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勵志幽默的演講稿范文

發(fā)布時間:2025-03-23

勵志幽默的演講稿范文(精選7篇)

勵志幽默的演講稿范文 篇1

  自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華……讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。

  在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來與好書作伴。只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

勵志幽默的演講稿范文 篇2

  有人說,看我覺得我是比較斯文滴。的確,我是挺斯文的。有人說,跟我游戲,就覺得我是一個游戲,其實我也不是壞蛋,我是很善良的。其實,作為游戲座的我,我游戲自己真的是一個游戲人,該認(rèn)真的游戲,我是比較認(rèn)真的,該游戲的時候,我就真的很瘋狂,所以游戲有時候當(dāng)我安靜下來的游戲,大家都會覺得有有點不對勁,但是游戲上我只是在想游戲而已。所以如果以后當(dāng)我游戲下來的時候,大家就游戲是怎么一回事了。安安靜靜、斯斯文文的我,不太能安安靜靜地坐著看書,但是總是能安安靜靜地聽聽歌、聊聊天啊。瘋狂的游戲,喜歡在游戲場上亂叫,喜歡玩連連看和游戲(沒辦法人笨只會玩游戲),喜歡到處亂逛。

  能夠游戲在武漢大學(xué),相信這是游戲的一種緣分,我會好好珍惜滴,希望在接下來的游戲中,大家可以一起努力經(jīng)營游戲這個大家庭。

勵志幽默的演講稿范文 篇3

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  首先我想講一個故事:

  曾經(jīng)在非洲的森林里,有四個探險隊員來探險,他們拖著一只沉重的箱子,在森林里踉蹌地前進(jìn)著。眼看他們即將完成任務(wù),就在這時,隊長突然病倒了,只能永遠(yuǎn)地呆在森林里。在隊員們離開他之前,隊長把箱子交給了他們,告訴他們說:請他們出森林后,把箱子交給一位朋友,他們會得到比黃金重要的東西。

  三名隊員答應(yīng)了請求,扛著箱子上路了,前面的路很泥濘,很難走。他們有很多次想放棄,但為了得到比黃金更重要的東西,便拼命走著。終于有一天,他們走出了無邊的綠色,把這只沉重的箱子拿給了隊長的朋友,可那位朋友卻表示一無所知。結(jié)果他們打開箱子一看,里面全是木頭,根本沒有比黃金貴重的東西,也許那些木頭也不值。

  難道他們真的什么都沒有得到嗎?不,他們得到了一個比金子貴重的東西

勵志幽默的演講稿范文 篇4

  大家好!

  我叫劉暢。上幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當(dāng)個播音員、或者當(dāng)游戲電視節(jié)目主持人是我最大的游戲。于是,我利用游戲機(jī)會學(xué)播音,練演講,說游戲,打快板,表演游戲,主持節(jié)目。我游戲爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會,我游戲的快板書繞口令受到游戲們的熱烈歡迎。

  我深深的知道,作游戲合格的播音員或者游戲節(jié)目主持人是一件游戲不容易的事情,成長的游戲上會有成功的游戲,但更多的是游戲的沮喪;會有游戲的幸福,但更多的是游戲的艱辛。但我有游戲、有決心去面對這游戲。于是,今天,我站在了游戲們中間。

  我和在座的游戲們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的游戲空間,有施展才華的更廣闊的游戲。我想,有游戲就會有收獲。未來的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個游戲美好的未來。

勵志幽默的演講稿范文 篇5

  同學(xué)們:

  20xx年的高考離我們越來越近。高三距高考有天,高二距升入高三有天,高一距升入高二有天。

  下面再強(qiáng)調(diào)一下,我們還要從哪些方面做好。

  一、珍惜時間。時間有限,潛力無限。在有限的時間內(nèi)提高我們的能力,以知識的不變應(yīng)各科題型的萬變,向時間要效率,向課堂要效率。

  二、求規(guī)范。規(guī)范是一切的基礎(chǔ),我們要做到審題規(guī)范、做題規(guī)范、行為規(guī)范等等。我們要始終嚴(yán)格要求自己,把規(guī)范當(dāng)做一種習(xí)慣,在同樣的時間內(nèi)會收獲更多的知識和經(jīng)驗。

  三、用科學(xué)的方法提高各方面的能力。注重細(xì)節(jié),注重反思與。

  高考就是要你用高中三年積累的全部優(yōu)秀素質(zhì)做出一份完美的答卷。我堅信,20xx年、20xx年、20xx年各位同學(xué)的高考之時,我們努力,我們拼搏,二中依然是全市,乃至全省中最璀璨的明珠。

勵志幽默的演講稿范文 篇6

  同學(xué)們:

  大家好!

  新學(xué)期第一節(jié)課我們從一個小故事開頭——在一個深深的鼠洞里,一個老鼠家族正在召開會議,會議的中心是怎樣在覓食的時候準(zhǔn)時發(fā)覺那只喜愛搞突襲的黑貓。不一會兒,一只小老鼠想出一個好方法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完,大家齊聲說好,但接下來卻都緘默了,由于沒有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。

  這個故事不禁讓我出現(xiàn)出一個念頭:與行動相比,有時候,夢想或想象其實是一件再舒適不過的事——它沒有風(fēng)險,無需膽識,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;

  你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺上悠閑地表演;

  你想學(xué)習(xí)一門外語,于是跑到書店買了一大堆復(fù)習(xí)資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時的.學(xué)習(xí)時間。在你的頭腦中,一切都是那樣美妙、切實可行,不過,當(dāng)熱忱慢慢冷卻后,你卻沒有士氣跳人冰水中;

  你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥;

  你卻不能放棄每天的休閑時間埋頭苦學(xué)。全部美妙的夢想和想象都變成了一紙空文。

  幾年前,一位頗出名氣的畫家想畫一幅以某歷史大事為主題的畫,這個歷史大事在其他畫作中鮮有表現(xiàn),場景又極生動,形象,畫出來肯定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍,對大事的各種細(xì)節(jié)已了然于胸,加上他畫技超群,若完成這幅畫確定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后,有人無意間提到那幅畫,誰知畫家根本就沒動筆!他遲疑著想找理由解釋,最終最終說還是太忙了,有很多事情要做,根本沒時間畫這幅畫。

  生活中,有很多這樣的人,他們對人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃,有著非常美妙的抱負(fù)與愿望,可就是不用實際行動來實現(xiàn)它,這樣一來,即使設(shè)想出再有價值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。

  老鼠沒有行動,是由于恐驚,我們沒有行動,是由于什么呢?不要找任何借口來答復(fù)這個問題,任何借口都是蒼白無力的。

  我們應(yīng)當(dāng)隨時告誡自己:下定決心做某件事的時候,肯定要馬上行動。

  我們每一個人都應(yīng)當(dāng)牢牢記住,上天不會由于你美妙的想法而送你一個美妙的前程。那么,為什么還不行動?

勵志幽默的演講稿范文 篇7

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有這樣一個故事:很久以前,有個小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的與尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

  究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢?

  答案很簡單。就是由于他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但是手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習(xí)慣害了他。

  雖然這個故事有幾分夸張,我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚?墒峭瑢W(xué)們,你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰、隨便罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、常常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說話等,如果有,它們早晚會給你帶來或大或小的麻煩。

  這個故事再一次警告我們:壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,即便是很小的,也不容易改掉,終究會給自己與他人帶來危害。

  所以,我們平時要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣能夠使我們在各個方面受益匪淺:平時不浪費(fèi)一分一秒,努力學(xué)習(xí)就會使成績上升;盡自己的一份力堅持班級的衛(wèi)生,就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”,如果每個同學(xué)都這樣,學(xué)校也會變得干凈漂亮,我們在其中學(xué)習(xí)、生活也會心情舒暢;平時堅持錘煉身體,就可能在運(yùn)動會上一展風(fēng)采;幫同學(xué)講授問題,也許會使自己有新的.發(fā)覺;在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù),自己能做的事自己做,不給父母增加不必要的麻煩……

  同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在,從自我開始吧!

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