勵(lì)志演講稿[精品]（精選33篇）
勵(lì)志演講稿[精品] 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
時(shí)間已經(jīng)到了6月5日，兩天后，高三學(xué)生將進(jìn)入高考戰(zhàn)場。今天，我在這里向您們獻(xiàn)上我最美好的祝福，你們是學(xué)校最美的風(fēng)景!
春天的季節(jié)，我在你們匆忙的腳步中看到了清新的早晨;梔子花開的日子里，我看見了你們那勤奮的身影。現(xiàn)在，你們已經(jīng)走過了高一的漫不經(jīng)心，擺脫了高二浮躁的心態(tài)。三年的春夏秋冬，見證著你們一點(diǎn)一滴的努力和進(jìn)步。
也許你們曾經(jīng)迷失過，但現(xiàn)在眼睛已經(jīng)注視著遠(yuǎn)方;也許你們曾經(jīng)猶豫過，但現(xiàn)在心已鎖定理想;也許你們曾經(jīng)失望過，但現(xiàn)在的步伐已經(jīng)鏗鏘有力。努力之后的成功，總是那么美妙。
我們知道，風(fēng)雨兼程，始終如一的信念詮釋著堅(jiān)強(qiáng);我們清楚，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，一葉小舟乘風(fēng)破浪需要什么樣的勇氣和力量。你們是把這種信仰付諸實(shí)踐的朝圣者。我們相信，淚水會(huì)凝結(jié)成一雙有力的翅膀，在炎炎夏日里，繪出最動(dòng)人的`舞姿。有無限勇氣的你們，經(jīng)歷風(fēng)雨后，會(huì)以驚人的毅力創(chuàng)造屬于自己的奇跡!
如果沒有火的磨煉，劍就不能砍到掉前面的荊棘;如果沒有汗水的洗禮，你們就不會(huì)找到未來的方向。人們說，所有經(jīng)得起高考的高中生都是堅(jiān)強(qiáng)的，你們是勇敢的戰(zhàn)士，你們是值得大家驕傲的人!
曾幾何時(shí)，當(dāng)我們明白生命的成長是一次從彼岸到彼岸的跨越，我們愿擁有無限的挑戰(zhàn)和溫柔的黎明。
如果可以，我們愿意做希臘神話中的地母蓋亞，給你們源源不斷的力量;我們愿做你的快馬，與你同風(fēng)馳騁，共渡難關(guān);我們愿成為你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)支持你們，為你們加油!
高級的師兄師姐在為自己的夢想不斷奮斗，我們同樣不能偷懶。9天的假期，應(yīng)該過得充實(shí)。不要在這9天里，忘得太過，把老師的叮囑以及父母的期望忘記得一干二凈。在這9天里，我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，科學(xué)安排時(shí)間，認(rèn)真按照老師的要求，做好復(fù)習(xí)工作，為參加考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，在放假期間要注意人身安全，注意防火、防水、防電。
最后，我希望各位高三的師兄師姐帶著自信的笑容踏上征途，愿你們能用最滿意的成績來創(chuàng)造自己輝煌的人生!也希望高二的同學(xué)能一帆風(fēng)順，高一的同學(xué)快馬加鞭，繼承刻苦鉆研的精神，再創(chuàng)佳績!
勵(lì)志演講稿[精品] 篇2
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的主題是：十八而志，不負(fù)芳華。上個(gè)星期六，高三同學(xué)在體育館舉行了盛大的成人典禮，各位老師、家長和我們一同見證了這一重要的時(shí)刻。十八歲的我們也許失去了很多，我們失去了《未成年人保護(hù)法》，失去了兒時(shí)的棒棒糖和玩偶，失去了幼稚與懵懂，也失去了童年的無憂無慮。但所有的失去，都是為了更大的收獲，結(jié)局總是好的，如果不夠好，那是因?yàn)檫�沒有到最后。十八歲的我們，懷揣著希望與信念，離夢想越來越近，撥開云霧，展現(xiàn)在面前人生之路也漸漸清晰。這條路上也許充滿坎坷，荊棘密布，但年輕的心從不畏懼。我們將帶著十八歲銳利的'鋒芒，十八歲洋溢的激情，披荊斬棘，永不止步。
十八歲意味著成熟，在這個(gè)年齡我們應(yīng)當(dāng)懂得思考人生，解讀社會(huì)，膜拜心靈深處覺醒的自尊;它意味著獨(dú)立，我們在這個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)將依賴之心拋諸腦后，做好獨(dú)自面對各種挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備;它意味著責(zé)任，我們在這個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)有為社會(huì)負(fù)責(zé)的勇氣，為生活擔(dān)當(dāng)?shù)木�。十八歲的我們，要學(xué)會(huì)清醒、冷靜地思考。要學(xué)會(huì)對自己的行為負(fù)責(zé)。雖然我們還是學(xué)生，但是我們也應(yīng)盡力改變自己，現(xiàn)在的我們，還能在無所事事中虛度光陰嗎?還能在追逐打鬧中揮霍年華嗎?我想答案是否定的!因?yàn)槲覀円?8歲!我們應(yīng)為理想而奮斗，為夢想而努力!離高三四月的選考只剩下26天，距離6月最終的高考也不到90天，我們沒有理由不珍惜時(shí)間，珍惜這青春熱血的歲月。十八而志，不負(fù)芳華，就從完成每一天的計(jì)劃開始，就從整理好每一道錯(cuò)題開始，就從今天開始，為了不讓青春不留下任何遺憾。我們累，但絕不停歇;我們苦，但絕不回避;我們布滿傷痕，但心中無怨無悔!為了圓夢，18歲的我們，從此脫胎換骨!莫等閑！白了少年頭，空悲切！
我們因永不言敗的信念，讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，讓道路在腳下無限延伸;激情火熱的勇氣，讓象牙塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目!
與此同時(shí)，高一高二的同學(xué)們也不能松懈，為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為人生做好充分的鋪墊，在人生最美好的黃金時(shí)代，不負(fù)芳華。我們踏實(shí)勤奮，腳踩堅(jiān)實(shí)的土地，心懷夢想，仰望燦爛的星空。
一切美好的展望，真真切切地在前路上擺放。波瀾壯闊的畫卷，如成人路上的紅毯在我們腳下延長，無數(shù)熱情的聲音，在我們耳邊匯成了一聲聲吶喊：拼搏吧，生命就會(huì)閃光! 這世上有許多艱難的事，但是沒有不拂曉的夜晚。讓我們?yōu)榱死杳鞯絹淼哪且豢潭鴬^斗！
最后高三同學(xué)在選考中取得理想的成績，祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！
勵(lì)志演講稿[精品] 篇3
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景？可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇？那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向 那無比浩瀚的知識海洋！
我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫中 、走廊上 、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么？踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲？
狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎？蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事，留下了千古學(xué)習(xí)的美名�？锖鉃榱藢W(xué)習(xí)，"鑿壁偷光"；車胤為了學(xué)習(xí)，"囊螢映雪"；楊時(shí)為了學(xué)習(xí)，"程門立雪"等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運(yùn)，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的'成功之路。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。 對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備；對于我們八年級學(xué)生來說，八年級是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；而七年級的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰 ，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個(gè)花季？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！
同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春！
勵(lì)志演講稿[精品] 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的人生，因?yàn)榍啻憾�；我的青春，因�(yàn)閴粝攵k爛；我的夢想，因?yàn)榕ΧW耀�！}記
“看湛藍(lán)的天空，有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢�！泵β涤诩摇獙W(xué)�！�，三點(diǎn)一線的生活之間，徘徊于痛苦與歡樂的邊緣。在倒計(jì)時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開花，結(jié)果的一瞬間。那種子叫做夢想。在奔馳的途中，望著天邊的彩虹，遂想起心中的夢。
“悄悄乘著風(fēng)，甜蜜的游覽。青春的夢想手中緊握�！鼻胺侥芊裼兄嘎返拿鳠�？前方閃耀的能否是自己的夢想？為了夢想而努力拼搏，不顧一切的前行，只愿可以早日實(shí)現(xiàn)自己的夢。
“不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾�！奔幢闱胺接惺^阻礙我們前行，即便是布滿荊棘，但是依舊會(huì)堅(jiān)決信念向前沖；即便有淚水悄悄從眼角滑落，擦干眼淚，鼓起勇氣向前沖。也許成績不如人意，但是畢竟自己努力過！
“堅(jiān)持最初的夢，幸福在轉(zhuǎn)角等候。七色的`彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。”鳳凰涅槃，浴火重生后必定會(huì)得到一個(gè)全新的自己。經(jīng)歷拼搏與努力之后，必定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想！
青春時(shí)節(jié)，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長給予的驚喜之外，還有夢想給予的人生啟發(fā)。在這個(gè)恣意瘋長的過程中，我們可能會(huì)被壓得喘不過氣來。但是至少還有夢想不是么？夢想是我們青春，人生路上的指明燈。在逐夢的途中，得到了鼓舞與支持，得到了周圍人的珍惜與包容。
人生無關(guān)成績，但有關(guān)夢想。雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋涌。穿越無望堅(jiān)決的翱翔，綻放無限的笑容，青春夢想屬于你和我。”
我們的青春，我們的夢想，隨著這首《青春夢想》而變得動(dòng)聽。
勵(lì)志演講稿[精品] 篇5
一座城，一段塵;一姑蘇，一明月。月明人倚樓，紅塵不驚心。
細(xì)水長流，青山翠綠，人才輩出之地，名落孫山似乎成了他歷史冊頁上驕傲的空白。他也是這樣堅(jiān)信，所以懷揣著年輕的夢想，展開了一段仕途羈旅。案卷如疊，筆墨飛揚(yáng)，多少日夜心血浸染，挑燈夜讀，他都?xì)v歷在目。汗如雨下抑或冰凍三尺，也不過彈指一揮，落滿塵埃。他在月夜中求索，在月夜中咀嚼苦澀，但他的心是熱烈的，暢快的，他期待著月明之時(shí)。
可是，誰又能料想，事與愿違的不測早已成為命運(yùn)的枷鎖?
又是一年春風(fēng)，又是一年綠水青山。但故人已去，舊情枉然，心頭苦水難收，洶涌地噴涌而出，占據(jù)了他整個(gè)身心，難以自拔。那伏案疾筆的身影呢?那染墨成黑的池水呢?那月明之時(shí)的期許呢?不，一切都成了浮云，化作一滴心淚，濺在那不及第的案卷上，獨(dú)自蒸干。他想告別塵世，不再有過去和未來。千年的空白，竟要由他來填補(bǔ)，萬念成灰，累得他不成人形。他頹廢弓起的背影，隱沒在姑蘇的楓林之中。
颯颯秋風(fēng)吹紅了遠(yuǎn)處楓林，酒家船火已稀稀落落。江景已漸漸遠(yuǎn)去，晶瑩的液體慢慢充溢，眼前頓然模糊不堪，容不下任何光景。他再一次沉重地跌倒在內(nèi)心悲傷的河流里，再不愿爬起。一切似入了緘默的境地，無可悲也無心緒。冰冷的江水刺骨，給他切膚之痛。悲涼的秋風(fēng)掠過，將他生命的最后一片葉摘落。生命的坐標(biāo)軸上，曲線已至極點(diǎn)，而未曾有過更好。他任楓林如火，卻消褪自己的色彩。
月光灑下銀輝，將一切籠罩。他在混沌中如若初見般陌生，又如千百次回眸似的熟悉，慈愛的光輝，曾在他心中點(diǎn)燃過激情。而此時(shí)的他已不再是從前月下的他了。月光，還會(huì)是曾經(jīng)的月光么?
柔和得像纖纖玉手，撩撥起他一綹長發(fā)。江水涌動(dòng)，月光被揉碎在他記憶的深處。“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。他的故鄉(xiāng)不是姑蘇。呵，這分明是矛盾的情觸。失意而流落他鄉(xiāng)，卻感到了故鄉(xiāng)的安撫，他陷入了更深的迷茫。如此情意綿長，絕非矯飾，棄子的心頭，已潸然又淚下。多少年載!他不曾受過一絲一毫慰藉，苦澀已成麻木�？墒牵墒窃聸]有拋棄他。在這月白風(fēng)清之夜，他重拾月光。他緊緊握住她皎白的手，不再受任何禮教的束縛，乘風(fēng)歸去。她便是故鄉(xiāng)。
情已繾綣，情思幻滅。淚痕已退下。他支起了半邊身子，坐定在江邊。沒有更深的沉溺，他明白，他已心有所屬。無關(guān)名利，無關(guān)身在何處，只在于寂寞中的清醒，孤獨(dú)中的隨緣自適。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，仿佛傳來了鐘聲，厚重而安詳。駛過江面，直抵他心頭。他默然。又一聲，又一聲，他依舊默然。
勵(lì)志演講稿[精品] 篇6
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我演講的題目是《收獲的青春，是奮進(jìn)的號角》。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，它孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望！充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛！
我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)，永遠(yuǎn)謙虛，永遠(yuǎn)力爭上游的人�！碑�(dāng)我來到第一天，我就默默記下了這樣一句話：與您攜手，改變生活。雖然只是幾個(gè)簡單的詞語，但卻蘊(yùn)藏著每一個(gè)年輕人一生的追求。
“對酒當(dāng)歌，人生幾何”作為一個(gè)80后的年輕人，心中閃爍著夢想，現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候，當(dāng)前我們正處于一個(gè)繼往開來，高速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，于是就有了這樣一些人，他們把青春書寫在繁忙的工地，他們讓汗水揮灑在偏僻的鄉(xiāng)間，無論是在怎樣平凡的崗位上，他們實(shí)踐著xx人的簡單、坦誠、陽光，為地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展傳遞著一個(gè)又一個(gè)準(zhǔn)確而明了的信號，也傳送著他們對事業(yè)的無限執(zhí)著和忠誠。
當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到事業(yè)當(dāng)中的時(shí)候，那么他的青春不會(huì)流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！如果我們不付出，不創(chuàng)造，不奉獻(xiàn)，不去追求自己的事業(yè)，那這樣的青春必然會(huì)稍縱即逝。如果回首過去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們所渴望青春的意義。
我們選擇了，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。無論我們將來是在繁華都市，還是在偏僻的鄉(xiāng)村，無論是在肅靜的辦公室、還是在喧囂的工地，激揚(yáng)的青春夢想最終都將沉淀成感恩的心情在這里駐足，扎根。來到我們不去考慮我們失去了什么，我們得到的將是最為寶貴的信仰，我們沒有辜負(fù)自己的青春，因?yàn)槲覀冋煤顾娮C著成長，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值，擁有青春的xx人在這片我們無限熱愛的土地上上創(chuàng)造著人生的奇跡，抒寫著青春的樂章。
讓平凡的人成為優(yōu)秀的人、讓優(yōu)秀的成為卓越的人。在這里，各位先輩們滿懷工作的熱情，年輕人們都擁有遠(yuǎn)大的理想，我們是滿懷青春夢想的一代，雖然我們來自于五湖四海不同的地方，將來工作在不同的崗位上，但我們擁有一個(gè)共同的`向往，將自己的青春揮灑在這篇熱土上。在這里，我們恪守著同樣的信仰，寫下同樣的承諾，懷揣著同樣的夢想，擁有同樣的青春�？v使我們的一生平淡無華，也無關(guān)緊要，因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄�，需要我們傾心的付出，而這些付出就是一種奉獻(xiàn)，它不分大小，不分多少，不分先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兊那啻簳?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗。
擁有青春的人們，讓我們拿出年輕人開拓的精神，創(chuàng)新的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，調(diào)和生命的油彩，秀出激昂的主旋律！
讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給臺下的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們，獻(xiàn)給所有為工作的人；讓它成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，吹響我心中的奮進(jìn)的號角。
我的演講完畢，謝謝大家！
勵(lì)志演講稿[精品] 篇7
語文課前三分鐘演講今天是語文課。我也想說說語文。語文是中華民族國語的基礎(chǔ)，是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具，也是我們認(rèn)識世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生，他是上世紀(jì)初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國，他立志報(bào)國，遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國后，他發(fā)現(xiàn)：中國落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子，發(fā)表很多雜文隨感，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾。
我想起了毛澤東，在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣介石談判，期間發(fā)表一首著名的詩篇：《沁園春.雪》，讓蔣介石大怒，匯集很多詩人編詩，要搶占鰲頭，卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字，指點(diǎn)江山，奪得了中國革命的勝利!在這里，我想告訴大家的是，我對語文的學(xué)習(xí)，也有一個(gè)認(rèn)知的過程。開始我以為語文不用學(xué)，誰不會(huì)說中國話?在學(xué)習(xí)中，我開始認(rèn)識到學(xué)語文的重要性。我在語文課中，不僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析，好學(xué)到了很多道理。我愛語文課了!
同學(xué)們：讓我們學(xué)好語文，感受到語言的魅力，為今后的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!
勵(lì)志演講稿[精品] 篇8
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
就在大家還沉浸在新年的歡樂氛圍中的時(shí)候，新學(xué)期又開始了。今天，學(xué)校迎來了新學(xué)期的首次升旗儀式，從今天起，我們的全體師生將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)和工作階段。回顧，我們所有的老師和學(xué)生都一起憧憬過，一起努力過，也一起開心過。最后一個(gè)學(xué)期，我們都很快樂，因?yàn)槲覀儧]有浪費(fèi)時(shí)間，也很快樂，我們都很健康。新的一年，新的開始；新的一學(xué)期，新的希望。
俗話說：“一年四季都有計(jì)謀”。春天的溫暖，將使世界萬物復(fù)蘇，都將繁榮昌盛，都將使我們的生活充滿生機(jī)和活力，都將開啟新的希望。春天也是我們刻苦攻讀，努力拼博的季節(jié)。讓每個(gè)人都有幾個(gè)希望：
當(dāng)一個(gè)講文明、有禮貌的好學(xué)生。遇到師友，要主動(dòng)問好；上下左右，人多勢眾，注意謙遜，靠右行走，保證交通暢通；講衛(wèi)生，不亂丟果皮，隨時(shí)隨地?fù)旒埿�；愛護(hù)公物，不亂寫字，嚴(yán)格遵守校規(guī)，互相監(jiān)督，共同提高！"學(xué)校是我家，美麗靠大家" 假如人人都從我做起，人人都遵守“行為規(guī)范”，人人都成為好學(xué)生，我們學(xué)校就會(huì)變得美好起來。
當(dāng)一個(gè)健康的學(xué)生。什么是健康？健康就是擁有健康的身體。身心健康是學(xué)習(xí)、生活的基本保證。教師希望同學(xué)們在新年里多做運(yùn)動(dòng)。大課間活動(dòng)安排豐富，體育課上鍛煉的機(jī)會(huì)也很多，希望同學(xué)們在大課間多鍛煉，鍛煉好身體。
做一個(gè)快樂的學(xué)童�？鞓肪褪俏覀兠刻於急３至己玫男那�。怎樣保持它呢？全神貫注于一件事情，合理安排時(shí)間，發(fā)展自己的興趣愛好，多看課外書，多練習(xí)練習(xí)，專心聽講，按時(shí)認(rèn)真地完成每一項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)真地對待每一次考試，等等，都會(huì)給我們帶來快樂！
要學(xué)會(huì)做一個(gè)能夠合作的學(xué)生。21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)和社會(huì)的'發(fā)展離不開各方的共同努力。而我們，將成為未來有用的人。還必須學(xué)會(huì)合作。那么什么是合作呢？簡單地說，就是你和你的同伴一起認(rèn)真地完成一件事。比如一起打掃教室，一起合作解決難題，一起制作小物件，一起幫助別人做好事…老師相信，在合作中，同學(xué)們一定能學(xué)到更多的技巧！
成為一名積極的學(xué)生。什么是進(jìn)��？也就是不斷努力，也就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。正因?yàn)槲覀冇胁磺粨系囊懔筒磺粨系膶W(xué)習(xí)態(tài)度，不管學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何，都能獲得成功。它是一首詩，達(dá)到了新的高度。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)首要的任務(wù)，它需要不斷的努力，在知識的高峰上攀登更高，走得更遠(yuǎn)。
正是讓我們行動(dòng)起來，把希望種在春耕的土壤里，共同為我們美好的明天而努力！我深信，在全體師生的共同努力與團(tuán)結(jié)奮斗下，長樂路小學(xué)的明天必將更加美好，更加輝煌！
祝每位老師身體健康，工作順利；每位學(xué)生快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿[精品] 篇9
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天我們?nèi)熒簿垡惶�，機(jī)會(huì)難得，在這里我想借此機(jī)會(huì)和同學(xué)們說說心里話。我給大家講的主題是《樹立理想，明確目標(biāo)，奮站中考》。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在是六年級，還是九年級，我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)——以優(yōu)異的成績考入高中，向自己的美好的未來走出成功的一步。
那么，同學(xué)們，今天我想問一句，面對中考，你準(zhǔn)備好了嗎？有人把九年級畢業(yè)的這段時(shí)間形象的比喻成沒有硝煙的戰(zhàn)爭，九年級的同學(xué)，你們感覺到了嗎？同學(xué)們，你知道嗎？我們?nèi)松凶钪匾囊淮慰荚嚒锌己芸鞎?huì)在大家的翹首企盼中到來，也就是說， 9年的寒窗苦讀，3200多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在火紅的6月收獲。而九年級最后100多天的拼搏，是到了百米沖刺的時(shí)候了，這不僅是意志的較量，更是心態(tài)的比拼。初中階段的付出與收獲都會(huì)是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財(cái)富。在此，我提幾點(diǎn)要求與大家共勉：
1、樹立理想，明確目標(biāo)，增添信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動(dòng)力，是我們指路的明燈。以前， 我曾問過很多學(xué)生：“你的理想是什么？你將來打算干什么？”大部分得到的回答是“不知道，沒想過！”現(xiàn)在，我要告訴同學(xué)們：從今天起，你必須樹立起遠(yuǎn)大的理想，明確自己奮斗的目標(biāo)，鼓足干勁，滿懷信心的去努力拼搏。
我記得這樣一個(gè)故事：有一個(gè)馬拉松運(yùn)動(dòng)員曾很多次獲得冠軍，別人問他路那么遠(yuǎn)，你不嫌累嗎？是不是有什么訣竅呢？他說：“我沒有什么訣竅，我只是每次跑的時(shí)候，把目標(biāo)分解了，我的目標(biāo)不是終點(diǎn)，而是路邊的`一顆小樹，拐彎時(shí)的一座小屋，當(dāng)我完成一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)時(shí)，我就勝利了�！蓖瑢W(xué)們，這個(gè)故事給我們什么啟示呢？那就是一定要有人生的遠(yuǎn)大的理想，并把它分解成一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)，并為之而努力，這樣就會(huì)取得勝利。而中考就是我們?nèi)松飞系囊粋�(gè)至關(guān)重要的目標(biāo)，各個(gè)學(xué)期的成績不正是我們前進(jìn)路上的那棵小樹嗎？我們一定要拼搏拼搏再拼搏，努力努力再努力，成功的越過一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)，最后成功地走向中考。
同時(shí)， 充滿信心，更是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。我希望所有的同學(xué)都能用“我自信，我出色；我努力，我成功�！钡雀挥屑で榈脑挄r(shí)刻提醒自己，經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、自己鼓勵(lì)和鞭策。
2、端正態(tài)度凈化心境。積極端正的態(tài)度，是奮戰(zhàn)中考的保障。無論你處在那個(gè)階段，都需要控制好心態(tài)，時(shí)刻讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措，更不能一次考試成績好就驕傲自滿，希望同學(xué)們能夠以一顆充滿激情的心，精神飽滿地投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
3、堅(jiān)定意志增強(qiáng)毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是奮戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是人非智力因素的較量；在關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)之間的競爭更重要的應(yīng)該是意志的較量，頑強(qiáng)的毅力是強(qiáng)心劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時(shí)間提高效率。珍惜時(shí)間，注重學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率。爭分奪秒，把握好每一天，不要輕易給自己放假，我希望同學(xué)們都能專心致志抓好學(xué)習(xí)，重視每一堂課，在老師的具體指導(dǎo)下，有計(jì)劃、有安排的搞好最后的復(fù)習(xí)，取得最好的成績。
同學(xué)們，列寧曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！“這正是我們現(xiàn)在的狀態(tài)，請你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的豪情，帶著父母的期望、青春的夢想，自信的去開啟一個(gè)輝煌的未來吧！
最后送給同學(xué)們一首小詩： 我知道你很累，寒窗苦讀是為了把信念點(diǎn)燃； 我知道你很苦，披星戴月為的是擁有美好的明天； 我知道你需要休息，可前方的路需要我們?nèi)ラ_辟； 我知道你心跳在加快，可人生的高峰需要你們?nèi)ヅ实恰?/p>
最后請大家請記住一句詩：無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰！相信自己，一定能創(chuàng)造輝煌！
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿[精品] 篇10
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的題目是——《以夢為馬不負(fù)青春》。
雄鷹要學(xué)會(huì)逆風(fēng)展翅，才能自由地翱翔于藍(lán)天；駿馬要學(xué)會(huì)不畏遠(yuǎn)方，才能自由地馳騁于草原；而我們，要敢于逐夢，才能不負(fù)大好的青春。
我們都是世間蹣跚而行的趕路人，中國臺灣作家三毛曾說過這樣一句話：“心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪�！边@個(gè)能讓心棲息的地方，它就是我們的夢想。夢想是石，能敲出星星之火；夢想是火，能點(diǎn)燃熄滅的燈；夢想是燈，能照亮夜行的路；夢想是路，能引你走向遠(yuǎn)方。
在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上免不了會(huì)有崎嶇坎坷，我們需要不畏艱難，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。面對挫折，不能望而生畏，要有越挫越勇的心態(tài)。青春賦予我們激情與力量，我們沒有懈怠的理由，唯有追求與奮斗的責(zé)任。對于夢想，也許你曾懷疑過，動(dòng)搖過，但是，親愛的同學(xué)們，無論怎樣，我們都應(yīng)昂首挺胸，風(fēng)雨無阻，一路向前，追逐夢想，去實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
風(fēng)箏為什么飛的那么高？那是因?yàn)橛腥嗽诘厣喜煌５乇寂�。如果說風(fēng)箏是我們的夢想，那么我們就要緊緊握住手中的線，努力向前。
青春是人生饋贈(zèng)給我們的禮物，它既貴重又短暫。逝者如斯，不舍晝夜，時(shí)間是最讓人猝不及防的東西，它轉(zhuǎn)瞬即逝，因此，我們要學(xué)會(huì)珍惜。
青春只是漫長人生的一個(gè)驛站，它只能持續(xù)一點(diǎn)時(shí)間，如果浪費(fèi)了，著實(shí)可悲。也許你現(xiàn)在正處于高一，對高中生活充滿著無限憧憬，正滿懷熱情地馳騁于書山題海。但你要記住，高中生活剛剛開始，腳下的路還很長，要一步一個(gè)腳印，夯實(shí)基礎(chǔ)，也要一直保持著這份熱情。也許你現(xiàn)在處于高二，每天看似重復(fù)的生活，可能令你感覺枯燥，但你要記住，“時(shí)人不識凌云木，直待凌云始道高”，不要放棄，仍需努力拼搏，積極進(jìn)取。
對于正處在高三的`同學(xué)們而言，高中的學(xué)習(xí)生涯已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，僅剩193天了，請你們倍加珍惜！今日不搏，更待何時(shí)？路遙在《平凡的世界》中寫到：“一些人因?yàn)榭喽吡μ颖苁芸嗟牡胤�，而一些人恰恰因�(yàn)榭嗖帕魬偈芸嗟牡胤健！?0xx年的高考將是你們的主戰(zhàn)場，愿你們用汗水、用努力、用勤奮交上一份滿意的答卷，走進(jìn)自己心中那所理想的大學(xué)。多年以后，回首往事，你會(huì)懷念如今身穿白色校服的美好時(shí)光，你會(huì)為自己是七中人而感到驕傲自豪！“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！碑�(dāng)你走過黑暗，迎來黎明的曙光時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的付出都是值得的。
青春如云霞，光彩奪目。作為濟(jì)南七中的一員，我們應(yīng)積極向上，拼一個(gè)無悔青春，贏一個(gè)燦爛人生！讓我們以夢為馬，勇往直前！
勵(lì)志演講稿[精品] 篇11
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
轉(zhuǎn)瞬間，三年高中只剩下很短暫的時(shí)間。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂，沉溺于網(wǎng)吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會(huì)被人生所戲弄。或許是被些許因素所影響。
同學(xué)們，所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，快速來臨的失敗，回讓你在勝利者面前懊喪。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn)，不要悲感誕生的貧賤，不要埋怨過去的基礎(chǔ)不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉(zhuǎn)，時(shí)間的腳步只能向前。請你信任將來，信任自己，信任一分耕耘一分收獲，信任皇天不負(fù)有心人，信任轉(zhuǎn)變命運(yùn)的只有自己。
臨時(shí)放下那些悲觀的觀念，臨時(shí)放下那些所謂的我不行去努力拼搏最終的時(shí)間。假如我們做與不做，都會(huì)有人笑；假如做不好與做得好，還會(huì)有人笑。那么我們干脆就做的更好吧！。同學(xué)們，只要我們想上學(xué)，只要我們還情愿走這條路，對這條路還有信念，不怕這一路的荊棘，我們就有學(xué)上。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們也耐的住孤獨(dú)，承受的起困難。我們定能學(xué)業(yè)有成！
十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當(dāng)倚天長鳴。其中定有鑄劍的`困難
與孤獨(dú)，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗孤獨(dú)
伴，一朝成名幸福隨。這也能說明，不付出何來回報(bào)。含笑播種的人，肯定會(huì)含笑收獲。也正是如此。
我們的人生我們自己走。風(fēng)華正茂，書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。我們年輕，我們怕什么，怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)有的。百日沖刺應(yīng)一兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。為準(zhǔn)則。努力搞好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們要以最飽滿的熱忱，最昂揚(yáng)的斗志，為x中學(xué)制造奇跡，為x中學(xué)樹立一面大旗，為學(xué)弟學(xué)妹們樹立一個(gè)奮斗的方向。
壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天，意氣風(fēng)發(fā)，批波斬浪，直掛云帆濟(jì)滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)勝利，少年自有少年狂，戰(zhàn)艦揚(yáng)帆，雄鷹展翅。誓圓高校夢！此新不改此行無撼！
歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時(shí)間的最前言，高考勝利舍我其誰。我們應(yīng)以十足的信念，百倍的決心，萬分的恒心，將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進(jìn)行究竟，讓我們年輕的生命在將來盡情的燃燒吧！
感謝大家！
勵(lì)志演講稿[精品] 篇12
親愛的祖國吖，是您給予了我們的生命，讓我們在遼闊的大地上茁壯成長;祖國啊，是您哺育多少英雄兒女，您為了明天的燦爛和輝煌，付出了多少艱辛和汗水。
20xx年初，一場罕見的雪災(zāi)襲擊中國南方，大雪紛飛，引起交通堵塞，通訊中斷，昔日令人贊嘆的銀裝素裹的冰雪世界，今日卻給國家造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。到處冰天雪地，雖然大雪冰凍了大地，卻沒有凍僵中國人民的信心，中央領(lǐng)導(dǎo)人為了大家能過好祥和、愉快的春節(jié)，在日理萬機(jī)中，不辭辛苦，千里迢迢，風(fēng)塵仆仆來到現(xiàn)場，看望、慰問受災(zāi)群眾，指揮安排工作，他們勇敢，不畏艱辛的精神感動(dòng)了我們十三億人，中國人民同甘共苦，風(fēng)雨同舟，度過了難關(guān)。
20xx年5月12日14點(diǎn)28分，四川省汶川發(fā)生了8.0級大地震，霎時(shí)房屋紛紛倒塌，交通、通訊癱瘓，尖叫聲和哭喊聲混雜在一起，撕心肺裂，彌漫天際，在這危急時(shí)刻我們的解放軍同志在第一時(shí)間迅速趕到災(zāi)區(qū)援助受災(zāi)百姓，陸路不通了，走水路，水路不通了，就徒步，時(shí)間就是生命……
;同時(shí)，災(zāi)區(qū)的百姓也在勇敢地自救，災(zāi)區(qū)的情況時(shí)刻牽動(dòng)著全球華人的心，中國人民伸出了援助之手，紛紛捐錢、捐物、獻(xiàn)血，他們還自發(fā)地集會(huì)用行動(dòng)鼓舞著災(zāi)區(qū)的人民——四川雄起!中國雄起!此時(shí)此刻我深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量!，20xx年8月8日8分，奧運(yùn)會(huì)終于拉開了序幕，林浩作為小小護(hù)旗手與姚明一同引領(lǐng)中國代表隊(duì)出場，賽場上體育健兒展現(xiàn)了敢于拼搏的精神風(fēng)采，中國奪得了51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌，于8月24日8時(shí)北京奧運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束，也展現(xiàn)了我國強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，讓全世界了解中國發(fā)生了翻天覆地的變化。繼奧運(yùn)會(huì)后，又迎來一件舉國矚目的大事，神舟七號載人飛船成功升空，中國實(shí)現(xiàn)了第一次太空行走，我國航天技術(shù)又進(jìn)入了新的里程碑，我們祖國多么神奇，多么有智慧啊!20xx年真是令人難忘的一年，跨過了災(zāi)難，贏過了榮耀。在經(jīng)歷如此多動(dòng)人心魄的事件之時(shí)，我們的祖國就像大山一樣，是全國人民的靠山，支撐著廣大人民的信心;經(jīng)歷過如此多不平凡的事件之后，我們的祖國還像深藏不露的大江大河一樣，平靜、祥和、一如既往地朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行。
我為我的祖國感到驕傲，自豪嗎!
勵(lì)志演講稿[精品] 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
從6月13日起，我們就已經(jīng)步入了那個(gè)令我們大家久仰的高三。何謂久仰？那是青春的第一戰(zhàn)役。那也將是一段令人難忘的美好回憶。
高二的學(xué)考，大家也許游哉樂哉，然而松馳的心態(tài)卻是高三的`致命殺手�，F(xiàn)在的你，友跟我說過：你只有不斷地逼自己，因?yàn)槟阒挥兴廊ゲ拍芑顏�。高三的生活何嘗不是如此呢？不逼自己，就不知道自己的潛力有多大；不逼自己，就不知道奮斗的汗水也會(huì)有甜味。我們不要盡力而為，要的是全力以赴，要的是有夢的青春。
那么就讓我們從現(xiàn)在開始吧！扔掉浮躁，拾起踏實(shí)，去掉廢話，拾起沉靜。同桌不再是下課時(shí)的打鬧的對象，而是高考路上的同路人；試卷不再是塞滿垃圾桶，而是填滿數(shù)字的戰(zhàn)利品，隨身帶的不是手機(jī)，而是紅筆黑筆，隨時(shí)想的不是球賽與劇情，而是公式定理或天文地理。
高三的是一段旅程，你若錯(cuò)過那短暫的春天，你也就錯(cuò)過了人生的花季。
行動(dòng)吧！高三的戰(zhàn)鼓已經(jīng)奏響，高考的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始，為了青春不留遺憾，請相信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿[精品] 篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩如歌，可能會(huì)讓你的夢想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。
珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁。
三年后捧著燃燒的激情在母校重逢"的宣言，讓我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無限;一千個(gè)日日夜夜，你們牢記著"我心一片磁針石，不指高考不罷休"的志向，攀登書山，暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影，題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。我們青春無限，我們壯志滿懷�！笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信，同學(xué)們經(jīng)過百日拼搏，一定能超越自我，實(shí)現(xiàn)理想，以優(yōu)異的成績向母校獻(xiàn)上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，迎來了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生，盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏!在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)�！本虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮一中的牌子!
大學(xué)夢，是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!
在這最后一百天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅” 。我們相信通過師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于千里之外。
看，“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”;聽，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。蛇辭舊歲，大地處處歌勝利;馬奮新程，一中年年創(chuàng)輝煌!
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇!
讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來!
讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。
高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說：此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭，“與天斗，其樂無窮;與地斗，其樂無窮;與人斗，其樂無窮。”所以我說：“與己斗，其樂無窮!”
奮斗人生，知難而進(jìn)，明確選擇，共創(chuàng)輝煌
我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載，數(shù)日決高下。”可是，因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心，因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，所以也應(yīng)該無所畏懼，勇攀高峰，指點(diǎn)江山，主宰沉浮。高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃�，�?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。
高三的我們，因自信而倍加可愛，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！比螒{困難如何咆哮，必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。同學(xué)們，堅(jiān)定自己的信念。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏，無論結(jié)果如何，只需為自己贏得一次真正的問心無愧。
把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競爭的時(shí)代，當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí)，命運(yùn)之船也即將起航，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。
無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。
無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，我們都將攜手并進(jìn)，永不退縮，請記�。簑here there is will there is a way .
我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只怕沒有勇氣和熱情。成功，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，就在腳下;高考，其實(shí)并不恐怖，關(guān)鍵是我們?nèi)绾纹床绾芜M(jìn)取。
既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高三，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)，成功就在山那邊，不信你爬過這座山，滿園的碩果正等著你呢?朋友，莫等閑，白了少年頭，空悲切……
選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以，對著暴風(fēng)雨，我們高聲怒吼：請來得更猛烈些吧!怕你的，就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學(xué)，而是全心全意地投入。
無論今天還是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我們?nèi)耘f努力拼搏。仰望我們光明的未來，我們永不退縮，永不言敗。
在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們必須意識到，這就是競爭，這就是我們必須面對的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán)，積極地迎戰(zhàn)高考，未來才會(huì)屬于我們，20xx年的輝煌才會(huì)屬于我們。
勵(lì)志演講稿[精品] 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事，親愛的同學(xué)們，大家好!
踏著鼠年春節(jié)的鼓點(diǎn)，迎著和煦的春風(fēng)，高考百日倒計(jì)時(shí)悄然而至。在這溫馨的春光里，我們隆重舉行高考"百日沖刺"誓師大會(huì)。首先，請?jiān)试S我代表全體高三教師向同學(xué)們表示最真誠地祝愿：祝愿你們經(jīng)過百天拼搏，贏得鮮花盛開的六月，邁進(jìn)高等學(xué)府的殿堂。
去年高考失利后，你們不拋棄，不放棄，擦干了淚水，握緊了拳頭，帶著父母的囑托，滿懷著希冀和夢想，毅然跨進(jìn)了大光華學(xué)校，踏上了苦苦的圓夢之旅。轉(zhuǎn)眼之間，半年的時(shí)間過去了，現(xiàn)在離高考就只剩下最后一百天了。一百天的時(shí)間，在歷史的長河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花，然而對于同學(xué)們，它卻是決定你們命運(yùn)的一百天!這一百天，是出征的戰(zhàn)鼓，是決戰(zhàn)的號角，是成功的前奏!同學(xué)們，希望之門已經(jīng)開啟，風(fēng)光無限的險(xiǎn)峰即將登臨，美麗的勝利女神在向你們招手!最后的一百天，是到了為我們所鍛鑄的智慧寶劍淬火加鋒，以亮劍展雄風(fēng)的時(shí)刻了;是到了揚(yáng)鞭策馬，百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻了。臨陣磨劍，不利也亮;臨關(guān)策馬，不武也威。魯迅說："不恥最后，即使慢，但馳而不息，定能達(dá)到目標(biāo)。"同學(xué)們，珍惜這一百天吧，跨越這最后的征程，定能破關(guān)奪隘，圓你們青春的夢想!
首先，必須樹立必勝的堅(jiān)定信心。美國作家愛默生說："自信是成功的第一秘訣。"我們中國也有一段闡明自信心對人生影響的著名格言："思其敗則必?cái)。计浯浔卮�，思其難則必難，思不成則難以成。信其能是可能，信其行則可行，信其成則可成，成敗自在人心"。面對高考這人生的重要抉擇、嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的情結(jié)，時(shí)時(shí)刻刻用大光華的校訓(xùn)"我最棒，我要第一"來激勵(lì)自己，要有"別人行，我更行"的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會(huì)在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)期，始終保持旺盛的精力和鍥而不舍的堅(jiān)實(shí)步伐。
第二、要有"高考未了，奮斗不息"的頑強(qiáng)意志。兩軍相遇強(qiáng)者勝。高考的競爭十分慘烈，只有基礎(chǔ)扎實(shí)，知識全面，能力過硬、心理狀態(tài)良好的的強(qiáng)者才能捷足先登。而要成為這樣的強(qiáng)者，就必須始終恪守"愛拼才會(huì)贏"的信念，要有不屈不撓、堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)毅力，要善于調(diào)節(jié)自己的體力、精力，勞逸結(jié)合，充分利用好每一節(jié)課，夯實(shí)各科基礎(chǔ)，增強(qiáng)各種能力，提高綜合實(shí)力。在這關(guān)鍵的一百天中，不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，我們都要以積極的態(tài)度正確對待，要從成功中提高自信，從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止，永不言敗，永不放棄。
第三，要樹立認(rèn)真的學(xué)習(xí)作風(fēng)，心急吃不了熱豆腐，大意失卻荊州，粗心馬虎往往丟三落四，浮躁只能觸及皮毛不及腠里。在這時(shí)間緊、任務(wù)重的備考沖刺階段，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。而應(yīng)根據(jù)高考的要求，依據(jù)高考試題特點(diǎn)，腳踏實(shí)地、認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個(gè)個(gè)知識堡壘，趟過一條條能力險(xiǎn)灘。
第五，要講究科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。雖然臨高考只剩下短暫的一百天，但只要你追求執(zhí)著，目標(biāo)明確，精力高度集中，身心完全投入，又能講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，那么這一百天的收獲可能超過以往的二百天、三百天。講究方法，提高效率，一是要科學(xué)合理安排時(shí)間;二是要重視知識的歸納梳理，比較辨析;三是要重視練后、考后的分析反思，認(rèn)真建立和使用好錯(cuò)題集，絕不允許一種錯(cuò)誤犯第二次;四是要做到問題不過夜，當(dāng)天發(fā)現(xiàn)的知識缺漏或疑問要通過自已翻閱資料、通過思考或請教老師、同學(xué)當(dāng)天解決;五是要努力防止因非智力因素失分，努力養(yǎng)成解題規(guī)范，書寫工整，卷面整潔的習(xí)慣。
同學(xué)們，我們高三全體老師既是你們的的導(dǎo)師、你們的父兄，也是并肩戰(zhàn)斗的同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，我們決心竭盡全力，想同學(xué)們所想，急同學(xué)們所急，解同學(xué)們之難，甘做人梯，用我們的雙臂將你們托上高等學(xué)府的光輝殿堂!
自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里!是男子――當(dāng)做弄潮兒，是女兒，更應(yīng)須眉不讓!人生能有幾回搏?此時(shí)不搏，更待何時(shí)?同學(xué)們，拼吧!拼上一百天，迎來大光華高考的捷報(bào)頻傳;同學(xué)們，搏吧!搏上一百天，贏得金榜題名，贏得人生的輝煌、璀璨!
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿[精品] 篇16
大家好！
作為新世紀(jì)新一代的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國和人民的人。
生命對每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國之獨(dú)立，振興國家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來吧！
謝謝。
勵(lì)志演講稿[精品] 篇17
各位同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，我們即將迎來我們?nèi)松械谝淮巫钇D巨的選擇，那就是高考。
同學(xué)們，你們是否曾經(jīng)無數(shù)次在夢中幻想我們成長的樣子，卻又多少次夢醒時(shí)分。
同學(xué)們，我們需要高三勵(lì)志。這勵(lì)志是我們手中高舉的火把，是我們心中堅(jiān)定的信念，它是我們身后飛揚(yáng)的旗幟，是我們身后殷切的期盼。
同學(xué)們，你們是否知道不是我們一個(gè)人在戰(zhàn)斗，還有我們的父母，我們的朋友，他們一直在默默的守候著我們，相信著我們，以我們不知道的方式，默默地支持我們。
同學(xué)們，請舉起你們的'雙手，跟著我說，加油！加油！同學(xué)們，請讓我們相信，我們一定能做到，做的自己，最棒的自己，最勇敢的自己，讓笑容掛在我們自己的臉上，揮灑驕傲的汗水。
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿[精品] 篇18
各位教師、各位同學(xué)：
我是來自xx班的，我今日演講的題目是《書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟》。
的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺以往說過一句很富有哲理的話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才�！边@句話給我們以很好的啟示：聰明的人不必須都成才，笨的人不必須不能成才，成才的`關(guān)鍵是勤奮。
當(dāng)然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學(xué)習(xí)，也會(huì)變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學(xué)苦思，也會(huì)變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢？在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)時(shí)，教師說他腦子笨，難有成就。
可是愛迪生毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮求學(xué)，經(jīng)過不懈的努力，最終成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后，有人認(rèn)為他是一個(gè)天才，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感�！睆倪@句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，經(jīng)過勤奮能夠彌補(bǔ)天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會(huì)自己扼殺。
相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí)，反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個(gè)叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩，卻荒廢了他的學(xué)業(yè)，結(jié)果到了十二歲時(shí)，已經(jīng)什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí)，免不了有“江郎才盡”的一天。學(xué)海無涯苦作舟，僅有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲，想一口吃個(gè)大胖子是不可能的�！盾髯印駥W(xué)篇》云：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，則亦及之，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤�！�
天資差的人，不必自暴自棄，記住：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
勵(lì)志演講稿[精品] 篇19
尊敬的-：
大家好，我叫-_，在學(xué)校這個(gè)大舞臺上，我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲。在學(xué)校這艘航船上，我們和學(xué)生一起長風(fēng)破浪。因?yàn)槲覀冎溃褐挥信c學(xué)校共同發(fā)展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學(xué)校共同發(fā)展，我們才能直掛云帆濟(jì)滄海。只有和學(xué)校共同發(fā)展，我們才能駛向充滿生機(jī)的綠洲。
懷著夢想我走進(jìn)了師范，走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了課堂，和倪邱中學(xué)這艘航母一起遠(yuǎn)航。而今，站上這三尺講臺已經(jīng)幾年了。在這幾年里，我們倪中人熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，提高自身素質(zhì)，從身邊每一件事做起。把學(xué)校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就。為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)知識。工作中講熱心，講熱情，講奉獻(xiàn)精神。有了學(xué)校的依托，倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力，學(xué)校也正以昂揚(yáng)的氣勢邁向遠(yuǎn)方。幾年的風(fēng)雨兼程，她一步一個(gè)腳印，描繪了一幅又一幅精美畫卷，伴隨多少莘莘學(xué)子快樂成長。幾載的奮斗拼搏，她一天一個(gè)新姿態(tài)，譜寫著一頁又一頁的華麗篇章，帶給我們多少自豪和榮光。
新一輪的課程改革，為學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)也帶來了機(jī)遇。學(xué)校對我們青年教師進(jìn)行多種形式培養(yǎng)。讓我們做自我發(fā)展的主人，讓我們直面各種較量：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)行教改科研，開發(fā)校本課程，積極撰寫論文，參與課題研究，參加教學(xué)比賽。通過一次次實(shí)力的較量，我們做到了教與研的結(jié)合、思與行的統(tǒng)一。
記得有句名言：學(xué)校的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么，我們每個(gè)倪中人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!行動(dòng)起來，閃亮起來吧!跨出去的動(dòng)作是瞬間，而跨出去的是永恒。這，正是倪中人的氣魄，倪中人的灑脫，是倪中人的執(zhí)著!如果沒有了學(xué)校這片藍(lán)天，那么我們將無法自由翱翔。幾年來，我們在這片藍(lán)天下?lián)]灑汗水，張揚(yáng)青春。我們在這片藍(lán)天下?lián)P帆起航，激流勇進(jìn)。一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn)，一同經(jīng)歷歡笑與淚水。和學(xué)校一起成長，她教會(huì)了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。我們風(fēng)華正茂，我們攜手同行，我們拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn)，我們展翅高飛。如果這樣，我們心中便充滿寧靜;如果這樣，我們便可得一日安眠;如果這樣，我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然。
學(xué)校的興衰和我們每個(gè)人都息息相關(guān)，學(xué)校有序發(fā)展對我們意義重大。千斤重?fù)?dān)壓在肩上，我們“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”，因?yàn)槲覀冇谐錾慕處熽?duì)伍，有完善的管理制度，有完備的教學(xué)設(shè)施，還有無數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。
也許一個(gè)人的努力對于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。我們堅(jiān)信：擰在一起，我們就是一束火繩，一道閃電;聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽，整個(gè)星空!是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力工作，和我們美麗的學(xué)校共同成長，用我們的青春和智慧，譜寫人生最美好的篇章。我們當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，繼往開來，與學(xué)校共同發(fā)展，共創(chuàng)輝煌。
勵(lì)志演講稿[精品] 篇20
尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
鳥兒要面對巍峨的高山展翅飛翔，魚兒要面對洶涌的大海搏擊海浪，這是大自然賦予它們最崇高的使命。身為大學(xué)生的我們，肩負(fù)著歷史重大的責(zé)任，寄予著父母老師熱切的期盼，承載著青春年少的夢想，不也應(yīng)奮力一搏，為理想插上飛翔的翅膀嗎?大學(xué)，一個(gè)神圣的名詞，自從你進(jìn)入學(xué)校教育的那一天起，你就把大學(xué)當(dāng)做自己的目標(biāo)，因?yàn)槟阆嘈�，在大學(xué)廣袤的土地上你一定能放飛青春的夢想，綻放生命美麗的光彩!
來到這處處充斥著學(xué)識氣息的地方，這里鳥語花香，這里草長鶯飛。蒼翠的樹木是這所學(xué)校的風(fēng)景，爛漫的櫻花是校園的點(diǎn)綴。那主樓前面的小樹林，有著婉轉(zhuǎn)悅耳鳥兒歌唱的聲音，那綠樹成蔭下的靜謐總能讓你放下心來，分享知識的喜悅。這是一個(gè)讀書的好地方。
大學(xué)是一個(gè)神圣的地方，能沉淀出知識的結(jié)晶，能構(gòu)筑起豐厚知識的城墻。那綠茵足球場上奔跑的身影詮釋著生命的激情，那舞臺上傾情揮灑的同學(xué)們，告訴著我們大學(xué)生活可以如此精彩!
多少事，從來急，天地轉(zhuǎn)，光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕!同學(xué)們，青春承載了太多夢想，現(xiàn)在就是只爭朝夕的時(shí)候了!最后，借用汪峰的幾句歌詞，以求共勉：曾經(jīng)多少次跌倒在路上/曾經(jīng)多少次折斷過翅膀/如今我已不再感到彷徨/我要超越這平凡的生活/我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/就像穿行在無邊的曠野/擁有掙脫一切的力量!
山高任鳥飛，海闊憑魚躍!讓我們攜起手來，一起努力，擁抱燦爛明天，綻放生命美麗的光彩!
我的演講完了，謝謝大家!
勵(lì)志演講稿[精品] 篇21
人生的道路漫長，預(yù)期的理想要經(jīng)過無數(shù)次的挫折與失敗，才能實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)我們面對一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)時(shí)，如果沒有持之以恒的精神，半途而廢，那么結(jié)果顯而易見!不會(huì)達(dá)到成功的彼岸�？梢�，一種持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神所具有的偉大的力量。
古今中外，多少名人志士的成功都是我們最好的典范。他們正是經(jīng)過了一遍一遍的努力，持之以恒學(xué)習(xí)，才修成正果!
醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍自小立志醫(yī)學(xué)，對醫(yī)學(xué)難題不斷地思索與實(shí)踐。他翻山越嶺，不怕嚴(yán)寒酷暑，尋求醫(yī)道，用了30余年的時(shí)光，終于完成醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》，成為一代醫(yī)學(xué)名家。
國畫大師齊白石從小刻苦勤奮，對繪畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作能持之以恒，堅(jiān)持一生，終于成為一代國畫大師! 戲劇家莎士比亞的成才故事也是被人們津津樂道。他自幼家貧，卻刻苦勤奮，不畏世俗和現(xiàn)實(shí)的壓迫，執(zhí)著地用他手中的筆，寫出了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人稱贊他的劇作為不屬于一個(gè)時(shí)代，而屬于所有的世紀(jì)。
居里婦人曾說，我們必須要有恒心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的。無論代價(jià)多么大，這種事情必須做到!
我們應(yīng)該能從以上的故事中，深刻的理解持之以恒，勤奮學(xué)習(xí)的價(jià)值!
可見，只有持之以恒的努力，才可能走向成功。
在我們學(xué)習(xí)中同樣也是如此。只要持之以恒，勇攀高峰，不輕言放棄，就一定會(huì)學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)我們美好的理想!
我們今天還只是個(gè)平凡簡單的小學(xué)生。但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)前輩們持之以恒的精神，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且堅(jiān)持不懈的努力!總有一天，我們會(huì)用炙熱的熱情，去譜寫生命的華彩樂章，實(shí)現(xiàn)我們奮斗的目標(biāo)!
同學(xué)們，讓我們共同努力吧!為了我們美好的明天!
勵(lì)志演講稿[精品] 篇22
歲月在狂奔，我們的努力不會(huì)止步！高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)日出而作，日落不息，但是這其中的快樂可能也只有我們自己能懂。
高三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂中繁忙，好像永遠(yuǎn)的都是在忙著，沒一空閑。
繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會(huì)的責(zé)任。歌德說：責(zé)任來自對生活的熱愛。作為我們中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責(zé)任的領(lǐng)悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校的`希望！
高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中！尼采說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗�！倍呷驮撓褚豢脴湟粯訄�(jiān)韌而寂寞地成長。
高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢；我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。
所以，我們就要有這樣的決心和干勁：“堅(jiān)持到底，永不放棄！”所以，請暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！
勵(lì)志演講稿[精品] 篇23
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間的流逝是那樣的悄然無息，我們在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程。不知不覺間，離高考僅有100天。歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線，面對高考，同學(xué)們伏案苦讀，蓄勢待發(fā)；老師們挑燈夜戰(zhàn)，運(yùn)籌帷幄。著手現(xiàn)實(shí)，我們信心百倍；放眼未來，我們志在必得。
此時(shí)此刻，再多的苦我們必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚我們只能留待成功喜悅之時(shí)盡情揮灑。
同學(xué)們，百日沖刺，意味著我們必須放棄雨中漫步；百日沖刺，也意味著我們必須書上攀登，苦戰(zhàn)百日，分秒必爭，沖刺百日，頑強(qiáng)拼搏，挑戰(zhàn)極限。我們唯有勤奮苦讀，背水一戰(zhàn)，才能達(dá)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界，才能報(bào)答學(xué)校的培育之情，終實(shí)現(xiàn)心中的理想。
同學(xué)們，一百天，太短，在人生的旅途中，不過彈指一揮間，一百天，又很長，長的足以改變你的命運(yùn)，因?yàn)�，這是關(guān)鍵的一百天，是可以改變你歷史的一百天，所以說，現(xiàn)在的一百天，是壓力與競爭聯(lián)手的一百天，是抉擇與奮斗的一百天，是身體與智慧聯(lián)手抗?fàn)幍囊话偬欤鞘昕嘧x，十二年期待，十二年辛勤付出就要收獲的一百天，它交融著我們的幸福與痛苦，考驗(yàn)著我們的信心和毅力。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！同學(xué)們，請拿出我們初生牛犢不怕虎的勇氣來，拿出我們激活世界的志氣來，讓我們攜手打贏。用我們的青春激情演奏出人生的樂章，用我們的青春熱血來點(diǎn)燃希望的燈塔。
我們將帶著從容的微笑，昂揚(yáng)的銳氣，去創(chuàng)造屬于我們的輝煌！
謝謝。
勵(lì)志演講稿[精品] 篇24
親愛的老師、同學(xué)們：
暑假里我上了電腦機(jī)器人課。
老師讓我們做一輛車，做完了比賽看誰跑得快。
汽車上要用兩個(gè)馬達(dá)和一個(gè)驅(qū)動(dòng)器提供動(dòng)力。
我細(xì)下心來埋頭制作，我把驅(qū)動(dòng)器和馬達(dá)用連接器固定在一起。然后在兩個(gè)馬達(dá)上放上了兩個(gè)后輪，我又在驅(qū)動(dòng)器的下面疊上幾片加固板，這是地盤，我在底下放上兩條梁，兩條梁下又加固了幾片板，然后在兩條梁上放上兩個(gè)前輪，然后在前輪和梁之間加固了一些，車基本做好了。
我檢查到輪胎時(shí)，我認(rèn)為靜速輪不適合直線行駛。于是我用了小的摩擦輪提高速度。
可是，問題又出來了，把車放到地上時(shí)，因?yàn)檩喬バ�，車的地盤觸到了地面，車沒法跑了。
要想讓地盤提高，最好的辦法就是把輪胎的位置向下挪。
但是，輪胎是和馬達(dá)連在一起的，要是把馬達(dá)的位置改了，車子就要解體了。
我被弄得頭腦混亂。后來，我平下心來，仔細(xì)想，想出了用齒輪傳動(dòng)地方法。
我的想法是，把馬達(dá)上放上一個(gè)大齒輪，在大齒輪旁放一個(gè)小齒輪，小齒輪上放輪子。這樣，大齒輪轉(zhuǎn)一圈，小齒輪就轉(zhuǎn)兩圈。這種方法既把輪子向下挪了，又提高了速度。
但我做時(shí)發(fā)現(xiàn)，車子的空間已經(jīng)放不下小齒輪了。我又想方設(shè)法把多余的加固零件去掉，擴(kuò)大了空間，正好把小齒輪放上。
我的車子改造完成了，在試跑中，車子跑的速度非�？欤疫�覺得車子呢過能跑的更快，我又把車子的加固板去掉，用連接器加固。做完后，我長呼一口氣，看看小巧的車子，我很滿意。
比賽開始了。老師一喊：”開始!“同學(xué)們把車子同時(shí)放到地上。我的車子跑的飛快，另別的同學(xué)大吃一驚。最終，我的車子第一個(gè)跑完了全程，得到了冠軍。
生活中的許多事也一樣，只要你有不屑的努力與智慧，你也會(huì)成功的。
勵(lì)志演講稿[精品] 篇25
一個(gè)良好的人格，應(yīng)該是有一種理想主義的天空，讓你可以有飛翔的翅膀，不妥協(xié)于世界上很多的規(guī)則與障礙;但是，另外一方面，你還是要有腳踏實(shí)地的能力，要能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展。
一個(gè)人的視力是有兩種功能的，一個(gè)是向外，去無限寬廣地拓展世界，另外是向內(nèi)，無限深刻的去發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心�？追蜃幽軌蚪唤o我們快樂的秘訣，就是去找到你內(nèi)心的安寧。
有些奇跡其實(shí)就是在堅(jiān)持中完成。在這個(gè)世界上，有時(shí)候做一個(gè)有信念而不太聰明的人，也許是一種選擇。
在這個(gè)世界上，其實(shí)最重要的那個(gè)人，就是眼下需要你幫助，離你最近的那個(gè)人;最重要的事，就是要馬上去做的事，馬上把這件事給做掉;最重要的時(shí)間就是當(dāng)下，一點(diǎn)不能拖延。
每個(gè)人的一生中，都難免要面對，一些缺憾和不如意的事情。如果你放大這種缺憾和不如意，那你將永遠(yuǎn)生活在陰影之中。也許，我們無力改變生活中的缺憾，也許我們更無法避免人生中的苦難。
其實(shí)，《論語》的精華之一，就是告訴我們，心靈的力量是無窮的，如果你用不同的心態(tài)，來對待生活中的缺憾和苦難，你就會(huì)擁有一個(gè)完全不同的人生!
化解遺憾第一個(gè)前提，是先要認(rèn)可這個(gè)遺憾的存在，就是你在最短的時(shí)間內(nèi)，把這件事接受下來。說，好了，這就是一種安排，我已經(jīng)知道有這個(gè)遺憾了。那么第二個(gè)態(tài)度是什么呢?是盡可能的用自己所可以做的事情，去補(bǔ)足這個(gè)遺憾。
如何用一種方式正視你內(nèi)心的遺憾并且改變它。這種改變有可能也是驚人的。
一個(gè)真正的君子，他內(nèi)心的坦然與淡定，是可以讓他化解生命中的，很多很多遺憾的。
當(dāng)所有這些憂煩、迷惑或畏懼壓在眼前的時(shí)候，讓自己變得更加寬厚仁達(dá)，變得更加智慧聰穎，變得更加勇敢無畏，那么外在的一切，不也就沒有了嗎?
如果，你的心很敞亮，你有一種仁厚，你有一種坦率，你有一種心靈的勇敢，那么你遇到的人都是機(jī)緣，每個(gè)人都愿意把美好的東西來傾心相訴。
也就是說，在這個(gè)世界上，一個(gè)人，每天行走于世間百態(tài)之中，真正要做到內(nèi)心的坦然，要做到一種仁義的大胸懷，讓自己沒有那么多的憂傷、憂思、憂恐、擔(dān)憂，全都沒有，這一切來自于什么呢，來自于你內(nèi)心的仁厚。由于你寬和，所以你可以忽略了很多細(xì)節(jié)而不去計(jì)較，由于你心懷大志，所以，你可以不至于糾纏于這個(gè)世界給你帶來的一些小的得失。
人生有限，生也有涯，把我們有限的情感，有限的才華用在最應(yīng)該使用的地方。
至于怎樣才能避免心靈資源浪費(fèi)呢?就是面對一件事，要迅速做出判斷，選擇最有價(jià)值的方式。
子曰：“不在其位，不謀其政。”一個(gè)人不要越俎代庖，在什么位置上，做好本分，不在其位，不謀其政，只要把你應(yīng)該做的事情做好就可以了。這個(gè)社會(huì)不缺少錦上添花，缺少的是雪中送炭。
一個(gè)人，如果說話時(shí)，少了一些指責(zé)、抱怨，行為中，少一些后悔的經(jīng)驗(yàn)，成功也就在其中了。人在做當(dāng)下的一件事，哪怕是心情沖動(dòng)時(shí)，所做的事情，都先想一想，在以后會(huì)怎么樣呢?如果我們真的能掌握做事的原則、把握做事的分寸，謹(jǐn)言慎行，禮行天下，修身養(yǎng)性，我們就會(huì)少掉很多煩惱的。
對于我們當(dāng)下的人來講，我們的痛苦不是沒有選擇，而是選擇太多。我們不能去左右，外在的世界，我們能夠讓自己內(nèi)心的選擇能力更強(qiáng)大，這就是讓自己成為一個(gè)智者。如果我們心中有判斷，有定力，很明確，我們就不至于被世界上諸多的選擇所壓垮。
其實(shí)，今天的讀書，從小讀到大，無非是想要學(xué)會(huì)一種把握幸福的能力。在這個(gè)世界上有很多事情不在于你做與不做，而在于你什么時(shí)間做是有用的。
在自然生活中，在認(rèn)知內(nèi)心中，你越淡定，越從容，越舍棄那樣一些激烈的、宏闊的、張揚(yáng)的外在的形式，而尊重安靜的內(nèi)心的聲音，也許你就會(huì)有了更多的依據(jù)。這一切，都是為了讓你走到社會(huì)角色中的時(shí)候，可以有擔(dān)當(dāng)，能夠勝任，能夠做到最好。
人怎么樣可以變得無畏，可以變得淡定而不倉惶，這是需要我們每個(gè)人，在心中，找到一個(gè)符號的寄托，這個(gè)寄托，不見得是大家共同認(rèn)可的一個(gè)宏大理想，也不見得是大家都共同認(rèn)可的說是一種權(quán)勢，一種金錢，一種情感，每一個(gè)人的生命鏈條中，一定有他自己最在乎的東西。但凡找到這樣一個(gè)寄托，會(huì)給你這一生找到一個(gè)依憑，你會(huì)找到自己的一個(gè)內(nèi)心根據(jù)地的。
什么是真正的理想，理想之道就是給我們一個(gè)起點(diǎn)。一個(gè)生命的起點(diǎn)，一個(gè)能夠開拓未來的起點(diǎn)。
勵(lì)志演講稿[精品] 篇26
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏著。我，來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，也許是因?yàn)樯谪毧嚅L在貧苦，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們期望我長大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自我的海洋。
確實(shí)，困難磨礪人生，上天對每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂觀，學(xué)會(huì)了自信，鍛造出堅(jiān)韌的意志，不拔的信念，而一向支持著我的是一份職責(zé)，我不只是我自我，我還是父母的兒子。所以，我務(wù)必努力!一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到那里，來到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自我，當(dāng)命運(yùn)折斷期望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!那里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn)，在那里我更加懂的得了群眾的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活，也許多年以后回想起來，那里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人必須會(huì)含笑收獲，在未來風(fēng)雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選取了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影!
我的演講結(jié)束，多謝!
勵(lì)志演講稿[精品] 篇27
彈指瞬間，居在校訊通快一年了。在這短暫的時(shí)間里，用心感覺了同學(xué)們讀書的熱情，老師們用鍵盤敲出了對孩子們無聲的指導(dǎo)，分享了同學(xué)們發(fā)自心中對知識無窮的渴望，領(lǐng)略了老師們精彩的文筆。
在班主任黨老師的指導(dǎo)下，我和老爸參與這期的“書香班級”活動(dòng)，有幸獲得“書香家庭”的稱號，我知道這與老師的鼓勵(lì)和老爸的執(zhí)著是分不開的，這份榮譽(yù)應(yīng)當(dāng)屬于我的老師和老爸。
剛開始時(shí)，當(dāng)我們面對浩如煙海的出色博文，覺得很難邁出最初的一步，而當(dāng)我們邁出最初的一步，就發(fā)現(xiàn)知識真的很神奇，它帶給我們快樂和欣喜，也讓生活變得充實(shí)，更使我們在不斷進(jìn)步。是校訊通讓我們知道：在學(xué)習(xí)中 ，勤奮——是獲得成功的關(guān)鍵，而興趣是最好的老師，熱情是最強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力。在這個(gè)充滿知識的空間里，有幸認(rèn)識了許多出色的老師和被知識充盈頭腦的同學(xué)們，他們對讀書的熱情和對知識的渴求讓我自愧，在求知的路上自己做得太少了，甚至微不足道。
在這次活動(dòng)中，我們的成績很不理想，特別是老爸，看到同學(xué)一篇篇出色的文章被推薦而顯得很慚愧。每次走進(jìn)博客，他總是以慚愧的目光看著我，有時(shí)我就想：是不是老爸覺得自己太笨了?不如小學(xué)生?但是老爸的話證實(shí)我的想法是錯(cuò)誤的，他每次都對我說：這次咱們得再努力一些，爭取寫的更好。所以老爸一走進(jìn)校訊通就忘記了時(shí)間，特別是他休息的時(shí)候，我上學(xué)時(shí)他在看文章，下學(xué)了還在。老爸是努力的，不相信自己比別人差，不相信自己的孩子比別的孩子差。我也要更加勤奮學(xué)習(xí)，不能比老爸差。
在老爸執(zhí)著的態(tài)度下，我已經(jīng)愛上校訊通施教的平臺，不被失敗氣餒，相信成功就離我們不遠(yuǎn)了。世上沒有學(xué)習(xí)不好的笨孩子，要是不勤奮、不努力那就真的成了笨孩子了。學(xué)習(xí)使我快樂，我快樂因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)。
勵(lì)志演講稿[精品] 篇28
一次感悟恩情的家長會(huì)讓孩子領(lǐng)略到了親情的可貴，懂得了知恩回報(bào)。一張張淚流滿面的臉龐，在我眼前晃動(dòng)。孩子們真情的流露，給父母老師的感恩之情，伴隨著“老師，謝謝你”的旋律，聽著孩子們稚嫩的的表白，那是世界上最動(dòng)聽的聲音。
轉(zhuǎn)眼間，我在宏遠(yuǎn)外國學(xué)校工作已近二年。這期間曾有不少老師問我：“王老師呀，你為什么天天都是精神抖擻，有用不完的勁？”今天我可以明確地告訴大家，這一切都要?dú)w功我的學(xué)生們。課堂上，注視著他們那渴望求知的目光，我為之感動(dòng)；聽著他們那清脆流利的口語，我為之感動(dòng)；望著他們那得到老師認(rèn)可與稱贊之后，滿意開心的神情，我為之感動(dòng)；課下，學(xué)生們小鳥般地圍著我嘰嘰喳喳地訴說生活瑣事，我為之感動(dòng)；這些感動(dòng)，化作了我前進(jìn)中的總動(dòng)力，這些感動(dòng)，化作了我向?qū)W生們無悔播撒愛的催化劑，這些感動(dòng)，無處不在，只因有——愛......
各位老師，讓我們銘記愛與責(zé)任，在我校切實(shí)加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)、大力弘揚(yáng)師風(fēng)師德的熱潮中釋愛心、比責(zé)任、育新人。讓愛灑滿校園的每個(gè)角落，讓我們的責(zé)任造就社會(huì)的更多有用之材。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
勵(lì)志演講稿[精品] 篇29
在美國幾乎每一所大學(xué)，畢業(yè)典禮都是一場“重頭戲”.它們講究排場，大多還蘊(yùn)含著歷史與傳統(tǒng)。這在哈佛這所美國最古老的大學(xué)里更是展露無遺。
我們的畢業(yè)典禮總是定點(diǎn)在“三百年劇場”,它位于哈佛紀(jì)念堂與懷德納圖書館之間那片無邊綠茵中。通常，哈佛每年會(huì)有兩個(gè)演講：一是畢業(yè)紀(jì)念日演講，一是畢業(yè)典禮演講。前者先于后者，并且專屬于哈佛學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生，演講嘉賓由大四學(xué)生委員會(huì)物色。這種演講一般被稱作“搞笑演講”,一些著名諧星和幽默作家在演講中所講的那些很有味道的笑話，讓我們笑破了肚皮，也令家長臉紅。
而使全體畢業(yè)生如沐春風(fēng)的畢業(yè)典禮演講，則幾乎永遠(yuǎn)都是“嚴(yán)肅”的，它由哈佛校友會(huì)敲定演講人選。校方行政管理人員做不了主，誰來演講還得看學(xué)生、校友的意愿，得體現(xiàn)出他們的興趣與價(jià)值取向。有人為此會(huì)說畢業(yè)典禮演講是觀測哈佛社群的“精神指標(biāo)”.
你腦海中浮現(xiàn)的演講可能是一場勸誡畢業(yè)生去做未來領(lǐng)袖、主宰世界的說教，可是，哈佛畢業(yè)典禮演講者最不可能鼓勵(lì)我們?nèi)ャ裤�、去�?shí)現(xiàn)做人目標(biāo)。
我20xx年畢業(yè)時(shí)，畢業(yè)紀(jì)念日演講嘉賓是前總統(tǒng)比爾·克林頓，畢業(yè)典禮演講嘉賓是比爾·蓋茨。一個(gè)曾是世界上最有權(quán)力的人，另一個(gè)是世界上最富有的人。此二人如果不講權(quán)和錢，會(huì)講什么呢?
克林頓提到一個(gè)概念：“ubuntu”.意為“我因你而成”.即人在世界上不是孤立的，而是社會(huì)的一分子。他亦談及我們不應(yīng)將自身視為個(gè)體去追逐個(gè)人的成功，而應(yīng)為全世界兄弟姐妹的福祉奮斗。非洲的艾滋病不是只屬于“非洲”,印度尼西亞的海嘯不是只屬于“印度尼西亞”——我們思考時(shí)不應(yīng)將其看作“他們”,而應(yīng)視為“我們”.他敦促我們“花盡可能多的時(shí)間、愛心與精力去考慮那99.9%的人”.
比爾·蓋茨講了自己與妻子梅琳達(dá)如何捫心自問“以我們所擁有的資源，怎樣能最大化地造福最多的人”這一歷程。他致力于推進(jìn)創(chuàng)新型資本主義。在其中，市場力量可以更好地服務(wù)于貧困者，極具說服力的闡釋：如何利用紛繁復(fù)雜、讓企業(yè)與政府獲益的現(xiàn)代科技與創(chuàng)新，在發(fā)展中國家拯救生命、改善生活。
他向我們發(fā)出挑戰(zhàn)：以你們過硬的文憑、才智和天賦，能否應(yīng)對重大的全球問題，為更多人的幸福貢獻(xiàn)力量。他也為我們送上離別的祝愿：“我希望，你們將來評價(jià)自己的標(biāo)準(zhǔn)，不單單是以職業(yè)上取得的成就，也包括你們?yōu)楦淖冞@個(gè)世界所作出的努力……以及你們?nèi)绾紊拼切┻h(yuǎn)隔千山萬水，除了同為人類之外與你們毫無共同之處的人們。”
兩個(gè)截然不同的人，兩場如出一轍的演講。
你可能會(huì)問：為什么?但我會(huì)問：為什么不是這樣?我們，作為穩(wěn)拿“好工作”的頂尖大學(xué)畢業(yè)生，有年輕的活力，有社會(huì)的認(rèn)可——我們沒什么輸不起的。我們也許以為自己所向披靡、高人一等，從而面臨迷失自己謙遜與對全人類同理心的危險(xiǎn)。但也恰恰由于這種優(yōu)勢，我們隨時(shí)能以最佳準(zhǔn)備狀態(tài)服務(wù)于最富挑戰(zhàn)性的愿景，投身于最具挫折性的目標(biāo)。這不是要我們犧牲健康、財(cái)富或快樂去為其他人做牛做馬，事實(shí)上，我們應(yīng)該并且必須為了全人類的共同利益有所行動(dòng)， 這不只是借由個(gè)體層面的同情與憐憫，還包括在夢想和卓越層面上進(jìn)行革新與創(chuàng)造。我們不必放棄自己的生活，恰恰相反，我們可以通過為更多人幸福的奮戰(zhàn)來改善自己的生活。
我認(rèn)為，像名校的畢業(yè)生，身處一個(gè)獨(dú)特而資源豐富的位置，就該為我們現(xiàn)在身處的世界、為未來一代又一代人賴以生存的世界全力以赴。我盼望全世界畢業(yè)生們，同樣接受這一挑戰(zhàn)，放低身段并為此努力。
勵(lì)志演講稿[精品] 篇30
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!
20__年，我們將迎來共青團(tuán)成立100周年，讓我們繼續(xù)一往無前，向著目標(biāo)，勇敢出發(fā)。
共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織。
我是_系_級_班的一名共青團(tuán)員，自入校以來，我參加了系里舉辦的一系列活動(dòng)。進(jìn)入大學(xué)以來，我處處嚴(yán)格要求自己，作為一個(gè)學(xué)生，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù)，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動(dòng)力促使著我進(jìn)步，促使著我早日融入社會(huì)。
在思想上，思想積極樂觀，在__年參加了學(xué)校的團(tuán)課學(xué)習(xí)，五月份遞交了入團(tuán)申請書，正式成為一名共青團(tuán)員。此外，認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。去年12月份參加了黨課培訓(xùn)，在自己的積極努力下順利獲得“入黨積極分子結(jié)業(yè)證書”，我絕不辜負(fù)黨對我的期望，爭取繼續(xù)努力早日轉(zhuǎn)為一名正式黨員。
在學(xué)習(xí)上，我不為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，更不為考試而學(xué)習(xí)，而是在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自我，豐富頭腦，培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣，所以我有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于學(xué)習(xí)，取得了好的成績，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態(tài)度，繼續(xù)努力;一旦遭遇挫折，我也不會(huì)灰心喪氣，自怨自艾，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，努力在以后取得更好的成績。
今后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，在政治上求先進(jìn)，在活動(dòng)中求積極，認(rèn)真做好組織交給的每一件事，不辜負(fù)團(tuán)組織和廣大師生對我的期望!
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿[精品] 篇31
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
曾無數(shù)次在靜謐的天宇下，和童年的伙伴們?nèi)ゲ蹲届o立在花間的蝴蝶，羨慕她們飛舞時(shí)那無聲卻震撼人心的美，更羨慕她們那沒有禁錮的自由。
其實(shí)現(xiàn)在的我們就是蛹，高考就是束縛我們飛翔的繭，我們的目標(biāo)就是破繭化蝶飛……
是�。≡嗌俅我�?yàn)槭《固煊热�，彷徨失措�，F(xiàn)在才明白，我們只是一只蛹，沒有人可以幫我們，只有自己奮斗掙扎，我們的翅膀才能有飛翔的力量，未來的方向只有在掙扎后才能尋找。我們此時(shí)的航標(biāo)就是對飛翔的渴求。
在一條掙扎奮斗的路的盡頭，有些蛹會(huì)沖出那份禁錮，真正的在夢想的高度遨游，而有些卻在破繭的剎那，還沒來得及抖動(dòng)翅膀，她就已夭折。誰會(huì)了解絢爛的背后那痛苦掙扎的滋味，但沒品味過這份滋味的人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到蝶舞滄海的艷麗。然而此刻，我們只是一個(gè)將萌動(dòng)的蛹。
時(shí)間以其恒定的速率帶著曾經(jīng)的浮華向遠(yuǎn)方飛逝，曾和不同的人在不同的地方許下的每一個(gè)關(guān)于夢想的諾言確定各在了心中。我要破繭，這是我的夢！而這個(gè)破繭的季節(jié)頁已漸漸逼近。不禁捫心自問：破繭，你準(zhǔn)備好了嗎？心中那遙遠(yuǎn)的呼聲此刻回蕩著：等了那么久，縱然失敗，我也要奮力掙扎一次！
我是一個(gè)蛹，一個(gè)有成為蝴蝶夢想的蛹！
謝謝。
勵(lì)志演講稿[精品] 篇32
同學(xué)們，在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!
一個(gè)嬰兒生下來，沒有人會(huì)問是生下一個(gè)還是一個(gè)部長;是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢，人們只會(huì)問：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對一個(gè)剛生下來的孩子來說，將來的一切都是未知數(shù)，沒有誰知道也不可能知道他將來會(huì)成為什么樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上也只有男女之別。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
人活世上，誰不希望能有作為于社會(huì)，回報(bào)于家庭，慰藉于自己? 可是，歲月的風(fēng)霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無愛恨，漠然無情，不思進(jìn)取，怯于奮爭. 現(xiàn)實(shí)中，大多數(shù)的我們是怎么做的呢?
訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn)，白白消磨了大好時(shí)光;困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào)，請你記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!所以人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿豪情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關(guān)鍵的時(shí)候，在最需要勇氣的時(shí)候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯(cuò)過了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí)，勇氣這個(gè)東西，不需要花錢買，很多時(shí)候，你想有它就有。
那么，在這個(gè)新學(xué)期的開始之時(shí)，讓我們繼續(xù)全力以赴我們心中的夢，在不久的將來在一個(gè)讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿希望度過我們的20xx!( 散文閱讀
勵(lì)志演講稿[精品] 篇33
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！我今天給大家演講的題目是《從放棄到追求》
曾幾何時(shí)，人們說教師是“人類靈魂的工程師 ”、是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，以及“春蠶”、“蠟燭”等�？僧�(dāng)去年股票飛漲、房價(jià)猛升、肉價(jià)狂飆后，我再聽到這些言辭時(shí)，我便深感不是滋味，感覺這是對我們教師的一種嘲弄、一種譏諷。經(jīng)濟(jì)對教師這個(gè)職業(yè)帶來的沖擊是巨大的，那微薄的工資不禁讓人覺得那是冬天里吃葡萄——寒酸，看著昔日的同學(xué)腰財(cái)萬貫、身價(jià)百萬，我低下了我不可一世的頭；與我同齡的人在賓館里花天酒地時(shí)，我為參加職稱英語考試躲進(jìn)了街邊的小客棧里。在日記中悄悄寫了一首題為《棄師從商》的小詩：“粉筆擲去不為師，小竹一枝挑白面。告別窮酸兩袖寒，囊囊腰包心釋然�！�
從畢業(yè)分配到現(xiàn)在，已經(jīng)工作六年的我只把教書當(dāng)成暫時(shí)謀生的職業(yè)，而沒把它當(dāng)成是自己的事業(yè)。這注定自己不能很好的擺正心態(tài)，更不可能在教書的路上迎難而上執(zhí)著追求。而沒把心思放在教書上，想干一番事業(yè)的雄心就難以發(fā)揮其強(qiáng)大潛能。
工作中我雖沒有全身心的投入，但我卻在這種“教良心書”的心態(tài)中從學(xué)生那兒得到了一種莫大的鼓舞。一位學(xué)生的日記中有這樣幾句話“我父親在我八歲時(shí)就死了，我心里很不快樂，可當(dāng)我知道我的老師的母親也是在自己十歲時(shí)就失去了時(shí)，我開始像我的老師一樣愛上了讀書。我要感謝我的老師，他的遭遇和我情況很相似，長大了我一定要像我的老師一樣有學(xué)問�！蔽沂窃谝淮�自我介紹時(shí)說了自己的情況。但我的遭遇卻博得了學(xué)生的共鳴，還對他產(chǎn)生了激勵(lì)作用。
我班有一名臉部嚴(yán)重燙傷的學(xué)生，她平時(shí)回答問題時(shí)，總是拿手遮住自己的臉，非常的自卑。平時(shí)也很少和同學(xué)一起玩。我找她談了一次話后，我發(fā)現(xiàn)她少了一分靦腆，多了一份自信。她在一篇作文結(jié)尾這樣寫道“老師，謝謝你！是你讓我那張不敢讓人看的臉有了自信。是你讓我恢復(fù)了自信�！�
“老師，是你讓我從新返回了校園。有機(jī)會(huì)繼續(xù)與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，我不會(huì)放棄讀書，如果條件允許，我會(huì)讀完大學(xué)�！蔽覜]用那微薄的工資支助失學(xué)兒童呀。這是一名準(zhǔn)備放棄讀書出門打工的學(xué)生寫下的這樣的話。
在我支教的那半年，我原班的一個(gè)學(xué)生被譽(yù)為全校調(diào)皮之王，他上課聽MP3、用手機(jī)打電話；上學(xué)放學(xué)時(shí)騎摩托車；挑逗女生；亂攀折花草樹木種種老師們認(rèn)為不該干的事，他都干。等我支教回來，與他談了一次話，發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生并沒有我們想的那么壞。從那次談話后，他完全變了一個(gè)人。成了學(xué)生干部，在學(xué)校行為規(guī)范方面還起到了模范代頭作用。已經(jīng)在沿海去讀書的他還時(shí)常給我打電話，在給我的一條短信中這樣寫到“你可能是我遇到的最好的老師！易老師，謝謝你�！�
如果說，放棄我一個(gè)人的追求能帶來這么多學(xué)生的改變，我不會(huì)再因外面的世界而心動(dòng)。我愿一生當(dāng)一普通的人民好老師。