青春無(wú)悔成長(zhǎng)有跡演講稿（通用30篇）
青春無(wú)悔成長(zhǎng)有跡演講稿 篇1
各位老師，大家好，我今天演講的題目是《青春無(wú)悔，成長(zhǎng)有跡》。
記得我上三年級(jí)的一天，稚嫩幼小的我坐在并不敞亮的教室里專心致志地聽(tīng)講，上課內(nèi)容是什么已記不清了，但那一天讓我記憶猶新的是，老師問(wèn)了同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)長(zhǎng)大了以后想當(dāng)老師?”這時(shí)，我毫不猶豫地舉起了手，而意外的是全班只有我一個(gè)人把小手舉得高高的。我的老師，他微笑地看著我說(shuō)：“我相信你一定會(huì)成為一名老師的�！闭f(shuō)完輕輕地拍拍我的頭。當(dāng)時(shí)，我的臉 “轟”地一下子變紅了，但是我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。從那以后，我的人生理想就再?zèng)]有變過(guò)，就是成為一名人民教師。
20xx年，這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要，這一年走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，第一次踏上了屬于自己的三尺講臺(tái)。也是在這一年發(fā)生的一件事情讓我深刻地感受到自己作為老師經(jīng)驗(yàn)上的不足。一年級(jí)時(shí)我們班有個(gè)叫小鑫小男孩，他長(zhǎng)得機(jī)靈乖巧，但行為卻像個(gè)小魔王。上課很少遵守課堂紀(jì)律，講話，在作業(yè)本上亂涂亂畫(huà)，甚至在上課時(shí)發(fā)出各種奇怪的聲音。我想了各種辦法，不管是批評(píng)表?yè)P(yáng)、還是恐嚇利誘，甚至多次與家長(zhǎng)溝通均不見(jiàn)成效，最后我把他安排和小班長(zhǎng)坐在一起，希望在小班長(zhǎng)的監(jiān)督管理下，他能有所收斂，但沒(méi)想到他卻變本加厲，把口水吐在小班長(zhǎng)桌子上。這讓我忍無(wú)可忍了，給家長(zhǎng)打電話也無(wú)人接聽(tīng)，又急又氣之下，把小鑫不遵守課堂紀(jì)律情況放到微信群里。我想家長(zhǎng)看到后一定會(huì)好好教育他，下午我到辦公室沒(méi)多久，孩子的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來(lái)到到辦公室�？吹剿麄冭F青的臉色，我開(kāi)始意識(shí)到事情或許并不是我想的那樣。果然，還沒(méi)等我說(shuō)話，孩子的奶奶就張口質(zhì)問(wèn)：“李老師，你怎么能把這種事情發(fā)到群里呢!這樣孩子多尷尬，我們家長(zhǎng)多沒(méi)面子!”其他三人也大聲質(zhì)問(wèn)我，當(dāng)時(shí)我一下子就懵了，也忘記了自己老師的身份，與他們大聲辯解起來(lái)。在其他老師的勸解下，家長(zhǎng)離開(kāi)了，但我覺(jué)得既尷尬又委屈。后來(lái)，歐老師開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“新新，這件事你一開(kāi)始就辦錯(cuò)了，你是一位老師，孩子再調(diào)皮，你都要有耐心、有愛(ài)心，學(xué)會(huì)寬容、原諒，如果每個(gè)孩子都那么優(yōu)秀還要我們老師干嘛呢?”聽(tīng)了歐老師的話我才恍然大悟，這件事我做錯(cuò)了。教師這個(gè)職業(yè)注定了他要比別人把更多的時(shí)間和精力傾注在孩子身上。我應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，努力讓自己變得心胸開(kāi)闊，我應(yīng)該知道寬容也是愛(ài)，只有愛(ài)孩子，才能教育孩子。
無(wú)獨(dú)有偶，在剛過(guò)去的國(guó)慶期間，班里又發(fā)生了一件棘手的事情。9.30的晚上，涵涵媽媽在群里發(fā)了幾張涵涵手臂上留下牙印的照片，這時(shí)我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。我連忙給兩位媽媽打了電話，了解事情的原委。原來(lái)下午放學(xué)走路隊(duì)時(shí)涵涵和濤濤發(fā)生了摩擦，濤濤咬了涵涵的手臂一口，留下了牙印。由于涵涵的胳膊受過(guò)傷，而且涵涵的父母又不能常陪在孩子的身邊，所以涵涵的媽媽看到孩子受傷就心疼了，她私下與濤濤的媽媽溝通，但濤濤不承認(rèn)咬了涵涵，這才有了把照片發(fā)到微信群里的事情，而濤濤媽媽對(duì)于把照片發(fā)到微信群里的做法也十分生氣，兩位家長(zhǎng)之間有了不愉快。我了解情況后，連忙跟濤濤媽媽溝通，把涵涵手臂受過(guò)傷的情況說(shuō)給濤濤媽媽聽(tīng)，濤濤也承認(rèn)利潤(rùn)要過(guò)涵涵。濤濤媽媽為孩子錯(cuò)誤的行為道了歉，涵涵媽媽也認(rèn)識(shí)到發(fā)照片到群里的行為也是哦不理智的。雙方媽媽內(nèi)心的郁結(jié)解開(kāi)了，冰釋前嫌，我也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。
這件事后我想到了小鑫事件，這兩件事情截然不同的結(jié)果讓我思考良多。愛(ài)心、寬容是老師必備的，經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)更重要。經(jīng)過(guò)這一年的歷練，我在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)了，比原來(lái)知道如何去處理問(wèn)題，這不就是我這一年收獲到的最大財(cái)富嗎?我們年輕，但也正因?yàn)槟贻p，我們有激情、有活力、有教學(xué)熱情;因?yàn)槟贻p，學(xué)生都愿意和我們接近;因?yàn)槟贻p，我們善于學(xué)習(xí)，易接受新事物;因?yàn)槟贻p，我們虛心好學(xué)，不恥下問(wèn)。這些都是我們年輕人的優(yōu)勢(shì)。
我們?cè)谌松缆飞锨靶�，盡管腳下的路崎嶇艱難，但我們?nèi)圆煌Ｖ鼓_步;盡管路上布滿荊棘，我們?nèi)詴?huì)勇往直前。年輕的我們有著勇往無(wú)懼的精神，是任何烏云也擋不住的一縷陽(yáng)光;年輕的我們有著奔向光明的執(zhí)著，是黑夜遮不住光亮的一顆啟明星。我光榮，我是人民教師!我自豪，我是年輕的人民教師!
青春無(wú)悔成長(zhǎng)有跡演講稿 篇2
各位老師，大家好，我今天演講的題目是《青春無(wú)悔，成長(zhǎng)有跡》。
記得我上三年級(jí)的一天，稚嫩幼小的我坐在并不敞亮的教室里專心致志地聽(tīng)講，上課內(nèi)容是什么已記不清了，但那一天讓我記憶猶新的是，老師問(wèn)了同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)長(zhǎng)大了以后想當(dāng)老師?”這時(shí)，我毫不猶豫地舉起了手，而意外的是全班只有我一個(gè)人把小手舉得高高的。我的老師，他微笑地看著我說(shuō)：“我相信你一定會(huì)成為一名老師的。”說(shuō)完輕輕地拍拍我的頭。當(dāng)時(shí)，我的臉 “轟”地一下子變紅了，但是我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。從那以后，我的人生理想就再?zèng)]有變過(guò)，就是成為一名人民教師。
20xx年，這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要，這一年走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，第一次踏上了屬于自己的三尺講臺(tái)。也是在這一年發(fā)生的一件事情讓我深刻地感受到自己作為老師經(jīng)驗(yàn)上的不足。一年級(jí)時(shí)我們班有個(gè)叫小鑫小男孩，他長(zhǎng)得機(jī)靈乖巧，但行為卻像個(gè)小魔王。上課很少遵守課堂紀(jì)律，講話，在作業(yè)本上亂涂亂畫(huà)，甚至在上課時(shí)發(fā)出各種奇怪的聲音。我想了各種辦法，不管是批評(píng)表?yè)P(yáng)、還是恐嚇利誘，甚至多次與家長(zhǎng)溝通均不見(jiàn)成效，最后我把他安排和小班長(zhǎng)坐在一起，希望在小班長(zhǎng)的監(jiān)督管理下，他能有所收斂，但沒(méi)想到他卻變本加厲，把口水吐在小班長(zhǎng)桌子上。這讓我忍無(wú)可忍了，給家長(zhǎng)打電話也無(wú)人接聽(tīng)，又急又氣之下，把小鑫不遵守課堂紀(jì)律情況放到微信群里。我想家長(zhǎng)看到后一定會(huì)好好教育他，下午我到辦公室沒(méi)多久，孩子的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來(lái)到到辦公室�？吹剿麄冭F青的臉色，我開(kāi)始意識(shí)到事情或許并不是我想的那樣。果然，還沒(méi)等我說(shuō)話，孩子的奶奶就張口質(zhì)問(wèn)：“李老師，你怎么能把這種事情發(fā)到群里呢!這樣孩子多尷尬，我們家長(zhǎng)多沒(méi)面子!”其他三人也大聲質(zhì)問(wèn)我，當(dāng)時(shí)我一下子就懵了，也忘記了自己老師的身份，與他們大聲辯解起來(lái)。在其他老師的勸解下，家長(zhǎng)離開(kāi)了，但我覺(jué)得既尷尬又委屈。后來(lái)，歐老師開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“新新，這件事你一開(kāi)始就辦錯(cuò)了，你是一位老師，孩子再調(diào)皮，你都要有耐心、有愛(ài)心，學(xué)會(huì)寬容、原諒，如果每個(gè)孩子都那么優(yōu)秀還要我們老師干嘛呢?”聽(tīng)了歐老師的話我才恍然大悟，這件事我做錯(cuò)了。教師這個(gè)職業(yè)注定了他要比別人把更多的時(shí)間和精力傾注在孩子身上。我應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，努力讓自己變得心胸開(kāi)闊，我應(yīng)該知道寬容也是愛(ài)，只有愛(ài)孩子，才能教育孩子。
無(wú)獨(dú)有偶，在剛過(guò)去的國(guó)慶期間，班里又發(fā)生了一件棘手的事情。9.30的晚上，涵涵媽媽在群里發(fā)了幾張涵涵手臂上留下牙印的照片，這時(shí)我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。我連忙給兩位媽媽打了電話，了解事情的原委。原來(lái)下午放學(xué)走路隊(duì)時(shí)涵涵和濤濤發(fā)生了摩擦，濤濤咬了涵涵的手臂一口，留下了牙印。由于涵涵的胳膊受過(guò)傷，而且涵涵的父母又不能常陪在孩子的身邊，所以涵涵的媽媽看到孩子受傷就心疼了，她私下與濤濤的媽媽溝通，但濤濤不承認(rèn)咬了涵涵，這才有了把照片發(fā)到微信群里的事情，而濤濤媽媽對(duì)于把照片發(fā)到微信群里的做法也十分生氣，兩位家長(zhǎng)之間有了不愉快。我了解情況后，連忙跟濤濤媽媽溝通，把涵涵手臂受過(guò)傷的情況說(shuō)給濤濤媽媽聽(tīng)，濤濤也承認(rèn)利潤(rùn)要過(guò)涵涵。濤濤媽媽為孩子錯(cuò)誤的行為道了歉，涵涵媽媽也認(rèn)識(shí)到發(fā)照片到群里的行為也是哦不理智的。雙方媽媽內(nèi)心的郁結(jié)解開(kāi)了，冰釋前嫌，我也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。
這件事后我想到了小鑫事件，這兩件事情截然不同的結(jié)果讓我思考良多。愛(ài)心、寬容是老師必備的，經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)更重要。經(jīng)過(guò)這一年的歷練，我在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)了，比原來(lái)知道如何去處理問(wèn)題，這不就是我這一年收獲到的最大財(cái)富嗎?我們年輕，但也正因?yàn)槟贻p，我們有激情、有活力、有教學(xué)熱情;因?yàn)槟贻p，學(xué)生都愿意和我們接近;因?yàn)槟贻p，我們善于學(xué)習(xí)，易接受新事物;因?yàn)槟贻p，我們虛心好學(xué)，不恥下問(wèn)。這些都是我們年輕人的優(yōu)勢(shì)。
我們?cè)谌松缆飞锨靶�，盡管腳下的路崎嶇艱難，但我們?nèi)圆煌Ｖ鼓_步;盡管路上布滿荊棘，我們?nèi)詴?huì)勇往直前。年輕的我們有著勇往無(wú)懼的精神，是任何烏云也擋不住的一縷陽(yáng)光;年輕的我們有著奔向光明的執(zhí)著，是黑夜遮不住光亮的一顆啟明星。我光榮，我是人民教師!我自豪，我是年輕的人民教師!
第
青春無(wú)悔成長(zhǎng)有跡演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在最美的青春遇見(jiàn)你，使我不至于辜負(fù)這絕美的年華。你的出現(xiàn)，點(diǎn)亮了我原本無(wú)滋無(wú)味的生活，使它變得有滋有味，成為我生命中最寶貴的一筆財(cái)富。
你，長(zhǎng)相并不起眼。中等的個(gè)子，微胖的身材。你的眼睛并不是很大，也不是很美麗。但，一學(xué)起習(xí)來(lái)，立刻變得生動(dòng)活潑、熠熠生輝;臉兒圓圓的，像一個(gè)圓圓的蘋果。圓圓的臉上掛著一副圓圓的黑框眼鏡兒。雖年紀(jì)不大，但已有了老學(xué)究的風(fēng)格;你的學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，尤其是數(shù)學(xué)。在女生中，像你這樣數(shù)學(xué)好的真是很少。也正是因?yàn)檫@樣，當(dāng)時(shí)的老班把學(xué)習(xí)不好的我，派給了你。我們，就因這樣而結(jié)緣。
那個(gè)時(shí)候啊，我學(xué)習(xí)不是一般的差。語(yǔ)文，作文寫不完;數(shù)學(xué)，還不錯(cuò)，但是老是會(huì)粗心大意做錯(cuò)題，不是漏題就是把58寫成85。所以，老師就派你做我的小老師。你的講題方法很獨(dú)特，語(yǔ)言風(fēng)趣活潑，通俗易懂;一道題會(huì)有好多種解法，而且會(huì)毫不吝嗇地一股腦兒全教給我。我有什么不會(huì)的題，你都會(huì)幫助我;同時(shí)，我那時(shí)也正在學(xué)習(xí)繪畫(huà)。學(xué)習(xí)不好，一技之長(zhǎng)總是要有的。于是，我們成了一對(duì)互幫互助的"師徒”。就這樣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，你的繪畫(huà)水平提升了，我們的友誼也在漸漸地升華。
要說(shuō)我們的友誼啊，真是不能用語(yǔ)言來(lái)形容了吧。三年以來(lái)，我們吵過(guò)的架只有那么屈指可數(shù)的幾次而已。我們天天膩在一起，就是傳說(shuō)中的諍友了。你的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)我從來(lái)不會(huì)有一點(diǎn)隱藏地對(duì)你指出來(lái)，你對(duì)我的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)也沒(méi)有一點(diǎn)兒顧慮地告訴我。我們都有相同的特長(zhǎng)、相同的愛(ài)好，在一起也聊得來(lái)。也許是冥冥之中天注定，我們的血型相同，讓我以為，我們就是沒(méi)有血緣關(guān)系的姐妹了。
你的性格很善良，老是替他人著想;你的性格有時(shí)也很倔強(qiáng)，認(rèn)定了的事不會(huì)改變;你的性格還很平靜，尤其是遇到大事時(shí)，總是波瀾不驚，頗有大將風(fēng)范。我呢，在認(rèn)識(shí)你以前，比較內(nèi)向，認(rèn)識(shí)你之后，逐漸外向了起來(lái)。你都已經(jīng)這么內(nèi)向了，作為與你互補(bǔ)的我，必須強(qiáng)迫自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。你開(kāi)心，我陪你笑;你傷心，我陪你哭;你成功，我為你自豪;你失敗，我為你感到憂傷。
就這樣，我們打打鬧鬧、哭哭笑笑走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)了小學(xué)生活。一轉(zhuǎn)眼，我們走進(jìn)了初中生活的大門。我們不再幸運(yùn)，沒(méi)有分到一個(gè)班級(jí)。雖然是這樣，但是我們的友情不會(huì)因?yàn)檫@樣一點(diǎn)小小的挫折而被磨滅的，我們的友誼永遠(yuǎn)像小學(xué)時(shí)候那樣，純真、無(wú)邪……
青春無(wú)悔成長(zhǎng)有跡演講稿 篇4
青春給我們帶來(lái)了強(qiáng)健的身體和更成熟的頭腦的同時(shí)，也暗示著我們必然要拿出加倍的努力來(lái)，我們必須不畏艱難，敢于挑戰(zhàn)一切，如果汗水流的不夠，不夠努力的話就必然會(huì)被淘汰。在同伴的進(jìn)步中，看著距離一點(diǎn)點(diǎn)拉大，“享受”著悔恨的淚水，嘆悔不該當(dāng)初。而生命如同蠟燭一般終有燃盡之時(shí)，青春也是如此，不想后悔就只能拿出更多的努力。
不知不覺(jué)到了秋天，這個(gè)秋天讓我感受到了時(shí)光的飛逝，體會(huì)到了爺爺對(duì)我說(shuō)的那種過(guò)一天就少一天的感覺(jué)。當(dāng)初學(xué)長(zhǎng)們努力學(xué)習(xí)的身影已然離去，取而代之的是我們。當(dāng)初學(xué)長(zhǎng)們震耳欲聾的誓言試試在耳邊響起，我知道終有一天我們也會(huì)宣誓，終有一天我們也會(huì)走上考場(chǎng)。
說(shuō)到這想想我生活中的表現(xiàn)著實(shí)令人汗顏。隨著月考的來(lái)臨，我們的生活節(jié)奏加快不少，也辛苦了許多，同學(xué)們的認(rèn)真程度明顯上升了一個(gè)檔次，我也跟著認(rèn)真讀書(shū)，然后將手伸到屜子下補(bǔ)我那尚未完成的`英語(yǔ)作業(yè)。同桌鄙視的'看著我說(shuō)：“你可真對(duì)不起黑板報(bào)上面‘比、學(xué)、趕、幫’這四個(gè)字”。“為什么是四個(gè)字?還有超呢?”我奇怪的我問(wèn)道，那分明就是四個(gè)字。同桌扭過(guò)頭：“因?yàn)槟恪执_實(shí)做的不錯(cuò)。”“彼此彼此，你‘幫’字做的也不錯(cuò)�！彼藗�(gè)白眼繼續(xù)讀書(shū)。那段時(shí)間我迷上了看小說(shuō)，每天作業(yè)都沒(méi)寫完并且熬到很晚才睡，上課迷迷糊糊的。記得有一次上數(shù)學(xué)課，別人雙眼直視黑板，我發(fā)著呆雙眼直視水瓶。同桌看不下去拿起筆在我腰間猛的一戳。我瞬間回神問(wèn)道：“干嘛?”“你還好意思問(wèn)，鬼迷心竅了吧你，這么重要的知識(shí)點(diǎn)你都敢不聽(tīng)�！蔽易龀鲆桓闭J(rèn)真樣：“聽(tīng)、聽(tīng)當(dāng)然聽(tīng)�！蔽颐銖�(qiáng)撐了一段時(shí)間，但實(shí)在經(jīng)不起睡意的猛烈攻勢(shì)敗下陣來(lái)。時(shí)光飛逝很快就到了月考，我不僅狀態(tài)不如別人，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握也是如此，以至于可以做對(duì)的題目沒(méi)有做對(duì)，不會(huì)做的題目更是做不出來(lái)。讓我做夢(mèng)都沒(méi)有想到的是，我從未不及格的語(yǔ)文第一次不及格，竟是在初中這種重要階段。這起月考讓我很長(zhǎng)一段時(shí)間都非常失落，回到家后我將看小說(shuō)的的手機(jī)交由父母保管。
這件事讓我明白了一個(gè)道理，絕對(duì)不要想著將今天的事留到明天，因?yàn)榈搅嗣魈炷憔蜁?huì)想將事留到后天。到了最后剩下的就只有悔恨與淚水，一個(gè)只會(huì)后悔自己浪費(fèi)時(shí)間的人是不值得同情和原諒的，因?yàn)樗麄冎粫?huì)去痛苦、去流淚而不愿意為此做出一點(diǎn)點(diǎn)的改變，他們只想著明天卻不知明天是更大的痛苦。改變是痛苦的，但不改變是痛苦加痛苦。
青春無(wú)悔成長(zhǎng)有跡演講稿 篇5
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!今天，很高興有機(jī)會(huì)站在這里，用這短短的幾分鐘表達(dá)我對(duì)油田的深厚感情。歲月如歌，時(shí)光流逝，多年來(lái)，人艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)一心，用自己對(duì)油田滿腔的熱情和深深的熱愛(ài)，辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，為油田創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。
青春，一個(gè)多么美麗、富有朝氣，令人向往的詞匯。她承載了多少人的夢(mèng)想，給予了多少人激情、勇氣和一往無(wú)前的力量。作為一個(gè)年輕的人，就是要在本職工作中艱苦奮斗、拼搏創(chuàng)新為油田注入一股新鮮的血液，同時(shí)要用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”的企業(yè)使命。工作三年來(lái)，油田“規(guī)范、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、和諧”的企業(yè)核心，讓我深深地愛(ài)上了這個(gè)溫暖和諧的大家庭。油田為國(guó)家，為人民，為員工所做的每一件事都深深影響著我。因?yàn)橛吞铩盀槁毠し謶n，為殘疾人解難，為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)，為社會(huì)和諧獻(xiàn)力”的企業(yè)宗旨，在平常的工作和生活中用它的真心、愛(ài)心、關(guān)心和耐心去幫助每一位福利職工，讓他們樹(shù)立信心，自強(qiáng)不息，這樣的一言一行，同時(shí)也讓年輕的我得到了無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。因?yàn)橛吞铩罢嬲\(chéng)能夠保持友誼久遠(yuǎn)，執(zhí)著方能促使夢(mèng)想成真”的工作格言，使從上到下都有一股旺盛的斗志，一種不怕輸、肯攻關(guān)的精神，同時(shí)讓年輕的我一直保持著高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情。因?yàn)橛吞镆恢眻?jiān)持“攻關(guān)克難、發(fā)展強(qiáng)企”的精神和“走出去”戰(zhàn)略，使在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，依然保持著穩(wěn)健而快速的發(fā)展，同時(shí)讓年輕的我在面對(duì)困難時(shí)，仍然能堅(jiān)持不懈，努力攻克難題。
在還沒(méi)來(lái)到油田工作時(shí)，油田工作對(duì)我來(lái)說(shuō)一直有著“環(huán)境惡劣，工作艱辛，”的印象。但是，當(dāng)我來(lái)到這里工作時(shí)，才讓我明白其中更深一層的意義。我的工作職責(zé)主要是企業(yè)宣傳兼計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，對(duì)于剛出社會(huì)的我來(lái)說(shuō)，新的崗位設(shè)置給我的工作增加了一些難度，為了順利開(kāi)展的宣傳和統(tǒng)計(jì)工作，我和相關(guān)同事和領(lǐng)導(dǎo)不分晝夜，有時(shí)為了一個(gè)數(shù)據(jù)或一篇稿件，不停地調(diào)閱資料，檢查數(shù)據(jù)，雖然過(guò)程艱辛漫長(zhǎng)，但是通過(guò)大家的努力，我順利完成了統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并向?qū)崢I(yè)公司上報(bào)了宣傳報(bào)道91篇，出版公司周報(bào)42期，安全警示報(bào)5期，結(jié)合各種宣傳活動(dòng)出板報(bào)18塊，更換電子滾動(dòng)屏內(nèi)容6次，還成功舉辦了各種活動(dòng)從而豐富職工的業(yè)余文化生活。我忘不了工作中遇到困難和挫折時(shí)的惆悵，忘不了與同事協(xié)作攻關(guān)的艱辛，忘不了對(duì)著滿屏數(shù)據(jù)痛苦掙扎的日子，忘不了被施工單位催得直哭鼻子的樣子。雖然，在新的崗位上我遇到了許多問(wèn)題和困難，但這對(duì)于我們年輕的人來(lái)說(shuō)，是一次很好的磨練機(jī)會(huì)，跟老一輩的人比起來(lái)，這點(diǎn)困難是微不足道的，為油田的明天奮斗，我無(wú)怨無(wú)悔。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)，同事們對(duì)我的支持和幫助，讓我在不斷克服困難解決問(wèn)題的同時(shí)，有的更多的是對(duì)工作的認(rèn)真與負(fù)責(zé)，對(duì)這個(gè)大家庭的熱愛(ài)和從來(lái)沒(méi)有的歸屬感，我為自己能夠在油田工作而感到自豪，能夠把自己的青春奉獻(xiàn)給油田而驕傲。人艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)一心的精神讓我讀懂了什么是奉獻(xiàn)，什么是成功，我讀懂了這份工作來(lái)之不易，成為人不易，要真正當(dāng)好一名人更不易，我還讀懂了作為一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。年輕的我們承載著青春的使命，要保持油田工作的有序進(jìn)行，用我們?nèi)说呐ψ層吞锓�(wěn)健發(fā)展，永續(xù)油田輝煌。奉獻(xiàn)，懷抱理想，樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀。
由于我們剛從大學(xué)進(jìn)入社會(huì)，對(duì)于工作的要求還不太熟悉，對(duì)工作的環(huán)境還不太適應(yīng)，因此我們要堅(jiān)持以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情，積極負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作。為做好工作，要堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，虛心向同事及領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，做到眼勤、口勤、腿勤，以熟悉工作流程，適應(yīng)工作環(huán)境和工作要求，盡快為油田作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為年輕的人，我們要牢記自己的使命和義務(wù)，心系油田，勇于實(shí)踐、艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取。平時(shí)不要為自己找借口，見(jiàn)重活，粗活，要勇于站出來(lái)幫助同事，要敢于爭(zhēng)先，樹(shù)立不干則已、干就認(rèn)真的工作態(tài)度;要知難而上，有一種愚公移山、鍥而不舍的精神。做到踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，把自己的激情和熱情帶到工作生活中去，勇?lián)厝�，�?zhēng)當(dāng)先鋒。作為年輕的人，必須樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，緊跟時(shí)代步伐，堅(jiān)持只有這樣，人生才有價(jià)值，才能自覺(jué)承擔(dān)起建設(shè)油田、發(fā)展油田的重任。雖然我們大都是近幾年由各高校畢業(yè)的畢業(yè)生，所工作的崗位也都在前線，但我們不是嬌生慣養(yǎng)的一代，不是垮掉的一代，我們會(huì)努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的越是這樣我們?cè)诖_立理想時(shí)，越要把眼光放高放遠(yuǎn)。只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為之不懈地努力奮斗，將來(lái)就有可能實(shí)現(xiàn)理想，在自己理想的工作崗位上為作出貢獻(xiàn)。
油田有今天，是無(wú)數(shù)的人用青春用汗水換來(lái)的，我們更要加倍珍惜要繼承和發(fā)揚(yáng)人無(wú)私奉獻(xiàn)和吃苦耐勞的精神，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的意識(shí)。我們要堅(jiān)持“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”，勇于承擔(dān)時(shí)代所賦予的責(zé)任和使命，任勞任怨、吃苦耐勞，長(zhǎng)期堅(jiān)持奮戰(zhàn)在基層第一線，自覺(jué)維護(hù)油田形象，默默無(wú)聞工作，實(shí)實(shí)在在做人，團(tuán)結(jié)合作精神，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在平凡的崗位上用青春、用責(zé)任、用汗水和辛勤，以使命感做出卓越的業(yè)績(jī)，以此實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。讓我們用無(wú)悔的青春去奉獻(xiàn)，用我們的知識(shí)去創(chuàng)造美好的明天!
奉獻(xiàn)，無(wú)悔青春!
青春無(wú)悔成長(zhǎng)有跡演講稿 篇6
尊敬的各位、評(píng)委教師：
大家上午好！
我是來(lái)自茶河學(xué)校的一名普通教師。我演講的題目是《青春無(wú)悔》。
青春是一道絢麗的風(fēng)景，青春是一串跳動(dòng)的音符，青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春更是熱情的，生動(dòng)的�！扒嗄暾�，人生之春，人生之華也。”
回想92年前，首先由青年學(xué)生掀起的一場(chǎng)震驚中外的.愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)翻開(kāi)了歷史的新章。從此，“愛(ài)國(guó)、提高、民主、科學(xué)”的“五四”代代相傳。
新時(shí)代、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的該有怎樣的青春呢？
也許，我們也曾感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)有趕上一個(gè)英雄的時(shí)代；也許，我們也曾抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)有找到一個(gè)好的崗位。是的，和平年代里，大多的人都是平凡的，可我要說(shuō)：偉大寓于平凡之中，在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。新時(shí)代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎？與學(xué)生的交往中，我深深地感受到了學(xué)生那充滿童真、稚嫩的心。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ槪痪渚湔鎿打\(chéng)的問(wèn)候，一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們，去教育、引導(dǎo)他們。漸漸地，我懂得了什么是“愛(ài)”，對(duì)陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的信念，奉行“愛(ài)滿天下”的宗旨也有了新的體會(huì)——愛(ài)是教師最美的語(yǔ)言。
誠(chéng)然，在我短暫的耕耘路上，苦與樂(lè)同在，總會(huì)歡笑伴著淚水，但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛(ài)心和辛勤的汗水。所以我無(wú)悔。“冰凍三日，非一日之寒�！薄笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人�！睂W(xué)生的教育就像是一場(chǎng)馬拉松競(jìng)賽，可每當(dāng)看見(jiàn)學(xué)生有了那么一丁點(diǎn)的提高，我就欣喜若狂，因?yàn)槟蔷褪俏业某删汀?/p>
我要做一名園丁，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗；我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們完美的心靈；我要做春蠶，為教育吐盡最終一根絲。我也明白，在教育的跑道上必須障礙重重，但我已做好了長(zhǎng)跑的準(zhǔn)備，在心底為吶喊：加油！加油！我也明白，在教育戰(zhàn)線上要有所作為，必須要有“敢為人先”的勇氣，去爭(zhēng)先，去領(lǐng)跑。為此，我時(shí)刻告訴自己：我選擇了教師，站在了三尺講臺(tái)，那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長(zhǎng)跑者”的勇氣，用一個(gè)個(gè)鏗鏗有力的腳步踏我多彩的青春。
艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉�！笔堑�，我愛(ài)我的學(xué)生，我愛(ài)我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡，讓我們以活力為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生吧！
說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起在那個(gè)午后柔和的陽(yáng)光下，青春的你躺在草地上，把眼睛瞇成一條線，看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣，偶爾間一架飛機(jī)掠過(guò)，或許是鳥(niǎo)吧，實(shí)際上不清楚，因?yàn)槟阋呀?jīng)睡著了。
說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起在那個(gè)愜意的假日，在大街上閑逛的你，不知不覺(jué)間溜進(jìn)一家書(shū)店，用堅(jiān)持2小時(shí)的站姿翻著書(shū)架上的書(shū)，在感覺(jué)到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時(shí)，匆忙離去。
說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起那個(gè)極其渴望周遭認(rèn)同的我，這個(gè)周遭包括同學(xué)、教師、家長(zhǎng)。我在乎他們的，在乎他們的眼神，在乎他們背后怎樣說(shuō)我，甚至對(duì)此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養(yǎng)成了一個(gè)此刻都沒(méi)有完全改掉的毛病，“語(yǔ)不驚人死不休”。
說(shuō)到青春，我們可能會(huì)想起學(xué)校那顆老梧桐樹(shù)下一次美麗的邂逅，會(huì)回憶起學(xué)校那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻，青春是青澀的，猶如一個(gè)初見(jiàn)成熟的蘋果。
說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起熱血與活力，活力張揚(yáng)，想起那一次次籃球場(chǎng)上的揮汗如雨，足球跑道上的飛奔馳騁，無(wú)處不在。
當(dāng)然，要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的淬煉，才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中，激射動(dòng)人心魄的浪花；寶劍在礫石上，閃動(dòng)耀眼的寒光；青春在人生的風(fēng)雨中，積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。
然而，在今日的時(shí)代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任：你能看見(jiàn)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容，能看見(jiàn)飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張，能聽(tīng)見(jiàn)“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見(jiàn)沉醉在財(cái)富陷阱中的富二代的張狂，能看見(jiàn)課堂里手機(jī)聊天的沉醉，能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語(yǔ)和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。
所以，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評(píng)判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書(shū)寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的職責(zé)，于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考，書(shū)寫我們的煩惱，我的青春我作主！
青春無(wú)悔成長(zhǎng)有跡演講稿 篇7
青春無(wú)悔
青春如同奔流的大海，我們便是漂泊的船只，時(shí)而迷茫，時(shí)而彷徨，時(shí)而翹首以待，時(shí)而激流勇進(jìn)，但不論怎樣，青春畢竟是多彩的，難忘的，刻骨銘心的。
青春如同蔚藍(lán)的蒼穹，我們便是搖曳的風(fēng)箏，時(shí)而左右徜徉，時(shí)而上下跌宕，時(shí)而像斷了線的風(fēng)箏飄搖在空中，不知下一刻將要去何方;時(shí)而又像是連著線的風(fēng)箏，有自己明確的目標(biāo)與方向，不再徘徊，不再彷徨，而是撕去萎靡的面紗，露出希望的臉龐，從此斗志昂揚(yáng)。
青春是苦澀的，它像是一杯原味的苦咖啡，起初苦澀，但仔細(xì)品味卻醇香四溢，回味無(wú)窮，這便是青春的力量。
青春是無(wú)悔的，我們就像是在旅行，也許旅途中的勞累使我們掙扎，也許旅途中的枯燥使我們厭煩，也許路邊的景色并不是想象中那么美，也許還沒(méi)有遇到我們等待的人，但是，我們無(wú)悔，我們自豪于青春的臉龐，我們感謝青春賦予我們的快樂(lè)與張揚(yáng)、痛苦與悲傷。
大學(xué)的時(shí)光總是太匆匆，相比于初中的快樂(lè)玩耍，大學(xué)少了許多簡(jiǎn)單的快樂(lè)，相比于高中的努力奮斗，大學(xué)也少了不少學(xué)習(xí)的動(dòng)力。轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去一年半的光陰，像流水般不疾不徐地按照自己的速度流淌過(guò)我們的指尖，不論我們是積極拼搏還是消極萎靡，時(shí)間依然流逝著，盡管有時(shí)我們想要用手抓住它，但到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)流水根本抓不住。我們不禁感慨，時(shí)間是公平的，公平到近乎無(wú)情。
在過(guò)去的一年半的大學(xué)時(shí)光里，青春依舊燦爛，我們依舊無(wú)悔。年輕總是充滿活力的，既然青春賦予了我們無(wú)盡的活力與激情，我們何不珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)我們的大腦，用智慧武裝我們的心靈。也許有人認(rèn)為大學(xué)中學(xué)習(xí)已不再那么重要，但是畢竟我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)依然是我們的主要任務(wù)。大學(xué)的時(shí)光，總會(huì)使人懶散，夜里不少同學(xué)激戰(zhàn)于電腦游戲的虛擬世界中，早上便有不少同學(xué)酣睡于舒適的被窩中遲遲不肯起床，大好的光陰就如此流逝，豈不讓人痛哉!但是我沒(méi)有隨波逐流，而且大多數(shù)同學(xué)都是很珍惜時(shí)間的。早晨，我們沐浴在溫暖的朝陽(yáng)下，坐在自習(xí)室中，靜靜地自習(xí)，偌大的自習(xí)室人很多，但很靜，只有沙沙的翻書(shū)聲和寫字聲，偶爾一側(cè)眸，便與同桌的她或他相視一笑，多么美好的畫(huà)面啊!傍晚時(shí)，我們依然在自習(xí)室安靜的學(xué)習(xí)，看著夕陽(yáng)的余暉透過(guò)澄凈如水的玻璃撒滿整張課桌，看著手中的筆托著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子翩翩起舞，影子越變?cè)介L(zhǎng)，灑滿金色余暉的白紙上的字也越來(lái)越多，時(shí)光見(jiàn)證了我們的奮斗，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，也見(jiàn)證了我們的青春。能夠安安靜靜、怡然自得地在自習(xí)室吸取知識(shí)的精華是多么美妙的一件事啊!青春無(wú)悔，我們要用自己的行動(dòng)見(jiàn)證無(wú)悔的青春。
大學(xué)時(shí)光是那么的美好，雖然沒(méi)有了高中時(shí)高考的壓力，但我們并沒(méi)有因此懈怠，而是變被動(dòng)為主動(dòng)，學(xué)習(xí)已不再是應(yīng)試那么簡(jiǎn)單，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)便是為將來(lái)的工作打基礎(chǔ)，所以說(shuō)，大學(xué)的學(xué)習(xí)最重要的是有針對(duì)性和目的性，并且極大程度上依賴于自覺(jué)性。大學(xué)階段，不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)更高層次知識(shí)的時(shí)期，更是一個(gè)讓我們心智成熟的時(shí)期，雖然，我們的身體已趨于成熟，但心智的成熟還尚早。所以我們都曾迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，費(fèi)解過(guò)，傷心過(guò)，但我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)大學(xué)的生活使我們漸漸地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，看待問(wèn)題更加全面，遇事情更加沉著，這些都是成熟的標(biāo)志，所以，我們慶幸，我們歡呼，我們無(wú)悔于美麗的青春。
人不瘋狂枉少年，雖然，我們都已成年，但青春賦予我們內(nèi)心深處的狂熱在大學(xué)充分的釋放出來(lái)。大學(xué)，讓人變的越來(lái)越真實(shí)。高中的千篇一律畢竟不如大學(xué)的個(gè)性張揚(yáng)來(lái)的更讓人暢快。在這個(gè)極度宣揚(yáng)個(gè)性的年代里，大學(xué)中被壓抑了許久的學(xué)生們開(kāi)始了回歸真我的蛻變，于是乎，大家都在改變著：身邊的女同學(xué)開(kāi)始穿起了高跟鞋，并且少數(shù)同學(xué)濃妝艷抹;男同學(xué)們也都開(kāi)始注意起自己的形象，不再像高中那般邋遢。這也難怪，畢竟大好的青春怎么能平淡如水，俊俏的面容怎能掩蓋于難看的校服之下，而且我們都到了戀愛(ài)的年齡，心中的渴望終于找到了一個(gè)釋放。驛動(dòng)的心開(kāi)始向往那充滿愛(ài)的美麗天堂，羞澀的你我何時(shí)張開(kāi)勇敢的翅膀，緣分若來(lái)，便不要彷徨，也許未必能夠“執(zhí)子之手，與子偕老”，但畢竟追求過(guò)，真愛(ài)過(guò)，縱使傷心失落，也無(wú)悔于美麗的青春。
這一年半的大學(xué)時(shí)光，給了我很多很多。它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立地面對(duì)生活中的種種挫折，我不會(huì)再因?yàn)橐淮慰荚囀Ю淦遣豢埃膊粫?huì)再因?yàn)橐豁?xiàng)活動(dòng)失敗而郁郁寡歡，時(shí)光就像風(fēng)中的沙，我的心便是堅(jiān)硬的巖石，風(fēng)沙的沖刷和洗禮，磨平了我心中的棱角，卻使我的心變得更加堅(jiān)強(qiáng)。挫折對(duì)一個(gè)人的影響的大小與好壞，取決于我們對(duì)待挫折的態(tài)度。成熟的表現(xiàn)便是苦中作樂(lè)，在挫折中成長(zhǎng)。
不僅如此，大學(xué)生活還讓我真正懂得父母的愛(ài)。從前的叛逆與任性不知多少次傷了父母的心，從前在父母身邊，總是感覺(jué)不出父母對(duì)自己有多么在乎，偏執(zhí)地認(rèn)為父母對(duì)自己做的都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。離開(kāi)了家，上了大學(xué)，遠(yuǎn)離了父母，才真正懂得了父母沉甸甸的愛(ài)，那么飽滿的、虔誠(chéng)的、無(wú)私的愛(ài)怎么從前就沒(méi)能體會(huì)呢，哎，孩兒不孝啊!電話中那略帶顫抖的滄桑話語(yǔ)，有多少次讓為人兒女的我們潸然淚下，但是我們要堅(jiān)強(qiáng)，要知道現(xiàn)在的努力和將來(lái)的成功才是對(duì)父母最大的回報(bào)。沉甸甸的愛(ài)，像一只大手一樣，在我們跌落時(shí)接住我們，在我們懈怠時(shí)推動(dòng)我們，父母的青春早已不在，但我們的青春卻可以帶給他們無(wú)盡的欣慰。我們要勇敢地做自己，無(wú)悔于現(xiàn)在的自己，也無(wú)悔于將來(lái)的自己，更無(wú)悔于讓我們?nèi)绱司实幕忧啻骸?/p>
似水流年，承載著我們太多的歡笑與淚水;美麗青春，給予我們太多的激情與活力;還有我們那永不言棄的心，讓我們的大學(xué)生活更加燦爛，讓我們的青春更加多彩，還有我們那含著淚水的笑顏，注定我們有無(wú)悔的青春年華。
花樣的年華，無(wú)悔的青春，再加上我們略顯稚嫩卻堅(jiān)毅的目光，我們頓時(shí)發(fā)現(xiàn)：青春如此多嬌，年輕如此美好。
讓我們紅塵作伴，活的瀟瀟灑灑，策馬奔騰，共享人世繁華;對(duì)酒當(dāng)歌，唱出心中喜悅，轟轟烈烈，把握青春年華!
向我們的無(wú)悔的青春致敬!
文/田晨晨
青春無(wú)悔成長(zhǎng)有跡演講稿 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一棵生長(zhǎng)在富人花園里的大樹(shù)。我微笑著看著園丁，心里充滿了感激。
我來(lái)這里后遇到的第一個(gè)人是一個(gè)討厭的園丁，在我還是小樹(shù)的時(shí)候，他經(jīng)常用一些木頭和電線來(lái)修理我。當(dāng)我還沉浸在最后長(zhǎng)出的綠芽里的時(shí)候，因?yàn)椴恢�，被鐵絲狠狠地刮了下來(lái)�？粗G芽掛了，心痛到不敢說(shuō)出來(lái)。然后他笑了，不管是笑他的聰明還是笑我的懦弱。
漸漸地，我在青春里長(zhǎng)成一棵小樹(shù)，我看著筆直的樹(shù)干，對(duì)自己說(shuō)；雖然小的時(shí)候掛了很多芽，但是樹(shù)干終于長(zhǎng)直了。當(dāng)我還沉浸在欣賞我筆直的樹(shù)干時(shí)，他用梯子和一把大剪刀一勞永逸地剪下了我的新樹(shù)枝。每次都那么痛苦，我試圖用別的音符把他掃走，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)于一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的園丁來(lái)說(shuō)，這一切都是徒勞。我開(kāi)始討厭這個(gè)園丁。恨他限制了我的成長(zhǎng)，恨他給我?guī)?lái)那么清晰的痛苦。我迫不及待地想離開(kāi)這個(gè)錯(cuò)誤的地方，回到廣袤的森林。然后他又笑了，不僅是對(duì)他的努力，也是對(duì)我的無(wú)知。
許多年后，我長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，或花園，或園丁，歲月在他臉上刻下滄桑。我看著我筆直的樹(shù)干，我的頭發(fā)沒(méi)有歪枝，甚至沒(méi)有蟲(chóng)子。我看著面前的老人。每天給我防蟲(chóng)、施肥、澆水的老人，曾經(jīng)壓抑我成長(zhǎng)給我?guī)?lái)痛苦的老人，曾經(jīng)恨我的老人，心里都在流淚，然后又笑了，不知道是因?yàn)樽约旱膭趧?dòng)成果，還是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，開(kāi)心了。
青春是一個(gè)從懦弱到無(wú)知再到長(zhǎng)大的過(guò)程。為了不讓你誤入歧途，有些人在你的青春里刻了一個(gè)又一個(gè)規(guī)則，一個(gè)又一個(gè)規(guī)則，可能會(huì)傷害你，刺痛你，給你壓力，讓你痛苦。但是你從青春變來(lái)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)說(shuō)曾經(jīng)刺痛過(guò)你的那個(gè)人說(shuō)的話。是的，但是時(shí)間告訴你已經(jīng)太晚了。
青春是需要雕琢的，在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)感到苦澀和痛苦，但只要你學(xué)會(huì)在苦澀中尋找快樂(lè)，在痛苦中尋找甜蜜，你的青春就會(huì)變得充實(shí)、美好、輝煌。
青春無(wú)悔成長(zhǎng)有跡演講稿 篇9
我曾讀過(guò)一句話：別怕用力過(guò)猛，年輕的時(shí)候我們拼的起也丟的起，趁年輕，把痛苦當(dāng)做動(dòng)力，趁年輕，去嘗試那些“想要”做的事，趁我們還年輕，趁我們還沒(méi)有被是是非非所困擾，趁我們還有未來(lái)。
青春是有限的，當(dāng)你在課堂上撐著頭發(fā)呆時(shí)，可曾想到小時(shí)候的你上課時(shí)那樣嚴(yán)肅認(rèn)真？當(dāng)你潦草的字跡橫掃講義的時(shí)候，可曾記得你臨摹字冊(cè)的一絲不茍？長(zhǎng)大的我們擁有更多的知識(shí)，更好的時(shí)光，卻不像兒時(shí)那樣虔誠(chéng)的珍惜，在此同時(shí)又萬(wàn)分懷念童年，不是自相矛盾嗎？
請(qǐng)記住，你僅僅擁有現(xiàn)在的自己，你僅僅擁有當(dāng)下的時(shí)間，如果一個(gè)人不斷的回憶過(guò)去，一邊卻不懂得把握現(xiàn)在，他就永遠(yuǎn)只能回憶，等甜蜜的回憶殆盡，只余下苦澀的悔意。所以想想過(guò)去，是否有讓自己后悔的事？如果有，請(qǐng)別讓幾十年后的自己為現(xiàn)在后悔了。
雨果說(shuō)，誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們，我們的青春并不是養(yǎng)老，青春需要奮斗，青春需要瘋狂，待以后，穿過(guò)落雁修竹，看過(guò)月升日暮，待你我老去后回憶的青春無(wú)悔。多強(qiáng)大的濟(jì)世雄心也架不住似水流年，多少好年華都消磨在顛沛流離的歲月里，少年易老啊，前塵如夢(mèng)。
我們正值青春，我們可以為了一件事而共同奮斗，我們正值青春，我們可以為了公正而奮起反抗，我們正值青春，我們可以為了未來(lái)朝九晚五拼他個(gè)三年高中。
當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，那些扶著我們的手會(huì)慢慢離開(kāi)，我們不能總依賴師長(zhǎng)的督促去完成我們自己的事，時(shí)間不可能為任何一個(gè)人停下，人生漫長(zhǎng)，也只有一個(gè)高中三年而已，我相信不止一個(gè)人對(duì)我們說(shuō)過(guò)高中的重要，學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，心似平原走馬易放難收，對(duì)于如今的我們，學(xué)習(xí)是通往光明彼岸的唯一渡口，它可以讓我們覺(jué)得遙遠(yuǎn)到令人恍惚的未來(lái)變得觸手可及，還是那句話，年輕的時(shí)候不要怕用力過(guò)猛，我們做的每一次選擇，下的每一次決心，無(wú)論正確與否，對(duì)我們都是磨練，讓我們的青春無(wú)悔。
人類最偉大的武器是豁出去的決心，當(dāng)我們真的為一件事而拼盡全力的時(shí)候，哪怕歲月無(wú)痕，但青春無(wú)悔。
青春無(wú)悔成長(zhǎng)有跡演講稿 篇10
大家好!今天，很榮幸在黨90周年生日的時(shí)刻參加這樣一個(gè)極富教育意義的活動(dòng)，站在這里，或多或少有些激動(dòng)，內(nèi)心世界的波動(dòng)，不是因?yàn)樵u(píng)委老師嚴(yán)肅的目光而怯場(chǎng)，也不是因?yàn)槠渌x手的實(shí)力而產(chǎn)生的心理負(fù)擔(dān)，而是在我剛剛走上臺(tái)的那一瞬間，當(dāng)我用心去體會(huì)我所演講的題目《無(wú)悔青春》的時(shí)候，我似乎感覺(jué)到自己掂起了它的'份量。
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，說(shuō)不盡90年的風(fēng)雨兼程，道不完90年的崢嶸歲月。對(duì)于我們黨，我只能依稀從書(shū)本上閱讀著先輩們穿越血與火的歷史煙云，感受著黨歷經(jīng)建設(shè)與改革的洗禮。我們是幸福的一代，得八方惠風(fēng)，享四海春光，但不意味著我們可以就此享樂(lè)。今天，歷史的舞臺(tái)依然要我們有所作為，最光輝的事業(yè)依然要我們有蠟炬成灰的勇氣與執(zhí)著。11年前，滿腔熱血的我懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，來(lái)到了教育工作這片熱土上。從那一刻起，我懂得了教師不僅僅是一種光榮，更應(yīng)該是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)；也是從那一刻起，我告訴自己：要把青春獻(xiàn)給這三尺講臺(tái)。
作為一名教育工作者，我感動(dòng)于中華民族的繁榮富強(qiáng)的教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，從素質(zhì)教育，課程改革，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的大政方針，到免費(fèi)提供教科書(shū)，扶貧支教的惠民政策。共和國(guó)教育呈現(xiàn)著翻天覆地、日新月異的巨大變化，是中國(guó)的英明領(lǐng)導(dǎo)，奏響了深化改革，擴(kuò)大開(kāi)放，加快發(fā)展，科技興國(guó)的壯麗之歌。 參加工作十一年以來(lái)，我始
終以旺盛的工作熱情和樸實(shí)的工作作風(fēng)效力于教育教學(xué)，我以”假如我是孩子，假如是我的孩子”的換位思考去關(guān)注學(xué)生，研究學(xué)生，我把一切為了孩子，為了一切孩子、為了孩子一切的定格為工作目標(biāo)，并付出辛勞的同時(shí)，也收獲了充實(shí)。
我知道成功的教育應(yīng)該是愛(ài)的教育�！皭�(ài)孩子是教育的起點(diǎn)，教給孩子如何去愛(ài)才是教育的目標(biāo)�！卑嗬镉袀�(gè)孩子叫張子亞，因?yàn)樗前职值睦蟻?lái)子，爸爸更是對(duì)他倍加呵護(hù)。盡管10歲多孩子穿衣服，系鞋帶，洗澡等等不管大小事情只要爸爸在場(chǎng)，一律有爸爸，50多歲的爸爸常常累的滿頭大汗還得樂(lè)呵呵地承受孩子無(wú)端的發(fā)脾氣。有時(shí)嘴里會(huì)無(wú)奈的嘟囔：“沒(méi)法兒，咋俺家這孩兒就長(zhǎng)不大呀！”看到每天那一幕幕，我有一種莫名的心痛。孩子是一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)人，每個(gè)家長(zhǎng)都不可能寸步不離的照顧他們。面對(duì)社會(huì)上形形色色的人學(xué)會(huì)保護(hù)自己，是人生課堂的必修課。作為班主任教師，如何讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己讓關(guān)愛(ài)自己的人放心，是送給家長(zhǎng)、送給孩子們最好的愛(ài)的禮物。六一兒童節(jié)我們?yōu)楹⒆觽兓I備了一次生動(dòng)的感恩勵(lì)志教育活動(dòng)，我們請(qǐng)來(lái)了北京感恩勵(lì)志演講團(tuán)的專家們來(lái)我校做報(bào)告。那一刻，在學(xué)生們痛哭聲中我感受到了孩子的自責(zé)與后悔，體會(huì)到了愛(ài)的真諦。 時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，參加工作已經(jīng)十幾年了，有時(shí)候也覺(jué)得很累、很苦。上班就像是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，一個(gè)跑斷腿、說(shuō)破嘴的戰(zhàn)場(chǎng)。孩子們的心理健康、同伴關(guān)系、學(xué)習(xí)方法樣樣都要關(guān)注。每天下班時(shí)間都要適時(shí)適地與家長(zhǎng)交流孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況：從鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)到生活小事，從生活小事找出存在問(wèn)題，工作回到家時(shí)，自己的下巴都快要掉了。有時(shí)
甚至不想給自己的孩子多說(shuō)一句話。但我不怨，因?yàn)槿松�有什么比看到孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程更讓人幸福呢！每逢教師節(jié)，我都會(huì)收到幾十條祝福短信，有畢業(yè)多年的學(xué)生、家長(zhǎng)還有現(xiàn)在的家長(zhǎng)、朋友。當(dāng)家人羨慕的眼球集中在我手機(jī)上時(shí)，心中充滿自豪！盡管我已經(jīng)30出頭，但和孩子們?cè)谝黄�，又仿佛童年尤在；我總是用心去感受孩子帶給我的不同驚喜，我總是用心去接受他們意外的收獲。細(xì)細(xì)想想小學(xué)教師何嘗不是天底下最美的職業(yè)呢?
太陽(yáng)每天都是新的，平凡中自然有美麗的身影。而我不奢求做出驚人的偉業(yè)，更沒(méi)有考慮成為眾人矚目的焦點(diǎn)。我只想每天都能以愉快的心情、以豁然開(kāi)朗的美麗心境去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，每一件事。用心感受普通的工作、繁瑣的生活給我?guī)?lái)于眾不同的快樂(lè)與精彩！腳踏實(shí)地地立足于教育崗位，以更加高度的工作熱情與博愛(ài)的情懷讓愛(ài)這片神界的土地上永遠(yuǎn)綻放！
我無(wú)悔于我的選擇——青春無(wú)悔生命亦無(wú)悔！
最后，祝福我們偉大的黨和祖國(guó)繁榮昌盛！
我的演講完了，謝謝大家！
青春無(wú)悔成長(zhǎng)有跡演講稿 篇11
我很榮幸能代表高三(2)班全體同學(xué)在這發(fā)言，今天我演講的題目是《拼搏高三，讓我們的青春無(wú)悔》。
青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是如此的美好，但青春年少的我們能否問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我沒(méi)有辜負(fù)青春”?
花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過(guò)。一路走來(lái)，我們終于迎來(lái)了高三這既令人緊張又讓人激動(dòng)的時(shí)刻。有人說(shuō)高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂(lè)。高三是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的檢驗(yàn)，對(duì)恝性的錘煉和精神的升華。沒(méi)有不屈的意志、堅(jiān)強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神，是無(wú)法真正體會(huì)到高三的意義的。
馬克思、恩格斯說(shuō)：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……” 我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹(shù)才會(huì)郁郁蔥蔥。
期中考試已過(guò)去，這也意味著高三的生活過(guò)去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎么才能闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三。
在這里，我想談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)看法和體會(huì)。
首先也是最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài)，在學(xué)習(xí)和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖，我們沒(méi)有辦法改變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。
有位老師說(shuō)得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂(lè)的心，再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長(zhǎng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景。”
給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是高中;從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無(wú)窮盡，出發(fā)無(wú)止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開(kāi)闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。是的，我們?cè)谮s路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。那個(gè)神秘莫測(cè)的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來(lái)，再?gòu)某霭l(fā)中走過(guò)，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
其次是要有自信心，自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會(huì)有數(shù)不盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，難免會(huì)遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了，要有重整山河的勇氣;遇到了挫折，要及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，要義無(wú)反顧、一往無(wú)前地向前邁進(jìn)。
不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬(wàn)濾而來(lái)的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。
我相信只要不認(rèn)輸，我們就會(huì)有東山再起、重整河山的豪情壯志，我們就會(huì)很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，我們就能夠迎來(lái)滿天的朝霞。
同學(xué)們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
最后，用一幅對(duì)聯(lián)來(lái)和大家共勉：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)
我的演講完了，謝謝大家!
青春無(wú)悔成長(zhǎng)有跡演講稿 篇12
青春是一幅空白的畫(huà)卷，等待我們拿著如椽畫(huà)筆在上面填涂屬于我們自己的色彩，其中或許是濃墨重彩，或許是輕描淡繪。不管如何，最終的畫(huà)幅定是如烈火奔放，如溪流清澈般的令人心馳神往，流連忘返。
青春如一幅絕妙的丹青水墨畫(huà)，每一筆一畫(huà)勾勒都是精巧地雕琢我們的青春。中國(guó)古代文人精英人才輩出，但他們又有誰(shuí)不向往青春的張揚(yáng)與活力呢?蘇軾描繪著“倚門回首，卻抱青梅嗅”的青澀畫(huà)卷。辛棄疾題寫了青春不再的遺憾，發(fā)出“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生”的感慨，揮就了他對(duì)青春的追憶之畫(huà)。青春這一幅絕妙的丹青水墨畫(huà)正在我們的筆下慢慢暈開(kāi)，一團(tuán)團(tuán)洇漬著理想壯志，活力，拼湊成一幅幸福的畫(huà)卷，這需要我們?cè)谌缍篃艄庀�，捧著散發(fā)濃郁香氣的古茗細(xì)細(xì)思量這幅畫(huà)卷的著筆處。
青春如一幅細(xì)致的寫意山水畫(huà)，其中布滿著隱藏著的奧妙。正如俄國(guó)著名作家契訶夫曾說(shuō)道的那樣：“青春是在奇妙，它的謎底我仍未能找到�！闭乔啻褐袩o(wú)法揭曉微小的奧妙之處，方孕育了王莽“路邊苦李”的寬容孝順。描繪青春這幅寫著山水畫(huà)是在需要智慧，是在需要品味。這需要我們經(jīng)歷過(guò)走在生命縱橫阡陌，或見(jiàn)落紅蹁躚，衰草盤桓;或經(jīng)流水人家，昱柳娉婷�；蛟诨腥恢g聽(tīng)見(jiàn)悠遠(yuǎn)山谷傳黃鶯聲聲輕啼�；蛞宦穳m滿客袍。站在行止的終點(diǎn)，站定身子，驀然回首，原來(lái)的舟車勞頓用以抵換這一方明媚的春顏，春盡“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的神異景象。方有滿懷感觸地細(xì)細(xì)勾勒青春這幅奧妙之作，方能作出無(wú)悔的青春畫(huà)卷。帶上滿心的憧憬，懷揣細(xì)細(xì)珍藏的心意，走在青春的大路，一路揚(yáng)著朝圣地長(zhǎng)旗。尊崇我們的青春，細(xì)細(xì)收藏。
青春如一版絢麗多彩的西洋風(fēng)景畫(huà)，這世上，不會(huì)有比青春更美的景色。近代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表康有為曾嘆道：“人生之美莫過(guò)少年，時(shí)光之貴莫過(guò)青春�！毕Ｍ源藖�(lái)號(hào)召少年們能拯救民族危亡。少年的青春如白駒過(guò)隙那般短暫，卻又如夏花盛開(kāi)那般絢爛。青春的少年可以領(lǐng)略魯迅在村社描寫的那般自由無(wú)羈的快樂(lè)，可以擁有李清照“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”的凌云壯志，可以與李白攜手體驗(yàn)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎竞狼�，可以領(lǐng)悟雪萊筆下“最美的黃金時(shí)代是擁有青春的時(shí)代”的別致感受。畫(huà)幅有限，青春不也有盡，而青春最美的地方不正在于它的短暫，我們可以描繪出在青春中走過(guò)的歲歲年年，在落日余暉徜徉我們的青春。
我們正處于春光大好的熱烈時(shí)期，我們難道不應(yīng)讓自己增光放彩，點(diǎn)亮青春的花園嗎?那些沉溺在玩樂(lè)的少年，趕快探出頭望望這春光明媚的世界吧。別再揮霍你們青春，最后后悔“白發(fā)不如勤學(xué)早”。趕快拿起你們布滿塵埃的畫(huà)筆，描繪青春的畫(huà)卷，點(diǎn)亮青春吧!
青春如畫(huà)，畫(huà)內(nèi)正是陽(yáng)光明媚的春天。
青春無(wú)悔成長(zhǎng)有跡演講稿 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
無(wú)論哪本書(shū)，只要是有關(guān)青春話題的就總會(huì)聽(tīng)到豪邁者的青春宣言。當(dāng)我正走在似水年華的人生路上時(shí)，我沒(méi)有為它做過(guò)任何宣言，卻處處用真心寫下了“無(wú)悔”二字。
這就是我的無(wú)悔青春，倘若有人問(wèn)我為何能這樣，我會(huì)很自豪地告訴他只以為我留在了走過(guò)月中的每一筆精神財(cái)富。
(一)做生命的強(qiáng)者作文
生活帶給我的第一筆財(cái)富就是要做生命的強(qiáng)者。春風(fēng)靜靜地吹，陽(yáng)光也溫柔的灑下一片愛(ài)意給世界，而我剛剛看完對(duì)海迪的采訪，卻坐在窗前發(fā)呆，有著幾許的惆悵。我不知是什么觸動(dòng)了我，讓我的內(nèi)心許久都難以平靜。海迪默默地忍受著肉體的摧殘、折磨，使她每天都想放棄生命，可當(dāng)明天再次到來(lái)時(shí)，她又會(huì)將它小心翼翼地拾起，繼續(xù)奮斗。我被她的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。我對(duì)自己說(shuō)：你再也沒(méi)有理由去埋怨上蒼的不公，因?yàn)樵谒胁恍业娜丝磥?lái)你自己是十足的幸運(yùn)兒;我也告訴自己：無(wú)論多大的挫折，都不能被生活打倒。正如巴爾扎克說(shuō)的那樣“世上沒(méi)有走不出的絕境，只有絕望了的人。”與天生就有殘疾的人相比，我是個(gè)幸運(yùn)者;與有著坎坷命運(yùn)的人相比，我也是個(gè)幸運(yùn)者;我沒(méi)有理由讓上蒼再憐愛(ài)我一次。這一切正告訴我：站起來(lái)，做生命的強(qiáng)者。
(二)擁有一顆平常的心作文
這是生活帶給我的第二筆財(cái)富。無(wú)數(shù)個(gè)考驗(yàn)填充了每個(gè)人的人生，結(jié)局或是成功或是失敗。成功會(huì)使每個(gè)人開(kāi)心，但失敗也不意味著會(huì)使每個(gè)人都悲傷，決定它的不是這個(gè)結(jié)局而是你自己。如果你有一顆平常心，也就不會(huì)在意它會(huì)有怎樣的結(jié)局。成敗與否，都有它積極的意義：成功為你注入前進(jìn)的動(dòng)力，失敗引導(dǎo)你走向成功。人生無(wú)所謂失敗，失敗的只是你跌倒后不自重新站起。更何況，塞翁失馬，焉知非福呢?央視明主持王小丫原來(lái)是個(gè)無(wú)名的記者，由于公司倒閉，她面臨著失業(yè)，也正以為如此，她才能重新選擇，才能有今天的成就。只要我們?cè)嫘牡馗冻鲞^(guò)，對(duì)于失敗的結(jié)局還有什么后悔可言。我不要做第一，我只要做唯一。我們不應(yīng)該為了名譽(yù)而失去可貴的天性，成為和他人一樣的人。那是失去了自我的人，這樣的代價(jià)不值得任何人付出。只有不斷的超越自我才是真正的快樂(lè)，而能擁有這種快樂(lè)的人也一定有一顆平常心，平靜的看待一切。
(三)把愛(ài)獻(xiàn)給世界
生活給我的第三筆財(cái)富就是人應(yīng)無(wú)私的把愛(ài)獻(xiàn)給世界，獻(xiàn)給一切需要的人。
每天我都可以過(guò)我想要的生活，但世界上的其他人也都和我一樣嗎?伊美戰(zhàn)爭(zhēng)中無(wú)辜受害者，黑人小孩得不到他們心中渴望的自由，平等，那時(shí)他們的生活還有幸�？裳詥�?我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)撼人心魂的故事，一個(gè)伊拉克少女，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了所有的親人，她想為無(wú)辜的人們報(bào)仇，結(jié)果自己也倒在了血泊中。戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的不會(huì)是和平，卻是人與人之間本不該有的幾世仇恨。也有這樣一個(gè)黑人小孩，他和所有的孩子一樣有一顆純真善良的心靈，可他卻得不到內(nèi)心最渴望的平等，遭受白人小孩的歧視。結(jié)果一件讓人駭人聽(tīng)聞的事終于發(fā)生了。他回到家用刷子不停地刷自己黑色的皮膚，但得到的卻是那個(gè)無(wú)辜孩子滾滾的鮮血。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望世間擁有萬(wàn)世的和平，當(dāng)流星再次劃過(guò)美麗的星空時(shí)，我會(huì)虔誠(chéng)地許下這個(gè)心愿;我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望人與人之間能夠平等互愛(ài)，當(dāng)我的生日再次到來(lái)時(shí)，我會(huì)虔誠(chéng)地許下這個(gè)心愿，將祝福默默地送給世界所有的人。永遠(yuǎn)不要吝嗇你的愛(ài)心，因?yàn)椋瑢?duì)于需要幫助的人來(lái)說(shuō)，它可能是他們生命的綠葉。這筆無(wú)價(jià)的財(cái)富會(huì)成為我生命的永恒，無(wú)論歲月怎樣變遷，只要我還在前行，我就會(huì)帶著“無(wú)悔”上路。無(wú)悔的青春!無(wú)悔的人生!
青春無(wú)悔成長(zhǎng)有跡演講稿 篇14
各位老師、家長(zhǎng)：
大家上午好！
青春時(shí)光因夢(mèng)想而激揚(yáng)，我們展示個(gè)性，張揚(yáng)，用我們的文字講述我們的時(shí)代。很高興，今天我能夠有機(jī)會(huì)站在這個(gè)演講臺(tái)上，和大家一起分享這一年來(lái)當(dāng)記者的快樂(lè)生活。我當(dāng)小記者已經(jīng)有三年多了，今年可謂是我參加活動(dòng)最多的一年。事實(shí)上，這一年來(lái)我們有著許許多多的優(yōu)秀的活動(dòng)，我們采訪，我們參與，我們用我們的筆記錄我們的經(jīng)歷，我們用我們的頭腦傳達(dá)我們的思考，也許這并不能在考卷上給我們多出幾分，但是，我們的人生這份大大的檔案上卻添上了不同尋常的一筆。我們?cè)L問(wèn)農(nóng)村，看到新農(nóng)村的種種的變化，感悟祖國(guó)、家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展；我們遠(yuǎn)赴北京，體驗(yàn)20__奧運(yùn)前的古都風(fēng)采，明白我們?nèi)松姆e極的意義；我們?cè)谛莶⿻?huì)期間采訪，用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)人文魅力，挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉淀和如今我們生活的高品質(zhì)之美；我們和老外一起過(guò)中秋，在交流的歡樂(lè)中學(xué)習(xí)著，我們的一言一行成為世界了解我們蕭山的一扇窗……這一切的一切都是我們的體驗(yàn)和收獲，然而我們所參與的、得到的還有更多。因?yàn)樗�，我們得以用我們稚嫩的�?shī)，描述我們的夢(mèng)；用我們清新的散文，抒發(fā)天地的情；用我們紀(jì)實(shí)的報(bào)道，講述他人的傳奇。
在一次次的鍛煉的過(guò)程當(dāng)中，我們學(xué)會(huì)相信，只要努力，沒(méi)有什么可以阻擋得了自信的人。因?yàn)檫@一片給我們展現(xiàn)自我才華的土地的存在，我和很多人一樣，離我們的文學(xué)夢(mèng)，更近了一步。通過(guò)小記者團(tuán)，我們這些寫作愛(ài)好者用文字相互結(jié)識(shí)與理解；通過(guò)小記者團(tuán)，我們很多人愛(ài)上了那種等待與驚喜的感覺(jué)；因?yàn)樾∮浾邎F(tuán)，我們心中那顆文學(xué)的種子開(kāi)始萌芽，也許有一天，我們之中有的人會(huì)走上這一條充滿了美和荊棘的道路，追隨著我們的天賦，去成就我們少年時(shí)的夢(mèng)。
影星約翰·巴里莫爾說(shuō)過(guò)：“人不會(huì)老去，直到悔恨取代了夢(mèng)想�！蔽覀儼橹∮浾邎F(tuán)成長(zhǎng)，也許不久將來(lái)在座的各位會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而離開(kāi)這里，去到一個(gè)更大的環(huán)境中，但我們的心不會(huì)老去，會(huì)一直年輕，因?yàn)槲覀冞^(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)都會(huì)不斷地進(jìn)取，告訴這個(gè)世界，我們不會(huì)留下遺憾。一個(gè)有價(jià)值的生命，一定是竭盡全力地使用自己；一個(gè)有意義的人生，一定是充分地現(xiàn)出自己。小記者團(tuán)使我們有機(jī)會(huì)得以展示自己，我們有理由相信：Impossible is nothing。
現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了每周寫文章的習(xí)慣。也許有一天，你收到稿費(fèi)的時(shí)候，可以用它們?nèi)マk一張借書(shū)證，向文學(xué)殿堂更進(jìn)一步；也許有一天，你所發(fā)表的的作品可以貼滿一個(gè)本子；也許有一天……
就這樣，認(rèn)識(shí)文學(xué)和新聞，并且，不知不覺(jué)愛(ài)上他們。從前，這里有“80年代后”，現(xiàn)在是“90后”，過(guò)不了多久，就會(huì)有“00后”，我們長(zhǎng)大了，但“新生代”一直會(huì)有更多的新生代的少年懷著文學(xué)夢(mèng)走進(jìn)來(lái)。今年，我們有很多新的同伴來(lái)到這里，我相信，在接下來(lái)的1年，一定會(huì)是更加豐富多彩的一年。那么，就讓我們拭目以待！謝謝大家！
青春無(wú)悔成長(zhǎng)有跡演講稿 篇15
尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx大學(xué)xx級(jí)專業(yè)xx班的 ，我演講的題目是《青春無(wú)悔，陽(yáng)光成長(zhǎng)》。
我們滿載父母的期盼與自己對(duì)于未來(lái)的向往，來(lái)到鳳陽(yáng)縣職業(yè)教育中心開(kāi)始繼續(xù)求知的道路。在這里的一年多時(shí)間里，在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下，我們獲取了大量的知識(shí)，深深地感到了知識(shí)就是力量，也更加懂得了一些做人的道理，更加明白了風(fēng)可以穿越荊棘靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力。
同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!
我們都知道：青春是美麗的。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
逐夢(mèng)就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道，而拼搏過(guò)后的成功，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。懷著對(duì)未來(lái)的希冀，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)生活的熱愛(ài)，在本學(xué)期所剩不多的寶貴時(shí)間里，讓我們緊緊抓住每一分每一秒，盡我們的最大努力，滿懷信心地做最有力地沖刺，來(lái)迎接本學(xué)期最大的收獲。沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注一切皆為了沉甸甸的收獲。
成長(zhǎng)，在堅(jiān)持中，在奮斗中，在無(wú)悔的青春中!
當(dāng)我離開(kāi)學(xué)校，踏上工作崗位時(shí)，我期望可以用收獲的知識(shí)、優(yōu)異的成績(jī)以及在學(xué)校學(xué)得的專業(yè)技能來(lái)憶念過(guò)去的歲月，為過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同時(shí)，學(xué)得的專業(yè)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強(qiáng)健的翅膀，任我在未來(lái)工作的競(jìng)爭(zhēng)中振翅高飛、披荊斬棘。
年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生!最后，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗，陽(yáng)光的成長(zhǎng)，成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景，也祝愿我們的學(xué)校能因?yàn)榇蠹业拿利惗兊酶虞x煌!
我的演講至此結(jié)束，謝謝大家!
大學(xué)生青春無(wú)悔演講稿
青春無(wú)悔成長(zhǎng)有跡演講稿 篇16
他們說(shuō)你是一個(gè)安靜的女孩，有著一張清麗的臉。年少的你，是否該在母親的懷中細(xì)語(yǔ)呢喃，是否該在少女的夢(mèng)中綻放笑顏？
他們說(shuō)你是一個(gè)柔弱的女孩，有著瘦削卻有力的肩。年少的你，是母親的手，是母親的腿，是母親頭上的那片天。
他們說(shuō)那間陋室，四壁空空，只有真愛(ài)環(huán)繞在里面。年少的你，是黑夜里母親床前的那盞燈，是寒風(fēng)中母親心頭的那份暖……
這是一首美麗的小詩(shī)，它有一個(gè)美麗的名字，《致最美麗的女孩》。
當(dāng)一些女生沉浸在日劇、指甲油、隔壁班男生的擁抱，百貨公司里某條新款裙子時(shí)，這個(gè)女孩就早已走到了前面。
每一天她需要幫媽媽做200個(gè)仰臥起坐，捏腿30分鐘，拉腿240次。這樣的生活從8歲開(kāi)始，而這個(gè)媽媽卻不是她的親生媽媽。這個(gè)90后女孩被譽(yù)為“最美的女兒”，她的名字叫孟佩杰。
5歲那年，父親遭遇車禍離世，母親將佩杰送給別人領(lǐng)養(yǎng)，不久也因病去世，苦命的小佩杰被養(yǎng)母劉芳英留下了。短暫的幸福怎可以流失的那樣無(wú)情？就一瞬間，養(yǎng)母癱瘓?jiān)诖玻B(yǎng)父不堪生活重壓一走了之。突如其來(lái)的打擊讓她來(lái)不及多想，小小的肩膀就堅(jiān)定地挑上了生活的重?fù)?dān)，8歲的小佩杰撐起“破爛兒”的家。
母親也曾想用自己生命的完結(jié)來(lái)結(jié)束佩杰的苦難。當(dāng)佩杰無(wú)意中發(fā)現(xiàn)母親枕頭下的40多顆止痛片和準(zhǔn)備用來(lái)寫遺書(shū)的紙筆時(shí)，這個(gè)從不流淚的堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒再也忍不住了，她抱住母親放聲大哭：“媽媽，你不要死，你就是我的天……你要是死了，以后誰(shuí)對(duì)我千般呵護(hù)萬(wàn)般疼愛(ài)？平時(shí)我少吃一口飯，你都要絮絮叨叨老半天，你要死了，以后我一天不吃飯也沒(méi)人知道了……媽媽活著就是我的心勁，我回來(lái)咱的門總開(kāi)的吧，有媽就是家啊……”
上帝是不公的，讓佩杰有這樣一段苦難的童年，讓她過(guò)早地承擔(dān)了她的那個(gè)年紀(jì)本不該扛著的責(zé)任。養(yǎng)母照顧了她三年，她照顧養(yǎng)母一輩子。為了母親，她放棄她所能犧牲的一切。上帝又是公平的，給了她一顆善良、堅(jiān)強(qiáng)、奮進(jìn)而又樂(lè)觀的心。她背著母親上大學(xué)，背上的是她的一片天，背上的是愛(ài)，背上的是幸福。不管生活的怎樣艱難，她也只是笑著搖搖頭：“不苦，因?yàn)槲覌寢寪?ài)我……這就夠了�！�
在她的臉上看不到生活的滄桑，更多的是如十五六歲的少女般稚嫩與天真的笑容�？此χ�，我也笑了，可笑著笑著就哭了。當(dāng)聽(tīng)到她那堅(jiān)強(qiáng)而又樂(lè)觀的母親哽咽著說(shuō)：“她說(shuō)我是她的天，其實(shí)她是我的天……我感謝她的親生母親，給了我這么一個(gè)好女兒，我也言不及義的感謝我的女兒……如果有來(lái)生，我一定要好好償還我的女兒……”淚水頓時(shí)決堤。
這個(gè)90后女孩，在艱辛的生活中，用樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)書(shū)寫青春，用堅(jiān)持與小心詮釋了平凡的家的幸福。正如20xx年感動(dòng)中國(guó)人物給佩杰的頒獎(jiǎng)詞中說(shuō)到的：“在貧困中，她任勞任怨，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿4000多個(gè)日子，可她的笑容依然燦爛如花�！�
我們不會(huì)忘記那個(gè)以柔弱身軀擋住殘暴，用美麗微笑傳遞力量的肥西女孩兒金晶；我們不會(huì)忘記那個(gè)用靈魂演奏生命的無(wú)臂鋼琴師劉偉；我們不會(huì)忘記那用生命奏響永不謝幕的青春華章的每一個(gè)年輕人……
他們有激情，有夢(mèng)想，他們用堅(jiān)強(qiáng)豐滿羽翼，用執(zhí)著振翅飛翔�？嚯y被他們踩在腳下，逆境促進(jìn)他們成長(zhǎng)。他們擁有最無(wú)悔的青春！
想起雷鋒的那句“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人�！蹦膫�(gè)青春沒(méi)有夢(mèng)，誰(shuí)的青春不奮斗，70后激情燃燒，80后拼搏進(jìn)行時(shí)，90后嶄露頭角，00后也開(kāi)始踏上征程……
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。讓我們?nèi)?mèng)去想去承受，去愛(ài)去闖去奮斗。當(dāng)青年的一代結(jié)實(shí)了臂膀，我們手挽手一定是一座幸福的城墻！
青春無(wú)悔成長(zhǎng)有跡演講稿 篇17
光陰似箭，日月如梭，多少個(gè)日日夜夜從我的生命中流逝，他們匯聚成了一條青春路，里面有多少個(gè)歡聲笑語(yǔ)，多少痛苦、挫折，多少成功與不悔。驀然回首，發(fā)現(xiàn)時(shí)間猶如流水，無(wú)情的從指間的縫隙流過(guò)，帶走了年少時(shí)的懵懂、無(wú)知與單純。留下來(lái)的，只是回憶……
“花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年”有人在青春時(shí)，揮霍時(shí)光，揮霍青春，到最后留下的是什么?只能一遍遍的回憶這條荒.唐的青春路。落花不會(huì)再由當(dāng)初的明艷與芳香，落葉不會(huì)再由當(dāng)初的生機(jī)與清新。流水也不會(huì)再次歸來(lái)，就像時(shí)光一樣。
荒.唐青春的人，最終都會(huì)被時(shí)光帶走容顏，卻留下一顆后悔的心。但，一切不會(huì)再重來(lái)。
“時(shí)間是公正的、無(wú)私的”時(shí)間不會(huì)多給人一絲時(shí)光，每個(gè)人的時(shí)光都是相等的，每天都是二十四小時(shí)，他不偏不倚。有人說(shuō)時(shí)間冷血無(wú)情，我嘲諷他們不懂得珍惜，無(wú)義。有人說(shuō)時(shí)間不公平，我反問(wèn)他們一句，怎樣才算公平。有人說(shuō)時(shí)間流逝的快，我對(duì)此只是淡淡地說(shuō)，你們珍惜過(guò)么?容顏老去時(shí)，才想起回憶、珍惜。當(dāng)初的你們?cè)谧鍪裁?
“時(shí)間是曇花一現(xiàn)”有人數(shù)時(shí)間就像一朵盛開(kāi)的曇花，絢麗多彩。卻只有一瞬的精彩時(shí)間。對(duì)此，我只是淡笑，曇花綻放的時(shí)間雖短，但卻記錄了它一生中最美的時(shí)刻，這一刻，她演繹了時(shí)間的美麗與無(wú)價(jià)。是它最輝煌而有精彩的瞬間。時(shí)間如此，生命又何嘗不是。
我以一個(gè)旁觀者的角度，去看待這些人的青春，他們的青春或許精彩，或許荒.唐，或許平淡，或許后悔，或許……他們有些人想要重來(lái)，可再無(wú)青春，他們后悔。懊惱、傷心……卻換不回當(dāng)初那段美好的青春，我們既然做出了選擇，就應(yīng)該為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。我的青春并不是十全十美，但是我卻不后悔我做出的每一個(gè)選擇，每一個(gè)選擇都記錄了我的態(tài)度與思想，數(shù)千數(shù)萬(wàn)個(gè)選擇構(gòu)成一條青春路，一條只屬于我的青春路，一條無(wú)悔的青春路。
《無(wú)悔青春》：“愛(ài)是能量，愛(ài)是方向，跌跌撞撞，又有何妨，喜怒哀傷，感動(dòng)淚光，與你一起分享……”韶華歲月，惟愿青春無(wú)悔，無(wú)悔青春路，只恨太匆匆。
青春無(wú)悔成長(zhǎng)有跡演講稿 篇18
生命是什么?人應(yīng)該怎樣度過(guò)這短短的一生?相信每個(gè)人都想過(guò)這樣的問(wèn)題，對(duì)于生命，每個(gè)人在人生的不同時(shí)期會(huì)有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生，在醫(yī)院里，每天看到的是生與死，病痛與掙扎，每一個(gè)生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震撼過(guò)我，人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。
而今，我已在這美麗的校園當(dāng)了7年的教師，每天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影，校園里處處洋溢著生機(jī)與活力，讓人禁不住感嘆：年輕真好。是的，年輕意味著擁有青春，在我們寶貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最美好、最可寶貴的，我曾經(jīng)有一位非常優(yōu)秀的學(xué)生，不幸身染重病，生命之花過(guò)早的凋零了，他的離去令我非常難過(guò)，然而更令我難過(guò)的是有幾位學(xué)生竟然因?yàn)榭荚嚨氖』蚴俚仍蚨p生，親手結(jié)束了自己青春的生命。每每想到這里，我便想對(duì)所有的人說(shuō)：“青春和生命只有一次，請(qǐng)好好珍惜!”
古語(yǔ)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng)，然而應(yīng)該怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過(guò)，我們究竟應(yīng)該以怎樣的態(tài)度在這樣一個(gè)地方教書(shū)和讀書(shū)呢?我想起這樣一個(gè)故事，很多很多年前，有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人，意味深長(zhǎng)地回答：先成為優(yōu)秀而大寫的人，然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂(lè)人，再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象，他詮釋了這樣一個(gè)道理：無(wú)論學(xué)什么，做什么，要先學(xué)會(huì)做人，人格是最重要的。先做人，后做學(xué)問(wèn)!要“堂堂正正做人”，然后再“認(rèn)認(rèn)真真求知”!專業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個(gè)大學(xué)的責(zé)任，是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì)。人的品質(zhì)，由四方面來(lái)展現(xiàn)：道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質(zhì)并非與生俱來(lái)，要靠接受教育，要靠理性的力量，更靠大學(xué)生本人的身體力行。既然當(dāng)大學(xué)生，就應(yīng)該下決心用幾年時(shí)間把自己鍛煉成為一個(gè)道德高尚的人�，F(xiàn)代意義的健康品質(zhì)，已經(jīng)不僅僅局限于身體，它還包括心理，更包括對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)，能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當(dāng)大學(xué)生，就應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，做到我們中國(guó)人說(shuō)的仁者不憂、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個(gè)人接受繼承人類文明成果的廣度和深度。幾千年來(lái)，人類科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海，既然當(dāng)大學(xué)生，就應(yīng)該如饑似渴汲取文化營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己的人生。專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的。現(xiàn)在大家追求學(xué)歷，選擇專業(yè)、大多就是希望掌握一身專門的學(xué)問(wèn)和技能�，F(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響，是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯(cuò)覺(jué)。既然當(dāng)大學(xué)生，就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際，在我們回顧母校輝煌業(yè)績(jī)的時(shí)候，不應(yīng)該僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善，而更多的應(yīng)去關(guān)注我們?cè)趯W(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所取得的驕人成績(jī)，關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來(lái)的愛(ài)國(guó)之心、高深的學(xué)問(wèn)以及獨(dú)特的人格魅力，并且思考，如何在自己還年輕的時(shí)候，便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì)。
哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說(shuō)一所大學(xué)好，是說(shuō)校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)資料好。但這些還不全，最主要的，還是要說(shuō)師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么，每個(gè)醫(yī)大人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!
在這美麗、歡慶的日子里，漫步在這美麗的校園，我常常會(huì)想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言：“健康所系，性命相托，當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí)，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓，我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完善，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。”想起宣讀誓言時(shí)那莊嚴(yán)的一刻，我想，那誓言應(yīng)該刻在我們每一個(gè)人的心上，那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長(zhǎng)治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說(shuō)過(guò)：“人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則。”人生苦短，有誰(shuí)不珍視自己的生命?在傷病之中，人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士，那片寧?kù)o的潔白便是他們心中希望的燈，那么請(qǐng)用我們的青春來(lái)點(diǎn)燃著盞希望的燈，給病重的人們帶來(lái)光明和溫暖，請(qǐng)用我們辛勤的勞動(dòng)，在今后平凡的日子里，去守護(hù)人類這一片生命的原野，讓人們的生命之花開(kāi)得更加燦爛、美麗。那么，在多年以后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們便可以驕傲地說(shuō)：青春無(wú)悔!
青春無(wú)悔成長(zhǎng)有跡演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《自重自愛(ài)，青春無(wú)悔》
古希臘哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯曾說(shuō)過(guò)：“尊重上帝要先于圣人，尊重英雄要先于常人，尊重父母要先于他人，然而最重要的是尊重自己。”自重自愛(ài)，不僅僅是對(duì)自己的一種肯定，更是做人的一種道德修養(yǎng)，縱觀歷史長(zhǎng)河，有哪位風(fēng)云人物不是自重自愛(ài)的呢？
西漢史學(xué)家文學(xué)家司馬遷，創(chuàng)作出被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。著作的完成，定于他心中堅(jiān)守的自重與自愛(ài)有著密不可分的聯(lián)系。試想，司馬遷遭受酷刑，被泯滅人格的情況下，除了自重又有多少人會(huì)給予尊重？除了自愛(ài)，又有多少人會(huì)給予同情？而他承受了世人的冷眼與恥笑，巨作問(wèn)世，從此成為一代讓人欽佩和仰慕的文史學(xué)家，青史留名。于是有人用這樣的話來(lái)形容自重和自愛(ài)：“它是人格天平上的砝碼，質(zhì)地越純，價(jià)值越重�！庇钟腥苏f(shuō)：“自重是一個(gè)人可穿著的最華貴的衣服，它能激起人們最高尚的情感�！庇纱丝梢�(jiàn)，擁有了自重自愛(ài)，就擁有了高尚人格的一半。
中國(guó)近代著名數(shù)學(xué)家華羅庚，因交不起學(xué)費(fèi)被迫失學(xué)加上又身染傷寒，留下終身殘疾。當(dāng)年他只有19歲，在那迷茫、困惑、近似絕望的日子里，他想起了失去雙腿膝蓋骨的孫臏。他自我激勵(lì)道：“古人尚能身殘志不殘，我更沒(méi)有理由自暴自棄，我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿！”就這樣，青年華羅庚白天拖著病腿，忍著關(guān)節(jié)劇烈的疼痛，拄著拐杖一顛一顛的干活。晚上，在油燈下自學(xué)到深夜。后來(lái)，他在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了論文，引起更多的關(guān)注，被清華大學(xué)聘請(qǐng)為助理。他一邊工作一邊在數(shù)學(xué)系旁聽(tīng)，用了四年時(shí)間自學(xué)了英文、德文、法文，并連續(xù)發(fā)表了十幾篇論文。當(dāng)他25歲時(shí)，已是蜚聲國(guó)際的青年學(xué)者了。
自重自愛(ài)者，方能為人尊重為人所愛(ài)。在我們的學(xué)習(xí)生活中，只有懂得自重自愛(ài)，才能收獲他人的尊重和愛(ài)戴。才能真正贏得同學(xué)的友誼，老師的贊賞。其實(shí)在我們身邊就有很好的榜樣，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講積極回答問(wèn)題的同學(xué)，在獲得知識(shí)的同時(shí)，也詮釋了一份自重；課間打掃衛(wèi)生，為班級(jí)環(huán)境貢獻(xiàn)力量的同學(xué)，在愛(ài)護(hù)大家學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)，也彰顯了一份自愛(ài)；在朋友相處時(shí)，報(bào)以理解與寬容的同學(xué)，在收獲友情的同時(shí)，也向他人展現(xiàn)出自己的人格魅力……哪怕僅僅是見(jiàn)面的一句“老師好！”餐廳里為同學(xué)打一碗湯，拿一把勺子，這些細(xì)微之處，雖未必?fù)Q得一份嘉獎(jiǎng)，卻讓大家感受到自重自愛(ài)帶來(lái)的溫暖。學(xué)校一直踐行的七顆文明的種子，難道不也是在教會(huì)我們自重和自愛(ài)嗎？
然而生活中也會(huì)伴隨著一些雜音，在這個(gè)溫文爾雅的校園里，偶爾也會(huì)聽(tīng)到一些粗俗的話語(yǔ)，安靜的課堂上也會(huì)不時(shí)的聽(tīng)到與課堂不和諧的音符，午休時(shí)也會(huì)突然聽(tīng)到一聲喧嘩后被驚醒……雖然這些行為本身或許并無(wú)惡意，但在無(wú)意中丟掉了自重與自愛(ài)。
有人說(shuō)，青春歲月就是一場(chǎng)旅行，旅途中，我們看花開(kāi)花謝，日出日落，流逝的時(shí)光印證了青春的足跡。正值青春年華的我們，定要在這張揚(yáng)的青春歲月里鐫刻最難忘的記憶。那么請(qǐng)用自重做成功路上的基石，用自愛(ài)做通向未來(lái)的階梯，在不斷反思中學(xué)會(huì)自重，在成長(zhǎng)磨練中領(lǐng)悟自愛(ài)。這樣走過(guò)的青春歲月，定會(huì)欣賞到絢麗而獨(dú)特的風(fēng)景，讓飛揚(yáng)的青春無(wú)撼無(wú)悔！
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春無(wú)悔成長(zhǎng)有跡演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
奏響雄壯的國(guó)歌，揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。回顧往昔，我們無(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們信心十足。走進(jìn)了高三，我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們不會(huì)畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō)：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰!
任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中，我們拆做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成�！扒啻旱哪_步如行云流，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。
臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開(kāi)，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!
未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中!
以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生!
青春無(wú)悔成長(zhǎng)有跡演講稿 篇21
一天上帝問(wèn)我，將來(lái)有一天讓你選擇，你會(huì)把什么留給自己。我會(huì)這樣回答，我把無(wú)悔青春留給自己。
悠悠數(shù)載，悵然年華。每個(gè)人都有過(guò)花的季節(jié)，那個(gè)季節(jié)是那麼爛漫，天真……只知道天是藍(lán)的，水是綠的，學(xué)習(xí)是最心煩的。季節(jié)過(guò)后，那天，那水，為何變了顏色?是雨水過(guò)急，還是太陽(yáng)灼熱?是啊，青春無(wú)悔，我想那只是一個(gè)觸不可及的幻想。
“沒(méi)有遺憾的人生是不完整的人生。”這話是對(duì)的，想必青春也必須如此。青春的悔過(guò)才換回?zé)o悔的歲月，那一個(gè)懺悔，那一句我錯(cuò)了，正是無(wú)悔青春的最好見(jiàn)證。
悔過(guò)，錯(cuò)過(guò)，無(wú)悔，無(wú)愧……
燦爛的陽(yáng)光因你而溫暖，也會(huì)因你而炙熱;碧綠的田地因你而更綠，也會(huì)因你而枯萎。人是永遠(yuǎn)向前走的，誰(shuí)也不會(huì)計(jì)較曾經(jīng)的過(guò)失，誰(shuí)也不會(huì)在意往昔的凋零。將來(lái)有一天，你應(yīng)該因?yàn)闆](méi)有敗落的青春而欣慰，或許這就是對(duì)人生之旅最好的饋贈(zèng)。
不緬懷過(guò)去，直朝前方進(jìn)軍!痛過(guò)，哭過(guò)，累過(guò)……這有什么?這只不過(guò)是向成熟一步步邁進(jìn)，心若在夢(mèng)就在。途中的眼淚用汗水掩蓋他，途中的傷悲用歡呼來(lái)替代。你不應(yīng)該抱怨往昔無(wú)知所帶來(lái)的“殘香”。擦亮雙眸，去迎接又一個(gè)黎明的曙光。
當(dāng)時(shí)光在熒光上閃逝，我們覺(jué)醒吧，當(dāng)時(shí)間從游戲中溜走，我們還會(huì)無(wú)動(dòng)于衷嗎?花開(kāi)季節(jié)不賞花，敗落之際心落滑。我們努力時(shí)，我們拿起筆時(shí)，我們認(rèn)真思考時(shí)，青春隨著成熟覺(jué)悟而升華。當(dāng)流星劃過(guò)，一閃即逝;當(dāng)花開(kāi)花落，或許能給我們以思考。
回憶是無(wú)奈的尾聲，當(dāng)我們懂得回憶的時(shí)候，我們找不到任何理由與借口，讓青春永落遺憾。即使是那個(gè)觸摸不到的幻想，我們也許努力，這樣，我們也有理由傷心!
摸著自己的心，感受自己的心跳。我們究竟頹廢了多少良辰，我們還要繼續(xù)嗎?不，我們不能。路上風(fēng)景正好，揚(yáng)起風(fēng)帆，加足馬力。用汗水與淚水交集出最絢麗的青春色彩!用自己的行動(dòng)來(lái)見(jiàn)證無(wú)悔，無(wú)愧……
青春無(wú)悔成長(zhǎng)有跡演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
盡管我們還很年輕，但仍有時(shí)感覺(jué)生活在日復(fù)一日年復(fù)一年地重復(fù)著，一頁(yè)一頁(yè)的日子似枯燥無(wú)味的復(fù)制品自動(dòng)編輯成冊(cè)。
但在那個(gè)下雨夜晚，我靜觀窗臺(tái)上、陽(yáng)臺(tái)外、細(xì)雨中那盆熟悉的都有點(diǎn)讓人厭煩的永不開(kāi)花的花時(shí)，突然感覺(jué)它竟然有一種我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)的生命之美。轉(zhuǎn)念一想，我們的生活不亦如此嗎?每一頁(yè)生活都正如那盆花，似乎沒(méi)有變化，但實(shí)則天天在變，都有著不一樣的溫度，飽含著對(duì)昨天由衷感恩和對(duì)明天熱情期待。
這么一想，我似乎感覺(jué)自己被某種無(wú)法掙脫的力量吸進(jìn)了時(shí)間的漩渦，有種穿越之感，對(duì)那些曾經(jīng)的懵懂歲月恍然有了另一番感觸。
我似乎瞥見(jiàn)了昔日那個(gè)任性、暴躁、不知滿足的兒時(shí)的我。在街上哭鬧了半天纏著媽媽，非讓她給我買那件花襯衣;我無(wú)端生氣拔出來(lái)的那盆只有綠葉而不開(kāi)花的花，一次次被姥爺搶救過(guò)來(lái);抽屜里那半塊至今還臟臟的橡皮，是和小學(xué)同學(xué)哭著喊著才爭(zhēng)搶才得到的……
如今，花襯衣根本沒(méi)穿，而是靜置在衣櫥的最底層;花盡管遭受了無(wú)端之虐，但總算死里逃生;橡皮依舊，不忍幫其凈身，因?yàn)榭赡莻�(gè)同學(xué)已無(wú)音信，真不知愧疚說(shuō)于誰(shuí)。這些類似的事情，以后不止發(fā)生過(guò)多少次，但是他們都似乎并沒(méi)有完全隨著長(zhǎng)大而消逝，而是升華成了人生的思考，以其固有的溫度和生命力成長(zhǎng)在我的生命之中。
有人說(shuō)，少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�？墒牵锶允�，人已非，沒(méi)有點(diǎn)什么想法真的做不到。這物盡管不會(huì)再有什么變化，但是它們所滲透的記憶卻隨著歲月而發(fā)酵，激活了太多的思緒。
難怪古人總是睹物思人，想起記憶中的那些東東，勾起回憶，似乎是根本無(wú)法避免的。但仔細(xì)想想，有些人來(lái)到我們的生活里，只是要給我們上一課，然后像過(guò)客一般轉(zhuǎn)身離開(kāi)，似乎留下些什么，但也似乎沒(méi)什么。而這看似矛盾的感覺(jué)，卻真正地教會(huì)了我們什么。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，每個(gè)階段都會(huì)有不同的人融入我們的生活，帶來(lái)我們從未感受過(guò)的事和情感，從前在乎的事，現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)所謂了。年難留，時(shí)易損，時(shí)間匆匆而走以至今日，從前痛到哭的事，現(xiàn)在會(huì)笑著說(shuō)出來(lái)，以前那個(gè)任性、暴躁、不知滿足的我也不復(fù)存在，因?yàn)�，生活讓我明白：任性只�?huì)讓事情更加惡化，暴躁只會(huì)讓原本可以緩和的事情往相反方向發(fā)展，不知道滿足只會(huì)讓自己更加空虛。
畢竟，生活總是充滿陽(yáng)光的，因?yàn)闆](méi)有什么能抵擋住我追求快樂(lè)的步伐，慢慢成長(zhǎng)，一次次通過(guò)命運(yùn)的考驗(yàn)。跌倒多少次，就爬起來(lái)多少次，如今，我不再會(huì)埋怨和逃避，因?yàn)椋钭屛覀兠靼祝嚎奘桥橙醯谋憩F(xiàn)，逃避就永遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題，只有直面困難，事情才會(huì)往好的方向發(fā)展。
再想想，跨越了任性，超越了暴躁，打敗了痛哭，擊退了逃避，我們會(huì)明白，原來(lái)生活不會(huì)偏袒每一個(gè)人，而是激勵(lì)我們自己努力，無(wú)論陰影還是陽(yáng)光，無(wú)論傷心還是快樂(lè)，我們不能選擇命運(yùn)，只能向前迎接生活中一個(gè)接一個(gè)的挑戰(zhàn)，勇往直前，義無(wú)反顧。的確，生活有一次讓我們明白：“生活不是走秀場(chǎng)，比的不是誰(shuí)更厲害，而是誰(shuí)堅(jiān)持得最久。”
昨天已經(jīng)過(guò)去，今天也終將逝去，明天又快要來(lái)到，可以肯定的是：這三天一定有很多外在相似的事情，但是細(xì)細(xì)品味，它們的味道肯定不一樣!既然這樣，我們就的確應(yīng)該改變生活一層不變的心態(tài)，用心去體味生活，隨時(shí)間發(fā)酵每一天，感受生活的真諦!
眼前猛地一亮，沖出了漩渦，恍然醒悟。哦，那盆花竟然發(fā)酵了我的青春歲月，使我深深懂得：看似一層不變的生活，實(shí)則變化無(wú)窮，蘊(yùn)含著無(wú)盡的生命感悟和力量，促使我?jiàn)^力前行。
同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是《懷揣夢(mèng)想，努力奮斗》。
今天，來(lái)自五湖四海的我們懷揣著相同的夢(mèng)想來(lái)到了沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)，當(dāng)我們坐上火車，當(dāng)我們揮淚與父母說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我們知道，自己已經(jīng)是一顆成熟的種子，到了必須走出父母的庇護(hù)，去獨(dú)闖世界的時(shí)候了——盡管父母為了兒女不怕傾盡所有，但是，在父母的懷抱里我們將永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子�；貓�(bào)父母的最好方式就是超越他們，去實(shí)現(xiàn)他們當(dāng)年未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，這就是我們的夢(mèng)想。
擁有夢(mèng)想，就應(yīng)該為它努力的去奮斗，去拼搏，就應(yīng)該給我們的未來(lái)插上一個(gè)翅膀，讓它去騰飛!
所以——
是雄鷹，你就勇敢的去尋找屬于你自己的藍(lán)天，是猛虎，你就大膽的去征服屬于你自己的山巒，是蛟龍，你就無(wú)所畏懼的去開(kāi)拓屬于你自己的那一片蔚藍(lán)!
世上沒(méi)有靠編織謊言而出名的詩(shī)人，也絕對(duì)沒(méi)有靠紙上談兵而贏得勝利的將軍，而只有靠自身的素質(zhì)、實(shí)力、和價(jià)值，靠學(xué)、靠干、靠拼，才能真正的成為強(qiáng)者，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
拼一次春夏秋冬，搏一生無(wú)怨無(wú)悔。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了夢(mèng)想，就應(yīng)該有始有終。既然終點(diǎn)是大河的對(duì)岸，我們留給自己的就應(yīng)該是堅(jiān)定的信心;既然目標(biāo)是高山的頂峰，我們留給世界的也只能踏實(shí)的足跡。
青春的生命在燦爛的朝霞中辛勤勞作，讓我們懷揣夢(mèng)想，總激情的火焰點(diǎn)燃激情的歲月;奔涌的暇思在想象的空間里跌宕騰躍，讓我們懷揣夢(mèng)想，用精美的構(gòu)思構(gòu)筑精美的生活�？嘁膊徽f(shuō)，累也不說(shuō)，只把奮進(jìn)裝進(jìn)歷史的腳窩;愛(ài)也執(zhí)著，情也執(zhí)著，只把汗水融入奔騰的大河。
朋友，懷揣著夢(mèng)想，去努力地奮斗吧!你看，前方正有萬(wàn)道霞光在云朵里不可遏制的噴薄!
我的演講完畢，謝謝大家。
青春無(wú)悔成長(zhǎng)有跡演講稿 篇23
各位教師(同學(xué)):
大家好!
我今日演講的題目是《青春的價(jià)值》青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對(duì)擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自我的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
不明白大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自我隨著時(shí)光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自我一生碌碌無(wú)為時(shí)，卻已經(jīng)后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春!回來(lái)吧!回來(lái)吧!我的青春!”這一喊把他從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自我還沒(méi)有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)椋啻菏湃ゾ筒辉倩貋?lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回。
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。可是，你是否能夠毫不猶豫的說(shuō)：我沒(méi)有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時(shí)代的我們，該怎樣辦呢?是隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭(zhēng)分奪秒開(kāi)拓奮進(jìn)?我想，只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然，人生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無(wú)牽無(wú)掛地歡樂(lè)一陣子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過(guò)：一失足成千古恨，再回頭已百年身。
奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著期望和信心的青春。
青春猶如繁星爍爍，瞧!它正訴說(shuō)著一個(gè)動(dòng)人的故事：_年，中國(guó)發(fā)生一場(chǎng)非同尋常的戰(zhàn)斗——自然與人類的戰(zhàn)斗!在戰(zhàn)斗中，人民的子弟兵——被譽(yù)為最可愛(ài)的人，他們大多處于如花似錦的青春時(shí)代，為了祖國(guó)人民，他們奮不顧身、毫不猶豫地將人生最寶貴的生命奉獻(xiàn)給人民，使青春煥發(fā)異樣的光彩。
當(dāng)然，他們的青春是短暫的，是值得贊美的。我們也為此更加了解青春的珍貴。正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”既然他們?yōu)榱俗鎳?guó)的誕生能夠在所不惜地拋棄一切，能夠義無(wú)反顧地犧牲青春，而我們，只是在幸福年代接過(guò)建設(shè)者的任務(wù)，貢獻(xiàn)自我的微薄之力，又有什么理由能夠蹉跎歲月呢?
人人都明白：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友，今日我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌航，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。僅有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。
同學(xué)們，我們既被稱為朝陽(yáng)，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請(qǐng)愛(ài)惜青春吧，別讓它過(guò)早流逝;為它自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!我的演講完了，多謝!
青春無(wú)悔成長(zhǎng)有跡演講稿 篇24
尊敬的各位，各位評(píng)委老師，在座的朋友們：
大家上午好，我是來(lái)自霍城中心小學(xué)的宋金玲，今天我演講的題目是《忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng) 青春無(wú)悔》。
有一種信仰叫忠誠(chéng)。它丈量不出生命的長(zhǎng)短，卻能稱出信念的輕重。
有一種高貴叫干凈。它延續(xù)不了生命的長(zhǎng)度，卻能升華人生的高度。
有一種境界叫擔(dān)當(dāng)。它增加不了生命的光彩，卻能彰顯務(wù)實(shí)的作風(fēng)。
生活賦予我們每個(gè)人一種無(wú)限珍貴的禮物，那就是青春。青春是一道絢麗的風(fēng)景，是一串跳動(dòng)的音符，我的青春，融進(jìn)了太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)——教師。
古人云“人無(wú)忠信，不可立于世”，可見(jiàn)自古以來(lái)它一直被人們視為美德。直到今天它依然年輕，依然那么神圣，依然被我們所珍視�！皩�(duì)忠誠(chéng)”、“永不叛” 入宣誓時(shí)的莊嚴(yán)承諾仍時(shí)常在耳邊回響。不同的時(shí)期我們對(duì)忠誠(chéng)有著不同的詮釋。在血雨腥風(fēng)革命年代，忠誠(chéng)就是生與死的考驗(yàn)。但在安定發(fā)展和平時(shí)期，忠誠(chéng)就是為了國(guó)家的富強(qiáng)而愛(ài)崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)的，更是一個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)和人民的情
感。作為一名教師，對(duì)忠誠(chéng)，愛(ài)崗敬業(yè)是最基本的道德規(guī)范。
陶行知老先生說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@就是一種至高無(wú)上的忠誠(chéng)！教師愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，一切為了學(xué)生，其動(dòng)力就來(lái)源于對(duì)工作的忠誠(chéng)。
教師是園丁，在育人的奉獻(xiàn)中，體味著對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)！
我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的任重道遠(yuǎn)；我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得教育的使命如此崇高；我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道，教育原來(lái)是如此美麗。
“學(xué)高為師，身正為范�！弊呱先咧v臺(tái)，教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師要用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
“桃李不言，下自成蹊�！敝挥兄艺\(chéng)于教育事業(yè)的的教師才能塑造出優(yōu)秀的學(xué)生。
作為教師，我想說(shuō)我們的責(zé)任在于：立足崗位，盡心盡責(zé)，教書(shū)育人。教師只有在愛(ài)崗敬業(yè)，把學(xué)校的發(fā)展、國(guó)家的強(qiáng)盛和自己的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起時(shí)，才能兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺(tái)之上，而且以苦為樂(lè)，甘于寂寞，勤勤懇懇。才能領(lǐng)悟從師的樂(lè)趣，才能以從師為榮，以從師為自豪。在“愛(ài)崗敬業(yè)”這種責(zé)任感的支配下，教師也不會(huì)視平凡的工作為平凡，不會(huì)視瑣碎的工作為
瑣碎，而是會(huì)認(rèn)真對(duì)待教育教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。于細(xì)微處顯，于小事上下工夫，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中豐盈人生的價(jià)值。
教育無(wú)小事，把細(xì)小的事做得很到位，大事自然就做好做好了，這就是不簡(jiǎn)單！什么叫不平凡，就是把平凡的事做好了，就是不平凡。作為教師要從小事做起，小事中看責(zé)任，責(zé)任中無(wú)小事，對(duì)于一位有責(zé)任心的人，小就是大！對(duì)待工作，就要大聲說(shuō)：這是我的責(zé)任！
青春是美好的，也是平凡的�！皾�(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的細(xì)雨看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一片熱情，一片不求回報(bào)的熱情。讓我們對(duì)這樣一份任重而道遠(yuǎn)的工作投入百分百的熱情，共同奏響教師青春夢(mèng)想的樂(lè)章，用勇氣和力量，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，拋棄迷帆，拋棄迷茫和彷徨，把握勝利的航向，奏出最華美的青春音符。教師興則教育興，教育興則民族興。鐵肩擔(dān)道義，愛(ài)心鑄師魂。老師們，讓我們用熱忱、執(zhí)著與堅(jiān)定，用對(duì)和人民教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，書(shū)寫天底下最美麗的章吧！
青春無(wú)悔成長(zhǎng)有跡演講稿 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師，在座的朋友們：
大家上午好，我是來(lái)自霍城中心小學(xué)的宋金玲，今天我演講的題目是《忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng) 青春無(wú)悔》。
有一種信仰叫忠誠(chéng)。它丈量不出生命的長(zhǎng)短，卻能稱出信念的輕重。
有一種高貴叫干凈。它延續(xù)不了生命的長(zhǎng)度，卻能升華人生的高度。
有一種境界叫擔(dān)當(dāng)。它增加不了生命的光彩，卻能彰顯務(wù)實(shí)的作風(fēng)。
生活賦予我們每個(gè)人一種無(wú)限珍貴的禮物，那就是青春。青春是一道絢麗的風(fēng)景，是一串跳動(dòng)的音符，我的青春，融進(jìn)了太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)——教師。
古人云“人無(wú)忠信，不可立于世”，可見(jiàn)自古以來(lái)它一直被人們視為美德。直到今天它依然年輕，依然那么神圣，依然被我們所珍視�！皩�(duì)黨忠誠(chéng)”、“永不叛黨” 入黨宣誓時(shí)的莊嚴(yán)承諾仍時(shí)常在耳邊回響。不同的時(shí)期我們對(duì)忠誠(chéng)有著不同的詮釋。在血雨腥風(fēng)革命年代，忠誠(chéng)就是生與死的考驗(yàn)。但在安定發(fā)展和平時(shí)期，忠誠(chéng)就是為了國(guó)家的富強(qiáng)而愛(ài)崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)的精神，更是一個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)黨和人民的情
感。作為一名教師，對(duì)黨忠誠(chéng)，愛(ài)崗敬業(yè)是最基本的道德規(guī)范。
陶行知老先生說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”這就是一種至高無(wú)上的忠誠(chéng)！教師愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，一切為了學(xué)生，其動(dòng)力就來(lái)源于對(duì)工作的忠誠(chéng)。
教師是園丁，在育人的奉獻(xiàn)中，體味著對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)！
我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的任重道遠(yuǎn)；我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得教育的使命如此崇高；我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道，教育原來(lái)是如此美麗。
“學(xué)高為師，身正為范�！弊呱先咧v臺(tái)，教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師要用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
“桃李不言，下自成蹊�！敝挥兄艺\(chéng)于教育事業(yè)的的教師才能塑造出優(yōu)秀的學(xué)生。
作為教師，我想說(shuō)我們的責(zé)任在于：立足崗位，盡心盡責(zé)，教書(shū)育人。教師只有在愛(ài)崗敬業(yè)，把學(xué)校的發(fā)展、國(guó)家的強(qiáng)盛和自己的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起時(shí)，才能兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺(tái)之上，而且以苦為樂(lè)，甘于寂寞，勤勤懇懇。才能領(lǐng)悟從師的樂(lè)趣，才能以從師為榮，以從師為自豪。在“愛(ài)崗敬業(yè)”這種責(zé)任感的支配下，教師也不會(huì)視平凡的工作為平凡，不會(huì)視瑣碎的工作為
瑣碎，而是會(huì)認(rèn)真對(duì)待教育教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。于細(xì)微處顯精神，于小事上下工夫，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中豐盈人生的價(jià)值。
教育無(wú)小事，把細(xì)小的事做得很到位，大事自然就做好做好了，這就是不簡(jiǎn)單！什么叫不平凡，就是把平凡的事做好了，就是不平凡。作為教師要從小事做起，小事中看責(zé)任，責(zé)任中無(wú)小事，對(duì)于一位有責(zé)任心的人，小就是大！對(duì)待工作，就要大聲說(shuō)：這是我的責(zé)任！
青春是美好的，也是平凡的�！皾�(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的細(xì)雨看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一片熱情，一片不求回報(bào)的熱情。讓我們對(duì)這樣一份任重而道遠(yuǎn)的工作投入百分百的熱情，共同奏響教師青春夢(mèng)想的樂(lè)章，用勇氣和力量，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，拋棄迷帆，拋棄迷茫和彷徨，把握勝利的航向，奏出最華美的青春音符。教師興則教育興，教育興則民族興。鐵肩擔(dān)道義，愛(ài)心鑄師魂。老師們，讓我們用熱忱、執(zhí)著與堅(jiān)定，用對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，書(shū)寫天底下最美麗的篇章吧！
青春無(wú)悔成長(zhǎng)有跡演講稿 篇26
各位教師，同學(xué)們，早上好！
我演講的題目是《珍愛(ài)生命，青春無(wú)悔》。
和大多數(shù)同學(xué)一樣，我們都是懷揣著很多的夢(mèng)想，承載著父母的希望，通過(guò)各種渠道進(jìn)入了這所在萬(wàn)州令我們父母引以為豪的學(xué)校。都想通過(guò)這里三年的學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)通過(guò)學(xué)習(xí)，改變?nèi)松�。學(xué)習(xí)是人生中重要的事，但生命比學(xué)習(xí)更重要。一個(gè)人假設(shè)沒(méi)有了生命，又何談學(xué)習(xí)，又何談改變?nèi)松?/p>
對(duì)于生命這個(gè)嚴(yán)肅的話題，任何人都不得兒戲，它值得我們?nèi)ニ妓鳎フ湎�。有位哲人說(shuō)過(guò)：生命就像一朵花，花開(kāi)總有花落時(shí)�；ㄩ_(kāi)不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。
人的生命終究有多長(zhǎng)？誰(shuí)也無(wú)法意料。醫(yī)生只能測(cè)量肉體安康的程度，缺難以預(yù)言生命的長(zhǎng)度。人生而老，老而病，病而死。這生老病死是自然規(guī)律。不管達(dá)官顯赫，不管平民百姓，不管七尺大漢，不管纖纖女子，自古以來(lái)，誰(shuí)都逃脫不了這條鐵定的規(guī)律。 但我們深知，人地生命只有一次。當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，分開(kāi)母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份珍貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說(shuō)到底你是屬于社會(huì)，國(guó)家。所以也可這樣說(shuō)：生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛(ài)生命，平安第一，是我們社會(huì)永久話題。
人的生命是最可珍貴的'，只有生命才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美妙。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽(yáng)光，充滿活力。但是人的生命又是非常脆弱的，假設(shè)我們不注重平安意識(shí)，視平安隱患而不顧，對(duì)平安問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想。 為了我們的夢(mèng)想，為了父母的希望，更為了這個(gè)社會(huì)的和諧。我們都應(yīng)當(dāng)在這三年的學(xué)校生活中把握好自己，讓我們的青春無(wú)悔！
謝謝大家！
青春無(wú)悔成長(zhǎng)有跡演講稿 篇27
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光的淘洗中，始終有幅畫(huà)面停泊在記憶深處，隨光陰流轉(zhuǎn)，愈見(jiàn)清晰，走過(guò)熟悉的校園，我的心炙熱又溫暖。
走過(guò)操場(chǎng)，一個(gè)個(gè)精神抖擻的身影在腦中浮現(xiàn)，那是拔河比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)目光炯炯，雙唇緊閉，摩拳擦掌的樣子，看的出他們一定想要將自己的力量全部釋放。我和同學(xué)們?cè)缫涯_頂著腳，拳握緊繩，隨著“嘟”的一聲清脆的哨聲，比賽開(kāi)始了。大家瞬間崩出九牛二虎之力，場(chǎng)下的同學(xué)也攥緊拳叫起了渾身的勁兒吶喊著�！班健辈门写淀懥俗詈蟮目谏冢瑒倓诺纳诼曋刑N(yùn)含著期待和信任。
一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì)消失不見(jiàn)，匯聚成河便是川流滾滾。走過(guò)操場(chǎng)，讓我感受團(tuán)結(jié)的力量。
走過(guò)籃球場(chǎng)，一個(gè)個(gè)奮勇拼搏的身影回蕩心間。我們的對(duì)手是強(qiáng)大的三班，老師說(shuō)：“不要怕，男子漢們！就算輸也要輸?shù)摹省�。這讓本想放棄的我們重新燃起斗志之火，比賽剛開(kāi)始，三班就占據(jù)優(yōu)勢(shì)，一連串的進(jìn)球得分，我們有些頭昏腦漲，只有招架之力。下半場(chǎng)，同學(xué)們重振起精神，老師的話再次回響_____不要怕，男子漢們！我們飛奔向球場(chǎng)，一次次進(jìn)攻摔倒，又一次次搶斷投籃，面對(duì)人高馬大的對(duì)手，我們?cè)僖步z毫沒(méi)有畏懼。雖然比賽的結(jié)果是我方落后三分，在最后的進(jìn)攻中，我們沒(méi)有放棄，每一次進(jìn)球，都是隊(duì)員們用生命拼搏！
只有經(jīng)歷過(guò)饑餓，才懂得溫飽幸福，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹，走過(guò)籃球場(chǎng)，讓我體驗(yàn)拼搏的快感。
走過(guò)教室，再次看到一個(gè)個(gè)伏案苦讀的身姿，中考臨近，此時(shí)的我，心總想飄到教室之外。身邊的同學(xué)們告訴我，為了迎接中考，他們放棄了電視，放棄了游戲，放棄了……每當(dāng)我累了，倦了時(shí)，總會(huì)有一張手輕輕拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)“加油！堅(jiān)持下去，我們與你同在。”疲倦的我瞬間滿血復(fù)活，目標(biāo)就在眼前。
花開(kāi)花落，斗轉(zhuǎn)星移，不變的是那真摯的友誼，走進(jìn)教室，讓我想起堅(jiān)持后的喜悅。
一路走過(guò)，我收獲了！我成長(zhǎng)了！感謝同學(xué)，感謝老師，走過(guò)青春的記憶，團(tuán)結(jié)、拼搏、堅(jiān)持永遠(yuǎn)是我們年青一代最亮的音符。手繪中國(guó)夢(mèng)_____我們也必將成為祖國(guó)的脊梁！
一路走過(guò)，我無(wú)怨無(wú)悔！
青春無(wú)悔成長(zhǎng)有跡演講稿 篇28
青春，在這場(chǎng)揚(yáng)溢著花飛霧散的夢(mèng)中我們不應(yīng)該只有難言的惆悵，莫名的憂傷，醉心的感動(dòng)和禁不住的沖動(dòng)與輕狂。青春，青春的本質(zhì)在于奔跑的同時(shí)帶上理想自信而敢于展露，文明，堅(jiān)強(qiáng)而意志飽滿。時(shí)代，賦予你我激情與熱血，就讓青春的我們?cè)谇啻旱奈恢蒙蟿?chuàng)造青春的價(jià)值!
青春，追求的不是童年的無(wú)忌，少年的癡狂而是沉穩(wěn)、自由、灑脫。青春的我們?cè)僖舱也坏劫u火柴的小女孩的辛酸與悲涼，再也找不到阿童木，奧特曼，藍(lán)精靈那樣的村莊，然而卻發(fā)現(xiàn)一棵棵白樺樹(shù)枝悄悄探出新芽，沖破那晨光熹微中朧朧的薄霧。青春的激情就像燃燒的火焰，燒出一個(gè)浪漫、豐富的自我。誰(shuí)擁有朝氣蓬勃的氣質(zhì)，誰(shuí)擁有大鵬展翅般的英姿誰(shuí)就擁有青春!
不以惡小而為之，不以善小而不為。文明禮貌、遵紀(jì)守法、好好學(xué)習(xí)，是我們應(yīng)盡的責(zé)任，而堅(jiān)守曾經(jīng)在團(tuán)面前的鉦鉦誓言，為人民，為群眾服務(wù)，報(bào)效祖國(guó)更是我們每位青少年義不容辭的責(zé)任和時(shí)代讓我所有看負(fù)的崇高使命!讓我們樹(shù)立起文明的形象，把文明帶入校園，把自信留在身邊。在學(xué)校爭(zhēng)做一名好學(xué)生，在家爭(zhēng)做一名好子女，在社會(huì)做好公民!
人沒(méi)有了理想就像小船在前進(jìn)的激流中失去了方向。青春，在這個(gè)充滿希望而又崎嶇的路上，我們或許有時(shí)感到迷茫，看不見(jiàn)前面是何方。但是，我們必須去努力，去爭(zhēng)取!去從實(shí)際出發(fā)，而不是夢(mèng)想!夢(mèng)，是愿望的滿足而幻想是愿望的實(shí)現(xiàn)!我們?cè)诙分居�，在受挫折的時(shí)候更應(yīng)該在千百萬(wàn)建議中堅(jiān)持自己，即使前路彷徨，即使逆流的巨浪打在我們的心房，甚至千座大山齊壓我們的肩上，但是，我們應(yīng)該相信，相信即使今天下了大雨，明天依舊會(huì)有太陽(yáng)，相信一般的那些美麗的花兒是長(zhǎng)大在花園里的，而參天大樹(shù)卻是生長(zhǎng)在石縫中的!
有誰(shuí)來(lái)告訴我，你對(duì)自己有信心嗎?對(duì)未來(lái)有信心嗎?誰(shuí)敢? 我們來(lái)做一個(gè)互動(dòng)，大家先聽(tīng)我說(shuō)，然后，我們一起來(lái)。 你行，我也行!你能做到，我為什么會(huì)做不到? 我，是最棒的! 大家都站起來(lái)，舉起你們的右手，就像曾在團(tuán)旗下的誓言一樣!喊出你們的力量!!!一，二，三……
相信自己，相信未來(lái)，有愛(ài)就有希望!別人 能行，你為什么不行?別人能做到，你為什么做不到?其實(shí)，所謂的上策，就是在忍無(wú)可忍之時(shí)，再忍一忍，在失敗之后，再來(lái)一次!記住，騎白馬的不一定是王子，很有可能是唐僧!所以，即使你沒(méi)有斗狼的本領(lǐng)，你同樣可以牧羊!
So ,I think that everything is possible ! Everybody,please believe youself and give yourself talks:I can do this,if you think you can ,you can !
青春的我們,聚在一起共同創(chuàng)造奇跡，青春的我們，珍惜今天未來(lái)無(wú)限!看寬闊的綠蔭場(chǎng)上揚(yáng)溢著我們無(wú)限熱情激昂的身影，明亮的教師里錈刻著我們不斷奮進(jìn)刻苦鉆研的足跡!你行，我也行!說(shuō)到不如做到，要做就做更好!從今年做起，從今天做起，從現(xiàn)在做起!你，行的!你，該行的!你，定行的!
所以，我說(shuō):面對(duì)命運(yùn)，面對(duì)挫折:三十六計(jì)，走為下策;三十七計(jì)，堅(jiān)持到底;三十八計(jì)，永不放棄;三十九計(jì)，創(chuàng)造奇跡!吾志所向，一往無(wú)前，俞挫俞勇，再接再厲!
以此送給我所在的08餐飲，送給酒店系的每一位同學(xué)，送給三年級(jí)、四年級(jí)，每一位臨別的學(xué)長(zhǎng)，送給我的每一位老師，送給我所在的成都信息工程學(xué)院銀杏酒店管理學(xué)院，讓我們的青春承擔(dān)責(zé)任，讓責(zé)任引領(lǐng)你我的人生!讓我們一起追逐夢(mèng)想，一起豪情滿懷，壯志擒天，爭(zhēng)分惜秒，勤學(xué)苦練，全力以赴，臥薪嘗膽，鑄我輝煌，挑戰(zhàn)極限!愿每位銀杏學(xué)子，都可以在此踏上屬于自己的人生成功的起跑線，愿每個(gè)人，都可以在此揚(yáng)起生命之帆以濟(jì)滄海，展開(kāi)林鳥(niǎo)之冀以振宇內(nèi)!盡自己最大的努力，留下自己人生最小的遺憾!
良心無(wú)愧，信心無(wú)畏，恒心無(wú)敵，青春無(wú)悔!
青春無(wú)悔成長(zhǎng)有跡演講稿 篇29
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
我叫，是**縣交通稽查大隊(duì)的辦公室主任。我演講的題目是《情系交通 青春無(wú)悔》。
交通連著你我他，稽查情系平安路。十年來(lái)，交通稽查人以對(duì)黨、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，履行著平安、暢通、和諧的神圣職責(zé)，塑造了人民交通為人民的良好形象。
我有幸加入這支隊(duì)伍，深深地感受著他們熱愛(ài)交通、奉獻(xiàn)交通的激情。雖然他們沒(méi)有閃光的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，但那許許多多的故事會(huì)讓我們感動(dòng)，讓我們敬佩，讓我們難忘。
大隊(duì)長(zhǎng)是一位工作多年的老稽查。多少次面對(duì)親朋誤解，他默默忍受；面對(duì)冷嘲熱諷，他不急不躁；面對(duì)威脅利誘，他剛正不阿，無(wú)畏無(wú)懼地維護(hù)著法律的尊嚴(yán)！03年3月份的一個(gè)深夜，在交通局家屬院里一陣唏哩嘩啦的聲音劃破了寂靜的深夜，夢(mèng)中被驚醒的人們發(fā)現(xiàn)韋桂長(zhǎng)家的門窗被磚頭打碎。正當(dāng)全家驚恐之際，刺耳的電話鈴聲突然響起，當(dāng)隊(duì)愛(ài)人拿起電話，話筒里就傳來(lái)一個(gè)惡狠狠的聲音：“讓放明白點(diǎn)，別查得那么嚴(yán)，小心我卸了他的腿！燒了你家的房！”。*隊(duì)的愛(ài)人哭著對(duì)丈夫說(shuō)：“咱別當(dāng)這隊(duì)長(zhǎng)了，讓大人孩子過(guò)個(gè)安靜的日子吧！”面對(duì)著滿地的玻璃碎片和家人驚恐的淚眼，堅(jiān)定地說(shuō)：“稽查是我的事業(yè)，是組織賦予我的使命。這幾塊磚頭嚇不倒我！”第二天，他毅然整裝上陣，用無(wú)聲的行動(dòng)痛擊了社會(huì)上的不正之風(fēng)，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。本文權(quán)屬之音所有，更多">www.網(wǎng)絡(luò).com查看。
再就是03年12月，市支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排**大隊(duì)到進(jìn)行兩超檢查，違章處理員當(dāng)時(shí)正發(fā)著高燒，大隊(duì)長(zhǎng)本想讓他在家休息，但他帶病請(qǐng)命，積極主動(dòng)地要求到執(zhí)法一線堅(jiān)守崗位。一連幾天，他都是左手輸著液體，右手進(jìn)行違章處理。由于吊瓶高度不夠，多次出現(xiàn)液體受阻不滴的現(xiàn)象，他就蹲在地上繼續(xù)堅(jiān)持工作，使在場(chǎng)的每一個(gè)人都被他高度的敬業(yè)精神所感動(dòng)，所激勵(lì)。
在我們交通稽查大隊(duì)，像隊(duì)和這樣的先進(jìn)人物和動(dòng)人事跡還有很多，它濃縮著我們對(duì)交通事業(yè)的忠誠(chéng)與執(zhí)著，也感動(dòng)著我的心靈，激勵(lì)著我的言行，教我敬業(yè)，催我?jiàn)^進(jìn)。
全國(guó)聯(lián)合治超行動(dòng)開(kāi)始以后，我奉命來(lái)到**高速路口負(fù)責(zé)處理違章車輛。治超初期,我每天從早上八點(diǎn)工作到晚上八點(diǎn)，白天的違章處理基本上就我一個(gè)人干,同時(shí)還要幫助各中隊(duì)的違章處理員盡快熟悉微機(jī)操作。每天連續(xù)工作十二個(gè)小時(shí)，我根本就沒(méi)有時(shí)間照顧年幼的女兒，更甭說(shuō)料理家務(wù)了。我的`丈夫非常理解我，并用行動(dòng)默默地支持著我。他在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作每天往返三十多公里接送女兒上幼兒園，包攬了所有的家務(wù)。
有一天下午，孩子高燒39度多，吃藥打針治療效果都不好，連續(xù)輸幾天液體。繁忙的工作離不開(kāi)我，患病的女兒需要我，公與私在考驗(yàn)我,怎么辦？怎么辦？！我心急如焚！經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我作出了一個(gè)狠心的決定：把年幼的女兒送回老家，讓年邁多病的母親照顧！老家遠(yuǎn)在八十多公里的他鄉(xiāng)，這個(gè)決定意味著我以后不能天天見(jiàn)到孩子了，從此要忍受思念的煎熬和骨肉分離的痛苦。為了工作，我連夜將高燒的女兒送回老家。母親慈祥地對(duì)我說(shuō)：“孩子在家有我照顧，你就安心地干好工作吧�！钡诙烨宄苛c(diǎn)多，我含著淚水離開(kāi)我那高燒未退的女兒和年邁的雙親，奔向了工作崗位。
俗話說(shuō)，孩子是連心肉，那有病的孩子就更是“掛心脾”了，只有做了母親的人才體會(huì)得最深。白天繁忙的工作沖淡著我對(duì)女兒的思念，想也顧不上，可是每當(dāng)晚上下班回到家，看著女兒的玩具，眼前就浮現(xiàn)出女兒的調(diào)皮、女兒的撒嬌、女兒的可愛(ài)，常常是想著想著就忍不住淚流滿面。與其說(shuō)是思念，倒不如說(shuō)是無(wú)情的煎熬。05年下半年，治超效果明顯，超限車輛減少，領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實(shí)際，照顧我不太忙時(shí)，星期日可以休息一天。這樣，我一個(gè)星期能與孩子團(tuán)聚一天了。每個(gè)星期天晚上，女兒都會(huì)摟著我的脖子依依不舍地說(shuō)：“哎呀媽媽，時(shí)間過(guò)得太快了，我還沒(méi)跟你玩夠呢，明天你又得走了！”孩子的話每每說(shuō)得我心里酸酸得。有時(shí)工作忙，我打電話告訴女兒不能回家了，電話里就立刻“哇”地一聲傳來(lái)女兒大哭的聲音，盼星星盼月亮般盼望著跟媽媽見(jiàn)面的女兒大聲地哭喊著：“媽媽，我要你回來(lái)！”我聽(tīng)著電話心如刀割。 誰(shuí)家的父母不疼愛(ài)自己的孩子�。】墒俏业墓ぷ餍枰叶彾⑽�，孰重孰輕我心里明白，我無(wú)怨無(wú)悔！
幾分耕耘，幾分收獲。幾年來(lái)，我先后被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)個(gè)人、縣級(jí)“三八”紅旗手、十佳文明執(zhí)法標(biāo)兵。榮譽(yù)和掌聲并沒(méi)有使我陶醉，更加激勵(lì)和鞭策著我愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)有為。我知道我只是做了一名交通稽查人應(yīng)該做的，因?yàn)槲拿鲌?zhí)法的不只是我，恪盡職守的不只是我，默默奉獻(xiàn)的也不只是我。我只是一滴水，反射的是太陽(yáng)的光輝，代表的是整個(gè)交通稽查群體；我只是一片樹(shù)葉，顯示的是整個(gè)森林的生機(jī)，光榮的是我們?nèi)w橄欖綠！ 我會(huì)一如既往地向著更高的目標(biāo)攀登！讓青春年華在神圣的交通事業(yè)中綻放出更加絢麗的光彩！
謝謝大家！
青春無(wú)悔成長(zhǎng)有跡演講稿 篇30
尊敬的__：
人們常說(shuō)，長(zhǎng)得漂亮是優(yōu)勢(shì)，活得漂亮是本事。我是一個(gè)平凡的人，雖然不具有這樣的優(yōu)勢(shì)，但我依然能夠抬起頭走路，抬起頭說(shuō)話，或許有的同學(xué)會(huì)瞧不起我，但我可以橫堅(jiān)定的說(shuō)，不要小瞧任何人，我雖然很平凡，但也有屬于自己的夢(mèng)想�？梢赃@樣說(shuō)，我是一只毛毛蟲(chóng)，但我也想化蛹為蝶，也許做毛毛蟲(chóng)的時(shí)候會(huì)很快樂(lè)，很簡(jiǎn)單，但最終我還是想成為一只蝴蝶，所以，我會(huì)一直向前走，就算是很痛苦，也要帶著微笑，勇敢地走下去，等我化蛹成蝶。我以前的學(xué)習(xí)也并不是太好，在學(xué)校也會(huì)有被別人看不起的時(shí)候，于是我就一遍一遍的改造著自己，經(jīng)過(guò)一步步的努力才達(dá)到今天的目標(biāo)。
在別人看來(lái)，或許會(huì)羨慕這樣的成績(jī)，但我覺(jué)得自己就像是一棵樹(shù)，自己把自己連根拔起，然后把跋涉了千山萬(wàn)水，才然自己扎下跟來(lái)，可是也只有我自己才知道，在把自己連根拔起的時(shí)候，自己有多疼。每個(gè)人的人生路上都會(huì)遇到坎坷，而我要時(shí)刻提醒著自己‘smileatlife，我不能夠時(shí)刻的抱怨，憂傷，因?yàn)槲抑郎畈皇橇主煊�，不�?huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬(wàn)種。因此我要靠我自己去奮斗。
我是以一個(gè)平凡的人，平凡到擁有一個(gè)平凡的家，平凡的家人，但我并不覺(jué)得自卑，也并不羨慕他人，因?yàn)槲抑牢业募抑袚碛行腋�，不需要太多的錢太多的物質(zhì)來(lái)充實(shí)。遇到困難我也會(huì)哭，但我同樣知道生命漫長(zhǎng)就如同等待一朵花開(kāi)的時(shí)間，在繁盛之前有時(shí)需要淚水的灌溉。我想說(shuō)的是;我們都很平凡，不需要羨慕他人，不需要嫉妒他人，不需要鄙視他人，我們都在為夢(mèng)想而努力的往前飛，我們都一樣精彩的活著。
人的一生，不管貴賤，最后一算分，都是一樣的。要時(shí)刻記得;別人可以替你開(kāi)車，但不能替你走路;別人可以替你做事，但不能替你感受;人生的路要靠自己走，成功要靠自己去爭(zhēng)取，天助自助者，成功者自救，靠人不如靠己，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想披上戰(zhàn)袍去沖吧，去粉碎那些擋在我們面前的石頭，用激情去戰(zhàn)斗吧，平凡的人要做不平凡的事，要做到青春無(wú)悔。
謝謝大家!