,看今天是不是被語(yǔ)文老師抓到了?”這句話雖輕,但卻使我的心像塞了鉛塊似的難過(guò)。本能想反駁,可話到嘴邊又被我硬生生地咽了回去。本是我不對(duì),我又有什么資格在這里說(shuō)三道四?同學(xué)們對(duì)我的印象也隨之改變:你看她以前學(xué)習(xí)多好,作文還經(jīng)常被老師拿去朗讀,原來(lái)都是抄的……不堪入耳的閑言碎語(yǔ)在班中愈傳愈廣,我卻像是被迎頭潑了一盆冷水般,現(xiàn)在終于體會(huì)到李清照所言的“凄凄慘慘戚戚”的情景。但此時(shí)后悔已晚,難道這不都是我把自律丟失的結(jié)果?

  窗外的雨絲,如同少女眉心一點(diǎn)痣班清新自然。我托著腮,作文已重寫(xiě)好一大半。因?yàn),我一定要把丟失的自律找回來(lái)……

學(xué)生保持自律勵(lì)志演講稿 篇2

  人人都有夢(mèng)想。海倫。凱勒的夢(mèng)想是得到三天光明;丑小鴨的夢(mèng)想是變成美麗的白天鵝;賣(mài)火柴的小女孩的夢(mèng)想是得到香噴噴的食物……我也有自己的夢(mèng)想,它很小很小,小得只是一支畫(huà)筆——夢(mèng)想當(dāng)一位畫(huà)家。

  我從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà),我喜歡在五彩繽紛的圖畫(huà)世界中漫游,開(kāi)心地和圖畫(huà)中的各種人物一起游戲,一起歡笑。我喜歡將我所看到的美好事物,通過(guò)手中的畫(huà)筆描繪下來(lái),精心地收藏在我的圖畫(huà)世界中。我常常開(kāi)心地畫(huà)呀畫(huà)呀,不知不覺(jué)就忘記了時(shí)間,忘記了自己身在何處……畫(huà)畫(huà)帶給我的不僅有快樂(lè)和歡笑,也有失敗和難過(guò),它們都是我前進(jìn)的動(dòng)力,推動(dòng)著我朝著自己的夢(mèng)想一步步靠近!

  記得有一次快過(guò)年了,媽媽買(mǎi)回一盆水仙花,綠油油的葉子,一簇簇雪白的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放,就如一位身著綠裙,手持鮮花的仙女亭亭而立,香氣彌漫著整個(gè)房間!我靈機(jī)一動(dòng),不如就用我的畫(huà)筆留下這動(dòng)人的情景吧。這樣,我的畫(huà)冊(cè)又將增加一道亮麗的色彩。說(shuō)干就干,我拿出紙和筆,對(duì)著那盆水仙花就開(kāi)始畫(huà)起來(lái)?墒,畫(huà)來(lái)畫(huà)去,總是畫(huà)得不像。我有點(diǎn)泄氣了。這時(shí),我想起了國(guó)畫(huà)大師齊白石爺爺,雖然他的畫(huà)畫(huà)水平已經(jīng)非常高超了,可是他九十多歲時(shí),還堅(jiān)持每天作畫(huà)。想到這里,我再次拿起畫(huà)筆,認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)……

  我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,十三億中國(guó)人,就有十三億個(gè)夢(mèng)想,讓我們每個(gè)人都為圓夢(mèng)而努力進(jìn)取,奮勇拼搏吧,相信我們能創(chuàng)造奇跡,譜寫(xiě)出偉大的國(guó)富民強(qiáng)之夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)!

學(xué)生保持自律勵(lì)志演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  熱愛(ài)生活,你會(huì)感到前途光明,有激情,有前進(jìn)的動(dòng)力。前蘇聯(lián)文學(xué)家?jiàn)W斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉,以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛(ài),寫(xiě)下了感動(dòng)一代又一代的人的名著,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說(shuō):只有像我這樣發(fā)瘋地愛(ài)生活、愛(ài)斗爭(zhēng)、愛(ài)那新的更美好的世界的建設(shè)的人,只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的'人,才不會(huì)隨便死去,哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活。

  你看,一個(gè)殘疾的人都如此熱愛(ài)生活,寫(xiě)下如此感動(dòng)的書(shū),他不是一個(gè)成功者,是什么!

  熱愛(ài)生活的人,會(huì)成為一個(gè)成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風(fēng)順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣,有歡樂(lè)也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因?yàn)樯畛錆M五顏色,才使人感到有挑戰(zhàn)性,有競(jìng)爭(zhēng)欲,生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者,強(qiáng)者就是成功的人。

  熱愛(ài)生活吧,它會(huì)使你更聰明,更成熟,會(huì)鍛煉你邁向成功。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生保持自律勵(lì)志演講稿 篇4

  經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著憧憬,滿懷著希望,滿懷著志氣與信心,迎來(lái)了—x年的新學(xué)期。我們知道,春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有金秋滿意的收獲;厥鬃哌^(guò)的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩(wěn)重。

  初一的同學(xué)們,還記得曾經(jīng)幼稚的你們嗎?那時(shí)的你們還天真爛漫,無(wú)憂無(wú)慮。相信經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),你們已經(jīng)適應(yīng)了初中生活。取得了許多成功,收獲了許多希望。但不要滿足,不要驕傲,要知道:“知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。勤奮是取得成功的基礎(chǔ),只有努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)你們不但要收獲知識(shí),更要收獲道德,誠(chéng)實(shí)守信、謙虛、禮讓。相信在新的學(xué)期里,你們會(huì)更加成熟,你們的笑容一定會(huì)更加燦爛。

  初二的同學(xué)們,由于功課的增多,你們要面臨更多更新的挑戰(zhàn),面臨更多新的困難。你是否感到了壓力?請(qǐng)相信自己吧!相信:”寶劍鋒從磨礪出,梅花自苦寒來(lái),用初一培養(yǎng)起的毅力一步一步度過(guò)難關(guān)。

  初三的同學(xué)們,初三的那道門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟,帶著幾分羞澀,幾分好奇步入,里面是前人戰(zhàn)斗留下的痕跡,血、汗和淚。望一望后面,自己已從荊棘叢中踏出一條小路來(lái),上面鋪滿了自己親手灑下的片片希望的花瓣。感覺(jué)就像站在河中央,左岸是無(wú)法忘卻的回憶,右岸是值得緊握的璀璨年華。

  無(wú)法再想,因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足,時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去,唯向前奔跑,只要呢國(guó)內(nèi)通向終點(diǎn),我們必須選擇路,必須從最難的路上走過(guò)!這亦是人生!

  上屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已經(jīng)寫(xiě)下了輝煌,奮斗的.火炬已正式交接在我們手上,看哪,多么蓬勃的火焰哪,就像我們的斗志,正如我們的生命!如今,該是我們讀寫(xiě)輝煌的時(shí)候,該事我們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候,該是我們這飛夢(mèng)想的時(shí)候。

  所有的同學(xué)們,不要感嘆時(shí)間不多了,努力的太遲了。蘇軾的老爸蘇洵27歲才開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí),而終成“唐宋八大家”之一。唐代著名詩(shī)人陳子昂,早年沒(méi)有用心讀書(shū),以至于18歲了,在學(xué)識(shí)上還一無(wú)所知,后來(lái)在父母教育下,他謝絕門(mén)客,專心攻讀,幾年之后,終于一舉成名,馬克思31歲才開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),59歲才考試學(xué)習(xí)俄語(yǔ)。

  十大元帥之一劉伯承同志36歲才開(kāi)始學(xué)習(xí)俄語(yǔ)。我們青少年是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),哪來(lái)的遲呀。不要在考試之后才后悔,不要在玩了兩個(gè)多小時(shí)的電腦游戲之后才后悔,不要在受到老師家長(zhǎng)的批評(píng)之后才后悔,不要在別人取得好成績(jī)時(shí)只有羨慕卻沒(méi)有拼搏的行動(dòng)。還是讓我們牢牢記住劉翔的吧—————我可以的,我能超過(guò)他!

學(xué)生保持自律勵(lì)志演講稿 篇5

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  古人云:“有志者,事竟成!彼^志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

  有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰(shuí)而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  追憶歷史,任何年代,任何國(guó)家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部,是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

  細(xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò),盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō),處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。

  有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生。或許你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會(huì)如愿以償,獲得成功。

  人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。

  “千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足,而會(huì)要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

  希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo),從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

學(xué)生保持自律勵(lì)志演講稿 篇6

  各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  站在這里,我感到非常的驕傲與自豪,我要演講的是《學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)》。

  同學(xué)們,在生活中,你們是否有感到孤獨(dú)過(guò),無(wú)助過(guò)?你們是否在遇見(jiàn)困難時(shí)退縮過(guò)?你們是否哭過(guò),鬧過(guò),是否在別人欺負(fù)你時(shí)畏懼過(guò)?

  為什么呢?因?yàn)槲覀儾粔驁?jiān)強(qiáng)!

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!我們不可以這么膽小,我們以后的路還有很長(zhǎng),我們不可以在這里半途而廢,我們不需要?jiǎng)e人的可憐,我們有我們自己來(lái)可憐自己。

  我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!我們是新中國(guó),我們是未來(lái)的希望,我們?cè)趪?guó)旗下宣誓,我們要堅(jiān)強(qiáng)!我們不可以放棄,至少為了我們的祖國(guó)。

  我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!我們不能一直生活在別人的世界里,我們不能依賴別人,我們要靠自己,我們有自己的生活,我們要學(xué)會(huì)自立,因?yàn)槲覀冇凶约邯?dú)特的性格。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!在未來(lái)的路上,會(huì)有很多挫折,我們不能就此放棄,我們要走自己的路,可是你并不孤獨(dú),要知道,你,并不是一個(gè)人,有那么多的朋友在支持你,來(lái)吧,加油!

  我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),如今的社會(huì)上,也許有很多人很多事都不如你意,可是你不能放棄,我們要樂(lè)觀面對(duì)生活,要知道有一個(gè)有一句話是這么說(shuō)的:偉大的心胸,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn),用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。是啊!我們要堅(jiān)強(qiáng)!

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  我們不能這么懦弱,要知道,有那么多革命烈士為了新中國(guó)拋頭顱灑熱血,不能在我們這一代的手里攜手供讓,我們要堅(jiān)強(qiáng),我們不能辜負(fù)了那些革命前輩,我們不能放棄,加油!

  我們一定要“學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”!

  謝謝大家!

學(xué)生保持自律勵(lì)志演講稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是10級(jí)護(hù)理3班劉艷華。很榮幸能代表國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者在此發(fā)言。

  首先請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤培養(yǎng)我的老師以及為我成長(zhǎng)提供良好環(huán)境的學(xué)校表示感謝。經(jīng)過(guò)一年的努力,我的付出得到了回報(bào)。我知道這是校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)我們大學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上的大力支持,讓我深深的感受到學(xué)校給我們的溫暖。感受到國(guó)家對(duì)我們大學(xué)生的希望和期待,也是對(duì)于我們?cè)趯W(xué)習(xí)熱情上的一種鼓舞和激勵(lì)。同時(shí),我也感受到很大的壓力,因?yàn)槟玫絿?guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金并不是那么容易,學(xué)校里品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生有很多,而我們只是其中的一部分。在這種無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)中帶給我們的不只是壓力,還有那種催人奮進(jìn)、鼓舞人向上拼搏的動(dòng)力。而我也將帶著這種動(dòng)力繼續(xù)前進(jìn)!

  華羅庚曾說(shuō)過(guò):“聰明出于勤奮,天才在于積累”。

  我從大一開(kāi)始,就注重培養(yǎng)自己良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求自己準(zhǔn)時(shí)起床。正確處理自己的每月生活費(fèi),不亂花錢(qián)。始終把學(xué)習(xí)放在首要位置。我認(rèn)為要有健康積極的生活態(tài)度,必須擁有明確的人生目標(biāo)。目標(biāo)是指引走向成功彼岸的必要條件。萊辛曾說(shuō)過(guò):“走得最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快”。學(xué)習(xí)必須持之以恒,尤其是學(xué)習(xí)英語(yǔ),成功永遠(yuǎn)不會(huì)降臨到懶惰者的身上。“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。只有不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn),才能在學(xué)習(xí)上取得一定的收獲。相信很多同學(xué)和我一樣不乏學(xué)習(xí)的沖勁和激情,就是缺乏耐力和恒心,而這恰恰就是學(xué)習(xí)的大忌。機(jī)會(huì)是平等的,抓住時(shí)間抓住機(jī)遇,就能把握成功。讀書(shū)是為了豐富自己的閱歷,為了提高自己的文化素質(zhì)修養(yǎng),這句簡(jiǎn)單的話,只能通過(guò)不斷學(xué)習(xí),才能慢慢體會(huì)其中的要領(lǐng)。

  在學(xué)習(xí)的道路上并不是一帆風(fēng)順的,它是一個(gè)從無(wú)知到有知的過(guò)程,就像果樹(shù)施了肥澆了水,才能結(jié)出累累碩果一樣。有時(shí)我們會(huì)躊躇、有時(shí)我們會(huì)迷茫,就如海中的船只沒(méi)有了燈塔會(huì)失去方向。而我們的燈塔就是我們敬愛(ài)的老師,他們會(huì)在我們迷茫的時(shí)候給我們照亮前方的道路,為我們指引前進(jìn)的方向,偉大的領(lǐng)袖斯大林曾說(shuō)過(guò):“老師是人類(lèi)靈魂的工程師”,而古代的教育家韓愈也曾說(shuō)過(guò):“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。老師,不只是簡(jiǎn)單的教書(shū)匠,而且要教授學(xué)生為人處事的道理與提升主動(dòng)學(xué)習(xí)、勇于質(zhì)疑等可貴的品質(zhì)。來(lái)到澍青以后我認(rèn)識(shí)了許多可愛(ài)可敬的老師,我們的輔導(dǎo)員老師,他(她)們就像大哥哥、大姐姐一樣可親、可敬。在工作之余,時(shí)刻替大家著想,在生活上給予我們無(wú)私的幫助,讓我們?cè)阡嘤辛思业母杏X(jué)!在學(xué)習(xí)上為我們提供更好的機(jī)會(huì)與平臺(tái),公平地對(duì)待每一位同學(xué),使我們能充分的展現(xiàn)自我,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的不足,在學(xué)習(xí)的道路上更進(jìn)一步!當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),對(duì)于我們的態(tài)度不是批評(píng),而是衷心的教導(dǎo),教育我們失敗后需及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),而不是妥協(xié)與放棄,在哪摔倒在哪站起來(lái)迎難而進(jìn),越挫越勇給我們樹(shù)立一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)態(tài)度,在日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,只有敢于拼搏,正確的面對(duì)自己的失敗,不被困難所打倒,才能邁向真正的成功!還有眾多的專業(yè)課老師,他們?cè)谡n堂上給我們分享他們的知識(shí),會(huì)把每一個(gè)難解的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)轉(zhuǎn)換成通俗易懂的語(yǔ)言,并用一些形象的例子、親身的體會(huì)幫助我們理解,他們還會(huì)給我們講些他們的臨床經(jīng)驗(yàn),一些小竅門(mén),讓我們不再局限于書(shū)本,讓我們少走了許多彎路,他們的講課風(fēng)格也各有千秋,使我們沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中,沒(méi)有了枯燥單一的講課方式,使我們的學(xué)習(xí)變得多姿多彩充滿了新奇,每一天都是新的一天每節(jié)課都是豐富多彩,讓我們的學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣,充滿歡笑!

  如果說(shuō)老師是海上的燈塔,那學(xué)校就是我們停泊的港灣,給我們提供知識(shí)的海洋,讓我們能走得更遠(yuǎn),看到更廣闊的天地。學(xué)校給我們提供了完備的學(xué)習(xí)設(shè)施,在圖書(shū)館我們不僅能夠讓專業(yè)知識(shí)得以補(bǔ)充﹑鞏固和加強(qiáng),我們還可以豐富自己的課外知識(shí)開(kāi)闊眼界讓我們看得更遠(yuǎn)。醫(yī)學(xué)博物館能使我們?cè)诶碚撝R(shí)的基礎(chǔ)上更加真實(shí)的了解我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。而全套的醫(yī)療設(shè)施能讓我們進(jìn)入臨床之前更加熟悉我們的專業(yè),訓(xùn)練我們的技能,讓我們進(jìn)入職位之后盡早的進(jìn)入工作狀態(tài)。增強(qiáng)我們的操作能力。而學(xué)校組織的校園活動(dòng)讓我們也受益匪淺,學(xué)校組織的的運(yùn)動(dòng)會(huì)中運(yùn)動(dòng)健兒們的全力爭(zhēng)先,同學(xué)們的加油吶喊,讓我們感受到了同學(xué)們奮發(fā)向上的信心和團(tuán)結(jié)的力量,每周的英語(yǔ)角活動(dòng),不僅給我們提供了英語(yǔ)對(duì)話練習(xí)的平臺(tái),也增加了同學(xué)們之間的友誼!

  我堅(jiān)信:只有耕耘才有收獲。成功之門(mén)是為敢于拼搏,時(shí)刻有準(zhǔn)備的人敞開(kāi)的。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我是一個(gè)普通家庭的孩子,我的家庭沒(méi)有給予我厚實(shí)的財(cái)富。但卻給了我堅(jiān)強(qiáng)向上的品質(zhì)。父母身上的那種勤勞﹑善良﹑誠(chéng)實(shí)﹑樸素的優(yōu)良作風(fēng),深深影響著我。我相信只有通過(guò)努力才有成功的希望。高中時(shí)代由于種種原因我失敗了。曾經(jīng)父母對(duì)我失望過(guò),然而是澍青接納了我,否則選擇另一條道路的我將是另一番境象。來(lái)到這里我明白自己已站在新的起點(diǎn),所以不管任何時(shí)候,我都嚴(yán)格要求自己。面對(duì)目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),我深深體會(huì)到,只有知識(shí)才能改變命運(yùn),只有努力才能擁有美好的未來(lái),所以我們要抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘,而不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)。時(shí)間的運(yùn)用一定要高效率,尤其是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。高效就需要了解自己學(xué)習(xí)的高效期,像我就喜歡“貓頭鷹”式的學(xué)習(xí),越到晚上越起勁。還要注意的是合理的計(jì)劃和安排。我的課桌長(zhǎng)貼著一些計(jì)劃,一般都是一周之內(nèi)需要完成的事情,根據(jù)學(xué)習(xí)科目的重要性的不同,所安排的時(shí)間段和持續(xù)時(shí)間也不盡相同。

  大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“溫水煮青蛙”的故事,明白安逸的環(huán)境容易讓人喪失斗志;蛟S大家都認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)很輕松自得,其實(shí)作為醫(yī)學(xué)生我們的手中握著病人的生命肩負(fù)著重任,所以我們要掌握精湛而嫻熟的操作技能,為患者服務(wù)。必須有高尚之醫(yī)德,才能悟化出精湛之醫(yī)術(shù)。老校長(zhǎng)的教訓(xùn)我們時(shí)刻銘記在心。僅僅靠課堂知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以我們要利用周末的時(shí)間彌補(bǔ)自己的不足!平時(shí)我總是定時(shí)的反省自己,并用自己的行動(dòng)去帶動(dòng)周?chē)娜恕?duì)于成功與失敗的定義,有的人會(huì)說(shuō)成功就是做一件驚天動(dòng)地的事,或像暴發(fā)戶那樣一夜成名。當(dāng)然,這樣轟轟烈烈的成功誰(shuí)都想要。但是在我看來(lái),成功其實(shí)是一種習(xí)慣。一種動(dòng)作,持續(xù)三周便是一種行為,持續(xù)三個(gè)月便是一種習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我不斷養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),謙虛好問(wèn);在待人方面,做到熱情大方,理解寬容;在做事方面,不斷養(yǎng)成積極樂(lè)觀的做事態(tài)度。

  這次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金也不能說(shuō)成是一種成功,這是一個(gè)階段性的獎(jiǎng)勵(lì)。過(guò)去我有許多不成熟的表現(xiàn),但是我的老師同學(xué)們卻能包容我并鼓勵(lì)我。不斷前進(jìn),這次的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是國(guó)家﹑學(xué)校﹑老師及同學(xué)們對(duì)我的肯定。今后,我會(huì)繼續(xù)的努力,帶著感恩的心,踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。并時(shí)刻提醒自己努力真正做到多層次,全方位地發(fā)展,樹(shù)立遠(yuǎn)大志向;貓(bào)父母,學(xué)校,國(guó)家。

  我看來(lái),不管曾經(jīng)取得怎樣榮譽(yù)和成績(jī),只能說(shuō)明過(guò)去,不能代表將來(lái)。掌聲終究會(huì)消逝,奮斗的腳步還要繼續(xù)。一切的一切都要從零開(kāi)始的精神去開(kāi)拓。樹(shù)立更緊迫更高遠(yuǎn)的目標(biāo),而非滿足和安于現(xiàn)狀。站在新起點(diǎn)上,我將會(huì)一如既往地努力,全面提高自己各方面的素質(zhì)。以飽滿的熱情,積極的心態(tài)以及高度的責(zé)任心去對(duì)待每一件事。就讓我們從這一刻開(kāi)始起航,向著我們更加美好的明天昂首向前!

學(xué)生保持自律勵(lì)志演講稿 篇8

  敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是五(3)班的xx同學(xué),今天我們演講的主題是《努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕》。

  知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在花季中的我們,應(yīng)該抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。為理想而努力,為將來(lái)而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力”。然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在“當(dāng)下”。中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò):“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适В愿X(jué)得它寶貴!笔前。蛱煲呀(jīng)過(guò)去,明天尚未到來(lái),我們所能做的只有把握今天。

  同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達(dá)成功的彼岸!霸鐨q哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。

  同學(xué)們,我們?cè)谛轮袊?guó)這個(gè)知識(shí)王國(guó)里,沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

  努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,清晨的港灣,千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!

  國(guó)旗下的我們,請(qǐng)每個(gè)同學(xué)立正站好,舉起右手,握緊拳頭,在此刻向國(guó)旗宣誓:“美好青春,我們守法遵紀(jì),聽(tīng)從教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕!”禮畢!

  謝謝大家!

學(xué)生保持自律勵(lì)志演講稿 篇9

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

  人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)〞,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老〞,所謂“如白駒之過(guò)隙〞,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪〞,說(shuō)的就是它。

  青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué),有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的夢(mèng)想、無(wú)憂無(wú)慮的日子,就這樣自自然然地聚集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

  也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海,真實(shí)地度過(guò)青春的.每一分鐘,你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。

  生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

  擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟,繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè),在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光榮!

學(xué)生保持自律勵(lì)志演講稿 篇10

  蒲公英的約定

  蒲公英是世間最平凡無(wú)奇的植物卻有著最令人稱奇的夢(mèng)想,他不甘埋沒(méi)在偏僻的角落,喜歡到外面的世界去闖蕩。

  記得在上周的演講課堂上把背熟的稿子 講的凌亂不堪的我 記得因?yàn)樽约翰粫?huì)說(shuō) 而哭泣的我。。。不想讓青春如此的埋沒(méi)。這是很久以前的夢(mèng)想。所以一直在努力,即使始終不會(huì)完美的表達(dá)自己,沒(méi)學(xué)會(huì)用怎樣的形式與人更好的相處,但一直都在努力著。。。不會(huì)放棄。。

  小時(shí)候的夢(mèng)想是成為讓爸爸媽媽驕傲的孩子,長(zhǎng)大了面對(duì)著生活的瑣碎,那夢(mèng)想變成了創(chuàng)業(yè)。從不在花父母的錢(qián)開(kāi)始。。。高考后當(dāng)過(guò)女保安,只身去往那個(gè)完全陌生的城市,與陌生人慢慢熟悉,與陌生的環(huán)境慢慢相識(shí)。干過(guò)服務(wù)員,做過(guò)洗碗工,發(fā)過(guò)傳單,當(dāng)過(guò)會(huì)員助理,干過(guò)促銷(xiāo),做了半年的收銀,一步一步的在朝著那個(gè)小小的夢(mèng)想靠近。一直想開(kāi)一個(gè)自己的小店,再苦,也有了自己的天地,也當(dāng)一回自己的老板。。

  大二下學(xué)期了,下了很大決心,想要?jiǎng)?chuàng)點(diǎn)自己的事業(yè),不愿再花家里一分錢(qián)。于是從賣(mài)襪子開(kāi)始,向我的夢(mèng)想一步步靠近。這里要提到我家小海,沒(méi)有他,我甚么也弄不成。用爸媽給的第一個(gè)月的生活費(fèi)做了啟動(dòng)資金,在五愛(ài)市場(chǎng)進(jìn)了批襪子。開(kāi)始在望花擺地?cái),襪子賣(mài)的很好,我們也掙到了第一桶金。天知道我們有多省,因?yàn)轶w會(huì)到掙他是多么辛苦,在大街上大聲叫賣(mài),一下課就拎著大包跑到公交車(chē)站。一星期的時(shí)間襪子就賣(mài)光了。以后每一次的進(jìn)貨額都會(huì)增加。當(dāng)然,什么事都不是一帆風(fēng)順的。直到現(xiàn)在,還有一批飾品和褲頭壓在手里。四月份,我和他合計(jì)著進(jìn)一批傘,就在賣(mài)傘的地方逛呢,逛到了一批便宜的直桿廣告?zhèn),一開(kāi)始真的是很難賣(mài)呢,以為這次慘了,會(huì)不會(huì)砸在手里。可是一場(chǎng)雨夾雪救了我們。在樂(lè)購(gòu)門(mén)口,在寒雨中,站了整整5個(gè)小時(shí),終于把傘全部賣(mài)了出去。40把傘一共賣(mài)了650元。拿著錢(qián)我們大吃了一頓。哈哈。。地?cái)傇綌[越大,進(jìn)貨數(shù)量也逐步增加。可是,撫順的

  天氣比小孩子變臉還要快,下雨天,就出不去。而且,最主要的問(wèn)題就是城管越來(lái)越厲害,管的越來(lái)越嚴(yán)。說(shuō)要,擺夜市,賣(mài)號(hào)。我們那里買(mǎi)得起,只能躲著城管跑。白天就不干擺了。要是有自己的柜臺(tái)就好了,下定決心要 租下創(chuàng)業(yè)者中心的一個(gè)柜臺(tái) 申請(qǐng)遞了上去。打算賣(mài)傘。。以團(tuán)購(gòu),租借為特色。 賣(mài)傘的價(jià)格便宜,優(yōu)惠同學(xué)。但是突然想到宣傳是個(gè)很大的問(wèn)題,希望能人志士出手相救啊!希望大家?guī)臀倚麄饕幌拢瑐沅,五一后正式營(yíng)業(yè)了,親們要挺挺我啊!幫我宣傳一下。。

  無(wú)意之中當(dāng)了 海天考研的代理,想著既然接受了就要努力做好。所以朋友們,如果你想考研的話,請(qǐng)聯(lián)系我吧。至少我可以幫你聽(tīng)?zhēng)滋妹赓M(fèi)的課,還可以幫你獲得一些考研方面的資料。

  小小的夢(mèng)想,仍然還會(huì)在風(fēng)雨中堅(jiān)持,因?yàn)椴桓柿髀湓谄У慕锹,喜歡去更廣闊的世界游蕩,所以會(huì)一直繼續(xù)不會(huì)放棄。這是蒲公英對(duì)青春的約定。

學(xué)生保持自律勵(lì)志演講稿 篇11

  同學(xué)們,從今天開(kāi)始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。

  一千個(gè)日日夜夜,你們牢記著"我心一片磁針石,不指高考不罷休"的志向,攀登書(shū)山,暢游題海。書(shū)山上留下你們奮筆疾書(shū)的背影,題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。 我們青春無(wú)限,我們壯志滿懷。“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅(jiān)信,同學(xué)們經(jīng)過(guò)百日拼搏,一定能超越自我,實(shí)現(xiàn)理想,以優(yōu)異的成績(jī)向母校獻(xiàn)上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié),迎來(lái)了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生,盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距,但只要我們努力拼搏,就能取得成功。三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼就會(huì)贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。魯迅說(shuō)過(guò):“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了,在這最后的沖刺中我們決不能棄餒,讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊,擦亮一中的牌子!

  大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!

  在這最后一百天里,我們高三全體老師眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力, “甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅” 。我們相信通過(guò)師生共同努力,以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng),定能決勝于千里之外。

  看,“落葉開(kāi)花飛火鳳,參天擎日舞巨龍”;聽(tīng),戰(zhàn)鼓聲聲催,駿馬不停蹄。蛇辭舊歲,大地處處歌勝利;馬奮新程,一中年年創(chuàng)輝煌!

  今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無(wú)選擇!

  讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!

  讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!

  高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的。

  高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光;旧倌辏跎,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

  高三是拼搏的一年。人們常說(shuō):此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

  高三是寂寞的一年,說(shuō)寂寞,不寂寞,在知識(shí)的海洋遨游,自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng),“與天斗,其樂(lè)無(wú)窮;與地斗,其樂(lè)無(wú)窮;與人斗,其樂(lè)無(wú)窮。”所以我說(shuō):“與己斗,其樂(lè)無(wú)窮!”

  奮斗人生,知難而進(jìn),明確選擇,共創(chuàng)輝煌

  我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載,數(shù)日決高下。”可是,因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心,因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,所以也應(yīng)該無(wú)所畏懼,勇攀高峰,指點(diǎn)江山,主宰沉浮。高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃,?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。

  高三的我們,因自信而倍加可愛(ài),因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物,一遇風(fēng)云便化龍。”任憑困難如何咆哮,必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫,我們始終屹立不倒。無(wú)需嘆息,也沒(méi)有必要迷惘。同學(xué)們,堅(jiān)定自己的信念。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏,無(wú)論結(jié)果如何,只需為自己贏得一次真正的問(wèn)心無(wú)愧。

  把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí),命運(yùn)之船也即將起航,讓我們一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪。

  無(wú)論我們的過(guò)去多么慘淡,無(wú)論我們的過(guò)去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔。

  無(wú)論 論路途多么艱辛,無(wú)論身心多么疲憊,我們都將攜手并進(jìn),永不退縮,請(qǐng)記。簑here there is will there is a way .

  我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒(méi)有勇氣和熱情。成功,其實(shí)并不遙遠(yuǎn),就在腳下;高考,其實(shí)并不恐怖,關(guān)鍵是我們?nèi)绾纹床,如何進(jìn)取。

  既然擁有青春,既然決定挑戰(zhàn)高三,就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切,取得勝利。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí),成功就在山那邊,不信你爬過(guò)這座山,滿園的碩果正等著你呢?朋友,莫等閑,白了少年頭,空悲切……

  選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹;不遇挫折,怎能品嘗得到成功的碩果。

  如果可以,對(duì)著暴風(fēng)雨,我們高聲怒吼:請(qǐng)來(lái)得更猛烈些吧!怕你的,就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學(xué),而是全心全意地投入。

  無(wú)論今天還是明天,即使到了最后,只要尚未成功,我們?nèi)耘f努力拼搏。仰望我們光明的未來(lái),我們永不退縮,永不言敗。

  在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,我們必須意識(shí)到,這就是競(jìng)爭(zhēng),這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán),積極地迎戰(zhàn)高考,未來(lái)才會(huì)屬于我們,2019年的輝煌才會(huì)屬于我們。

  這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代,而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng),就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái);更貼切地說(shuō),高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。

  不愿做失敗者的同學(xué)們,為著我們的夢(mèng)想,為著我們的希望,奮斗吧,高飛吧!想念自己會(huì)是命運(yùn)的主宰!未來(lái)是屬于我們的。

  在學(xué)習(xí)和生活中,我們每個(gè)人都有各自不同的位置,高考給予了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì),去實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想和價(jià)值,但要靠我們?nèi)テ床、努力?/p>

  踏上高三的我們,要把自己放在正確的位置,在一次次的考試中確定自己的目標(biāo),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中堅(jiān)定自己的信念。

  面對(duì)幾個(gè)月后的高考,雖然一路上有許多荊棘,但我們要不畏艱險(xiǎn),勇往直前;將高考作為唯一的目標(biāo),向高考宣戰(zhàn)。

  在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,我們將迎難而上,以拼搏向上的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著!像水手一樣:一個(gè)盼望出發(fā),一個(gè)盼望到達(dá);像雄鷹一樣:展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空!

  我們將時(shí)刻準(zhǔn)備著揚(yáng)帆起航,航行于百舸爭(zhēng)流的人生長(zhǎng)河!以十足的信心和團(tuán)結(jié)的步伐迎接明年的高考,踏上未來(lái)屬于我們自己的征程!

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我們跨入了高三,以往對(duì)高三的模糊印象,似乎漸漸熟悉了。

  時(shí)間走了,壓力來(lái)了。童年過(guò)了,高三來(lái)了。高三是一塊肥沃的未曾開(kāi)墾的土地,它需要用知識(shí)和汗水來(lái)播種,上面充滿激情和喜悅,“三更燈火五更鳴,正是男兒立志時(shí)”,才是我們的高三。

  路是被腳踏出來(lái)的,歷史是被人寫(xiě)出來(lái)的。只要你努力了,高三的歷史上總會(huì)有花兒的開(kāi)放,不放棄,人人都有驚人的潛力,要相信自己,要肯定自己的意義。

  在高三這個(gè)大煉爐中,生命就如鐵砧,愈被敲打,就愈能發(fā)出耀眼的火花。蘇東坡說(shuō):“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。“王勃亦道:“窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”我們不缺什么,只缺相信自己,堅(jiān)信自己的志向,用行動(dòng)證明自己,我們像一張弓,弓弦拉得越緊,生命之箭射得越遠(yuǎn)。

  我們相信,人生來(lái)就是為了高翔的,要想高翔,除了有翅膀,那是不行的,要在不斷地摔倒與爬起中,用知識(shí)作為翅膀飛翔,你就會(huì)看到美麗的石巔;高三的生活是一塊寶石,是上帝賦于我們?nèi)サ褡,才?huì)散發(fā)迷人光芒的寶石,自己的命運(yùn)掌握在自己的手中,讓我們用自己手中的筆去開(kāi)墾那土地,雕琢生命的寶石吧,仰天大笑出門(mén)去,

  試想一下,我們十二年寒窗為的是什么?是高考場(chǎng)上勝人一籌的戰(zhàn)術(shù),是錄取通知書(shū)上的名牌大學(xué),是與社會(huì)共同進(jìn)步的企盼。

  高考的壓力固然很重,但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒(méi)壓力的青春就像沒(méi)有春光的花——會(huì)枯萎;沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對(duì)壓力,壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石,就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼。

  只要我們咽得下尋夢(mèng)的苦澀的淚水和汗水,只要我們有摔倒后再爬起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng),只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志,那么在暴風(fēng)雨過(guò)后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。

  高三,我們是播種希望與收獲喜悅的時(shí)節(jié),是我們?nèi)松囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我們踏上人生新征程的前奏。

  以前,我們印象中的高三,總是陰云密布,暗無(wú)天日,對(duì)高三的學(xué)習(xí)生活既憧憬,又恐懼。現(xiàn)在,當(dāng)自己真正成為高三的學(xué)生,面臨著即將到來(lái)的高考,突然發(fā)現(xiàn),高三,并不可怕,不過(guò)是人生一段別樣的體驗(yàn),是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,需要我們用汗水與勤勞 來(lái)澆灌。

  每個(gè)人都有不同的理想,每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是,現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上,面臨著相同的挑戰(zhàn),不用在乎別人跑得多快,你只要和自己賽跑,做自己的對(duì)手,朝著自己的終點(diǎn)沖刺,就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役,贏得你自己。

  無(wú)需太多華麗的樂(lè)章,無(wú)需太多絢麗的和弦,讓我們?cè)谝鈿獍簱P(yáng)的進(jìn)行曲中整裝待發(fā),你只需隱忍的精神,堅(jiān)韌的毅力,以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天,過(guò)好每一天。

  歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬(wàn)四千三百二十分鐘,用青春書(shū)寫(xiě)燦爛,用汗水詮釋輝煌!

  我們未曾忘記,看到成績(jī)的瞬間,一切驕傲的夢(mèng)想,都離我們而去。

  我們不能忘記,看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字,卻沒(méi)有自己。

  我們不敢忘記,站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去,卻留下孤獨(dú)的自己。

  我們的誓言不會(huì)改變,我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng),我們是今日的誓師者,必將是明年的成功人。超越夢(mèng)想,不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信,來(lái)年的六月定為我們奏響勝利的贊歌。

學(xué)生保持自律勵(lì)志演講稿 篇12

  老師、同學(xué)們:大家好!

  在這個(gè)莊嚴(yán)的儀式上,我很榮幸代表畢業(yè)生發(fā)言。

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,初中的生活即將成為一段回憶,三年就要過(guò)去了。此時(shí)此刻,我的心里有一種淡淡的惆悵,面對(duì)未來(lái)有興奮和期待,但更多的是深深的感激和不舍……

  感謝我們的母校,最美麗的學(xué)校,一路走來(lái),有母校相隨,是母校為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們能夠順利完成學(xué)業(yè);是母校,讓我們完成人生最華麗的蛻變,破繭而出,自由翱翔;正是母校使我們成為一群有理想和抱負(fù)的人。

  為我們?cè)谌松铌P(guān)鍵的時(shí)刻打下牢固的基礎(chǔ),給了我們精神、品格、能力和知識(shí),讓我們?cè)谌松牡缆飞嫌峦鼻。今天,我們(yōu)槟感8械津湴,他日,我們一定讓母校以我們(yōu)榘痢?/p>

  感謝為培養(yǎng)我們的老師所做的努力,是你們,用辛勤的汗水和無(wú)私的奉獻(xiàn),教會(huì)了我們分析與思考,豐富與凝練,合作與競(jìng)爭(zhēng),繼承與創(chuàng)新,也讓我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己。

  感謝母校,感謝恩師。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。同學(xué)們,此時(shí)此刻,讓我們用最熱烈的掌聲向老師們、向?qū)W校表示崇高的敬意!

  未來(lái)是一個(gè)不斷變化的魔方,需要我們更多去拼搏、去努力。即將啟航的同學(xué)們,再過(guò)一天,我們就要踏上征程,此時(shí)此刻,我們要做的,就是調(diào)整好心態(tài),在一天后見(jiàn)證奇跡的考場(chǎng)上,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕,拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩。

  在這里,我代表所有九年級(jí)的畢業(yè)生莊嚴(yán)表態(tài):我們將全力以赴,力爭(zhēng)在中考中打一個(gè)打勝仗。

  最后,我衷心祝愿親愛(ài)的老師身體健康,桃李芬芳,祝福我們的學(xué)校更加燦爛輝煌!

  謝謝大家!

學(xué)生保持自律勵(lì)志演講稿 篇13

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  年輕的生命最美麗,青春期的我們?yōu)槲磥?lái)的生活構(gòu)畫(huà)出了藍(lán)圖,對(duì)未來(lái)人生充滿了希冀。但是,缺少奮斗的青春如同紙上談兵。青春需奮斗,用我們辛勤的汗水培植理想之花。請(qǐng)相信:奮斗的青春最精彩。

  缺少奮斗的青春是遺憾的,亦是缺少滋味的。奮斗的青春最精彩,在于其豐富了你的人生歷程,讓你切身地感悟到成功的不易而倍感珍惜。體操王子淚灑漢城,為青春的理想而不斷奮斗的經(jīng)歷為他后來(lái)創(chuàng)立遠(yuǎn)動(dòng)用品公司提供了信心,雖然退役了,但執(zhí)著奮斗的身影依舊在,為夢(mèng)想而奮斗的信心更足。人生的另一追求之路又啟程了。當(dāng)為理想而奮斗時(shí),風(fēng)便有歌了,為青春而奮斗的執(zhí)著助其摘奪奧運(yùn)金牌。在坎坷的青春路上,是頑強(qiáng)的斗志,奮發(fā)向上的精神,培育了我們堅(jiān)忍不拔之志,以更大的信心與勇氣直面人生。

  蘇子有云:“古今之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”在人生路上不求驚天動(dòng)地,但求無(wú)怨無(wú)悔,為理想而奮斗!為青想而執(zhí)著追求。

  謝謝大家!

學(xué)生保持自律勵(lì)志演講稿 篇14

  大家好!

  要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,需要成績(jī)不斷進(jìn)步。其實(shí),做到這點(diǎn)也不難,只要你有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法就可以了。每一次你都認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做作業(yè),你的成績(jī)就可以提高了;每次上課前你都預(yù)習(xí)功課,每一次下課后你都鞏固復(fù)習(xí),你的成績(jī)就可以提高了;每一次體育課你都認(rèn)真鍛煉,每一次活動(dòng)你都積極參加,你的成績(jī)一樣可以提高。同學(xué)們,你們想,這不是很簡(jiǎn)單嗎?不斷進(jìn)步的成績(jī)不就是辛勤的勞動(dòng)和端正的態(tài)度換來(lái)的嗎?

  做一名小學(xué)生還需要自信。自信是成功的秘訣,你們要用“天生我才必有用”這句名言來(lái)激勵(lì)自己,有了信心,你就夠膽去奮斗,去拼搏。最后,做一名小學(xué)生,還需要勇敢。勇敢地面對(duì)一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑,你應(yīng)該在困難和挫折中找尋希望,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),請(qǐng)相信“雨后見(jiàn)彩虹,敗后見(jiàn)成功”這個(gè)哲理。

  同學(xué)們,讓我們跟著春天,拿起小畫(huà)筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開(kāi)歌喉,共唱一首春天的歌。

  最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更優(yōu)異的成績(jī)!

  謝謝大家!

學(xué)生保持自律勵(lì)志演講稿 篇15

  同學(xué)們:

  現(xiàn)在的我才懂得,所有事情都不是理所當(dāng)然的。父母的寵愛(ài),老友的包容,擁有的時(shí)候珍惜太少,現(xiàn)在想要需索,總是只能在心里回味。

  因此每次回家,都會(huì)格外珍惜。盡量呆在家里,陪著奶奶看電視,和他們聊天,說(shuō)說(shuō)我自己的生活。也漸漸習(xí)慣和媽媽去散步,帶上弟弟妹妹去玩,這樣安靜的居家生活也有平淡的快樂(lè)?偸窍肽芎图胰嗽谝黄鸬臅r(shí)間多一點(diǎn),我能給他們的愛(ài),目前只能做到那么多,卻自知遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠表達(dá)。

  因此每次聚會(huì),都會(huì)盡力出席。和大家一起聊聊天,笑得很歡樂(lè)。中學(xué)時(shí)代的友誼最是純潔,又最刻骨銘心。從不說(shuō)很肉麻的話,經(jīng)常互開(kāi)玩笑,但是你知道,如果你有事需要幫忙,他們都一定會(huì)站出來(lái),做你背后的靠山。這樣的肯定.

  i care,我關(guān)心,我在乎,我關(guān)愛(ài)。icearu 取意 ‘i care’,旨在打造一枚以‘關(guān)愛(ài)’為核心的護(hù)膚品品牌。你知道icearu怎么讀嗎?沒(méi)錯(cuò),便是——i care。icearu=i care。

  也不是所有人都一直在你身邊。得之我幸,失之我命。以前的自己看不開(kāi),會(huì)一直糾結(jié)著,但是現(xiàn)在慢慢學(xué)著接受。細(xì)水長(zhǎng)流也好,戛然而止也罷,不過(guò)是緣分。能夠相伴到老的友誼固然好,如若不能,有過(guò)也是一種幸福。

  同樣的,對(duì)待所有的得到與失去,亦然。

  塞翁的豁達(dá),淡然的態(tài)度。

  還是七堇年那句話,用來(lái)送給自己:

  要有樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。即使明日天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。

  我的演講完畢,謝謝大家。

學(xué)生保持自律勵(lì)志演講稿 篇16

  尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家好。

  金秋十月,陽(yáng)光燦爛,一年一度的中運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至又勝利閉幕了。在短短兩天半的賽程里,運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诟黜?xiàng)比賽中發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏精神,發(fā)揮出了較高的水平,創(chuàng)造出了許多優(yōu)異的成績(jī),也在中體育留下了燦爛的一頁(yè)。在運(yùn)動(dòng)員身上體現(xiàn)出來(lái)的拼搏精神不光感染著我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)同學(xué),同時(shí)也是值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的。不論是否參加比賽,無(wú)論成功與否,重要的是要有勇于參與的精神,更要有勇于拼搏的精神!

  拼搏,正是勇于拼搏,不斷超越的精神才產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采,才讓運(yùn)動(dòng)變得更加精彩,更加吸引。在拼搏者的眼中,不在乎勝利時(shí)的歡愉,不在乎失敗時(shí)的眼淚,只在乎自己的曾經(jīng)拼搏。在拼搏者的心中,只有不斷拼搏的信念,不斷超越,迎接挑戰(zhàn)的意念。

  拼搏,只有拼搏才是運(yùn)動(dòng)的真諦,才能體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)的真正意義。

  成功來(lái)自拼搏!

  謝謝大家。

學(xué)生保持自律勵(lì)志演講稿 篇17

  真的很高興,20xx年九月我迎來(lái)了可愛(ài)的你們。

  轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期馬上要結(jié)束,在這近四個(gè)月里,我們從相識(shí)到相知,師生一起為班級(jí)的和諧進(jìn)步努力著。有第一次月考成功的喜悅,匯操比賽的特等獎(jiǎng),籃球場(chǎng)上的揮汗如雨,連續(xù)幾次的班級(jí)量化最優(yōu),生日晚會(huì)的笑聲……也有軍訓(xùn)匯操的遺憾,期中、第三次月考的彷徨……在成功和失敗中我們?nèi)諔M長(zhǎng)大,也知道了任何個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的,就像人生不只是鮮花盛開(kāi)的春夏,也有寒風(fēng)凜冽的冬秋。但無(wú)論前進(jìn)道路多么崎嶇,我們成材之夢(mèng)沒(méi)變,同學(xué)們的友誼沒(méi)變,師生的感情沒(méi)變,我們對(duì)班級(jí)強(qiáng)大的渴望沒(méi)變。

  我們又迎來(lái)了嶄新的20xx年,春節(jié)也在眼前。

  在新的一年里,我們相信一(3)班會(huì)越來(lái)越好,溫暖如家,每名同學(xué)也會(huì)日慚成熟。我們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)民主治班進(jìn)程,自己管理好自己,由“以法治班”上升至“以文治班”。我是你們中的一員,是你們的特殊朋友。我們將時(shí)刻把學(xué)業(yè)放在第一位,并進(jìn)行適量的課外活動(dòng),爭(zhēng)取“7+1>8”。你們將會(huì)更深切地感覺(jué)到在3班是多么的幸福。

  期末考試在即,我們將用成績(jī)證明我們的優(yōu)秀。我們相信:只要足夠努力,一切皆有可能!

  跟你們?cè)谝黄鹗俏易畲蟮男腋!?/p>

  你的班主任

  20xx年12月30日

學(xué)生保持自律勵(lì)志演講稿 篇18

  讀了《秋天的懷念》后,我深深地體會(huì)到了媽媽的愛(ài)比天空的太陽(yáng)還要燦爛,還要溫暖,尤其是文中媽媽說(shuō)的一句話:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活!蔽业难蹨I不禁奪眶而出。

  這篇文章最使我感動(dòng)的是最后一部分。這一部分非常感人,催人淚下。作者的母親坐上了三輪車(chē),去了醫(yī)院,這一去竟是他們母子倆永遠(yuǎn)的訣別。母親臨死前不像有些人那樣害怕死去,惦記自己。而是始終惦記著自己的孩子,讓他們?cè)谝粔K,好好活著。可見(jiàn)母愛(ài)多么偉大!

  是啊!母愛(ài)多么偉大!我也有親身體驗(yàn)。媽媽每天忙著忙那,還不都是為了我們!有時(shí)候,媽媽給我講解錯(cuò)題,我卻在一邊不耐煩地嫌她嘮叨。有時(shí)候,媽媽做出飯菜,我又嫌這不好吃,那不好吃。直到讀了《秋天的懷念》這篇文章,我才明白母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),媽媽所做的一切都是為了我好。我為我以前做過(guò)的愧對(duì)媽媽的事感到后悔。小時(shí)候,媽媽把好的都留給我們,長(zhǎng)大后,我們也應(yīng)該體諒、關(guān)心媽媽,幫助媽媽干力所能及的家務(wù)活。

  高中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿3

  在我的書(shū)架上,各種各樣的書(shū)都有,可最令我感動(dòng)的就是《愛(ài)的教育》,這是一本詮釋愛(ài)的書(shū)。

  《愛(ài)的教育》的作者是亞米契斯,他以日記題寫(xiě)了意大利的四年級(jí)小學(xué)生安利柯的一學(xué)年的經(jīng)歷,描寫(xiě)了發(fā)生在學(xué)校,班級(jí),和家里的個(gè)個(gè)感人至深的故事,父母對(duì)女兒的一片摯愛(ài)之心和殷殷相盼,師生、朋友、同學(xué)之間的愛(ài)和友誼,對(duì)祖國(guó)神圣的愛(ài),無(wú)不留溢于紙上,動(dòng)人心魄。直到最后安利柯轉(zhuǎn)學(xué)了,大家的十分難過(guò),我也為此感動(dòng)的心酸酸的。

  愛(ài),是無(wú)邊無(wú)際的;愛(ài)就在你的身旁。請(qǐng)瞧:春天的光照耀著你;夏天的綠葉遮蔽著你;秋天的風(fēng)清爽著你;冬天的雪歡快著你。這難道不是愛(ài)嗎?這難道不是已經(jīng)愛(ài)充滿人間了嗎?

  正如羅蘭所說(shuō)的:愛(ài)是什么的火焰,沒(méi)有它,一切都將變成黑暗。還有彭莎爾所說(shuō)的:愛(ài)別人,也被別人愛(ài),這就是一切,這就是宇宙的法則,為了愛(ài),我們才存在,有愛(ài)慰藉的人,無(wú)懼任何事,任何人。

  看了這本書(shū),讓我體會(huì)到了愛(ài),也讓我認(rèn)識(shí)到了愛(ài),只有關(guān)愛(ài)他人,才能得到他人的關(guān)愛(ài)。

學(xué)生保持自律勵(lì)志演講稿 篇19

  年9月4日,在美國(guó)北卡羅來(lái)納州夏洛特舉行的民主全國(guó)代表大會(huì)上,美國(guó)米歇爾激情演講,為丈夫競(jìng)選助陣。

  非常感謝,伊蓮我們非常感謝來(lái)自你家庭的服務(wù)和犧牲,我們永遠(yuǎn)支持你。

  過(guò)去的幾年來(lái),借由作為的非凡殊榮,我?guī)缀跤伪榱苏麄(gè)美國(guó)。而無(wú)論我去到哪里,從我所見(jiàn)到的人們,所聽(tīng)到的故事中,我都看到了最真切的美國(guó)。在人們對(duì)我和我的家庭,特別是我的女兒們那難以臵信的友善和熱情中,我看到了它。

  在一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的學(xué)區(qū)的教師們不收分文、堅(jiān)持執(zhí)教的誓言中,我看到了它。

  在人們?cè)谕蝗缙鋪?lái)的緊急召喚下化身英雄,縱身?yè)湎驗(yàn)?zāi)害去拯救他人

  飛過(guò)整個(gè)國(guó)家去撲滅大火驅(qū)車(chē)數(shù)小時(shí)去援助被淹沒(méi)的城鎮(zhèn)時(shí),我看到了它。

  在我們身著軍裝的男女軍人和自豪的軍屬身上在受傷的戰(zhàn)士們告訴我他們不僅會(huì)再次站立行走,而是會(huì)奔跑,甚至參加馬拉松時(shí)

  在一位于阿富汗因而失明的年輕人―

  為了我所做的和我還將要做的,我寧愿失去我的眼睛一百次。這樣輕描淡寫(xiě)的話語(yǔ)中,我看到了它。每一天,我所見(jiàn)到的人們都鼓舞著我

  每一天,他們都令我驕傲

  每一天,他們都在提醒我,能夠生活在這地球上最偉大的國(guó)度中是多么的幸福。 成為諸位的,是我的榮耀和幸運(yùn)

  但當(dāng)我們四年前首次聚在一起的時(shí)候,我仍對(duì)我們即將展開(kāi)的旅程心懷疑慮。

  對(duì)我丈夫心中的祖國(guó)愿景,我滿懷信心

  對(duì)他將成為一位出色的總統(tǒng),我也深信不疑

  但是就像所有的母親一樣,我也曾擔(dān)心如果他當(dāng)選,這對(duì)我們的女兒們意味著什么。 身處萬(wàn)眾矚目的聚光燈下,我們要如何讓他們保持腳踏實(shí)地?

  當(dāng)他們被迫離開(kāi)從小熟悉的家、學(xué)校、和朋友時(shí),會(huì)有什么感受?

  在搬到華盛頓之前,我們的生活充滿簡(jiǎn)單的快樂(lè)周六參加足球賽,周日則在祖母家還有巴拉克和我的約會(huì)之夜,我們要么出去晚餐,要么去看場(chǎng)電影,因?yàn)樽鳛橐粋(gè)筋疲力盡的老媽,我實(shí)在沒(méi)法同時(shí)去晚餐和電影還不打瞌睡。

  說(shuō)真話,我愛(ài)我們?yōu)榕畠簜兯鶆?chuàng)造的生活我深?lèi)?ài)和我一起創(chuàng)造這生活的男人而且我不愿意讓這一切因?yàn)樗?dāng)了總統(tǒng)而發(fā)生變化。 我愛(ài)的就是巴拉克原來(lái)的樣子。 你們瞧,即便當(dāng)時(shí)巴拉克已經(jīng)是一名參議員兼總統(tǒng)候選人了對(duì)我而言,他仍是那個(gè)開(kāi)著輛銹跡斑斑的破車(chē)來(lái)接我去約會(huì)的男子,我?guī)缀醵寄芡ㄟ^(guò)乘客這側(cè)車(chē)門(mén)上的破洞看到飛逝而過(guò)的路面他仍是那個(gè)把一張從垃圾箱里翻出來(lái)的咖啡桌當(dāng)做自己最了不起的財(cái)產(chǎn)的男子,那個(gè)僅有的一雙體面的鞋子比自己的腳還小了半號(hào)的男子。

  然而,當(dāng)巴拉克開(kāi)始向我講述他的家庭時(shí)——就在那一刻,我明白我遇到了一個(gè)志同道合的靈魂,他的價(jià)值觀和成長(zhǎng)經(jīng)歷與我驚人地相似。

  如你們所知,養(yǎng)育巴拉克和我的兩個(gè)家庭都沒(méi)有太多金錢(qián)或物質(zhì)財(cái)富,但是,他們卻給予了我們更為珍貴的東西——無(wú)條件的愛(ài),大無(wú)畏的犧牲,以及到達(dá)他們自己從未想象過(guò)的目標(biāo)的機(jī)會(huì)。

  我的父親是城市水廠的一名泵浦操作員,在我和哥哥很小的時(shí)候就被診斷出患有多發(fā)性硬化癥。

  即使當(dāng)時(shí)還小,我也知道他常常被病痛折磨我知道有許多清晨,僅僅連起床對(duì)他來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)痛苦掙扎。然而每天早晨,我都看到父親面帶微笑地醒來(lái),抓緊他的助步器,用浴室的洗臉池支撐著自己的身體,緩慢地刮好胡須,扣好制服。然后,當(dāng)他在漫長(zhǎng)的一天工作后,我和哥哥會(huì)站在通往我家小公寓的樓梯頂上,耐心地等著迎接他回家我們注視著他彎下腰,舉起一條腿,然后是另一條腿,慢慢地爬上樓梯,迎向我們的懷抱。然而無(wú)論多么艱難,我父親從未請(qǐng)過(guò)一天假

  他和我母親決心要讓我和哥哥受到他們夢(mèng)寐以求的教育。

  當(dāng)哥哥和我終于升上大學(xué)的時(shí)候,我們幾乎所有的學(xué)費(fèi)都來(lái)源于學(xué)生貸款和補(bǔ)助金。

  但是我父親仍不得不自己掏腰包來(lái)支付我們學(xué)費(fèi)中的一小部分。每個(gè)學(xué)期,他都堅(jiān)持按時(shí)支付學(xué)費(fèi)賬單,在他捉襟見(jiàn)肘的時(shí)候,他甚至寧可去貸款。能送自己的`子女去上大學(xué),他是如此地驕傲

  他從未讓我們因?yàn)楦赣H姍姍來(lái)遲的支票而錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)報(bào)到截止日期。

  你們瞧,對(duì)我的父親來(lái)說(shuō),這是身為一個(gè)男人的責(zé)任。 就和我們中的很多人一樣,這就是他衡量生命成功與否的方式——能否靠工作讓自己的家庭過(guò)上體面的生活。當(dāng)我逐漸開(kāi)始了解巴拉克之后,我發(fā)現(xiàn)雖然他在美國(guó)的另一頭長(zhǎng)大,他的成長(zhǎng)經(jīng)歷卻和我驚人地相似。

  巴拉克成長(zhǎng)在一個(gè)單親家庭里,他的母親依靠努力工作來(lái)維持家庭生活,在她實(shí)在無(wú)力支持的時(shí)候,祖父母也會(huì)伸出援手。

  巴拉克的祖母最初在社區(qū)銀行當(dāng)秘書(shū)她升職很快但就和其他許多女性一樣,她的升職最終還是受到了性別限制。

  數(shù)年間,那些不如她有能力的男性員工——事實(shí)上,還是她親手培訓(xùn)的男性員工——都被提升到了比她高的職位,掙的錢(qián)越來(lái)越多,而與此同時(shí),巴拉克一家只能勉強(qiáng)度日。 但一天又一天,她仍然早起去趕公車(chē)比其他任何人都早到公司

  她總是做到最好,從不抱怨,從不懊悔。

  而且,她常常這樣告訴巴拉克:只要你的孩子過(guò)得好,巴,其他什么都不重要。 就和許許多多美國(guó)家庭一樣,我們倆的家庭都知足常樂(lè)。

  他們并不嫉妒其他人的成功,也不在意其他人是否比他們擁有更多

  事實(shí)上,他們?yōu)榇诵拇娓屑ぁ?/p>

學(xué)生保持自律勵(lì)志演講稿 篇20

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  我今天演講的主題是:希望。

  一個(gè)女孩到南國(guó)求生,身上卻布滿了傷痕。當(dāng)她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個(gè)世界時(shí),她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽(yáng),心跳驀然加快。在決定生死的剎那間,她發(fā)現(xiàn)失敗者和成功者沐浴著同一個(gè)太陽(yáng)的光芒。也許,再堅(jiān)持一下,她也會(huì)有成功的希望!于是,她乘著生命的彩練,又回歸到青春的起跑線上。她終于獲得了成功并成為了全國(guó)知名的人物。

  是希望挽救了這個(gè)一度脆弱失望的女孩。

  希望,是一種力量,是一次升華,是一個(gè)飛躍,是一架階梯。

  青年人在生活中,難免會(huì)陷于一種困境而感到失望。一位哲人說(shuō),人生之路是由失望和希望串起來(lái)的一條項(xiàng)鏈,因此才多姿多彩。在失望時(shí)萌生希望,就會(huì)讓人驅(qū)散心中的濃霧,擁抱一片湛藍(lán)的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影,去步入一個(gè)嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦,倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜,躍躍欲試。

  生活不是一幅呆板的平面畫(huà),而是一做立體的雕塑。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴,它們是雙胞胎,幾乎從不分離。愚昧的人會(huì)被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會(huì)從失望的山下向山上攀登,看到另一片天地。

  年輕人在希望中生活,在追求希望中成熟。青春之所以美好,是因?yàn)橄M悄愕腻\繡,是你燦爛的前程。

  希望在前,我們能不斷向前。

  謝謝。

學(xué)生保持自律勵(lì)志演講稿 篇21

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)看到演講主題之后我一直在想,何為起點(diǎn)?何為終點(diǎn)?生命有起點(diǎn),人生中處處是起點(diǎn)。生命有終點(diǎn),可人生有嗎?如果有,那古人的思想對(duì)我們所起的深刻影響不正代表著一種生命力嗎?我繼而又想到了一個(gè)問(wèn)題:何為人生?一本書(shū)上說(shuō),人生就是出生的喜悅不屬于你,死去的悲傷也不屬于你,只有活著的那一份艱辛屬于你。

  一本書(shū)上又說(shuō),沒(méi)有追求,沒(méi)有作為的人生不能稱之為人生。我們以相同的方式來(lái)到世上,經(jīng)歷了不同的人生經(jīng)歷之后相聚于北林,我們,一定想要活出自己的人生,在相同的起跑線上,大家一定都編織著自己的夢(mèng)想?墒谴蠹矣姓l(shuí)知道夢(mèng)想的彼岸在何方?終點(diǎn),和未來(lái)一樣不可預(yù)知。這中間我們會(huì)怎樣總是充滿神秘。

  可請(qǐng)大家記住一句真理吧:青春,是一筆財(cái)富,我們擁有青春,這便是追求理想最寶貴的財(cái)富,沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有追尋的青春怎么叫青春?沒(méi)有彷徨,沒(méi)有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春?

  有信念,好樣的!有追求,好樣的!但是大家是否充分預(yù)見(jiàn)過(guò)這過(guò)程中的困難挫折呢?起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志,終點(diǎn)處固然金光燦爛,但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會(huì)煙消云散嗎?不要以為我們是在上大學(xué)。不是。高爾基說(shuō)過(guò):"苦難才是真正的大學(xué)。"也有一位偉人說(shuō)過(guò):"苦難是人生的必經(jīng)之路。"所以當(dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候,同時(shí)你也要張開(kāi)雙臂迎接苦難。

  《丘吉爾傳》讀過(guò)嗎?這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過(guò)的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績(jī)單,卻不知道他那孤獨(dú)的,甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰(zhàn)地記者經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒眾人,極富煽動(dòng)性的演講,卻不知道在成長(zhǎng)過(guò)程中他每每被人嘲笑,譏諷,侮辱的時(shí)刻。

  甚至他那丑陋的長(zhǎng)相,矮小的個(gè)子總被對(duì)手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個(gè)貴族之家,應(yīng)該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí),溫斯頓.丘吉爾青年時(shí)所面臨的窘境,等等等等。正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)歷的起起伏伏的政壇,坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言:"我能奉獻(xiàn)的只有血和淚。"這句話確實(shí)充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。

  也許有人會(huì)說(shuō):我不想成為丘吉爾那樣的偉大人物,那也請(qǐng)記住吧:夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點(diǎn)處就請(qǐng)準(zhǔn)備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢(mèng)想就想長(zhǎng)跑,苦難則是人的`生理極限,遇到它只要咬咬呀堅(jiān)持一會(huì)也便"守得云開(kāi)月見(jiàn)明"了?墒菂s總會(huì)有人動(dòng)搖。這些人站在起點(diǎn)時(shí)不也躊躇滿志嗎?著不正說(shuō)明了我們要充分預(yù)見(jiàn)苦難,認(rèn)清自我的重要性嗎?

  記住一句再普通不過(guò)的話吧:堅(jiān)持就是勝利,相信付出就有收獲,因?yàn)?有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。"這便是信念的力量。

  但誰(shuí)沒(méi)有弱點(diǎn),誰(shuí)沒(méi)有惰性,大家的理想已經(jīng)放飛,怎么可以放棄,在奔跑的路上,大家如果沒(méi)有彷徨,有沮喪,就聽(tīng)聽(tīng)我送大家的一首詩(shī)吧,也作為我演講的結(jié)束,希望能給大家一些奔向終點(diǎn)的力量。

學(xué)生保持自律勵(lì)志演講稿 篇22

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

  我演講的題目是《我們只有這輩子》,有這么一句話:生也容易,死也容易,生活不容易。生命只有一次,那么,我們應(yīng)該如何去把有限的生命,活得更精彩更快樂(lè)呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我們繼續(xù)聊下去。

  常聽(tīng)人抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒(méi)攤上一個(gè)好崗位,否則咱也能體面體面!是啊,和諧年代,普通工作,我們很平凡。但我要說(shuō),偉大往往在平凡之中顯現(xiàn),平凡也可將生活過(guò)得很精彩!

  今天,我就和大家分享一位普通共產(chǎn)黨員的故事。他沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,有的只是無(wú)私無(wú)畏,默默奉獻(xiàn)。這個(gè)人,就是我工作上的領(lǐng)導(dǎo),大智街泰寧社區(qū)的書(shū)記---汪。他身上的兩個(gè)閃光點(diǎn)是讓我這個(gè)身體健康的人所欣賞和深深敬佩的。

  汪,如此堅(jiān)毅的名字也鑄就了他一生“自立自強(qiáng)”的性格。41歲的汪從1995年在社區(qū)工作已經(jīng)有20xx年了。從毛頭小伙子干到社區(qū)群干,并當(dāng)選為社區(qū)書(shū)記。20xx年獲“省優(yōu)秀社區(qū)殘疾人專職委員”,20xx年度武漢殘疾人自強(qiáng)模范。更帶領(lǐng)社區(qū)整個(gè)團(tuán)購(gòu)多次獲得“省級(jí)和諧社區(qū)”“武漢市先進(jìn)集體”等一系列光榮。

  這些榮譽(yù)放在普通人身上,大家都會(huì)笑笑說(shuō),努力后就可以達(dá)到的吧,但我要告訴大家的是,這樣一位凡事以身作則,全心全意為居民服務(wù),讓人尊敬的書(shū)記是一位殘疾人時(shí),大家是否也有某些情愫在內(nèi)心感動(dòng)著,是否也想進(jìn)一步去了解這位平凡而又處處彰顯著不平凡的殘疾人書(shū)記呢。

  汪不是天生的殘疾,在他6歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)意外而失去了自己的左臂。上帝關(guān)了一扇門(mén),同時(shí)也會(huì)開(kāi)一扇窗。命運(yùn)很奇妙,成為殘疾人,以為一生就此萎靡不振,不曾料想,只因在馬路上看到一位獨(dú)臂殘疾人自已騎車(chē)的瞬間,年少自閉的他,內(nèi)心頓時(shí)感悟:“失去了健康,但我還擁有很多,人都是空空地來(lái),空空地去,最后能帶走的就只有心中的那點(diǎn)東西,心的快樂(lè)才最重要。”于是,他默默給自己下了決心,身殘志堅(jiān),要用積極陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)以后的每一天。

  天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。汪**18歲就只身一人來(lái)到武漢闖蕩,辦過(guò)工廠、開(kāi)過(guò)門(mén)面、值過(guò)夜班,臟活累活、人生的大起大落他都經(jīng)歷過(guò),如今還能以樂(lè)觀的心態(tài)努力的工作著、生活著,并感染著身邊所有的人。

  汪長(zhǎng)的不算帥,真的,談不上帥。但男人重要的是什么,內(nèi)在!

  記憶中有這么一個(gè)插曲,一位腿不方便的殘疾居民沒(méi)有工作經(jīng)歷,面對(duì)可以去沃爾瑪應(yīng)聘收銀員工作時(shí),他猶豫了,自卑的數(shù)落自己沒(méi)長(zhǎng)相,沒(méi)信心,腿又殘疾,哪個(gè)公司敢用啊。汪聽(tīng)到他膽怯的心聲后,笑了笑,說(shuō):“是啊,現(xiàn)在的社會(huì),人的外貌往往就是自己的廣告”,聽(tīng)到這里,我們都倒抽一口氣,怎么這樣說(shuō)呢,不鼓勵(lì)反而更打擊呢?不料,汪說(shuō)了句更經(jīng)典的話“但是,現(xiàn)在你要對(duì)自己說(shuō),我要把廣告砸了,靠質(zhì)量取勝!”。一個(gè)回轉(zhuǎn)峰下來(lái),我們大家都聽(tīng)笑了,原來(lái)還是激勵(lì)啊。最完美的結(jié)局是這位殘疾朋友立即去參加了面試,并且如愿成功了,他在自我介紹中引用了書(shū)記的這一席話引得面試官的認(rèn)可。更通過(guò)努力很快適應(yīng)了自己第一份工作轉(zhuǎn)為正式員工,現(xiàn)在工作得很開(kāi)心,很滿意。

  其實(shí),類(lèi)似這樣積極樂(lè)觀的幽默經(jīng)常出自書(shū)記的口中,書(shū)記的帥氣不是存浮于外表,他那強(qiáng)大的內(nèi)心才是最讓人欣賞與敬佩的。

  自20xx年當(dāng)選為社區(qū)書(shū)記后,我們團(tuán)隊(duì)也跟隨著他的16字口號(hào)“堅(jiān)持學(xué)習(xí),熱情服務(wù),勤奮工作,互幫互助,資源共享,快樂(lè)生活”而有了不一樣的變化。大家相互學(xué)習(xí),相互幫忙,共享辛酸,共享快樂(lè)。在他的帶領(lǐng)下,社區(qū)宛如就是自己第二個(gè)家。

  汪是位殘疾人,對(duì)殘疾人在工作、學(xué)習(xí)、生活中所有的不方便深有感觸,但他卻抓住了上帝之窗,就是這扇積極向上,樂(lè)觀心態(tài)的窗戶,促使他一生都在自強(qiáng)不息努力向上。這就是他的第一個(gè)閃光點(diǎn)。他用這份樂(lè)觀感染著社區(qū)所有的殘疾朋友,更是以身作則感動(dòng)著身邊所有健全人的心靈。

  貌不驚人的汪,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上卻是戰(zhàn)績(jī)標(biāo)標(biāo)健將,殘聯(lián)運(yùn)動(dòng)會(huì)上標(biāo)槍第1名,保齡球第1名,800米跑第3名,400米跑第3名,羽毛球第3名,這些榮耀都閃耀著他的汗水和努力。帶給我們的更是精神上巨大的震撼,一種身殘志堅(jiān)的執(zhí)著和對(duì)美好生活的向往。

  書(shū)記雖身有殘疾,但工作上卻從沒(méi)有殘缺失誤,反而細(xì)致的比任何人都做得精彩。能在社區(qū)工作一干就是20xx年,堅(jiān)持把社區(qū)的口號(hào)“一切為了居民,為了居民的一切”做成自己的實(shí)際工作,社區(qū)哪里需要他,他就出現(xiàn)在哪里,哪里有困難哪里就有他忙碌的身影。20xx年來(lái)到社區(qū)最早的是書(shū)記,加班最多的是書(shū)記,有委屈最樂(lè)觀的也是書(shū)記,哪家生活有困難最先援助的絕對(duì)是書(shū)記。從專干提升為書(shū)記,其中的苦、累、辛酸又何其言說(shuō),只有“堅(jiān)持”是所有成功的基礎(chǔ),這是他現(xiàn)身說(shuō)法的最有力證明。也是我從汪身上看到的第二個(gè)閃光點(diǎn)。

  有記者曾訪問(wèn)他“作為殘疾人,你能成功的原因是什么?”汪內(nèi)斂的笑說(shuō)“我哪里算成功的人,只是腳踏實(shí)地的在做應(yīng)該做的工作而已”。

  是啊,如果汪是健全的人,也就是眾多社區(qū)工作人員中普通的一名,在平凡的工作崗位上努力的工作。但,身有殘疾卻能得到如此多人的尊敬和榮譽(yù)時(shí),您還覺(jué)得他普通嗎?他以自己積極樂(lè)觀的工作熱情溫暖著每一位社區(qū)居民,更以持之以恒的信念讓自己每一步都走得穩(wěn)健扎實(shí)。他實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候的愿望,他的存在,他的堅(jiān)強(qiáng),他的榮耀更是激勵(lì)了一批又一批的同志。

  我們只有這輩子,若都能像汪一樣擁有“積極的心態(tài)和堅(jiān)持的決心”這兩點(diǎn)品質(zhì),我想任何人包括殘疾朋友們,我們這輩子都可以活得很精彩。

  3歲患小兒麻痹從此失去雙腿的中國(guó)臺(tái)灣殘疾歌手鄭智化,有首歌叫《水手》,這是汪最喜歡的歌,今天,我就用其中的一段來(lái)結(jié)束與大家分享的全部?jī)?nèi)容。

  “他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng),他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn)為什么。”謝謝大家。

學(xué)生保持自律勵(lì)志演講稿 篇23

  大家好!

  10年前的今天,羅永浩還只是個(gè)居無(wú)定所的北漂?墒,卻因一份漂亮的簡(jiǎn)歷,他敲開(kāi)了新東方的大門(mén),成了人人羨慕的英語(yǔ)老師。說(shuō)起這一切來(lái),不要說(shuō)別人不相信,就連羅永浩自己當(dāng)時(shí)都覺(jué)得在做夢(mèng)。

  響當(dāng)當(dāng)?shù)男聳|方,每年都要吸納很多資深老師,只要是有能力,能進(jìn)新東方的,薪資和各方面福利都相當(dāng)不錯(cuò)。而當(dāng)時(shí)的羅永浩,卻在為欠了房東兩個(gè)月的房租而發(fā)愁,只能用早出晚歸來(lái)躲避房東催租。為了省錢(qián),他幾乎不敢有娛樂(lè)活動(dòng),但他有個(gè)業(yè)余愛(ài)好,就是看原版的英文小說(shuō),為此常常去東城區(qū)圖書(shū)館。

  一次,羅永浩在報(bào)紙上看到新東方正招聘老師,還提供食宿。生活窘迫的他跟合租的室友感嘆說(shuō):“要是能到這家公司上班就好了,不用再愁沒(méi)地兒睡了。”“以你的英語(yǔ)水平,應(yīng)該不成問(wèn)題!笔矣褢Z恿道!安恍校乙徽镜饺硕嗟牡胤,說(shuō)話就臉紅,手心都出汗。英語(yǔ)是不錯(cuò),但做老師我肯定不是那塊料。”“不是你做不到,只是你不夠努力!笔矣颜J(rèn)真地說(shuō)。

  羅永浩突然心中一動(dòng)。其實(shí),室友是他多年的好友,很了解他。于是,他決定試試新東方的這次機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)初試、復(fù)試,就差最后一輪看結(jié)果了。卻不想接到了新東方人力資源部的通知,說(shuō)是校長(zhǎng)要親自面試。而且還附加了一條:為了節(jié)約校長(zhǎng)的時(shí)間,請(qǐng)各位面試者務(wù)必準(zhǔn)備一份不超過(guò)30字的簡(jiǎn)歷,在一周后過(guò)來(lái)面試。

  接到通知的羅永浩,又喜又憂,喜的是進(jìn)入面試最后一輪了,憂的是30字怎么寫(xiě)簡(jiǎn)歷呢?眼瞅著,自己花了不少精力完成的3頁(yè)紙簡(jiǎn)歷,怎么壓縮,也不可能做到30字以內(nèi)。光寫(xiě)個(gè)名字、專業(yè)和工作經(jīng)歷,都得上百字。羅永浩泄氣地把簡(jiǎn)歷扔在了一邊。就在這時(shí),室友告訴他,說(shuō)要搬出去了。問(wèn)其原因,居然是已通過(guò)了注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試,就要去一家上市公司財(cái)務(wù)部上班,而且公司提供了員工宿舍,所以不必再住潮濕的地下室了。

  羅永浩驚訝地看著室友,平時(shí)也沒(méi)注意他在努力呀,怎么就通過(guò)了?室友笑著說(shuō):“我努力的時(shí)候,忘記告訴你了。你認(rèn)為辦不到的事,有時(shí)真的可以做到!笔艿酱碳さ牧_永浩,像是發(fā)了瘋一樣,翻出扔在一邊的簡(jiǎn)歷,在心里對(duì)自己說(shuō):“我一定可以交出不超過(guò)30字的簡(jiǎn)歷!蹦菐滋,他花了幾個(gè)晚上的時(shí)間,把自己一份完美的簡(jiǎn)歷劃得亂七八糟。最后,他無(wú)聊地在紙上畫(huà)著自己頭像的簡(jiǎn)筆畫(huà),以便慢慢思考。

  然后他在頭像最上方,寫(xiě)下了自己的名字,就在此時(shí),他用筆狠狠戳自己紙上的腦袋,罵自己真笨。不承想,這樣無(wú)心的動(dòng)作卻給他帶來(lái)了靈感:只是要求字?jǐn)?shù)不超過(guò)30個(gè),又沒(méi)說(shuō)不準(zhǔn)畫(huà)畫(huà),我何不把自己的特長(zhǎng)、工作經(jīng)歷畫(huà)出來(lái)呢?只適當(dāng)?shù)赜米謽?biāo)注就行啦!說(shuō)干就干,沒(méi)用多少時(shí)間,他就把一份漂亮的簡(jiǎn)歷完成了。很顯然,正因?yàn)樗呐,最后順利通過(guò)了俞敏洪校長(zhǎng)的面試。

  之后的多年時(shí)間里,每當(dāng)羅永浩遇到想放棄的念頭時(shí),總會(huì)想到這份漂亮的簡(jiǎn)歷。人不要輕易說(shuō)不可能,你沒(méi)努力過(guò),又怎么知道辦不到呢?

  我的演講完畢,謝謝大家

學(xué)生保持自律勵(lì)志演講稿 篇24

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  從今天開(kāi)始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上明年六月的征程,朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。

  許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著_和_……,高三意味著充實(shí),日出而作,日落不息!尼采說(shuō)過(guò):“一棵樹(shù),要想長(zhǎng)得更高,接受更多的的陽(yáng)光,那么它的根就必須更加的深入黑暗!备呷驮撓褚豢脴(shù)一樣堅(jiān)韌而寂寞的成長(zhǎng)!

  高三是人生中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長(zhǎng)的隧道,幾個(gè)月后的那個(gè)日子,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點(diǎn)著我,我們,還有千千萬(wàn)萬(wàn)披荊斬棘,奮勇前行的同齡人!

  我們都知道青春是美麗的,它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。

  同學(xué)們,青春永遠(yuǎn)只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城,我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長(zhǎng)安,我們誓要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱!黃鶴樓頂,橘子洲頭,長(zhǎng)城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

  青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使我們墮落。但,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的方向,頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!

  高三是享受拼搏,奮斗人生的時(shí)光;旧倌辏跎,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢于天公試比高!年輕是我們的資本,成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄!

  同學(xué)們,我們從風(fēng)雨中走過(guò)來(lái)了,在最后的沖刺中我們絕不能氣餒。讓我們用勤奮迎接命運(yùn)的撞擊,擦亮我渭中的牌子!既然我們擁有青春,既然我們決定挑戰(zhàn)高三,就一定要用毅力,耐力,信念,勇氣和自信去戰(zhàn)勝一切,取得勝利。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)?朋友們,莫等閑,白了少年頭,空悲切!選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不遇挫折,怎能品嘗到成功的碩果?不經(jīng)歷寒冬臘月,又怎能有梅花陣陣撲鼻香?

  現(xiàn)在距我們高考僅剩__天,希望在這有間里,我們每個(gè)人創(chuàng)造自己的奇跡。在這過(guò)程中,我們可能會(huì)感到痛苦,彷徨,但有時(shí)傷害和失敗不見(jiàn)得是一件壞事,他會(huì)讓你變得更好,孤單和失落亦是如此!

  同學(xué)們,眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇!堅(jiān)持不住的時(shí)候,多問(wèn)問(wèn)自己,是否已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡了全力?是否無(wú)愧于我們激揚(yáng)的高三?

  最后,戰(zhàn)友們,讓我們一起高聲吶喊:黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

學(xué)生保持自律勵(lì)志演講稿 篇25

  尊敬的老師、各位家長(zhǎng),敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今日我演講的題目是《我讀書(shū),我歡樂(lè)》。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)。多少次,我因?yàn)槌笮▲喿兂砂滋禊Z而替她興奮;多少次,我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋(píng)果而落淚;多少次,我因?yàn)樾∮⑿勰倪笐?zhàn)勝了石磯而為他驕傲!

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能開(kāi)闊我的視野,讓我懂得許多做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善惡,什么是美丑。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠肝義膽的宋江;在《三國(guó)演義》里,我相識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)毅;在《鋼鐵是如何煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力氣!

  書(shū),像一位忠實(shí)的摯友,時(shí)時(shí)刻刻帶給我歡樂(lè),在我孤獨(dú)的時(shí)候,是書(shū)中的人物和我一起閑聊,為我解悶。書(shū),又像一位老師,在我遇到難題的.時(shí)候,為我講解。書(shū),讓我積累豐富的學(xué)問(wèn),讓我在書(shū)的海洋里歡樂(lè)成長(zhǎng)。敬愛(ài)的同學(xué)們!讓我們一同去品嘗讀書(shū)的歡樂(lè)!讓我們一同去歡樂(lè)地讀書(shū)吧!

  感謝大家!

學(xué)生保持自律勵(lì)志演講稿 篇26

  我們做到了!

  演講時(shí)間:2019年6月21日

  ——2019~2019賽季NBA勇士奪冠斯蒂芬-庫(kù)里勵(lì)志演講稿

  我們做到了!我們做到了!

  我的內(nèi)心感到很甜蜜,因?yàn)槊總(gè)人都在慶祝,我無(wú)法用足夠的言語(yǔ)來(lái)形容這有多么重要,以及這片藍(lán)色和黃色的海洋有多么美麗。這里的所有球迷,一直都在支持我們,現(xiàn)在看到整個(gè)奧克蘭都在慶祝我們這次奪冠,我非常激動(dòng)能夠成為這支球隊(duì)的一員。我們整天都在討論,球隊(duì)的每一個(gè)成員都必須團(tuán)結(jié)在一起并讓這一切發(fā)生。

  我們做到了,這是一段漫長(zhǎng)的旅程。這個(gè)賽季充滿很多樂(lè)趣,67勝是令人難以置信的,奪得總冠軍更是一件困難的事情。鑒于我們今年所取得的成就,我們應(yīng)該為此感到驕傲。

  我記得六年前,當(dāng)我在選秀大會(huì)上被選中的時(shí)候,我就住在這里附近,那時(shí)候我可以走在大街上而不被路人認(rèn)出,F(xiàn)在,我們是總冠軍了。(此時(shí),庫(kù)里的女兒萊莉被抱上臺(tái))

  現(xiàn)在,大家認(rèn)識(shí)我是因?yàn)槲沂侨R莉的爸爸,我對(duì)此沒(méi)有任何意見(jiàn),她是一個(gè)很特別的小女孩。我們必須要像沒(méi)有明天一樣的慶祝這次奪冠,因?yàn)檫@是一段不可思議的經(jīng)歷,我們值得擁有(這個(gè)總冠軍),這是很棒的。但很酷的一件事情是,三個(gè)月之后我們將披掛上陣并努力再次奪冠。

  你想說(shuō)什么嗎?(庫(kù)里對(duì)著萊莉說(shuō)道)

  她想說(shuō)些什么。(可能是有些緊張和害羞,萊莉一開(kāi)始并不愿說(shuō)話。過(guò)了好一會(huì)兒,她才對(duì)著麥克風(fēng)喊了一聲,然后就投入爸爸的懷抱。但場(chǎng)下的球迷們還是給予萊莉掌聲和鼓勵(lì)。)

  但是想再一次對(duì)你們說(shuō):“非常感謝!所有勇士國(guó)度的人們,我們做到了,我們做到了。所以,讓我們一起慶祝吧,謝謝!”

學(xué)生保持自律勵(lì)志演講稿 篇27

  曾經(jīng),我因高考志愿出現(xiàn)差錯(cuò)錯(cuò)失了皖南醫(yī)學(xué)院的錄取,放棄了去池州學(xué)院就讀的`機(jī)會(huì),只為了那份年少氣盛的不甘和驕傲;曾經(jīng),我因在高考考場(chǎng)上幫助老師的女兒作弊而被推入絕望的邊緣,為自己的無(wú)知和幼稚付出了高昂的代價(jià)······而今,三年的大學(xué)生活讓我堅(jiān)信了一個(gè)道理:生活中固然有很多的無(wú)可奈何,但更多的是出人意料的精彩,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),試著對(duì)生活充滿信心,你或許會(huì)有意想不到的收獲。

  收拾好行囊,20__年9月,我?guī)е鴫?mèng)想來(lái)到了銅陵學(xué)院,來(lái)創(chuàng)造我人生的另一片天空!經(jīng)歷了一次人生低谷,我愈發(fā)得渴望鍛煉自己,挑戰(zhàn)自己,超越自己!所以入學(xué)之初,我便加入了學(xué)生會(huì),同時(shí)成為了一名學(xué)生記者。我忙碌而豐富多彩的大學(xué)生活也就此拉開(kāi)了序幕。身為一名學(xué)生干部,我參加、參與組織了各種各樣的活動(dòng),從女籃“新生杯”,運(yùn)動(dòng)會(huì),到后來(lái)的各類(lèi)演講、講座,文娛活動(dòng),志愿服務(wù),自強(qiáng)之星,數(shù)學(xué)競(jìng)賽等等。身為一名學(xué)生記者,基本上哪里有活動(dòng),我就會(huì)現(xiàn)身在哪里,采訪、攝影、寫(xiě)稿、發(fā)稿、忙至深更半夜早已是家常便飯。我同學(xué)經(jīng)常說(shuō)我像個(gè)陀螺,永不停息的在轉(zhuǎn)。我笑笑,其實(shí)我并不覺(jué)得有多辛苦,反而覺(jué)得這樣的生活才充實(shí),豐富多彩,有滋有味!因?yàn)槊恳粓?chǎng)活動(dòng),每一項(xiàng)比賽,每一次經(jīng)歷都會(huì)讓我收獲很多東西。有把愛(ài)帶回家活動(dòng)系一等獎(jiǎng)、院三等獎(jiǎng)““先進(jìn)個(gè)人”“自強(qiáng)之星優(yōu)勝獎(jiǎng)”“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“院三好學(xué)生”等榮譽(yù);有身居幕后策劃指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)和能力,更有面對(duì)賽場(chǎng)成敗寵辱不驚的態(tài)度·······正是這些讓我不斷地成長(zhǎng)。

  生活的無(wú)奈,讓我很早就認(rèn)識(shí)到了自己肩上的責(zé)任。我們姐弟的學(xué)費(fèi),父親的醫(yī)藥費(fèi)早已使我們這個(gè)普通的農(nóng)村家庭捉襟見(jiàn)肘。從高中我就一直在做兼職,希望能夠幫父母分擔(dān)生活的重?fù)?dān)。20__年暑假,我在合肥的康佳公司打工,雖然只有短短的兩個(gè)月時(shí)間,但正是著短短的兩個(gè)月,不僅讓我積累了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更培養(yǎng)了我做事兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,同時(shí)也受到了公司的好評(píng)。因此我大學(xué)期間的很多個(gè)節(jié)假日都在銅陵的國(guó)美電器、合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時(shí)促銷(xiāo)員。20__年暑假,我和同學(xué)在家鄉(xiāng)合辦了“創(chuàng)奇暑期輔導(dǎo)班”,略有收益外,還為我參加教師資格證的試講積累了經(jīng)驗(yàn),奠定了基礎(chǔ)。20__年的暑假,我留在銅陵做家教工作,身在異鄉(xiāng),更鍛煉了我自立自強(qiáng)的能力。

  雖然我在工作實(shí)踐方面拖入了很多精力,但是對(duì)于學(xué)習(xí),我從未放松。因?yàn)槲彝涣,我忘不了父親滿頭的白發(fā)和目前鬢角的銀絲;我忘不了父母布滿老繭,青筋突起的雙手;我忘不了他們?cè)谔镩g辛勤勞作的佝僂背影······他們是我前進(jìn)的動(dòng)力!我更加忘不了,忘不了當(dāng)他們得知我拿到了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)的激動(dòng),那激動(dòng)讓我明白女兒的小小成功在他們眼里都是輝煌的戰(zhàn)績(jī);忘不了,每學(xué)期我告訴他們我拿到了學(xué)校得獎(jiǎng)學(xué)金,不管是特等、一等還是二等,他們臉上總是充滿笑容,那笑容讓我明白女兒永遠(yuǎn)是他們的驕傲;忘不了當(dāng)我告訴他們我可以用我的獎(jiǎng)學(xué)金支付學(xué)費(fèi)時(shí)他們臉上的欣喜,那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的安慰;忘不了,當(dāng)我用打工賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的夢(mèng)寐以求的電腦卻愿意拱手讓給剛上大一的弟弟,他們臉上的欣慰,那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。

  年少時(shí)的雄心壯志對(duì)未來(lái)美好的憧憬,在心中從來(lái)就沒(méi)有殞滅過(guò),而是一直在努力的奮斗著,心血與汗水換來(lái)金秋的收獲,而這一切僅是一個(gè)開(kāi)始,一個(gè)雄渾瑰麗樂(lè)章的序曲。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們堅(jiān)守著崇高的理想,把自己的命運(yùn)和祖國(guó)人民的命運(yùn)結(jié)合在一起并為之不懈努力。而且我們身邊有很多自立自強(qiáng),勵(lì)志成才的事例在感動(dòng)著我們,激勵(lì)著我們,促動(dòng)著我們不斷成長(zhǎng)。

  醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院05級(jí)應(yīng)用心理專業(yè)的姜敬國(guó)同學(xué)來(lái)自一個(gè)煤礦工人家庭,家庭生活并不寬裕,生活學(xué)習(xí)環(huán)境較差。但在這種情況下,他自小立志,依靠自己堅(jiān)忍不拔的努力,排除外部種.種干擾,勤學(xué)苦讀,考取了安徽中醫(yī)學(xué)院。進(jìn)入大學(xué)以后,姜敬國(guó)同學(xué)并沒(méi)有一絲松懈,而是更為嚴(yán)格的要求自己,在成績(jī)較差的英語(yǔ) 學(xué)習(xí)中,他刻苦好學(xué),不恥下問(wèn),連寒暑假都不休息。功夫不負(fù)有心人,他從當(dāng)出的英語(yǔ)成績(jī)高考不及格到以500分以上的好成績(jī)一次性通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四.六級(jí)考試,并在20__年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng),取得了巨大的進(jìn)步。姜敬國(guó)同學(xué)學(xué)業(yè)全面發(fā)展,幾年來(lái)在班級(jí)綜合測(cè)評(píng)中一直名列前茅,先后獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金.東南骨科獎(jiǎng)學(xué)金和三等人民獎(jiǎng)學(xué)金,并通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí)。在學(xué)業(yè)方面,他注重理論聯(lián)系實(shí)際,積極參加社會(huì)實(shí)踐,多次參加心理咨詢志愿服務(wù)活動(dòng),并多次對(duì)中學(xué)生進(jìn)行心里宣傳和小型講座。

  人們常說(shuō):“不幸,是強(qiáng)者的晉身之階,也是弱者的無(wú)底之淵!倍鴱(qiáng)者之所以區(qū)別于弱者,正在于能勇于面對(duì)形形色色的挫折。青春的天空除了晴朗的陽(yáng)光,那時(shí)來(lái)的閃電和雷鳴,會(huì)讓強(qiáng)者以毅力和信念為羽翼,沖上云霄直面苦難;而空有一腔熱情卻缺乏毅力的弱者,只能搖頭嘆息。而姜敬國(guó)同學(xué)展現(xiàn)的正是這種勇為強(qiáng)者,自立自強(qiáng),奮斗不息,勵(lì)志成才的優(yōu)良品質(zhì),永遠(yuǎn)是我們值得追尋的榜樣!

  敲響那一排銅質(zhì)的編鐘,渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近,穿越五千年悠悠歲月和六十年繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽(yáng),海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題:祖國(guó)母親!滔滔江河水,淹不沒(méi)浩浩中華魂;巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。改革開(kāi)放30多年來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,成為“世界工廠”,并努力實(shí)現(xiàn)由中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造的轉(zhuǎn)變;第二十九屆北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,向世界展現(xiàn)了崛起中的中國(guó)的綜合國(guó)力,贏來(lái)了一片贊嘆;神州七號(hào)和嫦娥一號(hào)的成功發(fā)射,開(kāi)啟了中國(guó)航天事業(yè)新的紀(jì)元;還有即將舉辦的上海世博會(huì),而今在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)陰影的籠罩下,中國(guó)依然堅(jiān)定的提出20__年保持GDP.8%的增長(zhǎng)速度,并著漸成為刺激世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的原動(dòng)力。作為一個(gè)中國(guó)人怎能不為此感到驕傲和自豪那?

  走進(jìn)四月,我們用一樣的眼神凝視繁春;報(bào)效祖國(guó),我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!涝,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!”面對(duì)每年國(guó)家對(duì)高等教育的巨大投入,面對(duì)眾多用于幫助貧困大學(xué)生就學(xué),促進(jìn)在校大學(xué)生全面發(fā)展,鼓勵(lì)畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策;面對(duì)國(guó)家為我們創(chuàng)造的優(yōu)越學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們要做的僅僅是自立自強(qiáng),我們無(wú)所屈服,向今天的自我挑戰(zhàn);勵(lì)志成才,我們無(wú)所畏懼,向未來(lái)的彼岸遠(yuǎn)征;報(bào)效祖國(guó),我們無(wú)所保留,向成功的顛峰攀登。

學(xué)生保持自律勵(lì)志演講稿 篇28

  敬的老師,各位同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的,作為已經(jīng)即將要畢業(yè)的學(xué)生,我此刻內(nèi)心是無(wú)比的充實(shí),面對(duì)這一天的時(shí)候我竟然也是無(wú)比的從容,我清楚的意識(shí)到了在這一階段我應(yīng)該去做到哪一點(diǎn),面對(duì)畢業(yè)的時(shí)候我內(nèi)心還是非常激動(dòng)的,過(guò)去的我有自己的夢(mèng)想,我相信大家都是有想法的,在這個(gè)最好的年紀(jì)去讓自己變得更加優(yōu)秀,即使現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了,我堅(jiān)定的認(rèn)為有些東西應(yīng)該主動(dòng)去的保持平衡,這段青春記錄了很多美好,留下了深刻的痕跡。

  未來(lái)步入社會(huì)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)讓時(shí)刻保持好心態(tài),現(xiàn)在我也意識(shí)到了這其中的差距,我把這段經(jīng)歷看的非常重要,作為一名大學(xué)生我對(duì)自己還是對(duì)自己要求很高的,這幾年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷會(huì)深深地烙印在心中,然我刻骨銘心,我現(xiàn)在對(duì)自己抱著非常多的信心,我希望大家也能夠做到這一點(diǎn),要用一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài),去做好接下來(lái)的生活,有些事情不管是在什么階段都應(yīng)該做好足夠的準(zhǔn)備,有些事情是要做的足夠好的,現(xiàn)在我也在一點(diǎn)點(diǎn)的積累,對(duì)自己要求高一點(diǎn)還是非常有必要的,我想要通過(guò)這些細(xì)節(jié)去讓自己強(qiáng)大起來(lái),在一些時(shí)候這一點(diǎn)是無(wú)比明確的,我也知道在這一點(diǎn)上面我是無(wú)比的堅(jiān)定。

  同學(xué)們不要忘記了自己的初衷,一定要讓自己持續(xù)保持好的狀態(tài),只有讓自己擁有前進(jìn)的動(dòng)力才能夠過(guò)得更好,保持最初的那份心態(tài),我相信這是每一個(gè)人都在努力的,來(lái)到xx學(xué)院這里我結(jié)識(shí)了很多朋友,我有非常明確的目標(biāo),不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該讓自己持續(xù)做好,只有把這方面工作做的更好細(xì)心,在某些事情上面只有端正好心態(tài),只有讓自身能力得到一個(gè)釋放,展示自己才可以讓別人看到自己能力,我跟周?chē)耐瑢W(xué)相處的很好,在這幾年的學(xué)習(xí)當(dāng)中我堅(jiān)持自己最初的想法,我也讓自己持續(xù)去做好這些細(xì)節(jié),提高自己的方式有很多,我大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)這些都是無(wú)比的堅(jiān)定,這段美好的回憶讓我感覺(jué)自己非常的充實(shí),在這個(gè)環(huán)境下面我所積累的知識(shí)是非常多的,能夠不斷的去提高自己的能力。

  我們懷著夢(mèng)想來(lái)到這里,最初的那種心態(tài),我也相信大家都是有的,在這里我們是可以提高自己鍛煉自己,在這一階段我們還是能夠有更多的機(jī)會(huì),放飛自己,為了理想而努力。

學(xué)生保持自律勵(lì)志演講稿 篇29

  各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  20xx年已經(jīng)悄然無(wú)息地過(guò)了一大半了,我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生。

  這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目的理想的新起點(diǎn),也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目的是我們新的征途的開(kāi)場(chǎng)!夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的此岸。確定我們的目的,就要為了它努力拼搏,志當(dāng)存高遠(yuǎn),我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。

  托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的`理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的將來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  希望幾年后的今天,我們可以收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。

  謝謝大家!

學(xué)生保持自律勵(lì)志演講稿 篇30

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我們青春,我們自信,我們懷揣著一顆熱情澎湃的心。不管未來(lái)世界如何,都不能泯滅我們上進(jìn)的心。遠(yuǎn)航吧,去尋找自己的幸福,不管大風(fēng)大浪向前闖,別害怕,風(fēng)輕云淡,努力追求自己的夢(mèng)想。

  人生需要堅(jiān)持奮斗,需要夜以繼日不停的行走,不斷的向前奮進(jìn),努力的堅(jiān)定的前進(jìn),駕駛著自己的小船,在大海上劈波斬浪,在愛(ài)的港灣里留下串串希望,在茫茫的大霧中翔馳,享受著生活戰(zhàn)斗帶來(lái)的美好,像高爾基的海燕一樣,大聲地呼喊;讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

  別駐足,成功需要激烈不停的追逐;別認(rèn)輸,熬過(guò)黑夜才會(huì)有日出。陰雨之后才會(huì)有彩虹。要記住,成功就在每一個(gè)下一步,淚水就是天下美的書(shū)!

  用汗水澆灌生活的碩果,用多彩的知識(shí)充實(shí)自己,用充實(shí)的步伐堅(jiān)定信念,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,創(chuàng)造嶄新的明天!

  謝謝大家的聆聽(tīng),我的演講完畢。

學(xué)生保持自律勵(lì)志演講稿 篇31

  中學(xué)生勵(lì)志演講——給自己一個(gè)春天 春雨淅淅瀝瀝地飄著,屋檐上掛著的水簾垂落到剛解凍的泥土上。突然,我發(fā)現(xiàn)在這塊黑黝黝、濕滾滾的泥土中,冒出了一個(gè)鮮嫩的小綠帽。這是一棵新發(fā)芽的小草!它那盎然的綠意昭示著勃勃的生機(jī),它貪婪地吮吸著雨露,使勁地鉆呀,成為點(diǎn)綴世界的一員!

  看著這幕情景,我不禁評(píng)然心動(dòng):我們難道不正像春天里的小草嗎?吮吸著知識(shí)的甘露,正努力地茁壯成長(zhǎng)!春天,是扎根吸收養(yǎng)料的季節(jié),倘若小草不能在這時(shí)克服泥土的羈絆,汲取生長(zhǎng)的養(yǎng)份,那么它必將被夏季的繁花湮沒(méi),被秋季的風(fēng)霜打萎而不能在來(lái)年化作春泥維護(hù)下一代。同樣,倘若我們這一代年輕人,不能抓住青春,多吸收養(yǎng)料,就會(huì)被21世紀(jì)的浪潮淹沒(méi),伴隨著傻悔度過(guò)碌碌無(wú)為的一生。

  給自己一個(gè)播種的春天吧!我們應(yīng)該抓住這彌足珍貴的時(shí)時(shí)刻刻,孜孜不倦地學(xué)習(xí),為迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我有過(guò)不少同學(xué),小學(xué)的,初中的,高中的。他們有三種不同的度過(guò)青春的方式:有的已過(guò)早地走向了社會(huì);有的雖然仍坐在教室,可心早已飛向了外面的花花世界,還有的則專心致志地沉浸在學(xué)習(xí)知識(shí)的歡樂(lè)中,保持著少年人濃厚的求知欲和上進(jìn)心。前兩種同學(xué)在極大的浪費(fèi)著自己的年華,卻全然不知。我不禁想替他們?cè)O(shè)想一下將來(lái):若干年后,當(dāng)感到自己跟不上時(shí)代的節(jié)拍,面臨淘汰的時(shí)候,他們悔恨地吶喊著:“老天呀!還我韶華履我一定不會(huì)虛度年華了。再給我一個(gè)春天吧!”然而,一切都是徒然。與此相反的是,那些當(dāng)初堅(jiān)定不移走上求知道路的同學(xué),他們?cè)诖禾旄冻隽瞬簧,在秋天收獲得更多,成為了祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的中流砥柱。他們無(wú)愧于自己,天愧于后代!

  我想,倘若每一位同學(xué)都能如此穿越一下時(shí)空,就會(huì)像這棵成長(zhǎng)的小草一樣,懂得春天的珍貴了,便會(huì)在還不至于悔恨的時(shí)候,為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的春天。

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