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12.4法制宣傳日演講稿

發(fā)布時(shí)間:2025-05-10

12.4法制宣傳日演講稿(通用29篇)

12.4法制宣傳日演講稿 篇1

  大家好,今天我要演講的主題是:《法制伴我行》

  “法制”一個(gè)人人都熟悉的字眼。它與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

  俗話說得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金!薄靶r(shí)偷油,大時(shí)偷牛。”這就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會(huì)在你心理扎根,而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。

  作為學(xué)生要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們,首先應(yīng)該時(shí)刻注意自己的一言一行,把主要精力放到學(xué)習(xí)上,處處以優(yōu)秀的模范人物為榜樣,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì)。要“慎言行,謹(jǐn)交友”,要聽進(jìn)家長、老師和同學(xué)的教誨,從小養(yǎng)成好的行習(xí)慣,要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起,相互告誡,相互激勵(lì),取長補(bǔ)短,擇善而從,見惡而避。要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法律己,提高自己辨別是非的能力。

  總之,作為一個(gè)小學(xué)生,應(yīng)該與法律作朋友,與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己,才能健康成長,走好人生的每一步!我們要好好學(xué)習(xí)長大了把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛,我們每個(gè)人都是受到法律的保護(hù)的,你可以用法律澄清事實(shí),讓你受到保護(hù),因?yàn)榉墒菬o邊無際的,所以,我們要注意自己平時(shí)的一舉一動(dòng),自己每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作是否觸犯了法律,我們要做一個(gè)不觸犯法律的人。

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

12.4法制宣傳日演講稿 篇2

  老師們同學(xué)們:

  早上好。

  即將過去的xx年在法治建設(shè)的歷史上又寫下了濃墨重彩的一筆。如果讓你評(píng)選本年度最具影響力的一個(gè)案件,你會(huì)選擇哪一個(gè)案件?我認(rèn)為“李某某案件”對(duì)推動(dòng)在法治道路上前進(jìn)起到了巨大的作用。

  李某某集官二代富二代星二代于一身,驕奢淫逸,觸犯法律,法律對(duì)“李某某案件”如何宣判成為考驗(yàn)我們這個(gè)社會(huì)法治進(jìn)步水平的一個(gè)重要標(biāo)尺。李某某父親是將軍,母親是明星,身家無數(shù),能量無限,但是他們用盡全身解數(shù),最終也沒能讓兒子逃脫法律的制裁。

  法律在此彰顯了它的公平公正。正努力向法治社會(huì)轉(zhuǎn)型,這是我們社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定的最重要保障。也是我們每個(gè)公民民主自由權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)的最后保障。我們要感謝法律。

  李某某的墮落蛻變之路給我們莫大的警示。李某某從小接受了良好的教育,4歲時(shí)獲得北京“奧運(yùn)大使”的稱號(hào);4歲時(shí)開始學(xué)鋼琴,師從于中央音樂學(xué)院著名鋼琴教授韓劍明;8歲學(xué)書法,師從清華方志文教授;10歲時(shí)開始練習(xí)冰球,多次在鋼琴和繪畫比賽中獲獎(jiǎng)。按照這樣的發(fā)展趨勢,前程無限。但他并沒有按照人們所預(yù)想和希望的那樣發(fā)展。先是因打人被勞教一年。解除勞教后,換了個(gè)“馬甲”,希望有新的開始。但事與愿違,他不思進(jìn)取,繼續(xù)在墮落中自由落體。

  優(yōu)秀是一種習(xí)慣,成功源自于細(xì)節(jié)。在我們的校園生活中,有些同學(xué)聽不進(jìn)老師苦口婆心地教育,頂撞老師;也有同學(xué)在學(xué)習(xí)上偷工減料,不愿吃苦,甚至逃避責(zé)任;還有同學(xué),恃強(qiáng)凌弱,以大欺小。其實(shí)這些同學(xué)就像溫水中的青蛙,當(dāng)他開始醒悟的時(shí)候,可能就已經(jīng)中毒很深了。

  因此,改起來就比較困難,沒有毅力的人甚至就有可能從此走上違法犯罪的不歸路。所以,我們要勿以善小而不為,勿以惡小而為之。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。祝每一位同學(xué)健康成長,學(xué)業(yè)有成,讓青春在學(xué)習(xí)中閃光。

12.4法制宣傳日演講稿 篇3

  各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今年是實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的第二年,是我校依法治校工作穩(wěn)步推進(jìn)的一年。今年“12.4”全國法制宣傳日的活動(dòng)主題是:弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展。學(xué)校將在本月開展一系列的法制宣傳活動(dòng),希望大家都來學(xué)法、用法,促進(jìn)校園和諧。

  俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。國有國法,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。如升國旗時(shí),《國旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范,等等。

  有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見,忽視學(xué)校對(duì)同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格,一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。

  先賢告誡我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,否則,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

  “以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則!弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格學(xué)生,建設(shè)平安和諧的校園。

  和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí),我們還要提高自己的安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),特別提醒以下幾點(diǎn):(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識(shí);(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;過馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)中量力而行,防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。

  最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂度過每一天!

12.4法制宣傳日演講稿 篇4

  親愛的朋友們:

  法律已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的基石,對(duì)于每一個(gè)公民而言,法律意識(shí)和法律觀念變得愈發(fā)重要。因此,我們需要強(qiáng)化法制宣傳,引導(dǎo)人們了解和尊重法律,建立正確的法律觀念。

  在宣傳活動(dòng)中,我們可以從多方面入手。例如,可以在媒體、學(xué)校、企業(yè)等場合進(jìn)行講座、交流會(huì)等形式的`宣傳,利用各種方式進(jìn)行普及,讓廣大人民真正了解和認(rèn)識(shí)我們的法律體系。同時(shí),我們還可以在日常生活中,引導(dǎo)大家樹立起法律觀念,做到遵紀(jì)守法,尊重法律。

  除此之外,我們還可以借助公益法律援助、法律志愿者等組織,開展一些義務(wù)服務(wù)或社會(huì)救助活動(dòng),幫助廣大人民解決各種法律問題,提升人民群眾的法律水平和素養(yǎng),從而打造一個(gè)更加和諧、更加公正的法治社會(huì)。

  總之,要強(qiáng)化法制宣傳,打造正確的法律觀念,就需要各界的共同參與和努力。讓我們一起為構(gòu)建一個(gè)法治社會(huì)而不斷努力奮斗。

12.4法制宣傳日演講稿 篇5

  每年的12月4日是我國的法制宣傳日。我國設(shè)立法制宣傳日的目的是教育全社會(huì)的公民懂法、學(xué)法、執(zhí)法和守法,并成為一種終身的習(xí)慣,使我國的各種法律法規(guī)能夠真正貫徹執(zhí)行,使國家真正成為一個(gè)法制國家。我校是一所全國知名的學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把依法治校,構(gòu)建和諧校園作為學(xué)校管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的重要內(nèi)容。

  然而,仔細(xì)盤點(diǎn)我校師生的表現(xiàn),還存在著不懂法,不學(xué)法,不守法的現(xiàn)象,有些表現(xiàn)甚至已經(jīng)滑向違法的邊緣。我們不妨靜下心來細(xì)細(xì)想一想,我校一些學(xué)生的日常行為習(xí)慣,有許多行為就是一個(gè)法盲的所作所為,比如:一些學(xué)生擅自在自己的宿舍藏有管制刀具等兇器;一些學(xué)生在用電時(shí)私拉亂接,導(dǎo)致電線的承受能力超過極限,已經(jīng)引發(fā)了觸電和火災(zāi)的危險(xiǎn),一些學(xué)生在宿舍里使用電器做飯,或者使用酒精爐做飯,酒精瓶子隨意擺放,已經(jīng)引發(fā)了電力傷人和火災(zāi)的危險(xiǎn),一些學(xué)生之間因?yàn)榘l(fā)生口角爭執(zhí),彼此不讓步,于是糾集另外一些好管閑事的人,在“義氣”兩個(gè)字的驅(qū)使下,去打群架,不顧后果,甚至什么兇器都敢使用,結(jié)果,給對(duì)方重大傷害,造成了違法行為,終身遺憾;一些學(xué)生喜愛別人的東西,想得到,結(jié)果采取偷竊的方法,非法占有;一些學(xué)生在馬路上騎自行車行駛時(shí),勾肩搭背,互相嬉戲,全然不管過往車輛;一些學(xué)生在馬路上騎摩托車行駛時(shí),把速度加快到狂奔如飛的程度,簡直令人毛骨悚然;一些學(xué)生為了能夠得到絕對(duì)的自由,在校外租私人的房子住,全然不管房子的安全性能以及是否有煤煙致人中毒或者死亡的隱患;一些學(xué)生因?yàn)榕c老師在管理方面發(fā)生了沖突,遂采取威脅教師家屬、破壞教師家庭財(cái)產(chǎn)等打擊報(bào)復(fù)的違法行為;一些學(xué)生為了達(dá)到報(bào)復(fù)別人的目的,遂造謠,構(gòu)成了實(shí)際的罪;一些學(xué)生在網(wǎng)上玩,輸了錢,遂產(chǎn)生了偷竊別人錢財(cái)?shù)哪铑^,一些學(xué)生養(yǎng)成了亂花錢的習(xí)氣,如果沒錢花,就有可能把同學(xué)的新自行車偷出來,通過非法手段變賣出去,借以滿足自己的利益;一些學(xué)生在遇到不順心的事情時(shí),動(dòng)輒采取出走的辦法,等等,不勝枚舉。

  以上的這些現(xiàn)象,有的發(fā)生在我校過去某些學(xué)生身上,有的就發(fā)生在我,F(xiàn)在的學(xué)生身上。這些表現(xiàn)都給我校校園的安全秩序和校園文明建設(shè),造成了極大的破壞,給師生們的正常教育教學(xué)活動(dòng)帶來了極壞的影響,這怎能讓家長放心?讓老師省心?讓校園平安?讓社會(huì)穩(wěn)定?做這些事的人,都是不懂法,不學(xué)法,不守法,他們的舉動(dòng)只能給別人帶來麻煩,給社會(huì)帶來不安寧。當(dāng)然,在這其中,大部分學(xué)生不是主觀上想這樣做,只是在客觀上沒有意識(shí)到。

  由此可見,人的一生,法律無處不在,人們無論在生活和工作中,稍有不慎,就可能觸犯法律。國家要求學(xué)校要不定期地組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)。針對(duì)我校師生的實(shí)際,學(xué)校利用開全體教職工大會(huì)的時(shí)間,領(lǐng)導(dǎo)們從書籍、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等渠道搜集到的發(fā)生在學(xué)校中的師生違法表現(xiàn)的各種案例,給教師們講解,以便提高教師們的師德素養(yǎng),達(dá)到構(gòu)建和諧師生關(guān)系,文明施教的目的;學(xué)校也不定期地請(qǐng)一些法律專家給同學(xué)們講解法律知識(shí),同時(shí),學(xué)校還購置了不少反映青少年犯罪的案例光碟,放到校園網(wǎng)絡(luò)上,供同學(xué)們觀看,我們倡議,同學(xué)們要利用各種學(xué)習(xí)手段,學(xué)習(xí)法律法規(guī),形成健康的做人原則和行為習(xí)慣,爭取做一個(gè)對(duì)自己和家人負(fù)責(zé),對(duì)集體有益,對(duì)社會(huì)和國家的和諧建設(shè)有用的人。班主任教師也要廣泛搜集材料,每學(xué)期組織學(xué)生開展一些學(xué)法的教育活動(dòng)。通過這些活動(dòng),我們的目的是在奮斗中學(xué)校園中,消除法盲,使師生們?nèi)巳硕汲蔀闃?gòu)建和諧校園的守法公民、文明衛(wèi)士。

12.4法制宣傳日演講稿 篇6

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五年級(jí)的崔艷軍。今天我的主題是“安全在我心”

  我們的生活總是離不開安全兩個(gè)字。那么安全究竟是什么?安全就是愛護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。有了安全,家庭才會(huì)有歡樂和溫暖;有了安全,校園的幼苗才能茁壯成長。有了安全,社會(huì)才會(huì)更和諧。據(jù)調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因溺水、交通事故等意外死亡的,平均每天有40多起。

  同學(xué)們,讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此,要求每位同學(xué)時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。同學(xué)們,在上學(xué)、回家路上,你是否遵守了交通規(guī)則。違反了交通規(guī)則,可能會(huì)給我們帶來什么樣的后果,你想過沒有?可千萬別存僥幸心理;我們中的個(gè)別同學(xué),溺愛于進(jìn)“營業(yè)性吧”玩游戲,這不但把珍貴的時(shí)間和美好的青春浪費(fèi)于游戲中,同時(shí)你注意到了“吧”中存在的各種安全隱患了嗎?在這人員復(fù)雜,烏煙瘴氣的環(huán)境中,各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當(dāng)凸現(xiàn),難道你熟視無睹嗎?

  另外,在日常生活中,若與他人發(fā)生不愉快的事,要冷靜清醒地思考該如何妥善處理,卻不可一時(shí)沖動(dòng)而斗毆。

  讓這些無謂的“離去”少些再少些吧,讓“安全的承諾”多些再

  多些吧!

  謝謝大家!

12.4法制宣傳日演講稿 篇7

  敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,你們知道,每年的12月4日是我國的什么日子嗎?對(duì)了,是我國的法制宣傳日。

  所謂法制,就是用來約束我們一言一行的規(guī)定。而我們應(yīng)該做一個(gè)文明的學(xué)生,讓自己得到身心的健康成長,做一個(gè)守法的公民。時(shí)刻都要以法律為我們心中的準(zhǔn)繩,時(shí)刻緊省自己的行為舉止以及自己的思想,一旦有脫軌的現(xiàn)象就一定要及時(shí)規(guī)范過來,千萬不要走錯(cuò)人生的道路。否則會(huì)令你后悔終生的。

  我們國家有一句俗話:“沒有規(guī)矩,就不成方圓”。是的,如果沒有法律的約束,人們的生活就沒有條理。生活中,有很多這樣的例子,就拿我們的交通來說吧:如果,沒有條條款款的規(guī)定——紅燈停,綠燈行。那么車輛不必停車等待綠燈,這時(shí)就極容易發(fā)生車禍,釀成慘不忍睹的悲劇。但是有了法制,就可以使我們的生活更有條理,使社會(huì)更和諧,也可以提高個(gè)人的修養(yǎng)。就可以減少慘不忍睹的悲劇產(chǎn)生。

  在前幾天,我聽到了一條令人發(fā)指的事件。在一個(gè)某地,幾個(gè)孩子,最大的14歲最小的才十一二歲,他們?cè)谝粋(gè)山坡上玩耍,由于,最小的一個(gè)小男孩與其他的幾個(gè)孩子鬧矛盾。于是那幾個(gè)孩子對(duì)這個(gè)小男孩拳打腳踢,完后又挖了一個(gè)坑,把小男孩埋在了里面。

  只有頭露在外面,然后最大的一個(gè)孩子就用打火機(jī)燒那個(gè)小男孩的耳朵。燒后還覺得不過癮,就用稻草蓋在那個(gè)男孩的頭上,然后又把稻草點(diǎn)燃。火越來越大,那幾個(gè)孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌。這幾個(gè)孩子就是心中沒有法律的存在,沒有法律的意識(shí),肆意妄為。

  而事后才追悔莫及,只不過這已經(jīng)遲了。所以,我們首先要知法,做到心中有法,再要守法。與法同行,人生才會(huì)幸福美好!

  我們也知道,我們這個(gè)時(shí)代是一個(gè)信息的時(shí)代,在網(wǎng)絡(luò)上有很多東西,有的可以幫助我們,但是也有危害我們的信息。所以,我們應(yīng)該分辨上面的好壞。我不相信那幾個(gè)孩子能做出這么禽獸不如舉動(dòng),難道他們就沒有受到來自外界信息的干擾嗎?所以,同學(xué)們千萬不要受到來自外界的干擾,學(xué)會(huì)排斥不良的信息。這樣才會(huì)是你的人生更美好。

  而我們,作為一名剛進(jìn)入初中的學(xué)生,我們的法律意識(shí)還不到位,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還很少,所以我們應(yīng)該遵守法律,遵守《中小學(xué)生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護(hù)法》等需要我們知道的法律條規(guī)。我們既要做到知法又要做到守法。還要學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己,讓它成為自己最強(qiáng)大的武器。記。骸拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,其次,一定不要與法律作對(duì),因?yàn)榉墒巧袷サ?是嚴(yán)肅的!

  同學(xué)們,法律就像一把利刃,它既規(guī)范我們的人生,又是我們最強(qiáng)大的武器。我們就用它來譜寫出自己的美好人生吧!用它來奏出自己的美好人生吧!

12.4法制宣傳日演講稿 篇8

  親愛的朋友們:

  法制宣傳日作為我國法制建設(shè)中的一個(gè)重要工作,其重要內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  第一、宣傳法律常識(shí),促進(jìn)社會(huì)公眾對(duì)法律的.的理解與認(rèn)識(shí)。

  第二、通過普及法律法規(guī),引導(dǎo)社會(huì)公眾自覺遵守法律、維護(hù)法紀(jì)。

  第三、加強(qiáng)對(duì)特別重大和復(fù)雜案件的宣傳和解讀,讓社會(huì)公眾更加深入地了解司法實(shí)踐和判決程序。

  第四、弘揚(yáng)法制文化,促進(jìn)法治觀念和法治信仰的樹立和發(fā)展,特別是在推進(jìn)保障人民權(quán)益、促進(jìn)公平正義、打擊違法犯罪等方面發(fā)揮更大的作用。

  以上是法制宣傳日的重要內(nèi)容。通過這些內(nèi)容的宣傳和普及,可以建立人民群眾對(duì)法治的信仰,進(jìn)一步推動(dòng)我國法治體系的健全和發(fā)展。

12.4法制宣傳日演講稿 篇9

  最近學(xué)校出現(xiàn)了一些違紀(jì)現(xiàn)象,如到校門口的小店買零食吃、動(dòng)手打人,損壞公物……如此種種,令人擔(dān)擾,同時(shí)也催人深思。

  因此,我今天的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生!毕嚷犨@樣一個(gè)例子,前不久,某小學(xué)高年級(jí)的幾位學(xué)生,趁老師不備,翻圍墻去了一家游戲廳,因瑣事和廳內(nèi)的閑散人員發(fā)生了爭執(zhí),并用刀捅死了一名人員。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓(xùn)?守法可以使慘劇避免!趨利不可忘法!

  那么,什么叫遵紀(jì)守法?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂闖馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。

  如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。如遇意見相左,出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害己的事。

  小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任,祖國、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法、守法。我校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為福新小學(xué)的學(xué)生,更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對(duì)待和處理問題,讓我們嚴(yán)格要求自己,讓我們無愧于祖國,無愧于社會(huì)!

  我的完了,謝謝大家!

12.4法制宣傳日演講稿 篇10

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我的題目是:法制伴我們健康成長。

  在這個(gè)社會(huì)大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是知法懂法!胺ā笔刮覀兠總(gè)人明確是非的界限,而這也是我們每個(gè)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

  法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

  俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的我們,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

  不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,才能在我們走出校園,融入社會(huì)后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

12.4法制宣傳日演講稿 篇11

  親愛的朋友們:

  尊重法律、遵紀(jì)守法是每個(gè)公民的義務(wù),也是每個(gè)社會(huì)成員的`責(zé)任。在這樣一個(gè)法治社會(huì)中,法律是所有人的保護(hù)傘,也是維持社會(huì)穩(wěn)定的重要保障。然而,要讓每個(gè)人都能真正理解這一點(diǎn),需要通過加強(qiáng)法制宣傳,讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)法律的重要性。

  在這個(gè)過程中,我們可以通過各種渠道和方式進(jìn)行宣傳,例如在社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等地開展講座、宣傳活動(dòng)、微信公眾號(hào)等社交媒體平臺(tái)的推廣等等。同時(shí),還可以借鑒外國經(jīng)驗(yàn),積極構(gòu)建一些法律網(wǎng)站、APP等數(shù)字化信息平臺(tái),方便公眾進(jìn)行法律查詢、咨詢、服務(wù)等操作。

  在宣傳的過程中,我們還需要注意讓法律反轉(zhuǎn)到生活中來,真正讓人們認(rèn)識(shí)到法律與個(gè)人、家庭和社會(huì)的聯(lián)系。例如,在日常生活中,積極引導(dǎo)大家樹立起財(cái)產(chǎn)法律知識(shí)、婚姻法律知識(shí)、勞動(dòng)法律知識(shí)等方面的意識(shí)和責(zé)任感,讓人們知曉自己在生活、工作、經(jīng)營中的各種權(quán)利和義務(wù)。

  只有這樣,我們才能不斷加強(qiáng)法制宣傳,創(chuàng)建和諧法治社會(huì),從而保障每個(gè)公民的基本權(quán)利,構(gòu)建美好生活的未來。

12.4法制宣傳日演講稿 篇12

  親愛的朋友們:

  法制宣傳日是我國法制建設(shè)的重要組成部分,其目的.和任務(wù)主要包括以下幾個(gè)方面:

  第一,倡導(dǎo)法制文化,推廣法律知識(shí),讓公眾了解和認(rèn)識(shí)我們國家的法律和法律體系,引導(dǎo)人們樹立法治觀念和法律素養(yǎng)。

  第二,開展法律教育和法制活動(dòng),促進(jìn)公眾自覺遵守法律、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和正義,增強(qiáng)公眾參與法制治理的意識(shí)和信心。

  第三,加強(qiáng)法學(xué)研究和法律普及,提高人民群眾法治素養(yǎng)和世界觀,從而進(jìn)一步推動(dòng)法治建設(shè)和法治文明體系的發(fā)展。

  第四,在宣傳法律的同時(shí),重點(diǎn)宣傳一些公益案件、典型案例、法律知識(shí)等,讓公眾能夠更加全面深刻地了解法律的實(shí)踐應(yīng)用和司法實(shí)踐。

  總之,法制宣傳日為我們提供了一個(gè)普及法律知識(shí)和推動(dòng)法治建設(shè)的重要機(jī)會(huì),有助于進(jìn)一步提高人民群眾的法治素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感,推動(dòng)我國法治體系的完善和發(fā)展。

12.4法制宣傳日演講稿 篇13

  親愛的朋友們:

  法治社會(huì)是一個(gè)多元化的社會(huì),其中包括了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等方面的各種因素。而在這其中,法律文化的影響力也是至關(guān)重要的。

  倡導(dǎo)法律文化,可以促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮,幫助人們樹立起正確的法治信仰。例如,在學(xué)校、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等地開展法律教育和宣傳活動(dòng)、讓廣大人民了解和了解我們的法律,進(jìn)一步倡導(dǎo)法律規(guī)范,增強(qiáng)法治信仰和自覺遵守法律的意識(shí)。

  另外,我們還可以培養(yǎng)一些文化人、極職提高法律素養(yǎng),從而在社會(huì)管理和政府決策方面發(fā)揮更大的作用。在這個(gè)過程中,我們可以通過舉辦法學(xué)講座、開設(shè)法學(xué)專業(yè)等方式,提高人民群眾的'法學(xué)素養(yǎng)和法律意識(shí),從而進(jìn)一步促進(jìn)法治文化的發(fā)展。

  總的來說,倡導(dǎo)法律文化是加強(qiáng)法制宣傳的一個(gè)核心內(nèi)容,是努力打造一個(gè)和諧法治社會(huì)的基本要求。

12.4法制宣傳日演講稿 篇14

  親愛的朋友們:

  法制宣傳日作為我國法制工作中的一個(gè)重要內(nèi)容,其實(shí)現(xiàn)需要基于以下幾個(gè)方面的理念和途徑:

  一、落實(shí)宣傳與推廣工作的主體責(zé)任:在法制宣傳活動(dòng)中,各級(jí)政府是組織和管理宣傳工作的`重要主體,應(yīng)該根據(jù)不同區(qū)域的實(shí)際情況,制定合理、適當(dāng)?shù)姆ㄖ菩麄鞣桨,提供更有效、更廣泛的法律知識(shí)宣傳和普及。

  二、突出“普及+深化”的特點(diǎn):在宣傳過程中,要注重通過舉辦各種主題的法制宣傳活動(dòng),讓公眾了解和認(rèn)識(shí)我們國家的法律制度、法律知識(shí)和法律文化,提高公眾的法律素養(yǎng)和法治意識(shí),同時(shí)深入了解法律的實(shí)踐應(yīng)用和相關(guān)案例,推動(dòng)司法改革,提高司法公信力。

  三、全面推進(jìn)數(shù)字化法律宣傳:借助現(xiàn)代信息技術(shù)手段,將法律宣傳與數(shù)字化技術(shù)結(jié)合起來,可以極大地有助于推廣法律知識(shí)、提升公眾法律意識(shí)。例如,可以通過微信公眾號(hào)、短信群發(fā)等方式推送法律普及、典型權(quán)利保護(hù)案例等信息,在傳播和推廣方面發(fā)揮更加廣泛的作用。

  總之,要提高法律宣傳的質(zhì)量和水平,需要通過細(xì)化工作計(jì)劃,突出產(chǎn)生典型事例,使法制宣傳日的工作有系統(tǒng)性和長效性。通過持續(xù)推廣,我們有理由相信,我們國家的法治建設(shè)會(huì)進(jìn)一步邁上更加穩(wěn)健、更為快速龍飛鳳舞的發(fā)展之路。

12.4法制宣傳日演講稿 篇15

  家有家規(guī),國有國法。如果一個(gè)國家沒有了法制,那么那個(gè)國家將是一片混亂……子曰:吾十有五而至于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。連孔子都如此遵守法律,我們常人就更應(yīng)該遵守法律了。

  小時(shí)候,我們是否這樣一個(gè)故事:一個(gè)小男孩,小時(shí)候總是偷班級(jí)東西給母親看,母親不僅沒有批評(píng)他、阻止他,還表揚(yáng)了他,讓他繼續(xù)做。長大后,他因?yàn)橥祫e人錢財(cái),被判死刑。當(dāng)他母親上來時(shí),他沖上去咬自己的母親:“都怪你,都怪你我才會(huì)落到這樣的下場,如果你當(dāng)初阻止我,就不會(huì)發(fā)生這樣的事了,我恨你!”我聽完后懵懵懂懂,好來才知道是什么意思!靶r(shí)偷針,大時(shí)偷金!北闶沁@么來的。

  人們之所以對(duì)此案無比震驚,不僅是因?yàn)檫@場火災(zāi)造成北京市傷亡之最,更主要的是對(duì)幾名十三四歲的中學(xué)生的.罪行竟如此惡性,如此危害社會(huì)和他人而觸目驚心。

  以上事例令人震驚,我們青少年的我們,更應(yīng)該遵紀(jì)守法。 不要等到被抓住了才肯罷休,如果等到了那種地步,將會(huì)一發(fā)不可收拾的,再后悔也來不及了。我們要從今天開始,從先在開始,遵守法律遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民。為祖國的和平、平安做出一份貢獻(xiàn),更是給自己的人生安全做一份保障。我們每個(gè)人如果都遵守了法律就不會(huì)害怕,就像這句話說的“不做虧心事,不怕鬼敲門”我們遵法、守法就不會(huì)犯法,我們不要走向犯罪的道路,我們要走正路,如果每個(gè)人多這樣想的話,每個(gè)人多那樣做,我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧、美麗。

  我們要好好學(xué)習(xí)長大了把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛,我們每個(gè)人都是受到法律的保護(hù)的,你可以用法律澄清事實(shí),讓你受到保護(hù)!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束!

12.4法制宣傳日演講稿 篇16

  親愛的朋友們:

  法制宣傳日是我國法制工作中的一個(gè)重要活動(dòng),旨在向全社會(huì)推廣法律知識(shí)、樹立法律觀念、強(qiáng)化法制教育,促進(jìn)全社會(huì)對(duì)法制事業(yè)的深入了解和認(rèn)識(shí)。它在促進(jìn)法治社會(huì)的建設(shè)方面,具有重要的意義和作用。

  首先,法制宣傳日的開展,可以引導(dǎo)公眾了解和認(rèn)識(shí)我們國家的法律制度、法律知識(shí)和法律文化。這包括了各種法規(guī)、司法實(shí)踐、立法程序、司法機(jī)關(guān)的組織和運(yùn)作等方面的內(nèi)容,可以讓廣大人民群眾積極參與法律事務(wù),以更廣泛的視野去看待、審視法律與社會(huì)之間的關(guān)系。

  此外,法制宣傳日的開展還可以激發(fā)公眾對(duì)法治社會(huì)變革的熱情。通過普及法律知識(shí)、弘揚(yáng)法制文化,讓公眾在日常生活中主動(dòng)遵守法律、自覺維護(hù)法紀(jì),同時(shí)通過宣傳和引導(dǎo),讓更多的`社會(huì)成員積極參與法律體系的建設(shè)。 總之,法制宣傳日的開展,是我國法制工作中的一個(gè)重要組成部分。通過多種形式、多種途徑的宣傳和普及,可以進(jìn)一步加強(qiáng)法制建設(shè),為全面建設(shè)法治國家奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

12.4法制宣傳日演講稿 篇17

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天非常榮幸能坐到這里,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)有關(guān)法律的常識(shí),希望我的談話能給同學(xué)們一些啟示:

  青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,一代又一代青少年健康成長。但是,我們應(yīng)該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,另一方面,也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治的工作,提高自我防衛(wèi)能力。今天,我主要從以下幾個(gè)方面來談一談:

  一、吸食的危害

  同學(xué)們都知道,十分昂貴。每個(gè)吸毒者輕者每天要花一、二百元,重者五、六百元甚至上千元。一年下來,要花費(fèi)3萬多元到10多萬元。如此巨大的毒資,對(duì)絕大多數(shù)吸毒者來說是難以承受的永遠(yuǎn)填不滿的無底洞。尤其是青少年,一般沒有經(jīng)濟(jì)收入或收入較低。犯了毒癮,又沒有錢,只好采取盜竊、搶劫、詐騙、販毒、賭博、綁架甚至殺人的罪惡手段去獲得錢財(cái),滿足毒癮。所帶來的危害,決不只是傷害身體,危及生命;它還會(huì)誘發(fā)各種犯罪,導(dǎo)致人的墮落,產(chǎn)生家庭悲劇,擾亂和破壞社會(huì)治安。

  人一旦吸食上癮,就會(huì)喪失人倫和天良,干盡傷天害理的事而不能自拔。這樣的例子不勝枚舉。云南澤山一戶農(nóng)民,原本日子過得不錯(cuò)。不料父親在外面染上毒癮,從此這個(gè)家庭厄運(yùn)降臨。因?yàn)槲拘枰罅康腻X,只好變賣了家中所有值錢的東西,兩個(gè)孩子被迫輟學(xué)。

  他還瘋狂地虐待妻子和孩子,成了一個(gè)惡魔。為了買,他親手將8歲的男孩賣給人販子。16歲的女兒生怕賣身,只好從家逃走,流落他鄉(xiāng)?蓻]過幾年,她也染上毒癮,最后因在列車上販運(yùn),被查獲判處死刑。好端端的一個(gè)家庭,被搞得家破人亡。

  令人震驚和值得警惕的是,毒販的魔爪已經(jīng)伸向校園,伸向青少年。有資料講:珠海市1994年的一次突擊查毒中,吸毒者六成是青少年。同年惠州市一次抓獲吸毒分子320人,其中相當(dāng)一部分是在校中小學(xué)生。珠海市有三兄妹,由于受父親影響,上初中、小學(xué);就染上毒癮,后被送到戒毒所強(qiáng)行戒毒。廣州市有一名年僅16歲的女中學(xué)生,染上毒癮,墮落成賣淫罪犯。

  為了制止的泛濫,嚴(yán)懲犯罪,國家制定了一系列的禁毒法規(guī)和措施。所以,無論是從守法的角度,還是為了中小學(xué)生的切身利益,我們決不能參與任何吸毒活動(dòng)。

  二、網(wǎng)癮的危害

  不規(guī)范經(jīng)營的網(wǎng)吧直接影響著青少年的身體健康。青少年由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而讀不見書,不能自撥、甚至跳樓自殺的事例就發(fā)生過,這里我就不列舉了,據(jù)資料報(bào)道,天津某醫(yī)院亞健康康復(fù)中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行腦像圖檢測中發(fā)現(xiàn),長期玩網(wǎng)絡(luò)游戲,會(huì)影響左前腦的發(fā)育。

  該中心的楊大夫介紹,經(jīng)過對(duì)200名學(xué)生進(jìn)行的測試,發(fā)現(xiàn)其中40%的學(xué)生出現(xiàn)了左前腦發(fā)育不良的現(xiàn)象,經(jīng)進(jìn)一步調(diào)查,幾乎出現(xiàn)左前腦發(fā)育不良的孩子,都有長時(shí)間玩電腦網(wǎng)絡(luò)游戲的經(jīng)歷。談起經(jīng)常玩網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)楹螘?huì)影響左前腦發(fā)育,該醫(yī)院亞健康康復(fù)中心的大夫介紹說,網(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容符合人的右腦的感知特征,卻有悖于左前腦的邏輯思維習(xí)慣的,會(huì)抑制左前腦的發(fā)育。

  從人腦分區(qū)的不同功能來看,人腦的右前腦是控制人的創(chuàng)造力,而左前腦則是負(fù)責(zé)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備的駕馭能力以及再學(xué)習(xí)的能力等。這就可以解釋,為什么許多學(xué)生看似很聰明,實(shí)際的學(xué)習(xí)成績卻在下降的原因了。也就是說,即使孩子的創(chuàng)造力再強(qiáng),沒有基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備和駕馭能力,以及良好的邏輯判斷推理能力,學(xué)習(xí)成績也無法提高。

  互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)拓展了人們的交往空間,也改變了某些人的交友方式。好多違法犯罪分子就是利用了這一交流方式,實(shí)施違法犯罪的,由于對(duì)網(wǎng)友盲目的信任,而不幸遭致了不可換回的傷害。給自己的一生留下了一道抹不去的傷痕,所以,網(wǎng)上交友時(shí)一定要慎重,要從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)注意。

  1.不是千萬不要隨意說出自己的真實(shí)姓名和地址、電話號(hào)碼、學(xué)校名稱、等等真實(shí)信息。

  2.是最好不要輕易許諾跟網(wǎng)友會(huì)面。

  3.如非要見面不可,最好去人多的地方。

  4.對(duì)網(wǎng)上求愛者最好不予理睬。

  5.對(duì)談話低俗網(wǎng)友,不要反駁或回答,以沉默的方式對(duì)待。不去理會(huì)他,讓他自討沒趣。

  三、加強(qiáng)交通安全和防火意識(shí)

  全國因安全事故數(shù)以萬計(jì)天真無邪的生命死于非命。

  中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中學(xué)生安全的指示:“人民生命高于天,人民利益重如山”。素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一“安全教育”。 在這里我著重給同學(xué)們介紹一下交通安全和消防安全:

  一. 交通安全

  (一).不良的交通習(xí)慣

  1. 不走人行橫道,不靠路右邊走。

  2. 不走人行橫道、天橋,隨意橫穿馬路。

  3. 不注意道路和車輛信號(hào),不服從交通管理。

  4. 在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。

  5. 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

  6. 在鐵路道軌上行走,玩耍。

  7. 橫穿鐵路和鉆火車。

  8. 不聽從鐵道口管理和信號(hào)管理。

  (二)中學(xué)生騎自行車的問題

  1.未滿12歲的兒童獨(dú)自騎車。

  2.在人行道、機(jī)動(dòng)車道騎車,逆行騎車。

  3.騎車橫沖直闖、爭道強(qiáng)行,與機(jī)動(dòng)車搶道。

  4.轉(zhuǎn)彎不減速,不打手勢。

  5.在路口闖信號(hào)。

  6.騎車雙手離把。

  7.追逐打鬧,三五并行。

  8.手攀機(jī)動(dòng)車行駛,緊跟機(jī)動(dòng)車行駛。

  (三)中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因

  1.缺乏交通安全意識(shí)。

  2.缺乏交通安全知識(shí)。

  3.缺乏交通安全責(zé)任感。

  4.存在麻痹思想。

  5.存在僥幸心理。

  (四)正常的行路常識(shí)

  1.走人行道,靠路右邊走。

  2.橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。

  3.要注意各種信號(hào)燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈)

  4.上下汽車要避讓過往車輛。

  5.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

  (五)正常的騎自行車常識(shí)

  1.不要騎有故障的車。

  2.不在人行道上騎車,非機(jī)動(dòng)車靠右行駛。

  3.橫穿馬路最好推車行駛。

  4.轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行,觀察并打手勢。

  5.不要雙手離把,不并肩行駛。

  6.騎車不打鬧,追逐。

  二、消防安全

  消防安全教育的工作方針:“預(yù)防為主,防消結(jié)合” “隱患勝于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。

  (一) 中學(xué)生的消防知識(shí)

  發(fā)生火災(zāi)的原因:

  1. 用火不慎發(fā)生火災(zāi)。

  蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶

  2. 用電不慎發(fā)生火災(zāi)。

  電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯、電爐故障

  3. 用油不慎發(fā)生火災(zāi)。

  油加熱溫度過高、容器滴漏

  4. 燃放煙花爆竹。

  5. 吸煙亂扔煙頭。

  6. 玩火。

  (二)火災(zāi)的預(yù)防:

  1. 家庭防火:

 、 安全使用爐火。

  ② 安全使用液化器。

 、 安全用電。

 、 少年兒童不要玩火。

 、 燃放煙火爆竹要注意場所。

  2. 學(xué)校防火:

 、 嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。

 、 不要亂燒廢物。

 、 實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。

 、 經(jīng)常檢查電器。

  ⑤ 設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。

 、 宿舍的安全防火。

  3. 公共場所防火

  學(xué)生要做到:

 、 不攜帶煙花爆竹到公共場所。

 、 不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。

 、 不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。

  (二) 滅火基本知識(shí)

  1. 隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。

  2. 窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。

  3. 冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。

  4. 報(bào)警:火警電話119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱。

  四、如何做一名爭紀(jì)守法的學(xué)生。

  1、從小養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

  古人云:"不依規(guī)矩,無以成方元圓"。英國著名文學(xué)家莎士比亞說過:"紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯",我們要實(shí)現(xiàn)心中的理想,就應(yīng)該時(shí)刻不忘記紀(jì)律這一"階梯",做遵守紀(jì)律的模范,要養(yǎng)成成遵守紀(jì)律的習(xí)慣,就要在以下及方面下功夫:

  一是時(shí)刻注意培養(yǎng)自己遵守紀(jì)律的自覺性。遵守紀(jì)律貴在自覺,自覺是遵守紀(jì)律的關(guān)鍵。

  二是將遵守紀(jì)律的道德觀念落在行動(dòng)上。遵守紀(jì)律不是在口頭上,而是在實(shí)際行動(dòng)上。

  三是要從日常生活中的小事做起。三國時(shí),劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子:"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"。這兩句話千百年來一直是人們道德修養(yǎng)的座右銘。其實(shí),紀(jì)律修養(yǎng)也一樣。我們要時(shí)刻注意自己的言行舉止,"不以小紀(jì)而不遵"。

  2、要做到學(xué)法、懂法。

  英國著名思想家溫斯坦萊說過:"假如有很好的法律,但人民不了解它們,這對(duì)共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕。"我們青少年正處在人生的十字路口,要想不走錯(cuò)路,必須鋪設(shè)好自己的人生軌道,這就是要注意學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,否則,便會(huì)因?yàn)椴恢ǘ呱线`法犯罪的道路。

  同學(xué)們:我們是民族的希望,祖國的棟梁。 讓我們肩負(fù)起國家的歷史使命,學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。在紛繁的大千世界里, 健康,快樂,平安的成長。 讓生命的航船繞過一道道暗礁和險(xiǎn)灘, 乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

12.4法制宣傳日演講稿 篇18

  老師們,同學(xué)們:

  早上好,今天我在國旗下演講的題目是《嚴(yán)于律己,做遵紀(jì)守法的好少年》。

  同學(xué)們,遵紀(jì)守法聽起來似乎離我們很遠(yuǎn)。但仔細(xì)想一想,找一找,其實(shí)他就在我們身邊。課堂上你是否能堅(jiān)持專心致志聽講,而不做小動(dòng)作?是否能不把玩具槍、火機(jī)等物品帶進(jìn)教室?是否能做到:垃圾不落地,校園更美麗。

  現(xiàn)在升國旗儀式,在請(qǐng)各位同學(xué)低頭看一下自己的胸前有沒有飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾。以上這些聽起來都是些雞毛蒜皮的小事,但是,小事不小。何況我們學(xué)校有很多學(xué)生,任何事,乘上很多所得的結(jié)果就絕不是什么小事了。

  有的時(shí)候,因?yàn)闆]有人看到,沒有人約束,我們某些同學(xué)往往會(huì)做一些有違反紀(jì)律的事,還竊喜沒有被人發(fā)現(xiàn)。殊不知,這樣對(duì)我們來說是有害無利的,有很多犯大錯(cuò)的人,就是因?yàn)楫?dāng)初對(duì)自己的一次放縱而徹底沖破了自我約束的底線,變得一發(fā)不可收拾。

  常言道:沒有規(guī)矩不成方圓。一支部隊(duì)的戰(zhàn)士不守紀(jì),則會(huì)屢戰(zhàn)屢敗,一個(gè)國家的公民不守法,就會(huì)身死國滅,同樣,在一個(gè)學(xué)校里,假如學(xué)生沒有紀(jì)律意識(shí),不去遵紀(jì)守法,則整個(gè)學(xué)校就會(huì)一團(tuán)糟,所以,只有遵紀(jì)守法,才能保證每一個(gè)人得以正常學(xué)習(xí),工作和生活。

  各位同學(xué),我們不能將“嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法”這幾個(gè)簡單的字作為口訣背誦,而是要將其像烙印一般附在思想的尖端,讓“嚴(yán)于律已、遵紀(jì)守法”真正成為一種習(xí)慣,始終貫穿了我們美好的學(xué)習(xí)和生活,讓我們從小事做起,從身邊做起,嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法,在“人”在這大字上抹下蒼勁有力的一筆。

  我的演講完畢,謝謝大家!

12.4法制宣傳日演講稿 篇19

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《心中有法,學(xué)法用法》。

  12月4日,是全國法制宣傳日。人們常把我們少年兒童比喻成幼芽、花朵,這是因?yàn)槲覀兂錆M活力和希望。但同時(shí)我們又是嬌嫩的,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日暴曬,因此必須要有人呵護(hù)、管理、培養(yǎng),我們才能長成參天大樹,才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。

  俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國家、社會(huì)來說,這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學(xué)生,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

  心中有法,學(xué)法用法,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。今天的青少年,明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。我們中學(xué)生作為國家的公民、新世紀(jì)的接班人,必須做到學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,長大后才能成為對(duì)社會(huì)有用、遵紀(jì)守法的好公民。如國家針對(duì)我們未成年人國家頒布了“未成年人保護(hù)法”,這個(gè)法的頒布實(shí)施對(duì)我們未成年人賦予了自我保護(hù)的法律武器,我們了解和懂得了這部法,今后我們?cè)谑艿轿kU(xiǎn)和傷害時(shí),就知道能夠拿起法律的武器來保護(hù)自己,捍衛(wèi)自己,通過法律途徑更好地保護(hù)自己。我們要提高自身的法律意識(shí),自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,自覺不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動(dòng)周圍的人,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  俗話說,十年樹木,百年樹人。花草樹木的蓬勃生長,不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥,更需要有人為它們除草、捉蟲,消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子,沒有法律保護(hù)的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛,更需要春天般溫暖的社會(huì)之愛。我堅(jiān)信,有黨的正確領(lǐng)導(dǎo),有全社會(huì)的高度重視,我們青少年健康成長的社會(huì)環(huán)境一定能夠得到進(jìn)一步優(yōu)化,祖國的花朵一定能夠燦爛地開放! 讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,做到心中有法,學(xué)法用法,為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  我的演講完畢,謝謝大家。

12.4法制宣傳日演講稿 篇20

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下的題目是“學(xué)法懂法,從我做起”。 我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時(shí),《國旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在外出春游、秋游等活動(dòng)時(shí),《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求;在學(xué)生上方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。

  我們所處的是一個(gè)信息時(shí)代,同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,我們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過我們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,就要學(xué)法、懂法、守法,只有遵紀(jì)守法了,才能保護(hù)好自己。

  生命無疑是可貴的,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì),讓我們的生活可以絢麗多彩。為此,我要向全

  校同學(xué)發(fā)出倡議,我們要?jiǎng)?chuàng)建守法校園,保校園寧靜,讓我們生活在平安和諧的環(huán)境中。希望全體同學(xué)都能把知法懂法作為我們學(xué)習(xí)、生活的第一準(zhǔn)則。在以后的生活中增強(qiáng)法制觀念,提高防范意識(shí),最后祝愿大家在一個(gè)安全有序的環(huán)境下釋放己的生命價(jià)值!

  謝謝!

12.4法制宣傳日演講稿 篇21

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是xx班的,今天我國旗下講話的題目是《與法牽手,走向明天》。

  今天是20xx年11月xx日,下周12月4日是全國法制宣傳日,從1986年起,我國政府開始普法教育的五年規(guī)劃。從20__年起國家把每年的12月4日作為全國法制宣傳日,通過普法宣傳教育,提高公民的法律意識(shí),推進(jìn)社會(huì)主義法治國家的進(jìn)程。

  1、法律重要性。

  治理國家離不開法律。我們經(jīng)常講家有家規(guī)、國有國法。一個(gè)國家如果沒有法律或者有法不依,將會(huì)成為一盤散沙,社會(huì)會(huì)混亂不堪,公民的日常生活也離不開法。

  法律伴隨我們的一生。比如,走在路上,《道路交通安全法》規(guī)定,行人靠右走。在紅綠燈的路口,《道路交通安全法》規(guī)定,紅燈停,綠燈行。例如,《未成年人保護(hù)法》和《治安管理處罰法》規(guī)定,未成年人不得進(jìn)入營業(yè)性的網(wǎng)吧等。

  2、守法光榮,違法可恥。

  作為中學(xué)生應(yīng)樹立學(xué)法、守法、用法的意識(shí);一方面,我們可以享受法律賦予的權(quán)利,另一方面決不能忘記履行法律規(guī)定的義務(wù)。在生活中,我們常發(fā)現(xiàn),有一些人,由于缺少法律意識(shí),走上違法犯罪道路。這些人的行為給家人造成巨大的打擊,甚至導(dǎo)致家破人亡。對(duì)自己而言,浪費(fèi)自己的大好青春。

  所以,違法犯罪對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)都有百害而無一利。作為中學(xué)生,要在心靈深處憎惡違法犯罪,行為上遠(yuǎn)離違法犯罪。

  3、從現(xiàn)在做起,從小事做起,做一個(gè)守法的好少年、好公民。

  人的行為是受思想觀念支配的。道德水平高、法律觀念強(qiáng),就會(huì)追求上進(jìn),不犯或少犯錯(cuò)誤,就不會(huì)作出違法犯罪的事情。因此,我們向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)具體要求:

  (1)重視自身道德修養(yǎng),“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!

  (2)謹(jǐn)慎交友。

  (3)及時(shí)改正自身的不良行為和嚴(yán)重不良行為。

  同學(xué)們,作為一個(gè)合格的現(xiàn)代公民,我們應(yīng)自覺樹立法律意識(shí),維護(hù)法律的尊嚴(yán),依法自律,做一個(gè)守法的人。同時(shí),我們也應(yīng)該主動(dòng)學(xué)法,懂法,能夠利用法律的武器來保護(hù)自己。讓我們一起與法牽手,走向美好明天!

12.4法制宣傳日演講稿 篇22

  各位同學(xué)們:

  青少年是祖國的花朵,是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新成立以來,和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子,給青少年?duì)I造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍,也是我們學(xué)校一直所重視的,更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。

  學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù)、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容,將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對(duì)性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無遺漏。

  另外,除了安排教師組織班會(huì)教育,學(xué)校組織觀看相關(guān)座談,學(xué)校還充分利用黑板報(bào)、校園等宣傳媒體,加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,廣泛開展了各種形式的法制教育活動(dòng),確保法制教育工作的實(shí)效性。

  當(dāng)然,法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到:法律不僅是對(duì)自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息:法律就在身邊,我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù),時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系,只有自覺遵紀(jì)守法,才能健康順利的成長,并有一個(gè)良性發(fā)展。

  換個(gè)角度講,法制教育是一個(gè)普法的過程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對(duì)他們的陷阱,如何識(shí)別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,如人格權(quán)、受教育權(quán)等等,如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價(jià)?傊_展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念,讓青少年認(rèn)識(shí)到法律不是約束行為的鎖鏈,而是保障生活的要素,偏失的正義會(huì)得到法治力量的匡扶,弱勢群體也能得到法律陽光的普照,從而自然地產(chǎn)生對(duì)法律的信仰,提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的,更是法制教育的價(jià)值所在。

  遵紀(jì)守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,從他們身邊的事做起,通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí),為青少年的健康成長創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。

12.4法制宣傳日演講稿 篇23

  親愛的老師、同學(xué)們:

  你們好!今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法,共鑄文明》。

  青少年朋友們,你們應(yīng)該知道,我們是祖國的未來,民族的希望,是社會(huì)主義事業(yè)的接班人?煞蓪(duì)我們有些人來說,還只有模糊的印象,有時(shí)候犯了小錯(cuò),毫不知情?赡切┓缸锏娜司褪怯尚″e(cuò)鑄成大錯(cuò),走上了犯罪道路。所以我們青少年要對(duì)小錯(cuò)有深刻的認(rèn)識(shí),要做到懂法、知法、守法,更要護(hù)法,多看一些法律書籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。

  生活處處有法律!稇椃ā肥俏覀儑业母敬蠓;為了保障未成年人身心健康,有效預(yù)防犯罪,我國通過了《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》;為了保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,通過了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》;為了保障消費(fèi)者的合法權(quán)益,通過了《消費(fèi)者權(quán)益法》…… 法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。沒有了法律,我們的生活將無法正常的運(yùn)行。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。

  有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。只要我們大家都來學(xué)法用法,我們的社會(huì)就會(huì)有越來越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序,違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大

  大減少,人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活,我們的國家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?

  同學(xué)們,我們是祖國的明天,社會(huì)的未來,我們要時(shí)刻記住并做到遵紀(jì)守法,奮發(fā)向上,茁壯成長,以健康的人生去迎接未來!

12.4法制宣傳日演講稿 篇24

  各位老師、同學(xué)們:

  你們好!

  青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)與活力的根本大計(jì),是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,一代又一代青少年健康成長。但是,我們也應(yīng)該清醒地看到,在改革開放的新形勢下,預(yù)防青少年犯罪工作面臨著許多新情況、新問題,青少年違法犯罪問題仍然突出,是現(xiàn)階段一個(gè)不容忽視的問題。我今天要講的就是農(nóng)村青少年學(xué)法用法,從我做起的問題。

  法律對(duì)于我們學(xué)生來說,特別是我們農(nóng)村小學(xué)生,還只有模糊的印象,有時(shí)候違犯小錯(cuò)了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里都不知道,這是對(duì)小錯(cuò)的意識(shí)太小看了,所以走上違法的道路。 我們青少年更要對(duì)小錯(cuò)有深刻的認(rèn)識(shí)。首先要懂法、知法、守法,還要愛護(hù)法,多看一些法律方面的書籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈。

  在日常生活中處處都離不開法律和道德。對(duì)于我們農(nóng)村青少年來說,我們不需要做這些大事,我們先要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在教室里,我們給同學(xué)一點(diǎn)幫助;在道路兩旁、在校園里,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱、家務(wù)。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),如果我們每個(gè)人都做到的話,那么,中國就會(huì)變的更美好。

  我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國家,對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。

  我們國家的希望,今天的青少年是明天的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí),練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也要樹立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法,法律是我們健康成長的保護(hù)神,也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。

  21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性 ,沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來決定的?墒谴蠹矣袥]有想過,在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不是只有你一個(gè)人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,假如沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。

  我想通過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,那接下來就應(yīng)該要學(xué)法了。

  我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,假如我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們的國家將是怎樣一副場面,這個(gè)國家怎能還稱其為一個(gè)國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí),提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運(yùn)用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的利益。

  隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng),并自覺自愿地運(yùn)用法律。有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說著輕易,可要真正做到,還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。

  我想假如人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,那就會(huì)形成大家都來學(xué)法用法,大家都遵紀(jì)守法的大好局面,這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序,違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少,人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活,我們的國家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?

12.4法制宣傳日演講稿 篇25

  敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《法制使人生更美好》。

  同學(xué)們,你們知道,每年的12月4日是我國的什么日子嗎?對(duì)了,是我國的法制宣傳日。

  所謂法制,就是用來約束我們一言一行的規(guī)定。而我們應(yīng)該做一個(gè)文明的學(xué)生,讓自己得到身心的健康成長,做一個(gè)守法的公民。時(shí)刻都要以法律為我們心中的準(zhǔn)繩,時(shí)刻緊省自己的行為舉止以及自己的,一旦有脫軌的現(xiàn)象就一定要及時(shí)規(guī)范過來,千萬不要走錯(cuò)人生的道路。否則會(huì)令你后悔終生的。

  我們國家有一句俗話:“沒有規(guī)矩,就不成方圓”。是的,如果沒有法律的約束,人們的生活就沒有條理。生活中,有很多這樣的例子,就拿我們的交通來說吧:如果,沒有條條款款的規(guī)定——紅燈停,綠燈行。那么車輛不必停車等待綠燈,這時(shí)就極容易發(fā)生車禍,釀成慘不忍睹的悲劇。但是有了法制,就可以使我們的生活更有條理,使社會(huì)更和諧,也可以提高個(gè)人的修養(yǎng)。就可以減少慘不忍睹的悲劇產(chǎn)生。

  在前幾天,我聽到了一條令人發(fā)指的事件。在一個(gè)某地,幾個(gè)孩子,最大的14歲最小的才十一二歲,他們?cè)谝粋(gè)山坡上玩耍,由于,最小的一個(gè)小男孩與其他的幾個(gè)孩子鬧矛盾。于是那幾個(gè)孩子對(duì)這個(gè)小男孩拳打腳踢,完后又挖了一個(gè)坑,把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面,然后最大的一個(gè)孩子就用打火機(jī)燒那個(gè)小男孩的.耳朵。燒后還覺得不過癮,就用稻草蓋在那個(gè)男孩的頭上,然后又把稻草點(diǎn)燃;鹪絹碓酱,那幾個(gè)孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌。這幾個(gè)孩子就是心中沒有法律的存在,沒有法律的意識(shí),肆意妄為。而事后才追悔莫及,只不過這已經(jīng)遲了。所以,我們首先要知法,做到心中有法,再要守法。與法同行,人生才會(huì)幸福美好!

  我們也知道,我們這個(gè)時(shí)代是一個(gè)信息的時(shí)代,在絡(luò)上有很多東西,有的可以幫助我們,但是也有危害我們的信息。所以,我們應(yīng)該分辨上面的好壞。我不相信那幾個(gè)孩子能做出這么禽獸不如舉動(dòng),難道他們就沒有受到來自外界信息的干擾嗎?所以,同學(xué)們千萬不要受到來自外界的干擾,學(xué)會(huì)排斥不良的信息。這樣才會(huì)是你的人生更美好。

  而我們,作為一名剛進(jìn)入初中的學(xué)生,我們的法律意識(shí)還不到位,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還很少,所以我們應(yīng)該遵守法律,遵守《中小學(xué)生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護(hù)法》等需要我們知道的法律條規(guī)。我們既要做到知法又要做到守法。還要學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己,讓它成為自己最強(qiáng)大的武器。記。骸拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,其次,一定不要與法律作對(duì),因?yàn)榉墒巧袷サ模∈菄?yán)肅的!

  同學(xué)們,法律就像一把利刃,它既規(guī)范我們的人生,又是我們最強(qiáng)大的武器。我們就用它來譜寫己的美好人生吧!用它來奏己的美好人生吧!

  謝謝大家!

12.4法制宣傳日演講稿 篇26

  各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今年是實(shí)施 六五 普法規(guī)劃的第二年,是我校依法治校工作穩(wěn)步推進(jìn)的一年。今年 12.4 全國法制宣傳日的活動(dòng)主題是:弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展。學(xué)校將在本月開展一系列的法制宣傳活動(dòng),希望大家都來學(xué)法、用法,促進(jìn)校園和諧。

  俗話說: 沒有規(guī)矩不成方圓 ,無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。國有國法,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。如升國旗時(shí),《國旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范,等等。

  有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見,忽視學(xué)校對(duì)同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等 這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格,一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。先賢告誡我們 勿以善小而不為,勿以惡小而為之 ,否則,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

  以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則。 讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格學(xué)生,建設(shè)平安和諧的校園。

  和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí),我們還要提高自己的安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),特別提醒以下幾點(diǎn):(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識(shí);(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;過馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)中量力而行,防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。

  最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂度過每一天!

  謝謝大家!

12.4法制宣傳日演講稿 篇27

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)希望:

  1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的`最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

  2、履行法律的義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,增強(qiáng)法制意識(shí)。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

  3、胸懷寬闊,因小事激化同學(xué)矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應(yīng)該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,直至法律的嚴(yán)懲。

  同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不含糊。

  讓我們攜起手來,認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。

12.4法制宣傳日演講稿 篇28

  各位老師、同學(xué)們,上午好!

  12 月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己,做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》,想和大家聊聊青少年法制教育的話題。

  青少年犯罪的原因是多方面的,有來自家庭的,有來自社會(huì)的,但其中最主要的是我們的個(gè)人原因:一些中學(xué)生法律意識(shí)淺薄,在做事之前不考慮后果,只是盲目的去嘗試;一些中學(xué)生不愛學(xué)習(xí),整天混跡于社會(huì),看他人消費(fèi),心理不平衡而去偷去搶,最終走上了犯罪的道路;有的不管家庭經(jīng)濟(jì)條件和父母的承受能力,盲目地攀比,比派頭,比闊氣,結(jié)果做了不該做的事情;有的講哥們義氣,為了不傷害朋友之間的感情,不管是非、不分對(duì)錯(cuò)的去幫忙。

  以網(wǎng)絡(luò)引發(fā)犯罪為例。中學(xué)生胡某在網(wǎng)吧玩一種用刀捅人的暴力游戲,也就是我們常聽到的網(wǎng)絡(luò)用詞PK,由于技術(shù)欠佳,每次都被別人捅倒,在一旁的一名少年也在玩同一種游戲,忍不住對(duì)其冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上殺紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈,抽出隨身攜帶的半尺長的尖刀捅向少年的胸口,導(dǎo)致該少年當(dāng)場死亡。而胡某仍舊沉浸在暴力游戲中,直到警方趕到才如夢初醒。還問: 我是不是殺了人了,我會(huì)不會(huì)坐牢? 從這個(gè)案例不難看出,胡某已沉浸在暴力游戲中失去理智,分不清虛擬網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)世界了。有些玩過游戲的同學(xué)可能知道,在游戲中的人物一般都有好幾條命,死了之后還可以重新活過來。這些錯(cuò)誤的引導(dǎo)使沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年往往并不理解生命的可貴性。我們要知道,每個(gè)人的生命只有一次,人一旦死了,即便你有多后悔自己的行為,生命都只有一次,所以同學(xué)們一定要處事冷靜,珍惜我們自己的生命,同時(shí)也珍惜他人的生命。

  新的《刑法》規(guī)定:已滿16周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。負(fù)刑事責(zé)任就是指犯罪后,依情節(jié)嚴(yán)重程度,法院可以判處管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑甚至死刑。已滿14周歲不滿16周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。明知自己的熟人、朋友、同學(xué)在敲詐搶劫,不僅不勸阻,不報(bào)告,反而在現(xiàn)場看熱鬧,甚至認(rèn)為好玩上去當(dāng)幫兇。那么,這些旁觀甚至出手的人,已經(jīng)起到了幫助敲詐搶劫的作用,情節(jié)嚴(yán)重就構(gòu)成了共同搶劫犯罪。

  同學(xué)們!健康現(xiàn)在,才可能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的 黃金時(shí)代 ,努力汲取人類文明的精華,充實(shí)我們的頭腦,健全我們的心靈,遵紀(jì)守法,文明修身。我們要提高自身的法律意識(shí),自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,自覺不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動(dòng)周圍的人,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。希望同學(xué)們嚴(yán)于律己,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的同時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。最全全國法制宣傳日演講稿精選3篇最全全國法制宣傳日演講稿精選3篇。學(xué)法用法,從我做起,從小事做起,讓 法制 扎根我們心中!

  謝謝大家!

12.4法制宣傳日演講稿 篇29

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講的題目是《遵紀(jì)守法,從我做起》。

  12月4日是全國法制宣傳日。我們都知道,由小毛病發(fā)展到大過錯(cuò),從一般違法到陷入犯罪的泥潭,這樣的例子在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見。其中,每一件案例的源頭都可追溯到案件主人公在校讀書時(shí)的一言一行。所以,我們?cè)谛5拿恳晃煌瑢W(xué)都要好好反思平時(shí)的點(diǎn)滴行為,好好想想今天我說錯(cuò)話了嗎?今天我做錯(cuò)事了嗎?

  一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕,一個(gè)人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學(xué)當(dāng)中,有一小部分人根本就沒有這種意識(shí),比如:在與同學(xué)交往中,未經(jīng)同意亂翻別人書包、隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、借了同學(xué)的錢耍賴皮不還、給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳甚至動(dòng)用課桌椅當(dāng)武器有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話,一些行為舉止幾乎跟社會(huì)上的小混混沒有什么區(qū)別,而他自己卻渾然不知這樣做是錯(cuò)的。

  不是所有的錯(cuò)誤都可以歸結(jié)到因?yàn)槭俏闯赡耆、因(yàn)楹闷嫘膹?qiáng)、因?yàn)樽晕冶Wo(hù)能力弱。我們未成年人也是人,應(yīng)該懂得分清是與非、善與惡、美與丑。

  有正確人生觀、價(jià)值觀的同學(xué)都知道,如果一個(gè)班級(jí),紀(jì)律觀念強(qiáng),人人都懂得約束自己的言行,盡可能地不給他人帶來麻煩,不做惹人討厭的人;那么生活在這樣的班級(jí)集體中,每個(gè)人都會(huì)感覺輕松、愜意、心情舒暢,會(huì)更加團(tuán)結(jié)互助、天天向上。

  反之,如果一個(gè)班級(jí),骯臟、雜亂、吵鬧、斤斤計(jì)較、自私自利甚至充滿緊張敵意,那么平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué)也會(huì)變得心煩意亂,感到壓抑和窒息,在困惑、迷惑中隨波逐流,在不知不覺中受傷。

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