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珍貴寶貴演講稿集合

發(fā)布時(shí)間:2025-02-24

珍貴寶貴演講稿集合(通用3篇)

珍貴寶貴演講稿集合 篇1

  誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信是人的一種基本品質(zhì),誠(chéng)信還是我們立身處事,成就事業(yè)的基石,所以誠(chéng)信就像是一筆寶貴的財(cái)富。  

  可是有人就會(huì)問(wèn),誠(chéng)信看不見(jiàn),摸不著,怎么會(huì)事一筆財(cái)富呢?其實(shí),我們這個(gè)大千世界里,誠(chéng)信是必不可少的,一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信,那他必定是孤家寡人,如果一個(gè)家庭沒(méi)有誠(chéng)信,必定無(wú)親朋好友,如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有誠(chéng)信,那么它必定會(huì)倒閉,由此看來(lái),誠(chéng)信至關(guān)重要,再細(xì)細(xì)品味,誠(chéng)信真是無(wú)價(jià)之寶啊!  

  誠(chéng)信的價(jià)值體現(xiàn)在哪呢?就讓我來(lái)說(shuō)一個(gè)故事吧。北宋詞人晏殊,素以誠(chéng)信著稱(chēng),在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇上;实壅僖(jiàn)了他,并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試,結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)試卷是他自己十天前剛練習(xí)的',就如實(shí)向真宗報(bào)告,并請(qǐng)求改換其它題目,宋真宗十分贊賞他的誠(chéng)實(shí)品質(zhì),便賜給他“同進(jìn)士出身”,后來(lái)又封他為宰相,使他前程似錦,珍寶無(wú)數(shù),因此,誠(chéng)信真是一筆寶貴的財(cái)富!

  在我們的生活中,也有許多有關(guān)誠(chéng)信的故事,比如有一位菜農(nóng),他每天辛勤勞作,種了一地的新鮮蔬菜,等菜成熟后,他拿著菜去菜場(chǎng)里賣(mài),許多顧客都來(lái)買(mǎi),由于人多還比較亂,就出了一些差錯(cuò),一位顧客多給了菜農(nóng)50元錢(qián),卻全然不知地走了。當(dāng)菜農(nóng)知道后,便坐在那里等失主,到第三天他再來(lái)賣(mài)菜時(shí),看見(jiàn)了那位失主,便一把抓住顧客的手說(shuō)道“你的錢(qián)!”當(dāng)時(shí)顧客大吃一驚,認(rèn)為錢(qián)已拿不回來(lái)了呢!后來(lái),這位顧客每次都到菜農(nóng)那去買(mǎi)菜,他們結(jié)下了深厚的友誼,可見(jiàn),誠(chéng)信遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止50元錢(qián),而是價(jià)值連城的啊!  

  誠(chéng)信可是讓人們得到良心上的慰籍,誠(chéng)信可以讓人們得到打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙,誠(chéng)信可以讓人們得到一筆寶貴的財(cái)富,愿天下所有人都能以誠(chéng)待人。

珍貴寶貴演講稿集合 篇2

  今天語(yǔ)文老師給我們上了寶貴的一課。

  開(kāi)始,老師給我們讀了一篇課文,老師那優(yōu)美的聲音與文中的美景結(jié)合令我們都聽(tīng)得入迷了,過(guò)了好久,我們才回過(guò)神來(lái)。

  接著,老師又給我們講了許多有趣的故事,我聽(tīng)著聽(tīng)著從中感悟出了許多!

  我們現(xiàn)在生活這么好,有吃有喝,爸爸媽媽嬌縱著我們,溺愛(ài)著我們,把我們像小皇帝一樣捧起來(lái),你要什么,父母給什么,我們反而卻不像父母期待的那樣,玩耍、上網(wǎng)都成了我們的家常便飯。

  我們?cè)诓慌Φ那闆r下去羨慕別人的好成績(jī),也許我們稍一努力,就是別人羨慕你的好成績(jī)了。

  小蝸牛在葡萄剛開(kāi)花時(shí)就往上爬,結(jié)果他吃到了最甜美的葡萄。小蝸牛告訴我們,想要吃到甜美的果實(shí),必須付出比平常人更多的努力。

  老師還告訴我們,每個(gè)人最大的敵人就是自己,只要戰(zhàn)勝自己的懶惰,克服了自己的懶惰就會(huì)成功。生活中我深有體會(huì),搟面皮事件是我教訓(xùn)深刻的一件事。那次,我與媽媽包餃子,我看著搟皮很簡(jiǎn)單,于是我準(zhǔn)備大顯身手。媽媽說(shuō),可不簡(jiǎn)單呢。我想,別小瞧人,這不是很簡(jiǎn)單嗎?看我的吧。我接過(guò)來(lái),開(kāi)始搟,不料,搟面杖掉了,我又接著拿起重新開(kāi)始,搟好了,可為什么皮漏了呢?我頓時(shí)像一個(gè)漏了氣的皮球,沒(méi)了信心。我不想再搟了,媽媽鼓勵(lì)我,“多搟幾個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),為什么漏了,是你用力不均勻,最后的時(shí)候手的力度太大。從失敗中找經(jīng)驗(yàn),試試看,你會(huì)成功的!睂(duì),媽媽說(shuō)的太好了,我要練,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……終于在無(wú)數(shù)個(gè)的失敗作品之后,我成功了!拔页晒α!”我大呼起來(lái)。我?guī)缀跏潜闹ズ,要向(qū)θ澜缧肌N颐靼琢,只要有信心加上自己的努力就?huì)成功的。

  老師就像媽媽?zhuān)虝?huì)我們成長(zhǎng)的法寶,她教會(huì)我體會(huì)父母的良苦用心。這寶貴的一課,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記于心。

  教師評(píng)語(yǔ):從老師的一節(jié)課中讓你收獲匪淺,能夠感悟到要做好一件事情不容易。遇事要沉著、冷靜慢慢的去做。作者能夠把小皇帝和自己作對(duì)比是一種心靈的提高。學(xué)習(xí)就這樣:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。你的成績(jī),你的作業(yè)讓我感受到做老師的成就感,幸福感!

珍貴寶貴演講稿集合 篇3

  生命是什么?生命是頑強(qiáng)的、生命是寶貴的、生命是勤奮的、生命是勇敢的,所以我們要熱愛(ài)生命。

  一天,我買(mǎi)了幾只可愛(ài)的蠶寶寶,他們和螞蟻一般大小,養(yǎng)了幾周后,它就變得和粉筆差不多長(zhǎng)了。有一次,我不小心把它們落在了學(xué)校,我很著急。第二天,沒(méi)想到驚喜發(fā)生了,它們竟然結(jié)繭了,我真是又驚又喜。又過(guò)了幾天,它們生出黃橙橙的小卵,我感受到了新的生命真是太神奇了。

  我家養(yǎng)了一盆茉莉花。一天我在給它澆水時(shí),在茉莉花的根莖旁邊長(zhǎng)了一棵無(wú)名小草,它只長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)因?yàn)橛惺诱趽酰乙詾樗梢岳@開(kāi)石子,結(jié)果等了四五天也沒(méi)見(jiàn)它長(zhǎng),所以我就不看它了。過(guò)了三四周我意外地發(fā)現(xiàn)小草把石頭扒開(kāi)了。這株脆弱的小草,讓我感受到了生命的頑強(qiáng)。

  我們看到過(guò)一個(gè)叫千手觀音的節(jié)目,媽媽告訴我,表演千手觀音的人們都是聾啞人,我在她們的身上感受到了,哪怕自己不會(huì)說(shuō)話、聽(tīng)不見(jiàn),也不能向命運(yùn)低頭,要努力頑強(qiáng)地生活下去。

  我想對(duì)那些不珍惜生命的人們說(shuō),我們每個(gè)人,每個(gè)植物、動(dòng)物一生只有一次生命,請(qǐng)你珍惜自己的生命不要浪費(fèi),我們也要好好的利用生命,為社會(huì)創(chuàng)造更多價(jià)值!

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