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學(xué)會(huì)理解差異演講稿3分鐘

發(fā)布時(shí)間:2022-09-11

學(xué)會(huì)理解差異演講稿3分鐘(精選5篇)

學(xué)會(huì)理解差異演講稿3分鐘 篇1

  成長(zhǎng)中的我們需要學(xué)會(huì)理解,因?yàn)槔斫獠艜?huì)讓我們感受到旁人的難處,還有我們身邊人的一些無(wú)奈。

  小時(shí)候的我就是因?yàn)椴欢美斫,于是我常常?huì)因?yàn)楦改笡](méi)有時(shí)間陪伴我而生氣,并且無(wú)理取鬧。雖然這些事已經(jīng)過(guò)去很久了,但是每當(dāng)現(xiàn)在的我回想起來(lái),我都會(huì)為當(dāng)時(shí)的我的所作所為感到愧疚。

  那時(shí)候的我就是因?yàn)椴欢美斫,?jīng)常惹得父母在疲憊的工作之后,還要花費(fèi)無(wú)數(shù)精力來(lái)哄我。我記得最深刻的一次,那次是因?yàn)槲音[的太過(guò)了,原本父母回來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)很晚了,在外面工作勞累了一天的父母,幾乎是拖著一身的疲憊回家的?墒菐е簧砥v回家的他們,沒(méi)有感受到家的溫暖不說(shuō),還要應(yīng)付我的大哭大鬧。也就在那一晚,向來(lái)寵我愛(ài)我的父母第一次出聲責(zé)罵了我。

  我是在成長(zhǎng)中慢慢學(xué)會(huì)去理解的,那晚父母責(zé)罵過(guò)我后,與我來(lái)了一次長(zhǎng)談。在父母與我的對(duì)話中,父母對(duì)我說(shuō)出了他們身上的壓力,有來(lái)自工作、生活,也還有來(lái)自家庭的。我的父母何嘗不想多抽出一些時(shí)間來(lái)陪伴著我,他們也一直都在盡量的抽出時(shí)間來(lái)陪伴我?晌也欢弥悖膊欢萌ダ斫飧改傅目嘈。

  日后,當(dāng)我漸漸學(xué)會(huì)了理解之后,我才知道那時(shí)候的我有多么的不懂事。學(xué)會(huì)理解,讓我們不要一味的只顧及自己的感受,從而忽略了我們身邊人的難處。我們要理解我們的父母身上擔(dān)負(fù)的眾多的責(zé)任,理解父母的不易。當(dāng)我們學(xué)會(huì)理解后,我們也就會(huì)對(duì)我們的生活多出更多的寬容,于是我們的生活也就迎來(lái)了一個(gè)變化,變得越來(lái)越美好。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了理解,你們呢?希望大家都能夠?qū)W會(huì)理解。

學(xué)會(huì)理解差異演講稿3分鐘 篇2

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  多一些寬容就少一些心里的隔膜,多一份寬容就多一份友愛(ài)。世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。

  不要總是計(jì)較別人的過(guò)失,要學(xué)會(huì)寬容他人。人非圣賢,誰(shuí)能無(wú)過(guò)呢?每個(gè)人都需要寬容,寬容他人其實(shí)也是在寬容自己。學(xué)會(huì)理解、體諒他人,也許他人只是無(wú)意的,如果總是計(jì)較別人的過(guò)失,自己會(huì)因此變得心煩意亂,為什么不讓自己的生活更簡(jiǎn)單、更平淡些呢?為此憤怒、煩惱,真的值得嗎?

  寬容并不代表著軟弱,只是比他人更加有修養(yǎng)、更加堅(jiān)強(qiáng),更加懂得“寬容是金”的道理罷了。寬容的世界是多么的美好,是充滿愛(ài)的城堡。雨果曾說(shuō)過(guò):“最高貴的復(fù)仇是寬容!蹦敲慈绻粺o(wú)情的傷害了,請(qǐng)寬容他們。寬容別人,就是解放自己,還自己心靈一份純凈吧!如果別人不小心踩了你的腳,不要惱怒,笑著對(duì)他說(shuō)聲:“沒(méi)關(guān)系!比绻腥吮澈笳f(shuō)你壞話,寬容他們吧!也許只是他們不了解你罷了。

  每個(gè)人天生都不比任何人好欺負(fù),比任何人軟弱,只是選擇對(duì)別人的過(guò)失的態(tài)度不同罷了。也許有的人選擇了寬容,他們用愛(ài)、用大度去感化曾傷害過(guò)他們的人,因?yàn)樗麄兌谩霸紫喽抢锬軗未钡牡览。相反,有的人卻選擇了報(bào)復(fù),也許他們覺(jué)得只有讓傷害他們的人也遭受同樣的痛苦,自己才會(huì)重獲快樂(lè),那時(shí)自己才會(huì)心安理得。但是,他們真的會(huì)因此而快樂(lè)嗎?可是他們錯(cuò)了,此時(shí)的他們被仇恨給包圍了,不會(huì)再有純真的快樂(lè)了;每天總是在策劃著報(bào)仇的策略,不再輕松而平淡的生活了。很顯然這種人并不懂得“冤家宜結(jié)不宜解”和“退一步,海闊天空”的道理。只有心靈純潔的人,生活才會(huì)充滿甜蜜和喜悅。

  如果有人無(wú)情傷害了你,請(qǐng)不要哭泣,更不要報(bào)復(fù),為了自己心靈那份純凈,請(qǐng)寬容他們!用一顆金子般的心將別人的過(guò)失煙消云散吧!

學(xué)會(huì)理解差異演講稿3分鐘 篇3

  同學(xué)們,老師們,大家好!

  開學(xué)之際,我認(rèn)為不是所有同學(xué)心儀學(xué)校、向往教室、渴望學(xué)習(xí)、思念同學(xué),但多數(shù)的同學(xué)一定是這樣的,你們以在這里為樂(lè)。因?yàn)檫@里有老師、有同學(xué),更有自由發(fā)展的空間、能夠取得優(yōu)異成績(jī)的舞臺(tái);當(dāng)然也會(huì)有人是為了顯擺自己的虛榮,顯擺自己一時(shí)的成功。

  同學(xué)們,在這里你們要為進(jìn)入大學(xué)準(zhǔn)備充足的知識(shí);在這里要為正確思考問(wèn)題準(zhǔn)備基本技能和方法,在這里要為追求人生價(jià)值找到正確取向。為此我提出本學(xué)期的實(shí)踐主題是,學(xué)會(huì)理解、善于理解。

  都說(shuō)理解萬(wàn)歲,但我更認(rèn)為理解是雙向的,是相互的。理解不是說(shuō)要讓他人一味的理解你,需要換位思考。

  你常常有非常充分的理由讓別人理解你。我路這么遠(yuǎn)、我睡這么晚僅僅是遲到一分鐘就沒(méi)人理解,我離家這么遠(yuǎn)、這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回家偶爾用用手機(jī)沒(méi)人理解,我壓力這么大偶爾踢門、踹墻、摔東西沒(méi)人理解,我內(nèi)心郁悶跟男(女)同學(xué)在僻靜處聊聊天沒(méi)人理解,我心里不痛快把某同學(xué)捶一頓罵一頓沒(méi)人理解,我這次考試因某種原因沒(méi)準(zhǔn)備好就抄一點(diǎn)沒(méi)人理解,我心里郁悶跟家長(zhǎng)發(fā)頓脾氣沒(méi)人理解,等等。同學(xué)們,這種理解觀是多么的狹隘和自私,是多么的偏激。完全是以自我為中心,完全是把最底線的不能做的常識(shí)當(dāng)成習(xí)以為常,還要?jiǎng)e人去理解,完全是凌駕于規(guī)章制度之上行為。

  同學(xué)們,不能刻意要求你的父母、老師、同學(xué)理解你們,因?yàn)槟銈冞在成長(zhǎng)過(guò)程中,還在不斷的豐富充實(shí)中,你們要在不斷的學(xué)習(xí)提高中,做最好的自己。提示大家做好以下五點(diǎn):

  1、要理解社會(huì)。我們的國(guó)情是處于且將長(zhǎng)期處于初級(jí)發(fā)展階段,存在某些問(wèn)題和現(xiàn)象是必然的,需要在發(fā)展過(guò)程中解決問(wèn)題,消除弊端。這不是官話,是實(shí)話,我們親身能感受到。告訴同學(xué)們不要片面看待社會(huì),更不要只看到她的陰暗面。我們的月亮和外國(guó)一樣圓,即使不圓的時(shí)候,也是被我們自己的影子遮擋了。

  2、要理解父母,他們是你們最親的人,也是最不好理解的人。你們不愿意主動(dòng)理解他們,常常是希望他們能夠理解你們。他們面對(duì)社會(huì),面對(duì)工作已經(jīng)夠累了,他們恨鐵不成鋼,但他們不懂高中教育,不能再要求他們跟你們說(shuō)話的時(shí)候,還要講究時(shí)間地點(diǎn),講究方式方法,考慮到你們心情的好壞。你們應(yīng)當(dāng)換位思考,嘗試?yán)斫夂驼J(rèn)可他們,不可逆反,要知孝道。

  3、要理解老師,他們是最可愛(ài)的人,也是最不講回報(bào)的人。你們也不愿意換位思考去理解他們,常常是從你們個(gè)人認(rèn)識(shí)的角度片面去理解,讓老師寒心。他們也和你們的父母一樣,把你們當(dāng)成自己的孩子,以為說(shuō)話不用刻意考慮,而是把你們想的很簡(jiǎn)單,以為你們的心里也一定有老師,也一樣把老師當(dāng)成親人,其實(shí)相互的心里距離感一樣的話感覺(jué)會(huì)很好。我認(rèn)為你們還是喜歡說(shuō)話直爽、不刻意隱瞞什么的老師。

  4、要理解同學(xué)。人一生有不同學(xué)習(xí)階段,會(huì)結(jié)識(shí)很多同學(xué),而經(jīng)過(guò)以后你們發(fā)現(xiàn),高中同學(xué)的情誼是最深厚的,即使打過(guò)架、紅過(guò)臉,過(guò)了十年二十年,也是最親熱的同學(xué)。為什么?因?yàn)楦咧猩钍俏覀內(nèi)松^、價(jià)值觀形成時(shí)期,是什么話都可以說(shuō)、心里不設(shè)防的時(shí)期,更是一起拚搏、一起奮斗、一起追求理想的時(shí)期,同甘苦、共患難,雖然沒(méi)流過(guò)血,但流的汗一定濃于水。小學(xué)初中時(shí)期是小屁孩,不記事,同學(xué)之間談不上情意。大學(xué)時(shí)期已經(jīng)比較成熟,不會(huì)把所有的心里話說(shuō)給同學(xué)聽,或同學(xué)也不愿意聽你的傾訴。要理解你現(xiàn)在同學(xué),你們有一樣的辛苦,一樣的壓力,一樣的奮斗目標(biāo)。

  5、要理解學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件苦差事,起的最早的、睡的最晚的都是學(xué)生。學(xué)生時(shí)期就是天將降大任于斯人之前,考察你們能否擔(dān)當(dāng)此大任的時(shí)期?嘈闹,勞筋骨,餓體膚,空乏身,看你們有誰(shuí)能夠經(jīng)得住吃苦,受得了挫折,年年如一日,不反悔、不后悔,不動(dòng)搖、不掉隊(duì)、不放棄,用毅力、用實(shí)力、用結(jié)果證明自己曾經(jīng)從這里走過(guò)。20xx屆就是很好的例證,辛苦不會(huì)白吃,心血不會(huì)白流,定有高額回報(bào)。把握你們所學(xué),運(yùn)用你們所學(xué),讓漂亮的校園因你更加漂亮,讓優(yōu)異的成績(jī)因你更加優(yōu)異。

  同學(xué)們、老師們,理解不是妥協(xié),理解不一定認(rèn)可,理解更不是不要個(gè)性。理解是需要大家樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,并用之去評(píng)判,然后努力實(shí)現(xiàn)最好的自我。希望大家共同過(guò)好每一天,走好每一步,使自己的生活充實(shí)而有意義。謝謝大家!

學(xué)會(huì)理解差異演講稿3分鐘 篇4

  同學(xué)們、老師們,理解不是妥協(xié),理解不一定認(rèn)可,理解更不是不要個(gè)性。理解是需要大家樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,并用之去評(píng)判,然后努力實(shí)現(xiàn)最好的自我。希望大家共同過(guò)好每一天,走好每一步,使自己的生活充實(shí)而有意義。謝謝大家!

  有句話說(shuō)得好:“幸福并不取決于財(cái)富、權(quán)利和容貌,而是取決于你和周圍人的相處。”生活中經(jīng)常是這樣:對(duì)人多一份理解和寬容,其實(shí)就是支持和幫助自己。高爾基也說(shuō)過(guò):如果人們不會(huì)互相理解,那么他們?cè)趺茨軐W(xué)會(huì)默默地互相尊重呢?可見,理解他人是人們生活中應(yīng)該遵守的一條基本準(zhǔn)則。只有我們先去關(guān)愛(ài)他人,理解他人,才能處理好人際關(guān)系,從而獲得他人的愉快合作。

  大家都知道我國(guó)古代有個(gè)偉大的教育家叫孔子。他有個(gè)得意門生叫顏回。有一次,顏回看到一個(gè)賣書的人和買布的人吵架。買布的說(shuō):“三八二十三,你為什么收我二十四錢?”顏回上前勸架說(shuō):“是三八二十四,你算錯(cuò)了。別吵了。”買布的人指顏回的鼻子說(shuō):“你算老幾?我只聽孔夫子的,咱們找他評(píng)理去。”顏回問(wèn):“如果你錯(cuò)了怎么辦?”買布的人說(shuō):“我把腦袋輸給你。”“如果你錯(cuò)了怎么辦?”顏回說(shuō):“我把帽子輸給你。”兩人找到孔子。孔子問(wèn)明情況后,對(duì)顏回笑笑說(shuō):“三八就是二十三。顏回,你輸了,把帽子給人家吧。”他只好把帽子給了買布人。那人拿了帽子高興地走了。這時(shí)孔子告訴顏回:“說(shuō)你輸了,只是輸一頂帽子,說(shuō)他輸了,那可是條人命啊!你說(shuō)帽子重要還是人命重要呢?”顏回跪在孔子面前說(shuō):“老師重大義而輕小是非,學(xué)生慚愧萬(wàn)分!”

  理解他人,會(huì)使事情變得簡(jiǎn)單,而計(jì)較會(huì)把事情變得復(fù)雜。藺相如因?yàn)?ldquo;完璧歸趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓,不與

  廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說(shuō):“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó),是因?yàn)橛形液土畬④姟N覍?duì)廉將軍容忍、退讓,是把國(guó)家的危難放在前面,把個(gè)人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽到,就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。

  但是往往在理解他人的時(shí)候也要適度的去理解,不能盲目地為他人著想。在泓水之戰(zhàn)中,宋楚兩軍對(duì)戰(zhàn)于泓水。楚軍開始過(guò)河。公孫固向宋襄公說(shuō):“楚軍白日渡河。等他們過(guò)到一半,我們殺過(guò)去,定能取勝。”宋襄公卻指著戰(zhàn)車上的“仁義”之旗說(shuō):“人家連河都沒(méi)渡完就打人家,那算什么仁義之師?”等到楚軍全部渡完河,在河岸上布陣時(shí)。公孫固又勸宋襄公說(shuō):“趁楚軍還亂哄哄地布陣,我們發(fā)動(dòng)沖鋒,尚可取勝。”宋襄公聽到此話不由罵道:“你怎么凈出歪主意!人家還沒(méi)布好陣,你便去打他,那還稱得上是仁義之師嗎?”宋襄公的話才說(shuō)完,楚軍已經(jīng)布好陣,列隊(duì)沖了過(guò)來(lái)。宋軍大亂。最終當(dāng)然以宋軍的失敗而告終。有句話說(shuō)得好:對(duì)敵人仁慈就是對(duì)自己的殘忍,而宋襄公正是這樣的人。其實(shí),我們要學(xué)會(huì)適度地理解他人,也要為自己著想,站在對(duì)方的角度去理解問(wèn)題。一個(gè)善于理解別人的人,總是能得到別人的好感與接近,容易和別人交朋友。而冷漠、自私,既不與大家分享歡樂(lè),也不為別人分擔(dān)痛苦的人,就像用一道墻把自己圍在里邊,必然是一個(gè)孤獨(dú)的人。請(qǐng)記住,悅納他人,從理解開始。

學(xué)會(huì)理解差異演講稿3分鐘 篇5

  20__年奧運(yùn)會(huì),中國(guó)給世界奉獻(xiàn)了精美絕倫的體育盛宴,但也留下了一個(gè)讓人不敢想象的遺憾,8月18日:劉翔退賽!億人期待的劉翔,由于右腳跟腱發(fā)炎,給自己留下無(wú)法挽救的痛。因傷退賽,連他的師傅也失聲痛哭。田徑場(chǎng)上,在眾人的期望和注視下,忍受著難以想象傷痛的劉翔,只能仰天長(zhǎng)嘆,昂著頭走向悲壯。

  誰(shuí)也沒(méi)有想到,劉翔的衛(wèi)冕之路結(jié)束得如此之快。觀眾驚訝著,許多人都表示出自己的反應(yīng)。我想不到,在喧囂、繁華的塵世中也能看到理解,我看到了他們的美德:

  尊重篇

  劉翔的退賽成為北京奧運(yùn)會(huì)一個(gè)遺憾,我從電視上聽到更多的是尊重的理性聲音:

  “劉翔也是人,不是神,也會(huì)有傷痛,我們不能用完美的要求來(lái)對(duì)付他!”

  “與其看著劉翔倒下,寧愿看他理智退出!薄斑x擇退出所需要的勇氣更大于繼續(xù)參賽!

  ……

  這是人們的心聲,他們都尊重劉翔的做法。雖然劉翔沒(méi)有贏得比賽,卻贏得了人們的尊重。人們的心態(tài)越漸成熟,在現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有人喝倒彩,這是中國(guó)人傳統(tǒng)的美德。

  尊重,也許能讓劉翔,懂得釋懷。

  理解篇

  法國(guó)雨果說(shuō)過(guò),“世界上最浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是天空,比天空還要浩瀚的是人的心靈。”的確,人的心靈是最廣闊的,它可以包容一切。

  許多人們對(duì)于劉翔的做法紛紛表示理解與支持。

  “我們應(yīng)該對(duì)劉翔更多的保護(hù)與寬容!

  “帶傷上賽場(chǎng)是非常冒險(xiǎn)的,劉翔退賽明智。”

  “身邊的人都寄予厚望,運(yùn)動(dòng)員可能壓力過(guò)大!

  人們是明白事理的。對(duì)于金牌的得失,對(duì)于嚴(yán)重的腳傷,仍“輕描淡寫”地表示理解。劉翔也說(shuō)了:“如果不是萬(wàn)不得已,我是不會(huì)退出的。”劉翔的迫不得已,是對(duì)人們最好的解釋。

  在我心中,理智的放棄也是勝利。他之前的路走得那樣辛苦,那樣輝煌,不能因?yàn)槟_傷無(wú)法參賽而引起公憤。當(dāng)時(shí),廣播中傳出劉翔因傷退賽的消息,全場(chǎng)驚訝,隨后仍有人大喊“劉翔加油”?梢娭袊(guó)人的品德如此高尚——不在乎劉翔的失敗,仍用鼓勵(lì)作為結(jié)局。

  理解,也許能讓劉翔跑得更輝煌。

  原諒篇

  人們,原諒了劉翔無(wú)法奪金,原諒了劉翔突然退賽。劉翔向全國(guó)人民說(shuō)“對(duì)不起”,國(guó)民對(duì)劉翔說(shuō),我們支持你。

  原諒也許能劉翔不那么的內(nèi)疚,不那么的難過(guò)。劉翔也誓言:“我會(huì)東山再起!”我們也都應(yīng)該相信他,留下一個(gè)完美的結(jié)局。

  劉翔為了奪金,晝夜不停地訓(xùn)練以致腳傷,他雖承載著人們的驕傲,但人們給他的壓力實(shí)在太大了。在比賽當(dāng)天,劉翔身上的號(hào)碼是“1356”,有的人解釋說(shuō),13億人民56個(gè)民族把同樣的期望寄托在他的身上。這樣的壓力,誰(shuí)能承受?

  北京奧運(yùn)賽程中的這一插曲,折射出奧林匹克價(jià)值觀在今日中國(guó)大地上的閃亮光輝。

  原諒,也許能讓劉翔,澎湃的心情平靜下來(lái)。

  堅(jiān)強(qiáng)篇

  劉翔退賽,世界驚愕,觀眾灑淚。

  劉翔面對(duì)自己的“不戰(zhàn)而敗”,仍樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。他燦爛的笑容,他的堅(jiān)韌,讓我們接受了他的道歉。即使他的路走得多艱難,他仍不言敗。在我心中,退賽亦是英雄。

  今天,風(fēng)雨洗禮出劉翔的堅(jiān)韌;明天,他的信念將歷煉出璀璨的將來(lái)。不管有多少次的“不戰(zhàn)而敗”,他仍是我心中最驕傲的英雄,我為他的堅(jiān)強(qiáng)而喝彩!

  堅(jiān)強(qiáng),也許讓劉翔的路,走得奇妙,走出奇跡。

  一切的尊重,原諒,都從理解開始。

  理解,讓劉翔的退賽得到了美好的結(jié)局;只有理解,才能讓劉翔的人生里再次開出最美麗的花朵。

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    理解是與人相處的捷徑,知心比知音更難覓。下面是第一范文網(wǎng)小編為你整理的幾篇學(xué)會(huì)理解與換位思考的演講稿,希望能幫到你喲。學(xué)會(huì)理解與換位思考的演講稿篇一同學(xué)們,老師們,大家好!開學(xué)之際,我認(rèn)為不是所有同學(xué)心儀學(xué)校、向往教室、渴...

  • 樂(lè)嘉:學(xué)會(huì)理解彼此的差異演講稿

    樂(lè)嘉,中國(guó)性格色彩研究中心創(chuàng)辦人,F(xiàn)PA性格色彩創(chuàng)始人,培訓(xùn)導(dǎo)師,暢銷書作家,知名主持人,演講家和培訓(xùn)導(dǎo)師。以下是第一范文網(wǎng)小編整理了樂(lè)嘉:學(xué)會(huì)理解彼此的差異演講稿,希望對(duì)你有幫助。...

  • 學(xué)會(huì)理解演講稿

    理解是個(gè)過(guò)程,即使你們是家人,也需要彼此的理解與換位思考。下面是第一范文網(wǎng)小編為你整理的幾篇學(xué)會(huì)理解演講稿,希望能幫到你喲。學(xué)會(huì)理解演講稿篇一大家好!今天跟大家分享一個(gè)主題,題目叫做《學(xué)會(huì)理解彼此的差異》。...

  • 要學(xué)會(huì)理解“可恨”之人的可憐之處

    生活中總有那么一些令人討厭的可恨之人,我們總是希望能離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)可憐之人必有可恨之處,那么反過(guò)來(lái),這些可恨之人是否也有可憐之處呢?摳門背后的拮據(jù)生活中,很多人都很討厭這樣一種人:一起打車坐后座,以免付錢;一...

  • 學(xué)會(huì)傾聽學(xué)會(huì)理解師德演講稿

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁;大家好我演講的題目是‘學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容’,萬(wàn)事德為先。一個(gè)師德高尚的教師必然具有高標(biāo)準(zhǔn)的行為準(zhǔn)則和高度的工作責(zé)任心,他的日常教育教學(xué)工作,必須十分到位。師德決定師風(fēng)。...

  • 校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上的講話:學(xué)會(huì)理解 善于理解

    同學(xué)們,老師們,大家好!開學(xué)之際,我認(rèn)為不是所有同學(xué)心儀學(xué)校、向往教室、渴望學(xué)習(xí)、思念同學(xué),但多數(shù)的同學(xué)一定是這樣的,你們以在這里為樂(lè)。...

  • 小學(xué)生演講稿3分鐘十篇

    各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我們的父母對(duì)我們都有不同的愛(ài),當(dāng)然我的父母也不例外。我的父母對(duì)我有兩種愛(ài),一種是爸爸的愛(ài),他的是鼓勵(lì)的愛(ài),還有媽媽的愛(ài)只不過(guò)她的愛(ài)是和爸爸的愛(ài)是截然相反的。爸爸是鼓勵(lì)的愛(ài),可是媽媽嚴(yán)厲的愛(ài)。...

  • 10分鐘的演講稿十篇

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:我是一號(hào)選手,來(lái)自,今天給大家演講的題目是愛(ài)與責(zé)任。人活著,時(shí)時(shí)離不開愛(ài)的滋潤(rùn),有愛(ài)才會(huì)有信念、有愛(ài)才會(huì)有寄托、有愛(ài)才會(huì)有目標(biāo)。但有的人把愛(ài)看偏了,一切只圍繞自己的小圈圈、私欲來(lái)放縱。...

  • 勵(lì)志演講稿