校園是我家愛護(hù)靠大家主題演講稿_愛護(hù)校園環(huán)境演講稿(精選5篇)
校園是我家愛護(hù)靠大家主題演講稿_愛護(hù)校園環(huán)境演講稿 篇1
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是來自初_的__班的學(xué)生___,很榮幸自己能夠在這里向全體老師和同學(xué)進(jìn)行演講,也很開心自己可以有這個機(jī)會向你們展示我自己,我今天所要演講的題目是保護(hù)校園環(huán)境,從我做起。
學(xué)校是一個非常神圣的地方,是我們在小學(xué)一直到現(xiàn)在所學(xué)習(xí)知識的地方,也會是我們以后學(xué)習(xí)知識的地方,我們作為一個學(xué)校的學(xué)生,就應(yīng)該對學(xué)校的校園環(huán)境有足夠的愛護(hù),并且我們應(yīng)該從自己做起,從自己身邊的小事做起,做到每個人都愛護(hù)保護(hù)校園環(huán)境。對于校園環(huán)境的好壞,所有的受益者和承擔(dān)者都是我們自己,我們可以想想,要是我們的學(xué)校是又臟又亂的地方,是垃圾隨處可見,我們也隨手就把垃圾仍在地上的,對地上有垃圾也見慣不慣,教室的桌子和椅子也都是灰塵很多的,整個校園的環(huán)境是垃圾遍地都是,也沒有人打掃,也沒有人去維護(hù),而我們還要在這樣子的環(huán)境下面學(xué)習(xí),可想而知我們的學(xué)校效率會怎么樣,也可以想象的是我們的知識又是怎樣的,我們自己這個人又是如何。
但是我們要是在一個干凈整潔的環(huán)境下面學(xué)習(xí)呢,是不是會感覺學(xué)習(xí)都有了事半功倍的感覺呢,沒錯,如果我們的校園環(huán)境是非常的干凈整潔,讓人開了就感覺眼前明亮一新,那樣子我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)是不是也會非常的好呢,學(xué)校本身就是干凈潔白的地方,是因為我們的到來,我們有些同學(xué)的不夠愛護(hù),不僅不愛護(hù)還去肆意的破壞學(xué)校的校園環(huán)境,才會造成校園環(huán)境的臟與亂,所以為了我們自己的身心健康的發(fā)展,也為了我們的學(xué)習(xí),我們更應(yīng)該需要去努力的愛護(hù)自己的校園環(huán)境,其實保護(hù)校園環(huán)境對我們來說是一件很小的事情,只要我們愿意去做這件事,我們就會覺得這些都只需要我們在平時的生活和學(xué)習(xí)上面稍微的注意一下就好,就像將垃圾扔到垃圾桶,看到地上有垃圾隨手撿起來,對自己值日的時候認(rèn)真打掃衛(wèi)生,保證自己做到不隨手亂扔垃圾,并且不去肆意的踐踏花草樹木,等等一些很小的事情,匯聚在一起就會變成一件很大的事情,我們的校園環(huán)境也會變得更好的干凈和美好。
所以,讓我們一起為我們學(xué)校的校園環(huán)境所做出屬于自己的一點貢獻(xiàn)好嗎,我也相信我們一定會通過我們自己的努力創(chuàng)造出屬于我們的美好的校園,保護(hù)校園環(huán)境從我做起,從小事做起。
謝謝大家,我的演講完畢。
校園是我家愛護(hù)靠大家主題演講稿_愛護(hù)校園環(huán)境演講稿 篇2
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:
大家好!
我是7 (9)班的王雨辰。今天,我站在國旗下,我演講的主題是“愛護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境”。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們播種夢想和收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭,像一條被小花壇環(huán)繞的紫藤走廊。隨著季節(jié)的變化,不同的花盛開,呈現(xiàn)出不同的美景。我們的教室有清晰的窗戶,桌椅排列整齊。在郁郁蔥蔥的校園里,不僅有濃濃的書香,還有朝氣蓬勃的青春活力。校園是我們的第二個家。在這個美麗的環(huán)境中,我們呼吸新鮮空氣,在陽光下茁壯成長。
然而,一些學(xué)生不能很好地照顧自己的家。總是有幾個袋子、紙片和罐頭被隨意扔出,扔在角落或路邊。總有不安分的手從花壇上摘花,不安分的腳踩在草地上。吃完繩子后,竹簽被卡在了樹上。清除垃圾的學(xué)生把垃圾泄漏到了路上,但是他們沒有撿起來。還有其他類似的行為,雖然只是一個偶然的行為,但它損害了校園環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。又有多少學(xué)生不得不花多少時間收拾散落的垃圾,這本來只是一個小小的行動,卻給別人帶來了很大的影響,為什么我們不能讓我們的行為更文明、更恰當(dāng)呢?
我記得聽過一個關(guān)于一個外國人在中國街頭行走的故事,當(dāng)時他看到一個年輕的中國人扔了一個塑料空瓶子。外國人急忙上前撿起來,扔進(jìn)了垃圾桶。這一拋一撿之間,將人們的道德修養(yǎng)充分體現(xiàn)出來。我們不能像故事中的年輕人那樣把垃圾扔掉。這樣,我們失去的是文明和道德。作為當(dāng)代青少年,我們應(yīng)該做更多有益于環(huán)境、有益于國家的事情,并成為美麗校園的守護(hù)者。合肥是中國的文明城市。作為一個公民,我們也應(yīng)該在今天和明天為我們的城市添磚加瓦。
親愛的同學(xué)們,在我們的日常生活中,我們不能僅僅依靠老師的提醒和學(xué)生的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為,還應(yīng)該自覺遵守規(guī)章制度,提高我們的環(huán)保意識,從自己做起,從零開始,愛護(hù)我們的校園環(huán)境,共同建設(shè)一個更好的校園!
謝謝大家!
校園是我家愛護(hù)靠大家主題演講稿_愛護(hù)校園環(huán)境演講稿 篇3
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與你同行。
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家早上好!本期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
甲:我是主持人。
乙:我是主持人。
甲:,你知道今天是什么日子嗎?
乙:恩,今天是10月13日,我知道了,今天是少先隊建隊日!
甲:沒錯,今天是少先隊第62個建隊日。
乙:,你覺得作為一名少先隊員,在建隊日這天該怎么向少先隊獻(xiàn)禮呢?
甲:少先隊員是一個光榮的稱號,作為一名少先隊員,我們應(yīng)該以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的言行,做一名優(yōu)秀的少先隊員。開學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)我們的新校園變得更大了,活動場地擴(kuò)大的同時,保潔工作也更繁重了。我想作為少先隊員,是不是應(yīng)該為我們的新校園做些貢獻(xiàn)呢?
乙:恩,你的提議很好!那我們今天就來聊聊“愛護(hù)校園環(huán)境”這個話題吧!
甲:我們都知道,干凈整潔的校園能帶給我們生機(jī),帶給我們活力,綠色的校園,美好的環(huán)境是我們每一個學(xué)生所向往的,走進(jìn)我們解小的校園,都會被那迷人的風(fēng)景所吸引,F(xiàn)代化的教學(xué)樓,豐富多彩的文化墻,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使我們感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!
乙:是啊,看到這么美麗的校園,我們都應(yīng)當(dāng)好好珍惜。
甲:在校園里,我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑,美化我們的校園。不過,我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤,還有人亂丟紙屑、水果皮、食品袋、空瓶子......
乙:每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候;
甲:每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時候,我們有沒有想過它有多么的痛苦?
乙:每當(dāng)我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。
甲:每當(dāng)我們看見教室的桌子臟了的時候。
乙:我們有沒有想過,這樣,你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?
甲:同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。讓我們撿起一片紙;節(jié)約一滴水;珍惜一朵花;愛護(hù)一棵草...用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境,凈化校園。
乙:值此少先隊建隊日之際,我們紅領(lǐng)巾廣播站向所有少先隊員發(fā)出倡議。
甲:1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動撿拾地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
乙:2.請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
甲:3.為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。
乙:4.請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
甲:5.在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。
乙:愛護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力吧!
合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。感謝大家的收聽,我們下期節(jié)目再見!
校園是我家愛護(hù)靠大家主題演講稿_愛護(hù)校園環(huán)境演講稿 篇4
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與你同行。
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家早上好!本期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
甲:我是主持人。
乙:我是主持人。
甲:,你知道今天是什么日子嗎?
乙:恩,今天是10月13日,我知道了,今天是少先隊建隊日!
甲:沒錯,今天是少先隊第62個建隊日。
乙:,你覺得作為一名少先隊員,在建隊日這天該怎么向少先隊獻(xiàn)禮呢?
甲:少先隊員是一個光榮的稱號,作為一名少先隊員,我們應(yīng)該以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的言行,做一名優(yōu)秀的少先隊員。開學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)我們的新校園變得更大了,活動場地擴(kuò)大的同時,保潔工作也更繁重了。我想作為少先隊員,是不是應(yīng)該為我們的新校園做些貢獻(xiàn)呢?
乙:恩,你的提議很好!那我們今天就來聊聊“愛護(hù)校園環(huán)境”這個話題吧!
甲:我們都知道,干凈整潔的校園能帶給我們生機(jī),帶給我們活力,綠色的校園,美好的環(huán)境是我們每一個學(xué)生所向往的,走進(jìn)我們解小的校園,都會被那迷人的風(fēng)景所吸引。現(xiàn)代化的教學(xué)樓,豐富多彩的文化墻,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使我們感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!
乙:是啊,看到這么美麗的校園,我們都應(yīng)當(dāng)好好珍惜。
甲:在校園里,我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑,美化我們的校園。不過,我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤,還有人亂丟紙屑、水果皮、食品袋、空瓶子......
乙:每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候;
甲:每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時候,我們有沒有想過它有多么的痛苦?
乙:每當(dāng)我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。
甲:每當(dāng)我們看見教室的桌子臟了的時候。
乙:我們有沒有想過,這樣,你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?
甲:同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。讓我們撿起一片紙;節(jié)約一滴水;珍惜一朵花;愛護(hù)一棵草...用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境,凈化校園。
乙:值此少先隊建隊日之際,我們紅領(lǐng)巾廣播站向所有少先隊員發(fā)出倡議。
甲:1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動撿拾地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
乙:2.請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
甲:3.為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。
乙:4.請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
甲:5.在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。
乙:愛護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力吧!
合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。感謝大家的收聽,我們下期節(jié)目再見!
校園是我家愛護(hù)靠大家主題演講稿_愛護(hù)校園環(huán)境演講稿 篇5
同學(xué)們:
大家好!今天我廣播的主題是保護(hù)校園環(huán)境。
聽,中華大地吹響了保護(hù)環(huán)境的號角。“只有一個地球”,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”無不提醒著我們愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球,創(chuàng)建美好家園的重要性。
綠色是我們?nèi)祟惖膿u籃,綠色是生命脈動的渴望,綠色是人類恒久的主題,然而伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展,人類生存環(huán)境的日益惡化。黃土高原的水土流失,三北荒漠的風(fēng)沙肆虐,綠色森林的肆意砍伐,淡水資源的嚴(yán)重污染。綠色在減少,生命在消亡,氣候反常,地球不堪重負(fù)。地球在人類的自私中遭受了嚴(yán)重的破壞,已遍體鱗傷。如今保護(hù)環(huán)境已成為人類迫在眉捷的任務(wù)! 保護(hù)環(huán)境,早有“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天,我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,我們不僅要從我做起,還應(yīng)發(fā)揮自己的力量呼吁身邊的人也加入到保護(hù)環(huán)境是行列中來。合理利用資源,更竭心盡力的優(yōu)化環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,能為我們?nèi)祟惖纳媾c發(fā)展提供優(yōu)良的條件。
作為學(xué)生,我們雖然沒有呼吁社會的力量,但我們可以從身邊做起,做力所能及的事。樹立綠化校園的意識,履行綠化校園的義務(wù)。積極投身到環(huán)境美化的工作中來為環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極主動的做好值日工作。將湟川創(chuàng)建為一個綠色校園,我們應(yīng)該認(rèn)識到創(chuàng)建綠色校園是我們每一個人的任務(wù)、職責(zé),明白創(chuàng)建綠色校園并非只是一人之事,也并非只是一天之功。這將需要我們?nèi)w師生共同努力,將綠化工作堅持下來。使我們的校園環(huán)境無處不清新,無處不優(yōu)雅。優(yōu)美壞境也可使老師能夠更好的育人,我們能夠更好的學(xué)習(xí)。而且創(chuàng)建綠色校園除了對學(xué)校自身有重要意義外,還是創(chuàng)建綠色祖國、綠色世界的開場鑼鼓!
同學(xué)們,來吧,讓我們行動起來,把保護(hù)環(huán)境做為自已應(yīng)盡的義務(wù),用自已的實際行動保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色家園。我相信在不久的將來,環(huán)顧人類的家園,我們的校園,必是綠的世界,花的海洋!