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鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部?jī)蓪W(xué)一做討論會(huì)發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2020-03-25

鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部?jī)蓪W(xué)一做討論會(huì)發(fā)言稿

  開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是重塑健康黨組織生活的必然選擇。第一范文網(wǎng)小編為大家整理了鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部?jī)蓪W(xué)一做討論會(huì)發(fā)言稿,歡迎大家閱讀。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部?jī)蓪W(xué)一做討論會(huì)發(fā)言稿篇1

  第一,準(zhǔn)確理解“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,解決認(rèn)識(shí)模糊、本領(lǐng)恐慌的問(wèn)題。作為基層黨委,一方面要打牢“兩學(xué)”學(xué)習(xí)基礎(chǔ),讓思想生根;另一方面要挖掘 “一做”內(nèi)在精髓,讓作風(fēng)揚(yáng)帆。要明任務(wù),爭(zhēng)作表率;要講方法,助推工作;要曉重點(diǎn),抓實(shí)見(jiàn)效;要學(xué)問(wèn)題,補(bǔ)好短板。通過(guò)實(shí)實(shí)在在地掌握“兩學(xué)”理論基礎(chǔ),掌握問(wèn)題癥結(jié),從實(shí)際出發(fā),促使每一位黨員干部加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、提高思想認(rèn)識(shí)。

  第二,充分利用“兩學(xué)一做”身邊資源,解決舍近求遠(yuǎn)、脫離工作的問(wèn)題。充分利用馮莊知青舊居、團(tuán)支部舊址和現(xiàn)有“生產(chǎn)性”資源,運(yùn)用“問(wèn)題墻”制度、產(chǎn) 業(yè)建設(shè)、“1351”模式精準(zhǔn)扶貧、“1234”模式的便民服務(wù)、知青公布安家費(fèi)的民主管理正面做法和違規(guī)案件查處、不合格黨員處置等反面教育,引導(dǎo)黨員 學(xué)先進(jìn)、樹(shù)標(biāo)桿。

  第三,認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,解決載體支撐不夠的問(wèn)題。結(jié)合實(shí)際,重點(diǎn)落實(shí)好“九個(gè)一”:一是編制好一本黨務(wù) 工作手冊(cè),確保學(xué)教有教材;二是建立好一個(gè)“黨務(wù)通”,確保學(xué)教方便快捷;三是創(chuàng)新好一級(jí)組織設(shè)置,確保學(xué)教組織無(wú)縫隙;四是開(kāi)展好一項(xiàng)陣地“清零行 動(dòng)”,確保有地學(xué)教;五是發(fā)揮好一面“問(wèn)題墻”作用,確保有標(biāo)學(xué)教;六是制定好一套黨員全員教育計(jì)劃,確保學(xué)教全覆蓋;七是完善好一項(xiàng)村規(guī)民約,確保學(xué)教 有輻射效應(yīng);八是開(kāi)展好一項(xiàng)“黨員在學(xué)習(xí),我們?cè)趺崔k”活動(dòng),確保學(xué)教有典型引路;九是組織好一支學(xué)教工作隊(duì),確保學(xué)教有人抓。

     鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部?jī)蓪W(xué)一做討論會(huì)發(fā)言稿篇2

  要深刻認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義,明確目 標(biāo),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),扎實(shí)有效的開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。要準(zhǔn)確把握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的豐富內(nèi)涵,在真學(xué)真懂真信真用上下工夫,見(jiàn)成效。要嚴(yán)格按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教 育的最終目標(biāo),以講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的標(biāo)準(zhǔn),做一名合格的共產(chǎn)黨員。要以開(kāi)展“三亮一評(píng)”(亮職責(zé)、亮承 諾、亮實(shí)績(jī),民主測(cè)評(píng))和“五個(gè)一”(為張掖發(fā)展獻(xiàn)一條良策、聯(lián)系一家科研單位、服務(wù)一家小微企業(yè)、幫助轉(zhuǎn)化一項(xiàng)成果、幫扶一家貧困農(nóng)戶(hù)脫貧)活動(dòng)為主要 內(nèi)容,確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

  一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。局領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,當(dāng)標(biāo)桿、作示范,以上率下,自始至終把責(zé)任扛在肩上,帶頭提高學(xué)習(xí)、帶頭講黨課、帶頭查找問(wèn)題、帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、帶頭整改落實(shí);

  二是堅(jiān)持從嚴(yán)要求。要以從嚴(yán)從實(shí)的作風(fēng)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律貫穿學(xué)習(xí)教育始終,以嚴(yán)促深入,以嚴(yán)求實(shí)效,堅(jiān)決防止圖形式、走過(guò)場(chǎng)。對(duì)敷衍塞責(zé)、效果不好的,要追究問(wèn)責(zé);

  三是要堅(jiān)持分類(lèi)施教。要把握從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸這兩個(gè)特點(diǎn),突出正常、經(jīng)常性教育。要結(jié)合單位實(shí)際,根據(jù)離退休黨員和在職黨員學(xué)習(xí)教育的不同情況,制定相應(yīng)的,具體可行的計(jì)劃安排,確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋;

  四是要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。要把問(wèn)題意識(shí)、問(wèn)題導(dǎo)向貫穿學(xué)習(xí)教育的全過(guò)程,把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找準(zhǔn)問(wèn)題、解決突出問(wèn)題作為這次學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),要聚焦問(wèn)題,深挖根源,聞過(guò)則改,立行立改,以解決問(wèn)題的成果來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育的成效;

  五是要堅(jiān)持轉(zhuǎn)變作風(fēng)。要以學(xué)習(xí)教育促作風(fēng)轉(zhuǎn)變,落實(shí)全年目標(biāo)任務(wù),以良好的工作作風(fēng)狠抓各項(xiàng)工作落實(shí),確保全年目標(biāo)任務(wù)順利完成,實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃的良好開(kāi)局。

  發(fā)言完畢,謝謝大家!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部?jī)蓪W(xué)一做討論會(huì)發(fā)言稿篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的黨員干部職工及專(zhuān)合組織代表:

  大家下午好!

  我是xx鄉(xiāng)畜牧獸醫(yī)站職工,非常榮幸今天能參加畜牧局開(kāi)展“兩學(xué)一做”活動(dòng)主題會(huì),并且作為職工代表在這里談自己的心得體會(huì)。

  畜牧業(yè)是老百姓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要部分,不僅可以促進(jìn)農(nóng)民增收,而且有利于社會(huì)和諧發(fā)展。在局黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,立足xx區(qū)域優(yōu)勢(shì),務(wù)實(shí)開(kāi)展了畜牧業(yè)“轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效”等系列工程,并逐步邁入了現(xiàn)代生態(tài)畜牧經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的發(fā)展軌道。就我個(gè)人而言,在縣畜牧局領(lǐng)導(dǎo)的支持下,獸醫(yī)站領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和同事的幫助下,我很快熟悉了工作環(huán)境,了解了工作內(nèi)容,并且勝任了領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),切實(shí)做好電子出票產(chǎn)地產(chǎn)品檢疫工作。與此同時(shí),我也在工作的過(guò)程中了有幾點(diǎn)重要的收獲與大家分享!

  一、收獲了一顆對(duì)于食品安全的責(zé)任心,對(duì)于食品安全的把關(guān)與我們老百姓的餐桌安全息息相關(guān),嚴(yán)格做好產(chǎn)品檢疫工作,依規(guī)依法做好檢疫流程,不讓病豬瘟豬肉流上餐桌,同時(shí)做好產(chǎn)地檢疫工作,控制生豬傳染疾病的傳播。

  二、收獲了一顆團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)的心,我很榮幸能在xx鄉(xiāng)畜牧獸醫(yī)站工作,在領(lǐng)導(dǎo)安排下,站內(nèi)各項(xiàng)工作有序的開(kāi)展,同事之間分工明確,團(tuán)結(jié)互助,讓我體會(huì)到了一個(gè)和睦團(tuán)結(jié)互助的和諧工作氛圍,同時(shí)需要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力,深入學(xué)習(xí)動(dòng)物疾病預(yù)防與治療工作,多下村走訪,了解民心民情,針對(duì)農(nóng)民需求做好動(dòng)物疾病防疫的宣傳工作。

  三、收獲了一顆感激進(jìn)取反思心,對(duì)于自身不足的地方,積極改正,領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的缺點(diǎn),下來(lái)要反思,同事提出的意見(jiàn),下來(lái)要總結(jié),將不足之處記入工作日記之中,真正讓自己在崗位上發(fā)揮最大的光和熱。在今后的工作中,我將會(huì)把此次群眾教育學(xué)習(xí)會(huì)的收獲應(yīng)用到實(shí)際工作中去,為積極推進(jìn)我縣畜牧業(yè)現(xiàn)代化、規(guī)模化發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

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