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存在五分鐘演講稿

發(fā)布時(shí)間:2020-05-24

存在五分鐘演講稿

  你怎么證明世界不存在五分鐘前被創(chuàng)造出來(lái)的?以下第一范文網(wǎng)小編整理了20xx重慶市頂尖中學(xué)排行榜名單一覽表,歡迎閱讀。

  存在五分鐘演講稿

  在中國(guó)人的宇宙觀里,宇是時(shí)間,宙是空間,在遼闊的時(shí)空交錯(cuò)中,看見(jiàn)了古今未來(lái),

  無(wú)論我們是否思宇宙,是否談?dòng)钪妫覀兌际怯钪娴囊徊糠。用亞里士多德的話說(shuō),這是“思想思想”。我們用來(lái)思想思想的能力,即我們用來(lái)思想的能力,實(shí)質(zhì)上是同一種能力。如果我們懷疑我們思想人生,思想宇宙的能力,那我們同樣也有理由懷疑我們思想思想的能力。所以,宇宙是一切存在之全。

  在斯賓諾莎主義里,存在即上帝。愛(ài)人,是道德價(jià)值,愛(ài)上帝,是超道德價(jià)值。而在中國(guó),存在即精神,提高心靈的境界達(dá)到超越現(xiàn)世的境界,得到高于道德價(jià)值的價(jià)值。先為學(xué),后為道。所以在我們自己的多元宇宙里,往往是接近現(xiàn)世的。

  然而,思想家羅素提出過(guò)一個(gè)問(wèn)題,“你怎么證明世界不是在五分鐘前被創(chuàng)造出來(lái)的?”也許我們覺(jué)得一張幾小時(shí)前的購(gòu)物單,一本幾天前買(mǎi)的書(shū),或者我們記得做過(guò)什么事,認(rèn)識(shí)過(guò)什么人。但是,記憶也是可以隨著世界創(chuàng)造而被創(chuàng)造出來(lái)的。你怎么證明自己的記憶都是真的?傳統(tǒng)哲學(xué)里認(rèn)為物質(zhì)不以意志為轉(zhuǎn)移,但是量子中卻存在一種粒子它的運(yùn)動(dòng)軌跡由觀測(cè)結(jié)果決定。眼見(jiàn)未必為實(shí),耳聽(tīng)也未必為虛。薛定鍔的貓?jiān)谠悠恐,你卻不能回答它現(xiàn)在是否活著這個(gè)問(wèn)題,

  我們生從何來(lái)?去往何處?莊周吾夢(mèng)也的回答洞穿了一切?此苹闹嚨拇鸢附鉀Q了一切問(wèn)題。浮生若夢(mèng),因?yàn)槿,所以存在了選擇的可能。你可以覺(jué)得浮生是夢(mèng),也可以覺(jué)得一切無(wú)比真實(shí)。所以存在與否,也存在了不確定的確定性。

  既然存在,在時(shí)代發(fā)展過(guò)程中就一定存在各種各樣的問(wèn)題。綜合起來(lái)的精神高點(diǎn)就是兩難結(jié)構(gòu)。兩難之所以難,就是因?yàn)閮煞矫娑季哂幸欢ǖ暮侠硇。這就像黑格爾所說(shuō)的,真正的悲劇不是出現(xiàn)在善惡之間,而是出現(xiàn)在兩難之間。后來(lái)薩特的存在主義中的選擇學(xué)說(shuō),與這有很多相似之處。不過(guò)黑格爾表現(xiàn)出一種深刻的無(wú)奈,而薩特則表現(xiàn)出一種洞悉生存秘密后的主動(dòng)。然而,天下的事情未必都能像薩特說(shuō)的那樣具有主動(dòng)選擇的能力。比如清末的一些學(xué)者們,很多選擇不能由他們自己做出,只能在別人選擇的夾縫中做一些自己力所能及的事情。

  我們何其幸運(yùn),擁有自己選擇的能力,自己的命運(yùn)掌握在自己手里。我們可以選擇自己想做的事情,可以選擇自己想要的未來(lái)。但是這些選擇都是建立在一定的基礎(chǔ)之上的。我們要先學(xué)會(huì)選擇怎樣活在當(dāng)下,不是虛度年歲在原地守株待兔,也不是一味務(wù)實(shí)閉門(mén)書(shū)齋。有一句話說(shuō)“書(shū)齋里的思考往往在現(xiàn)實(shí)中以反諷的方式實(shí)現(xiàn)。”所以我們既要安于內(nèi),也要觀于外。這就像從象牙塔到十字街頭,存在的多元性在這里得到體現(xiàn)。象牙塔的高度并不能俯瞰一切,十字街頭的喧擾也不一定就沒(méi)有真理。在這個(gè)過(guò)程中,有些人會(huì)隨波逐流,有些人會(huì)發(fā)生變化,但也有些人會(huì)固守本真。社會(huì)的發(fā)展往往不是由喧擾的人群決定的,而是十字街頭的少數(shù)堅(jiān)持原則的人主導(dǎo)的。

  有人說(shuō),書(shū)讀得越多,經(jīng)歷的越多,往往會(huì)看到更多的陰暗面。但是我卻相信存在。物質(zhì)雙方都是可以轉(zhuǎn)化的,不美好的一面越多,說(shuō)明美好的一面越多?床坏讲淮聿淮嬖冢拖癫怀晒Σ⒉淮聿豢赡。

  拓展延伸:大學(xué)課前5分鐘演講稿

  大學(xué)課前5分鐘演講稿

  從前有個(gè)盲人,因?yàn)樽约嚎床灰?jiàn),總是擔(dān)心人家會(huì)笑話他,所以一舉一動(dòng)一言一行總是力求和人家一致,以表示自己并沒(méi)有什么不如別人的地方。

  夏天暑熱,到了傍晚的時(shí)候,大家都愛(ài)到村頭的一棵大榕樹(shù)下面去乘涼,這個(gè)盲人也不例外。大伙兒坐在樹(shù)下面搖搖扇子、講講故事,倒也其樂(lè)融融。

  這天黃昏的時(shí)候,盲人又來(lái)到樹(shù)下,和人們一起享受著樹(shù)蔭下的徐徐涼風(fēng),很是愜意。不遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)上,兩個(gè)孩子正在掏知了,人們便都饒有興趣地瞧著。只見(jiàn)后面的孩子伸出沾滿樹(shù)膠的木棍想去粘知了,剛伸過(guò)去,沒(méi)料到前面的孩子猛然一回頭,好像想說(shuō)點(diǎn)什么,被弄了一鼻子一臉的樹(shù)膠,哭喪起臉,張開(kāi)的嘴也忘了閉上,樣子滑稽極了?吹竭@里,大家不禁一起大笑起來(lái),有的合不攏嘴,有的捂著肚子直不起腰來(lái),有的連眼淚也笑了出來(lái)。

  盲人正乘著涼,忽然聽(tīng)到一陣笑聲,心里納悶:他們笑什么呢?不管,我也跟著笑吧。于是就不管三七二十一也大笑起來(lái)。大伙見(jiàn)他也笑,非常奇怪,就問(wèn)他說(shuō):“你看見(jiàn)什么了,也發(fā)笑?”盲人邊笑邊說(shuō):“你們所笑的,一定不錯(cuò)。”這下,大伙笑得更厲害了。

  有不如別人的地方并不要緊,但不管怎樣,都不能像這個(gè)盲人一樣,毫無(wú)主見(jiàn)、隨聲附和,這才是最要不得的缺陷。

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