奮斗的青春演講稿3分鐘（精選17篇）
奮斗的青春演講稿3分鐘 篇1
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
“人的一生只有一次青春�，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺會(huì)有些無奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富，再回首，發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。
青春，常常被賦予希望、陽光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩意等內(nèi)涵，正因此，她成為無數(shù)詩人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景，也是多夢的季節(jié)。做夢是青春最大的權(quán)利，哪怕這夢有時(shí)不知“天高地厚”，有時(shí)幼稚可笑，但因是青春之夢，誰也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵，才有人生金秋的收成。
然而近些年來，青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中，夢想已然凋零，激情不再燃燒，詩意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì)，內(nèi)心卻已落英繽紛。
按說，今天的青年人，生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長，正好伴隨著中國發(fā)展最快、最好的年月，算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此，許多青年感覺生活得疲憊、憋屈，缺少陽光、色彩。
究其原因，當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)：升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種，層層加碼，把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)激烈的競爭壓力，青年人比的不是誰有理想、誰有激情，而是比誰更“實(shí)際”，更“唯物”、更“老成”。結(jié)果，“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中，無視共同體的責(zé)任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。長此以往，不僅青年的路會(huì)越走越窄，而且對(duì)社會(huì)和國家發(fā)展不利，反過來又會(huì)影響青年的未來。
俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干。”只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來，將個(gè)人理想與家國情懷結(jié)合起來，讓個(gè)人理想與中國夢對(duì)接起來，才有真正出彩的人生。因?yàn)椋?ldquo;只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。
青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競爭如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了，適者生存。所以，少年，請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。
奮斗的青春演講稿3分鐘 篇2
大家好!
如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實(shí)累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔，催動(dòng)著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
朋友，當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求知若渴的眼睛時(shí)，當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時(shí)，當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí)，你想到了什么?——民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?
剛畢業(yè)時(shí)，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過二十年從教生涯�；赝^去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)數(shù)往昔故事。在無數(shù)個(gè)平平凡凡的日子里，給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭先恐后的搶答，驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對(duì)我的傾訴;我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對(duì)我筆跡和語言的模仿，陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的笑語。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。
在教學(xué)的旅途上，我不斷地努力奮斗，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學(xué)雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平時(shí)，常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，聽課，聽講座，學(xué)寫論文，取他人之長，補(bǔ)已之短。只有這樣，才能做一名有智慧的教師。
當(dāng)我登上那講臺(tái)，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái)，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱情的報(bào)幕員，向觀眾宣布：X X 班的戲劇開始了!我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來：團(tuán)結(jié)，緊張，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào);理解，友愛，開拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。
一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。“十年樹木，百年樹人”，我既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)，我無怨無悔。這里有我的追求，這里有我的愛。我甘愿守候在那方“黑土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓自己的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃耀!
奮斗的青春演講稿3分鐘 篇3
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
今天我演講的題目是《青春不止奮斗不息》
青春是一首歌，明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我們，同樣我們也為自己的青春感到驕傲。
像我們這樣的孩子，擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念 有抗?fàn)?有憂傷 以及由不停歇的鼓點(diǎn)，舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅，但畢竟不失華美和悲壯過。我在雜志上看到過這樣一段話：‘在歌舞 升平的和平年代，青春在一代又一代人中老去，又在一代又一代人中成長，回望起來，不止華衣與愛情，不止學(xué)習(xí)與時(shí)尚，不止奮斗與理想，不止英雄與奉獻(xiàn)。’杰索魯“比馬龍”效應(yīng)告訴我們，一直的確是生命不可缺少的力量。在上個(gè)世紀(jì)海明威借用格魯特德.斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說得開篇時(shí),我們即被冷酷的歲月冠以了一個(gè)溫暖如花開的名字“年輕人”因此當(dāng)我們高聲呼喊年輕就是一切的時(shí)候，不會(huì)有人指責(zé)我們的笑容太過于玩世不恭。
我們用了十七年的時(shí)間，上演了無數(shù)場悲歡。在不停的跌倒與失敗中，我們學(xué)會(huì)了冷靜 學(xué)會(huì)了安穩(wěn) 學(xué)會(huì)了沉默 學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂，在百轉(zhuǎn)千回中，碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng) 學(xué)會(huì)了隱忍。面對(duì)挫折再也沒有關(guān)系，即使失敗了，也學(xué)會(huì)了對(duì)別人微笑。
所以如果有不幸，你也要自己承擔(dān)!安慰有時(shí)候捉襟見肘，自己不堅(jiān)強(qiáng)也要變得堅(jiān)強(qiáng)。還沒有衣不蔽體，食不果腹，舉目無親，我們沒有資格難過，沒有資格悲傷，我們還能把快樂些的源遠(yuǎn)流長。因?yàn)椋覀冞�有青春，還有夢想，還有面對(duì)失敗的勇氣!
最后同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)記得，青春不滅奮斗不息!
謝謝大家，我的演講完畢。
奮斗的青春演講稿3分鐘 篇4
我懷著滿著熱血來到魯泰了，魯泰給我的第一印象就是干凈，大。大的讓我不知道自己在那，不知道回宿舍的路怎么走。一切都在漸漸熟悉。我熟悉了回宿舍的路，熟悉身邊的人與工作環(huán)境。這里很方便有圖書館，網(wǎng)吧，澡堂，食堂，餐廳，還有超市。感覺象一個(gè)小天地與外界隔絕。來到了魯泰我們現(xiàn)在人力資源部學(xué)習(xí)一周又在面料整理事業(yè)部學(xué)習(xí)一周在這半個(gè)月的學(xué)習(xí)中我們一直都再學(xué)習(xí)安全，公司一直都強(qiáng)調(diào)安全 ，一切注意安全，韓公還給我們講一些因?yàn)檫`章操作而發(fā)生事故的實(shí)例，分到班上班長也在強(qiáng)調(diào)安全，分到師傅后師傅很認(rèn)真的教我，而且?guī)煾狄苍趶?qiáng)調(diào)安全。走進(jìn)餐廳每天都有廣播員為我們廣播“親愛的員工同事們，早上吃早餐養(yǎng)成狼好的飲食習(xí)慣。還一再強(qiáng)調(diào)不允許浪費(fèi)糧食。魯泰的管理理念是以人為本，科學(xué)管理。一切為員工著想，員工熱給安空調(diào)，員工下班后可以免費(fèi)洗澡，洗澡是最好的去除疲勞的方法了。魯泰為了使員工與外好好溝通還開立網(wǎng)吧，為員工建立圖書館，靜靜的坐在圖書館看書也是一種享受，它可以提高人的內(nèi)涵讓我感覺很安靜很安靜，那是我的心靜靜的。
"十年磨一劍,霜刃未曾試."剛剛走出大學(xué)校門的我們,帶著對(duì)前程事業(yè)無限的憧憬,帶著年輕人無比的朝氣和激情和對(duì)職業(yè)的熱情。我希望在以后工作中,能與同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,和衷共濟(jì),眾志成城;生活中,朋友間互幫互助,坦誠相待,其樂融融.我切身的感受到魯泰是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的集團(tuán),為員工的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái),<第一范文 >為員工的茁壯成長提供了一片肥沃的土地.也切身感受到她對(duì)員工的那份殷切的關(guān)懷.不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件,而且開展各類活動(dòng)。我是新員工，身邊的很多老員工，他們身邊有很多東西需要我去探索去吸取.工作是艱苦的,工作必須勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印. 。
你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問題..是碌碌無為，虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗?這取決于自己。是死的輕如鴻毛還是死的重如泰山。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒省悟過來之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松嬀硎侨绱说每瞻祝绱说萌狈獠�。本來�?yīng)該由你涂抹的畫卷，卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売�。你自己說到底可悲不可悲?
為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場，身兼數(shù)職，這也是奮斗;與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對(duì)自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對(duì)他們來說只能是個(gè)謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯(cuò)過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。”
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:"生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春."的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng). 我很喜歡保爾，喜歡他那倔強(qiáng)的性格，喜歡他那勇于承擔(dān)一切的勇氣，喜歡他敢于忠于自己的信念，喜歡他總是為自己的理想而奮斗，保爾的一生都在奮斗，他把自己的生命奉獻(xiàn)給給了共產(chǎn)黨。他的妻子也受到他的影響從一個(gè)什么都不知道的小姑娘變成一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，并且與保爾一起為廣大的人們?nèi)罕姺瞰I(xiàn)自己的一生。直到保爾因?yàn)樵?jīng)太不愛惜自己的身體而身染重病臥床不起，但他依然堅(jiān)持自己的原則，只好以寫書的形式繼續(xù)做自己想做。保爾的一生都沒有虛度，我在想我們是不是也要好好珍惜現(xiàn)在的生活。讓自己的每一天都過得開開心心，每一天都有意義。雖然我們不能像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏，像孫正義為建立軟件銀行在20歲就規(guī)劃了百年宏圖大業(yè)那樣的執(zhí)著。但我們可以學(xué)習(xí)他們的精神為自己的工作中找一個(gè)支柱。
身為魯泰的一份子,在今后的工作中,我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取,愛崗敬業(yè),厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片熱情投入我的工作中。在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為魯泰事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦，出自己微薄之力。雖然在魯泰我好象是在一只小螞蟻.，但螞蟻也有自己的力量。我相信自己可以堅(jiān)持到底，在這里說不累是假的，但我相信我可以堅(jiān)持，我可以堅(jiān)持到底。我希望自己可以在魯泰實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
青春是美好的,青春更是短暫的."羨子年少正得路,有如扶桑初日升.""君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪."我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,碌碌無為.迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘.我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜. 我不止一次的尋找著青春的含義，字典中沒有給我滿意的注解，然而有一條我是堅(jiān)信的，擁有偉大使命感的青春將是一篇酣暢淋漓氣勢磅礴的文章，青春必將在奮斗中閃光。
"."親愛的同事們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在魯泰這個(gè)大家庭里閃光!
我的演講完畢了,謝謝.
奮斗的青春演講稿3分鐘 篇5
說到青春你會(huì)想到什么，是激情，是羞澀，是幼稚，還是狂躁?
其實(shí)，青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機(jī)，充滿著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標(biāo)志;青春是月光，是優(yōu)雅的代表;青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。
于是：
說到青春，我們總會(huì)想起在那個(gè)午后柔和的陽光下，青春的你躺在草地上，把眼睛瞇成一條線，看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣，偶爾間一架飛機(jī)掠過，或許是鳥吧，實(shí)際上不清楚，因?yàn)槟阋呀?jīng)睡著了。
說到青春，我們總會(huì)想起在那個(gè)愜意的假日，在大街上閑逛的你，不知不覺間溜進(jìn)一家書店，用保持2小時(shí)的站姿翻著書架上的書，在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時(shí)，匆忙離去。
說到青春，我們總會(huì)想起那個(gè)極其渴望周遭認(rèn)同的我，這個(gè)周遭包括同學(xué)、老師、家長。我在乎他們的評(píng)價(jià)，在乎他們的眼神，在乎他們背后怎么說我，甚至對(duì)此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)在都沒有完全改掉的毛病，“語不驚人死不休”。
說到青春，我們可能會(huì)想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅，會(huì)回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻，青春是青澀的，猶如一個(gè)初見成熟的蘋果。
說到青春，我們總會(huì)想起熱血與激情，活力張揚(yáng)，想起那一次次籃球場上的揮汗如雨，足球跑道上的飛奔馳騁，無處不在。
當(dāng)然，生命要經(jīng)過嚴(yán)格的淬煉，才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中，激射動(dòng)人心魄的浪花;寶劍在礫石上，閃動(dòng)耀眼的寒光;青春在人生的風(fēng)雨中，積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。
然而，在今天的時(shí)代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任：你能看見網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容，能看見飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張，能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見沉醉在財(cái)富陷阱中的富二代的張狂，能看見課堂里手機(jī)聊天的沉醉，能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。
所以，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評(píng)判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的責(zé)任，于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主!
奮斗的青春演講稿3分鐘 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春時(shí)節(jié)是充滿狂熱的，他充滿了希望和挑戰(zhàn)。于是，一夜之間心靈上便給它添上了千奇百怪的色彩。要知道青春的日子里不只是浪漫的幻想，它更多的凝成了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。生活的船不能沒有理想的帆，生活的理想是為了理想的生活。青春的日子里，我想說需要奮斗。
我們已不再是孩童，我們面臨高考，第一次重大的人生選擇，我們思考、求索更多的是一生的軌跡、生命的價(jià)值。生活賦予我們的使命不只是沉重的負(fù)擔(dān)，而是打開已豐滿的羽翼，在生活的藍(lán)天中勇敢翱翔。青春的分分秒秒都是張張用金子做成的書頁，若不充分利用，豈不可惜!到了最后才發(fā)出“少壯不努力，老大徒傷悲”的感慨，要知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。青春的日子里，“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”
生活永遠(yuǎn)崇尚行動(dòng)，青春是七彩的生活，每個(gè)人在青春的舞臺(tái)上競顯風(fēng)姿，青春洋溢著生命的活力，更需要奮斗的足跡。只有在堅(jiān)實(shí)的腳印里才能感受到時(shí)代的步伐。我們只有把青春的智慧發(fā)揮出來，才能消除人們疑惑的眼神，才能贏得別人的贊同。在高三這充滿艱辛與無奈的日子里，我們需要的是喝彩，而不是同情和憐憫。如果只是懶懶散散地混日子，只是絮絮叨叨地訴說自己的可憐，等到收獲的季節(jié)，我們面對(duì)荒蕪的田地?zé)o奈地嘆息。
這世界不是烏托邦，不是某個(gè)人的世外桃源，不是所有的夢想都能成真。但青春的日子里不需要懈怠。為心靈減壓，從容不迫地面對(duì)困難。青春需要磨礪，需要挑戰(zhàn)更需要拼搏。青春需要堅(jiān)強(qiáng)與自信，也只有堅(jiān)強(qiáng)與自信才是我們奮斗的原動(dòng)力和生活的支撐點(diǎn)。青春是一首浪漫的詩，抒寫著純真和無邪，也敘說這成熟與無奈。但青春更是一支奮斗的歌，唱出我們的希望和期待，青春是一支拼搏的槳，隨著船兒載著我們的夢想駛向?qū)儆谖覀兊南笱浪?/p>
青春，需要我們奮斗!
青春，需要我們不懈追求!
奮斗的青春演講稿3分鐘 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：大家下午好!
我是來自xx班的，今天我演講的題目是《努力奮斗，燃燒烈火青春》。
在《烈火青春》中有這樣一句話：“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢沒有終點(diǎn)!”我非常欣賞里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!
人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，我愿意燃燒起來。
現(xiàn)在的我是一個(gè)天真浪漫的女生，也是一個(gè)神經(jīng)大條的女漢子。在老師及同學(xué)們的眼中我有較強(qiáng)的工作，處事能力。但是在追逐夢想的道路上，我也遇到過挫折。
記得剛上高中的時(shí)候，身邊的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀。突然間，我發(fā)覺我這個(gè)來自鄉(xiāng)下的小姑娘，是那樣的渺小，那時(shí)的我開始自悲，開始討厭自己，甚至覺得大家都帶著嘲笑的面容看著我，我越來越沉默。直到有一天，我在書上看到了這樣一句話：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我荒廢了青春，我腐朽了，過往的時(shí)間沒有給我?guī)沓砷L，只給我?guī)砹藷o盡的平凡。
我要改變!從那以后，我開始努力奮斗，取別人所長補(bǔ)自己之短。我開始參加各種活動(dòng)，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，鍛煉自己的能力。在我不斷的努力下贏得了老師和同學(xué)們的信任。我成為了班級(jí)的團(tuán)支書、學(xué)校的學(xué)生會(huì)副主席。我成長了!
去年，我再一次踏上了求學(xué)之旅，面對(duì)新的學(xué)校新的環(huán)境，我不再手足無措，不再唯唯諾諾。我敢說敢做，風(fēng)風(fēng)火火。別人眼中平平淡淡的生活，我覺得非常的美好，有資有色。告訴自己，青春是一把剛鑄好的刀，我不能讓他在歲月的沖刷下腐蝕、風(fēng)化而失去他應(yīng)有的光澤。
這不是一次演講，是一次告白。是我對(duì)青春的告白。當(dāng)我?guī)е啻旱臍庀�，及沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心如此的坦蕩激昂。保爾柯察金說過“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次，一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，”親愛的朋友們，用我們的年輕臂膀，和滿腔熱情，讓我們努力奮斗的青春，大放異彩吧!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!
奮斗的青春演講稿3分鐘 篇8
青春是一段坎坷的路，我們年青人就是一條歡快奔流的小河;青春是變幻莫測的天氣，我們年青人就是一棵飽受風(fēng)雨的勁竹。
青春會(huì)因奮斗而精彩。青年是最可寶貴的大好年華，青年最重要的是在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉。青春只有在奮斗中在實(shí)踐中才能放射出異彩。在實(shí)踐中，所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
青春會(huì)因奮斗而精彩。躺在前輩創(chuàng)造的成績上，貪圖安逸，不思進(jìn)取，生命的花朵終將枯萎。面對(duì)社會(huì)上一些不良的現(xiàn)象，只知憤世嫉俗，喪失信心和斗志，青春的顏色必將黯淡。面對(duì)困難，面對(duì)艱苦的生活條件、惡劣的工作環(huán)境，只知憂郁、退縮、畏懼，必將失去青春的風(fēng)采。投身火熱的實(shí)踐，用自己的雙手去創(chuàng)造生活，用不懈的奮斗去繪就未來，用青春的激情去譜就生命的歡歌，在實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的征程中，我們的青春之歌才會(huì)更加壯美豪邁。
青春會(huì)因奮斗而精彩。人活在世上就是挑戰(zhàn)挫折與痛苦的，一位哲人曾說過：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!”在世界上，沒有誰走過的路是一帆風(fēng)順的，也沒有誰是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花。
青春因奮斗而精彩。在青春的朝霞中，我們不會(huì)覺得疲勞與辛苦，我們只會(huì)越斗越勇，拼出耀眼的青春火花!那么，不如大家就繼續(xù)互相鼓勵(lì)吧，為了精彩的青春繼續(xù)奮斗下去。
奮斗的青春演講稿3分鐘 篇9
老師，親愛的兄弟姐妹們：
大家早上好!我是來自高二(8)班。非常榮幸，能夠代表班級(jí)代表學(xué)校進(jìn)行本周的升旗演講。
如果還有人懷疑08—8班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，如果還有人質(zhì)疑柳高所取得的輝煌，如果還有人認(rèn)為我們無法迎風(fēng)破浪，取得勝利的話，那么今天，就可以得到明確的答案。
今天，我想和大家討論一下三個(gè)詞：奮斗，希望與責(zé)任。
一百多年前，西方列強(qiáng)用他們的堅(jiān)船利炮轟開了中國國門，戰(zhàn)火燒邊了中華大地，帝國主義的鐵騎肆無忌憚地蹂躪著中國人民，晚清政府用喪權(quán)辱國四個(gè)字回報(bào)了列祖列先，就在這內(nèi)外交困的時(shí)候，柳州高中排除萬難，應(yīng)運(yùn)而生。在百年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，它依然堅(jiān)持著為偉大的祖國培育花朵，孕育希望!
在重申光榮歷史的時(shí)候，我們不該忘記：榮譽(yù)從來不是別人給予的，必須靠自己的汗水去爭取。
曾經(jīng)有這么一些人，為了我們，忍受皮鞭的抽打，耕耘貧瘠的土地;為了我們，他們挺身而出，浴血奮戰(zhàn);為了我們，他們奮不顧身，抗擊非典，守護(hù)生命線;為了我們，他們不避生死，勇赴汶川!一次又一次，這些中國人去奮斗，去犧牲，直到雙手磨出厚厚的老繭，汗水流盡，鮮血滴盡，只希望他們的子孫能夠擁有幸福的生活，只希望他們能夠成為榜樣，把奮斗、希望與責(zé)任這些美好的東西傳給子孫，讓他們身兼良好的美德去闖蕩未知的世界，開創(chuàng)新的時(shí)代!
這就是我們的征程，這需要我們?nèi)^斗，奮斗是成功的基石。
記得有一年，在最寒冷的月份里，一群為數(shù)不多的愛國者在冰冷的河岸邊，圍著微弱的篝火取暖。他們放棄了瑞金，被迫長征，敵軍步步緊逼，地上的積雪被戰(zhàn)士的鮮血染紅。就在我們的革命能否取得成功遭受前所未有的質(zhì)疑時(shí)，我們的開國者下令向士兵宣讀這么一段話：“讓未來的世界記住，在這個(gè)深冬季節(jié)，當(dāng)除了希望和勇氣之外，所有的東西都無法生存的時(shí)候，我們的戰(zhàn)士和我們的人民面對(duì)共同的危難挺身而出，迎接挑戰(zhàn)!”
這就是希望，有希望則無所畏懼。
剛剛，就在來升旗臺(tái)的路上，有一位同學(xué)跟我說：“我們還是學(xué)生，學(xué)業(yè)為重，暫時(shí)不需要承擔(dān)太多責(zé)任�！庇浀谩妒ソ�(jīng)》中有一句話：是時(shí)候把孩子氣拋之腦后了!
今天，也許你因流感的肆虐而耽誤了學(xué)習(xí)，但是請(qǐng)記住停課不代表停學(xué);也許你正為健康發(fā)愁，也許你正為高考而憂慮。但我要對(duì)你們說，我們所面臨的挑戰(zhàn)是客觀存在的，也許擺在我們面前的是千難萬險(xiǎn)，但是作為柳高的未來，請(qǐng)相信這一點(diǎn)：我們必將戰(zhàn)勝他們，必將取得最后的勝利!
請(qǐng)樹立理想，明確自己的責(zé)任。高一的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們能夠傳承柳高精神，為柳高帶來新的活力與希望;高二的同學(xué)們，經(jīng)過一年的蹣跚學(xué)步，來到繁忙的高二，希望你們能夠艱苦奮斗，更上一層樓;高三的師兄師姐們，高考的腳步正逐步靠近，你們準(zhǔn)備好了嗎?是雄鷹就該翱翔長空，是猛虎就該怒吼山崗，希望你們堅(jiān)持不懈，做好榜樣，取得新勝利!
這是我們所要做的，我是我們所必須要做的。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我向大家送上最誠摯的祝福：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)!謝謝!
奮斗的青春演講稿3分鐘 篇10
老師們，同學(xué)們： 大家好!
今天，作為一名高三學(xué)生，在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，在高考腳步日益臨近的日子，在這國旗即將冉冉升起的時(shí)刻，為大家獻(xiàn)上一份心聲------直面高考，自信造就成功。
高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩如歌，可能會(huì)讓你的夢想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。
大學(xué)夢，是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無悔無怨的人生!
還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時(shí)的誓言，我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無限;一千個(gè)日日夜夜，我們牢記著三年后的今天，人生的偉大挑戰(zhàn)終于如期而至：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇!
高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會(huì)枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。 此刻的我們，因自信而倍加可愛，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍。”任憑困難如何咆哮，必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。
相信黎明不會(huì)失約，相信考場不會(huì)變冷，相信我們共同的理想會(huì)一道實(shí)現(xiàn)，相信默默無聞的我們一定會(huì)成為天上那顆耀眼的星星。高中勵(lì)志演講稿每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對(duì)手，朝著自己的終點(diǎn)沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。
歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌!
我們不會(huì)害怕，看到成績的瞬間，一切驕傲的夢想，都離我們而去。 我們不會(huì)畏懼，看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字，卻沒有自己。
我們不會(huì)相信，站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去，卻留下孤獨(dú)的自己。
我們的誓言不會(huì)改變，我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng)，我們是今日的誓師者，必將是明日的成功人。超越夢想，不是夢想——我堅(jiān)信，陽光明媚鮮花滿地的六月定為我們奏響勝利的贊歌。謝謝大家!
奮斗的青春演講稿3分鐘 篇11
人之將死，或輕于鴻毛，或重于泰山。這世界有多少人是輕于鴻毛?又有多少人是重于泰山?
生活當(dāng)中有很多這樣的例子，你努力，你積極向上那可能就是會(huì)是重于泰山。如果你一成不變，那絕對(duì)會(huì)是比鴻毛還輕。
1號(hào)選手，我是劉健，94年生于江西南昌�，F(xiàn)就讀江西新華電腦學(xué)院應(yīng)用1101班。
身為90后的我今天演講的主題是“城市有我奮斗的青春”講述著我的過去現(xiàn)在和未來!
20xx年我14歲，初中沒有畢業(yè)，獨(dú)身去南京闖蕩。找份工作的確不易，特別是像我這樣的童工。只有14歲。人家都說這么小能做什么? 20xx年初回了南昌。兩年的時(shí)光過的很快。還依稀記得有那么幾天我是刷盤子刷到手破皮。但是我沒有因此而放棄奮斗下去。我知道如果我放棄奮斗我就只能刷盤子。兩年的時(shí)間讓我成熟，讓我成為了當(dāng)時(shí)哪家飯店的掌廚。甚至回家的時(shí)候那邊的老板來跟我說想要跟我一起開店。我拒絕了。
我是想好了才回到南昌的。我要完成我未完成的學(xué)業(yè)。我要讀書，如果不真真正正的學(xué)習(xí)點(diǎn)技術(shù)知識(shí)的話，我會(huì)一無所成，畢竟現(xiàn)在的時(shí)代變化趕上了翻書的速度! 20xx年10月8日我踏進(jìn)了新華電腦學(xué)院，距今已快兩年了。在新華的兩年讓我學(xué)會(huì)了很多技術(shù)上的知識(shí)，來新華前我連網(wǎng)頁都不知道怎么打開，連QQ都不知道申請(qǐng)�，F(xiàn)在身為應(yīng)用專業(yè)的我，對(duì)老師所教的課門無一不精通。有這個(gè)決心有這個(gè)耐心，更有學(xué)好的信心。我相信我會(huì)學(xué)的更好。只有充實(shí)的生活才能讓我感到我學(xué)到了我進(jìn)步了。很多當(dāng)時(shí)跟我一起踏進(jìn)校園的同學(xué)現(xiàn)已面臨畢業(yè)，甚至已經(jīng)工作了!對(duì)于新華就業(yè)方面我很放心，但是我想我以后不會(huì)讓學(xué)院幫我推薦工作。我要自主擇業(yè)!
生活是什么?生活意味著什么?以最簡單的幾個(gè)字我會(huì)解釋說“生下來活下去”
其實(shí)，生活的本身就是在于不斷地吸取、積累和淘汰,生命是一種過程，一種吐故納新的過程。就是吸取有道理的，積累應(yīng)該堆積的，淘汰那些個(gè)糟粕。正是因此，人生難免有所為，有所不為;不學(xué)會(huì)忘記，也就不會(huì)記住;這是生活的辯證法，也是生活本身的規(guī)律所在。要學(xué)會(huì)忘記，更要懂得舍得。
兩年的工作，我彷徨過，無奈過，但是我走過來了。從到一名職業(yè)人到一名學(xué)生的過渡是一個(gè)有痛，有苦的過程。當(dāng)我已經(jīng)適應(yīng)了這種生活方式之后，我開始冷靜的用一種不同于學(xué)生時(shí)代的思維方式思考人生，規(guī)劃人生。
一個(gè)人在他的一生中，很難在很多方面都做得非常優(yōu)秀，也許他只能做好一件事或者兩件事。一個(gè)人的時(shí)間是有限的，所以當(dāng)他涉及的工作范圍比較廣的時(shí)候，也必將意味著他沒有時(shí)間和精力在這么廣的范圍內(nèi)有很深的造詣。所以，合作將成為事業(yè)成功的另一個(gè)非常重要的因素。這又涉及到了合作團(tuán)隊(duì)的問題，一個(gè)合作關(guān)系很好的團(tuán)隊(duì)將對(duì)每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的提高是非常重要的。一個(gè)人要獲得成功，就必然要尋找一個(gè)適合自己的合作團(tuán)隊(duì)。
奮斗的青春演講稿3分鐘 篇12
任何人的成功都來源于奮斗，沒有奮斗，就算是有再好的天賦，再強(qiáng)悍的后臺(tái)，再多的錢財(cái)。不去努力一樣得不到成功。
阿道夫·希特勒，這個(gè)戰(zhàn)爭狂人，他在以前只是一個(gè)維也納流浪漢，曾經(jīng)發(fā)動(dòng)過一次起義，結(jié)果失敗了，還因此坐上了牢�？墒撬麤]有放棄，被放出來以后，他又開始組織人手準(zhǔn)備起義，他領(lǐng)導(dǎo)著納粹黨統(tǒng)治了德國，廢除了凡爾賽和約，并且在歐洲掀起了可怕的風(fēng)浪。將那所謂的英法聯(lián)軍打得節(jié)節(jié)敗退。而希特勒可不是靠著后臺(tái)和金錢做出這等大事。他是靠著自己的奮斗。
再比如霍金，他在21歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動(dòng)。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說話的能力，演講和問答只能通過語音合成器來完成。但是，霍金沒有放棄。他的大部分貢獻(xiàn)反倒是在他患有盧伽雷氏癥之后的二十年之久做出來的。是的，他沒有放棄，而是努力奮斗，和病魔作斗爭，取得了輝煌的成就。
貝多芬也是如此，當(dāng)他的事業(yè)達(dá)到頂峰時(shí)，卻失去了聽力，但是貝多芬他放棄了么!!沒有，他扼住了命運(yùn)的咽喉!繼續(xù)奮斗，譜寫出了偉大的樂章。
其實(shí)，上帝對(duì)每個(gè)人都是很公平的，沒有生來就完美的人，也沒有生來就什么也做不成的人，這都要看自己努不努力，一個(gè)人的成功與否，不是金錢什么的可以確定的，而是要看自己，金錢幫得了一時(shí)，但是幫不了一世。這也是一個(gè)真理。金錢雖然能買來虛假的榮譽(yù)，當(dāng)這個(gè)人的金錢耗盡而自己又無法掙到更多的金錢時(shí)。他的榮譽(yù)就會(huì)煙飛云散。
奮斗的青春演講稿3分鐘 篇13
各位同學(xué)、兩位班代：
你們好!很榮幸在做的各位同學(xué)會(huì)讓我這個(gè)上臺(tái)演講，我受寵若驚(向底下的同學(xué)鞠躬)。今天我演講的題目是《奮斗的青春最美麗》。
我清晰的記得，開學(xué)的第一天現(xiàn)任學(xué)習(xí)部部長周家旺領(lǐng)著我和幾位同學(xué)往19棟宿舍樓走，一路上我顯得特別的亢奮，一直在問問題，帶著高中對(duì)大學(xué)的向往、對(duì)奮斗目標(biāo)的追求，我來到了科大，成為了科大的一份子。轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期在我們身邊匆匆走過。在這半學(xué)期我明白了，大學(xué)給與你的自由既是天堂也是地獄。要達(dá)到天堂享受更美好的生活就應(yīng)該奮斗，而你奮斗了嗎?還是你還處在奮斗前的迷茫?
劉同說過“你覺得迷茫就對(duì)了，誰的青春不迷茫”。處在迷茫中，尋找不到一個(gè)生命的意義，人生就會(huì)變的頹廢，這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該確定一個(gè)生命的意義，從而為這個(gè)意義堅(jiān)定自己的信念去奮斗。在此我想分享兩個(gè)故事。
一個(gè)故事是在我讀高中時(shí)，我喜歡上了另外一所學(xué)校的女生。那個(gè)女生學(xué)習(xí)成績特別好，通過自己的努力，她進(jìn)入了尖子班。按現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)語來說，那時(shí)她是學(xué)霸我是學(xué)渣。而我這種一無是處的學(xué)渣竟然會(huì)在一個(gè)月光很皎潔的夜晚向她表白，我以為美麗的月色制造的美麗氛圍會(huì)讓她眩暈，從而影響她的判斷力。令人感到郁悶的是，她神智很清晰，很果斷的拒絕了我。我無語了好久，也捉急了好久。也許這個(gè)故事到這里就該結(jié)束了，可是，后來她在電話里告訴我說她還是喜歡我的，并且告訴我說“等我們考上同一所大學(xué)或者兩所大學(xué)離得比較近時(shí)再開始也不遲啊”。于是為了這句話，我在她看不見的地方努力著，在很長的一段時(shí)間內(nèi)，我每天起得特別早，早到每天都要等到工作人員來開宿舍樓的大門，我積極的去背書，盡管我很討厭背書。每天晚上看書都看得很晚，只為了提高自己的成績，使得自己以后能夠有機(jī)會(huì)和她考入同一所大學(xué)。而之后奇葩的事情出現(xiàn)了，她說她不喜歡我，我被傷到了……我并不是哀嚎這段感情的逝去，相反，我因?yàn)橛袨榇藠^斗過的青春感到美麗，感到驕傲。每當(dāng)我回首那段時(shí)間，我感到無比的充實(shí)，那時(shí)每天我的心中都有著一個(gè)信念，并且每天我都為這個(gè)信念努力著、奮斗著，雖說后來這個(gè)信念便沒有實(shí)現(xiàn)，可是因?yàn)闉榇藠^斗過，這種奮斗也因此成就了站在在這里的我，成就了能夠進(jìn)入大學(xué)的我。雖然我奮斗的信念不那么偉大，可是不要懷疑和小看你奮斗的目的、你奮斗的信念，你應(yīng)該相信，只要你在奮斗，生活就會(huì)給與你所應(yīng)得的，你的青春也會(huì)因此而美麗。
青春無疑是人生中最美好卻又短暫的時(shí)光，只有付出辛勤的汗水，付出自己的實(shí)際行動(dòng)，努力勤奮著，你才能登上金字塔的頂端。奮斗因青春更顯重要，青春也因奮斗而更加美麗!
奮斗的青春演講稿3分鐘 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事大家好：
今天我演講的題目是：青春因奮斗而閃光。
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。
“十年磨一劍，霜刃未曾試。”剛剛走出大學(xué)校門的我們，帶著對(duì)前程事業(yè)無限的憧憬，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無限熱愛，跨入了剛剛落成的北郊新校園。
漫步校園，看整齊氣派的教學(xué)樓，藝美樓，實(shí)驗(yàn)樓;郁郁蔥蔥的友誼林，校友林，學(xué)子林，朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦，意氣風(fēng)發(fā)的教師隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)……身在北郊校園，面對(duì)如此充滿生機(jī)與活力的北郊沃土，怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢
工作中，同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，和衷共濟(jì)，眾志成城;生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂融融。身在北郊校園，面對(duì)如此充滿熱情和溫情的北郊熱土，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心，順心，生活的舒心，溫馨。
身為北郊新教師，我切身的感受到北郊是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校，為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對(duì)輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，而且開展新老教師師徒結(jié)隊(duì)和各類教研活動(dòng)，促進(jìn)我們年輕教師早日成材。"問渠哪得清如許為有源頭活水來。"正是這種宗旨和理念，一批年輕教師不斷成長，為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液，北郊必將生生不息，充滿生機(jī)。
現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻，勵(lì)精圖治，百廢待興，新的路子和成功的經(jīng)驗(yàn)，都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ�。�?chuàng)業(yè)是艱苦的，布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的，充滿著成就和自豪。創(chuàng)業(yè)對(duì)于我們青年教師來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。
身為北郊的新教師，在今后的工作中，我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取，愛崗敬業(yè)，厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。
青春是美好的，青春更是短暫的。“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪。”我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!
我的演講完了，謝謝。
奮斗的青春演講稿3分鐘 篇15
大家好，我07級(jí)1班的李偉，今天想跟大家說的話題是：珍惜青春。
提起青春，我覺得我們應(yīng)該是一種驕傲的感覺。對(duì)很多人來說，“青春”似乎已經(jīng)是一個(gè)奢侈的字眼了。電視劇中經(jīng)�？吹竭@樣的情形：退居后線的老董事長仍然企圖對(duì)年輕后輩的決策橫加干涉。其實(shí)細(xì)想一下，他們這樣做大多是為了顯示自己未老，然而實(shí)際上他們畢竟老了。青春是我們的，生活舞臺(tái)是我們的，主角是我們的，奇跡更將會(huì)是由我們創(chuàng)造的!
青春，是人一生中最寶貴的時(shí)期。它代表活力，這段時(shí)光總是充滿歡聲笑語;它代表想象，人總會(huì)對(duì)未來的世界充滿期待;它代表精彩，人總會(huì)為自己的前途打拼。沒有青春，人生不可能不是殘缺的。
青春的歲月是需要投入的季節(jié)，是需要積累的時(shí)段。年輕的我們一如既往，從來沒有懷疑過自己的選擇，執(zhí)著的目光可以穿透一切的艱難險(xiǎn)阻。
青春的翅膀現(xiàn)在需要的是磨練，而不是溫床;青春的翅膀需要的是風(fēng)雨的洗禮，就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
“少年不努力，老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫，荒廢學(xué)業(yè)，沉迷于游戲機(jī)、網(wǎng)吧，為追求時(shí)尚，穿品牌，學(xué)追星，這難道不是虛度光陰嗎?“書到用時(shí)方恨少”。沒有知識(shí)，只得漂漂蕩蕩在人世間，這往往是不知青春寶貴之人的結(jié)局。要想化悲劇為喜劇，只有珍惜青春。
那么，如何珍惜青春呢?為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn)，吃苦耐勞，回報(bào)養(yǎng)育之恩;為了自己，我們更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)，持之以恒，創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣，青春才有意義，我們才算珍惜青春。
每個(gè)人都擁有青春，沒有人能跟自己的青春討價(jià)還價(jià)。因?yàn)榍啻簾o悔，我們要學(xué)會(huì)珍惜青春，為青春奮斗到底!
謝謝大家。
奮斗的青春演講稿3分鐘 篇16
青春是什么?青春是一個(gè)充滿魅力而又一去不復(fù)返的時(shí)期，是將來一切光明與幸福的開端，青春是一張白紙，當(dāng)你揮灑上色彩時(shí)，他有了另外一個(gè)名字，叫做夢想。
當(dāng)青春的太陽照進(jìn)我們的人生，我們每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢想，每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢想努力;雖然我們的夢想不同，它們或大、或小，或遠(yuǎn)、或近，但是每一個(gè)夢想都有其存在的價(jià)值，它激勵(lì)著我們成長，讓我們對(duì)未來充滿希望。
時(shí)光荏苒，我到金橋村參加工作已經(jīng)兩個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，但與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，這些不足之處也許也正是我們這代人所缺乏的東西，當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到我們的不足的時(shí)候，我們應(yīng)該積極改正，完善自己，讓自己變得更加的優(yōu)秀。
“知之為知之，不知為不知，是知也。”記得在我剛參加工作沒幾天，村委會(huì)接到通知，有一項(xiàng)惠民政策需要我們協(xié)助進(jìn)行——村村通衛(wèi)星電視接收器的預(yù)定和統(tǒng)計(jì)工作，需要我們通知到每個(gè)家庭，讓他們自主選擇是需要還是不需要，然而這項(xiàng)看似簡單的工作就交到了我的手上。看似簡單，由于我的初來乍到，也困難重重。當(dāng)我接到這項(xiàng)工作的時(shí)候，無從下手，不知道應(yīng)該怎么去把這件事通知到每戶、每個(gè)家庭，正當(dāng)我陷入迷茫的時(shí)候，村里的會(huì)計(jì)走過來跟我說：“來，我把每個(gè)組組長的電話號(hào)碼給你，你存一下”。 當(dāng)會(huì)計(jì)這句話說完的時(shí)候我莫名的笑了，我很開心，因?yàn)槲蚁氲搅宿k法，有了各組長的號(hào)碼，我就可以通知各組組長宣傳，然后統(tǒng)計(jì)，問題解決了。當(dāng)我沉浸在喜悅之中的時(shí)候，我突然冷靜下來，我似乎感覺到會(huì)計(jì)已經(jīng)看出我的毫無頭緒，想來告訴我如何去做好這件事，但是又考慮到我的心情，怕傷害了我的自尊心，才以告訴電話號(hào)碼的方法來提醒我。
這件事情告訴了我一個(gè)道理，作為一個(gè)年輕人，我們不能害怕困難，也不能在一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難面前低頭，人可悲的不是自己懂的少，可悲的是自己懂得少又不學(xué)、不去問，所以在這青春的年代里我們應(yīng)該不恥下問，趁早學(xué)習(xí)，努力奮斗，完善自己。
在經(jīng)歷了這件事沒過多久，我很榮幸的遭遇了我工作生涯中的第二件大事，那就是“土地確權(quán)”。
在我們進(jìn)行這項(xiàng)工作之前，我和會(huì)計(jì)一起到左家坪學(xué)習(xí)，參加了嫘祖鎮(zhèn)的土地確權(quán)培訓(xùn)會(huì)。當(dāng)正式啟動(dòng)的時(shí)候，也正因?yàn)槲覅⒓恿诉@兩會(huì)的緣故，我擔(dān)任一個(gè)小組長，負(fù)責(zé)金橋村四組。一位老伯在我們的調(diào)查的時(shí)候，一次拿出來三份合同書和三本經(jīng)營權(quán)證，當(dāng)時(shí)我很疑惑，原來另外兩份一份是他弟弟的，一份是他叔叔的，不僅合同書沒有交到別人手上，連土地也都被他使用。不僅如此，老伯要求把另外兩份合同上的地登記到他的名下。當(dāng)時(shí)我就拒絕了，我禮貌地告訴他我們沒有這個(gè)權(quán)利，如果要轉(zhuǎn)需要相關(guān)證明，沒想到老人情緒激動(dòng)，大聲嚷嚷“你們辦不辦，辦就按我的說，不辦就滾蛋”。我又給老伯動(dòng)之以情，曉之以理，最后說服了他。
作為年輕人的我們，應(yīng)該以加倍的耐心和成倍的責(zé)任心去對(duì)待身邊的事物，要多多學(xué)習(xí)前輩們?nèi)伺c人之間斡旋的本領(lǐng)，要能受氣，會(huì)受氣，才能做好我們這份看似簡單卻又艱難的工作，要擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任，做好該做的事情，不推脫、不放棄。讓青春揚(yáng)起責(zé)任的風(fēng)帆。
我堅(jiān)信，什么樣的人做什么樣的事，得到什么樣的成就。在這個(gè)錦瑟的年華里，我們必須完善自己，努力學(xué)習(xí)，去除掉身上的稚氣，走向成熟，為我們本就炫麗的青春增添色彩，我們必須努力奮斗，讓青春揚(yáng)起最美的那一片風(fēng)帆!
人生格言：
不知禮，無以立也
奮斗的青春演講稿3分鐘 篇17
各位老師各位同學(xué)晚上好，我是xx班的王，我來自，今天我演講的題目是《為自己的青春撐起一片天》
青春，我們不止一次的尋找著青春的含義，字典中沒有給我們滿意的注解，然而有一條我是堅(jiān)信的，擁有偉大使命感的青春將是一場酣暢淋漓氣勢磅礴的文章，青春必將在奮斗中閃光。
高二那年受學(xué)習(xí)表演專業(yè)的姐姐的影響，我開始學(xué)習(xí)編導(dǎo)專業(yè)。說實(shí)話，剛開始我對(duì)編導(dǎo)專業(yè)并不感興趣，和大部分人一樣認(rèn)為編導(dǎo)專業(yè)不過是寫些東西罷了�？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，在這短短的一年時(shí)間里，我不單單只是學(xué)習(xí)電影評(píng)論，發(fā)展歷史，拍攝技巧，更重要的，我找到了自己的興趣。當(dāng)時(shí)我上課的那個(gè)劇社每三個(gè)月會(huì)有一次匯報(bào)演出，知道現(xiàn)在我還清晰地記得自己第一次拿到劇本的心情，激動(dòng)，緊張，興奮，但又有一些害怕。
我們?yōu)榱艘痪渑_(tái)詞一個(gè)動(dòng)作一個(gè)表情排練到深夜，上臺(tái)演出前我們二十多個(gè)人站在后面小小的陽臺(tái)上，小聲地在彼此耳邊加油打氣。我們用盡全力讓全場所有的觀眾感受到我們對(duì)于這個(gè)舞臺(tái)的認(rèn)真，觀眾的一次次掌聲，一次次歡呼，就像是有一種特別的力量，讓我們想要一直站在這個(gè)臺(tái)上，一直表演下去，一點(diǎn)兒也不覺得累。
我們每個(gè)人臉上都洋溢著最認(rèn)真最自信最驕傲的笑容。
說到這里，很多人應(yīng)該都會(huì)感到疑惑，為什么曾經(jīng)那么熱愛編導(dǎo)專業(yè)的我回來到離家這么遠(yuǎn)的地方學(xué)習(xí)和編導(dǎo)毫不相干的土木工程專業(yè)。