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有關溺水的演講稿

發(fā)布時間:2022-09-04

有關溺水的演講稿(精選16篇)

有關溺水的演講稿 篇1

  遠處悠悠的小河里,三個正在享受清涼的男孩兒,各個都像魚兒般跳躍著。一個略顯瘦弱的男孩稍不注意,突然從水面上消失了,另外兩個男孩得意地大笑,還直喊著“別鬧了,別鬧了,快上來!”捉迷藏的游戲還在進行著,他們絲毫未感覺到河底那個同伴的掙扎。游戲雖好玩,可都有結束的一刻。慌亂的兩個人在水里撲騰了一會,終究未能挽救同伴,他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物,離開了小河。

  從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母,他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來,傷心地到公安局報警,然后等待結果。

  一個個真實的故事就這樣發(fā)生了,電視新聞的報道一條接著一條,被流水帶走的不單單就是一個男孩,還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年,甚至是成年人。“珍愛生命,謹防溺水”的宣傳標語處處懸掛著,可能有幾個人謹記心中,謹遵行動中呢?生命并不遙遠,珍愛生命的啟示每天都在上演,悲劇的發(fā)生了,后果卻無人承擔。

  一個個生命在不知不覺中消逝了,這是誰的過錯?是那一條綠意濃濃的小河,還是那兩個略顯無知的男孩,還是那個已經喪失生命的無辜的孩子,或者是學校、家庭的教育?一個生命帶走的不僅僅是孩子父母的傷痛,一個家庭的完美,帶走的更多的是生命背后的未說出的一番話。

  掙扎在水中的那個孱弱的身軀,幾秒鐘前他還在盡情玩耍,而此刻,他一定在呼喚,一定在懊悔!“救命!救命!”的哀號又有誰能聽見呢?在水中盡力撲騰的雙手,又有誰能看見呢?他在溺水中的懊悔,又有誰去思考過呢?

  朋友們,讓我們用行動連成一片蔚藍的天空,連成一汪湛藍的海洋,讓“珍愛生命,謹防溺水”駐進每一個人的心中!

有關溺水的演講稿 篇2

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了?桌蠋熞贿M教室,對同學們說:“今天這節(jié)班隊課的主題是:“珍愛生命,謹防溺水,遠離危險,平安成長------防溺水安全教育!蓖瑢W們聽后很高興,馬上討論了起來。

  首先,老師讓大家看慘劇給我們的啟示:

  20__年6月21日,陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中,最大的14歲,最小的只有7歲。

  6月25日,福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。

  7月1日,河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。

  7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。這些數(shù)據(jù)是多么觸目驚心啊!

  接著,我們看了一段錄像。錄像里的叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳,很有可能會發(fā)生漩渦,或被水草纏住等危險,外出游泳時一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳館里游泳,也會可能發(fā)生意外。因此,在游泳之前,一定要做熱身運動。叔叔還告訴我們怎樣預防在水里抽筋的知識。

  然后,老師還組織大家到教師宿舍樓下,觀看了珍愛生命,謹防溺水的大型展板。讓我們學到了許多防溺水的知識。下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時該怎么自救的常識吧。

  最后,我們還進行了宣誓。

  通過“珍愛生命,謹防溺水,遠離危險,平安成長------防溺水安全教育!蔽以鲩L了不少預防溺水安全的知識?磥,我們以后要多多注意防溺水安全哦!

有關溺水的演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我講話的主題是:“珍愛生命、預防溺水”。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。

  今年6月9日,山東省萊蕪市,7名初三學生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學生在松花江游泳,4人溺水身亡。意外溺水是少年兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的少年兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。

  隨著夏季到來,學生涉水、游泳等行為增多,為切實避免溺水事故,保障學生安全。在此,校大隊部呼吁學生:“珍愛生命、預防溺水”,并強烈要求同學們做到以下幾點:

  1、決不在無家長或老師帶領的情況下自行下水游泳。

  2、決不到無安全保障或不熟悉的水域游泳。

  3、決不在上下學途中到江(河)池塘戲水玩耍。

  4、決不擅自邀請其他同學下河(塘)游泳;

  5、在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下決不能擅自下水施救,要采取大聲呼救及報警等措施,要在保護好自己的前提下救人。

  伙伴們,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識。安全第一,防患于未然。最后祝同學們渡過一個愉快、安全的夏季。

  國旗下的講話到此結束,謝謝!

有關溺水的演講稿 篇4

  親愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

  很快,春去夏來,我們即將迎來的是熱度如火的夏天,但夏天不正也是一個“多事之秋”嗎?聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失!

  夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個的生命,使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。

  發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,每年時有學生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。溺水是非常危險的,在日常生活中我們要樹立安全認識,安全第一,防患于未然。因此我倡議:

  一、加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。

  二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發(fā)生。

  三、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

  四、不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

  五、在我們的日常生活中,當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的'創(chuàng)傷。

  同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,主動要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水。

  謝謝大家,我的發(fā)言完畢!

有關溺水的演講稿 篇5

  大家好!

  最近一段時間,天氣逐漸炎熱,也是學生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時期,為避免溺水事件的發(fā)生,在校內進行主題為“珍愛生命預防溺水”的安全教育,下面學校特向全體同學提出以下要求:

  一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。

  二、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。

  三、游泳需到有資質的游泳場游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領下方可去游泳。

  四、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。

  五、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

  六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  七、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

  八、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護,發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。

  九、溺水的急救

  在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?

  當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:

  1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

  2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;

  3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

  4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

  綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

有關溺水的演講稿 篇6

  根據(jù)xx市學校安全年“一月一主題”教育活動安排,本月是安徽第四個“全省中小學預防溺水教育”活動周,我校充分利用宣傳欄,黑板報進行宣傳,增強了你們的安全意識。但游泳,是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

  一、中國兒童意外溺水調查報告

  在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時,2分鐘后便會失去意識;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

  二、游泳安全要點

  1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水域、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

  2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領下去游泳,以便互相照顧。

  3、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。

  4、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。

  5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

  6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

  三、 溺水的急救

  在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?

  當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

有關溺水的演講稿 篇7

  大家好!

  隨著夏天的到來,中小學生溺水事故又將進入高發(fā)期。在我們國家,平均每年全國有近__名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近_x名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。

  現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起大家的高度重視。樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。

  在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。同學間要互相關心、愛護,發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

  在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

  同學們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

有關溺水的演講稿 篇8

  俗話說水火無情。剛進入夏季,大中小學學生溺水事件又頻現(xiàn)報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

  防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思?v觀第一次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個防字,重在提高大中小學生的防溺水安全意識,提升大中小學學生的防溺水技能。學校應加強防溺水安全知識宣傳和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實說話,以個案示人,讓廣大大中小學學生對防溺水有一種直觀和形象的認識,從而牢記在腦,銘記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練,模擬漲水場景,讓學生身臨其境,通過現(xiàn)場指導,教會學生防溺水的基本技能和救生要點。當然,防溺水安全不是一個部門就能解決的問題,應該建立起學校、家庭、社會三位一體防溺水機制。積極政府應發(fā)揮其職能作用,加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標志的設置,實現(xiàn)全覆蓋,并加大巡查力度,做到全天候。學校應發(fā)揮防溺水安全的主體作用,提高學生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學生生活休息的另一個主要場所,學生除在校學生外,很多業(yè)余時間都在家渡過,而溺水事件集中發(fā)生時段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其原因是家長的監(jiān)管不到位,等到事情發(fā)生,后悔晚已。家長應承擔起自己的職責,加強對自己子女的監(jiān)管,時時教育和提醒他們遠離水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的頻發(fā),讓學生家長談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應該是疏導,要教會孩子學會游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。

  溺水猛于虎。但當我們面對頻發(fā)的溺水事件時,我們不應該只扼腕嘆息,而應該積極行動起來,共同構建起一道防溺水安全的生命屏障,讓溺水遠離孩子,讓溺水事件不再重演……

有關溺水的演講稿 篇9

  老師們、同學們:

  大家早上好!今天我講話的題目是《珍愛生命預防溺水》。

  親愛的同學們!現(xiàn)在天氣越來越熱,暑期也即將來到。在炎熱的夏季,游泳,是廣大小朋友喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。 據(jù)調查,在中國,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。在此,我希望大家注意游泳安全,做到以下幾點:

  1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水域、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

  2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領下去游泳,以便互相照顧。

  3、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。

  4、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。

  5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

  6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

  8、當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能貿然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

有關溺水的演講稿 篇10

  暑假,漫長而又炎熱。每次一到暑假,我都會和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個暑假,我卻不能去。因為發(fā)生了溺水事件。

  那一天,游泳班像往常一樣上課。有一個小孩趁教練不注意游到了深水區(qū),等到他感到害怕時為時已晚。他極力掙扎,感到自己的身體慢慢往下沉,想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲,因為他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去,只有平靜的水面還冒著泡。

  等到教練發(fā)現(xiàn)他時,把他救了上來,火速送往醫(yī)院。經診斷,大腦已經死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領導的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。

  這次事件,不僅給了我們一個警告,也給了游泳館一個慘痛的教訓。在沒有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫措施,影響消費者的身體健康,去游泳的人即使進了游泳館,沒游一會兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個學生,卻只有一兩個教練。正是他們的貪心,才導致了這樣的悲劇發(fā)生。

  站在每個企業(yè)的角度來講,只有企業(yè)的產品或服務讓消費者滿意了,才能贏得信譽,贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利,就會失去所有的市場,失去消費著的信賴,也就無法在社會上有立足之地。

  就是站在我們學生的角度來說,暑假了要時刻注意安全。生命是珍貴的,來之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就會失去。我們還沒有經歷過太長的人生,我們美好的人生才剛剛開始,別讓生命之花還沒有開放就凋謝,別讓幼苗還沒有長大就夭折。

  我們出危險,不僅我們自己會難過,家人也會為我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。“所以,從現(xiàn)在起,學會保護自己,學會珍惜生命,學會過好生命中的每一刻。

有關溺水的演講稿 篇11

  目前天氣還很熱,個別學生 會有去游泳消暑的想法,希望每一個同學牢記這句話:“生命安全 高于天,父母給你的生命只有一次,每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。”

  下面我們一起來學習 游泳中的安全 常識。

  一、游泳小常識:(五點)

  1、必須在家長(監(jiān)護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長 (成年人),在出現(xiàn)險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

  2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學在每月特別期間均不宜游泳。

  3、參加劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

  4、被污染的(水質不好)河流、水庫,有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。

  5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

  二、游泳過程中應注意的問題:

  1、應該相互關照、相互關心,而不應該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應該一起回家。

  2、凡是到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應該有家長 、親人的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。

  3、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全 。

  4、中小學生 不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發(fā)生危險。

  三、游泳中的緊急情況及自救。

  1、抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。

  2、一般處理辦法。(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進行按摩。(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應向岸邊呼救,千萬不要慌張。

  再次強調:不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”

  四、溺水的急救

  *發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

  方法一:可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

  方法二:若沒有救護器材,大人可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己,然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。溺水者因為逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護者,救護者應有充分準備、并避免。

  特別強調:未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,盡量不要下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進行營救。未成年人保護法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動 。”這也是學校為什么要強調學生 去游泳要由家長帶領。

  五、面對洪水時如何應對

  1、發(fā)洪水時應注意往高處逃;

  2、盡力躲避大浪;

  3、盡量抓住浮托物;

  4、揮動鮮艷衣物呼救;

有關溺水的演講稿 篇12

  各位老師、各位同學:

  大家好!我今天國旗下講話的題目是《珍愛生命,預防溺水》。

  據(jù)有關部門統(tǒng)計,近年來溺水事件已成為 造成17歲以下非正常死亡的首要因素。入夏以來,今年各地溺水事故又時有發(fā)生。特別是進入5月份以來,各地溺水事故頻發(fā),5月4日,湖南淮陽縣,3名兒童 溺水死亡;5月12日,固始縣4人溺水死亡;5月1日,廣東謙匯市1名兒童溺水死亡;5月11日,愽羅縣5人溺水死亡,同日,五華縣又有4名學生溺水。頻 發(fā)的一幕幕慘劇,再次向我們敲響了警鐘。

  近年以來的中小學生溺水死亡事故,多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學后;多發(fā)生在農村地區(qū);多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域;多發(fā)生在學生自行結伴游玩的過程中,有的是結伴游泳溺亡,有的是為救落水同伴致多人溺亡;多發(fā)生在小學生和初中生中,且男生居多。

  一年一度的夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié),預防溺水事故無疑擺在了重要位置,為積極響應以“防溺水”為主題的“安全教育”活動,創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,在此特向全校同學提出如下要求:

  1、禁止私自或結伴到河、塘、溪流邊玩耍,在任何時候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。

  2、要堅持做到“四不去”:未經家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。

  3、見到有人落水時,不盲目下水施救或者避而不見,而應大聲呼救或報警(110),避免發(fā)生因盲目施救而導致更大的不幸。

  4、每個人從我做起,嚴守學校紀律,用學到的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強自我安全意識的同時,對于那些違反學校紀律,私自玩水、游泳的行為,要堅決抵制、勸阻并報告學校老師。

  同學們,你們是家庭的根本,民族和國家的希望和未來,一定要珍愛生命,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預防溺水。

  謝謝大家!

有關溺水的演講稿 篇13

  親愛的老師,同學們:

  大家好!

  天氣越來越熱,為了消暑,度過炎熱夏天,游泳成為了我們最愛,但是卻很危險,因為如果沒有人看護,萬一出現(xiàn)了溺水該怎么辦,生命寶貴,每個人只有一次,不要拿生命去嘗試。

  我們走過了這么多個夏天,這次的夏天再熱也不可能讓我們無法走過,我們可以在家沖冷水澡,也可以吹電風扇,開空調解決天氣熱的問題。不要為了一時好玩,為了消熱解暑就去結伙成群去河流湖泊中有用,因為你不知道哪里水位深,哪里水位淺,也不知道當危險突然發(fā)生時如何自救。

  不要忽視了自己的安全,不要下河游泳,不要逞強,安全第一,就算想要游泳也要在爸媽的看護下,有安全保障我們才去游泳而不是隨意私下去游泳。我們的生命是爸媽給我們的。在他們心中,我們一直都是他們最重要的寶貝,他們關心我們,愛護我們,難道我們就要讓他們承受悲痛嗎?

  請所有同學記住,遠離水域,不要游泳,我們還年輕,有著很長未來等待著我們探索,很多美麗風景我們還沒有見識到,不要讓自己如同煙花一般絢麗而又短暫。為什么一定要去游泳呢?夏天難道就沒有其他好玩的事情了嗎?只要我們知道游泳的危險,我們更應該記住一點,遠離危險,不要輕易涉足,游泳再厲害的人也會因為自己的自大讓自己葬送在水中。

  當游泳時,就算有人看到你遇到了危險,如果不能及時救援一樣也會葬送生命,不要認為在游泳時旁邊有人就沒有事情,任何時候危險一直都在,只是我們沒有注意罷了。我們還在學習,爸媽的期望還沒有實現(xiàn),怎么能夠輕易的就拿自己的生命開玩笑。

  預防溺水,從我做起。管好我們自己,約束我們身邊的人,讓每個人都知道游泳的危險,做好預防溺水宣傳。不然鮮活的生命就此凋謝,不讓家庭承受悲傷,每個家庭成員都是不可分割的一部分,請所有同學明白防溺水,遠離危險,禁止下河游泳。

  我們都已經長大,不需要老師時刻看護,我們自己就應該注意,不要輕易的去傷害生命,不要隨意游泳,夏天雖熱但我們可以度過,游泳雖好但存在危險,遠離危險的最好辦法就是不去碰觸,敬而遠之這才能夠保全自身,安全大于一切,不要成為水下的亡魂。成為他人祭奠的目標,不要讓我們的家庭支離破碎。希望每個同學珍重生命。

  謝謝大家!

有關溺水的演講稿 篇14

  親愛的老師們、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,預防溺水》。

  進入夏季天氣越來越熱,游泳,是大家喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,缺少安全防范意識,極易發(fā)生溺水傷亡事故。近年來的中小學生溺水死亡事故,多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學后。多發(fā)生在農村地區(qū)。多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域。多發(fā)生在學生自行結伴游玩的過程中,有的是結伴游泳溺亡,有的是為救落水同伴致多人溺亡。

  夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié),預防溺水事故無疑擺在了重要位置,為創(chuàng)建安全的學習生活環(huán)境,杜絕此類悲劇的發(fā)生,在此特向全校同學提出如下要求:

  1、禁止私自或結伴到河、塘、溪流邊玩耍,在任何時候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。

  2、要堅持做到“六不”:不私自下水游泳。不擅自與他人結伴游泳。不在無家長或教師帶領的情況下游泳。不到無安全設施、無救援人員的水域游泳。不到不熟悉的水域游泳。不熟悉水性的學生不擅自下水施救。堅決做到“四不去”:未經家長教師同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。

  3、見到有人落水時,不盲目下水施救或者避而不見,而應大聲呼救或報警,避免發(fā)生因盲目施救而導致更大的不幸。

  4、每個人從我做起,嚴守學校紀律,用學到的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強自我安全意識的同時,對于那些違反學校紀律,私自玩水、游泳的行為,要堅決抵制、勸阻并報告學校老師。

  同學們,我們每個人是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點,深刻認識到溺水事故的危害,遠離危險地,從而避免溺水事故的發(fā)生。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同:珍愛生命,預防溺水。

  謝謝大家!

有關溺水的演講稿 篇15

  同學們、同學們:

  大家上午好!

  酷熱的夏季快到了,很多人喜歡游泳,江河、游泳池給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,由于缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。(近期,在沈陽市就有四起中小學生共10人溺水身亡的事故發(fā)生。)游泳前多一分預備和蘇醒,就可以夠帶給我們永久的歡笑,更可以免可能的后悔與遺憾。因此,我們外出游泳嚴格遵守“五不”:未經家長同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟習的河溪池塘不去。如遇有人溺水,要找會游泳的成年人,千萬不要去盲目施救。

  在游泳時應留意甚么呢?

  1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;

  2.下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;

  3.若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;

  4.下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險正告,則不能在此游泳;

  5. 游泳假如碰到的意外有抽筋、墮入旋渦、被水草纏住等情況,應當采取以下自救方法:

  (1)碰到意外要沉著平靜,不要惶恐,應當一面呼喚他人相助,一面想法自救。

  (2)游泳發(fā)生抽筋時,假如離岸很近,應立即到岸上進行推拿,假如離岸較遠,可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡可能對抽筋的肢體進行牽引、推拿,以求減緩,假如自行救治不見效,就盡可能利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

  (3)游泳碰到水草,應以仰游的姿勢從原路游回,萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應仰浮在水面上,一手劃水,一手解開水草,然后仰游從原路游回。

  (4)游泳時墮入旋渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出旋渦中心再浮出水面。

  (5)游泳時假如出現(xiàn)體力不支、過度疲憊的情況,應停止游動,仰浮在水面上恢復體力,待體力恢復后及時返回岸上。

  同學們,安全無小事,讓我們在心中永筑一道安全防線,為我們的生命負責!

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關溺水的演講稿 篇16

  大家好!

  生命是最寶貴的,人的生命只有一次,所以我們每個人都要珍惜生命、注意安全。夏天來到,天氣炎熱,一些學生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出現(xiàn)溺水事故。為積極響應以“防溺水”為主題的“安全教育”活動,創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我們應該充分認識溺水事故的危害性。

  孩子是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點,深刻認識到溺水事故的危害,遠離危險地,從而避免溺水事故的發(fā)生。

  除此之外我也建議每一個學生都要提高自己的安全意識和自護自救能力。同學們平時、節(jié)假日不準私自到河邊、池塘等危險地帶玩耍。不得擅自與同學結伴出玩,更不得到河邊、池塘等地方游泳。不在無家長或老師帶領的情況下出玩和游泳。不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳。不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。午休時間較長,任何學生不得擅自出外游泳。

  希望同學們要時刻牢記這些要求和建議,并堅決執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)有其他同學不按照要求做的,要立即勸告并堅決制止;如果是在學校,要立即向老師報告,在家里也要及時告訴家長。也希望家長和學生一起了解預防溺水的相關要求,共同承擔起監(jiān)護責任,確保孩子的安全,希望同學們要重視這個問題。

  總之,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!安全不僅關系到我們個人,關系到學校,關系到家庭,同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學會生存,熱愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我們的校園永遠平安!祝愿每個同學健康快樂成長。

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