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關(guān)于四個有利于發(fā)言稿

發(fā)布時間:2022-09-01

關(guān)于四個有利于發(fā)言稿(精選6篇)

關(guān)于四個有利于發(fā)言稿 篇1

  我國普通高校全面實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,這一制度為高校全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向,培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人,促進(jìn)高教事業(yè)健康發(fā)展,提供了根本的制度保障。堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制是高校辦學(xué)治校的牛鼻子,如何抓住這個牛鼻子,核心在于堅持“四個有利于”的標(biāo)準(zhǔn)。

  堅持有利于鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。鞏固黨對高校工作的領(lǐng)導(dǎo)地位,首要的就是堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。黨委領(lǐng)導(dǎo)就是黨委負(fù)責(zé),全面負(fù)責(zé),對全部工作負(fù)總責(zé);校長負(fù)責(zé)是黨委領(lǐng)導(dǎo)、黨委總負(fù)責(zé)下的校長負(fù)責(zé),是對執(zhí)行和落實黨委決策負(fù)責(zé)。黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制是一個系統(tǒng)的、整體的領(lǐng)導(dǎo)工作體制,是有機(jī)統(tǒng)一的整體,相輔相成、相互作用。要切實防止和糾正黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長負(fù)責(zé)“兩張皮”的現(xiàn)象,不能將黨委領(lǐng)導(dǎo)和校長負(fù)責(zé)二者割裂開來,更不能說黨委管領(lǐng)導(dǎo)、校長管負(fù)責(zé)。從責(zé)任分工上來講,黨委書記全面負(fù)責(zé)學(xué)校黨的建設(shè)和改革發(fā)展穩(wěn)定等各項工作,是高校全部工作的第一責(zé)任人。高校工作出現(xiàn)問題,首先要追究黨委書記的責(zé)任。校長負(fù)責(zé)組織實施黨委有關(guān)決議,并向黨委報告決議執(zhí)行情況,履行學(xué)校法定代表人的職責(zé)。黨委書記和校長要樹立政治意識、大局意識,相互信任,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),建立定期溝通機(jī)制,共同貫徹落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。

  堅持有利于完成立德樹人的根本任務(wù)。立德樹人,是教育的根本任務(wù),是對教育價值認(rèn)知的最大公約數(shù)。大學(xué)不僅要傳授知識、增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,還要加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。做好立德樹人的工作,是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的重大任務(wù),是黨委書記和校長的共同職責(zé)。不能把黨委書記和校長的分工片面理解為黨委書記就管政治、管意識形態(tài),校長就管業(yè)務(wù)、管教學(xué)科研。書記、校長對學(xué)校的思政工作共同負(fù)責(zé)、全程負(fù)責(zé),對涉及到思政課安排、思政課教師職稱評定與待遇安排、“馬克思主義學(xué)院”建設(shè)等問題,黨委書記和校長要同頻共振、同心同行,共同擔(dān)負(fù)起立德樹人的同等責(zé)任。

  堅持有利于掌握高校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)和管理權(quán)。高校意識形態(tài)工作是黨的意識形態(tài)工作的重要組成部分。加強(qiáng)高校意識形態(tài)建設(shè),事關(guān)黨對高校的領(lǐng)導(dǎo),事關(guān)中國特色社會主義事業(yè)后繼有人,對鞏固全黨全國人民的共同思想基礎(chǔ)具有十分重要的意義。我們必須站在有利于掌握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)和管理權(quán)的高度,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,不斷增強(qiáng)黨委書記和校長的政治意識、責(zé)任意識、陣地意識、斗爭意識。黨委書記和校長同屬一個戰(zhàn)線的“戰(zhàn)士”,而不是黨委書記當(dāng)“戰(zhàn)士”,校長可以當(dāng)“紳士”。特別是處理涉及意識形態(tài)方面違法違紀(jì)的問題,黨委書記和校長一定要敢于舉旗亮劍、嚴(yán)肅處理、絕不姑息。

  堅持有利于確保中國特色社會主義大學(xué)的辦學(xué)方向不偏航。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義大學(xué)的辦學(xué)方向,是中國大學(xué)最鮮明的特征。按照中央和省委有關(guān)精神,黨委書記和校長既要當(dāng)政治家,也要當(dāng)教育家,兩者都是懂政治的教育家、懂教育的政治家,不存在黨委書記突出政治家標(biāo)準(zhǔn)、校長突出教育家標(biāo)準(zhǔn)的問題,選擇黨委書記、校長,必須堅持“雙家”標(biāo)準(zhǔn),而且要將政治素養(yǎng)放在第一位;我省高校絕大多數(shù)黨委書記和校長政治立場堅定、道德品行高尚、能力水平突出,符合“雙家”標(biāo)準(zhǔn)。但是作為黨委書記和校長,除了政治素質(zhì)強(qiáng)、品質(zhì)德行高、業(yè)務(wù)素質(zhì)好以外,還必須把辦學(xué)治校作為自己神圣的職責(zé)要求,力爭做到“職業(yè)化”、“全職化”,履行好辦學(xué)治校的主體責(zé)任,提升辦學(xué)治校的能力,真正把中國特色社會主義大學(xué)辦好、辦出特色;中國特色社會主義教育事業(yè)是中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)的重要組成部分。高校作為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重要載體,必須進(jìn)一步凝聚力量、增強(qiáng)自信、振奮精神,堅定中國特色社會主義辦學(xué)體制自信,辦出世界一流大學(xué)。

關(guān)于四個有利于發(fā)言稿 篇2

  20xx年12月5日,中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組召開第三十次會議。在會上用四個“有利于”為接下來的改革指明了前進(jìn)方向。

  四個“有利于”為改革事業(yè)提出了四點具體要求:一、多推有利于增添經(jīng)濟(jì)發(fā)展動力的改革,二、多推有利于促進(jìn)社會公平正義的改革,三、多推有利于增強(qiáng)人民群眾獲得感的改革,四、多推有利于調(diào)動廣大干部群眾積極性的改革。不難看出,這四項具體要求切中要害、句句在理,找到了前進(jìn)中的支點,牽住了改革的“牛鼻子”。我們要認(rèn)真領(lǐng)悟其中的內(nèi)涵,厘清其中的邏輯。

  首先,發(fā)展與改革相輔相成,沒有發(fā)展就沒有改革,沒有改革也妄談發(fā)展。在講話中要求“多推有利于增添經(jīng)濟(jì)發(fā)展動力的改革”,正是抓住了改革與發(fā)展這對矛盾,揭示了其中的辯證關(guān)系。改革開放三十年來,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就舉世矚目,從一窮二白一躍成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,這其中的道理不言自明,就是堅持了以人民為中心的發(fā)展戰(zhàn)略,以改革創(chuàng)新為基礎(chǔ)的發(fā)展思路。但是,發(fā)展的過程不是一帆風(fēng)順,我們面臨著諸多挑戰(zhàn),從經(jīng)濟(jì)層面到社會領(lǐng)域,發(fā)展帶來的鎮(zhèn)痛難以掩飾。然而,我們不能回避發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題,用改革的辦法去化解問題,用改革的方式去獲取新的發(fā)展動力是不二之選。

  其次,公平正義是衡量改革成敗的重要標(biāo)尺。提出“要多推有利于促進(jìn)社會公平正義的改革”切中了改革過程中的關(guān)鍵問題。公平正義關(guān)乎社會全局,如果改革當(dāng)中失去系統(tǒng)和協(xié)同的布局,發(fā)展便失去基本價值和方向,改革也將難以獲得持續(xù)的內(nèi)生動力。所以說,任何改革既要朝著有利于發(fā)展的方向的推進(jìn),也要朝著公平正義的方向前進(jìn),沒有公平正義這一價值觀的呵護(hù),發(fā)展難持續(xù),改革難推進(jìn)。

  第三,人民群眾是改革成效的驗證者。習(xí)在論證中要求“多推有利于增強(qiáng)人民群眾獲得感的改革”,體現(xiàn)了以人民為中心的改革方法論。改革說到底是為了讓人民群眾有更多的獲得感,分享到更多的改革紅利,能否給人民群眾帶去實實在在的改革果實,能否讓老百姓的生產(chǎn)生活水平蒸蒸日上,已經(jīng)成為了我們評價改革成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。這也決定了改革必須從解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題入手,全面提高公共服務(wù)能力和水平,健全民生保障。

  第四,干部群眾是改革的執(zhí)行者和參與者。在論證中提出“多推有利于調(diào)動廣大干部群眾積極性的改革”,說明干部群眾是改革進(jìn)程中不可或缺的重要力量。干部群眾處于改革的第一線,是改革的親歷者和政策的執(zhí)行者,沒有廣大干群的奮力拼搏,沒有他們的積極參與,任何改革政策都會付之東流。所以說,調(diào)動干部群眾的積極性,多推有利于調(diào)動廣大干部群眾積極性的改革,充分調(diào)動干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性、創(chuàng)造性是推進(jìn)改革的重要環(huán)節(jié)。

  從四個維度論證了改革同發(fā)展、公平正義、人民群眾和干部群眾之間的關(guān)系,深刻把握了未來改革發(fā)展的走勢和方向。我們要認(rèn)真領(lǐng)悟其中的內(nèi)在邏輯,在落實改革進(jìn)程中,把四個“有利于”當(dāng)作基點,共畫中華民族偉大復(fù)興的“同心圓”。

關(guān)于四個有利于發(fā)言稿 篇3

  11月30日,中國出席巴黎氣候變化大會開幕式,并發(fā)表題為《攜手構(gòu)建合作共贏、公平合理的氣候變化治理機(jī)制》的重要講話,強(qiáng)調(diào)各方要展現(xiàn)誠意、堅定信心、齊心協(xié)力,推動建立公平有效的全球應(yīng)對氣候變化機(jī)制,實現(xiàn)更高水平全球可持續(xù)發(fā)展,構(gòu)建合作共贏的國際關(guān)系。

  作為人類歷史上第一個具有法律約束力的減排文件,《京都議定書》有效期到20xx年,巴黎氣候變化大會最主要目標(biāo)就是建立20xx年后的國際應(yīng)對氣候變化機(jī)制。提出“四個有利于”,為建立新的全球氣候治理機(jī)制注入了新活力。

  巴黎氣候變化大會協(xié)議不僅僅涉及減排問題,更是落實《聯(lián)合國氣候變化框架公約》具體行動的協(xié)議。簽訂于1992年的《公約》本就是一份國際法律條約,然而,近年來發(fā)達(dá)國家卻想方設(shè)法逃避責(zé)任,甚至想借新協(xié)議談判改寫《公約》。美國國務(wù)卿克里就曾在11月11日對英國《金融時報》表示,巴黎氣候談判不會達(dá)成一項從法律上要求各國減排的“條約”。明確表示:協(xié)議要有利于實現(xiàn)《公約》目標(biāo),有效控制大氣溫室氣體濃度上升,引領(lǐng)綠色發(fā)展,就是在用“中國力量”推動達(dá)成一個有力度、有雄心、有法律約束力的協(xié)議。

  氣候變化是全球共同面臨的挑戰(zhàn),必須通過廣泛合作和共同努力來解決。20xx年以來,中國同美國、巴西、印度、歐盟、法國等發(fā)表了氣候變化聯(lián)合聲明。在不久前結(jié)束的G20峰會上,倡議匯總形成二十國集團(tuán)整體行動計劃,助推世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁、可持續(xù)、平衡增長。此次巴黎氣候變化大會上,明確指出,巴黎協(xié)議應(yīng)該在制度安排上促使各國同舟共濟(jì)、共同努力,調(diào)動企業(yè)、非政府組織等全社會資源參與國際合作進(jìn)程,相信也必能借全球之力解決氣候問題。

  無論是在哥本哈根峰會還是坎昆會議,發(fā)達(dá)國家均承諾要加大對發(fā)展中國家的資金支持,但是其實際提供款項與承諾差距很大。與之形成鮮明對比的是中國在此領(lǐng)域做出的積極而有成效的努力:20xx年9月,中國宣布從20xx年開始將在原有基礎(chǔ)上把每年的“南南合作”資金支持翻一番,建立氣候變化南南合作基金;20xx年6月,訪問法國期間,決定出資200億元人民幣設(shè)立“中國氣候變化南南合作基金”,用于支持其他發(fā)展中國家;在南南合作框架內(nèi),中國三年累計安排2.7億元人民幣幫助發(fā)展中國家提高應(yīng)對氣候變化的能力;此次,主席明確提出,協(xié)議要有利于加大投入,必然對解決發(fā)展中國家應(yīng)對氣候變化最亟需的資金需求大有助益。

  對于發(fā)展中國家而言,既面臨氣候問題也存在著發(fā)展問題,具體問題要具體分析。而發(fā)達(dá)國家卻無視實際情況,竟要求近幾十年才開始工業(yè)化、還有大量人口處于絕對貧困狀態(tài)的發(fā)展中國家承擔(dān)超出其應(yīng)盡義務(wù)和能力范圍的減排目標(biāo),甚至還要求其減排行動接受國際監(jiān)督。主席強(qiáng)調(diào),協(xié)議要有利于照顧各國國情,應(yīng)對氣候變化不應(yīng)該阻礙發(fā)展中國家消除貧困、提高人民生活水平的合理需求,就要助于遏制這種歪風(fēng),推動建立公平有效的全球應(yīng)對氣候變化機(jī)制。

  在巴黎氣候變化大會上提出“四個有利于”,既向世界傳達(dá)出中國堅持走綠色、低碳、可持續(xù)發(fā)展道路的決心,也凸顯出中國對肩上扛著的“大國責(zé)任”的認(rèn)真態(tài)度與努力程度。

關(guān)于四個有利于發(fā)言稿 篇4

  這些年,國有企業(yè)改革一輪又一輪、一波又波,成與敗自有公論。

  改革的目的,尤其是國有企業(yè)的改革是為了什么?仿佛這個問題一些改革者沒有搞清楚,或者是揣著明白裝糊涂。沒有搞清楚的是敗家子,他們稀里糊涂地把一些國有企業(yè)給改革死了。揣著明白裝糊涂的是腐敗分子,他們的目的很明確就是要把國有化為私有裝進(jìn)自己的腰包,以改革的名義謀私利。

  一、國企改革必須有利于鞏固、強(qiáng)化和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

  中國是社會主義國家,特色也好、初級階段也罷,為公有制經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的根本性質(zhì)不能變。所以衡量國企改革的真假成敗,就是看是鞏固了還是動搖了公有制經(jīng)濟(jì),就是看是強(qiáng)化了還是削弱了公有制經(jīng)濟(jì),就是看是發(fā)展了還是萎縮了公有制經(jīng)濟(jì),這是根本。

  二、國企改革必須有利于鞏固、強(qiáng)化和發(fā)展工人階級領(lǐng)導(dǎo)地位

  工人階級是中國社會主義事業(yè)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)階級和實踐者,國企改革必須是向著鞏固、強(qiáng)化和發(fā)展工人階級領(lǐng)導(dǎo)地位前行,而不是向著動搖、削弱、萎縮工人階級領(lǐng)導(dǎo)地位倒退。

  三、國企改革必須有利于鞏固和維護(hù)企業(yè)廣大職工利益

  國企改革不能一改就使廣大職工下崗失業(yè),改革不能請來黃世仁使本是國有企業(yè)主人公的廣大工人群眾變成楊白勞。改革必須鞏固和維護(hù)好廣人工人群眾的切身權(quán)利,國企的財富是廣大工人群眾勞動創(chuàng)造,不能被少數(shù)人掌控、掠奪。一些打著“現(xiàn)代企業(yè)制度”旗號,所謂的精英治理不過是欺世盜名,而一些實例說明所謂的精英根本不會為廣人工人群眾的利益著想,他們也代表不了廣人工人群眾。

  四、國企改革必須有利于鞏固和維護(hù)企業(yè)發(fā)展壯大

  國企改革的目的是為了鞏固和維護(hù)企業(yè)發(fā)展、壯大。要通過改革增強(qiáng)市場活力,通過改革把企業(yè)做大做強(qiáng)。而不是所謂的優(yōu)化資產(chǎn)簡單地從某一領(lǐng)域退出。

  資源配制起決定性作用的不應(yīng)該是市場自身,而應(yīng)該是公有制經(jīng)濟(jì),因為中國的市場經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì),以公有制經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),其他它所有制經(jīng)濟(jì)為輔。以公有制經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)就是為主體,主體經(jīng)濟(jì)必須在資源配制上起決定性作用,否則根基動搖、主體不保。

關(guān)于四個有利于發(fā)言稿 篇6

  中共中央、中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組組長12月5日下午主持召開中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第三十次會議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),要提高改革整體效能,擴(kuò)大改革受益面,發(fā)揮好改革先導(dǎo)性作用,多推有利于增添經(jīng)濟(jì)發(fā)展動力的改革,多推有利于促進(jìn)社會公平正義的改革,多推有利于增強(qiáng)人民群眾獲得感的改革,多推有利于調(diào)動廣大干部群眾積極性的改革。

  發(fā)展為上,改革當(dāng)先。改革能夠創(chuàng)造激活資源,實現(xiàn)資源優(yōu)化配置,提升資源使用的效率環(huán)境,其已經(jīng)成為了當(dāng)代中國的最大紅利。多推有利于增添經(jīng)濟(jì)發(fā)展動力的改革,多推有利于促進(jìn)社會公平正義的改革,多推有利于增強(qiáng)人民群眾獲得感的改革,多推有利于調(diào)動廣大干部群眾積極性的改革,“四個有利于”就擎起了全面深化改革的指路明燈,推動著中國改革大船乘風(fēng)破浪向前行進(jìn)。

  多推有利于增添經(jīng)濟(jì)發(fā)展動力的改革。實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展必須實現(xiàn)發(fā)展方式根本性轉(zhuǎn)變,而這個根本轉(zhuǎn)變出路、動力和成敗就在于改革。當(dāng)前全面深化改革已經(jīng)進(jìn)入攻堅期和深水區(qū),必須以重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)作為突破口,在牽一發(fā)而動全身的關(guān)鍵點上協(xié)同發(fā)力,努力突破利益固化的藩籬,推出一批具有重大牽引作用的改革舉措,進(jìn)一步解放思想、解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、解放和增強(qiáng)社會活力。

  多推有利于促進(jìn)社會公平正義的改革。對于改革而言,促進(jìn)社會公平正義、增進(jìn)人民福祉是出發(fā)點和落腳點。當(dāng)前全面深化改革正在向前推進(jìn),在解決舊的公平和效率問題時新的問題已經(jīng)顯現(xiàn),提高效率、增進(jìn)公平依然面臨嚴(yán)重的制度性障礙。進(jìn)一步實現(xiàn)社會公平正義,必須在全體人民共同奮斗、經(jīng)濟(jì)社會不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上,通過深化改革不斷破除制度性障礙,讓全體人民依法平等享有權(quán)利和履行義務(wù)。

  多推有利于增強(qiáng)人民群眾獲得感的改革。“民者,國之根也,誠宜重其食,愛其命。”在中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十次會議上,首次提出“讓人民群眾有更多獲得感”。是否給人民群眾帶來實實在在的獲得感,也已經(jīng)成為了改革成效的評價標(biāo)準(zhǔn)之一。這就決定了改革必須從解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題入手,全面提高公共服務(wù)共建能力和共享水平,織就織密民生保障網(wǎng)。

  多推有利于調(diào)動廣大干部群眾積極性的改革。廣大干部群眾工作在第一線,沒有其積極性和執(zhí)行力再好的改革政策也會落空。就曾明確指出:“要更廣泛更有效地調(diào)動干部隊伍的積極性。這個問題極為重要,現(xiàn)在看來也十分緊迫。”這就需要不斷完善容錯糾錯機(jī)制,健全激勵保障制度,多推有利于調(diào)動廣大干部群眾積極性的改革,充分調(diào)動干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

  改革不是無的放矢,必須完善頂層設(shè)計。就曾強(qiáng)調(diào),推動頂層設(shè)計和基層探索良性互動、有機(jī)結(jié)合?偨Y(jié)經(jīng)驗、完善思路、突出重點,就有助于完善改革頂層設(shè)計,提高改革整體效能,擴(kuò)大改革受益面,發(fā)揮好改革先導(dǎo)性作用。筑夢中國,我們更應(yīng)牢牢扭住改革“牛鼻子”不放,既當(dāng)改革促進(jìn)派又當(dāng)改革實干家,加大力度、精準(zhǔn)對焦、協(xié)同發(fā)力,以“四個有利于”推動改革大船破浪前行。

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    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們、同學(xué)們:大家好!五天時間轉(zhuǎn)眼即過,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和教官的精心指導(dǎo)、科學(xué)訓(xùn)練,老師們的密切配合、悉心服務(wù),全體參訓(xùn)同學(xué)的奮力拼搏、努力進(jìn)取,各項訓(xùn)練任務(wù)圓滿完成。...

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    親愛的人們:你們好!我是一個普通的小學(xué)生,不過,我非常關(guān)心現(xiàn)在的環(huán)境。你們也知道,地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境,已經(jīng)把一個美麗的地球毀的不象樣了。...

  • 正能量勵志的演講稿十篇

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我們現(xiàn)在正處在最有精力和時間的時候,應(yīng)該要努力的去完成一些自己一直以來都很想完成的事情,而不是每天除了學(xué)習(xí)之外的時間都被虛度了。...

  • 勵志演講稿