高中夢想與未來優(yōu)秀演講稿(通用5篇)
高中夢想與未來優(yōu)秀演講稿 篇1
我想說:夢想關(guān)乎著未來,我們的中國夢同樣聯(lián)系著我們每一個人的命運今天你的每一個決定都將影響著未來,這是一個轉(zhuǎn)折點,或許它可能是一個歷史轉(zhuǎn)折點,它將必然或多或少的關(guān)系到你的未來,所以你要慎重抉擇無論是為了這個班級,還是為了你自己。
我可以告訴大家,就像今天上午王杰老師說的,現(xiàn)在我之所以有發(fā)言權(quán),是因為我做過了調(diào)查,根據(jù)我的抽樣調(diào)查,在我未向大家作這次講演之前,在95%的置信度下,我的支持率區(qū)間為30%45%,也就是1726票我知道還有很多人和我不熟悉,對我不了解,也缺乏一定得情感與信任。
而今天,我之所以在這里作這么長的講演,就是讓大家對我更加熟悉、更加了解、更加信任,如果今天我的講演能夠吸引并打動你,我就應(yīng)該能夠獲得更多的票數(shù),更多的支持我相信,此時此刻,你一定在進(jìn)行著選擇與放棄,我要告訴你,你要舍得,因為只有舍棄一些東西,才能獲得真正對你有益的結(jié)果。
我不想說,別人的都是錯誤的,我只關(guān)注,自己的是否是正確的;我不想說,別人的都是落后的,我只關(guān)注,自己的是否足夠創(chuàng)新;我不想說,我讓大家多了一次選擇我的機(jī)會,我只關(guān)注,自己是個否充分的展現(xiàn)了自己,并獲得了一次被選擇的機(jī)會特別是大家充分的尊重。
或許這是我最后一次向大家公開發(fā)言了,或許這是我最后一次站在這個講臺上了,或許我不再有闡述我觀點的機(jī)會,或許我不會再給大家或者說是我自己再一次參與的權(quán)利了。
讓我深深地為大家鞠上一躬,因為或許我和你一樣,真的不希望以上的種種或許成為現(xiàn)實,我希望今天的晚些時候,我能夠再一次的站在這里,向所有人表達(dá)由衷的謝意。
最后,我依然要說,無論結(jié)果如何,一個人的人格魅力能夠也必將影響著未來人性的光輝,應(yīng)該也必將灑滿整個世界。感謝你的聆聽,謝謝!
高中夢想與未來優(yōu)秀演講稿 篇2
五千年的風(fēng)雨驚魂,五千年的荊棘刺骨。中國經(jīng)歷了一代又一代的傳承,中國的文化也經(jīng)受著一代一代的沉淀,中國教師也經(jīng)受著一代又一代的考驗。
光陰似箭,日月如梭。當(dāng)我走出大學(xué)校門的時候,心中充滿信心,在長時間的不懈努力下實現(xiàn)了我一直以來的夢想——成為一名真正的教師。時間轉(zhuǎn)瞬即逝,我已經(jīng)在現(xiàn)在的崗位從一名稚嫩的雛鷹變成了一名骨干教師;厥走@些年,我很慶幸當(dāng)初的決定,讓我有了這樣神圣的職業(yè),我很感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)和同事,讓我一天天成長,讓我在教育事業(yè)中演繹出美麗的風(fēng)景。
張海迪說過:“每個人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。”每個人都有自己的夢想,為了這份夢想我們應(yīng)該向自己的人生目標(biāo)前進(jìn)。像雄鷹一樣飛越自己的藍(lán)天。
主席在“中國夢”中說:“我以為,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。作為一名教育骨干,我想說的是:我的“夢想”就是用自己的教育本領(lǐng),做一名讓祖國滿意、讓家長放心、讓學(xué)生喜歡的人民教師!
就像羅國杰說過的一句話:“教師就像一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。”我的教師夢想就是做一支蠟燭、一根粉筆、一只梯子。
要做一名優(yōu)秀的人民教師,我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新的教育理論知識,不斷提高自己的教育理念,在教師的人生道路上積極參加各種培訓(xùn),努力學(xué)習(xí)黨的政治思想與理論觀點,注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)做一名好的人民教師應(yīng)該具備的知識和能力。因為“教育是一輩子的事”,我們應(yīng)該有足夠的心理準(zhǔn)備,對未來充滿希望,在自己的工作的工作崗位上一直努力下去,保持自己對教育的赤子之心不變,保持自己知識與心理的與時俱進(jìn),當(dāng)好一名教師,奉獻(xiàn)綿薄之力,以己涓涓細(xì)流,匯入中國教育發(fā)展的汪洋大海!
教育是國家興衰的根本;教師是教育興衰的血脈。教師的天職就是教書育人。作為教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應(yīng)是在學(xué)生心靈上精雕細(xì)琢的工程師。
很多有時候夢想存在的真正價值并不在于它能不能實現(xiàn),而在于追逐夢想的過程。所以,有夢想的人生才是是幸福的的人生,有夢想的人生才是充滿希望的人生。遠(yuǎn)大的夢想可以激發(fā)生命中所有的潛能,讓我們擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點,走向優(yōu)秀和杰出;平庸的夢想可以讓我們步步為營,時常品嘗小成功的喜悅,保持穩(wěn)步的進(jìn)取精神。
每個人的夢想都有太多需要自我完善和提升的地方,但每個夢想都值得尊重,都應(yīng)該有平等放飛的權(quán)利。
讓我們用夢想點亮未來,讓心靈追逐夢想,創(chuàng)造一個普通教師的不普通的未來!
高中夢想與未來優(yōu)秀演講稿 篇3
大家晚上好!夢想可望而不可及,路上彌漫著曲折和荊棘,一路上有歡笑和淚水,也有誘-惑和利益。我知道,路途的風(fēng)景不一定全是美麗的,但年少的我在奮斗的路上會逆風(fēng)而行,不管經(jīng)歷多少痛苦和失敗都不會放棄。我會憧憬,美麗的夢想可愛的你。我會行動,用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來。
我相信在座各位都有夢想,而且大家總會說:理想是豐滿的,現(xiàn)實的骨感的,的確,現(xiàn)實社會充滿了競爭和辛酸,讓我們感到了迷途的惆悵和失敗的痛苦。但是有多少人真正的為自己的夢想拼搏過,奮斗過。曾經(jīng)的我們滿懷著夢想來到了大學(xué),但如今,有多少人還記得自己曾經(jīng)的夢想呢?有人說;大學(xué)是墮落的代名詞。不知在座的各位是否有這個體會。對此,我深有體會,當(dāng)黃辭翰老師到我們學(xué)校演講時,曾說過:男生把電腦當(dāng)做游戲機(jī),女生把電腦當(dāng)做影碟機(jī)。聽到這句話是,坐在屏幕前的我們是否感到有一絲墮落的氣息呢?平時總是聽到身邊的同學(xué)抱怨在大學(xué)學(xué)不到什么東西,然而,在課堂上的我們,總是聽歌、睡覺、玩手機(jī)……這時是否感到自己已陷入墮落中了呢?當(dāng)還是學(xué)生的我們,生活已慢慢腐化,追求時尚,盲目攀比,崇尚名牌,此時是否覺得我們的墮落已無法自拔了呢?這一切的一切,我們都應(yīng)該好好想一想,有誰甘愿三年都墮落下去?No body!
是的,我們都不想在大學(xué)中繼續(xù)墮落下去,不想在生活中迷失自我,更不想把自己的夢想給丟了。在過去,我們都曾經(jīng)想過改變,但就是沒有那股動力,沒有付出行動。其實在生活中好好觀察一下,似乎大多數(shù)人的一生總是在不停地悔恨,總是說如果當(dāng)初我……樣,我現(xiàn)在肯定就……樣了!這就是大多數(shù)人的一生,所以成功的人永遠(yuǎn)只占少數(shù)!同學(xué)們,我們還在等什么,正所謂“心動不如行動”,曾經(jīng)的那點墮落算什么,只要我們心中還有夢,就應(yīng)該迅速有力的行動,不要在彷徨中裹足不前,雖然,前方會有巨浪滔天,但會有長虹貫日,馬云曾說過:今天會很殘酷,明天會更殘酷,后天會很美好,但大部分人會死在明天晚上,所以讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!
高中夢想與未來優(yōu)秀演講稿 篇4
高爾基說:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會越有益”。熱愛是最好的老師,立志是成功的起點。即使你是一個智力超常的人,如果沒有志向,必然是一個平平庸庸、無所作為的人;“男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀”。只有當(dāng)你立下遠(yuǎn)大的志向時,才能擺脫平庸的生活,在成才的道路我們知道,古往今來,每一個對人類做出貢獻(xiàn)的人,不論是善于治國的政治家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以能在事業(yè)上取得不同凡響的成就,一個重要的原因就是他們具有遠(yuǎn)大的理想和志向。
學(xué)生時代是一個立志成材的黃金季節(jié)。大凡在取得偉大成就的人,都是從青少年時期就立下了遠(yuǎn)大的志向。“為中華之崛起而讀書“的周恩來,在青少年時代就立下志愿,在以后的歲月里,也是為了這個目標(biāo)而忘我的工作,他為中國真正的崛起,獻(xiàn)出了自己畢生的精力,正如他自己所說的:“我是中國人民的兒子!”他雖然離開了我們,但是,他永遠(yuǎn)活在每個中國人的心中,永遠(yuǎn)是我們民族的驕傲和學(xué)習(xí)的榜樣。還有恰同學(xué)少年中“指點江山,激揚文字”的毛澤東。立志成材,勤奮好學(xué),是一種積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神追求。
一個人的行動,是受他的志向支配的。一個志向不明、目標(biāo)不清的人,在行動上必然搖擺不定,最終被前進(jìn)道路上的風(fēng)浪擊倒。 著名數(shù)學(xué)家陳景潤上初中的時候就立志在數(shù)學(xué)方面為祖國做出貢獻(xiàn)。正是這個理想,促使他刻苦努力,成為著名的數(shù)學(xué)家。 范仲淹是我國北宋時期著名的政治家、軍事家、文學(xué)家和教育家。他小時侯,家境貧寒,生活艱難。但是他從小立下遠(yuǎn)大志向,立志以天下為己任。為此,他發(fā)奮讀書,忍受了許多常人難以忍受的艱難困苦,正是靠著這種立大志、苦學(xué)習(xí)的精神,他終于成為世人皆知的良才。
各位同學(xué), 千里之行,始于足下。要成為具有遠(yuǎn)大理想和堅定信念、對祖國和社會有用的人,必須從現(xiàn)在做起,珍惜時間,扎扎實實打好基礎(chǔ),勤奮苦學(xué),用汗水澆灌理想的花朵,用勞動創(chuàng)造幸福的果實,用踏實的腳步開拓光輝的道路,時刻銘記“為中華之崛起而讀書”的良訓(xùn),努力做一個合格的接班人。
高中夢想與未來優(yōu)秀演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家好!
清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。”的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風(fēng)景,是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā),時刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前。生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗。我們擁有青春,就如朝陽蓬勃向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……
作為剛踏出校門不久的年輕人,我們雙手握著夢想,懷揣著美好的明天,帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙妗2贿^很幸運,我們成為了熱電公司的一分子,在這里我們成長了,將理論知識與實際工作得到了融會貫通,將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作,什么是自我奉獻(xiàn)。來到這里,我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點點微薄之力,為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷,讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好,也許我們在工作中有過過錯和失誤,也許在前進(jìn)的道路中有許多的坎坷和阻撓,但是我們從不氣餒,從不妥協(xié),因為我們年輕,因為我們擁有青春,因為我們擁有遠(yuǎn)大的理想和報復(fù)。跌倒了可以再爬起來繼續(xù)前進(jìn),在風(fēng)雨雷電的洗禮中,只會讓我們更加成熟,更加勇敢,更加努力拼搏,為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和人生而奮斗著。
“人過留名,雁過留聲”,我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,青春就是我們前進(jìn)的腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡,我們會繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著,揮灑著,創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們曾經(jīng)在這里流過汗,出過力,作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓即墨熱電,情暖萬家!
擁有拼搏的青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕,所以我們富有,因為我們年輕,所有我們不怕失敗,因為我們年輕,所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè),借著改革開放的東風(fēng),盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。